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關于演講比賽的策劃書篇一
策 劃 書 齊魯工業(yè)大學青年之聲策劃部
年 10 月15日
2017
一、活動目的為了增強國際交流學院學生會內部成員之間的交流， 增強
彼此的情感， 鍛煉和提高全體成員， 特別是候選干事及干事成員的思想， 膽量，表達以及應變能力等基本素質。 同時也為了鼓勵學生會全體成員展現(xiàn)自我 ， 增強自信，形成良好的競爭氛圍，豐富同學們的課余生活，為今后工作打下良好的基礎。
活動前期
總負責人與各分負責人溝通；
干部開會決定相關事宜，確定活動主持人；
邀請其他部門部長擔任評委；
組織部提前申請場地在活動前通知全體成員活動時間及地點；
活動負責人與主持人溝通當天活動流程；
相關負責人購買、租借準備活動所需物品；
新聞部準備主持稿；
活動前期進行排練；
負責人收集好報名情況，安排人員抽簽，匯總排序。
在活動上進行投票，選出一個人氣獎。
（二）活動中期
00 全體成員干部干事集中布置會場，各位參賽人
15：10 分開始進行簽到；
15:30主持人上臺致詞，介紹出席比賽的評委，并宣布
宣布比賽開始；
各位參賽選手按順序出場演講，由評委進行評分每次報3 個。 演講結束由外聯(lián)部部長上臺致詞總結， 評分小組進行評分匯總，得出比賽名次。
由主持人宣布比賽名次 ， 評委為獲獎的同學頒獎以資鼓勵，頒獎后獲獎同學與評委合影留念；
主持人宣布活動結束，全體人員一起合影留念。
全體工作人員清理活動現(xiàn)場。
（三）活動后期
全體人員收拾、清理現(xiàn)場；
歸還所借物品；
活動負責人當天寫好新聞稿，工作總結。
（四）活動細則
評分細則
打分類別
1、 演講內容方面（分為三等） 能深刻剖析問題，具體內容
一等：主題鮮明， 語言優(yōu)美， 內容深刻，扣人心弦，引導大家，正確面對，引發(fā)觀眾共鳴（ 20分） 二等：主題較突出，語言有一定特色， 內容也有一定的感染力（20分） 三等：主題平淡，不明顯，內容不能緊
2、 演講技巧方 面（分三等，占 50 分）
3、 儀表形象方 面（分兩等，占 20 分）
扣主題，無深度，不能正確引導大家 （ 0-10 ）
一等：發(fā)音準確， 吐字清晰， 語速適中， 表現(xiàn)力強，說服力強，表情恰當，富有 感染力，觀眾反映強烈（ 35-50 ） 二等：發(fā)音較準確，吐字較清晰，語速 較快或較慢，表現(xiàn)力和說服力一般，觀 眾反應一般（ 20-35 ）
三等：發(fā)音含糊，吐字不清晰，語速過 快或過慢，觀眾沒反應（ 10-20 ） 一等：著裝整齊， 大方得體， 注重禮節(jié)， 禮貌，姿態(tài)自然，動作適中（ 二等：著裝干凈，禮節(jié)，禮貌一般，無 動作（ 5-10 ）
10-20 ）
比賽細則
1）比賽舉辦者邀請其它部門部長進行打分；
2）比賽由評委現(xiàn)場打分， 但不當場亮分， 選手演講結束后，由計分人員統(tǒng)計選手的得分， 在下一位選手演講結束后進行公布。
3）獎項設置分為一等獎 1 名，二等獎 2 名，三等獎 3 名，優(yōu)秀獎若干名，并頒發(fā)獎狀及獎品。
4）比賽要求：
①比賽時間控制在 6 分鐘以內。②參賽選手需穿正裝進行演講。③演講內容需要結合主題并聯(lián)系校園生活。④投票上交材料：生活照一張（ 300k 以內），簡介 200-300
字（與演講主旨大意有關）
⑤ppt （個人簡介、演講內容）
八、工作安排
（詳見附件
1）
九、資金預算
（詳見附件 2）
十、注意事項
（一）由于特殊情況不能及時到達活動現(xiàn)場的工作人員，
同活動負責人講明原因，并請假；
（二）音響、話筒租借負責人需提前檢查是否正常工作，
問題及時聯(lián)系租借處進行更換；
（三）活動當天提前
15 分鐘簽到；
（四）活動過程全體工作人員不經負責人同意，
活動現(xiàn)場；
（五）準備好活動所需物品等。
（六）各小組負責人可以適當邀請干部參與到工作。
十一、獎項設置
（詳見附件 3）
后附：附件 1：工作安排表附件 2：資金預算
表附件 3：獎項設置表
附件 1
工作安排
總負責人：黃世鋒、何杰圖
組別 負責人 聯(lián)系方式
組員
工作內容不得擅自離開必須
若有
抽簽
布置組
輕應用
物品購 買組 簽到組
物質組
催場組
寫稿、攝
影組
計分組
