在生活水平突飛猛進(jìn)的當(dāng)下,我們被要求寫申請書的次數(shù)是越來越多了,各種申請書之間有明顯的區(qū)別,也有很多共同點(diǎn),我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)寫申請書的方式。于是,出國留學(xué)網(wǎng)為你收集整理了輔導(dǎo)員申請書簡短。相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。
輔導(dǎo)員申請書簡短 篇1
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
很遺憾在這個時候向?qū)W院提出辭職。轉(zhuǎn)眼之間,來到xxxx大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院兩年了,我非常珍惜在xxxx大學(xué)科技學(xué)院的這段工作經(jīng)歷,也很榮幸成為科院的一員,我確信這段人生經(jīng)歷,將對我的人生規(guī)劃以及今后職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。在這里非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和照顧。感謝科院給了我展示自我的平臺和寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,讓我在踏進(jìn)社會后第一次有了歸屬的感覺。
從20xx年進(jìn)校從事專職輔導(dǎo)員的工作以來,帶了法學(xué)、對外漢語,工商管理和日語四個專業(yè)的學(xué)生,雖然由于專業(yè)的原因,學(xué)生的寢室分布比較零散,涉及3棟、6棟、8棟、11棟。但是我還是嚴(yán)格按照學(xué)院相關(guān)要求完成了學(xué)院對輔導(dǎo)員布置的各項工作?,F(xiàn)在10法學(xué)專業(yè)班的同學(xué)在學(xué)生會主要職務(wù)上占到到大半的席位,我為他們的成績感到驕傲;10工商管理專業(yè)的xx同學(xué),經(jīng)常找我探討一些問題,出版了自己的詩集專著,有惺惺相惜的感覺;10對外漢語的同學(xué)兩年來幾乎沒同學(xué)逃課,因為對文學(xué)的熱愛和她們走的很近,有共同的話題,大家都相處的很融洽;該班還連續(xù)兩年獲得百佳文明寢室優(yōu)秀班集體的稱號。10日語的班上的同學(xué)多才多藝,雖然有個別調(diào)皮的學(xué)生會上課和老師唱反調(diào),給任課老師留下了不好的影響,但是在大學(xué)這個強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)自由的環(huán)境里,我覺得是無可厚非的。不管我以后走到哪里都會為你們?nèi)〉玫某煽兏械津湴痢?BR> 我利用班會的時間組織了很多次辯論,希望能鍛煉膽小的同學(xué)的膽量,因為我自己就是個容易怯場的人,壓不住臺面是很難找到工作的。人成長的過程就是克服自己的短板的過程。對各個專業(yè)未來就業(yè)的方向以及考研方面的問題,我都通過先在班上征集問題,然后班會統(tǒng)一解答的方式做了較好的傳達(dá)。因為我在他們這個階段的時候也迷茫過,彷徨過,希望我的經(jīng)歷能對他們有所啟發(fā)。
由于自己的青澀,涉世不深,喜歡和同事探討一些問題,可能給個別領(lǐng)導(dǎo)留下了不好的印象,我在此表示深深的歉意。以后一定加強(qiáng)自己的在為人、處事方面的修煉。在此特別感謝劉院長的關(guān)心和厚愛,劉院長您常說的要常懷感恩之心是值得我銘記的,這也是我一直對學(xué)生的忠告。
20xx年我考取了xx科技大學(xué)的博士,我本來也想像xx博士一樣,邊讀博士邊為師大科院繼續(xù)效力,但是由于自己輔導(dǎo)員的工作性質(zhì),導(dǎo)師也要求脫產(chǎn)學(xué)習(xí),只能辭職。賴書記學(xué)工例會上也說過:“能考公務(wù)員和博士的都可以去考”。這是真正的領(lǐng)導(dǎo)的氣魄。因為以前辭職離開的有些同事也和學(xué)院造成了一些不愉快,我認(rèn)為這樣不管是對本人、還是對學(xué)院長遠(yuǎn)發(fā)展都造成了不良影響。希望能和學(xué)院在和諧的氛圍中解除聘用關(guān)系。因為同事的口碑也可以成為大學(xué)的安身立命之本。在此誠摯的希望院領(lǐng)導(dǎo)能同意我的辭職。
此致
敬禮!
辭職人:xx
xx年xx月xx日
輔導(dǎo)員申請書簡短 篇2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
做了十年的中隊輔導(dǎo)員,讓我深深體會到這個工作的艱巨和辛苦。孩子們無論哪方面出現(xiàn)了困惑,都有責(zé)任幫助解決。無論是學(xué)習(xí)上還是生活上,都要關(guān)心愛護(hù)他們;當(dāng)孩子們有了缺點(diǎn),輔導(dǎo)員又該是一位嚴(yán)師,嚴(yán)肅地指出他的不足,并幫助他限期改正。
這些年做中隊輔導(dǎo)員有了一些心得,也有了一些成績:
一、 學(xué)習(xí)規(guī)范,養(yǎng)成習(xí)慣
為了學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣、發(fā)展良好個性,遏止學(xué)生中存在的不良風(fēng)氣,確保班風(fēng)健康穩(wěn)定,把不良習(xí)慣扼殺在搖籃里,我利用班隊活動課,晨會課等讓學(xué)生理解習(xí)慣養(yǎng)成的重要性,并利用一些榜樣的力量,樹立典型,加強(qiáng)聲勢。有一次,劉老師值日,我班的一名學(xué)生張羽撿了一個錢包,當(dāng)時錢包里還有幾百元人民幣,這個同學(xué)馬上將錢包交給了劉老師。我知道后馬上在班中表揚(yáng),所有的同學(xué)都為他鼓掌!
