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            學(xué)校防控疫情方案【篇1】
            根據(jù)省、市、縣要求,為切實做好九年級開學(xué)后的疫情防控和教學(xué)工作,特制定本方案
            一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
            組長:xxx(書記、校長)
            副組長:xxx(副書記、副校長)
            成員:學(xué)校中層
            領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)立辦公室,由xxx(安穩(wěn)辦主任)任辦公室主任,負責指導(dǎo)督促防控工作的開展,xxxxxx負責日常工作,根據(jù)各級部門的相關(guān)要求發(fā)布通知、處理相關(guān)事宜、材料收集、整理上報等工作;領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)立六個專門工作小組,做好具體分工,責任到人,各履其職、各負其責:
            1.指揮協(xié)調(diào)組
            組長:校長
            副組長:xxx(副校長)
            成員:中層以上干部
            職責:指導(dǎo)落實上級各部門工作安排、研判部署學(xué)校疫情防控工作;負責應(yīng)急處置綜合指揮;協(xié)助衛(wèi)健、疾控等部門開展救護、調(diào)査、處理等工作;協(xié)調(diào)其他工作組開展防控、救護和處置等工作;其他上級部門交辦的工作。
            2.后勤保障組
            組長:分管總務(wù)領(lǐng)導(dǎo)
            成員:后勤相關(guān)工作人員。
            職責:組織防控經(jīng)費保障、防疫物資的采購、儲備、發(fā)放及回收、校園維修維護消毒、校園環(huán)境的凈化、應(yīng)急救援所需的物資、車輛、隔離教室等;教室、隔離室等的設(shè)置。完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他事項。
            3.日常防控及應(yīng)急處置組
            組長:分管安全副校長
            成員:公安、衛(wèi)健駐點人員德育處安穩(wěn)處保衛(wèi)人員總務(wù)處各班主任。
            職責:嚴格落實學(xué)校過程管理清單,做好日常防控工作。配合衛(wèi)健、教科等部門對突發(fā)事件的處置。完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他事項。
            4.輿情管控、疫情防控宣傳組
            組長:分管安全領(lǐng)導(dǎo)
            成員:衛(wèi)健駐點人員電教室辦公室德育處負責人,班主任、校內(nèi)工作群管理員及相關(guān)工作人員。
            職責:培訓(xùn)教育輿情管控相關(guān)注意事項,關(guān)注、并處置輿情;做好疫情防控宣傳事項。完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他事項。
            5.信息收集匯總上報組
            組長:校長
            成員:德育處人員
            按時完成上級或?qū)W校安排的有關(guān)信息收集、匯總、上報,按要求落實每天排查日報告,師生請銷假等信息的登記、匯總、上報。完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他事項。
            6.教學(xué)指導(dǎo)組
            組長:分管校領(lǐng)導(dǎo)
            成員:總務(wù)處人員德育處人員電教人員各班主任
            職責:按照教務(wù)規(guī)范,立德樹人等業(yè)務(wù)工作要求,創(chuàng)新開展工作,多措施多手段強化教學(xué)過程,確保教學(xué)效果提升。完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他事項。
            二、開學(xué)前準備
            1、及時召開行政會、教職工會、班主任會。為確保開學(xué)工作正常運行,及時召開行政會,研究部署新學(xué)期有關(guān)工作。擬寫方案,成立工作組,責任到人。
            2、相關(guān)制度的擬定。責任人:指揮協(xié)調(diào)組
            3、“三類人員”的排查、篩查。全面排查篩查全校師生、員工(包括保衛(wèi)、保潔等所有校內(nèi)工勤人員)及x月x日以來共同居住人員健康狀況,了解其外出情況、接觸史等關(guān)鍵信息。加強師生返校途中和返校后的身體健康狀況監(jiān)測,對有發(fā)熱(體溫≥37.3℃)、乏力、干咳、氣喘等癥狀,或在開學(xué)前14天內(nèi)有重點疫區(qū)旅行史、接觸史的教職工、學(xué)生,建立臺賬并報疾控部門,排除感染隱患后方可返校復(fù)學(xué)。責任人:日常防控及應(yīng)急處置組
            4、物資準備。及時對接上級有關(guān)部門領(lǐng)取口罩、體溫槍、消毒藥品,購買消毒工具、洗手液、絨布(入校對鞋消毒),準備教材及辦公用品等。責任人:后勤保障組
            5、校園環(huán)境衛(wèi)生整治及消殺。學(xué)校所有消殺工作及驗收皆由衛(wèi)健局相關(guān)人員組織。xx月xx日前,對校園進行全面消毒;學(xué)生在校期間,所有辦公室、教室、樓梯過道、廁所、校門、圖書室等重點場所每天進行1次全面消毒,其余區(qū)域每三天至少進行1次全面消毒,不留死角死面。室內(nèi)公共場所每天通風換氣不少于2次,每次30分鐘以上,營造安全健康的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。責任人:日常防控及應(yīng)急處置組
            6、校園內(nèi)外安全排查。一是安全隱患排查全覆蓋。開學(xué)前,對校園所有辦公室、教室、樓梯過道、廁所、校門、圖書室、實驗室、圍墻、視頻監(jiān)控、消防器材、安全通道等重點場所進行全覆蓋安全隱患排查。對存在的安全隱患要立即整改,對確實短期內(nèi)不能整改的,要建立臺賬并限期整改到位,全面消除安全隱患,確保校園安全。二是做好學(xué)生返校風險防范。按照準備返校、返校途中、返回學(xué)校三個時間段,指導(dǎo)學(xué)生做好“新冠肺炎”防控工作和返校途中交通安全。三是主動對接配合相關(guān)職能部門對學(xué)校周邊環(huán)境進行整治。責任人:日常防控及應(yīng)急處置組
