??元宵節(jié)馬上就要到了,又要開始準備一些活動的策劃,活動負責人需要提前作好活動方案的策劃。你寫過關于元宵節(jié)活動方案這方面的文檔嗎?以下是出國留學網(wǎng)小編為大家收集的“元宵節(jié)主題宣傳活動方案模板(合集18篇)”不妨參考一下。希望你喜歡!
元宵節(jié)主題宣傳活動方案模板(合集18篇)(篇一)
??20xx年3月2日是我國傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié),元宵節(jié)又被稱為 “燈節(jié)”。為促進廣大少先隊員進一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日,進而弘揚 民族精神,秉承傳統(tǒng)節(jié)日,豐富知識,增強民族自豪感。我校特制定 了元宵節(jié)活動方案,望各班提早準備,放假前做好布置,讓學生真正過一個了解我們中華民族的風俗習慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化的節(jié)日
??一、活動背景:
??為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,進而尊重我們的 民間風俗習慣,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活 動,來樹民族文化之根,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
??二、活動目的:
??通過活動,讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié); 通過活動,讓學生了解我們中華民族的風俗習慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;通過本次活動,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;培養(yǎng)學生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調(diào)查訪問等綜合能力;培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、探究意識,協(xié)作精神;讓學生獲得情感的體驗。
??三、活動建議及進程安排:
??由學生自主自愿地參加這次探究活動,并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實踐活動。
??第一階段:了解“元宵節(jié)” 第一階段
??學生方面:提前布置學生,借助學校的電腦室,讓學生圍繞“元 宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資 料,也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。
??教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學生提供有關春聯(lián)知 識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導講座,學??梢宰寣W生到 電腦房上網(wǎng)查找有關資料, 并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行 整理、歸類。從而培養(yǎng)學生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能 力。
??學校方面:提供電腦房
??第二階段:
??1、學生就元宵節(jié)活動,以及掌握的元宵節(jié)知識,動 第二階段 手設計一份手抄報。春節(jié)開學第二周后三——六年級每班交五份,學校進行評比。
??2、元宵節(jié)前學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品,以備開學后進行評比 學生方面:每個學生制作一個春聯(lián)或者燈謎; 開學后舉辦猜燈謎活動; 以班為單位,班主任(任課教師協(xié)助)準備好燈謎(也可使用學 生準備好的燈謎),并到總務處領小獎品,讓學生猜謎底,猜對者發(fā) 給小獎品。
??3、活動結束后,每班(三——六年級學生)交5篇有關過元宵 節(jié)的小作文,進行評比。
??利用元宵佳節(jié)這個契機,我們開展了 “元宵燈謎會” 、 “七彩元宵節(jié)”系列活動,營造節(jié)日氣氛,豐富傳統(tǒng)佳節(jié)的內(nèi)涵,拓 寬學習途徑,培養(yǎng)走進生活學習的意識。教師講授字謎的創(chuàng)作方法、 原則,為元宵燈謎會做準備。元宵燈謎會開始之前,學生廣泛搜集了上百條燈謎,經(jīng)過篩選確 定比賽試題,以班級的形式展開猜謎競賽,學生熱情高漲,在快樂中 體會到漢字的魅力,燈謎會還特設了學生 自創(chuàng)燈謎競猜環(huán)節(jié),學以 致用,最后評選“最佳自創(chuàng)燈謎獎”,獲獎同學興奮不已,也增進了 大家學習語言文字的熱情和興趣。此次活動充分讓孩子感受到民族文化的博大精深, 體會到傳統(tǒng)文 化的魅力,同時對也元宵節(jié)有了更深入的認識,有助于孩子們養(yǎng)成良好的學習習慣。
元宵節(jié)主題宣傳活動方案模板(合集18篇)(篇二)
??一、活動背景
??每年農(nóng)歷的正月十五日,春節(jié)剛過,迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日--元宵節(jié)。
??正月是農(nóng)歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜,也是一元復始,大地回春的夜晚,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。元宵節(jié)是個喜慶的節(jié)日,應氣氛我策劃了一個活動內(nèi)容如下:
??二、活動目的
??促進同學之間感情,起到團結互助的精神。
??三、活動主題:其樂融融慶元宵,溫暖和諧一家親。
??四、活動內(nèi)容
??活動是多人參加的集體活動,名稱為《銅聲響,福氣到》本活動是有獎參與將以積分制。
??活動準備:現(xiàn)場掛福字2張,銅鑼2副,手帕2條。
??參與方式:每次2人,參與者用手帕蒙住眼睛,在距離懸掛福字前3米處轉五圈,在規(guī)定時間內(nèi)(限時一分鐘)摸到福字并敲響銅鑼,完成將獲得1張獎券,以此類堆獲得獎券最多者將給與獎勵。 活動內(nèi)容二
??根據(jù)習俗舉辦一個猜燈謎活動準備至少50道謎題,答對多者將獲得獎勵。
元宵節(jié)主題宣傳活動方案模板(合集18篇)(篇三)
??活動內(nèi)容:
??(一)全體人員共同制作專屬元宵。
??全體人員共同包元宵,并在元宵包好之后,自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等,做成每個人獨一無二的專屬元宵。
??(二)全體人員共同制作面盞。
??面燈也叫面盞,是用面粉做的各種形式的燈盞,多流行于北方地區(qū)。漢族民間傳說,元宵節(jié)的燈光是吉祥之光,能驅妖辟邪祛病。xx街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機會,讓全體人員共同制作象征著中國傳統(tǒng)文化和吉祥如意的面燈。
??(三)共掛祈愿燈、共同猜燈謎。
??辦事處擬在活動當天,讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈,并自由選擇祈愿燈來進行猜燈謎比賽。
??活動所需物資:
??燈籠40個,絲帶2盤,元宵面10斤,巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉10斤,刀1把,電磁爐1個,鍋1個,棉線1團,一次性桌布,紀念品。
元宵節(jié)主題宣傳活動方案模板(合集18篇)(篇四)
??一、活動目的
