經(jīng)過搜索整理，出國留學網(wǎng)的編輯為你呈現(xiàn)“學習部年度述職報告”，請收藏好，以便下次再讀。光景不可留，人生又要邁入新的征程。很多人已經(jīng)開始積極準備年度工作總結(jié)的書寫，一份工作總結(jié)可以讓我們在新一年的發(fā)展當中，找到更加明確方向。
    學習部年度述職報告 篇1
    計算機二級講座
    活動舉辦理由與目的:
    1.從學生自身角度：在金融危機下，我們當代大學生更應努力提高自身綜合素質(zhì)，掌握現(xiàn)代化計算機知識，通過網(wǎng)絡渠道獲取更多的信息，在全球經(jīng)濟不景氣大環(huán)境下占有一席之地。也為以后的學習生活打下良好的基礎(chǔ)。
    2.從全院角度看：通過講座提高學生們的學習興趣，使我院有更好的學習氛圍。計算機二級的講座讓我院的同學能更清楚更有效地考證，并使我院學生領(lǐng)先于同等院校當中。
    3.從現(xiàn)實需要角度來看：通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大一新生中有意參加九月份的全國計算機二級考試的同學很多，但絕大多數(shù)都不知道考什么、怎么考、如何讓、如何備考。為此，很沒有必要舉辦一場講座，讓專業(yè)老師解決同學們的疑惑。
    整頓考風考紀
    活動目的：
    為了加強考風、考紀建設(shè)，營造良好的考場環(huán)境，提高同學的自律自強意識，我院學生分會學習部與女生部將配合院教務部開展“整頓考風、嚴肅考紀”的活動。
    第四屆新生辯論賽
    辯論賽作為一種語言藝術(shù),有著悠久的歷史,其作用也不言而喻。古時墨子曾說：“夫辯者，將以明是非之分，審治亂之世紀，明同異之處，察明實之理。處利害，決嫌疑?！逼湟鉃?，辯論的作用在于劃清人們有關(guān)是非的界限，探察世道治亂的標準，判斷事物同異的根據(jù)，權(quán)衡利弊得失，解決人們思想上存在的疑惑。辯論可以讓人辯是明非，堅持真理，鍛煉思維能力，增長聰明才智，增進人與人的了解，促進相互溝通。通過辯論，人們可以更好了解對方的立場和觀點，求同存異，達到更高層次上的心理溝通。
    我系以豐富校園生活，加強我系學風建設(shè)，提高學生的語言表達能力和應變能力，增強集體榮譽感為最終目標，開展了為期近一個月的辯論賽。
    一，籌備工作，宣傳工作
    在比賽的籌劃階段，學習部周密的策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用，為此積極的申請場地，桌椅，音響設(shè)備，邀請評委嘉賓。在比賽前夕，宣傳海報張貼于經(jīng)濟樓大廳。
    二，辯論賽過程
    “經(jīng)濟技術(shù)學院第三屆新生辯論賽”總決賽于4月12日經(jīng)濟樓落下帷幕，激烈的角逐，精彩的對峙將戰(zhàn)火點到最極至。臺上的辯手唇槍舌戰(zhàn)，臺下的觀眾亦熱血沸騰，給本屆辯論賽劃上圓滿的句號。
    市場營銷勇奪桂冠，物流工程位居第二，競魏、趙冠軍、肖霜等十三名同學被評為最佳辯手。最后評委老師對于本次辯論賽做了精彩而詳細的點評。此次辯論賽活動得到了同學們的一致好評，同學們也都積極地參與了近來，使得辯論賽增色不少。最后我們祝賀“經(jīng)濟技術(shù)學院第三屆辯論賽”取得圓滿成功，也期待更多類似優(yōu)秀學生活動的舉辦。
    三，辯論賽取得的成效
    1.參賽選手能力的提高：辯論賽是對辯論者能力和水平的全方位考察。在辯論的過程中，辯論者要想在唇槍舌戰(zhàn)，激烈對抗的辯論中征服戰(zhàn)勝對手，所要具備的知識與能力是多方面的'，為了這個目的，他們在臺上充分展示自己，能力也在不知不覺中提高。首先，思維能力得到提高。如果沒有對事物的真知灼見，就不會有驚人妙語。如果沒有如泉思緒，就不可能口若懸河。思維的深刻性、論證性和敏捷性都得到了提高。最開始的語無倫次、前后矛盾少了，啞口無言沒了；妙語連珠，以巧制勝多了，滔滔不絕者比比皆是。在賽前準備時看問題更深刻了，不再停留在很膚淺的表面，也學會了多角度思考問。