為了提高團隊的工作效率,加快工作進程,我們就需要擬制一份詳細的策劃書,策劃書的撰寫有利于提高個人的數(shù)據(jù)分析能力。寫策劃書時從哪里作為切入點呢?出國留學(xué)網(wǎng)推薦你不妨讀一下文藝部策劃書模板,在此提醒你收藏本頁,以方便閱讀!
文藝部策劃書模板 篇1
金秋的校園,又將迎來了一批批滿懷期待與夢想的XX屆新生。新學(xué)年、新希望,所以做好招新計劃準備,迎接又一批新生力量,給我們的院團委文藝部注入新的血液。他們定會給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹,給我院文藝的工作帶來新的活力和希望!
一、 前期宣傳
文藝部的職能是豐富校園文化生活,提供同學(xué)施展才華的舞臺,帶動同學(xué)陶冶情操。旨在提高同學(xué)們的藝術(shù)品位、營造屬于我們理工學(xué)生的藝術(shù)人文氛圍。我們主要分歌唱組、舞蹈組、樂器組、語言類組等小組。具體宣傳策略如下:
1、 在大一新生剛到校軍訓(xùn)時,在餐廳門口樹立宣傳板,設(shè)立報名點,并且有專人值班,為新同學(xué)解答有關(guān)文藝部招新的一些問題。
2、 軍訓(xùn)結(jié)束時,在新生的第一周的晚自習(xí),將部里的老成員分成若干小組,深入班級進行宣傳并現(xiàn)場報名。
3、 在以上工作進行期間,再聯(lián)合廣播站對文藝部招新
進行全方位的宣傳,餐廳門口的現(xiàn)場報名咨詢點在海選之前會一直設(shè)立。
注:為了表示對報名同學(xué)的尊重,報名統(tǒng)一用打印的表格。
二、 海選
在報名工作結(jié)束之后,根據(jù)報名人數(shù)情況,利用1~2個課后或晚自習(xí)時間,在階梯教室組織1~2輪海選工作。在海選前的兩天,在各系的主要出入口及餐廳門口張榜公布海選的時間、地點。屆時由文藝部各組老成員及組長進行評判。在第一輪海選后,進入復(fù)賽50~60人。
第一輪海選流程:
1、 簡單的自我介紹
2、 才藝展示
三、復(fù)賽
第一輪海選結(jié)束后,在餐廳門口張榜公布晉級名單。再擇日進行復(fù)賽,復(fù)賽的結(jié)果由部長、副部長、及各組長決定最終進入試用期的名單20~30人,并在餐廳門口張榜公布進入名單。
復(fù)賽流程:
1、 自我介紹
2、 簡單的才藝展示 對文藝部工作的理解在試期結(jié)束后決定進入部內(nèi)成員,并發(fā)證。
文藝部策劃書模板 篇2
一,活動主題:
20xx年暑期返鄉(xiāng)大學(xué)生文藝活動
二、活動目的:
加強讓小東湖村的全體大學(xué)生和村委會的凝聚力,加強村委會的文化建設(shè),體現(xiàn)村委會對大學(xué)生的關(guān)懷三
三、活動時間:20xx年8月7日18:00-20:30
四、活動地點:小東湖村委會會議室
五、參加對象:小東湖村全體大學(xué)生
六、活動內(nèi)容:
1.文藝表演
2.游戲/娛樂活動
3.綜合知識問答活動
4.頒獎儀式
七、前期準備
1、晚會現(xiàn)場布置:
(1)大廳懸掛橫幅:內(nèi)容:20xx年返鄉(xiāng)大學(xué)生文藝活動
(2)在舞臺周圍擺放桌子,第一圓桌為村領(lǐng)導(dǎo),后面為大學(xué)生。
(3)晚會現(xiàn)場氣球裝點和紅色玻璃紙拉花絲帶布置
4、相關(guān)物品采購
八、具體分工
1.來參加活動每個大學(xué)生有一份小禮物
2.綜合知識問答活動中回答對的學(xué)生有獎品
文藝部策劃書模板 篇3
一、晚會背景:
20xx年的身影即將遠去,20xx年的鐘聲即將敲響。我們莘莘學(xué)子有緣相聚在亳職,在這里我們收獲了友誼,獲得了成長。今天,我們相約在一起,共同迎接20xx年的到來,展望新的一年,我們祝愿高技的明天更加美好。
二、晚會目的及意義:
辭舊迎新,在20xx年即將到來之際,為讓同學(xué)們得到一次放松的機會,豐富校園文化活動,同時也為進一步推動學(xué)院文藝活動的`發(fā)展,給擁有才藝的同學(xué)已給真正展示自己我的舞臺。20xx亳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院元旦晚會將以獨特的方式、新穎的題材、溫暖的歌聲對辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候。
三、晚會主題:
慶元旦
四、晚會時間及地點:
時間:20xx年12月31日下午19:00————21:00