            7、隔離室設(shè)置。根據(jù)學(xué)校情況,要設(shè)置多個不相鄰的隔離室,有醒目“隔離室”標識,配備消毒液、口罩、洗手液等必要用品,每天常規(guī)消毒,專人管理,無關(guān)人員不得進入。責任人:后勤保障組
            8、部門聯(lián)防聯(lián)控人員駐點設(shè)置.主動對接上級部門,了解來校進駐人員情況,視其情況設(shè)置xxxxxxxxxx辦公室,配置辦公桌、電腦等相關(guān)辦公設(shè)備,張貼xx辦公室標識。責任人:后勤保障組
            9、教室設(shè)置。學(xué)校教室設(shè)置采取“隔間”設(shè)置,隔間為xx班分餐點并張貼標識,更新班級標識,班級文化等班級信息。責任人:后勤保障組。
            10、就餐安排。提前與xx學(xué)校對接中(晚)餐供餐有關(guān)事宜,開學(xué)第一課講解學(xué)生就餐分餐等有關(guān)情況及要求,就餐時實行錯峰就餐,教師全程陪餐。責任人:后勤保障組
            11、洗手點分區(qū)設(shè)置。學(xué)校根據(jù)實際情況,在衛(wèi)健駐點人員指導(dǎo)下設(shè)置洗手點,配備洗手液、毛巾等相關(guān)物品,供師生使用。責任人:后勤保障組
            12、入學(xué)須知。學(xué)校制定《入學(xué)須知》,含開學(xué)新要求新變化,疫情防控知識預(yù)培訓(xùn)等。于xx日前發(fā)布通知學(xué)生入校。責任人:輿情管控、疫情防控宣傳組
            三、開學(xué)后過程管理和防控
            1、師生入校體溫檢測
            開學(xué)第一天實行雙晨檢:學(xué)生進入校門時,對其進行體溫檢測(發(fā)現(xiàn)異常的要做好登記)并發(fā)放口罩;學(xué)生進班后,以班級為單位,班主任對學(xué)生及共同居住人員進行行動軌跡、身體情況等詢問,并觀察學(xué)生身體狀況是否異常。責任人:日常防控及應(yīng)急處置組。
            2、入班檢查及異常登記
            每天應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生健康狀況,每日以班級為單位開展晨檢、午檢工作,主要測量學(xué)生體溫,觀察學(xué)生狀況,如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱(體溫≥37.3℃)、乏力、干咳、胸悶、鼻塞、流涕、腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀,要第一時間做好記錄,如發(fā)現(xiàn)異常情況,第一時間上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),以便學(xué)校將情況及時上報并告知家長。晨午檢工作實行“日報告”、“零報告”制度,并向主管部門報告。責任人:日常防控及應(yīng)急處置組。
            3、開學(xué)第一課
            晨檢后,可以通過班主任或由學(xué)校廣播統(tǒng)一對學(xué)生普及“新冠肺炎”防控知識,做好春季呼吸道傳染病防控知識宣傳;傳達學(xué)校開學(xué)安排、疫情防控、就餐安排等工作。責任人:日常防控及應(yīng)急處置組。
            4、對班級進行防控細化管理
            各班主任要進一步科學(xué)設(shè)置班干部,充分調(diào)動班干部作用,發(fā)揮學(xué)生自主管理職能,將班級疫情防控有關(guān)工作安排給班干,對同學(xué)進行防控工作監(jiān)督,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處置并上報班主任。責任人:日常防控及應(yīng)急處置組
            5、加強巡課力度
            在教學(xué)期間,要加強巡課的力度,每節(jié)課必巡,通過班主任包班巡課,中層領(lǐng)導(dǎo)包片巡課,實現(xiàn)巡課全時段覆蓋。責任人:日常防控及應(yīng)急處置組。
            6、課間巡查及午休管理
            規(guī)范學(xué)生課間活動管理,嚴禁學(xué)生進入圖書室、閱覽室、微機室等。學(xué)校進行課間全方位巡查,包班教師巡查教室,班主任及保衛(wèi)人員巡查分區(qū),中層以上干部巡查校園。午休時,學(xué)生在教室分區(qū)午休,教師包班管理。責任人:日常防控及應(yīng)急處置組。
            7、作業(yè)與測試
            在教學(xué)工作中,不統(tǒng)一收改作業(yè)、試卷,老師統(tǒng)一講解后,學(xué)生自查自糾。責任人:教學(xué)指導(dǎo)組.
            8、錯峰放學(xué)出校管理
            放學(xué)時,分三批次實行錯峰離校,每批次間隔5分鐘。由值周、保衛(wèi)人員及各班主任統(tǒng)籌管理。責任人:指揮協(xié)調(diào)組.
            9、租用民房學(xué)生管理
            對租住民房學(xué)生,包班教師加大租住民房走訪力度,每周2次以上。學(xué)校將學(xué)生居住信息匯總反饋給社區(qū),多方參與管理。責任人:日常防控及應(yīng)急處置組。
            10、不舉辦聚集性活動
            防疫期間,暫停開學(xué)典禮、家長會、大課間等大型聚集性活動。必須召開會議時,參會人員會前應(yīng)規(guī)范洗手,佩戴口罩進入會議室,與會人員間保持1米以上距離,并控制會議時間,確保會場通風,會議結(jié)束后場地、桌椅等須進行消毒。責任人:日常防控及應(yīng)急處置組。
            四、應(yīng)急處理
            加強疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組及人員配備等組織管理工作,領(lǐng)導(dǎo)小組所有人員必須按時到崗到位,嚴防嚴控,及時處置相關(guān)因素可能引發(fā)的偶發(fā)事故,確保疫情防控應(yīng)急預(yù)案落實到位。
            五、紀律要求
            各領(lǐng)導(dǎo)小組成員要高度重視,強化責任,切實把新冠肺炎疫情防控措施落到實處,處置科學(xué)急時。對因工作不負責任,導(dǎo)致新冠肺炎病例發(fā)生、流行、蔓延,或因處置不當引起不良影響和嚴重后果的,嚴肅追責問責。
            學(xué)校防控疫情方案【篇2】
            近日, xx續(xù)出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,學(xué)校為師生密集場所,為做好寒假及新學(xué)期開學(xué)我校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作,根據(jù)省市區(qū)關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的文件要求,現(xiàn)制定我校防控工作方案。
