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我的中學計劃(篇1)
一、初中的學習規(guī)律。
一不分上下,初二兩極分化,初三天上地下。好學生初一的目標是:每次考試應在(百分制)數(shù):98-100,外:95-98,語:88-94。
二、初一學習謹記要點。
中考是考基礎(chǔ)的,要求絕對不能偏科。到了初二以后就能看出,排名靠前的都是各科均恒的。真誠提醒初一的學生及家長,絕對不能偏科。
三、科學學習計劃定制要領(lǐng)。
第一:要自信。很多的科學研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個人如果失掉了自信,那他就會一事無成,而且很容易陷入永遠的自卑之中。
第二:有科學的學習方法就可以在學習上做到事半功倍。
提高效率方面:有學習環(huán)節(jié),學習態(tài)度、學習方法。你只要從現(xiàn)在把學習轉(zhuǎn)變了,學牢了,當然就簡單了,成績就會提高。每個人的基礎(chǔ)不同,學習態(tài)度也不同,所以要采用的方法也就不同。要把學習學好就得找到適合自己的學習方法,要根據(jù)自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進步。學習的方法應該是百家爭鳴百花齊放。
第三:考試關(guān)鍵是自己對學科的掌握情況?;A(chǔ)學科占60%,中檔題主要考技能應用占25%,高檔題占15%主要是綜合能力、應用能力的考查,主要是區(qū)分高層學生。考試大家都緊張,其實不用害怕,不要緊張。
第四:初一最重要是不要太緊張.只要把分數(shù)看開點就可以了,否則太過于緊張的心情,是無法進行復習的。1.全面復習的基礎(chǔ)知識。
2.詳細分析存在的問題,做好查缺補漏的復習。
3.分版塊復習。做到同中有異,異中有同。
4.專題復習。綜合能力的培養(yǎng),拓展自己的應用能力。
我的中學計劃(篇2)
德明中學十三五發(fā)展規(guī)劃
十三五時期(2016年20xx年)是我國全面建設(shè)富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的關(guān)鍵時期,也是長沙市打造區(qū)域性國際文化名城的重要時期,德明啟南中學以此為改革與發(fā)展的機遇,以科學發(fā)展觀重要思想為指導,按照創(chuàng)新驅(qū)動的戰(zhàn)略要求,根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-20xx年)》及《長沙市教育事業(yè)十三五發(fā)展規(guī)劃綱要》,結(jié)合學校的實際情況,特制定《長沙市天心區(qū)德明啟南中學十三五發(fā)展規(guī)劃》,以加快學校精細管理、內(nèi)涵發(fā)展,實現(xiàn)學校的全面振興。
第一部分學校面臨的機遇和挑戰(zhàn)
(一)德明啟南中學發(fā)展的機遇
十三五時期將是我國經(jīng)濟發(fā)展調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式的關(guān)鍵時期,是逐步實現(xiàn)集約型經(jīng)濟增長方式的關(guān)鍵時期,國民經(jīng)濟結(jié)構(gòu)將有顯著變化,綜合國力將進一步增強,中國將進入全面小康社會。由經(jīng)濟增長和社會發(fā)展帶動的社會進步必將對學校教育提出更新更高的要求,學校教育必將從粗獷規(guī)模教育走向精細內(nèi)涵發(fā)展,從不平衡教育向平衡教育發(fā)展,從應試教育向全面素養(yǎng)教育發(fā)展,從單一呆板的無區(qū)別教育向個性化、多元化教育發(fā)展。站在新起點的德明啟南中學必將勇立潮頭,為孩子一生的發(fā)展和幸福奠定基礎(chǔ)。