其次，語言表達更具藝術(shù)性。經(jīng)過幾場鍛煉，每個選手在語速與語調(diào)的協(xié)調(diào)上把握都很好，甚至形成了自己的風格。尤其在決賽上蔣紹廣同學的飽含激情，抑揚頓挫的話語和趙璐同學字字珠璣，咄咄逼人的話語激起場下陣陣熱烈的掌聲。同時對漢語言的使用能力增強，辯論中經(jīng)常出現(xiàn)典故成語、詩詞警句、諺語、箴言，為了增強語言的表現(xiàn)力同學們還注意了修辭語句的使用，給觀眾留下許多可以學習和回味的東西，第三，知識結(jié)構(gòu)更完備。俗語說“臺下一分鐘，臺下十年功”，為了臺上精彩的幾分鐘，他們在課余下足了工夫：自己認真搜集資料，參閱同學提供的資料，根據(jù)辯題整理和組織材料，撰寫辯詞等。
    2.學生整體辨別能力的增強和校園文化水平的整體提升：俗話講“真理越辯越明”，辯論針對學生關(guān)心的問題展開。從初賽“金庸小說應不應該進入中學課本”、復賽“大學，是以積累知識為主還是以塑造人格為主”到?jīng)Q賽“奧運會人文價值是否大于商業(yè)價值”，辯論賽的主題都相當貼近同學們的生活，現(xiàn)實性強，使同學們有話可說。辯論雙方使出渾身解數(shù)，全面深入地分析問題，給全體同學展現(xiàn)事物的兩方面，而聽眾則在思想的沖突中展開激烈的思考，最終明白問題的實質(zhì)，學會了分析問題，提高了辨別能力，為后面的有效行動奠定了基礎(chǔ)。濃郁的辯論氛圍也使學校的文化水平整體提升，同學們能夠討論更高雅的話題，學會以理服人，不會毛躁地與人對罵，更不會大大出手，文明了許多。
    3.班級凝聚力的增強：辯論不僅是個人才華的展示，一個優(yōu)秀的團體能夠脫穎而出離不開四人小團體的默契，更離不開大集體----班級同學的支持。賽前班長、學習委員積極有序地組織全班同學分工找資料，賽中為選手們打氣，為他們鼓掌和喝彩，賽后分享勝利的歡樂和失利的酸痛。比賽讓他們走得更近，更像一家人。
    4.增加老師對同學們的認識。此次活動主要邀請本屆的輔導員和任課老師，老師們在辯論賽的過程中從思想上對同學們有了更多更深的認識。
    四.值得思考的地方
    辯論賽總體收到了良好的成效，但整個組織過程中也出現(xiàn)了一些小問題。辯論賽沒有做好賽前指導，導致辯手對比賽沒有整體感知辯論賽導致第一次循環(huán)賽。如果能在辯論點評中給予正確的指導，會給同學以更積極的影響。復賽因地點的限制局限在較小的教室進行，給熱情的觀眾帶來了諸多不便，希望這幾點不足在今后的活動中能得以彌補。
    通過舉辦此次辯論賽，學習部和學生會其他各部門的聯(lián)系得到了進一步的加強，各部門之間的協(xié)調(diào)和配合是本次辯論賽得以順利進行，同時，此次辯論賽給各系之間的交流加速，達到了以辯會友，以辯明理的活動宗旨。
    經(jīng)濟技術(shù)學院20xx級新生征文比賽
    為活躍校園氣氛，豐富學生活動，提高我院2018級新生寫作水平，為廣大新生中的文學愛好者提供一個展現(xiàn)自我的平臺，由安徽農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟技術(shù)學院舉辦的此次新生征文比賽，旨在激勵同學們認真探索積極參與創(chuàng)作、敢于創(chuàng)新的精神風貌。
    此外我們部還舉辦了演講比賽，現(xiàn)在漢語知識水平測試，都取得了不錯的反響。
    學習部年度述職報告 篇2
    一學期已經(jīng)過去了，在這學期的時間中，我通過努力的學習，有一定的收獲，我感覺有必要對自己擔任學習部部長的工作做一下總結(jié)。目的在于吸取教訓，提高自己，以至于把工作做得更好，自己也有信心和實力能把工作做得更好，更完美。在學生會學習部中發(fā)揮出自己應有的一份貢獻，我也更加深刻的認識到了學習的意義和責任，受益匪淺?，F(xiàn)將這個學期如下：
    一、工作總體回顧