二、搞好班風(fēng)建設(shè)
一個班級要形成良好的班風(fēng),首先,必須要有正確的班級輿論。其次,確立班級目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。上一學(xué)期的手抄報比賽,我班獲得了集體一等獎,全班都無比的自豪。最后,積極爭取家庭社會的配合。
三、 培養(yǎng)中隊小干部
1、 樹立為同學(xué)服務(wù)的理念;
2、 小干部是同學(xué)們的榜樣;
3、 教給小干部工作方法。
四、 重視特殊生的教育
每個班級中都有“特殊生”,由于他們的特殊性,他們的自尊心和自信心都產(chǎn)生了一定的障礙。犯過錯誤或經(jīng)常受到批評的學(xué)生都有這種心理,認(rèn)為別人瞧不起自己,即使自己盡力做了好事,別人也不會說自己好,因而存在“破罐子破摔”的自卑心理。遇到這些情況,我在學(xué)習(xí)上放低要求,只要他能盡力去完成就行了,對行為方面也要認(rèn)真考察,這樣他們得到了我的尊重、信任和支持,從而迸出改過自新、奮發(fā)向上的決心和力量。同時,我發(fā)動其他的同學(xué)、各任課老師、家長,大家聯(lián)合起來,互相配合,讓他們處處有人管教,關(guān)心和幫助,讓他們?nèi)谌氲郊w中來。
為了更好的干好中隊輔導(dǎo)員,特此申請市優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員!
此致
敬禮
輔導(dǎo)員申請書簡短 篇3
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!
我叫__,來自_______班,時至__級新生來校之際,特申請成為一名輔導(dǎo)員助理。在我剛進(jìn)校時,接觸最多的就是我們的輔導(dǎo)員助理。他對我們大一新生的熱情和幫助至今還能時時想起,我當(dāng)時就暗暗下定決心:大一下學(xué)期一定要競選輔導(dǎo)員助理,來幫助和輔導(dǎo)大一學(xué)弟學(xué)妹們。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼已快到大二學(xué)年了。
在大學(xué)生的成長成才過程中,輔導(dǎo)員助理的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。就目前而言,我僅僅是學(xué)生會成員里的一名干事,在班上我是一名團(tuán)支書。從已有的一年工作經(jīng)驗和一個老生的角度,下面,來談?wù)勎覍σ粋€輔導(dǎo)員助理的認(rèn)識。
作為一個輔導(dǎo)員助理,應(yīng)該具備的條件——必須以身作則。
作為一名輔導(dǎo)員助理,在學(xué)生面前就是老師,為人師表,我們要做好引導(dǎo)作用和榜樣作用。首先,思想要積極、樂觀向上,不能把一些消極的,悲觀的,墮落的思想和情緒傳達(dá)給學(xué)生。其次,我們要把自己的學(xué)習(xí)成績提上來,要不怎么能讓學(xué)生信服你,不信服你,其他工作也就很難開展,也就在學(xué)生面前樹立不起威信。最后,我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風(fēng),不搞強(qiáng)權(quán),不耍。
作為一個輔導(dǎo)員助理,需要做些什么?為輔導(dǎo)員分擔(dān)些什么?
1.針對10屆新生,由于他們剛到武生院,剛走進(jìn)大學(xué)的校園,很多地理環(huán)境,生活環(huán)境以及大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境都不熟悉和了解,我們應(yīng)該起到引導(dǎo)作用,讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
2.幫助輔導(dǎo)員,做好入學(xué)教育工作。很多剛進(jìn)大學(xué)的新生,都會有這種想法,高中壓力太大,課程太緊,到了大學(xué)正好可以好好放松放松,有些克制不住的同學(xué)就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應(yīng)該扼殺在萌芽階段,我們需要協(xié)助輔導(dǎo)員開展好入學(xué)教育工作。
3.幫助輔導(dǎo)員進(jìn)行班級領(lǐng)導(dǎo)班子的建立和培養(yǎng)。對于一個班級,選好一個領(lǐng)導(dǎo)班子是一件非常重要的事情,它將決定這個班級未來的發(fā)展。秉著公開、公平、公正的原則,選拔優(yōu)秀的人才,讓同學(xué)們感到心服口服,便于日后班委開展工作。
4.幫助輔導(dǎo)員,協(xié)助班委,制定班級制度,學(xué)習(xí)制度和獎懲機(jī)制。沒有制度不成方圓,有了好的管理制度,才能培養(yǎng)出好的班級。
5.幫助輔導(dǎo)員,協(xié)助班委,搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。有一個好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),才能讓班級有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。它就像一個風(fēng)向標(biāo),可以引導(dǎo)學(xué)生向著正確的方向前進(jìn)。
6.幫助輔導(dǎo)員,協(xié)助班委,開展健康有益的課外活動。豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)實踐能力,創(chuàng)新能力,既有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),又有利于整個班級的團(tuán)結(jié)。
7.協(xié)助輔導(dǎo)員,處理班級突發(fā)事件。
8.物色和培養(yǎng)優(yōu)秀人才,為班級儲備資源。通過學(xué)生各方面的表現(xiàn),全面了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、工作情況,為日后推優(yōu)做準(zhǔn)備。
9.深入了解掌握學(xué)生思想和心理動態(tài),并做好記錄,這樣有利于對學(xué)生工作的開展。
10.做好工作記錄,定期反饋。
總的而言:我認(rèn)為,以下幾點(diǎn)一定要做好:
1.加強(qiáng)與學(xué)生交流,主動關(guān)心學(xué)生。遇事多與輔導(dǎo)員匯報情況。
2.提高業(yè)務(wù)水平,了解專業(yè)及學(xué)院學(xué)校情況,進(jìn)行適當(dāng)介紹。
3.強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng)
4.對學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo),以模范生為榜樣,禁止宣傳不良思想。
5.協(xié)助輔導(dǎo)員定出班級負(fù)責(zé)人,指導(dǎo)班委制定班級工作計劃。
