疫情期間學(xué)校部門工作計(jì)劃 篇1
一、工作目標(biāo)
1、根據(jù)學(xué)校迎接三年規(guī)劃督導(dǎo)和創(chuàng)建上海市和諧校園，推進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的工作任務(wù)和有關(guān)要求，學(xué)校德育工作繼續(xù)推進(jìn)“成長(zhǎng)教育”理念下德育課程建設(shè)工作，完善頂層設(shè)計(jì)，形成科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范和相對(duì)穩(wěn)定的教育體系。
2、完成市級(jí)課題《基于“成長(zhǎng)教育”理念下德育課程建設(shè)的實(shí)踐研究》的課題報(bào)告，全面梳理各課程板塊在目標(biāo)、內(nèi)容、載體、途徑、方法和評(píng)價(jià)等方面的研究實(shí)踐情況，推進(jìn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展，維護(hù)市行為規(guī)范示范校的品牌。
3、繼續(xù)探索有利于學(xué)校發(fā)展，又最能適合學(xué)生發(fā)展需要、體現(xiàn)班主任特長(zhǎng)發(fā)揮的有效德育載體，不斷創(chuàng)新形式和豐富內(nèi)涵，形成一批具有西校特色的德育課程品牌項(xiàng)目，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展和全面發(fā)展。
4、通過《學(xué)科育人價(jià)值研究》的校本培訓(xùn)項(xiàng)目等，提高學(xué)校全員、全程、全面育人的自覺性；通過班主任梯隊(duì)建設(shè)的規(guī)劃與實(shí)踐，有效提升班主任育人理念與方法的轉(zhuǎn)型與優(yōu)化，打造一支優(yōu)質(zhì)德育隊(duì)伍。
二、主要措施
根據(jù)區(qū)、校對(duì)學(xué)校工作各方面提出的 “夯實(shí)基礎(chǔ)、突出主線、擦亮品牌、攻堅(jiān)克難”的總體要求，本學(xué)期德育工作持續(xù)推進(jìn)德育校本課程的建設(shè)工作。在原有課程建設(shè)平臺(tái)取得成效的基礎(chǔ)上，要以“成長(zhǎng)育人”理念為指導(dǎo)，在構(gòu)建“成長(zhǎng)課堂”倡導(dǎo)的“主動(dòng)、分享、快樂”課堂文化上做有益的探索與實(shí)踐，為師生的全面發(fā)展、健康發(fā)展和綠色發(fā)展做好指導(dǎo)、服務(wù)、引領(lǐng)的工作。堅(jiān)持“做好常規(guī)、有所創(chuàng)新、凸顯品牌”的工作思路，以下是本學(xué)期德育課程建設(shè)各課程板塊主要工作上的一些安排和思考。
1、學(xué)生行規(guī)養(yǎng)成課程，重在有效反饋與指導(dǎo)，創(chuàng)建學(xué)生自己的的溫馨教室。
l 學(xué)校行規(guī)點(diǎn)評(píng)制度的落實(shí)和完善：本學(xué)期在原有基礎(chǔ)上，繼續(xù)改進(jìn)和完善行規(guī)點(diǎn)評(píng)制度，做到每周五學(xué)生督察員點(diǎn)評(píng)與班級(jí)互評(píng)，雙周一次校會(huì)學(xué)生處廣播全校反饋與指導(dǎo)。本學(xué)期創(chuàng)新采用“觀察員”，即對(duì)行規(guī)優(yōu)秀班級(jí)和行規(guī)偏差班級(jí)進(jìn)行持續(xù)一周的觀察，由學(xué)生觀察員來發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)和問題，并對(duì)觀察班級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋，有利于增強(qiáng)班級(jí)、年級(jí)間師生的互動(dòng)和交流，分享行規(guī)養(yǎng)成有效經(jīng)驗(yàn)。對(duì)行規(guī)問題比較大的班級(jí)，則由學(xué)生處指定老師進(jìn)行跟班觀察，進(jìn)行適時(shí)指導(dǎo)，希望通過這樣的措施，能切實(shí)將行規(guī)教育和指導(dǎo)落到實(shí)處，有實(shí)效。
l班級(jí)“一承諾”行規(guī)項(xiàng)目的推進(jìn)：本學(xué)期班級(jí)以行規(guī)“一承諾”為重點(diǎn)，各班級(jí)基于學(xué)情和班情自定創(chuàng)建項(xiàng)目，并制定創(chuàng)建規(guī)劃，以點(diǎn)帶面，有序規(guī)范構(gòu)建有班級(jí)特點(diǎn)又符合學(xué)?？傮w行規(guī)要求的行規(guī)建設(shè)和評(píng)價(jià)機(jī)制。本學(xué)期學(xué)校層面的共同承諾項(xiàng)目是“規(guī)范和提高室內(nèi)教育實(shí)效”，學(xué)校將通過監(jiān)控設(shè)施及時(shí)督查和反饋室內(nèi)教育的收視情況，師生共養(yǎng)儀式教育的規(guī)范。
l評(píng)價(jià)制度的進(jìn)一步完善和優(yōu)化：班級(jí)評(píng)價(jià)中本學(xué)期將借助升旗儀式、校會(huì)等時(shí)間進(jìn)行“行規(guī)示范班“和”文化特色班“創(chuàng)建成果的展示和評(píng)優(yōu)，并進(jìn)行校級(jí)表彰和掛牌；學(xué)生評(píng)價(jià)繼續(xù)優(yōu)化“成長(zhǎng)之星”和“校園之星”的評(píng)價(jià)模式，將結(jié)合“習(xí)慣、堅(jiān)持、責(zé)任、理想”的四個(gè)年級(jí)主題詞，構(gòu)建起比較完善的學(xué)生校園榮譽(yù)系統(tǒng)。同時(shí)，在做好校本班級(jí)、小隊(duì)、學(xué)生評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，與區(qū)、市各類各級(jí)評(píng)價(jià)和評(píng)優(yōu)聯(lián)通，建立一個(gè)梯隊(duì)式評(píng)價(jià)機(jī)制。這項(xiàng)工作也是本學(xué)期德育課程建設(shè)中的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
2、德育專題教育課程：持續(xù)推進(jìn)，突出重點(diǎn)，有所創(chuàng)新
l班會(huì)課課程：繼上學(xué)期完成“成長(zhǎng)的故事”系列活動(dòng)，本續(xù)期重點(diǎn)推進(jìn)“成長(zhǎng)的話題：我看課堂里的教與學(xué)”第5、6期的討論，在分析班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校課堂教與學(xué)優(yōu)勢(shì)、不足和改進(jìn)措施的分析報(bào)告的基礎(chǔ)上，整合學(xué)校課堂教學(xué)改進(jìn)的一些要求，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)良好規(guī)范的養(yǎng)成；本學(xué)期重點(diǎn)做好“成長(zhǎng)的足跡：班級(jí)一特色文化活動(dòng)創(chuàng)建展示（整合學(xué)科育人價(jià)值研究與實(shí)踐）主題班隊(duì)會(huì)的評(píng)比觀摩課，展示班級(jí)行規(guī)建設(shè)、特色創(chuàng)建、班主任學(xué)科育人實(shí)踐的階段成果。
l午間德育廣播課程：繼續(xù)做好繼續(xù)做好音樂、安全、心理健康、時(shí)政等午間廣播活動(dòng)，提高收聽質(zhì)量，加強(qiáng)抽查與反饋。
l 升旗儀式課程：本學(xué)期繼續(xù)圍繞“習(xí)慣的養(yǎng)成”教育主題，以值周班級(jí)為主體設(shè)計(jì)和策劃，盡可能讓年級(jí)組、研組、優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀學(xué)生和教師走上舞臺(tái)，從各角度展示教育教學(xué)的階段成果、展示優(yōu)秀教師與學(xué)生的風(fēng)采。本學(xué)期在“社區(qū)聯(lián)動(dòng)”方面力爭(zhēng)有所突破。
3、德育實(shí)踐活動(dòng)課程：有所側(cè)重、爭(zhēng)創(chuàng)特色、做強(qiáng)品牌
l做實(shí)德育實(shí)踐活動(dòng)傳統(tǒng)項(xiàng)目：本學(xué)期德育實(shí)踐活動(dòng)主要有：心理健康教育周活動(dòng)；各年級(jí)社會(huì)實(shí)踐考察活動(dòng)；第二屆讀書文化節(jié)活動(dòng)；學(xué)期“陽光體育”系列活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)等，在這些實(shí)踐活動(dòng)中，要在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)做好傳統(tǒng)項(xiàng)目，發(fā)揮教育組、備課組和專業(yè)教師的積極性和主動(dòng)性，力爭(zhēng)在形式和內(nèi)容上有一定的突破，將教育性和趣味性進(jìn)行很好的整合，成為學(xué)生樂參與、真實(shí)踐、有收獲的活動(dòng)。
l爭(zhēng)創(chuàng)德育實(shí)踐活動(dòng)特色項(xiàng)目：本學(xué)期繼續(xù)以大隊(duì)部“做環(huán)保，愛家園”實(shí)踐活動(dòng)為抓手，推進(jìn)培育學(xué)生節(jié)約資源、注重環(huán)保、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和行動(dòng)。本學(xué)期將在推進(jìn)過程中，進(jìn)一步做好宣傳、實(shí)踐、展示和表彰，并將班級(jí)活動(dòng)擴(kuò)展到家庭、社會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境責(zé)任意識(shí)。
l其他德育實(shí)踐活動(dòng)：繼續(xù)做好學(xué)生志愿者活動(dòng)和學(xué)生干部培訓(xùn)與實(shí)踐課程，本學(xué)期在這兩個(gè)板塊將依托“社區(qū)聯(lián)動(dòng)”來整體推進(jìn)，依靠古美社區(qū)的資源、社會(huì)公益組織的資源、學(xué)校共建單位的資源等，有規(guī)劃的做好“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的系列活動(dòng)，在實(shí)踐活動(dòng)中拓展學(xué)生視野，豐富實(shí)踐內(nèi)容，培育學(xué)生公民意識(shí)。
4、班主任培訓(xùn)課程：構(gòu)建成長(zhǎng)梯隊(duì)，提升綜合素養(yǎng)，打造優(yōu)質(zhì)德育隊(duì)伍
l積極參與學(xué)科育人價(jià)值校本培訓(xùn)：組織班主任積極參加學(xué)?！痘凇俺砷L(zhǎng)課堂”理念的學(xué)科育人價(jià)值研究與實(shí)踐》校本培訓(xùn)項(xiàng)目，并依托班級(jí)“一特色”創(chuàng)建、校班會(huì)課程等平臺(tái)做好班主任學(xué)科教學(xué)在育人上的實(shí)踐和收獲。
l主動(dòng)參加每月“學(xué)習(xí)和分享“德育小論壇活動(dòng)：本學(xué)期將提供菜單式每月德育小論壇主題，班主任可根據(jù)自己特長(zhǎng)和工作優(yōu)勢(shì)選擇主題進(jìn)行準(zhǔn)備和分享，目前擬定的主題為：2月---3月：“一特色”創(chuàng)建活動(dòng)展示交流；4月：學(xué)科育人案例分享；5月---6月：“成長(zhǎng)的足跡”主題班會(huì)評(píng)比；在對(duì)這些主題的理解和準(zhǔn)備過程中，促進(jìn)班主任及時(shí)總結(jié)班級(jí)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)行校內(nèi)分享和輻射。
l有效構(gòu)建班主任隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)擬定構(gòu)建比較完善的班主任梯隊(duì)建設(shè)，目前在區(qū)班主任工作室、區(qū)骨干班主任培訓(xùn)、校特色德育教師的建設(shè)基礎(chǔ)上，將對(duì)全校30個(gè)班主任進(jìn)行五星梯隊(duì)建設(shè)，采用依照標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人申報(bào)、學(xué)校審核認(rèn)定的形式開展初步的定級(jí)，并做好后續(xù)考核、推優(yōu)等工作，與上一級(jí)評(píng)優(yōu)工作進(jìn)行對(duì)接，以此助推班主任的專業(yè)發(fā)展。
l校本教材的編撰：本學(xué)期完成3—4本
5、家庭教育指導(dǎo)課程：做好常規(guī)、突出校本特色
本學(xué)期機(jī)組規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校的管理，提高家庭教育指導(dǎo)的實(shí)效，積極創(chuàng)建區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。
l 日常工作做好：家長(zhǎng)學(xué)校教材征訂；家庭教育專題網(wǎng)站建設(shè)；各年級(jí)階段家長(zhǎng)會(huì)工作；班級(jí)家委會(huì)的建立與運(yùn)行；“家庭教育的責(zé)任與藝術(shù)”每月家長(zhǎng)作業(yè)的設(shè)計(jì)與研討、交流等
l 特色工作做好：繼續(xù)推進(jìn)“責(zé)任與夢(mèng)想”微論壇家長(zhǎng)篇----爸爸（媽媽）的故事；開展一次“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)；開展一次“家長(zhǎng)課堂”活動(dòng)等活動(dòng)，切實(shí)提高家校溝通的有效性和針對(duì)性。
三、德育相關(guān)工作的推進(jìn)工作（具體工作計(jì)劃另附）
本學(xué)期德育相關(guān)的藝術(shù)、體育和健康教育遵循“夯實(shí)常規(guī)、有所突破”的原則繼續(xù)推進(jìn)，每一個(gè)板塊都要根據(jù)三年規(guī)劃的目標(biāo)，有序推進(jìn)，不斷創(chuàng)新，為學(xué)生的多元發(fā)展、健康成長(zhǎng)做出有效的工作。
1、區(qū)藝術(shù)教育特色校的建設(shè)：做好合唱社團(tuán)、管樂社團(tuán)、美術(shù)創(chuàng)意社團(tuán)的建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)、校明星社團(tuán)，同時(shí)社團(tuán)要積極參加各類展示和比賽活動(dòng)，為校爭(zhēng)光；本學(xué)期做好校第十屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，要精心策劃造作準(zhǔn)備，擴(kuò)大學(xué)生參與面，展示學(xué)生多元才華，豐富活動(dòng)形式和內(nèi)容，讓學(xué)生在參與中體驗(yàn)美和樂；學(xué)校的笛子教育特色要有突破，力爭(zhēng)編撰出特色校本教材；
2、區(qū)陽光體育推廣校的建設(shè)：繼續(xù)做好廣播操管理、體育課教學(xué)、學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)等常規(guī)工作，持續(xù)做好武術(shù)社團(tuán)、踢跳社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)的建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)、校明星社團(tuán)；做好運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練和培養(yǎng)工作，積極參加區(qū)各類體育項(xiàng)目評(píng)比活動(dòng)；本學(xué)期做好校陽光體育長(zhǎng)跑項(xiàng)目、分年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽等活動(dòng)，保證學(xué)生“每天一小時(shí)”的運(yùn)動(dòng)
3、市心理健康教育達(dá)標(biāo)校的建設(shè)：繼續(xù)做好心理健康教育常規(guī)工作，本學(xué)期圍繞市心理健康示范校的要求開展相關(guān)工作，做好心理教育周活動(dòng)，學(xué)生個(gè)案輔導(dǎo)等工作。
疫情期間學(xué)校部門工作計(jì)劃 篇2
學(xué)校辦公室將在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，以_毛澤東思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級(jí)部門的指示、決定，以學(xué)校總體工作目標(biāo)為中心，以為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)為己任，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效益地開展工作，充分發(fā)揮辦公室的職能。學(xué)校辦公室計(jì)劃做好以下幾方面的工作：
一、黨務(wù)工作
1、在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真做好黨員的培養(yǎng)發(fā)展工作。在具體工作中，做到多關(guān)心、多了解、多幫助，堅(jiān)持按程序工作，積極培養(yǎng)師生入黨積極分子，做好入黨及預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)正工作。
2、加強(qiáng)黨員教育管理、提高黨員素質(zhì)、發(fā)揮黨員和永葆先進(jìn)性等方面，積極做好本職工作。
3、做好黨員干部教師的理論學(xué)習(xí)，組織參加上級(jí)組織的理論學(xué)習(xí)班、培訓(xùn)班、論壇等活動(dòng)，制訂相關(guān)計(jì)劃，利用組織生活、周一政治學(xué)習(xí)時(shí)間，通過多種形式學(xué)習(xí)政治時(shí)事、__文件和新黨章，加強(qiáng)黨員干部教師的政治理論學(xué)習(xí)。
4、認(rèn)真做好為離退休干部教師的服務(wù)工作，關(guān)心離退休教師員工的生活。
5、進(jìn)一步規(guī)范健全基層支部，重視黨費(fèi)的收繳工作。根據(jù)收繳黨費(fèi)的新規(guī)定，及時(shí)按新標(biāo)準(zhǔn)足額繳納黨費(fèi)。
二、行政工作
1、加強(qiáng)辦公室建設(shè)，做好協(xié)調(diào)與服務(wù)爭(zhēng)取主動(dòng)、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目標(biāo)。建立辦公室定期例會(huì)制度，完善內(nèi)部管理，確定工作人員職責(zé)，堅(jiān)持從高、從嚴(yán)、從全、從細(xì)要求。同時(shí)，營(yíng)造健康的工作環(huán)境，自覺維護(hù)辦公室的整體形象。做好辦公室與各處室各部門的協(xié)調(diào)，牢固樹立全局觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。
