出國留學(xué)網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“讀書主題班會活動方案范本”，有需要的朋友就來看看吧。只有在工作上提前準(zhǔn)備方案，才能順利完成工作目標(biāo)，當(dāng)我們不知道怎么處理工作上的難題的時候。優(yōu)秀的方案是必不可少的，經(jīng)常編寫方案，可以讓我們在工作中不斷地進(jìn)步。
    讀書主題班會活動方案范本 篇1
    活動目標(biāo)：
    通過這次主題晨會課讓學(xué)生懂得讀書的重要性，激發(fā)學(xué)生讀好書，熱愛書籍的情感。
    活動過程：
    一、主持人導(dǎo)入：老師們、同學(xué)們，早上好今天我們晨會課的主題是《我讀書，我快樂》!
    徐卓慧：一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢?那就是讀書。
    二、交流名言
    樊正逸：同學(xué)們，我們先來談?wù)勱P(guān)于讀書的名言吧!有那些同學(xué)知道嗎?請大家踴躍發(fā)言。
    1高漪：書籍是人類進(jìn)步的階梯，高爾基。
    樊正逸：好的，請坐。這是一句經(jīng)典的名言，很多書店，圖書館墻上就能看到。還有嗎?
    2李芊芊：一本書像一艘船，載著人們從狹隘的地方，駛向生活無限廣闊的海洋。凱勒。
    徐卓慧：嗯，請坐。這些名言大都是國外的，相信同學(xué)們對我國古代讀書的詩句也了解幾分吧，下面那些同學(xué)知道呢?
    3朱敏：詩圣杜甫說過：讀書破萬卷，下筆如有神。
    徐卓慧：還有同學(xué)知道嗎?林心語你來談?wù)?BR>    4林心語：發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難——陸游
    三、交流讀書體會或收獲
    樊正逸：請坐。是的，同學(xué)們回答的都非常好，國外和中國古代的名人對讀書都深有體會，那同學(xué)們在生活中對讀書有那些感觸呢?請同學(xué)們來談?wù)?
    1劉宇昕：讀書不僅可以豐富我的詞匯量，對我的寫作也有很大的提高和幫助。
    樊正逸：不錯，還有同學(xué)對讀書有感觸嗎?
    2王瀟：讀書是快樂的，天天與書打交道，可以使我們變得無比充實、快樂。
    徐卓慧：對，讀書如一陣細(xì)雨，凈化我們的靈弘清泉，注入我們的心靈。同學(xué)們都喜歡看什么樣的書呢?請同學(xué)們說說你們讀過的書名。
    同學(xué)回答;(最好請5-8個同學(xué))請同學(xué)們積極發(fā)言
    四、主持人總結(jié)
    樊正逸：是的，同學(xué)們說的這些書都是好書，伴隨著我們的成長，我讀書，我快樂，書籍啟迪著我們的心智，書籍滋潤著我們的心田，書籍豐盈著我們的情愫。我們將繼續(xù)在書海遨游，從中獲取更多的快樂!
    樊正逸徐卓慧：今天的晨會課到此結(jié)束，謝謝大家!
    讀書主題班會活動方案范本 篇2
    讀書主題班會活動策劃方案
    篇一：讀書月主題班會策劃書
    【活動主題】：滿園書香關(guān)不住
    【活動對象】：
    【指導(dǎo)老師】：
    【活動時間】：20xx年3月15號
    【活動地點】：5411教室
    【活動背景】：以弘揚(yáng)長師校園文化，點綴“書香校園”為背景
    【活動目的】：
    1、通過班會使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書丶博覽群書的習(xí)慣；
    2、通過讀書使學(xué)生從書本中得到心靈的感悟，尋找生活的榜樣；
    3、通過讀書促使學(xué)生知識的更新，活躍思維，提高綜合實力。
    【活動形式】：小品，辯論，書法，團(tuán)輔，知識搶答
    【活動準(zhǔn)備】：
    活動策劃書準(zhǔn)備：班長
    班會宣傳及現(xiàn)場布置：宣傳委員（和文藝委員后勤工作：體育委員和心理委員）
    班會紀(jì)律：班長和副班長
    獎品安排：組織委員
    監(jiān)督組：學(xué)習(xí)委員
    班會衛(wèi)生：生活委員
    【活動主持人】：
    【活動步驟】：
    （1）、宣布班會開始：
    由班長胡志超宣布活動正式開始
    （2）、故事知多少：
    由***用有關(guān)讀書月主題的PPT將大家引入主題，并代表發(fā)言
    （3）、好書推薦
    就著PPT的引入，季小寶發(fā)言請各位同學(xué)們談一下各自的的讀書體會，并向大家推薦自己最喜愛的一本書，以及從書中你們學(xué)到了什么，得到些什么啟發(fā)能借鑒給我們同學(xué)們的呢？
    A同學(xué)：《魯濱遜漂流記》
    B同學(xué)：《心靈雞湯》
    C同學(xué)：《鋼鐵是怎樣煉成的》
    D同學(xué)：《上下五千年》
    （同學(xué)紛紛發(fā)言，推薦自已所讀過的好書，并說說自己的體會）。女：的確，書是我們的好朋友，好老師，我們應(yīng)該多讀書，苦讀書，從書中汲取營養(yǎng)，增長知識。接下來，一段小小的知識競賽環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)我們步入知識的海洋。
