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    大班畢業(yè)典禮活動策劃(篇1)
    一、設(shè)計意圖：
    六月里有專屬于孩子們的節(jié)日，六月里也是孩子們畢業(yè)的日子。為了讓孩子們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，我們大段部開展“奔跑吧，小伙伴!”主題運動會。本次活動的宗旨不僅讓孩子在富有挑戰(zhàn)性的運動環(huán)境中，充分激發(fā)他們的運動潛能和挑戰(zhàn)自我，更是寓意著老師們對孩子們殷切的希望，希望他們在步入小學以后，能夠做一名快樂、健康和好學的小學生，勇往直前的“奔跑”下去!
    二、活動主題：
    “奔跑吧，小伙伴!”主題運動會暨大班畢業(yè)典禮。
    三、活動時間：
    20xx年5月29日上午8:30(待定)
    四、活動地點：
    1、開幕式：幼兒園前操場。
    2、游戲場地：幼兒園各空地。
    五、活動參與人員：
    大段部全體幼兒、家長及教職工。
    六、活動目標：
    1、能積極參與游戲，增強動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高身體素質(zhì)。
    2、增強初步的團隊意識和競爭意識，懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。
    3、以游戲的形式體驗畢業(yè)離園時與老師、同伴的惜別之情,感受活動的歡樂氣氛。
    七、活動準備：
    1、舊教學樓舞臺上懸掛“奔跑吧，小伙伴!”橫幅。
    2、各個游戲場地周圍懸掛彩色小旗并張貼相應(yīng)區(qū)域指示說明牌。
    3、制作各游戲所需材料。
    4、每班設(shè)計班牌。
    5、幼兒每人一份小禮品。
    6、張貼上傳活動方案至班級網(wǎng)站和班級qq群。
    7、幼兒已經(jīng)會朗誦《畢業(yè)詩》、歌曲《畢業(yè)歌》、手語表演《感恩的心》。
    8、幼兒人手一張參賽證。
    9、活動前一天召開家長會。
    10、邀請中段部老師參與班對班助教。
    八、活動流程：
    (一)開幕式
    1、各班入場儀式(配樂：運動員進行曲)
    2、舉行升旗儀式
    3、園長致辭
    4、家長代表發(fā)言(大六班家長)
    5、幼兒代表發(fā)言(大二班幼兒)
    4、全體幼兒朗誦《畢業(yè)詩》
    5、歌曲《畢業(yè)歌》(大一、大二、大三)
    6、手語表演《感恩的心》(大四、大五、大六)
    7、宣讀運動會注意事項。
    8、園長宣布運動會開幕。
    (二)“奔跑吧，小伙伴”主題運動會比賽
    1、項目：撕名牌
    負責人：程曉紅、楊瓊?cè)A
    (1)材料準備：幼兒人手一張名牌。
    (2)游戲地點：中班門口的草地。
    (2)游戲玩法：兩組幼兒PK，每組10名幼兒，游戲開始前，每位幼兒后背貼上名牌，每組幼兒名牌顏色不同。游戲開始，互撕對方背后的名牌，直至把對方組所有對手名牌都撕掉，即為獲勝。
    2、項目：闖關(guān)行動
    闖關(guān)行動1：滾輪胎——推小車——過竹梯——障礙爬
    負責人：王朝霞、黃倩、陳麗香
    (1)材料準備：設(shè)置好線路、輪胎、小車、皮球、竹梯等。
    (2)游戲地點：小山坡
    闖關(guān)行動2：走小路——鉆山洞——跳圈——跨欄——投籃
    負責人：林芳、許荔霞
    (1)材料準備：設(shè)置好線路、山洞、呼啦圈、跨欄、籃球架、皮球等。
    (2)游戲地點：廚房門口紅磚地
    (3)游戲玩法：幼兒根據(jù)設(shè)計好的線路，魚貫地通過各個關(guān)卡。
    3、項目：花樣跳繩
    負責人：蔡海航、柯穎涵、吳如霞、林青
    游戲地點：新教學樓紅磚地
    花樣跳繩1——魚貫跳繩
    (1)材料準備：大跳繩
    (2)游戲玩法：兩人甩大跳繩，幼兒排好隊一個接一個跳過大繩。
    花樣跳繩2——合作跳繩
    (1)材料準備：小跳繩
    (2)游戲玩法：每兩名幼兒領(lǐng)一根繩子，幼兒與幼兒面對面站立，聽到口令后開始跳繩，30秒后停止，跳的多者即為勝利。
    4、項目：你投我躲
    負責人：孔小祥、林青青、陳麗萍
    (1)材料準備：沙包若干
    (2)游戲地點：前操場沙池處草地。
    (3)游戲玩法：每次兩組幼兒參賽，一組10名幼兒，在一定的時間內(nèi)A組用小沙包投擊B組隊員，B組隊員在場內(nèi)機智地躲閃，如果被擊中，就退到場外。游戲進行到一定的時間，甲乙兩組交換位置。最后，以被擊中少的組為勝。
    5、項目：并肩作戰(zhàn)
    負責人：黃秀群、黃麗、曾素芳、黃娟
    游戲地點：前操場迷宮處草地。
    并肩作戰(zhàn)1——推小車