長沙作為省會城市,在十三五時期將進一步發(fā)揮長沙深厚文化底蘊的優(yōu)勢,大力推進兩型社會建設(shè),著力打造充滿活力和極具幸福感的中部中心城市,打造區(qū)域性國際文化名城,這將極大地提升長沙市區(qū)域性中心城市的吸引力。我校地處長株潭融城中心,區(qū)位的優(yōu)勢,為我校深化素質(zhì)教育,不斷提高學校辦學水平,提高教育教學質(zhì)量,弘揚湖湘文化,打造教育品牌提供了有利條件。
2016年,學校與百年名校---德明中學合作辦學,德明的管理團隊全面介入學校管理,加之天心區(qū)政府對暮云片區(qū)教育投入不斷加大,學校硬件條件得到較大改變和提升,長沙市教育局從2016年起全面規(guī)范小升初招生,小學畢業(yè)生非正常異動情況將大大減少,暮云片區(qū)的教育發(fā)展將帶來人口的增加,預計從2019年起,學校穩(wěn)定生源將達到每年800人以上。綜合各方面情況,學校將迎來新的發(fā)展機遇,學校將立足南城,在德明管理團隊的帶領(lǐng)下,穩(wěn)步前行。
(二)德明啟南中學發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)
1.長沙市名校委托管理模式日漸成熟,托管名校日漸增多,優(yōu)質(zhì)初中的競爭將更加激烈,面臨的形勢愈加艱巨和緊迫,我校的教育教學質(zhì)量還比較落后,教育特色還未形成,品牌學校的建設(shè)任重而道遠。
2.學校剛剛邁入德明的懷抱,德明中學深厚的文化張力還沒有完全輻射到每一位師生的內(nèi)心,校風、教風、學風等精神生態(tài)環(huán)境有待進一步優(yōu)化。新課程改革的教學理念、教學方式、學習方式等還沒有全面樹立,分類分層教學、走班制活動課、導師制等教學策略的改革還需不斷深化。
3.人事制度改革深化不夠,教師嚴重短缺,學校師資隊伍缺乏新鮮力量,而且還存在教師人員年齡結(jié)構(gòu)偏大(平均年齡44歲),女教師占比大(約占總?cè)藬?shù)65%),學歷合格情況不佳(第一學歷是本科的人很少),科目結(jié)構(gòu)不合理(部分教師任教科目非本人所學專業(yè)科目),尤其是英語、數(shù)學等主課教師嚴重缺乏的現(xiàn)象。
4.學校教學質(zhì)量處于天心區(qū)下游水平,教學教研活動還需進一步落實,教學教研成果還需進一步提高,學校缺少在省、市、區(qū)有影響力的教育名家、名師。教師的引進、培訓機制、教師的梯度建設(shè)、后備年輕干部的培養(yǎng)還有待進一步加強。教學質(zhì)量的提升任重道遠。
5.學校剛剛由長沙縣劃歸天心區(qū)管轄,尚未完全實現(xiàn)由農(nóng)村初級中學向城市初級中學的轉(zhuǎn)變,學校各項規(guī)章制度不夠健全,辦學的前瞻性不夠。
6.學?;窘ㄔO(shè)嚴重滯后,盡管天心區(qū)已經(jīng)加大力度在推進工作,但是校園完全成型,各種設(shè)施設(shè)備完全到位,還需要1-2年左右的時間,學校在近期將面臨基建和辦學的雙重壓力。
7、學校的學生全部為派位生,而且最優(yōu)秀的小學畢業(yè)生會先期采用擇校、特長生等方式到城區(qū)重點初中或特色初中就讀,留在本地就讀的學生優(yōu)秀面較窄。而且學生家長多為附近農(nóng)民或進城務(wù)工人員,整體素質(zhì)較低,對孩子的教育關(guān)注度不高,學生后進面比較大,合格率提升難度很大。
第二部分學校發(fā)展的總體戰(zhàn)略
一、指導思想和工作方針
1.指導思想:以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,深入貫徹科學發(fā)展觀,堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,堅持以人為本、教育創(chuàng)新的教育思想,全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,辦人民滿意的教育。緊密依靠上級政府和領(lǐng)導,緊密團結(jié)全體教職工,緊密依托與長沙市德明中學的合作辦學,全面彰顯德明啟南中學在暮云南托片區(qū)的輻射示范作用,完成從粗放型、低效型、封閉型到標準化、規(guī)范化、制度化,再到特色化、精細化、開放型辦學的跨越式發(fā)展。
