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        [參考]下半年幼兒園個人工作計劃(合集11篇)

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            以下由欄目小編為大家精心整理的“下半年幼兒園個人工作計劃”,相信你參閱以后一定會有所收獲。為了完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,我們不妨在紙上或者電腦上列出工作計劃。制訂工作計劃可以使人早做安排,心有全局,減少盲目性,增強自覺性,有效地推進工作。
            下半年幼兒園個人工作計劃 篇1
            一、指導(dǎo)思想:
            根據(jù)上級教育部門的工作精神,以正規(guī)活動為突破口,強化園本研訓(xùn),追求有效教學(xué),努力提高一日活動的效度。務(wù)實工作、開拓創(chuàng)新,優(yōu)化保教質(zhì)量,構(gòu)建園所文化,顯現(xiàn)園所特色,提升園所品質(zhì)。
            二、主要目標(biāo):
            以教師隊伍建設(shè)為抓手,促進教師隊伍專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展的進程;構(gòu)建園所文化,不斷顯現(xiàn)園所特色。
            三、工作措施:
            (一)以人為本,力求讓每一位教職工處在最佳工作狀態(tài)。
            本學(xué)期設(shè)立4個年級組,3個教研組(部分教師同時參加英語組活動)。由教師自愿競聘上崗,經(jīng)園務(wù)班子討論,重新產(chǎn)生了新一輪的級組長3名。級組長要關(guān)注教職工工作常規(guī)、各班幼兒發(fā)展情況,協(xié)調(diào)級組事務(wù),協(xié)助園部做好相關(guān)工作,指導(dǎo)班級教師做好家長工作,關(guān)注并著手處理級組內(nèi)突發(fā)性工作,營造團結(jié)、向上、唯實的風(fēng)尚。
            園長更多關(guān)注組內(nèi)教師專業(yè)成長,提升教研活動質(zhì)量,對優(yōu)秀教師的引領(lǐng),對弱勢(指業(yè)務(wù))教師的扶持,在業(yè)務(wù)研討方面形成有效互動,著實提升教學(xué)質(zhì)量。各班子成員站位要高、工作要實,追求管理工作的有效性,不斷提高"凝聚力"、"執(zhí)行力"。本學(xué)期我園將切實落實園部的線性管理與年級組塊面管理相結(jié)合,互有側(cè)重,協(xié)同作戰(zhàn),保障各項工作的順利進行。
            1、德育為先,提升教師的師德修養(yǎng)。
            組織教職工積極參加校級的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);了解教職工整體的思想狀態(tài),有針對性地學(xué)習(xí)先進典型,并組織討論,認清形勢、調(diào)適心態(tài)、修正行為。增強"為人師者"的角色意識,倡導(dǎo)"吃虧是福"的開闊心胸,從寬容、包容中獲得一份從容、寧靜的心態(tài)。
            2、溝通為上,提升人性化管理的地位。
            無論是園務(wù)管理、班組管理,還是家長工作,我們應(yīng)學(xué)會傾聽、理解、解釋、導(dǎo)引,換位思考、自主選擇,理性對待、真情付出,而溝通不失為管理之上策。溝通以平等為前提,信任為基石,明辨是非為原則,以建立良好的人際關(guān)系。
            3、"公"字當(dāng)頭,堅持公開、公平、公正原則。
            增進工作的透明度,每個人既是管理者又是被管理者,上層管理與自主管理相結(jié)合,滲透應(yīng)用規(guī)則管理的理念。同時,作為管理者,要善于觀察、理性判斷,敢于弘揚正氣、針砭弊端,用自身的人格魅力影響人、召喚人。
            3、揚長避短,讓每個人循著自己的優(yōu)勢去發(fā)展。
            在管理過程中,要學(xué)習(xí)洞察別人的能力以及性格上的優(yōu)勢、不足,力求讓每個人在合適的時機、合適的地點、合適的崗位做著適合的事。
            (二)完善規(guī)范,力求讓管理向精制化方向靠攏。規(guī)范保教人員的工作依舊是管理工作的重心。
            1、抓實一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)要求。在原有的基礎(chǔ)上修訂、補充各環(huán)節(jié)教師、幼兒、保育員的工作要求,組織學(xué)習(xí)并落實到具體的工作中,并通過"走課"的形式加以督促、指導(dǎo)。
            2、優(yōu)化計劃制定及環(huán)境創(chuàng)設(shè),提升工作質(zhì)量。各級組制定適宜的課程計劃、主題計劃,各班組教師要根據(jù)班級實際制訂周計劃,個人制訂出有效的課時計劃。充分做好課前準(zhǔn)備(幼兒經(jīng)驗準(zhǔn)備、教具及學(xué)具等物質(zhì)準(zhǔn)備),追求低耗高效,做智慧型老師。繼續(xù)以領(lǐng)域的形式,以一個正規(guī)教育活動為抓手,提高教師組織各類活動的能力,優(yōu)化課堂教學(xué)。
            同時,積極創(chuàng)設(shè)課程環(huán)境,讓環(huán)境成為主題實施前的準(zhǔn)備、實施中的情景、實施后的呈現(xiàn),環(huán)境是主題教育的組成部分。本學(xué)期要抓實教師組織創(chuàng)游的基本功,從游戲環(huán)境(包括材料的投放)、幼兒能力(自主與角色意識、規(guī)則與創(chuàng)意)、游戲中教師的作用(觀察、指導(dǎo)、評價)等展開研究。
            (三)著眼發(fā)展,為幼兒、教師、園所的明天蓄積后勁。
            "發(fā)展"是硬道理,抓住契機把握一切可以發(fā)展的機遇,為今后的可持續(xù)發(fā)展豐富內(nèi)涵、積聚能量,從而實現(xiàn)"厚積薄發(fā)"。
            1、營造自主發(fā)展的氛圍。每個教師要有自我發(fā)展的目標(biāo),把握發(fā)展機遇,自覺學(xué)習(xí)書本知識(學(xué)科類、教育藝術(shù)類、文化藝術(shù)類),自覺組織好幼兒的每個活動,自覺上好每節(jié)課。挖掘自身潛質(zhì),形成個人優(yōu)勢,博采眾長,從而脫穎而出。無 憂范文網(wǎng)()
            2、分層打造教師隊伍。教師培訓(xùn)內(nèi)容為教師專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展、班主任管理能力,技能技巧的訓(xùn)練以自彈自唱為主。在管理層面將傾注更多的精力促進教師的專業(yè)發(fā)展,依托園本教研、師徒結(jié)對、對外展示、同題研討等活動分層次提高教師的專業(yè)水平。
            園長、級組長不定期聽課,加速教師成長的步伐。繼續(xù)確定骨干教師培養(yǎng)對象,充分利用園本資源促進教師的專業(yè)成長,爭取各種機會為教師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
            同時,各班教師要加強幼兒養(yǎng)成教育,在培養(yǎng)幼兒傾聽與表達、操作與整理的良好習(xí)慣的基礎(chǔ)上,本學(xué)期要加強幼兒文明禮儀教育,注重幼兒行為習(xí)慣的訓(xùn)練。密切家園聯(lián)系,積極發(fā)揮家長作用,積極爭取家長的配合。
            3、利用開展布朗英語多媒體教學(xué)契機歷練教師,從教育理念、保教實踐、軟件使用、資料積累、成果展示、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、人際關(guān)系等方面一一盤點、梳理,揚長避短,為園所品質(zhì)提升積累經(jīng)驗。我們將繼續(xù)發(fā)揚團隊精神,以最佳的精神面貌、優(yōu)秀的專業(yè)水準(zhǔn),為幼兒提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
            (四)提供保障,為保教工作順利展開提供服務(wù)。
            根據(jù)我園在園孩子的特點,保教人員都要加強幼兒健康體癥的觀察,學(xué)習(xí)幼兒高燒驚厥、外傷等突發(fā)事件急救的基本常識,保證幼兒的生命安全。
            1、抓好衛(wèi)生保健工作。嚴(yán)格執(zhí)行日常消毒規(guī)范,為幼兒創(chuàng)設(shè)舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。認真組織幼兒一餐兩點、盥洗、午睡等生活環(huán)節(jié),新入園的小班、小小班尤其要加強日常保育。嚴(yán)把晨間檢查關(guān)、物品消毒關(guān)、傳染病隔離關(guān)、食物進口關(guān),加強體弱兒、生病幼兒的跟蹤與防治。
            2、安全工作常抓不懈。嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)值班制度、幼兒接送制度,嚴(yán)禁體罰與變相體罰,做好幼兒交接工作,定人定期進行安全檢查,消除一切不利因素。注重幼兒自我保護意識與能力的培養(yǎng),從小樹立應(yīng)急自救、關(guān)愛生命、人與自然和諧共處的意識,確保幼兒在園生命安全。
            3、加強節(jié)能宣傳教育與督促檢查工作。加強水電使用的管理,加強財物管理,從自身做起,并培養(yǎng)孩子的節(jié)能意識與行為習(xí)慣。
            四、主要活動:
            九月:
            1.在編教職工工作擇崗與聘任,排定班級保教人員。
            2.購置幼兒生活、學(xué)習(xí)用品,并分發(fā)到位;幼兒注冊收費工作。
            3.穩(wěn)定新生情緒,正常一日活動秩序。
            4.教師培訓(xùn);完成各類計劃制定。
            5.各年級早操、律動編排;幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
            6.學(xué)習(xí)消防、應(yīng)急逃生知識;教師節(jié)活動。
            7.班級常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生評比。
            十月:
            1.家長開放半日活動及新學(xué)期家長會。
            2.幼兒早操、律動比賽。
            3.幼兒坐姿、握筆檢查。
            4.80周年國慶"我用畫筆繪祖國"幼兒繪畫活動。
            5.教師"美麗祖國"環(huán)保手工比賽。
            6."重陽節(jié)"敬老活動。
            十一月:
            1.教師布朗英語多媒體教學(xué)能力大比拼。
            2.親子旅游活動。
            3.請名師來園講座。
            4.蒙氏數(shù)學(xué)教學(xué)公開課比賽。
            5.參觀大朗消防大隊,學(xué)習(xí)消防、應(yīng)急逃生知識。
            十二月:
            1."迎新年慶元旦"親子運動會。
            2.圣誕嘉年華,幼兒互贈禮物。
            3.幼兒英文日常用語、英文歌曲比賽。
            4.確定幼兒發(fā)展評估方案。
            5.班級迎圣誕、新年環(huán)境布置。
            一月:
            1.幼兒發(fā)展情況評估。
            3.撰寫幼兒操行評語。
            4.完成各類總結(jié)。
            5.教職工工作考核。
            6.資料歸檔,財產(chǎn)清點。
            下半年幼兒園個人工作計劃 篇2
            一、指導(dǎo)思想
            以《課程指南》為指導(dǎo),以爭創(chuàng)一級園工作要求為目標(biāo),切實落實園務(wù)工作計劃有關(guān)要求。同時進一步樹立服務(wù)思想,繼續(xù)加強后勤人員隊伍建設(shè),加強財產(chǎn)管理、加強硬件建設(shè)。在不斷完善和規(guī)范中,提升后勤服務(wù)和質(zhì)量以及后勤管理水平。
            二、現(xiàn)狀分析
            優(yōu)勢分析:
            注重規(guī)范操作,有問題改進意識和能力。大家在日常操作的過程中,每個環(huán)節(jié)都能夠按照規(guī)范操作的要求實施,組員之間經(jīng)?;ハ嘟涣?,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
            弱勢分析:
            1.健康教育缺乏特色:保健室關(guān)注常規(guī)性資料的累積,但是在健康教育的形式、方法、效果等方面缺乏個性化的東西,未能有效發(fā)揮健康教育的真正作用。
            2.肥胖兒管理欠佳。保健室的指導(dǎo)、保育員教師的管理留于表面,與家長的交流反饋單一,無法從根本上解決肥胖兒的問題。
            三、工作目標(biāo)
            1.注重規(guī)范操作細節(jié),強化工作責(zé)任心,提高服務(wù)水平。
            2.通過后勤人員共同努力,不斷改善薄弱環(huán)節(jié),有效推助后勤服務(wù)優(yōu)質(zhì)化。
            3.進一步加強后勤人員對問題的敏感性、提升自主解決、有效解決問題與困難的能力。
            4.根據(jù)一級園的硬件建設(shè)要求,增加硬件設(shè)施設(shè)備,滿足幼兒活動的需要。
            四、工作設(shè)想及要點
            (一)管理工作
            工作要點:有效平衡規(guī)范操作實踐與學(xué)習(xí)研究能力,推動后勤工作優(yōu)質(zhì)化發(fā)展。
            主要措施:
            1.構(gòu)建后勤主任抓制度建設(shè)、保健員分塊指導(dǎo)的分級管理機制,發(fā)揮每個成員的優(yōu)勢和潛能,取長補短,形成組員之間“心往一處想,勁往一處使”,提高工作質(zhì)量。
            2.借助“三大員崗位技能展示”,以自主和預(yù)設(shè)展示的方法,鼓勵大家積極參與活動。通過實踐操作,發(fā)現(xiàn)規(guī)范操作中存在的共性問題,并討論,實施解決;對于個別現(xiàn)象,保健員要進行有效的指導(dǎo),從而體現(xiàn)規(guī)范操作細致化。
            3.引導(dǎo)保育員注重與老師的交流,合理分析班級幼兒不同的需要,有效安排護理時間,從而更有針對性的為幼兒提供適切的幫助。
            4.把握結(jié)對學(xué)習(xí)的契機,加強三大員工作精致化。請姐妹園保健老師來園指導(dǎo),為保健資料把脈,找出不足,爭取資料有所突破,并提高保健員撰寫資料的能林;通過去姐妹園取經(jīng),借鑒有經(jīng)驗的做法(比如:保育員操作的流程、物品的擺放等),進一步凸顯規(guī)范操作的細致化。
            (二)日常工作:
            工作要點:凸顯保健室的指導(dǎo),繼續(xù)強化后勤人員的工作責(zé)任心,增強服務(wù)意識、注重規(guī)范操作,借助對薄弱問題的研究提高后勤服務(wù)優(yōu)質(zhì)化;增強問題意識、團隊意識、提高全員工作的主動性、合作性和細致性,為幼兒園全面工作提供優(yōu)質(zhì)保障。
            主要措施:
            三大員工作:
            1.保健員需加強自身的學(xué)習(xí),利用自主學(xué)習(xí)、結(jié)對學(xué)習(xí)、專家指導(dǎo)、民間交流等,嘗試個案追蹤,不斷總結(jié)反思自己的指導(dǎo)策略,提高自己的業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力。
            2.以主題開展健康教育,通過豐富多彩的形式(資料宣傳、醫(yī)生咨詢、專題講座等),主動對幼兒、老師、家長的進行宣傳指導(dǎo),并能根據(jù)家長的實際需求,有目的的選擇家長易于接受,便于在家對幼兒實施指導(dǎo)的教育方法,從而改變家園互動困難,體現(xiàn)健康教育的實效性。
            3.通過研究與培訓(xùn),突破肥胖兒矯治、反思研究能力等瓶頸。
            借助多樣式的教育手段(多形式的鍛煉方法、幼兒減肥菜譜等),提高肥胖兒參與矯治的興趣,指導(dǎo)老師與保育員日?;顒又械倪M行有效管理,加強與肥胖兒家長的交流和指導(dǎo)(舉行專題的交流會、醫(yī)生咨詢、科學(xué)合理的飲食菜譜、簡單易做的親子游戲、日常交流與反饋、個別幼兒的家訪等),逐漸轉(zhuǎn)變家長的育兒方法,通過家園合作,有效控制幼兒體重,提高肥胖兒好轉(zhuǎn)率。
            4.通過指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)不同組員在操作中的細節(jié)問題,通過面對面的交流,提出解決的策略,保健員關(guān)注跟進指導(dǎo),從而不斷提高保健員的質(zhì)疑能力、解決問題的能力、組員的自主發(fā)現(xiàn)與實施策略的能力,提高工作效率;并通過人人參與的考核氛圍,展現(xiàn)考核的透明度,從而真正體現(xiàn)考核促進工作質(zhì)量。
            5.鞏固、規(guī)范三大員的日常操作,通過園本培訓(xùn)對關(guān)鍵問題的研討,個別人員的操作演示,強化三大員做與說的有機結(jié)合,做到既會做又能說,既能促使規(guī)范操作更加細致化,又能提高臨場應(yīng)變能力。
            6.借助專題研究,通過理論與實踐有機結(jié)合,提高教育能力。
            其他工作
            1.強化全園節(jié)支降耗意識,積極維護并充分發(fā)揮各項教育設(shè)施設(shè)備的教育功能。
            2.通過對設(shè)施設(shè)備的普檢、重點區(qū)域的每周檢查、使用人員的及時報修等,保障設(shè)施設(shè)備使用的安全。
            3.繼續(xù)加強門衛(wèi)、保安工作制度,嚴(yán)格外來人員的接待登記工作,杜絕突發(fā)事件發(fā)生。
            4.本學(xué)期將進行一次無預(yù)設(shè)的防災(zāi)逃生演練,進一步強化老師對突發(fā)事件的應(yīng)變,提高幼兒的自我防范能力。
            5.強化經(jīng)費管理,進一步完善財務(wù)預(yù)算制度,加強購物申請,物品驗收,充分發(fā)揮經(jīng)費在辦園質(zhì)量中的價值。根據(jù)一級園驗收工作要求,添置教學(xué)設(shè)施設(shè)備,滿足幼兒活動的需要。
            下半年幼兒園個人工作計劃 篇3
            一、情況分析
            本學(xué)期班級幼兒xx名,其中男孩xx名(包括新生兩名),女孩xx名。具體情況體現(xiàn)在以下幾方面:
            (一)優(yōu)勢表現(xiàn)
            1、通過“餐前閱讀”、“講故事”等活動,孩子們的語言表達能力有了很大的提高,大部分幼兒能主動和老師交談,同時也增強了幼兒在集體面前自我展示的自信心。
            2、大部分幼兒能和同伴一起玩,且能較有序地取放玩具。
            3、喜歡戶外活動,跑、跳、鉆、爬等動作發(fā)展較好,喜歡玩各種器械,并有一定創(chuàng)造力。
            4、幼兒基本上能做到自己的事情自己做,有較強的生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。
            (二)薄弱因素分析
            1、幼兒活動時聲音較大,傾聽習(xí)慣較差,部分幼兒在學(xué)習(xí)活動中注意力分散,沒有耐心。
            2、同伴之間缺少互相幫助、互相合作的熱情,缺乏為他人服務(wù)的意識。
            3、幼兒喜歡各種游戲,但還缺少創(chuàng)造表現(xiàn)力。
            4、部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識,收玩具、做值日生、料理班級植物角等工作常常需要別人提醒,愛護公物和玩具的習(xí)慣仍需進一步培養(yǎng)。
            (三)家長情況:
            家長積極配合班級工作,但在教育子女的方式方法上存在著一些問題,在學(xué)習(xí)上對孩子的要求過高;在生活方面,對孩子過分關(guān)心、代替。家長們多較關(guān)心孩子學(xué)會了什么、做的怎么樣,而很少關(guān)注在學(xué)習(xí)探索過程中幼兒的學(xué)習(xí)態(tài)度。
            二、班級目標(biāo)
            1、培養(yǎng)幼兒間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團體。
            2、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,能讓幼兒在小學(xué)里盡快地適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,做好幼小銜接工作。
            3、班級教師加強學(xué)習(xí),提高專業(yè)、思想素質(zhì);充分發(fā)揮自身優(yōu)勢加強協(xié)調(diào),密切配合,以高效率、高質(zhì)量完成班級工作。