場地 安全維
護組
證書
附件 2
物品單價（元）資金預算
收集并確定名單， 制作抽簽條，提前 抽簽，并排好序。（ 22 日前） 收集比賽選手的 ppt（個人簡介，演 講內容。）（ 27 日前），比賽場地 的布置 （ 準備背景音樂， ppt）。 制作易班投票輕應用。 紀念品書寫落款。
證書購買，準備筆、紙、水等物品。 （27 日前） 負責參賽人員簽到
引導參賽人員就座（當天晚上）
借托盤、桌布，桌子，將購買物資拿 到現(xiàn)場。評分標準，評分條制作打印。
通知參賽選手候場情況， 并帶選手到 場外候場（當天晚上）
撰寫主持稿（ 27 日前）；負責當晚 的比賽活動拍攝， 協(xié)助主持人。后期
寫稿工作。
計算評委所給分數(shù)；對選手最后得分 進行排序；協(xié)助評委工作（當天晚上）
提前提前一周借用場地。 （25 日前） 維持比賽現(xiàn)場的秩序 ， 各種突發(fā)類 事件的應急 ， 工作會場的財產保管
（當天晚上 )
證書排版，打印。
數(shù)量 金額（元）
u 盤
獎狀 +證書
礦泉水
橫幅
氣球
卡紙
合計
565
90
90 瓶
300 25 125
附件 3 獎項
人數(shù)
獎項設置
獎品
一等獎 1 u 盤 +獎狀 二等獎 2 u 盤 +獎狀 三等獎 3 u 盤 +獎狀 人氣獎 1 證書
優(yōu)秀獎 若干
獎狀
關于演講比賽的策劃書篇二
按照長春市教育局關工委關于轉發(fā)吉林省教育廳《關于轉發(fā)<教育部關工委關于舉辦全國青少年五好小公民“美麗中國我的中國夢”主題讀書活動的通知》的通知》的通知和長春市教育局關工委《關于參加全國青少年五好小公民“美麗中國我的中國夢”主題教育讀書活動的方案》文件要求，以及德惠市教育局有關工作布置，結合我校實際，制定本活動方案
一、指導思想：
緊緊圍繞實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢目標，通過閱讀《美麗中國 我的中國夢》主題教育讀本，引導廣大青少年了解國情，正確認識國家的前途和命運。培養(yǎng)青少年感恩情懷，增強社會責任感，倡導富強、民主、文明、和諧、倡導自由、平等、公正、法治、倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。加強耒成年人思想道德建設，全面提高公民道德素質，培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚。
二、演講形式
以“美麗中國 我的中國夢”為主題，反映自身的所見所聞所思所想，抒發(fā)自己的真實情感。
三、參賽對象：
各班選派2名學生參賽。
四、比賽時間及地點
________年4月中旬（具體時間另行通知）、五樓多功能教室
五、比賽規(guī)則：
1、本次比賽采用限時演講，時間限為5分鐘以內。
2、比賽采用抽簽順序制（抽簽在比賽前進行），參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
3、演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創(chuàng)稿。
4、一律使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。
六、評分標準：
（一)、 演講內容(35分）
1、思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人（15分）
2、所演講的材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現(xiàn)時代精神（10分）
3、講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝（5分）
4、文字簡練流暢，具有較強的思想性（5分）
（二)、語言表達(35分）
1、演講者語言規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。（10分）
2、演講表達準確、流暢、自然。（10分）
3、語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。（15分）
（三)、形象風度(15分）
