一轉眼,即將迎來活動,我們要將活動方案納入重點的安排了?;顒臃桨缚梢苑乐够顒又杏幸馔獾陌l(fā)生,所以我們應當靜下心來好好思考怎么寫好活動方案了。你們會寫優(yōu)秀的活動方案嗎?下面是編輯精心整理的"世界地球日主題活動方案大學",建議你收藏并分享給其他需要的朋友!
世界地球日主題活動方案大學 篇1
一、活動目的
宣傳世界地球日的有關知識,讓同學們了解保護地球的重要性。讓保護環(huán)境成為同學們的一種自覺行動。
二、活動時間
x月x日至x月x日。
三、活動內容
1、青協(xié)通過板報的宣傳方式宣傳“世界地球日”,使學院各個區(qū)隊積極響應,出相關海報。
2、與法律系黨小組,學生會一起搞好“心連心”獻血活動,青協(xié)會員應起好積極帶頭作用。
3、發(fā)放宣傳單到每個寢室,真正地走到同學們當中去,讓更多的同學了解世界地球日,了解青協(xié),讓更多的同學自愿加入我們的隊伍。
4、橫幅簽名活動,號召全院同學及老師,關愛地球,保護環(huán)境,并在橫幅上簽上自己的名字。
5、在世界地球日當天,在學院廣播站以廣播的形式為同學解讀更多的相關知識。
6、“變廢為寶”創(chuàng)意大賽,利用易拉罐、塑料瓶等廢舊物品,通過創(chuàng)意制作工藝品、實用品,注意作品上要貼好標簽,注明作品名稱、班級、姓名。
四、工作要求
1、青協(xié)各部應高度重視,精心組織,按照方案,狠抓落實。
2、青協(xié)各部要切實加強管理,安排專人負責,確保宣傳計劃、人員、經費的落實。
3、要圍繞宣傳主題,做到早計劃、早部署、早安排。通過宣傳活動,使我們青協(xié)在同學們心中留下更深的影響,讓更多的.同學加入我們。
五、活動總結,作好活動的善后工作,并將活動情況及時上報院團委。
世界地球日主題活動方案大學 篇2
一、活動背景
由于世界地球日的臨近,人們對周圍生存的環(huán)境越來越關注,我校校青聯準備開展“世界地球日活動”活動。為提高大學生的環(huán)保意識,不僅在想法上環(huán)保,更在日?;顒又嘘P注環(huán)境保護工作,從個人做起,影響更多人,為我們賴以生存的地球奉獻自己的力量。
二、活動主題
“同心同力同手同腳善待地球”
三、目的活動
1、為校內同學喚醒保護地球的意識;
2、鍛煉同學們的組織活動能力,豐富大學生活;
3、培養(yǎng)大學生的社會責任感,樹立主人翁精神。
四、活動時間
20xx年x月x日
五、活動地點
xx學院食堂門前
六、主辦單位
xx學院校團委
七、承辦單位
xx學院青年志愿者聯合會
八、前期準備
信息宣傳部:
1、做好板報宣傳,內容圍繞“同手同腳”活動。
2、懸掛宣傳“同心同力同心同腳善待地球”的橫幅(可用a4紙張打印并粘貼,懸掛地點在宣傳站對面)
3、同時做一張用于參與者簽名的海報,內容應與環(huán)境保護有關。(可手工繪畫)
4、甪網絡宣傳方式宣傳此活動。(如貼吧,微博等)
張貼時間:活動的前3天。
外聯事務部
1、向校團委申請此次活動。
2、可聯系其它分青協(xié)參加此活動。
3、組織人員搬放活動需要用的物品
4、制作活動所需要的道具
(手:紙地球。腳:筷子樹)
項目策劃部
1、負責活動的策劃書的撰寫
管理服務部
1、制定排班表,并設立每個時段的負責人。
2、通知各值班人員的時間。
(可用電話短信qq等)
3、統(tǒng)計值班人員的姓名和人數,做出簽到表。