??中國傳統(tǒng)節(jié)日承載了華夏文明的思想精髓和文化血脈,凝聚著中華民族的民族精神和民族情感,是一個民族的身份證和文化標簽。新年伊始,時值元宵節(jié)來臨之際,開展“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”主題活動,旨在讓同學們體會傳統(tǒng)節(jié)日,了解傳統(tǒng)節(jié)日的文化意義,自覺弘揚中華民族傳統(tǒng)文化;同時,激勵廣大同學及早制訂全年奮斗目標,科學規(guī)劃人生,奮發(fā)有為努力成才。
??二、活動組織
??主辦:社會學院團委;
??承辦:青春驛站公寓團總支
??三、活動地點時間
??時間:20xx年2月28日 下午2:00
??地點:獨墅湖校區(qū)A06幢學生公寓“青春驛站”活動室
??四、活動內(nèi)容
??1、話說“元宵”
??元宵節(jié)作為重要的中華民族傳統(tǒng)節(jié)日之一,得以流傳延續(xù),必然有其歷史淵源。通過歷數(shù)元宵節(jié)的各種民間傳說,體會傳奇色彩,從而更深地了解元宵節(jié)的內(nèi)在文化精髓,
??活動形式:組織同學事先收集有關資料以及各自家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)習俗,采用生動別致的形式向大家做精彩介紹。
??2、謎樣“元宵”
??賞花燈猜燈謎是元宵節(jié)必不可少的節(jié)目,而今這些生動精彩的節(jié)目已經(jīng)離我們越來越遠,傳承傳統(tǒng)節(jié)日的前提必然是先繼承后發(fā)揚。通過上燈猜謎的小游戲激發(fā)同學們對這一古老傳統(tǒng)的興趣,體悟傳承的必要。
??活動形式:猜謎搶答
??3、我的元宵我制作
??元宵作為元宵節(jié)的應節(jié)食品,意味著團團圓圓、和和睦睦。通過大家的親手包制,親身體驗這“團圓”的實現(xiàn)是需要大家的共同協(xié)作才能完成的。
??活動形式:
??(1)分組制作元宵;
??(2)放映央視版《我們的節(jié)日·元宵節(jié)》特別專輯。
??4、我的青春我做主
??“一年之計在于春”,新的一年已經(jīng)拉開序幕,年輕的學子們也該為自己一年的學習生活作科學的規(guī)劃,讓青春的風帆從這里啟程。
??活動形式:組織同學們書寫下20xx年的各種學習生活愿望,制成心愿墻,鼓勵大家奮發(fā)向上。
元宵節(jié)主題宣傳活動方案模板(合集18篇)(篇五)
??主題說明:
??元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間 正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中,通過調(diào)查、參觀、學習和表演等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗,獲取多方面的經(jīng)驗:
??①農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團圓的日子。
??②元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。
??③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。
??④“元宵”象征著“團圓”,它有不同的種類和味道。
??⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。⑥自己動手做元宵、做花燈可以感受更多的快樂。
??主題目標:
??1、嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關經(jīng)驗,進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣;
??2、大膽地創(chuàng)造與想象,通過不同的形式表達自己的感受與理解;
??3、積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,進一步感受團圓的意義
??主題活動:
??活動一:甜甜的元宵
??執(zhí)教:吳志紅
??活動目標:
??1.知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)有品嘗元宵的習俗。
??2.通過做、煮、品嘗元宵,享受制作食物的樂趣。
??3.能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。
??活動準備:
??面粉、點心盤、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等。
??活動過程:
??1.激發(fā)做元宵的興趣和愿望。
??師:①今天是什么節(jié)?元宵節(jié)有一種特別的食品,是什么?②元宵是什么樣子的?小朋友們想不想自己做元宵?
??2.觀察制作材料,了解做元宵的方法。
??(1)觀察并知道做元宵需要的材料。
??(2)了解做元宵的方法和要求。
??師:①我們怎樣才能做出圓圓的元宵?②老師煮元宵時,小朋友們應該注意些什么?
??3.做元宵、煮元宵。
??(1)提醒幼兒穿好圍裙并洗手。
??(2)幼兒嘗試用搓、團圓、在盤中滾一滾等方法做元宵。(提醒幼兒注意不把面粉團弄碎,不要將面粉撒在盤外。)(3)教師煮元宵。
??4.加糖品嘗元宵,說說元宵的味道和自己的心情。
??幼兒在活動中能夠積極參加,在教師的指導下動手制作元宵,然后品嘗元宵,感受到濃濃的團圓之情。
??活動二:賞花燈、猜燈謎
??執(zhí)教:江琴
??活動目標:
??1、引導幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風俗習慣之一,感受過節(jié)的愉悅心情。
??2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈,并講述一個謎語。
??3、發(fā)展幼兒的語言交往能力。
??活動背景:
??正月十五"元宵節(jié)"前后,孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。
??活動準備:
??1、物質(zhì)--每人準備一盞花燈,上面貼有一則謎語。小獎品若干。
??2、知識--有過過節(jié)的生活體驗。
??活動進程:
??一、導入
??師:開門見山引入主題:正月十五鬧花燈,賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風俗習慣之一。
??二、展開
??1、賞燈活動。
??(1)幼兒相互欣賞各自的花燈,教師引導幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。
??(2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。
??2、猜謎活動。
??(1)教師將幼兒分成兩組,A組持有花燈和獎品,并給B組幼兒念謎語,B組來猜燈謎,猜中了即得到獎品。教師講清玩法后,幼兒自愿展開游戲。(根據(jù)時間進行交換)
??(2)集體講述自己猜謎的情況:誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?
??(3)集體將難猜的燈謎找出來,大家一起猜,或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。
??三、結束
??將A組和B組得到的獎品比一比,看哪隊勝利了?
??師:鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽,讓他們也來猜一猜。
??活動三:鬧花燈
??執(zhí)教:譚金環(huán)
??活動目標:
??1.學唱歌曲,理解歌曲的主要內(nèi)容,感受歌曲所表現(xiàn)的熱鬧、喜慶氣氛。
??2.嘗試用多種身體動作來表現(xiàn)鬧花燈的情景和自己的愉快情感。
??活動準備:
??一組花燈、鬧花燈的錄像資料、幫助幼兒記憶歌詞的圖譜標記。
??活動過程:
??1.在歌曲《鬧花燈》的伴奏下,欣賞鬧花燈的錄像,感受鬧花燈的喜慶氣氛。
??師::在錄像里,你看到了什么?人們是怎樣鬧花燈的?看了這段錄像,你的心情怎么樣?
