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        學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃模板1500字

        字號(hào):

        學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃模板 篇1
            一、指導(dǎo)思想
            以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主要指導(dǎo)思想,以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,促進(jìn)公平、提高內(nèi)涵、發(fā)展特色、塑造品牌。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理、對(duì)學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實(shí)施全員管理。以評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,以發(fā)展為動(dòng)力,真正把握住教學(xué)這條生命線。作為學(xué)校的職能部門,教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn),強(qiáng)化制度建設(shè),樹立“以人為本”的教育理念,認(rèn)真貫徹落實(shí)新課改精神,認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。
            二、工作目標(biāo)
            1、抓好教學(xué)常規(guī)工作,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
            2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),開展好教師基本功競(jìng)賽活動(dòng)。
            3、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控,突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。
            4、制定各種管理措施,強(qiáng)化教育教學(xué)過程管理;優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高教學(xué)質(zhì)量。
            5、重視畢業(yè)班,抓好普通班,力爭(zhēng)20xx年中考及教育教學(xué)管理和教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)成績(jī)有較大幅度提高。
            6、逐步落實(shí)教師教育教學(xué)工作評(píng)價(jià)及學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)改革。
            三、工作重點(diǎn):
            (一)、牢固樹立向管理要質(zhì)量、向教師隊(duì)伍建設(shè)要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。以課堂教學(xué)為中心,凸顯教研組和年級(jí)組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平,加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo),切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作:
            1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,重視常規(guī)教學(xué)檢查。
            2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),開展好教師基本功競(jìng)賽活動(dòng)。
            3、加強(qiáng)對(duì)新課程改革背景下課堂教學(xué)的監(jiān)控,突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。
            (二)、突出“三個(gè)中心”,提高教學(xué)質(zhì)量
            教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,關(guān)系到廣大教師的切身利益,因此,全體教師要樹立質(zhì)量意識(shí),認(rèn)真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心,教學(xué)流程以課堂為中心,課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀,切實(shí)把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。為此,要做好以下四個(gè)方面的工作:
            第一,要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用,教研組長(zhǎng)是該學(xué)科的帶頭人,要對(duì)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動(dòng)地開展好教研組工作,研究教材,分析考綱,制定計(jì)劃,統(tǒng)一要求,安排活動(dòng),做好教研組活動(dòng)記錄,便于學(xué)校定期檢查。
            第二,各教研組要以務(wù)實(shí)教研為宗旨,帶領(lǐng)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念,加強(qiáng)信息交流,共同提高。教研活動(dòng)以教材、考綱、教法、學(xué)法和畢業(yè)班工作為重點(diǎn),積極鼓勵(lì)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué),各教研組按規(guī)定推出一定數(shù)量的學(xué)科特色課,安排一項(xiàng)學(xué)科特色教研活動(dòng)??梢愿鶕?jù)本組實(shí)際擬定評(píng)課標(biāo)準(zhǔn),開展客觀公正的評(píng)課活動(dòng),教研組每周要有活動(dòng)記錄,期末要有教研總結(jié)。
            第三,學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任,是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅(jiān)力量,骨干教師在做好教學(xué)工作的同時(shí),要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷給自己“充電”,做到學(xué)用一致,在教學(xué)活動(dòng)中要起示范和帶動(dòng)作用,各教研組在安排公開課時(shí),力爭(zhēng)讓優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師上示范課或研討課。年輕教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí),在教學(xué)過程中務(wù)實(shí)進(jìn)取、提高年輕教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程。
            第四,進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度,在加強(qiáng)考試成績(jī)質(zhì)量獎(jiǎng)懲的同時(shí),將把教師的教學(xué)行為、學(xué)生評(píng)教意見等納入教學(xué)質(zhì)量評(píng)估范圍,增加評(píng)估的透明度,充分體現(xiàn)公平、公開、公正的原則,在公平、公開、公正的原則下,嚴(yán)格兌現(xiàn)各種獎(jiǎng)懲,使教學(xué)質(zhì)量評(píng)估制度逐步走規(guī)范化軌道。
            四、工作內(nèi)容及措施
            (一)、做好教學(xué)常規(guī)工作,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理制定各類計(jì)劃。包括教研組工作計(jì)劃,教師教學(xué)工作計(jì)劃,畢業(yè)班工作具體日程和周工作安排等。
            (1)加強(qiáng)教學(xué)檢查。第一、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂,形成領(lǐng)導(dǎo)聽課、評(píng)課經(jīng)常化的習(xí)慣,以便隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)向。第二、加大教學(xué)工作管理力度,分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教研組,定期檢查工作(檢查教案、作業(yè)、聽課筆記等),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。第三、定期召開學(xué)科教師座談會(huì)征求意見,以便改進(jìn)管理方法。通過聽課、教師及學(xué)生反饋等各種形式,對(duì)每一位任課教師進(jìn)行課堂教學(xué)評(píng)估。認(rèn)真貫徹落實(shí)備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。
            (2)開展教學(xué)調(diào)研活動(dòng)。本學(xué)期教務(wù)處將定期召開年級(jí)組長(zhǎng)會(huì),組織安排好各年級(jí)每月教師的教學(xué)分析會(huì),學(xué)情分析會(huì),了解教與學(xué)的情況,做好教學(xué)工作的反饋、調(diào)控與總結(jié)。
            (3)組織好每月的月考工作。認(rèn)真組織每次考試的出題、監(jiān)考工作,特別是認(rèn)真組織評(píng)卷,及時(shí)兌現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)和提高最快的學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì),做好考試質(zhì)量的分析與反饋,達(dá)到以考促教,以考促學(xué)的目的。
            (二)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),開展好教師基本功競(jìng)賽活動(dòng)。