五、主辦單位
節(jié)目收集元旦文藝晚會策劃書系部、社團為單位組織節(jié)目;表演形式為舞蹈、歌曲、小品、相聲、戲劇、朗誦以及樂器表演等;節(jié)目積極向上、切合主題、高質(zhì)量、具有創(chuàng)新力的節(jié)目參加評選。
12月9—12日進行初審
12月16日—17日進行復(fù)審
12月28、30日進行元旦文藝匯演晚會彩排。
六、工作人員
(1)第一項目組:節(jié)目組
組員:系部學(xué)生會及各社團負責(zé)人
任務(wù):
a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作
b、負責(zé)節(jié)目的編排節(jié)目串詞
c、準備好晚會所需的一切服裝道具
(2)第二項目組:宣傳組
組員:系宣傳部部長及干事
任務(wù):
a、利用校園廣播、傳單等方式開展宣傳
b、現(xiàn)場攝影及dv攝像
(3)第三項目組:舞臺組
組員:系文藝部
a、監(jiān)督并確保舞臺的搭建及時及質(zhì)量;
b、晚會期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝。
(4)第四項目組:紀律組
組員:學(xué)生會其他成員
任務(wù):晚會期間,負責(zé)會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況
七、各階段任務(wù)及工作分配
晚會前三個階段:
(1)晚會策劃及準備期(12月1日到 12月9日 ):
本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及確定贊助商
①節(jié)目收集:由節(jié)目組負責(zé)。采取各社團提供節(jié)目和從學(xué)院各系收集節(jié)目兩個渠道。
②贊助商確定:由商家組負責(zé)。聯(lián)系商家,并配合商家作好宣傳工作 ③前期宣傳:由宣傳組負責(zé)。海報設(shè)計及張貼、橫幅。
(2)晚會協(xié)調(diào)及進展期( 12月9日 — 12月17日 ): 本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。
①節(jié)目篩選及排練:由節(jié)目組負責(zé),到各社團各系部選取優(yōu)秀節(jié)目,并進行排練。
②中期宣傳:由宣傳組負責(zé)。該階段展開網(wǎng)絡(luò)宣傳(網(wǎng)站、論壇及校網(wǎng)郵箱)、廣播宣傳。
③舞臺確定:由舞臺組負責(zé)。
(3)晚會倒計時期( 12月24日 — 12月30日)
本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第正式彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請、場地確定、媒體報道確定、費用收集。
①晚會全過程確定及彩排:由節(jié)目組負責(zé)。節(jié)目單確定交由各部門,加緊排練節(jié)目。
②末期宣傳:宣傳組負責(zé)。宣傳單(抽獎券和節(jié)目單)設(shè)計和發(fā)放,廣播宣傳,及晚會當日抽獎券的收集。
③領(lǐng)導(dǎo)邀請、場地確定及媒體報道確定。
晚會當日流程:詳見晚會當日工作流程
八、節(jié)目單
本次晚會共12個節(jié)目(暫定):節(jié)目次序 節(jié)目名稱類型 節(jié)目長度 演員姓名 演員聯(lián)系方式 備注
文藝部策劃書模板 篇4
一活動主題:
喜迎元旦
二活動目的:
時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間20xx年元旦將至,為慶祝元旦佳節(jié),也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化生活,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。
三主辦方:
蘆溪中心學(xué)校
承辦方:
蘆溪中心學(xué)校教育工會
四活動對象:
蘆溪中心學(xué)校全體師生
五晚會嘉賓:
校領(lǐng)導(dǎo)及各科老師
六活動地點:
學(xué)?;@球場
七活動時間:
xx年12月30日14:30—16:30
八活動流程:
宣傳階段(12月1-12月13):
1、校公開欄公布元旦聯(lián)歡會信息。