            一、高度重視,加強組織領(lǐng)導(dǎo)
            1.提高認識
            我們要充分認識當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的嚴峻態(tài)勢,現(xiàn)正值春節(jié)和寒假期間,人員流動頻繁,師生返校后密切接觸導(dǎo)致傳染可能性大,不可以抱有僥幸心理,故學(xué)校成立以校長為第一責任人的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,研究部署各項傳染病防控措施,并且將各項工作落實到具體人員。
            2.工作機構(gòu)
            學(xué)校高度重視,由xxx校長擔任組長,部署新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作。全體教職員工務(wù)必要無條件服從工作安排,特別是行政領(lǐng)導(dǎo)要帶好頭,主動擔當作為,共同落實防控工作。
            3.職責:
            領(lǐng)導(dǎo)小組負責全面協(xié)調(diào),組織全校傳染病防控工作,負責制定和完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。校長為組長,負責防控工作全面布署和總體指揮,四個副校長擔任副組長,副組長負責本部門工作落實與部門之間的協(xié)調(diào),組員負責落實部門具體。分管后勤總務(wù)的副校長負責學(xué)校衛(wèi)生工作總體規(guī)劃與布置,分管辦公室的副校長負責教師的管理與有關(guān)疾病防控的宣傳工作,分管德育工作的副校長負責督促學(xué)生衛(wèi)生工作、晨報、健康教育和家長工作,分管教學(xué)工作的副校長負責教學(xué)過程的防控工作。高三、高二、高一行政領(lǐng)導(dǎo)負責指揮落實本級的傳染病防控工作,德育級長負責配合級行政領(lǐng)導(dǎo)工作和防控具體工作落實;班主任負責本班學(xué)生的晨檢及防控相關(guān)工作。后勤主任在主管副校長的領(lǐng)導(dǎo)下做好學(xué)校傳染防控工作的物資、人員保障;校醫(yī)負責匯總學(xué)校的晨檢、晨報及傳染病防控相關(guān)工作,負責對各部門防控工作進行協(xié)調(diào)及指導(dǎo)班主任進行相關(guān)衛(wèi)生工作,實事求是地向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報、請示工作,并向局傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報工作。校長為疫情報告的第一責任人,校醫(yī)xxx為疫情報告人。
            二、工作任務(wù)和要求
            校醫(yī)室工作人員負責晨檢晨報工作,根據(jù)實際情況向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報、請示工作。負責對各部門工作進行協(xié)調(diào)及指導(dǎo)班主任進行相關(guān)衛(wèi)生工作。晨檢的班級負責人是班主任,級晨檢的負責人是負責德育的級長,責任人為級主任。
            (一) 晨檢工作
            各班主任為本班晨檢工作第一安全責任人,負責本班學(xué)生的晨檢、晨報工作,每天由班主任或由班級衛(wèi)生員協(xié)助負責對本班級進行學(xué)生出勤、個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、開窗通風等晨檢和健康觀察,及時掌握學(xué)生健康狀況。
            (1)晨檢、晨報時間:
            新型冠狀病毒感染肺炎疫情期間,結(jié)合我校住宿學(xué)校性質(zhì),安排為一日三檢暨早上、下午、晚休時各班第一節(jié)課后各班完成晨檢,午檢、晚檢。正常情況下9:30前完成晨檢并完成網(wǎng)報;特殊情況隨時電話報給校醫(yī)。14:00校醫(yī)室將完成對全校師生及后勤員工的晨檢同時完成網(wǎng)絡(luò)上報工作。14:00后的按規(guī)定可當天或第二天進行補報。凡因遲報、漏報造成的嚴重后果或疫情擴大蔓延,要依法追究疫情遲報人和有關(guān)責任人的法律責任。
            (2)晨檢內(nèi)容:
            ①學(xué)生晨檢必報內(nèi)容:發(fā)熱、咳嗽、咳痰、腹痛、腹瀉、皮疹六大癥狀及其他癥狀。
            ②學(xué)生缺勤,學(xué)生因病、因事請假需注明。對因病請假的學(xué)生,班主任要及時電話追蹤聯(lián)系,明確病因并進行記錄后及時填定晨報表。
            (二)消毒
            本班學(xué)生出現(xiàn)多名相同病癥后,需及時按實際情況網(wǎng)報,校醫(yī)室會根據(jù)晨報的情況及時安排對課室及宿舍的消毒。班主任也可視情況要求校醫(yī)室安排適當?shù)南尽?BR>    (三)課室、宿舍的通風
            班主任需督促學(xué)生盡量保持課室的通風,可按排專人負責進行開窗開門的通風。夏季開空調(diào)時,必須保證在每節(jié)下課后督促學(xué)生打開門窗通風10分鐘。放學(xué)后(非下雨天)打開窗通風。。有疫情預(yù)警時,學(xué)校防控工作小組可決定是否關(guān)閉空調(diào)保持自然通風。
            宿舍的通風,學(xué)生必須打開兩門上部及窗的通風;學(xué)生離開宿舍去上課時,宿舍為強制開窗及開門通風時間(非下雨天氣),不按要求開門窗的,將按要求進行扣分處理。
            (四)學(xué)生疾病就醫(yī)、返校查驗處理
            (1)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱、咳嗽、咳痰、腹痛、腹瀉、皮疹等癥狀時要督促學(xué)生到校醫(yī)室或正規(guī)醫(yī)院檢查治療。特別是一旦發(fā)現(xiàn)師生有傳染病癥狀(咳嗽、咳痰、發(fā)熱、日常活動或休息時出現(xiàn)呼吸困難等癥狀),需督促家長帶其就醫(yī),并及時報告上級教育行政部門和衛(wèi)生部門,做到傳染病病例的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處置。
            (2)對到校外就醫(yī)的學(xué)生,必須要求學(xué)生持病歷本到校醫(yī)室進行登記備案。
            (3)對缺勤因病請假的學(xué)生要電話進行追蹤,了解學(xué)生就醫(yī)情況及疾病診斷情況,并且及時填寫晨檢信息。
            (4)對缺勤因病請假返校的學(xué)生,要督促其帶病歷到校醫(yī)室登記備案。
