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怎樣保證自己的工作計劃切實可行呢?普通人應(yīng)該在設(shè)定工作計劃和目標(biāo)的時候更清晰,容易達到,這樣是可以在工作當(dāng)中為自己形成一個良好的情緒氛圍的。小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的2023學(xué)校春季學(xué)期工作計劃,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。
2023學(xué)校春季學(xué)期工作計劃 篇1
一 、指導(dǎo)思想
以十八大精神為統(tǒng)領(lǐng),以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實《_市實施基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升工程指導(dǎo)意見》以及綠園區(qū)《實施“幸福教育工程“全面提升教育質(zhì)量的意見》的文件精神,圍繞綠園區(qū)教育局_年教育工作會議工作要點,以我校“十二五”規(guī)劃為藍本,堅持科研興校,實干興校的發(fā)展策略,繼續(xù)推進“六型”學(xué)校的建設(shè),全力打造高水平教師隊伍,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面實施素質(zhì)教育,進一步完善幼小初一體化培養(yǎng)基礎(chǔ)人才的機制,努力建設(shè)學(xué)生樂學(xué),教師樂教,家長滿意,社會認(rèn)可的幸福校園,為幸福綠園建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。
二 、工作思路
(一) 教育管理方面
1、行政管理
逐步形成學(xué)校文化管理特色,通過思想觀念的確立、價值取向的認(rèn)同、文化氛圍的創(chuàng)設(shè)、協(xié)作意識的強化等,挖掘干部教師的內(nèi)在潛質(zhì),實現(xiàn)干部教師情感、態(tài)度、價值觀的提升。
以督導(dǎo)評估要求為標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范學(xué)校各項工作,注重平時材料的積累,將自查自評貫穿到平時的日常工作中,以促進我校辦學(xué)水平的不斷提高。
2、德育管理
結(jié)合學(xué)校特色,堅持探索“自主發(fā)展——自主管理”的德育管理模式。完善德育管理機制,保障管理體系暢通,實行多層次立體化德育管理模式。
注重以活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力,實現(xiàn)學(xué)生的思想道德內(nèi)化,提升學(xué)生的生活品位,真正踐行 “以人為本,以管理為財富,以高質(zhì)量的九年義務(wù)教育為孩子一生奠基”的辦學(xué)理念,使學(xué)生健康成長,快樂生活。
大力加強班主任隊伍建設(shè),加強班主任工作交流,提高班主任隊伍的工作技能和工作藝術(shù)。
(二) 教學(xué)管理方面
1、教師隊伍建設(shè)
提升教師職業(yè)幸福感。通過形式多樣的教師活動,讓教師在張弛有度的工作狀態(tài)下,體會學(xué)習(xí)研究的樂趣,享受工作,享受教育。
完善《師生人文素養(yǎng)拓展計劃》,整合“閱讀品享,觀摩欣賞,課程開發(fā),健康成長”四個培訓(xùn)板塊,深入挖掘校內(nèi)培訓(xùn)資源潛力,促進教師交流溝通,共同提高。
以課題研究促進教師的專業(yè)發(fā)展,發(fā)揮教育科研在教育教學(xué)實踐中的學(xué)術(shù)支持作用,切實有效地開展教師學(xué)術(shù)交流活動以及校本研修活動,提高教師的學(xué)習(xí)意識和科研意識。
2、教育教學(xué)質(zhì)量
以“四杯賽”精品匯報課為載體,邀請專家指導(dǎo),學(xué)科討論,進一步完善“2+2”有效教學(xué)課堂模式,并深入推廣實施,構(gòu)建符合學(xué)生需要的高效課堂。
非畢業(yè)年級區(qū)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測各項指標(biāo)第一名,七科總分全區(qū)第一。
畢業(yè)年級中考成績:
高分段人數(shù)比:高分段人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的3%;
四大校上線率:四大校上線人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的12%—14%;
普通高中上線率:普通高中上線人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)80%以上。
3。校本課程開發(fā)
大力推進校本教材研究進程,重點關(guān)注已出版的校本教材的推廣和使用。
三 、工作重點
1、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。落實區(qū)教育局提出的《深度教學(xué)改革推進項目實施方案》,堅持“四三二一”質(zhì)量監(jiān)控長效機制,進一步完善《師生人文素養(yǎng)拓展計劃》,以“四杯賽”精品匯報課為載體,邀請市區(qū)教研員來我校深入課堂,探索并完善“2+2”有效教學(xué)課堂教學(xué)模式,促進教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。
2、進一步推進德育現(xiàn)代化工程,落實區(qū)教育局提出的《德育創(chuàng)新項目實施方案》。注重平時細(xì)節(jié)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;開展“人文游學(xué)”系列活動,以活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷;以評價促發(fā)展,利用學(xué)生成長記錄手冊激勵學(xué)生不斷進步。