            學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng),本學(xué)期計(jì)劃舉辦全校教師基本功競(jìng)賽。要求所有教師參加比賽,比賽全過程為一學(xué)期,本學(xué)期完成的評(píng)比內(nèi)容有板書、本學(xué)期教案、本學(xué)期聽課記錄、公開課評(píng)比、課件評(píng)比、說課。比賽的目的是為了給全校教師提供展示才華的機(jī)會(huì),同時(shí)也可以把更多的優(yōu)秀教師推選出來。
            (三)、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控,突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。
            (1)學(xué)校重視課堂教學(xué)管理,本學(xué)期教務(wù)處將強(qiáng)化對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控,在聽評(píng)課的過程中促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高。
            (2)組織好期中考試和期末市統(tǒng)考以及學(xué)校自主命題的月考,及時(shí)做好考試質(zhì)量的分析與反饋,達(dá)到以考促教,以考促學(xué)的目的。
            (3)組織各年級(jí)教師會(huì)和學(xué)生座談會(huì),隨時(shí)了解教學(xué)情況,結(jié)合各年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)情況,幫助學(xué)生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方法。另外,在培優(yōu)輔差的環(huán)節(jié)上,注重穩(wěn)定、培養(yǎng)能力。
            學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃模板 篇2
            初二年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),我所擔(dān)任的初二(3)班,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,但還存在著很多不足,為作好這學(xué)期的班主任工作,特制定如下計(jì)劃。
            一、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育
            開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣。
            二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法
            加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,由于我們本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富,同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我們也就只有一個(gè)辦法:笨鳥先飛。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,及時(shí)找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況。
            加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長(zhǎng)為骨干,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開展"學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),共同提高"的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);加強(qiáng)師生對(duì)話建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,實(shí)話實(shí)說;建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng),讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。
            三、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)
            建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級(jí)工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。
            四、組織有益的活動(dòng),豐富學(xué)生的生活
            班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題,圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,這個(gè)準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過程。在各種活動(dòng)的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷"導(dǎo)向","形成"和"鞏固"的過程,因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)?;?。力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成"團(tuán)結(jié)向上,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展"的班集體。
            五、具體措施
            1、第一周召開班委會(huì)議,明確具體分工,使班委工作正式運(yùn)作。
            2、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。
            3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強(qiáng)集體凝聚力。
            4、開展法制監(jiān)督員值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
            5、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。
            6、繼續(xù)開展寫周記、日記活動(dòng),征求同學(xué)們的意見,及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。
            7、劃分交叉管理小組,實(shí)施"網(wǎng)絡(luò)管理"制度,做到人人監(jiān)督管理,人人接受管理,創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級(jí)管理氛圍。
            8、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。
            9、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào)活動(dòng)
            10、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。
            11、嘗試實(shí)施班干部輪換制度。
            12、倡導(dǎo)在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),開發(fā)創(chuàng)造力。
            13、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,堅(jiān)決杜絕私自外出。
            14、大力加強(qiáng)安全教育,時(shí)時(shí)處處講安全,以防為主,同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。
            15、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。
            16、開展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
            17、做好"雙差生"的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。采取有效的措施,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。
            18、對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。
            19、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,有問題時(shí)可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥善解決。
            20、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展。
            初二雖然在管理方面也有一定的難度,在教育和班級(jí)管理過程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件,但自己在班級(jí)管理過程中要不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級(jí)管理工作。
            學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃模板 篇3
            一、指導(dǎo)思想
            以黨的方針政策和區(qū)教育黨委工作思路為指導(dǎo),以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神為主線,以貫徹落實(shí)三條例一準(zhǔn)則為抓手,探索學(xué)校黨建工作新思路,為學(xué)校教育的健康發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的組織和思想保障。??
