畢業(yè)實習計劃(篇1)
    一、專業(yè)實習
    1、實習目的
    畢業(yè)實習是學生完成學業(yè)的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)，也是實現(xiàn)本專業(yè)人才培養(yǎng)目標的重要手段。通過實習可以全面檢閱學生理論聯(lián)系實際的綜合實踐能力和學校教學成果，也為學生就業(yè)奠定基礎。畢業(yè)實習成績應列入學生學習檔案，實習不合格，將不能給予畢業(yè)。
    2、實習時間與方式
    實習時間為20xx.7-20xx.4
    畢業(yè)實習將采取分散與集中相結(jié)合的方式：
    （1）部分學生自主聯(lián)系校外實習單位，畢業(yè)實習與就業(yè)相結(jié)合，以利于增加就業(yè)機會；
    （2）部分學生由學院及系部聯(lián)系實習單位，統(tǒng)一安排學生實習，盡量為畢業(yè)生創(chuàng)造就業(yè)機會。
    3、實習內(nèi)容
    藥學與藥品營銷畢業(yè)實習主要是對前幾個學期所學的專業(yè)知識進行熟練運用，包括：營銷環(huán)境分析、營銷計劃的制定、市場調(diào)查與預測、營銷策劃、營銷溝通、消費者市場及其購買行為分析、市場細分、市場定位、國際貿(mào)易實務操作、推銷與談判技巧、公共關(guān)系等。學生應根據(jù)實習單位提供的實習崗位，對市場營銷專業(yè)知識進行系統(tǒng)的、有重點的實踐，驗證理論的科學性與實用性，并提高自身的動手能力與解決問題的能力。
    （1）市場部
    掌握市場營銷過程及對營銷環(huán)境的分析；掌握對行業(yè)與競爭者的分析；掌握對市場需求的衡量與預測及新市場的開拓；熟悉如何進行營銷績效的評估與控制；熟悉醫(yī)藥市場的運作、管理營銷的過程和營銷企劃工作，了解藥品的營銷情況：了解藥品行情，根據(jù)行情開發(fā)銷售工作；熟悉客戶服務管理，解決各種問題；熟悉營銷信息系統(tǒng)和營銷市場調(diào)研。
    （2）銷售部
    掌握各種銷售方式，了解醫(yī)藥行業(yè)的銷售工作，熟悉銷售環(huán)節(jié)、銷售渠道；熟悉銷售渠道，例如代理商、經(jīng)銷商、人員銷售、終端銷售等；掌握各種銷售方式，銷售績效評估；熟悉銷售目標及日常銷售工作管理；了解醫(yī)藥公司的后勤倉管制度及狀況，了解庫存管理、貨物管理、貨物發(fā)放及收退管理，庫存盤點等工作；了解國家對藥品倉管的規(guī)定、制度及要求；醫(yī)藥公司的倉管制度及現(xiàn)狀；了解藥品的庫存管理、貨物發(fā)放及收退貨的管理；了解庫存物品的盤點。
    （3）社會藥房
    了解零售藥店與醫(yī)院藥房的差別；了解社會藥房的工作性質(zhì)、工作要求和工作任務；熟悉社會藥房的類型及特點與管理制度；掌握社會藥房的基本工作方法及其藥品質(zhì)量管理；了解國家對藥品經(jīng)營的相關(guān)規(guī)定；藥品經(jīng)營企業(yè)人員職業(yè)道德；了解開辦藥品經(jīng)營企業(yè)對人員和經(jīng)營場所的要求；掌握藥品采購、儲存管理的基本原則；熟悉醫(yī)藥商品流通過程的特點及其配送注意事項；掌握流通領域中藥品經(jīng)營質(zhì)量的監(jiān)督管理制度；掌握藥品經(jīng)營中禁止的行為和與藥品經(jīng)營有關(guān)的不正當競爭行為；熟悉與藥品管理有關(guān)的藥品分類；了解對藥品銷售人員的監(jiān)管。
    4、實習要求
    （一）畢業(yè)實習的基本要求：
    1.根據(jù)畢業(yè)實習具體內(nèi)容，到實習單位進行現(xiàn)場調(diào)查了解，掌握本專業(yè)有關(guān)實際技能。
    2.實習過程中應做到“三勤”（即手勤、嘴勤、腿勤），不懂就問，虛心向企業(yè)實習指導教師學習，努力提高自己的業(yè)務水平，為在短時間內(nèi)上崗打下基礎。
    3.定期與指導教師溝通，根據(jù)實習掌握的資料，在指導教師的指導下，認真選題，按時完成畢業(yè)論文和實習報告
    二、畢業(yè)論文
