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        美術教師個人年終工作總結2022怎么寫

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            出國留學網(wǎng)欄目精選:“美術教師年終工作總結”,歡迎閱讀。
            請你閱讀出國留學網(wǎng)編輯輯為你編輯整理的《美術教師個人年終工作總結2022怎么寫》。隨著時間的不斷的推移與更替,眼下這個讓人時而無奈又時而歡喜的年度工作快要劃上句點了。我們可以開始動手準備寫我們的年度工作總結了,年度工作總結可以讓我們心系本職工作,認真履行職責。歡迎你的品鑒本文!
            美術教師個人年終工作總結2022怎么寫【篇1】
            美術教師工作總結日子過得真快,轉眼間,年的腳步已走過了一半,一個學期也就要過去了。在校領導和同事的協(xié)助下,我順利地完成了本學期的工作?;仡欉@一學期,既忙碌,又空虛,有許多值得總結和反思的地方,現(xiàn)將本學期的工作做一個小結,借以促進提高。
            一、加強學習,不時提高思想業(yè)務素質:
            新時期的小同學美術教育不再是一種單純的技能技巧訓練,它為發(fā)展同學整體素質服務,以同學發(fā)展為本。所以,一直以來我都積極學習,認真?zhèn)湔n,和時書寫教學反思。一學期來,對于五年級的新教材,我加大了研究力度,備課時不但要被教材,還要備同學。對于三年級也同樣和同課頭老師備課,一起研討,并讓自身樹立先進的教學理念。平時有時間還通過網(wǎng)上查詢,外出聽課,學習有關師德的書籍《美術教師在教學中的作用》、《現(xiàn)代美術教育》還訂閱了《少兒畫苑》,使自身在教育方面不時進步,通過這些活動,不時空虛了自身,豐富了自身的知識和見解,為自身更好的教學實踐做好了準備。
            二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作:
            教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期我立足“用快樂貫徹課堂,實踐新理念”,力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質教育要求,提高美術教學質量。
            本學期我擔任的是四五年級美術和三年級兩個班的美術教學工作,課時量比較大,在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充沛準備,精心設計教學設計,并結合各級各班的實際情況,靈活上好每一堂課,盡可能做到當堂作業(yè)當堂完成,課后仔細評價,不同類型得到課,不同年級采用不同評價方法,使同學對美術更有興趣,同時提高同學的美術水平。平時,我還積極和班主任進行溝通,了解同學,改進教法,突破學法。由于學校是寄宿制學校,對于有些課程,由于資料原因,無法正常進行,于是,我創(chuàng)設了校本課程,把泥塑課改為橡皮泥課,水墨畫改為油畫棒創(chuàng)作課,這樣不但加強了課程進度,也讓我們的課堂增加了樂趣。特別是橡皮泥,泥塑的色彩太單調,而橡皮泥是五彩的,同學就抓住這一特點,盡情的展示自身的才氣,看著同學的一件件作品,我驚呆了,更讓我知道了同學的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力有多高多棒。
            三、任勞任怨,完成學校其它工作:
            除了正常的教學工作以外,本學期對于美術興趣小組這一特色,實施了突破,一大周布置三次活動時間,并對人員進行了挑選,經過培訓練習,美術興趣小組的同學先后參與了新密市舉辦的師生書畫競賽,中國少兒書畫競賽,從競賽中讓同學增加了自信心,同時培養(yǎng)了同學表示自我的能力。對于跟班工作,本學期依舊以往的制度,和時照看同學,隨同學吃飯。本學期我校開展了一系列的活動,“感恩之情在我心中”師生演講競賽,第三屆“綠色童謠伴我行”活動,“班歌、校歌評選”活動,校運動會,期中家長會,第七屆“好書伴我生長”活動,“六一節(jié)”文藝演出,“興華小畫家”書畫展等,同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗等等,其中不只涉和到很多的美術宣傳工作,有的更需要全程積極參與,對于學校安排下來的每一項任務,我都能以我最打的熱情把它們完成,基本上做到“任勞任怨、優(yōu)質高效”。
            四、加強反思,和時總結教育得失。
            1、對于教學過程中出現(xiàn)的問題反思不夠,以后改進。
            2、美術興趣小組活動人員和次數(shù)應在加強些,創(chuàng)作的內容應多樣化些。
            美術教師工作總結 篇3
            本著一顆熱情與充滿自信的心,我來到__小學。從任教的那一天起,我就以在工作中不斷進取創(chuàng)新,不斷總結經驗,不斷地進行自身建設和自我完善。
            由于學校的需要,我擔任學校六個班級的美術教學工作。這對我來說是一種考驗,并不是來自課堂的教學而是來自于面對幾百個學生的教育,美術課堂的原則就是本著讓學生在輕松的環(huán)境中提高美術能力,這種能力的培養(yǎng)遠超出了知識的積累,對于個性不同的每一個學生我都要作出不同的預案,爭取在最短的時間里了解每一個我的學生,用最適合他們的方式給予他們美的享受和創(chuàng)造美的能力。在美術教學中,我與天真活潑的孩子們結為“伙伴”,用我扎實的專業(yè)基礎,一點小筆墨與孩子們在方寸中暢游,不斷啟迪他們的愛心,好奇心和幽默感,使他們通過繪畫,能自然的把喜怒哀樂表達出來,培養(yǎng)他們富于感情表現(xiàn)的完整人格。以生為本,不斷創(chuàng)新,讓學生進行大膽嘗試。教學中雖嘗盡了酸、甜、苦、辣,卻也體會到初為人師的艱辛,體會到為人師的樂趣。在完成教學任務之后,我能協(xié)助班主任管理好班級,并認真完成學校、美術教研組布置的各項任務,組織學生出好黑板報。同時,注重自己專業(yè)素質的提高和各方面的業(yè)務學習,積極聽課,取他人之長提高自己。
            在這學期的教學中雖然取得一些小小的成績,但是還有很多地方需要更加的努力;雖然我的實踐經驗還不夠,但我有一顆上進的心,我不會因為所取得的成績而驕傲,也不會因為自己的不足而氣餒。
            美術教師個人年終工作總結2022怎么寫【篇2】
