我們不妨寫一篇具有號(hào)召性的倡議書。寫作倡議書，需要體現(xiàn)清晰的倡議要求，你是否在尋找優(yōu)秀倡議書模板呢？出國留學(xué)網(wǎng)小編為了讓您感到滿足努力制作了這份“小學(xué)推廣倡議書”，歡迎你來品鑒本文！
    小學(xué)推廣倡議書 篇1
    老師們、同學(xué)們：
    普通話是國家的通用語言，是中華民族的標(biāo)準(zhǔn)語，普通話也是世界上最美的語言,推廣普通話是國家一項(xiàng)重要的語言政策。說好普通話是社會(huì)文明發(fā)展的要求，實(shí)現(xiàn)語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，是普及教育、發(fā)展科技、推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)性工程。
    普通話是校園語言，更是教師的職業(yè)語言，說好普通話是合格教師的必備條件之一，是每一位教師和每一位學(xué)生所必須具備的職業(yè)素養(yǎng)。規(guī)范地使用普通話，不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境，更可以將維護(hù)祖國語言的純潔跟熱愛社會(huì)主義祖國統(tǒng)一起來，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情。在創(chuàng)建市級(jí)語言文字規(guī)范化示范學(xué)校之際，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
    1.全校師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，增強(qiáng)語言文字規(guī)范化的法律意識(shí)、公民意識(shí)。
    2.全校師生員工積極學(xué)習(xí)、使用普通話。要把說普通話和維護(hù)祖國語言的純潔與健康、同愛國結(jié)合起來，把推廣普通話提高到愛國主義的高度，使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語言文化的行為。
    3.教師使用普通話授課，使用規(guī)范漢字板書。普通話是教師的.職業(yè)語言。
    4.學(xué)生上課回答問題、下課與同學(xué)們討論問題、向老師請(qǐng)教問題時(shí)要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。學(xué)生作業(yè)必須使用規(guī)范漢字，各科教師要對(duì)不規(guī)范的語言、文字行為及時(shí)予以指正。
    5.在工作、學(xué)習(xí)過程中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境，讓普通話真正成為我們的校園語言。
    6.學(xué)校師生各種集會(huì)要使用普通話講話或發(fā)言。
    7.學(xué)校各個(gè)部門主辦的宣傳櫥窗、張貼的通知或告示，各個(gè)班級(jí)創(chuàng)辦的板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)必須使用規(guī)范漢字，不寫錯(cuò)字、別字、繁體字，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正。
    8.日常生活中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的同事、同學(xué)、朋友相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
    9.盡量在社會(huì)生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話。
    10.從身邊的瑣碎小事做起，不說粗話和臟話，在各種場(chǎng)合使用普通話和文明語來塑造良好的個(gè)人形象，為建立文明班級(jí)，文明校園獻(xiàn)出我們的微薄之力。
    老師們、同學(xué)們，普通話同青春攜手，文明語和時(shí)尚并肩，讓我們大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，說普通話,寫規(guī)范字,做文明人,樹新風(fēng)尚，以實(shí)際行動(dòng)“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園”。
    相信在我們?nèi)熒墓餐χ拢覀兊男@一定會(huì)成為一個(gè)語言規(guī)范、精神文明、環(huán)境優(yōu)雅的和諧校園，我們的學(xué)校一定會(huì)早日創(chuàng)建成為語言文字規(guī)范化示范校,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
    小學(xué)推廣倡議書 篇2
    親愛的老師們、同學(xué)們：
    清澄九，秋意濃，清風(fēng)起，云卷舒，新學(xué)肇始，踏步庠序。我們迎來了第xx屆全國推廣普通話宣傳周(9月xx日-9月xx日)，本次推普周的主題為“推廣普通話，喜迎二十大”。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校國家通用語言文字教育，大力營造健康、文明的語言文字氛圍，以大力推廣普及國家通用語言文字的實(shí)際行動(dòng)喜迎黨的二十大勝利召開，第三小學(xué)特向全體師生發(fā)出以下倡議：
    一、全體教師要嚴(yán)以律己、率先垂范，把說好普通話、書寫規(guī)范字當(dāng)作自己的職責(zé)所在，全方位提升自身語言素質(zhì)，并落實(shí)到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中去。
    二、全體師生在工作和學(xué)習(xí)的過程中，互相交流應(yīng)使用國家通用語言文字，形成良好的語言交際環(huán)境。說普通話，寫規(guī)范字，用明語，做文明人，時(shí)時(shí)處處書寫規(guī)范漢字，對(duì)校園內(nèi)、社會(huì)上不規(guī)范的語言文字行為要及時(shí)予以指正，強(qiáng)化語言文字規(guī)范意識(shí)。
    三、在日常生活中時(shí)刻注意用語規(guī)范、文明，不說臟話和粗話，并且能和周圍的同事、同學(xué)相互督促，讓使用規(guī)范文明用語成為一種自覺行為。
    四、人人爭(zhēng)當(dāng)推普學(xué)普的積極分子，自覺做推普宣傳員，提高全民文化素養(yǎng)。把普通話帶回家，讓每個(gè)家庭成員都能用普通話進(jìn)行日常交流。
    五、推廣普通話，弘揚(yáng)愛國情。提升語素言質(zhì)和綜合文素質(zhì)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，夯實(shí)終身發(fā)展基礎(chǔ)、幫助個(gè)人成長(zhǎng)成才，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)化，培養(yǎng)愛國主義情操，增強(qiáng)民族凝聚力。推廣普及國家通用語言文字，鑄牢中華民族共同體意識(shí)。
    20xx年第xx屆“全國推廣普通話宣傳周”期間，第三小學(xué)已策劃安排系列形式多樣、內(nèi)容豐富的推普宣傳活動(dòng)。敬請(qǐng)關(guān)注并積極參與！推普活動(dòng)，有你有我也有他！
