機遇對于有準備的頭腦有特別的親和力。為了確保接下來開展的活動工作能夠有條不紊的開展，作好合適的策劃方案是至關(guān)重要的。制定策劃方案時要多加考慮每一處細節(jié)，進行具體安排。你知道策劃方案怎么寫嗎？欄目小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《幼兒圣誕活動策劃方案》，更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
    幼兒圣誕活動策劃方案(篇1)
    活動主題：歡慶圣誕節(jié)
    活動時間：20XX年12月24日(周日)下午
    活動地點：大班教師
    參加人員：大班教師和全體幼兒
    活動流程：
    今天是12月25日圣誕節(jié)，也是我們小朋友們最開心的一天。因為今天晚上圣誕老人要來給小朋友們送禮物了。今天我們在這里要開一個圣誕聯(lián)歡會。在聯(lián)歡會開始之前，我先給大家講一個故事：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐，他又冷、又渴、又餓。他來到了一個村莊，遇到了一位富人和一位窮人。乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧?
    富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。乞丐說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點面包吃吧?
    (旁白)慢慢的，松樹枝真的發(fā)芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物，
    據(jù)說平安夜的晚上，圣誕老公公會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物，準備送給這一年來表現(xiàn)很好的小朋友。他會悄悄地從煙囪爬進屋內(nèi)，將禮物塞在掛在床頭或者放在襪子里。所以孩子們總是在圣誕夜把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭或壁爐邊，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，期盼著圣誕老公公送份大禮給自己。
    第一個節(jié)目：集體舞加油操
    第二個節(jié)目：我們一起來跳邀請舞(2遍 第一遍自己跳 第二遍請客人老師跳)
    第三個節(jié)目：做游戲 1、擊鼓傳花 2、搶凳子(分3組進行)
    第四個節(jié)目：圣誕老人送圣誕禮物
    第五個節(jié)目：畫圣誕樹 幼兒將畫好的圣誕樹送給自己的好朋友，并說一句祝福的話。今天的活動要到尾聲了，老師祝小朋友圣誕快樂。
     幼兒圣誕活動策劃方案(篇2)
    參加人員：中三班全體師幼及家長
    人員分工：劉老師(主持)，叢老師(組織孩子)，宮老師(記錄，發(fā)獎)
    環(huán)境：氣球，圣誕樹，圣誕老人，圣誕禮物和圣誕祝福環(huán)繞著每一個人。(背景音樂)
    道具：禮品獲獎證書呼啦圈幼兒棉衣
    活動目標：
    1.在親子娛樂活動中，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。
    2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會。
    3.家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。
    4.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。
    5.知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印?BR>    活動過程：
    一、尊敬的家長朋友們：
    下午好!(小朋友發(fā)言)踏著圣誕寧靜的鐘聲，20_年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，我們特別舉辦這場親子聯(lián)歡會，與孩子們歡聚一堂，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪，共同奏響祝福的心曲。(首先，我代表中三班的全體老師和小朋友們對大家的到來表示熱烈的歡迎，和衷心的感謝，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開!祝爸爸媽媽工作順利，幸福美滿!祝小朋友永遠健康、快樂!)我宣布：中三班“20__年家園迎新活動會”現(xiàn)在開始。
    二、為了怎么增強孩子們的體質(zhì)，我們開展了豐富的健康體育游戲，(沙包，紐扣飛盤，套環(huán)，釣魚，投球等等，這些器材都是老師和家長們親手制作的，孩子們怎么都玩不夠，)中班小朋友特別進行了搖呼啦圈比賽，寶貝們搖呼啦圈的水平，技藝可為突飛猛進，下面，我們進行第一項活動(評選健康寶貝和健康家庭)：一分鐘搖呼啦圈，4組(孩子家長上場，孩子轉(zhuǎn)(家長數(shù))2.家長轉(zhuǎn)
