“你是最美的,你愛笑,就讓我們在這離別時,再放聲大笑一次吧!”在現(xiàn)今這個網(wǎng)絡(luò)用語傳播快速的時候,大眾社會開始需要句子,簡練的句子藏著豐富的意義,有觸動你心弦的句子嗎?為此,出國留學(xué)網(wǎng)的編輯特意呈上“對同學(xué)畢業(yè)贈言”,僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。
對同學(xué)畢業(yè)贈言(1--21條)
1、我相信伴隨環(huán)境的變化,年齡的增長,閱歷的增多,視野的開闊,一個人可以在生活的浪濤中能屈能伸,或在鋒芒畢露中飛舞張狂,或在默默無聲中恬靜致遠(yuǎn)。
2、書香四溢的圖書館也是我們無法遺忘的歷史,這里珍藏著多少同學(xué)為之癡狂的精神食糧,藏書自習(xí)電子閱覽室見證了多少同學(xué)孜孜不倦的身影,記錄著多少同學(xué)不斷努力的點點滴滴……如水的夜色,熱鬧的夜市生活,靜謐的河大流溢出她百年的文化底蘊…
3、懷著對知識的渴望,對創(chuàng)新的追求,對新生活的期待,我們大家走到了一起,戰(zhàn)九這個朝氣蓬勃的集體。
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5、以前的誤會讓我們更靠了解彼此,愿我們的友情天長地久,萬古長青。
6、她是一個特別重情義的人。這點給我留下特別深的印象。一旦她敞開心扉,她的那份對朋友的真摯、真情,忘我,炙熱,真的可以把別人全部融化掉。
7、她是一個有胸懷、有度量的人。非原則性問題,是極其謙讓的,包容的,忍耐的。這對于一個骨子里那么剛強的不示弱的人,能做到這一點,是多么不易!對我更是如此。
8、用智慧描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的坎坷,用汗水浸潤青春的旅途。
9、記得那天是我提前說好誰都不準(zhǔn)哭的,可一大杯酒下去,眼里就禁不住噙滿了淚水,我使勁地控制著自己,不讓它留下來。站在身邊的“情人”看見了,輕輕拍著我的肩說“情人,咱們說好不哭的,咱們說好要笑著離開的……”情人的話還沒有說完,看著她那張再熟悉不過的臉,看著那同樣噙著淚水的不舍的眼神,這時的我便再也控制不住自己,靠在她的肩上哭了起來,淚水就像是決堤一般,止也止不住。后來憋了很久的姐妹們都再也掩飾不住自己的感情,都哭了起來……就那樣肆無忌憚,毫無顧忌。那種感情的釋放,不顧了所有的形象,甚至是失態(tài)。
10、一起度過的少年時光,燃放著精彩的火花;在相處的每一秒里,有著我們不一樣的感覺;一起走過的每一段旅程,將會是我這輩子最幸福的記憶。
11、任何事物都會悄然遠(yuǎn)去,
12、將我們的祝?;扇剂?,乘著夢想的熱氣球,去尋找另一片天空吧!
13、車窗外她們紅紅的眼睛,她們一直揮動的雙手,在那一刻定格,永遠(yuǎn)留在了記憶里。
14、離校前的那個晚上,我們在宿舍進行最后一次聚餐。桌上擺的都是我們平時在食堂吃的最平常的飯菜,聚餐從來不喝酒的我們,第一次買了二十多斤散啤,然后插上門,十一個女孩就這樣在最后的時刻進行最后一次放縱。
15、我和你同窗5年,從來站在一條戰(zhàn)線,你大膽,你自信,敢于表現(xiàn),是我們學(xué)校的大隊長。我和你是學(xué)習(xí)上的競爭者,是生活中好伙伴。我們攜手走過5年,5年中我們不離不棄,永遠(yuǎn)互相扶持。在我的心你永遠(yuǎn)是一道抹不去的風(fēng)景——老妹(施羽嶺)
16、畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進生活的洪流。我們的青春為何這般的朝氣蓬勃?我們的生活為何這般龍騰虎躍?―啊!因為我們青春和生活的每一瞬間,都為著希望和奇跡而存在!
17、拭去眼角的淚滴,換上登程的悅喜,天下沒有永久的舞會,也沒有不散的筵席,揮揮手道一聲珍重,美好的前程等著你!