    （一）目的：畢業(yè)論文是教學計劃中最后一個重要的教學環(huán)節(jié)；是提高本科生知識、能力、素質(zhì)的關(guān)鍵性步驟；是學生畢業(yè)資格認定的一個重要依據(jù)；是高等教育質(zhì)量的重要評價內(nèi)容。做好畢業(yè)論文工作，對提高本科畢業(yè)生全面素質(zhì)具有重要意義。
    畢業(yè)論文的基本教學目的是培養(yǎng)學生綜合運用所學知識和技能分析與解決實際問題的能力，培養(yǎng)學生勇于探索的創(chuàng)新精神和實踐能力，以及嚴肅認真的科學態(tài)度和嚴謹求實的工作作風，讓學生領略學術(shù)研究過程，從而培養(yǎng)學生的學術(shù)研究能力，即對資料、信息的獲取及分析、綜合的能力，綜合運用所學知識的技能，獨立分析、解決問題的能力，撰寫論文的能力。
    （二）要求：
    A、選題要求
    畢業(yè)論文選題以藥品營銷專業(yè)為主，遵循以下原則：
    1、選題須符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標及教學基本要求。
    2、選題應做到理論聯(lián)系實際。
    3、課題應力求有益于學生綜合運用所學的理論知識與技能，應充分發(fā)揮學生的積極性和創(chuàng)造性，有利于培養(yǎng)學生的獨立工作能力。
    4、選題的難易程度要適當，使學生在指導教師的指導下經(jīng)過努力能夠完成。
    B、畢業(yè)論文的形式要求
    l、畢業(yè)論文：字數(shù)為3000—5000字。
    2、查閱文獻10篇以上。
    3、標題：要求簡要、明確，一般不宜超過25字。
    4、摘要：簡要概括論文的主要內(nèi)容和觀點。中文摘要在300字左右為宜。關(guān)鍵詞3—5個。
    5、正文：要求立論明確、結(jié)構(gòu)合理、條理清楚、內(nèi)容完整、資料翔實并與論點相結(jié)合，文字通順，引文規(guī)范。論文正文數(shù)在3000--5000字。
    6、參考文獻格式——引用著作應標明作者.書名,版次.出版地：出版社，出版時間，起止頁. 引用論文應標明論文作者.文題.刊物名,年,卷(期): 起止頁.
    7、畢業(yè)論文應打印、單獨裝訂成冊。
    C、對學生的要求
    畢業(yè)論文具有實踐性、綜合性、探索性等特點，為啟發(fā)學生智能、培養(yǎng)學生的能力提供了綜合訓練和實踐的機會。因此，為了達到畢業(yè)論文的教學目的，必須對學生提出明確的要求：
    l、努力學習、刻苦鉆研、嚴謹、求實，保質(zhì)保量按時完成畢業(yè)論文撰寫。
    2、尊敬師長、團結(jié)互助，虛心接受教師及實習基地老師的指導，定期向指導教師匯報畢業(yè)論文工作進度、工作設想。
    3、獨立完成規(guī)定的工作任務，充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，實事求是，不弄虛作假，不抄襲別人的成果。
    畢業(yè)實習計劃(篇2)
    實習是對我們所學知識的一個檢驗。懷著期待的心情，以嚴肅認真的態(tài)度根據(jù)任教學科特點及實習要求，本人現(xiàn)擬實習計劃如下：
    一．教學計劃
    1） 緊抓課堂教學的各個環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，把課堂教學的效益加以提升。
    語文課堂教學閱讀教學和寫作教學這兩大部分構(gòu)成，其中閱讀又分為現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀這兩大部分，我的設想是在教現(xiàn)代文閱讀時注重教會學生整體把握文意，在整體把握的基礎上緊抓知識點的剖析，對知識點的理解注重方法的傳授，讓學生能夠做到舉一反三，融會貫通。同時，以閱讀促寫作，提醒學生注意模仿好的立意與好的結(jié)構(gòu)，把相關(guān)內(nèi)容化為己有。
