3月有一個學習雷鋒的日子，這是一個有意義的日子。雷鋒作為一名黨員，時刻想著深入群眾中，幫扶群眾，舍己為人的精神值得弘揚。因此校園內也都組織了“學習雷鋒”專題活動。為了保證活動的完整性以及可實施性，通常都會需要提前做好活動方案。那到底有什么學習雷鋒專題活動策劃的好點子呢？下面出國留學網小編就為大家征集了“{關于學雷鋒紀念日宣傳活動方案（精選6篇）}”，以供大家選擇、借鑒，希望有所助益。
    關于學雷鋒紀念日宣傳活動方案（篇一）
    一、活動背景
    今年是紀念雷鋒xx周年慶典，為大力弘揚和傳承雷鋒精神，促進精神文明建設，交流學習雷鋒精神的心得體會，探討踐行雷鋒精神的時代意義，倡導文明新風，爭做文明公民，推薦社會主義核心價值體系的建設，我們進行一次傳承雷鋒精神，弘揚民族美德的活動。讓廣大青年學生凝聚自身力量，踐行雷鋒精神。
    二、活動主題
    弘揚雷鋒精神、倡樹文明新風溫暖三月，春風行動
    三、活動目的
    1、活動的廣泛開展，讓大學生深刻理解新時期所賦予雷鋒精神的內涵，培養(yǎng)大學生的社會公德意識，培育良好的校園精神文明，構建和諧校園。
    2、學習雷鋒的不朽精神，傳承優(yōu)良的民族傳統(tǒng)。提高志愿者自身的素質及情操，提高志愿者服務社會意識，進一步提升自己的人生觀和價值觀。
    3、秉承我校青志聯(lián)立足校園，服務社會的宗旨，繼承雷鋒精神，弘揚中華民傳統(tǒng)美德。
    4、本次活動的開展，為三月溫暖三月，春風行動學習雷鋒月拉開序幕。
    四、主辦單位
    五、承辦單位
    湖南工業(yè)大學青年志愿者聯(lián)合會
    六、活動內容
    1、活動一：社區(qū)普法活動（附一）
    2、活動五：植樹活動（附二）
    3、活動七：快樂傳遞（附三）
    4、活動九：弘揚雷鋒精神、倡樹文明新風征文活動
    關于學雷鋒紀念日宣傳活動方案（篇二）
    一、活動目的
    不斷提升社區(qū)居民的道德素質和文明程度，大力發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”，讓大家學習雷鋒助人為樂、無私奉獻，關愛他人，熱愛集體的精神。以倡導文明新風，弘揚社會主義核心價值觀為目標，組織開展本次學雷鋒服務活動。
    二、活動主題
    弘揚雷鋒精神，構建和諧社區(qū)
    三、活動時間地點
    時間：20xx年3月11日上午
    地點：XX社區(qū)院內
    四、參加活動人員（活動分工附后）：
    醫(yī)生、駐社區(qū)律師、XX社區(qū)兩委及專職工作者、支部書記、居民小組長、黨員群眾志愿者。
    五、活動安排
    1、組織召開“學雷鋒活動”主題的會議，做好動員工作，社區(qū)向黨員、青少年和居民朋友們發(fā)出向雷鋒同志學習的倡議。
    2、開展學雷鋒系列實踐活動：
    義診服務（耳、鼻、喉和中醫(yī)項目）；
    3、“保護環(huán)境，義務勞動”學雷鋒活動；
    4、法律服務（專職律師）。
    六、后勤服務
    做好社區(qū)內的宣傳工作，讓居民知曉活動便于積極參與，提供活動所需的桌椅，備好志愿勞動的小紅帽、工具、照攝像等
    七、活動總結
    資料收集工作，在日常的生活中時刻發(fā)揚著“雷鋒精神”，使其成為我們生活的一部分，更進一步地開展好向雷鋒同志學習的活動，讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐江華社區(qū)居民的心中。
    關于學雷鋒紀念日宣傳活動方案（篇三）
    一、活動目的：
    弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合本內具體情況培養(yǎng)孩子助人為樂、互相幫助、勤于節(jié)儉、懂得謙讓的良好思想品質，培養(yǎng)孩子關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質，立足校園加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。