            本學期,回顧本學期的美術教育教學工作,忙中有苦,苦中有樂,樂中有甜!暑期瀕臨之際,特將本學期美術教學任務完成情況作簡要總結如下:
            本學期本人肩負著我校xx、xx兩個年級共計十二個班級的美術課教育教學任務,另外還協(xié)助學校政教處負責全校校園文化及班級文化建設工作,并在學校各項重大文藝活動中,負責著宣傳布置工作。
            一、美術年級教學計劃的貫徹
            學期之初,本人根據(jù)學校教育工作總體計劃和教務處教學工作安排,認真學習上級教育部門關于農村初中學校素質教育的相關精神文件,深化美術新課程改革理念,明確本學期各年級美術教育教學的總體目標和基本任務,結合我校教育教學的實際現(xiàn)狀和特點,遵照《初中美術教學大綱》要求,制定了周密詳盡的美術教育教學工作計劃,并在實際教學中,認真貫徹國家素質教育方針,堅持以人為本,創(chuàng)新教育理念,以學生為中心,順利完成了本學期我校的美術教育教學任務。
            二、年級美術教學任務的落實
            1.認真做好教學常規(guī)工作。
            認真遵守學校教學工作管理,堅持教育教學理論學習,堅持集體備課與課時備課,美術上課前能夠認真做好教材分析和學情分析,并做好教案編寫工作,盡力上好每一節(jié)課。鑒于學校對美術課程教學課時安排的實際情況,本人在教學過程中,能夠較好的與學生建立平等、寬容、和諧的師生關系,在教學中積極探索有效教學方法,激發(fā)學生的美術學習興趣,培養(yǎng)學生審美個性,提高學生的美術知識層次及實踐創(chuàng)造能力。
            2.提升自身專業(yè)教學素質
            本人在教學之余,較為注重自身專業(yè)素質的整體發(fā)展和進步,能夠堅持認真學習現(xiàn)代教育理論和相關知識,深化新課程改革的教育教學理念,提升自身美術教學能力和水平,除了做好本校教導處安排的聽課,評課活動外,還積極參加市縣各級教育主管部門組織的多種教研活動,加強業(yè)務能力自學,提高專業(yè)教學素質。
            3.開展學生開外實踐活動
            實踐活動室促進學生提升學習能力的重要途徑,本學期,本人在美術教學中,根據(jù)美術學科教學特點,組織各年級班級部分特長學生,成立了美術課外活動小組,開展了書法,回話,工藝制作等多種課外實踐活動,定期舉辦了美術作品展覽,為發(fā)揚民族、民間優(yōu)秀藝術傳統(tǒng),增強學生的民族自豪感,在美術教學中體現(xiàn)時代精神,適應社會發(fā)展趨勢,充分利用本地區(qū)地方教學資源,豐富美術教學內容。使學生的美術基礎知識得到深化和拓展,增強了學生的審美情趣、愛國情感和良好的品德、發(fā)展了他們的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造能力,真正讓學生在全面發(fā)展的基礎上發(fā)展自己的個性特長。
            三教學心得與體會
            本人在教學中,雖然能夠較為順利的完成教學任務,但在教學上仍然存在著很多需要改進和完善的不足之處:
            1.要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。
            2.要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學形式,充分調動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。
            3.教師應加強示范,并充分利用展示圖片、美術作品、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。
            4.要關心美術教學的改革和發(fā)展,積極進行教學改革實驗,努力提高教學質量。
            5、美術教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時,可聯(lián)系數(shù)學中的相關概念來解釋。
            路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!在今后的教育教學中,本人將繼續(xù)深化教學理念,做好美術教育教學工作。
            美術教師個人年終工作總結2022怎么寫【篇3】
            一學期來,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。在工作中對自己要求更為嚴格。我積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。為了以后更好的工作,我現(xiàn)將本學期工作情況總結如下:
            一、教學計劃貫徹情況
            學期初,認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務,結合美術教學工作的現(xiàn)狀和特點,按照《美術教學課程標準》的要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本期的教育教學工作。
            二、教學情況
            1﹒學生明白美術與文化課的關系,會極大地提高他們學習美術的積極性,學生之所以忽視美術學習,是他們認為只要文化課學好就行了,美術課學好與否無所謂。其實,美術學科是門基礎課,與其它課緊密相關。二者同屬社會意識形態(tài)。其起源、反映形式、作用都是一樣的。美術水平的高低,直接關系著美術鑒賞、創(chuàng)作能力的提高和打好專業(yè)基礎的問題。美術和文學作品一樣,都是通過形象來反映現(xiàn)實生活及作者思想感情的,只不過是表現(xiàn)形式各異罷了。
            2﹒在美術課教學中有的放矢,有重點有難點,注意美術課內容的調整,教學中注重體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng),增強學生的民族自豪感。
            3﹒美術教學中體現(xiàn)時代精神,適應社會發(fā)展的趨勢。充分利用當?shù)氐拿佬g資源,豐富美術教學的內容。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣昧性。