    文言文的閱讀貫徹“在理解的基礎上的讀讀背背”的原則，放手讓學生利用已有的知識，自己理解文意，難懂的字詞學會自己查閱相關(guān)資料，真正做到“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”的境界。使得學生的探索積極性得到保護和發(fā)揮。
    寫作教學分兩步走：第一步是平時材料的積累，指導學生摘錄、點評、寫隨筆，讓他們積累廣泛的感受材料，以備不時之需；第二步是規(guī)范的寫作訓練，這是指編排在課本中的表達部分的指導與訓練，認真?zhèn)湔n，指導學生學會規(guī)范的表達，作文的批改規(guī)范到位，以正面鼓勵為宜。
    2）抓住機遇，結(jié)合學?？蒲姓n題研究，做好本學科的課題研究，促進教學。
    3）加強課外活動指導，為學校文化氛圍的創(chuàng)設出力。
    在課堂教學之余對學生的課外活動悉心指導，讓學有余力、學有特色的同學能得到長足的發(fā)展，利用競賽,學科活動法等多種多樣的教學形式,開展豐富多彩的讀書報告會,故事會,朗誦會,演講會,辦手抄文學報,鍛煉能力,提高興趣。
    二．班主任工作計劃
    1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。
    2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
    3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。
    4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
    5、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
    6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。
    7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
    8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題
    畢業(yè)實習計劃(篇3)
    永川區(qū)板橋小學校校級課題《小學非語數(shù)學科課堂組織教學研究》
    具體實施方案
    板橋小學校校級課題《小學非語數(shù)課堂組織教學研究》在學校領導的大力支持下已做好了充分準備，開題報告也得到了學校的認可，下一步將進入具體實施階段，為了使該課題有條不紊的進行，特擬定以下具體實施方案備查：一、學習、培訓：1、組織本組研究人員全面系統(tǒng)學習開題報告，廣泛征求意見，明確課題分工情況。2、學習課題實施方案，落實本組人員的具體任務，分工負責，各施其職。3、搜集網(wǎng)絡、教學雜志中與組織教學相關(guān)的優(yōu)秀文章予以學習，以學代訓，提高理論修養(yǎng)。4、適時組織大家相互觀摩學習，創(chuàng)造條件參與組外及上級培訓學習，拓寬視野，培養(yǎng)研究能力。5、及時捕捉小靈感、小收獲，撰寫課堂組織教學的隨筆和反思，以寫促學，提高綜合撰寫能力。二、課堂展示：非語數(shù)學科在20xx年根據(jù)學校教研活動安排開展兩次課堂研究活動，重點研究組織教學在課堂中的作用。（具體時間，上課人員見附表）搜集、整理相關(guān)的資料。設想：音樂、美術(shù)、體育及語數(shù)的兼職教師各上一節(jié)課，重點落實組織教學是如何貫穿于整個課堂教學中的，讓組織教學的藝術(shù)性、針對性、實用性充分顯示出來。有條件時還可以做一個對比，旨在強調(diào)課堂組織教學的作用。三、組織課題組人員積極撰寫反思，積累經(jīng)驗，總結(jié)提高。每學期結(jié)束，參研人員在向?qū)W校上交教學反思的同時向課題組上交一份反思以備查。四、分析、整理、歸納研究資料，及時改進研究方案，調(diào)整研究計劃。20xx年春期結(jié)束后要求課題組人員按要求分析總結(jié)課題實施過程中的得失，及時提出改進措施，糾正研究方案，調(diào)整研究進度，確保秋期課題的順利實施。五、撰寫小學非語數(shù)學科相關(guān)研究的案例。在20xx年春期形成一至兩篇有質(zhì)量的論文。整個課題實施結(jié)束時形成三篇有代表性有針對性有借鑒性值得推廣的論文。六、搜集整理研究成果，為結(jié)題做好準備。
