以下的親子策劃方案或者是您在尋找的內(nèi)容，僅供參考，希望能為你提供參考。長計(jì)劃，短安排，根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)要求。時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案可以提升我們的語言組織能力。
    親子策劃方案 篇1
    一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月29日
    二、活動(dòng)地點(diǎn)：xx河堤長廊
    三、活動(dòng)目標(biāo)
    1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解春天的特征，感受大自然的美。
    2、培養(yǎng)幼兒的觀察力，陶冶幼兒的情操，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂。
    3、教育孩子們不浪費(fèi)糧食，養(yǎng)成節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。教育孩子們愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾。。
    4、從小養(yǎng)成孩子們有秩序的好習(xí)慣，養(yǎng)成排隊(duì)一個(gè)跟一個(gè)走。
    5、 教育孩子們遵守交通規(guī)則。過馬路時(shí)走斑馬線，知道紅燈停綠燈行。
    四、活動(dòng)準(zhǔn)備：報(bào)紙、水、少許食物 事先備好的手指游戲。
    五、活動(dòng)過程：活動(dòng)主題《打手拉小手，我們?nèi)ゴ河巍酚H子活動(dòng)。
    1、活動(dòng)前：安全知識(shí)講解。過馬路走人行道，遵守紅燈停綠燈行的交通規(guī)則。不和陌生人說話，不撿地上的東西，不掉隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)有秩序的走。
    2、行程中：衛(wèi)生環(huán)保的講解。不摘花草樹木，不踩花草。不亂扔垃圾，不隨地吐痰。了解春天的特征。欣賞美麗的風(fēng)景，感受大自然的美麗。
    3、到達(dá)目的地后：組織小朋友安靜的`做好，教師總結(jié)孩子們表現(xiàn)。
    4、組織幼兒朗誦唐詩《春曉》兒歌《數(shù)一數(shù)》。歌表演《春天》《我的好媽媽》。
    5、家長和孩子們一起進(jìn)行親子手指游戲?！洞笾父纭贰段彘T開開》《變一變》等玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，相互配合做手指游戲。 在默契配合的同時(shí)，增進(jìn)家長和孩子們之間的情感交流，讓孩子們從小就心懷一顆感恩的心。
    親子策劃方案 篇2
    一、活動(dòng)目的
    通過此次活動(dòng)，讓學(xué)生和家長親密接觸大自然,欣賞春天的美景,拓展學(xué)生的視野;并通過各環(huán)節(jié)的游戲，鍛煉學(xué)生的自理能力、口頭表達(dá)能力;以及培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)、探究意識(shí)和環(huán)保意識(shí);同時(shí)也擴(kuò)展學(xué)生的交往范圍，增強(qiáng)交往能力，并進(jìn)一步增進(jìn)家長之間的交流，挖掘?qū)⒆觽兘】党砷L有益的社會(huì)資源。
    二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
    時(shí)間：_月15日
    地點(diǎn)：___櫻桃采摘園
    三、活動(dòng)內(nèi)容
    1、教師代表講話;
    2、為了鍛煉孩子的口頭表達(dá)能力以及表現(xiàn)力，由孩子及家庭成員進(jìn)行特色展示,對自己和家庭簡短介紹(1分鐘以內(nèi))。時(shí)間大約1小時(shí)。
    3、櫻桃采摘比賽：以家庭為單位進(jìn)行采摘比賽。
    4、“擊鼓傳花”，時(shí)間為40分鐘。對表演的小朋友給予獎(jiǎng)勵(lì)?！皳艄膫骰ā庇螒蛞?guī)則：所有人圍坐一圈，由一人蒙著眼睛放音樂，在此同時(shí)開始依序傳遞道具“花”，傳遞速度跟隨鼓點(diǎn)節(jié)奏變化而變化，隨著鼓點(diǎn)停止而停止，此時(shí)“花”落在誰手上則要接受獎(jiǎng)勵(lì)，
    小朋友或家庭站出來表演一個(gè)節(jié)目，形式不限，時(shí)間2分鐘內(nèi)。就這樣反復(fù)。每個(gè)表演過節(jié)目的人都將獲得一份鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
    7、櫻桃運(yùn)輸比賽：同時(shí)比賽。先跑完的隊(duì)積3分，第二的隊(duì)積2分，第三名積1分。
    游戲方法：家長和小朋友各持布的兩端，布上放3個(gè)氣排球，從起點(diǎn)跑回終點(diǎn)，交給本組的下一個(gè)家庭，全組跑完，游戲結(jié)束。以先跑完的隊(duì)為勝。
    8、頒獎(jiǎng)
    四、活動(dòng)要求
    1、活動(dòng)采取自愿報(bào)名，費(fèi)用是暫定每個(gè)參加的家庭200元(含門票、車輛入場費(fèi)，獎(jiǎng)品及道具費(fèi)用。)希望廣大家長大力支持，原則上一家三口人都要積極參予，其他親屬也可參加。
    2、請各家庭準(zhǔn)備好有特色的自我及家庭介紹，可以用語言、造型、動(dòng)作等各種形式，力求給大家留下深刻印象。時(shí)間1分鐘以內(nèi)。
    4、要求同學(xué)們嚴(yán)格遵守紀(jì)律以及游戲規(guī)則，在活動(dòng)過程中不大聲暄嘩。
    5、當(dāng)前天氣轉(zhuǎn)熱，家長要給小朋友注意增減衣物，并備好替換衣物和汗巾。
    6、集體活動(dòng)長約3小時(shí)，請各家庭根據(jù)需要自備水。
    7、自備1至2個(gè)垃圾袋，不亂扔垃圾。
    8、要求在12月4日早上9：30準(zhǔn)時(shí)在靜和教育公司樓下集合，不要遲到。
    9、每個(gè)家長負(fù)責(zé)管理好自己的孩子，遇到緊急情況，及時(shí)報(bào)告領(lǐng)隊(duì)老師和義工老師。
    五、活動(dòng)具體安排及流程
    1、5月15日上午9：30準(zhǔn)時(shí)在靜和教育大門區(qū)集合，有工作人員清點(diǎn)人員乘車。
    2、下午活動(dòng)結(jié)束，集中乘車，返回靜和教育駐地。
    ##結(jié)束親子策劃方案 篇3
    一、活動(dòng)目標(biāo)：
    1 、通過有趣的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。
    2 、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
    3 、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
    4 、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
    二、活動(dòng)時(shí)間：
    20xx 年4 月至5 月
    三、活動(dòng)地點(diǎn)：
    幼兒園操場
    四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1 、通知家長來園參加親子活動(dòng)。