招募培訓部
1、告知參與人員“同手同腳”所代表的概念。
(手意為用手托起地球,腳意為多走一步路,多出一份綠。)
2、講解“同手同腳”的道具和參與方式。
“手”道具:紙地球。(用舊報紙和廢鐵絲制做的球狀物,像征著我們居住的地球。)
參與方式:參與者在手掌狀紙片上寫下自已對環(huán)保的想法或口號并貼上紙地球。
“腳”道具:筷子樹(用一次性筷子制作的樹。)
參與方式:筷子樹只有枝椏,沒有樹葉,需要參與者用腳戴上鞋套并沾染綠色顏料在枝椏上踩踏形成葉子。
九、活動流程
1、活動開始1小時前:值班人員到食堂集合并和外聯部門人員搭建好帳篷,桌椅,道具,海報等,掛好條幅;
2、活動開始5分鐘前:簽到并做好活動開始前的準備;
3、活動開始:向同學們介紹其活動的意義并協(xié)助完成;
4、活動結束后:收拾其道具,撤離桌椅,帳篷;
5、總結此次活動。
十、后期跟進
1、精彩瞬間拍照留念;
2、收集人們對活動的看法。
十一、注意事項
1、工作時帶上工作證和小紅帽;
2、注意說話要有禮貌,不得罵人說臟字;
3、注意其天氣,若下雨延后或在室內。
世界地球日主題活動方案大學 篇3
一、活動背景:
現代社會越來越注重在校大學生的綜合素質,各大高校、用人單位都在積極培養(yǎng)、錄用人才方面也越來越重視大學生的綜合素質,而當代大學生最缺乏的就是社會實踐、社會認識和社會經驗。身為綜合素質要求主體的大學生更應積極響應,應主動提高自身的綜合素質,積極為學校發(fā)展、國家現代化建設做出應有的貢獻。
然而,環(huán)境的愈加惡劣和人口、資源、疾病、經濟等世界性問題無時無刻不在提醒著人們:昔日生機勃勃的綠色家園,我們賴以生存的地球家,面臨著一系列嚴重的問題。因此,在第四十三個世界地球日即將來臨之際,公共管理學院學生科協(xié)響應石家莊經濟學院學生科技工作辦公室和學生科協(xié)的相關號召,舉辦世界地球日主題活動 玩轉地球 世界地球日大型科普知識競賽。
本活動主要采取寓教于樂的方式,模擬環(huán)球旅行,使各參賽隊伍親自組成不同的旅游團,通過答題來環(huán)游世界的七大洲、四大洋,通過回答各大洲、大洋所面臨的突出的生態(tài)環(huán)境問題,使大家在輕松愉快的氛圍中親自感受整個世界所面臨的環(huán)境問題,以此來呼吁更多的同學參與到 保護地球,呵護人類共同家園 的隊伍中,突出呵護地球是我們每個人共同的責任。同時,作為當代大學生,我們應當攜起手來,以自身的實際行動,從一點一滴中體會不同環(huán)保組織的付出和努力,來保護我們的地球,一起動手從身邊的小事做起,共同呵護人類賴以生存的家園,為了綠色地球的明天而共同努力。
二、活動目的:
為了提高大學生的環(huán)保意識,使大學生了解到人類賴以生存的共同家園 地球面臨的各種問題,讓低碳成為一種生活方式。也為了讓當代大學生意識到保護地球的活動要懂得持之以恒,從身邊做起、從你我做起,主動做到珍惜環(huán)境、構建綠色和諧校園,學會用實際行動來裝點環(huán)境、美化校園。同時,也為了增加大學生對世界地球日相關知識的了解,讓世界地球日得到更多人的熟知,使大家認識到,我們應該和身邊的人一起做一些身體力行的事情,珍惜糧食、節(jié)約用水用電、多乘座公共交通出行,共同保護珍惜我們賴以生存的地球資源。
只要我們邁出一小步,通過我們每個人的實際行動就可以使我們的校園、地球家園變得更綠色、更美麗、更和諧。
