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    大學(xué)教師實(shí)習(xí)總結(jié)【篇1】
    對(duì)于師范生來說，實(shí)習(xí)讓我邁出了教師生涯的第一步，同時(shí)也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。
    從xx月xx號(hào)開始，我在xx中開始了為期xx個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)能檢驗(yàn)我們所學(xué)的知識(shí)，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，又能使我們更加了解和熟悉教師工作，加強(qiáng)我們的綜合能力，對(duì)于我們師范生是非常重要。
    在實(shí)習(xí)中，讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學(xué)生為主體，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性外，還必須積極使用行之有效的教學(xué)方法，這樣才能確保課堂教學(xué)的成功。針對(duì)我實(shí)習(xí)的特點(diǎn)，在教學(xué)過程中我必須盡量使課堂生動(dòng)活潑，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，多與學(xué)生互動(dòng)，比如盡量多抽取學(xué)生起來回答問題，盡管有些問題是沒有什么技術(shù)含量的。另外，在試教過程中，要主要以學(xué)生為主體，否則，教師就不可能成為指導(dǎo)者和助學(xué)者。讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考，主動(dòng)獲取知識(shí)的能力。
    在真正的課堂教學(xué)中，畢竟是第一次站在真正的講臺(tái)上面對(duì)那么學(xué)生，總免不了緊張，差點(diǎn)連話也講不出，而且經(jīng)常在講課過程中忘記下一步該說什么。我也想過把大學(xué)所有學(xué)過的知識(shí)，所有平生知道的知識(shí)都用上，但真正上了講臺(tái)以后，才發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)是如此缺乏，除了本身的怯場(chǎng)以外，也跟自身知識(shí)儲(chǔ)備有限有關(guān)。
    實(shí)習(xí)以后并不是就說明我們就可以成為一名人民教師了，它只是說我們初步具備了一名教師的基本素質(zhì)，這些素質(zhì)在以后的工作中還有待鞏固和加強(qiáng)。我今后要走的路還很長(zhǎng)，不僅關(guān)系到我們工作本身，還有一名作為人名教師的社會(huì)責(zé)任：傳道授業(yè)解惑。
    實(shí)習(xí)的時(shí)間說長(zhǎng)也長(zhǎng)說短也短，在這一段時(shí)間里我收獲了知識(shí)，收獲了經(jīng)歷，收獲了指導(dǎo)老師的關(guān)愛和教誨，同時(shí)更收獲了學(xué)生間建立起來的深厚感情，在此，我想說一句“謝謝你們”!
    路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!我會(huì)繼續(xù)努力爭(zhēng)取成為一名合格的人民教師!
    大學(xué)教師實(shí)習(xí)總結(jié)【篇2】
    在實(shí)習(xí)期間，我也意識(shí)到，作為一名老師，不僅要講好課，為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心情感和興趣愛好。這就要求我們要對(duì)學(xué)生要貫注濃濃的愛。“愛”是做好教師工作的秘訣，只要用心去做，沒有做不好的。而且，在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我也產(chǎn)生了許多新的體會(huì)，新的想法，主要由以下幾點(diǎn)：
    一、堅(jiān)持：我們不管以后到哪里工作，都一定要堅(jiān)持自己最初的信念，輕易放棄只會(huì)讓自己后悔。
    二、勤動(dòng)手：在實(shí)習(xí)中，一開始可能不會(huì)有太多的工作需要做，但是，我們也應(yīng)該主動(dòng)找一些事請(qǐng)來鍛煉自己的能力，譬如聽課的時(shí)候可以多和老師交流，幫老師備課，這樣才可以多受到指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，自己才能在接下來的實(shí)習(xí)過程中，表現(xiàn)的更好。
    三、虛心學(xué)習(xí)：在實(shí)習(xí)過程中，我們會(huì)碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的問題我們要虛心向同學(xué)或老師請(qǐng)教。
    四、少埋怨：上課中，有的時(shí)候紀(jì)律會(huì)有一些混亂，但是不要埋怨學(xué)生不懂事、不聽話，多從自己出發(fā)，想想怎么樣才能更好地吸引學(xué)生的注意，讓他們能夠融入到課堂中。