    永川區(qū)板橋小學校校級課題《小學非語數(shù)學科課堂組織教學研究》課題實驗組
    二○一六年一月二十四日
    附表：永川區(qū)板橋小學校校級課題《小學非語數(shù)學科課堂組織教學研究》具體實施方案表
    畢業(yè)實習計劃(篇4)
    畢業(yè)實習教學是重要的實踐教學環(huán)節(jié)。畢業(yè)實習一般安排在教學的第六學期。通過畢業(yè)實習，使學生進一步認識本專業(yè)的工作性質(zhì)、崗位要求、工作職責和程序，強化學生的組織紀律觀念，增強職業(yè)意識，勞動觀念、事業(yè)心和責任感，為畢業(yè)后走上工作崗位奠定基礎。通過畢業(yè)實習，還可以使學生更多的了解社會，增強學生對專業(yè)背景和發(fā)展前景等生產(chǎn)實際的了解，并通過理論聯(lián)系實際，使學生在專業(yè)能力和綜合素質(zhì)等方面都獲得較大的提高。通過畢業(yè)實習，還能進一步加強校企合作，為企業(yè)搭建用人平臺，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
    一、時間安排
    1、實習時間：共10周，20xx年3月2日—5月8日
    2、提交實習報告（定稿）的時間：20xx年4月21日。
    （要求打印文稿一式四份和電子文檔一份。由學生本人負責打印，系辦不予負責。）
    3、畢業(yè)實習報告的答辯時間：20xx年4月末。
    二、畢業(yè)實習教學的管理與實施
    （一）系主任的主要職責
    1、按照專業(yè)培養(yǎng)目標要求，組織各專業(yè)制（修）訂和審定畢業(yè)實習計劃和大綱。
    2、審核畢業(yè)實習指導教師的資格，并于20xx年1月初確定指導教師。
    3、于20xx年1月中旬前組織制訂和落實下學期畢業(yè)實習教學的實施計劃。
    4、組織畢業(yè)實習的成績考核（包括畢業(yè)實習報告的答辯）和畢業(yè)實習教學的工作總結(jié)。
    5、負責畢業(yè)實習基地的建設。
    （二）專業(yè)主任的主要職責
    1、在系主任的直接領導下，根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標要求，制訂畢業(yè)實習計劃和大綱。
    2、確定下學期畢業(yè)實習指導教師的人選，并報系主任批準。
    3、于20xx年2月中旬落實學生分組、實習單位、實習內(nèi)容、實習指導教師以及對學生畢業(yè)實習的要求等各項準備工作，并填寫 “實習教學安排表”報教務處備案。
    4、研究制定畢業(yè)實習成績考核辦法并經(jīng)系主任審核批準。
    5、對實習學生進行畢業(yè)實習的安全教育和管理。與實習單位協(xié)調(diào)好畢業(yè)實習教學全過程的各項工作。
    6、于20xx年4月末組織實施畢業(yè)實習報告的答辯工作。
    7、在畢業(yè)實習結(jié)束兩周內(nèi)，將畢業(yè)實習資料（畢業(yè)實習成績考核表、學生的實習報告和實習日記等）整理好，交系存留。畢業(yè)實習結(jié)束后一周內(nèi)，向教務處報送學生畢業(yè)實習成績表。
    8、總結(jié)本專業(yè)的畢業(yè)實習教學，提出改進畢業(yè)實習教學的意見和建議。
    （三）指導教師的主要職責
    1、畢業(yè)實習開始前，指導教師要根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標，使學生了解畢業(yè)實習的目的和要求，明確時間安排和實習進程，提出書寫實習日記和實習報告的各項具體要求。
    2、在畢業(yè)實習過程中，加強實習指導和考核，及時檢查學生的畢業(yè)實習日記，指導學生完成畢業(yè)實習報告，并定期向畢業(yè)實習單位了解畢業(yè)生實習情況，爭取畢業(yè)實習單位的支持和幫助。
    3、根據(jù)畢業(yè)實習成績考核標準，做好畢業(yè)實習成績的考核工作。4、做好畢業(yè)實習的總結(jié)工作。