            二、工作目標(biāo)
            1、組織開展政治學(xué)習(xí),參加學(xué)習(xí)率達(dá)100%。??
            2、持續(xù)開展“兩學(xué)一做”活動(dòng)(上級(jí)黨委有另外活動(dòng)隨時(shí)安排),發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用,切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”,勇于擔(dān)當(dāng),敢于負(fù)責(zé)。??
            3、落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定,促進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè),以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手,建設(shè)良好的師資隊(duì)伍。??
            4、加強(qiáng)入黨積極分子的培養(yǎng)考查和新黨員發(fā)展工作。??
            5、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),注重廉潔自律教育。??
            三、工作要點(diǎn)
            (一)健全制度,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提升全員素質(zhì)。?
            1、健全“三會(huì)一課”制度,不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),端正思想作風(fēng)、工作作風(fēng)。??
            2、黨員教師和積極分子要主動(dòng)學(xué)習(xí),培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,提高政治思想覺悟,突出服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)精神,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),做一個(gè)合格黨員,使一個(gè)黨員就是一面旗幟。??
            3、全體教職工在認(rèn)真學(xué)習(xí)十八屆六中全會(huì)精神的基礎(chǔ)上,要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)法規(guī)。增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感,并使更多的優(yōu)秀教師向黨組織靠攏。??
            4、開展“廉政教育進(jìn)校園”主題教育活動(dòng),做到有??教案,有學(xué)習(xí)記錄。
            (二)重視教師隊(duì)伍建設(shè),加大師德建設(shè)。?
            1、以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手,開展師德教育活動(dòng),加大先進(jìn)典型的宣傳力度,總結(jié)校內(nèi)先進(jìn)教師的教育思想、教育方法,弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、教書育人、樂于奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚。??
            2、加強(qiáng)師德監(jiān)督力度,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,健全師德一票否決制等制度。??
            3、大力加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校德育工作,深入開展“廉潔從教”活動(dòng),關(guān)愛后進(jìn)生,努力推進(jìn)“名師工程”建設(shè)。??
            (三)強(qiáng)化黨員隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。?
            1、進(jìn)一步加強(qiáng)黨員的先進(jìn)性教育,充分發(fā)揮黨員在素質(zhì)教育實(shí)踐中的先鋒模范作用。繼續(xù)組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)教活動(dòng),大力引導(dǎo)全體黨員在學(xué)習(xí)教育中立足崗位,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),造就一支獻(xiàn)身教育事業(yè)、勇于創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,形成關(guān)鍵崗位有黨員,困難面前有黨員,突擊攻關(guān)有黨員的局面。??
            2、健全黨員聯(lián)系制度,抓好入黨積極分子的培訓(xùn)工作,定期為積極分子上黨課,重視黨員傳幫帶工作,變“自然成長(zhǎng)”為積極培養(yǎng),把思想進(jìn)步、工作積極、成績(jī)突出的教師吸引到黨組織中來,形成強(qiáng)大的凝聚力。??
            3、組織開展“民主評(píng)議黨員”活動(dòng),積極爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)黨支部、爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員。??
            (四)優(yōu)化支部工作,推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。??
            1、加強(qiáng)廉政建設(shè)。黨支部要求領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺做群眾的表率。即要求職工做到的,黨政領(lǐng)導(dǎo)要首先做到,工作不以權(quán)謀私,要勇于犧牲個(gè)人利益,顧全大局;要關(guān)心職工生活,為職工排憂解難;要帶頭講奉獻(xiàn),苦干勤政并廉政。??
            2、加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè),黨支部要求班子成員在工作中尊重客觀規(guī)律,實(shí)事求是,對(duì)成績(jī)不夸大,對(duì)缺點(diǎn)不縮小,努力做到公正、公平、公開。??
            3、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。黨支部要求班子成員要統(tǒng)一思想,本著“有利于學(xué)生的健康發(fā)展,有利于教師的切身利益,有利于學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)”的工作原則,甘當(dāng)“人梯”,把培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍放在首位,積極為教師搭設(shè)施展才華的舞臺(tái)。??
            4、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作,對(duì)收費(fèi)、招生、師德等人民群眾密切關(guān)心的熱點(diǎn)問題,抓實(shí)抓好,務(wù)求實(shí)效。??
            5、深化校務(wù)公開工作,做到真公開、真落實(shí)。??