2、發(fā)通知和晚會策劃案給各班負責(zé)人和部門負責(zé)人處;
3、要求各班班主任做好動員工作,鼓勵學(xué)生積極參與,展現(xiàn)自我。
節(jié)目準備工作(12月1日-12月29日):
1、節(jié)目的收集,定期和各班各部門負責(zé)人聯(lián)系,請求他們加大力度宣傳和動員,各委員要及時了解身邊同學(xué)報名情況。
2、晚會共120分鐘,節(jié)目最多占用100分鐘,所以中間互動環(huán)節(jié)必不可少,還要考慮20分鐘的互動,暫定為搶椅子和五角一元游戲。
3、各節(jié)目的排練,各班要派人跟蹤指導(dǎo),登記好他們所要的音樂,及時發(fā)給編輯老師制作和準備,他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備。
4、12月9日前,節(jié)目策劃小組要定出聯(lián)歡會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目,并模擬出晚會的情景,主持稿也要發(fā)給主持人。
5、12月29日(14:30)彩排,在校籃球場。
6、總結(jié)彩排,修改細節(jié),同時現(xiàn)場布置方案也要出來;
物品的準備:
1、節(jié)目單(12月28日)
2、道具、音響在25-29號準備好;舞臺布置和其他一些效果裝飾物29號準備好;服裝、化妝等在29號做準備。
3、現(xiàn)場布置:聯(lián)歡會當天13:00開始,根據(jù)布置方案進行。
文藝部策劃書模板 篇5
2、19:30游戲吸管喝啤酒比賽
每桌推出一人參加比賽,共8人分成2組,每組評出1名獲勝者。獲勝者得1份獎品,共2份獎品。節(jié)目表演2個(凱樂斯網(wǎng)絡(luò),凱樂斯影城)表演完之后抽取二等獎(5名)3、20:00節(jié)目表演(網(wǎng)絡(luò))游戲搶板凳
現(xiàn)場環(huán)圓形擺放8張椅子,每桌派1名參賽選手上臺,圍成圈行走,當主持人喊停時,所有人立即坐到凳子上,未能坐到者出局;次輪,減少一張椅子,主持人繼續(xù)游戲,以此類推,最后的一名參賽者獲勝。節(jié)目表演(公司領(lǐng)導(dǎo))表演完之后抽取一等獎(3名)
20:30主持人宣布晚會結(jié)束,發(fā)放員工紀念品20:40全體員工觀看專場電影八、前期準備1、聯(lián)系場地
提前至少一個星期預(yù)定活動酒店,以便行政部能提前發(fā)布相關(guān)通知2、提前一個星期確定節(jié)目
為了活躍氣氛,建議每個子公司(部門)至少能有一個節(jié)目,根據(jù)公司的情況,分配情況如下:
公司領(lǐng)導(dǎo)(總裁辦)1個;凱樂斯網(wǎng)絡(luò)2個節(jié)目(技術(shù)1組、技術(shù)2組);凱樂斯影城1個(包括會所);凱樂斯傳媒1個(以4樓辦公室為單位)以上節(jié)目建議提前一個星期確定下來。3、晚會現(xiàn)場布置:
(1)大廳懸掛大紅慶祝橫幅:內(nèi)容:溫暖20xx年新年晚會歡樂之夜(2)在舞臺周圍擺放桌子,第一圓桌為接待公司領(lǐng)導(dǎo),后面為員工區(qū)。(3)晚會現(xiàn)場氣球裝點和紅色玻璃紙拉花絲帶布置4、相關(guān)物品采購九、具體分工
1、企宣部負責(zé)整個方案的前期策劃并協(xié)助行政部門具體執(zhí)行
文藝部策劃書模板 篇6
一、活動主題:蔡工老師談廣播知識和普通話的應(yīng)用
二、活動宗旨:在大學(xué)的環(huán)境中宣傳講好普通話的重要性,并帶大家走進聲波后的真實,通過蔡工老師的經(jīng)驗向大家介紹廣播,認識廣播,走進廣播。
三、活動流程
(一)前期工作
1、調(diào)研的開展
由學(xué)生會文藝部全體成員開會討論出次此主題,了解到校園中普通話的使用率不是很高,學(xué)生會應(yīng)當宣傳并引導(dǎo)好大家都來講普通話,并由專家講座,通過講好普通話來了解廣播背后的精彩,經(jīng)商議敲定,獲得的活動的最終方案。
2、宣傳工作
利用校園內(nèi)外各界媒體(校園網(wǎng)絡(luò)媒體、青大報、青大之聲等)對活動進行追蹤報道,引起各界廣泛關(guān)注,擴大本活動在校園及社會的影響力。
(2)其他宣傳
由本部成員擬出海報的大致結(jié)構(gòu),由學(xué)生會宣傳部繪制多張精美海報,由文藝部成員分別張貼于東西院交界處、東西院餐廳等處,設(shè)宣傳欄,使更多同學(xué)了解、參與到此次活動中