    （四）學生畢業(yè)實習守則
    1、學生在畢業(yè)實習期間必須尊重指導教師，聽從畢業(yè)實習指導教師的指導，按照畢業(yè)實習大綱和畢業(yè)實習實施計劃的規(guī)定進行實習。
    2、實習期間必須聽從畢業(yè)實習單位的管理，嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度、勞動紀律和安全要求，注意協(xié)調(diào)與實習單位的關(guān)系。學生因違反畢業(yè)實習紀律和安全規(guī)則等自身原因造成的損失和后果，由學生本人負責。
    3、學生必須按照規(guī)定參加畢業(yè)實習，原則上不得請假。對無故遲到、早退、擅自離開畢業(yè)實習崗位的學生按學院有關(guān)規(guī)定處理。
    4、學生應將畢業(yè)實習心得收集整理，寫好畢業(yè)實習日記和畢業(yè)實習報告。對畢業(yè)實習涉及到的保密內(nèi)容，應遵守保密制度，嚴守機密。
    凡違反上述規(guī)定，經(jīng)批評教育無效者，指導教師有權(quán)停止其畢業(yè)實習。
    三、畢業(yè)實習成績考核
    1、學生畢業(yè)實習成績考核的計分方法按五級分制，即優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格。
    2、畢業(yè)實習成績考核的內(nèi)容由兩部分組成：①學生在畢業(yè)實習期間的表現(xiàn)，其中包含遵守法律法規(guī)和紀律情況、工作態(tài)度、工作成績、人際交往和禮儀等，占實習成績的50％；②畢業(yè)實習日記和畢業(yè)實習報告的書寫等，占實習成績的50％。
    3、學院實習指導教師應在“學生實習實訓考核表”中的“帶隊教師綜合評議”欄內(nèi)給出評語和考核成績。
    4、應嚴格控制畢業(yè)實習的評分標準。成績?yōu)閮?yōu)秀的學生人數(shù)應不超過參加畢業(yè)實習學生人數(shù)的20%；成績?yōu)閮?yōu)秀和良好的學生人數(shù)應不超過參加畢業(yè)實習學生人數(shù)的50%。
    5、畢業(yè)實習不及格的學生必須重新參加畢業(yè)實習。
    附件一：畢業(yè)實習報告的具體要求
    為了保證畢業(yè)實習報告的質(zhì)量和效果，現(xiàn)將有關(guān)實習報告的書寫要求規(guī)范如下：
    一、實習報告的基本結(jié)構(gòu)
    （一）前置部份
    前置部份包括封面，畢業(yè)實習計劃及要求表。
    1、封面的內(nèi)容：學校、系、專業(yè)和學生姓名、實習報告題目等（由畢業(yè)生本人填寫）。
    2、畢業(yè)實習計劃及要求表由指導教師填寫。
    （二）主體部份(實習報告正文)
    實習報告正文內(nèi)容的基本要求：
    摘要：概括說明實習報告的主要內(nèi)容等，應當言簡意賅（約500字）。
    正文：是實習報告的核心部分，占主要篇幅。一般不少于3500字。正文內(nèi)容必須是實事求是，客觀真實，理論聯(lián)系實際，合乎邏輯、層次分明、語言流暢、結(jié)構(gòu)嚴謹、書寫工整，寫出對實習內(nèi)容的總結(jié)和體會，特別是提高和改善綜合素質(zhì)和職業(yè)技能方面的收獲。
    畢業(yè)實習報告的結(jié)論應當準確、完整、精練?？稍诮Y(jié)論中提出建議、設想和尚待解決的問題等。
    參考文獻應按引用文獻的順序進行標注。（具體要求見附件四）
    二、實習報告文字編寫格式和裝訂要求
    1、實習報告一律要使用A4紙打印成文。（具體格式見附件三）
    2、字間距設置為“標準”，
    3、段落設置為“單倍行間距”。
    4、字號設置為：
    標題：宋體小二號加粗；
    正文一級標題：宋體四號加粗；
    正文二級標題：宋體小四號加粗；
    其余漢字均為宋體小四號：
    正文中所有非漢字均為Times New Roman 體；
    5、實習報告裝訂的順序是：封面、畢業(yè)實習計劃及要求表、正文（實習報告）、畢業(yè)實習成績考核表、答辯意見書、封底。（所有材料由系辦裝訂，學生本人請勿裝訂。）