    1、立足常規(guī)，做好本分工作。穩(wěn)定是一切創(chuàng)新的基礎(chǔ)，各項布置下來的活動的順利開展得益于常規(guī)工作有條不紊地進行，這是我們工作的常識，因此，我們始終堅持立足本分工作，在工作中找出不足，更在工作前把一切可能發(fā)生的事故做好準備，按質(zhì)按量地完成幸學生會會長與學校交代下來的任務。
    2、做好換屆納新工作，為學習部注入新鮮血液。馬上就又到下學期新同學來到我們學校了，不到一個月的時間，我們學生會現(xiàn)在人數(shù)雖然比較多，但是能做到管理好自己，每次都參加學習部組織的活動，晚自習的人非常少，基本就只有我們幾個部長，副部長。這有待改進與整治。該于撤退的就撤退，絕不手軟。在新學期來臨之際做好招生準備，秉著公平、公開、公正的原則，擇優(yōu)錄取。那些不服從管理與參加活動的一律不要。
    3、完善內(nèi)部管理機制，促進學生會學習部不斷發(fā)展。事物是不斷發(fā)展的，只有不斷學習與創(chuàng)新，才能適應時代發(fā)展的要求!特別是我們軟件專業(yè)，每年都會有新的知識出來。我們根據(jù)實際情況，不斷提出新要求，完善原有制度，使學習部的每位成員都覺得自己是有用的，參加進來是有事可做，能表現(xiàn)自己的。充分發(fā)揮各成員的潛力，使大家在工作過程中既感到充實又美歐負擔，同時大家也可以互習，集眾人智慧于一體，共同把工作做好。
    4、舉辦特色活動，增加成員感情。學校各社團活動可以說是有條不紊、緊跟步伐，而且豐富多彩。這才使得各個社團更加團結(jié)，更加有干勁，從不同程度上豐富了廣大同學的第二課堂生活，繁榮了校園文化。給同學們提供了一個展示自我的平臺，使自我得到自信，從而更加有信心與激情來干好學習部的工作。為廣大同學更好地學習、工作、生活提供了全面保障。
    二、本
    在__月，有許多事情，如__校區(qū)的同學來到我們校區(qū)就讀，八周年校慶，每周一、三、四的晚自習等等。在_校區(qū)同學來臨我們學校的時候，我們學生會學習部，在學生會會長的帶領(lǐng)下，一起幫助__校區(qū)的女同學搬運行李包到她們宿舍去，充分展示了我們校區(qū)的友好，與我們部門的工作能力和態(tài)度!
    三、工作經(jīng)驗的不足
    在回顧工作的同時，我們也看到自身的不足，如有畏難情緒，看見有困難的任務，不能挺身而出，這是一個重要的也是普遍的問題，在以后的工作中需要進一步的改進與學習。并且在和其他部門與社團需要更好的交流與學習，讓我們學習部成為所有部門中最重要的部門之一。
    四、工作展望
    1、馬上就要新學期了，新同學即將來臨，目前最重要的工作就是在新生交流會上那非常重要與神圣的30-40分鐘，學校專門、獨自教與我們學習部負責展示。我們一定拿出百分之一百二的激情與干勁，把它做到最好，最完美。使新來的同學對自己的學習充滿激情與期待。
    2、加大力度提升學生會干部的自身素質(zhì)與技術(shù)硬件實力，以保證能把每次發(fā)配下來任務，活動做到最好，最完美。
    3、加強與各部門、社團的聯(lián)系、交流與合作，吸取寶貴經(jīng)驗來提升自我，納精去糟。
    成績屬于過去，奮斗成就未來，我們會一如既往地做好本質(zhì)工作，以“為同學服務，提升自我”的目標，自強不息，開拓創(chuàng)新，穩(wěn)中求進，以飽滿的精神迎接各項新的挑戰(zhàn)，用心做好每件工作，精益求精，為各位同學付出自己最大的一份努力。
    學習部年度述職報告 篇3
    不知不覺，在學習部已經(jīng)兩年，在這兩年里，我在師兄、師姐的帶領(lǐng)下，有剛開始的一問三不知，到后來的可以自己獨立負責一個活動，我真的學到了很多。在學習部這個小家庭里，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。
    一、工作經(jīng)驗
    1，今年的院運會，因為沒有參加運動項目，所以被分配到協(xié)助裁判的工作。這是個全新的工作，在體科院師兄的提點下，我學會了讀米尺，學會了如何更好的與其他學院的同學合作，我知道了在參加一項工作之前，要先了解下這個工作該如何做，不然之后幫倒忙;