            4﹒貫徹理論聯(lián)系實際的原則,教學內容的選擇注意到聯(lián)系學生實際,積極參與聽、講、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。在教學過程中有時還會碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我們虛心向老教師學習,從中獲得大量珍貴的課堂第一手材料,從中收益非淺。我們應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。
            三、 經驗和教訓
            1﹒教師要認真貫徹教學標準的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,提高學生的審美能力。
            2﹒要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學形式,充分調動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。要設計開放式課程內容,適應層次,不同素質的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會到美術學習的特征,形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎。
            3﹒教師應加強美術教學的示范特點,充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。
            4﹒除了備好課、寫好教案外,還要利用各種渠道,關心美術教學的改革和發(fā)展,積極進行教學改革實驗,努力提高教學質量。比如經常查閱各種資料,能上因特網(wǎng)尋找好的教學材料,教學課件,利用一切可用的資源和我從事的工作結合起來,物為我用。
            5﹒學業(yè)考核可采取多種方式,盡可能以平時成績?yōu)橹鳌?BR>    對學生美術學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮,即著眼于實際成 績,更注重未來發(fā)展。
            7﹒在教學中,注重激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力,美術教師應充分發(fā)揮美術教學的特有魅力,使課程內容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種學習興趣一直保持下去。
            總之,本期工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,在下一學期的工作中我將繼續(xù)努力。
            美術教師個人年終工作總結2022怎么寫【篇4】
            我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外, 參加進修學 校組織的每次遠程教育網(wǎng)絡學習活動,以及每個寒假暑假都參加了泉州師院的函授本科學 習,同時還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他的一些新老教 師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教法工作,從而能夠更快地適 應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。
            一、 教學計劃貫徹情況 :
            學期初, 認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃, 明確了學期工作的目標和任務, 結合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點,按照《初中美術教學大綱》的要求,本學期新課開始之前 即已制定了周密詳盡的教學計劃。 教學中認真遵照教學大綱的要求, 認真貫徹黨的教育方針, 堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本期的教育教學工作。
            二、教學工作的總結:
            1、教學工作情況:
            教育教學是我們教師工作的首要任務。 本學期, 我努力將所學的新課程理念應用到 課堂教學實踐中,立足"用活新老教材,實踐新理念。"力求讓我的美術教學更具特色,形成 獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質教育的要求,提高美術教學質量。
            我任教初一初二的美術課,共十二個班,一個班每周一節(jié)課。在日常教學中,我堅 持切實做好課堂教學"五認真"。 課前認真作好充分準備, 精心設計教案, 并結合各班的實際, 靈活上好每一堂課, 盡可能做到課堂內容當堂完成, 課后仔細批改學生作業(yè), 不同類型的課, 不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。另外, 授課根據(jù)得失及時寫反思,目的是為以后的教學積累經驗。同時,因為初一初二處于叛逆時 期,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。針對舊教材內容陳舊、 單一、脫離學生實際問題,我積極進行校本課程的開發(fā)與設計,設計了"葉貼畫","吹塑紙版 畫的制作"等課程,著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。美術課教學中,我采用 系統(tǒng)性、階段性相結合的原則,做到每堂課都能讓學生有收獲??傊?,不管在課堂教學,還 是在課外教學中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質為目標,增強學生的創(chuàng)新精神,力 求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
            2、考核成績:本學期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主,期末理論考試為輔, 考核成績:本學期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主,期末理論考試為輔, 考核成績 綜合評定學生的成績。 綜合評定學生的成績。
            3、教學研究的計劃完成情況: 教學研究的計劃完成情況: 教學研究的計劃完成情況積極參加校際、教研組、備課組教研活動,認真做好聽課,評課。還積極參加學校 的運動會宣傳工作,以及學校宣傳欄的宣傳。