演講者精神飽滿，能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。
（四)、綜合印象(5分）
演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。
（五)、會場效果(10分）
演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果；演講時間控制在6分鐘之內。
七、獎勵辦法：
一等獎1名，二等獎2名，優(yōu)秀獎若干。
八、演講比賽活動流程：
1、比賽安排
活動組長： 閆 偉
成 員： 于海斌、劉憲坤、全體班主任
會場布置： 學校團委
音響器材： 陳 光
攝 像： 王 銳
獎品書寫： 滕志華、王微
主 持： 于海斌
評 委 組： 冷國印、閆 偉、趙 勇、于海斌、趙曉會、陳 郭艷玲、王 薇、孫福艷、劉利利
2、比賽流程：
①、布置會場
②、介紹評委以及宣讀比賽規(guī)則和評分標準
③、演講開始
④、評委打分
⑤、活動總結
⑥、比賽結束
九、活動要求：
1、各班級要高度重視，精心準備，積極參與。
2、精心策劃，認真組織。
關于演講比賽的策劃書篇三
衛(wèi)生學?！凹o念一二九，青春獻祖國”主題演講比賽策劃方案
為迎接一二·九學生愛國運動紀念日的到來。弘揚愛國主義教育。豐富我校學生的業(yè)余文化生活，提高同學們的演講能力和語言表達能力，給學生一個自我鍛煉，展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，我校德育工作處團委決定舉辦20xx年“紀念一二·九，青春獻祖國”主題演講比賽。
1、團委宣傳部將為本次比賽策劃組，負責本次比賽，協(xié)調工作。
2、學生會外聯(lián)部與團委組織部協(xié)助此次活動策劃組工作。（頒獎、收取評分單、核算分數(shù)、計時、填寫證書等）
3、團委組織部：負責簽到
4、主持人：宣傳部派出一名主持人。
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
優(yōu)秀獎：4名
關于演講比賽的策劃書篇四
演講比賽策劃方案
一、活動目的
“為中華崛起而讀書”就是要博覽群書，全面發(fā)展，求真務實，勇于創(chuàng)新，做一個有理想有道德有文化有紀律的高素質人才?！盀橹腥A之崛起而讀書”不僅是對以愛國主義為核心的民族精神的傳承和升華，也是對以共產主義為核心的時代精神的體現(xiàn)和拓展，是激勵人們奮發(fā)努力、不斷進取的強大動力。
二、活動意義
為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課余文化生活，展示我校學生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我校特舉辦了以“為中華崛起而讀書”為主題的演講展示活動。
三、活動對象：北馬中學全體學生
四、活動主題： 為中華崛起而讀書
五、主辦：北馬中學團委
六、活動時間：待定
活動地點：待定
七、賽前準備：
1、 做好充分的宣傳工作，吸引學生積極參加。
2、 邀請列席評委，初賽邀請有經驗的學生組織負責人，復賽邀請校級相關老師擔任評委。
3、 提前借好教室，確定即席演講主題并做好標簽；
4、 提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具；準備好
水和獎狀；
5、 聯(lián)系相關教師做好攝影工作。
6、 作好分工，明確分配任務，責任到人。
7、確定好主持人。
八、比賽形式：演講
九、參賽要求：
1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標準。
2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。
3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上。
4、演講時間為5-6分鐘。
5、若有配樂或ppt，請自帶mp3或u盤。
十、評選細則：
評委評分細則（百分制，計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，再累加后求平均值即為選手評委得分）
1：著裝整齊，大方得體?！?分】
2：吐字清晰，普通話標準?！?分】