    2，演講比賽是本學期最重要的活動，我基本上只參加了前期的方案撰寫，在部門同事的幫忙下，我知道了寫方案要注意什么，一個方案要怎樣寫才能吸引人，一個方案最重要的是哪部分;當晚的比賽現(xiàn)場，我負責是ppt的控制，這也是個重要的工作，我在控制室里，要時刻準備播放哪一張ppt;
    3，名師講座是部門的常規(guī)活動，本學期我們設(shè)立了新的制度，就是輪流蓋章制度。這樣有利于防止互相推諉的現(xiàn)象在宣傳方面，這學期也較為系統(tǒng)了，就是由學習部通知各級學委，這樣有利于統(tǒng)籌，也有利于和其他各級建立良好的關(guān)系，方便交流和工作;
    4，“第十期當代大學生論壇”系列活動之“大學精神，你我共鑄”評說比賽，這主要由我負責，由于開始到結(jié)尾都有參與，所以我更清楚了舉辦一個活動的流程，清楚了如何統(tǒng)籌，知道遇到突發(fā)情況該怎么解決，學會了更積極的思考;
    二、存在問題
    1，新干事積極性很低，在當代大學生論壇需要工作人員的時候，大家都互相推諉，理由也不充分，最后只好讓08的去做;
    2，經(jīng)驗不足，有些事情上沒辦法做主，一些方面做得也不夠好;
    3，大家的分工不明確，在一些活動上，大家要不就是一起手忙腳亂、一窩蜂在忙，要不就是一起無所事事、不知所措;
    4，時間觀念不強，開會或者是舉辦活動的時候，大家經(jīng)常遲到;
    5，批評和表揚應該更分明，一些同事做得很辛苦，大家卻不知道，都以為他很空閑，這樣會挫傷積極性，相反的，一些同事做得不好的地方，卻沒有為其指出，這樣不利于其進步;
    6，還有一些細節(jié)問題，比如演講比賽的時候，評分表還是出現(xiàn)了問題。
    三、對以后工作的完善
    1，把工作落實到個人，提高大家對學習部這個小家庭的集體榮譽感，讓大家明白，進來學習部是為了把這個小家庭建設(shè)的更好，而不是混日子的，要加強團結(jié);
    2，增強大家的時間觀念，還有對細節(jié)問題的重視;
    3，讓大家參與到每一個活動中，不要是誰負責誰就忙，而且盡量是從寫方案就參與進來，不要讓一些同事覺得無事可做或者不受重視;
    4，大家要互相理解和體諒，要互相支持同事的工作，能幫忙就盡量幫忙。
    以上就是本人的工作總結(jié)，我一定會再接再厲，繼續(xù)為學習部做貢獻，并努力成長的。
    學習部年度述職報告 篇4
    時間飛快，不知不覺我在學生會已經(jīng)呆了一年。在學生會的這個舞臺，我得到了鍛煉。在這一年我收獲很多。我從進來學生會之初的幼稚到現(xiàn)在的相對成熟，以其為人處世，待人接物等，我有了很大進步。
    在學生會的一年我也有很多感觸：
    學生會是一個大家庭，我們在一起開心的一起工作，一起學習，在工作學習中我們結(jié)識很多志同道合的朋友，在工作學習中我們得到鍛煉，無論從個人的毅力，個人的能力多有大的提高。在學生會我們付出了自己的努力，我們不一定努力就有回報，但是努力就一定有收獲。
    在學生會相處一年，學生會就是相親相愛的一家人，我們真的做到有困難我們大家一起解決，大家一起團結(jié)一心共度難關(guān)，正因為我們經(jīng)管學院學生會的團結(jié)，我們是相親相愛的一家人，在我們經(jīng)管學院學生會的所有干部一起努力下，我們在經(jīng)管學院有了一個又一個的奇跡20xx年學習部學年工作總結(jié)20xx年學習部學年工作總結(jié)。從“紅歌會”到“第六屆百科知識大賽”到“首屆heolle歌手大賽”奇跡還在延續(xù)，每次的活動圓滿成功無一不是我們干部的辛勤努力。也是我們能力的體現(xiàn)。
    下面我就說說“第六屆百科知識大賽”的一些情況：
    “第六屆百科知識大賽”是由經(jīng)管學院學生會學習部組織策劃的一次全經(jīng)管學院的關(guān)于學習的大型娛樂性的活動。學生會各部門大力協(xié)助我學習部。這次活動經(jīng)管學院所有的班級多參加的一次學習型的競賽。
    我們舉辦這次活動的目的是：調(diào)動大家學習的積極性、進取心，知識的比拼，知識的競賽，遨游知識的海洋!
