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    辦事不認(rèn)真，無一定計(jì)劃，無一定方向，貧窮是不需要計(jì)劃的，致富才需要一個(gè)周密的計(jì)劃并去實(shí)踐它。在平時(shí)生活中，大家總免不了要接觸到活動(dòng)計(jì)劃，在活動(dòng)前制定活動(dòng)計(jì)劃是為了擁有一個(gè)完整愉快且有效率的活動(dòng)。那么如何寫活動(dòng)計(jì)劃呢？出國留學(xué)網(wǎng)的編輯陸續(xù)為大家整理了小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！
    小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃(篇1)
    為了貫徹實(shí)施好學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃，開展好我班的課外活動(dòng)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使本期我班的課外活動(dòng)能夠有條不紊地開展到達(dá)預(yù)期的目的，特制定本期的課外活動(dòng)計(jì)劃，資料主要含以下幾個(gè)方面：
    一、基本狀況：
    本期我班共有學(xué)生66人，其中，男生38人，女生28人，學(xué)生大多來自農(nóng)村，沒有多大的見識(shí)，對講故事、畫畫、寫字等一系列的活動(dòng)不重視。
    二、目標(biāo)要求：
    1、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的意識(shí)，并將學(xué)習(xí)與生活緊密聯(lián)系。
    2、學(xué)會(huì)尊老愛幼，關(guān)心他人，明白這天的幸福來之不易，從而更加珍惜這天的幸福生活。
    3、學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用從課本中所學(xué)到的知識(shí)活學(xué)活用。
    4、練習(xí)書寫漢字，使書寫水平有必須的提高。
    5、練習(xí)說話、寫話，培養(yǎng)和提高學(xué)生的說話和寫話潛力。
    6、培養(yǎng)學(xué)生繪畫潛力，動(dòng)手操作潛力，使學(xué)生的綜合素質(zhì)有必須的提高。
    7、提高學(xué)生身體素質(zhì)，加強(qiáng)體育鍛煉。
    三、體的實(shí)施具措施：
    認(rèn)真制定計(jì)劃，認(rèn)真組織每一次課外活動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，在活動(dòng)中發(fā)揮每一生的主觀能動(dòng)性，組織學(xué)生人人參加，人人有提高，并作好每次活動(dòng)的記錄。
    四、活動(dòng)資料：
    1、童話故事
    2、學(xué)生戰(zhàn)隊(duì)訓(xùn)練
    3、手工制作
    4、閱讀比賽
    5、鉛筆字學(xué)習(xí)與指導(dǎo)
    6、畫畫指導(dǎo)
    7、講故事
    8、打羽毛球
    五、活動(dòng)日程安排：
    1、課外活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行。
    2、活動(dòng)時(shí)間;雙周的星期一第三節(jié)課。
    小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃(篇2)
    一、指導(dǎo)思想
    以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。
    二、目的意義
    課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。興趣小組活動(dòng)的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng)，符合廣大學(xué)生家長的意愿，學(xué)生通過活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
    三、具體活動(dòng)安排
    （一）課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長：*** 副組長：***
    組員：**、**、**、**。
    （二）活動(dòng)時(shí)間
    每周一、二、三、四、五下午第三節(jié)課
    （三）活動(dòng)內(nèi)容
    根據(jù)我校特色建設(shè)情況，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源，擬開設(shè)兩個(gè)層面的活動(dòng)：
    1.以體育（籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠(yuǎn)、跳高）、美術(shù)、舞蹈、科技等組成校級(jí)興趣活動(dòng)小組。