3：表現(xiàn)力應變能力強，能活躍氣氛。【2分】
4：觀點鮮明，內容充實生動?！?分】
5：具有創(chuàng)意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強?！?分】 6：演講時間。【1分】
7：去掉一個最高分和一個最低分平均成績?yōu)楦鬟x手最后得分。
十一、獎項設置：本次比賽將設定10個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎4名。
十二、比賽程序：
（1）評委及嘉賓入場；(2)主持人致辭；(3)待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分；(4)評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結果【依次由優(yōu)秀獎到一等獎】(5)獲獎人員上臺領獎。(6)主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。(7)工作人員負責做好后期工作。
附件一
演講比賽評分細則
評分采取100分制。命題演講按演講內容（20分）、語言表達（30分）、態(tài)勢神情（25分）、儀表形象（10分）、演講時間（5分）、創(chuàng)造、結構清晰（10分）6個項目進行，共占100分。
1、演講內容（20分） a.觀點正確、鮮明，主題深刻、集中。（10分） b.角度新穎、選材得當，材料典型、充分；（5分） c.切合聽眾對象，切中社會現(xiàn)實，針對性強；（5分）
2、語言表達（30分）：
語音：普通話標準，吐字清楚、準確，流暢，自然；（10分） 語調：停頓運用得當，抑揚頓挫切合演講內容，能準確、恰當?shù)乇砬檫_意。（15分） 語速：演講流利，有適當?shù)乃俣?，?jié)奏富于變化；（5分）
3、神情動作（25分）：
姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果，不矯揉造作，夸張別扭。
4、儀表形象（10分）：
（正裝）服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，風度瀟灑，精神飽滿，態(tài)度親切。
5、演講時間（5分）：
嚴重超時或少時按照超時或少時的分鐘數(shù)扣分。
（時間限制為5分鐘，嚴重少于3分鐘或多于7分鐘，每分鐘扣1分，扣完5分為止）
6、創(chuàng)造、結構清晰（10分）：
演講思路清晰、條理，內容深刻，不浮于表面。
附件二
演講比賽策劃方案總結稿
為了貫徹落實科學發(fā)展觀，培養(yǎng)學生良好的文明習慣，凈化校園育人環(huán)境，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，促使學生樹立正確的道德觀、價值觀、人生觀，促進良好校風、班風和學風的形成。校團委組織開展了“為中華崛起而讀書”主題演講比賽活動。比賽在學校領導的關心下，在全體師生的支持下，演講比賽于11月上旬如期舉行。
通過此次活動，讓學生更加深入地了解讀書的含義，深刻詮釋了自己的價值觀，人生觀。同時，演講比賽的開展還提高了學生的演講能力，豐富了學生的課余生活，為學生施展才華搭建了一個良好的平臺。 現(xiàn)將這次演講比賽作如下總結： 楊敏
1、 場地的確定避免換場問題的發(fā)生。
2、 流程的彩排第一次搞比較正規(guī)的活動，沒有注意到事先彩排流程的問題，導致在活動前的彩排比較亂，達不到彩排的理想效果。 劉新濤
評委的邀請：強調評委要準備問題來提問和準備總結詞等問題。每一個細節(jié)都是非常重要。
趙麗
人員的安排：有辯論賽的教訓，提早較多的時間讓所有干事都清楚自己的工作，避免在現(xiàn)場安排的時候情況混亂，每位干事清楚具體的工作。工作分配合理。
王浩
順序抽取與座位安排：在抽取順序方面，要事先想出較為公平的抽簽方法，讓選手們直接去抽，可能會讓后抽的選手感到不公平。關于抽簽問題，我們考慮按簽到的先后來組織安排抽簽的順序。座位安排要有具體的要求，在選手進場時，演講場要秩序井然。 張文
禮貌問題，在活動舉辦前，我們要強調這一問題，避免沒有向評委問好等情況的發(fā)生。禮貌問題，值得重視。 徐艷
策劃書的完成，花費了很多時間討論策劃書的內容，最終上交的策劃書還是可能有問題，負責人的工作效率上仍需提高，盡量在活動舉辦前2天完成策劃書。