    2 、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
    3 、布置活動(dòng)場地，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。
    五、具體活動(dòng)方案：
    （一）活動(dòng)流程：
    1 、主持人致歡迎詞。
    2 、主持人講注意事項(xiàng)。
    （ 1 ）請您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
    （ 2 ）請?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
    （ 3 ）在活動(dòng)中請勿擁擠。
    （ 4 ）在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以領(lǐng)取小禮品哦！
    3 、主持人介紹幾種游戲的名稱。
    小班親子游戲：
    （ 1 ）、蹦蹦跳跳摘糖果
    目標(biāo)：
    1 、喜歡和老師，同伴一起做游戲
    2 、學(xué)習(xí)跳起摘糖果
    3 、激發(fā)幼兒愛家人的情感
    準(zhǔn)備：一張用繩編的，上掛著幼兒愛吃的糖果卡片
    玩法：
    1 、教師和保育員一起舉起，請幼兒分組鉆到下，跳起摘糖果。
    2 、請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。
    3 、幼兒把摘到的“糖果”給家長。
    （ 2 ）、采蘑菇
    目標(biāo)：練習(xí)雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。
    準(zhǔn)備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇
    玩法：
    1 、教師扮兔姐姐，帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”
    2 、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。
    3 、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。
    （ 3 ）、推小車
    目標(biāo)：訓(xùn)練上肢力和平衡感，訓(xùn)練空間知覺。
    準(zhǔn)備：軟墊數(shù)塊
    玩法：
    1 、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。
    2 、四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲，以先到終點(diǎn)者為勝。
    中班親子游戲：
    （ 1 ）、小雞出殼
    目的：培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。
    材料：大張的廢報(bào)紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。
    玩法：讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備——起！”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過，再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
    （ 2 ）、剝桔子
    目標(biāo)：
    1 、鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。
    2 、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。
    準(zhǔn)備：人手一只桔子。
    玩法：
    1 、幼兒人手一只桔子，站在家長對面。
    2 、聽口令開始剝桔子。
    3 、剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，并說一句感謝的話。
    4 、家長以最快的時(shí)間吃完桔子。
    5 、游戲可以分組進(jìn)行。
    （ 3 ）、大腳小腳
    目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會(huì)走路的動(dòng)作感覺。
    玩法：
    1 、家長和幼兒面對面站好。
    2 、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動(dòng)寶寶向前邁步。3 、游戲分組進(jìn)行。
    4 、老師及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲勝幼兒。
    （ 4 ）、送彩球?qū)殞毣丶?BR>    目標(biāo)：練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作，提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
    準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè)；紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。
    玩法：
    1 、將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色，準(zhǔn)備參加游戲。
    2 、活動(dòng)開始后，請幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球，家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯(cuò)了請幼兒放回去重?fù)?，一直到撿完球結(jié)束。
    規(guī)則：一共為十個(gè)球，以先撿完的幼兒獲勝。
    （ 5 ）、送水果
    目標(biāo)：體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂。
    準(zhǔn)備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干
    玩法：
    1 、將大樹上掛滿水果并放在場地的一端（終點(diǎn)），家長和孩子在場地的另一端（起點(diǎn)）面對面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。
    2 、游戲開始后，幼兒與家長一起往前走，到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下一個(gè)水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。
    規(guī)則：在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。
    （ 6 ）、找寶寶
    準(zhǔn)備：每位家長自己準(zhǔn)備一塊紗巾。
    玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。
