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小學(xué)個(gè)人工作總結(jié)【篇1】
20xx年的春季,我懷揣著一顆激動(dòng)的心,來(lái)到了這個(gè)學(xué)校,這個(gè)萬(wàn)人傳頌的龍頭企業(yè)——,有幸地成為了其中一員。在師傅們的悉心教導(dǎo)下,我學(xué)習(xí)了月桂烯的操作流程,工藝流程,掌握了工作內(nèi)容,雖然只有短短的8個(gè)班時(shí)間,已收獲甚多。
就在我想要更加熟練地操作月桂烯生產(chǎn)設(shè)備的時(shí)候,一個(gè)十分難得的的機(jī)會(huì)擺在我的面前,我被派到安環(huán)部參加安環(huán)部的工作。這是個(gè)極其幸運(yùn)的事,能在進(jìn)入公司短短的時(shí)間內(nèi),從操作工到后勤部工作,真是羨煞旁人。于是我握緊雙拳,暗自鼓舞,一定要加倍努力,成為安環(huán)部不可或缺的一員。
忙忙碌碌中,已經(jīng)在安環(huán)部工作近11個(gè)月了,在這段時(shí)間里,在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的教導(dǎo)下,參與準(zhǔn)備幾個(gè)項(xiàng)目環(huán)評(píng)、安評(píng)的資料,參與了公司每月一次的安全檢查及整改工作,參與編制了應(yīng)急演練方案、腳本,組織員工進(jìn)行應(yīng)急演練,在工程師的指導(dǎo)下,修訂了公司生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案,參與了公司安全標(biāo)準(zhǔn)化二級(jí)達(dá)標(biāo)的具體工作。
資料準(zhǔn)備,聽(tīng)起來(lái)就是打字復(fù)印,那么簡(jiǎn)單,但也需細(xì)細(xì)研讀幾個(gè)項(xiàng)目的報(bào)告書,在應(yīng)對(duì)專家提出的問(wèn)題時(shí),深刻體會(huì)到國(guó)家法律法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)謹(jǐn),見(jiàn)識(shí)到專家們看待問(wèn)題細(xì)致入微的。工作態(tài)度,值得我好好學(xué)習(xí)。
每個(gè)月的安全隱患檢查及整改工作,這是一項(xiàng)十分重要的工作,能將安全隱患遏制在萌芽狀態(tài),有效地減少事故的發(fā)生,領(lǐng)導(dǎo)非常重視,但總出現(xiàn)整改進(jìn)度非常緩慢,并且整改過(guò)后一段時(shí)間又出現(xiàn)的情況,對(duì)此我略有拙見(jiàn)。試想每月邀請(qǐng)幾個(gè)基層員工參與我們的安全檢查,在公司領(lǐng)導(dǎo)的指引下,發(fā)現(xiàn)隱患及各種不安全因素,將原因及后果分析給員工聽(tīng),此時(shí)員工應(yīng)該會(huì)自行檢討,察覺(jué)自己在平時(shí)工作中存在的問(wèn)題,自己工作場(chǎng)所存在的隱患,檢查過(guò)后員工便會(huì)主動(dòng)針對(duì)自己工作范圍內(nèi)的情況自行檢查、主動(dòng)整改并維持下去,并且這種心態(tài)能影響到他周邊的每個(gè)員工,范文寫作讓安全意識(shí)真正深入人心。
安全標(biāo)準(zhǔn)化工作,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,工作量大,任務(wù)重,需要協(xié)調(diào)部門多,這是本年度未完成的事項(xiàng),也是迫在眉睫的工作。對(duì)于國(guó)家出具的每一個(gè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),每一個(gè)專家在研讀過(guò)程中,都有不同的見(jiàn)解,根據(jù)他們的見(jiàn)解,他們心目中都有獨(dú)到的標(biāo)準(zhǔn)答案。那么我們的安全標(biāo)準(zhǔn)化工作,是在公司安全工程師的指導(dǎo)下進(jìn)行的,順著他對(duì)安全標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施細(xì)則的解讀,我們一步一步地完成著里面的內(nèi)容,哪怕是細(xì)到只會(huì)扣1分的項(xiàng)目,只要我們能做到,就一定不會(huì)讓它失分。而最關(guān)鍵的是,安全標(biāo)準(zhǔn)化二級(jí)達(dá)標(biāo)評(píng)審專家組,他們對(duì)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的見(jiàn)解是什么樣的?希望與我們的不會(huì)有太大出入;我們的工作能否得到高分?申請(qǐng)安全標(biāo)準(zhǔn)化二級(jí)達(dá)標(biāo),是20xx年工作中的頭等大事,期待能順利完成。
在這些工作中,“安全”兩個(gè)字,始終貫穿其中,這也讓我的安全意識(shí)從零逐步往上長(zhǎng),現(xiàn)在“安全”這兩個(gè)字已經(jīng)深深的烙在了我的心里。接下來(lái)的20xx年,首先要充實(shí)自己,學(xué)習(xí)安全管理知識(shí),考取安全管理員證書,真正的成為具有安全管理資格的安全管理人員,同時(shí)在工作中不斷學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)和專家們的經(jīng)驗(yàn),從而提升自己;其次切實(shí)做好部門領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),不懈怠,認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng)。除此以外,還應(yīng)深入學(xué)習(xí)動(dòng)火作業(yè)的審批過(guò)程,適宜動(dòng)火的各項(xiàng)安全條件,動(dòng)火作業(yè)前的準(zhǔn)備工作等,掌握動(dòng)火作業(yè)審核要領(lǐng)。
新的一年意味著新的起點(diǎn),有新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn),我將挺直腰桿,勇往直前。
小學(xué)個(gè)人工作總結(jié)【篇2】
一、教師的素養(yǎng)
還記得當(dāng)年帶我的老師是這么教我的,他說(shuō):“想要給學(xué)生帶好路,自己首先就得站的直!”這句話當(dāng)時(shí)就深深的讓我震撼,如今也久久的在我心中回蕩。所以在工作中,我一直都以優(yōu)良的教師標(biāo)準(zhǔn)在要求著自己,為了讓自己成為學(xué)生心中的標(biāo)桿。