關于演講比賽的策劃書篇一
策 劃 書 齊魯工業(yè)大學青年之聲策劃部
年 10 月15日
2017
一、活動目的為了增強國際交流學院學生會內部成員之間的交流， 增強
彼此的情感， 鍛煉和提高全體成員， 特別是候選干事及干事成員的思想， 膽量，表達以及應變能力等基本素質。 同時也為了鼓勵學生會全體成員展現(xiàn)自我 ， 增強自信，形成良好的競爭氛圍，豐富同學們的課余生活，為今后工作打下良好的基礎。
活動前期
總負責人與各分負責人溝通；
干部開會決定相關事宜，確定活動主持人；
邀請其他部門部長擔任評委；
組織部提前申請場地在活動前通知全體成員活動時間及地點；
活動負責人與主持人溝通當天活動流程；
相關負責人購買、租借準備活動所需物品；
新聞部準備主持稿；
活動前期進行排練；
負責人收集好報名情況，安排人員抽簽，匯總排序。
在活動上進行投票，選出一個人氣獎。
（二）活動中期
00 全體成員干部干事集中布置會場，各位參賽人
15：10 分開始進行簽到；
15:30主持人上臺致詞，介紹出席比賽的評委，并宣布
宣布比賽開始；
各位參賽選手按順序出場演講，由評委進行評分每次報3 個。 演講結束由外聯(lián)部部長上臺致詞總結， 評分小組進行評分匯總，得出比賽名次。
由主持人宣布比賽名次 ， 評委為獲獎的同學頒獎以資鼓勵，頒獎后獲獎同學與評委合影留念；
主持人宣布活動結束，全體人員一起合影留念。
全體工作人員清理活動現(xiàn)場。
（三）活動后期
全體人員收拾、清理現(xiàn)場；
歸還所借物品；
活動負責人當天寫好新聞稿，工作總結。
（四）活動細則
評分細則
打分類別
1、 演講內容方面（分為三等） 能深刻剖析問題，具體內容
一等：主題鮮明， 語言優(yōu)美， 內容深刻，扣人心弦，引導大家，正確面對，引發(fā)觀眾共鳴（ 20分） 二等：主題較突出，語言有一定特色， 內容也有一定的感染力（20分） 三等：主題平淡，不明顯，內容不能緊
2、 演講技巧方 面（分三等，占 50 分）
3、 儀表形象方 面（分兩等，占 20 分）
扣主題，無深度，不能正確引導大家 （ 0-10 ）
一等：發(fā)音準確， 吐字清晰， 語速適中， 表現(xiàn)力強，說服力強，表情恰當，富有 感染力，觀眾反映強烈（ 35-50 ） 二等：發(fā)音較準確，吐字較清晰，語速 較快或較慢，表現(xiàn)力和說服力一般，觀 眾反應一般（ 20-35 ）
三等：發(fā)音含糊，吐字不清晰，語速過 快或過慢，觀眾沒反應（ 10-20 ） 一等：著裝整齊， 大方得體， 注重禮節(jié)， 禮貌，姿態(tài)自然，動作適中（ 二等：著裝干凈，禮節(jié)，禮貌一般，無 動作（ 5-10 ）
10-20 ）
比賽細則
1）比賽舉辦者邀請其它部門部長進行打分；
2）比賽由評委現(xiàn)場打分， 但不當場亮分， 選手演講結束后，由計分人員統(tǒng)計選手的得分， 在下一位選手演講結束后進行公布。
3）獎項設置分為一等獎 1 名，二等獎 2 名，三等獎 3 名，優(yōu)秀獎若干名，并頒發(fā)獎狀及獎品。
4）比賽要求：
①比賽時間控制在 6 分鐘以內。②參賽選手需穿正裝進行演講。③演講內容需要結合主題并聯(lián)系校園生活。④投票上交材料：生活照一張（ 300k 以內），簡介 200-300
字（與演講主旨大意有關）
⑤ppt （個人簡介、演講內容）
八、工作安排
（詳見附件
1）
九、資金預算
（詳見附件 2）
十、注意事項
（一）由于特殊情況不能及時到達活動現(xiàn)場的工作人員，
同活動負責人講明原因，并請假；
（二）音響、話筒租借負責人需提前檢查是否正常工作，
問題及時聯(lián)系租借處進行更換；
（三）活動當天提前
15 分鐘簽到；
（四）活動過程全體工作人員不經負責人同意，
活動現(xiàn)場；
（五）準備好活動所需物品等。
（六）各小組負責人可以適當邀請干部參與到工作。
十一、獎項設置
（詳見附件 3）
后附：附件 1：工作安排表附件 2：資金預算
表附件 3：獎項設置表
附件 1
工作安排
總負責人：黃世鋒、何杰圖
組別 負責人 聯(lián)系方式
組員
工作內容不得擅自離開必須
若有
抽簽
布置組
輕應用
物品購 買組 簽到組
物質組
催場組
寫稿、攝
影組
計分組
場地 安全維
護組
證書
附件 2
物品單價（元）資金預算