    （4）、知識競賽
    男：比賽規(guī)則：當(dāng)主持人念完題后，以主持人說開始搶答為信號，以誰先舉起你手中的旗子為搶到本次答題資格，搶答者必須在三秒
    鐘回答出你的答案，否則視為放棄，重新開始本題的搶答，回答正確者可獲得禮儀小姐手中的獲品一份。
    讀書主題班會活動方案范本 篇3
    。讀書主題班會活動方案方案一："我愛閱讀"讀書主題班會活動方案活動背景：書籍是歷史的濃縮，是人類文明的精華。讀書，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是人類文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。學(xué)生在大量的閱讀實踐中豐富知識，開闊視野，在感悟祖國語言文字博大精深的同時悟出人生真諦，弘揚(yáng)人類優(yōu)秀文化，汲取向善向上的精神力量。以學(xué)校讀書節(jié)為載體，努力營造"書香班級"。活動目標(biāo)：1．引導(dǎo)學(xué)生讀好書，與好書為伴，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，爭做"讀書小狀元"。2．促進(jìn)"向善向上"校園文化建設(shè)，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。3．開闊學(xué)生眼界、拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，進(jìn)一步樹立安小"向善向上"的學(xué)生形象?；顒又黝}：我愛閱讀——以讀書為快樂伴書香而成長活動準(zhǔn)備：1．學(xué)生搜集名人讀書故事、讀書名言等相關(guān)資料；2．選拔小主持；3．三級報告訓(xùn)練；4.制作媒體?；顒舆^程：（一）班隊儀式1．三級報告2.出旗3.唱《中國共產(chǎn)主義兒童團(tuán)團(tuán)歌》（二）活動內(nèi)容主持人：林梓豪（男）曾禕云（女）男：在這春光明媚的日子里，我們又迎來了一年一度的校讀書節(jié)活動。今天，我們在這里舉行"我愛閱讀"的讀書節(jié)主題班會，共同感受閱讀帶給我們的快樂。女：書籍是人類寶貴的精神財富，是人類進(jìn)步的階梯。讀書是我們重要的學(xué)習(xí)方式。自從讀書節(jié)活動開展以來，同學(xué)們都能積極參與，制定讀書計劃、推薦好書、制作讀書小報、書簽等等，豐富多彩的活動不僅展示了不少同學(xué)的才藝，也給我們的學(xué)習(xí)生活帶來了許多樂趣。男：下面我們就請輔導(dǎo)員給班級里在讀書節(jié)征文、書簽制作、好書推薦、讀后感征文活動中表現(xiàn)出色的一些同學(xué)代表頒獎。（PPT出示）（楊巖、紀(jì)曉蕾、陳曉穎、周磊作為代表上臺領(lǐng)獎）女：讓我們給他們送上熱烈的掌聲，希望這些同學(xué)再接再厲，在今后的讀書節(jié)活動中能有更出色的表現(xiàn)，其它同學(xué)也要向他們學(xué)習(xí)，爭取人人成為讀書節(jié)活動中的"讀書之星"。男：我覺得"讀書之星"的稱號非我莫屬啦！女：這么有信心??？男：那當(dāng)然啦！我最喜歡讀書了，已經(jīng)讀了不少本書了，肚子里裝得可都是知識！女：既然你說你讀過很多書了，那我可要出題考考你，看看你是不是真有這么厲害？男：我們倆在這里比可沒意思。咱們?nèi)嘁黄饋?，看看到底誰是班里知識最豐富的同學(xué)。女：好！下面就進(jìn)入《寓言故事猜猜看》的游戲環(huán)節(jié)。（PPT出示游戲要求）。1。男：我們班的同學(xué)都很聰明，一下子就能猜出寓言的名字，看來平時讀書都很認(rèn)真。我可不能再自以為是了，以后還是要認(rèn)真多讀點書。女：是啊，書讀得越多才能懂得更多！古今中外，有不少名人都是愛讀書之人，他們與書之間發(fā)生了不少故事。下面，我們就請幾位同學(xué)上來講講他所知道的關(guān)于名人讀書的小故事。（PPT出示）（楊巖《魯迅嚼辣椒驅(qū)寒》、侯彥彬《司馬遷忍辱著書》、張錢雯《高爾基救書》、周磊《華羅庚猜書》）男：聽了名人讀書的故事，同學(xué)們一定很有感受吧。誰來談?wù)勛约旱母惺?？（同學(xué)自由發(fā)言）女：名人讀書、愛書之心切的故事的確令人感動，值得我們學(xué)習(xí)！其實，在我們身邊也有這樣愛讀書的同學(xué)。下面有請楊巖同學(xué)上臺介紹下自己的讀書故事。（楊巖《我愛閱讀》）男：看著楊巖同學(xué)的眼鏡就知道你讀了不少書了，下次把你讀過的好書多推薦幾本給大家吧？（楊巖：沒問題，好書大家分享嘛?。┡赫f到好書推薦，一定有不少同學(xué)想把自己看過的好書推薦給大家吧。（請同學(xué)上臺推薦好書）（PPT出示）男：同學(xué)們推薦的書真不錯?。≌嫦腭R上能閱讀到??！女：別著急！還是先把班會主持好！男：嗯，嗯?。c頭）女：一本本好書是人們智慧的源泉，一篇篇美文凈化我們的靈魂。男：跟好書交朋友。好書，能帶我們暢游知識的海洋。女：讓我們齊誦詩歌《好書伴我們成長》（PPT出示詩歌）男：不少名人志士給我們留下了不少讀書立志的名言，相信同學(xué)們也收集了不少了。下面就請同學(xué)們互贈讀書名言。（PPT出示）（指名交流讀書名言）女：希望同學(xué)們能在共同的勉勵下，認(rèn)真讀書，讀好書，與好書交朋友，長大成為有用之材。