    規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來表露自己在哪里。此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜?。四、請園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
    大班親子游戲：
    （ 1 ）、猜爸爸媽媽
    目標(biāo)：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。
    準(zhǔn)備：小椅 5 － 6 把，蒙眼巾 5 － 6 條。
    玩法：幼兒 5 － 6 人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
    注意： 1. 猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。 2. 猜對時(shí)可由父母對孩子做親昵的動(dòng)作，以表示獎(jiǎng)勵(lì)。
    （ 2 ）、傳達(dá)室動(dòng)作
    目標(biāo)：體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等，和諧的愉悅。
    過程：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩，每二個(gè)人跟做此動(dòng)作，當(dāng)?shù)诙€(gè)人做完后，第一一個(gè)有接著做其它動(dòng)作，第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作，看能傳多久動(dòng)作不斷。
    注意：
    1 、至少三人參加此游戲，所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。
    2 、做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次，保持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。
    （ 3 ）、毛毛蟲
    準(zhǔn)備：小呼拉圈兩個(gè)。
    玩法：每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊(duì)，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。
    （ 4 ）、踩氣球
    目標(biāo)：①鍛煉幼兒小腿肌肉；②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。
    準(zhǔn)備：氣球若干、氣筒 10 只、毛巾若干、塑料筐 20 只。
    玩法：
    1 、活動(dòng)身體：重點(diǎn)腳及小腿按摩。
    2 、吹氣球：母（父）子合作吹氣球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比，哪個(gè)家庭吹得多。（讓幼兒數(shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品）
    3 、水中踩氣球：
    1 ）把氣球仍進(jìn)水池里：母（父）子比賽，看誰仍得遠(yuǎn)。
    2 ）踩氣球：母（父）子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球？
    4 、放松身體：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。
    建議： 為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。
    （ 5 ）、摘果子
    目標(biāo)：
    1 、練習(xí)向上跳躍的動(dòng)作。
    2 、通過練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
    準(zhǔn)備：自制水果若干掛在樹枝上，略高于幼兒、家長一手臂?；@子 20 只。玩法：
    1 、活動(dòng)身體：重點(diǎn)下肢運(yùn)動(dòng)
    2 、摘果子：
    1 ）看一看樹上有什么果子？
    2 ）按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。
    3 ）母（父子）子一起摘果子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽哪個(gè)家庭摘得最多。
    3 、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰摘得多，一共摘了多少只。
    建議：教育幼兒愛護(hù)樹木，不拉樹枝。
    （ 6 ）、水果大比拼
    目標(biāo)：練習(xí)雙手抱物跑的能力。
    準(zhǔn)備：水果：橘子，蘋果，香蕉 梨。
    玩法：將幼兒排成四路縱隊(duì)，每一排第一個(gè)幼兒拿好一樣水果，聽口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點(diǎn)的爸爸（媽媽），爸爸（媽媽）接到水果后立即將水果吃完，先吃完的為優(yōu)勝。
    （ 7 ）、兩人三足走
    游戲準(zhǔn)備：繩子、小紅旗
    參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
    游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。
    （ 8 ）、小小領(lǐng)路人
    游戲準(zhǔn)備：蒙眼布，礦泉水制的障礙物
    參加人員：幼兒和家長
    游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶領(lǐng)家長穿躍障礙，在走到終點(diǎn)后，哪隊(duì)先拿到小紅旗的為勝出者。
    游戲規(guī)則：若在途中將障礙拌倒則必須回到起點(diǎn)處重新開始。
    （ 9 ）、大西瓜、小西瓜
    目標(biāo)：增進(jìn)親子情感交流，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。
    玩性：家長和孩子面對面站立，家長說： " 大西瓜 " ，孩子就做 " 小西瓜 " 的手勢。家長說： " 小西瓜 " ，孩子就做 " 大西瓜 " 手摯。錯(cuò)者淘汰，最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開始后，互換角色進(jìn)行。
    注意：
    1. 此游戲也可由主持人發(fā)出信號，家長和孩子一起做。
    2. 可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進(jìn)行這種游戲。
    （ 10 ）、釣瓶子
    目的：培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性，協(xié)調(diào)配合能力。
    材料：飲料空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”
    玩法：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi)，誰釣的多為勝。
    （ 11 ）、找媽媽
    目的：讓幼兒和家長的關(guān)系更密切。
    玩法：家長坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時(shí)候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對了自己的媽媽。