2.工作方針:根據(jù)《國家中長期教育改革與發(fā)展綱要(2010-20xx)》,依托天心區(qū)大力發(fā)展暮云南托片區(qū)的大好形勢,以奠定學生的終生發(fā)展基礎(chǔ)和實現(xiàn)終生幸福為辦學理念,以辦區(qū)內(nèi)特色優(yōu)質(zhì)學校為主要突破口,以強化學校內(nèi)部管理、提高教育教學質(zhì)量、提高教職工的綜合素養(yǎng)為主要抓手,突出校風、學風、教風建設(shè)等工作重點,全面提高學校管理水平,全面提高教育教學質(zhì)量,全面提升教師職業(yè)幸福指數(shù)。
二、戰(zhàn)略目標和戰(zhàn)略發(fā)展主題
1.戰(zhàn)略目標:一年一個樣,三年大變樣,五年不一樣。從2016年起,利用五年左右時間,把德明啟南中學建設(shè)成為現(xiàn)代化、信息化、高質(zhì)量、有特色的天心區(qū)優(yōu)質(zhì)初中和長沙市有一定影響力的初中。
至20xx年,學校發(fā)展規(guī)模預計:達到60個教學班、3000余名在校學生,220余名教職員工,校園占地面積約70畝,建筑面積50000平方米以上。1/51234下一頁尾頁
我的中學計劃(篇3)
迎來了新的學期,每個人都會有一種期待,對未來充滿美好的期待:期待進一步的學習和更好的表現(xiàn)。
要做到這一點,我覺得首先要穩(wěn)住心態(tài),讓自己回到正常的學習狀態(tài)。還有就是要端正自己的學習態(tài)度?!皯B(tài)度就是一切!”心態(tài)是成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。心態(tài)好,就會有好結(jié)果!
學習情況分析:
語文方面,我計劃在課前做好準備,認識本節(jié)課的生詞,找到與課文相關(guān)的材料,認真做筆記。課文中你不懂的單詞會提前查字典。課后我們會及時復習課文,做到“溫故而知新”。此外,你需要在業(yè)余時間讀很多書來拓寬你的知識面。同時,這樣做也可以儲備一些中國常識的知識。
數(shù)學成績一直不太穩(wěn)定,好像飛來飛去。主要原因是粗心。在接下來的學習中,我計劃養(yǎng)成完成考試的習慣。如果考試的時候時間比較多,那就把答案蓋起來再做一遍。如果時間緊迫,做你不確定的問題。如果作業(yè)不多,自己多做練習!我必須記住:熟能生巧!這很重要!!還有一點:永遠不要驕傲。英語是我精通的一門學科。我想這么做。上課要注意聽講,要勤快,要沉默。語法不僅要背,還要精通(這和數(shù)學一樣)。如果你學語法,你應該更經(jīng)常地使用它。你還必須努力背單詞,不是背一遍,而是反復鞏固。多學多背多用才是硬道理!不要忽視課外培訓,多看看適合自己的英語雜志電視等。
具體措施:
1、每天6:10起床。一邊洗衣吃飯一邊打開收音機聽英語。
2、到校后,利用課前時間,看看今天想聊什么,復習昨天發(fā)生的事情。
3、充分利用每節(jié)課,認真聽講,不懂就提問,與身邊的同學交流學習經(jīng)驗和解題方法。
4、中午小睡一會兒,大概需要20—40分鐘。休息時間用來背誦中國古詩和歷史。每天中午背誦3—5首中國古詩。
5、課間最好不要想著出去玩,要把剛才老師說的話理順,及時解決問題。
6、放學后不要在外面呆著,趕緊回家,10分鐘吃完飯,然后專心學習。
7、適當做一些經(jīng)典題。
初中生學習計劃第二部分通過這次家庭會議上與爸爸媽媽的討論,我明確了自己未來的學習目標、學習計劃和學習方法。以數(shù)學為例,科學是最重要的。數(shù)學思維體操,學好數(shù)學,我覺得要獨立思考,積極思考。老師還說學好數(shù)學的三要素是:概念是關(guān)鍵,方法是保證,思維是靈魂。只有理解概念,掌握學習方法,積極獨立地思考和學習數(shù)學,才能取得長足的進步。
英語,課前預習,掌握筆記,記單詞,背段落。每天的筆記都要整理和復習。學會學以致用,靈活掌握。認真準確地工作,及時糾正工作中的任何錯誤。分析錯誤的原因,吸取這樣的教訓。