    游戲玩法：幼兒2人一組，后面的幼兒抬起前面幼兒的雙腳，幼兒由起點向終點爬去，先到達終點的一組則為勝利。
    并肩作戰(zhàn)2——兩人三足
    游戲玩法：幼兒2人一組，2人的其中一腳綁在一起，口令響起時，由起點向終點跑去，先到達終點的一組則為勝利。
    (三)領(lǐng)取獎品
    各班幼兒回班級領(lǐng)取獎品。
    九、活動注意事項：
    1、各班掌握本班幼兒身體健康情況，如有特殊情況，及時處理，確保幼兒安全、愉快參加活動;
    2、各班組織好幼兒參加運動會，要確保文明參與，不得將垃圾遺留于場地或損壞公共設(shè)施;
    3、各班保教人員務(wù)必以飽滿的精神，昂揚的斗志投入到活動中去，嚴格遵守活動規(guī)則，做到文明參與，文明競賽，發(fā)揚友誼第一，比賽第二的競賽精神;
    4、加強各班安全教育。
    十：人員安排：
    1、活動總策劃：陳雪華、孔小祥
    2、運動會總指揮：林瓊峰、陳雪華
    3、運動會協(xié)調(diào)員：蔡海航、孔小祥
    4、主持人：黃倩
    5、音響：阿輝
    6、場地負責人：年段老師、生活老師
    7、海報、邀請函：大一班
    8、升旗：大五班
    9、報道：大六班
    10、幼兒參賽證、材料收集：大二班
    11、撕名牌彩紙(紅、黃)、夾子：大三班
    12、獎品、橫幅、班牌、三角彩帶：蔡海航
    13、音樂(運動員進行曲、國歌、畢業(yè)歌、感恩的心、園歌、歡快的兒童歌曲10首)：柯穎涵
    14、安全保?。毫蛀惙?BR>    大班畢業(yè)典禮活動策劃(篇2)
    活動準備
    1、請家長發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準備好。
    2、本園領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞。
    3、布置好會場。
    4、向家長發(fā)來園參加畢業(yè)典禮的通知。
    5、各班準備表演的節(jié)目。
    活動目的
    1、進一步增進幼兒對幼兒園、教師的情感。
    2、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感，增強成為小學生的愿望。
    活動過程
    1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
    2、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話。
    主要內(nèi)容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮地畢業(yè)，并對畢業(yè)生們進一步提出希望，同時也感謝家長們?nèi)陙韺τ變簣@的支持。
    3、老師代表發(fā)言：對畢業(yè)的幼兒表示祝賀，并感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培養(yǎng)等。
    4、家長代表發(fā)言。
    5、幼兒代表發(fā)言。
    6、各班文藝演出:
    ①畢業(yè)獻詞。(大一)
    ②舞蹈：向前沖。(中班)
    ③三句半表演。(大一、大二)
    ④畢業(yè)歌。(大二)
    7、幼兒園向大班幼兒贈送禮物。
    8、演出后，在音樂聲中家長可帶幼兒在園內(nèi)拍照，留作紀念。
    大班畢業(yè)典禮活動策劃(篇3)
    活動目的：
    1、體驗畢業(yè)離園時的依依惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
    2、提高幼兒園的知名度及社會美譽度；
    活動對象：
    全體大班幼兒、教師、保育員及家長。
    活動準備：
    1、各匯報演出的精品節(jié)目以及道具。
    2、請各位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮。
    3、邀請教育局領(lǐng)導(dǎo)及社會人士參加活動。
    4、給每位畢業(yè)生準備一套博士服及博士帽，一張畢業(yè)證書。
    5、注意人員的分工與合作。音箱、主持、調(diào)度等。
    活動流程：
    整體活動共分為三個篇章
    第一篇章----匯報演出（略）
    第二篇章----畢業(yè)慶典
    1、園長講話。
    2、教師詩朗誦《師生情》
    3、孩子家長代表發(fā)言并贈送禮物。
    第三篇章----正冠儀式
    畢業(yè)班幼兒組成方陣，以各方針的形式陸續(xù)出場，并由領(lǐng)導(dǎo)，老師們?yōu)槠湔凇?BR>    大班畢業(yè)典禮活動策劃(篇4)
    活動目標：
    1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。