    五、團(tuán)隊(duì)精神：我們實(shí)習(xí)過程中都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)一起完成的，在實(shí)習(xí)期間中如何保持和團(tuán)隊(duì)中其他同學(xué)的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。要有與別人溝通、交流的能力以及與個(gè)人合作的能力，合理的分工也可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，在課堂上達(dá)到一個(gè)的狀態(tài)和效果。
    經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我在就業(yè)心態(tài)上也有很大改變，以前我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)沒有太大的興趣，甚至有一些抗拒，但是現(xiàn)在，我也能接受這個(gè)職業(yè)了。同時(shí)，我從中也學(xué)到了很多課本中沒有的知識(shí)，理論與實(shí)際還是有一定的差別的。因此，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)更加謙虛謹(jǐn)慎，勤奮努力，加強(qiáng)修養(yǎng)，使自己可以在以后以更開闊的胸襟，更智慧的頭腦，更高尚的品德服務(wù)社會(huì)。這次實(shí)習(xí)只是我人生中一個(gè)奮斗的起點(diǎn)，我也相信自己一定會(huì)以更加飽滿的熱情和決心投入到未來的學(xué)習(xí)與生活當(dāng)中去，相信自己一定能交出更加滿意的答卷。臨近實(shí)習(xí)結(jié)束，我也十分舍不得和學(xué)生們分開，兩個(gè)多月的時(shí)間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分，每一次與他們的談話聊天，都給我?guī)砹撕芏鄽g笑，我也從他們身上學(xué)到了很多。無論以后自己是不是做一名人民教師，我都會(huì)記得在自己大學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)有過這樣一批學(xué)生，給我?guī)砟敲创蟮挠|動(dòng)，讓我再一次體會(huì)到天真爛漫，再一次經(jīng)歷心靈的沖刷。我真心地希望他們可以快樂成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成。
    大學(xué)教師實(shí)習(xí)總結(jié)【篇3】
    愉快而又艱辛的頂崗實(shí)習(xí)工作開始了，在過去的二個(gè)星期中，我們都能順利完成了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在教案的準(zhǔn)備和書寫上，在課時(shí)的掌握上，在班級(jí)的管理上，都有了很大的提高，雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間還不長(zhǎng)，但感受頗多。通過二星期的實(shí)習(xí)我覺得：
    一、教師要有自己獨(dú)到之處
    雖然實(shí)習(xí)之前，我們也進(jìn)行了試教，但是面對(duì)中學(xué)的實(shí)際情況還是沒底。隨著課改的實(shí)施，賦予我們教師更多的要求。這也要求了我們要改變傳統(tǒng)而又枯燥的教學(xué)模式，大膽創(chuàng)新，不要老是束縛于老的教學(xué)方法中，在教學(xué)中要有自己獨(dú)到之處，有新意。
    二、初為人師，為人師表
    教育實(shí)習(xí)開始以前，系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全體實(shí)習(xí)生進(jìn)行了動(dòng)員，并結(jié)合以往教育實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，向?qū)嵙?xí)生進(jìn)行了熱愛教育事業(yè)，為人師表的教育，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性。因?yàn)榻處熆梢哉f是學(xué)生的榜樣，你的一舉一動(dòng)，都在影響著學(xué)生的身心。
    特別是在這所以軍事化為管理體制的學(xué)校中，我們更應(yīng)該對(duì)自己有嚴(yán)格的要求。要注重和指導(dǎo)老師、別的老師或其他實(shí)習(xí)生進(jìn)行交流，多去聽聽他們上的課，從他們身上吸取經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)自己的不足。要切實(shí)深鉆教材，備好每一堂課。在實(shí)習(xí)中，我門不僅僅只限于教學(xué)工作，還應(yīng)根據(jù)中學(xué)生的特點(diǎn)及實(shí)習(xí)學(xué)校的實(shí)際情況，開展大量有益的活動(dòng)，豐富實(shí)習(xí)生活。我們和學(xué)生之間，我們不僅是實(shí)習(xí)老師，更應(yīng)是學(xué)生的知心朋友，切實(shí)了解他們的學(xué)習(xí)和生活所需，但這兩者之間的距離還應(yīng)保持適當(dāng)。我與學(xué)生交朋友，空余時(shí)間和學(xué)生一起玩，做好學(xué)生的思想工作，與學(xué)生打成一片，加強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情。而在上課或有重要事情時(shí)，要對(duì)他們提出高要求，又要有一定的嚴(yán)肅度，這樣在學(xué)生面前才可保持一定的威信，讓他們也有一個(gè)怕度，否則就很難對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理。