語文,注重積累,背課文,背詩歌。上課認真聽講,認真做筆記。了解每節(jié)課每一個關(guān)鍵句子和單詞的意思,了解每篇課文的思想中心,了解作者當時的心情和環(huán)境。學習每篇課文作者的寫作方法。
在學好這些主干課程的同時,還要學好政治、歷史、地理、生物。要學好這些課程,我們應該注意課堂上的聽力。認真及時做好同步訓練。做的時候不要抄書,注意平時的應用和積累。
體育鍛煉是必不可少的項目。只有當你健康時,你才能在精神上學到更多。及時參加體育賽事,及時規(guī)律鍛煉,增強體質(zhì)。
在學校,我們也應該經(jīng)常和同學交流,和老師交朋友。讓學生成為解決問題的伙伴,讓老師成為享受身心的良師益友。
我的中學計劃(篇4)
從初中階段進入到高中階段,在學習上要跨上一個較高的臺階。與初中相比,高中的學習有一些新的特點:①知識量大;②學科內(nèi)容深,學科知識的抽象概括性強,需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統(tǒng)性強,要理解或解決一個問題,往往需要綜合運用各學科知識。為了順利地跨越這一臺階,要有足夠的思想準備,要以新的、不同于初中的學習方法,學好高中的課程。為此,制定一個高中三年的規(guī)劃是非常重要的。
一、高中六個學期的分析和自我目標
1、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是:積極適應各科老師的教學方法,迅速吸收新知識,同時穩(wěn)住腳跟,一步一個腳印地進步。所以這個學期的目標簡單來說就是四個字:適應、穩(wěn)定。
2、高一下半學期是一個適應后的尋求及養(yǎng)成時期。這個時期由于對自己的學習態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認識,因此對各學科特點有了一定掌握。這個時學期的主要目標是:重點培養(yǎng)良好的學習習慣,形成適合自己的學習方法,做到循序漸進地、有規(guī)律地學習,全面發(fā)展,形成自己的優(yōu)勢學科。簡單來說就是:養(yǎng)成、規(guī)律。
3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時,高中生活早已適應,學習方法、習慣已經(jīng)成熟,所以,這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是:進入一本梯隊。
4、高二下半學期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學期的起飛和突破之后,又要開始穩(wěn)住腳跟了,這時要全面地、客觀地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。這個時期最主要的目標是:穩(wěn)定自我水平,基本確定自己在年級的學習地位。
5、高三上半學期是一個扎實復習期。經(jīng)過高二的認知后,自己的學習地位也穩(wěn)定下來,不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復習。此時也要注意調(diào)整心態(tài),擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響,履行自己的計劃,做到步步為營。
6、高三下半學期是一個加速沖刺期??梢赃m當?shù)刈鲂┌胃?。要全面解決自己所面臨的問題,查缺補漏,掃除殘敵,不留后患。還有此時心理素質(zhì)也很重要。時刻擺正心態(tài),注意情緒的變化,做到自我及時調(diào)整,自我鼓勵和認定。
二、要掌握科學正確的學習方法。
1、提前預習
預習的最大好處是有助于形成學習的良性循環(huán),這是高考“狀元”們的重要經(jīng)驗之一。
預習有以下幾個方面的好處:
(1)預習可以培養(yǎng)自學能力和獨立思維能力。在閱讀教科書時,只有經(jīng)過獨立思考,才能搞清思路,抓住要點,解決難點。預習時有些地方?jīng)]弄懂,聽課時就會受好奇心的驅(qū)使格外留心,一旦理解了,思想上豁然開朗,印象就特別深,可以久記不忘。
(2)預習可以直接提高效率。首先預習可以發(fā)現(xiàn)自己知識的漏洞。通過復習有關(guān)舊知識,彌補了漏洞,這樣能掃除知識障礙,使自己聽課時精力能很快集中到新知識上面去。
(3)預習能開拓思路。經(jīng)過預習,已經(jīng)心中有數(shù),容易跟上老師講課的思路,甚至可以跑到老師思路的前面。開動腦筋,多問幾個“為什么”。如講到一個新概念,就想一想它是怎樣建立起來的,與它相關(guān)的概念有哪些;講到定理,就想一下它是怎樣推出來的,適用范圍是什么等。
(4)預習可以使課堂筆記更高效實用。老師講的內(nèi)容大部分書上都有,由于做過預習,知道哪些內(nèi)容書上有,哪些沒有,就可有選擇地記好筆記,或用筆在書上畫重點、做記號,或記下簡略的提綱,而把大量的時間用于思考。這樣做比把時間用在埋頭記筆記上要強得多。
2、高效聽課
聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的都是經(jīng)過驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。聽課方法包括以下幾點:
(1)集中注意力??坷碇菑娭谱约簩P穆犞v,靠意志來排除干擾。
(2)認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者,要做老師的合作者,學習的參與者,要充分調(diào)動自己的積極性,緊跟老師講課的思路。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得,會比只聽現(xiàn)成結(jié)論的學習效果好。
(3)在聽取公式、定理的同時充分理解、掌握老師的解題思路及方法。
(4)抓住老師講課的重點。即不能忽視老師講課的開頭和結(jié)尾,開頭往往是本節(jié)講課的綱要。只要抓住這個綱去聽課,下面的內(nèi)容才會眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多,但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復習提示。同時還要注意老師反復強調(diào)的部分。
(5)做好課堂筆記。筆記,可以克服大腦記憶方面的限制。做筆記充分調(diào)動耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作,可幫助學習。
(6)注意和老師的交流,聽課要與老師有目光交流,提問式交流,都可以促進學習。
3、善于提出問題
要問的有意義、有價值,問到點子上,應注意以下幾點:
(1)要先問己,再問人。
不要一遇到不懂的東西,馬上去問別人,要先自己認真地思考一下,對經(jīng)過很大努力仍不能解決的問題,再虛心請教別人,這樣往往會得到更大的幫助和鍛煉。
(2)提問要有目的,有中心。
抓住核心問題,才容易有收獲。切記避免直截了當?shù)貑柎鸢?,要問典型性問題,問解題思路、問解題技巧。
(3)追根尋源,一問到底。
在學習過程中尋師問難,要建立在認真讀書和思考的基礎(chǔ)上,清朝學者鄭板橋說:“讀書好問,一問不得,不妨再三,問一人不得,不妨問數(shù)人,要疑竇釋然,精理迸露?!?BR> (4)排除提問的障礙。
不善于問的同學,一般面對三種障礙:
①學習不用心,發(fā)現(xiàn)不了問題;
②發(fā)現(xiàn)了問題,但思想懶惰,不愿探索;
③愿意探索,但不好意思問別人,怕丟面子。
顯然要做勤學好問的學生,必須排除這三種障礙。
4、要獨立完成作業(yè)
作業(yè)是提高思維能力,復習掌握知識,提高解題速度的途徑。通過審題,分析問題,解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時,一定要做到獨立完成,去形成自己的一個獨立的思維習慣。