            4、提高游戲水平,促進幼兒活潑開朗自主等良好個性的發(fā)展,促進創(chuàng)造力、表現(xiàn)力、想象力和動手能力的發(fā)展,使幼兒樂于交往、合作,對己對人有最初的責(zé)任意識,形成更良好的自我意識。
            5、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng),使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動,形成良好的"家園對話互動網(wǎng)"。
            三、具體措施
            (一)班級經(jīng)營
            三位一體,每個教師都是班級的主人,尊重每一位老師的建議,建立保教人員彼此間的合作意識,并進行合理的工作分工:按主題輪流主班,主 班 老師負責(zé)教育教學(xué)的計劃調(diào)配、臨時工作以及大部分的家長工作,配班老師協(xié)調(diào)保育員做好班級衛(wèi)生、安全整理工作,并配合主 班 老師完成環(huán)境、教學(xué)、家長工作,但分工不分家,大家互幫互助及時地作好交流,每周五中午進行班務(wù)會議。
            在班中開展大家是朋友活動。即老師是幼兒的朋友,多和幼兒談心、交流、參與他們的活動,站在幼兒的角度考慮問題、解決問題,認真做好幼兒觀察記錄,每周班務(wù)會議進行總結(jié)評價。三位保教人員互相監(jiān)督自己的言行舉止,不挖苦幼兒,收回不當(dāng)?shù)男袨?。做到“收回食指、豎起大拇指”,做孩子心目中的好老師。建立良好的班風(fēng),創(chuàng)建良好的班級氛圍,讓幼兒學(xué)會傾聽別人的建議;學(xué)會欣賞同伴,為別人的成功感到高興;學(xué)會具有集體榮譽感,具有團隊合作精神;學(xué)會不怕困難,勝不驕傲,敗不氣餒。
            繼續(xù)開展我是“小小值日生”活動,引導(dǎo)幼兒不隨地扔紙,保持班級良好衛(wèi)生。做到衛(wèi)生意識天天有。開展“走路悄悄”“吃飯悄悄”活動,保持班級良好的走路及吃飯、入廁等生活環(huán)節(jié)常規(guī)。各項活動設(shè)計相應(yīng)的表格進行記錄,并激發(fā)幼兒積極性。
            (二)班級教育
            1、班級環(huán)境
            1)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,定期更換墻飾,環(huán)境創(chuàng)設(shè)美觀大方,體現(xiàn)流程。環(huán)境創(chuàng)設(shè)與主題同步,師生共同設(shè)計與制作。環(huán)境創(chuàng)設(shè)凸顯文學(xué)性,通過照片、繪畫、手工等多種形式表現(xiàn)主題中文學(xué)作品。環(huán)境創(chuàng)設(shè)立體化,不局限與墻面,還包括游戲環(huán)境、游戲材料、游戲成果的展示,充分利用活動室的空間。
            2)設(shè)置自然角,設(shè)置幼兒記載本定期更換內(nèi)容,師生共同管理,使其富于生機特色及具有教育意義。
            3)設(shè)置氣象角,鼓勵幼兒觀察氣象和進行記錄。
            4)與幼兒平等相民主相處,創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,促進幼兒健康愉快地成長。
            2、幼小銜接
            1、注重幼兒獨立意識和生活自理能力、生存能力的培養(yǎng)。
            在幼兒已經(jīng)具備一定的學(xué)會生存、生活能力的基礎(chǔ)上,要增強幼兒獨立解決問題的能力。(1)通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識,增強獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到,即將成為一名小學(xué)生了,生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,要學(xué)會自己的事自己做,遇到問題和困難自己要想辦法解快。在幼兒園開展“小巧手”的評比活動,評一評誰的抽屜最整潔,誰的值日生做得最出色等。在日常生活中,要求家長配合逐步讓幼兒自己完成在家的生活環(huán)節(jié),如:穿脫衣服鞋襪,鋪床疊被,盥洗,學(xué)會擺放、洗涮碗筷、收拾飯桌,學(xué)會洗簡單的衣物,如小手絹、襪子等;(2)培養(yǎng)幼兒的時間觀念,在學(xué)習(xí)生活中,要學(xué)會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等,讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為,讓幼兒自主安排包括學(xué)習(xí)在內(nèi)的基本生活起居。通過這一系列的活動讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,強化幼兒獨立生活的能力。
            2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的社會交往。
            幼兒將進入小學(xué)這個“大家庭”,面對陌生的環(huán)境,難免產(chǎn)生恐慌心里,所以,我們將結(jié)合主題活動注重提高幼兒的交往能力,讓幼兒學(xué)會與他人友好和睦地相處,學(xué)會關(guān)心和參與集體的活動,在別人需要幫助的時候,愿意給人于幫助,在集體活動中學(xué)會與別人合作,遇到困難時主動向別人請教;身體不適時能主動找人幫忙等等,增強幼兒的交往能力。
            3、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和堅持性。
            要求幼兒按時到園參加早煉,嚴(yán)格約束課堂紀(jì)律,引導(dǎo)幼兒按規(guī)則行事,能記住某些規(guī)則。如:過馬路走人行橫道,上下樓梯靠右行,回答問題前要先舉手,別人發(fā)言時不隨意打斷,取放器械要有順序等,提高幼兒的規(guī)則意識。增強幼兒堅持性的培養(yǎng),采用各種鼓勵、表揚的方式。在主題探究活動中,充分發(fā)揮幼兒的主動性,增加同伴間討論、 向 老師質(zhì)疑、動手操作等環(huán)節(jié),讓課堂更加生動活潑。
            4.任務(wù)意識和完成任務(wù)能力的培養(yǎng)。
            通過值日生等工作讓幼兒嘗試來做一些簡單的工作,并通過游戲、設(shè)置情景等活動讓幼兒掌握完成任務(wù)的方法,逐漸培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識。同時根據(jù)班級活動的內(nèi)容,設(shè)計一些親子任務(wù),如讓幼兒把一些簡單的兒歌朗誦給爸爸媽媽聽,由爸爸媽媽記錄后帶到幼兒園,或結(jié)合主題活動請幼兒回家和爸爸媽媽一起收集資料、做一件小制作等等,讓幼兒養(yǎng)成按時完成任務(wù)的好習(xí)慣,增強幼兒的任務(wù)意識。
            5.培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
            適應(yīng)一年級的學(xué)習(xí)生活,關(guān)鍵是要培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是幼兒順利進行學(xué)習(xí)活動的保證:a.嚴(yán)格遵守作息時間。如:不遲到早退、不隨便請假等;b.培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣;c.愛想、愛問和認真回答問題;d.愛護書本及學(xué)習(xí)用品。E、通過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,游戲、活動中加強幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。F、在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認真回答問題、注意傾聽的習(xí)慣;
            3、游戲活動
            游戲是孩子們所熱愛的,本學(xué)期我們將繼續(xù)重視游戲活動的開展與深入。班級內(nèi)根據(jù)計劃進行學(xué)習(xí)探討。區(qū)角游戲中,我們將重點創(chuàng)設(shè)游戲氛圍,豐富區(qū)域材料,滿足游戲需求,促進幼兒發(fā)展。更好地將區(qū)域活動與主題活動相融合。及時投放和更換、豐富活動材料。并注意活動材料的層次性。發(fā)掘各個活動區(qū)活動的教學(xué)潛能,注意活動材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗的指向性。在游戲中有目的、有計劃地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料,注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性,科學(xué)地評價與指導(dǎo)幼兒,使幼兒學(xué)會主動發(fā)現(xiàn)并注重在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。教育幼兒愛護各種活動材料,輕拿輕放,學(xué)會整理。同幼兒一起制定活動規(guī)則,教育幼兒要遵守。不斷提高幼兒在各區(qū)中活動的能力,豐富他們活動的形式和內(nèi)容。引導(dǎo)孩子用商量的辦法去解決在活動中遇到的問題,能嘗試互相進行合作。
            建構(gòu)游戲中,我們將重點探討如何有效地指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒進行創(chuàng)造性表現(xiàn)。并站在孩子的角度嘗試創(chuàng)作。
            表演游戲中,重點研究如何提高幼兒的表現(xiàn)力。
            通過體育游戲提高幼兒的動作技能,增強規(guī)則意識。
            4、提高各領(lǐng)域能力
            語言方面:培養(yǎng)傾聽習(xí)慣,會在集體面前大膽連貫地進行表達,喜歡欣賞不同形式的文學(xué)作品,有良好閱讀習(xí)慣。
            實施措施:
            1、晨間談話和特色活動中進行“說一句話”的活動。
            2、開展班級“故事大王”比賽。
            認知方面:喜歡用多種感官探索周圍環(huán)境,喜歡提問,愿意收集感興趣的信息。2、嘗試用適當(dāng)方式表達自己探索過程。喜歡參加操作活動,并養(yǎng)成主動整理材料的習(xí)慣。
            實施措施:
            1、組織科學(xué)游戲活動,引導(dǎo)幼兒掌握一定活動規(guī)則,獲取有關(guān)科學(xué)經(jīng)驗。
            2、提供豐富的操作材料。
            3、創(chuàng)設(shè)易存活,有觀察價值的自然角,開展種植喂養(yǎng)活動,并記錄