    這次百科知識競賽，我學習部做了充分的準備。我們的策劃書前后改了三次，各項事項我們學習部開部門會議，討論出解決方案，我們學習部把各項準備工作，做好以后在我們部長李瑤到書記那里得到批準后，我們整個學生會干部都積極工作起來，宣傳部和學習部到各班進行宣傳。
    第六屆百科知識競賽，分為初賽，復賽，決賽。
    初賽4月15好，二十三個班參加，分為三個場地進行比賽，剩下十五個班級。
    復賽4月22號，十五個班級參加，分為三個場地進行比賽，剩下六個班級。
    決賽5月6號，六個班級在食堂三樓進行知識的比拼。
    初賽，復賽出現(xiàn)的問題，以及解決方案
    出現(xiàn)的問題：
    a：選題不合理(題量不合理，題目有些過長)
    b：選手答題時間沒有嚴格的規(guī)定，造成比賽現(xiàn)場的一些混亂(時間過長)
    c：手機搶答存在作弊現(xiàn)象(一個選手用了幾個手機搶答)
    d：班級拉拉隊成員幫助選手答題
    解決方案：
    a：嚴格選題，每組題的題量都差不多。
    b：規(guī)定念題之后，5秒鐘必須答題，否則算本題自動放棄。
    c：每組的選手必須只能用一個手機搶答(我們把號碼都存在手機里面)
    d：拉拉隊與選手隔開。
    e：為公平起見我們每組都要選手自己去抽簽答題。
    第六屆百科知識競賽題型：(抽簽答題)
    第一輪必答題每組選手都必答，答對加十分，答錯不扣分。
    第二輪是非題一分鐘答題，判斷是非，答對加十分，答錯不扣分。
    第三輪搶答題搶答之后5秒必答題，答對加二十分，答錯扣十分。
    第四輪風險題搶答之后5秒必答題，答對加三十分，答錯扣二十分。
    學習部年度述職報告 篇5
    隨著學期末的來臨，本學期的工作也告一段落了。一學期以來，在院領(lǐng)導和書記的領(lǐng)導下；在分團委各部長的支持下；在本部門人員的配合下，我部門各項工作都還蠻順利地完成了?，F(xiàn)對本學期的工作做如下總結(jié)：
    一、工作概況：
    （1）工作交接與圓滿納新：在我得知自我擔任分團委學習部部長一職時，就向上任部長請教了一些工作方面的問題，她也很熱情的拷給了我一些資料，對此，我表示十分感激。本部門自成立來的第一個任務就是挑選干事。經(jīng)過與副部商討，我們決定盡量招些吃苦耐勞的人。在面試時我們更是對這方面進行了考查，最終我們決定還是與上屆一樣挑了八個干事。
    （2）部門會議的開展：招好干事后，我就立刻召開了本部門的第一次會議。大家坐在一齊做下自我介紹，相互了解，增進感情。此后也相繼的為本部門的發(fā)展開了幾次會。并在最終一次會議中，針對下學期任務的開展，給他們各自安排了任務。
    （3）召開學習委員會議：開學之初，同樣聯(lián)合了學生會學習部召開學習委員會議，并以一個過來人的身份告訴他們身為學習委員應盡的職責。其次，通知他們從下周起就開始要填寫考勤表，并現(xiàn)場告訴他們考勤表該如何填寫。強調(diào)考勤表的重要性，要他們認真對待?？记诒矶际欠种艽谓贿^來，由我匯總后于每周一交予劉教師。
    （4）查課方面：雖然查課不是我這邊的主事，但在學期末的時候我也跟學生會學習部部長一齊去查過新生的晚自習，我覺得都是學習部，工作方面就應當互相幫忙，互相支持。
    （5）接下來就是舉辦活動的事情了：在力求創(chuàng)新并緊跟學習的方向上，最終決定舉辦一場“趣味知識競賽”。所以我也開始開展工作了，首先是召集本部門的人開會，并分配一批人找題目，一批人寫策劃書。最終由我自我進行整理與修改。隨后便把策劃書給各部長看，也向他們尋求支援，分配他們一些任務。對于這個活動我專門寫了一篇總結(jié)，在此就不在多說。
    二、工作感想
    回顧學習部一個學期以來的工作，感慨萬千。既有自豪之處也有遺憾之事。真理總是在實踐總結(jié)中發(fā)現(xiàn)，而提高總是在反思改善中產(chǎn)生的。今日在此總結(jié)分團委學習部20x年度的各項工作，謹期望總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，找出方法。助我院分團委學習部以后更好的發(fā)展，助我院分團委工作蒸蒸日上。