            (五)加強(qiáng)對(duì)群團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo),調(diào)動(dòng)各方面積極性。?
            1、堅(jiān)持人本管理的辦學(xué)指導(dǎo)思想。加強(qiáng)對(duì)工會(huì)工作的指導(dǎo),進(jìn)一步完善和強(qiáng)化學(xué)校教代會(huì)制度化、程序化、規(guī)范化和法制化建設(shè),開好一年一度的教代會(huì),組織教職工積極建言獻(xiàn)策,參與改革和管理,維護(hù)教職工的合法權(quán)益。??
            2、加強(qiáng)少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo),指導(dǎo)少先隊(duì)開展切合少年??兒童年齡實(shí)際的教育活動(dòng),不斷增強(qiáng)少年兒童教育的工作實(shí)效性,培養(yǎng)他們良好的愛好情趣和是非觀。
            3、重視對(duì)婦女工作的指導(dǎo),全面提高女教工的素質(zhì),維護(hù)女職工的合法權(quán)利,根據(jù)學(xué)校女教工的實(shí)際,開展“巾幗建功”活動(dòng),發(fā)揮女教工的才能。
            學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃模板 篇4
            一、基本情況
            1、絕大多數(shù)幼兒在老師的鼓勵(lì)下基本適應(yīng)幼兒園的一日生活。對(duì)父母、長(zhǎng)輩、老師和同伴有禮貌。
            2、生活自理方面:通過一學(xué)期的鍛煉,會(huì)自己用小勺吃飯;區(qū)分鞋子的正反。但仍有小部分幼兒由于家長(zhǎng)的嬌慣仍未學(xué)會(huì)自己的事情自己做。
            3、參加游戲活動(dòng)時(shí),幼兒的合作意識(shí)有所加強(qiáng),不再是以自我為中心,愿意與同伴友好游戲?;顒?dòng)結(jié)束后,幼兒能夠聽音樂收拾玩具,但另有小部分幼兒不會(huì)收拾玩具,沒有養(yǎng)成收拾玩具的好習(xí)慣。
            4、交往方面:幼兒愿意主動(dòng)與同伴交往。但一部分年齡稍小、體質(zhì)較弱、在園時(shí)間不長(zhǎng)的幼兒仍需要在老師的鼓勵(lì)下與同伴交往!且交往意識(shí)較弱。5、少部分幼兒遇到困難時(shí)能夠獨(dú)自解決,大部分還需在成人的幫助和提示下解決。
            6、幼兒敢于在集體面前大膽表達(dá)自己的意愿;但仍有部分幼兒由于性格內(nèi)向還需要在老師的幫助鼓勵(lì)下組織語言
            7、通過一學(xué)期的共同努力,絕大多數(shù)幼兒具有一定的規(guī)則意識(shí)。但還有個(gè)別兒童過于活潑還需老師幫助提醒。
            8、通過一學(xué)期的鍛煉幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)能力加強(qiáng)了許多。
            另外本班幼兒普遍存在的問題:耐挫能力不強(qiáng)。主要表現(xiàn)為:在游戲活動(dòng)中好勝心較強(qiáng),遇到失敗或不能達(dá)到目的時(shí)會(huì)哭鬧或不高興,情緒波動(dòng)較大。在今后的工作中我們將進(jìn)行耐挫能力的鍛煉。
            二、發(fā)展目標(biāo)
            我們將結(jié)合新《綱要》的要求,借鑒陳鶴琴先生活教育思想,多元智能論和方案教學(xué)理念,更新觀念;在促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展的同時(shí)根據(jù)幼兒的實(shí)際情況、年齡特點(diǎn)及個(gè)性差異,有目的地開展各式各樣的主題活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的合作意識(shí)、自控能力及班級(jí)的凝聚力,豐富幼兒各方面的經(jīng)驗(yàn),提高幼兒各方面的能力。幫助每個(gè)孩子順利地適應(yīng)集體生活,為每個(gè)孩子提供充分表現(xiàn)其發(fā)展水平和特點(diǎn)的機(jī)會(huì),觀察、了解每位孩子各方面的發(fā)展情況,創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境,有針對(duì)性地組織各種活動(dòng)引導(dǎo)孩子積極地與周圍的事物、人物交互作用,促進(jìn)孩子身心和諧地發(fā)展。
            學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃模板 篇5
            在新的一學(xué)年,我室將緊緊圍繞學(xué)?!百|(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校”的辦學(xué)思路,積極配合各部門認(rèn)真開展好各項(xiàng)工作,立足學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)和完善校本教研制度,全面落實(shí)課程改革目標(biāo),堅(jiān)持以人為本,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生終身發(fā)展,努力提高新形勢(shì)下我校教科研工作水平,充分發(fā)揮教科研在教育教學(xué)活動(dòng)中的引領(lǐng)作用,為圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo),制定工作計(jì)劃如下:
            一、指導(dǎo)思想
            以提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量為中心,認(rèn)真開展教學(xué)、教科研工作。要以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),狠抓突破口,注重過程管理,做實(shí)管理。要進(jìn)一步增強(qiáng)我校教科研工作水平的責(zé)任感和緊迫感,迅速轉(zhuǎn)變思想,更新理念,在創(chuàng)新性、實(shí)效性、針對(duì)性上下功夫,確實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
