當前工作環(huán)境下，文檔寫作的需求日益提升，撰寫之前可以閱讀相關(guān)范文，仔細思考范文的寫作邏輯得出自己的結(jié)論，那么你知道范文該如何寫嗎？下面是欄目小編精心為你整理的“感恩主題班會主持稿”，歡迎大家參考閱讀。
    感恩主題班會主持稿【篇1】
    劉：在這個陽光燦爛，秋高氣爽的下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。
    郝：11級廣電班《感恩的心》主題班會現(xiàn)在開始。
    劉：常懷感恩之心，感謝父母，因為他們給予了我生命，讓我健康成長，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。
    郝：常懷感恩之心，感謝師長，因為他們給予了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的過程中實現(xiàn)自我。
    劉：常懷感恩之心，感謝同學(xué)，因為你們讓我在廣電班的大家庭里感受到家的溫暖。
    郝：常懷感恩之心，感謝朋友，因為他們讓我在這個塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我相依相偎
    劉：感謝曾經(jīng)幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
    郝：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。
    感恩主題班會主持稿【篇2】
    李程程：在這個美好和諧的下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。（播放《感恩的心》）
    龐文軒：八（6）班《心存感恩與愛同行》主題班會現(xiàn)在開始。
    李程程：凡事感恩，學(xué)會感恩。感恩是一種文明，感恩是一種素質(zhì)，感恩是一種品質(zhì)。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會之間的關(guān)系也會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來。
    龐文軒：然而，現(xiàn)在的很多學(xué)生，患有“情感冷漠癥”。對父母之恩，熟視無睹者有之，麻木不仁者有之，貪得無厭者有之，以怨報德者亦有之，唯獨知恩圖報者鮮有之。那么對父母無情無義之人，對師長、集體就更不會有情有義了。今天我們召開此次班會，只為了再一次感悟人情，再一次進行心靈的洗禮。讓我們進入第一章：感恩篇
    第一章：感恩篇
    李程程：下面是互動環(huán)節(jié)：請大家談一談：在你們的意識中是怎樣認識感恩的？
    討論并發(fā)表意見（4人）
    龐文軒：剛才幾位同學(xué)都說了自己對“感恩”的理解，非常好。是誰，把我們帶到這美麗的世界？
    李程程：是誰，呵護我們、保護我們、照顧我們？同學(xué)們，讓我們一起喊出我們的答案吧！
    全體學(xué)生：：是我們的父母！
    李程程：可是，現(xiàn)在你是否覺得父母和你們的距離已經(jīng)慢慢地拉大。
    龐文軒：你和父母是否已經(jīng)沒有了親密感？
    李程程龐文軒合：今天，就讓我們來學(xué)習(xí)如何走近父母。
    李程程：現(xiàn)在就讓我們共同進入這次班會的第二個互動環(huán)節(jié)
    龐文軒：請看大屏幕，請大家回答上面的幾個問題
    李程程：通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調(diào)查也會知道結(jié)果，父母會對我們的一切記憶的都很深刻！
    龐文軒：我們曾學(xué)過一首古詩《游子吟》，下面請大家和我一起來朗誦吧?。ㄖ鞒秩似痤^）慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
    李程程：是的，誰言寸草心，報得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于“母親”。無論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在媽媽心中，我們永遠都是最可愛，最需要保護的孩子。
    龐文軒：親情是一壇陳年老酒，甜美醇香，是一幅傳世名畫，精美雋永
    李程程：親情是一首經(jīng)典老歌，親情溫婉，是一方名貴絲綢，細膩柔滑。，讓我們一起聆聽我們的心聲，述說動人的感恩故事吧！下面有請寇寶芳同學(xué)為我們帶來小故事：醒悟
