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        最美教師感人故事簡短4篇

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            最美教師感人故事簡短 篇1
            最美鄉(xiāng)村義務(wù)教師劉寅的感人故事
            20xx年11月27日,中國達(dá)人秀第三季第二期在上海東方衛(wèi)視首播。節(jié)目播出后,人們記住了一個(gè)名叫劉寅的鄉(xiāng)村義務(wù)教師。
            出現(xiàn)在評(píng)委和觀眾面前的劉寅是一個(gè)身材有些單薄、臉龐很瘦的小伙子,身穿海藍(lán)色條紋T恤衫,戴了一副黑框眼鏡,貌不驚人但沉穩(wěn)踏實(shí)。嘉賓評(píng)委周立波問了劉寅幾個(gè)問題,諸如年齡多大,從事什么職業(yè),劉寅基本都是一問一答,給人的印象是稍稍有些靦腆和木訥,并不出眾。
            讓嘉賓刮目相看的,是在他回答了一個(gè)問題之后。周立波問他為何參加中國達(dá)人秀?他說,要?jiǎng)?chuàng)造條件為自己教的學(xué)生買肉吃。
            劉寅來自四川眉山,一年前,他來到云南麗江的大山里義務(wù)支教,做了麗江寧蒗縣一所小學(xué)76個(gè)孩子的老師。因?yàn)槭橇x務(wù)支教,他沒有一分錢的工資。
            在云南的大山里義務(wù)教書的困苦窘迫,常人難以想象。山區(qū)條件十分艱苦,信號(hào)覆蓋不到,與外界幾乎斷了聯(lián)系,衛(wèi)生條件也很差,劉寅一年里就被跳蚤咬了一百多個(gè)包。比個(gè)人生活艱苦更讓劉寅受不了的是,這里孩子們的飲食條件十分差。
            為了改善孩子們的伙食,讓他們多吃點(diǎn)肉,劉寅利用業(yè)余時(shí)間做音樂,錄專輯,然后放在麗江的酒吧里賣錢,每張碟50元,一年多才賺了1000多塊。但這點(diǎn)兒錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,劉寅只有靠自己的積蓄和朋友的資助艱難度日,并且攢錢給孩子們買肉。盡管日子難過,但和孩子們在一起,劉寅覺得快樂多過痛苦。
            山里的孩子親切地稱呼劉寅菜刀老師,除了有跟著劉老師有肉吃的含義之外,還因?yàn)閯⒁腝Q名就叫菜刀。如今劉寅任教的云南麗江寧蒗縣爛泥菁鄉(xiāng)大拉壩完全小學(xué)也有了菜刀學(xué)校的別稱。
            節(jié)目現(xiàn)場,劉寅撥動(dòng)吉他,演唱了自己作詞作曲的歌曲《希望樹》:
            給我一段燭光溫暖這寒冷,給我一點(diǎn)勇敢穿過這黑暗。給我一絲堅(jiān)強(qiáng)走完這條路,給我一點(diǎn)夢想掙脫這現(xiàn)實(shí)。一片落葉滑落,會(huì)驚擾了整個(gè)夏天。一片雪花落下,提醒了我冬的寒冷。太陽每日東升,照耀大地?zé)o限的曙光
            嗓音沙啞,音域低沉,曲調(diào)憂郁,唱出了他這一年多來的千言萬語,無限艱辛。
            劉寅的故事,感動(dòng)了現(xiàn)場所有人。三位評(píng)委不僅一致yes通過,還紛紛表態(tài)予以援助。曾經(jīng)飾演過鄉(xiāng)村教師的倪萍對劉寅的境況感同身受,現(xiàn)場灑下熱淚,當(dāng)即表態(tài):有需要你找我。倪萍還細(xì)心地問劉寅想要什么樣的女朋友,這倒讓劉寅有點(diǎn)不好意思地?fù)狭藫项^:我喜歡的女孩子得簡單樸素,一定要跟我一起去學(xué)校教書的。學(xué)校沒女老師,生理衛(wèi)生課沒人教。我還喜歡漂亮姑娘,我喜歡短發(fā)、瘦瘦的、可愛的姑娘。這樣的直白坦率也讓現(xiàn)場沸騰,觀眾紛紛起立為他鼓掌。周立波則以形象代言人的身份代表海派清口公益基金會(huì)發(fā)話,要替劉寅出兩年的費(fèi)用。而黃舒駿則說:想買一張專輯聽聽看。