（三）輔導(dǎo)員講話（四）退旗儀式節(jié)目安排：1．給讀書節(jié)活動中表現(xiàn)出色的同學(xué)頒獎（楊巖、紀(jì)曉蕾、陳曉穎、周磊作為代表上臺領(lǐng)獎）讀書節(jié)征文活動——楊巖書簽制作活動——紀(jì)曉蕾好書推薦活動——陳曉穎好書閱讀活動——周磊2.游戲：寓言故事猜猜看規(guī)則：每小隊派1~2名隊員上臺,表演一個寓言故事。其它小隊的隊員猜寓言故事的名稱。猜對的小隊可獎一顆星。表演生動的小隊也可獎一顆星。參考故事：《掩耳盜鈴》、《自相矛盾》、《狐假虎威》、《井底之蛙》3.名人讀書小故事交流會楊巖《魯迅嚼辣椒驅(qū)寒》、侯彥彬《司馬遷忍辱著書》、張錢雯《高爾基救書》、周磊《華羅庚猜書》4．身邊的讀書小名人故事——楊巖《我愛閱讀》。2。5.好書推薦6.詩歌《好書伴我們成長》7.互贈讀書名言輔導(dǎo)員講話：通過這次主題班會，我看到了不少同學(xué)對書的喜愛，也看到不少同學(xué)懂得了讀書，讀一本好書的重要性。書是我們最好的朋友，能夠豐富我們的知識，開拓我們的眼界，我希望每個同學(xué)都能利用好時間，利用好班級的圖書角，多讀點好書，養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣，用知識豐富自己，能有更多的人成為"讀書小狀元"。方案二："小小讀書郎"主題隊會活動方案活動目的：書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！通過開展"經(jīng)典誦讀"、"交換閱讀"、"同步閱讀"、"親子閱讀"等活動，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中親近母語，增加積淀，陶冶情操，獲取真知；激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書?；顒有问?小品、朗誦、舞蹈、故事；展示親子讀書卡及班級優(yōu)秀作文選刊等?；顒訙?zhǔn)備：將中隊人數(shù)分為六個小隊，分工合作，做好各項準(zhǔn)備工作，布置好活動場地。各隊員準(zhǔn)備有關(guān)資料，以小隊為單位，排演與讀書有關(guān)的節(jié)目。活動過程：一、活動開始：（一）開場白：主持人1：我們今天的主題隊會有些特別。主持人2：是啊，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師也來參加我們這次活動了。主持人1、2：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來吧?。ü恼疲┲鞒秩?：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就對我們說：孩子，長大后，你要好好讀書。主持人2：進(jìn)入小學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們認(rèn)識了aoe,學(xué)會了讀書寫字。主持人1：從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是－（合：）書。主持人2：古人說：書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟.主持人1：現(xiàn)在的人說：書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是我們精神的糧食。主持人2：啊，從書中我們認(rèn)識了《白雪公主》；知道了《十萬個為什么》；明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》。主持人1、2：：今天，就讓我們與書為伴，在書的海洋中盡情遨游吧！主持人1：：首先請欣賞小書童隊為大家?guī)淼男∑贰督加温飞稀贰?、小書童隊：經(jīng)典誦讀之《三字經(jīng)》2、經(jīng)典誦讀之《弟子規(guī)》：3、經(jīng)典誦讀之《笠翁對韻》：4、欣賞舞蹈：《讀書郎》：5、好書介紹：好書推薦――學(xué)生分別用一句話介紹手中的書。主持人1：呀！有這么多好書！真讓我眼饞啦！如果我想把這些書都一一看完，你們有什么高招嗎？生（合）：這個嘛！那些小書生們自有辦法！6、交換閱讀、同步閱讀、親子閱讀：7．故事演講：。3
    讀書主題班會活動方案范本 篇4
    活動主題：
    讀書快樂，快樂讀書
    參加人數(shù)：
    全體學(xué)生
    負(fù)責(zé)老師：
    各班班主任
    活動目的：
    1.讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
    2、通過本次活動，讓學(xué)生喜歡讀書，使書成為他們的朋友。
    3、要引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書，從課外書中獲取知識，增長見聞。
    4、爭取借這次活動，在班級中營造良好的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
    活動指導(dǎo)：
    (一)營造書香濃郁的讀書氛圍。
    (1)征集凡人名言的讀書名言，制作書簽。