??2.學習歌曲《鬧花燈》。
??(1)欣賞教師演唱歌曲《鬧花燈》,理解歌曲內(nèi)容。
??(2)再次欣賞歌曲,用圖譜標記幫助幼兒記憶歌詞。
??(3)多種形式學唱歌曲。(唱準歌曲中的切分音符部分,唱出鬧花燈時的快樂情感。)
??3.嘗試聽音樂自編動作表演,體驗鬧花燈的快樂。
??主題反思:
??即將升小學的大班幼兒,在幼兒園班級中,共渡節(jié)日,有助于增強其集體榮譽感、自我服務能力及責任感。而元宵節(jié)時處寒假剛過,多在開學的第一個星期。新學期開始,組織幼兒與家長共同在園渡過節(jié)日。愉快的節(jié)日體驗,幼兒園如家的.氛圍,可使幼兒及家長順利渡過剛入園的情緒不穩(wěn)定期。
??此次活動主要是讓幼兒了解元宵節(jié)這一習俗,知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。首先我們布置了環(huán)境,環(huán)境是孩子教育的良好老師之一。于是,我們針對孩子所處的環(huán)境――教室、走廊、各個活動室,進行了布置和裝飾。在教室掛上了孩子的彩燈,懸掛教師自制的燈謎;在教室里布置出“兔年鬧元宵”的主題墻面。同時,為了讓孩子感受異地不同的元宵過節(jié)方式,我們利用多媒體,觀看元宵視頻、各種風俗圖片,感受不同地方的人鬧元宵的快樂。我們還自己動手做元宵、自己嘗元宵的快樂。在活動中,孩子們看到老師像變魔術一樣把糯米粉變成了面團,再搓成小圓子,一個個都情不自禁地鼓起掌來,同時也迫不及待地想加入,只等著我的一聲令下。瞧!他們一個個搓得多認真、多帶勁呀,一粒粒的小圓子就像一顆顆璀璨的珍珠,晶瑩剔透,手藝一點也不比我們成人差。
??在品嘗元宵時,孩子們更展示了他們大方可愛的一面,有禮貌地邀請別班的小朋友、老師共享勞動成果,使孩子感受和體驗到中國傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶、祥和、快樂的氣氛,感受了與同伴、老師之間的深厚情誼,自然地萌發(fā)喜歡幼兒園這一溫暖的大家庭的情感。我們最后還和別的班的小朋友一起猜燈謎,做游戲,“快樂的元宵節(jié)”這一活動就像圓圓的圓子一樣畫上了圓滿的句號。
元宵節(jié)主題宣傳活動方案模板(合集18篇)(篇六)
??一、活動目的
??為了慶祝傳統(tǒng)的新春佳節(jié),豐富學生寒假生活,使廣大青少年度過一個活潑輕松、歡樂祥和的春節(jié),xx縣青少年校外活動中心特舉辦元宵節(jié)游藝活動。
??二、活動時間
??20xx年2月22日(正月1)14:00—xx:00
??三、活動地點
??xx縣青少年校外活動中心
??四、活動方式
??1、不論年齡,皆可參與。
??2、整個游藝活動以游戲為主,參與游藝活動的人員根據(jù)游戲規(guī)則自由參與活動,獲勝者憑獎票到活動中心樓下景玉超市領取獎品。
??五、活動分工:
??1、焦主任總負責及當天的活動啟動講話。
??2、李紅負責擬訂活動方案、資料收集。
??3、何淼負責獎品、獎票。
??4、中心工作人員各負責組織一項游藝活動項目。
??六、安全保障
??1、所有工作人員都是安全責任人,視野所及的范圍安全問題都由該安全責任人負責。
??2、活動時間內(nèi),安全問題實行首視負責制。
??3、樓梯間摔傷及擁擠踩踏為安全隱患的重點,所有工作人員都要密切關注,提醒賓注意。
??4、活動中運動損傷由活動組織者配合當事人處理。
??七、活動籌備
??第一階段(2月10日前):
??1、由李紅同志搞好活動策劃交中心例會討論定稿,由焦主任組織學習,明確工作職責。
??2、由焦主任與財務人員商定獎品和獎勵辦法。
??第二階段(2月19日前):
??1、編印好獎票。
??2、工作人員根據(jù)自己分管的游戲制定游戲規(guī)則,準備所需器材,措施到位。
??3、由焦主任檢查活動各項準備情況,不到位的及時補救
??第三階段(2月22日):活動當天
??1、中心人員早上按時上班,檢查自己分管的工作,布置好活動場地,調(diào)試好音響,確保下午的活動萬無一失。
??2、組織好啟動儀式。
??3、認真組織好活動。
??4、宣傳報道,收集資料。
元宵節(jié)主題宣傳活動方案模板(合集18篇)(篇七)
??活動主題:元宵佳節(jié)送大禮春生萬象好運來
??活動目的:
??1、迎接新春開門紅,給美容院促銷帶來廣泛的人氣。
??2、給美容院拓展新客戶,同時聯(lián)絡和老顧客的感情,增加顧客對美容院的黏著度。
??3、拉動春節(jié)后美容院消費市場,鼓勵新老顧客前來美容院消費,給新年里增加一把旺火。
??4、提高美容院品牌知名度,增加美容院在顧客心中的形象,為美容院做好新年的宣傳。
??活動內(nèi)容:
??元宵鬧鬧鬧,驚喜多多多
??在20xx年元宵佳節(jié),美容院也可以推出“元宵鬧鬧鬧,驚喜多多多”的活動。給我們新老顧客不斷送出意外的驚喜。在活動期間,只要顧客在美容院消費達到388元,就可以免費辦理VIP會員卡一張,同時還能活動美容院送出的神秘禮物一份。同時,消費的時候享受八折優(yōu)惠!
??元宵佳節(jié)時,團圓共此時
??“元宵佳節(jié)時,團圓共此時”,元宵佳節(jié),是團圓的時刻,一家人坐在一起享受一頓豐盛的大餐,把酒賞月,何其樂哉!在這美妙的時刻,美容院適時推出團圓節(jié)的活動,只要顧客在美容院消費達到888元,就可以獲得美容院送出的高級酒店團圓餐一席!讓顧客享受和家人團圓的美妙時刻。
??猜燈謎,贏大獎
??在正月十五那天,凡是進美容院的顧客都可以參加“猜燈謎、贏大獎”的活動。只要猜中燈謎,就有機會活動價值100元的代金券一張。沒有猜中的顧客也沒有關系,美容院也將提供價值50元的體驗券一張。
??注意事項:
??一、要有周詳?shù)幕顒佑媱?/strong>
??常言道,不打無準備之仗。既然想做元宵佳節(jié)促銷活動,就要有周詳?shù)挠媱?,無論是流程,禮品,宣傳,人員配置等都要做好安排。千萬不要等顧客進店了還沒有任何準備,而只是盲目的活動,否則促銷活動只會是無疾而終!
??二、要有明確的目的
??美容院要在活動之前就對市場和客戶進行詳細的調(diào)查和了解,同時也要清楚美容院自己的特色項目和賣點是什么,然后結合起來制定一個促銷目標。究竟是為了做品牌宣傳?還是為了提高銷售業(yè)績?還是為了其他什么目標?都要做好安排。
元宵節(jié)主題宣傳活動方案模板(合集18篇)(篇八)
??為貫徹落實中央文明辦《關于在春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的工作方案》精神,根據(jù)縣局精神,結合我校實際現(xiàn)就開展“我們的節(jié)日”主題活動計劃如下:
??一、活動目的
??豐富中學生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
??二、活動內(nèi)容
??圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題,遵循中學生身心特點的成長規(guī)律,貼近實際、貼近生活,開展三大系列活動。
??(一)“我們的節(jié)日·中華經(jīng)典誦讀”主題活動。
??1、要堅持繼承傳統(tǒng)文化和弘揚時代精神相結合。緊密結合時代特點組織開展誦讀活動,使廣大中學生在誦讀經(jīng)典中受到傳統(tǒng)文化的熏陶,弘揚和培育民族精神,激發(fā)愛黨愛國愛社會主義情感,樹立正確的道德觀念和理想信念,促進社會主義核心價值體系建設。
??2、要堅持誦讀活動與日常教學相結合的原則。充分發(fā)揮學校作為誦讀活動主課堂、主渠道、主陣地作用。把經(jīng)典誦讀活動融入語文、歷史、政治學科日常教學,推動教學方法創(chuàng)新,完善教學評價體系。
