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        黨員互評優(yōu)點缺點建議

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            下面由出國留學網小編幫大家編輯的《黨員互評優(yōu)點缺點建議》,相信您能從本文找到幫助。在平日的學習生活中,大家一定都接觸過評語吧。借助評語能夠激發(fā)和維持被評價對象的內在動力,調動其內部潛力,更能實現(xiàn)在原有基礎上的飛躍。
            黨員互評優(yōu)點缺點建議【篇1】
            1、九牛一毫莫自夸,驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事,成由謙遜敗由奢。陳毅
            2、歡聲笑語在記憶的天空里承載著夢想而飛翔,青春才成了心中的永恒。曾經的輕狂和年少無知,再也不會有……成年的世界,有著太多的無奈,有的時候之前的記憶太深,它會搶走之后的一些記憶碎片。
            3、心存畏難情緒,擔當精神不足。有的工作安排后,不指導分析工作中的困難和問題,只是要結果,與干部交心談心理解干部的思想工作做得少,只顧把工作安排下去,對干部職工重使用輕管理情況突出,一些工作上思想沒有統(tǒng)一,工作沒有形成合力。
            4、舒xx的意見:管理有時不嚴,即使個別人工作上有錯誤缺點過失,也不能大膽批評嚴肅處理,總顧及所謂的“面子”同事“情誼”,存在護短現(xiàn)象。推薦增強“亮短揭丑”的勇氣。
            5、有些事情是不能等待的。假如你必須戰(zhàn)斗或者在市場上取得最有利的地位,你就不能不沖鋒、奔跑和大步行進。
            6、抓工作不扎實不深入,淺嘗輒止,往往是領導安排什么干什么,缺乏主動性,為縣長分壓不夠。坐機關聽匯報多,到一線解決問題實地督導不夠,缺乏一抓到底的“釘釘子”精神。
            7、xxx,不定期請示匯報制度落實不夠規(guī)范到位。對待工作中的重大問題和超越本級組織職權范圍的問題有時因為遇到特殊情況或突發(fā)事件不能夠及時向上級匯報。
            8、當我們犯了錯誤時,過多的自責和懊悔,沒有意義!我們需要做的就是:反省!好好反思自己。
            9、對意識形態(tài)工作的檢查督促需進一步加強。xx作為宣傳部長,對全市意識形態(tài)工作的檢查督促相對較少,就應多深入各單位各部門,對意識形態(tài)工作多加指導。
            10、xxx,保持和發(fā)揮黨員的模范作用還不夠;工作方法有時還需改進,工作預見性、主動性還有待于進一步的加強。
            11、開創(chuàng)偉大事業(yè)的是天才,完成偉大事業(yè)的是辛苦。勉之期不止,多獲由力耘。
            12、和群眾溝通不充分,在為居民辦實事過程中,存在未能全面聽取到居民意見建議,一廂情愿辦實事,出現(xiàn)居民滿意度不高的現(xiàn)象。
            13、黨風廉政建設仍需加強。
            14、勇于擔當精神不足。有的工作中重視安排部署,抓落實的措施和方法不多,以會議落實會議以文件落實文件以講話落實講話的現(xiàn)象還在必須程度上存在。有時還存在“不求有功但求無過”的思想,工作中存在精神懈怠現(xiàn)象,一些工作只求過得去,不求過得硬,放松了自我凈化自我完善自我革新自我提高的要求。班子成員之間有時還存在主導和協(xié)調定位不清,相互配合,相互支持還不夠的問題,過于強調分管,對于不分管事務關心不夠缺乏整體合力。
            15、當你和其他人之間遇到問題的時候,先反省自己尋找答案。
            16、處事不公。對自己嚴,對別人寬;對自己緊,對別人松;自我批評多,批評別人少;表揚別人多,自我表揚少。
            17、工作安于現(xiàn)狀,存在“船到碼頭車到站”的思想,干事缺乏激情。
            18、給自己的安慰就是,長大了才有詩和遠方。長大了,才能保護自己想保護的人。長大也是很好的事情。
            19、工作學習方面有所下降。有點心態(tài)急躁甚至是浮躁等消極狀態(tài)。
            20、xxx,干勁松懈,責任感蛻化。隨著你職務的變動,勁頭明顯不足,缺乏在工作時“逢山開路、遇水架橋”的魄力。
            黨員互評優(yōu)點缺點建議【篇2】