    2.以班級(jí)為單位開展閱讀、英語、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等，結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè)，有計(jì)劃的組織學(xué)生開展課外活動(dòng)。在活動(dòng)中，使學(xué)生學(xué)到技術(shù)，形成技能。并在實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。具體詳見課外小組活動(dòng)安排表。
    四、活動(dòng)要求
    課外活動(dòng)必須落到實(shí)處，指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo)，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容，及時(shí)地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，保證每次活動(dòng)質(zhì)量。
    五、活動(dòng)組織
    1.學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目，統(tǒng)一安排活動(dòng)的開展。
    2.各小組的活動(dòng)要做到“三定”（即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員），活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟、；活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。
    3.學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開展的時(shí)間和活動(dòng)效率，杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用。
    輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，為深化素質(zhì)教育，促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
    小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃(篇3)
    一、指導(dǎo)思想
    深入貫徹全國教育工作會(huì)議精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》要求，結(jié)合我校實(shí)際狀況，用心開展豐富多彩的學(xué)生課外文體活動(dòng)，促進(jìn)我校學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。
    二、目標(biāo)與主要工作
    （一）目標(biāo)
    全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和社會(huì)實(shí)踐潛力，精心組織，認(rèn)真實(shí)施，為廣大學(xué)生帶給禮貌、健康、活潑的課外文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。
    1.遵循教育規(guī)律和學(xué)生的身心特點(diǎn)、依據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況和所在地區(qū)特點(diǎn)，堅(jiān)持教育性、科學(xué)性、趣味性和普及與提高相結(jié)合的原則，在體育、文化藝術(shù)、科學(xué)普及、游戲娛樂諸方面，創(chuàng)設(shè)出具有地區(qū)特色的學(xué)校品牌活動(dòng)項(xiàng)目，并在此基礎(chǔ)上構(gòu)成學(xué)校的特色，使廣大學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上學(xué)有特長。
    (1)體育：繼續(xù)持續(xù)原有的田徑、足球等傳統(tǒng)特色項(xiàng)目的發(fā)展，重視設(shè)計(jì)并開展各類體育游戲活動(dòng)。
    (2)藝術(shù)：開展以少兒舞蹈、書法、美術(shù)、電腦板報(bào)、紅領(lǐng)巾讀書沙龍、小荷修改組等活動(dòng)。
    (3)科技：鞏固現(xiàn)有的科技制作、小發(fā)明、三模比賽等品牌項(xiàng)目，鞏固和拓展新的特色項(xiàng)目，構(gòu)成品牌。
    2、開發(fā)教育資源，拓展活動(dòng)的空間。
    堅(jiān)持校內(nèi)外的有機(jī)結(jié)合。利用校外的活動(dòng)設(shè)施與場所，如少年宮、體校等校外機(jī)構(gòu)，以及校外教育基地、文體場館的作用，并協(xié)調(diào)好有關(guān)單位與機(jī)構(gòu)，為雙休日、寒暑假開展活動(dòng)的學(xué)生帶給更廣闊的空間和多彩的形式，滿足不一樣特長、不一樣興趣、不一樣層次學(xué)生發(fā)展的需要。同時(shí)注意社區(qū)與家庭的參與，為“工程”實(shí)施營造良好的氛圍。
    3、建立完善的制度，強(qiáng)化安全，規(guī)范運(yùn)作