    2.讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的情感。
    3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
    活動內(nèi)容：
    畢業(yè)班幼兒才藝展示
    活動時間：
    7月x日
    活動地點：
    戶外場地或幼兒園
    活動參與人：
    全園師生、畢業(yè)班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)
    活動準備：
    制作活動背板、邀請函、制作條幅、制作畢業(yè)班視頻，畢業(yè)班三年的照片集、畢業(yè)感言;給畢業(yè)幼兒準備紀念品、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服;準備音響設(shè)備、攝像機、照相機等、活動背景音樂《恩典》。
    開場音樂《放飛夢想》、《畢業(yè)獻辭》;家長互動游戲;《畢業(yè)詩朗誦》、詩歌朗誦《永遠的筑巢人》;教師頒發(fā)紀念品給幼兒，結(jié)束音樂感恩的心。
    會場執(zhí)勤人員
    小中班家長委員會代表及后勤人員
    安全預(yù)案
    安全后勤主任與行政人員
    活動過程：
    1、入場，播放《幼兒園生活花絮》。
    2、主持人開場
    幼(女)：親愛的老師;幼(男)：親愛的爸爸、媽媽
    師：親愛的小朋友們;合：大家好!
    幼(女)：彩旗在飛揚，鳥兒在歡唱;幼(男)：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別。
    幼(女)：今天是我們小朋友值得紀念和難忘的日子，因為我們將要畢業(yè)了;幼(男)：今天是我們心懷感恩的日子，感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友。
    師：今天我們誠摯地邀請到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮!
    合：“幼兒園的快樂時光”培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
    3、園長致辭
    x、x(小主持人名字)，你們再有幾天就要畢業(yè)了，你們舍得離開幼兒園嗎?其實老師和園長阿姨(叔叔)也舍不得你們，有好多祝福的話要對你們說!那么，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長阿姨，讓我們用最熱烈的掌聲有請毛園長致辭。
    4、頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念品
    謝謝園長的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了，那么接下來依然有請毛園長為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，請各位畢業(yè)生上臺。(播放背景音樂畢業(yè)歌)(上臺及上臺后隊形，要提前排練)
    畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。那么，今天送出第二份祝福的是誰呢?他們就是還擁有一年幼兒園快樂時光的中班小朋友，他們一直以你們?yōu)榘駱?，向你們學習，在他們眼里你們是最棒的，下面就掌聲有請他們送上《畢業(yè)獻詞》。
    5、家長代表講話、教師代表講話
    6、家長互動游戲《父女情深》
    游戲規(guī)則：首先每班請出兩位小朋友，再請這些小朋友的爸爸上來，哪位爸爸愿意參加請舉手。請上來的爸爸們每人一把梳子，聽口令，說開始時，給自己的孩子梳頭發(fā)，時間兩分鐘，兩分鐘時間到時比一比哪位爸爸梳得最整齊。
    7、大班段幼兒朗誦《畢業(yè)詩》
    今天是孩子人生中的第一個畢業(yè)典禮，對父母、對孩子來說都是很重要、難忘的日子。三年的時間，讓我們大家彼此珍惜，面對這份眷戀和惜別，孩子們也有很多話要向我們說，很多愛要向我們表達。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音。
    8、教師朗誦《永遠的筑巢人》
    全體幼兒一起大聲說出：“老師再見了”后，所有畢業(yè)班老師直接上臺(背景音樂《感恩》)
    9、《放飛夢想》(折紙飛機)
    今天后，你們長大了，今天后，你們要帶著夢想再次起航，今天的你們需要我們的呵護，明天的你們就要靠自己去迎接風雨。你們準備好了嗎?寫出自己的夢想，準備起飛!給孩子們發(fā)手工紙和筆，寫出夢想，折成紙飛機。
    孩子們，把你手中的夢想放到自己的胸前，閉上眼睛，再一次默念出自己的夢想孩子們，輕輕的睜開眼睛，看著前面自己的爸爸媽媽，他們的眼睛里流露的是滿滿的愛與期望，他們期望你們長大后有出息，能為祖國媽媽做貢獻，成為他們心中的驕傲。你們準備好了嗎?