    6、裝訂方法是：兩枚書釘左側(cè)裝訂。
    7、實習報告的封面、畢業(yè)實習計劃及要求表、畢業(yè)實習成績考核表由教務處規(guī)定統(tǒng)一格式。
    畢業(yè)實習計劃(篇5)
    為進一步加強畢業(yè)實習管理工作，根據(jù)學院統(tǒng)一部署，現(xiàn)就管理系電子商務、公共事業(yè)管理專
    業(yè)專科畢業(yè)實習計劃安排如下：
    一、XX－XX學年度第一學期
    1、第4周前 完成提前畢業(yè)學生的統(tǒng)計及相關(guān)手續(xù)的辦理。
    2、第5-8周 各教研室與實習單位、實習基地的聯(lián)系安排。
    2、第9-10周明確實習指導教師，畢業(yè)實習動員大會。
    3、第11-12周 集中實習、分散就業(yè)實習的統(tǒng)計安排。
    4、第13周后 組織實施實習就業(yè)工作
    二、XX－XX學年度第二學期
    1、第1～9周 組織實施實習就業(yè)工作。
    2、第10-12周 學生完成畢業(yè)實習、實習報告。
    3、第13-15周 完成畢業(yè)實習成績評定工作。
    4、第15周 指導教師報送實習成績、資料等，并向教務處提交實習成績。
    5、第16周 向教務處提交畢業(yè)實習工作總結(jié)。
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    外語系XX屆畢業(yè)生實習進程安排表
    時間
    工作安排
    參與人員
    備注
    11月4日
    各畢業(yè)班召開以實習為主題班會
    各班主任、畢業(yè)班學生
    11月6日—11日
    提交實習調(diào)查問卷、畢業(yè)生實習意向數(shù)據(jù)分析報告表
    各班主任、畢業(yè)班學生
    11月中旬
    召開外語系XX屆畢業(yè)生實習動員大會
    實習工作小組成員、實習班班主任以及全體外語系10屆畢業(yè)生
    11月19日—11月底
    聯(lián)系實習單位，填寫用人單位信息需求表；初步確定參加招聘會公司名單；確定招聘流程
    各教研室主任、實習工作負責人員
    12月初
    舉行旅行社、各類公司、飯店等招聘會
    實習工作負責人員
    12月中旬
    提交實習審批表、實習協(xié)議書、各班級實習單位一覽表、發(fā)放實習手冊
    各班主任、畢業(yè)班學生
    按各表要求進行填寫后，統(tǒng)一提交系部
    5月初
    提交實習手冊
    各班主任、畢業(yè)班學生
    5月中旬
    進行成績考核，并負責輸入實習成績。
    畢業(yè)班班主任
    5月中旬
    評選出優(yōu)秀實習生；
    各班主任
    表格要求：
    1)實習協(xié)議書：敲好單位章，一式三份，一份本人留、一份交用人單位、一份交系部。
    2）實習單位一覽表、班級通訊錄：表中的每一欄都是必填項目，特別是單位地址，要求詳細，書面稿和電子稿上交。
    畢業(yè)實習計劃(篇6)
    根據(jù)本科生培養(yǎng)方案及校歷規(guī)定，本學年本科生畢業(yè)實習計劃安排及要求如下：
    1、畢業(yè)實習參加者為金融學專業(yè)一班11名留學生、國際與貿(mào)易專業(yè)15名留學生共計26人。
    2、畢業(yè)實習時間為20xx年2月25日至20xx年3月28日。
    3、20xx年4月2日，學生將個人實習報告（2000字左右）、畢業(yè)實習鑒定與考核成績表交給指導老師。
    4、畢業(yè)實習的組織方式采取以生源所在地為主，其他地點為輔的原則，建議學生回到家鄉(xiāng)所在地，到相關(guān)經(jīng)濟部門參加實習。