            他用自己實(shí)際行動(dòng)向世人證明,一片落葉滑落,會(huì)驚擾了整個(gè)夏天。我相信,劉寅的堅(jiān)守將會(huì)說服無數(shù)還相信愛、相信善良、相信純粹的人對這個(gè)世界不絕望。這個(gè)竭盡全力為山里孩子提供肉食的年輕人,也為更多的成人提供了可貴的精神營養(yǎng)。
            最美教師感人故事簡短 篇2
            張麗莉出生于1984年,20xx年從哈爾濱師范大學(xué)中文系畢業(yè)后,來到佳木斯市第十九中學(xué)任教。今年,是她走上講臺(tái)的第5個(gè)年頭,也是她人生中最美好的季節(jié)。
            走進(jìn)張麗莉工作的佳木斯市第十九中學(xué),在一樓大廳,迎面看到的就是一個(gè)大大的愛字,愛乃生命之血脈,愛是教育之真諦,不知道張麗莉曾多少次面對這些鮮紅的大字,她一定是把這句話融化在血液里了。
            張麗莉深深地愛著自己的學(xué)生。為了帶好班級(jí),她選擇先不要孩子,每天把大量的時(shí)間花在學(xué)生身上,這一點(diǎn)一滴的付出,既讓同事敬佩,又讓家長心疼。
            在張麗莉的病房外,第十九中學(xué)教師王筱芊在默默流眼淚:張麗莉發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒吃早飯,她都把自己的飯給學(xué)生吃。她把班里53名學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子。雖然沒做過母親,她卻把母親這個(gè)角色詮釋得最美。
            說起張老師,學(xué)生閆泓佚眼淚刷地就下來了。在她眼中,張老師就像自己的媽媽一樣。20xx年冬天,班里的一位同學(xué)病了,張麗莉領(lǐng)著班里的幾個(gè)同學(xué)去看望,這時(shí),一輛自行車向閆泓佚沖來,雪天路滑,車子根本停不下來。
            情急之下,張麗莉一下子擋在了她的身前,結(jié)果,褲子被車刮壞。可是,她絲毫沒有顧及自己,卻轉(zhuǎn)身關(guān)心地問閆泓佚:你沒事吧?那種溫暖,只有從母親那里才體會(huì)得到。閆泓佚說。
            聽說張老師被車撞了,學(xué)生家長趙亞波的腎病一下子又重了,臉蒼了起來。好人啊,沒有她,我家孩子哪能有今天!原來,20xx年,張老師擔(dān)任初一(三)班的班主任,得知趙亞波家特別困難,便從工資中每月拿出100元資助她,寒暑假也從不落下。張麗莉還將愛人的衣服拿來給趙亞波的兒子,現(xiàn)在,孩子身上穿的絨衣、褲子、外衣都是張麗莉給的。
            夏天她在教室地上灑水為我們降溫,冬天她買來電水壺給我們燒開水。學(xué)生張佳巖說,放學(xué)時(shí)學(xué)生等不到來接的家長,她就主動(dòng)打車送學(xué)生回家。開家長會(huì)時(shí),她給每個(gè)家長買水喝。我們?nèi)叶枷矚g她。
            最美教師感人故事簡短 篇3
            幾天來,佳木斯的大街小巷到處都在傳頌著張麗莉的英雄事跡,她的善良感動(dòng)著所有的人。
            人間的真善和大愛,讓整個(gè)城市都翻涌起溫暖和感動(dòng)的浪潮。5月8日晚,在佳木斯市中心醫(yī)院的搶救現(xiàn)場,聽說手術(shù)需要輸血,第十九中學(xué)的老師紛紛伸出胳膊爭著說:抽我的血!抽我的!護(hù)士們一邊參與搶救一邊流眼淚。