    (2)以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書。
    (3)記住班級讀書口號，要求每個同學(xué)無論是早晨還是中午，走進(jìn)教室就看書。
    (二)積極開展讀書活動
    1.學(xué)生選擇自己喜歡的書閱讀，并做好好詞、好句的摘記。
    2.指導(dǎo)學(xué)生每天堅持課外閱讀，每周一篇童話、一首兒歌、一個成語故事，每天用十分鐘交流讀書所得，利用班報向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書或好文章，形成良好的班級讀書氛圍。
    活動過程：
    1、老師講讀書故事。
    2、名人讀書小故事。(學(xué)生介紹自己知道的名人讀書小故事)
    3、考察讀書知識(1、四大名著與作者的連線題。2、名著人物猜測。)
    4、我的讀書故事(學(xué)生講自已的讀書故事。)
    5、詩朗誦：《書之歌》。
    6、學(xué)生演唱：《讀書郎》。
    7、讀書格言(同學(xué)一一上來介紹讀書格言。)
    8、好書推薦。
    活動總結(jié)：
    通過此活動的開展，開拓了學(xué)生視野，使學(xué)生了解到更多有關(guān)讀書的小故事，知道讀書的重要性，以及讀書的樂趣。學(xué)生還在交流中了解到很多自己不曾閱讀的書籍，而且提出了更多的讀書計劃。
    讀書主題班會活動方案范本 篇5
    最是書香能致遠(yuǎn)，書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛讀書，樂讀書，會讀書的習(xí)慣，營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。班級通過開展讀書節(jié)活動，旨在營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)教師、幼兒及家長讀書的興趣，提高教師自身的師德修養(yǎng)和綜合能力;引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友，規(guī)范幼兒的言行促進(jìn)其良好行為習(xí)慣和思想道德形成;提高家長對親子閱讀重要性的認(rèn)識、改善家庭的閱讀環(huán)境，提升家長的綜合素質(zhì)。讓師生在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升，實現(xiàn)家園的良好合作。
    一、活動目標(biāo)：
    1.激發(fā)教師閱讀圖書的熱情，提升自身的師德修養(yǎng)及教育教學(xué)水平;
    2.激發(fā)幼兒閱讀的興趣，促進(jìn)良好行為習(xí)慣和思想道德的形成;
    3.提高家長對親子閱讀重要性的認(rèn)識，增進(jìn)家園聯(lián)系。
    二、活動主題：
    書香為伴，快樂成長
    三、活動時間：
    20_年11月—20_年6月
    四、活動對象：
    教師、幼兒及幼兒家長。
    五、活動內(nèi)容：
    (一)教師讀書活動：“我讀書，我成功，我奉獻(xiàn)”
    1.與好書為伴。制定切合的讀書計劃， 認(rèn)真選取并閱讀至少2本教育專著或是專業(yè)報刊等。
    2.做好讀書筆記：做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫。把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來，并且針對有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實際把有關(guān)的感受記錄下來。每學(xué)期至少撰寫兩篇教育隨筆、案例和讀書筆記。
    3.參加學(xué)園教師讀書沙龍，交流讀書心得體會。
    4.豐富教師博客內(nèi)容，在博客上發(fā)布讀書心得交流、好書推薦、教育隨筆案例等活動內(nèi)容。
    (二)班級讀書活動：“我讀書，我快樂，我成長”
    1.開展“好書分享”活動。
    (1)豐富班級圖書，發(fā)動家長，鼓勵孩子把家里的好書帶到幼兒園，與同伴一起分享。
    (2)引導(dǎo)幼兒兒進(jìn)行“我最喜歡的一本書”的交流分享。
    (3)發(fā)揮值日生作用，做好語言區(qū)圖書的管理工作，定期更新圖書。
    (4)班級開展“我愛講故事”比賽，評選“講故事小能手”。
    2.班級統(tǒng)一閱讀時間。
    (1)自由閱讀：每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀時間。
    (2)經(jīng)典小故事：教師每天利用點心后或是離園前的時間給小朋友講一個經(jīng)典小故事。
    3.成立“小小廣播站”。
    利用早談時間，安排1名幼兒做小小廣播員。內(nèi)容由開始的播報天氣預(yù)報，逐步增加朗誦兒歌、故事等。
    (三)親子共讀活動：“我與孩子同讀書、共成長”
    向家長發(fā)出倡議，號召全體家長積極投身到“書香為伴，快樂成長”的活動中。