    在組織活動(dòng)的過程中，要加強(qiáng)安全教育，對指導(dǎo)教師和活動(dòng)設(shè)施嚴(yán)格把關(guān)，并制定出相應(yīng)的安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。同時(shí)，要建立起職責(zé)保險(xiǎn)機(jī)制，依法處理傷害事故。
    4、確保時(shí)間、落實(shí)陣地，開展學(xué)生課外活動(dòng)
    學(xué)校每年在教學(xué)計(jì)劃中安排不少于2周課時(shí)的活動(dòng)：每一天午后自主學(xué)習(xí)時(shí)間安排“天天唱、天天練、天天讀”活動(dòng)，部分學(xué)生另安排興趣拓展，如電腦、書法、美術(shù)、舞蹈等活動(dòng)；每周有二節(jié)課時(shí)間開展以體育游戲?yàn)橹鞯幕顒?dòng)；每周安排一個(gè)早晨開展“歡樂晨練”活動(dòng)；每學(xué)期至少一次大型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；寒暑假期間，每月安排3－4個(gè)半天的時(shí)間開展活動(dòng)。
    5、確保課外文體活動(dòng)的投入
    推進(jìn)“工程”實(shí)施作為“工程”實(shí)施的保障，學(xué)校透過各種渠道，獲得社會(huì)的支持，并注重對實(shí)施“工程”的投入，保證活動(dòng)的開展和安全。
    6、精心組織，提高質(zhì)量
    學(xué)校課外文體活動(dòng)是否能調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的參與熱情，提高學(xué)生的參與率，關(guān)鍵就在于我們的活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織?；顒?dòng)應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展的意識(shí)，要善于依據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)，運(yùn)用多種形式，使活動(dòng)具有針對性，滿足不一樣層次學(xué)生的需求，并構(gòu)成寓學(xué)于樂、寓煉于樂的活動(dòng)。決不流于形式，走過場，以及專業(yè)化、強(qiáng)制性的現(xiàn)象出現(xiàn)。
    7、善于總結(jié)，構(gòu)成特色
    實(shí)施中小學(xué)課外文體活動(dòng)工程，重要的是能夠依據(jù)地區(qū)、學(xué)校和學(xué)生的特點(diǎn)，構(gòu)成具有特色的活動(dòng)項(xiàng)目。而這就要求我們在工作中能夠充分開發(fā)與整合教育資源，善于總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整活動(dòng)的方案與計(jì)劃，構(gòu)成豐富多彩的活動(dòng)形式，取得較好的成績，提高活動(dòng)整體質(zhì)量。
    小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃(篇4)
    本學(xué)期在努力教學(xué)的同時(shí)，積極開展豐富多彩的語文課外活動(dòng)。積極投入，精心設(shè)計(jì)，大膽體驗(yàn)新課程改革。
    具體設(shè)想如下：
    本學(xué)期的課外活動(dòng)，主要以課本內(nèi)容為依托，深入實(shí)際地開展活動(dòng)。
    選定項(xiàng)目，分組準(zhǔn)備。期初在班組內(nèi)討論活動(dòng)的內(nèi)容，決定開展書法、辯論、編劇、觀看影視、創(chuàng)作等項(xiàng)目并成立各課外活動(dòng)小組。
    各個(gè)課外活動(dòng)小組，根據(jù)其組的學(xué)生情況，依據(jù)各學(xué)生的特長，選擇四至六個(gè)項(xiàng)目，語文老師并把活動(dòng)安排在不同時(shí)段進(jìn)行。如觀看影視、創(chuàng)作等為年段活動(dòng)。充分調(diào)動(dòng)，爭取全員行動(dòng)，取得共同的收獲。在活動(dòng)前未雨綢繆，做好學(xué)生的動(dòng)員工作，引導(dǎo)活動(dòng)的興趣和熱情。在活動(dòng)中爭取能讓更多的學(xué)生參加活動(dòng)，讓他們走入其中，感受其中之趣，體味其中之情，讓學(xué)生的心性得到激發(fā)。在活動(dòng)之后感了知識(shí)，見識(shí)的收獲，得到語文學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和提高。
    遷移課本內(nèi)容：對小說、故事進(jìn)行改編成劇本，對學(xué)習(xí)中、生活中常有爭議的問題進(jìn)行辯論。
    拓展語文功能。開展班級(jí)的書法比賽，也組織參與全校性的書法大賽。強(qiáng)調(diào)班級(jí)的演講等語文活動(dòng)貫穿著整個(gè)學(xué)期的課堂，使學(xué)生的口頭表達(dá)能力逐步增強(qiáng)。
    小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃(篇5)