    三、收獲與體會(huì)
    在實(shí)習(xí)之前，我一向認(rèn)為做一名教師很簡(jiǎn)單，但通過這次實(shí)習(xí)，我不僅嘗到了教師的辛苦，更多地感受到了當(dāng)教師的樂趣和光榮。特別是學(xué)生的那一聲聲“老師好”，把我的心都叫得樂滋滋的。可能是因?yàn)樵诖髮W(xué)中享受慣了，過來一時(shí)適應(yīng)不了這里的氛圍，開始感覺很累，但是一進(jìn)班級(jí)碰到學(xué)生就變得精力充沛，一點(diǎn)疲勞都沒了。與學(xué)生在一起，生活更多的在于充實(shí)。
    做一名老師容易，但要做一名好老師卻很難。做一名體育老師更加難。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣。首先，要管理好整個(gè)班集體，提高整體教學(xué)水平。然后，又要顧及班中的每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心、留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流，給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活中的益友。
    實(shí)習(xí)時(shí)間已經(jīng)過了三星期，其實(shí)這還只是一個(gè)起點(diǎn)，相信在接下去的實(shí)習(xí)生活中，我一定會(huì)取得更大的收獲。這些收獲和體會(huì)，都對(duì)于我今后走上工作崗位，有著很大的幫助。
    大學(xué)教師實(shí)習(xí)總結(jié)【篇4】
    為期四周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在xx二小與三年九班的孩子們一起學(xué)習(xí)的工作生活結(jié)束了。這短短的實(shí)習(xí)生活使我真正體會(huì)到做一位老師的樂趣，體會(huì)到了一個(gè)作為老師的責(zé)任。同時(shí)，也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐，使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。
    剛來到學(xué)校，首先是對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校有初步的了解，對(duì)學(xué)校的基本情況和基本作息有所了解。其次是對(duì)所帶班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行初步了解，認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及他們的學(xué)習(xí)情況(通過班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是聽課。現(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識(shí);現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，聽課的注意點(diǎn)就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式，上課的思想。接著，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識(shí)和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的，再根據(jù)具體的教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習(xí)程度備課，試講。做好上講臺(tái)的準(zhǔn)備。經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備，終于把我的第一節(jié)課備出來了，并且通過了指導(dǎo)老師的審閱，可是在并不成功，因?yàn)榻虒W(xué)并沒有根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度來合理地教學(xué)，對(duì)于剛接觸英語的小學(xué)三年級(jí)學(xué)生來說，并沒有把知識(shí)點(diǎn)講清楚。為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，認(rèn)真仔細(xì)地備好第二節(jié)課，寫好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請(qǐng)教，在老師的指導(dǎo)下，并在聽了同類課程的公開課之后，修改自己的課件和教案，終于得到了指導(dǎo)老師的肯定準(zhǔn)備走上課堂。每一節(jié)課指導(dǎo)老師都認(rèn)真地聽我講課，并且提出了很多作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的寶貴意見。每節(jié)課結(jié)束，我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案，不斷地完善。