            發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀或腹瀉的學(xué)生需隔離的必須嚴格按照傳染病隔離要求進行,返校由校醫(yī)把關(guān)。
            三、做好假期值守,掌握師生動向
            學(xué)校安排了寒假期間值班領(lǐng)導(dǎo)和值班工作人員隨時處置上級的文件通知,以保障防控工作的宣傳和落實。本校無留校學(xué)生。已安排留守物業(yè)工作人員做好新型冠狀病毒感染肺炎的防控工作。
            本校寒假期間無舉辦師生大型聚集性活動計劃。假期中以級組和部門為單位安排了負責人專門負責本級或部門的傳病報告責任人,負責對新型冠狀病毒感染肺炎的疑似病例和確診病例進行報告。根據(jù)上級部署,對全校師生進行假期外出地、健康情況進行調(diào)查表填寫,了解和掌握師生(含在外實習(xí)師生)動向,尤其是假期到過xx的師生返校時要加強健康監(jiān)測。
            四、加強健康教育,充分利用宣教平臺
            寒假期間,學(xué)校通過短信、班級群、公眾號等方式將《家庭預(yù)防新型冠狀病毒感染肺炎指引(致家長的一封信)》、《冬春季傳染病防控的宣傳要點》、《新型冠狀病毒感染肺炎相關(guān)熱點問題》發(fā)送給師生及家長。引導(dǎo)師生及家長養(yǎng)成勤洗手、經(jīng)常開窗通風、少去或盡量不去人群密集場所、如有不適及時就醫(yī)等良好生活習(xí)慣。學(xué)校按要求布置寒假體育作業(yè),鼓勵師生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。
            開學(xué)后,繼續(xù)通過健康教育課、宣傳欄、黑板報等方式宣傳新型冠狀病毒感染肺炎防控知識要點,同時通過家校聯(lián)動,爭取家長配合傳染病隔離與復(fù)課工作,患傳染病學(xué)生需治療或居家隔離至隔離期滿,xxx開具的返校證明才能復(fù)課。
            五、開展愛國衛(wèi)生運動,營造干凈衛(wèi)生環(huán)境
            根據(jù)《關(guān)于組織開展冬春季愛國衛(wèi)生專項行動的通知》要求,xxx統(tǒng)一部署,從即日起至x月底開展冬春季愛國衛(wèi)生運動,重點開展滅鼠及清除越冬蚊卵專項行動。開學(xué)前,學(xué)校計劃安排人員開展一次環(huán)境衛(wèi)生整治活動,清除校園衛(wèi)生死角;開學(xué)后,每周五將組織全校師生開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動,徹底清除病媒生物孳環(huán)境,聘請有資質(zhì)的xxx對校園環(huán)境進行病媒生物消殺,落實課室、宿舍等場室開窗通風制度,確??諝饬魍ǎ乐辜膊鞑?。
            后勤總務(wù)將加強學(xué)校設(shè)備設(shè)施的巡查,完善衛(wèi)生設(shè)施,保障防控工作開展學(xué)校將匯同食品安全員加強對食堂從業(yè)人員培訓(xùn),禁止采購不明來源的野生動物、活體動物等,做好索票索證工作,食品加工要充分熟化,落實餐用具消毒操作,保持個人清潔衛(wèi)生,及時正確洗手,并且做好從業(yè)人員每天晨檢登記,發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀需立即停止上班,及時就醫(yī)。校園內(nèi)廁所要配備充足的廁紙、洗手液和水龍頭,并且張貼七步洗手法海報,引導(dǎo)學(xué)生正確洗手。學(xué)校衛(wèi)生室及時提交用品使用計劃,以儲備充足的衛(wèi)生防護用品(外科口罩、手套、洗手液等),消毒劑(漂白 粉、醫(yī)用酒精等),校醫(yī)室配置充足的體溫計。開學(xué)前學(xué)校將做好供水設(shè)施(自備水源、二次供水設(shè)施、食堂蓄水池、飲水機等)的清潔、消毒工作,通過自備水源、二次供水設(shè)施提供的學(xué)生生活飲用水需在開學(xué)前經(jīng)檢測合格后才能供水。
            學(xué)校防控疫情方案【篇3】
            為貫徹落實習(xí)近平總書記對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作出的重要指示精神,根據(jù)《教育廳關(guān)于做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》結(jié)合我校實際情況,特制定本方案。
            一、指導(dǎo)思想
            全面貫徹黨中央、國務(wù)院的指示精神,堅決落實好上級部門的相關(guān)文件要求,高度重視疫情的防控工作,建立應(yīng)急處理機制,及時關(guān)注防控工作進展,協(xié)助各級政府做好防控工作,確保我校師生的身體健康,為廣大師生營造一個健康安全的校園環(huán)境。
            二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
            主要職責:全面負責學(xué)校疫情防控工作,落實上級部門的相關(guān)要求,制定防控方案,布置協(xié)調(diào)防控工作。
            主要任務(wù)如下:
            1.負責對學(xué)校疫情防控和應(yīng)急處置進行總體部署、綜合協(xié)調(diào)和人員調(diào)度,處理與疫情相關(guān)各種突發(fā)事件。
            2.負責做好全校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情輿情監(jiān)測監(jiān)管工作,做好與有關(guān)部門的銜接聯(lián)絡(luò)。
            3.在上級部門、校外部門和家庭之間及時進行溝通,確保信息的收集與有效傳達,開展疫情宣傳。
            4.及時完成上級下發(fā)的各項任務(wù)。在上級指導(dǎo)下,做好有相關(guān)保障工作。
            5.承辦領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的工作。
            (二)防控業(yè)務(wù)與維穩(wěn)應(yīng)急工作組
            主要職責:負責疫情防控期間學(xué)校的安全維穩(wěn)排查、防控和應(yīng)急處置工作。
            主要任務(wù)如下:
            1.密切關(guān)注班級動態(tài),搜集、掌握與防控新型冠狀病毒感染的肺炎有關(guān)情況信息,尤其是影響學(xué)校、班級穩(wěn)定的情況信息。
            2.協(xié)助落實病例、疑似病例強制隔離措施,協(xié)助追蹤查找密切接觸者。
            3.承辦領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的工作。
            (三)物資保障工作組
            主要任務(wù)如下:
            1.摸查學(xué)校防控物資缺口情況。