    龐文軒：（樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待，不要嫌媽媽總是嘮叨，看看媽媽頭頂已經(jīng)出現(xiàn)的白發(fā)，讓我們學(xué)會珍惜爸爸媽媽的愛?。┫旅嬗姓埰萘胀瑢W(xué)帶來小故事：百善孝當頭
    李程程：（戚琳同學(xué)的故事非常感人，孝順孝順，先學(xué)會順，捫心自問，有幾個同學(xué)做到了？）
    下面有請秦怡晨同學(xué)帶來小故事：永遠打開的門
    龐文軒：學(xué)會感恩，從我做起，要從身邊的一點一滴做。
    李程程：真是點點滴滴都是情呀！只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會，慢慢去感受，我們就明白：我們生活在愛的海洋里。
    龐文軒：雖然我們曾經(jīng)讓父母失望過，傷心過，但我們也深信：我們是他們的驕傲，也會讓他們的笑頰燦爛如花。
    李程程：親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。
    李程程龐文軒合：總之，千言萬語匯成一句話：可憐天下父母心李程程：下面請大家一起聽聽熟悉的歌吧！《母親》。
    感恩老師
    李程程：少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，您是紅燭燃燒著亮麗的生命。
    龐文軒：奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，您用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。
    李程程：多少個不眠之夜，多少次燈光長明，您在漫漫的長夜里有伏案的身影，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，您用友愛縮短著心與心的路程。
    李程程龐文軒：是啊，您就是我們敬愛的老師。
    李程程：請聽陳恩彤帶來的《每當我走過老師窗前》
    龐文軒；感謝您老師，讓我們一起說，老師您辛苦了！
    李程程：友誼是人間的春風，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學(xué)會了寬
    容。學(xué)會了理解和友善，也學(xué)會了感動。
    龐文軒：朋友就是悲傷時可以傾訴的對象，李程程：朋友就是希望分享快樂的同伴，
    龐文軒：朋友就是憤怒時的出氣筒，李程程：朋友就是自己永遠也不想擺脫的人，
    龐文軒：朋友是你有我有大家有的一種資源，李程程龐文軒合：讓我們珍惜朋友，友誼長存。
    龐文軒：讓我們齊唱《朋友》。
    第二章，謝恩篇李程程：生活中，我們需要別人的幫助和關(guān)愛，當然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻給別人，愛是相互的。
    龐文軒：可是我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認為這是理所當然的。李程程：他們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也忘記了幸福的感覺。
    龐文軒：人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會才會變得更加和諧，更加親切。讓我們心懷感恩，勵志篤學(xué)，讓我們的世界因為感恩而精彩。有請李程程同學(xué)帶來配樂演講《學(xué)會感恩》
    李程程：班會前，我們班被分為三大組討論，應(yīng)該如何感恩，經(jīng)過整理，我們得出結(jié)論如下，請看大屏幕。首先有請第一組組長張祖光解說他們的答案
    龐文軒：現(xiàn)在有請第一組組長劉力嘉解說他們的答案李程程：有請第二組組長戚琳解說他們的答案
    龐文軒：現(xiàn)在有請第三組組長張祖光解說他們的答案李程程：千言萬語就化作感恩宣言，向關(guān)心愛護我們的人表明決心吧。現(xiàn)在請班長上臺領(lǐng)讀宣言，掌聲有請。
    班長：請同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言?，F(xiàn)在請跟我宣讀
    附《感恩宣言》：
    我們以青春的名義宣誓：
    珍愛寶貴的生命，感謝父母的養(yǎng)育之恩；
    勤奮努力學(xué)習(xí)，感謝老師的諄諄教誨；
    珍惜純真的友誼，感謝朋友的相伴相助；