    孩子們，把夢想高高舉起，向著天空放飛吧(全體孩子在這時候，把紙飛機拋出，夢都是美的，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰.雖然我們的夢想不一定都會實現(xiàn)，但是夢想的意義是給予人們一個方向，一個目標。
    雖然現(xiàn)在的你們還不能真正的讀懂它，但是我認為：你們只要努力，就是在朝著夢想前進，加油吧!可愛的孩子們，祝你們?nèi)巳硕級粝氤烧?
    再見吧，孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起，祝孩子們永遠健康，美麗。祝家長朋友身體健康，工作順利。幼兒園x年學前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
    10、活動結(jié)束
    收集視頻及照片，并編寫書面報道資料入檔;召開總結(jié)會，總結(jié)收獲。
    大班畢業(yè)典禮活動策劃(篇5)
    時間：
    20xx年6月27日下午
    地點：
    幼兒園三樓音體室
    人員：
    園長、大班組教師、大班幼兒、家長
    一、活動目標：
    1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學生活的向往。
    2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
    3、對孩子在園所學知識的掌握情況進行綜合評價，把這一學期以來所學的五大領(lǐng)域知識以節(jié)目的形式展示給家長。
    二、活動流程：
    1、家長簽到
    活動等待前放孩子三年來的相片。
    2、主持人出場（春明）
    3、園長寄語
    4、家長代表說話
    5、大班組教師寄語
    游戲互動：音樂游戲
    6、大班幼兒匯報演出
    （1）大一大二：歌曲串燒（平時教過的歌曲）
    （2）大二班：舞蹈（三字經(jīng)）
    （3）大一大二：生活習慣培養(yǎng)展示：穿衣服
    大班畢業(yè)典禮活動策劃(篇6)
    一、活動目的：
    1、讓大班畢業(yè)生體驗人生第一次畢業(yè)的喜悅。
    2、通過畢業(yè)典禮，讓孩子懂得感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情，懂得愛的反饋與回報;表達告別老師和同伴的情感。
    3、各個節(jié)目要緊緊圍繞綠色足跡.童心飛揚的活動主題，運用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式體現(xiàn)、凸顯出成長的過程、足跡、感悟、成果等等。
    4、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，進一步增強幼兒入小學的愿望。
    二、活動安排：
    活動時間：20xx年6月20上午:9:00
    活動地點：
    活動人員：園長、老師、大班、大大班全體幼兒及其幼兒家長。
    三、活動準備：
    1、音響、麥克風5個：
    2、準備入場樂《維也納的浪漫》，頒發(fā)畢業(yè)證書音樂《拉德斯基進行曲》
    3、背景布置：(橫幅：海寶幼兒園第六屆大大班畢業(yè)典禮)
    4、場地效果圖與布置安排:
    酒店入口橫幅內(nèi)容：海寶幼兒園畢業(yè)典禮
    拱門：海寶幼兒園大大班畢業(yè)典禮
    背景圖主題：綠色足跡童心飛揚
    副標題：海寶幼兒園大大班畢業(yè)典禮
    5、準備畢業(yè)相冊及證書。
    6、幼兒禮物：存錢罐。
    7、節(jié)目單(提供給演出班級的老師)普通A4紙打印各園6張
    8、選定典禮主持人(大大二班教師及幼兒四名)
    9、邀請出席領(lǐng)導(dǎo)。
    10、場地聯(lián)系：(6月中旬確定)。
    11、節(jié)目串詞、園長致詞稿、家長代表講話稿、教師代表發(fā)言稿、幼兒代表發(fā)言稿。