    （ 12 ）、投球
    游戲準(zhǔn)備：自制的球數(shù)個(gè)，小框框數(shù)個(gè)
    參加人員：幼兒、家長（ 4 個(gè)家庭為一組）
    游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí) 2 分鐘 , 哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者。
    游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算，多著為勝。
    （ 13 ）、夾豆子比賽
    目的：可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，提高精細(xì)動(dòng)作水平。
    材料：筷子、球
    玩法：從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，看誰夾的多。
    親子策劃方案 篇4
    (一)活動(dòng)主題：
    通過戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng)，建立強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提升激情與活力，培養(yǎng)職工的組織能力、協(xié)調(diào)能力、團(tuán)結(jié)互助能力及思維創(chuàng)新能力，使大家更好地融入集體中，形成良好的團(tuán)隊(duì)精神和主人翁意識(shí)。
    (二)活動(dòng)時(shí)間：
    9月上旬。
    (三)活動(dòng)地點(diǎn)：
    正寧縣調(diào)令關(guān)國家森林公園。
    (四)參加人員：
    市局機(jī)關(guān)和正寧縣局全體職工。
    (五)活動(dòng)項(xiàng)目：
    戶外拓展訓(xùn)練
    (六)活動(dòng)方式：
    市局機(jī)關(guān)職工與正寧縣局職工交叉分組，分別參加確定的4—5項(xiàng)拓展項(xiàng)目。
    (七)主辦單位：
    市局機(jī)關(guān)工會(huì)、正寧縣地方稅務(wù)局工會(huì)。
    六、組織舉辦各類運(yùn)動(dòng)會(huì)
    市局機(jī)關(guān)工會(huì)和縣(區(qū))局工會(huì)按照各自的實(shí)際情況，按照工作時(shí)間、場地條件允許的原則，組織開展規(guī)模適中的職工運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    親子策劃方案 篇5
    一、指導(dǎo)思想
    通過開展各種精彩紛呈的親子活動(dòng)，增進(jìn)家長與孩子之間的情感交流，密切親子關(guān)系，形成家庭生活中民主、平等和歡樂祥和的氣氛，對創(chuàng)建和諧家庭具有深遠(yuǎn)的意義。
    二、活動(dòng)目標(biāo)
    親子活動(dòng)的開展有助于提高孩子的智力，提高其動(dòng)手能力、反應(yīng)能力與創(chuàng)造能力，使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地發(fā)展，有益于孩子的身心健康與發(fā)展;在各項(xiàng)活動(dòng)中限度地發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能，全面系統(tǒng)地提高孩子的綜合素質(zhì)，有助于孩子的個(gè)性發(fā)展與完善。
    三、流程
    各位家長、小朋友們，大家好：
    首先我代表旅行社和漳州師范學(xué)院教育系健康咨詢服務(wù)中心歡迎各位家長、小朋友們的到來，感謝你們在享受輕松假期的同時(shí)抽出時(shí)間來參加此次親子活動(dòng)，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動(dòng)希望可以通過輕松有趣的游戲增進(jìn)家長與孩子之間的情感交流。
    我們總共為大家準(zhǔn)備了四個(gè)游戲項(xiàng)目：
    1、熱身游戲二人三足跑，
    2、夾球比賽，
    3、一路有你，
    4、踩氣球。
    (1)首先，進(jìn)入我們的熱身游戲:二人三足跑
    游戲規(guī)則是：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，裁判發(fā)令后必須繞過指定的標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。
    道具：繩子若干障礙物(具體依場地情況定)
    有不清楚的地方請及時(shí)提出來，下面我們要開始玩游戲咯。
    游戲ING(為每個(gè)家庭加油)
    分享要點(diǎn)：
    1.剛才在游戲的過程中，哪個(gè)家庭遇到了問題?是什么?怎么解決的?從中學(xué)會(huì)了什么?
    2.哪個(gè)家庭對自己的表現(xiàn)很滿意，有什么經(jīng)驗(yàn)體會(huì)可與大家分享?3.大家一起總結(jié)如何才能做得又快又好。
    (2)剛才是我們緊張刺激的熱身游戲，接下來進(jìn)行一個(gè)需要全家總動(dòng)員共同完成的游戲：夾球比賽
    這個(gè)游戲的具體玩法是：在每孩子的衣服里裝一個(gè)排球，蹲著夾球并拿回形針前進(jìn)比賽，每次移動(dòng)1枚，在40秒內(nèi)轉(zhuǎn)移的回形針數(shù)量最多者獲勝。(以家庭為單位)
    道具：回形針一盒排球若干
    如果大家都清楚規(guī)則的話我們就開始玩游戲咯!
    游戲ING(為每個(gè)家庭加油)
    分享要點(diǎn)：
    1.勝的家庭談?wù)剟倮慕?jīng)驗(yàn)與心得。
    2.成績不太理想的家庭有沒有什么總結(jié)是什么原因失敗的?
    3.父母，孩子分別談?wù)勏Ｍ麑Ψ饺绾闻浜献约?，怎樣合作可以使結(jié)果。
    (3)接下來的這個(gè)游戲仍然需要全家人的努力來爭取勝利。游戲：一路有你。
    游戲規(guī)則：孩子帶上眼罩，先轉(zhuǎn)3圈，然后在家長的攙扶和言語指引下跨過障礙到達(dá)指定位置后，然后家長放手，學(xué)生在家長的言語指導(dǎo)下獨(dú)自走向前方。最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭為勝利。道具：眼罩，障礙物(具體依場地情況定)
    大家準(zhǔn)備好了嗎，我們開始咯!
    游戲ING(指導(dǎo)注意安全)
    分享要點(diǎn)：
    1.孩子們談?wù)劽缮涎劬Φ母惺?，在行走過程中的感受。
    2.談?wù)勅绾谓⒂H子間的信任關(guān)系。
    (4)最后一項(xiàng)很刺激的游戲是踩氣球
    游戲規(guī)則：每個(gè)家庭派兩人參加，其中一名必須是孩子，我們在參賽隊(duì)員的兩只腳上各拴4只氣球，裁判員發(fā)令后，參賽的各家庭相互踩氣球，時(shí)間為30秒鐘，最后那個(gè)家庭剩下的氣球多者取勝。
    道具：氣球繩子
    游戲ING
    分享要點(diǎn)：
    1.父母，孩子分別談?wù)勏Ｍ麑Ψ饺绾闻浜献约骸?BR>    2.討論如何合作才能很好地完成游戲。
    歡樂的時(shí)光總是那么短暫，今天的親子活動(dòng)到此結(jié)束了，無論您是否滿意我們的活動(dòng)，都請您提出寶貴的意見。讓我們一起為各位創(chuàng)建和諧家庭做出努力!謝謝大家的參與!再見!
