怎么寫簡單的方案？有了任務(wù)不知從何做起時(shí)。我們必須著手準(zhǔn)備一套方案。以下“最新消防安全活動方案”相關(guān)主題內(nèi)容，為小編收集并整理，相信本網(wǎng)頁內(nèi)容能為您提供幫助！
    最新消防安全活動方案 篇1
    幼兒園小班安全教育教案《我們不玩火》
    【活動目標(biāo)】
    1、知道火柴、打火機(jī)、廚房灶具等用品使用不當(dāng)會有危險(xiǎn)。
    2、不碰觸易燃、易爆的用具，教育幼兒不玩火。
    3、學(xué)會如何應(yīng)對火災(zāi)，知道如何在火場逃生。
    【活動準(zhǔn)備】
    1、打火機(jī)、蠟燭、紙張等實(shí)驗(yàn)用品。
    2、濕毛巾、滅火器
    【活動過程】
    一、謎語導(dǎo)入活動，激發(fā)幼兒興趣。
    身上穿紅袍，脾氣真暴躁。惹起心頭火，一跳八丈高。（火）
    請幼兒討論火有什么用處：可以幫我們做飯，可以取暖，可以放煙花，可以烤干衣服，可以烤熟食物等等。那火除了對我們有好處，有沒有害處呢？
    請幼兒討論火的危害：火能燒掉房屋、家具，火能燒死人，火可以燒掉森林等。
    二、認(rèn)識生活中的易燃物品和家中的主要火源。
    1、觀察小實(shí)驗(yàn)“紙的燃燒”，幫助幼兒了解有些物品很容易被引燃，認(rèn)識火源和易燃物品。
    老師用打火機(jī)將蠟燭點(diǎn)燃，將一張紙放在蠟燭的上方，讓幼兒觀察紙的燃燒過程。
    2、提問：在我們的生活中，哪些東西是火源？（打火機(jī)、火柴、鞭炮、蚊香）那些東西可以燃燒？（紙、棉花、衣服、煤炭、汽油等）
    小結(jié)：在我們的家中經(jīng)常會有打火機(jī)、火柴、煤氣爐等火源，還會有抹布、紙張、塑料、木制品等易燃物品?；鹉芙o我們的生活帶來很多方便，但是如果不會正確使用火，火娃娃也會生氣，給我們帶來傷害。所以小朋友不能玩火。
    3、出示并認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志，教幼兒知道其特殊含義并懂得預(yù)防火災(zāi)。
    4、討論如果發(fā)生了火災(zāi)，我們應(yīng)怎么辦？如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場？
    小結(jié)：如果出現(xiàn)小火，我們可以求救大人用水撲滅、用濕布撲滅、用滅火器撲滅……如果出現(xiàn)大火，我們要撥打求救電話119，并迅速逃離現(xiàn)場。逃離時(shí)要用濕毛巾捂住嘴巴。著火時(shí)不能坐電梯，不能往上逃。
    三、消防逃生演練
    在教室里點(diǎn)燃廢紙，讓幼兒迅速用濕毛巾捂住嘴巴，老師手提滅火器滅火，孩子迅速按逃生路線逃離現(xiàn)場。
    最新消防安全活動方案 篇2
    xx市消防大隊(duì)與xx師范學(xué)校聯(lián)合舉行“消防安全”網(wǎng)上知識競賽活動，本次活動旨在廣泛宣傳普及消防知識，提高全民消防安全素質(zhì)，減少火災(zāi)事故發(fā)生，推進(jìn)消防工作社會化進(jìn)程。
    一、活動主題
    消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建和諧社會
    二、活動時(shí)間
    20xx年3月8日至3月22日
    三、參賽范圍
    此次活動面向溫嶺師范學(xué)校全校師生。
    四、活動形式
    采取網(wǎng)上競賽的形式。所有參賽人員自3月8日起通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入“消防安全”網(wǎng)上知識競賽活動頁面，即可參加活動。
    五、競賽規(guī)則
    此次“消防安全”網(wǎng)上知識競賽活動，遵循公開、公正、公平的原則，競賽活動截止后，3月25日晚在第四屆“溫嶺人網(wǎng)杯”通俗歌手大賽現(xiàn)場，將邀請溫嶺公安消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同現(xiàn)場抽取并公布此次活動的各獎項(xiàng)得主。
    六、獎勵辦法
    本次活動設(shè)有：
    一等獎1名，頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎勵價(jià)值500元獎品；
    二等獎2名，頒發(fā)榮譽(yù)證書、各獎勵價(jià)值200元獎品；
    三等獎3名，頒發(fā)榮譽(yù)證書、各獎勵價(jià)值100元獎品；
    優(yōu)秀獎10名，頒發(fā)榮譽(yù)證書、各獎勵價(jià)值50元滅火器一只；
    幸運(yùn)獎若干名，各獎勵價(jià)值15元的獎品。
    七、抽獎辦法