6.本著公平公正原則,真誠服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生。
7.具有較強(qiáng)的責(zé)任感,處處以身作則,律己于身。
作為一個助理,必須堅持原則和樹立威信,應(yīng)兼有上進(jìn)的思想、高尚的品德、較好的學(xué)習(xí)成績、豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗,最重要的是強(qiáng)烈的責(zé)任感,本著為新生服務(wù)的原則,處處以身作則,嚴(yán)于律己。如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的,那還會有多少學(xué)生會聽命與你;但在私下里卻要能放下架子,以一個學(xué)長或朋友的身份和他們真誠的交心,才能得到他們的喜愛,也能獲得他們真實的想法。
大學(xué)輔導(dǎo)員申在大學(xué)生的成長成才過程中,輔導(dǎo)員的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。能否引導(dǎo)大學(xué)生健康成長、順利完成學(xué)業(yè)最終成才,使其成為對國家對社會有用的人,實現(xiàn)自我價值的人,這與輔導(dǎo)員如何對待和開展學(xué)生教育管理工作密切相關(guān)。
做好一名大學(xué)輔導(dǎo)員的首要前提就是要有正確的工作態(tài)度。要認(rèn)識到自己的工作對學(xué)生人生發(fā)展的重大意義。輔導(dǎo)員的全部工作都是為了學(xué)生的成長成才服務(wù)。所以,本著這一點(diǎn)出發(fā),學(xué)生利益無小事,學(xué)生利益無難事。不管事情多瑣碎,不管事情多復(fù)雜多困難,不管學(xué)生的處事能力好或差,甚至不管是否是自己的學(xué)生,只要學(xué)生找到了你,就不能不管不問,借口推脫,要先問清楚情況,再盡自己的最大努力盡快幫助學(xué)生解決問題。即使不屬于自己的工作職責(zé),自己沒有能力幫助學(xué)生,也要跟學(xué)生說明原因或者聯(lián)系其他部門或老師。一名輔導(dǎo)員只有出于對學(xué)生的真心愛護(hù),出于對學(xué)生工作的真摯熱愛,才能有這樣的責(zé)任心和工作熱情。只有真正為學(xué)生著想,真正站在學(xué)生的立場上處理問題,才能贏得學(xué)生的真正信任、理解和支持,才能將自己的工作做順利,做細(xì)致。
其次,要做好一名大學(xué)輔導(dǎo)員,就要勤于學(xué)習(xí),勤于思考。要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,及時學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,提高自己的思想政治素質(zhì)和理論水平,在對大學(xué)生的思想政治教育中有話講,講得通;要通過向道德楷模學(xué)習(xí),不斷提高自己的道德修養(yǎng),對學(xué)生以身示范;要學(xué)習(xí)和掌握教育學(xué)、心理學(xué)等多學(xué)科的專業(yè)知識,提高業(yè)務(wù)能力,能夠了解學(xué)生心理,貼近學(xué)生心靈,為教育工作的開展打好基礎(chǔ);要閱讀有關(guān)學(xué)生工作的優(yōu)秀著作,虛心向有豐富學(xué)生工作經(jīng)驗的前輩請教,學(xué)習(xí)他們成功的教育方法,少走彎路;還要豐富自己在音樂、美學(xué)、體育等方面的見識,提高欣賞能力,能夠更好地對學(xué)生開展各種形式的校園文化活動并給予支持和指導(dǎo)……所有學(xué)習(xí)的成果都要結(jié)合自己的工作實踐消化吸收。同時,要勤于動腦,總結(jié)和反思,從而摸索出適合自己的工作思路,實現(xiàn)工作方法和工作理論上的突破和創(chuàng)新。
再次,做好一名大學(xué)輔導(dǎo)員,還要積極找學(xué)生了解情況,真誠地聽取學(xué)生對自己工作的反饋意見。輔導(dǎo)員對自己工作中的問題和不足,有時可能意識不到,大學(xué)生作為輔導(dǎo)員工作的指向?qū)ο?,他們對輔導(dǎo)員工作的開展和進(jìn)行有著直接感受和評價,這些評價和意見又影響著學(xué)生對輔導(dǎo)員工作的接受和配合。所以,可以通過找學(xué)生單獨(dú)談話或聊天、召開座談會或者設(shè)置意見箱等多種渠道,使學(xué)生的意見和對輔導(dǎo)員工作的一些情緒得以正常反饋和釋放。此外,隨著新情況的不斷出現(xiàn),輔導(dǎo)員一定要及時更新與學(xué)生交流的方式,對待不同的學(xué)生,除了以上方法外,還可以采用QQ聊天、網(wǎng)絡(luò)論壇交流等方式,使學(xué)生與自己交流時能夠放松情緒。其間,輔導(dǎo)員的態(tài)度一定要真誠,讓學(xué)生敢講真話。這樣,輔導(dǎo)員對自己的工作有了更全面和真實的了解,對學(xué)生意見進(jìn)行分析整理,吸收合理建議,從而有針性地解決遺留問題和開展新工作。
做好一名大學(xué)輔導(dǎo)員需要做的,還有很多。要引導(dǎo)學(xué)生的成長成才,自己首先要做一個合格的人,其次還要做一個專業(yè)的教育者,要做到這兩點(diǎn)著實不易,這不僅需要具備不斷向上的進(jìn)取精神,一絲不茍的“慎獨(dú)”態(tài)度,更需要的是久經(jīng)人生歷練的豐富閱歷。所以,大學(xué)輔導(dǎo)員在青春飛揚(yáng)中容易貼近大學(xué)生現(xiàn)實、生活和頭腦開展教育工作,同時,也要做好與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、共同成長成才的長期準(zhǔn)備。
此致
敬禮
申請人:_____
__年__月__日
輔導(dǎo)員申請書簡短 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師:
我是來自數(shù)學(xué)科學(xué)與計算技術(shù)學(xué)院統(tǒng)計學(xué)專業(yè)08級的王芬,了解到學(xué)校即將進(jìn)行20xx屆留校輔導(dǎo)員的選拔,我感到十分的高興和抑制不住的激動。鑒于自己對輔導(dǎo)員工作的熱愛之情,以及希望為學(xué)校的學(xué)生工作貢獻(xiàn)自己微薄力量之心,我決定申請推薦免試研究生留校擔(dān)任輔導(dǎo)員,用自己豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗以及不怕苦、不怕累、不怕繁瑣的精神為同學(xué)們創(chuàng)造一段美好的大學(xué)生活。為此我鄭重的向?qū)W校提出申請,希望學(xué)校能接受我的要求。