            2.做好防控物資的采購、儲備、調(diào)節(jié)等工作。
            3.做好各班級后勤和衛(wèi)生物資保障。
            4.承辦領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的工作。
            (四)疫情教育工作組
            主要任務(wù)如下:
            1.負責做好防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作培訓(xùn),加強師生健康知識宣傳。
            2.承辦領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的工作。
            三、防控措施
            新型冠狀病毒感染的肺炎已經(jīng)納入法定傳染病乙類管理、甲類防控范疇。當前正值春節(jié)后人流返程高峰和春季學(xué)期開學(xué)之際,人員流動激增,客觀上加大了疫情傳播的風險和防控的難度。小學(xué)全體教職員工要切實增強緊迫感和責任感,高度重視防控工作,把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,及時研究部署落實防控措施,全力做好防控工作,堅決防止疫情擴散蔓延,堅決維護社會穩(wěn)定。
            1.加強師生及家長健康教育
            通過致家長的一封信、微信公眾號、微信群、QQ群等多種方式,及時發(fā)布相關(guān)疫情防控知識和核心信息,學(xué)習(xí)手衛(wèi)生、咳嗽禮儀等健康知識,增強體質(zhì),養(yǎng)成健康行為習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生和家長居家或外出時做好個人防護工作,外出活動戴口罩,盡量減少到通風不暢和人流密集場所活動,外出返家及時清潔雙手,如有不適,及時就診。
            2.了解和掌握師生假期動態(tài)
            確定具體負責人,了解和掌握師生假期動向,并做好排查登記。對學(xué)校所有從深圳來(返)穗的教職工、學(xué)生進行健康篩查管理,督促實施居家隔離并醫(yī)學(xué)觀察14天,發(fā)現(xiàn)異常的及時轉(zhuǎn)至醫(yī)療機構(gòu)進行隔離醫(yī)學(xué)觀察和治療。
            3.做好開學(xué)前的準備工作
            完善傳染病防控制度和應(yīng)急預(yù)案。加強學(xué)校衛(wèi)生工作人力配置,及時梳理和完善學(xué)校傳染病防控相關(guān)制度和學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,嚴格落實師生員工的晨檢、午檢、因病缺勤登記與報告、隔離和復(fù)課制度等,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病例,應(yīng)及時報告、妥善處置,做到傳染病病例的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處置。
            4.落實后勤和衛(wèi)生設(shè)施保障
            學(xué)校在開學(xué)前應(yīng)做好飲用水的安全監(jiān)管。在衛(wèi)生健康部門的指導(dǎo)下加強對自備水源的防護,做好供水設(shè)施(自備水源、二次供水設(shè)施、食堂蓄水池、直飲水機等)的清潔、消毒工作。應(yīng)儲備足量的個人防護用品(如醫(yī)用外科口罩、手套、洗手液)和消毒劑(漂白粉、醫(yī)用酒精等)、紅外額溫計,洗手間必須配備洗手液。
            四、宣傳教育
            1.把握輿論導(dǎo)向,遵守信息發(fā)布紀律。
            學(xué)校不得擅自發(fā)布新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作信息,指令,發(fā)布的相關(guān)信息。
            2.加強宣傳教育,營造群防群控氛圍。
            充分利用各種大眾傳播媒介,適時適度開展多種形式的健康教育宣傳,及時傳播防控知識,提高師生和家長的自我保護意識和防病能力,營造群防群控的氛圍。
            學(xué)校防控疫情方案【篇4】
            一、活動意圖:
            疫情期間,我們普通人都減少外出集體在家防疫新冠病毒,但有一群人他們不畏危險沖在了一線,為我們建起了一道安全防線,他們是和平時期的英雄。
            我們以為的歲月靜好,是因為背后有人替我們負重前行,成人可以借此教育契機帶著孩子們了解事情的發(fā)展,認識那些為了大家舍小家的英雄,讓孩子們知道英雄都是來自普通人,激發(fā)他們的感恩之情。
            二、活動目標
            1.了解病毒的嚴重性,知道一線人員的危險與艱苦。
            2.學(xué)會通過談話、收集資料等方法去了解事物。
            3.感受逆行者的奉獻精神,萌生敬佩、感恩之情。
            三、活動準備
            PPT課件、有關(guān)一線人員的視頻、照片、新聞等內(nèi)容。
            四、活動過程
            1.教師和幼兒交流疫情的事情,讓幼兒表達自己的想法。
            (1)你了解的事情是什么樣子的?
            (2)你對這些事情有哪些想法?
            2.教師和幼兒一起觀看相關(guān)PPT課件,視頻、新聞、圖片,了解一線戰(zhàn)疫人員的艱辛和偉大。
            (1)你看見這些信息,有哪些想法?
            (2)一線很危險,他們?yōu)槭裁茨嫘卸希?BR>    (教師可以引導(dǎo)幼兒明白,大家做事情,有的是職責所在,有的是為了情懷信仰,不同的人有不同的追求,是普通人,更是偉大的英雄)
            3.學(xué)習(xí)PPT課件《最美逆行者》,了解哪些人或者職業(yè)是“最美逆行者",在背后默默為我們美好生活而戰(zhàn)斗著教師可以和幼兒一起交流,了解當時發(fā)生什么,有哪些人或者群體做了什么等等,讓幼兒從中感受到“逆行者"的含義。
            (醫(yī)護人員、物質(zhì)運輸人員、防疫基層排查人員、火神山建設(shè)者、志愿者等等,成人還可以根據(jù)孩子信息接受能力,一起延伸了解非典、四川地震、涼山火災(zāi)、天津大爆炸等等)哪些故事或者瞬間觸動你,為什么?
            4.請孩子談?wù)勛约旱母惺堋?BR>    (1)你有什么話想對他們說?
            (2)如果你面臨這樣事情,你會怎么選擇?為什么?
            5.職業(yè)暢想,引導(dǎo)幼兒思考,塑造價值觀
            (1)你未來想成為怎樣的人?
            (2)為此你需要做些什么?