    按答卷得分情況分四成類，A類為95分以上（含95分）的答卷，B類為85分以上（含85分）的答卷，C類為80分以上（含80分）的答卷，D類為70分以上（含70分）的答卷。
    在A類答卷中抽出一等獎一名，然后將剩下的答卷滾入B類答卷中，進(jìn)行二等獎抽獎，依次類推，直至抽完最后一名幸運(yùn)獎。
    分值在70分以下的答卷不參與評獎。
    八、獲獎人員名單將于3月25日（星期一）在網(wǎng)上公布。
    獲獎人員可持有效證件到xx公安消防大隊(duì)宣傳處領(lǐng)取獎品。
    最新消防安全活動方案 篇3
    活動目標(biāo)
    1、知道火柴、打火機(jī)、廚房灶具等用品使用不當(dāng)會有危險(xiǎn)。
    2、不碰觸易燃、易爆的用具，教育幼兒不玩火。
    3、學(xué)會如何應(yīng)對火災(zāi)，知道如何在火場逃生。
    4、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
    5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。
    活動準(zhǔn)備
    1、打火機(jī)、蠟燭、紙張等實(shí)驗(yàn)用品。
    2、濕毛巾、滅火器
    活動過程
    一、謎語導(dǎo)入活動，激發(fā)幼兒興趣。
    二、身上穿紅袍，脾氣真暴躁。惹起心頭火，一跳八丈高。（火）請幼兒討論火有什么用處：可以幫我們做飯，可以取暖，可以放煙花，可以烤干衣服，可以烤熟食物等等。那火除了對我們有好處，有沒有害處呢？請幼兒討論火的危害：火能燒掉房屋、家具，火能燒死人，火可以燒掉森林等。
    三、認(rèn)識生活中的易燃物品和家中的主要火源。
    1、觀察小實(shí)驗(yàn)“紙的燃燒”，幫助幼兒了解有些物品很容易被引燃，認(rèn)識火源和易燃物品。
    老師用打火機(jī)將蠟燭點(diǎn)燃，將一張紙放在蠟燭的上方，讓幼兒觀察紙的燃燒過程。
    2、提問：在我們的生活中，哪些東西是火源？（打火機(jī)、火柴、鞭炮、蚊香）那些東西可以燃燒？（紙、棉花、衣服、煤炭、汽油等）小結(jié)：在我們的家中經(jīng)常會有打火機(jī)、火柴、煤氣爐等火源，還會有抹布、紙張、塑料、木制品等易燃物品?；鹉芙o我們的生活帶來很多方便，但是如果不會正確使用火，火娃娃也會生氣，給我們帶來傷害。所以小朋友不能玩火。
    3、討論如果發(fā)生了火災(zāi)，我們應(yīng)怎么辦？如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場？小結(jié)：如果出現(xiàn)小火，我們可以求救大人用水撲滅、用濕布撲滅、用滅火器撲滅……如果出現(xiàn)大火，我們要撥打求救電話119，并迅速逃離現(xiàn)場。逃離時(shí)要用濕毛巾捂住嘴巴。
    四、消防逃生演練在教室里點(diǎn)燃廢紙，讓幼兒迅速用濕毛巾捂住嘴巴，老師手提滅火器滅火，孩子迅速按逃生路線逃離現(xiàn)場。
    最新消防安全活動方案 篇4
    為了通過消防安全演練，增強(qiáng)全體師生的消防安全意識，使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。我們學(xué)校近期組織了一次消防安全演練。
    一、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長：__;
    副組長：___;
    成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各班主任。
    二、演練時(shí)間
    年__月__日下午第一節(jié)課。
    三、演練項(xiàng)目
    1、消防逃生演練;
    2、滅火器滅火演示。
    四、演練內(nèi)容設(shè)置
    1、廣播警報(bào)組：負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人：___。
    2、疏散組：負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。
    疏導(dǎo)責(zé)任人安排：
    教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測到上下情況)：___等。
    教學(xué)樓樓梯：___教師，辦公樓樓梯：__。
    進(jìn)入操場秩序維持：___等
    雕塑前入口處：___，一年級前入口處：___，四年級前入口處：___。
    操場秩序指揮：__。
    3、滅火器滅火演示：__。
    4、拍照組：___。
    五、演習(xí)要求
    1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時(shí)，要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項(xiàng)等，真正使活動收到實(shí)效。