三、活動主題:
身體力行,愛護地球。
四、活動時間:
20xx年x月x日xx:xx。
五、活動地點:
圖書館學術報告廳。
六、指導老師:
xxx。
七、策劃部門:
公共管理學院學生科協(xié)創(chuàng)新實踐部。
八、活動對象:
xxx經濟學院校本部全體在校生。
九、活動嘉賓:
xx老師、校學生科協(xié)主席團成員及各二級學院學生科技組織負責人。
十、活動流程:
1、選手簽到就位;嘉賓、觀眾就位;播放背景音樂,PPT。
2、主持人開場白。
3、主持人宣讀本次知識競賽規(guī)則(競賽規(guī)則詳見后)。
4、知識競賽正式開始。
(1)每隊選出一個人進行抽簽決定答題順序;
(2)每組選出一個人參與 完美組團游 環(huán)節(jié);
(3)中場表演及觀眾互動;
(4)互動游戲結束后,進行 豪華單人游 環(huán)節(jié);
(5)比賽進入白熱化階段時插入娛樂節(jié)目(此環(huán)節(jié)是視時間情況而定,若時間緊迫,則取消);
(6)按知識競賽規(guī)則繼續(xù)比賽;
(7)答題環(huán)節(jié)結束,工作人員按照通過站數的原則計算比賽結果,嘉賓講話并頒獎。
5、組織嘉賓及觀眾有序散場,工作人員收拾會場。
十一、前期準備工作:
1、內部會議:召開內部會議進行活動的具體分工,各項工作責任到部,由創(chuàng)新實踐部部長向其他各部說明活動流程及各部門負責的活動安排,各部門要積極出色地完成所分配的任務,各部的工作要分工明確,切忌出現部門工作交叉的現象(提前一周時間定下來);
2、活動宣傳:各部部長負責向自己的部員進行具體的活動宣傳;由宣傳部制作海報,海報內容由創(chuàng)新實踐部提出設想(具體內容在x月初完成);
3、通知各二級學院學生科協(xié),制作邀請函并邀請各二級學院科協(xié)負責人主持裁判工作(x月x日之前完成);
4、場地申請:由創(chuàng)新實踐部和組織部申請場地(圖書館學術報告廳);
5、道具準備:
(1)購置及做好活動所需物品(需宣傳部配合);
(2)準備好像機以便記錄活動過程。
6、挑選主持人;
7、邀請中場表演嘉賓;
8、由外聯部以及外聯小組做好外聯工作。
十二、活動內容
活動規(guī)則:
1、 完美組團游 :
① 各組組長立于環(huán)游世界之旅首站亞洲站,各組組員坐于觀眾席上;
② 主持人隨意抽取亞洲站中兩題,各組組員集思廣益,并將答案寫于題板之上,并高高舉起(即組員答題);
③ 如若兩題均回答正確,則該組組長可向下一站出發(fā),否則,脫離旅游團隊,下場休息;
④ 如此循環(huán),待旅游團沒有隊員或全站通過后,由工作人員統(tǒng)計并記錄各小組所行站數。
2、中場表演。(可視情況而定是否邀請現場觀眾參與互動)
3、 豪華單人游:各組可堅持原有組長答題或另選參與答題選手(場上選手答題),比賽中途亦可替換(替換次數三次為限)。
世界地球日主題活動方案大學 篇4
一、指導思想:
本次活動以“善待地球·我愛我家”為主題,倡導每一位師生從生活的小事做起,少制造垃圾、合理處理廢棄物,用我們的實際行動來維護綠色家園。
二、活動組織:
成立“善待地球·我愛我家”世界地球日活動組織小組:
學生會全體成員、各班環(huán)保委員。
三、參加對象:
xx市xx學全體師生。
四、活動安排:
1、第x周