    除了講課實(shí)習(xí)，我也進(jìn)行了班主任工作實(shí)習(xí)。每天我早早的來到班級(jí)，和同學(xué)們一起晨讀，晨讀后帶他們下去做早操。自習(xí)課時(shí)，我也會(huì)回到班級(jí)，指導(dǎo)同學(xué)們做作業(yè)。有時(shí)候我會(huì)為了緩解孩子們的困意和他們做一個(gè)小游戲。我還會(huì)跟他們一起去上體育課，跟他們一起玩，我覺得很開心，而且能更深入地了解他們。此外，我們還開了一個(gè)非常有意義的“食品安全”主題班會(huì)，弄了墻板。在主題班會(huì)上，我們一起看視頻，一起討論，一起欣賞同學(xué)們的表演，一起參與知識(shí)競(jìng)賽。和他們?cè)谝黄穑蚁硎艿搅艘环N很單純的快樂。我很喜歡這些活力四射的孩子們。
    我的實(shí)習(xí)工作很成功，這離不開指導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo)，學(xué)生們的積極配合。教育是一個(gè)互動(dòng)的過程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，同學(xué)們就會(huì)很積極的配合。這種過程是很開心，很幸福的。還記得班主任和同學(xué)們?cè)谖覀冏叩哪且惶?，為我們舉辦的歡送會(huì)，還記得他們?cè)跉g送會(huì)上那一個(gè)個(gè)精彩的表演，還記得他們表現(xiàn)出來的對(duì)我們滿滿的愛與懷念！真的很感動(dòng)很感動(dòng)!謝謝指導(dǎo)老師，謝謝班主任，謝謝三（9）班所有的學(xué)生！通過這次實(shí)習(xí)，我更深深地愛上了教育工作，我的教學(xué)實(shí)踐技能也得到了明顯的提高。我第一次發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了，不再是一名學(xué)生，而是一名老師；第一次發(fā)現(xiàn)自己的言行舉止在學(xué)生中引起那樣大的影響。也許，隨著歲月的流逝，我會(huì)忘記他們的臉孔，但這種美好難忘的師生之情將永駐我心。這段時(shí)光里，我付出了許多，但得到學(xué)到的更多，這些都使我終身受益。 “德高為師，身正為范?！边@的確是一副很重的擔(dān)子??！然而我相信，經(jīng)過自己的努力，我可以成為這樣的人。我盼望著這一天的到來：我會(huì)把我所知的一切教給我的學(xué)生們；我會(huì)把我的藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)；我會(huì)把它當(dāng)做是自己對(duì)人生追求的真正的開始。
    大學(xué)教師實(shí)習(xí)總結(jié)【篇5】
    時(shí)光流逝，歲月匆匆。在不經(jīng)意之間我們已經(jīng)走過了三個(gè)月，三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了?；厥鬃哌^的歷程，腦海里留下了深深的印跡，在這期間我學(xué)會(huì)了很多，也認(rèn)識(shí)了很多真誠的朋友和善待我的師傅
    實(shí)習(xí)在千呼萬喚中終于來臨，一切都是那么理所當(dāng)然。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)這一天真正來臨時(shí)，心中不再像以往那樣期盼，對(duì)學(xué)校一下生出留戀之意，雖然我知道實(shí)習(xí)只是很短的時(shí)間，我還會(huì)回到學(xué)校來的?？墒强粗奚崂锸煜さ拇蹭仯ㄒ苍S并不是最寬松、最干凈的宿舍，可卻是我心中最溫馨的宿舍）；感受著學(xué)校特有的寧靜，心中一種酸楚之感油然而生。20xx年3月，我離開學(xué)校來到中石油蘭州石化公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。中國石油蘭州石化公司是集煉油、化工、裝備制造、工程建設(shè)、檢維修及礦區(qū)服務(wù)為一體的大型綜合煉化企業(yè)，是中國西部重要的煉化生產(chǎn)基地，能源戰(zhàn)略地位非常突出。公司地處甘肅省蘭州市，現(xiàn)有權(quán)屬土地總面積27.84平方公里，全民在職員工2.45萬人，集體及其他用工0.8萬人，總資產(chǎn)334億元，年?duì)I業(yè)收入超過700億元。
    進(jìn)入新世紀(jì)，在中國石油的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，蘭州石化公司緊緊抓住國家實(shí)施西部大開發(fā)的戰(zhàn)略機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)了蘭州地區(qū)煉化業(yè)務(wù)的跨越式發(fā)展。通過新建、改擴(kuò)建一批裝置，公司原油一次加工能力達(dá)到1050萬噸/年，乙烯生產(chǎn)能力達(dá)70萬噸/年，化肥、合成樹脂、合成橡膠、煉油催化裂化催化劑產(chǎn)能分別達(dá)到52萬噸/年、124.5萬噸/年、22萬噸/年和5萬噸/年?，F(xiàn)有煉化生產(chǎn)裝置90套，加工7種原油，能生產(chǎn)汽煤柴油、潤滑油基礎(chǔ)油、化肥、合成樹脂、合成橡膠、煉油催化劑、精細(xì)化工、有機(jī)助劑等多品種、多牌號(hào)、多系列石化產(chǎn)品；可生產(chǎn)6大類100多個(gè)品種的儀表產(chǎn)品。擁有汽油加氫、丁二烯抽提、丁苯橡膠、丁腈橡膠、碳五加氫石油樹脂成套技術(shù)，煉化主要工藝技術(shù)和煉油催化裂化催化劑領(lǐng)域達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先水平。擁有石油化工工程施工總承包一級(jí)資質(zhì)、大型煉油化工施工能力，以及完備的礦區(qū)配套系統(tǒng)和綜合服務(wù)業(yè)務(wù)。重組改制以來，申請(qǐng)專利282項(xiàng)，獲授權(quán)專利193項(xiàng)，榮獲國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)3項(xiàng)，省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)82項(xiàng)。