            藝術(shù)方面:學(xué)習(xí)用自然的聲音有表情地唱歌,喜歡模仿、創(chuàng)編,喜歡用打擊樂器和身體動作表達節(jié)奏。2、正確使用多種手工工具和材料,體驗繪畫快樂。
            實施措施:
            1、班級設(shè)置作品展
            2、大班組幼兒才藝表演
            3、迎六一和美術(shù)比賽
            4、畢業(yè)典禮排練
            健康方面:了解簡單的保護方法,增強自我保護意識。養(yǎng)成誠實、團結(jié)、愛勞動的好習(xí)慣。
            實施措施:
            1、組織多種目標(biāo)明確的戶外體育活動。
            2、在幼兒的一日生活中引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
            社會目標(biāo):熱愛父母、老師,尊重成人勞動。2、能遵守多種行為規(guī)則。
            實施措施:
            在主題活動中引導(dǎo)幼兒收集有關(guān)資料,將教學(xué)目標(biāo)引入到社會生活中去。
            x月大班社會實踐活動“逛公園”
            x月逛廟會
            x月春游
            x月小小環(huán)保員
            x月參觀小學(xué)
            下半年幼兒園個人工作計劃 篇4
            一、工作思路:
            圍繞區(qū)教育局規(guī)范管理,彰顯特色,促進均衡的總體思路,全面落實__下半年重點目標(biāo)責(zé)任制。以打造特色,樹立品牌,和諧發(fā)展為目標(biāo),以自信、和諧、開放為發(fā)展目標(biāo),促進建設(shè)發(fā)展。
            二、工作目標(biāo)
            (一)全面落實__下半年重點目標(biāo)責(zé)任制,接待區(qū)教育局新學(xué)期視導(dǎo)與督導(dǎo)評估
            (二)修訂章程,提升管理,強化服務(wù),全力以赴迎接省級示范園的檢查驗收
            (三)開展全民讀書學(xué)習(xí)周活動,舉辦實幼第四屆書香校園閱讀節(jié)
            (四)以重點節(jié)日為契機,開展豐富多彩的慶典活動。
            (五)高度重視、密切關(guān)注、嚴(yán)格巡查園舍房屋,確保安全。
            三、工作任務(wù)和主要措施:
            1.接待區(qū)教育局新學(xué)期視導(dǎo)與督導(dǎo)評估。
            8月14日召開園領(lǐng)導(dǎo)會議,研究新學(xué)期人事安排,討論修改幼兒園章程。8月28日全體教職工上班。組織教師參加園本培訓(xùn)、召開全體教職工大會,總結(jié)暑期工作,下達新學(xué)期工作計劃要點。創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境、參加園所維修衛(wèi)生大清理;8月29日幼兒園幼兒新生體檢, 9月1日幼兒開學(xué)。以實際行動接待區(qū)教育局新學(xué)期視導(dǎo)與督導(dǎo)評估。
            2. 積極營造尊師重教的良好氛圍,舉辦實幼慶祝教師節(jié)活動
            9月10日實驗幼兒園舉辦隆重、熱烈、簡樸、務(wù)實 的慶祝教師節(jié)活動。黨政工團聯(lián)合,邀請離退休教師參加。
            3. 啟動實驗幼兒園第四屆書香校園閱讀節(jié)。開展全民讀書學(xué)習(xí)周活動,9月28日舉辦實幼第四屆書香校園閱讀節(jié)(閱讀一本教育名著,交流一篇讀書心得,參與一次網(wǎng)絡(luò)研討)。
            4.討論并修訂幼兒園章程。
            5. 提升管理,輻射示范,彰顯特色,打造品牌。全力以赴高質(zhì)量地迎接省級示范園檢查驗收。(國際象棋、書香閱讀、教育科研、家園互動、社區(qū)聯(lián)動、網(wǎng)絡(luò)教研、)
            6. 社區(qū)聯(lián)動、家園溝通。發(fā)揮家長委員會的作用,加大宣傳力度,主動創(chuàng)造性地做好家長工作,(學(xué)期召開至少2次家長會,舉辦2次家長學(xué)校講座,舉辦1次向家長開放半日活動,組織家園主題活動1次,舉辦1次家長育兒經(jīng)驗交流)
            7.高度重視,密切關(guān)注園舍房屋,加強巡查工作,做好汛期幼兒園財產(chǎn)和師生員工安全。
            下半年幼兒園個人工作計劃 篇5
            —、基本情況分析
            本學(xué)期我班共有幼兒31名,其中男生18人,女生13人,全部為新生。本學(xué)期,幼兒年齡在2、8—3.5歲之間,部分幼兒讀過幼兒園,有一定的知識準(zhǔn)備,但由于幼兒來自不同的幼兒園,形成在日常生活及學(xué)習(xí)常規(guī)方面差距較大,另外,幼兒在各方面的能力相差甚遠,也給常規(guī)的教學(xué)帶來一定的難度。因此本學(xué)期我班在充分觀察了解幼兒的基礎(chǔ)上,依據(jù)《廣東省幼兒園教育指南》遵循小班幼兒年階段身心以展規(guī)律,全面開展整合課程開放式教育讓幼兒主動、自主地學(xué)習(xí),幫助幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時,初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為學(xué)習(xí)習(xí)慣從而使幼兒健康、快樂成長。
            二、指導(dǎo)思想
            在本學(xué)期的工作中,我們要認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《廣東省幼兒園課程指南》為指導(dǎo),在工作中樹立為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)的思想,為幼兒營造一個健康、愉快、富有挑戰(zhàn)性的生活空間。在幼兒生活管理方面,幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,掌握粗淺的健康、衛(wèi)生常識,有基本的自我保護能力,工作計劃《小班第一學(xué)期計劃》。在教學(xué)管理上,以音樂教學(xué)為特色,以語言、美工教學(xué)為重點。將預(yù)成活動與生成活動有機的結(jié)合,制定適宜的活動計劃,合理安排一日活動環(huán)節(jié),提供豐富的材料,科學(xué)、客觀記錄評價幼兒的學(xué)習(xí)情況,促進幼兒全面和諧發(fā)展。通過多種形式與家長聯(lián)系,提高家園工作質(zhì)量。明確班級人員工作職責(zé),團結(jié)協(xié)作,形成健康向上的班風(fēng)。
            三、主要工作任務(wù)及措施
            (一)優(yōu)化班級環(huán)境,為幼兒營造一個輕松的學(xué)習(xí)氣氛。
            1、組織本班老師學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》、《廣東省幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,為幼兒創(chuàng)造一個友愛和睦的集體,安靜、整潔、美麗的環(huán)境,為幼兒自選活動、小組活動、集體活動、游戲、學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的活動環(huán)境。
            2、活動室、主墻及活動區(qū)材料及時更換、充實,并與主題活動密切配合,以提供成品或半成品材料為主,鼓勵幼兒動手、多操作,發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力及動手操作能力。在室外創(chuàng)設(shè)作品欄,展示幼兒自己的作品,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會。
            3、活動區(qū)的設(shè)置涵蓋幼兒身心諸方面發(fā)展需要,満足幼兒的游戲興趣,依據(jù)本班實際,可以一區(qū)多功能,輪流開放,建立合理的活動區(qū)規(guī)則,密切配合教學(xué)需要,定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。
            4、充分利用我園現(xiàn)代化電化教學(xué)設(shè)備進行教學(xué),提高幼兒電腦操作的興趣極簡單技能。
            5、更加合理的利用社區(qū)資源。
            (二)合理安排一日活動,一日活動安排注意動靜搭配,室內(nèi)外平衡。
            1、根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動,在時間的分配上做出彈性的安排。
            2、有組織有指導(dǎo)的活動與自選活動、安靜活動與運動性活動,個人活動、小組活動、集體活動及每周各學(xué)科的課時分配有一定的比例,給與個別輔導(dǎo)和隨機教育。
            3、根據(jù)幼兒年齡特點學(xué)習(xí)適用于小班的體能操,要求幼兒動作合乎要求,參加我園體能操觀摩活動。
            4、根據(jù)本班幼兒動作發(fā)展水平現(xiàn)狀及各年齡階段幼兒發(fā)展指標(biāo),制定本學(xué)期幼兒體能訓(xùn)練要求及活動內(nèi)容,并將貫穿在一日生活中。
            5、保證每天1小時戶外體育活動,戶外體育活動能作到:有目的、有要求、有內(nèi)容、有器械。
            下半年幼兒園個人工作計劃 篇6
            一、工作目標(biāo)
            1.不斷完善后勤管理工作,健全我園的衛(wèi)生保健制度;不斷提高保健質(zhì)量。
            2.嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī),嚴(yán)防食物中毒。
            3.做好每月一次的營養(yǎng)測算工作,使幼兒膳食平衡,努力使幼兒的身高、體重、血色素達標(biāo)。
            4.嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生,并做好預(yù)防工作。
            二、具體措施
            (一)保健工作
            1.做好本學(xué)期插班幼兒的各項保健工作,把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)。做好在園幼兒的測量身高、體重工作,并做好評價、匯總、登記、統(tǒng)計,掌握全園幼兒生長發(fā)育動態(tài)及健康狀況,對于體弱幼兒建立管理檔案。