很多學生會說,老師講的內(nèi)容我都懂,但許多題目還是不會做。這是由于表面上聽懂了,但并沒有深刻地理解它;既使真正懂了,也不等于你已經(jīng)記住了它;如果已記住了它,也不等于你會運用它。因此,有些題目不會做是可以理解的。
一般來說,學習可分為三個層次,即識記——理解——運用,理解是關(guān)鍵,只有理解才能很好地記住它,只有理解才有可能靈活地運用它。做作業(yè)就是運用的過程,如果連記憶關(guān)、理解關(guān)都未能攻破,自然過不了運用關(guān),更何況運用是一般原理到具體實例的運用,其中也有一些技巧,只有在不斷訓練中提高的自己解題能力,才能真正達到掌握知識的目的。
5、準備錯題本
在大量的理科做題練習中,錯題本可以幫助我們查找漏洞,提高能力,不至于被題海淹沒,迷失了自我。
常見的“錯題本”有三種類型:
(1)是訂正型,即將所有做錯題的題目都抄下來,并做出訂正;
(2)是匯總型,將所有做錯題目按課本的章節(jié)順序進行分類整理;
(3)是糾錯型,即將所有做錯的題目按錯誤的原因進行分類整理。
6、及時有效的復習
及時復習的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學習內(nèi)容的理解。俗話說“溫故而知新”,就是說,復習過去的知識能得到很多新的收獲。這個“新”主要指的是知識達到了系統(tǒng)化的水平,達到了融會貫通的新水平。復習包括以下幾點:
(1)課后回憶,即在聽課基礎(chǔ)上把所學內(nèi)容回憶一遍;
(2)精讀教材,對教材理解得越透,掌握得越牢,效率也就自然越高;
(3)整理筆記,對課堂筆記及時的完善,勾畫出疑點,尋求同學或老師的幫助;
(4)看參考書,增加知識的深度和廣度,提高應考能力。
三、要有效地利用時間
時間的利用,關(guān)鍵在于掌握利用時間的方法和技巧。只有巧妙的管理時間、合理的利用時間,才能發(fā)揮時間的最大價值。
1、制定學習計劃
列一張單子,寫下所要做的事,然后分門別類計劃好。這樣能使較復雜的事情變得容易處理。而且每完成一小步,就會有成就感。
2、分清輕重緩急
先做重要的、必須做的事。不要盡挑最容易、最喜歡的事下手。分清輕重緩急,是高效學習的重要原則和基本方法。
3、專心致志
改掉心不在焉的習慣,加強自我約束,將干擾降低到最低限度。例如:不完成學習計劃就不出去玩、不看電視;對同學不合理的要求學會說“不”。
4、提高效率
找出處理問題的最好方式。例如:老師布置的作業(yè)記不清了,如果電話可以問就不要跑到同學家去。
5、巧利用時間的“邊角料”
飯前飯后、等公共汽車時、上學放學的路上,都可以擠出十分鐘的時間來閱讀、回憶或思考一些問題。俗話說“巧裁縫不厭零頭布,好木匠不丟邊角料”,幾分幾秒的時間,看來微不足道,但匯合起來就大有可為。
高中三年是人生最重要的三年,在這充滿挑戰(zhàn)的三年間,同學們要讓每一分鐘都產(chǎn)生學習效益。這份學習規(guī)劃指導,只從幾個大的方面為你們指明方向,只有堅持執(zhí)行才是成功的關(guān)鍵和保證,衷心希望同學們能在未來的三年中,嚴格要求自己,見賢思齊,三省其身,以優(yōu)異的成績邁進高一級學府,走向更加精彩的人生世界。
我的中學計劃(篇5)
轉(zhuǎn)眼間,一個學期結(jié)束了,漫長的寒假即將開始。為了使本人能夠度過一個充實而有意義的寒假,早日成為父母眼中的乘龍之才、社會的可造之才,特對自己的寒假生活作如下計劃:
1.堅持早睡早起。每晚九點準時熄燈上床,早上八點前起床、疊被、洗漱,并且力爭全部耗時控制在5分鐘以內(nèi),決不因為回到家里而改變在學校長期養(yǎng)成的良好作息習慣。
2.繼承中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。在家里,多陪爸爸看體育比賽,多陪媽媽買菜逛街看電視劇。對待長輩要保持謙虛尊敬的態(tài)度,對待小朋友要讓其感受到春天般的溫暖。過年的時候主動給長輩們打電話或登門拜年。做到老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