3、對“十二。五”期間的課題研究進行立項招標(biāo),與東北師范大學(xué)教育學(xué)部聯(lián)合進行課題研究,以確保我校“十二.五”主導(dǎo)課題的有效實施,發(fā)揮教育科研在教育教學(xué)管理和實踐中的學(xué)術(shù)支持作用,提高教師的學(xué)習(xí)能力和科研能力,推動學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展,真正做到科研立校,科研興校。
4、提升教師人文素養(yǎng),開展寫好毛筆字系列培訓(xùn)活動。
5、全心全意做好職工福利工作。開放教師溫馨之家,為教職員工開辟一方休閑之所。
6、開展青年教師“雷鋒大聯(lián)盟”志愿者服務(wù)活動,走進社區(qū),進行公民道德教育。
7、做好學(xué)生會換屆選舉工作,團干部選舉工作,做好新一屆學(xué)生干部培訓(xùn)工作。
(七)幼兒園工作
主題:以幼教"兩個法規(guī)"和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),繼續(xù)探索幼小銜接國際辦園新模式,以園本課程教研為突破口,加強教研力度,更新保教理念,不斷提高保教質(zhì)量。
具體任務(wù):
1、加強制度建設(shè),落實教師積分制度,量化教師專業(yè)發(fā)展考核,建設(shè)一支穩(wěn)定性強、素質(zhì)過硬的教師隊伍。
2、強化園本教研,提升專業(yè)水平。組織個性化教研活動,豐富教研形式。開展“推門課”、“優(yōu)質(zhì)課”、“同課異構(gòu)”等教學(xué)質(zhì)量評比,進一步提高教師專業(yè)水平。
3、多方協(xié)調(diào),落實擴招各項籌備工作。學(xué)校協(xié)調(diào)資金200萬于三月末完成幼兒園設(shè)備添置、改造、校園文化建設(shè)等工作。努力為幼兒營造溫馨、和諧的成長氛圍。
5、以各節(jié)日、紀(jì)念日和各主題活動為契機,努力探索與國際接軌的幼兒教育新模式。充分發(fā)揮與韓國新泉幼兒園合作的優(yōu)勢,將韓國的“民俗禮儀”,“民俗飲食”,“民族游戲”等特色教育融入各主題活動中,
6、提高后勤服務(wù)質(zhì)量,加強管理確保幼兒安全。
7、做好家長工作,以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識。定期更換家長園地版面,做到美觀新穎,內(nèi)容多樣。根據(jù)本班幼兒的實際情況,及時填寫《家園互動手冊》。
新的學(xué)期,我校將保持穩(wěn)中有升的發(fā)展態(tài)勢,在上級部門和教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,立足于可持續(xù)發(fā)展觀和為學(xué)生一生奠基的宗旨,踐行科學(xué)教育發(fā)展觀,探索新的教育模式,積極實施有效教學(xué),優(yōu)化教學(xué)環(huán)境與資源配置,積極做好各項工作,細(xì)化各個工作環(huán)節(jié),注重檢查督促落實,力爭圓滿完成各項工作任務(wù),抓住歷史機遇,使我校的發(fā)展邁上一個新的臺階。
2023學(xué)校春季學(xué)期工作計劃 篇2
全面貫徹黨的xx屆三中、xx全會精神,深入學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策,貫徹落實國家、省《中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,緊緊圍繞市、縣教育局重點工作,以“提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、提升師生綜合素質(zhì)、提升學(xué)校內(nèi)涵品質(zhì)、凸顯學(xué)校辦學(xué)特色”為工作目標(biāo),進一步提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,確保學(xué)校各項工作穩(wěn)步推進、安全穩(wěn)定運行和可持續(xù)發(fā)展。
(一)加強隊伍建設(shè),進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)
1、強化領(lǐng)導(dǎo)班子的責(zé)任意識和服務(wù)意識。樹立“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”的思想,關(guān)心教師的工作和生活,為教師營造良好的工作環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)干部要勇于擔(dān)當(dāng),率先垂范,勤奮敬業(yè),積極奉獻,明確職責(zé),真見成效。強化落實,深入基層,把全部精力投入到教育教學(xué)和學(xué)校管理中來。
2、提高班主任隊伍的理論素養(yǎng)和工作能力。定期召開班主任會議和班主任經(jīng)驗交流會、座談會,研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過程,研究探討新的教育方法。參加各種類型的班主任培訓(xùn)會,學(xué)習(xí)先進的教育思想,樹立先進的教育理念。必要時組織班主任走出去,到外校參觀考察,學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗。本著從嚴(yán)、從實、從細(xì)的原則,做好班級量化考核工作,加大反饋力度,增加透明度,使班主任工作扎實地開展起來。
3、狠抓教師的師德師風(fēng)和專業(yè)發(fā)展。建立正常的教師政治學(xué)習(xí)制度,通過宣傳教育、典型引路,不斷強化教師為人師表、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的職業(yè)精神。通過開展以課改通識、教材課標(biāo)、教學(xué)技能等為基本內(nèi)容的校本培訓(xùn)或活動,促進教師專業(yè)發(fā)展。
(二)加強德育工作,進一步增強教育效果
1、抓好行為規(guī)范教育,重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)。政教處對學(xué)生的紀(jì)律、行為、衛(wèi)生、儀表等進行定期檢查并及時反饋,加強學(xué)生的自律意識。