    5、對留學生的要求須按照學校及學院里的有關(guān)規(guī)定，認真完成實習計劃；凡未參與實習者將不能取得規(guī)定學分，不準予畢業(yè)。離校實習前，學生須攜帶金融學院出具的相關(guān)介紹信及畢業(yè)實習鑒定表。到實習單位實習時，向其出具介紹信；實習結(jié)束時由實習單位填具畢業(yè)實習鑒定表并加蓋公章。該鑒定表將作為考核學生畢業(yè)實習狀況的重要依據(jù)之一。應以良好的精神風貌參加實習工作，實習期間，須遵守實習單位的各項工作紀律及相關(guān)要求，講文明、講職業(yè)道德，不得發(fā)生損害實習單位利益的言行。實習結(jié)束返校后將實習報告（按教字[20xx]56號格式要求，文件附后）及畢業(yè)實習鑒定表交與指導教師，由其評閱。凡未在規(guī)定時間內(nèi)提交實習報告或?qū)嵙曡b定表者，不能獲得畢業(yè)實習成績。
    6、對指導教師的要求學院統(tǒng)一為20xx級本科畢業(yè)生安排實習指導教師。指導教師應履行以下職責：負責實習工作的組織安排，協(xié)助學生聯(lián)系、落實實習單位。督促學生離校前攜帶實習介紹信及畢業(yè)實習鑒定表。實習期間，應及時了解學生的實習思想狀況，關(guān)心學生生活。對出現(xiàn)的問題及時上報學院教學管理委員會并協(xié)助解決。負責批閱學生提交的實習報告及實習鑒定表，及時評定學生實習成績并提交學院教務干事。
    金融學院20xx級本科生學士學位論文指導工作安排（留學生）
    根據(jù)本科生教學計劃和培養(yǎng)方案，本學期將進行20xx級留學生的學士學位論文指導工作。相關(guān)安排與要求如下：
    一、時間安排
    1、20xx年11月21日（星期三）下午4點30分指導教師與學生見面；（學院會議室）；
    2、20xx年11月22日12月5日學生進行開題報告寫作。20xx年12月5日交開題報告（紙制）給指導老師，電子版由學習委員集中統(tǒng)一整理后交學院教務干事；
    3、20xx年5月16日為論文交稿截止日期；
    4、20xx年5月25日～6月1日之間進行論文答辯工作；
    5、20xx年6月4日前指導教師將學生論文（成績）及畢業(yè)實習報告鑒定表交至學院教務干事。
    二、論文寫作及格式要求
    1、指導教師與學生根據(jù)上述時間要求，商定論文指導的相關(guān)安排；
    2、學生應在教師的指導及要求下，認真完成論文寫作；
    3、論文字數(shù)為5000以上，使用A4打印紙，每位學生交論文終稿三份及電子文本一份；
    4、每份論文應包括：封面、扉頁、開題報告、文獻綜述、中英文摘要、目錄、正文及參考文獻、附錄；
    5、本科生畢業(yè)論文格式要求（見文件附后）。
    三、論文成績評定方式與標準
    1、論文成績由三部分組成：論文書面成績；論文答辯成績；寫作態(tài)度。
    2、論文答辯由各系安排組織，采取交叉答辯形式。
    3、需要上交封面、扉頁、開題報告、文獻綜述、指導過程記錄表、中期檢查表、推薦答辯意見書、答辯記錄表、中英文摘要、目錄、正文及參考文獻、附錄。
    4、答辯完成后，指導教師應填寫規(guī)定的論文成績評定表格，由各系主任簽字后交學院教務干事。
    畢業(yè)實習計劃(篇7)
    一、實習目的
    畢業(yè)實習是學生大學學習階段重要的實踐性教學環(huán)節(jié)之一，根據(jù)財務管理專業(yè)本科教學計劃，畢業(yè)生在撰寫畢業(yè)論文前進行實習。通過實習，使學生對企業(yè)（事業(yè)）單位的財務管理工作進行業(yè)務實踐和調(diào)查研究，做到理論聯(lián)系實際，充實和豐富所學的專業(yè)理論知識，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，為畢業(yè)后從事財務管理工作打下基礎。畢業(yè)實習這一實踐性教學環(huán)節(jié)，也是學生了解社會、接觸生產(chǎn)實際，樹立事業(yè)心、責任感的重要途徑。以增強學生對社會主義現(xiàn)代化建設的責任感、使命感。在實習中，通過財會問題的專題調(diào)研，為寫作畢業(yè)論文收集有關(guān)信息資料。
    二、實習內(nèi)容
    實習內(nèi)容主要由以下五部分工作組成，其中第一、第二兩項為實習環(huán)節(jié)必須完成的實習任務，后三項實習任務由學生根據(jù)專業(yè)興趣及實習條件任選其一。