    從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你們安心；
    在學(xué)習(xí)上讓你們放心；在生活上讓你們省心；我們決不辜負你們的一片苦心！
    龐文軒：同學(xué)們請坐下，也謝謝班長。李程程：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。
    龐文軒：一顆感恩的心，就像一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！、李程程：感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點。
    龐文軒：每一個有愛心的人，都應(yīng)該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來……李程程：最后讓我們有請班主任總結(jié)發(fā)言：
    李程程龐文軒合：親愛的老師，同學(xué)們，讓我們以《感恩的心》結(jié)束本次班會吧！
    感恩主題班會主持稿【篇3】
    甲：敬愛的老師，
    乙：親愛的同學(xué)，
    合：大家下午好！
    甲：我是主持人李鵬宏。
    乙：我是主持人任葉。（大家鼓掌）
    甲：我們沐浴著愛的陽光長大。
    乙：我們滋潤著人間的真情成長。
    甲：多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)。
    乙：多少回含著感動的淚花暢想。
    甲：常懷感恩之心的人是最幸福的
    乙：常懷感激之情的生活是最甜美的。
    甲：11月的最后一個星期四是感恩節(jié)，雖然它不是今天，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。
    乙：讓我們懷著無限感激之情向所有愛我們的人訴說心聲。
    合：現(xiàn)在，我們宣布：五（2）班“感恩駐我心”主題班會現(xiàn)在開始。
    （一）詩朗誦：母親的贊歌
    甲：羔羊跪乳，烏鴉反哺，中華兒女孝父母。
    乙：如果說愛是三月淅瀝的春風，感恩就是小草吐露的新綠；如果說愛是初夏生機的日光，感恩就是樹木成長的濃綠；如果說愛是冬日潔白的雪花，感恩就是顆粒飽滿的小麥。
    甲：父母賜予我們生命，又用他們的愛給我們撐起一片天空，他們是我們最親的人，下面請聽詩歌朗誦：《母親的贊歌》
    （二）舞蹈《燭光里的媽媽》
    乙：謝謝他們給我們帶來的詩歌朗誦，天下的每一位母親都值得我們贊頌。
    甲：父母不僅給了我們生命，并且傾盡他們?nèi)縼砼囵B(yǎng)我們成人成才。
    乙：你是否還記得：多少個日日夜夜父母陪伴我們讀書做作業(yè)？
    甲：多少個風吹雨打的日子父母接送我們上下學(xué)？
    乙：多少個雙休日的時候父母還陪伴我們?nèi)パa習(xí)班、興趣班？
    甲：又是誰站在興趣班外面久久不肯離去看著你學(xué)習(xí)呢？
    乙：——是父母！
    甲：此時此刻，我們班的彭靖云肯定和我一樣，想起了我們在興趣班學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷。這舞蹈路上都是爸媽的身影，爸媽的陪伴，才有今天的我們。所以，我們要把這支最美的舞蹈獻給我們的爸爸媽媽。
    乙：下面請欣賞彭靖云、李鵬宏帶來的舞蹈《燭光里的媽媽》，大家歡迎。
    （三）小提琴《世上只有媽媽好》
    乙：感謝她們精彩的演出。父母的精心培養(yǎng)才有了她們今天的多才多藝。她們學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷是否也讓你想起了你父母對你的培養(yǎng)和付出呢？你的學(xué)習(xí)路上是否都是他們的關(guān)心？你的培訓(xùn)班外面是否都有他們的身影？這一幕幕是否都涌現(xiàn)在我們眼前呢？
    甲：很多人都在點頭，也有在暗暗說是的?；叵敕N。種，此時此刻你最想對你的爸爸媽媽說些什么？（點名說）
    甲：有些悄悄話你們只想對爸媽說，那就寫下來（桌上有白紙），晚上再把它傳遞給你爸爸媽媽。
    乙：現(xiàn)在請大家折好放起來。（稍等片刻）我相信大家都道出了自己的心聲，千言萬語都凝結(jié)成一句話：世上只有爸媽好。
    甲：下面就讓李燦來為大家述說你們此刻的心情吧，請欣賞李燦帶來的小提琴獨奏《世上只有媽媽好》，掌聲歡迎。
    （四）相聲《感恩》
    甲：父母哺育我們成長，為我們付出，所以古往今來有很多孝敬父母、感恩父母的故事。古有：投桃報李、子路借米孝敬父母的故事，今有：孟佩杰恪守孝道的平凡女孩。