    2、聽到報(bào)警后，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
    3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
    六、演練過程
    1、13：30班主任進(jìn)班，作疏散前準(zhǔn)備，提出活動要求。
    2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi)，請大家迅速疏散?！?播兩遍)
    3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。
    具體要求：
    每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進(jìn)行安排練習(xí))，沿著樓道有秩序的進(jìn)行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。
    各班主任確保學(xué)生疏散時(shí)要有秩序，保證學(xué)生的安全。
    每個被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導(dǎo)下迅速到操場集合。
    4、滅火器滅火演示。
    5、校長就消防安全疏散演練作講話。
    6、各班按秩序回教室。
    七、疏散路線說明
    各班學(xué)生依次分兩列縱隊(duì)從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊(duì)。
    六(_)、(_)班順教學(xué)樓樓梯右側(cè)下樓，五(_)班順教學(xué)樓樓梯左側(cè)下樓，五(_)順辦公樓右側(cè)下樓;
    一(_)班出教室后沿西面路口進(jìn)入籃球場;
    一(_)、二(_)班出教室后沿一(_)教室前入口進(jìn)入籃球場、操場;
    二(_)、三(_)、三(_)、五(_)、五(_)班出教室后沿雕塑處入口進(jìn)入操場;
    六(_)、六(_)班出教室后沿四(_)教室前入口進(jìn)入操場;
    四(_)、四(_)班沿東面入口處進(jìn)入操場。
    最新消防安全活動方案 篇5
    設(shè)計(jì)意圖
    “火”與我們的生活密不可分，它能給我們帶來很多的方便。但水火無情，幼兒卻不理解火的危害，常常背著大人玩火。再加上馬上就要進(jìn)入暑假生活，孩子們自己在家的時(shí)間長了，沒有了大人的看護(hù)，孩子更會去玩火。為了加強(qiáng)孩子了解火的危害，我設(shè)計(jì)了這個活動，讓孩子了解火的用途，知道用火不當(dāng)會給人們帶來災(zāi)難，從而達(dá)成共識：玩火真危險(xiǎn)，我們不玩火。
    活動目標(biāo)
    1、知道火柴、打火機(jī)、廚房灶具等用品使用不當(dāng)會有危險(xiǎn)。
    2、不碰觸易燃、易爆的用具，教育幼兒不玩火。
    3、學(xué)會如何應(yīng)對火災(zāi)，知道如何在火場逃生。
    4、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的'事。
    5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。
    活動準(zhǔn)備
    1、打火機(jī)、蠟燭、紙張等實(shí)驗(yàn)用品。
    2、濕毛巾、滅火器
    活動過程
    一、謎語導(dǎo)入活動，激發(fā)幼兒興趣。
    身上穿紅袍，脾氣真暴躁。惹起心頭火，一跳八丈高。(火)
    請幼兒討論火有什么用處：可以幫我們做飯，可以取暖，可以放煙花，可以烤干衣服，可以烤熟食物等等。那火除了對我們有好處，有沒有害處呢?
    請幼兒討論火的危害：火能燒掉房屋、家具，火能燒死人，火可以燒掉森林等。
    二、認(rèn)識生活中的易燃物品和家中的主要火源。
    1、觀察小實(shí)驗(yàn)“紙的燃燒”，幫助幼兒了解有些物品很容易被引燃，認(rèn)識火源和易燃物品。
    老師用打火機(jī)將蠟燭點(diǎn)燃，將一張紙放在蠟燭的上方，讓幼兒觀察紙的燃燒過程。
    2、提問：在我們的生活中，哪些東西是火源?(打火機(jī)、火柴、鞭炮、蚊香)那些東西可以燃燒?(紙、棉花、衣服、煤炭、汽油等)
    小結(jié)：在我們的家中經(jīng)常會有打火機(jī)、火柴、煤氣爐等火源，還會有抹布、紙張、塑料、木制品等易燃物品?；鹉芙o我們的生活帶來很多方便，但是如果不會正確使用火，火娃娃也會生氣，給我們帶來傷害。所以小朋友不能玩火。
    3、討論如果發(fā)生了火災(zāi)，我們應(yīng)怎么辦?如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場?