    3.評出“健康寶貝”“健康家庭”。
    4.頒獎
    三、頒發(fā)互動交流獎，配合獎
    為了能讓孩子的生活豐富多彩，我們的很多工作都需要家長的配合，每位家長都給自己的孩子縫制了沙包，紐扣飛碟，做了很多創(chuàng)意玩具，為了裝飾教室，森森媽媽開車送來了兩個大紅燈籠，很多孩子把家里的裝飾帶來，讓我們很感動，您的理解和支持是我們工作的動力，謝謝大家!此次聯(lián)歡會特設(shè)幾個特別獎，頒發(fā)給表現(xiàn)突出的家長朋友們，(致頒獎詞.)頒獎
    她們?yōu)槿伺?，為人妻，為人母，做為女兒她們是孝順的，做為妻子，她們是賢惠的，做為母親她們是偉大的，在繁瑣又緊張的生活節(jié)奏中，她們從容又堅定得關(guān)注著、支持著孩子的生活點滴，互聯(lián)網(wǎng)上，一個個精彩瞬間，字字句句的真情實感，見證著她們的付出，活動室里一件件精巧別致的作品，見證著她們的聰明才智，更見證著對孩子濃濃的愛。我宣布：獲得交流互動獎的家長：
    配合獎：頒獎。插入抽獎游戲
    親愛的家長朋友們，真誠的感謝你們一直以來的支持，和孩子們朝夕相處，累并快樂著，我們感到很幸福，讓每一個孩子健康快樂的成長是我們義不容辭的責任，我們一直在盡心盡力將各項工作落到實處，讓家長放心、滿意，
    孩子在幼兒園受到的照顧，比不上在家中一對一，二對一，甚至三對一，四對一的照顧，孩子們活潑好動，難免會有磕磕碰碰，這是我們工作的疏漏，在此，我們向您表示最真誠的道歉，希望得到您諒解。另外，家長朋友您對我們的工作如果有更好的意見和建議，請您直接提出來，這對我們的工作也是一種促進。
    四、自理能力大賽孩子們總是在不經(jīng)意中，慢慢長大，自理能力的培養(yǎng)必須落實在生活點滴中，一直以來我們都在幫助，督促孩子們自己的事情自己做，(認毛巾，認杯子，認衣柜，別褲子，穿衣服，穿鞋子，疊衣服等)，孩子們進步顯著，現(xiàn)在我們進行自理能力大賽，評選“自理寶貝”
    1.闖關(guān)：穿外套---脫外套---疊外套(3組)
    2.評選自理寶貝
    3.頒獎
    五、親子游戲
    1、揪尾巴2、小腳踩大腳
    六、孩子送賀卡，送祝福。
    七、結(jié)束：最后，祝大家圣誕快樂，萬事如意，讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽，共同舉起明天的希望!
    幼兒圣誕活動策劃方案(篇3)
    教學目標：
    1、嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪，運用不同的材料進行表現(xiàn);
    2、體驗圣誕節(jié)的快樂氣氛
    教學準備：
    圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠)、雪花片(各種顏色)、盒子、雙面膠、記號筆、銀筆、糖果、范例
    教學過程：
    一、導入主題
    1.再過幾天是什么節(jié)日啊?你們喜歡過圣誕節(jié)嗎?為什么?
    2.圣誕節(jié)的時候，圣誕老爺爺會來給小朋友送圣誕禮物，你們開心嗎?
    3.你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的?
    4.看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎?怎么辦?
    二、觀察比較，引導發(fā)現(xiàn)
    1.材料：看看是誰把圣誕襪打扮得這么漂亮啊?
    2.花紋：黑筆寶寶畫了什么花紋啊?
    銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈
    小朋友還能想出什么花紋?
    3.顏色：橡皮泥的顏色是怎么排隊的?豆豆的顏色是怎么排隊的?
    4.邊觀察，邊演示
    1)撕去襪統(tǒng)上的雙面膠，粘上棉花(小塊粘)
    2)用黑筆寶寶畫上襪統(tǒng)下的花紋、周圍的花紋、中心花紋
    3)用銀筆寶寶點綴，畫上閃閃發(fā)亮的銀光燈
    4)用顏色排隊的方法粘上橡皮泥
    5)用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆
    6)撕去襪子后面的雙面膠
    7)找到另一半的朋友粘起來
    三、創(chuàng)作表現(xiàn)
    1.小朋友想不想做一個漂亮的圣誕襪?
    2.教師重點指導
    1)粘棉花時，要一小塊一小塊粘
    2)畫花紋時，要畫得大些，鼓勵幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋
    3)先畫花紋再裝扮
    4)顏色和材料的運用要用排序的方法
    3.你們只有圣誕襪的一面，里面不能放禮物，怎么辦?