2、做好學(xué)校文書檔案管理工作。根據(jù)教育局提出的意見和建議，收集整理并完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作，使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范;作好檔案利用工作，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
3、拓展渠道，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的宣傳工作。成立學(xué)校信息小組，充分利用興賓區(qū)教育局信息網(wǎng)和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，發(fā)布學(xué)校教育教學(xué)信息，并加強(qiáng)與其他媒體的聯(lián)系，在報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)上宣傳學(xué)校，努力擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)上的影響，提高學(xué)校知名度，促進(jìn)社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的了解，增強(qiáng)辦學(xué)的信譽(yù)度。
4、做好文件的上傳下達(dá)工作。在主管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下，明確任務(wù)，各負(fù)其責(zé)，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報(bào)、保密和檔案管理工作。對(duì)來文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件、會(huì)議記錄、會(huì)議召集等日常工作，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序，不出差錯(cuò)。各項(xiàng)文件材料，力求及時(shí)、準(zhǔn)確，優(yōu)質(zhì)、高效。及時(shí)了解和收集學(xué)校各項(xiàng)工作的開展情況，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校及學(xué)校各處室的信息溝通。
5、提前做好開學(xué)和學(xué)期結(jié)束前的工作安排，根據(jù)學(xué)校部署及時(shí)起草學(xué)校工作計(jì)劃(總結(jié))和校歷。
6、認(rèn)真做好學(xué)校印鑒、校長(zhǎng)印章的管理與使用工作?？傊?，在新的學(xué)期里，辦公室將在學(xué)校黨政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實(shí)地，勤奮工作，默默奉獻(xiàn)，為學(xué)校發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
疫情期間學(xué)校部門工作計(jì)劃 篇3
一、工作重點(diǎn)
1、繼續(xù)完善并落實(shí)學(xué)生會(huì)生活衛(wèi)生部各項(xiàng)制度。
為使學(xué)生會(huì)生活衛(wèi)生部這個(gè)大家庭具有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力，確保學(xué)生會(huì)工作正常運(yùn)行，我們?cè)诳偨Y(jié)上一學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善和健全學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作制度和運(yùn)行機(jī)制，特別是日常工作衛(wèi)生檢查制度、學(xué)習(xí)活動(dòng)參與制度、例會(huì)制度以及辦公室值班制度等等，加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)。在第一學(xué)期實(shí)施的過程中，已經(jīng)顯露出這些制度仍然存在不適應(yīng)和待加強(qiáng)落實(shí)的地方，因此我們會(huì)廣泛聽取各領(lǐng)導(dǎo)、各部門、各二級(jí)學(xué)院的意見和建議，制定《關(guān)于改革“生活衛(wèi)生部管理制度”的建議》，并加強(qiáng)執(zhí)行力度。
2、加強(qiáng)與二級(jí)學(xué)院的交流和聯(lián)系，共同努力把學(xué)校衛(wèi)生搞好。
這學(xué)期我們將加強(qiáng)對(duì)二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)工作的指導(dǎo)，通過更廣的途徑、更新的形式去了解基層學(xué)生會(huì)的工作情況，聽取他們對(duì)校學(xué)生會(huì)工作的意見及建議，例如我部成員參加各院系學(xué)生會(huì)的重要工作會(huì)議、制定并實(shí)施干事蹲點(diǎn)制度、充分利用坐談會(huì)，展開多種形式的交流活動(dòng)。去促進(jìn)彼此間的聯(lián)系，使整個(gè)學(xué)生會(huì)系統(tǒng)更加有效率地運(yùn)作，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)系統(tǒng)的凝聚力。
3、開展一系列調(diào)研工作，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)與同學(xué)的聯(lián)系。
為廣泛聽取同學(xué)們對(duì)學(xué)生會(huì)的意見，及時(shí)了解同學(xué)們所需，集思廣益，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)與同學(xué)的聯(lián)系，我們有組織、有計(jì)劃地開展一系列調(diào)研工作。我們將成立調(diào)研小組，制定詳細(xì)的調(diào)研工作計(jì)劃，注重于調(diào)研的實(shí)效性、廣泛性和深刻性，盡量調(diào)動(dòng)整個(gè)學(xué)生會(huì)生活衛(wèi)生部系統(tǒng)的力量，聆聽多方面的聲音。
4、開展紅旗團(tuán)支部評(píng)比、學(xué)校食堂和小吃店評(píng)優(yōu)工作。
我們將在總結(jié)以前的評(píng)優(yōu)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)進(jìn)一步完善評(píng)優(yōu)制度，認(rèn)真完善各項(xiàng)評(píng)比競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，制定“評(píng)優(yōu)工作進(jìn)展計(jì)劃”，并廣泛聽取基層學(xué)生會(huì)的意見，將評(píng)比準(zhǔn)則合理化，把評(píng)優(yōu)工作做到公開、公正、公平，使各級(jí)學(xué)生會(huì)組織進(jìn)一步煥發(fā)活力，全面促進(jìn)我校學(xué)生會(huì)系統(tǒng)工作的開展。
5、開展豐富多彩的我部成員外出玩樂。
為加強(qiáng)我部成員情感交流，舉行外出游玩。
6、加強(qiáng)學(xué)生節(jié)水和穩(wěn)定學(xué)生缺水動(dòng)亂。
二、常項(xiàng)工作
對(duì)于常項(xiàng)工作，要堅(jiān)持狠抓落實(shí)，常做常新。
1、文明教室評(píng)比。定期組織我部人員開展全校教室檢查，評(píng)選教室。
2、開展餐廳檢查活動(dòng)。指導(dǎo)我校學(xué)生伙食管理委員會(huì)、小吃店伙食管理委員會(huì)的工作，對(duì)學(xué)校各食堂、餐廳進(jìn)行日常監(jiān)督和檢查，并開展月度優(yōu)秀餐廳評(píng)比活動(dòng)。
3、開展校園商家日期檢查。踐行我校學(xué)生維權(quán)崗的職責(zé)，切實(shí)維護(hù)同學(xué)們的合法權(quán)益。
4、協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
三、工作要求
1、調(diào)動(dòng)每個(gè)成員的積極性，提倡校園主人翁的奉獻(xiàn)精神。
2、要講文明禮貌，在工作中注意自己的言談舉止。
3、在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，熟練業(yè)務(wù)，提高水平。
疫情期間學(xué)校部門工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
在新的一年,北清河學(xué)校在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,牢固樹立“以人為本” 德育為先的教育觀,以實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標(biāo),貫徹落實(shí)教體局的工作思路,全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路,實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略, 以“內(nèi)抓管理，外樹形象，全面提高辦學(xué)層次，辦人民滿意的教育”為宗旨，在強(qiáng)化學(xué)校特色建設(shè)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)管理方法和理念的創(chuàng)新，努力構(gòu)建和諧的校園文化。
二、主要工作
(一)制度建設(shè)
1、完善學(xué)校章程及教職工考核細(xì)則。
2、形成全面、科學(xué)、實(shí)效的學(xué)校制度匯編
3、規(guī)范工作報(bào)請(qǐng)制度，學(xué)校各項(xiàng)工作有序、高效運(yùn)行的基本保障就是明確分工、分層管理、各司其職、政令暢通，本著“誰分管，誰負(fù)責(zé)”的工作原則。
(1)凡有重大活動(dòng)安排，重要事件發(fā)生，都要及時(shí)向自己的上級(jí)或上級(jí)部門請(qǐng)示匯報(bào)。
(2)凡是學(xué)?；蚍止懿块T安排的赴縣、地、省參加的會(huì)議或參觀培訓(xùn)活動(dòng)，回來后兩天內(nèi)都要有書面總結(jié)，并及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)口頭匯報(bào)要點(diǎn)。分管領(lǐng)導(dǎo)視重要程度作出安排或向校長(zhǎng)匯報(bào)。沒有特急、特重要工作，一般不要越級(jí)匯報(bào)，以免造成有些工作的被動(dòng)和運(yùn)行機(jī)制的混亂。
(二)隊(duì)伍建設(shè)
1、師德建設(shè)與師訓(xùn)工作
(1)加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，提高教師自身道德素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)。
(2)開展多形式、多內(nèi)容的校本培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)推介;有專題邀請(qǐng)專家進(jìn)校講座與輔導(dǎo)，有計(jì)劃組織骨干外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
(3)探討績(jī)效工資的實(shí)施問題，多勞多得，讓優(yōu)秀的香起來，安于現(xiàn)狀的動(dòng)起來。
2、班子自身建設(shè)
(1)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要樹立“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、進(jìn)取、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，嚴(yán)于律己，率先垂范，履行職責(zé)，深入工作之中，想事、干事、干好事，發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，引領(lǐng)教師不斷提高。
(2)、提高管理水平，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃，制定部門工作計(jì)劃。實(shí)行部門上月工作小結(jié)，本月工作重點(diǎn)安排報(bào)送制度。搞好協(xié)調(diào)，作到既有分工，又有合作，認(rèn)真實(shí)施、抓出成效，出色完成本職工作。
(3)、深入教學(xué)一線，了解課改情況，把握方向，研究問題，指導(dǎo)工作，每學(xué)期校長(zhǎng)至少聽課30節(jié);主管教學(xué)工作副校長(zhǎng)至少聽課60節(jié);主管政教副校長(zhǎng)至少聽課30節(jié);教導(dǎo)主任、副主任至少聽課80節(jié);政教副主任至少聽課40節(jié);總務(wù)主任至少聽課20節(jié)。
3、教研組長(zhǎng)、部門組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)
提高教研組長(zhǎng)、部門組長(zhǎng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升他們的引領(lǐng)意識(shí)、合作能力、自我解剖能力、研究力、思考力、發(fā)現(xiàn)力、實(shí)踐力、創(chuàng)新力。促進(jìn)各項(xiàng)工作的全面提高。
4、班主任隊(duì)伍建設(shè)
(1)搞好校內(nèi)班主任培訓(xùn)工作計(jì)劃，并通過聽講座、學(xué)先進(jìn)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流、優(yōu)秀班主任評(píng)選，提高班主任隊(duì)伍素質(zhì)。做到“以人格塑造人格，以品德培養(yǎng)品德，以素質(zhì)提高素質(zhì)”。
(2)已績(jī)效工資為契機(jī)完善班級(jí)管理工作細(xì)則及班主任考評(píng)細(xì)則，并以此為抓手，搞好經(jīng)驗(yàn)交流，規(guī)范班級(jí)管理。
(3)搞好學(xué)習(xí)自修，內(nèi)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，外學(xué)名師，學(xué)會(huì)教育發(fā)現(xiàn)，重視教育案例分析，善于整理自己的教育故事、教育隨筆，構(gòu)建班級(jí)文化。
(4)自主開展主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
(5)提高溝通能力(師生間、師師間、師與家長(zhǎng)間)，重視家訪工作，開好家長(zhǎng)會(huì)。
(6)始終把培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣作為教育的第一要?jiǎng)?wù)，做小、做細(xì)。
5、師資隊(duì)伍建設(shè)
教師隊(duì)伍的管理首先體現(xiàn)人本化，尊重教師的人格及個(gè)性發(fā)展，是他們?cè)诮逃虒W(xué)領(lǐng)域里充分發(fā)揮各自的聰明才智從而為培養(yǎng)名師奠定基礎(chǔ)，同時(shí)教師管理也要體現(xiàn)“硬管理”，要建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，適應(yīng)社會(huì)對(duì)教育改革的要求，要建立科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制，為教師搭建成功的平臺(tái)，激勵(lì)教師充分發(fā)揮自身的潛能。抓教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教育質(zhì)量全面提升。以創(chuàng)建“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生; 刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué) ;勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的教師隊(duì)伍為目標(biāo)。
(1)、提高教師業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。本學(xué)期在加強(qiáng)對(duì)教師本培訓(xùn)的前提下，加強(qiáng)教師與外校的交流，注重對(duì)青年教師的培養(yǎng)，給他們創(chuàng)造條件，提供更多的機(jī)會(huì)，激勵(lì)青年教師勇于創(chuàng)新，不斷完善自己，樹立向上的人生信念和科學(xué)的世界觀。
(2)、加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)。
鼓勵(lì)教師立足崗位，忠于職守，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。本年度要確保無一起師德違規(guī)事件發(fā)生，建立嚴(yán)格的約束機(jī)制和制度，加強(qiáng)校園人文環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造良好的育人氛圍，減少矛盾的出現(xiàn)。
(三)德育工作
1、依據(jù)開魯縣教體局德育工作常規(guī)，抓好德育常規(guī)工作，將落實(shí)《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》作為基礎(chǔ)性工作。重點(diǎn)抓養(yǎng)成教育、習(xí)慣教育、文明禮貌教育。各項(xiàng)教育要有連續(xù)性、可持續(xù)性，摒棄高、大、空的德育說教。
2、召開學(xué)校德育工作大會(huì)、開學(xué)(畢業(yè))典禮、國(guó)旗下教育等大型集中教育活動(dòng)。按要求組織主題班隊(duì)會(huì)、晨夕會(huì)、后進(jìn)生幫扶等日常教育工作。
3、整合學(xué)校、社會(huì)、家庭教育資源，形成教育合力，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生德育工作。
(1)培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。從學(xué)生的生活起居做起到待人接物、說話辦事都要進(jìn)行有序規(guī)范，形成“尊師、愛校、樂學(xué)、健美”的學(xué)風(fēng)。開學(xué)第一個(gè)月為此項(xiàng)活動(dòng)月，政教處要制定詳細(xì)計(jì)劃、活動(dòng)安排、有總結(jié)、有評(píng)比結(jié)果。結(jié)果作為考核班級(jí)的重要依據(jù)。
(2)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)正氣，打擊邪氣，使班級(jí)形成一個(gè)好學(xué)積極向上的良好班風(fēng)。對(duì)于違反學(xué)校各制度的人和事要堅(jiān)決批評(píng)指正，在學(xué)業(yè)考評(píng)上減相應(yīng)的分，考核結(jié)果作為享受中考指標(biāo)到校的重要依據(jù)。