            9日下午,張麗莉剛剛蘇醒過來,佳木斯市市長孫喆就帶領(lǐng)市教育、衛(wèi)生、交通、保險(xiǎn)等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人來到醫(yī)院,看望、慰問張麗莉和她的學(xué)生。
            11日,在得知張麗莉舍己救人的英雄事跡后,黑龍江省省委書記吉炳軒立即向佳木斯市委詢問張麗莉的傷情和救治情況,得悉張麗莉尚未脫離生命危險(xiǎn)時(shí),吉炳軒要求佳木斯市委、市政府要盡一切力量,全力進(jìn)行救治,當(dāng)務(wù)之急是確保張麗莉的生命安全。吉炳軒還請佳木斯市委代表省委、省政府和他本人向張麗莉表示崇高的敬意和誠摯的慰問,并要求省委組成慰問團(tuán)前去醫(yī)院看望和慰問,指導(dǎo)協(xié)調(diào)救治工作。同時(shí)要求在全省開展向張麗莉?qū)W習(xí)活動(dòng)。
            連日來,前來醫(yī)院探望張麗莉的各界人士絡(luò)繹不絕,教師、家長、學(xué)生、市民,一撥又一撥向這里聚集。很快,鮮花擺滿了醫(yī)院的兩間休息室。
            張麗莉的事跡迅速向全國傳開,5月11日上午,國內(nèi)門戶網(wǎng)站新浪、網(wǎng)易、騰訊等將張麗莉的事跡放到了醒目位置;網(wǎng)民們受到感染,表現(xiàn)了巨大的熱情,百度佳木斯吧有關(guān)張麗莉的帖子有數(shù)十條,3天內(nèi)點(diǎn)擊量達(dá)6萬人次,而新浪微博關(guān)于最美教師的話題討論,3天時(shí)間就有10萬人參與。
            張老師的事跡對所有人的靈魂都產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震撼,這道沖擊波一波又一波地向外輻射,人們紛紛在網(wǎng)絡(luò)上留言,表達(dá)著自己無盡的感動(dòng)。
            麗莉老師,快點(diǎn)好起來回來吧,記得你的學(xué)生管你叫麗莉姐嗎?記得黑板上寫的愛你嗎?快點(diǎn)好起來吧,我們等著你,麗莉老師。
            張老師,你瘦削的臂膀曾經(jīng)給了多少孩子棲息的港灣,更給了車禍中被你救下的孩子生命的新岸。老師也會(huì)累嗎,你怎么就躺下不再起來?你摘下了自己的翅膀,送給別人飛翔。如果可以,我愿意蹲下來,用我的行動(dòng)拉近你我靈魂的距離,我只是想讓你知道你依然是天使。
            最美教師感人故事簡短 篇4
            張麗莉老師舍生忘死,被她推開的兩個(gè)學(xué)生安然無恙,其他5名同學(xué)也只是輕微擦傷。而張麗莉由于搶救學(xué)生,導(dǎo)致腰椎骨折、骨盆骨折、雙下肢軟挫傷、雙下肢毀滅傷,并伴有視覺性休克。
            佳木斯市中心醫(yī)院院長曹洪濤表示,醫(yī)院對張麗莉進(jìn)行了快速、積極的救治,為了保住其生命,不得已為其做了雙下肢截肢手術(shù)??紤]到她還年輕,還沒有生育,我們只截?cái)嗔怂笸雀韵碌牟课唬绻闆r繼續(xù)惡化,恐怕連臀部也保不住了。
            李金茹和張麗莉同在語文組工作,她當(dāng)天整夜一直陪著張麗莉。被軋傷后她有時(shí)清醒有時(shí)昏迷,在醫(yī)院時(shí)還對我們說要先救學(xué)生,后來就完全昏迷了。李金茹數(shù)度落淚。
            鑒于張麗莉的病情嚴(yán)重,涉及多學(xué)科、多系統(tǒng)。10日,曹洪濤院長請來哈醫(yī)大二院ICU主任李海波教授、骨外科主任韓劍鋒教授,與醫(yī)院各科專家一起會(huì)診。曹洪濤表示,醫(yī)院已專門組成救治小組,全力以赴救治張麗莉及其他受傷學(xué)生。
            
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