    12、攝像、攝影人員安排。
    四、活動注意事項
    1、帶足吸管，口紅等補充化妝
    2、入口處請安排人員站崗
    3、做好幼兒園安全帶領(lǐng)工作
    五、活動流程：
    1、幼兒入場(放音樂《維也納的浪漫》
    2、主持人講話：(主持人上場音樂)
    3、觀看畢業(yè)班成長電子相冊(艾主任負責)制作
    3、介紹嘉賓
    4、園長致詞
    5、家長代表講話
    6、大大班教師代表寄語
    7、家長贈送錦旗
    8、幼兒代表發(fā)言
    9、匯報演出
    10、朗誦畢業(yè)詩(大大班)(放音樂《輕音樂》)
    11、頒發(fā)畢業(yè)證書、相冊(園長)(放音樂《拉德斯基進行曲》)
    12、演唱幼兒畢業(yè)感恩歌曲《感謝》、《老師親媽媽親》
    13 、活動結(jié)束整理工作
    大班畢業(yè)典禮活動策劃(篇7)
    活動主題：再見了，親愛的幼兒園
    活動目標：
    1.體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
    2.通過演出表達對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。
    活動時間：20xx年6月30日
    活動地點：Xx區(qū)第二實驗幼兒園北邊戶外場地、多功能活動廳
    參與對象：畢業(yè)班全體教師、幼兒及家長
    活動準備：
    1.幼兒：正裝(男孩白色短袖襯衣、黑褲子、紅領(lǐng)結(jié)、黑皮鞋;女孩白色連衣裙、白皮鞋)、自制自畫像
    2.家長：正裝
    3.教師：幼兒畢業(yè)證、活動條幅、自制畢業(yè)照底板、紅毯、活動音樂等
    活動流程：
    當天幼兒正常時間入園(上午8:00)，在家吃早飯。
    一、戶外部分——走紅毯(上午8:30開始)
    1.播放入場音樂，以班為單位，幼兒和家長一起走紅毯，其余班級列隊紅毯兩側(cè)。
    2.走到紅毯的盡頭，幼兒和家長在本班的畢業(yè)照底板上將準備好的自畫像貼到相應(yīng)的位置，貼完后進入多功能廳。
    3.制作完成的集體畢業(yè)照移至多功能廳作為活動背景。
    二、室內(nèi)部分——畢業(yè)典禮(上午9:00開始)
    1.由主持人帶領(lǐng)入場的幼兒做簡單的律動，直至幼兒全部坐好。各班級由一位負責老師組織幼兒入座，安排家長在后方觀禮，維持本班幼兒及家長秩序。
    2.典禮開始，主持人致歡迎辭。
    3.園長講話。
    4.家長代表發(fā)言。
    5.親子舞蹈《愛的華爾茲》。
    6.幼兒代表發(fā)言。
    7.全體幼兒合唱《畢業(yè)歌》。
    8.教師代表詩朗誦《永遠的守巢人》。
    9.以班為單位，上臺由園長頒發(fā)畢業(yè)證書。
    10.活動結(jié)束，組織離場、清場。
    11.幼兒和家長離園，正式畢業(yè)。
    任務(wù)分工：
    一、班級任務(wù)
    1.將活動方案發(fā)布至班級博客，通知幼兒、家長活動時間、地點、基本流程、著裝要求及注意事項。
    2.每班選送三個家庭參與親子舞蹈，舞蹈視頻在網(wǎng)絡(luò)搜索“林老師的舞動世界愛的華爾茲”即可，前期由家長和孩子自行學習，后期專人組織排練隊形。
    3.每班選送一名教師參與教師代表詩朗誦，按時參與排練。
    4.每班幼兒學習歌唱《畢業(yè)歌》。
    5.每班幼兒根據(jù)本班版本特色制作自畫像。
    6.每班幼兒學習活動前的小律動。
    二、人員分工
    1.現(xiàn)場總指揮：Xx
    2.文案撰寫、PPT制作：Xx(包括活動方案、主持人稿、園長發(fā)言稿及現(xiàn)場PPT。幼兒發(fā)言稿由幼兒口述家長幫忙寫，家長發(fā)言稿由家長自行撰寫)
    3.幼兒畢業(yè)證準備：Xx