    1.建議家長帶幼兒到圖書館看書，到書店、網(wǎng)上等購書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導(dǎo)家長在幼兒過生日時以書為禮：過春節(jié)的時候，送好書壓歲。
    2.建議家長將每天睡前半小時時間定為“家庭讀書時間”，開展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進(jìn)父母與子女間的交流，共同成長，撰寫家長陪讀感悟。
    3.開展“圖書借閱日”活動。鼓勵家長帶領(lǐng)幼兒到幼兒園“蠟筆小新”繪本館挑選一本自己喜歡的圖書進(jìn)行親子閱讀。
    4.在“家園聯(lián)系欄”中創(chuàng)設(shè)“分享閱讀”專欄：指導(dǎo)家長閱讀的文章、親子閱讀的經(jīng)驗分享、展示“好書分享”“親子閱讀”的照片等。
    5.利用班級網(wǎng)站、QQ群等平臺開展家庭親子閱讀好書推薦，使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。
    六、實施過程：
    (一)第一階段：啟動階段(11月份)
    宣傳發(fā)動，營造氛圍，讓全班幼兒、家長關(guān)注并能積極參與活動。
    (二)第二階段：活動階段(20_年12月—20_年5月)
    教師與幼兒、家長共同閱讀圖書，記錄心得。
    (三)第三階段：交流分享階段(20_年6月)
    教師與幼兒、家長分享閱讀感受。
    讀書主題班會活動方案范本 篇6
    方案一：我愛閱讀讀書主題班會活動方案
    活動背景：
    書籍是歷史的濃縮，是人類文明的精華。讀書，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是人類文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。學(xué)生在大量的閱讀實踐中豐富知識，開闊視野，在感悟祖國語言文字博大精深的同時悟出人生真諦，弘揚(yáng)人類優(yōu)秀文化，汲取向善向上的精神力量。以學(xué)校讀書節(jié)為載體，努力營造書香班級。
    活動目標(biāo)：
    1．引導(dǎo)學(xué)生讀好書，與好書為伴，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，爭做讀書小狀元。
    2．促進(jìn)向善向上校園文化建設(shè)，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。
    3．開闊學(xué)生眼界、拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，進(jìn)一步樹立安小向善向上的學(xué)生形象。
    活動主題：
    我愛閱讀以讀書為快樂伴書香而成長
    活動準(zhǔn)備：
    1．學(xué)生搜集名人讀書故事、讀書名言等相關(guān)資料；
    2．選拔小主持；
    3．三級報告訓(xùn)練；
    4.制作媒體。
    活動過程：
    （一）班隊儀式
    1．三級報告
    2.出旗
    3.唱《中國共產(chǎn)主義兒童團(tuán)團(tuán)歌》
    （二）活動內(nèi)容
    主持人：林梓豪（男）曾禕云（女）
    男：在這春光明媚的日子里，我們又迎來了一年一度的校讀書節(jié)活動。今天，我們在這里舉行我愛閱讀的讀書節(jié)主題班會，共同感受閱讀帶給我們的快樂。
    女：書籍是人類寶貴的精神財富，是人類進(jìn)步的階梯。讀書是我們重要的學(xué)習(xí)方式。自從讀書節(jié)活動開展以來，同學(xué)們都能積極參與，制定讀書計劃、推薦好書、制作讀書小報、書簽等等，豐富多彩的活動不僅展示了不少同學(xué)的才藝，也給我們的學(xué)習(xí)生活帶來了許多樂趣。
    男：下面我們就請輔導(dǎo)員給班級里在讀書節(jié)征文、書簽制作、好書推薦、讀后感征文活動中表現(xiàn)出色的一些同學(xué)代表頒獎。（ppt出示）
    （楊巖、紀(jì)曉蕾、陳曉穎、周磊作為代表上臺領(lǐng)獎）
    女：讓我們給他們送上熱烈的掌聲，希望這些同學(xué)再接再厲，在今后的讀書節(jié)活動中能有更出色的表現(xiàn)，其它同學(xué)也要向他們學(xué)習(xí)，爭取人人成為讀書節(jié)活動中的讀書之星。
    男：我覺得讀書之星的稱號非我莫屬啦！
    女：這么有信心啊？
    男：那當(dāng)然啦！我最喜歡讀書了，已經(jīng)讀了不少本書了，肚子里裝得可都是知識！
    女：既然你說你讀過很多書了，那我可要出題考考你，看看你是不是真有這么厲害？
    男：我們倆在這里比可沒意思。咱們?nèi)嘁黄饋恚纯吹降渍l是班里知識最豐富的同學(xué)。
    女：好！下面就進(jìn)入《寓言故事猜猜看》的游戲環(huán)節(jié)。（ppt出示游戲要求）
    男：我們班的同學(xué)都很聰明，一下子就能猜出寓言的名字，看來平時讀書都很認(rèn)真。我可不能再自以為是了，以后還是要認(rèn)真多讀點書。
    女：是啊，書讀得越多才能懂得更多！古今中外，有不少名人都是愛讀書之人，他們與書之間發(fā)生了不少故事。下面，我們就請幾位同學(xué)上來講講他所知道的關(guān)于名人讀書的小故事。（ppt出示）