??3、要堅持知行統(tǒng)一、教育與實踐相結合的原則。引導學生在經(jīng)典誦讀中感悟做人的道理,把道德文章轉化為道德觀念和行為規(guī)范,讓學生從“讀圣賢書”到“行君子事”,強化誦讀活動效果。
??(二)“做一個有道德的人”寒假道德實踐“五個一”。
??按照簡便易行、突出實踐、注重實效的原則,組織引導每個中學生,在寒假期間開展“做一個有道德的人”主題實踐活動。
??具體內(nèi)容為“五個一”的實踐活動。即:我當一天家(幫父母買菜、做飯、洗衣等);為父母做一件事(洗頭、洗腳、按摩等);做一次志愿者(清除小廣告、打掃街道、清掃樓道、拾檢白色垃圾等);向自己的鄰居和長輩拜一次年(表達感恩和祝福);為你身邊的熱心人制作一個賀年卡(贊美他們關心人幫助人的善舉)。
??各班主任教育學生在假期中學禮儀、懂禮儀、守禮儀,積極實踐“五個一”道德實踐活動,展示廣大學生良好的精神風貌。
??(三)“讀書·快樂·成長”寒假讀書征文活動。
??為培養(yǎng)學生博覽群書的習慣和興趣,讓每一個學生想讀書、愛讀書、會讀書。本次活動主題是:讀書,與經(jīng)典名著為友,為精神打底,為人生奠基,營造書香校園,打造人文校園;讓學生真正體驗到:我讀書,我快樂,我成長。 活動時間:20xx年元月23日—— 2月6日
??參加對象:全校中學生
??活動要求:向同學們推薦《語文課外閱讀課本》、初中生必看的幾本名著,經(jīng)典文學作品。每位同學選擇其中一本閱讀后寫一篇讀后感,經(jīng)指導老師點評后,20xx年2月10日每班推薦3篇參評,校團委將組織評選優(yōu)秀讀后感。
??評獎方法:一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名,以及相對應的教師指導獎。
元宵節(jié)主題宣傳活動方案模板(合集18篇)(篇九)
??一、概況
??1.活動名稱:華中科技大學新聞與信息傳播學院元宵游園詩會
??2.活動主題:穿越夢境/相約元宵
??3.活動時間:xx年2月17日17:30——21:00
??4.活動地點:華中科技大學韻苑足球場
??5.參與對象:華中科技大學新聞與信息傳播學院全體師生《歡迎其他院系師生參與》
??6.活動目的:為了慶祝剛剛過去的春節(jié),相別一個月的同學們終于又聚在一起,為了加深同學們之間的感情,迎接新的學期,慶祝元宵節(jié),宏揚傳統(tǒng)文化,我們舉辦此次元宵游園詩會。
??7.主辦單位:新聞與信息傳播學院團學聯(lián)
??二、活動特色
??1.吸引最為廣大的同學們參與到此次活動中來。為了達到這個目的,我們將從校各網(wǎng)站/媒體出發(fā),進行廣泛宣傳,并一海報/噴繪/傳單/展板/橫幅等多種宣傳方式對本次活動進行宣傳,并利用剛開學且接近春節(jié)尾聲的契機,廣泛調(diào)動東西兩大校區(qū)的同學共同參與;
??2.節(jié)目的多樣性。詩會除了對對聯(lián),猜燈謎,背詩詞等活動外,同時還增加舞蹈和抽獎的活動,令詩會更具參與和可看性。
??3.詩會活動增加趣味性。本次元宵游園詩會以穿越夢境相約元宵為主題,我們將搭建以詩詞樂園為主題的大型園子,在園子旁邊設眾多游園活動項目,同學們可以在觀燈賞月猜燈謎的間隙去園子中間跳舞,享受詩詞樂園的快樂。
??4.展現(xiàn)中華文化精華和華中大優(yōu)秀文藝資源。我們將邀請喻園詩社/夏雨詩社/國學社的重要人物及在各種比賽中取得較好成績的同學參與到本活動中,還邀請笛蕭協(xié)會進行現(xiàn)場伴奏,以此向同學們展示我校同學豐富的業(yè)余的文藝生活及我校作為一個理工科院校良好的`人文氛圍。
??總之,我們將傾盡我們的才華,揮灑我們的智慧,保證為全校同學展示一場精彩絕倫的大型詩會。
??三、活動流程
??前期準備部分:
??為保證本次參與活動的同學能積極地參與到這次詩會中,將在正月十四晚進行部分同學舞蹈掃盲。
??根據(jù)詩會當天內(nèi)容建議培訓內(nèi)容如下:
??基本交誼舞;集體恰恰舞;集體牽手舞。具體舞蹈類型可字選擇。
??詩會部分:
??說明:本次詩會的節(jié)目部分將分為三個板塊,分別為“走近詩詞“感受詩詞”擁抱詩詞有各種燈籠供同學觀賞,猜燈謎可兌獎。
??開場(預計時間:17:30——18:55)
??1.17:30——18:20 播放輕松歡快的音樂吸引人群,詩會準備開始。
??2.18:30 節(jié)奏較為開場舞表演,燈籠點燈。
??3.主持人宣布詩會開始,并帶動氣氛讓觀眾參與第一次集體舞兔子舞,點燃煙花。
??走近詩詞(預計時間:18:55——19:55)。
??本篇以悠揚的交誼舞輔助詩會,營造溫馨浪漫的氛圍。包括華爾茲,慢三等。以觀燈賞月為主,并進行詩詞接龍,比賽誰記的關于元宵的詩詞最多,優(yōu)勝者可領獎品。
??1.首先為舞蹈,華爾茲。
??2.舞蹈完為自由觀燈賞月時間。
??3.詩詞接龍。
??4.比比誰記的多。
??感受詩詞(預計時間:19:55——20:30)
??本篇舞蹈以節(jié)奏輕快的恰恰/集體舞等為主,吸引同學參與,使現(xiàn)場氣氛進一步升溫。
??1.雙人或四人拉丁舞表演。
??2.集體牽手舞
??3.國學社獻禮,笛簫協(xié)會伴奏,猜燈謎,對對聯(lián),可積分,積分換獎品。
??擁抱詩詞(預計時間20:30——21:30)
元宵節(jié)主題宣傳活動方案模板(合集18篇)(篇十)
??爆竹聲聲辭舊歲,歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨,為廣泛開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育普及活動,豐富節(jié)日期間機關文化生活,營造歡樂喜慶、祥和文明的節(jié)日氛圍,根據(jù)市文明辦關于在春節(jié)、元宵節(jié)期間深入開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知精神,制定本方案。
??一、活動安排
??(一)“我們的節(jié)日·春節(jié)”主題活動
??1.“愛心傳遞· 暖暖新年” 走訪慰問活動
??時間:*月**日-*月**日
??地點:濱湖社區(qū)、市糧食局離退休老同志宿舍
??2.“迎接元旦·喜迎新年”登山活動(武陵分局)
??時間:*月* 日
??地點:xx市城區(qū)太陽山
??3.“我們的節(jié)日·春節(jié)”道德講堂活動
??時間:*月*日
??地點:市局辦公樓7樓會議室
??(二)“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”主題活動
??1.元宵節(jié)猜謎語活動
??時間 :*月*日
??地點 :市局3樓會議室
??2.“煮食元宵· 甜蜜分享”活動
??時間 :*月*日
??地點 :市局機關食堂
??3.組織參加元宵節(jié)讀書吟詩猜謎語活動
??時間:*月*日
??地點:市圖書館
??4.我的春節(jié)·元宵節(jié)剪影
??要求:用相機或手機記錄下自己、家人或城鄉(xiāng)居民過節(jié)的瞬間或開展活動的場景,如拜年、吃年夜飯、放煙花、貼春聯(lián)、做湯圓等,于*月*日前將相片或電子照1至2張上傳到至市糧食局志愿者服務群。
??二、活動要求