學(xué)生輔導(dǎo)員是一項極具挑戰(zhàn)性的工作,有著兩年學(xué)生辦公室助理經(jīng)驗的我對其有非常深刻的認(rèn)識。與學(xué)生聯(lián)系最密切的輔導(dǎo)員,要么深受同學(xué)們的喜愛,要么深遭同學(xué)們的厭惡。要做一個優(yōu)秀的學(xué)生輔導(dǎo)員,需要我們有長期的激情,長久的耐心以及強(qiáng)烈的責(zé)任心和樂于奉獻(xiàn)的精神。輔導(dǎo)員是思想導(dǎo)師、學(xué)習(xí)導(dǎo)師和生活導(dǎo)師,很大程度上負(fù)責(zé)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、心理、就業(yè)等方面的工作,既是班級工作的具體實施者,又是教師教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者。從開學(xué)的迎新工作到入學(xué)的思想教育,從班級班干部隊伍的建設(shè)到學(xué)期間各項獎勤助貸工作的展開,從學(xué)生個人思想動態(tài)到班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),每一項工作的展開都必須在遵照學(xué)校政策的前提下深入和結(jié)合大學(xué)生的實際情況。
如何做一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員是一個不斷學(xué)習(xí)的過程,但我相信自己有較大的優(yōu)勢勝任這個職位。第一,我在管理學(xué)生工作方面有著一定的經(jīng)驗,能夠?qū)崿F(xiàn)經(jīng)驗的嫁接,并不斷創(chuàng)新。大一擔(dān)任班長期間,作為輔導(dǎo)員和班級同學(xué)的聯(lián)絡(luò)員及班級事務(wù)的管理者,我憑借不斷實踐不斷提升的管理能力,組織班級團(tuán)日活動、開展班會、定期心理排查、樹立班風(fēng)學(xué)風(fēng)、建設(shè)班委隊伍等,給班級營造了一個非常溫馨的氛圍,而且也讓其成為了基礎(chǔ)教育學(xué)院的先進(jìn)班級。第二,我對學(xué)生輔導(dǎo)員的工作非常熟悉,能夠更快地適應(yīng)工作并出色地完成工作。兩年的院學(xué)生工作辦公室助理的經(jīng)驗讓我對各種學(xué)生工作都有所了解,對于出現(xiàn)的各種緊急問題我也能做出正確的處理。我能很好解決學(xué)生與輔導(dǎo)員之間存在的溝通障礙,處理學(xué)生與學(xué)生之間產(chǎn)生的矛盾。面對繁雜的學(xué)生工作,我能夠合理的安排計劃,而且能非常好的`平衡工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系。第三,我的社會實踐經(jīng)驗豐富,能夠帶領(lǐng)學(xué)生們將理論與實踐相互結(jié)合,實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。兩次暑期社會實踐的經(jīng)歷以及創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷,讓我的領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)結(jié)管理能力以及協(xié)調(diào)合作能力得到了充分的鍛煉,這為我能做好輔導(dǎo)員的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
在大學(xué)生的成長成才過程中,輔導(dǎo)員的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。能否引導(dǎo)大學(xué)生健康成長、順利完成學(xué)業(yè)實現(xiàn)自我價值,使其成為對國家對社會有用的人,這與輔導(dǎo)員如何對待和開展學(xué)生教育管理工作密切相關(guān)。如果我有幸被選為學(xué)生輔導(dǎo)員,我將總結(jié)以往工作中的經(jīng)驗教訓(xùn),從以下幾個特色方面著重展開工作:
一、引導(dǎo)學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃
大學(xué)生并不像中學(xué)生那樣目標(biāo)明確,作為輔導(dǎo)老師,我要以自己過來人的經(jīng)驗讓同學(xué)們及早做好自己的職業(yè)規(guī)劃。想要深造的學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),想要工作的學(xué)生要參加各種活動鍛煉各方面的能力,想要考證考級的學(xué)生要及時關(guān)注各種信息等等??偠灾褪亲屗麄兇髮W(xué)四年為著一個明確的目標(biāo)而奮斗,不能只是得過且過,悔之莫及。
二、深入學(xué)生基層時刻關(guān)注學(xué)生動態(tài)
學(xué)生就是輔導(dǎo)員工作的重中之重,一切應(yīng)該以學(xué)生為核心,對于每一個學(xué)生我都不會放棄,我要做到完美。通過班委了解到的學(xué)生狀況、信息并不完整,我會定期深入學(xué)生寢室,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活和心理情況,及時為他們解決遇到的困難。
三、班干部隊伍建設(shè)與班活動組織
班級干部是教師的參謀和助手,起上傳下達(dá)的作用,在班級中具有較強(qiáng)的影響力,而且是全班同學(xué)的榜樣和帶頭人。因此加強(qiáng)班委的建設(shè),讓他們各司其職、協(xié)調(diào)工作、相互支持,指導(dǎo)他們開好班委會是非常重要的。班級活動這一塊也是不容忽視的,好的班級活動能增進(jìn)班級凝聚力,留下美好回憶。我會鼓勵同學(xué)們平時組織班級活動或是積極主動參加學(xué)?;?qū)W院的活動。
四、以身作則不斷提升自我
我覺得學(xué)生輔導(dǎo)員和學(xué)生的年齡差距并不大,輔導(dǎo)員的一言一行直接影響著學(xué)生,只有以身作則,不斷提高自身修為才能引導(dǎo)學(xué)生們的正確行為。我們學(xué)校肩負(fù)著為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)高級專門人才的重任,輔導(dǎo)員有義務(wù)用自己的真才實學(xué)、高尚道德、正派作風(fēng)感染學(xué)生,從而使他們德才兼?zhèn)洹?BR> 以上四點(diǎn)我都覺得非常重要,是我在以前的工作中發(fā)現(xiàn)的作為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員還需要不斷加強(qiáng)改善的地方。輔導(dǎo)員需要做好與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、共同成長成才的長期準(zhǔn)備。
如果我有幸擔(dān)任輔導(dǎo)員工作,我將更加嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,做其他老師的得力助手、學(xué)生的知心朋友。只要給我一個機(jī)會一個舞臺,相信我一定能夠勝任學(xué)生輔導(dǎo)員這項工作。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我這次寶貴的機(jī)會!