收集并確定名單， 制作抽簽條，提前 抽簽，并排好序。（ 22 日前） 收集比賽選手的 ppt（個人簡介，演 講內容。）（ 27 日前），比賽場地 的布置 （ 準備背景音樂， ppt）。 制作易班投票輕應用。 紀念品書寫落款。
證書購買，準備筆、紙、水等物品。 （27 日前） 負責參賽人員簽到
引導參賽人員就座（當天晚上）
借托盤、桌布，桌子，將購買物資拿 到現(xiàn)場。評分標準，評分條制作打印。
通知參賽選手候場情況， 并帶選手到 場外候場（當天晚上）
撰寫主持稿（ 27 日前）；負責當晚 的比賽活動拍攝， 協(xié)助主持人。后期
寫稿工作。
計算評委所給分數(shù)；對選手最后得分 進行排序；協(xié)助評委工作（當天晚上）
提前提前一周借用場地。 （25 日前） 維持比賽現(xiàn)場的秩序 ， 各種突發(fā)類 事件的應急 ， 工作會場的財產保管
（當天晚上 )
證書排版，打印。
數(shù)量 金額（元）
u 盤
獎狀 +證書
礦泉水
橫幅
氣球
卡紙
合計
565
90
90 瓶
300 25 125
附件 3 獎項
人數(shù)
獎項設置
獎品
一等獎 1 u 盤 +獎狀 二等獎 2 u 盤 +獎狀 三等獎 3 u 盤 +獎狀 人氣獎 1 證書
優(yōu)秀獎 若干
獎狀
關于演講比賽的策劃書篇二
按照長春市教育局關工委關于轉發(fā)吉林省教育廳《關于轉發(fā)<教育部關工委關于舉辦全國青少年五好小公民“美麗中國我的中國夢”主題讀書活動的通知》的通知》的通知和長春市教育局關工委《關于參加全國青少年五好小公民“美麗中國我的中國夢”主題教育讀書活動的方案》文件要求，以及德惠市教育局有關工作布置，結合我校實際，制定本活動方案
一、指導思想：
緊緊圍繞實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢目標，通過閱讀《美麗中國 我的中國夢》主題教育讀本，引導廣大青少年了解國情，正確認識國家的前途和命運。培養(yǎng)青少年感恩情懷，增強社會責任感，倡導富強、民主、文明、和諧、倡導自由、平等、公正、法治、倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。加強耒成年人思想道德建設，全面提高公民道德素質，培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚。
二、演講形式
以“美麗中國 我的中國夢”為主題，反映自身的所見所聞所思所想，抒發(fā)自己的真實情感。
三、參賽對象：
各班選派2名學生參賽。
四、比賽時間及地點
________年4月中旬（具體時間另行通知）、五樓多功能教室
五、比賽規(guī)則：
1、本次比賽采用限時演講，時間限為5分鐘以內。
2、比賽采用抽簽順序制（抽簽在比賽前進行），參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
3、演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創(chuàng)稿。
4、一律使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。
六、評分標準：
（一)、 演講內容(35分）
1、思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人（15分）
2、所演講的材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現(xiàn)時代精神（10分）
3、講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝（5分）
4、文字簡練流暢，具有較強的思想性（5分）
（二)、語言表達(35分）
1、演講者語言規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。（10分）
2、演講表達準確、流暢、自然。（10分）
3、語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。（15分）
（三)、形象風度(15分）
演講者精神飽滿，能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。
