一日為師，終生為父，師者，任重而道遠。新手教師，一般都比較頭疼寫教案。新穎的教案使同學(xué)們討論熱烈，情緒活躍。你對于寫教案有什么困惑嗎？我們?yōu)榇俗屑毜卣砹艘韵聝?nèi)容《幼兒園小班防火安全教案》，歡迎你參考，希望對你有所助益！
    幼兒園小班防火安全教案 篇1
    小班幼兒安全教育教案《防火小能手》
    游戲目標：
    1、訓(xùn)練爬、跑等動作技能。
    2、練習(xí)遇到火險時的自救方法，提高自我保護意識和安全意識。
    游戲準備：
    1、經(jīng)驗準備：幼兒了解防火的相關(guān)知識，知道如何自救。
    2、物質(zhì)準備：地墊2組、盛滿水的塑料容器2個、毛巾與幼兒人數(shù)相等，小錘子2個，鼓1個。
    游戲玩法：
    把幼兒分成2組，當幼兒聽到鼓聲時，每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處(教案出自：屈老師教案網(wǎng))，拿起一條毛巾，跑到盛滿水的容器面前，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子，趴到地墊上匍匐前進，到達終點后用錘子敲一下小鼓，下一名幼兒再開始游戲。
    游戲規(guī)則：
    1、每個組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā)。
    2、必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。
    延伸活動：
    可在游戲后開展真正的防火演習(xí)活動。
    幼兒園小班防火安全教案 篇2
    游戲目標：
    1、訓(xùn)練爬、跑等動作技能。
    2、練習(xí)遇到火險時的自救方法，提高自我保護意識和安全意識。
    游戲準備：
    1、經(jīng)驗準備：幼兒了解防火的相關(guān)知識，知道如何自救。
    2、物質(zhì)準備：地墊2組、盛滿水的塑料容器2個、毛巾與幼兒人數(shù)相等，小錘子2個，鼓1個。
    游戲玩法：
    把幼兒分成2組，當幼兒聽到鼓聲時，文章.出自快思老.師教.案網(wǎng).每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處，拿起一條毛巾，跑到盛滿水的容器面前，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子，趴到地墊上匍匐前進，到達終點后用錘子敲一下小鼓，下一名幼兒再開始游戲。
    游戲規(guī)則：
    1、每個組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā)。
    2、必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。
    延伸活動：
    可在游戲后開展真正的防火演習(xí)活動。
    活動反思：
    本節(jié)課我首先用談話的方式引出生活中的火，然后讓幼兒觀看視頻，讓幼兒從真實的圖像和聲音中感受火災(zāi)的危害及危險，讓幼兒從內(nèi)心中知道不能玩火，孩子們觀看視頻很認真，回答問題也很積極。
    特別是在思考火災(zāi)逃生時，孩子們的活躍性就更加明顯，在這節(jié)課中孩子們不僅知道火的用途，更加注意了火的危害及防火措施，更讓幼兒知道了自救的方法，我想我們的孩子在日后生活中如果遇到災(zāi)難一定能夠鎮(zhèn)定的面對。
    幼兒園小班防火安全教案 篇3
    幼兒園小班安全教案《防火安全知多少》
    活動目標：
    1、教育孩子放假期間不玩火，遠離火。
    2、增強孩子的防火安全意識。
    活動準備：
    可能導(dǎo)致火災(zāi)的物品圖片、場景。
    活動過程：
    一、談話導(dǎo)入。
    1、教師：明天開始我們幼兒園就放假了，小朋友們在家里休息，過些時間就要過年了，過年的時候大家都很開心，會用各種方式來慶祝過年，你們家是怎么慶祝過年的?
    2、教師小結(jié)：新年的時候人們會放鞭炮、煙花來慶祝新的一年的來臨，還有一些人會在家里點上香燭。
    二、出示圖片，引導(dǎo)孩子認識可能導(dǎo)致火災(zāi)的物品，增強孩子的防火安全意識。
    1、煙花爆竹。
    (1)小朋友們你們知道我們在放鞭炮、放煙花、點蠟燭等的時候我們要如果不注意、不正確的使用的話會發(fā)生什么危險呢?