            二、具體工作措施和要求
            1、加強(qiáng)和完善常規(guī)教研活動(dòng)
            ①各教研組、備課組要立足于我校本年級(jí)學(xué)生、教師的實(shí)際情況,于開學(xué)初制定出教研活動(dòng)計(jì)劃,目標(biāo)要明確、活動(dòng)要有安排表、責(zé)任教師要明確,做到每學(xué)期開展教研活動(dòng)不少于8次,活動(dòng)資料及時(shí)歸檔。
            ②教研活動(dòng)要有針對(duì)性,要在認(rèn)真分析我校教師教學(xué)能力和水平的基礎(chǔ)上,有針對(duì)性的開展教研活動(dòng),做到活動(dòng)主題明確、效果良好,授課教師和聽課教師均有收獲。
            ③要做到理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,促進(jìn)廣大教師在教學(xué)實(shí)踐中去反思自己的教學(xué)行為,在實(shí)踐討論中去學(xué)習(xí)他人的教學(xué)之長(zhǎng),樹立在減負(fù)的背景下,只有努力提高課堂教學(xué)效率才能真正實(shí)現(xiàn)減負(fù)不減質(zhì)的教學(xué)目標(biāo)的意識(shí)。
            2、以年級(jí)備課組活動(dòng)為主穩(wěn)步推進(jìn)教研活動(dòng)向高水平方向發(fā)展
            各年級(jí)組本學(xué)年繼續(xù)執(zhí)行每周不少于一次的年級(jí)組教研活動(dòng),年級(jí)組教研活動(dòng)的內(nèi)容包括:集體備課、聽評(píng)課、課題研究。
            ①集體備課:集體備課活動(dòng)主要以備單元為主,各年級(jí)備課組在開學(xué)后就應(yīng)著手分配任務(wù),把備課任務(wù)落實(shí)到每一個(gè)組員,要求備出單元的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)進(jìn)度的安排、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教法和學(xué)法的設(shè)計(jì)說明等,并就此展開討論,其他教師可在教科書上或筆記本上做好相關(guān)記錄,通過討論達(dá)成共識(shí)。各年級(jí)備課組在集體備課活動(dòng)中要嚴(yán)格遵守集體備課規(guī)程,每次集體備課活動(dòng)必須指定中心發(fā)言人,中心發(fā)言人要有發(fā)言提綱,備課結(jié)束時(shí)交年級(jí)備課組長(zhǎng)。
            ②聽評(píng)課活動(dòng):聽評(píng)課活動(dòng)由年級(jí)備課組長(zhǎng)進(jìn)行安排,要注重針對(duì)性和實(shí)效性,要為教科研活動(dòng)服務(wù),可采取多種形式開展,如上同一類型的課或同上一節(jié)課、同伴互助課、主題教研課等,研討課要突出教學(xué)的某些環(huán)節(jié),如教學(xué)重難點(diǎn)突破、教法設(shè)計(jì)應(yīng)用等,為全體教師提供教學(xué)研究的實(shí)際案例,上課結(jié)束后全體教師進(jìn)行評(píng)課活動(dòng),就某個(gè)教學(xué)問題展開研討,年級(jí)備課組長(zhǎng)要收集好授課教師的教案、教學(xué)反思、聽課教師評(píng)課表,并建設(shè)好資料檔案。
            ③課題研究:為改變我校課題研究項(xiàng)目少,課題研究難的現(xiàn)狀,本學(xué)年要召開課題研究會(huì)議并確立研究課題,邀請(qǐng)有關(guān)專家給予指導(dǎo),積極向先進(jìn)學(xué)習(xí),力爭(zhēng)使我校的教研活動(dòng)更具有針對(duì)性、主題性和創(chuàng)新。
            3、促進(jìn)教科研活動(dòng)向網(wǎng)絡(luò)信息化方向發(fā)展
            ①在本學(xué)年中,要求各個(gè)年級(jí)備課組、教研組開學(xué)后要將計(jì)劃、活動(dòng)安排等發(fā)郵件到教科室,整理后上傳,反思、論文等按計(jì)劃時(shí)限上交,此項(xiàng)活動(dòng)將做為對(duì)各個(gè)組的一項(xiàng)考核評(píng)價(jià)內(nèi)容。
            ②進(jìn)一步探索網(wǎng)絡(luò)視頻教研。倡導(dǎo)我校教師積極學(xué)習(xí)和參加各級(jí)各類網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動(dòng),借助網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動(dòng)的方便、快捷、參與范圍廣的優(yōu)勢(shì),促進(jìn)我校教研水平的提高和教師教研觀念的改變。
            4、加強(qiáng)對(duì)教師的專業(yè)培訓(xùn)
            ①通過走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式加強(qiáng)校際間的交流。
            ②積極選派各類教師參加各級(jí)各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),以此提高我校教師的教學(xué)能力和水平。
            ③鼓勵(lì)中青年教師參加各種教學(xué)競(jìng)賽和評(píng)選活動(dòng)。如教壇新秀評(píng)選、骨干教師或?qū)W科帶頭人評(píng)選、教育教學(xué)技能競(jìng)賽等。
            ④鼓勵(lì)教師積極開展教育教學(xué)反思,并撰寫具有一定思想的反思報(bào)告或論文,教科室積極推薦優(yōu)秀論文到有關(guān)報(bào)刊雜志,爭(zhēng)取發(fā)表。
            5、積極開展校內(nèi)師生教學(xué)教研競(jìng)賽活動(dòng)。
            學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃模板 篇6
            (1)進(jìn)行干部培訓(xùn),讓干部的能力增強(qiáng),作好自己的本職工作,使班上管理工作正?;?。