    （楊巖《魯迅嚼辣椒驅(qū)寒》、侯彥彬《司馬遷忍辱著書》、
    張錢雯《高爾基救書》、周磊《華羅庚猜書》）
    男：聽了名人讀書的故事，同學(xué)們一定很有感受吧。誰來談?wù)勛约旱母惺埽?BR>    （同學(xué)自由發(fā)言）
    女：名人讀書、愛書之心切的故事的確令人感動，值得我們學(xué)習(xí)！其實，在我們身邊也有這樣愛讀書的同學(xué)。下面有請楊巖同學(xué)上臺介紹下自己的讀書故事。（楊巖《我愛閱讀》）
    男：看著楊巖同學(xué)的眼鏡就知道你讀了不少書了，下次把你讀過的好書多推薦幾本給大家吧？（楊巖：沒問題，好書大家分享嘛?。?BR>    女：說到好書推薦，一定有不少同學(xué)想把自己看過的好書推薦給大家吧。
    （請同學(xué)上臺推薦好書）（ppt出示）
    男：同學(xué)們推薦的書真不錯?。≌嫦腭R上能閱讀到??！
    女：別著急！還是先把班會主持好！
    男：嗯，嗯?。c頭）
    女：一本本好書是人們智慧的源泉，一篇篇美文凈化我們的靈魂。
    男：跟好書交朋友。好書，能帶我們暢游知識的海洋。
    女：讓我們齊誦詩歌《好書伴我們成長》（ppt出示詩歌）
    男：不少名人志士給我們留下了不少讀書立志的名言，相信同學(xué)們也收集了不少了。下面就請同學(xué)們互贈讀書名言。（ppt出示）
    （指名交流讀書名言）
    女：希望同學(xué)們能在共同的勉勵下，認(rèn)真讀書，讀好書，與好書交朋友，長大成為有用之材。
    （三）輔導(dǎo)員講話
    （四）退旗儀式
    節(jié)目安排：
    1．給讀書節(jié)活動中表現(xiàn)出色的同學(xué)頒獎
    （楊巖、紀(jì)曉蕾、陳曉穎、周磊作為代表上臺領(lǐng)獎）
    讀書節(jié)征文活動?楊巖
    書簽制作活動?紀(jì)曉蕾
    好書推薦活動?陳曉穎
    好書閱讀活動?周磊
    2.游戲：寓言故事猜猜看
    規(guī)則：每小隊派1~2名隊員上臺,表演一個寓言故事。其它小隊的隊員猜寓言故事的名稱。猜對的小隊可獎一顆星。表演生動的小隊也可獎一顆星。
    參考故事：《掩耳盜鈴》、《自相矛盾》、《狐假虎威》、《井底之蛙》
    3.名人讀書小故事交流會
    楊巖《魯迅嚼辣椒驅(qū)寒》、侯彥彬《司馬遷忍辱著書》、
    張錢雯《高爾基救書》、周磊《華羅庚猜書》
    4．身邊的讀書小名人故事楊巖《我愛閱讀》
    5.好書推薦
    6.詩歌《好書伴我們成長》
    7.互贈讀書名言
    輔導(dǎo)員講話：
    通過這次主題班會，我看到了不少同學(xué)對書的喜愛，也看到不少同學(xué)懂得了讀書，讀一本好書的重要性。書是我們最好的朋友，能夠豐富我們的知識，開拓我們的眼界，我希望每個同學(xué)都能利用好時間，利用好班級的圖書角，多讀點好書，養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣，用知識豐富自己，能有更多的人成為讀書小狀元。
    方案二：小小讀書郎主題隊會活動方案
    活動目的：
    書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！通過開展經(jīng)典誦讀、交換閱讀、同步閱讀、親子閱讀等活動，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中親近母語，增加積淀，陶冶情操，獲取真知；激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書。
    活動形式:小品、朗誦、舞蹈、故事；展示親子讀書卡及班級優(yōu)秀作文選刊等。
    活動準(zhǔn)備：
    將中隊人數(shù)分為六個小隊，分工合作，做好各項準(zhǔn)備工作，布置好活動場地。各隊員準(zhǔn)備有關(guān)資料，以小隊為單位，排演與讀書有關(guān)的節(jié)目。
    活動過程：
    一、活動開始：
    （一）開場白：
    主持人1：我們今天的主題隊會有些特別。
    主持人2：是啊，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師也來參加我們這次活動了。
    主持人1、2：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來吧！（鼓掌）
    主持人1：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就對我們說：孩子，長大后，你要好好讀書。
    主持人2：進(jìn)入小學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們認(rèn)識了aoe,學(xué)會了讀書寫字。
    主持人1：從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是－（合：）書。
    主持人2：古人說：書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟.