4、扎實(shí)做好團(tuán)隊(duì)隊(duì)工作。抓好團(tuán)、隊(duì)組織、隊(duì)伍、陣地建設(shè)。建設(shè)好校園廣播站，辦好校報(bào)，開辟團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)基地，豐富校園文化生活。各項(xiàng)活動(dòng)均有計(jì)劃、過程材料、評(píng)比及總結(jié)，評(píng)比結(jié)果作為考核班級(jí)的依據(jù)。
5、搞好主題教育活動(dòng)。一是開展建設(shè)文明校園活動(dòng)。層層選拔，擇優(yōu)推薦，以活動(dòng)促落實(shí)，以成果促建設(shè)。二是開展愛校園、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)系列活動(dòng)。三是搞好傳統(tǒng)教育活動(dòng)。結(jié)合重大紀(jì)念日、節(jié)日，適時(shí)開展形式多樣的傳統(tǒng)教育活動(dòng)。
6、建立心理咨詢室，配備專人、加強(qiáng)心理健康教育。抓好心理健康教師的提高培訓(xùn)，定期對(duì)班主任、團(tuán)隊(duì)干部進(jìn)行心理健康教育工作方法培訓(xùn)，定期研討。本學(xué)年，在鞏固以前心理健康教育成果的基礎(chǔ)上，制定序列化方案，搞好學(xué)生跟蹤幫扶工作。
7、搞好家長(zhǎng)學(xué)校工作。深入開展學(xué)校、家庭、社會(huì)共建共育工作，完善家長(zhǎng)委員會(huì)機(jī)構(gòu)，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的多種職能，通過意見征詢、家訪信訪、召開家長(zhǎng)會(huì)、設(shè)立家長(zhǎng)接待日等形式，密切家校關(guān)系，形成教育合力。
8、重視德育科研工作。 學(xué)校根據(jù)實(shí)際確立德育科研課題，組織骨干力量做好課題研究與實(shí)施。
9堅(jiān)持以人為本,提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
(1)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)效能,從教育發(fā)展的新高度來推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展,以先進(jìn)的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力,創(chuàng)造出新的教育教學(xué)業(yè)績(jī)。
(2)、加強(qiáng)師德教育,樹立“愛崗敬業(yè)、教書育人、與時(shí)俱進(jìn)”的教師形象，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)爭(zhēng)當(dāng)人民滿意的教師的活動(dòng)。弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德。
(四)教學(xué)與科研工作
1、開展好校本研究，加快學(xué)校特色文化建設(shè)。樹立“教師即研究者”、“問題即課題、反思即研究”的教育科研新理念，按照“小步子、低臺(tái)階、快節(jié)奏、求實(shí)效”的原則，扎實(shí)開展小課題研究，探索科研、教研、教改、培訓(xùn)“多位一體”的校本研究模式。
2、抓好我校教育部立項(xiàng)的“__課題：‘以激趣為切入點(diǎn)，關(guān)注學(xué)困生成長(zhǎng)’”課題結(jié)題工作，要求參加實(shí)驗(yàn)的教師按學(xué)校的要求完成各自的工作。繼續(xù)抓好我校的教改實(shí)驗(yàn)課題——成功教學(xué)法實(shí)驗(yàn)工作，研究探討“成功教學(xué)法”與教體局提出的“教案學(xué)案一體化”如何有機(jī)的結(jié)合。從而形成我校的教學(xué)方發(fā)及模式。
3、堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)，加強(qiáng)常規(guī)管理，規(guī)范教師的教育教學(xué)習(xí)性，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為崇高責(zé)任。
4、深入推進(jìn)課程改革。要以校本教研為抓手,通過講座、集體備課、教學(xué)觀摩、說課、評(píng)課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,并落實(shí)在課堂上。
(1)、“向管理要質(zhì)量，向課堂要效益”是一條行之有效的經(jīng)驗(yàn)法寶。新的教學(xué)理念，先進(jìn)的教學(xué)技能終將通過課堂教學(xué)體現(xiàn)出來，課堂教學(xué)要繼續(xù)確立“人本”理念，突出學(xué)生的主體地位，要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的長(zhǎng)期發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展要求，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的人格尊嚴(yán)。要結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)和班級(jí)、學(xué)生的差異，使課堂教學(xué)變得有聲有色。要認(rèn)真落實(shí)每月一次的觀摩、研討、示范課活動(dòng)，做到 “說、講、評(píng)”系列化、制度化，將公開課、校本研修與教師業(yè)務(wù)量化考核結(jié)合起來，并凸顯其地位。
(2)、集中精力抓好備、講、批、輔、考、評(píng)、研教學(xué)常規(guī)管理工作。建立備課制度，使備課活動(dòng)制度化、規(guī)范化。備要做到“六備”(即備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備教具)，其中“備課標(biāo)”要將課程教材與課程標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合起來，“備學(xué)法”要研究怎樣教給學(xué)生一種良好的學(xué)習(xí)方法，使其終身受益。要做到精講多練，布置作業(yè)和作業(yè)批改要科學(xué)適量，方式要靈活，遵循分層、精選、適度的原則，提倡觀察體驗(yàn)，動(dòng)手實(shí)踐之類的開放型作業(yè)。做好尖子生和學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，抓兩頭，促中間。按照教學(xué)計(jì)劃分層次做好考評(píng)工作，單元考、月考、期中期末考，層層把關(guān)、有考有評(píng)，做好成績(jī)反饋。要做好各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的總結(jié)記錄，建立業(yè)務(wù)檔案，并將最終結(jié)果列入量化考核。
(3)、教學(xué)工作是學(xué)校永恒的主題，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，中招成績(jī)是學(xué)校形象對(duì)外展示的窗口。小學(xué)質(zhì)量的提高是我們發(fā)展的重要基礎(chǔ)。因此各項(xiàng)教學(xué)工作要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，做到有布置，有落實(shí)，有檢查，求真務(wù)實(shí)，落在實(shí)處。小學(xué)和中學(xué)的所有任課教師都要在過去成績(jī)的基礎(chǔ)上，“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，尤其是中學(xué)九年級(jí)的教師，要認(rèn)清形勢(shì)，認(rèn)真分析課改后的中招試卷命題趨勢(shì)，找出規(guī)律，找出技巧，確保今年中招再創(chuàng)新紀(jì)錄。
5、強(qiáng)化綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、學(xué)校課程的研發(fā)、實(shí)施與管理，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)年實(shí)施成果與經(jīng)驗(yàn)，剖析當(dāng)前學(xué)校課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題，努力探索建立學(xué)校課程理論體系、結(jié)構(gòu)體系、操作體系、評(píng)價(jià)體系。搞好一個(gè)評(píng)比：學(xué)生勞動(dòng)及綜合實(shí)踐能力評(píng)比。評(píng)比結(jié)果作為考核班級(jí)依據(jù)。
6、開展豐富多彩的校園文化、藝術(shù)、體育、科技、信息技術(shù)活動(dòng)。全面啟動(dòng)陽光體育運(yùn)動(dòng)。繼續(xù)開展兩操、隊(duì)列常規(guī)指導(dǎo)與訓(xùn)練，狠抓學(xué)生讀寫姿勢(shì)和用眼衛(wèi)生，強(qiáng)化責(zé)任重于泰山意識(shí)。藝術(shù)教育以活躍校園文化、豐富師生的精神生活為目標(biāo)，開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)，組建第二課堂活動(dòng)小組，組織并開展好活動(dòng)。抓好“33211”工程建設(shè)。抓好幾個(gè)比賽：隊(duì)列隊(duì)形比賽、體操比賽、整頓內(nèi)務(wù)比賽。比賽結(jié)果作為考核班級(jí)依據(jù)之一。
7、加強(qiáng)職業(yè)教育，積極引進(jìn)職教因素。設(shè)立職教獎(jiǎng)勵(lì)基金，獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)對(duì)職教有突出貢獻(xiàn)的教職工。
(五)安全工作
1、開學(xué)前及開學(xué)初安全工作
(1)做好開學(xué)前校舍(設(shè)施)安全檢查工作。組成校長(zhǎng)帶隊(duì)的安全檢查小組，開學(xué)前對(duì)學(xué)校校舍、室內(nèi)外教育、教學(xué)設(shè)施，廁所、圍墻進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。決不能讓校舍(設(shè)施)帶病開學(xué)。
(2)開好安全法制第一課。開學(xué)第一堂課對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次全面的安全教育。
(3)制定好各種安全預(yù)案及工作計(jì)劃。包括：學(xué)校安全工作計(jì)劃、安全教育計(jì)劃。班級(jí)安全工作計(jì)劃、安全教育計(jì)劃。
(4)簽訂好各種安全責(zé)任書。包括：學(xué)生、教師、班級(jí)、任課教師、處室等有關(guān)安全責(zé)任書。
2、做好學(xué)生上下學(xué)及學(xué)生乘車安全工作。針對(duì)學(xué)校實(shí)際，特別要做好學(xué)生乘車安全工作，一方面要教育學(xué)生、家長(zhǎng)要乘坐安全規(guī)范的運(yùn)載學(xué)生車輛，一方面要與學(xué)生和家長(zhǎng)簽訂好學(xué)生乘車安全責(zé)任書。
3、做好自然災(zāi)害預(yù)防安全工作。一是加強(qiáng)安全教育，二是做好安全演練工作開，增強(qiáng)師生安全意識(shí)。確保師生安全萬無一失。
4、建立健全安全臺(tái)賬，做好“安全日志”和“安全會(huì)議”的記錄工作，把學(xué)校平日的一些安全工作和安全會(huì)議決策及時(shí)的記錄下來，以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
6、加強(qiáng)校園安全文化建設(shè)。為學(xué)校安全工作營(yíng)造良好的氛圍。
7、做好“安全文明校園建設(shè)”和學(xué)生人身保險(xiǎn)、“校方責(zé)任險(xiǎn)”的投保工作，為學(xué)校教育教學(xué)工作創(chuàng)造良好的環(huán)境。
8、設(shè)立警務(wù)室，學(xué)校配備安全巡視員，做到安全警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。學(xué)校帶班、值班工作堅(jiān)持晨、午、晚安檢制度，學(xué)生宿舍堅(jiān)持“起床前、早飯中、午飯時(shí)、晚餐后、熄燈前、熄燈后、深夜”查人、查宿工作，同時(shí)要求晚班當(dāng)值人員堅(jiān)持經(jīng)常巡宿制度。做到安全工作人人管、天天講、日日查，早打算、早發(fā)現(xiàn)、早排除。
9、進(jìn)一步健全門衛(wèi)管理制度，嚴(yán)把校門出入關(guān)。強(qiáng)化校外人員入校和學(xué)生病事假離校信息反饋制度，禁止無關(guān)人員進(jìn)入校園，隨時(shí)掌握學(xué)生離校情況。
(六)行風(fēng)及綜合治理工作
1、加強(qiáng)對(duì)糾風(fēng)治亂工作的宣傳，并簽訂相應(yīng)的責(zé)任狀，明確要求和責(zé)任，將“三亂”工作列入教師考核的重要指標(biāo)。對(duì)于信訪工作要以實(shí)事求是的原則，結(jié)合實(shí)情做好穩(wěn)定和解釋工作，注重過程，確保此項(xiàng)工作穩(wěn)定健康的發(fā)展。
2、開展好“平安校園”活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)作到組織健全、責(zé)任到人、活動(dòng)有序、成效顯著、扎扎實(shí)實(shí)、不走形式。
3、堅(jiān)持校務(wù)公開，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家的“兩免一補(bǔ)”惠民政策。
(七)學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)與后勤管理
1、規(guī)范財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)守財(cái)務(wù)工作紀(jì)律，確保義務(wù)教育階段新機(jī)制改革時(shí)期學(xué)校各項(xiàng)工作平衡過渡。
(1)進(jìn)一步制訂和完善各項(xiàng)制度，加強(qiáng)后勤工作紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行后勤人員考核細(xì)則，加大檢查和評(píng)估力度，使學(xué)校后勤工作更加制度化、規(guī)范化。
(2)嚴(yán)明財(cái)務(wù)紀(jì)律，把好財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)的收支關(guān)。按財(cái)務(wù)手續(xù)有收必入，入帳后有據(jù)備查。經(jīng)費(fèi)使用上，由校長(zhǎng)批準(zhǔn)，分管領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施安排。
(3)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際經(jīng)費(fèi)情況，合理做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)開支預(yù)算，確保學(xué)校資金用到刀刃上。
(4)做好校產(chǎn)管理工作，加強(qiáng)校產(chǎn)管理，對(duì)全校每件物品進(jìn)行一次重新登記，建立實(shí)物臺(tái)帳，規(guī)范校產(chǎn)出入手續(xù)，借還必須有記載。
2、加大改善辦學(xué)條件力度，營(yíng)造優(yōu)雅、舒適的校園氛圍。
(1)加強(qiáng)學(xué)?；窘ㄔO(shè)，切實(shí)改善師生活動(dòng)場(chǎng)所條件;增加師生活動(dòng)硬件設(shè)施，保證學(xué)生每天活動(dòng)1小時(shí)。
(2)擴(kuò)大校園綠化面積，規(guī)范綠化帶管理，增設(shè)必要的人文景觀，展現(xiàn)濃厚的校園文化氛圍。 使學(xué)生“成長(zhǎng)于校園、樂知于學(xué)園、置身于花園、活動(dòng)于樂園”之中，使校園文化產(chǎn)生吸引力和感染力，從而形成和諧校園。
(3)尋求上級(jí)支持，把握機(jī)遇，力爭(zhēng)項(xiàng)目資金，改善師生生活環(huán)境。
3、進(jìn)一步挖掘?qū)W校內(nèi)部資源，管理好食堂、小賣部、豆腐房、養(yǎng)豬場(chǎng)及校園經(jīng)濟(jì)，發(fā)揮教職工主人翁意識(shí)，提高經(jīng)濟(jì)效益。
(1)組織后勤人員學(xué)習(xí)各項(xiàng)制度，對(duì)照考核細(xì)則，自我總結(jié)，提高責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，從而提高工作效能。
(2)組織后勤人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識(shí)和法律法規(guī)，規(guī)范操作行為;定期檢查身體，保證食品衛(wèi)生安全。
(3)每周對(duì)食堂、小賣部、豆腐房、學(xué)生宿舍進(jìn)行衛(wèi)生抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
4、做好勤工儉學(xué)工作。成立勤工儉學(xué)辦公室，鼓勵(lì)有能人扛指標(biāo)增加勤工儉學(xué)，計(jì)劃勤工儉學(xué)收入40000元。其中小賣店收入2400元、豆腐房收入5000元、養(yǎng)豬場(chǎng)收入14000元、農(nóng)田收入16000元、校園經(jīng)濟(jì)收入20__元
5、抓好學(xué)校食堂安全衛(wèi)生工作，嚴(yán)格遵守食品加工規(guī)程，杜決食品安全發(fā)生。
6、協(xié)助工會(huì)關(guān)注教職工健康問題，提高教職工福利待遇，開辟教職工活動(dòng)場(chǎng)所，增加活動(dòng)設(shè)施。
(八)檔案建設(shè)工作
檔案包括學(xué)校整體工作和教師個(gè)人所有資料。各部門、各教研組、課題組、各興趣組、班主任、任課教師，都要有檔案意識(shí)，從一定角度講，工作干得好不好，有沒有經(jīng)驗(yàn)與特色，都需要檔案來呈現(xiàn)、記載說明，可以說檔案體現(xiàn)了一所學(xué)校的歷史和厚度，體現(xiàn)了一所學(xué)校文化紋理，也是一名教師成長(zhǎng)的最真實(shí)、最鮮活、最清晰的足跡，是一種有力的客觀反映。這是學(xué)校今后一個(gè)時(shí)期重點(diǎn)抓的工作。
總之,新的學(xué)期擺在我們面前的工作是繁重的,任務(wù)是艱巨的,希望全校廣大教師認(rèn)清形勢(shì),抓住機(jī)遇,振奮精神,積極進(jìn)取,務(wù)實(shí)拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業(yè)業(yè)育桃李,與時(shí)俱進(jìn),為開創(chuàng)北清河學(xué)校教育新局面辦人民滿意的教育而努力奮斗!