    WiseMedia
    四、備注
    1、游戲過程中，一切行動(dòng)都要聽從團(tuán)體的指揮;
    2、要全力維持好游戲過程中秩序，避免出現(xiàn)踩踏或發(fā)生安全事故。
    3、工作人員在游戲開始之前要對開展團(tuán)體的場地進(jìn)行選擇以及道具等用品的布置。
    親子策劃方案 篇6
    一、節(jié)日的由來
    世界上的第一個(gè)父親節(jié)，xx年誕生在xx國。xx年，一位叫布魯斯-多德的夫人，在慶賀母親節(jié)的時(shí)候突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有父親節(jié)呢?多德夫人和她的弟弟早年喪母，他們由慈愛的父親一手養(yǎng)大的。許多年過去了，姐弟每逢父親的生辰忌日，總會(huì)回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封措辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在x月x日她父親生日這天。采納了她的建議，倉促間將父親節(jié)定為x日，即xx年x月第x個(gè)星期x。翌年，多德夫人所在的斯波堪市正式慶祝這一節(jié)日，市長宣布了父親節(jié)的文告，定這天為全州紀(jì)念日。以后，其他州也開始慶祝父親節(jié)。為了使父親節(jié)規(guī)范化，各方強(qiáng)烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。xx年，xx總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日終于以法律的形式確定了下來，并一直沿用至今。
    二、活動(dòng)目標(biāo)
    1、讓幼兒知道x月的第x個(gè)星期x是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。
    2、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。
    3、通過游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
    三、活動(dòng)時(shí)間
    xx年x月x日----x班、x班。
    上午x點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始(場地有限，每位幼兒僅限x名家長參與，無特殊情況盡量由爸爸參與)。
    四、活動(dòng)流程
    X點(diǎn)，晨間鍛煉、早操比賽觀摩活動(dòng)。
    X點(diǎn)，班級教學(xué)活動(dòng)觀摩。
    X點(diǎn)，戶外活動(dòng)：親子水槍大戰(zhàn)。
    (1)集體大合唱《我有一個(gè)好爸爸》。
    (2)體能熱身。
    (3)堡壘大戰(zhàn)。
    (4)野人舞。
    (5)親子自由大戰(zhàn)。
    五、溫馨提示
    1. 水槍大戰(zhàn)需要家長朋友為寶貝們準(zhǔn)備水槍x把，如若家里有泳衣、潛水鏡、 太陽鏡或帽子的都可以帶來幼兒園以便于孩子們更好的開展游戲活動(dòng)。
    2. 活動(dòng)當(dāng)天請爸爸們穿上便于活動(dòng)的休閑裝與涼鞋，并請參與活動(dòng)的爸爸們帶x套衣物以便大戰(zhàn)后更換。
    3.活動(dòng)當(dāng)天請給孩子們穿上整齊的園服、考慮到后期游戲環(huán)節(jié)建議鞋子穿涼鞋。
    4.幼兒書包內(nèi)請家長給孩子們準(zhǔn)備好更換的衣物。孩子帶入園的眼鏡、帽子等物品請寫上名字、班級以免混淆。
    親子策劃方案 篇7
    一、活動(dòng)目的
    通過此次活動(dòng)，讓學(xué)生和家長親密接觸大自然，欣賞春天的美景，拓展學(xué)生的視野；并通過各環(huán)節(jié)的游戲，鍛煉學(xué)生的自理能力、口頭表達(dá)能力；以及培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)、探究意識(shí)和環(huán)保意識(shí)；同時(shí)也擴(kuò)展學(xué)生的交往范圍，增強(qiáng)交往能力，并進(jìn)一步增進(jìn)家長之間的交流，挖掘?qū)⒆觽兘】党砷L有益的社會(huì)資源。
    二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
    時(shí)間：xx月xx日
    地點(diǎn)：xxxxxx櫻桃采摘園
    三、活動(dòng)內(nèi)容
    1、教師代表講話；
    2、為了鍛煉孩子的口頭表達(dá)能力以及表現(xiàn)力，由孩子及家庭成員進(jìn)行特色展示，對自己和家庭簡短介紹(x分鐘以內(nèi))。時(shí)間大約x小時(shí)。
    3、櫻桃采摘比賽：以家庭為單位進(jìn)行采摘比賽。