            (2)搞好教室美化工作,設(shè)立獎(jiǎng)懲欄一個(gè),對(duì)做好人好事的學(xué)生及時(shí)表揚(yáng),對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行客觀報(bào)道;設(shè)立學(xué)習(xí)園地,制定學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓學(xué)生有一個(gè)奮斗的目標(biāo)。
            (3)搞好手抄報(bào)比賽,發(fā)揮學(xué)生的聰明才智,符合班上的特點(diǎn)。
            抓好運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備工作。組織好學(xué)生的報(bào)名工作,讓學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì),減少疾病的發(fā)生,使學(xué)生有健康的體魄,有更多的精力投入學(xué)習(xí)中。鼓勵(lì)學(xué)生參加鍛煉。
            開好學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在校的表現(xiàn),對(duì)確實(shí)比較調(diào)皮的學(xué)生,通過電話聯(lián)系,請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校來,共同教育,使家長(zhǎng)和班主任互相溝通,及時(shí)矯正學(xué)生的不良行為,使教育少走彎路。
            開展必要的愛國(guó)主義教育。
            (1)按照學(xué)校統(tǒng)一部署,組織學(xué)生參觀愛國(guó)主義教育基地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。
            (2)開展主題班會(huì),對(duì)學(xué)生講述11。27大屠殺,激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情,為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
            (3)人人上臺(tái)表決心,怎樣不辜負(fù)先烈們的期望,學(xué)好過硬本領(lǐng),保衛(wèi)和平、保衛(wèi)祖國(guó),保衛(wèi)先烈們用鮮血換來的幸福的學(xué)習(xí)生活。
            (4)以先烈的精神鼓勵(lì)自己,從此,抓緊學(xué)習(xí),把已經(jīng)過去的青春損失奪回來,時(shí)間是金錢,時(shí)間是生命,要惜時(shí)如今,不讓寶貴的青春白白的度過,要讓自己的青春象雷鋒一樣閃閃發(fā)光。
            為了豐富學(xué)生的生活,組織學(xué)生開展一些文藝娛樂活動(dòng)讓學(xué)生的生活應(yīng)該多姿多彩,充滿青春的氣息,就是讓學(xué)生該活潑時(shí)就活潑,不要年輕就老氣橫秋,沒有朝氣,要充滿活力。所以,要組織好學(xué)生的文體活動(dòng),使學(xué)生煥發(fā)青春活力,使校園充滿歌聲,充滿歡聲笑語。積極參與學(xué)校的各項(xiàng)文藝活動(dòng),如元旦十佳歌手比賽等活動(dòng)。
            青少年學(xué)生正是人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成時(shí)期,而六年級(jí)的學(xué)生也處在這樣一個(gè)心理轉(zhuǎn)變的前期,需要循循善誘,用擺事實(shí)、講道理來與學(xué)生進(jìn)行溝通。相信學(xué)生是能變好的,不會(huì)是十惡不赦的人,只要工作做好,道理講透,學(xué)生是能教育過來的。沒有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)當(dāng)?shù)睦蠋?。要相信自己的學(xué)生,給他們改正的機(jī)會(huì),我想我是會(huì)有收獲的。
            學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃模板 篇7
            一、 指導(dǎo)思想:
            以《中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和新頒布的《守則》、《規(guī)范》為指導(dǎo),以基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)的推廣為契機(jī),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以"和諧、進(jìn)步"為主題,確立德育為首的思想,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新德育方法,拓寬德育渠道,優(yōu)化德育層次目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施,不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
            二、 工作目標(biāo):
            1、優(yōu)化德育工作隊(duì)伍建設(shè),建立層次分明,內(nèi)外結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。特別要重視加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任工作,努力建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的德育教師隊(duì)伍。
            2、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和新《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并以此為指導(dǎo),制定和完善一系列學(xué)校規(guī)章制度,做到有章可循、有"法"可依,時(shí)刻引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)"好學(xué)生、好少年、好孩子".