疫情期間學(xué)校部門工作計(jì)劃 篇5
為迎接新一年的挑戰(zhàn)，學(xué)校對(duì)于新一年制定新的工作計(jì)劃，面對(duì)即將到來的20__年，提前做好準(zhǔn)備，為之后的工作做有條理的計(jì)劃，下面是學(xué)校制定的工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的思想，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和師生共同發(fā)展為目標(biāo)，以“樹__新形象，展__新風(fēng)采，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”為中心，以推進(jìn)教育現(xiàn)代化、促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展為主線，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、嚴(yán)格教育管理、扎實(shí)教育常規(guī)真抓實(shí)干，努力把澤口小學(xué)打 造成“教師安心，學(xué)生開心，家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意”的學(xué)校。
二、重點(diǎn)工作
1、學(xué)校管理：進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。各部門要制定精細(xì)化管理細(xì)則并認(rèn)真組織落實(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)年級(jí)、教研組、備課組建設(shè)。各部門開學(xué)前出臺(tái)學(xué)期工作計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束前要完成本學(xué)期工作總結(jié)，工作和檔案材料同時(shí)結(jié)束。
2、隊(duì)伍建設(shè)：通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)能力，提高學(xué)校整體管理水平;通過校本培訓(xùn)，逐步提高教師的專業(yè)化水平;加強(qiáng)師德建設(shè)，做到教書育人，為人師表，增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)，實(shí)現(xiàn)全員管理。
3、德育工作：堅(jiān)持育人為本、德育為先，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好的班風(fēng)和校風(fēng);探索德育工作新思路，提高德育實(shí)效性。
4、教學(xué)工作：通過學(xué)校、家庭、社會(huì)等各種渠道充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。狠抓教學(xué)常規(guī)，實(shí)行精細(xì)化管理，實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)。
5、環(huán)境建設(shè)：加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成良好的育人氛圍;做好校產(chǎn)的管理和維護(hù)，做到環(huán)境育人。
三、具體工作任務(wù)
(一)以“課外訪萬家 課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。
1、 以改革創(chuàng)新精神，不斷加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高管理能力、改進(jìn)管理方法。班子成員要做到各司其職，通力合作，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)，做一名“勤學(xué)習(xí)、善思考、有激情”管理者。學(xué)校黨組織要發(fā)揮政治核心作用，支持和監(jiān)督校長(zhǎng)履行職責(zé)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部關(guān) 系，調(diào)動(dòng)各方面積極性，共同管理好學(xué)校。健全校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的考核評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)懲機(jī)制，把對(duì)行政干部的考核納入年終績(jī)效。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍 建設(shè)，增強(qiáng)隊(duì)伍活力，提升隊(duì)伍素質(zhì)。一是以愛生為基礎(chǔ)，以民主為前提，深入開展教師師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，以切實(shí)可行的方案及措施，著力整頓師德方面存在的突 出問題，樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的良好師德形象。二是從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，制訂學(xué)校校本培訓(xùn)方案，高度重視青年教師、骨干教師的培養(yǎng)。以新理念、 新課程、新技術(shù)為重點(diǎn)，組織教師經(jīng)常性學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支“學(xué)習(xí)型”的教師隊(duì)伍。繼續(xù)在全校開展“讀一本經(jīng)典教育專著、設(shè)計(jì) 一份經(jīng)典教案、上好一節(jié)公開課、寫一篇經(jīng)驗(yàn)文章”、“課內(nèi)比教學(xué)”等活動(dòng)。盡可能提供更多展示、交流才華的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。三是改進(jìn)教師考核評(píng)價(jià)機(jī)制和師德考 評(píng)制度。建立學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)多方面參與的多元化評(píng)價(jià)機(jī)制，堅(jiān)持考核評(píng)價(jià)與教師專業(yè)發(fā)展相結(jié)合，與績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)優(yōu)評(píng)職相結(jié)合，切實(shí)發(fā)揮名優(yōu)教師在師 德建設(shè)、教育教學(xué)等方面的示范和輻射作用。
(二)以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為突破口，加強(qiáng)班級(jí)管理，全面提高學(xué)生文明素養(yǎng)。
1、不斷完善德育工作運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。一是由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，政教處具體負(fù)責(zé)，完善學(xué)校德育工作體系和管理、考評(píng)體系;二是繼續(xù)加強(qiáng)班主任工作的培訓(xùn)、指導(dǎo)、考評(píng)，不斷提高和落實(shí)班主任各方面的待遇，努力提高班主任的管理水平。
2、 堅(jiān)持“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”進(jìn)一步加強(qiáng)我校德育工作。積極開展“誠(chéng)信做事、誠(chéng)信做人”主題教育活動(dòng);“感恩永遠(yuǎn)，共創(chuàng)和諧”“我為父母做一件 事”等感恩教育主題班隊(duì)會(huì);開展 “中華詩(shī)詞進(jìn)校園”愛國(guó)主義讀書活動(dòng);號(hào)召學(xué)生為“希望工程”捐款，開展清明掃墓，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。引導(dǎo)學(xué)生積極參與社區(qū)服務(wù)工作，不斷增強(qiáng)學(xué)生 社會(huì)實(shí)踐能力，以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)推動(dòng)學(xué)校德育工作扎實(shí)開展。
3、進(jìn)一步發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地和主渠道的作用，將《品德與生活》、《品德與社會(huì)》及綜合實(shí)踐活動(dòng)等學(xué)科的教學(xué)與學(xué)生的生活緊密結(jié)合。
4、加大教育資助政策的宣傳力度，做好幫困工作。利用校園廣播、文化長(zhǎng)廊等方式，宣傳國(guó)家各項(xiàng)資助政策，倡導(dǎo)師生關(guān)心弱勢(shì)群體，引導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立信心、克服困難;建立經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案，規(guī)范操作程序，使學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作真正成為惠及學(xué)生的陽光工程。
5、開展競(jìng)賽活動(dòng)。完善班級(jí)評(píng)比制度，落實(shí)澤口小學(xué)一日常規(guī)檢查，繼續(xù)開展好評(píng)先、評(píng)優(yōu)活動(dòng)。以班級(jí)為單位，每周量化評(píng)分，評(píng)出先進(jìn)班級(jí)，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，期末進(jìn)行總評(píng)。
6、繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。緊緊圍繞“讓學(xué)校成為學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，讓學(xué)校成為教師成功的園地”的辦學(xué)目標(biāo)，按照整體布局，分步實(shí)施的方針推進(jìn)校園文化建設(shè)，力求達(dá)到弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，優(yōu)化校園物質(zhì)文化、精神文化的目的。
(三)加強(qiáng)安全教育管理工作，重防患，重教育，抓落實(shí)杜絕責(zé)任事故發(fā)生。
1、 建立健全學(xué)生安全教育制度，落實(shí)好安全教育工作責(zé)任制。定期和不定期地對(duì)學(xué)校各班安全狀況進(jìn)行檢查，著重抓好人身、交通、飲食、傳染病防控、防火、游泳、 活動(dòng)等方面的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的行為后果意識(shí)和生命可貴意識(shí)。堅(jiān)持全面重視安全，全員抓安全，全過程落實(shí)安全，落實(shí)安全責(zé)任和措施，確保師生生命安全。
2、搞好學(xué)校周邊綜合治理工作。繼續(xù)會(huì)同公安、消防、交通、衛(wèi)生、工商等部門，整治好校園及周邊治安秩序，搞好警校共育工作;堅(jiān)持門衛(wèi)制度，做好來訪登記、貴重物品進(jìn)出登記工作。
3、加強(qiáng)安全檢查。以安全巡查為載體，按照上級(jí)有關(guān)部門的要求，對(duì)校舍、圍墻、護(hù)欄、旗桿、食品衛(wèi)生、消防設(shè)施、用電設(shè)施、防雷設(shè)備、疏散通道、體育設(shè)施、實(shí)驗(yàn)危險(xiǎn)化學(xué)品、校園周邊治安、道路交通狀況等進(jìn)行全方位檢查，確保不留死角和盲點(diǎn)，認(rèn)真排查消除一切安全漏洞。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)值班護(hù)導(dǎo)工作。做好學(xué)生上、放學(xué)護(hù)導(dǎo)，落實(shí)課間護(hù)導(dǎo)，做到每一時(shí)段、每一崗位責(zé)任到人。
5、切實(shí)抓好交通安全工作。一是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通安全常識(shí)和交通安全法律法規(guī)的宣傳教育。二是書面告知監(jiān)護(hù)人履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，做好學(xué)生上放學(xué)的接送工作。三是對(duì)從事接送學(xué)生的營(yíng)運(yùn)車輛，學(xué)校要與其簽訂責(zé)任狀，杜絕安全事故的發(fā)生。
6、 切實(shí)抓好食品衛(wèi)生工作。一是依據(jù)《食品衛(wèi)生安全法》、《傳染病防治法》等法律法規(guī)，認(rèn)真做好食品衛(wèi)生、飲用水管理、傳染病防治等工作的自查自糾，堅(jiān)持晨檢 和因病缺課缺勤登記追蹤調(diào)查制度，促進(jìn)學(xué)校食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生和傳染病防治等工作的規(guī)范化管理，有效防止群體性公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。二是重點(diǎn)加強(qiáng)食堂管 理，全面實(shí)行食品市場(chǎng)準(zhǔn)入制度，抓好從業(yè)人員培訓(xùn)，強(qiáng)化督查管理，保障食品衛(wèi)生制度落實(shí)到位。
(四)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
樹立回歸課堂理念，強(qiáng)化“學(xué)生主體、教師主導(dǎo)”意識(shí)，狠抓課堂教學(xué)，加強(qiáng)過程管理、教學(xué)視導(dǎo)和教學(xué)管理督導(dǎo)，優(yōu)化教法學(xué)法和教學(xué)流程，重視學(xué)生創(chuàng)新精神和思維能力的培養(yǎng)，提高課堂效益。
1、關(guān)注課堂，努力提高課堂教學(xué)效益。進(jìn)一步增強(qiáng)提高課堂教學(xué)效益的緊迫感和責(zé)任感，充分認(rèn)識(shí)課堂教學(xué)在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵作用，把提高課堂教學(xué)效率作為突破口和切入點(diǎn)，定期組織課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，召開課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，切實(shí)不斷提高課堂教學(xué)水平。
2、 注重研究實(shí)踐。修訂和完善教學(xué)管理制度，在教學(xué)常規(guī)的管理上以規(guī)范為基點(diǎn)，高效為核心，務(wù)實(shí)為保證，努力形成有機(jī)、有序的新的教學(xué)管理運(yùn)行機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行 《__市教學(xué)常規(guī)三十條》，切實(shí)將備課、上課、作業(yè)設(shè)計(jì)與批改、課外輔導(dǎo)、教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)、個(gè)案與教學(xué)反思等落到實(shí)處，不斷開拓思維，創(chuàng)新機(jī)制、完善考評(píng)， 以強(qiáng)化和落實(shí)過程管理和督導(dǎo)為重點(diǎn)，將狠抓教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要載體，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量新的提升。
3、積極推進(jìn)學(xué)校教育信息化工作。不斷完善學(xué)校教育信息資源的應(yīng)用和拓展，推進(jìn)信息技術(shù)與課程整合，加大教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式和教師教學(xué)方式的逐漸變化，以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化。
4、 加強(qiáng)過程督導(dǎo)，不斷改進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制。成立由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)、骨干教師組成的“課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控小組”，對(duì)全校教師的教學(xué)活 動(dòng)、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)手段等進(jìn)行經(jīng)常性的隨機(jī)抽查、督導(dǎo)和反饋;建立健全“推門聽課”、“教學(xué)骨干督查指導(dǎo)”、“課堂校內(nèi)集體視導(dǎo)”等機(jī)制，積極探索提高教 學(xué)質(zhì)量的途徑和方法。
5、強(qiáng)化過程管理。加強(qiáng)教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)活動(dòng)、作業(yè)評(píng)改、個(gè)別輔助、實(shí)踐活動(dòng)、效果檢測(cè)等教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)。做到： 精心備課，用心上課，細(xì)心批改，耐心輔導(dǎo)，公心評(píng)價(jià)，悉心活動(dòng)。在備課、上課、批改作業(yè)等方面要求教研組長(zhǎng)定期檢查，教導(dǎo)處不定時(shí)抽查，將檢查情況記入 《__小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)工作檢查表》中，并與常規(guī)教學(xué)獎(jiǎng)和績(jī)效分掛鉤。注意抓好教師的上課常規(guī)和學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)，建立健全教導(dǎo)處巡查制度，行政領(lǐng)導(dǎo)分學(xué)科 經(jīng)常性地聽教師的隨堂課，進(jìn)行隨機(jī)抽查和檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通、交換意見，并妥善解決問題。
6、狠抓畢業(yè)班工作，努力完成教育、教學(xué)責(zé)任目標(biāo)。認(rèn)真開好畢業(yè)班教師會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入畢業(yè)班課堂，幫助查找、解決存在的問題;實(shí)行行政包干到班，全面落實(shí)畢業(yè)班班級(jí)管理。