    4.戶外紅毯自制畢業(yè)照：Xx(制作底板)，Xx、Xx(組織現(xiàn)場活動，移動展板)
    5.律動領(lǐng)操：Xx(選擇簡單律動，通知各班先進行學習，準備音樂)
    6.典禮主持人：Xx(準備禮服)
    7.親子舞蹈：Xx(準備音樂，組織集體排練，負責現(xiàn)場指揮)
    8.畢業(yè)歌鋼琴伴奏：Xx、Xx(準備禮服，提前試一下音量)
    9.畢業(yè)歌幼兒指揮：Xx(準備禮服)
    10.教師代表詩朗誦：Xx(組織集體排練，準備背景音樂，負責現(xiàn)場指揮)
    11.現(xiàn)場音響：Xx(匯總演出音樂，包括律動、親子舞蹈和詩朗誦背景音樂。準備戶外走紅毯音樂及頒發(fā)畢業(yè)證背景音樂。)
    12.拍照、攝像：Xx等后勤老師。
    13.典禮開始前，各班多功能廳負責老師：Xx、Xx、Xx、Xx、Xx(各班可根據(jù)實際情況調(diào)整)。
    14.典禮開始前，各班戶外負責老師：Xx、Xx、Xx、Xx、Xx(各班可根據(jù)實際情況調(diào)整)。
    15.典禮開始后，各班負責老師根據(jù)參與節(jié)目情況自行調(diào)整。
    16.6月26日(周五)下午，各班出一名教師布置場地。
    17.典禮結(jié)束后，各班兩名老師組織孩子離場，一名教師組織家長將六面凳歸位，清理現(xiàn)場。
    注意事項：
    1.活動當天人員較多，提前做好幼兒的安全教育，并與家長溝通好基本流程，保證活動有序、安全進行。
    2.無論室內(nèi)還是戶外，留在班級內(nèi)的負責老師要組織好幼兒和家長秩序，保持活動現(xiàn)場衛(wèi)生，尤其是粘貼自畫像撕下來的雙面膠紙，提醒幼兒和家長不能亂扔。
    3.若活動當天上午下雨，則活動提前至6月29日。
    大班畢業(yè)典禮活動策劃(篇8)
    一、幼兒獻詞：
    男：親愛的老師
    女：親愛的小朋友!
    合：大家好!
    男：今天是一個值得高興的日子，因為不久，我們將要告別幼
    兒園，成為一名光榮的小學生了。
    女：今天是一個值得紀念的日子，因為即刻，我們將和老師、
    小朋友分手道別;
    男：我們的心中有即將當小學生的興奮
    女：我們的心中有對新生活的向往
    男：我們的心中有對幼兒園的留戀
    女：我們的心中更有對老師、同伴那深深的友誼
    男：就用我們的歌聲來表達
    女：就用我們的舞姿來展示
    男：讓幼兒園永遠回響
    女：我們悅耳的歌聲
    男：讓幼兒園永遠留下
    女：我們優(yōu)美的舞姿
    合：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的
    希望，走向美好的起點，__幼兒園__屆學前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
    二、園長向畢業(yè)生致辭
    師：小朋友們，你們即將畢業(yè)了，爸爸媽媽為你們高興，幼兒園的老師為你們高興，而一直關(guān)心愛護你們的園長更為你們高興，今天,我們的園長有一些話要對你們說，掌聲歡迎!……
    謝謝園長的祝福,讓我們用熱烈的掌聲表示感謝
    三、教師代表發(fā)言：
    師：小朋友們，在幼兒園里每天照顧你們飲食起居、生活學習的是誰呀?對，就是那些一直愛著你們，關(guān)心著你們，舍不得你們的老師，今天我們的_老師也要囑咐大家?guī)拙?，掌聲歡迎?！?BR>    四、家長代表發(fā)言:
    師：爸爸媽媽是你們的啟蒙老師，在今天這個碩果累累的日子里，相信爸爸媽媽也有許多話想對你們說。下面有請家長代表學前_班___小朋友的媽媽發(fā)言!讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎……
    五、學前班幼兒朗誦畢業(yè)詩
    師：四年來你們的成長離不開老師的辛勤教導(dǎo)，離別之際，孩子們有許多話要說給老師聽,聲聲感謝化作美麗的詩篇，下面請欣賞詩歌朗誦：《畢業(yè)詩》，全體起立!