    主持人1：現(xiàn)在的人說：書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是我們精神的糧食。
    主持人2：啊，從書中我們認(rèn)識了《白雪公主》；知道了《十萬個為什么》；明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》。
    主持人1、2：：今天，就讓我們與書為伴，在書的海洋中盡情遨游吧！
    主持人1：：首先請欣賞小書童隊為大家?guī)淼男∑贰督加温飞稀贰?BR>    1、小書童隊：經(jīng)典誦讀之《三字經(jīng)》
    2、經(jīng)典誦讀之《弟子規(guī)》：
    3、經(jīng)典誦讀之《笠翁對韻》：
    4、欣賞舞蹈：《讀書郎》：
    5、好書介紹：
    好書推薦――學(xué)生分別用一句話介紹手中的書。
    主持人1：呀！有這么多好書！真讓我眼饞啦！如果我想把這些書都一一看完，你們有什么高招嗎？
    生（合）：這個嘛！那些小書生們自有辦法！
    6、交換閱讀、同步閱讀、親子閱讀：
    7．故事演講：
    8、主持人：現(xiàn)在請全體隊員將自己的讀書卡、優(yōu)秀作文及好書介紹給參加活動的領(lǐng)導(dǎo)和老師吧！
    展示自制的讀書卡、精美書簽、優(yōu)秀作文及介紹好書。
    9、朗誦詩歌《讀書》
    二、活動結(jié)束。
    方案三：我讀書，我快樂主題班會活動方案
    活動目的：
    1、通過活動，使學(xué)生明白讀書的意義，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，使書成為他們形影不離的好朋友。
    2、通過活動，充實學(xué)生文化底蘊(yùn)，凈化學(xué)生的精神世界，幫助學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大的理想。
    3、借這次活動，在班級中營造良好的讀書氛圍，養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣。
    活動過程：
    一、
    1：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，
    2：奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友，
    1：剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友，
    2：有為的孩子愛跟好書交朋友。
    1：好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋；
    2：好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；
    1：好書，能使你明辨是非，分清美丑；為你指出生活方向，教給你做人的道理。
    2、好書，還能幫你預(yù)知未來，展現(xiàn)前景，使你追求美好發(fā)憤向上。
    1、和好書交朋友有很大的好處，古今中外的名人、有學(xué)問的人都喜歡讀好書，都從好書中得到教益，獲取知識，受到啟發(fā)而對人類作出貢獻(xiàn)，誰能來介紹一下這樣的小故事。
    二、、
    1、名人愛讀書，我們的隊員也都是書的好朋友，都是書的知心人！
    2、相信同學(xué)們也認(rèn)識了一本好書的影響力！那究竟哪些是好書，我們該與哪些書相約呢？請隊員相互推薦一本好書。
    三、
    1、讀書使我們開闊了眼界，讀書使我們打開了心靈的窗戶，讀書使我們知道了天下的事情，讀書使我們廣交了世界的朋友。聽吧，書是知識的海洋！讓我們一起朗誦這首詩。
    2、讀書、讀書，我們一生讀到的不僅僅是一種書，手里捧著的是一本有字的書，生活卻是一本無字的書，媽媽是一本啟蒙的書，奶奶像一本古老的書&&有誰能夠說清楚，我們生活中有多少種書。
    四、結(jié)束語
    1：讀書要像蜜蜂采蜜，一要多讀，讀各類書；二要努力讀懂，不能不懂裝懂；三要在讀書的過程中反復(fù)思考，領(lǐng)會汲取書中有用的知識。
    2：原來是這樣，只有好讀書，讀好書，書才會成為你的朋友。
    主持人合：是啊，好書是我們的朋友，好書給我們知識和力量。讓我們一起在書海里遨游吧！
    方案四：好讀書,讀好書,讀書好主題班會活動方案
    活動目標(biāo)
    一、通過介紹閱讀書目和最喜歡的一本書，交流讀書的收獲，感受閱讀的快樂。
    二、提高口頭表達(dá)能力，培養(yǎng)自信心。
    三、掀起交換圖書和深入閱讀、廣泛閱讀的高潮。
    活動準(zhǔn)備
    一、通過討論，發(fā)送校訊通短信等多種方式，讓學(xué)生、家長明確召開主題班會的意義。
    二、學(xué)生整理閱讀書目，準(zhǔn)備我最喜歡的一本書的發(fā)言稿。
    三、讓學(xué)生田薇鈺示范介紹，學(xué)生練習(xí)介紹。
    四、指導(dǎo)主持人蔣思藝寫好主持詞，練習(xí)主持。統(tǒng)計報名參與的同學(xué)，并讓他們抽簽，安排好發(fā)言順序。
    五、指導(dǎo)圖書管理員熊子璇收集和整理閱讀書目，準(zhǔn)備好發(fā)言內(nèi)容。