7、 切實(shí)抓好體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、勞技教育。貫徹落實(shí)體育衛(wèi)生工作兩個(gè)《條例》，加強(qiáng)體育課常規(guī)管理，抓好兩操、兩課，體育特色項(xiàng)目的訓(xùn)練，做到責(zé)任到人。保證 學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)，舉辦學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。衛(wèi)生工作要落實(shí)學(xué)生防近措施，控制近視率，防止新發(fā)病率;要加強(qiáng)學(xué)生傳染病的預(yù)防以及學(xué)生飲食、飲水衛(wèi)生和衛(wèi)生藥品 的管理。藝術(shù)學(xué)科要充分挖掘校內(nèi)外教育資源，因地制宜開展經(jīng)常性、豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)。勞技教育要讓學(xué)生去親身體驗(yàn)，去感悟，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和科學(xué)素養(yǎng)。
8、認(rèn)真做好義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國(guó)檢工作。對(duì)照檢查標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺，修訂完善各類制度，實(shí)現(xiàn)管理制度化、科學(xué)化、民主化。
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一、工作目標(biāo)
1、根據(jù)學(xué)校迎接三年規(guī)劃督導(dǎo)和創(chuàng)建上海市和諧校園，推進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的工作任務(wù)和有關(guān)要求，學(xué)校德育工作繼續(xù)推進(jìn)“成長(zhǎng)教育”理念下德育課程建設(shè)工作，完善頂層設(shè)計(jì)，形成科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范和相對(duì)穩(wěn)定的教育體系。
2、完成市級(jí)課題《基于“成長(zhǎng)教育”理念下德育課程建設(shè)的實(shí)踐研究》的課題報(bào)告，全面梳理各課程板塊在目標(biāo)、內(nèi)容、載體、途徑、方法和評(píng)價(jià)等方面的研究實(shí)踐情況，推進(jìn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展，維護(hù)市行為規(guī)范示范校的品牌。
3、繼續(xù)探索有利于學(xué)校發(fā)展，又最能適合學(xué)生發(fā)展需要、體現(xiàn)班主任特長(zhǎng)發(fā)揮的有效德育載體，不斷創(chuàng)新形式和豐富內(nèi)涵，形成一批具有西校特色的德育課程品牌項(xiàng)目，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展和全面發(fā)展。
4、通過《學(xué)科育人價(jià)值研究》的校本培訓(xùn)項(xiàng)目等，提高學(xué)校全員、全程、全面育人的自覺性；通過班主任梯隊(duì)建設(shè)的規(guī)劃與實(shí)踐，有效提升班主任育人理念與方法的轉(zhuǎn)型與優(yōu)化，打造一支優(yōu)質(zhì)德育隊(duì)伍。
二、主要措施
根據(jù)區(qū)、校對(duì)學(xué)校工作各方面提出的 “夯實(shí)基礎(chǔ)、突出主線、擦亮品牌、攻堅(jiān)克難”的總體要求，本學(xué)期德育工作持續(xù)推進(jìn)德育校本課程的建設(shè)工作。在原有課程建設(shè)平臺(tái)取得成效的基礎(chǔ)上，要以“成長(zhǎng)育人”理念為指導(dǎo)，在構(gòu)建“成長(zhǎng)課堂”倡導(dǎo)的“主動(dòng)、分享、快樂”課堂文化上做有益的探索與實(shí)踐，為師生的全面發(fā)展、健康發(fā)展和綠色發(fā)展做好指導(dǎo)、服務(wù)、引領(lǐng)的工作。堅(jiān)持“做好常規(guī)、有所創(chuàng)新、凸顯品牌”的工作思路，以下是本學(xué)期德育課程建設(shè)各課程板塊主要工作上的一些安排和思考。
1、學(xué)生行規(guī)養(yǎng)成課程，重在有效反饋與指導(dǎo)，創(chuàng)建學(xué)生自己的的溫馨教室。
l 學(xué)校行規(guī)點(diǎn)評(píng)制度的落實(shí)和完善：本學(xué)期在原有基礎(chǔ)上，繼續(xù)改進(jìn)和完善行規(guī)點(diǎn)評(píng)制度，做到每周五學(xué)生督察員點(diǎn)評(píng)與班級(jí)互評(píng)，雙周一次校會(huì)學(xué)生處廣播全校反饋與指導(dǎo)。本學(xué)期創(chuàng)新采用“觀察員”，即對(duì)行規(guī)優(yōu)秀班級(jí)和行規(guī)偏差班級(jí)進(jìn)行持續(xù)一周的觀察，由學(xué)生觀察員來發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)和問題，并對(duì)觀察班級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋，有利于增強(qiáng)班級(jí)、年級(jí)間師生的互動(dòng)和交流，分享行規(guī)養(yǎng)成有效經(jīng)驗(yàn)。對(duì)行規(guī)問題比較大的班級(jí)，則由學(xué)生處指定老師進(jìn)行跟班觀察，進(jìn)行適時(shí)指導(dǎo)，希望通過這樣的措施，能切實(shí)將行規(guī)教育和指導(dǎo)落到實(shí)處，有實(shí)效。
l班級(jí)“一承諾”行規(guī)項(xiàng)目的推進(jìn)：本學(xué)期班級(jí)以行規(guī)“一承諾”為重點(diǎn)，各班級(jí)基于學(xué)情和班情自定創(chuàng)建項(xiàng)目，并制定創(chuàng)建規(guī)劃，以點(diǎn)帶面，有序規(guī)范構(gòu)建有班級(jí)特點(diǎn)又符合學(xué)?？傮w行規(guī)要求的行規(guī)建設(shè)和評(píng)價(jià)機(jī)制。本學(xué)期學(xué)校層面的共同承諾項(xiàng)目是“規(guī)范和提高室內(nèi)教育實(shí)效”，學(xué)校將通過監(jiān)控設(shè)施及時(shí)督查和反饋室內(nèi)教育的收視情況，師生共養(yǎng)儀式教育的規(guī)范。
l評(píng)價(jià)制度的進(jìn)一步完善和優(yōu)化：班級(jí)評(píng)價(jià)中本學(xué)期將借助升旗儀式、校會(huì)等時(shí)間進(jìn)行“行規(guī)示范班“和”文化特色班“創(chuàng)建成果的展示和評(píng)優(yōu)，并進(jìn)行校級(jí)表彰和掛牌；學(xué)生評(píng)價(jià)繼續(xù)優(yōu)化“成長(zhǎng)之星”和“校園之星”的評(píng)價(jià)模式，將結(jié)合“習(xí)慣、堅(jiān)持、責(zé)任、理想”的四個(gè)年級(jí)主題詞，構(gòu)建起比較完善的學(xué)生校園榮譽(yù)系統(tǒng)。同時(shí)，在做好校本班級(jí)、小隊(duì)、學(xué)生評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，與區(qū)、市各類各級(jí)評(píng)價(jià)和評(píng)優(yōu)聯(lián)通，建立一個(gè)梯隊(duì)式評(píng)價(jià)機(jī)制。這項(xiàng)工作也是本學(xué)期德育課程建設(shè)中的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
2、德育專題教育課程：持續(xù)推進(jìn)，突出重點(diǎn)，有所創(chuàng)新
l班會(huì)課課程：繼上學(xué)期完成“成長(zhǎng)的故事”系列活動(dòng)，本續(xù)期重點(diǎn)推進(jìn)“成長(zhǎng)的話題：我看課堂里的教與學(xué)”第5、6期的討論，在分析班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校課堂教與學(xué)優(yōu)勢(shì)、不足和改進(jìn)措施的分析報(bào)告的基礎(chǔ)上，整合學(xué)校課堂教學(xué)改進(jìn)的一些要求，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)良好規(guī)范的養(yǎng)成；本學(xué)期重點(diǎn)做好“成長(zhǎng)的足跡：班級(jí)一特色文化活動(dòng)創(chuàng)建展示（整合學(xué)科育人價(jià)值研究與實(shí)踐）主題班隊(duì)會(huì)的評(píng)比觀摩課，展示班級(jí)行規(guī)建設(shè)、特色創(chuàng)建、班主任學(xué)科育人實(shí)踐的階段成果。
l午間德育廣播課程：繼續(xù)做好繼續(xù)做好音樂、安全、心理健康、時(shí)政等午間廣播活動(dòng)，提高收聽質(zhì)量，加強(qiáng)抽查與反饋。
l 升旗儀式課程：本學(xué)期繼續(xù)圍繞“習(xí)慣的養(yǎng)成”教育主題，以值周班級(jí)為主體設(shè)計(jì)和策劃，盡可能讓年級(jí)組、研組、優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀學(xué)生和教師走上舞臺(tái)，從各角度展示教育教學(xué)的階段成果、展示優(yōu)秀教師與學(xué)生的風(fēng)采。本學(xué)期在“社區(qū)聯(lián)動(dòng)”方面力爭(zhēng)有所突破。
3、德育實(shí)踐活動(dòng)課程：有所側(cè)重、爭(zhēng)創(chuàng)特色、做強(qiáng)品牌
l做實(shí)德育實(shí)踐活動(dòng)傳統(tǒng)項(xiàng)目：本學(xué)期德育實(shí)踐活動(dòng)主要有：心理健康教育周活動(dòng)；各年級(jí)社會(huì)實(shí)踐考察活動(dòng)；第二屆讀書文化節(jié)活動(dòng)；學(xué)期“陽光體育”系列活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)等，在這些實(shí)踐活動(dòng)中，要在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)做好傳統(tǒng)項(xiàng)目，發(fā)揮教育組、備課組和專業(yè)教師的積極性和主動(dòng)性，力爭(zhēng)在形式和內(nèi)容上有一定的突破，將教育性和趣味性進(jìn)行很好的整合，成為學(xué)生樂參與、真實(shí)踐、有收獲的活動(dòng)。
l爭(zhēng)創(chuàng)德育實(shí)踐活動(dòng)特色項(xiàng)目：本學(xué)期繼續(xù)以大隊(duì)部“做環(huán)保，愛家園”實(shí)踐活動(dòng)為抓手，推進(jìn)培育學(xué)生節(jié)約資源、注重環(huán)保、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和行動(dòng)。本學(xué)期將在推進(jìn)過程中，進(jìn)一步做好宣傳、實(shí)踐、展示和表彰，并將班級(jí)活動(dòng)擴(kuò)展到家庭、社會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境責(zé)任意識(shí)。
l其他德育實(shí)踐活動(dòng)：繼續(xù)做好學(xué)生志愿者活動(dòng)和學(xué)生干部培訓(xùn)與實(shí)踐課程，本學(xué)期在這兩個(gè)板塊將依托“社區(qū)聯(lián)動(dòng)”來整體推進(jìn)，依靠古美社區(qū)的資源、社會(huì)公益組織的資源、學(xué)校共建單位的資源等，有規(guī)劃的做好“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的系列活動(dòng)，在實(shí)踐活動(dòng)中拓展學(xué)生視野，豐富實(shí)踐內(nèi)容，培育學(xué)生公民意識(shí)。
4、班主任培訓(xùn)課程：構(gòu)建成長(zhǎng)梯隊(duì)，提升綜合素養(yǎng)，打造優(yōu)質(zhì)德育隊(duì)伍
l積極參與學(xué)科育人價(jià)值校本培訓(xùn)：組織班主任積極參加學(xué)?！痘凇俺砷L(zhǎng)課堂”理念的學(xué)科育人價(jià)值研究與實(shí)踐》校本培訓(xùn)項(xiàng)目，并依托班級(jí)“一特色”創(chuàng)建、校班會(huì)課程等平臺(tái)做好班主任學(xué)科教學(xué)在育人上的實(shí)踐和收獲。
l主動(dòng)參加每月“學(xué)習(xí)和分享“德育小論壇活動(dòng)：本學(xué)期將提供菜單式每月德育小論壇主題，班主任可根據(jù)自己特長(zhǎng)和工作優(yōu)勢(shì)選擇主題進(jìn)行準(zhǔn)備和分享，目前擬定的主題為：2月---3月：“一特色”創(chuàng)建活動(dòng)展示交流；4月：學(xué)科育人案例分享；5月---6月：“成長(zhǎng)的足跡”主題班會(huì)評(píng)比；在對(duì)這些主題的理解和準(zhǔn)備過程中，促進(jìn)班主任及時(shí)總結(jié)班級(jí)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)行校內(nèi)分享和輻射。
l有效構(gòu)建班主任隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)擬定構(gòu)建比較完善的班主任梯隊(duì)建設(shè)，目前在區(qū)班主任工作室、區(qū)骨干班主任培訓(xùn)、校特色德育教師的建設(shè)基礎(chǔ)上，將對(duì)全校30個(gè)班主任進(jìn)行五星梯隊(duì)建設(shè)，采用依照標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人申報(bào)、學(xué)校審核認(rèn)定的形式開展初步的定級(jí)，并做好后續(xù)考核、推優(yōu)等工作，與上一級(jí)評(píng)優(yōu)工作進(jìn)行對(duì)接，以此助推班主任的專業(yè)發(fā)展。
l校本教材的編撰：本學(xué)期完成3—4本
5、家庭教育指導(dǎo)課程：做好常規(guī)、突出校本特色
本學(xué)期機(jī)組規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校的管理，提高家庭教育指導(dǎo)的實(shí)效，積極創(chuàng)建區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。
l 日常工作做好：家長(zhǎng)學(xué)校教材征訂；家庭教育專題網(wǎng)站建設(shè)；各年級(jí)階段家長(zhǎng)會(huì)工作；班級(jí)家委會(huì)的建立與運(yùn)行；“家庭教育的責(zé)任與藝術(shù)”每月家長(zhǎng)作業(yè)的設(shè)計(jì)與研討、交流等
l 特色工作做好：繼續(xù)推進(jìn)“責(zé)任與夢(mèng)想”微論壇家長(zhǎng)篇----爸爸（媽媽）的故事；開展一次“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)；開展一次“家長(zhǎng)課堂”活動(dòng)等活動(dòng)，切實(shí)提高家校溝通的有效性和針對(duì)性。
三、德育相關(guān)工作的推進(jìn)工作（具體工作計(jì)劃另附）
本學(xué)期德育相關(guān)的藝術(shù)、體育和健康教育遵循“夯實(shí)常規(guī)、有所突破”的原則繼續(xù)推進(jìn)，每一個(gè)板塊都要根據(jù)三年規(guī)劃的目標(biāo)，有序推進(jìn)，不斷創(chuàng)新，為學(xué)生的多元發(fā)展、健康成長(zhǎng)做出有效的工作。
1、區(qū)藝術(shù)教育特色校的建設(shè)：做好合唱社團(tuán)、管樂社團(tuán)、美術(shù)創(chuàng)意社團(tuán)的建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)、校明星社團(tuán)，同時(shí)社團(tuán)要積極參加各類展示和比賽活動(dòng)，為校爭(zhēng)光；本學(xué)期做好校第十屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，要精心策劃造作準(zhǔn)備，擴(kuò)大學(xué)生參與面，展示學(xué)生多元才華，豐富活動(dòng)形式和內(nèi)容，讓學(xué)生在參與中體驗(yàn)美和樂；學(xué)校的笛子教育特色要有突破，力爭(zhēng)編撰出特色校本教材；
2、區(qū)陽光體育推廣校的建設(shè)：繼續(xù)做好廣播操管理、體育課教學(xué)、學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)等常規(guī)工作，持續(xù)做好武術(shù)社團(tuán)、踢跳社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)的建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)、校明星社團(tuán)；做好運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練和培養(yǎng)工作，積極參加區(qū)各類體育項(xiàng)目評(píng)比活動(dòng)；本學(xué)期做好校陽光體育長(zhǎng)跑項(xiàng)目、分年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽等活動(dòng)，保證學(xué)生“每天一小時(shí)”的運(yùn)動(dòng)
3、市心理健康教育達(dá)標(biāo)校的建設(shè)：繼續(xù)做好心理健康教育常規(guī)工作，本學(xué)期圍繞市心理健康示范校的要求開展相關(guān)工作，做好心理教育周活動(dòng)，學(xué)生個(gè)案輔導(dǎo)等工作。
疫情期間學(xué)校部門工作計(jì)劃 篇2
學(xué)校辦公室將在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，以_毛澤東思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級(jí)部門的指示、決定，以學(xué)校總體工作目標(biāo)為中心，以為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)為己任，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效益地開展工作，充分發(fā)揮辦公室的職能。學(xué)校辦公室計(jì)劃做好以下幾方面的工作：
一、黨務(wù)工作
1、在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真做好黨員的培養(yǎng)發(fā)展工作。在具體工作中，做到多關(guān)心、多了解、多幫助，堅(jiān)持按程序工作，積極培養(yǎng)師生入黨積極分子，做好入黨及預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)正工作。
2、加強(qiáng)黨員教育管理、提高黨員素質(zhì)、發(fā)揮黨員和永葆先進(jìn)性等方面，積極做好本職工作。
3、做好黨員干部教師的理論學(xué)習(xí)，組織參加上級(jí)組織的理論學(xué)習(xí)班、培訓(xùn)班、論壇等活動(dòng)，制訂相關(guān)計(jì)劃，利用組織生活、周一政治學(xué)習(xí)時(shí)間，通過多種形式學(xué)習(xí)政治時(shí)事、__文件和新黨章，加強(qiáng)黨員干部教師的政治理論學(xué)習(xí)。
4、認(rèn)真做好為離退休干部教師的服務(wù)工作，關(guān)心離退休教師員工的生活。