            五、活動反思:
            這次活動是成人與孩子之間的一次對話,教師也好,家長也好,我們都可以通過這樣的形式和孩子進行一場關(guān)于“逆行者''們的談話,聊一聊和平時期的英雄,讓孩子知道他們的付出,他們的偉大,學(xué)會感恩,如果能因此在孩子心中種下一顆小小的想為他人、為集體、為國家奉獻小力量的種子,就更好不過了。
            英雄其實不需要做驚天動地的大事,也是從普通人中走出來的,懷有一顆責任心,一顆敬畏心,一顆同理心在需要自己的時刻獻上一點力量,這就夠了,而我們的孩子就是未來時代的新的力量,所以希望在現(xiàn)在特殊的時刻,他們能看見、聽見、并記住。
            學(xué)校防控疫情方案【篇5】
            為切實做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,切實保障師生員工身體健康和生命安全,根據(jù)《大理州教育體育局關(guān)于切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》、祥云縣人民政府《關(guān)于啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件Ⅰ級響應(yīng)的通告》等文件要求,結(jié)合學(xué)校工作實際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。
            一、總體目標
            為切實做好我校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作,及時防范和應(yīng)對學(xué)校可能出現(xiàn)的新冠肺炎疫情,確保在發(fā)生人感染冠狀病毒疫情時,能夠及時、迅速、高效、有序地處理疫情,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療”,學(xué)校以構(gòu)建預(yù)防為主、防治結(jié)合的冠狀病毒疫情長效管理與應(yīng)急處理機制為根本,積極提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,有力保障師生員工身體健康,維護校園安全穩(wěn)定。
            二、工作原則
            (1)預(yù)防為主原則
            堅持“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的原則。預(yù)防為主,防治結(jié)合。加強對新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的有效監(jiān)測,如若發(fā)現(xiàn)疑似人員,采取有效的預(yù)防與控制措施,有效切斷傳播途徑,保護易感染人群,迅速控制疫情的傳播和蔓延。
            (2)群防群控原則
            新型冠狀病毒感染肺炎目前是一種傳染性極強的疾病,必須有針對性地加強健康教育和法制宣傳,凈化環(huán)境,提高師生防范意識,發(fā)動學(xué)生家長和社會力量群防群控,切斷傳播途徑,保護廣大青少年這一易感人群。
            (3)預(yù)案啟動原則
            當學(xué)校己發(fā)生新型冠狀病疫情且本校存在輸入的可能,或本校出現(xiàn)疑似人員時,根據(jù)專家評估,報經(jīng)縣縣教育體育局批準,立即啟動本預(yù)案。
            三、應(yīng)急組織體系及職責
            (1)應(yīng)急組織指揮機構(gòu)
            學(xué)校成立云南驛鎮(zhèn)感鄉(xiāng)小學(xué)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:郭啟昌;副組長:楊大信;成員:楊濤、郭向紅、李雪艷
            (2)工作職責
            領(lǐng)導(dǎo)小組在縣教育體育局領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,與衛(wèi)生防疫部門密切配合,遵循預(yù)防為主、常備不懈的工作方針,貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一部署、反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學(xué)、加強合作的指導(dǎo)思想,做好指導(dǎo)、指揮預(yù)防控制工作。若疫情發(fā)生,視疫情發(fā)展情況,報經(jīng)縣教育體育局批準,落實學(xué)校停課、停學(xué)等措施。
            四、具體工作要求
            根據(jù)大理州教育體育局關(guān)于印發(fā)《大理州學(xué)校(幼兒園)師生返校新冠肺炎疫情防控工作指引》的通知和《祥云縣新型冠狀病毒肺炎疫情流行期間托幼結(jié)構(gòu)和學(xué)校防控指引(試行)》的通知精神,結(jié)合我校實際,切實做好以下工作。
            (一)開學(xué)前準備
            儲備一定數(shù)量的消毒和個人防護用品,并設(shè)立臨時隔離觀察室。對全校教職工開展必要的培訓(xùn)。按照省教育廳要求,校長負責教職工、班主任負責班級學(xué)生,掌握全校師生員工的假期旅居軌跡、每日健康狀況等信息,根據(jù)排查結(jié)果合理安排人員返校。整治校園環(huán)境。清掃、消毒要全面,不留死角。
            返校條件。寒假中有省外經(jīng)歷的師生員工,有14天醫(yī)學(xué)隔離記錄,并且進校前進行體溫監(jiān)測方可入校;假期中有省內(nèi)縣外經(jīng)歷的`,出具14天居家隔離的體溫監(jiān)測及健康狀況記錄,還有承諾書,進校前再進行體溫監(jiān)測方可入校;不出縣的師生員工進校前只需進行體溫監(jiān)測就可入校;特殊情況,如有咳嗽、發(fā)燒、感冒癥狀的一律不準進校,行動軌跡不明不入校,不戴口罩不入校,沒有進行體溫監(jiān)測不準入校。
            (二)開學(xué)當天
            所有師生員工必須佩戴口罩入校,門口有教師組織開展體溫監(jiān)測并記錄,學(xué)生不扎堆,間隔在1米以上,超過37.3攝氏度的堅決不準進入學(xué)校。落實好晨午檢制度,凡有可疑癥狀的師生員工,立即報告,并及時隔離。落實因病缺勤跟蹤登記制度,如發(fā)現(xiàn)師生中出現(xiàn)可疑癥狀或短時間內(nèi)因病缺勤人數(shù)明顯增多,應(yīng)及時上報中心校。
            上好開學(xué)第一課,重點講解安全、防疫、要求,開展針對性的健康教育,提高師生員工的自我防護意識和防護能力,外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。(戴口罩、勤洗手等)。
            吃飯要錯峰,間隔在1米以外。
            (三)開學(xué)后
            學(xué)校實現(xiàn)封閉式管理,嚴格控制人員進出,無關(guān)人員一律不準進入校門。校內(nèi)配備足夠的水龍頭、洗手液、干手紙和含醇手消夜。勤洗手,保持良好衛(wèi)生習(xí)慣。