（四)、綜合印象(5分）
演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。
（五)、會場效果(10分）
演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果；演講時間控制在6分鐘之內。
七、獎勵辦法：
一等獎1名，二等獎2名，優(yōu)秀獎若干。
八、演講比賽活動流程：
1、比賽安排
活動組長： 閆 偉
成 員： 于海斌、劉憲坤、全體班主任
會場布置： 學校團委
音響器材： 陳 光
攝 像： 王 銳
獎品書寫： 滕志華、王微
主 持： 于海斌
評 委 組： 冷國印、閆 偉、趙 勇、于海斌、趙曉會、陳 郭艷玲、王 薇、孫福艷、劉利利
2、比賽流程：
①、布置會場
②、介紹評委以及宣讀比賽規(guī)則和評分標準
③、演講開始
④、評委打分
⑤、活動總結
⑥、比賽結束
九、活動要求：
1、各班級要高度重視，精心準備，積極參與。
2、精心策劃，認真組織。
關于演講比賽的策劃書篇三
衛(wèi)生學?！凹o念一二九，青春獻祖國”主題演講比賽策劃方案
為迎接一二·九學生愛國運動紀念日的到來。弘揚愛國主義教育。豐富我校學生的業(yè)余文化生活，提高同學們的演講能力和語言表達能力，給學生一個自我鍛煉，展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，我校德育工作處團委決定舉辦20xx年“紀念一二·九，青春獻祖國”主題演講比賽。
1、團委宣傳部將為本次比賽策劃組，負責本次比賽，協(xié)調工作。
2、學生會外聯(lián)部與團委組織部協(xié)助此次活動策劃組工作。（頒獎、收取評分單、核算分數(shù)、計時、填寫證書等）
3、團委組織部：負責簽到
4、主持人：宣傳部派出一名主持人。
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
優(yōu)秀獎：4名
關于演講比賽的策劃書篇四
演講比賽策劃方案
一、活動目的
“為中華崛起而讀書”就是要博覽群書，全面發(fā)展，求真務實，勇于創(chuàng)新，做一個有理想有道德有文化有紀律的高素質人才?！盀橹腥A之崛起而讀書”不僅是對以愛國主義為核心的民族精神的傳承和升華，也是對以共產主義為核心的時代精神的體現(xiàn)和拓展，是激勵人們奮發(fā)努力、不斷進取的強大動力。
二、活動意義
為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課余文化生活，展示我校學生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我校特舉辦了以“為中華崛起而讀書”為主題的演講展示活動。
三、活動對象：北馬中學全體學生
四、活動主題： 為中華崛起而讀書
五、主辦：北馬中學團委
六、活動時間：待定
活動地點：待定
七、賽前準備：
1、 做好充分的宣傳工作，吸引學生積極參加。
2、 邀請列席評委，初賽邀請有經驗的學生組織負責人，復賽邀請校級相關老師擔任評委。
3、 提前借好教室，確定即席演講主題并做好標簽；
4、 提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具；準備好
水和獎狀；
5、 聯(lián)系相關教師做好攝影工作。
6、 作好分工，明確分配任務，責任到人。
7、確定好主持人。
八、比賽形式：演講
九、參賽要求：
1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標準。
2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。
3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上。
4、演講時間為5-6分鐘。
5、若有配樂或ppt，請自帶mp3或u盤。
十、評選細則：
評委評分細則（百分制，計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，再累加后求平均值即為選手評委得分）
1：著裝整齊，大方得體?！?分】
2：吐字清晰，普通話標準?！?分】
3：表現(xiàn)力應變能力強，能活躍氣氛。【2分】