    (2)請幼兒說說。
    (3)教師小結(jié)：煙花爆竹雖然好玩，但是這些事危險物品，點燃后會燃燒，如果亂玩就容易使自己受傷。這些煙花爆竹還會給我們的生活帶著不便，會發(fā)出吵鬧的噪音和污染環(huán)境。如果不小心著火了，會發(fā)生很多危險的事情，會把房子燒著、把很多東西也燒著、引起很多東西也被大火燒壞，也會燒傷我們?nèi)?、冒出來的濃煙也會使人窒息死亡等。我們在家里不要去玩煙花爆竹，也不要去點香燭，如果你們家里要放煙花和爆竹，你要站的遠遠的不能靠近，以免燒傷了自己。
    2、取暖用具。
    (1)天氣很冷了，小朋友在家里會怎么讓自己暖和呢?
    (2)幼兒說說。(用取暖器、暖水袋、烤火、電熱毯)
    (3)這些東西都是需要怎么才能讓我們?nèi)∨?(都要插上電源)我們要怎么安全使用這些物品呢?
    (4)教師小結(jié)：這些物品都是要用到電，電也是一種很危險的東西，平時我們不能獨自插電源，尤其是當手里有水的時候一定不能去觸碰電源插座，容易導(dǎo)電，更不能為了暖和去有火的地方烤火，這樣容易發(fā)生危險，容易發(fā)生火災(zāi)。
    三、發(fā)生火災(zāi)時正確的處理方法。
    教師：如果著火了怎么辦呀?在屋里著火了要怎么做呢?我們應(yīng)該怎樣跑出去呢?
    教師小結(jié)：我們在屋里著火了的話，我們就要趕緊跑出屋外。先要拿到濕毛巾捂住嘴巴，然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。應(yīng)該馬上的跑，跑到?jīng)]有火的地方去，然后撥打119火災(zāi)電話，撥打119這樣就會有很多消防員叔叔過來救火。小朋友如果遇到火災(zāi)我們不要驚慌，不能站在原地哭，我們因該自己想辦法逃出去，像我們剛才說的方法一樣，捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑出去。
    四、結(jié)束部分。
    教師總結(jié)：在我們生活中有很多地方都容易引起火災(zāi)，所以小朋友們更該注意安全，遠離火、不玩火、不玩電器插座、不亂玩煙花爆竹。一些很容易引起著火的物品也要遠離，并在家里提醒爸爸媽媽正確防火的方法
    幼兒園小班防火安全教案 篇4
    防火小能手
    游戲目標：
    1、訓(xùn)練爬、跑等動作技能。
    2、練習(xí)遇到火險時的自救方法，提高自我保護意識和安全意識。
    游戲準備：
    1、經(jīng)驗準備：幼兒了解防火的相關(guān)知識，知道如何自救。
    2、物質(zhì)準備：地墊2組、盛滿水的塑料容器2個、毛巾與幼兒人數(shù)相等，小錘子2個，鼓1個。
    游戲玩法：
    把幼兒分成2組，當幼兒聽到鼓聲時，每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處，拿起一條毛巾，跑到盛滿水的容器面前，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子，趴到地墊上匍匐前進，到達終點后用錘子敲一下小鼓，下一名幼兒再開始游戲。
    游戲規(guī)則：
    1、每個組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā)。
    2、必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。
    延伸活動：
    可在游戲后開展真正的防火演習(xí)活動。
    2、師巡回觀察幼兒引導(dǎo)幼兒互相討論。
    幼兒園小班防火安全教案 篇5
    活動目標：
    1、了解火的危害和通途
    2、知道不能隨便玩火
    3、了解滅火的工具
    4、體驗消防隊員救人時的緊迫心情與救人后的快樂
    主要活動：
    活動一：兒童防火拍手歌
    活動目標：
    1、能口齒清晰的說兒歌
    2、了解火的危害和用途
    活動準備：
    有關(guān)火圖片、兒歌
    活動過程：
    1、觀察圖片
    2、討論圖片說說火的危害和用途。
    3、知道著火了應(yīng)當撥打119電話
    4、教師示范兒歌。邊說邊做動作。
    5、利用圖片的引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。
    附：兒歌你拍一，我拍一，咱們不玩打火機;你拍二，我拍二，咱倆宣傳做伙伴;
    你拍三，我拍三，不亂動用火和電;你拍四，我拍四，不玩鞭炮和摩絲;
    你拍五，我拍五，爸爸抽煙我監(jiān)督;你拍六，我拍六，火警電話一一九;
    你拍七，我拍七，做完飯后關(guān)煤氣;你拍八，我拍八，報清門牌和號碼;
    你拍九，我拍九，學(xué)會逃生和自救;你拍十，我拍十，報完火警留地址;
    我和你，你和我，大家都要來防火;;從小學(xué)唱防火歌，消防安全記心窩。
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