作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)安全教育教案大班篇一
良好的生活習(xí)慣與自我保護(hù)教育是緊密結(jié)合、相輔相成的。例如:正確有序的穿衣服能保護(hù)身體,鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷,熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷,吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進(jìn)異物()。平時(shí)注意幼兒這些生活小節(jié)的訓(xùn)練,孩子能做的事就讓自己做,這樣,孩子在自己的勞動(dòng)實(shí)踐中建立起了良好的生活習(xí)慣,從而起到了自我保護(hù)的作用。
幼兒在教室、樓道、走廊內(nèi)的安全,上下樓梯的安全,這些一般是容易出事故的地方。外出活動(dòng)時(shí),應(yīng)該時(shí)刻提醒幼兒一個(gè)挨著一個(gè)走,不推不擠,下樓梯要扶好,避免事故的發(fā)生。
幼兒在活動(dòng)中很難對(duì)自己的行為進(jìn)行有效的控制,幼兒活動(dòng)時(shí)不小心絆倒,相互之間的碰撞以及其他的傷害都是不可避免的。但我們保教人員如果沒(méi)有盡到自己職業(yè)“謹(jǐn)慎”的義務(wù),就很難證明自己是沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的。而且,在游戲時(shí),幼兒顯得格外活躍,也特別容易受傷,所以,教師需要輔導(dǎo)他們安全地進(jìn)行游戲活動(dòng),指導(dǎo)孩子正確使用游戲設(shè)備(滑梯、小推車車等);遵守游戲規(guī)則;有需要時(shí)懂得向教師求助。以此來(lái)避免事故的發(fā)生。
如滑梯等大型玩具,如果存在安全隱患,而教師如未盡注意義務(wù),沒(méi)有很好的監(jiān)督幼兒的活動(dòng),就很容易發(fā)生事故。為此教師在每次帶領(lǐng)幼兒外出活動(dòng)的時(shí)候,應(yīng)及時(shí)提醒幼兒應(yīng)該注意的碰角。
喝牛奶以及吃飯時(shí),教師應(yīng)提醒幼兒,待溫度合適時(shí)再用餐,以此來(lái)避免事故的發(fā)生。
喝水洗手時(shí),為了避免事故的發(fā)生,首先應(yīng)教幼兒懂的謙讓,并排隊(duì),不推不擠。其次,有專人看管孩子,時(shí)刻提醒幼兒注意安全。
幼兒期是身心成長(zhǎng)的奠基期,是教給幼兒有關(guān)健康與安全的基本知識(shí)和技巧的理想時(shí)期,幼兒若能在這段時(shí)間建立正確的態(tài)度,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,就會(huì)避免許多危險(xiǎn)事的發(fā)生。
開(kāi)學(xué)安全教育教案大班篇一
良好的生活習(xí)慣與自我保護(hù)教育是緊密結(jié)合、相輔相成的。例如:正確有序的穿衣服能保護(hù)身體,鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷,熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷,吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進(jìn)異物()。平時(shí)注意幼兒這些生活小節(jié)的訓(xùn)練,孩子能做的事就讓自己做,這樣,孩子在自己的勞動(dòng)實(shí)踐中建立起了良好的生活習(xí)慣,從而起到了自我保護(hù)的作用。
幼兒在教室、樓道、走廊內(nèi)的安全,上下樓梯的安全,這些一般是容易出事故的地方。外出活動(dòng)時(shí),應(yīng)該時(shí)刻提醒幼兒一個(gè)挨著一個(gè)走,不推不擠,下樓梯要扶好,避免事故的發(fā)生。
幼兒在活動(dòng)中很難對(duì)自己的行為進(jìn)行有效的控制,幼兒活動(dòng)時(shí)不小心絆倒,相互之間的碰撞以及其他的傷害都是不可避免的。但我們保教人員如果沒(méi)有盡到自己職業(yè)“謹(jǐn)慎”的義務(wù),就很難證明自己是沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的。而且,在游戲時(shí),幼兒顯得格外活躍,也特別容易受傷,所以,教師需要輔導(dǎo)他們安全地進(jìn)行游戲活動(dòng),指導(dǎo)孩子正確使用游戲設(shè)備(滑梯、小推車車等);遵守游戲規(guī)則;有需要時(shí)懂得向教師求助。以此來(lái)避免事故的發(fā)生。
如滑梯等大型玩具,如果存在安全隱患,而教師如未盡注意義務(wù),沒(méi)有很好的監(jiān)督幼兒的活動(dòng),就很容易發(fā)生事故。為此教師在每次帶領(lǐng)幼兒外出活動(dòng)的時(shí)候,應(yīng)及時(shí)提醒幼兒應(yīng)該注意的碰角。
喝牛奶以及吃飯時(shí),教師應(yīng)提醒幼兒,待溫度合適時(shí)再用餐,以此來(lái)避免事故的發(fā)生。
喝水洗手時(shí),為了避免事故的發(fā)生,首先應(yīng)教幼兒懂的謙讓,并排隊(duì),不推不擠。其次,有專人看管孩子,時(shí)刻提醒幼兒注意安全。
幼兒期是身心成長(zhǎng)的奠基期,是教給幼兒有關(guān)健康與安全的基本知識(shí)和技巧的理想時(shí)期,幼兒若能在這段時(shí)間建立正確的態(tài)度,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,就會(huì)避免許多危險(xiǎn)事的發(fā)生。