??今年的春節(jié)、元宵節(jié)活動以歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧為主題,突出“吉祥和美過大年,傳統(tǒng)文化再繼承”,遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的原則,繼續(xù)突出社會主義核心價值觀的宣傳教育。希望大家積極參與豐富多彩的群眾性民俗活動和文體活動,努力營造昂揚向上、奮發(fā)進取的發(fā)展氛圍,在感受文化氛圍、享受節(jié)日快樂過程中提升文明素質(zhì),進一步激發(fā)廣大糧食干部職工愛國、愛黨、愛家鄉(xiāng)的熱情。
元宵節(jié)主題宣傳活動方案模板(合集18篇)(篇一十一)
??方案主題:濃情元宵,難忘今宵
??方案活動目的
??春節(jié)過后,客戶消費熱情下調(diào)。元宵節(jié)是春節(jié)過后的第一個節(jié)日,因此,充分利用節(jié)日的熱鬧、喜慶和團圓氣氛來刺激和誘導客戶消費,回升消費熱情,提高總體的銷售額。
??另外,通過各種新穎、有效的促銷活動來鞏固原有客戶、挖掘和培養(yǎng)新消費群體,提升超市知名度和美譽度。
??方案活動內(nèi)容
??方案活動1、超市情濃,購物歡樂送
??◎活動時間:2月15日至2月17日
??凡于活動期間一次性購物滿48元的客戶,憑電腦小票可到服務中心領取湯圓一袋(價值3元),每天限送300份;同理,購物滿88元,憑電腦小票可到服務中心領取湯圓一袋(價值5元),每天限送100份。購物滿108元,憑電腦小票可到服務中心領取大米(8斤)一袋(價值8元),每天限送100份。
??注:小票金額不可累加,每張小票限領1份。
??方案活動2、真情元宵 難忘今宵
??◎活動時間: 2月17日晚上19:00-21:00
??◎活動目的:為進一步聯(lián)絡客戶情感,豐富社區(qū)文化生活,烘托氣氛,吸引消費人流,增加消費人流的匯集及消費關注。提升超市在公眾的良好形象。
??◎活動內(nèi)容:舉辦一場文藝演出。內(nèi)容高尚、積極向上、健康活潑,體現(xiàn)團圓歡樂的主題,期間穿插互動猜迷等游戲,并現(xiàn)場派發(fā)獎品。
元宵節(jié)主題宣傳活動方案模板(合集18篇)(篇一十二)
??一、目的及意義
??1、鼓勵低年級的學生自己動手,高年級的學生自己組織活動,參與到整個活動中來,體現(xiàn)“學生是學習和活動的主體”這個理念,培養(yǎng)他們組織和參與活動的能力。
??2、引導少先隊員進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解偉大祖國的悠久歷史,感受傳統(tǒng)文化魅力,傳承中華美德,增強愛國主義情感和社會責任感。
??二、活動內(nèi)容:
??活動一:開學第一周布置任務,學生自制花燈、燈謎,周三隊課或周五元宵節(jié)當天班級自行組織開展賞花燈或猜燈謎活動,同時交流元宵節(jié)的來歷,講講關于元宵節(jié)的故事,可以結合“家長進課堂”活動同時進行。各班活動照片發(fā)至大隊部金秋霞處。
??活動二:元宵節(jié)當天中午,每位學生吃湯圓。其中學校準備了內(nèi)陷與眾不同的湯圓,吃到的孩子當場在憑湯圓在大隊部金秋霞處兌換獎品。
??活動三:元宵節(jié)晚上自行賞花燈,拍下“我與花燈的一張合影”發(fā)送給班主任老師,班主任老師可將班級搜集照片打包發(fā)送至大隊部金秋霞處。
??三、相關事項
??1、班主任請多動員、鼓勵學生自我開展活動。
??2、大隊部及時做好活動的宣傳報道工作。
??3、鼓勵班級自行開展元宵節(jié)相關活動,相關活動照片或者文字稿發(fā)大隊部。
元宵節(jié)主題宣傳活動方案模板(合集18篇)(篇一十三)
??一、 活動主題:
??萬馬奔騰鬧元宵 xxxx歡樂季
??二、 活動宗旨:
??老客戶客戶答謝,提升項目口碑;
??借助元宵節(jié)氣氛活躍現(xiàn)場氣氛,加強現(xiàn)場人氣,提高現(xiàn)場轉化率; 通過人際傳播擴大項目影響力帶動銷售;
??三、 活動組織機構:
??xxxx地產(chǎn)
??四、 活動對象:
??一期老業(yè)主、近期到訪意向客戶、自然上訪參與客戶、合作媒體 活動整體人數(shù)控制在150人左右
??五、 活動時間:
??2月14日(星期五)9:30—11:30
??六、 活動地點:
??營銷中心
??七、 活動流程:
??1、前期準備
??(1)宣傳工作
??銷售中心入口處元宵節(jié)主題展板宣傳活動信息(玻璃貼)
??銷售中心元宵節(jié)主題背景板
??置業(yè)顧問點對點電話宣傳(以先期來訪為主)
??(2)來賓邀請
??新老客戶電話邀請
??邀請媒體工作者到活動現(xiàn)場參與游戲
??相關合作者邀請 (3)現(xiàn)場布置工作
??在春節(jié)包裝的基礎上放置元宵節(jié)活動的包裝
??銷售中心門口左側放置“萬馬奔騰鬧元宵 紫金華府歡樂季”主題板一塊。
??營銷中心門口放置一個四色宮造型燈籠寓意元宵節(jié)喜慶吉祥。
??入口處兩名銷售人員身著喜慶服裝引導來賓進入活動區(qū)域。
??營銷中心主活動背板前擺放心形鮮花花束(情人節(jié)元素體現(xiàn))。
??活動區(qū)區(qū)內(nèi)放置大的活動主題背景板。
??主背景板前面放置各式湯圓、甜點、水果、熱飲等供客戶食用。
??銷售中心用燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,以烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛為標準,根據(jù)現(xiàn)場情況決定。
??營銷中心播放元宵節(jié)喜慶音樂,營造烘托現(xiàn)場氣氛。
??現(xiàn)場工作人員需穿著喜慶服裝,營造氣氛。
??(4)人員準備 迎賓2名 燈謎工作人員2位 包湯圓比賽工作人員2位 保潔1個 安保員2個
??(5)普惠禮品
??凡當天到訪營銷中心參加活動客戶均可獲得紫金華府項目贈送的
??精美巧克力禮盒一份;
??2、活動的主要內(nèi)容及具體安排 元宵猜燈謎:“氣球一響,猜對有獎” 活動細則:
??以簽到順利參與元宵猜燈謎活動;每人一次機會答對燈謎即可獲得抽獎資格,中獎率100%;
??把謎語(可將紫金華府的項目信息做成問題)放在氣球中,預備150個氣球,每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語
??獎品:速凍湯圓、裝飾燈籠、絨毛兔玩具、熱寶等低于20元左右的獎品。
??包湯圓賽:“濃濃團圓意 親手傳真情”
??活動細則:
??以客戶自愿參賽為活動參與者選取原則。
??活動每輪5人競賽,每輪3分鐘,以規(guī)定時間內(nèi)制作湯圓數(shù)量與質(zhì)量為評判依據(jù),數(shù)量相同時以質(zhì)量優(yōu)先。
??在規(guī)定時間內(nèi)包的最多最好的客戶即可獲得“元宵湯圓“兩包. 所有參賽者均可將自己包的作品帶回家?;顒尤踢M行六輪比賽。 評出第一名、第二名、第三名為勝出選手,獎品分別為微波爐、電磁爐、電飯煲。
??3、活動后期
??進行活動總結,分析問題經(jīng)驗并通過業(yè)主群與論壇圖文并茂進行播報發(fā)帖。
??與媒體聯(lián)系,發(fā)布活動成果信息。
??八、 人員清單
??20xx房地產(chǎn)元宵節(jié)活動方案2
??元宵嘉年華,猜謎贏大禮!為迎接“元宵節(jié)”的到來,傾情感恩回饋新老業(yè)主,XXXX項目將于XXXX年X月XX日下午XX時在XXXX項目售樓中心舉辦“福馬鬧元宵·禮遇情人節(jié)——XXXX項目元宵歡樂嘉年華” 社區(qū)娛樂活動,字謎內(nèi)容豐富多彩,游戲環(huán)節(jié)極具挑戰(zhàn)性,現(xiàn)場還有豐厚的獎品等著您和您的家人!