3.以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。主動幫父母做家務(wù),保持臥室、書房、客廳的清潔衛(wèi)生,飯后主動洗碗刷筷,保證油垢餐具不過夜。自己的衣物自己洗,且本著節(jié)約電能資源及洗衣粉等物資的原則盡量手洗擰干。
4.崇尚科學,堅持每天補充知識養(yǎng)料。每天堅持學習兩個小時左右,假期初制定好學習計劃,保證學習的科學性、效率性。力爭利用這個假期學會一到兩門小技能(例如網(wǎng)頁制作等),以備將來工作之需。有句話說:“活到老,學到老?!痹谀贻p的時候,趁學習能力強,就更應該抓緊一切時間,努力學習,提高自己的知識儲備量,為將來實現(xiàn)人生的厚積薄發(fā)而做好充分的準備。
5.娛樂休閑要適度,不可玩物喪志。每天上網(wǎng)看電視等時間累計不應超過四小時。出去和朋友們聚會時要注意時間、場所,避免去一些盈利性較強的娛樂場所,要時刻以一名合格大學生的標準嚴格要求自己。
6.計劃在本次假期出行一次。讀萬卷書行萬里路,多出去走走,才能多長見識。同時也要注意保證旅途安全,盡量避免春運的高峰期。且旅行時間不宜過長,以免影響下學期正常開學。
我的中學計劃(篇6)
經(jīng)歷了緊張的初三以后,我有幸進入了這所學校。我希望可以靠自己的勤奮努力,在三年后可以進入自己理想的大學,讓自己不后悔。
我了解到高中的學習與初中會有很大差別,因此我必須要完善一些以前錯誤的學習方法,使我在高中學習中得到事半功倍的效果,并能取得好成績來告慰家長與老師。
第一:我必須要做到專心聽課,課后認真,仔細完成老師布置的回家作業(yè),常作練習,要爭取做到每個單元結(jié)束時,做一份自我分析。
第二:改變以往的學習方法,一但有一點不懂得問題就要馬上去問老師。我還要激發(fā)出學習興趣,改變以往的一看到難的題目就不想做的狀態(tài)。除此之外我還要注意鍛煉身體,每天堅持鍛煉,每天的睡眠時間一定要保證。
第三:應該客觀評價自己,及時補漏補缺。一旦發(fā)現(xiàn)各科目的成績下滑,立刻在不影響其他科目的時間,利用課余時間補救,務(wù)必在2個星期內(nèi)有所提高,又以2個星期的時間內(nèi)逐步提高,創(chuàng)新新的學習方法,化被動為主動,以達到事半功倍的效果。
第四:保持樂觀自信的心態(tài),應該學會及時歸類,對原有知識的強化、深化、拓展、應用。
第五:我絕對不會亂用零花錢,幫助父母節(jié)約好每一分錢,盡自己的微薄之力來減輕父母對我們的操心。
在接下來的三年中我也將協(xié)助老師、與同學友好相處。盡自己所能為班級、學校服務(wù),做我自己力所能及的事情。并謹遵老師的教導、記住同學的善意提醒。積極參與學校組織的活動與競賽。
希望接下來的高中生活將成為我人生中印象最深刻的時光。
在談到高考成功的原因時,一位考入北京大學的高考狀元十分鄭重地說:“很多人把高考成功的原因總結(jié)成‘勤奮’兩個字,其實這并不準確。事實上,有一些十分勤奮的同學在高考時并沒有取得好成績。他們有的是因為在文理科選擇上犯了錯誤:有的是因為不夠重視某一門科目,結(jié)果拉了后腿;有的是因為高一高二不當回事兒,到了高三才知道要努力;有的是因為高考前過于緊張??可見,他們?nèi)鄙俚牟⒉皇乔趭^,而是對高中三年學習的總體規(guī)劃?!?BR> 的確,要想把三年的努力化作三天的成功喜悅,我們需要的不僅僅是刻苦勤奮,更需要步步為營、循序漸進,對高中三年的學習進行科學、合理的規(guī)劃。高考的過來人都知道,高中每一階段的學習重心、學習方法、復習節(jié)奏、學習強度、學習心態(tài)等,都會根據(jù)學習內(nèi)容和進度的變化而有所不同。比如高一要把學習重心放在語數(shù)英等基礎(chǔ)學科上面。這樣就不至于到高三下半學期還在為記不住基礎(chǔ)知識而頭疼:高二面臨分科時要根據(jù)自己的優(yōu)勢謹慎選擇,否則到高三后悔也來不及;高三則應注意如何為自己合理安排幾輪總復習,構(gòu)建完整的知識體系,等等。很顯然,只有把握好了這些學習上的關(guān)鍵點,順利解決了這些問題,我們才能在通往高考的征途上少走彎路,順利晉級。