            21、該同志不足之處在于工作中缺乏進取意識,工作懈怠,要求放松,緊迫感少。
            22、該同志進取精神、吃苦精神不強,工作標準不高。
            23、工作魄力不足。工作謹小慎微,顧慮太多,缺乏領導干部的責任意識和擔負意識。
            24、性格急燥,有時不講究方式方法。表此刻工作任務壓頭時性格急躁,脾氣較大,不講究方式方法,如有時遇到和自己意見不一樣的觀點,或者對其他同志工作不滿意的時候態(tài)度嚴厲,恨鐵不成鋼,說話有傷人的地方。
            25、在推進重點上存在聽取意見不全面的問題,時有急躁情緒,偏重執(zhí)行力,沒有靜心聽取好的意見。
            26、xxx,大局意識有待加強。平時比較注重本系統(tǒng)的具體工作,但在與全局工作結合上還需要加強,開展工作、研究問題的出發(fā)點應該站位全市的高度,從全市角度更好地為全市經濟社會發(fā)展服務。
            27、你的本位主義思想較為嚴重,總是強調本職工作,有時候往外推,有時候不盡量,講條件、討價還價,組織紀律觀念不強,服務大局意識不夠強。
            28、xxx,存在“求穩(wěn)多、求進少”傾向。有時工作熱情有所降低,安于現(xiàn)狀;有時不夠積極主動,存在思想懈怠的現(xiàn)象。
            29、工作作風過于拘謹不夠大膽。
            30、履行“一崗雙責”意識不到位。在黨風廉政建設工作中只注重抓行政工作,沒有把黨風廉政建設工作放到與行政工作同等重要位置,同步進行考慮。在抓黨風廉政建設上制度不健全,規(guī)范性建設意識不強,工作制度建設不健全,導致紀檢工作起不到應有的監(jiān)督作用。
            31、xxx,雖然研究了一套辦法,建立了工作體系,但在執(zhí)行層面還有很多具體工作沒落到實處。建議工作上放開手腳,大膽管理,狠抓落實。
            32、不愛學習,不能應用電腦等現(xiàn)代化辦公工具處理公文,平時只是在電腦上瀏覽新聞,這是形式主義的突出表現(xiàn)。你可能認為自己年過五十,沒有必要掌握電腦科技,其實應用先進科技知識與年齡大小沒有關系,這也是你不勤奮有惰性的表現(xiàn)。
            33、多一分心力去注意別人,就少一分心力反省自己。
            34、xxx,在貫徹落實中央和省委、省政府決策部署方面,理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)造力有待增強,存在以會議落實會議、以文件落實文件的情況,與上級要求、群眾愿望有差距。
            35、自己決策論證不夠,以文件落實文件以會議落實會議的狀況還時有發(fā)生。
            36、張xx的意見:在工作中只愿抓大事而對一些小件不愿意抓,認為具體工作由手下做,有抓大放小的思想。在落實抓大不放小學生面前無大小的工作方針不夠徹底。關心師生不夠,認為只要多到學生食堂用餐多到教室學生宿舍轉轉,就是聯(lián)系了群眾,跟其他普通教師聯(lián)系得少。
            37、不注意單位形象。領導對單位經費管的太嚴太死,經常講要花小錢辦大事,做什么都小家子氣。單位的辦公場所沒有別人的豪華、高檔,辦公設備沒有別人的先進、齊全。
            38、平時臨時性的工作太多,很少能夠靜下心來做好系統(tǒng)的工作規(guī)劃,工作缺乏條理性。目前負責的工作,與領導的要求還有一定的差距。
            39、學習的積極性有待增強。思想上不夠重視,集體學習時被動參加,缺乏熱情,工作與學習矛盾突出,存在重工作、輕學習的思想,總是以工作忙、任務重、沒時間學為由,不能自覺靜下心來學習,沒有撰寫學習心得體會,導致了政治理論學習效果不明顯。
            40、政績觀有偏差。經常說對其分管工作放手放心,實質上是對沒有顯績工作不重視。比如對意識形態(tài)重視就不夠,在會上就公開講過,我們是內陸地區(qū),不是邊境地區(qū),不是重要宗教地區(qū),意識形態(tài)工作壓力不大,沒什么大問題。
            黨員互評優(yōu)點缺點建議【篇3】
            41、xxx,有好人主義思想。工作生活中,不愿觸及深層次矛盾,怕得罪人。處理事情比較“圓滑”,一團和氣,你好我好大家好。工作時間長了,人際關系處理的比較好,在開展工作時怕傷感情,放不開手腳。
            42、理論學習不夠深入。對理論知識的學習缺乏系統(tǒng)性,經常性,用理論指導實踐的潛力有待于進一步加強。