    由于我們新進(jìn)入公司工作，所以我們先進(jìn)行了七天的安全教育學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)企業(yè)的文化，工作的方向。讓我們對(duì)蘭州石化公司有了一個(gè)認(rèn)識(shí)。公司有著自己的企業(yè)文化和歷史，而它也正在努力的完善著自己的企業(yè)文化，努力的去書寫自己的輝煌歷史。也正因?yàn)檫@種努力和發(fā)展才造就了如此輝煌的企業(yè)。
    在為期一周的企業(yè)文化學(xué)習(xí)以后，我被分到蘭州石化公司二級(jí)單位維達(dá)公司培訓(xùn)，維達(dá)公司是一家從事大型石油化工裝置保運(yùn)和檢維修的專業(yè)化公司， 維達(dá)公司主要承擔(dān)蘭州石化公司乙烯廠、化肥廠、石化廠、橡膠廠、污水處理廠等75套裝置的日常保運(yùn)、檢維修。所維護(hù)的設(shè)備總臺(tái)數(shù)為15590臺(tái)，其中：轉(zhuǎn)動(dòng)設(shè)備7176臺(tái)，大型機(jī)組44臺(tái)，靜設(shè)備8380臺(tái)。在技術(shù)方面，公司在乙烯、化肥、丙烯酸、苯胺、合成橡膠等化工裝置檢維修方面有較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，特別是在化工裝置壓縮機(jī)組的檢維修方面技術(shù)精湛，經(jīng)驗(yàn)豐富。在資源方面，公司擁有國家化工石油工程施工總承包壹級(jí)資質(zhì)，通過了ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證，具有壓力管道安裝、壓力容器制造等多種專業(yè)施工資質(zhì)，擁有施工、機(jī)加工、起重、運(yùn)輸?shù)葯C(jī)械設(shè)備 400多臺(tái)（套）。
    在頂崗實(shí)習(xí)的過程中我明白了許多。首先明確頂崗實(shí)習(xí)的目的，在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的，能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。"頂崗實(shí)習(xí)、工學(xué)結(jié)合"是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學(xué)習(xí)模式，是把生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學(xué)生，學(xué)生通過工學(xué)交替完成學(xué)業(yè)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程；使用的主要工裝設(shè)備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。在實(shí)踐過程中，我又一次感受充實(shí)，感受成長(zhǎng)。
    在公司的.這段時(shí)間，讓我完全感受到了一種全新的氣氛，讓我更了解什么是公司，在這個(gè)就像一個(gè)大家庭，多了互相幫助，自己的空間變大，以前老師的束縛沒有了。在這個(gè)環(huán)境里就需要自己安排自己的事，讓我們從學(xué)生到工作人的質(zhì)的變化。在以后的日子里，我相信我能夠在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下努力工作，保質(zhì)保量的完成任務(wù)，也能越做越好，因?yàn)槲蚁矚g這種氛圍。
    在公司里，我們每個(gè)人都負(fù)責(zé)一個(gè)模塊，把一個(gè)整體切成小塊，由不同的人來完成，這個(gè)東西以前感覺都不怎么可能，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的想法，都不可能相同，但是現(xiàn)在我知道這個(gè)事完全可以的了，我們通過做了可行性分析報(bào)告，圓滿的完成了經(jīng)理交給我們的任務(wù)，這就是一個(gè)例子，還有我們的需求分析也快要結(jié)束了，我不得不感嘆一下，天下無難事。
    同時(shí)自己的責(zé)任感變的更重，知道自己的目標(biāo)。實(shí)訓(xùn)基地讓我看到了我們這個(gè)行業(yè)的運(yùn)作流程，使我看到了自己以后的人生規(guī)劃，不再是處于一個(gè)懵懂的狀態(tài)。來到這個(gè)大家庭也讓我擁有了團(tuán)隊(duì)精神，大家在溝通中互相幫助，一起完成工作上或者生活中的問題，這點(diǎn)讓我感到了歸屬感。我們現(xiàn)在正在項(xiàng)目經(jīng)理的帶領(lǐng)下開始了我第一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目的開發(fā)，這種覺與我在中心時(shí)完全不錯(cuò)，我不再是一個(gè)人制作項(xiàng)目，現(xiàn)在集合了大家的技術(shù)與想法，可以將項(xiàng)目更好的完成。再宿舍的生活也讓我更加獨(dú)立，我一直都沒有離開過父母，再這邊的生活讓我能更好的規(guī)劃自己的生活，增強(qiáng)了我的自我約束能力。我十分高興能到實(shí)訓(xùn)基地來生活。