    小結(jié)：如果出現(xiàn)小火，我們可以求救大人用水撲滅、用濕布撲滅、用滅火器撲滅……如果出現(xiàn)大火，我們要撥打求救電話119，并迅速逃離現(xiàn)場。逃離時(shí)要用濕毛巾捂住嘴巴。
    三、消防逃生演練
    在教室里點(diǎn)燃廢紙，讓幼兒迅速用濕毛巾捂住嘴巴，老師手提滅火器滅火，孩子迅速按逃生路線逃離現(xiàn)場。
    活動反思
    通過活動的開展幼兒認(rèn)識到了玩火的危險(xiǎn)性，也了解了日常生活中的易燃物品，知道自己在家時(shí)不能玩火，如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)也能迅速的逃離現(xiàn)場，保護(hù)了孩子的生命安全。最后逃生演練環(huán)節(jié)孩子印象最深，我們從二樓逃離到安全的地方,41名孩子只用了十三秒的時(shí)間。
    最新消防安全活動方案 篇6
    針對119消防宣傳日XX發(fā)電有限責(zé)任公司舉行“消防安全”知識競賽活動，旨在廣泛宣傳普及消防知識，提高全廠職工消防安全素質(zhì)，減少火災(zāi)事故發(fā)生，推進(jìn)消防工作社會化進(jìn)程。
    一、活動主題
    消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建和諧社會
    二、活動時(shí)間
    另行通知
    二、活動地點(diǎn)
    綜合樓三樓禮堂
    三、參賽范圍
    此次活動面向公司所有職能部門及外協(xié)單位，分為：發(fā)電部代表隊(duì)、管理部室代表隊(duì)、藍(lán)巢檢修代表隊(duì)、設(shè)備部代表隊(duì)、安全生產(chǎn)部代表隊(duì)、興海公司代表隊(duì)、京能后勤XX項(xiàng)目部代表隊(duì)共七支代表隊(duì)，每隊(duì)三名隊(duì)員至少一名女同志。
    四、比賽形式
    采取現(xiàn)場競賽的形式。
    所有參賽人員自即日起通過公司內(nèi)網(wǎng)進(jìn)入“消防安全知識競賽復(fù)習(xí)題”欄上，即可下載復(fù)習(xí)題。比賽采用搶答賽形式，分為個人必答、集體必答、搶答等。
    個人必答題：每人答2題，每題10分。
    集體必答題：每組5題，每題20分。
    搶答題：共設(shè)20題，每題20分，答對得20分，答錯扣10分。
    若搶答題答完后，仍有兩隊(duì)得分一致，則比賽加試題，每題20分，直至分出勝負(fù)為止?，F(xiàn)場觀眾參與題，答對有紀(jì)念品。
    五、競賽規(guī)則
    此次“消防安全”知識競賽活動，遵循公開、公正、公平的原則。
    六、獎勵辦法
    將邀請縣公安消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與公司領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)及外協(xié)單位領(lǐng)導(dǎo)參加，并共同現(xiàn)場公布此次活動的各獎項(xiàng)得主。觀眾入場時(shí)發(fā)放號牌，現(xiàn)場進(jìn)行抽獎活動，抽到的號牌與其對應(yīng)及為中獎，將抽取10名幸運(yùn)觀眾進(jìn)行獎勵。
    本次活動設(shè)有：
    一等獎1名，頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎勵價(jià)值1500元獎品；
    二等獎1名，頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎勵價(jià)值1200元獎品；
    三等獎1名，頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎勵價(jià)值900元獎品；
    優(yōu)秀獎4名，頒發(fā)榮譽(yù)證書、各獎勵價(jià)值150元獎品；
    幸運(yùn)獎10名，各獎勵價(jià)值100元的獎品
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