    近一個(gè)階段，上級(jí)有關(guān)部門出臺(tái)了一系列關(guān)于學(xué)校體育的文件，學(xué)校體育地位得到了大幅度的提高，特別是學(xué)生在活動(dòng)時(shí)間上得到了有效保證，使學(xué)生在每天都能有一個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間，我們體育組根據(jù)上級(jí)部門的有關(guān)文件精神和校長室的，在學(xué)生課外活動(dòng)的計(jì)劃上作了盡可能合理的安排，安排如下：
    一，活動(dòng)課實(shí)施辦法：
    課外體育活動(dòng)要達(dá)到散而不亂，這就要求有合理的安排，以班級(jí)為單位，班主任進(jìn)行管理，班級(jí)內(nèi)進(jìn)行分組，在固定區(qū)域內(nèi)活動(dòng)，體育教師進(jìn)行指導(dǎo)、評(píng)比、檢查。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，年齡差異分別給學(xué)生設(shè)計(jì)體育活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的熱情。
    興趣小組又是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，它能充分顯示出學(xué)生的才華，教師給予學(xué)生展現(xiàn)的舞臺(tái)，有田徑、籃球、排球、羽毛球、橡皮筋、棋類（中國象棋、國際象棋、四國大戰(zhàn)等）等小組，參與活動(dòng)的學(xué)生都要進(jìn)行選項(xiàng)，這些興趣小組有專人負(fù)責(zé)，定時(shí)間、定內(nèi)容，不斷提高訓(xùn)練水平，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，為上級(jí)學(xué)校培養(yǎng)和輸送體育藝術(shù)優(yōu)秀人才。
    課外活動(dòng)是重中之重，它是學(xué)生每天能有一個(gè)小時(shí)鍛煉時(shí)間的保證，怎樣才能達(dá)到整齊，充滿朝氣，那么嚴(yán)肅的練習(xí)必不可少。
    首先，體育教師要指導(dǎo)好。第二抓好體育委員的訓(xùn)練，第三抓班主任工作，對班級(jí)課外體育活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比。
    學(xué)校每學(xué)期都開展豐富多彩的文體活動(dòng)，廣播操匯演，學(xué)校健身運(yùn)動(dòng)會(huì)、各體育單項(xiàng)或游戲的比賽，這些文體活動(dòng)不但充分調(diào)動(dòng)起了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、創(chuàng)造性，而且給和諧校園增添了活力，使學(xué)校校風(fēng)、校貌得以改變，向更好的方向發(fā)展。
    二、實(shí)施計(jì)劃安排：
    活動(dòng)時(shí)間：
    各班級(jí)見課程表計(jì)劃
    活動(dòng)項(xiàng)目可選內(nèi)容:
    籃球、足球、排球、羽毛球、呼啦圈、橡皮筋、跳繩(長、短繩)和跑步、棋類（中國象棋、國際象棋、四國大戰(zhàn)等）
    各項(xiàng)活動(dòng)地點(diǎn)及要求安排:
    在不影響體育課正常教學(xué)的前提下,班主任老師可以把球類和呼啦圈、跳繩、橡皮筋等運(yùn)動(dòng)安排在操場上(籃球地點(diǎn)一般安排在操場西北面半個(gè)籃球場,足球安排在操場東北面,排球安排在操場中間靠近主席臺(tái)位置, 羽毛球、呼啦圈、跳繩、橡皮筋等運(yùn)動(dòng)安排在靠近體育室的一小塊位置活動(dòng),棋類活動(dòng)安排在操場旁邊的英語角進(jìn)行(班主任老師要提醒學(xué)生愛護(hù)活動(dòng)器具,并及時(shí)回收檢查) 在各項(xiàng)活動(dòng)開展前適當(dāng)作些準(zhǔn)備活動(dòng),同時(shí)老師還要不斷進(jìn)行安全教育.
    注:如在活動(dòng)項(xiàng)目安排上存在一定安全隱患的,當(dāng)值老師要及時(shí)指導(dǎo)甚至適當(dāng)取消活動(dòng)項(xiàng)目避免隱患的發(fā)生.
    三、實(shí)施活動(dòng)要求：
    1、 班主任要求到位，并且盡可能參與學(xué)生的活動(dòng)。班主任是班級(jí)的組織者，由班主任組織出教室，進(jìn)場地，展開活動(dòng)。
    2、各班級(jí)必須整好隊(duì)伍（和廣播操隊(duì)形一致:兩路縱隊(duì)），由體育班長帶領(lǐng)進(jìn)入場地，在班主任老師的指導(dǎo)下、在規(guī)定的地方進(jìn)行集合。
    3、根據(jù)學(xué)生對活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行選項(xiàng)，體育組經(jīng)過統(tǒng)計(jì)后，進(jìn)行分項(xiàng)活動(dòng)管理，各活動(dòng)區(qū)域由班主任老師統(tǒng)一老師指導(dǎo)并發(fā)展班級(jí)干部協(xié)助督察.