    六、選出家長代表蔣宗良的媽媽，并要求其準(zhǔn)備代表家長作活動總結(jié)。
    七、布置黑板，展示部分學(xué)生的閱讀書目。
    活動過程
    一、活動導(dǎo)入
    活動前的話：親愛的同學(xué)，尊敬的家長，下午好。我們班的學(xué)生不僅認(rèn)了很多字，而且讀了很多書。同學(xué)們都讀了多少書，讀了哪些書，各自最喜歡的書是什么呢？為了增進(jìn)大家的了解，這節(jié)課我們召開好讀書讀好書讀書好的主題班會。預(yù)祝班會舉辦成功。首先請主持人我們的組織委員蔣思藝上場，大家掌聲歡迎。
    二、介紹書目
    1、主持人的話：
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，尊敬的爸爸、媽媽，親愛的同學(xué)們：
    大家好！
    今天，我們的主題班會是：好讀書讀好書讀書好。首先，我為大家介紹一下書本的樂趣：
    書本，它有一張方方正正的臉，它的臉上閃耀著智慧的光芒；
    書本，它的肚子里有源源不斷的學(xué)問，各種各樣的故事講也講不完；
    讀書要像采蜜，一要多讀，讀各類書；二要努力讀懂，不能不懂裝懂；三要在讀書的過程中反復(fù)思考，吸取書本中的有用知識；
    通過讀書，能讓我們了解昨天，把握今天，展望明天；
    下面請圖書管理員周子超介紹同學(xué)們的閱讀書目。
    2、周子超上臺邊指著黑板上展出的閱讀書目，邊介紹：我很高興向大家介紹同學(xué)們的閱讀書目，這是林欣怡的，這是曾雅元的，這是黃妮芬的，這是楊雨凝的，這是&&同學(xué)們讀的書真多呀，少的是幾十本，多的是幾百本，其中陳妙蓉同學(xué)讀了四百多本書。
    三、活動總結(jié)。
    1、主持人總結(jié)：
    同學(xué)們：讀書是一件非常美妙的事情，
    讓我們在好書的海洋里盡情遨游吧！
    讓我們在好書的陪伴下，快快長大。
    我們的心情是那么歡快，那么喜悅，
    因為是讀書讓生活充滿了七彩的陽光。
    下面有請家長代表總結(jié)，大家掌聲歡迎。
    2、家長代表總結(jié)。
    3、班主任陳老師總結(jié)：
    剛才聽了大家的介紹，我們發(fā)現(xiàn)：同學(xué)們讀的書真多呀，有的幾十本，有的甚至幾百本，比如田薇鈺讀了四百多本書；同學(xué)們讀書的收獲真大呀，不僅學(xué)到了知識和方法，比如嚴(yán)妮芬介紹的《神奇校車》而且明白了很多道理，比如馬鑫禹介紹的《發(fā)明大王愛迪生》；同學(xué)們的朗誦真好呀，不但正確流利，而且有的很有感情，比如楊雨凝的介紹。當(dāng)然，有些同學(xué)以后還要多練習(xí)朗誦。同學(xué)們介紹了這么多好書，讓我們今后繼續(xù)天天讀好書，交換看好書，一有空就多讀書，圖書館、操場上、教室里、樹陰下、在家里，&&甚至有位家長告訴我，她的女兒上洗手間還要捧著一本書，成了小書蟲，小書迷。正如剛才家長代表蔣宗良媽媽所說的，我們不但要自己看，還要邀請同學(xué)、朋友、爸爸媽媽、叔叔阿姨一起讀書，一起分享閱讀的快樂，一起討論讀書的收獲，讓我們的家庭成為書香之家，讓我們的班級成為書香班級，讓我們的校園成為書香校園，讓我們的社會成為書香社會吧！謝謝大家！
    4、評選優(yōu)秀發(fā)言學(xué)生和文明觀眾，獎勵圖書：《小豬西里呼?！贰ⅰ读瞬黄鸬暮偘职帧?、《詹姆斯和大仙桃》任選一本。
    四、活動延續(xù)
    1、學(xué)生成立讀書小組，交換圖書，交流閱讀感受。
    2、展出優(yōu)秀的好書推薦卡。
    讀書主題班會活動方案范本 篇7
    活動目的：
    1、以讀書月活動為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習(xí)慣。
    2、通過開主題班會——小小故事會，構(gòu)建有特色的書香校園文化，在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會讀書的樂趣，領(lǐng)悟讀書的真諦，推動校園文化，提升小港實驗學(xué)子的文化品味。
    3、引導(dǎo)實驗學(xué)子廣泛閱讀書籍，增長知識，陶冶情操，明理益智。幫助他們從小樹立學(xué)習(xí)的'觀念，努力養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，不斷提高學(xué)習(xí)知識、應(yīng)用知識的能力，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
    活動準(zhǔn)備：
    1、每人準(zhǔn)備一個故事在小隊中講一講
    2、每隊選出2——3人在班中講一講，可配上動作、表情等。
    活動過程：
    一、唱隊歌。
    二、各小隊上報參賽隊員
    三、當(dāng)場抽簽，確定講故事的先后順序
    四、依次上臺來講故事。
    五、選出你認(rèn)為講得最棒的隊員，以及你認(rèn)為講得最好的故事并說出好在什么地方
    六、當(dāng)場表揚(yáng)，發(fā)放獎品
    七、輔導(dǎo)員講話并作活動小結(jié)
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