    二、活動主題：
    弘揚雷鋒精神構建和諧校園。
    三、活動要求：
    “學雷鋒”活動要立足本班，立足本校，使學雷鋒深入到每個班級中每1個人，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣專心做好每一件事不流于形式。
    四、活動過程：
    第一階段：宣傳雷鋒精神，看雷鋒電影。
    1.發(fā)動班內每1個人讀一段雷鋒故事，學唱一首雷鋒歌曲。
    2.充分利用壁報宣傳陣地，開展宣傳活動，造成學習雷鋒的聲勢。
    3.充分利用班隊會時間和早讀時間讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事跡材料，播放雷鋒歌曲等，營造學習雷鋒活動氛圍。
    第二階段：開展活動
    1.用雷鋒精神完善自我——我不會再亂丟廢紙了。
    2.學做好人好事，爭做雷鋒小標兵。
    3.慧眼識雷鋒——夸夸我身邊的小雷鋒。
    4.學雷鋒應如何從身邊的小事做起？
    ①堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常學習生活做起，具體要求做到“上學不遲到、課間不追跑打鬧、不罵人、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。
    ②在學習與同學交往的過程中要樹立“先人后己”的`觀念，你追我趕使每個同學的思想品質都有大的提高。
    ③倡導同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。
    第三階段：大力開展班內志愿者活動
    1.組織進行班內志愿者做好課間監(jiān)督工作。
    2.樹立志愿者的服務意識
    3.組織志愿者參加外出活動，培養(yǎng)志愿者聽從老師安排，遵守活動紀律，關心和幫助他人的服務意識。
    第四階段：總結表彰
    1.總結
    雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，樹立了良好的社會風氣。校園是少年兒童健康成長的搖籃，我校提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。我們一年級2班積極響應學校大隊部的號召，于20xx年3月集中開展紀念學習雷鋒活動。為進一步推動我?！皩W雷鋒”活動和深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，為共建“和諧校園”作出新的貢獻。
    通過本次學雷鋒活動，我們班人人都是小雷鋒，從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質和文明行為；從提高基本素質做起，促進學生的全面發(fā)展。同學們在老師的引領下，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行，在付出中提高自己的德行，在實踐活動中傳播文明，圍繞身邊的小事，展示出了我們21世紀新雷鋒的精神面貌。通過這次有效地開展學雷鋒活動，讓老師欣喜的看到了同學們的成長足跡，相信你們會越做越好。
    2.表彰
    根據班級活動情況，評比學雷鋒標兵。
    關于學雷鋒紀念日宣傳活動方案（篇四）
    在春回大地的陽春三月里，祖國的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神活動的高潮。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。為進一步推動我?！皩W雷鋒”活動和深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，引導廣大少先隊員積極投身于學校的文明建設，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻，少先大隊決定積極響應區(qū)團委的號召，決定于2023年3月集中開展“學雷鋒，獻愛心、踐行動”活動。制定方案如下：