2、高質(zhì)量的推進《班級量化考核制度》的實施。在完善《班級量化考核制度》的基礎(chǔ)上,本學(xué)期,重點在制度執(zhí)行操作的層面上下功夫,加大檢查的次數(shù),提出更加嚴(yán)格的要求,統(tǒng)一賦分的標(biāo)準(zhǔn),及時公布檢查結(jié)果,高質(zhì)量的推進《班級量化考核制度》的實施,使《班級量化考核制度》的實施更加系統(tǒng)化、規(guī)范化,更加能夠體現(xiàn)出班主任工作的過程和結(jié)果,更加公平和公正。
3、開展好主題教育月活動。三月份開展文明禮貌月活動,重點抓學(xué)生的風(fēng)紀(jì)儀表,從言談舉止方面抓學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。四月份開展素質(zhì)特長展示月活動,舉辦學(xué)生演講比賽、朗誦比賽、樂器演奏比賽、校園歌舞大賽等,全面展示學(xué)生的才華。五月份開展感恩教育和責(zé)任教育月活動,以高二年級成人儀式為主題,對學(xué)生進行感恩教育和責(zé)任教育。
4、繼續(xù)舉辦道德講堂活動。
5、加強家校聯(lián)系,做好學(xué)生思想政治工作。期中考試后,各年級要以不同的方式召開學(xué)生家長會,匯報學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)。倡導(dǎo)班主任通過電話聯(lián)系、請家長到校等方式加強家校聯(lián)系。通過聯(lián)系,加強溝通,共同研究,尋找方法,共同做好學(xué)生的思想教育工作。
6、抓好校園文化建設(shè),創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。定期出好宣傳櫥窗、班級黑板報,組織學(xué)生建設(shè)好良好的班級文化氛圍,努力形成一種主題鮮明,方向正確,內(nèi)容豐富,形式活潑的班級文化。
7、做好班干部培訓(xùn)工作。從班干部工作的主動性、積極性、協(xié)調(diào)性以及如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系等方面進行培訓(xùn)。提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情,充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的積極作用。
(三)落實常規(guī)教學(xué),進一步提高教學(xué)水平
1、規(guī)范辦學(xué),依法從教。增強教育法規(guī)意識,規(guī)范課程管理,嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,開全課程,上足課時。確立科學(xué)的質(zhì)量觀,追求學(xué)生的全面發(fā)展、主動發(fā)展和個性化發(fā)展,注重學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)精神的培養(yǎng),構(gòu)建適應(yīng)素質(zhì)教育要求的課程體系、管理機制。
2、落實常規(guī),監(jiān)控過程。貫徹執(zhí)行《教學(xué)常規(guī)》、《一中教師教學(xué)量化考評細(xì)則》,將精細(xì)化管理落實到教學(xué)常規(guī)管理的各個環(huán)節(jié),在教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)中體現(xiàn)出“重細(xì)節(jié)、重過程、重質(zhì)量、重效果”。教研組應(yīng)研究如何提高教學(xué)質(zhì)量,總結(jié)教學(xué)模式,不斷完善,使學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提高。進一步完善階段檢測制度,把檢測目標(biāo)定位在教師階段性教學(xué)工作有效性的評估與反饋分析上,依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)命題,落實監(jiān)測的有效性。建立健全教師教學(xué)常規(guī)檢查考核制度,注重總結(jié),及時反饋,落實獎懲。
3、年級指導(dǎo),突出重點。高一年級重點在抓銜接、重基礎(chǔ)、促養(yǎng)成上做文章,進一步抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和文化知識的銜接,使之盡快適應(yīng)教師教學(xué)的要求,防止出現(xiàn)兩極分化。高二年級重點在抓提升、重能力、促轉(zhuǎn)變上做文章,進一步抓好理想目標(biāo)教育和拼搏進取精神教育,力爭以優(yōu)異的成績邁入高三。高二年級重點在抓備考、重質(zhì)量、出精品上做文章,進一步更新觀念,增強質(zhì)量意識,全面提高教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)20xx年高考數(shù)量和質(zhì)量的雙豐收。
4、加強教研,注重實效。
(1)加強教研組隊伍的建設(shè),充分發(fā)揮教研組功能。加強教研組隊伍建設(shè),正常落實每周教研活動。教研組要組織好組內(nèi)教師的公開課、示范課、匯報課和聽課、說課等活動,保證教學(xué)工作的正?;鸵?guī)范化。積極開展專題研究的實踐活動,系統(tǒng)研究教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法的整體優(yōu)化,突破教學(xué)難點。細(xì)化備課組活動,在做到“四定”(定時間、地點、內(nèi)容、中心發(fā)言人)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好“個人初備---集體研討---個人的二次備課”,倡導(dǎo)學(xué)案教學(xué)。
(2)加強學(xué)生活動課程,開展學(xué)科競賽活動。根據(jù)素質(zhì)教育的要求,重視和加強活動課程的研究,開展課外興趣小組活動,制訂好活動計劃方案并加以落實,使興趣小組成為同學(xué)們提高素質(zhì)、發(fā)展個性和特長的平臺。根據(jù)市縣教研室的統(tǒng)一步署,組織好各類學(xué)科競賽的輔導(dǎo)工作,力爭取得優(yōu)異成績。