    4、“擊鼓傳花”，時(shí)間為xx分鐘。對表演的小朋友給予獎(jiǎng)勵(lì)?！皳艄膫骰ā庇螒蛞?guī)則：所有人圍坐一圈，由一人蒙著眼睛放音樂，在此同時(shí)開始依序傳遞道具“花”，傳遞速度跟隨鼓點(diǎn)節(jié)奏變化而變化，隨著鼓點(diǎn)停止而停止，此時(shí)“花”落在誰手上則要接受獎(jiǎng)勵(lì)，小朋友或家庭站出來表演一個(gè)節(jié)目，形式不限，時(shí)間x分鐘內(nèi)。就這樣反復(fù)。每個(gè)表演過節(jié)目的人都將獲得一份鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
    7、櫻桃運(yùn)輸比賽：同時(shí)比賽。先跑完的隊(duì)積x分，第二的隊(duì)積x分，第三名積x分。
    游戲方法：家長和小朋友各持布的兩端，布上放x個(gè)氣排球，從起點(diǎn)跑回終點(diǎn)，交給本組的下一個(gè)家庭，全組跑完，游戲結(jié)束。以先跑完的隊(duì)為勝。
    8、頒獎(jiǎng)
    四、活動(dòng)要求
    1、活動(dòng)采取自愿報(bào)名，費(fèi)用是暫定每個(gè)參加的家庭xxx元(含門票、車輛入場費(fèi)，獎(jiǎng)品及道具費(fèi)用。)希望廣大家長大力支持，原則上一家三口人都要積極參予，其他親屬也可參加。
    2、請各家庭準(zhǔn)備好有特色的自我及家庭介紹，可以用語言、造型、動(dòng)作等各種形式，力求給大家留下深刻印象。時(shí)間x分鐘以內(nèi)。
    4、要求同學(xué)們嚴(yán)格遵守紀(jì)律以及游戲規(guī)則，在活動(dòng)過程中不大聲暄嘩。
    5、當(dāng)前天氣轉(zhuǎn)熱，家長要給小朋友注意增減衣物，并備好替換衣物和汗巾。
    6、集體活動(dòng)長約x小時(shí)，請各家庭根據(jù)需要自備水。
    7、自備x至x個(gè)垃圾袋，不亂扔垃圾。
    8、要求在xx月xx日早上xx：xx準(zhǔn)時(shí)在靜和教育公司樓下集合，不要遲到。
    9、每個(gè)家長負(fù)責(zé)管理好自己的孩子，遇到緊急情況，及時(shí)報(bào)告領(lǐng)隊(duì)老師和義工老師。
    五、活動(dòng)具體安排及流程
    1、xx月xx日上午xx：xx準(zhǔn)時(shí)在靜和教育大門區(qū)集合，有工作人員清點(diǎn)人員乘車。
    2、下午活動(dòng)結(jié)束，集中乘車，返回靜和教育駐地。
    親子策劃方案 篇8
    為慶祝XX園早教開業(yè)，豐富社區(qū)的文化活動(dòng)，營造社區(qū)溫馨生活環(huán)境，我園特舉辦社區(qū)親子大賽慶?；顒?dòng)。合作事宜如下：
    主辦單位：幼兒園XX園早教中心
    參加對象：6個(gè)月齡~6周歲的嬰幼兒家庭，分年齡組參加比賽
    比賽時(shí)間：20xx年X月X 日 上午9：00~11：00
    比賽地點(diǎn)：
    活動(dòng)宣傳：提前一周到周邊社區(qū)張貼宣傳海報(bào)（與社區(qū)物業(yè)聯(lián)系）
    一、主 持（3分鐘）
    開場白：大家好！歡迎大家來到這里參加幼兒園早教XX園早教中心的親子活動(dòng)。xx早教中心是在的第一家早教分園。
    為了讓更多的嬰幼兒享受早教，xx早教中心特別推出本次活動(dòng)免費(fèi)注冊會(huì)員服務(wù)。凡今天來參加活動(dòng)的寶寶可以免費(fèi)獲得我們xx早教價(jià)值1，200元的會(huì)員卡。會(huì)員寶寶不僅可以在0—6歲成長期間到早教中心玩益智玩具、感統(tǒng)器材，參加大型親子活動(dòng)，而且還可享受早教專家指導(dǎo)。歡迎家長到現(xiàn)場登記處作會(huì)員注冊，領(lǐng)取會(huì)員卡。
    一、早教親子小樂團(tuán)表演（30分鐘）
    活動(dòng)說明：以下是我們xx早教的親子音樂課程，它是以國際流行的奧爾夫音樂為基礎(chǔ)，由家長與寶寶共同參與的音樂游戲課程。寶寶通過音樂、歌曲與親子游戲的學(xué)習(xí)達(dá)到學(xué)習(xí)音樂、演奏、表演、手指游戲、語言（雙語）、文化與人際交往的目的，同時(shí)通過親子活動(dòng)增進(jìn)親子關(guān)系，同享天倫之樂。
    1、我愛我的小動(dòng)物（學(xué)習(xí)動(dòng)物叫聲，結(jié)合小手做動(dòng)作）
    2、兩只老虎（訓(xùn)練語言與動(dòng)作相聯(lián)系，發(fā)展肢體的靈活性）
    3、 手指游戲（鍛煉手部動(dòng)作及靈活性）
    4、 拍拍你的手（訓(xùn)練幼兒對快、慢的節(jié)奏認(rèn)知）
    5、 小豬吃得飽飽（訓(xùn)練語言與動(dòng)作相聯(lián)系、感知音樂節(jié)奏）
    6、 吹泡泡（培養(yǎng)集體意識(shí)，感知大?。?BR>    7、 拉個(gè)圈圈走走（通過讓寶寶練習(xí)蹲下、站起促進(jìn)運(yùn)動(dòng)的平衡性發(fā)展）
    8、 春天（發(fā)展幼兒的表演能力，體驗(yàn)舞蹈的樂趣）
    9、 數(shù)星星（學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)，初步認(rèn)知數(shù)字）