    4、倡導(dǎo)發(fā)展個(gè)性特長，活動(dòng)課中要求學(xué)生們積極參與，不能不活動(dòng)，一定要?jiǎng)?，熟練掌握一個(gè)體育鍛煉項(xiàng)目。
    5、由班主任老師指導(dǎo)及時(shí)發(fā)放與回收器材，對故意損壞或丟失的器材做好統(tǒng)計(jì)，并要求學(xué)生賠償。
    小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃(篇6)
    一、指導(dǎo)思想
    興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵。農(nóng)村小學(xué)英語學(xué)習(xí)缺乏語言環(huán)境，學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重，出現(xiàn)學(xué)時(shí)會(huì)、用時(shí)忘的現(xiàn)象。長此以來，會(huì)導(dǎo)致一部分學(xué)生成績偏差，慢慢對英語學(xué)習(xí)失去興趣，影響老師的`正常教學(xué)。小學(xué)英語教學(xué)的活動(dòng)立足于現(xiàn)實(shí)，著眼于學(xué)生的未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展，僅靠純課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語的需要，我們應(yīng)樹立大課堂的教學(xué)觀，重視課外活動(dòng)，課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的輔助形式，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸， 為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，激發(fā)他們學(xué)習(xí)積極性，為了豐富小學(xué)生的課余生活，我們開設(shè)小學(xué)英語課外活動(dòng)小組。
    二、活動(dòng)目的
    1、通過有效的課外活動(dòng)，從小培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣。
    2、授人以漁，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力。
    3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成健康的個(gè)性心理。
    4、提高學(xué)生的整體素質(zhì)，為日后學(xué)習(xí)英語打好基礎(chǔ)。
    三、活動(dòng)內(nèi)容：（每次確定一個(gè)主題）
    1、進(jìn)行課文朗讀訓(xùn)練。
    2、學(xué)生自我介紹，及學(xué)生唱英語歌。
    3、根據(jù)話題，進(jìn)行討論，編對話及表演。
    4、英語詞匯大比拼訓(xùn)練。
    5、學(xué)唱英文歌。
    6、討論英語，讓學(xué)生用英語去表達(dá)，做1-2分鐘的口語表達(dá)。
    7、根據(jù)話題，進(jìn)行討論，編對話表演。
    8、自由對話（用英語交流）。
    四、活動(dòng)要求
    每位同學(xué)必須按時(shí)參加興趣小組活動(dòng)，在活動(dòng)中積極參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
    五、活動(dòng)措施
    1、充分利用錄音磁帶進(jìn)行朗讀訓(xùn)練，并積極開展朗讀比賽。
    2、開展有效的游戲比賽，學(xué)生進(jìn)行詞匯大比拼。
    3、利用校園小廣播，讓學(xué)生進(jìn)行口語表達(dá)，能夠流利地進(jìn)行口語交際。
    4、活動(dòng)前教師要確定好主題，讓學(xué)生能夠按主題進(jìn)行活動(dòng)。
    小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃(篇7)
    一、活動(dòng)目的
    張揚(yáng)個(gè)性，培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣和愛好，促進(jìn)第一課堂教學(xué)，豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高聽、說、讀、寫的能力，讓每位學(xué)生都能在課堂學(xué)習(xí)之外找到樂趣和自信，讓他們健康成長。具體步驟如下：
    1.提高學(xué)生的詞匯量，語感，常用話題等等整體素質(zhì)，為日后更多的比賽打好基礎(chǔ)。
    2.授人魚不如授人漁，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力。
    3.學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成健康的個(gè)性心理。
    4.有效的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣。