            2.協(xié)助班級老師做好幼兒日常衛(wèi)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
            3.每月組織保育員培訓(xùn),對保育員進行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。提高服務(wù)質(zhì)量,使全園同心協(xié)力把工作做得更好。
            (二)安全工作
            1.努力做好安全保護工作,嚴(yán)格執(zhí)行園門開關(guān)制度和幼兒接送制度,防止意外事故的發(fā)生,開設(shè)安全知識專題講座,針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法,提高幼兒自我保護能力。
            2.發(fā)生小傷小病及時進行簡單處理:如清洗傷口,涂上藥水等,情況嚴(yán)重的進行簡單處理后及時送至醫(yī)院治療,有外傷事故實事求是做好記錄。
            3.保健室藥品標(biāo)簽清楚,消毒藥品保管好,防止用錯藥。
            4.妥善保管理醫(yī)療器具和日常藥品。
            (三)衛(wèi)生消毒和健康檢查
            1.嚴(yán)格把好晨檢關(guān),做好晨檢工作,嚴(yán)格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發(fā)藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。
            2.建立健全室內(nèi)外環(huán)境清潔制度,認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境;定期檢查和不定期檢抽查相結(jié)合,檢查結(jié)果及時反饋。
            3.幼兒飯前便后用肥皂流水洗手,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
            4.做好日常消毒工作,茶杯、毛巾、餐具按常規(guī)及時清洗、消毒,季節(jié)交替時期,流行病期間做好加強性消毒。
            5.注意幼兒的五官保健,培養(yǎng)幼兒良好用眼習(xí)慣。
            (四)營養(yǎng)膳食
            1.做好每周帶量食譜的制定,搭配合理,保證按量供給并輸入電腦,注意看看營養(yǎng)搭配是否合理。并嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行。
            2.幼兒園炊事員有一定烹飪技術(shù)及衛(wèi)生營養(yǎng)知識,幼兒膳食實行花樣化、多樣化,稀稠答配,根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學(xué)、合理的調(diào)整,能為幼兒烹飪出色、香、味美的食品,定期召開“伙委會”,對伙食中存在的問題及時解決;開展幼兒心理教育,促進幼兒身心的健康成長。并注意保存營養(yǎng)素。
            (五)保健臺帳信息化管理
            1.完善保健各種臺帳,注意平時的積累,及時填寫,在晨檢時發(fā)現(xiàn)病兒與班上老師配合,注意觀察,及時給予按劑量服藥,測量體溫等。
            2.統(tǒng)計及時,該公布的及時公布,發(fā)現(xiàn)存在問題及時上報或和班上老師商量。
            3.對體檢中發(fā)現(xiàn)的體弱兒、眼病等患兒特別注意,關(guān)心,及時將觀察了解到的情況記錄下來。
            (六)家長工作
            1.每月向老師和家長開展宣傳衛(wèi)生保健專欄。
            2.建立家園聯(lián)系,利用各種方式與家長保持聯(lián)系,了解幼兒在家情況,也使家長及時了解幼兒在家的健康情況,更好為幼兒健康服務(wù)。
            三、各月工作要點
            9月份
            1.做好新生入園體檢工作和預(yù)防接種卡登記工作。
            2.組織全體教師做好開學(xué)前的各室清理工作。
            3.刊出第一期的保健櫥窗宣傳內(nèi)容。
            4.繼續(xù)加強幼兒飯前洗手、飯后漱口的好習(xí)慣。
            5.制定好每日晨檢安排,對請假缺勤的幼兒進行登記并做好定期電訪。
            6.制定新學(xué)期工作計劃。
            7.做好幼兒身高體重的測查、評價、登記工作。
            8.召開首次保健培訓(xùn),內(nèi)容以《傳染病的預(yù)防》為主。
            9.進行首次安全撤離演練。
            10.對每周的檢查結(jié)果(午睡、午餐、衛(wèi)生、消毒等)進行匯總并上傳網(wǎng)站。
            11.對上學(xué)期六一體檢中幼兒出現(xiàn)的問題進行隨訪。
            10月份
            1.做好流感的預(yù)防工作。
            2.召開十月份的后勤人員工作會議,就檢查日常的保育工作和消毒工作中出現(xiàn)的問題進行商討。
            3.檢查園內(nèi)消毒記錄情況。
            4.做好個案兒童的跟蹤測量工作。
            5.召開首次膳食委員會會議。
            6.更換櫥窗中的保健常識。
            7.開展安全逃生演練。
            8.進行食譜營養(yǎng)分析,加強午餐管理。
            9.請兒保醫(yī)生講座:如何預(yù)防肥胖。
            11月份
            1.做好換被工作。
            2.認真填寫月報表并上報。
            3.進行個案的跟蹤工作。
            4.組織幼兒進行安全逃生演練。
            5.對每周的檢查結(jié)果(午睡、午餐、衛(wèi)生、消毒等)進行匯總并上傳網(wǎng)站。
            6.及時上傳保健知識到網(wǎng)站上。
            7.做好食堂工作人員的培訓(xùn)工作:《消毒隔離》
            12月份
            1.各班組織幼兒冬鍛工作。
            2.在園內(nèi)開展幼兒晨檢活動檢查。
            3.為全園幼兒測身高、體重,評價幼兒生長發(fā)育情況。
            4.做好保育員培訓(xùn)工作:良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
            5.召開期末膳食會議。
            1月份
            1.做好各班各種資料存檔工作。
            2.整理保健資料。
            3.做好放假前的安全教育。
            4.清潔整理物品。
            5.崗位練兵活動。
            6.各種物品、用具清洗、消毒、日光曬,并歸放入櫥,全面整理。
            7.做好期末結(jié)束工作,帳冊整理等工作。
            下半年幼兒園個人工作計劃 篇7
            一、指導(dǎo)思想
            繼續(xù)以"一切為了孩子的發(fā)展"為宗旨,教師要在不斷的學(xué)習(xí)和教育實踐中提高自身素質(zhì),并善于將現(xiàn)代的幼兒教育觀念滲透于教育行為中,要珍重幼兒的生活價值,要尊重幼兒的主體性,要為自己找到角色定位。我們要在學(xué)習(xí)中得到調(diào)整,在調(diào)整中得到發(fā)展;我們要勇于嘗試,積極創(chuàng)造。同時要盡最大努力爭取家長力量,將我們的教育教學(xué)及教研工作推上一個層面,使我園的保教工作獲得最高的質(zhì)量,最佳的效果,為幼兒一生的學(xué)習(xí)、生活、發(fā)展打下基礎(chǔ)。
            二、要求與措施
            1、通過學(xué)習(xí)、教育、抽查、督促,提高教師對幼教改革的認識,增強教師敬業(yè)精神和責(zé)任感。結(jié)合我園教育教學(xué)的水平與教師的實情,有的放矢地提高教師的自身素質(zhì)(健康的心理、正確的教育思想、一定的文化素質(zhì)和熟練的技能技巧)使之真正落實到實處。
            深入學(xué)習(xí)"幼兒園工作規(guī)程"、"幼兒園教育指導(dǎo)綱要("試行)和"廣東省課程指南"等理論,根據(jù)我園所存在的具體問題,逐個領(lǐng)會、逐個運用、逐個轉(zhuǎn)化。提倡教師職業(yè)道德,發(fā)掘我園熱愛幼教事業(yè),具備高度責(zé)任感和敬業(yè)精神的典范,給予發(fā)揚
            光大。強化教師教育觀念向教育行為的轉(zhuǎn)變。樹立以幼兒為主的觀念,變靜態(tài)的作息制度為動態(tài)的作息制度。樹立以教育貫穿一日活動中為主的觀念,打破以上課為主的習(xí)慣。樹立以面向全體幼兒全面發(fā)展的觀點,按幼兒的不同差異,進行因材施教。
            加強教師自培工作,使每個教師的文化素養(yǎng)和專業(yè)技能技巧在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高。定期組織專題講座,通過研討,解決在教育教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題,提高教師實際操作能力。以普通話的培訓(xùn)為基點,每位教師要熟練掌握漢語拼音的拼會有表情、流暢地朗讀詩歌和講述故事。琴法以自彈自唱和即興伴奏為目標(biāo);舞蹈以基訓(xùn)和創(chuàng)編幼兒舞蹈為主;美工則著眼于教玩具的動手能力。 定期邀請陳老師輔導(dǎo)寫作,每月的教育筆記、信息采集要主題突出、文筆通暢、內(nèi)容豐滿。為教師創(chuàng)設(shè)自學(xué)的環(huán)境和條件,每月定期去書城;每周定期開放圖書資料室。
            加強教研學(xué)習(xí)的力度,采取多種教研形式,提高教師專業(yè)理論知識和組織教學(xué)的教育技能。始終講究園與園、部門與部門、階段年齡組與階段年齡組、班與班、班內(nèi)成員間的團隊作用。教研組長要以積極向上的精神狀態(tài)投入到各項教研工作中去,并能起到表率作用。堅持每周以大、小教研的活動形式,研究教育理論、教學(xué)重點、難點及教育教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法;交流
            工作中的經(jīng)驗和困惑;探求學(xué)科設(shè)計、自評、互評及修正等問題。圍繞教育觀念向教育行為轉(zhuǎn)化諸方面,各階段確定專題、積累資料、寫出相關(guān)的論文,每位教師一篇。
            繼續(xù)規(guī)范各類計劃的書寫,并要求做好記錄,重視資料的積累工作。開辟"家長園地"、"幼兒成長園地"定期更換,及時傳遞我園教改動態(tài)。樹立大教育觀,重視家長工作與家園聯(lián)系,建立起家園聯(lián)系的橋梁。