(3)繼續(xù)抓好聽課工作。行政領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)多聽課,要將聽“公開課”和“推門課”結(jié)合起來,教研組長及分管教學(xué)的年級主任要抓教學(xué),要經(jīng)常深入到課堂中去、教學(xué)中去,了解教學(xué)情況,服務(wù)教學(xué),指導(dǎo)教學(xué)。以利于學(xué)校全面真實地了解課堂教學(xué)情況。聽課和評課要結(jié)合進行,以實現(xiàn)教師課堂教學(xué)水平真正地提高。
(4)組織實施第xx屆教學(xué)節(jié)相關(guān)活動。與縣教研室合作,邀請本縣其他學(xué)校優(yōu)秀教師參與優(yōu)質(zhì)課的展示。舉行班主任經(jīng)驗交流與主題班會、專家報告會。
(四)抓好高三備考,進一步提升高考質(zhì)量
作為本學(xué)期的重點工作,高三工作堅持做到強化班級管理、優(yōu)化集體備課、加強心理疏導(dǎo)、認(rèn)真組織考試、做好信息宣傳等。鼓足干勁,積極調(diào)動師生的工作學(xué)習(xí)積極性,增強備考信心,努力完成各項任務(wù)。
1、加強年級建設(shè),樹立三種意識。即年級管理者的服務(wù)意識、班主任的責(zé)任意識和教師的大局意識。通過高三全體師生的努力拼搏,求的高三備考效益的化。
2、加強集體備課,做到精細(xì)實效。優(yōu)化學(xué)科教學(xué),切實加強集體備課,做到資源共享,集思廣益。嚴(yán)格遵循備課組制定出的計劃,保持進度的一致性。復(fù)習(xí)中要求各科要堅持基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性、全面性和層次性的原則,在構(gòu)建學(xué)科知識體系的同時兼顧能力滲透,突出重點,突破難點,精講精練,扎扎實實夯實好基礎(chǔ)。
3、加強班級建設(shè),做實四項工作:抓安全穩(wěn)定,做到防微杜漸,確保班級良好的備考秩序;抓學(xué)風(fēng)打造,致力于引導(dǎo)、培養(yǎng)“和諧競爭、寬松自主”的學(xué)風(fēng);抓目標(biāo)教育,幫助學(xué)生分析現(xiàn)狀,恰當(dāng)定位,在備考中既不好高騖遠(yuǎn),也不頹廢迷茫;抓鼓舞激勵,充分利用班會課、百日誓師等活動激發(fā)學(xué)生斗志。
4、加強課標(biāo)、《考試說明》的研究。做到備考有的放矢。
5、注重心理輔導(dǎo),做好幫扶工作。加強個體指導(dǎo),關(guān)注臨界學(xué)生成長,把握學(xué)生心理走向,適時調(diào)整學(xué)生心態(tài),狠抓培優(yōu)補缺計劃,效果提升教育教學(xué)質(zhì)量。
6、組織各項考試,加強考試管理。從命題、監(jiān)考到閱卷等各環(huán)節(jié)都嚴(yán)格操作。每次考試都盡量做到考前動員考后細(xì)致分析,找優(yōu)點尋差距,分析原因,及時整改。
(五)加大科研力度,進一步提升科研能力
1、強化校本培訓(xùn),推進課程改革。聘請教育教學(xué)專家對教師進行培訓(xùn),增強教師的理論素養(yǎng)及教育教學(xué)水平。加大對骨干教師和青年教師的培養(yǎng)力度,為他們的成名、成長鋪設(shè)平臺。鼓勵教師充分利用教學(xué)雜志、書籍,加強自學(xué),以不斷把握并適應(yīng)教學(xué)改革的新動向。盡力增加教師外出觀摩、學(xué)習(xí)的機會,為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。
2、規(guī)范課題管理,深化課題研究。密切教研活動與課題研究的聯(lián)系,使科研進一步貼近教學(xué),融于教學(xué),更好地為教育教學(xué)服務(wù)。定期對各級課題進行階段推進,檢查落實研究的進展情況,確保課題研究的過程真實有效。鼓勵教師的優(yōu)秀論文向市級以上刊物投稿,組織好教師參加各級各類征文評比。加大對教科研工作的考核力度。將課題研究、論文發(fā)表作為我校對教師考核的重要依據(jù)。
3、加強工作室建設(shè)。充分利用學(xué)校、名班主任工作室這個平臺,實現(xiàn)教育教研的整體提升。在提高本人的專業(yè)水平和教研能力的基礎(chǔ)上,發(fā)揮的輻射作用,通過多種途徑,帶動教師的專業(yè)發(fā)展,讓每一個成員都成名成家。讓工作室的工作落腳到教育教學(xué)成果和教書育人的成效上,以工作室工作促進教育教學(xué)的進步。
(六)以黨建帶工團,進一步推進學(xué)校工作
1、以制度建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)強化黨的建設(shè)。加強黨員隊伍的管理與教育,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,進一步建立健全黨員活動及考核記錄。認(rèn)真落實“三會一課”制度、民主生活會制度、黨員匯報制度、民主評議黨員制度等黨內(nèi)生活制度。按規(guī)定召開全體黨員大會、小組黨員會議,組織(民主)生活會議,上好黨課。認(rèn)真落實黨組織議事規(guī)則。增強群眾觀念,繼續(xù)發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng),傾聽群眾意見和建議,為教師脫穎而出搭設(shè)平臺。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。進一步推進黨務(wù)、校務(wù)公開工作。
2、以服務(wù)職工和民主管理優(yōu)化工會工作。進一步團結(jié)廣大教職工以主人翁精神在教育改革中發(fā)揮主體作用,從提高職工思想素質(zhì)入手,堅持工會工作服務(wù)于教育教學(xué)工作,充分發(fā)揮工會在創(chuàng)建文明校園中的作用和在教職工心目中的位置及地位,使教職工深切感受到“家”的溫暖。拓寬教代會內(nèi)容,健全教代會的組織和制度,探索和推廣通過教代會審議的辦法,抓好教代會的提案工作,加強對提案落實工作的督查。積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動,維護廣大教職工的課余文化生活,利用三八、五一等節(jié)日積極組織教職工開展各種文體活動,培養(yǎng)教職工養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習(xí)慣。繼續(xù)做好送溫暖工作,適時慰問病、困教工和離退休職工,關(guān)心教職工生活,為教職工辦實事、做好事。