            3、努力構(gòu)建學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),營(yíng)造青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。
            4、開展"關(guān)愛留守孩子"活動(dòng)。期初做好留守孩子的情況統(tǒng)計(jì)工作,建立健全留守學(xué)生的檔案,因地制宜舉行"手拉手"、"結(jié)對(duì)子"活動(dòng),為留守學(xué)生的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造良好的環(huán)境。
            5、切實(shí)抓好課堂教學(xué)主渠道建設(shè)。積極做好思品課的研究,各學(xué)科有機(jī)滲透。
            6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
            7、加強(qiáng)班級(jí)管理,創(chuàng)特色班級(jí)。
            三、 工作措施
            (一) 優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)。
            1、繼續(xù)建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)(校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生家長(zhǎng)代表),樹立"學(xué)為人師、行為示范"的追求目標(biāo),以淵博的學(xué)識(shí)、高尚的品德和人格魅力教育和影響學(xué)生。
            2、加強(qiáng)班主任工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn),有效開展德育工作。
            3、定期進(jìn)行班主任經(jīng)驗(yàn)交流。
            4、充分發(fā)揮少先隊(duì)在德育中的重要作用。
            (1)支持少先隊(duì)開展活動(dòng)。選派優(yōu)秀青年教師擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員。
            (2)選聘熱心少先隊(duì)工作,有責(zé)任心、有能力、有經(jīng)驗(yàn)的人士擔(dān)任校外志愿輔導(dǎo)員。
            (二) 夯實(shí)常規(guī)工作。
            1、本學(xué)期繼續(xù)圍繞學(xué)校主題工作,結(jié)合《意見》和新修定的《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,真正將學(xué)生的思想道德建設(shè)落到實(shí)處。期末評(píng)比先進(jìn)班級(jí)。
            2、 抓好"五大教育",充實(shí)和完善德育教育內(nèi)容。
            學(xué)校德育的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)應(yīng)是培養(yǎng)合格的公民,要從學(xué)會(huì)做人開始,從行為規(guī)范養(yǎng)成開始。
            (1)大力弘揚(yáng)和培育民族精神。學(xué)校要把弘揚(yáng)民族精神作為貫徹"三個(gè)代表"重要思想、改進(jìn)德育工作的一項(xiàng)重要任務(wù),以愛國(guó)主義教育為核心,以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn),結(jié)合校風(fēng)校紀(jì)、行為習(xí)慣養(yǎng)成、尊師重教等教育內(nèi)容組織開展"弘揚(yáng)和培育民族精神,加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)"主題教育活動(dòng)。繼續(xù)組織學(xué)生觀看愛國(guó)主義影片,加強(qiáng)愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育;充分利用三八節(jié)、清明節(jié)等重要節(jié)日,開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊(duì))會(huì),舉辦、演講、知識(shí)競(jìng)賽等教育活動(dòng),讓學(xué)生理解傳統(tǒng)美德的內(nèi)容。
            (2)進(jìn)一步加強(qiáng)誠(chéng)信教育。結(jié)合教育部下發(fā)的《關(guān)于在中小學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)誠(chéng)信教育的通知》,以創(chuàng)建"誠(chéng)信校園"、培養(yǎng)"誠(chéng)信師生"為目標(biāo),以"誠(chéng)信教育、誠(chéng)信管理、誠(chéng)信服務(wù)"為出發(fā)點(diǎn),以"誠(chéng)信行為、誠(chéng)信制度、誠(chéng)信文化"為著眼點(diǎn),緊緊抓住學(xué)習(xí)教育、活動(dòng)引導(dǎo)、制度建設(shè)等關(guān)鍵環(huán)節(jié),并認(rèn)真挖掘一批典型,在全校大張旗鼓地宣傳,大力弘揚(yáng)誠(chéng)信之風(fēng),使學(xué)生學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),爭(zhēng)做明禮誠(chéng)信之事,爭(zhēng)當(dāng)明禮誠(chéng)信之人。
            (3)強(qiáng)化心理健康教育。認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》,根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,做到面向全體與關(guān)注個(gè)別相結(jié)合,有針對(duì)性地開展教育,排解學(xué)生的心理困擾,健全學(xué)生的人格情操;通過多種途徑,把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育活動(dòng)之中。