此致
敬禮
輔導(dǎo)員申請書簡短 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
你們好!欣聞學(xué)校將在研究生中選拔學(xué)生任職本科專職輔導(dǎo)員,而我十分想從事學(xué)生輔導(dǎo)工作,熱愛輔導(dǎo)員這一崗位。下面請允許我就應(yīng)聘理由和未來工作規(guī)劃進(jìn)行簡要的陳述。
我叫,現(xiàn)就讀于專業(yè)。我于年月日加入中國共產(chǎn)黨,作為一名學(xué)生黨員,我具有正確的政治方向和較強(qiáng)的政治敏感性,平時刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,在學(xué)習(xí)和生活中起先鋒模范作用,努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。學(xué)習(xí)之余我?guī)椭蠋熯M(jìn)行一些科研工作,由于工作踏實刻苦,得到老師的好評和認(rèn)可。在學(xué)習(xí)之余我還積極參加一些社團(tuán)活動:在青年志愿者協(xié)會工作期間曾多次組織一些有意義的活動,如向貧困學(xué)生捐贈冬衣,在學(xué)生生活廣場進(jìn)行義務(wù)縫補(bǔ)等公益活動。在學(xué)生會期間我還經(jīng)常幫助院辦的輔導(dǎo)員老師進(jìn)行文件整理和資料打印工作。通過這些活動的鍛煉,我的組織和溝通能力得到了提高,體會到助人乃快樂之本。
我的性格也決定我能夠勝任輔導(dǎo)員這一工作。我是一個穩(wěn)重和熱情的人,愛關(guān)心別人,有良好溝通能力和創(chuàng)新意識。輔導(dǎo)員的主要職責(zé)是管理學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活,作為輔導(dǎo)員應(yīng)該關(guān)心和理解學(xué)生,與學(xué)生打成一片,讓他們深切體會到輔導(dǎo)員是他們的良師益友。通過自己言傳身教,亦師亦友的循循善誘,讓每個學(xué)生最大限度發(fā)揮自己的潛能。良好的溝通能力有助于針對性地解決工作中學(xué)生所引發(fā)的各種問題。改革開放的深入和社會的持續(xù)發(fā)展給學(xué)生工作不斷帶來新的挑戰(zhàn),客觀上要求輔導(dǎo)員在工作中能夠與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。為使學(xué)生思想政治工作卓有成效地開展,輔導(dǎo)員必須在實踐中不斷的摸索新的工作思路、工作方法,以保持學(xué)生工作的活力。
如果我能夠成功應(yīng)聘,我將認(rèn)真履行輔導(dǎo)員的職責(zé),本著對學(xué)校負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度做每一件事。首先對學(xué)生進(jìn)行馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀教育,道德法紀(jì)教育,心理健康教育和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo),輔導(dǎo)員具備一定的心理學(xué)素養(yǎng)有利于準(zhǔn)確地把握學(xué)生的心理特點(diǎn),更有效地開展思想政治教育工作,有利于及時把握學(xué)生的心理動態(tài),并及時采取措施加以正確的引導(dǎo),有利于調(diào)節(jié)自身的工作情緒,克服心理焦慮和職業(yè)倦怠;引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生目標(biāo)、價值取向、道德法制意識。要與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí),深入學(xué)生,通過與學(xué)生本人交談和間接了解,及時把學(xué)生的各種心理及行為動態(tài),并及時采取措施予以正確的引導(dǎo)和幫助,使學(xué)生能夠健康成長。
其次要結(jié)合學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活開展日常管理。加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè),做好綜合測評、考核獎懲等工作;關(guān)心學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生,做好幫困助學(xué)工作,特別要關(guān)心生理、心理方面有障礙和疾患的學(xué)生;加強(qiáng)與任課教師及學(xué)生家長的溝通,及時了解學(xué)生近況,為學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。
最后要承擔(dān)有關(guān)課程的教學(xué)工作,指導(dǎo)學(xué)生黨團(tuán)建設(shè),要組織協(xié)調(diào)教育教學(xué)資源,豐富學(xué)生的課余生活,運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和手段,開展豐富多彩的教育活動如各種才藝比賽等,為學(xué)生的健康成長和德、智、體、美、勞全面發(fā)展?fàn)I造有利的條件。同時還要積極與用人單位聯(lián),努力提高學(xué)生的就業(yè)率。
輔導(dǎo)員申請書簡短 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
xxx級新生帶著高考后的輕松踏入大學(xué)校園,對于新的環(huán)境,他們既充滿著好奇又充滿著困惑。如何使他們能盡快熟悉和適應(yīng)大學(xué)生活,實現(xiàn)高中向大學(xué)的平穩(wěn)過渡,是每一個新生輔導(dǎo)員工作的重心之所在。如果我有幸擔(dān)任新生輔導(dǎo)員,我將嚴(yán)格按照學(xué)校要求,積極配合學(xué)院、班主任老師的工作,密切聯(lián)系學(xué)生,及時的開展自己的工作。以下是我的工作計劃:
一、配合班主任老師做好迎新工作
1、在新生入學(xué)之前,我將認(rèn)真查看他們的檔案資料,積極了解他們的特點(diǎn),整體感知班級印象,爭取對他們有一個初步的印象和了解,使他們在報名時有一種親切的感覺,同時也有利于自己以后工作的開展。
2、報名的時候積極配合好班主任,給與新生力所能及的幫助。我將積極深入寢室,及時了解新生遇到的困難并及時解決,妥善安排好他們的餐宿問題。利用空余時間幫助他們盡快熟悉大學(xué)校園,使他們能夠更快的適應(yīng)大學(xué)生活。