    二、活動(dòng)重點(diǎn)
    學(xué)生的詞匯量與閱讀能力，促進(jìn)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的發(fā)展。
    三、 活動(dòng)內(nèi)容
    1、學(xué)唱少兒英歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學(xué)、講、演英語小故事等。
    2、以課本為基礎(chǔ)，摻雜部分適合五年級(jí)學(xué)生的各種能力教材，內(nèi)容主要包括學(xué)習(xí)生活常用句型和詞匯，包括問候用語、見面用語、客套用語、公共場合特定用語，常用話題等等。
    3、大量常用詞匯.句型。
    四、活動(dòng)對象
    本校x年級(jí)學(xué)生。
    五、活動(dòng)時(shí)間
    每周星期二三下午第三節(jié)課
    小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃(篇8)
    一、活動(dòng)指導(dǎo)思想
    本著培養(yǎng)學(xué)生興趣及特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的教學(xué)理念， 同時(shí)培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、合作意識(shí)和綜合實(shí)踐能力，努力造就德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化創(chuàng)新型人才，促進(jìn)第一課堂的教學(xué)，豐富學(xué)生的.課外生活，開拓學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生閱讀和寫作的熱情，掌握一定的閱讀、寫作及口語交際的知識(shí)和技巧，極大限度地盡快提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和語文能力。
    二、活動(dòng)目標(biāo)要求
    第一、選材貼近校園、貼近生活、貼近學(xué)生。
    第二、傳授趣味性、知識(shí)性、人文性和文學(xué)性相結(jié)合。
    第三、活動(dòng)內(nèi)容緊扣語文新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。
    第四、以小組為單位集體進(jìn)行心得交流，老師做指導(dǎo)。
    三、興趣小組活動(dòng)形式
    利用課余時(shí)間，大膽實(shí)踐，充分自主交流并接受教師指導(dǎo)。
    四、輔導(dǎo)老師
    xxx
    五、活動(dòng)計(jì)劃安排
    依據(jù)語文學(xué)科特點(diǎn)及教學(xué)目標(biāo)，努力加強(qiáng)課后管理，發(fā)展學(xué)生對社會(huì)的責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，從而豐富學(xué)生的思維和想象力，以全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，特制定高一語文興趣小組活動(dòng)計(jì)劃，安排如下：
    （一）活動(dòng)隊(duì)伍組織及活動(dòng)時(shí)間
    學(xué)生采取自行報(bào)名方式 ，興趣小組具體活動(dòng)有：演講朗誦小組、課外寫作小組、語法及修辭研究小組、古詩詞閱讀小組、古文典籍閱讀小組，活動(dòng)時(shí)間定在每周的星期六下午第二、三兩節(jié)課。
    （二）活動(dòng)具體時(shí)間及內(nèi)容
    第一、二周迎接教師節(jié)詩歌朗誦比賽
    第三、四周 書法比賽
    第五、六周 成語接龍
    第七、八周 名著閱讀
    第九、十周 詩詞背誦競賽
    第十一、十二周修改病句比賽
    第十三、十四周講故事比賽
    第十五、十六周 語文學(xué)習(xí)感悟
    第十七、十八周 散文誦讀
    第十九、二十周 春聯(lián)大比拼
    （三）指導(dǎo)老師名單：
    xxx
    六、活動(dòng)措施
    1.成立語文活動(dòng)興趣小組和訓(xùn)練指導(dǎo)小組。
    2.興趣小組活動(dòng)應(yīng)制訂目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、科學(xué)詳細(xì)的活動(dòng)方案，包括指導(dǎo)內(nèi)容、課時(shí)安排、輔導(dǎo)老師安排等。
    3. 語文興趣小組活動(dòng)原則上以班級(jí)為單位進(jìn)行，視各班具體情況靈活統(tǒng)一安排。
    4.班級(jí)每學(xué)期參加一次校級(jí)語文競賽，檢驗(yàn)一學(xué)期語文興趣小組活動(dòng)成果。參加縣及以上語文競賽的學(xué)生必須經(jīng)過校級(jí)競賽選拔。