同學們告別初中時代,邁進車中校門,人生的歷程翻開了新的一頁,人生的道路跨入了新的階段。莘莘學子滿懷希望和憧憬:人生理想將在這里確立,未來的發(fā)展將在這里奠基,美好生活將在這里開始。面對嶄新的學習生活環(huán)境,同學們既會充滿好奇和興奮,也容易遇到不適和困難。盡快適應高中新生活,為今后的健康成長成才打下良好基礎(chǔ),是同學們面臨的首要問題。
漫漫人生,唯有急流勇進,不畏艱險,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達光明的被岸。科學的目標,準確的大學定位,是當代高中生乘風破浪、搏擊滄海的燈塔和動力之源。
我的中學計劃(篇7)
時光匆匆,初三新學期開始了。本人在此寫下本身的學習計劃:
新的學期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂時光里 復習方法,要投入學習中去。升入初三后,學習更緊張了。初三是初中生活最后的一年,也是最重要的一年,起了總結(jié)的作用,初三這一年的用功與否,直接關(guān)系著能否邁進高中的大門,要扎扎實實,為高中打好基礎(chǔ)。
即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣。因為那已是過去,過去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來,"勝不驕,敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過去的陰影所籠罩,應該勤奮努力,力求有所進步,重新看待本身,走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個成功。
“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,我們應該把握住成功的關(guān)鍵所在,頑強拼搏,樹立自信,相信本身能夠創(chuàng)造奇跡。要知道“世上無難事,只要肯攀登”,不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們,相信本身,把困難踩在腳下,為本身鋪一條堅定的路,讓時間去證明一切,黎明的曙光屬于你!
我的中學計劃(篇8)
在這個新的學期里,努力并且盡快的適應初中的新的生活、容入這個大集體之中、和同學們一起來探討知識的海洋、積極的參加課外活動,爭取為班級爭光、做個德智體美勞全面發(fā)展的學生、
懷著激動的心情,迎來了一個人生新的階段,自己從一個小學生變成了一個初中生、期待著新的生活,結(jié)交新的朋友,掌握新的知識、
1、每天早上5點起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發(fā)、
2、上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記、
3、認真仔細寫作業(yè),不對答案,認真對待每一門課、
4、寫完作業(yè)后,復習當天的內(nèi)容并預習第二天上課的內(nèi)容、
5、對于副課及歷史,地理,生物每學完一課后,要用心去做自己買的課外習題書,做的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做、如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過、
6、對于主課及數(shù)學(代數(shù),幾何),語文,英語,物理和政治,每學完一單元或一課時,要對比講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?,找出錯誤及時糾正、
7、遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白、
8、每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力、