3、以思想建設(shè)和活動教育創(chuàng)新團的工作。切實加強共青團干部的理論學(xué)習(xí),加強團員教育管理,保持團員隊伍先進性,加強共青團的陣地建設(shè),以優(yōu)良的組織建設(shè)保障共青團工作的可持續(xù)發(fā)展。以思想道德建設(shè)為主線,不斷提高青年思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì),把深入學(xué)習(xí)安全、紀(jì)律、學(xué)風(fēng)教育活動和強化團員意識教育活動結(jié)合起來,根據(jù)青年學(xué)生的特點,采取不同的學(xué)習(xí)方式,真正營造出“和諧校園,幸福師生”的美好氛圍。開展校園文明志愿者活動,開創(chuàng)團員發(fā)展工作新氣象。以開展主題教育月活動為抓手,加強民族精神教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、愛國主義教育、法制宣傳教育、感恩教育,引導(dǎo)學(xué)生在活動中獲得道德體驗,提高思想素質(zhì)。大力推進學(xué)生社團的建設(shè),活躍中學(xué)生社團,繁榮校園文化。
(七)加大宣傳力度,進一步創(chuàng)新外宣工作
學(xué)校要實現(xiàn)聲譽揚校,宣傳工作特別需要創(chuàng)新。學(xué)校加強網(wǎng)站建設(shè),充分利用互聯(lián)網(wǎng)宣傳學(xué)校。加強對學(xué)校辦學(xué)和教學(xué)等工作特色的提煉和總結(jié)及學(xué)校的亮點打造,切實搞好宣傳報道工作,爭取《青年報》、《淮河晨刊》、教育網(wǎng)、教育網(wǎng)、教育網(wǎng)等媒體上及時宣傳報道我校各項活動。要進一步加強政務(wù)信息公開管理。
(八)后勤服務(wù)到位,進一步強化保障能力
1、加強對職工的職業(yè)道德教育,提高服務(wù)意識和工作效率。通過各種途徑提高職工的思想覺悟,培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神。組織學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尤其是“非教學(xué)人員考核辦法”,培養(yǎng)職工自覺遵守各種規(guī)章制度的習(xí)慣,努力做好本崗位工作。嚴(yán)格執(zhí)行考勤、考績、考核制度,加強對職工的管理、檢查和監(jiān)督。
2、切實做好后勤保障和各種物品采購工作。根據(jù)教學(xué)需要,及時申辦采購手續(xù),組織購買所需物品,做到及時供給。定期組織檢查水、電設(shè)備的維修保養(yǎng)工作,保證水、電的正常使用。及時做好校舍、場地各種設(shè)施的維修工作,保證生活、學(xué)習(xí)和教學(xué)的正常開展。
3、加強對物品的管理,做好節(jié)約工作。認(rèn)真落實“公共物品管理辦法”,明確管理職責(zé),做好檢查、監(jiān)督工作。做好水、電、辦公、衛(wèi)生用品的使用管理,提倡節(jié)約、反對浪費。教育學(xué)生愛護公共財物,愛護花草樹木,對有意損壞的要照價賠償。做好維修工作,提高物品的使用率??春米约业拈T,防止物品的流失。
4、做好春季校園綠化工作。按照學(xué)校規(guī)劃,對以綠化區(qū)域進一步有計劃補善,做好南校區(qū)花園整理美化亮化校園工作。
5、加強資金和財務(wù)管理。加強資金和財務(wù)管理,開源節(jié)流,厲行節(jié)約,嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理、審核及校務(wù)、財務(wù)公開等制度,對學(xué)校資金實行認(rèn)真核算。修改完善財產(chǎn)管理制度。
(九)完善安全措施,進一步落實安全責(zé)任
1、落實安全工作責(zé)任制,提高師生的安全意識,防患于未然。使全體教職員工都承擔(dān)起校園安全管理的責(zé)任。
2、強化師生安全教育,健全安全隱患排查整改長效機制,完善學(xué)校安全預(yù)警機制、防范措施和各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,落實人防、物防和技防措施,強化師生上下學(xué)交通安全的管理。危房區(qū)、施工區(qū)、有電區(qū)等較危險的地方標(biāo)示安全提示牌,并做好安全防護工作,要求學(xué)生不得靠近或進入。召開安全法制報告會,開展反邪教和禁毒日宣傳教育活動。
3、加強住校生安全管理。健全學(xué)生宿舍管理制度,加強宿管員安全培訓(xùn),堅持查夜制度,重視宿舍清潔衛(wèi)生及傳染病防控。
4、定期對校舍、設(shè)施進行安全檢查,及時消除安全隱患。嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)值班職責(zé),認(rèn)真站好每一班崗,實施責(zé)任追究制。加強門衛(wèi)管理,保障校園第一防線。
5、加強安全用電教育。教室、宿舍、辦公室等用電場所嚴(yán)禁亂接亂掛電線,亂用電器,室內(nèi)無人時要關(guān)掉總控開關(guān)。
6、加強食堂管理。切實加強食品安全管理工作。嚴(yán)把食堂、商店進貨渠道,建立出庫入庫臺賬制度,堅決防止學(xué)生食物中毒事件的發(fā)生。
7、高度重視健康教育工作。要增強學(xué)生健康衛(wèi)生意識,增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識,促進學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。確保學(xué)生食堂、宿舍、教室和其他生活、教學(xué)場所環(huán)境衛(wèi)生優(yōu)良。
(十)開展文明創(chuàng)建,進一步優(yōu)化育人環(huán)境
進一步優(yōu)化學(xué)校教書育人的環(huán)境,增強全體師生的文明意識,提高文明素養(yǎng)。鞏固文明單位創(chuàng)建成果,進一步提升文明創(chuàng)建水平。積極爭取縣級、市級文明單位,為爭取創(chuàng)建第xx屆省級文明單位成功做好準(zhǔn)備。