            4、課外興趣小組工作情況: 課外興趣小組工作情況: 課外興趣小組工作情況利用每星期六下午的時間指導初一初二的學生參加美術興趣小組活動, 主要開設了 美術基礎課程:石膏幾何素描,風景速寫等,同時加以一些水果拼盤,花鳥寫意國畫等等, 取得了較好的效果。
            三、自身素質的提高: 自身素質的提高
            課堂之余, 我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外, 參加進修學 校組織的每次遠程教育網(wǎng)絡學習活動,以及每個寒假暑假都參加了泉州師院的函授本科學 習,同時還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他的一些新老教 師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教法工作,從而能夠更快地適 應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。
            四、加強反思,及時總結教學得失。
            反思本學期以來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。在 以后的工作中,爭取有更大的進步,在教學中有更大的創(chuàng)新。
            美術教師個人年終工作總結2022怎么寫【篇5】
            1.求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作。
            教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質教育的要求,提高美術教學質量。
            我任教五年級的美術課共計6節(jié)課。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累經驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際問題,著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力,打造新型課堂。
            2.加強美術選修課,加強反思,及時總結教學得失。
            對于我負責的美術選修課的教學,我采用系統(tǒng)性、階段性相結合的原則,做到定時間、定地點、定內容,使每堂課都能讓學生有收獲??傊?,不管在課堂教學,還是在選修課教學中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質為目標,力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
            反思本學年來的工作,回顧自己工作的同時,也在思量著自己在工作中的不足。
            1)、對于美術新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;
            2)、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;
            3)、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些美術教學的特色點,為開創(chuàng)美術教學的新天地作出貢獻。其他的有些工作有待于精益求精,以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè),爭做新課改下的新型的教師。
            美術教師個人年終工作總結2022怎么寫【篇6】
            時光荏苒,歲月如梭,轉眼間一個學期又要結束了。在這一個學期中,我擔任三年級美術教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一個學期中的美術課教學工作總結如下:
            一、教學計劃貫徹情況
            教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本期的教育教學工作,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,對學生以身作則,言傳身教。
            二、教學工作
            在教育教學工作中,我認真遵照《教學大綱》的要求,遵循美術教育原則,根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了一定的基礎知識,掌握了美術的基本技能和技巧,同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學生的審美能力。在教學中,我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力,我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力,使課程內容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯(lián)系在一起,強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。
            三、經驗和教訓
            1.教師要認真貫徹本教學大綱的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。
            2.要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學形式,充分調動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。
            3.教師應加強示范,并充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。
            四、自身素質
            課堂之余,我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學工作,能更快地適應二十一世紀。
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