    10、幸福拍手歌（感知節(jié)奏，促進(jìn)身體各部位動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展）可增加至12首，參考大堂律動(dòng)。
    二、現(xiàn)場請小朋友參與蒙臺(tái)梭利教具操作（20分鐘） 數(shù)理操作：
    1、粉紅塔與棕色梯（蒙氏感官班）
    教學(xué)目的：看教案
    2、三項(xiàng)式（蒙氏感官班）
    教學(xué)目的：看教案
    奧爾夫操作：
    《瑞典狂想曲》 老師帶動(dòng)園內(nèi)會(huì)員寶寶一起做，可活動(dòng)前先演練。
    三、親子比賽（項(xiàng)目）（80~120分鐘）
    賽區(qū) 年齡 項(xiàng)目 操作規(guī)則 目的
    0~1周歲 A、 扶桿站立（8個(gè)月齡以內(nèi)） 在3分鐘內(nèi)寶寶手扶橫桿獨(dú)立站立，站立時(shí)間最長者獲勝；如站立時(shí)間同樣長的，則以月齡小的獲勝。 訓(xùn)練寶寶手腳協(xié)調(diào)，下肢站立的能力。
    B、飛 毯（9~12個(gè)月齡） 寶寶自己爬行，從起點(diǎn)出發(fā)，媽媽在終點(diǎn)等候，寶寶爬到終點(diǎn)后，媽媽把寶寶放在毯上拖回起點(diǎn)，先到達(dá)者獲勝。 訓(xùn)練寶寶爬行能力，增進(jìn)親子感情。
    1~3周歲 A、滑板取物（1~2歲） 寶寶雙手抱膝蹲在滑板上，媽媽從起點(diǎn)推動(dòng)滑板到終點(diǎn)，讓寶寶從水果盤中取水果（每次一個(gè)），再滑回起點(diǎn)，將水果置于起點(diǎn)處盤中。最先取完水果到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。 促進(jìn)寶寶前庭平衡感的發(fā)展，培養(yǎng)積極參與意識(shí)。
    B、 大廚賽+山羊賽（2~3歲） 寶寶獨(dú)立完成，切完定量的各種水果、蔬菜；而后坐上羊角球，再由媽媽抓住羊角往前跳，先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。 鍛煉寶寶日常生活能力，身體平衡能力，與家長默契配合。
    3~6周歲 陽光隧道[分A（3~4周歲）、B（4~5周歲）、C（5~6周歲）年齡組進(jìn)行] 寶寶從起點(diǎn)出發(fā)，跨過橫桿，爬過陽光隧道，到達(dá)終點(diǎn)釣魚，并將魚置于托盤中，用雙手將裝魚的托盤托回起點(diǎn)，最先完成者獲勝。 增強(qiáng)本體感，訓(xùn)練寶寶手腳協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)的能力。
    第四賽區(qū) 參賽家庭 “南方物業(yè)”合家歡益智拼圖游戲 二十四塊拼圖拼成“南方物業(yè)”字樣。 通過親子互動(dòng)，訓(xùn)練默契配合的能力。
    獎(jiǎng)品設(shè)置：蒙臺(tái)梭利家庭裝教具，益智玩具、xx早教抵用券
    場地布置、材料準(zhǔn)備
    1、場地設(shè)置：（活動(dòng)前一兩周于相關(guān)單位聯(lián)系場地適宜）
    活動(dòng)場地：需掛xx早教中心橫幅，用小彩旗劃定范圍，中間畫出寶寶活動(dòng)區(qū)、比賽區(qū)。
    咨詢臺(tái)：在活動(dòng)場一側(cè)，設(shè)置兩張桌子，桌上擺放蒙臺(tái)梭利教具、益智玩具、會(huì)刊、會(huì)員卡等。準(zhǔn)備汽球，活動(dòng)時(shí)派發(fā)。
    2、材料準(zhǔn)備：
    音響、麥克風(fēng)、音樂光碟、橫幅、KT架、易拉寶、會(huì)刊、不同面值xx早教課程抵用券、會(huì)員卡、蒙臺(tái)梭利教具、益智玩具、長棒、數(shù)字與籌碼、玩具金箍棒、羊角球、仿真水果、小毛巾毯、陽光隧道、玩具魚鉤和小金魚、托盤、滑板、裝飾花卉盆景、彩帶、拉花、汽球、打氣筒、地塑或軟墊、抽獎(jiǎng)箱、獎(jiǎng)品、桌子等。
    親子策劃方案 篇9
    福娃京京運(yùn)水果
    游戲規(guī)則：
    比賽開始后，幼兒騎三輪車穿過小旗到達(dá)中點(diǎn)后，等在那里的家長將球取下，幼兒騎車返回。第二個(gè)幼兒繼續(xù)游戲，速度快者為勝。
    人數(shù)建議：
    每次3對親子、進(jìn)行8次左右。
    材料準(zhǔn)備：
    球若干，三輪小騎車，筐若干，小旗;
    福娃迎迎造房子
    游戲規(guī)則：
    比賽開始后，家庭中的父親從起點(diǎn)推車到中點(diǎn)，等在那里的母親將大型積木裝在車上(一次只能裝三塊)，然后將積木推向終點(diǎn)，并卸下車，由等在那里的孩子用積木搭建房子，看哪個(gè)家庭先搭好。
    材料準(zhǔn)備：
    獨(dú)輪車，大型積木，
    人數(shù)建議：
    此游戲要父母都參加，建議游戲8次。
    福娃歡歡踩高蹺
    游戲規(guī)則：
    寶寶與家長面對面，踩父(母)腳上，起點(diǎn)準(zhǔn)備，聽口令向終點(diǎn)走去。先到終點(diǎn)者為勝。游戲中寶寶與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩地;
    人數(shù)建議：游戲進(jìn)行8次左右。
    福娃妮妮送氣球