??中式元宵節(jié)與西方情人節(jié)不期而遇,讓我們攜手共度溫馨浪漫的團圓佳節(jié)!
??【流程卡文案】福馬鬧元宵·禮遇情人節(jié)
??——XXXX項目元宵歡樂嘉年華
??【正面】
??元宵嘉年華,猜謎贏大禮!
??【背面】
??歡樂元宵節(jié) 燈謎猜猜猜
??【傳統(tǒng)猜燈謎】
??在傳統(tǒng)燈謎區(qū),每位游戲參與者可以隨意挑選謎題猜答,每位參與者最終挑選確定答案的謎題進行兌獎,每人僅能選擇一道謎題,答對即可兌換獎品。 闖關小秘籍:有問題,找度娘!
??【創(chuàng)意猜燈謎】
??在創(chuàng)意燈謎區(qū)中,謎題都來自各個部門員工的智慧結晶,難度更升一個等級。每位游戲參與者可以隨意挑選謎題猜答,每位參與者最終挑選確定答案的謎題進行兌獎,每人僅能選擇一道謎題,答對即可兌換獎品。
??闖關小秘籍:也許某個站在你身邊的工作人員就是出題人!
??【限時闖關猜燈謎】
??在限時闖關燈謎區(qū),游戲參與者在規(guī)定的三分鐘時間內(nèi)盡可能多的猜答燈謎,最后根據(jù)答對燈謎數(shù)量兌換相應獎品。
??闖關小秘籍:開動大腦,努力思考!靠自己最靠譜!
??情人佳節(jié)日 為愛向前沖
??【拋繡球】
??游戲參與者用拋繡球的方式盡可能多的砸倒金字塔罐,每位參與者有三次拋繡球的機會,最終根據(jù)砸倒的易拉罐數(shù)量兌換獎品。
??【套圈兒】
??游戲參與者用圈套取地上的杯子,每位參與者有三次套圈機會,游戲結束后根據(jù)套中杯子里相應的號碼兌換獎品。
??特別聲明:每位游戲參與者每個游戲環(huán)節(jié)僅能參與一次、兌換一次獎品,本活動最終解釋權歸開發(fā)商所有。
??【參與項目】
元宵節(jié)主題宣傳活動方案模板(合集18篇)(篇一十四)
??元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中,通過制作、品嘗、參觀、學習和猜謎等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗,獲取多方面的經(jīng)驗?,F(xiàn)將活動方案公布如下:
??一、活動時間:20xx年2月9日
??二、活動準備:
??1.20xx年2月3——2月8日,“蛟龍迎春”親子花燈制作與征集階段。
??2.2月8日上午各班級的將花燈送到幼兒園操場、大廳展出。
??3.幼兒園組織團員收集謎語并張貼在燈籠上。
??4.聯(lián)系舞龍隊到幼兒園表演。
??5.食堂給每個班準備好搓元宵的糯米面、豆沙餡。
??三、活動內(nèi)容:
??(一)晨會活動(9:00——9:20)
??內(nèi)容:讓幼兒知道農(nóng)歷正月十五是我國傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),是個團圓的節(jié)日,知道賞花燈是元宵節(jié)的一個傳統(tǒng)習俗;并對親子花燈制作比賽進行現(xiàn)場頒獎儀式。
??(二)教育活動(9:40——10:10)
??1.小班:知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵。
??2.中班:知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。
??3.大班:在班上開展“話說元宵節(jié)”活動,引導幼兒自由結伴,向同伴介紹自己通過多種途徑了解到的關于元宵節(jié)的新認識、新經(jīng)驗。
??(三)欣賞花燈(10:20——11:00)
??1.欣賞舞龍隊表演龍燈
??2.欣賞各種各樣的花燈,進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。
??3.能大膽地用連貫的語言講述自己的經(jīng)驗和觀察中的發(fā)現(xiàn)。
??4.產(chǎn)生自己制作花燈的愿望。
??(四)搓元宵、品嘗元宵(14:40——15:30)
??1.知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)有品嘗元宵的習俗。
??2.各班組織孩子搓元宵。(從和面開始讓孩子感知元宵的制作過程,孩子們在搓元宵、品嘗元宵的過程中體驗節(jié)日的快樂。)
??3.能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。
??(五)親子猜燈謎(16:00—16:30)
??各班家長帶孩子自由猜燈謎,家長讀謎面,孩子猜謎,最后由家長揭示謎底(謎底在燈籠的背面)。
元宵節(jié)主題宣傳活動方案模板(合集18篇)(篇一十五)
??一、概況
??1.活動名稱:華中科技大學新聞與信息傳播學院元宵游園詩會
??2.活動主題:穿越夢境/相約元宵
??3.活動時間:xx年2月17日17:30——21:00
??4.活動地點:華中科技大學韻苑足球場
??5.參與對象:華中科技大學新聞與信息傳播學院全體師生《歡迎其他院系師生參與》
??6.活動目的:為了慶祝剛剛過去的春節(jié),相別一個月的同學們終于又聚在一起,為了加深同學們之間的感情,迎接新的學期,慶祝元宵節(jié),宏揚傳統(tǒng)文化,我們舉辦此次元宵游園詩會。
??7.主辦單位:新聞與信息傳播學院團學聯(lián)
??二、活動特色
??1.吸引最為廣大的同學們參與到此次活動中來。為了達到這個目的,我們將從校各網(wǎng)站/媒體出發(fā),進行廣泛宣傳,并一海報/噴繪/傳單/展板/橫幅等多種宣傳方式對本次活動進行宣傳,并利用剛開學且接近春節(jié)尾聲的契機,廣泛調(diào)動東西兩大校區(qū)的同學共同參與;
??2.節(jié)目的多樣性。詩會除了對對聯(lián),猜燈謎,背詩詞等活動外,同時還增加舞蹈和抽獎的活動,令詩會更具參與和可看性。
??3.詩會活動增加趣味性。本次元宵游園詩會以穿越夢境相約元宵為主題,我們將搭建以詩詞樂園為主題的大型園子,在園子旁邊設眾多游園活動項目,同學們可以在觀燈賞月猜燈謎的間隙去園子中間跳舞,享受詩詞樂園的快樂。
??4.展現(xiàn)中華文化精華和華中大優(yōu)秀文藝資源。我們將邀請喻園詩社/夏雨詩社/國學社的重要人物及在各種比賽中取得較好成績的同學參與到本活動中,還邀請笛蕭協(xié)會進行現(xiàn)場伴奏,以此向同學們展示我校同學豐富的業(yè)余的文藝生活及我校作為一個理工科院校良好的人文氛圍。
??總之,我們將傾盡我們的才華,揮灑我們的智慧,保證為全校同學展示一場精彩絕倫的大型詩會。
??三、活動流程
??前期準備部分:
??為保證本次參與活動的同學能積極地參與到這次詩會中,將在正月十四晚進行部分同學舞蹈掃盲。
??根據(jù)詩會當天內(nèi)容建議培訓內(nèi)容如下:
??基本交誼舞;集體恰恰舞;集體牽手舞。具體舞蹈類型可字選擇。
??詩會部分:
??說明:本次詩會的節(jié)目部分將分為三個板塊,分別為“走近詩詞“感受詩詞”擁抱詩詞有各種燈籠供同學觀賞,猜燈謎可兌獎。
??開場(預計時間:17:30——18:55)
??1.17:30——18:20 播放輕松歡快的音樂吸引人群,詩會準備開始。
??2.18:30 節(jié)奏較為開場舞表演,燈籠點燈。
??3.主持人宣布詩會開始,并帶動氣氛讓觀眾參與第一次集體舞兔子舞,點燃煙花。
??走近詩詞(預計時間:18:55——19:55)。
??本篇以悠揚的交誼舞輔助詩會,營造溫馨浪漫的氛圍。包括華爾茲,慢三等。以觀燈賞月為主,并進行詩詞接龍,比賽誰記的關于元宵的詩詞最多,優(yōu)勝者可領獎品。
??1.首先為舞蹈,華爾茲。
??2.舞蹈完為自由觀燈賞月時間。
??3.詩詞接龍。
??4.比比誰記的多。
??感受詩詞(預計時間:19:55——20:30)
??本篇舞蹈以節(jié)奏輕快的恰恰/集體舞等為主,吸引同學參與,使現(xiàn)場氣氛進一步升溫。
??1.雙人或四人拉丁舞表演。
??2.集體牽手舞
??3.國學社獻禮,笛簫協(xié)會伴奏,猜燈謎,對對聯(lián),可積分,積分換獎品。
??擁抱詩詞(預計時間20:30——21:30)
元宵節(jié)主題宣傳活動方案模板(合集18篇)(篇一十六)
??一、設計思考