    學習部年度述職報告 篇6
    年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這段時間，總有一種時光飛逝的感覺，恍惚中還能看到自己身穿迷彩服和同學們頂著烈日軍訓的身影。而如今，卻將成為湖北經(jīng)濟學院——管理技術(shù)學院學生中的元老了。憶起曾在工商管理系時，被選為外聯(lián)部干事的喜悅，記得轉(zhuǎn)到計科系后，就是否繼續(xù)留在學生會，是否能堅持完成工作，是否能堅守自己那一份責任的問題不停的反復，不停的與自己的心對話。最終，還是選擇了繼續(xù)堅持。
    從干事到部長，付出了，同時也收獲了。記得剛為部長時，自己對學習部的工作也并不十分了解，只得自己來學習與摸索。相對于三個干事來說，也許我的優(yōu)勢僅在與我比他們在這個組織里多呆了一年，比他們熟悉工作流程與工作制度。一直以來，我都感到很很欣慰，三個干事給予我的感動，在我為工作心煩在我想要放任不管的時候，是他們認真的態(tài)度，是他們積極的身影，支持著我，鞭策著我，要努力，要堅持，要對得起自己在競選時說過的話。
    對于學習部，心里是有愧疚的。應該每個干事都認為，學習部工作就只是每周安排查課。在學生時代，學生的第一要務就是學習。而學習部則是聯(lián)通班級與老師、院系相互關(guān)系的途徑之一。對于我我這個學習部部長來說，盡管我也聯(lián)系了各班學委，但卻沒做到位。這點，我希望下界學習部部長能很好的與學委老師進行交流溝通，創(chuàng)造良好的班風與系風，給予同學們更好學習氛圍。再者，這一年來，學習部沒能舉辦一次活動，我感到很遺憾。對于三個干事，我也覺得很愧疚，沒能給予他們很好的鍛煉機會，讓他們的干事生涯留下了一頁空白。這一點，我感到很抱歉。我的懶散，我的得過且過，我的不重視，讓他們錯過了大好的鍛煉時機。
    時光在飛，即使現(xiàn)在有再多的想法，一切都不會有重來的機會。在這平凡的一年里，只能說是按部就班，毫無新意。做為學習部部長，不管將來會是誰來接任，我都想對你說：“跟時間來場比賽，抓住每一分每一秒，做你想做的?！?BR>    學習部邰陽
    20xx年6月12日
    學習部年度述職報告 篇7
    時光飛逝，容不得人做片刻停留，已至期末。
    猶記得開學初的招新宣講，接著便是進行招新，記錄大一新生的基本信息，統(tǒng)計掛科名單，評比獎學金，承辦英文短劇大賽。不知不覺，我們已走到現(xiàn)在。細細回味，每一個活動都有它的精彩之處。
    在進行招新宣講時，面對各部門的精彩宣講，我們能做的就是本著自己的宗旨——學生的主要職責仍然是學習，我們希望看到的仍然是令自己滿意的成績，來吸引更多的同學加入我們學習部。也許在大家看來進入我們部的生活是枯燥的，我們不像文藝部永遠都在光鮮的舞臺上展示自己，也不像信息部可以獲得廣泛的信息，在幕后默默工作便是我們最終的選擇。但是，我們部的每一個成員并不會因為這些而感到不平。因為，既然選擇了，就絕不后悔。
    那天晚上的招新活動還是那么記憶猶新。從主動到我們部面試的學生人數(shù)來看，我們部的吸引力還是那么大。每一個參加面試的學生都是那么地優(yōu)秀，從他們出色的面試表現(xiàn)中，深切地感受到一代更比一代強啊！
    接下來的工作就基本轉(zhuǎn)入幕后了，期初的社會調(diào)查報告整理、不及格成績統(tǒng)計以及獎學金評比是比較繁瑣的工作，需要細致再細致，把統(tǒng)計結(jié)果分門別類，核對信息、進一步確認，每一步都不能馬虎。這一系列的工作檢驗了我們的認真程度，也教會我們統(tǒng)計、匯總、報送的流程。這些歷練是我們學習部人必須經(jīng)歷的，也是我們要教會干事們做的基本工作之一，只有自己首先做好了才能傳遞下去，我們需要的是一代代的傳承，只有這樣，我們學習部，乃至整個學生會才會發(fā)揚光大。