4：觀點鮮明，內容充實生動?！?分】
5：具有創(chuàng)意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強?！?分】 6：演講時間。【1分】
7：去掉一個最高分和一個最低分平均成績?yōu)楦鬟x手最后得分。
十一、獎項設置：本次比賽將設定10個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎4名。
十二、比賽程序：
（1）評委及嘉賓入場；(2)主持人致辭；(3)待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分；(4)評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結果【依次由優(yōu)秀獎到一等獎】(5)獲獎人員上臺領獎。(6)主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。(7)工作人員負責做好后期工作。
附件一
演講比賽評分細則
評分采取100分制。命題演講按演講內容（20分）、語言表達（30分）、態(tài)勢神情（25分）、儀表形象（10分）、演講時間（5分）、創(chuàng)造、結構清晰（10分）6個項目進行，共占100分。
1、演講內容（20分） a.觀點正確、鮮明，主題深刻、集中。（10分） b.角度新穎、選材得當，材料典型、充分；（5分） c.切合聽眾對象，切中社會現(xiàn)實，針對性強；（5分）
2、語言表達（30分）：
語音：普通話標準，吐字清楚、準確，流暢，自然；（10分） 語調：停頓運用得當，抑揚頓挫切合演講內容，能準確、恰當?shù)乇砬檫_意。（15分） 語速：演講流利，有適當?shù)乃俣?，?jié)奏富于變化；（5分）
3、神情動作（25分）：
姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果，不矯揉造作，夸張別扭。
4、儀表形象（10分）：
（正裝）服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，風度瀟灑，精神飽滿，態(tài)度親切。
5、演講時間（5分）：
嚴重超時或少時按照超時或少時的分鐘數(shù)扣分。
（時間限制為5分鐘，嚴重少于3分鐘或多于7分鐘，每分鐘扣1分，扣完5分為止）
6、創(chuàng)造、結構清晰（10分）：
演講思路清晰、條理，內容深刻，不浮于表面。
附件二
演講比賽策劃方案總結稿
為了貫徹落實科學發(fā)展觀，培養(yǎng)學生良好的文明習慣，凈化校園育人環(huán)境，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，促使學生樹立正確的道德觀、價值觀、人生觀，促進良好校風、班風和學風的形成。校團委組織開展了“為中華崛起而讀書”主題演講比賽活動。比賽在學校領導的關心下，在全體師生的支持下，演講比賽于11月上旬如期舉行。
通過此次活動，讓學生更加深入地了解讀書的含義，深刻詮釋了自己的價值觀，人生觀。同時，演講比賽的開展還提高了學生的演講能力，豐富了學生的課余生活，為學生施展才華搭建了一個良好的平臺。 現(xiàn)將這次演講比賽作如下總結： 楊敏
1、 場地的確定避免換場問題的發(fā)生。
2、 流程的彩排第一次搞比較正規(guī)的活動，沒有注意到事先彩排流程的問題，導致在活動前的彩排比較亂，達不到彩排的理想效果。 劉新濤
評委的邀請：強調評委要準備問題來提問和準備總結詞等問題。每一個細節(jié)都是非常重要。
趙麗
人員的安排：有辯論賽的教訓，提早較多的時間讓所有干事都清楚自己的工作，避免在現(xiàn)場安排的時候情況混亂，每位干事清楚具體的工作。工作分配合理。
王浩
順序抽取與座位安排：在抽取順序方面，要事先想出較為公平的抽簽方法，讓選手們直接去抽，可能會讓后抽的選手感到不公平。關于抽簽問題，我們考慮按簽到的先后來組織安排抽簽的順序。座位安排要有具體的要求，在選手進場時，演講場要秩序井然。 張文
禮貌問題，在活動舉辦前，我們要強調這一問題，避免沒有向評委問好等情況的發(fā)生。禮貌問題，值得重視。 徐艷
策劃書的完成，花費了很多時間討論策劃書的內容，最終上交的策劃書還是可能有問題，負責人的工作效率上仍需提高，盡量在活動舉辦前2天完成策劃書。