            繼續(xù)探討并努力做好家長工作,通過日常性、階段性、家長參與、家長委員會等多種形式的家長工作,增加家長對本園方方面面的了解與支持。
            辦好家長園地,寫好家園聯(lián)系手冊,發(fā)揮其反饋功能。 定期向家長宣傳育兒信息、更新家長的教育觀、兒童觀、提高家長的育兒水平。
            下半年幼兒園個人工作計劃 篇8
            一、加強員工隊伍建設(shè),努力探索規(guī)范化管理途徑
            1、繼續(xù)加強員工的思想工作,引導(dǎo)她們牢固確立保教意識、服務(wù)意識,工作中樹立主人翁精神;
            2、樹立全體保教人員的求知意識,學(xué)會向書本學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向自己學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中積極探索,勇于創(chuàng)新,不斷提高自身素質(zhì),增強自信。
            3、繼續(xù)堅持每日巡視制度,及時發(fā)現(xiàn)問題,分析癥結(jié),并與相關(guān)人員交換意見,發(fā)揮指導(dǎo)功效。
            4、繼續(xù)實施員工工作考核制度,獎優(yōu)罰劣,進一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動性,提高工作質(zhì)量。
            二、加強財務(wù)管理,開源節(jié)流,創(chuàng)建節(jié)約型工廠園
            1、加強xx園產(chǎn)管理,努力發(fā)揮現(xiàn)有資產(chǎn)的效益。繼續(xù)探索物材管理的科學(xué)性,進一步完善固定資產(chǎn)的管理,定期檢查各班室的資產(chǎn)情況,督促加強保管,降低損壞與流失,愛護并合理使用園內(nèi)設(shè)施設(shè)備;認真做好各類檢修工作,對小型維修工作嘗試自己動手完成,竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費開支。期末認真進行資產(chǎn)的清理核對工作。
            2、嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,認真執(zhí)行購物審批制度,合理使用好各類經(jīng)費,不斷改善和優(yōu)化辦園條件。規(guī)范收費,落實幼兒伙點賬目的公示制度。
            3、堅持勤儉辦園的原則,全園上下努力形成“xx是我家,勤儉治家為大家”的節(jié)約風(fēng)尚,大力提倡保教人員利用安全無害的廢舊物或自然物制作教玩具和進行環(huán)境創(chuàng)設(shè),積極倡導(dǎo)節(jié)約水、電、煤氣、材料等,減少浪費。為節(jié)約資源,本學(xué)期將加強對用水、用電、辦公用品、打印耗材的管理。定期清查、審核辦公用紙情況,加強領(lǐng)用紙張記帳制度,減少不必要的紙張浪費。水電的使用上要嚴(yán)防跑、冒、滴、漏,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,把水電費降低到歷史最低水平。
            三、加強衛(wèi)生與安全管理,提高操作規(guī)范化
            1、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,明確責(zé)任區(qū)與責(zé)任人,并加強檢查和指導(dǎo),確保環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。
            2、進一步加強對食堂人員食品加工過程、餐具清洗和消毒過程的檢查和指導(dǎo),切實落實《食品衛(wèi)生法》和衛(wèi)生保健制度,規(guī)范操作。
            3、進一步強化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識,嚴(yán)格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作,嚴(yán)防盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。
            4、定期進行安全檢查,不斷完善和改進工作。認真執(zhí)行每周一次的安全檢查制度,及時地做好各種物品、器械的保養(yǎng)和維修,確保安全使用。
            5、切實做好消防安全工作,繼續(xù)加強對易燃、易爆、有毒的危險品及清潔消毒用品的管理,做到專人保管、限量發(fā)放,以備不測。
            6、強化保教人員的安全責(zé)任意識,對照期初“安全工作責(zé)任書”的有關(guān)條例,掌握本班的安全工作重點,天天講、經(jīng)常講,緊繃安全弦,堅持以防為主,消除隱患,做到安全第一。同時要加強對員工的進行安全自救教育,本季度擬組織一次緊急疏散演練,各班還要進行一次有關(guān)安全自救的集體教學(xué)活動。
            下半年幼兒園個人工作計劃 篇9
            大班幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀(jì)律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。
            一、保教工作:
            以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。
            1、保育工作
            督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
            培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。
            細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。李麗、嚴(yán)宇嘉等幼兒體質(zhì)較弱,易受涼感冒,發(fā)燒。還有李紅倩小便次數(shù)較多,針對此情況我們將更多給他秘愛,消除他的緊張感。日?;顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),對幼兒的睡眠情況做好記錄。
            積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。
            2、教育教學(xué)工作
            尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當(dāng)?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應(yīng)及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。
            繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。
            在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標(biāo),及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。
            重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。
            繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力,建立本班特色。我班特色定為手工。通過兩年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。
            結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)創(chuàng)新主題活動;結(jié)合元旦開展迎新年活動。
            我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?;顒又械陌踩芾怼V匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅持定人接送、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?;顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責(zé)任心,細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
            二、班級管理
            1、每月定期召開班務(wù)會,總結(jié)上個月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。
            2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴(yán)格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好。
            3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。
            4、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。
            三、家長工作
            做好家長工作,提高家園共育的效果。
            1、根據(jù)中班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。
            2、認真填寫家園聯(lián)系冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用。
            3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。
            4、通過家訪形式與家長保持密切聯(lián)系,及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,向家長推薦。
            5、定期開好家長會,提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對班級工作的支持與配合。
            6、開展家園共育活動,歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂,通過各種途徑達到家園教育同步。
            總之,我班幾位教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得更好成績!