    四、展示交流
    幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友
    “圣誕老爺爺”給小朋友送禮物，體驗制作圣誕襪的快樂。
    幼兒圣誕活動策劃方案(篇4)
    一、活動目的
    1、讓每個幼兒及家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導。
    2、讓幼兒在游戲活動中學習英語，展示英語，提高幼兒的學習興趣和增強英語運用的意識。
    3、通過活動開闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍，體驗教育國際的快樂。
    二、活動時間
    20XX年x月x日――x日
    三、活動準備
    1、在英語活動中滲入有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容，各班教師共同學習英語歌曲集體舞蹈《JINHLE BELLS》、《WE WISH YOU MERRY XMAS》、《SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN》。
    2、讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來和世界各國慶圣誕的活動等。（可以發(fā)動家長一起收集有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容和圖片，張貼到教室里）
    3、x月x日幼兒園大環(huán)境創(chuàng)設(shè)（操場、門廳、走廊等）
    4、各班布置教室環(huán)境，使其充滿圣誕氣氛。
    5、提前教給幼兒一些簡單的英語祝福和自主餐食物英語名稱，句子I like……，I want……，thank you。
    6、請家長給自己的孩子準備一份小禮物（包裝好拿到幼兒園來）和一頂圣誕帽子，供活動使用。
    7、提前通知家長制作圣誕襪子半成品，老師收集各種裝飾品。（活動當天引導幼兒再對圣誕襪子進行裝飾）
    8、準備圣誕節(jié)當天的禮物和自助餐。
    9、制作各種自助餐食物的英語餐牌。（各班老師）
    四、活動要求
    1、當天回幼兒園的人都必須帶圣誕帽。
    2、見人都必須說：MERRY CHRISTMAS。
    五、狂歡、游園活動方案
    時間：20xx年x月x日 上午9：30――11：00（托小班） 下午13：30――15：00（中大班）
    1、9：15――9：30
    早晨幼兒陸續(xù)來園，廣播里播放著歡快的圣誕音域，由教師裝扮的圣誕老人和幼兒扮演的各種卡通任務(wù)在門口盛情地迎接幼兒的到來，與幼兒親切地擁抱、握手、說Merry Christmas，讓幼兒在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。
    2、9：30――10：00 圣誕表演狂歡
    1） 老師組織幼兒到操場集合，分別站在指定圓圈上。
    2） 主持人致圣誕快樂詞。
    3） 圣誕集體舞表演《JINHLE BELLS》、《WE WISH YOU MERRY XMAS》、《SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN》。
    4） 狂歡，隨著狂歡的音樂全場舞動起來，音樂快結(jié)束時放禮花。
    3、10：00――11：00 游園活動
    開展各種英語游戲和表演，英語游戲體現(xiàn)圣誕節(jié)的元素，引導幼兒盡可能的多說英語。
    幼兒圣誕活動策劃方案(篇5)
    一、體育游戲：親子背背樂 玩法：寶寶站在終點處的呼啦圈內(nèi)，由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。
    二、英語活動：圣誕快樂。結(jié)合圣誕節(jié)進行游戲活動《merry christmas》 教師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語merry christmas 的練習;句子i want…的練習;還學唱了新歌：《happy new year》，活動很自然也很有意義。
    1、教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問候：merry christmas!
    2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmas old men 圣誕樹christmas tree等飾物的發(fā)音。
    3、游戲：what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。
    4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!
    三、親子活動：給老師的圣誕卡
    1、提出主題，引導幼兒進行討論： 師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。
    (1)師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設(shè)計。
    (2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
    2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?
    3、提出制作時的要求，
    (1)先設(shè)計好在進行制作，大膽使用各種材料。
    (3)使用工具、材料時用注意安全。
    4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡
    (1)教師全面觀察巡視，適時給予幫助。
    (2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計、制作。
    5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。
    四、圣誕party：在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，
    緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。 五、備選游戲：
    1、搶椅子
    2、水果蹲
    3、眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。
    幼兒圣誕活動策劃方案(篇6)
    一、活動名稱
    圣誕狂歡，共享快樂。
    二、活動時間
    2019年_月_日至2019年_月_日。
    三、活動目的
    通過活動讓孩子們了解西方國家的風俗，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日。通過活動體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛，并與同伴，老師，家長共同分享節(jié)日快樂。
    四、人員邀請
    本班所有幼兒家長，園內(nèi)領(lǐng)導，圣誕老人
    五、物品準備
    幼兒園：氣球_個、大鈴鐺掛飾_個，大雪花片_片，邀請函_張，小禮物_個(小喇叭)，寬膠帶_卷，幻燈片圣誕節(jié)來歷，麥克風，大蠟燭_支，紅色小許愿襪_個，禮花_瓶
    家長：幼兒卡通面具，圣誕帽及服飾，各類食物小漏勺及小勺各一個，玩具水桶一個，要求家長幼兒穿運動休閑服裝。
    孩子：小碗_個，大許愿盒一個，碗底貼小月亮。
    六、人員安排
    A老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。B老師負責協(xié)助A老師，放音樂及活動物品的準備。C老師負責協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
    七、安全事項
    注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。
    八、緊急預案
    如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。
    九、處理原則
    游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理。
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