繼續(xù)做好文明創(chuàng)建工作常態(tài)化工作,搞好學(xué)校大環(huán)境衛(wèi)生且做好紙質(zhì)材料,迎接各級政府文明動態(tài)考核。切實搞好市級季度考核、縣級月考核、教育局考核。
新的學(xué)期,我們站在新的起點上,把握新的發(fā)展機遇,規(guī)范辦學(xué),精細(xì)管理,深化改革。全校師生一定會上下同心,奮發(fā)有為,乘勢而上,打造出更高質(zhì)量、更具特色的一中。
2023學(xué)校春季學(xué)期工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的要求,堅持培養(yǎng)健全人格,發(fā)展個性特長,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,從加強德育校本研修,強壯德育隊伍;建設(shè)校園文化,重視文化導(dǎo)引;整合德育資源,優(yōu)化德育網(wǎng)絡(luò);注重德育管理,提高德育實效;開發(fā)校本德育課程,完善德育渠道等幾方面著手,注重體驗,追求實效,全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì),促進學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。
二、工作思路
抓住機遇,加快發(fā)展,追求卓越,爭創(chuàng)一流
三、工作重點
1、開發(fā)、整合學(xué)校德育資源,加強德育滲透,營造齊抓共管的德育大氛圍。
2、注重德育常規(guī),加強激勵、檢查、反饋、督促力度,抓好德育大課堂、安全法制教育、養(yǎng)成教育、校風(fēng)校紀(jì)教育和學(xué)生心理教育。
3、針對年級特點,研究有效德育,貼近生命,引導(dǎo)成長,開展生命教育、公民責(zé)任教育等系列活動。
4、加強德育科研,開展心理健康教育,完善學(xué)校、家庭、社區(qū)一體化的立體德育。
5、推進校本培訓(xùn),完善班主任工作量化考核,加強德育隊伍建設(shè)。
6、凸現(xiàn)我校德育特色,營造德育亮點,繼續(xù)打造“星滿校園”特色文化。
四、工作措施
一、統(tǒng)一思想認(rèn)識,研究有效德育
德育工作是學(xué)校教育發(fā)展的基礎(chǔ),是學(xué)校教育品味的外在形象,是校園活力的流動體現(xiàn)。因此,我們要堅持育人為本的方針,加強對學(xué)校德育工作的整體規(guī)劃和管理,更加注重德育對象、德育形式的研究,增強德育工作的時代性、針對性和實效性。
一方面,我們要依托年級部和教研組、備課組,構(gòu)建校內(nèi)德育網(wǎng)絡(luò),強化全員育人職責(zé),轉(zhuǎn)變科任教師“重教學(xué)、輕育人”的觀念。全體教師要明確學(xué)校的育人目標(biāo)和任務(wù),增強做好德育工作的緊迫感和責(zé)任感,真正做到教書育人,主動關(guān)心每一個學(xué)生的健康成長,主動及時地對學(xué)生的不良行為加以制止,形成齊抓共管的德育大氛圍。另一方面,我們要增強“時時有德育,事事有德育,德育沒有旁觀者”的觀念意識,要加強對“滲透德育”、“有效德育”的研究,繼續(xù)把德育作為系統(tǒng)工程來抓。因此,我們在整合傳統(tǒng)德育資源的同時,更要注重開發(fā)學(xué)校德育的新資源。我們在組織開展德育工作的時候,要提倡潤物無聲,減少無謂說教;推崇入情入理,追求直達心靈;注重德育滲透,提升德育實效。
二、加強隊伍建設(shè),提高管理水平
德育工作的關(guān)鍵是班主任。班主任的工作水平和能力,直接影響到學(xué)校教育工作的效果。因此,必須重視和培養(yǎng)班主任隊伍建設(shè),特別是加強對青年班主任的培養(yǎng),要充分發(fā)揮班主任在班級管理和學(xué)生德育中的基礎(chǔ)作用。
首先,推進校本研修,加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)。本學(xué)期,政教處將進一步完善班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度,定期對全校班主任進行有針對性的業(yè)務(wù)培訓(xùn)或業(yè)務(wù)研討,組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,相互介紹工作經(jīng)驗,特別是處理突發(fā)事件和疑難問題的經(jīng)驗。要通過專家引領(lǐng)、外出學(xué)習(xí)、案例分析、經(jīng)驗交流等形式組織班主任專項培訓(xùn),更新教育觀念,促進班主任專業(yè)化發(fā)展。不能沒有精彩,不能沒有故事。唯有細(xì)節(jié)最感人、唯有故事最動人。新學(xué)期,我們將組織優(yōu)秀班主任撰寫教育敘事、案例、論文,探索德育新方法,促進德育科研水平的提高。
其次,強化激勵措施,規(guī)范量化考核。我們將在總結(jié)過往的經(jīng)驗和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真實施班主任月度考核方案,充分調(diào)動班主任的工作積極性,努力評出干勁、評出信心,堅持"公開、公正、公平"的原則,虛心聽取班主任意見,在考核中做到認(rèn)真細(xì)致、實事求是、有錯必糾、獎罰分明。認(rèn)真接受班主任的咨詢和監(jiān)督。及時反饋考核情況,公布考核結(jié)果。
三、豐富德育內(nèi)涵,關(guān)注心靈健康
新學(xué)期,我們要圍繞學(xué)校發(fā)展的總目標(biāo),提升教育質(zhì)量的中心工作,進一步開展校園德育活動課程化、品牌化的探索,完善校園德育主題活動系列,將德育的幾項大主題,如安全法制教育、養(yǎng)成教育、校風(fēng)校紀(jì)教育、民族精神教育、生命教育、公民責(zé)任教育、愛心教育、感恩教育等,進一步有序布置、合理安排,爭取以每月一個大主題統(tǒng)領(lǐng)幾項小活動的形式來組織實施。政教處要和校團委密切配合,抓好德育陣地、社團文化、德育活動的“三項”建設(shè)工作,同時要創(chuàng)造相對寬松的育人環(huán)境,營造良好的育人環(huán)境,使學(xué)生社團真正活躍起來,陶冶學(xué)生情操,激發(fā)學(xué)生的道德情感。