二、做好入學(xué)教育
1.從思想上幫助新生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度。盡快使新生了解大學(xué)的生活特點(diǎn)和大學(xué)的學(xué)習(xí)要求,鼓勵他們繼續(xù)保持高中時期刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng),同時把握好大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn),積極發(fā)展自己的特長愛好。樹立正確的思想,進(jìn)而樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度,使他們做學(xué)習(xí)的主人,做自己的主人。
2.做好新生入學(xué)的安全教育工作。督促《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí),要求人人過關(guān)。
3.鼓勵同學(xué)們制定好自己的大學(xué)四年規(guī)劃。通過召開主題班會和老生報告的形式,幫助他們及時的規(guī)劃好自己的大學(xué)生活,使他們的學(xué)習(xí)有章可依。
三、團(tuán)組織、班干部隊伍建設(shè)
1.做好****級新生的班委會選拔工作。鼓勵每一位同學(xué)參加競選,在大學(xué)時期積極展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
2.實施班干部學(xué)期考核制度,加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)工作,全面提升他們的業(yè)務(wù)能力。
3.鼓勵同學(xué)們參加團(tuán)委學(xué)生會、社聯(lián)、社團(tuán)工作的競選,積極鍛煉自己的能力。
四、做好新生軍訓(xùn)工作
配合好學(xué)院的新生軍訓(xùn)工作,讓新生上好入學(xué)的第一課。在軍訓(xùn)期間,迅速了解班級,了解寢室的情況,遇到問題做到及時、迅速解決;觀察班級的班風(fēng)形成,及早改正陋習(xí),加強(qiáng)班級凝聚力和向心力建設(shè);進(jìn)一步幫助新生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,制定好4年的學(xué)習(xí)計劃,盡早適應(yīng)大學(xué)生活的新環(huán)境。
五、學(xué)風(fēng)建設(shè)
寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢,良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué), 優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。具體工作如下:
組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,幫助新生了解專業(yè)學(xué)習(xí);完成班級口號、班歌的征集;組織同學(xué)們校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí),加強(qiáng)班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上的問題及時向班主任、任課老師反映;組織成立英語學(xué)習(xí)興趣小組,抓好第一學(xué)期的CET4過級率和全年的專業(yè)學(xué)習(xí)。
六、文明修身工程
努力挖掘?qū)崿F(xiàn)鈥溎勘曇だ胄形上嘟岷鑲澋木嚀逍問劍ü勘暌己圖だ鴆教岣哐拿饜形傻淖躍跣院橢鞫浴>嚀騫ぷ魅縵攏
1.堅持****級學(xué)生的早讀、晚自習(xí)制度。認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作,養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
2.將制度管理和人文關(guān)懷有機(jī)的結(jié)合在一起,讓同學(xué)們感受到學(xué)校對于他們的關(guān)愛,而不僅僅是對他們的各種限制。
3.組織各班級積極參加系、學(xué)院、學(xué)校組織的各項活動,同時觀察每個人的特長,鼓勵他們發(fā)展自己的特長愛好。
七、服務(wù)工作
1.配合學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實施,統(tǒng)計班級貧困生名單。
2.做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。
3.加強(qiáng)心里健康教育、豐富學(xué)生的日常工作。
4.及時協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問題。
5.加強(qiáng)與學(xué)生家長之間的聯(lián)系,并做好相關(guān)記錄。
6.對于學(xué)生提出的各類問題,及時解決。
以上是我對輔導(dǎo)員工作的大概工作計劃,請各位領(lǐng)導(dǎo)老師給予指正!如果我有幸擔(dān)任輔導(dǎo)員工作,我將更加嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,做老師的得力助手、新生的知心朋友。
申請人:
申請日期:
輔導(dǎo)員申請書簡短 篇7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
感謝科院給了我輔導(dǎo)員這個職位展示自我的平臺和寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,讓我在踏進(jìn)社會后第一次有了歸屬的感覺。很遺憾在這個時候向?qū)W院提出離職。
我考取了xx大學(xué)的博士,我本來也想像陳博士一樣,邊讀博士邊為師大科院繼續(xù)效力,但是由于自己輔導(dǎo)員的工作性質(zhì),導(dǎo)師也要求脫產(chǎn)學(xué)習(xí),只能離職。希望能和學(xué)院在和諧的氛圍中解除聘用關(guān)系。
由于當(dāng)輔導(dǎo)員時候自己的青澀,涉世不深,喜歡和同事探討一些問題,可能給個別領(lǐng)導(dǎo)留下了不好的印象,我在此表示深深的歉意。以后一定加強(qiáng)自己的在為人、處事方面的修煉。在此特別感謝陳院長的關(guān)心和厚愛,陳院長您常說的要常懷感恩之心是值得我銘記的。
最后謝謝各位同事在工作上的照顧和幫助,我即將辭去輔導(dǎo)員的職位。感謝一起走過的日子!