    游戲玩法：
    孩子頭頂沙包，手拿氣球，站在起點(diǎn)線上做準(zhǔn)備，聽到口令后，立即向前跑去。走過小路，走到父母身邊(父母背靠背側(cè)身在終點(diǎn)處等孩子)，把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球夾破。先夾破者為勝。
    材料準(zhǔn)備：
    自制網(wǎng)兜5個(gè)，氣球若干。
    人數(shù)建議：
    游戲進(jìn)行8次左右。
    福娃貝貝游泳比賽
    游戲規(guī)則：
    運(yùn)用親子接力賽的形式，由幼兒先從一端出發(fā)，爬過彩色路，來到另一端家長坐在椅子上等候;然后家長馱起給孩子戴獎(jiǎng)?wù)路祷仄瘘c(diǎn)，先到起點(diǎn)者為勝。
    材料準(zhǔn)備：
    大拼版若干，自制獎(jiǎng)?wù)氯舾桑?BR>    人數(shù)建議：
    班級集體對抗。
    提示:
    1、家長們一定要仔細(xì)閱讀，然后根據(jù)自己和孩子的實(shí)際情況選擇要參加的項(xiàng)目(第五個(gè)項(xiàng)目全體幼兒和家長都要參加)，下周一報(bào)回來。我們還要作整體調(diào)整。
    2、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間定在5月29日,在余下的20天時(shí)間里,家長一定要抽時(shí)間陪孩子練習(xí)哦!
    這是孩子們在幼兒園度過的第一個(gè)“六一”，希望能給孩子們留下快樂的回憶!星星一班,加油哦!!!
    親子策劃方案 篇10
    主題活動(dòng)的目標(biāo)：
    感受西方的感恩節(jié)，對感恩節(jié)的背景有所了解。激發(fā)孩子對火雞的探究熱情。擴(kuò)展孩子想象的翅膀。
    主題活動(dòng)板塊構(gòu)建框架：
    (本活動(dòng)以文學(xué)形式展開)
    感恩節(jié)的小火雞
    小火雞的基本特點(diǎn) 小火雞和感恩節(jié)
    ——小火雞是一種有趣的鳥
    ——童話中的小火雞
    ——小火雞的頭，小火雞的叫聲
    ——愛跳舞的小火雞
    ——小火雞的羽毛
    ——小火雞的羅漫史
    ——小火雞的命運(yùn)
    課程內(nèi)容創(chuàng)設(shè)：
    活動(dòng)：《小火雞舞》
    活動(dòng)目標(biāo)：感受節(jié)奏的快慢，培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性
    通過音樂的渲染，讓孩子感受西方音樂元素
    活動(dòng)準(zhǔn)備：磁帶
    活動(dòng)過程：
    一、自由音樂舞蹈
    二、想象小火雞的動(dòng)作
    討論：小火雞在干什么
    逐個(gè)表演，引導(dǎo)孩子猜猜同伴表演的形象是在做什么
    三、再次感受音樂，步行接龍走，音樂快是時(shí)快步走，音樂慢時(shí)慢步走，注意彼此動(dòng)作的相互配合與協(xié)調(diào)
    四、跟著老師跳跳火雞舞
    五、說說火雞為什么做這個(gè)動(dòng)作，它可能在干什么
    六、集體跳中感受快樂
    親子策劃方案 篇11
    障礙跑
    一、活動(dòng)背景與目的
    為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí)，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級部與家長委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    二、活動(dòng)宗旨
    友誼第一，比賽第二。
    三、活動(dòng)主題
    娛樂身心、歡樂童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。
    四、活動(dòng)簡介
    1、活動(dòng)時(shí)間：20____年____月____日
    2、活動(dòng)地點(diǎn)：__________
    3、參賽對象：______班及家長
    五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則
    道具：障礙木樁
    參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
    比賽距離：20米距離
    裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
    規(guī)則：(1)家長在兩邊、孩子在中間跑;
    (2)比賽開始，家長與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過障礙跑向中間
    (3)家長與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人牽手跑向終點(diǎn);
    (4)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。