四、具體活動安排
(1)確定主題。
(2)邀請嘉賓,溝通講座內(nèi)容。
(3)確定時間、地點。
(4)申請活動場地。
(5)制作宣傳海報、宣傳稿、宣傳語。
(6)記錄講座內(nèi)容。
(7)會議記錄發(fā)至網(wǎng)絡(luò)中心、青大之聲、校報及內(nèi)部自留。
文藝部策劃書模板 篇7
活動主題:成功之路
活動時間:20xx年x月x日
主題概述:成功的背后,是一種責(zé)任。無論是對于社會、還活動內(nèi)容:以團部活動的方式,組織學(xué)生圍繞“愛與成功” 是對于家人和朋友。在團結(jié)合作中,勇敢的堅持,是對所有成員的一種責(zé)任。因為此時此刻,大家共進退,每個人的堅持都關(guān)系到大家的利益。對團隊充滿愛,既是愛他人,也是愛自己。用一顆感恩的心去看待父母的辛勤勞動,是一種愛。也是對父母的愛的一個完美的回應(yīng)。在這種愛的感染下,我們會擁有更多的愛。同樣,信任也是一種愛。敢于把自己交付于他人,是一種勇氣。也許正是因為這種信任,可以挽救財產(chǎn)、甚至是生命??前人的'事例告訴我們:只有擁有一個健康的心理,去感悟身邊的每一件事,才能走向成功。 的主題,開展一次活動?;顒又饕譃槿齻€內(nèi)容:1.導(dǎo)師指引;2.實際體驗;3.情感交流。本次活動,主要目的是讓同學(xué)們感悟愛,學(xué)會愛,并且認清在社會與生活中所肩負的責(zé)任。能夠讓同學(xué)們在一個健康的環(huán)境下成長。
活動工作人員:策劃:負責(zé)整個活動的流程。
導(dǎo)師:負責(zé)引導(dǎo)學(xué)生的心理和思維。
道具師:負責(zé)整理材料以及收集所需道具音
樂等。
助理:協(xié)助導(dǎo)師的工作。
詳細策劃:
1. 導(dǎo)師指引
選一名優(yōu)秀的心理導(dǎo)師擔(dān)任主持人的角色,用生動、
感染人的聲音,將學(xué)生帶進一個新的環(huán)境,感受來自未來世界的真實。
導(dǎo)師作用主要在三個部分:
(1) 開場時的指引:
講述一些發(fā)生在身邊的成功人士的故事,給同學(xué)們創(chuàng)
造一個環(huán)境,逐漸將大家?guī)胍粋€走向成功和成長的氛圍。
(2) 游戲主持:
關(guān)于本次活動設(shè)計了三個游戲:團團坐、報數(shù)比賽、
請你保護我。
在游戲過程中,導(dǎo)師既是游戲的主持者,也可以說是
游戲的一個示范。主要負責(zé)整個活動的互動環(huán)節(jié)。
(3) 情景引導(dǎo):
這部分需要導(dǎo)師具有極強的感染力,豪放與婉約并
存。能夠?qū)⑼瑢W(xué)們帶入一個理想境界。緩解一下在活動中的一些緊張情緒,使活動更具詩情畫意。
2. 實際體驗
本次互動環(huán)節(jié)主要以游戲競爭的形式開展,具體規(guī)則如下:
(1) 團團坐
將所有參加活動的同學(xué)分成若干組,每組13人左右。要求雙腳并攏,兩手搭在前邊同學(xué)的肩膀上,13個人由此圍成一個圓。然后坐下去,呈半蹲狀。不準起身。
哪組堅持的時間最長則為勝。也可視情況而定。(建議:在游戲過程中,可以通過喊口號、唱歌等轉(zhuǎn)移注意力,活躍氣氛)
目的:培養(yǎng)團隊合作精神
(2) 報數(shù)比賽
將所有參加活動的同學(xué)分成兩組,每組選出男女各一名隊長。隊長負責(zé)訓(xùn)練隊員,但不參與游戲中。隊員依次報數(shù),用時最短的隊伍為勝。
輸了的一隊隊長做俯臥撐。
目的:學(xué)會感恩、培養(yǎng)責(zé)任感。(隊長好比父母,父母一直在為我們的錯誤而承擔(dān)著責(zé)任??)(注:此環(huán)節(jié)最為感人)
(3) 請你保護我
將雙手用繩子捆起來,站在桌子上,向后倒下去。
桌子旁則有排成兩列的同學(xué)接住倒下的同學(xué),不讓
其落地受傷。全體同學(xué)輪流嘗試。
目的:學(xué)會信任。
3. 情感交流
在本次活動結(jié)束后,大家可以暢談一下感想。各抒己見,談?wù)勛约簩顒拥母惺芤约皩ξ磥淼目捶ǖ鹊?。這個環(huán)節(jié)至關(guān)重要。因為在此活動中,同學(xué)們真正的受到了教育,對于成才之路有了一個新的認識。
最后大家手拉手,共唱那首“感恩的心“來表達自己的情感。
活動由此落幕。
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