    六、歌曲：《老師，再見了》
    師：今天我要放飛一群希望，我的孩子們將要走進學校的殿堂,快畢業(yè)了，我要“祝小朋友快快長大!”“祝小朋友不要長得太胖!不要變成近視眼!”“祝大家健健康康，有美好的每一天!”請欣賞最后一個節(jié)目《老師,再見了》
    七、頒發(fā)畢業(yè)紀念冊(背景音樂：畢業(yè)歌)
    師：畢業(yè)典禮意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)紀念冊時，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師和小伙伴們,下面請園領(lǐng)導(dǎo)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)紀念冊。
    八、典禮尾聲(背景音樂：感恩的心)
    師：優(yōu)美的旋律，動聽的歌曲，唱出了小朋友的心聲，唱出了小
    朋友與老師之間的依依離別之情。小朋友們，現(xiàn)在給曾經(jīng)教過你們、
    帶過你們、關(guān)心過你們的老師、阿姨、領(lǐng)導(dǎo)，鞠個躬，表示對她們深深的謝意。
    再見了，親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關(guān)愛著你們!祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!
    大班畢業(yè)典禮活動策劃(篇9)
    一、活動目標：
    1、在講述、歌唱、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。
    2、在感恩活動中，嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
    3、在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰(zhàn)。
    二、活動主題：
    健康、成長、感恩
    三、活動時間：
    20__年6月25日(周三)下午13:30
    四、參加人員：
    大班組全體師生、家長
    五、活動準備：
    宣傳組
    1、橫幅制作(橫幅事先確定好場地位置)：劉宗美
    2、邀請函制作及發(fā)放(17號審核，家長人手1份并于20號發(fā)放)：劉宗美
    3、攝影、攝像(提前一周聯(lián)系好)：王茜
    4、新聞報道(及時撰寫與上報)：許新
    5、音樂、音響(根據(jù)活動需要選擇音樂，提前串接好，并于20號審核)：彭扣英
    活動組
    1、場地布置
    1、觀眾席場地劃分及場地標示的張貼(見場地分布圖)
    2、各班教師準備好家長的座位
    3、主席臺的布置
    班級教師
    2、主持人：20號審主持稿、25號上午主持人彩排(主持：周敏馬倩)
    3、詩歌、歌曲準備
    1、歌曲串燒、“感恩的心”(手語)
    2.舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等
    3、畢業(yè)歌、畢業(yè)詩
    班級教師
    4、個別幼兒準備
    班級教師
    5、服裝要求
    幼兒著統(tǒng)一服裝
    班級教師
    6.節(jié)目催場
    共2人，一人在入口，一人在出口
    丁玲劉媛媛
    后勤組
    1、幼兒畢業(yè)證書
    以班級為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好
    班主任
    2、鮮花、
    鮮花12束、礦泉水若干
    陳崇華
    安全組
    保障活動場地和現(xiàn)場秩序
    劉宗美
    六、基本流程：
    1、成長
    流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。(13:30開始)
    2、畢業(yè)
    (1)園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”
    (2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進行)
    訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)
    3、表演
    (1)舞蹈――童心盼青奧(表演者：中心園大一班)
    (2)舞蹈――我是小小兵(表演者：花塘幼兒園大班)
    (3)舞蹈――倍兒爽(表演者：朱門幼兒園大班)
    (4)歌曲串燒(表演者：中心園大二班)
    (5)舞蹈――茉莉花(表演者：中心園大一班)
    (6)音樂劇――七彩畫筆(表演者：花塘幼兒園大班)
    (7)軍體拳(表演者：中心園大二班)
    (8)時裝表演(表演者：中心園大一班)
    (9)舞蹈――彩虹的微笑(表演者：中心園大二班)
    4、感恩
    (1)感恩父母
    流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻父母一個擁抱”。
    獻上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您)
    一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)
    一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)
    但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達，只是我們常常沒有機會而已。
    幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》
    (2)感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。
    流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂《老師》。
    你們即將離開幼兒園，離開愛你們、關(guān)心你們的老師，老師有很多的話對你們說，有請我們的老師們
    教師：送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。
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