            43、對xx批評意見:第一,工作統(tǒng)籌謀劃不足。工作見子打子,沒做到早謀劃早準備。比如,你對督查室的整體工作指導不夠,積極性調動不夠,存在忙亂現(xiàn)象,這是你管理不嚴怕得罪人的享樂主義表現(xiàn)。第二,有老好人思想,監(jiān)督管理不到位。寧可自己多做些,也不放手放權給別人做。比如,你對督查室的內部管控制度沒有嚴格執(zhí)行到位,導致自己一個人累,其他人松散的狀況,不利于調動內部積極性,也不利于其他人潛力素質的提高,這是你官僚主義的表現(xiàn)。
            44、學習不深入,不系統(tǒng),不透徹,存在實用主義,要用什么才去學什么。
            45、你對一些日常工作或者自認為不甚重要的工作請示報告不夠,思想和行為中還確定程度存在通融折中的現(xiàn)象。
            46、xxx,基層經驗不足,有機關作風,有時感覺自己的閱歷豐富,就很少接地氣了,與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、局委融入不夠,溝通交流少,不能和基層同志們打成一片。
            47、激情少,暮氣重。年紀不大,像個老頭兒,遇到難事光想推,缺少擔當勇氣。
            48、如果你在表演或者是講演的時候,如果只要有一個人在聽也要用心地繼續(xù)下去,即使沒有人喝采也要演,因為這是你成功的道路,是你成功的搖籃,你不要看他人成功,而是要你成功。
            49、你在理論學習上滿足于從前所學,對新的理論和業(yè)務淺嘗輒止,蜻蜓點水,缺乏系統(tǒng)和深化的思考、理解,結合實際調研工作仍舊做得不夠,有的調研文章甚至不肯親自執(zhí)筆撰寫。
            50、“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”、
            51、校訓是學校的臉面;校訓是學校的招牌、形象、靈魂。校訓要追求歷史感、獨特性、人本化,要淡化“政治性”,強調教育的“人類學”意義。
            52、知識的敵人不是無知,而是已經掌握知識的幻覺。
            53、xxx,自律標準有待提高。有時比較看重個人得失,對于不屬于自己分管的工作,能夠不管的就盡量不管,事不關己高高掛起,該提醒的時候礙于情面沒有及時提醒,該發(fā)表意見的時候也很少作聲,總覺得自己發(fā)表了不同意見會讓別人難堪,也擔心自己丟面子。
            54、平時工作投入精力多,不同程度地忽視了政治理論學習。
            55、大局意識有待加強。平時比較注重分管系統(tǒng)的具體工作,但在與全局工作結合上還需要加強,開展工作、研究問題的出發(fā)點應該站位全市的高度,從依法治市角度更好地為全市經濟社會發(fā)展服務。
            56、守紀律講規(guī)矩的表率作用不夠突出。遵守政治紀律政治規(guī)矩的自覺性還不夠,有的同志對新黨章和《準則》《條例》的學習不夠深透,特別是對嚴肅黨內政治生活抓得還是不夠緊實,自我批評有辣味,對別人開展批評時只是“隔靴撓癢”,以工作推薦代替批評意見,對一些同志出現(xiàn)苗頭性問題還抱有“護犢子”心態(tài),運用“四種形態(tài)”抓廉政的意識不夠強。
            57、明xx的意見:在大膽工作方面做的不夠好,顧慮太多,總覺得德育主任主要是做好自己分管的工作,把職責界限劃的太清,存在著怕得罪人的現(xiàn)象。另外,在干部隊伍建設方面盡管做了些工作,但開拓性做的不夠。
            58、第一,學習深度不夠,見子打子。滿足于已有的知識,學習動力不足,在解決法律法規(guī)與現(xiàn)實相沖突過程中,表現(xiàn)出了潛力不足辦法不多,措施不力的方面。比如,有幾次向你請教一個法律方面的相關問題,你說你要打電話問問法院的同事,這就是你平時不注重學習的享樂主義表現(xiàn)。第二,進取精神有所懈怠。對領導安排部署的工作任務不能做到舉一反精益求精,滿足于安排什么就完成什么,存在被動應付交差了事的現(xiàn)象。
            59、憂患意識和創(chuàng)新精神不夠。不斷改善工作方法,提高工作質量,多做深層次前瞻性思考,全心全意為人民群眾服務。
            60、在工作中偶爾有倦怠思想,主動性不強,標準不高,爭先創(chuàng)優(yōu)進取精神不足,有當太平官、過太平日子的消極思想。
            黨員互評優(yōu)點缺點建議【篇4】