另外,要重視開展心理健康教育,保障學(xué)生和諧健康地成長。要深刻認(rèn)識學(xué)校心理健康教育的重要性,繼續(xù)完善學(xué)校心理健康教育的硬件建設(shè)和課程建設(shè),強化心理健康教育師資培訓(xùn),開足開齊心理健康教育課。完善個案跟蹤機制。班主任應(yīng)該特別關(guān)注特殊學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生,建立存在行為偏差、心理偏差的學(xué)生個案跟蹤記錄檔案,要以包容的心態(tài)去關(guān)注他們,有針對性地進行分類指導(dǎo)、因材施教,全面落實德育導(dǎo)師制、五分鐘談話制真正把學(xué)生培養(yǎng)成人、培養(yǎng)成才。班主任在平時的班級管理中,要注重與學(xué)生的情感溝通和心理指導(dǎo),使學(xué)生能夠快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
四、加強常規(guī)管理,注重評價體系
新學(xué)期,我們要進一步加強校風(fēng)校紀(jì)教育,規(guī)范學(xué)生個體行為,完善學(xué)校日常評比機制,發(fā)揮優(yōu)秀班集體的示范作用,促進校園文化建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生處理好個體與群體的關(guān)系,加強自理、自律能力。
首先,加強德育常規(guī)管理,充分遵循德育規(guī)律,敏銳捕捉學(xué)生的情緒波動軌跡,有針對性的進行思想教育。針對不同時期、不同階段特點,準(zhǔn)確把握德育契機。特別是,新學(xué)期的開端重點要做好四項工作:
一是做好新學(xué)期的返校教育,組織學(xué)生做好新學(xué)期的個人目標(biāo)規(guī)劃,主動預(yù)防和積極干預(yù)學(xué)生入學(xué)后節(jié)假綜合癥的出現(xiàn),通過各種心理刺激手段和開展班集體活動,有效調(diào)節(jié)學(xué)生漫長寒假后低迷的心理狀態(tài),爭取學(xué)生早日進入一級學(xué)習(xí)狀態(tài),贏在起點、勝在開端。
二是整治學(xué)生儀容儀表不合規(guī)范、上課拖拉懶散、課間操滯留課室、遲離宿舍、午間晚間外出逗留等現(xiàn)象,先通過班級、年級自查,從嚴(yán)要求,突擊整改,同時加強值周教師、學(xué)校校務(wù)會成員的介入,優(yōu)化新學(xué)期的班風(fēng)、學(xué)風(fēng);
三是反復(fù)抓、抓反復(fù)、重教育、嚴(yán)要求,認(rèn)清“嚴(yán)是愛、松是害”的道理,對學(xué)生講清手機危害,說明學(xué)校限制學(xué)生使用手機的規(guī)定,不折不扣地落實學(xué)校關(guān)于手機使用的處理辦法;四是結(jié)合少數(shù)學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)事件,從培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀、利益觀的角度出發(fā),向?qū)W生闡明嚴(yán)重違紀(jì)行為的重大后果,重申學(xué)校關(guān)于嚴(yán)禁學(xué)生觸犯“高壓線”的相關(guān)規(guī)定,加強校風(fēng)校紀(jì)的教育,保障學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序的形成。
其次,發(fā)揮環(huán)境育人功能,凈化、綠化、美化、雅化班級和宿舍的環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì),形成良好班風(fēng),營造書香班級氛圍。班主任在新學(xué)期開端要經(jīng)常巡視班級,關(guān)注課堂,關(guān)愛困難學(xué)生,避免班級出現(xiàn)馬太效應(yīng),在學(xué)校教育中真正落實教育公平,并以此構(gòu)筑師生、學(xué)生間和諧的人際空間,倡導(dǎo)人與人之間真誠、友善、團結(jié)、合作、尊重、愛護。另外,新學(xué)期我們也要轉(zhuǎn)變班級管理理念,確立更加完善的班級管理目標(biāo)。政教處制定“優(yōu)秀班級評比方案”,引入班級學(xué)風(fēng)建設(shè)評比專項,將使班級管理的考核體系更科學(xué)、更有效、更有說服力。
五、引導(dǎo)校園,特別是宿舍文化,培育德育品牌
新學(xué)期,我們要進一步健全宿舍管理制度建設(shè),以制度保障為基石,通過加強宿舍管理人員的培訓(xùn),鼓勵學(xué)生參與宿舍自主管理,開展宿舍評比等多種活動,培育一中學(xué)生宿舍特色文化,嘗試從文化的角度來突破宿舍管理的難題,制訂出與學(xué)校德育其他工作同步的學(xué)生宿舍管理工作目標(biāo),嚴(yán)格規(guī)范管理,創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍,讓寢室成為展示學(xué)生自我個性的空間,實現(xiàn)學(xué)生的自我教育、自我管理、自我完善、自我提高。從而,大力營造學(xué)生宿舍文明氛圍,弘揚宿舍正氣,做到讓家長放心,學(xué)生舒心,教師開心,領(lǐng)導(dǎo)滿意。
六、開展安全教育,提高防范意識
校園安全無小事、學(xué)生安全重泰山。牢記“安全高于一切、安全就是質(zhì)量、安全就是效益”的理念、堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,充分認(rèn)識安全工作的緊迫性、長期性、復(fù)雜性、艱巨性,加強對學(xué)生的常規(guī)教育、法制教育、安全教育和安全管理。