5、進(jìn)一步規(guī)范健全基層支部，重視黨費(fèi)的收繳工作。根據(jù)收繳黨費(fèi)的新規(guī)定，及時(shí)按新標(biāo)準(zhǔn)足額繳納黨費(fèi)。
二、行政工作
1、加強(qiáng)辦公室建設(shè)，做好協(xié)調(diào)與服務(wù)爭(zhēng)取主動(dòng)、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目標(biāo)。建立辦公室定期例會(huì)制度，完善內(nèi)部管理，確定工作人員職責(zé)，堅(jiān)持從高、從嚴(yán)、從全、從細(xì)要求。同時(shí)，營(yíng)造健康的工作環(huán)境，自覺維護(hù)辦公室的整體形象。做好辦公室與各處室各部門的協(xié)調(diào)，牢固樹立全局觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。
2、做好學(xué)校文書檔案管理工作。根據(jù)教育局提出的意見和建議，收集整理并完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作，使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范;作好檔案利用工作，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
3、拓展渠道，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的宣傳工作。成立學(xué)校信息小組，充分利用興賓區(qū)教育局信息網(wǎng)和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，發(fā)布學(xué)校教育教學(xué)信息，并加強(qiáng)與其他媒體的聯(lián)系，在報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)上宣傳學(xué)校，努力擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)上的影響，提高學(xué)校知名度，促進(jìn)社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的了解，增強(qiáng)辦學(xué)的信譽(yù)度。
4、做好文件的上傳下達(dá)工作。在主管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下，明確任務(wù)，各負(fù)其責(zé)，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報(bào)、保密和檔案管理工作。對(duì)來文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件、會(huì)議記錄、會(huì)議召集等日常工作，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序，不出差錯(cuò)。各項(xiàng)文件材料，力求及時(shí)、準(zhǔn)確，優(yōu)質(zhì)、高效。及時(shí)了解和收集學(xué)校各項(xiàng)工作的開展情況，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校及學(xué)校各處室的信息溝通。
5、提前做好開學(xué)和學(xué)期結(jié)束前的工作安排，根據(jù)學(xué)校部署及時(shí)起草學(xué)校工作計(jì)劃(總結(jié))和校歷。
6、認(rèn)真做好學(xué)校印鑒、校長(zhǎng)印章的管理與使用工作?？傊?，在新的學(xué)期里，辦公室將在學(xué)校黨政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實(shí)地，勤奮工作，默默奉獻(xiàn)，為學(xué)校發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
疫情期間學(xué)校部門工作計(jì)劃 篇3
一、工作重點(diǎn)
1、繼續(xù)完善并落實(shí)學(xué)生會(huì)生活衛(wèi)生部各項(xiàng)制度。
為使學(xué)生會(huì)生活衛(wèi)生部這個(gè)大家庭具有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力，確保學(xué)生會(huì)工作正常運(yùn)行，我們?cè)诳偨Y(jié)上一學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善和健全學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作制度和運(yùn)行機(jī)制，特別是日常工作衛(wèi)生檢查制度、學(xué)習(xí)活動(dòng)參與制度、例會(huì)制度以及辦公室值班制度等等，加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)。在第一學(xué)期實(shí)施的過程中，已經(jīng)顯露出這些制度仍然存在不適應(yīng)和待加強(qiáng)落實(shí)的地方，因此我們會(huì)廣泛聽取各領(lǐng)導(dǎo)、各部門、各二級(jí)學(xué)院的意見和建議，制定《關(guān)于改革“生活衛(wèi)生部管理制度”的建議》，并加強(qiáng)執(zhí)行力度。
2、加強(qiáng)與二級(jí)學(xué)院的交流和聯(lián)系，共同努力把學(xué)校衛(wèi)生搞好。
這學(xué)期我們將加強(qiáng)對(duì)二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)工作的指導(dǎo)，通過更廣的途徑、更新的形式去了解基層學(xué)生會(huì)的工作情況，聽取他們對(duì)校學(xué)生會(huì)工作的意見及建議，例如我部成員參加各院系學(xué)生會(huì)的重要工作會(huì)議、制定并實(shí)施干事蹲點(diǎn)制度、充分利用坐談會(huì)，展開多種形式的交流活動(dòng)。去促進(jìn)彼此間的聯(lián)系，使整個(gè)學(xué)生會(huì)系統(tǒng)更加有效率地運(yùn)作，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)系統(tǒng)的凝聚力。
3、開展一系列調(diào)研工作，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)與同學(xué)的聯(lián)系。
為廣泛聽取同學(xué)們對(duì)學(xué)生會(huì)的意見，及時(shí)了解同學(xué)們所需，集思廣益，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)與同學(xué)的聯(lián)系，我們有組織、有計(jì)劃地開展一系列調(diào)研工作。我們將成立調(diào)研小組，制定詳細(xì)的調(diào)研工作計(jì)劃，注重于調(diào)研的實(shí)效性、廣泛性和深刻性，盡量調(diào)動(dòng)整個(gè)學(xué)生會(huì)生活衛(wèi)生部系統(tǒng)的力量，聆聽多方面的聲音。
4、開展紅旗團(tuán)支部評(píng)比、學(xué)校食堂和小吃店評(píng)優(yōu)工作。
我們將在總結(jié)以前的評(píng)優(yōu)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)進(jìn)一步完善評(píng)優(yōu)制度，認(rèn)真完善各項(xiàng)評(píng)比競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，制定“評(píng)優(yōu)工作進(jìn)展計(jì)劃”，并廣泛聽取基層學(xué)生會(huì)的意見，將評(píng)比準(zhǔn)則合理化，把評(píng)優(yōu)工作做到公開、公正、公平，使各級(jí)學(xué)生會(huì)組織進(jìn)一步煥發(fā)活力，全面促進(jìn)我校學(xué)生會(huì)系統(tǒng)工作的開展。
5、開展豐富多彩的我部成員外出玩樂。
為加強(qiáng)我部成員情感交流，舉行外出游玩。
6、加強(qiáng)學(xué)生節(jié)水和穩(wěn)定學(xué)生缺水動(dòng)亂。
二、常項(xiàng)工作
對(duì)于常項(xiàng)工作，要堅(jiān)持狠抓落實(shí)，常做常新。
1、文明教室評(píng)比。定期組織我部人員開展全校教室檢查，評(píng)選教室。
2、開展餐廳檢查活動(dòng)。指導(dǎo)我校學(xué)生伙食管理委員會(huì)、小吃店伙食管理委員會(huì)的工作，對(duì)學(xué)校各食堂、餐廳進(jìn)行日常監(jiān)督和檢查，并開展月度優(yōu)秀餐廳評(píng)比活動(dòng)。
3、開展校園商家日期檢查。踐行我校學(xué)生維權(quán)崗的職責(zé)，切實(shí)維護(hù)同學(xué)們的合法權(quán)益。
4、協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
三、工作要求
1、調(diào)動(dòng)每個(gè)成員的積極性，提倡校園主人翁的奉獻(xiàn)精神。
2、要講文明禮貌，在工作中注意自己的言談舉止。
3、在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，熟練業(yè)務(wù)，提高水平。
疫情期間學(xué)校部門工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
在新的一年,北清河學(xué)校在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,牢固樹立“以人為本” 德育為先的教育觀,以實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標(biāo),貫徹落實(shí)教體局的工作思路,全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路,實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略, 以“內(nèi)抓管理，外樹形象，全面提高辦學(xué)層次，辦人民滿意的教育”為宗旨，在強(qiáng)化學(xué)校特色建設(shè)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)管理方法和理念的創(chuàng)新，努力構(gòu)建和諧的校園文化。
二、主要工作
(一)制度建設(shè)
1、完善學(xué)校章程及教職工考核細(xì)則。
2、形成全面、科學(xué)、實(shí)效的學(xué)校制度匯編
3、規(guī)范工作報(bào)請(qǐng)制度，學(xué)校各項(xiàng)工作有序、高效運(yùn)行的基本保障就是明確分工、分層管理、各司其職、政令暢通，本著“誰分管，誰負(fù)責(zé)”的工作原則。
(1)凡有重大活動(dòng)安排，重要事件發(fā)生，都要及時(shí)向自己的上級(jí)或上級(jí)部門請(qǐng)示匯報(bào)。
(2)凡是學(xué)?；蚍止懿块T安排的赴縣、地、省參加的會(huì)議或參觀培訓(xùn)活動(dòng)，回來后兩天內(nèi)都要有書面總結(jié)，并及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)口頭匯報(bào)要點(diǎn)。分管領(lǐng)導(dǎo)視重要程度作出安排或向校長(zhǎng)匯報(bào)。沒有特急、特重要工作，一般不要越級(jí)匯報(bào)，以免造成有些工作的被動(dòng)和運(yùn)行機(jī)制的混亂。
(二)隊(duì)伍建設(shè)
1、師德建設(shè)與師訓(xùn)工作
(1)加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，提高教師自身道德素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)。
(2)開展多形式、多內(nèi)容的校本培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)推介;有專題邀請(qǐng)專家進(jìn)校講座與輔導(dǎo)，有計(jì)劃組織骨干外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
(3)探討績(jī)效工資的實(shí)施問題，多勞多得，讓優(yōu)秀的香起來，安于現(xiàn)狀的動(dòng)起來。
2、班子自身建設(shè)
(1)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要樹立“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、進(jìn)取、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，嚴(yán)于律己，率先垂范，履行職責(zé)，深入工作之中，想事、干事、干好事，發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，引領(lǐng)教師不斷提高。
(2)、提高管理水平，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃，制定部門工作計(jì)劃。實(shí)行部門上月工作小結(jié)，本月工作重點(diǎn)安排報(bào)送制度。搞好協(xié)調(diào)，作到既有分工，又有合作，認(rèn)真實(shí)施、抓出成效，出色完成本職工作。
(3)、深入教學(xué)一線，了解課改情況，把握方向，研究問題，指導(dǎo)工作，每學(xué)期校長(zhǎng)至少聽課30節(jié);主管教學(xué)工作副校長(zhǎng)至少聽課60節(jié);主管政教副校長(zhǎng)至少聽課30節(jié);教導(dǎo)主任、副主任至少聽課80節(jié);政教副主任至少聽課40節(jié);總務(wù)主任至少聽課20節(jié)。
3、教研組長(zhǎng)、部門組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)
提高教研組長(zhǎng)、部門組長(zhǎng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升他們的引領(lǐng)意識(shí)、合作能力、自我解剖能力、研究力、思考力、發(fā)現(xiàn)力、實(shí)踐力、創(chuàng)新力。促進(jìn)各項(xiàng)工作的全面提高。
4、班主任隊(duì)伍建設(shè)
(1)搞好校內(nèi)班主任培訓(xùn)工作計(jì)劃，并通過聽講座、學(xué)先進(jìn)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流、優(yōu)秀班主任評(píng)選，提高班主任隊(duì)伍素質(zhì)。做到“以人格塑造人格，以品德培養(yǎng)品德，以素質(zhì)提高素質(zhì)”。
(2)已績(jī)效工資為契機(jī)完善班級(jí)管理工作細(xì)則及班主任考評(píng)細(xì)則，并以此為抓手，搞好經(jīng)驗(yàn)交流，規(guī)范班級(jí)管理。
(3)搞好學(xué)習(xí)自修，內(nèi)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，外學(xué)名師，學(xué)會(huì)教育發(fā)現(xiàn)，重視教育案例分析，善于整理自己的教育故事、教育隨筆，構(gòu)建班級(jí)文化。
(4)自主開展主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
(5)提高溝通能力(師生間、師師間、師與家長(zhǎng)間)，重視家訪工作，開好家長(zhǎng)會(huì)。
(6)始終把培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣作為教育的第一要?jiǎng)?wù)，做小、做細(xì)。
5、師資隊(duì)伍建設(shè)
教師隊(duì)伍的管理首先體現(xiàn)人本化，尊重教師的人格及個(gè)性發(fā)展，是他們?cè)诮逃虒W(xué)領(lǐng)域里充分發(fā)揮各自的聰明才智從而為培養(yǎng)名師奠定基礎(chǔ)，同時(shí)教師管理也要體現(xiàn)“硬管理”，要建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，適應(yīng)社會(huì)對(duì)教育改革的要求，要建立科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制，為教師搭建成功的平臺(tái)，激勵(lì)教師充分發(fā)揮自身的潛能。抓教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教育質(zhì)量全面提升。以創(chuàng)建“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生; 刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué) ;勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的教師隊(duì)伍為目標(biāo)。
(1)、提高教師業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。本學(xué)期在加強(qiáng)對(duì)教師本培訓(xùn)的前提下，加強(qiáng)教師與外校的交流，注重對(duì)青年教師的培養(yǎng)，給他們創(chuàng)造條件，提供更多的機(jī)會(huì)，激勵(lì)青年教師勇于創(chuàng)新，不斷完善自己，樹立向上的人生信念和科學(xué)的世界觀。
(2)、加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)。
鼓勵(lì)教師立足崗位，忠于職守，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。本年度要確保無一起師德違規(guī)事件發(fā)生，建立嚴(yán)格的約束機(jī)制和制度，加強(qiáng)校園人文環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造良好的育人氛圍，減少矛盾的出現(xiàn)。
(三)德育工作
1、依據(jù)開魯縣教體局德育工作常規(guī)，抓好德育常規(guī)工作，將落實(shí)《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》作為基礎(chǔ)性工作。重點(diǎn)抓養(yǎng)成教育、習(xí)慣教育、文明禮貌教育。各項(xiàng)教育要有連續(xù)性、可持續(xù)性，摒棄高、大、空的德育說教。
2、召開學(xué)校德育工作大會(huì)、開學(xué)(畢業(yè))典禮、國(guó)旗下教育等大型集中教育活動(dòng)。按要求組織主題班隊(duì)會(huì)、晨夕會(huì)、后進(jìn)生幫扶等日常教育工作。
3、整合學(xué)校、社會(huì)、家庭教育資源，形成教育合力，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生德育工作。
(1)培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。從學(xué)生的生活起居做起到待人接物、說話辦事都要進(jìn)行有序規(guī)范，形成“尊師、愛校、樂學(xué)、健美”的學(xué)風(fēng)。開學(xué)第一個(gè)月為此項(xiàng)活動(dòng)月，政教處要制定詳細(xì)計(jì)劃、活動(dòng)安排、有總結(jié)、有評(píng)比結(jié)果。結(jié)果作為考核班級(jí)的重要依據(jù)。