??元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中,通過調(diào)查、參觀、學習和表演等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗,獲取多方面的經(jīng)驗:
??①農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團圓的日子。
??②元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。
??③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。
??④“元宵”象征著“團圓”,它有不同的種類和味道。
??⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。
??二、各年齡段主題活動目標
??小班主要目標
??(1)知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵;
??(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動,感受節(jié)日的快樂氣氛。
??中班主要目標
??(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);
??(2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂
??大班主要目標
??(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關經(jīng)驗,進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣;
??(2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,進一步感受團圓的意義
??三、活動實施概況
??活動名稱:歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)
??組織形式:親子形式(分年級組開展)
??活動時間:20xx年X月X日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10
??活動準備:園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物
??活動建議:
??1.參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。
??2.交流對燈謎的認知經(jīng)驗,豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。
??3.積極參與賞燈猜謎活動,老師對優(yōu)勝者給予適當?shù)莫剟睢?BR> ??四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設
??班級環(huán)境
??(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;
??(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾;
??(3)在家長園地貼出“致家長的信”,介紹主題活動的構想和配合事項。
??園內(nèi)大環(huán)境
??(1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;
??(2)宣傳展板:開展元宵節(jié)活動的方案及要求。
??幼兒園小班語言活動教案《鬧元宵》
??一、活動目標
??1、了解元宵節(jié),理解兒歌意思,學習完整地朗誦兒歌。
??2、體驗節(jié)日的快樂氛圍。
??二、活動準備
??油泥、玩具小碗、根據(jù)兒歌內(nèi)容繪制的圖標。
??三、活動過程
??1、老師演示搓元宵,談話導入元宵節(jié)。
??老師:老師拿的是什么?變變變,我用油泥變出了什么?
??一碗香噴噴的元宵來啦!元宵節(jié)里人們都要吃甜甜糯糯的元宵。元宵節(jié)馬上就要到了。是哪一天呢?
??2、學習兒歌。
??老師示范朗誦兒歌《鬧元宵》。
??3、理解兒歌意思老師:正月十五那天是什么節(jié)日?
??4、看圖標跟念兒歌。
??分析理解“團團圓圓”、“鬧元宵”的意義。
??老師:誰知道“團團圓圓”是什么意思?(家里人都來了,很多親戚朋友在一起,資料共享平臺《幼兒園最新元宵節(jié)活動方案【干貨】》兒歌叫《鬧元宵》,為什么要說“鬧” ?(人很多,大家在一起很熱鬧、很開心。)
??5、完整朗誦兒歌。
??幼兒完整學習,朗誦兒歌2~3遍。
??四、附:兒歌《鬧元宵》
??元宵節(jié),真熱鬧,
??看花燈,吃圓子,
??小牛燈,哞哞哞,
??小狗燈,汪汪汪,
??小龍燈,飛的高,
??小兔燈,跑得快。
??幼兒園故事教案《元宵節(jié)的來歷》
??一、活動目標:
??1、讓孩子了解元宵節(jié)的歷史,感知中國傳統(tǒng)文化的悠久歷史;2、讓孩子們深刻感觸到要傳承中國的傳統(tǒng)文化;
??二、活動準備:
??紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子
??三、活動過程:
??1、教師設疑,元宵節(jié)是怎么來的呢?這里還有一個故事呢?
??2、教師講述故事并提問。
??師:元宵節(jié)是怎么來的呢?
??幼:玉帝要燒毀民間,所以人們得知消息后提前掛燈籠放煙火,免去了這一難。
??師:元宵節(jié)的歷史悠久,人們從古至今,一代代的傳承下來,用同樣的方式來慶祝這一個節(jié)日,到了現(xiàn)在過元宵節(jié)意味著什么呢?
??幼:看花燈、吃湯圓等教師總結,元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,人們以掛燈籠的形勢,來表達自己的喜悅,歡慶一年的豐收,喜氣洋洋、快樂融融。
??3、讓幼兒把元宵節(jié)的來歷回家考考爸爸媽媽,給他們講故事《元宵節(jié)的來歷》。
??四、活動流程:
??1、9:00老師引導幼兒知道今天是元宵節(jié),知道今天的日期,引導幼兒講講自己對元宵節(jié)的理解。
??2、9:05---9:20給幼兒講元宵節(jié)的來歷故事,講元宵節(jié)的風俗習慣。
??3、9:20---9:25引導出今天我們要做的事情----做元宵。
??4、9:25---9:35幼兒做元宵前的準備---洗手、準備所需物品、向幼兒提要求,注意衛(wèi)生,注意精美,注意安全,注意團結合作。
??5、9:35---9:50師生共同動手做元宵。
??6、9:50---9:55送去廚房煮元宵。
??7、9:55—10:00向幼兒宣布下環(huán)節(jié)活動---制作燈籠和猜燈謎。
??8、10:00---10:15猜謎語。
??9、10:15---10:40制作燈籠,老師做示范,準備材料。
??10、師生共同完成燈籠制作。
??11、 10:40吃元宵。
??五、活動反思:
??《元宵節(jié)的故事》是一個神話傳說,傳達的是一份濃濃的愛意,更是一份感恩的心情,為了感謝仙女救了人間的百姓,讓孩子們感觸到,懂得感恩,懂得回報。傳承熱愛、歌頌中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
??幼兒園小班社會教案:《元宵節(jié)》
??一、活動目的:
??1、初步了解元宵節(jié)的民風民俗。
??2、欣賞花燈,感受花燈的美。
??3、愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂。
??二、活動準備:
??經(jīng)驗準備:請家長幫助幼兒豐富元宵節(jié)的相關知識。
??物質(zhì)準備:有關元宵節(jié)的由來及只要活動的課件,謎語若干。
??環(huán)境準備:收集各種花燈,布置燈展。
??三、活動過程:
??1、結合課件講解元宵節(jié)的由來和只要活動。
??2、引導幼兒參觀燈展,說一說:最喜歡那盞花燈?為什么?花燈美在哪兒?