            下半年幼兒園個人工作計劃 篇10
            新學(xué)期的準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒,為了能更好的進行本學(xué)期的工作,特制定了個人工作計劃如下:
            一、班況分析
            1,本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為x人.其中男孩x名,女孩x名(新插班x名)。掌握了新生的一些基本情況,很快適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境;對老生也相繼進行了電訪.
            二、工作重點
            1、全面細致的了解每個幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,因人施教,使每個幼兒都能得到全面的發(fā)展。
            2、在教學(xué)活動中,要做到尊重每名幼兒,營造舒適快樂的學(xué)習(xí)氛圍。每周認真?zhèn)湔n,提前擬定各項計劃,制作教具,準(zhǔn)時按課表上課,并適時進行課外活動。課后認真反思總結(jié),對個別有困難的幼兒多給以幫助,以保證每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。
            3、鼓勵幼兒多參加幼兒園組織的各種活動,比如舞蹈、美術(shù)或是具有比賽性質(zhì)的活動,這樣不僅可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣,還可以增強幼兒的自信心和表現(xiàn)欲,并從中發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點,建立他們的自信心。
            4、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長,對家長提出的各種問題和教育幼兒方面的疑問要盡量做到及時解決,不僅做幼兒的老師,還有做家長的朋友。定期將月計劃和學(xué)期計劃要張貼到班級門口和家園共育上,讓家長了解到幼兒所學(xué)習(xí)到的內(nèi)容。
            5、安全工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的接送卡接送,請家長按要求在接送幼兒時必須出示接送卡,才能接送幼兒;對于持卡的陌生人,要在取得家長的聯(lián)系后,確認其身份好后才可以接幼兒。
            6、保育工作。每天做好晨檢工作,檢查幼兒的精神面貌和身體狀況,加強午睡的檢查工作,檢查幼兒是否攜帶危險物品上床、嘴里有異物。由于春夏時分季節(jié)干燥,注意幼兒在戶外時的運動量和及時飲水,盡量確保幼兒少生病、不生病。
            以上就是我的個人工作規(guī)劃,也希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自己進步。
            下半年幼兒園個人工作計劃 篇11
            指導(dǎo)思想:
            以"三個代表"重要思想為指導(dǎo),認真貫徹落實縣局下發(fā)的《工作意見》和《補充意見》,緊緊圍繞縣委、縣政府提出的"雙爭"目標(biāo)和實現(xiàn)教育現(xiàn)代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)這個中心,堅持適度超前發(fā)展,深入學(xué)習(xí)和貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,正確領(lǐng)會和理解《綱要》的基本思想,堅持教育創(chuàng)新,全面實施素質(zhì)教育,著重加強教師隊伍建設(shè),重點提高教師的師德和師能,促進幼兒全面、富有個性地發(fā)展,穩(wěn)步提高保教質(zhì)量。
            奮斗目標(biāo):
            1、認真制定教育發(fā)展規(guī)劃,搞好幼兒園布局調(diào)整,積極推進教育現(xiàn)代化進程。
            2、全面實施素質(zhì)教育,穩(wěn)步提高保教質(zhì)量,保持質(zhì)量優(yōu)等再上新臺階。
            3、加強幼兒園常規(guī)管理,依法治園,依德治園。積極開展師幼"雙爭"活動,促進教師與幼兒共前進。
            4、堅持以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),圍繞市課題"幼兒親子交往調(diào)適藝術(shù)研究"為中心,以游戲教研活動為載體,積極推進幼兒園綜合課程改革。
            5、認真實施"名師工程"和"青藍工程"。加強骨干教師隊伍建設(shè),重視新教師見習(xí)期管理,打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。
            6、以貫徹縣局"十禁止"為契機,強化教育就是服務(wù)意識,切實加強師德師風(fēng)建設(shè),努力提高干部隊伍素質(zhì),從嚴(yán)規(guī)范幼兒園收費行為,爭做教育收費規(guī)范學(xué)校。
            7、進一步完善幼兒園內(nèi)部的管理考核細則,落實考核措施,使活工資真正活起來。
            8、發(fā)揚"四千四萬"的精神,積極完成招商引資任務(wù)。
            主要工作:
            一、規(guī)范一日常規(guī)管理,穩(wěn)步提高保教質(zhì)量。
            1、嚴(yán)格一日常規(guī)。
            幼兒園一日常規(guī)管理是一項必須常抓不懈的重點工作,是穩(wěn)步提高保教質(zhì)量的有效手段。為使我園的教育教學(xué)工作正常有序地開展,結(jié)合本園教職員工精減較多、教師需增加大量保育工作的實際情況,開學(xué)前,我們組織全體教職員工認真重溫一日教育教學(xué)、保育工作要求,保證人手一份各類人員"工作考核細則",要求全體教職員工認真學(xué)習(xí),熟記在心,增強保教人員對幼兒全面負責(zé)的意識,加深對保教結(jié)合的理解,使崗位責(zé)任制規(guī)定的具體工作內(nèi)容和要求真正落實到人,落實到時間與地點,并規(guī)定完成程度與工作質(zhì)量,使保教人員一日工作程序化。
            2、加強過程管理。
            園長室將繼續(xù)對教學(xué)常規(guī)實行分層管理,充分發(fā)揮以往園長、副園長 、教科主任(教研組長)、后勤組長 教師的層次化管理網(wǎng)絡(luò)的作用,按照考核獎懲細則全面考核,將每人津貼的50%用于獎懲,按工作實績拉開分配差距,做到干好干差有區(qū)別。為使考核獎懲做到公正嚴(yán)明,園長室將加大對教師日常工作的考察、管理,繼續(xù)做到"1-2-3",即每周隨機與各班幼兒促膝交談不少于一次,看教師備課筆記不少于兩次,看保教活動不少于三節(jié),隨機抽查各班環(huán)境、衛(wèi)生、區(qū)域活動材料的投放及更換情況,并記錄在案,與考核及聘任緊密掛鉤,做到優(yōu)勞優(yōu)酬,優(yōu)勝劣汰,爭取在九月份縣教育局組織的質(zhì)量評估活動中確保被評為優(yōu)等。
            3、繼續(xù)做好市課題研究工作。
            本學(xué)期要加快市"十五"立項課題《幼兒親子交往調(diào)適藝術(shù)研究》的進度,進一步鼓勵和引導(dǎo)全體教師積極參與研討,使大家在實踐中發(fā)現(xiàn)問題,在研討中有所認識,在改進中提升理念。該課題在本學(xué)期要著力于研究如何指導(dǎo)家長調(diào)適幼兒親子交往,提高其交往的藝術(shù)這一問題的探究。要求課題組制訂周密的計劃,科學(xué)合理地組織安排,做到研究人員、時間、地點、活動具體落實,結(jié)合各類節(jié)日開展各項親子活動,并注重積累資料,做好科研階段總結(jié)工作。
            4、辦好托班,滿足家長需要。
            自20xx年3月起,我園為了方便家長的工作和學(xué)習(xí),滿足家長的需要開辦了一個托班,一學(xué)期的教學(xué)工作得到了家長的滿意和肯定,因此,本學(xué)期我園將繼續(xù)開設(shè)托班,并加強托班日常管理,使托班的工作規(guī)范化,更好地為家長服務(wù)。
            二、優(yōu)化教師隊伍建設(shè),樹立教育即服務(wù)意識。
            我園擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍,20xx年度再次被縣教育局評為"海安縣優(yōu)秀老師群體",為了發(fā)揚成績,改進不足,我們將繼續(xù)努力,從嚴(yán)抓師德,錘煉師能入手,加強教學(xué)研究,優(yōu)化教師隊伍建設(shè),樹立良好師表形象。
            1、政治學(xué)習(xí)嚴(yán)抓師德。
            師德是師之靈魂,好的師德是一所幼兒園取得良好社會效應(yīng)的重要條件,因此,嚴(yán)抓師德是我們要常抓不懈的首要問題,本學(xué)期我們將著重做好以下工作來加強師德建設(shè):首先,利用每周一下午政治學(xué)習(xí)時間組織全體教職員工認真學(xué)習(xí)"三個代表"重要思想,《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德的若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》以及縣教育局頒發(fā)的《十禁止》重要內(nèi)容,要求大家熱愛幼教事業(yè),嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,時時率先垂范,處處為人師表。