    一、指導思想：
    弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂，在付出中升華情感，在實踐中感悟生命的意義，引導和鼓勵學生在社會實踐中傳播文明、促進和諧，推動我?！皩W雷鋒、獻愛心、踐行動”活動深入持續(xù)開展，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻。
    二、活動主題：
    弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。
    三、活動口號：學習雷鋒，勇于實踐，知行統(tǒng)一
    四、活動時間：20xx年3月
    五、活動內容及安排
    （一）講一講雷鋒故事
    1、3月5日，學校少先隊向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動”的倡議，懸掛學雷鋒標語，校園廣播播放學雷鋒歌曲。
    2、各中隊于3月3日組織一次主題班會，通過講故事、閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。
    3、各班在黑板報中增加“學雷鋒”的內容，加大宣傳力度。
    （二）找找身邊的小雷鋒
    以班級為單位，找找身邊的“小雷鋒”，然后以“我身邊的小雷鋒”為主題，上交材料。
    要求：德育處下發(fā)模板，一、二年級由班主任總結班級的小雷鋒，上交一份材料；三--五年級由學生來寫，各班級上交兩份材料。（于日前上交德育處）
    （三）學做小雷鋒
    1、走出校園，開展為民服務活動。（五年級“把‘愛心’獻給社會”社會實踐）
    由五年級各班班主任老師，自行安排時間，組織本班少先隊員組成紅領巾小隊，開展“學雷鋒做好事”實踐活動，在校園內、外周圍揀拾白色垃圾，清潔衛(wèi)生，愛護花草樹木，爭當“校園內外環(huán)境小主人”。
    要求：級部組長組織各班為本次實踐活動做好表格記錄，并在表格下面附活動相片。
    2、手拉手，溫暖小伙伴。（四年級“把‘誠心’獻給朋友”愛的日記）
    開展“一幫一”活動，形成有效的結對、接力幫扶機制，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，繼續(xù)深入開展愛心助學活動使同學們共同進步。
    要求：級部組長統(tǒng)一表格和版面，寫好愛的日記，每班上交兩份。
    3、學雷鋒精神，出雷鋒小報。（三年級“把‘信心’留給自己”愛的小報）
    組織三年級學生閱讀并為老師同學講最受感動的雷鋒故事，各班級開展“學雷鋒，爭當四好少年”主題教育活動，
    （1）像雷鋒一樣珍惜時間；
    （2）像雷鋒一樣勤奮學習；
    （3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。通過主題活動，培養(yǎng)學生良好的習慣，提高學生的思想道德素質。
    要求：級部組長可統(tǒng)一小報版面，各班上交兩份小報。
    注：以上活動內容，級部組長需在3月25日前上交德育處。
    （四）學雷鋒總結
    1、三月初，德育處會下發(fā)“學雷鋒班級活動記錄簿”模板，各班級自行整理，由班干部負責記錄，并以此作為“學雷鋒先進中隊”和“雷鋒式好少年”評選的重要依據。
    2、三月底，德育處將根據本中隊隊員在本月學雷鋒活動中的表現(xiàn)，
    （1）評選“學雷鋒活動優(yōu)秀中隊”。
    （2）塑造身邊的學習典型，每個中隊評出1名“學雷鋒小標兵”。
    六、具體要求
    1、高度重視，精心組織。全校各中隊組織要提高認識，高度重視，精心組織，把集中開展主題志愿活動作為當前班級工作的重中之重抓實、抓好。
    2、立足基層，務求實效。要立足基層，注重從實際出發(fā)，突出本地、本班特色，因勢利導，因地制宜，解決實際問題，避免形式主義。