    在生活上，我們以標(biāo)準(zhǔn)上班時(shí)間為準(zhǔn),養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,能夠按時(shí)上下班,每天都讓我體會(huì)到了生活是充滿希望的.在我們上班時(shí)間,我們以組的形式分組對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行開發(fā),這讓我們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)是我們的一切,離開了團(tuán)隊(duì)我們就好像離開了工作.工作中,大多是我們學(xué)習(xí)課程的擴(kuò)展,我們以自學(xué)為主來充實(shí)我們的學(xué)習(xí),現(xiàn)在雖然我們不是那種正式拿薪水上班的Employee,但是我感覺身邊的每一位同事都把自己當(dāng)成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的Employee,對(duì)工作都非常的投入. 總的來說，基地的環(huán)境和氣氛給了我們最真實(shí)的體會(huì)，讓我們以非員工的身份體會(huì)到了真正員工的生活，為我們?cè)缛者~向社會(huì)起到了推動(dòng)的作用！三個(gè)月的實(shí)習(xí)雖然很短，卻使我懂得了很多。不僅是一次校外的實(shí)習(xí)，也學(xué)會(huì)了如何與同事在工作中相處、交往。同時(shí)也對(duì)公司的具體規(guī)章制度有了進(jìn)一步的了解，知道干什么、怎么干、按照規(guī)定去完成任務(wù)。通過這次培訓(xùn)，讓我更深刻的知道對(duì)一個(gè)企業(yè)而言，得控則強(qiáng)，失控則弱，無控則亂。企業(yè)好比學(xué)校，無規(guī)矩不成方圓，好的管理制度與精神面貌是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力與希望。
    通過三個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己在工作中的缺陷與不足，但也學(xué)到了很多工作中的經(jīng)驗(yàn)，具體體驗(yàn)如下：
    1、要認(rèn)真對(duì)待自己的崗位工作：
    作為一名即將離校的技術(shù)學(xué)院的畢業(yè)生，畢業(yè)后走向社會(huì)，大多是從事生產(chǎn)一線工作，有勞動(dòng)性的，有營銷性的，基本上都要從基層做起，這是高職生必走之道。每一個(gè)崗位都有他特有的作用，要干一行，愛一行，專一行，這是一種崗位責(zé)任，是一種職業(yè)品質(zhì)，用人單位很注重這種品質(zhì)。這種崗位責(zé)任是一名員工走向成功的必經(jīng)之路。要堅(jiān)定自己的信念，端正自己的心態(tài)，敢于面對(duì)和挑戰(zhàn)困難。要增強(qiáng)崗位責(zé)任，就必須頂崗深入到生產(chǎn)一線進(jìn)行腳
    踏實(shí)地的工作，兢兢業(yè)業(yè)的去做，只有這樣，才能磨練和增強(qiáng)他們的崗位責(zé)任感，這是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)高職生的基本要求。
    2、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力，要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng)，遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決的能力：
    因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾栴}各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力，通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù)，來解決工來中遇到的每一個(gè)問題。這樣的學(xué)習(xí)能力，一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí)，向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力，要多聽、多看多想、多做。在別人做的過程中多看多問，多聽別人怎么說，多和別人交流，然后在實(shí)踐中多動(dòng)動(dòng)手，提高自己的能力與本領(lǐng)。在沒有別人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關(guān)途徑來解決問題。在學(xué)校期間我們學(xué)到的都是最基本的知識(shí)，不管實(shí)際怎樣變化，萬變不離其宗。所以還是要加強(qiáng)自己的專業(yè)基礎(chǔ)能力。
    3、要學(xué)會(huì)怎樣與人溝通：
    在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。與同事相處一定要禮貌謙虛，寬容大方，相互關(guān)心，相互幫助，相互體諒。這也是我們平時(shí)要注意的。我們?cè)谶@方面得益于在學(xué)校的長(zhǎng)期的鍛煉，使我們有一個(gè)比較和諧的人際關(guān)系，但仍需要我們?nèi)ヅU(kuò)大自己的人際關(guān)系，為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。