(1)校團委委員會議,商討明確活動方案、流程。
(2)各班團支部書記、環(huán)保委員會議,向全校師生公布各項活動細則。
2、第x周
(1)征集新一批環(huán)保志愿者。
(2)開展“善待地球手抄報大賽”。
3、第x周
(1)進行“善待地球征文”預賽(各班完成決賽人員推選工作)。
(2)征文比賽現場決賽。
4、第x周
(1)開展“綠色衛(wèi)士·植物認養(yǎng)”活動。
(2)公布各項比賽獲獎名單、評選“優(yōu)秀組織獎”。
(3)校團委委員會議,總結本次活動的得失。
世界地球日主題活動方案大學 篇5
一、活動目的
宣傳世界地球日的有關知識,讓學生了解保護地球的重要性。讓保護環(huán)境成為同學們的一種自覺行動。
二、活動時間
4月20日至30日。
三、活動內容
做好“四個一”:
1、收集關于地球日的相關知識,以及人類保護環(huán)境的舉措,利用課余時間進行交流、討論,制定一份自己或小組、班級的《環(huán)保公約》,號召身邊的同學學生都自覺遵守。
2、認真學習《簡單生活倡議書》,并付諸以行動。
3、4月22日至30日在收集資料的基礎上制作一個或發(fā)表一篇《關愛地球,守衛(wèi)家園》的文章。
4、提出一句班級環(huán)保標語或口號參加建橋環(huán)保標語征集活動,活動成果以評論形式發(fā)表,活動結束后學校將對優(yōu)秀評語進行表彰頒發(fā)證書。截稿日期為4月30日。
四、活動要求
1、希望每位同學力求做到環(huán)保觀念和知識的普及化。
2、活動結束后,過程性活動材料(學生日記、照片等,數量不限)建議同學們存放在自己的個人成長檔案袋中保存。
老師們,同學們,請加入我們的隊伍來,一齊追求、享受簡單生活吧!讓我們輕輕走在大地上,體驗孕育于自然之中的和諧與美,在原野中找到滋潤靈魂的甘露,讓河水更清,青山更綠、天空更藍。
世界地球日主題活動方案大學 篇6
一、活動背景
隨著經濟的發(fā)展和生產力水平的不斷提高,人類對環(huán)境的影響越來越大,環(huán)境問題也日益突出和尖銳化。人類要想在地球上安居樂業(yè),就必須愛護地球、愛護大自然,我們要愛護每一片綠葉,愛護每一寸土地,保護環(huán)境,讓綠色生命激發(fā)我們對生活的熱愛,對生活的珍惜。
二、活動目的
培養(yǎng)大學生、社會各界的環(huán)保意識,充分調動大家參與環(huán)保的積極性,增進在校大學生公益精神,全面提高學生綜合素質。通過這場活動,在校園內卷起一場熱愛生命、熱愛綠色的浪潮,引起同學們對環(huán)保和公益的'關注,帶動更多人參與環(huán)保,奉獻愛心。走進各大社區(qū)帶動身邊人保護環(huán)境。
三、活動主題
讓更多人關注環(huán)保、低碳生活、綠色生活。讓大家關注公益,奉獻愛心,從自身的小事做起,切實踐行環(huán)保與公益活動。在對自然環(huán)境威脅最大的幾種物質中,電池里就包含了汞、鉛、鎘等多種,汞具有強烈的毒性,對人體中樞神經的破壞力很大。鉛能造成神經紊亂、腎炎等。鎘在人體內極易引起慢性中毒,主要病癥是肺氣腫、骨質軟化、貧血,很可能使人體癱瘓。而鉛進入人體后最難排泄,它直接干擾腎的功能。若把廢電池混入生活垃圾中一起填埋,久而久之,滲出的重金屬可能污染地下水和土壤,進而進入魚類、農作物中,破壞人類的生存環(huán)境,間接威脅到人類的健康。
四、活動意義