    3、加強宣傳，營造氛圍。要充分借助各種新聞媒體，注意典型事跡、人物的挖掘，大力宣傳雷鋒的精神，在全社會強化公益服務意識，營造良好的精神氛圍，掀起學雷鋒活動的新高潮。
    關于學雷鋒紀念日宣傳活動方案（篇五）
    一、活動背景
    以“學會關心、學會創(chuàng)造”，“雷鋒活在我的心中” 為核心，以三月的紀念日活動為載體，與爭做“文明學生，創(chuàng)和諧校園”教育結合，以“學雷鋒精做時代新人”為主題，以“實踐——體驗——創(chuàng)新”的活動模式， 主動參與，自覺踐行雷鋒精神。為此，學生工作處特制訂以下活動實施方案：
    二、活動參與：
    xxxx技術學院學生
    三、活動主題：
    學雷鋒精神、做時代新人
    四、主辦單位：
    xxxx技術學院學生工作處
    五、承辦單位：
    xxx技術學院院學生會
    六、活動時間：
    20xx年3月
    七、活動安排及形式：
    （一）活動名稱：
    雷鋒精神伴我行，義務打掃衛(wèi)生：
    由院學生會全體成員利用節(jié)假日休息時間到市政府廣 場打掃衛(wèi)生，用自己的實際行動傳承雷鋒精神，用自己的雙手讓廣場更加美麗。
    （二）活動名稱：
    愛在陽光下，奉獻進食堂：
    由院學生會生活部總負責，牽頭各系生活部宣揚公民 道德、環(huán)保意識，倡導規(guī)范學校丹楓美食城和金玉餐廳兩個食堂秩序，組織學生干部清理有關的垃圾污染物，維護我校師生飲食的健康源頭。
    （三）活動名稱：
    “學雷鋒從我做起”衛(wèi)生大掃除：
    由院學生主席團總負責，院學生會勞保部承頭，各系 學生會參與，進行校園衛(wèi)生大掃除，范圍主要包括辦公樓，學生宿舍周邊的衛(wèi)生死角、樓棟內的牛皮癬清除，營造良好校園環(huán)境。
    （四）活動名稱：
    “學雷鋒精神，樹校園新風”雷 鋒先進事跡展：
    1、由院學生會宣 傳部總負責，各系學生配合。
    2、宣傳部負責收 集整理相關的資料并用海報、宣傳板等形式在全院宣傳，做到讓全院學生人人知道，人人了解新一代的大學生，我們更應該發(fā)揚新雷鋒精神，讓三月的花開的更美。
    關于學雷鋒紀念日宣傳活動方案（篇六）
    一、活動主題
    弘揚雷鋒精神
    爭做文明學生
    二、活動時間
    3月5日——3月31日
    三、活動方案
    （一）啟動儀式
    3月5日課間操時間，由大隊輔導員徐xx介紹雷鋒事跡，宣讀雷鋒月活動安排。
    （二）婦女節(jié)——在家爭當小雷鋒
    請同學們利用周末的時間，為家中的媽媽、奶奶、姥姥等做一件力所能及的好事，并用照片記錄下來，在照片的背面寫下你的雷鋒事跡，并讓家長簽字。每上交一張照片，就可以班主任老師換取一張雷鋒卡。
    （三）植樹節(jié)——爭當護綠小雷鋒
    每個班都有生態(tài)角，但是很多植物都出現(xiàn)了不同程度的損壞現(xiàn)象，請各個班級利用植樹節(jié)期間，重新修正一下自己班級的生態(tài)角（學校統(tǒng)一下發(fā)適合盆栽的蔬菜種子，請各班利用原先的長方形白花盆自己動手進行栽種），各班進行看護，學期中針對各班的看護情況進行評比。
    同時，除了愛護自己班中的綠色植物之外，還應該主動的保護我們校園的環(huán)境，愛護學校的花草樹木，主動清理花壇中更多垃圾，如有自覺清理學校衛(wèi)生環(huán)境的同學，可以到衛(wèi)生薛老師處領取雷鋒卡一張。
    （四）天天都是雷鋒日
    學雷鋒精神，不應該只是一天的事情，我們要把雷鋒精神始終記心里，學校美德論壇將開展一系列環(huán)保生態(tài)方面的系列節(jié)目，號召同學們用雷鋒精神來愛護生態(tài)，用自己的實際行動來貫徹雷鋒精神。
    今后，任何拾金不昧、幫助他人、樂于奉獻、愛護生態(tài)的行為都應該被表揚，凡是做任意一件好事的同學，就可以到班主任或者大隊輔導員處領取雷鋒卡一張或是學校自種的“雷鋒果”。
    四、評比方式
    1、截止到3月31日，獲得雷鋒卡最多的班級被評選為“雷鋒班”。
    2、每班獲得雷鋒卡最多的同學，評選為“雷鋒小標兵”。