(2)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)正氣，打擊邪氣，使班級(jí)形成一個(gè)好學(xué)積極向上的良好班風(fēng)。對(duì)于違反學(xué)校各制度的人和事要堅(jiān)決批評(píng)指正，在學(xué)業(yè)考評(píng)上減相應(yīng)的分，考核結(jié)果作為享受中考指標(biāo)到校的重要依據(jù)。
4、扎實(shí)做好團(tuán)隊(duì)隊(duì)工作。抓好團(tuán)、隊(duì)組織、隊(duì)伍、陣地建設(shè)。建設(shè)好校園廣播站，辦好校報(bào)，開辟團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)基地，豐富校園文化生活。各項(xiàng)活動(dòng)均有計(jì)劃、過程材料、評(píng)比及總結(jié)，評(píng)比結(jié)果作為考核班級(jí)的依據(jù)。
5、搞好主題教育活動(dòng)。一是開展建設(shè)文明校園活動(dòng)。層層選拔，擇優(yōu)推薦，以活動(dòng)促落實(shí)，以成果促建設(shè)。二是開展愛校園、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)系列活動(dòng)。三是搞好傳統(tǒng)教育活動(dòng)。結(jié)合重大紀(jì)念日、節(jié)日，適時(shí)開展形式多樣的傳統(tǒng)教育活動(dòng)。
6、建立心理咨詢室，配備專人、加強(qiáng)心理健康教育。抓好心理健康教師的提高培訓(xùn)，定期對(duì)班主任、團(tuán)隊(duì)干部進(jìn)行心理健康教育工作方法培訓(xùn)，定期研討。本學(xué)年，在鞏固以前心理健康教育成果的基礎(chǔ)上，制定序列化方案，搞好學(xué)生跟蹤幫扶工作。
7、搞好家長(zhǎng)學(xué)校工作。深入開展學(xué)校、家庭、社會(huì)共建共育工作，完善家長(zhǎng)委員會(huì)機(jī)構(gòu)，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的多種職能，通過意見征詢、家訪信訪、召開家長(zhǎng)會(huì)、設(shè)立家長(zhǎng)接待日等形式，密切家校關(guān)系，形成教育合力。
8、重視德育科研工作。 學(xué)校根據(jù)實(shí)際確立德育科研課題，組織骨干力量做好課題研究與實(shí)施。
9堅(jiān)持以人為本,提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
(1)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)效能,從教育發(fā)展的新高度來推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展,以先進(jìn)的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力,創(chuàng)造出新的教育教學(xué)業(yè)績(jī)。
(2)、加強(qiáng)師德教育,樹立“愛崗敬業(yè)、教書育人、與時(shí)俱進(jìn)”的教師形象，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)爭(zhēng)當(dāng)人民滿意的教師的活動(dòng)。弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德。
(四)教學(xué)與科研工作
1、開展好校本研究，加快學(xué)校特色文化建設(shè)。樹立“教師即研究者”、“問題即課題、反思即研究”的教育科研新理念，按照“小步子、低臺(tái)階、快節(jié)奏、求實(shí)效”的原則，扎實(shí)開展小課題研究，探索科研、教研、教改、培訓(xùn)“多位一體”的校本研究模式。
2、抓好我校教育部立項(xiàng)的“__課題：‘以激趣為切入點(diǎn)，關(guān)注學(xué)困生成長(zhǎng)’”課題結(jié)題工作，要求參加實(shí)驗(yàn)的教師按學(xué)校的要求完成各自的工作。繼續(xù)抓好我校的教改實(shí)驗(yàn)課題——成功教學(xué)法實(shí)驗(yàn)工作，研究探討“成功教學(xué)法”與教體局提出的“教案學(xué)案一體化”如何有機(jī)的結(jié)合。從而形成我校的教學(xué)方發(fā)及模式。
3、堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)，加強(qiáng)常規(guī)管理，規(guī)范教師的教育教學(xué)習(xí)性，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為崇高責(zé)任。
4、深入推進(jìn)課程改革。要以校本教研為抓手,通過講座、集體備課、教學(xué)觀摩、說課、評(píng)課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,并落實(shí)在課堂上。
(1)、“向管理要質(zhì)量，向課堂要效益”是一條行之有效的經(jīng)驗(yàn)法寶。新的教學(xué)理念，先進(jìn)的教學(xué)技能終將通過課堂教學(xué)體現(xiàn)出來，課堂教學(xué)要繼續(xù)確立“人本”理念，突出學(xué)生的主體地位，要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的長(zhǎng)期發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展要求，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的人格尊嚴(yán)。要結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)和班級(jí)、學(xué)生的差異，使課堂教學(xué)變得有聲有色。要認(rèn)真落實(shí)每月一次的觀摩、研討、示范課活動(dòng)，做到 “說、講、評(píng)”系列化、制度化，將公開課、校本研修與教師業(yè)務(wù)量化考核結(jié)合起來，并凸顯其地位。
(2)、集中精力抓好備、講、批、輔、考、評(píng)、研教學(xué)常規(guī)管理工作。建立備課制度，使備課活動(dòng)制度化、規(guī)范化。備要做到“六備”(即備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備教具)，其中“備課標(biāo)”要將課程教材與課程標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合起來，“備學(xué)法”要研究怎樣教給學(xué)生一種良好的學(xué)習(xí)方法，使其終身受益。要做到精講多練，布置作業(yè)和作業(yè)批改要科學(xué)適量，方式要靈活，遵循分層、精選、適度的原則，提倡觀察體驗(yàn)，動(dòng)手實(shí)踐之類的開放型作業(yè)。做好尖子生和學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，抓兩頭，促中間。按照教學(xué)計(jì)劃分層次做好考評(píng)工作，單元考、月考、期中期末考，層層把關(guān)、有考有評(píng)，做好成績(jī)反饋。要做好各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的總結(jié)記錄，建立業(yè)務(wù)檔案，并將最終結(jié)果列入量化考核。
(3)、教學(xué)工作是學(xué)校永恒的主題，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，中招成績(jī)是學(xué)校形象對(duì)外展示的窗口。小學(xué)質(zhì)量的提高是我們發(fā)展的重要基礎(chǔ)。因此各項(xiàng)教學(xué)工作要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，做到有布置，有落實(shí)，有檢查，求真務(wù)實(shí)，落在實(shí)處。小學(xué)和中學(xué)的所有任課教師都要在過去成績(jī)的基礎(chǔ)上，“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，尤其是中學(xué)九年級(jí)的教師，要認(rèn)清形勢(shì)，認(rèn)真分析課改后的中招試卷命題趨勢(shì)，找出規(guī)律，找出技巧，確保今年中招再創(chuàng)新紀(jì)錄。
5、強(qiáng)化綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、學(xué)校課程的研發(fā)、實(shí)施與管理，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)年實(shí)施成果與經(jīng)驗(yàn)，剖析當(dāng)前學(xué)校課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題，努力探索建立學(xué)校課程理論體系、結(jié)構(gòu)體系、操作體系、評(píng)價(jià)體系。搞好一個(gè)評(píng)比：學(xué)生勞動(dòng)及綜合實(shí)踐能力評(píng)比。評(píng)比結(jié)果作為考核班級(jí)依據(jù)。
6、開展豐富多彩的校園文化、藝術(shù)、體育、科技、信息技術(shù)活動(dòng)。全面啟動(dòng)陽光體育運(yùn)動(dòng)。繼續(xù)開展兩操、隊(duì)列常規(guī)指導(dǎo)與訓(xùn)練，狠抓學(xué)生讀寫姿勢(shì)和用眼衛(wèi)生，強(qiáng)化責(zé)任重于泰山意識(shí)。藝術(shù)教育以活躍校園文化、豐富師生的精神生活為目標(biāo)，開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)，組建第二課堂活動(dòng)小組，組織并開展好活動(dòng)。抓好“33211”工程建設(shè)。抓好幾個(gè)比賽：隊(duì)列隊(duì)形比賽、體操比賽、整頓內(nèi)務(wù)比賽。比賽結(jié)果作為考核班級(jí)依據(jù)之一。
7、加強(qiáng)職業(yè)教育，積極引進(jìn)職教因素。設(shè)立職教獎(jiǎng)勵(lì)基金，獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)對(duì)職教有突出貢獻(xiàn)的教職工。
(五)安全工作
1、開學(xué)前及開學(xué)初安全工作
(1)做好開學(xué)前校舍(設(shè)施)安全檢查工作。組成校長(zhǎng)帶隊(duì)的安全檢查小組，開學(xué)前對(duì)學(xué)校校舍、室內(nèi)外教育、教學(xué)設(shè)施，廁所、圍墻進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。決不能讓校舍(設(shè)施)帶病開學(xué)。
(2)開好安全法制第一課。開學(xué)第一堂課對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次全面的安全教育。
(3)制定好各種安全預(yù)案及工作計(jì)劃。包括：學(xué)校安全工作計(jì)劃、安全教育計(jì)劃。班級(jí)安全工作計(jì)劃、安全教育計(jì)劃。
(4)簽訂好各種安全責(zé)任書。包括：學(xué)生、教師、班級(jí)、任課教師、處室等有關(guān)安全責(zé)任書。
2、做好學(xué)生上下學(xué)及學(xué)生乘車安全工作。針對(duì)學(xué)校實(shí)際，特別要做好學(xué)生乘車安全工作，一方面要教育學(xué)生、家長(zhǎng)要乘坐安全規(guī)范的運(yùn)載學(xué)生車輛，一方面要與學(xué)生和家長(zhǎng)簽訂好學(xué)生乘車安全責(zé)任書。
3、做好自然災(zāi)害預(yù)防安全工作。一是加強(qiáng)安全教育，二是做好安全演練工作開，增強(qiáng)師生安全意識(shí)。確保師生安全萬無一失。
4、建立健全安全臺(tái)賬，做好“安全日志”和“安全會(huì)議”的記錄工作，把學(xué)校平日的一些安全工作和安全會(huì)議決策及時(shí)的記錄下來，以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
6、加強(qiáng)校園安全文化建設(shè)。為學(xué)校安全工作營(yíng)造良好的氛圍。
7、做好“安全文明校園建設(shè)”和學(xué)生人身保險(xiǎn)、“校方責(zé)任險(xiǎn)”的投保工作，為學(xué)校教育教學(xué)工作創(chuàng)造良好的環(huán)境。
8、設(shè)立警務(wù)室，學(xué)校配備安全巡視員，做到安全警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。學(xué)校帶班、值班工作堅(jiān)持晨、午、晚安檢制度，學(xué)生宿舍堅(jiān)持“起床前、早飯中、午飯時(shí)、晚餐后、熄燈前、熄燈后、深夜”查人、查宿工作，同時(shí)要求晚班當(dāng)值人員堅(jiān)持經(jīng)常巡宿制度。做到安全工作人人管、天天講、日日查，早打算、早發(fā)現(xiàn)、早排除。
9、進(jìn)一步健全門衛(wèi)管理制度，嚴(yán)把校門出入關(guān)。強(qiáng)化校外人員入校和學(xué)生病事假離校信息反饋制度，禁止無關(guān)人員進(jìn)入校園，隨時(shí)掌握學(xué)生離校情況。
(六)行風(fēng)及綜合治理工作
1、加強(qiáng)對(duì)糾風(fēng)治亂工作的宣傳，并簽訂相應(yīng)的責(zé)任狀，明確要求和責(zé)任，將“三亂”工作列入教師考核的重要指標(biāo)。對(duì)于信訪工作要以實(shí)事求是的原則，結(jié)合實(shí)情做好穩(wěn)定和解釋工作，注重過程，確保此項(xiàng)工作穩(wěn)定健康的發(fā)展。
2、開展好“平安校園”活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)作到組織健全、責(zé)任到人、活動(dòng)有序、成效顯著、扎扎實(shí)實(shí)、不走形式。
3、堅(jiān)持校務(wù)公開，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家的“兩免一補(bǔ)”惠民政策。
(七)學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)與后勤管理
1、規(guī)范財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)守財(cái)務(wù)工作紀(jì)律，確保義務(wù)教育階段新機(jī)制改革時(shí)期學(xué)校各項(xiàng)工作平衡過渡。
(1)進(jìn)一步制訂和完善各項(xiàng)制度，加強(qiáng)后勤工作紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行后勤人員考核細(xì)則，加大檢查和評(píng)估力度，使學(xué)校后勤工作更加制度化、規(guī)范化。
(2)嚴(yán)明財(cái)務(wù)紀(jì)律，把好財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)的收支關(guān)。按財(cái)務(wù)手續(xù)有收必入，入帳后有據(jù)備查。經(jīng)費(fèi)使用上，由校長(zhǎng)批準(zhǔn)，分管領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施安排。
(3)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際經(jīng)費(fèi)情況，合理做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)開支預(yù)算，確保學(xué)校資金用到刀刃上。
(4)做好校產(chǎn)管理工作，加強(qiáng)校產(chǎn)管理，對(duì)全校每件物品進(jìn)行一次重新登記，建立實(shí)物臺(tái)帳，規(guī)范校產(chǎn)出入手續(xù)，借還必須有記載。
2、加大改善辦學(xué)條件力度，營(yíng)造優(yōu)雅、舒適的校園氛圍。
(1)加強(qiáng)學(xué)?；窘ㄔO(shè)，切實(shí)改善師生活動(dòng)場(chǎng)所條件;增加師生活動(dòng)硬件設(shè)施，保證學(xué)生每天活動(dòng)1小時(shí)。
(2)擴(kuò)大校園綠化面積，規(guī)范綠化帶管理，增設(shè)必要的人文景觀，展現(xiàn)濃厚的校園文化氛圍。 使學(xué)生“成長(zhǎng)于校園、樂知于學(xué)園、置身于花園、活動(dòng)于樂園”之中，使校園文化產(chǎn)生吸引力和感染力，從而形成和諧校園。
(3)尋求上級(jí)支持，把握機(jī)遇，力爭(zhēng)項(xiàng)目資金，改善師生生活環(huán)境。
3、進(jìn)一步挖掘?qū)W校內(nèi)部資源，管理好食堂、小賣部、豆腐房、養(yǎng)豬場(chǎng)及校園經(jīng)濟(jì)，發(fā)揮教職工主人翁意識(shí)，提高經(jīng)濟(jì)效益。
(1)組織后勤人員學(xué)習(xí)各項(xiàng)制度，對(duì)照考核細(xì)則，自我總結(jié)，提高責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，從而提高工作效能。
(2)組織后勤人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識(shí)和法律法規(guī)，規(guī)范操作行為;定期檢查身體，保證食品衛(wèi)生安全。
(3)每周對(duì)食堂、小賣部、豆腐房、學(xué)生宿舍進(jìn)行衛(wèi)生抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
4、做好勤工儉學(xué)工作。成立勤工儉學(xué)辦公室，鼓勵(lì)有能人扛指標(biāo)增加勤工儉學(xué)，計(jì)劃勤工儉學(xué)收入40000元。其中小賣店收入2400元、豆腐房收入5000元、養(yǎng)豬場(chǎng)收入14000元、農(nóng)田收入16000元、校園經(jīng)濟(jì)收入20__元
5、抓好學(xué)校食堂安全衛(wèi)生工作，嚴(yán)格遵守食品加工規(guī)程，杜決食品安全發(fā)生。
6、協(xié)助工會(huì)關(guān)注教職工健康問題，提高教職工福利待遇，開辟教職工活動(dòng)場(chǎng)所，增加活動(dòng)設(shè)施。
(八)檔案建設(shè)工作
檔案包括學(xué)校整體工作和教師個(gè)人所有資料。各部門、各教研組、課題組、各興趣組、班主任、任課教師，都要有檔案意識(shí)，從一定角度講，工作干得好不好，有沒有經(jīng)驗(yàn)與特色，都需要檔案來呈現(xiàn)、記載說明，可以說檔案體現(xiàn)了一所學(xué)校的歷史和厚度，體現(xiàn)了一所學(xué)校文化紋理，也是一名教師成長(zhǎng)的最真實(shí)、最鮮活、最清晰的足跡，是一種有力的客觀反映。這是學(xué)校今后一個(gè)時(shí)期重點(diǎn)抓的工作。
總之,新的學(xué)期擺在我們面前的工作是繁重的,任務(wù)是艱巨的,希望全校廣大教師認(rèn)清形勢(shì),抓住機(jī)遇,振奮精神,積極進(jìn)取,務(wù)實(shí)拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業(yè)業(yè)育桃李,與時(shí)俱進(jìn),為開創(chuàng)北清河學(xué)校教育新局面辦人民滿意的教育而努力奮斗!