我不知道自己能影響多少學(xué)生,但是我知道我會(huì)一直這樣堅(jiān)持下去。為師一日,便終生要有一個(gè)老師的樣子。
二、教學(xué)方面
學(xué)生是不同的,他們?cè)敢饨邮艿氖挛镆餐煌頌榻處?,我們擁有的工具雖然只有平凡的教學(xué)手段,但是我不斷的去摸索,去思考。通過(guò)在之前教學(xué)中的一點(diǎn)一滴,分析出帶好每個(gè)班的路線。這是一件累人的活,有的個(gè)別同學(xué)還需要專門去單獨(dú)教導(dǎo)。但是每當(dāng)我做好了一件事,總會(huì)有股自豪感在心中升起??粗澳切┠甑慕虒W(xué)計(jì)劃,每一本都經(jīng)過(guò)了我的精心修改,雖然不是每一個(gè)學(xué)生都能在英語(yǔ)上有大成就,但是每一個(gè)學(xué)生都值得我去努力!
三、不足
作為一個(gè)老師,我自認(rèn)為一只在為人師表上做的不錯(cuò)。但是,我卻一直缺乏了一種老師的“霸氣”,雖然能和同學(xué)們打成一片,但也導(dǎo)致課堂上的氣氛不夠嚴(yán)謹(jǐn)。簡(jiǎn)單輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境雖然很重要,但是在課堂上,教師的威嚴(yán)也是重要的手段。
我會(huì)在之后的教學(xué)中好好的改善自己的不足,但是也不要忘了自己的本心,“以身為范”才是最好的老師。
小學(xué)個(gè)人工作總結(jié)【篇3】
一、教育教學(xué)方面
繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī),對(duì)照常規(guī),搞好教學(xué)的每一環(huán)節(jié)。重點(diǎn)要抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí),著眼于培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用能力。通過(guò)創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解、模仿和運(yùn)用語(yǔ)言;充分運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢(shì)、直觀教具和表演等方法,充分利用我校先進(jìn)的電腦多媒體電教設(shè)備,加大信息技術(shù)輔助教學(xué)的力度,生動(dòng)活潑地進(jìn)行教學(xué)。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n
綜合科組教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。
2、認(rèn)真上課
增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)是創(chuàng)新教育的重要保證。我們利用直觀教具和電化教學(xué)設(shè)備來(lái)營(yíng)造真實(shí)的效果,還利用多媒、體教學(xué)來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué);特別是利用豐富的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源來(lái)實(shí)現(xiàn)教學(xué)立體化,為學(xué)生提供豐富的資料和實(shí)踐與創(chuàng)新的廣闊天地。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)交流
繼續(xù)組織教師對(duì)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),系統(tǒng)學(xué)習(xí)一本理論書籍以及雜志上有關(guān)教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)文章,以先進(jìn)的教育教學(xué)思想指導(dǎo)課堂教學(xué)改革實(shí)踐,努力探索提高教學(xué)效益的途徑和方法。認(rèn)真做好理論筆記,對(duì)學(xué)習(xí)心得、體會(huì)能及時(shí)小結(jié),能聯(lián)系實(shí)際積極撰寫教育教學(xué)論文,從實(shí)踐上升到理論。科組教師先后多次參加校、區(qū)、市的教育教學(xué)會(huì)議、教育教學(xué)活動(dòng)、教育培訓(xùn)等。提高了教師的業(yè)務(wù)水平,學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育教學(xué)觀念。
本學(xué)期在區(qū)里舉行的科技節(jié)里,綜合科組積極參與,全力配合,在24個(gè)項(xiàng)目里面,一共獲得特等獎(jiǎng) 1名;一等獎(jiǎng)18名;二等獎(jiǎng)49名;三等獎(jiǎng)60名,取得了好成績(jī)。
二、第二課堂活動(dòng)成果突出
第二課堂活動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段,有利于增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野。有目的、有組織地開(kāi)展各種適合學(xué)生語(yǔ)言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng),可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí),可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)興趣。我們根據(jù)不同年級(jí)掌握的知識(shí)水平,組織豐富多彩的第二課堂活動(dòng)活動(dòng)。每周都開(kāi)展活動(dòng)。并積極參加各類的競(jìng)賽,取得了突出成績(jī)。
三、做好電腦維修和網(wǎng)管中心的維護(hù)工作
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)兒成績(jī),成績(jī)只代表過(guò)去。我們綜合科組的全體教師將一如既往的努力工作,克服不足,努力進(jìn)取,向著更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)!
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