    接到參加英文短劇大賽通知的時候距初賽只有十天左右，那段時間的我們除了忙碌還是忙碌。劇本，演員，什么都沒有，什么都得從頭開始，當劇本確定，演員角色都已基本定位之后，便開始排練了。然而，原版的劇本看起來是那么呆板，僵硬，要想進入決賽，這樣的劇本是絕對不行的。所以，改。每一個動作，每一個細節(jié)都得經(jīng)過好幾遍的試演，才能最終確定。就這樣，每天晚上都這樣堅持，最終我們以小組賽第一的佳績進入了決賽。劇本、演員都已不需要改動，所以，接下來，便是演員演技的精益求精。只有這樣，我們才可以脫穎而出，拿到自己想要的成績。最終，我們獲得了第二十屆英文短劇大賽的冠軍。我們相信，有付出，就會有回報。
    本學期學習部負責的重頭戲就是英文短劇，這是我們帶干事辦的第一場活動，部長與副部的配合，對干事任務的分工安排，和演員們的溝通，一切的一切都讓我們部的人員成長了不少。通過這次活動部長與三個副部加深了合作，也真正通過實踐讓干事們熟悉了辦活動的一系列流程，教會他們?nèi)绾巫龉ぷ?。最終我院參賽隊取得了一等獎，也使學習部得到了真正的歷練。
    期末將至，我們部的工作也已告一段落，這一學期在主席團的帶領(lǐng)下我部得以順利地開展工作，雖然其間也遇到了不少的問題，但我們懷著認真積極的態(tài)度面對，這使我們每個學習部的人都對自己的工作有了進一步的熟悉和感知。以前的工作在此終結(jié)，下個學期我們學習部將繼續(xù)努力，在主席團的帶領(lǐng)下把工作做得更好！期待下學期我們新的開始，愿下學期我們學習部，新年，新人，新氣象。
    學習部年度述職報告 篇8
    （1）工作交接與圓滿納新：在我得知自己擔任分團委學習部部長一職時，就向上任部長請教了一些工作方面的問題，她也很熱情的拷給了我一些資料，對此，我表示非常感謝。本部門自成立來的第一個任務就是挑選干事。通過與副部商討，我們決定盡量招些吃苦耐勞的人。在面試時我們更是對這方面進行了考查，最終我們決定還是與上屆一樣挑了八個干事。
    （2）部門會議的開展：招好干事后，我就立刻召開了本部門的第一次會議。大家坐在一起做下自我介紹，相互了解，增進感情。此后也相繼的為本部門的發(fā)展開了幾次會。并在最后一次會議中，針對下學期任務的開展，給他們各自安排了任務。
    （3）召開學習委員會議：開學之初，同樣聯(lián)合了學生會學習部召開學習委員會議，并以一個過來人的身份告訴他們身為學習委員應盡的責任。其次，通知他們從下周起就開始要填寫考勤表，并現(xiàn)場告訴他們考勤表該如何填寫。強調(diào)考勤表的重要性，要他們認真對待。考勤表都是分周次交過來，由我匯總后于每周一交予劉老師。
    （4）查課方面：雖然查課不是我這邊的主事，但在學期末的時候我也跟學生會學習部部長一起去查過新生的晚自習，我覺得都是學習部，工作方面就應當互相幫助，互相支持。
    （5）接下來就是舉辦活動的事情了：在力求創(chuàng)新并緊跟學習的方向上，最終決定舉辦一場“趣味知識競賽”。因此我也開始開展工作了，首先是召集本部門的人開會，并分配一批人找題目，一批人寫策劃書。最終由我自己進行整理與修改。隨后便把策劃書給各部長看，也向他們尋求支援，分配他們一些任務。對于這個活動我專門寫了一篇總結(jié)，在此就不在多說。
    學習部年度述職報告 篇9
    自從本學期以來，學習部充當校、院各部門與同學們的信息溝通的橋梁，致力于活躍商院的學術(shù)氛圍，調(diào)動同學們的學習積極性，為大家提供新信息，搭建學習的平臺，全心全意為大家服務。學習部齊心協(xié)力，踏踏實實做好本職工作同時又積極創(chuàng)新，開展了一系列活動，限于篇幅，僅將活動簡列如下：
    一、迎新生
    工作以“新”拉開序幕。首先是迎新。我們牢記“新生對阜陽師范學院的印象從我們開始”，竭盡全力的做好每一項工作，讓每一個同學都感受到阜陽師范學院大家庭的溫暖和團結(jié)。太陽再曬，天氣再熱，我們的笑容依然燦爛真誠，我們的講解依然詳細具體。
    二、學生會招新