            (4)抓好日常行為規(guī)范教育。新學(xué)期,結(jié)合校園文化重建,把新《守則》、《規(guī)范》上墻,并多設(shè)置一些富有教育內(nèi)涵、學(xué)生易于接受的固定宣傳標(biāo)語,營(yíng)造良好的育人環(huán)境。學(xué)校要以新《守則》、新《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持從基礎(chǔ)抓起,結(jié)合
            "做合格小公民"活動(dòng),開展多種形式的主題教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
            (5)加強(qiáng)法制教育。要繼續(xù)組織學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī),要建立健全法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員制度,充分發(fā)揮法治副校長(zhǎng)及村關(guān)工委的作用,為學(xué)校法制教育的開展創(chuàng)造良好的條件。要積極利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式,開展生動(dòng)活潑的法制教育,營(yíng)造良好的法制教育環(huán)境,使學(xué)生在潛移默化中感受法治精神,提高法律素質(zhì)。
            3、加強(qiáng)安全教育,強(qiáng)化安全意識(shí)。(1)落實(shí)《未成年人保護(hù)法規(guī)定》的12周歲以下青少年和兒童嚴(yán)禁騎自行車。(2)拒絕不良行為。不在無證攤點(diǎn)買零食和油炸食品,注意飲食衛(wèi)生,防止病從口入。
            4、完善值日(周)制度,做好學(xué)生常規(guī)的檢查,做到有記錄,有反饋。
            5、保證校本教育時(shí)間,堅(jiān)持每周一次升旗儀式,組織好"國(guó)旗下講話".
            6、認(rèn)真開展"心系祖國(guó)、健康成長(zhǎng)"為主題的愛國(guó)主義教育活動(dòng)。
            (三) 發(fā)揮陣地作用。
            1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。充分利用各班宣傳黑板報(bào)、廣播站、校宣傳櫥窗等宣傳陣地,大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。
            2、廣泛深入地開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
            (1)學(xué)生思想道德建設(shè)是教育與實(shí)踐相結(jié)合的過程,以體驗(yàn)教育為基本途徑,精心設(shè)計(jì)和開展內(nèi)容新鮮、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。
            (2)聯(lián)系建立德育基地,繼續(xù)做好學(xué)校"手拉手"活動(dòng)。
            3、發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用,增強(qiáng)自我管理意識(shí)。
            4、重視開展主題教育活動(dòng)。以弘揚(yáng)民族精神為中心,并開展誠(chéng)信教育。充分利用三八節(jié)、清明節(jié)等重要節(jié)日,開展主題班會(huì);組織觀看反映偉大民族精神的影片;開展體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的經(jīng)典格言、詩詞誦讀活動(dòng);教唱愛國(guó)主義歌曲等活動(dòng)。
            5、重視心理健康教育課。加強(qiáng)教師心理健康教育經(jīng)驗(yàn),從而使學(xué)生真正成為身心健康、道德高尚的社會(huì)新人。
            (四)發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)
            1、提高家教水平。繼續(xù)按規(guī)范化要求辦好家長(zhǎng)學(xué)校,做到目標(biāo)明確,計(jì)劃落實(shí),規(guī)范嚴(yán)格,內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng),并且認(rèn)真做好資料收集、積累工作,本學(xué)期重點(diǎn)辦好一年級(jí)新生的家長(zhǎng)學(xué)校。做好與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系工作,特別重視做好待進(jìn)生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系。
            2、召開學(xué)校、班級(jí)家長(zhǎng)座談會(huì),溝通情況,交流家教經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),促進(jìn)家長(zhǎng)與教師間的情感交流,進(jìn)一步聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)管理和教育教學(xué)的意見。
            3、營(yíng)造良好環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理,努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)、德育基地的作用,開展共建活動(dòng),形成齊抓共管的局面。
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