    1、企（事）業(yè)單位會計核算工作
    包括：資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、成本費用、營業(yè)收入和利潤等核算及會計報表的編制等各項工作任務。要求以實習單位上年度的經(jīng)濟業(yè)務為基礎，任選一個月或多個連續(xù)月份的經(jīng)濟業(yè)務。從抄列“原始憑證清單”開始，到編制記賬憑證、登記賬簿、核算成本、編制會計報表，進行全過程的會計處理。所選經(jīng)濟業(yè)務核算周期應不少一個月，且經(jīng)濟業(yè)務內(nèi)容完整。
    2、企（事）業(yè)單位財務管理工作
    包括：財務管理制度；資金籌集管理；資金使用管理；企業(yè)財務評價指標體系及其分析；利潤及其分配的管理；對外投資管理；外匯風險管理；了解電子計算機在財務工作中的應用情況。學生在實習工作中以上述管理工作限選兩項做為工作內(nèi)容，其中至少有一項為前5項管理工作之一。
    3、企（事）業(yè)單位成本管理工作
    包括：成本計劃的編制與執(zhí)行；日常成本控制工作；成本指標的分解、下達與考核工作；成本核算工作。
    4、企（事）業(yè)內(nèi)單位預算管理工作
    包括：企業(yè)內(nèi)部預算管理和經(jīng)濟責任制的組織體系、指標體系；內(nèi)部經(jīng)濟責任與預算指標的分解、下達、控制與考核；內(nèi)部經(jīng)濟核算和預算完成情況報告、分析的方法；內(nèi)部經(jīng)濟利益的分配。
    5、社會審計和內(nèi)部審計
    包括：了解審計工作的組織方法和審計組內(nèi)部的具體分工協(xié)作情況，了解從編制項目審計方案開始到簽發(fā)審計報告為止的基本步驟和各步驟的主要工作內(nèi)容及其基本方法。根據(jù)實習單位審計項目實施情況，參與審計項目中某一業(yè)務循環(huán)的審計工作。在審計人員的指導下，收集、整理審計證據(jù)和進行某些交易業(yè)務的證實測試，掌握審計實務操作技能。
    三、實習注意事項
    （1）要服從領導，服從實習工作的分配，服從指揮，遵守紀律；遵守實習單位的各項規(guī)章制度，按時上下班；保守國家及企業(yè)機密，注意安全。
    （2）要謙虛謹慎，虛心向?qū)嵙晢挝坏耐潞屠蠋煂W習，努力完成實習單位交給的工作任務，注意搞好各方面的團結(jié)，講文明禮貌。
    （3）要認真思考問題，客觀分析問題，發(fā)揮主觀能動性，努力克服遇到的困難。
    （4）樹立良好的個人形象，維護學校聲譽。
    四、專業(yè)實習時間及匯報安排
    根據(jù)財務管理專業(yè)教學計劃，畢業(yè)實習時間5周，時間從第八學期的學期第1周到第5周，具體時間見第八學期校歷。實習期間要求書面匯報2次，具體匯報時間及內(nèi)容要求如下：
    時間
    匯報內(nèi)容
    實習第1周
    寄回實習單位接收函及實習情況反饋表。
    實習第5周
    匯報實習最后階段的情況。
    實習回校后，上交以下資料，并做好實習答辯準備：
    1、實習單位鑒定表；
    2、實習報告（字數(shù)3000字以上）；
    3、實習日記；
    4、經(jīng)濟業(yè)務處理資料（證、帳、表）；
    5、其他要求的書面材料。
    五、成績評定
    畢業(yè)實習成績以優(yōu)、良、中、及格、不及格五級記分，由系內(nèi)指導教師根據(jù)以下評分標準打出初步成績，最后由實習領導小組審定。
    評定標準
    1、實習任務完成情況（10%）；
    2、報告的質(zhì)量（30%）；
    3、工作態(tài)度與遵守實習紀律（10%），以實習單位鑒定和日常檢查為評分依據(jù)；
    4、實習日記的質(zhì)量（20%）；
    5、經(jīng)濟業(yè)務資料及其他資料（20%）；
    6、實習答辯（10%）
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