1、培養(yǎng)我們在日常生活中積極參與環(huán)境保護的觀念和自覺性,呼吁全市人民為創(chuàng)造綠色環(huán)境而躬行實踐,營造一個為創(chuàng)造美好家園,人人都積極參與環(huán)境保護的校園氛圍。
2、讓居民積極響應活動,共同攜手,從我做起,從點滴做起,保護環(huán)境,節(jié)約資源,善待地球,營造綠色、健康、潔凈的生活空間。
3、美化市區(qū)環(huán)境,營造良好的環(huán)境氛圍。
4、讓大家一起關注公益,奉獻自己的一份力量,奉獻愛心,傳遞愛心。
5、擴大校園網站在校內影響,讓更多的關注校內網站。
五、活動具體說明
活動內容為:
1、組織各高校參與廢舊電池回收。
2、各高校聯系附近小區(qū),進行宣傳,回收廢舊電池。
六、活動流程
(一)活動準備階段準備時間:
1、分配人員分別負責宣傳用的物品,包括:展板的設計、海報的設計,桌椅的預約租約,服裝的設計,聯系各個高校同步參加。
2、充分利用并按計劃進行各種宣傳方式:展板海報宣傳、廣播臺宣傳、微博宣傳、走宿舍宣傳。發(fā)活動卡以宣傳活動。
3、通知各個高校去廢舊電池回收場拿回收桶,尋找并聯系社區(qū)商議如果進行活動。
(二)活動宣傳階段
1、展板海報宣傳:4月x日我們會擺放展板在社區(qū)宣傳。
2、攤位宣傳:4月x日中午在各高校所去的社區(qū)進行宣傳。
3、走社區(qū)宣傳:4月x日人員會進行走社區(qū)宣傳此次活動。
4、廣播站宣傳:廣播臺在4月x日當天在廣播時段廣播本次活動,擴大此次活動的影響范圍,呼吁同學們積極參加此次活動。
5、網絡宣傳:在微博,貼吧,校園網站對此次活動予以宣傳,使得全市人民一起行動起來。
(三)活動進行階段
活動要求:由于在攤位上人員較多,活動規(guī)模較大,要求工作人員認真負責,維持好好現場秩序,確?;顒禹樌M行。
(四)活動總結階段
1、4月23日進行活動總結,要求總結文字資料和圖片視頻資料,以便上交和存檔,并發(fā)布到微博,貼吧,校園網站。總結活動的優(yōu)點和不足,為以后工作提供經驗及借鑒。
2、開干事大會,重點指出工作中的欠缺和不足,以及今后的改進方案。
七、效果預測
1、受眾廣,轟動效應:化藥學院有學生xx余人,我們的宣傳完全采用環(huán)保理念,用最簡單最環(huán)保的方式來宣傳我們的活動和環(huán)保理念。
2、活動公益,美譽度高:本次活動以環(huán)保愛綠、奉獻愛心為主題,將環(huán)保與獻愛心機密的結合起來倡,議大家環(huán)保從身邊做起,愛心從點滴累積,將會得到巨大反響,引起共鳴。
3、從宣傳到活動舉辦的效應:提前x天開始海報和展板宣傳,在全校炒起活動熱潮。攤位、廣播、展牌、網站宣傳,全方位將活動鋪遍學院,社區(qū)之中。如果把我們的環(huán)保理念最大范圍的宣傳出去,對環(huán)保也是一種很大的貢獻。
九、后續(xù)工作
1、做好桌椅等設備的歸還,整理好物品。
2、做好文字,圖片,視頻等資料的整理,以便進行存檔和上交。
3、組織好此次干事大會的總結而工作。
十、活動負責人及主要參與者
1、負責人:xx化工醫(yī)藥職業(yè)技術學院青年志愿者協(xié)會全體干事。
2、參與者:化藥全體師生。
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