            疫情期間,減少校內(nèi)人員的聚集,取消大型會議、集會等活動。所有師生員工應(yīng)佩戴防護口罩,加強教室、辦公室、餐廳等區(qū)域通風清潔。
            加強食堂衛(wèi)生管理。堅持從業(yè)人員包括體溫監(jiān)測的晨午檢,杜絕從業(yè)人員帶病上崗,餐飲從業(yè)人員工作過程中必須佩戴防護口罩、戴一次性手套、穿工作服。加強餐廳的通風、餐具消毒,推行分餐、錯時就餐。
            保持校內(nèi)環(huán)境整潔,開展預(yù)防性消毒。可用高效低毒消毒劑對高頻接觸的物體和室內(nèi)陸面進行消毒,活動室、餐廳等公共場所,使用后應(yīng)進行預(yù)防性消毒。
            校內(nèi)禁止飼養(yǎng)動物和寵物,加強不明來源動物監(jiān)測。
            密切關(guān)注師生員工的心理健康,提供必要的心理教育與咨詢。
            (四)疫情應(yīng)對措施
            校內(nèi)出現(xiàn)疫情時,及時上報中心校,并在縣疾控中心指導(dǎo)下,采取以下措施。
            1、傳染源管理
            校內(nèi)發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀者,應(yīng)立即轉(zhuǎn)至臨時隔離室,及時上報,配合開展相關(guān)調(diào)查處置工作,落實各項防控措施。被診斷為新型冠狀病毒肺炎疑似病例、確診病例或無癥狀感染者的人員,按規(guī)定進行隔離治療,必須持醫(yī)院開具的痊愈證明方可返校。密切接觸者需接受14天的醫(yī)學(xué)隔離觀察。
            2、校內(nèi)疫情控制
            按照規(guī)定要求對劃為疫點的場所設(shè)置醒目的警戒線,在縣疾控中心指導(dǎo)下完成消毒工作,及時向師生通報情況,并做好思想穩(wěn)定工作,防止產(chǎn)生恐慌情緒。
            3、停課措施
            出現(xiàn)病例的班級建議立即停課,同班同學(xué)、任課教師及與該病例有過接觸的其他師生均列為密切接觸者進行管理。校內(nèi)出現(xiàn)無流行病學(xué)關(guān)聯(lián)的病例,建議采取全校停課的措施。停課期間學(xué)校應(yīng)指定專人做好停課學(xué)生管理,師生應(yīng)居家或留在宿舍,減少外出,出現(xiàn)可疑癥狀,應(yīng)及時向中心校報告。
            疫情就是命令,防控就是責任。當前,疫情防控工作責任重大,學(xué)校實行嚴格的責任制和責任追究制度。相信大家齊心協(xié)力、眾志成城,全力做好防控工作,一定會戰(zhàn)勝這場疫情,建設(shè)平安校園。
            學(xué)校防控疫情方案【篇6】
            為貫徹落實黨的通知要求,以對廣大師生身體健康、生命安全極端負責的態(tài)度,特制定此疫情防控工作方案:
            一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組負責執(zhí)行零報告和日報告制度,發(fā)現(xiàn)疑似病例立即報告中心校疫情防控辦公室。
            二、落實防控措施
            (一)假期期間:
            1、不舉辦任何大型聚集性活動。疫情流行期間不提前開學(xué),不舉行補課、培訓(xùn)、考試、比賽、展示、評比等聚集性活動。
            2、強化校園管控。學(xué)校安保人員及值班教師、帶班領(lǐng)導(dǎo)上崗前測體溫并做好記錄,不測體溫,不得上崗。外來人員一律不準進入校園。
            3、加強宣傳教育。每天通過微信、校信通等平臺對師生、家長進行健康宣教,提醒師生、家長在假期盡量減少不必要的聚會和旅游等外出活動,避免與有癥狀的人員接觸,發(fā)現(xiàn)自己有癥狀時及時告知學(xué)校并及時就醫(yī)。
            4、開展“新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控“小手拉大手”活動。
            (1)假期期間不串親訪友,少出門、不出門,不逛街,避免到人員密集場所,相互監(jiān)督。
            (2)保持良好衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手、勤通風、戴口罩,廢棄口罩不亂N,相互提醒。
            (3)科學(xué)安排學(xué)習(xí)、生活,早睡早起不熬夜,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,保持良好的精神狀態(tài)和健康身體,相互遵守。
            (4)關(guān)注疫情動態(tài),加強預(yù)防常識學(xué)習(xí)、宣傳,預(yù)防措施落實處。
            5、強化師生外出管控。全體教職工、學(xué)生假期不外出、不離家,若臨時外出,戴口罩做好防護措施,如有特殊情況確需外出的,學(xué)生要向老師請假,老師要向?qū)W校請假,同時做好備案登記。
            6、實施每天報平安制度。每天下午3點前將出現(xiàn)的異常情況及時上報辦公室。(教職工直接報辦公室,班主任負責上報本班學(xué)生及家長異常情況)
            (二)開學(xué)前期:
            1、辦公室:做好開學(xué)預(yù)案。密切關(guān)注疫情發(fā)展情況,提前對春季開學(xué)有關(guān)情況作出科學(xué)研判,制定工作預(yù)案。關(guān)注疫情發(fā)展變化,負責防控工作的綜合協(xié)調(diào)。通過校訊通微信群,加強防控知識宣傳普及,大力倡導(dǎo)“口罩文明”,引導(dǎo)師生和學(xué)生家長理性認識肺炎疫情,管控負面輿情。
            2、后勤中心做好疫情物資保障工作及開學(xué)前校園、教室、辦公室全方位消毒。負責保安、保潔等學(xué)校職工的零報告制度的落實。
            3.政教中心:每天精確掌握教師、學(xué)生、學(xué)生家長外出及身體健康狀況,并及時上報學(xué)校辦公室。廣泛開展健康教育,增強師生體質(zhì)。
            4.教務(wù)中心:做好延期開學(xué)的課程計劃及開學(xué)前疫情防控準備工作。
            5.年級班主任:每天準確統(tǒng)計學(xué)生及學(xué)生家長活動情況及身體狀況,上報辦公室。開學(xué)后要嚴格落實學(xué)校傳染病防控措施,做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查登記與報告;一旦發(fā)現(xiàn)感染者或疑似病人,第一時間隔離觀察,并立即聯(lián)系指定醫(yī)院轉(zhuǎn)診,并做好隨訪追蹤和復(fù)課。學(xué)校新型肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要高度重視疫情防控工作,進一步提高政治站位,嚴格落實工作責任,采取堅決有力舉措,建立行之有效工作機制,堅決打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)!