    然后是招新。隨著大一新生逐漸熟悉了新環(huán)境，院學生會的招新工作也拉開了。學習部的招新咨詢會上，現(xiàn)場氣氛相當活躍，能容納200人的多媒體教室，都被擠滿了。為了公平公正公開地選拔有意進入學習部工作的人，我們開了一個“招聘會”。首先由各位同學進行演講，包括自我介紹，對學習部的認識和了解，對以后工作的計劃和意見等等。然后由學習部的部長和副部隨機提問，考察各位應選人的應變能力和口頭表達能力。經(jīng)過集體商議，選出了12名同學作為學習部的新人。新學年的學習部也就隨之形成了。相應的安排和分配都已策劃好。于是，學習部的工作就轟轟烈烈地展開了。
    三、新生歌手大賽
    20__年10月中旬，我們學習部聯(lián)合美術(shù)學院學生會各部門共同完成了新生歌手大賽。最終，姜興盛獲得一等獎。
    四、新生普通話大賽
    20__年10月中旬，我們學習部迎來了第一個活動——新生普通話大賽。經(jīng)過詳細的策劃、組織安排，最終于10月27日在綜合樓501順利舉行。此次大賽共有來自大一的50名選手參加。
    經(jīng)過激烈的競爭和精彩演講，最終馬松同學獲得第一名，吳婷婷、薛璇獲二等獎、孟會、黃梅、張睿分獲三等獎，沈飛、項偉、劉美玲、龐燕獲優(yōu)秀獎。
    五、計算機水平考試
    20__年11月8日，我部接到學校通知后，便積極在全院進行宣傳，組織報名。但是無人參加。
    六、英語四六級模擬考試
    20__年11月10日，根據(jù)校學聯(lián)字【20__】5號文件精神，組織英語四六級模擬考試，經(jīng)過認真的宣傳，組織報名，最終美術(shù)學院共21人參加四級模擬考試，一人參加六級模擬考試。
    七、阜陽師范學院心理健康教育中心標志設(shè)計大賽
    此次比賽從11月15日開始宣傳及收集作品，11月22日統(tǒng)一交與齊濤手中。不知道什么原因，至今未見結(jié)果。
    八、“弘揚法律精神，促進社會和諧”演講比賽
    20__年11月27日——30日，我們部聯(lián)合宣傳部共同組織、開展“弘揚法律精神，促進社會和諧”演講比賽。并于12月1日在綜合樓403教室順利舉辦，并取得圓滿成功。此次比賽馬松同學獲得一等獎。
    九、第十八屆“未來教師”職業(yè)技能大賽
    此次大賽分為班級選拔賽和院級復賽，共有授課(60分)、說課(35分)、課件評優(yōu)賽(15分)、教案設(shè)計賽(10分)、應用文寫作(10分)、鋼筆字評優(yōu)賽(10分)和粉筆賽(10分)七項比賽項目。
    1、班級選拔賽：從12月1日——12月12日，13日下午必須把班級選拔總結(jié)材料及參加院級復賽的同學資料上交到506辦公室。
    2、院級復賽：
    (1)、地點：綜合樓401
    (2)、比賽項目及具體時間：
    A、12月15日中午12點半——1點半比試，應用文寫作、鋼筆字、粉筆字。
    B、12月18日下午2點——7點，說課賽、授課賽、教案評優(yōu)、課件評優(yōu)賽。
    第十八屆“未來教師”職業(yè)技能大賽美術(shù)學院獲獎情況
    單項獎：
    十、組織參加安徽省第三屆大學生藝術(shù)展演
    目前，我們部對此項活動進行了詳細的組織、宣傳，并開展班長會議，要求通知到每個人?；顒訒r間尚未截止，活動結(jié)果暫時不詳。
    十一、學院信息站工作
    應學校要求，我們學習部承擔美術(shù)學院信息站工作，做好教與學的各項工作。
    十二、內(nèi)部化建設(shè)
    20__—20010學年，學習部承擔了大量工作，且這些工作涉及人員眾多，過程繁瑣，工作量相當大，這些工作的順利開展與我部的內(nèi)部化建設(shè)是分不開的。學習部內(nèi)部化建設(shè)緊緊圍繞制度化、正規(guī)化、規(guī)范化重點展開，側(cè)重思想建設(shè)，追求全面進步。
    活動繁雜，但繁而不冗，雜而不亂;沒有高歌猛進的口號，有的只是默默無聞踏實苦干的作風;不為爭名逐利，只是為服務大家——這就是學習部。學習部的工作緊湊而不失和諧，繁忙而不失快樂，，服務大家的同時，我們也在不斷地
    充實自我，追求共同進步!20__年，教育部將對武漢大學進行全面的本科教學質(zhì)量評估，學習部更加任重道遠，我們也一定會更加努力!!!