    乙：那我們平時又是如何感恩我們父母的呢？我們該怎么做呢？聽了相聲《感恩》，你就能找到答案。
    甲：下面有請王樂言、任葉帶來相聲《感恩》，大家歡迎。
    甲：感謝他們給我們帶來的精彩演出。通過相聲《感恩》，你是否已經(jīng)找到答案了呢？
    乙：可能我們平時做得不夠好，常常惹父母生氣，偶爾還犯點錯誤，但父母無時無刻不包容著我們。感恩，相聲中的小王都已經(jīng)知道怎么做了，相信我們也知道該怎么做了。
    甲：一杯熱茶，一聲問候，一個微笑，一點進步，這都是我們感恩父母的表達方式。
    乙：那就讓我們從今天開始行動起來吧！
    （五）有獎競答
    甲：下面是我們的輕松一刻——有獎競答時間。
    乙：看誰最快答出題目，并且答對一題，主持人就給你發(fā)一個獎品哦！請認真聽題。
    1、屬于你母親的節(jié)日有哪些？（2個）
    2、祖國母親的生日是什么節(jié)？
    3、母親節(jié)在什么時候？
    4、父親節(jié)在什么時候？
    5、感恩節(jié)在什么時候？
    6、感恩節(jié)源自哪個國家？
    7、感恩節(jié)又被稱為什么節(jié)？
    8、說出一句思念親人的詩句？
    9、說出一句感恩名言（也可自創(chuàng)）——齊讀感恩名言
    10、說出一首感恩歌曲名（能唱出一兩句的也可有獎品）
    11、那9月10日是什么節(jié)日呢？（一起說）——教師節(jié)
    （六）小合唱《我愛米蘭》
    甲：是的，我們的成長不僅有父母的陪伴，還有老師的悉心教導(dǎo)、同學(xué)的幫助。乙：老師像園丁，辛勤地澆灌、培育祖國的花朵甲：老師像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人
    乙：老師傳授我們知識，讓我們在知識的海洋里翱翔。甲：老師教導(dǎo)我們做人，讓我們在人生的道路上披荊斬棘。
    乙：在此之際，也讓我們感謝老師為我們的付出。下面請聽裴思佳、葉紫鈺等人給我們帶來的小合唱《我愛米蘭》，掌聲歡迎。（注：表演最后，齊聲道一句：老師，您辛苦了！）
    （七）大合唱《感恩的心》
    甲：魚兒向大海獻上優(yōu)美的舞蹈，因為是大海給了它生命。乙：鳥兒為大海獻上清麗的歌聲，因為是大樹給了它家園。甲：感恩父母，賜予我們生命，給予我們溫暖的家。乙：感恩老師，傳授我們知識，告訴我們做人的道理。
    甲：感恩我們身邊的一切，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
    乙：時間過得真快，我們的主題班隊已接近尾聲。讓我們在《感恩的心》歌聲中結(jié)束我們今天的班隊吧。
    （八）輔導(dǎo)員總結(jié)
    甲：歌聲猶如我們的心聲！最后，我們請輔導(dǎo)員沈老師總結(jié)講話，大家歡迎。
    甲：謝謝輔導(dǎo)員的支持與鼓勵。
    合：現(xiàn)在，我宣布我們的“感恩駐我心”主題班會到此結(jié)束！謝謝大家。
    感恩主題班會主持稿【篇4】
    11月26日，一年一度的感恩節(jié)又來了。在這個洋人的節(jié)日里，應(yīng)該教學(xué)生點什么呢?這引起了我的思考?！岸?，設(shè)定一個以‘感恩節(jié)’為主題的班隊會活動應(yīng)該不錯?！?BR>    “感恩節(jié)，是一個什么樣的節(jié)日呢?”在班隊會上，主持人問。有學(xué)生說：“感恩節(jié)是西方的一個節(jié)日，在每年的陽歷11月26日?！庇袑W(xué)生回答：“感恩節(jié)就是要對自己的師長、親人、朋友…表達一份敬意，獻上一份愛心，傳遞一種友誼。讓他們知道你愛著他們，并且由衷的感謝他們對自己的關(guān)心和幫助?！?BR>    主持人又問：“感恩節(jié)，你會向誰表達自己的謝意呢?為什么?”“我會向媽媽表達謝意，因為她把我養(yǎng)大，從小照顧我的身體，關(guān)心我的學(xué)習(xí)，有一次我發(fā)高燒了，媽媽帶我去了好幾家醫(yī)院，幾天幾夜沒合眼，后來我的燒退了，媽媽卻好像瘦了好幾斤一樣，很憔悴…”“我要向老師表達謝意。老師每天教我們學(xué)習(xí)，非常辛苦。有時候老師生病了，嗓子啞了，還是堅持給我們上課，還有些學(xué)生天天不好好寫作業(yè)，老是犯錯誤，都是老師一遍遍的給他們講，一遍遍的教育他們。雖然老師有時候懲罰極個別人，但也是為了他們好。所以我想向老師表達謝意?！薄拔蚁胂蛲鯓芬槐磉_謝意。因為前一段時間我請假，王樂一打電話關(guān)心的問我是不是生病了，還主動幫我打掃衛(wèi)生，我來學(xué)校她主動跟我說學(xué)到哪里了，給我補課，我很感謝她，所以向她表達謝意?！薄拔乙蚝咏”磉_謝意，雖然他很調(diào)皮，但是有一次我的鋼筆沒有水了，他主動借給我!”…