疫情期間學(xué)校部門工作計(jì)劃 篇5
為迎接新一年的挑戰(zhàn)，學(xué)校對(duì)于新一年制定新的工作計(jì)劃，面對(duì)即將到來的20__年，提前做好準(zhǔn)備，為之后的工作做有條理的計(jì)劃，下面是學(xué)校制定的工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的思想，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和師生共同發(fā)展為目標(biāo)，以“樹__新形象，展__新風(fēng)采，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”為中心，以推進(jìn)教育現(xiàn)代化、促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展為主線，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、嚴(yán)格教育管理、扎實(shí)教育常規(guī)真抓實(shí)干，努力把澤口小學(xué)打 造成“教師安心，學(xué)生開心，家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意”的學(xué)校。
二、重點(diǎn)工作
1、學(xué)校管理：進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。各部門要制定精細(xì)化管理細(xì)則并認(rèn)真組織落實(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)年級(jí)、教研組、備課組建設(shè)。各部門開學(xué)前出臺(tái)學(xué)期工作計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束前要完成本學(xué)期工作總結(jié)，工作和檔案材料同時(shí)結(jié)束。
2、隊(duì)伍建設(shè)：通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)能力，提高學(xué)校整體管理水平;通過校本培訓(xùn)，逐步提高教師的專業(yè)化水平;加強(qiáng)師德建設(shè)，做到教書育人，為人師表，增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)，實(shí)現(xiàn)全員管理。
3、德育工作：堅(jiān)持育人為本、德育為先，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好的班風(fēng)和校風(fēng);探索德育工作新思路，提高德育實(shí)效性。
4、教學(xué)工作：通過學(xué)校、家庭、社會(huì)等各種渠道充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。狠抓教學(xué)常規(guī)，實(shí)行精細(xì)化管理，實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)。
5、環(huán)境建設(shè)：加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成良好的育人氛圍;做好校產(chǎn)的管理和維護(hù)，做到環(huán)境育人。
三、具體工作任務(wù)
(一)以“課外訪萬家 課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。
1、 以改革創(chuàng)新精神，不斷加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高管理能力、改進(jìn)管理方法。班子成員要做到各司其職，通力合作，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)，做一名“勤學(xué)習(xí)、善思考、有激情”管理者。學(xué)校黨組織要發(fā)揮政治核心作用，支持和監(jiān)督校長(zhǎng)履行職責(zé)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部關(guān) 系，調(diào)動(dòng)各方面積極性，共同管理好學(xué)校。健全校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的考核評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)懲機(jī)制，把對(duì)行政干部的考核納入年終績(jī)效。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍 建設(shè)，增強(qiáng)隊(duì)伍活力，提升隊(duì)伍素質(zhì)。一是以愛生為基礎(chǔ)，以民主為前提，深入開展教師師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，以切實(shí)可行的方案及措施，著力整頓師德方面存在的突 出問題，樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的良好師德形象。二是從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，制訂學(xué)校校本培訓(xùn)方案，高度重視青年教師、骨干教師的培養(yǎng)。以新理念、 新課程、新技術(shù)為重點(diǎn)，組織教師經(jīng)常性學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支“學(xué)習(xí)型”的教師隊(duì)伍。繼續(xù)在全校開展“讀一本經(jīng)典教育專著、設(shè)計(jì) 一份經(jīng)典教案、上好一節(jié)公開課、寫一篇經(jīng)驗(yàn)文章”、“課內(nèi)比教學(xué)”等活動(dòng)。盡可能提供更多展示、交流才華的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。三是改進(jìn)教師考核評(píng)價(jià)機(jī)制和師德考 評(píng)制度。建立學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)多方面參與的多元化評(píng)價(jià)機(jī)制，堅(jiān)持考核評(píng)價(jià)與教師專業(yè)發(fā)展相結(jié)合，與績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)優(yōu)評(píng)職相結(jié)合，切實(shí)發(fā)揮名優(yōu)教師在師 德建設(shè)、教育教學(xué)等方面的示范和輻射作用。
(二)以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為突破口，加強(qiáng)班級(jí)管理，全面提高學(xué)生文明素養(yǎng)。
1、不斷完善德育工作運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。一是由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，政教處具體負(fù)責(zé)，完善學(xué)校德育工作體系和管理、考評(píng)體系;二是繼續(xù)加強(qiáng)班主任工作的培訓(xùn)、指導(dǎo)、考評(píng)，不斷提高和落實(shí)班主任各方面的待遇，努力提高班主任的管理水平。
2、 堅(jiān)持“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”進(jìn)一步加強(qiáng)我校德育工作。積極開展“誠(chéng)信做事、誠(chéng)信做人”主題教育活動(dòng);“感恩永遠(yuǎn)，共創(chuàng)和諧”“我為父母做一件 事”等感恩教育主題班隊(duì)會(huì);開展 “中華詩(shī)詞進(jìn)校園”愛國(guó)主義讀書活動(dòng);號(hào)召學(xué)生為“希望工程”捐款，開展清明掃墓，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。引導(dǎo)學(xué)生積極參與社區(qū)服務(wù)工作，不斷增強(qiáng)學(xué)生 社會(huì)實(shí)踐能力，以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)推動(dòng)學(xué)校德育工作扎實(shí)開展。
3、進(jìn)一步發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地和主渠道的作用，將《品德與生活》、《品德與社會(huì)》及綜合實(shí)踐活動(dòng)等學(xué)科的教學(xué)與學(xué)生的生活緊密結(jié)合。
4、加大教育資助政策的宣傳力度，做好幫困工作。利用校園廣播、文化長(zhǎng)廊等方式，宣傳國(guó)家各項(xiàng)資助政策，倡導(dǎo)師生關(guān)心弱勢(shì)群體，引導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立信心、克服困難;建立經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案，規(guī)范操作程序，使學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作真正成為惠及學(xué)生的陽光工程。
5、開展競(jìng)賽活動(dòng)。完善班級(jí)評(píng)比制度，落實(shí)澤口小學(xué)一日常規(guī)檢查，繼續(xù)開展好評(píng)先、評(píng)優(yōu)活動(dòng)。以班級(jí)為單位，每周量化評(píng)分，評(píng)出先進(jìn)班級(jí)，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，期末進(jìn)行總評(píng)。
6、繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。緊緊圍繞“讓學(xué)校成為學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，讓學(xué)校成為教師成功的園地”的辦學(xué)目標(biāo)，按照整體布局，分步實(shí)施的方針推進(jìn)校園文化建設(shè)，力求達(dá)到弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，優(yōu)化校園物質(zhì)文化、精神文化的目的。
(三)加強(qiáng)安全教育管理工作，重防患，重教育，抓落實(shí)杜絕責(zé)任事故發(fā)生。
1、 建立健全學(xué)生安全教育制度，落實(shí)好安全教育工作責(zé)任制。定期和不定期地對(duì)學(xué)校各班安全狀況進(jìn)行檢查，著重抓好人身、交通、飲食、傳染病防控、防火、游泳、 活動(dòng)等方面的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的行為后果意識(shí)和生命可貴意識(shí)。堅(jiān)持全面重視安全，全員抓安全，全過程落實(shí)安全，落實(shí)安全責(zé)任和措施，確保師生生命安全。
2、搞好學(xué)校周邊綜合治理工作。繼續(xù)會(huì)同公安、消防、交通、衛(wèi)生、工商等部門，整治好校園及周邊治安秩序，搞好警校共育工作;堅(jiān)持門衛(wèi)制度，做好來訪登記、貴重物品進(jìn)出登記工作。
3、加強(qiáng)安全檢查。以安全巡查為載體，按照上級(jí)有關(guān)部門的要求，對(duì)校舍、圍墻、護(hù)欄、旗桿、食品衛(wèi)生、消防設(shè)施、用電設(shè)施、防雷設(shè)備、疏散通道、體育設(shè)施、實(shí)驗(yàn)危險(xiǎn)化學(xué)品、校園周邊治安、道路交通狀況等進(jìn)行全方位檢查，確保不留死角和盲點(diǎn)，認(rèn)真排查消除一切安全漏洞。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)值班護(hù)導(dǎo)工作。做好學(xué)生上、放學(xué)護(hù)導(dǎo)，落實(shí)課間護(hù)導(dǎo)，做到每一時(shí)段、每一崗位責(zé)任到人。
5、切實(shí)抓好交通安全工作。一是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通安全常識(shí)和交通安全法律法規(guī)的宣傳教育。二是書面告知監(jiān)護(hù)人履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，做好學(xué)生上放學(xué)的接送工作。三是對(duì)從事接送學(xué)生的營(yíng)運(yùn)車輛，學(xué)校要與其簽訂責(zé)任狀，杜絕安全事故的發(fā)生。
6、 切實(shí)抓好食品衛(wèi)生工作。一是依據(jù)《食品衛(wèi)生安全法》、《傳染病防治法》等法律法規(guī)，認(rèn)真做好食品衛(wèi)生、飲用水管理、傳染病防治等工作的自查自糾，堅(jiān)持晨檢 和因病缺課缺勤登記追蹤調(diào)查制度，促進(jìn)學(xué)校食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生和傳染病防治等工作的規(guī)范化管理，有效防止群體性公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。二是重點(diǎn)加強(qiáng)食堂管 理，全面實(shí)行食品市場(chǎng)準(zhǔn)入制度，抓好從業(yè)人員培訓(xùn)，強(qiáng)化督查管理，保障食品衛(wèi)生制度落實(shí)到位。
(四)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
樹立回歸課堂理念，強(qiáng)化“學(xué)生主體、教師主導(dǎo)”意識(shí)，狠抓課堂教學(xué)，加強(qiáng)過程管理、教學(xué)視導(dǎo)和教學(xué)管理督導(dǎo)，優(yōu)化教法學(xué)法和教學(xué)流程，重視學(xué)生創(chuàng)新精神和思維能力的培養(yǎng)，提高課堂效益。
1、關(guān)注課堂，努力提高課堂教學(xué)效益。進(jìn)一步增強(qiáng)提高課堂教學(xué)效益的緊迫感和責(zé)任感，充分認(rèn)識(shí)課堂教學(xué)在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵作用，把提高課堂教學(xué)效率作為突破口和切入點(diǎn)，定期組織課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，召開課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，切實(shí)不斷提高課堂教學(xué)水平。
2、 注重研究實(shí)踐。修訂和完善教學(xué)管理制度，在教學(xué)常規(guī)的管理上以規(guī)范為基點(diǎn)，高效為核心，務(wù)實(shí)為保證，努力形成有機(jī)、有序的新的教學(xué)管理運(yùn)行機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行 《__市教學(xué)常規(guī)三十條》，切實(shí)將備課、上課、作業(yè)設(shè)計(jì)與批改、課外輔導(dǎo)、教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)、個(gè)案與教學(xué)反思等落到實(shí)處，不斷開拓思維，創(chuàng)新機(jī)制、完善考評(píng)， 以強(qiáng)化和落實(shí)過程管理和督導(dǎo)為重點(diǎn)，將狠抓教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要載體，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量新的提升。
3、積極推進(jìn)學(xué)校教育信息化工作。不斷完善學(xué)校教育信息資源的應(yīng)用和拓展，推進(jìn)信息技術(shù)與課程整合，加大教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式和教師教學(xué)方式的逐漸變化，以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化。
4、 加強(qiáng)過程督導(dǎo)，不斷改進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制。成立由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)、骨干教師組成的“課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控小組”，對(duì)全校教師的教學(xué)活 動(dòng)、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)手段等進(jìn)行經(jīng)常性的隨機(jī)抽查、督導(dǎo)和反饋;建立健全“推門聽課”、“教學(xué)骨干督查指導(dǎo)”、“課堂校內(nèi)集體視導(dǎo)”等機(jī)制，積極探索提高教 學(xué)質(zhì)量的途徑和方法。
5、強(qiáng)化過程管理。加強(qiáng)教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)活動(dòng)、作業(yè)評(píng)改、個(gè)別輔助、實(shí)踐活動(dòng)、效果檢測(cè)等教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)。做到： 精心備課，用心上課，細(xì)心批改，耐心輔導(dǎo)，公心評(píng)價(jià)，悉心活動(dòng)。在備課、上課、批改作業(yè)等方面要求教研組長(zhǎng)定期檢查，教導(dǎo)處不定時(shí)抽查，將檢查情況記入 《__小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)工作檢查表》中，并與常規(guī)教學(xué)獎(jiǎng)和績(jī)效分掛鉤。注意抓好教師的上課常規(guī)和學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)，建立健全教導(dǎo)處巡查制度，行政領(lǐng)導(dǎo)分學(xué)科 經(jīng)常性地聽教師的隨堂課，進(jìn)行隨機(jī)抽查和檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通、交換意見，并妥善解決問題。
6、狠抓畢業(yè)班工作，努力完成教育、教學(xué)責(zé)任目標(biāo)。認(rèn)真開好畢業(yè)班教師會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入畢業(yè)班課堂，幫助查找、解決存在的問題;實(shí)行行政包干到班，全面落實(shí)畢業(yè)班班級(jí)管理。
7、 切實(shí)抓好體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、勞技教育。貫徹落實(shí)體育衛(wèi)生工作兩個(gè)《條例》，加強(qiáng)體育課常規(guī)管理，抓好兩操、兩課，體育特色項(xiàng)目的訓(xùn)練，做到責(zé)任到人。保證 學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)，舉辦學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。衛(wèi)生工作要落實(shí)學(xué)生防近措施，控制近視率，防止新發(fā)病率;要加強(qiáng)學(xué)生傳染病的預(yù)防以及學(xué)生飲食、飲水衛(wèi)生和衛(wèi)生藥品 的管理。藝術(shù)學(xué)科要充分挖掘校內(nèi)外教育資源，因地制宜開展經(jīng)常性、豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)。勞技教育要讓學(xué)生去親身體驗(yàn)，去感悟，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和科學(xué)素養(yǎng)。
8、認(rèn)真做好義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國(guó)檢工作。對(duì)照檢查標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺，修訂完善各類制度，實(shí)現(xiàn)管理制度化、科學(xué)化、民主化。
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