離職人:xx
xx年xx月xx日
輔導(dǎo)員申請書簡短 篇8
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
很遺憾在這個時候向?qū)W院提出離職。轉(zhuǎn)眼之間,來到xx大學(xué)xx學(xué)院兩年了,我非常珍惜在xx大學(xué)xx學(xué)院的這段工作經(jīng)歷,也很榮幸成為科院的一員,我確信這段人生經(jīng)歷,將對我的人生規(guī)劃以及今后職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。在這里非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和照顧。感謝科院給了我展示自我的平臺和寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,讓我在踏進(jìn)社會后第一次有了歸屬的感覺。
從我利用班會的時間組織了很多次辯論,希望能鍛煉膽小的同學(xué)的膽量,因為我自己就是個容易怯場的人,壓不住臺面是很難找到工作的。人成長的過程就是克服自己的短板的過程。對各個專業(yè)未來就業(yè)的方向以及考研方面的問題,我都通過先在班上征集問題,然后班會統(tǒng)一解答的方式做了較好的傳達(dá)。因為我在他們這個階段的時候也迷茫過,彷徨過,希望我的經(jīng)歷能對他們有所啟發(fā)。
由于自己的青澀,涉世不深,喜歡和同事探討一些問題,可能給個別領(lǐng)導(dǎo)留下了不好的印象,我在此表示深深的歉意。以后一定加強(qiáng)自己的在為人、處事方面的修煉。在此特別感謝劉院長的關(guān)心和厚愛,劉院長您常說的要常懷感恩之心是值得我銘記的,這也是我一直對學(xué)生的忠告。
在此,誠摯的希望院領(lǐng)導(dǎo)能同意我的離職。
此致
敬禮
離職人:xx
xx年xx月xx日
輔導(dǎo)員申請書簡短 篇9
尊敬的老師:
您好!
今天懷著一份無比激動的心情向您遞交我們--班的輔導(dǎo)員申請書。
時光如逝,歲月如歌。不知不覺中,我們已在--師范度過了一年。身在--師范,我們從中獲得了很多。春的腳步已過,仿佛就在那眨眼的一瞬間。我們又迎來了緊張、酷熱的天氣,同時我們也迎來新一屆的學(xué)弟學(xué)妹!身為--級的我們,那份昨日的快樂還不時的在我們回憶中蕩漾!
記得我們那時,邁進(jìn)校園的第一步,迎來的不僅僅是滿園的芬芳,還有就是那可怕的軍訓(xùn)!然而高年級師哥師姐們的熱情及細(xì)心的“呵護(hù)”,讓我們對軍訓(xùn)不再叫苦!今天,我們--級3班就要以一個班集體的名義真誠的遞交上--級輔導(dǎo)員申請書!
這不僅僅是一份簡單的申請,它寄托著我們對--級新生的渴望。因為我們想用自己的努力給他們在這酷熱的盛夏中帶去清涼。我們想讓他們在那10天中感受到“家人”的關(guān)懷!我們更想讓他們在同酷熱與耐性的較量中感受到我們帶去的快樂!我們是那么的渴望他們的到來,渴望我們申請的成功!--級--班,在別人心目中也許只是一個普普通通的班級,但一次次的成績無不在這普師班上加了一份肯定!也許這并不能使我們驕傲,但我們卻真的擁有著引以為傲的實力!
在第一學(xué)期,我班成功舉辦的觀摩團(tuán)會,同學(xué)們動情的表演,以及全班同學(xué)精彩的演繹,都獲得了張校長和高年級同學(xué)的一致好評!在如,我班邀請博雅指導(dǎo)老師參與的“讀好詩歌,唱新生活,說普通話”主題班會,更是獲得了圓滿成功!此外,我班主辦的繞口令比賽,在校領(lǐng)導(dǎo)-主任,-校長,及班主任的參與下,更是證明了我們的能力!
一次次努力后的成功,一次次失利后的崛起,讓我們贏得了兩個精神文明獎,社會實踐先進(jìn)班級體,文明宿舍班,紅旗團(tuán)支部和先進(jìn)班集體!第二學(xué)期的開始,我們以-個舞蹈比賽的季軍開始了我們的莘莘之路。伴著春天的腳步,我班又成功拿下由--級共同參與的詩歌比賽,取得屬于我們的第一!而這學(xué)期的最后則是由我班成功舉辦的--師范首屆文學(xué)名著電影節(jié)的完美演繹。我們的努力又一次的向全校證明了我們的實力,--個人的實力!我們的努力又一次的向全校證明了我們的實力,--個人的實力!
今天,我們正是懷著這份激動的心情,帶著全班的期望鄭重地向您交上這份申請書!希望您能給我們班一次證明自己的機(jī)會。
有句話是這樣說的,“機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人”!不錯的,我們?yōu)榱烁玫耐瓿蛇@項服務(wù),早已分化好了工作。在班里正直負(fù)責(zé)的,靈活親切的,認(rèn)真全面的以及有著男生一號的,正是我們選出的四位輔導(dǎo)員。教他們疊軍被、擺放鞋子、布置宿舍,給他們打飯,教他們拉歌,排練軍歌,教他們學(xué)習(xí)健美操等等等等,都已經(jīng)分配好了!