            其次,增強教師的"教育即服務(wù)"意識。本學(xué)期,我們將組織教師重點討論"教育是什么"?"教師的事業(yè)是什么?""該如何做一名好教師?我們該如何做好為社會、為家長、為幼兒的全方位服務(wù)?"通過一系列研討,幫助教師樹立"教育即服務(wù)"的觀念,并組織教師參加鎮(zhèn)教委組織的"教育即服務(wù)"專題演講比賽。再次,本學(xué)期,我們將開展各項活動來提高師德修養(yǎng),如:教師人人參加本園的"雙爭"活動(即教師爭當(dāng)園級"十佳"教師,幼兒爭當(dāng)園級"五優(yōu)"寶寶),爭取被評為園級"十佳"教師;深入開展"獻愛心"活動,要求每位教職員工無償幫助我園一名特困幼兒,給予他們生活和學(xué)習(xí)上的幫助,為貧困學(xué)生獻上一片愛心,使他們感受到集體的溫暖;繼續(xù)開展"家長評議教師"及"園長接待日"活動,深入了解教師的師德表現(xiàn)和工作表現(xiàn),促使教師人人注重自身形象,為幼兒園的發(fā)展做出應(yīng)有貢獻。
            2、注重師能培訓(xùn),錘煉教師業(yè)務(wù)。
            (1)組織教師繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》具體內(nèi)容,領(lǐng)會其中新的兒童觀、教育觀,變教幼兒學(xué)習(xí)為引導(dǎo)、促進幼兒學(xué)會學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí),在認真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,進行全園研討、共同進步。
            (2)嚴(yán)格"教學(xué)六認真"的要求,即:認真研究教材,認真?zhèn)湔n,認真準(zhǔn)備教具學(xué)具,認真組織教學(xué),認真批改作業(yè),認真做好教后反思。要求每位教師都能自覺做到教學(xué)"六認真",園長室將加大常規(guī)檢查力度,并結(jié)合考核對教師的工作進行公正的獎懲,以促進教師工作的積極性。
            (3)鼓勵教師在教育教學(xué)活動中大膽創(chuàng)新、敢于實踐,將工作中的經(jīng)驗、反思提練出來,撰寫教育隨筆、總結(jié)、論文,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,提升為自己的教育理念,要求每人每月至少撰寫兩篇隨筆或論文,并納入學(xué)期考核。
            3、以研促教,提高教師素質(zhì)。
            (1)本學(xué)期,我園小班全面使用實驗教材,并逐年遞增對新教材的使用率,直至全園推廣使用,因此,組織教師熟悉新教材的內(nèi)容,領(lǐng)會新教材的精神已是刻不容緩,我們要利用每周三的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體備課時間,深入開展對實驗教材的研討工作,請園內(nèi)已使用過該教材的實驗班教師作指導(dǎo)講座,共同商討,共同研究,使全體教師都能迅速適應(yīng)新教材的使用。
            (2)繼續(xù)開展"每周一課"活動。
            "每周一課"近年來已成為我園教研工作的一項常規(guī)活動,本學(xué)期,我們將按縣局教育工作的要求,結(jié)合開展"送課下鄉(xiāng)"活動,深入開展"每周一課"活動,即:全體一線教師,凡屬縣級、鎮(zhèn)級骨干教師的,每人開一節(jié)園級示范課,組織教師進行聽課,評課活動,其余教師在觀摩了骨干教師示范課后,每人開一節(jié)園級回報課。在聽取了示范課及回報課后,全園研討、推薦三至四節(jié)優(yōu)秀課開展"送課下鄉(xiāng)"活動,充分發(fā)揮中心園以點帶面的輻射作用。
            三、大力實施素質(zhì)教育,促進幼兒全面發(fā)展。
            1、爭當(dāng)"五優(yōu)寶寶"。
            近年來,我園的"五優(yōu)寶寶"評比活動較受幼兒和家長的歡迎,通過國旗下講話、晨間談話、家長園地、宣傳櫥窗等陣地的廣泛宣傳,全園幼兒已能形成你追我趕、人人爭當(dāng)"五優(yōu)寶寶"的熱潮,本學(xué)期我們將繼續(xù)開展"五優(yōu)寶寶"評比活動,并結(jié)合此活動以及縣局教育工作意見,重點抓幼兒基礎(chǔ)文明教育,組織幼兒學(xué)習(xí)海安文明市明守則、公民基本道德規(guī)范、文明用語及"三德"具體內(nèi)容。引導(dǎo)幼兒在日常的社會生活中去踐行、去體驗,讓幼兒在實踐中將公民道德建設(shè)的有關(guān)要求內(nèi)化為自覺行動,使幼兒養(yǎng)成基礎(chǔ)文明的良好習(xí)慣。
            2、開展游戲評比
            游戲是幼兒最喜愛的活動,幼兒園的教育活動應(yīng)以游戲為主要形式,本學(xué)期,結(jié)合我園的市級科研課題重點開展"親子游戲"評比活動,包括游戲方案設(shè)計、游戲材料制作、游戲活動觀摩等一系列評比活動,鼓勵教師、家長、幼兒積極參與,讓幼兒在愉快活動中與家長增進親情,同時要求教師收集整理好資料,以便做好課題階段性總結(jié)工作。
            3、培養(yǎng)興趣特長
            自上學(xué)期我園開設(shè)舞蹈、器樂、美工等興趣小組以來,全園師生積極性、參與性很高,家長們也認識到早期"合格+特長"保教思想的重要性,本學(xué)期,我們在繼續(xù)開設(shè)以上興趣小組的同時,增設(shè)英語興趣班,安排持有合格上崗證的老師認真執(zhí)教,動員全園幼兒按照自身素質(zhì)特點及意愿,有選擇地參加興趣小組活動,有目的,有計劃培養(yǎng)其興趣、愛好,力爭通過扎實有效的指導(dǎo),使幼兒的興趣更濃,優(yōu)勢更優(yōu),以期形成豐富的辦園特色。
            四、規(guī)范后勤內(nèi)部管理,強化全面服務(wù)意識
            (1)加強全園環(huán)境設(shè)施創(chuàng)建,人人動手共創(chuàng)校園、美化校園,實行環(huán)境衛(wèi)生安全包干制。
            (2)加強財務(wù)管理,堅持依法治園,嚴(yán)格按教育教學(xué)所急需把握購物、帳目、程序質(zhì)量關(guān)。
            (3)加強午餐、副餐服務(wù)工作的管理,樹立全心全意、全面服務(wù)意識,為幼兒做好一切保育服務(wù)工作。
            (4)加強鎮(zhèn)郊園、曲南園督查管理工作,規(guī)范程序化管理。
            具體活動安排:
            八月份:
            1、制訂并檢查各部門教研工作計劃。
            2、教師備一周課,并制訂好各科教學(xué)計劃。
            3、實驗教材研討會。
            4、環(huán)境布置。
            九月份:
            1、迎接縣局教育質(zhì)量評估活動。
            2、開展骨干教師每人一節(jié)示范課觀摩活動。
            3、親子游戲設(shè)計評比。
            4、實驗教材研討會。
            5、認真學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》。
            6、隨堂聽課,備課筆記檢查。
            十月份:
            1、組織教師參加鎮(zhèn)藝術(shù)節(jié)"教育即服務(wù)"專題演講賽及文藝演出活動。
            2、開展教師每人一節(jié)回報課觀摩活動。
            3、親子游戲材料制作評比。
            4、實驗教材研討會。
            5、個案記錄檢查,隨堂聽課。
            十一月份:
            1、繼續(xù)開展"每周一節(jié)教研課"觀摩活動。
            2、開展"送課下鄉(xiāng)"活動。
            3、實驗教研研討會。
            4、迎接鎮(zhèn)、縣幼兒園工作常規(guī)隨機視導(dǎo)。
            十二月份:
            1、親子游戲活動觀摩評比。
            2、實驗教材研討會。
            3、接受縣"教育收費規(guī)范學(xué)校"驗收。
            4、科研成果交流及課改成果展示。
            一月份:
            1、"慶元旦親子游園會"。
            2、各教研組做好工作總結(jié)。
            3、做好年終評先工作。
            4、幼兒園工作考核,召開民主總結(jié)會。
            5、慰問老干部。
            
        幼兒園工作計劃 幼兒園小班工作計劃 幼兒園中班工作計劃 幼兒園大班工作計劃
        幼兒園教研工作計劃 幼兒園安全工作計劃 幼兒園后勤工作計劃 幼兒園園務(wù)工作計劃
        幼兒園教學(xué)工作計劃 幼兒園德育工作計劃 幼兒園保教工作計劃 幼兒園家長工作計劃
        幼兒園教案 幼兒園教室布置 幼兒園游戲 幼兒園兒歌