??3、欣賞兒歌《做彩燈,鬧元宵》
??4、猜燈謎。
??出示事先準備好的謎面貼在花燈上,教師讀謎面,幼兒來猜。
??四、小結:
??每年的正月十五這一天是元宵節(jié),元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,這一天不僅要欣賞花燈、猜燈謎,還要品一種美食-------元宵。
元宵節(jié)主題宣傳活動方案模板(合集18篇)(篇一十七)
??為了營造良好的元宵節(jié)文化氛圍,豐富轄區(qū)居民的精神文化生活,將文娛活動辦得豐富多彩,紅紅火火,同時,為了更好地弘揚傳統(tǒng)文化,讓廣大居民在歡樂、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié),東街道擬開展“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”活動,特制定如下方案:
??一、活動主題:
??我們的節(jié)日·元宵節(jié)。
??二、活動時間:
??xxx年3月4日下午。
??三、活動地點:
??東街道辦事處。
??四、參加人員:
??東街道志愿者40余人、轄區(qū)空巢老人10多人。
??五、活動內(nèi)容:
??(一)全體人員共同制作專屬元宵。
??全體人員共同包元宵,并在元宵包好之后,自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等,做成每個人獨一無二的專屬元宵。
??(二)全體人員共同制作面盞。
??面燈也叫面盞,是用面粉做的各種形式的燈盞,多流行于北方地區(qū)。漢族民間傳說,元宵節(jié)的燈光是吉祥之光,能驅妖辟邪祛病。東街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機會,讓全體人員共同制作象征著中國傳統(tǒng)文化和吉祥如意的面燈。
??(三)共掛祈愿燈、共同猜燈謎。
??辦事處擬在活動當天,讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈,并自由選擇祈愿燈來進行猜燈謎比賽。
??六、活動所需物資:
??燈籠40個,絲帶2盤,元宵面10斤,巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉10斤,刀1把,電磁爐1個,鍋1個,棉線1團,一次性桌布,紀念品。
??元宵節(jié)燈迷大全(附謎底)
??元宵節(jié)吃湯圓的由來
??傳統(tǒng)元宵佳節(jié)的來歷
??元宵節(jié)風俗習慣有哪些
??元宵節(jié)的習俗有哪些
??元宵跟湯圓有什么區(qū)別
??xxxx年元宵節(jié)放假安排時間表
元宵節(jié)主題宣傳活動方案模板(合集18篇)(篇一十八)
??一、“讓好書蘇醒讓知識對流”換書活動
??1、時間:20xx年1月26日(臘月廿一)上午9:00—11:00
??2、地點:市圖書館新館二樓門廳
??3、活動內(nèi)容:舉辦“讓好書蘇醒讓知識對流”換書活動。搭建廣大愛書人“以書換書、以書會友”交流平臺,促進全民閱讀,建設書香社會,讓閱讀充盈市民的休閑生活。咨詢電話:8309049、8018870。
??二、“迎新年,新書推薦”活動
??1、時間:20xx年1月21日—2月22日(臘月十六至正月十八)
??2、地點:市圖書館新館各借閱室
??3、活動內(nèi)容:舉辦“迎新年,新書推薦”活動,增進讀者對圖書館新進圖書的了解。活動期間將展出文學、藝術、社科、少兒圖書等多類新書,供讀者挑選。
??三、20xx“翰墨書香迎新春”現(xiàn)場書法、繪畫比賽
??1、時間:20xx年1月23日(臘月十八)8:30—11:00
??2、地點:市圖書館新館讀者自修區(qū)
??3、活動內(nèi)容:組織少年兒童舉辦現(xiàn)場書法、繪畫比賽。賽后組織評委專家對作品進行評審,評出一定數(shù)量的獲獎作品,并對獲獎者進行表彰獎勵,獲獎作品將在市圖書館大廳展覽,供讀者參觀。咨詢電話:xxx、xxx。
??四、“金豬賀歲寫春聯(lián)書香福濃過春節(jié)”活動
??1、時間:20xx年1月23日(臘月十八)9:30—10:30
??2、地點:市圖書館新館讀者自修區(qū)
??3、活動內(nèi)容:舉辦“金豬賀歲寫春聯(lián)書香福濃過春節(jié)”活動?;顒悠陂g,將邀請書法愛好者現(xiàn)場潑墨揮毫,免費為廣大讀者寫春聯(lián)、送祝福,讓書法愛好者和廣大讀者充分領略書法的魅力,以書會友,以翰墨為緣,歡聚一堂,共賀新春,提前感受到具有濃香筆墨味的中國年。咨詢電話:8309049。
??五、“傳國學新六藝,做儒雅好少年”冬令營體驗活動
??1、時間:20xx年1月23日—1月25日(臘月十八至二十)
??2、地點:市圖書館尼山書院
??3、活動內(nèi)容:活動設立少兒禮儀、誦讀經(jīng)典、古詩詞鑒賞、剪紙、泥塑、繪畫等新六藝修習課程,將傳統(tǒng)文化融入教育環(huán)節(jié),提高少年兒童的人文素養(yǎng)和審美情趣。詳見東營市圖書館網(wǎng)站,咨詢電話:xxx。
??六、《中華傳統(tǒng)佳節(jié)》宣傳展覽
??1、時間:20xx年1月--2月
??2、地點:市圖書館新館二樓門廳
??3、活動內(nèi)容:通過圖文并茂的形式,向讀者展示《中華傳統(tǒng)佳節(jié)》的內(nèi)容,讓讀者能夠直觀地領略到中國傳統(tǒng)文化的魅力和傳統(tǒng)節(jié)日的豐富多彩,增強對國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與守護的信心,提高保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的自覺性。
??七、“歡鬧元宵樂猜燈謎”活動
??1、時間:20xx年2月15日(正月十一)下午2:00
??2、地點:市圖書館新館二樓大廳、讀者自修區(qū)
??3、活動內(nèi)容:“猜謎”是我國元宵佳節(jié)的一項傳統(tǒng)文化活動,歷史悠久,內(nèi)涵豐富,趣味橫生。元宵節(jié)來臨之際,市圖書館將一如既往開展猜謎活動。咨詢電話:xxx、xxxx。