18、你胖乎乎的像個大皮球,兩只不大不小的眼睛。我喜歡和你做朋友雖然我們就要離別了,但我希望我們友誼地久天長!——陳歡
19、李×:能用一顆童心活著,而又恩怨分明,多么令人羨慕的性格!祝君:歡樂時常伴隨你。
20、“讀書破萬卷,下筆如有神?!闭\能“破其卷而取其神”,則讀書作文之道得矣。小學(xué)畢業(yè)季語錄
21、聚,是一本書,記錄了歡聲笑語,摘錄了載歌載舞,摘抄了師生情誼,選錄了勤奮拼搏,擇錄了深厚友誼;散,是刻錄機,保存了校園的美麗時光,復(fù)制了校園的純真情誼,刻錄了校園的快樂與夢想,畢業(yè)在即,送給你,愿幸福伴你同行,好運與你同在,前途輝煌。
對同學(xué)畢業(yè)贈言(22--42條)
22、當(dāng)我翻開記錄你們成長的相冊和動感影集,許許多多動人的情景浮現(xiàn)在我的眼前:你們提著花籃、水果,來到老師的病房,你們看著老師時的那種深情而又純真的樣子,讓我至今難以忘懷,當(dāng)時,你們哭了,老師也哭了;你們排練節(jié)目一個個美麗的瞬間,一個個范進、一個個胡屠夫栩栩如生,讓我們師生笑得燦爛、玩得開心。再打開我的記憶儲藏室,里面有你們在教室里靜靜考試的片段,有奮筆疾書的那種自信,也有停筆沉思的那份穩(wěn)健,有上課中師生互動時不時發(fā)出的會心的微笑,還有一些搗蛋鬼上課不耐煩時發(fā)出的裝怪聲。但更多的還是老師時時為你們的勤奮所帶來的感動,盡管我不曾在你們面前流露過,表面上的威嚴(yán)卻掩蓋不了你們帶給我內(nèi)心的那份喜悅,我為你們作文水平的每一點提升感到滿足,為你們閱讀的每一個進步感到驕傲,為你們哪怕是一個微小的成長也感到自豪。
23、小學(xué)的時光——六年時間如輕煙被微風(fēng)吹散,如薄霧被初陽蒸融了。但我們曾經(jīng)的肩并肩在操場下撒下的“友誼”而六年后我們即將分開,各自向自己的夢想進發(fā)。在這離別之際,為我的同學(xué)獻上最真摯的祝福:祝你們在以后的日子里更加努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,打造出自己的一片藍(lán)天。
24、如今,畢業(yè)已經(jīng)一年了,一年中我們都難得見面,只是在舍友錄里說說自己的現(xiàn)狀,說說自己的心情……
25、難得并沒傷感依依不舍顧慮。
26、――如微風(fēng)吹過我的面頰……
27、你終于要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芳香留了下來,你把咱們獨特灌溉的盼望也留了下來。今后只有我想起你,我的歲月就會永遠(yuǎn)地嬌艷,永遠(yuǎn)地芳菲。
28、你是最美的,你愛笑,就讓我們在這離別時,再放聲大笑一次吧!
29、不怕計劃失敗,只怕不去計劃,嬴家的頭銜,是苦干得來,汗水換來的。
30、同學(xué)們,精神素質(zhì)是人生內(nèi)涵的另一種體現(xiàn)。它是修養(yǎng),是學(xué)識,是觀念,是品格。它是高尚的心靈的'一種必要的養(yǎng)分。所以,你們要牢記一些常識性的知識,要常讀名著,??葱侣劊獙W(xué)會選擇性地觀看影視劇。你們要知道,網(wǎng)絡(luò)不是游戲,他是一種工具,只要善于利用,它會不斷地武裝我們的頭腦,豐富我們的內(nèi)涵。
31、王××:知道么?開始“怕”你,后來“敬”你,現(xiàn)在想親近你,卻又要分手了。忘不了圓圓的笑臉,抹不去工友的記憶,還有那份難舍的依戀……
32、補記:蔣夢麟先生(1930.12-1945.11在任)是蔡元培校長的早年學(xué)生,后赴美留學(xué),在哥倫比亞大學(xué)研究生院拜杜威等為師,獲教育學(xué)博士學(xué)位。歸國后長期擔(dān)任北大總務(wù)長職位,是蔡校長治校的得力助手。蔡校長在職而不在校期間,代為處理行政事務(wù)的,經(jīng)常是蔣夢麟。北京大學(xué)的歷任校長中,蔣夢麟是在職時間較長的一個。關(guān)于他的貢獻,傅斯年曾有這樣的評論:“蔣夢麟的人格魅力不如蔡元培,學(xué)問比不上胡適之,但辦事也比蔡先生和胡先生高明?!睂Υ?,蔣先生是認(rèn)可的。為了不至于引起誤會,蔣先生還補充了一句玩笑話:“所以他們兩位是北大的功臣,我們兩個人不過是北大的功狗?!?BR> 33、愿你在以后漫長的歲月里,不要放棄你對夢想的拼搏,因為逆風(fēng)飛翔,才更有力量。
34、三年來,我們欣慰過,悲傷過,感動過。校園的一草一木,記載了你們純真的笑容,教學(xué)樓的每一級臺階,浸漬了你們辛苦的汗水,華潤體育中心的操場上,還飄蕩著你“跳不贏、跳南河;拉不贏,請家長”的倔強誓言。但歲月弄人,情至深時,卻已離別在即。
35、你是一個坦誠好強的好女孩。你高大健壯的紅外套下包裹著一顆充滿愛心善意的心,細(xì)膩多情。但是,這幾次的外出考試對你的影響可見一斑,書寫也因為學(xué)校負(fù)擔(dān)重,大不如以前了。老師希望你能在新學(xué)校,找到自己的自信和友情,愿學(xué)習(xí)進步快樂!
36、一年來,我時刻感到這個集體的力量,認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任,陽光熱情的班委會,不乏幽默的小組長,這都是近一年來朝夕相處的收獲。
37、別離,是有點難舍,但不悵然;是有點遺憾,但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰,對于離別,支持著我的是對于重逢的期盼。
38、將來成才報師恩,盡忠報國展雄才。
39、你是一個嫻雅靜和的好女孩。總是默默無聞的悄悄用功,總是在大家不留意的時候,展示出你聰慧好強的優(yōu)秀品質(zhì)。你屬于后發(fā)制人的典型,天道酬勤,你會取得最后的勝利的,加油呀!
40、愿您:用勤勞和勇敢創(chuàng)造幸福、美滿的明天!
41、青春時有過的快樂,那是一生值得回憶,值得珍藏,也是唯一拿得出手,可以放在臺面上讓人嘻笑的故事,十年已過,我的小伙伴們你們還好嗎?
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