    4、要不斷積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)：
    增強(qiáng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也是增加工作經(jīng)驗(yàn)。一名畢業(yè)的大學(xué)生在面對(duì)用人單位面試時(shí)，別人很自然要問到你有無工作經(jīng)驗(yàn)，這道門檻攔住了不少大學(xué)生。因此，頂崗實(shí)習(xí)不僅僅是一種勞動(dòng)鍛煉，更重要的是通過實(shí)踐增強(qiáng)工作能力，增加工作中的溝通和適應(yīng)能力，增強(qiáng)做人的才干；實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(zhǎng)才干。有了適當(dāng)?shù)捻攳弻?shí)習(xí)并能順利拿到一份頂崗實(shí)習(xí)合格證，這對(duì)今后走向社會(huì)，應(yīng)聘崗位時(shí)，無疑是非常有益的。所以在平時(shí)要多積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的素質(zhì)與能力，只有這樣才會(huì)在以后的工作中不會(huì)膽怯，害怕。為以后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    5、要認(rèn)真學(xué)習(xí)了解企業(yè)的管理技能和工作制度：
    管理是一門科學(xué)，更是一門學(xué)問和藝術(shù)?？茖W(xué)的管理，能給企業(yè)插上騰飛的翅膀。我們選擇學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的平臺(tái)時(shí)，選擇一個(gè)好的企業(yè)，特別是科學(xué)管理好的明星企業(yè)，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生來講，無形中就會(huì)增長(zhǎng)他們的科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾硪庾R(shí)。在這種環(huán)境下，企業(yè)員工綜合素養(yǎng)有較大提升。用他們自己的話說："從中興走出去的員工，可以勝任其他企業(yè)的主管"。企業(yè)
    一席話，證明管理出效益，管理出人才，管理促發(fā)展的硬道理。因此，我們的實(shí)習(xí)生，就是要在這樣的明星企業(yè)去磨練，去鍛煉，在實(shí)踐中增長(zhǎng)管理才干，增長(zhǎng)做人的才干。同時(shí)，管理也從自身做起，要嚴(yán)格要就自己，嚴(yán)格遵循企業(yè)的規(guī)章制度。只有這樣才會(huì)融入企業(yè)，為企業(yè)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
    實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，我們也將正式走出學(xué)校，走進(jìn)社會(huì)。這段實(shí)習(xí)生活是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，他讓我真正的懂得了學(xué)校和社會(huì)的不同，也真正的讓我從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)工作人，為自己的未來奮斗的人。為將來打拼，這種感覺很好，雖然在這段期間有些不適應(yīng)，也有過要放棄這份工作去找個(gè)輕松點(diǎn)的活，但我最后還是干到了現(xiàn)在，我想我在未來的一段時(shí)間還會(huì)干下去，并干的更好。
    實(shí)習(xí)生活全面檢驗(yàn)了我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否 實(shí)踐出真知，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國情，貼近社會(huì)，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng)，把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任，將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，應(yīng)該說不僅有助于順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在。
    通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我覺得我慢慢變得成熟了，想問題不在那么簡(jiǎn)單，我會(huì)在深思后再做決定。工作讓我學(xué)到的不僅僅是工作的知識(shí)，更重要的是我學(xué)會(huì)了怎樣去面對(duì)社會(huì)上的各種問題。我想在未來我會(huì)走的更好更遠(yuǎn)。因?yàn)槲矣凶约喊俜种俚耐度?，我?huì)為自己的將來努力，努力去創(chuàng)造我自己的歷史！
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