    5.每學(xué)期末各語文興趣小組活動(dòng)負(fù)責(zé)人上交一份活動(dòng)總結(jié)，便于交流，提供借鑒。
    6.訓(xùn)練指導(dǎo)小組要定期或不定期地開展對各興趣小組的活動(dòng)檢查，督促興趣小組正常規(guī)范地開展活動(dòng)。
    七、活動(dòng)預(yù)期效果
    通過本學(xué)期的這次興趣小組活動(dòng)，我相信一定能讓各班小組內(nèi)的每位學(xué)生在語文基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、綜合實(shí)踐能力方面等都有一個(gè)大的提高，并在各個(gè)方面都能得到良好的發(fā)展 。
    小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃(篇9)
    一、指導(dǎo)思想：
    為了落實(shí)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校，全面提高學(xué)生的寫作水平，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，我們語文組全體成員將以“營造大家共同讀書，交流習(xí)作的氛圍”為思想主線，繼續(xù)致力于把作文社團(tuán)辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。本學(xué)年，我們作文社團(tuán)將加強(qiáng)社團(tuán)成員的自主化管理，爭取在扎實(shí)做好文學(xué)社的基礎(chǔ)工作的同時(shí)，能有意識(shí)做好對外宣傳，使之成為我校社團(tuán)工作的一個(gè)重要組成部分，成為我校作文教學(xué)研究一個(gè)閃光點(diǎn)，成為同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)提高的一個(gè)舞臺(tái)。
    二、活動(dòng)時(shí)間：
    每周三下午兩節(jié)課后
    三、活動(dòng)地點(diǎn)：
    實(shí)驗(yàn)樓生物實(shí)驗(yàn)室
    四、活動(dòng)次數(shù)：
    每周一次
    五、參加人員：
    輔導(dǎo)老師和全體社員
    六、活動(dòng)內(nèi)容：
    在指導(dǎo)老師的幫助下，進(jìn)行“欣賞名篇”“朗誦佳作”“實(shí)習(xí)作文”“調(diào)味作文”“游覽名勝”“實(shí)地采風(fēng)”等活動(dòng)。
    七、活動(dòng)目標(biāo)：
    1、制訂文學(xué)社計(jì)劃及“優(yōu)秀社員”評(píng)價(jià)制度；各機(jī)構(gòu)職責(zé)的明確，并指導(dǎo)其有效地組織開展活動(dòng)。
    2、充分挖掘社員的寫作潛能，開展多樣性的文學(xué)及社會(huì)活動(dòng)，讀寫結(jié)合，生活與習(xí)作結(jié)合，拓展他們的第二課堂，豐富他們的課外生活，營造校園文學(xué)氣氛。
    3、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開展活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱讀、寫作興趣，提高學(xué)生的寫作水平。讓學(xué)生真正感受快樂學(xué)習(xí)，快樂作文，快樂做人，快樂生活。
    八、獎(jiǎng)勵(lì)
    1、評(píng)選優(yōu)秀社員：要求無缺席、紀(jì)律良好、按時(shí)交作業(yè)、有作品登報(bào)或發(fā)表在學(xué)校網(wǎng)站的社員，才有資格參加評(píng)選。
    2、“朗誦佳作”：朗讀從社員中選出的佳作。
    九、注意事項(xiàng)：
    1、要求社員以社為榮，愛社如家。遵守活動(dòng)紀(jì)律，維護(hù)活動(dòng)場所的環(huán)境衛(wèi)生。按時(shí)參加每次活動(dòng)，不遲到、早退、缺席。如有特殊情況須向教師社長請假。主動(dòng)查找、收集相關(guān)資料，做好每次活動(dòng)準(zhǔn)備。
    2、周二由活動(dòng)指導(dǎo)老師安排活動(dòng)，由社長負(fù)責(zé)考勤登記。
    3、社員按要求在規(guī)定的時(shí)間（每周五）高質(zhì)量完成每期作品，由副社長收集作品并登記上交情況后交至作品指導(dǎo)老師批閱。
    4、作品指導(dǎo)老師在周二前將批閱好的作品及作品質(zhì)量登記交至社長。
    5、期末評(píng)出“優(yōu)秀社員”。
    小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃(篇10)
    一、指導(dǎo)思想
    認(rèn)真落實(shí)新政有關(guān)精神，切實(shí)減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，進(jìn)一步加強(qiáng)課程標(biāo)準(zhǔn)在學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的指導(dǎo)作用，充實(shí)學(xué)生的精神世界，做到“減負(fù)不減質(zhì)”，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。