    “同學(xué)們時刻銘記著別人對自己的幫助，用一顆感恩的心回報別人，真讓人感動啊!那么，你打算怎樣表達自己的謝意呢?”主持人又說。
    “我會在別人需要幫助的時候伸出援助之手，幫助別人。把人與人之間的幫助傳遞出去?！薄拔視o媽媽說一聲：‘您辛苦了!謝謝您媽媽?！薄拔視蛬寢屪鲂┘覄?wù)活…”“我會給媽媽洗洗腳，讓她好好享受一下?！薄拔視炎鳂I(yè)寫的好好的，不讓老師再操心?！薄拔視谱饕粡堎R卡，上面寫上感謝的話。放在媽媽的床頭，給她一個驚喜?！薄拔視贸鲂膼鄣耐婢?，和好朋友一起分享?！薄拔視?BR>    最后，心靈手巧的李雨恒和古怪精靈的王逸飛，教大家怎樣制作賀卡，怎樣在賀卡上寫自己想說的話，怎樣在爸爸媽媽不注意的時候放在他們床頭，怎樣給老師同學(xué)一個驚喜。
    這是感恩節(jié)我和班委們一起設(shè)計的一場班會活動。同學(xué)們精彩的發(fā)言，溫馨的話語，奇妙的構(gòu)思，讓坐在后面的我不禁感到欣慰。關(guān)于品德教育，枯燥的說教，機械的引導(dǎo)，對現(xiàn)在的孩子來說見效甚微。一直以來，我都利用節(jié)日的機會，班隊會的形式，讓孩子動口動手，把自己的感情以某種形式表達出來。如：“春節(jié)”尋找關(guān)于春天生機勃勃的春聯(lián)，給長輩拜年，給父母準備一份禮物;“三八婦女節(jié)”為自己的媽媽洗洗腳，做些家務(wù);“殘疾日”為殘疾兒童捐款捐書獻愛心，體驗他們生活的不便;“讀書日”為看書不方便的爺爺奶奶讀報紙，和同學(xué)交流讀書的樂趣;“九月九日重陽節(jié)”，給自己的爺爺奶奶姥姥姥爺打個電話，拉拉家常，說幾句問候的話;教師節(jié)給所教的老師一句真誠的問候……
    以節(jié)日這個特殊的載體，讓學(xué)生感受一次心靈的洗禮，知道愛、懂得愛，體會愛，會愛，而后，星星之火，得以燎原，那么，這個世界也將充滿愛，我們的教育也將是成功的教育。
    感恩主題班會主持稿【篇5】
    李：在這個冬陽和煦的日子，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。
    徐：二一班《我們都有一顆感恩的心》主題隊會現(xiàn)在開始。
    李：常懷感恩之心，感謝父母，因為他們給予了我生命，讓我健康成長，他們一次次的攙扶讓我自信地飛翔。
    徐：常懷感恩之心，感謝師長，因為他們給予了我教導(dǎo)，讓我從丫丫學(xué)語，懂得思考，在學(xué)習(xí)活動中成長。
    李：常懷感恩之心，感謝同學(xué)，因為你們讓我在班級的大家庭里感受到家的溫暖。
    徐：常懷感恩之心，感謝朋友，因為他們讓我在這個世間不再孤單，讓我知道有人可以和我快樂相依
    李：感謝曾經(jīng)幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此富有。
    徐：感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛野殃P(guān)愛延續(xù)。
    第一環(huán)節(jié)
    李：好，讓我們共同進入這次隊會的第一環(huán)節(jié)——
    合：親情回報。
    徐：現(xiàn)在請同學(xué)們齊聲朗誦孟郊的《游子吟》。
    合：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報的三春暉。
    李：是的，“誰言寸草心，報得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于母親。無論我們走到哪里，不論我們多大年紀，在媽媽心中，我們永遠都是最可愛，最需要保護的孩子。
    徐：下面進行表演古箏演奏、小合唱，《世上只有媽媽好》表演者鄒、劉等。
    李：世上只有媽媽好，我們不斷地接受母親給予我們的無私的愛?，F(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報母親。
    徐：親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候，一次攙扶，一杯茶水，一個微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。
    李：同學(xué)們，在我們平淡的生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事，這其中蘊含了多么深厚的愛啊請聽孫同學(xué)帶來的小詩《感謝媽媽》!