            61、感激領導的信任,半年來,我在各位領導的關懷和批評指導下配合各項工作,在自己的工作崗位忠實的履行自己的職責,辛勞和汗水并存,也使我看到了自己的不足。同時也使我轉變了很多,思考了很多。在老員工的指引下和同事們的幫忙下,學會了如何做好本職工作。
            62、大包大攬,對副站長帶動作用不明顯。作為文化站線上的老兵,美花同志經驗豐富吃苦耐勞,但工作中與副站長溝通交流不夠,安排工作時,有時認為“有反復強調的功夫,我自己就做完了”,缺乏帶動年輕人的細心耐心。
            63、主動協(xié)調,有效溝通,團結協(xié)作的意識不強,好單打獨斗,單兵作戰(zhàn),在大局和全局中謀劃工作的意識還需要提高。
            64、xxx,政治理論學習方面需要加強。能夠做到堅持學習、加強修養(yǎng),但在學習的連續(xù)性上還需要加強,在深度和廣度上也應該有所側重。
            65、張xx的意見:存在工作不實的問題。明xx分管教導的工作很多,工作太多以后有時思考得不細,有時給人被動應付之感。在安排布置工作時,流于形式的現(xiàn)象仍然存在,甚至也說套話空話;也存在著開會時,以會議落實會議和走形式走程序的現(xiàn)象,對要解決的問題,在深入研究,深入思考,動腦筋想辦法去解決這些問題上下的功夫不夠。
            66、反“四風”,轉作風不到位。一是文山會海沒有根本消除。還存在以會議貫徹會議,以文件落實文件的問題,全市性會議,特別是各區(qū)縣和市級部門主要領導參加的會議偏多,主要是你存在形式主義思想,覺得不開會就解決不了問題,致使大家沒有更多的時間和精力深入基層深入實際深入群眾解決問題,抓好工作落實。
            67、xxx,學習積極性有待增強。有的思想不夠重視,集體學習時被動參加,缺乏熱情,工作與學習矛盾突出,存在重工作、輕學習的思想,總是以工作忙、任務重、沒時間學為由,不能自覺靜下心來學習,沒有撰寫學習心得體會,導致了政治理論學習效果不明顯。
            68、隨著地位的提升和變化,多了一些“官氣”;
            69、xxx,用理論指導實踐的能力有待于進一步加強。
            70、xxx,抓工作希望盡快出成績,對于見效快,容易出成績的工作推進力度大,推進措施硬,但對于基礎較差、短時間難以見效的工作抓得不夠,措施不力。
            71、xxx,研究工作不深入,作風漂浮,上推下交、互相交辦,導致落實不力,工作棚架。
            72、要糾正別人之前,先反省自己有沒有犯錯。
            73、尊重不喜歡你的人。
            74、我覺得存在不愿觸及矛盾敢于擔當不夠的問題。
            75、在召開區(qū)委會議方面,可能是因時間緊任務重,會前留給委員的研究醞釀的時間較短,導致委員對部分議題因缺乏充分研究思考,而不能提出有價值的意見。
            76、登高而招,臂非加長也,而見者遠;順風而呼,聲非加疾也,而聞者彰。
            77、對xxx的批評意見:督查不勤,落實不力,有時思考處理問題就事論事,導致工作思路不寬不新,工作舉措不實不力,有時精神懈怠,工作激情下降。對分管的項目工作往往是安排給相關人員負責后,就不管不問,認為把會開了,文件發(fā)了,工作安排部署了,事也就完成了,對所安排的工作,只有領導和部門過問了催急了時間到了,才匆匆應付了事,完成工作的質量效率較低。比如:在火把新村基礎設施建設項目中,對工作統(tǒng)籌協(xié)調管理落實不力,導致項目進展緩慢。不敢擔當,創(chuàng)新不足,對項目建設中出現(xiàn)的難點焦點問題缺乏敏銳力。在思考決策和處理問題時缺乏系統(tǒng)性科學性和前瞻性,工作方式方法簡單,命令式安排的多,耐心細致引導說服的少,在工作中怕出事,怕冒風險,放不開手腳。比如:在推進特色集鎮(zhèn)建設過程中,遇到困難和問題全憑經驗和主觀想法去解決,在如何推進集鎮(zhèn)建設思考不深入,致使對集鎮(zhèn)建設中出現(xiàn)的新狀況新問題研究不透,工作思路零碎不系統(tǒng)。
            78、不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。
            79、在執(zhí)勤過程中表率作用還是不明顯,執(zhí)法執(zhí)勤時,大部分充當?shù)氖潜O(jiān)督指導的角色,自身參與、沖鋒陷陣少。
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