            學(xué)校防控疫情方案【篇7】
            一、線下培訓(xùn)恢復(fù)前的工作
            1、開展師生員工健康排查。要每天排查師生員工健康狀況和行程動向,做好三類人員情況跟蹤,及時報送主管機關(guān),動員在疫情重點地區(qū)員工暫不返宿。
            2、做好復(fù)課前返校人員疫情篩查。詳細統(tǒng)計每一名師生員工的疫情篩查情況,對出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀的,主動報告主管機關(guān)和所在社區(qū),要求及時就醫(yī),確保每一名師生復(fù)課前居家隔離時間不少于連續(xù)14天。
            3、做好防控物資儲備。儲備不低于15日用量的醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、體溫檢測設(shè)備,配備必要的防護設(shè)施,科學(xué)、安全進行存儲。
            4、做好環(huán)境衛(wèi)生整治。培訓(xùn)機構(gòu)要加強場所內(nèi)外的保潔和消毒,加強各類場所的.消毒與通風,徹底消除衛(wèi)生死角,保持環(huán)境整潔。
            5、強化疫情防控知識培訓(xùn)。要組織員工對“兩案九制”的培訓(xùn),讓員工熟悉預(yù)案的操作流程。要在機構(gòu)顯著位置張貼防疫常識、宣傳圖標。
            二、線下培訓(xùn)恢復(fù)后的工作:
            1、加強宣傳教育
            可利用墻報、校內(nèi)廣播、上衛(wèi)生課等多種形式進行呼吸道傳染病的預(yù)防知識宣傳教育,讓學(xué)生掌握春季多發(fā)疾病的預(yù)防知識,明白新型冠狀病毒肺炎可防可治,消除不必要的緊張和恐懼心理。
            教育孩子要注意勤洗手,搞好個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,加強營養(yǎng)和合理的休息,防止過度的緊張和疲勞,并注意防寒保暖。發(fā)給學(xué)生體溫計,每天至少測量體溫一次。延長學(xué)生回家時間,把傳染的可能性降低到最低。
            2、認真做好學(xué)校室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生
            加強課室、午休室和活動場所等通風換氣,保持室內(nèi)空氣清新。盡量不使用空調(diào),確要使用空調(diào)設(shè)備的場所,必須要定期換氣。做好機構(gòu)消毒通風,嚴格執(zhí)行同一時段生均面積不低于3平方米的規(guī)定。落實“消殺記錄制度”,每天開展清潔和消毒工作,加大重點部位消毒次數(shù)。機構(gòu)內(nèi)部各房間,每天至少通風三次,每次至少30分鐘。
            3、落實疫情動態(tài)監(jiān)測制度。對未出隔離期及身體不適教職工和學(xué)生不得開展教學(xué)、接受培訓(xùn)。嚴格人員出入檢查、佩戴口罩等工作。密切監(jiān)測學(xué)生和教職工的健康狀態(tài)。做好缺勤、早退、請假記錄,做好因病缺勤的師生病因追查與登記等工作。認真落實出入檢查、晨午檢(課前檢查)制度,做好登記工作。一旦發(fā)現(xiàn)師生有發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的,第一時間暫時隔離,依規(guī)妥善處理,立即上報屬地衛(wèi)生防疫部門及教育主管部門。
            同時,我們機構(gòu)還要做好以下工作:
            1、足夠的現(xiàn)金流,應(yīng)對可能長達半年的觀望期;
            2、迅速布置專屬機構(gòu)自己的線上直播錄播系統(tǒng),課程和服務(wù)盡量線上交付;
            3、給教職員工和付費學(xué)員增加保險額度;
            4、機構(gòu)內(nèi)外部每天按照規(guī)則消毒并進行公示。
            5、做好校園外來進出人員管理,對其測量體溫并登記。
            6、高度警醒,建立有效工作責任機制。配合國家做好防控工作,做到不傳謠,不信謠。
            學(xué)校防控疫情方案【篇8】
            為了營造濃郁書香幼兒園文化氛圍,以建設(shè)書香幼兒園為載體,以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點,通過開展讀書活動,在幼兒園形成讀書熱潮。引導(dǎo)廣大教職工“多讀書,讀好書,好讀書”,倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念,提高教師自身的學(xué)習(xí)能力和業(yè)務(wù)水平,進一步促進教師的專業(yè)化成長,提升幼兒園文化品位。根據(jù)X教師學(xué)科素養(yǎng)提升工程和教師繼續(xù)教育工作的要求,結(jié)合本園的實際,特制定本園教師讀書活動方案。
            一、讀書活動活動目標
            1、通過讀書活動,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣,形成積極進取、努力學(xué)習(xí)的氛圍。
            2、通過讀書活動,使教師轉(zhuǎn)變教育理念,積極參與教育改革,進行幼兒教育創(chuàng)新,努力使教師成為學(xué)者型教師。
            3、通過讀書活動,提高教師的理論水平、科研水平,提高教育實踐能力,不斷適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育發(fā)展的需要。
            4、以讀書活動搭建教師專業(yè)成長的平臺,切實解決教育教學(xué)中的問題,成為教師成長的主要途徑。
            5、通過讀書活動,構(gòu)建有特色的書香幼兒園文化。
            二、參加對象
            X幼兒園全體教師。
            三、讀書活動時間
            20xx年x月x日至20xx年x月x日。
            四、讀書活動要求
            1、制定切實可行的讀書活動計劃或方案,以教研組為單位成立讀書小組,認真做好讀書活動的組織宣傳工作,明確活動目的和要求,營造富有特色的書香幼兒園氛圍。
            2、將教師讀書活動與園本研修結(jié)合起來。以教研組小組為單位,圍繞選定的書目,組織開展靈活多樣、富有實效的讀書活動,如論壇、沙龍、心得、小報、征文、演講比賽等,
            3、教師圍繞選定書目或者自選教育書刊,開展好“兩周一閱讀”活動,努力做到集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)與實踐指導(dǎo)相結(jié)合。
            4、認真做好讀書摘記和讀后反思,至少撰寫一篇讀后感,全園開展圍繞選定的書目讀書心得比賽活動,選優(yōu)進行讀書交流會,促使每一位教師在讀書活動中得到收獲和提升。
            5、根據(jù)X教師繼續(xù)教育學(xué)分的要求,教師個人讀書與讀書筆記將納入教師園本培訓(xùn)的考核。