新學(xué)期,我們將堅持依法治校,做到“人員到位,制度到位,管理到位,檢查到位,激勵機制到位”,實行安全責(zé)任制,完善制度,落實責(zé)任。繼續(xù)落實日常安全檢查和監(jiān)管的長效機制,進一步完善安全制度和各種應(yīng)急預(yù)案,消除管理中的死角和空白。學(xué)校全體教職員工要了解和學(xué)習(xí)各種安全事故的應(yīng)急預(yù)案。班主任應(yīng)該對有特殊疾病的學(xué)生建檔備案、并上報政教處處和體育組,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)學(xué)生考勤管理的各項規(guī)定,體育老師要杜絕運動事故的發(fā)生。政教處、年級部要有計劃利用學(xué)生大會、班會、廣播、網(wǎng)站、板報等對師生進行安全教育,定期開展安全演練,提高突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力和應(yīng)對能力。在取得全國安全校園的基礎(chǔ)上,爭取更上一層樓,發(fā)揮帶頭示范輻射作用,把我校建成一個蘇中一流、省內(nèi)知名的四星學(xué)校。
2023學(xué)校春季學(xué)期工作計劃 篇4
一、學(xué)校食堂建設(shè)和營養(yǎng)午餐
1、在去年學(xué)校食堂建設(shè)的基礎(chǔ)上,完善食堂制度,增加液化氣等設(shè)備,防止停電。強化教師食堂的職責(zé)。
2、初步制定“營養(yǎng)午餐”實施方案及相關(guān)安全計劃。試用后會修改完善。
二、德育的具體方案
1、堅持德育教學(xué)為本,加大德育經(jīng)費和德育工作管理力度,制定具體的德育工作計劃,把德育工作抓實、抓好、抓出成效。
2、繼續(xù)堅持每周一政治專業(yè)學(xué)習(xí)制度,利用政治專業(yè)學(xué)習(xí)機會,加強教師職業(yè)道德教育,提高教師思想覺悟。加強“四法一綱”學(xué)習(xí),提高教師依法治教水平。
3、在20xx年,實施“1”活動計劃,認(rèn)真組織開展“6.1"慶?;顒迂S富孩子的第二課堂生活,并借此機會表彰三好學(xué)生、優(yōu)秀班主任和成績優(yōu)異的學(xué)生,以此作為學(xué)習(xí)的榜樣。
4、繼續(xù)堅持每周升國旗制度。學(xué)校值班老師輪流在國旗下演講,并將演講歸檔。
5、堅持每天學(xué)校體操和眼保健操,實行檢查制度,并將檢查結(jié)果納入班級日常考核。
6、加強綠化工作,具體為:操場前的四個花池補植珍貴花草;在校舍后面的走道上加花池,種女真樹;根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r,當(dāng)?shù)厣缴系恼材莞ァ⒄翗涞纫恍┯^賞樹種應(yīng)種植在廁所等空地旁邊。
7、再次更新公共列。
8、校園環(huán)境與教室衛(wèi)生:實行每日報告、檢查、評比、公示制度,做到每天打掃校園環(huán)境衛(wèi)生,時時保持清潔。在學(xué)年開始時,與班主任和各室負(fù)責(zé)人簽訂整本混沌控制目標(biāo)管理責(zé)任書,明確各類人員的職責(zé),確保學(xué)校的“混沌控制”能夠隨時隨地進行管理。
9、加強《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)生,規(guī)范其行為。
10、制定符合學(xué)校情況的相關(guān)規(guī)章制度,加強檢查監(jiān)督,讓老師真正按制度教書育人。
三、教育教學(xué)工作
目標(biāo)任務(wù):
(1)必須提前一周備課,備課節(jié)數(shù)應(yīng)根據(jù)課程表進行準(zhǔn)備。代課老師只準(zhǔn)備考試科目,不一定準(zhǔn)備考試科目??荚嚳颇恳欢ㄒ獙憦姲福荚嚳颇靠梢詫懞啺?。
(2)老師的教案一定要寫到一定程度(已經(jīng)上了1/4的課)。
(3)上課必須使用普通話,教案、上課內(nèi)容必須與教案一致。
(4)教學(xué)工作周例行檢查時,如未按各教研組規(guī)定完成需批改的作業(yè)數(shù)量,作業(yè)批改必須采用評分制,作業(yè)批改不得有知識錯誤。
(5)每一個老師做完一個單元,都要進行測試(測試延時不得超過一周),測試結(jié)束后必須進行批改。改正后一定要做分?jǐn)?shù),查統(tǒng)計,和教研組的強項登記。
(6)每個教師每學(xué)期必須幫助3名后進生,每周至少一次,并做好記錄。
(7)每周一15:50前,每位教師應(yīng):
(一)鞏固“兩基”成果,做好各類數(shù)據(jù)滾動和相關(guān)信息收集工作。依法組織學(xué)生招生,做好控制輟學(xué)和保護學(xué)生工作。并按要求重組建立學(xué)籍。
(二)認(rèn)真組織實施免費教科書。
(三)加強學(xué)生實驗操作能力的培養(yǎng),提高學(xué)校圖書借閱率。
(四)維護學(xué)校的遠(yuǎn)程教育設(shè)備,使學(xué)校的遠(yuǎn)程教育設(shè)備給師生帶來豐富的學(xué)習(xí)資源。
一般后勤工作:
(一)在學(xué)校固定資產(chǎn)數(shù)量登記之初,制定切實可行的財產(chǎn)管理制度,嚴(yán)格控制財產(chǎn)損耗率在千分之五以內(nèi)。
(二)班級財產(chǎn)由總務(wù)室移交 班主任,實行月檢制。班主任應(yīng)及時對損壞的財產(chǎn)進行修復(fù)和賠償,對財產(chǎn)的自然損壞和上報損失應(yīng)及時向總務(wù)處報告,由總務(wù)處審核確定。
(三)保證學(xué)校各職能部門辦公用品的供應(yīng),保證各項工作正常運轉(zhuǎn)。
(四)做好校園規(guī)劃、綠化、美化和凈化工作。
(五)認(rèn)真、按時完成上級安排的各項任務(wù),整理每張發(fā)票,及時報銷,以維持學(xué)校的周轉(zhuǎn)。
(六)建立合理的財務(wù)管理制度和財務(wù)工作計劃。
技術(shù)保安:
(一)學(xué)校根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定,結(jié)合學(xué)校實際,制定小寨小學(xué)安全工作計劃。
(二)學(xué)校與教師簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書,教師與家長簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書,層層落實責(zé)任。
(三)利用專題講座、廣播、黑板報、主題班會等形式,加大安全工作知識宣傳力度。
(四)學(xué)校4月底召開大型家長會,主要圍繞安全和學(xué)生學(xué)習(xí)展開。
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