    徐：真是點點滴滴都是情呀!只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會，慢慢去感受，我們就會明白：我們生活在愛的海洋里。
    李：雖然我們曾經(jīng)讓父母失望過，傷心過，但我們也相信，我們是他們的驕傲，也曾經(jīng)讓他們的笑臉燦爛如花.
    第二環(huán)節(jié)
    徐：其實世上除了爸爸媽媽，還有我們的老師在關(guān)心著我們。下面讓我們進入主題隊會的第二環(huán)節(jié)
    合：師恩難忘
    李：我們是沐浴著愛的陽光長大，人間的真情打動著我們的心。
    徐：我們行動起來，用真誠的心，用愛回報得到的關(guān)懷。
    李：請聽集體朗誦《一株紫丁香》。
    第三環(huán)節(jié)
    李：我們擁有師生情，還擁有友情，讓我們一起進入第三個環(huán)節(jié)----
    合：友誼永存
    徐：友誼是人間的春風，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解和友善，也學(xué)會了感動。
    徐：請欣賞課本劇《稱贊》。
    李：生活中我們需要別人的幫助和關(guān)愛。當然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻給別人，愛是相互的。
    李：接下來，我們進入主題班會的第四環(huán)節(jié)-----
    合：感恩宣言。
    全體起立。請同學(xué)們舉起右手一起誦讀宣言：
    讓感恩成為我們的一種好習(xí)慣!
    徐：常懷感恩的心，生活永遠都是陽光燦爛。
    李：是呀，常懷感恩之心恩，一句簡單的話語充滿了神奇的了力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。很快我們今天隊會接近尾聲，請中隊輔導(dǎo)員講話
    徐：呼號：準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時刻準備著!
    徐：退旗。
    結(jié)束語
    李：每一個有愛心的人，都應(yīng)該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精彩起來，生動起來。
    合：我們都有一顆感恩的心，感謝有你，二一班主題隊會到此結(jié)束，謝謝大家!
    徐：真是點點滴滴都是情呀!只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會，慢慢去感受，我們就會明白：我們生活在愛的海洋里。
    李：雖然我們曾經(jīng)讓父母失望過，傷心過，但我們也相信，我們是他們的驕傲，也曾經(jīng)讓他們的笑臉燦爛如花.
    感恩主題班會主持稿【篇6】
    郝：其實世上除了爸爸媽媽，還有我們的老師在關(guān)心著我們。下面讓我們進入主題班會的第二環(huán)節(jié)
    合：師恩難忘
    劉：我們是沐浴著愛的陽光長大，人間的真情打動著我們的心。
    郝：我們以行動起來，用真誠的心，用愛回報得到的關(guān)懷。
    劉：伴隨著郭星彤同學(xué)《月光下的鳳尾竹》，我們一同聆聽朗誦《學(xué)會感恩，擁抱人生》。
    郝：劉：學(xué)會感恩，擁抱美好人生。
    郝：是啊，學(xué)會感恩，你將發(fā)現(xiàn)生活中清淡的山水，被點綴的清秀飄逸。
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