    二、工作目標(biāo)
    一年目標(biāo)：使學(xué)生形成濃厚的閱讀興趣，并具有良好的閱讀習(xí)慣。
    兩年目標(biāo)：使讀書成為教師和學(xué)生的需要，成為教師和學(xué)生的日常生活方式之一。
    長遠(yuǎn)目標(biāo)：使學(xué)校形成讀書文化，成為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的重要內(nèi)容。
    三、工作措施
    （一）統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
    1.學(xué)校成立課外閱讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
    各班語文教師：負(fù)責(zé)執(zhí)行學(xué)校有關(guān)計(jì)劃、制度，開展讀書活動(dòng)。
    2.組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)省市縣有關(guān)文件精神，加強(qiáng)各項(xiàng)有關(guān)宣傳活動(dòng)。
    （二）積極營造氛圍，給學(xué)生一個(gè)樂于讀書的環(huán)境
    積極宣傳發(fā)動(dòng)，充分利用宣傳櫥窗、班會(huì)晨會(huì)、家長學(xué)校、黑板報(bào)等陣地宣傳讀書的意義，介紹讀書方法，推薦閱讀書目，推廣古今中外的名人和大師的讀書經(jīng)驗(yàn)等；另外，利用少先隊(duì)活動(dòng)，進(jìn)行課外閱讀氛圍的營造，優(yōu)秀書簽的評(píng)比等，在短時(shí)間內(nèi)掀起一股讀書熱潮。
    （三）解決書源問題，讓學(xué)生不愁沒書讀。
    1.建立班級(jí)圖書角和年級(jí)圖書屋，鼓勵(lì)學(xué)生為班級(jí)、年級(jí)捐書，教師做好組織工作，培養(yǎng)班級(jí)、年級(jí)圖書管理員，保證班級(jí)圖書正常有序流通。
    2.學(xué)校開放圖書室、閱覽室，與班主任配合，建立起有序的借書、讀書、還書的程序，并對學(xué)生借書情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，作為調(diào)研學(xué)生讀書情況的材料之一。
    3.爭取家長支持，印發(fā)（告家長書），宣傳培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣的意義，鼓勵(lì)和指導(dǎo)家長為學(xué)生科學(xué)購書。
    4.開展“淘書樂”活動(dòng)，讓學(xué)生將家中已讀的課外書帶到學(xué)校來，進(jìn)行以書換書或者圖書跳蚤市場活動(dòng)。
    （四）解決時(shí)間問題，不增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
    鼓勵(lì)學(xué)生到校后，閱讀語文英語課本和課外書，中午在校就餐的學(xué)生看課外書；積極開展有效課堂研究，提高課堂教學(xué)效率，每周節(jié)省一堂語文課，作為課外月度指導(dǎo)課，指導(dǎo)學(xué)生正確養(yǎng)成讀書習(xí)慣，提高學(xué)生讀書效率。
    （五）開展讀書活動(dòng)，提高學(xué)生讀書的積極性。
    1.開展讀書征文活動(dòng)，學(xué)校推薦書目，并在一定時(shí)間后開展征文活動(dòng)，對優(yōu)秀征文投寄發(fā)表，并表彰獲獎(jiǎng)同學(xué)；
    2.開展讀書筆記展覽活動(dòng)，在中高年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀讀書筆記，并在全校范圍內(nèi)展覽，以提高學(xué)生讀書的積極性；
    3.開展讀書手抄報(bào)比賽活動(dòng)。
    4.在低年級(jí)開展親子共讀活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子家長與孩子一起讀書，學(xué)期結(jié)束評(píng)選“優(yōu)秀親子讀書家長”。
    5.評(píng)選“優(yōu)秀讀書班級(jí)”和“讀書明星”活動(dòng)。
    （六）學(xué)科上，在教研室的指導(dǎo)下，利用每課5到10分鐘時(shí)間進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)，并盡快建立起“英語課外閱讀指導(dǎo)體系”，擬制定。
    （七）加強(qiáng)研究，推動(dòng)課外閱讀科學(xué)發(fā)展
    加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)課備課的研究，適時(shí)開展課外閱讀指導(dǎo)課觀摩活動(dòng)；開展教師讀書活動(dòng)，在讀書的同時(shí)，在提升自身素養(yǎng)的同時(shí)，提高課外閱讀指導(dǎo)能力。