負(fù)責(zé)是他們的主要指標(biāo),當(dāng)然,這只是最基本的工作。還記得我們軍訓(xùn)時,輔導(dǎo)員無微不至的關(guān)懷,耐心的開導(dǎo)我們,讓我們快樂的軍訓(xùn)忘記思家之苦,這無不讓我們感到被人關(guān)心的幸福,什么累啊,想家啊,頓時都煙消云散。所以常于新生談心也已經(jīng)列入了我們的計劃當(dāng)中。當(dāng)然還有,我們會在他們需要的時候為他們緩解烈日之苦,給他們帶去清涼感覺!這些都是我們心與心之間的交流。當(dāng)然,我們更會把更實用的教給他們,讓他們盡快的適應(yīng)這個新的環(huán)境!而這些,相信負(fù)責(zé)、細(xì)心的輔導(dǎo)員們會以不怕累的精神用愛與新生緊緊交織在一起!讓他們在離開家人的10天中感受到同樣的幸福!
雖然說真正當(dāng)他們的輔導(dǎo)員同學(xué)只有4個,但與他們朝夕相處的不會只有那僅限的名額!我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會以最真誠的心去為他們服務(wù),盡我們最大的能力交給他們更多的東西。
軍訓(xùn)中,不想家是不可能的,但我們會用自己的努力讓他們不去落淚!只因為,我們在努力,我們在付出!更因為,我們愛他們每一個人!
所以,請您相信我們3班,也許我們不會是最好的,但我們會做到更好!正像我們的班訓(xùn)那樣,志存高遠(yuǎn),實力非凡!
請您批準(zhǔn)我們的申請,我們不會讓您失望的!
申請人:---
----年--月--日
輔導(dǎo)員申請書簡短 篇10
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師:
您好!
我是來自x級xxx專業(yè)的xxx,時至x級新生來校之際,特誠摯申請成為一名助理導(dǎo)員。我的個人申請如下,望領(lǐng)導(dǎo)、老師予以考慮。
一、個人情況
1、學(xué)習(xí)方面:求真篤學(xué),成績優(yōu)異;
在過去兩年里,我能合理安排時間,做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤,很好的處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,成績優(yōu)異。
2、工作方面:踏實工作,認(rèn)真負(fù)責(zé);
在服務(wù)班級與他人時,始終抱著求真務(wù)實,認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度嚴(yán)格要求自己。在研究生部、財務(wù)處勤工儉學(xué)崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實工作,獲得老師們的一致好評。
3、生活方面:勤勉生活,奉獻(xiàn)愛心。
性格開朗,待人和善,樂于助人,深受老師、同學(xué)們喜愛。
二、申請助理導(dǎo)員的原因
1、鐘愛教師的職業(yè);
小時候我曾夢想當(dāng)一名老師,那時候想法很簡單,現(xiàn)在看起來很天真。一直認(rèn)為老師可以憑心情留作業(yè),心情好就留得少,心情不好就可以留好多好多作業(yè)。
稍微長大一點(diǎn),我還繼續(xù)著自己的夢想,最主要的原因是新來的班主任平等待人,把我從一名貪玩的學(xué)生拉上了正軌。令我值得驕傲的是小學(xué)結(jié)業(yè)考試因為自己優(yōu)異成績,我還在鄰近的幾個村子小小的出名了一下。那時,我最深的體會就是感謝我的老師,我以后做老師時也要采用她的教學(xué)方法。
初中時,我理智了一些,我的夢想依舊是當(dāng)一名老師,可是我的“動機(jī)”是我真正的喜歡上了老師的職業(yè)。愛因斯坦曾經(jīng)說過,人只有獻(xiàn)身于社會,才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義。教師的職業(yè)是那么的無私,那么的高尚,讓我感覺到實現(xiàn)了人生的價值。
高中時,我喜歡搜集一些關(guān)于如何做好一名好老師的資料,想實現(xiàn)我的夢想??上В呖间浫⊥ㄖ獣嬖V我,我錯過了教師職業(yè)。
大學(xué)后,去西部支教是我想到了一個可以做老師的更好的方法。為了實現(xiàn)自己的夢想,我一直不停地努力著。我會利用課余時間做家教,既可以為以后工作打下基礎(chǔ),又可以掙些零花錢。我一直努力著,努力著去實現(xiàn)自己的夢想。
2、學(xué)校女助理導(dǎo)員少,而女生情緒則更容易受外界環(huán)境波動,女助理導(dǎo)員可以隨時進(jìn)入女生寢室,及時與她們溝通并適時解決問題;
3、女生會很細(xì)心去做任何事情。我喜歡協(xié)助自己的老師解決一些事情,能和同學(xué)們相處融洽,在日常生活中及時幫助到他們。
4、通過了解,我知道學(xué)院沒有女生當(dāng)助理導(dǎo)員,但是我還想努力嘗試一下。美國競選總統(tǒng)時,好像也有人告訴他黑人競選肯定會失敗的,可最終還是成功了。事情的成功與否,不在于一個人的種族、性別、年齡,更大方面取決于一個人的能力、信心與追求。因此我相信憑著我踏實工作的能力、認(rèn)真工作的態(tài)度我能勝任這一崗位。
三、做出的承諾
如果這次競選助理導(dǎo)員能成功,我會做到以下幾點(diǎn):
1、學(xué)習(xí)方面,我會全力以赴幫助同學(xué)們,使他們更加努力學(xué)習(xí),使學(xué)院達(dá)到更濃的學(xué)習(xí)氛圍;
2、工作方面,我會通過找同學(xué)單獨(dú)談話或聊天或者設(shè)置意見箱等多種渠道,使學(xué)生的意見和對輔導(dǎo)員工作的一些情緒得以正常反饋和釋放,積極幫助輔導(dǎo)員對學(xué)生意見進(jìn)行分析整理,吸收合理建議,從而針對性地解決遺留問題和開展新工作;
3、生活方面,我會積極了解各同學(xué)情況,在學(xué)生需要我的地方,盡自己最大的'努力去幫助他們。
如果這次競選未能成功,說明我還有許多不足。希望各領(lǐng)導(dǎo)、老師指出,我會及時改正,努力去完善自己,朝我的理想奮斗。
此致
敬禮
申請人:xxx
申請時間:20xx-07-02