    親愛的老師和同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來！讓我們從自身做起，從課堂做起，人人講普通話，時(shí)時(shí)講普通話，處處講普通話，積極參與、熱情投入。要把推廣國家通用語言文字當(dāng)作重要的語文實(shí)踐來對(duì)待，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范用字的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)步學(xué)習(xí)語言文字知識(shí)，努力在實(shí)踐中培養(yǎng)熱愛祖國語言文字的情感，提高語文素養(yǎng)，傳承優(yōu)秀語言文化，堅(jiān)定文化自信，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，鑄牢中華民族共同體意識(shí)。最后，愿推普之花開遍我們校園的每個(gè)角落，愿國家通用語言文字成為你我他交往的紐帶與溝通的橋梁！
    小學(xué)推廣倡議書 篇3
    親愛的同學(xué)們：
    在金風(fēng)送爽的九月，我們又迎來了全國第十八屆普通話推廣周。從1998年開始，每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”，今年的推廣周從9月14日至9月20日，宣傳主題是：依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號(hào)召，營造文明和諧的校園環(huán)境，提升校園文化品位，學(xué)院向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
    1、在校園里，無論是上課還是課余時(shí)間，與老師、同學(xué)交流時(shí)，請(qǐng)時(shí)時(shí)處處使用普通話，形成良好的校園語言交流環(huán)境。
    2、在日常生活中注意使用文明用語，不說粗話和臟話，使語言文明成為一種自覺行為。
    3、在家庭生活中使用普通話，并且能積極帶動(dòng)家人使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話，使身邊親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣。
    親愛的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，人人都講普通話，用文明語，寫規(guī)范字，使普通話真正成為我們的校園語言，為創(chuàng)建文明和諧的校園環(huán)境而努力!
    小學(xué)推廣倡議書 篇4
    尊敬的廣大市民朋友們：
    大家好！
    金秋送爽，丹桂飄香，我們迎來了全國普通話推廣宣傳周。
    普通話是中華民族大家庭的通用語言，是現(xiàn)代中國的文化標(biāo)志之一，是團(tuán)結(jié)和凝聚各族人民的無形而巨大的力量，是一座城市文化軟實(shí)力、文明程度的重要象征，我們要不斷增強(qiáng)弘揚(yáng)愛國主義精神的意識(shí)，樹立高度的文化自覺和文化自信，自覺將語言文字工作融入到國家全面深化改革的大局中，引領(lǐng)廣大群眾不斷增強(qiáng)自覺規(guī)范使用國家通用語言文字的意識(shí)，積極助力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，推動(dòng)語言文字工作高質(zhì)量發(fā)展。
    為落實(shí)好本屆推普周“同講普通話，攜手進(jìn)小康”這一主題，動(dòng)員全社會(huì)積極參與、熱情投入推普工作，我們向全市廣大市民朋友發(fā)出如下倡議：
    1、自覺積極地學(xué)習(xí)和使用普通話。說文明話，做文明人，助力文明城市創(chuàng)建。
    2、寫好規(guī)范字，不寫錯(cuò)別字、繁體字、異體字，確保注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范無誤。
    3、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的同事、同學(xué)相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
    4、對(duì)各種場(chǎng)合中不規(guī)范的語言、文字行為予以指正，自覺做推廣普通話的宣傳員。
    5、把說普通話，寫規(guī)范字與維護(hù)祖國統(tǒng)一、語言純潔結(jié)合起來，使說普通話、寫規(guī)范字成為一種自覺行為。
    說好普通話，抑揚(yáng)頓挫，言語傳情;寫好規(guī)范字，橫豎撇捺，翰墨有神。讓我們行動(dòng)起來，讓普通話成為中國走向世界，世界擁抱中國的橋梁！
    小學(xué)推廣倡議書 篇5
    親愛的老師們、同學(xué)們：
    普及普通話是物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的一個(gè)重要標(biāo)志，對(duì)于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步具有重要意義，而教師的語言面貌、語言素質(zhì)直接影響到教師的教學(xué)效果，關(guān)系到學(xué)生教育管理質(zhì)量;學(xué)生的普通話程度對(duì)于加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)、陶冶愛國情操、提高應(yīng)對(duì)未來挑戰(zhàn)的`職業(yè)素質(zhì)則具有十分顯著的作用。
    經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自起，每年9月份第三周為全國推廣普通話宣傳周。今年9月14日～20日，是第xx屆推普周。今年推普周的主題是“說好話，寫好字，讀好書”。
    為了響應(yīng)國家推廣普通話的號(hào)召，營造和諧、文明、活潑的校園氣氛，推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組向全體師生發(fā)出以下倡議：
    1、全校師生積極學(xué)習(xí)、使用普通話。
    2、教師使用普通話授課，板書使用規(guī)范漢字。
    3、學(xué)生上課回答問題、課下與同學(xué)們討論問題、向老師請(qǐng)教問題時(shí)要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
    4、在工作、學(xué)習(xí)過程中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
    5、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的同事、同學(xué)相互督促，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
    親愛的老師們、同學(xué)們，讓我們大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言，生活語言。
    相信在我們?nèi)熒墓餐χ?，我們的學(xué)校一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
    小學(xué)推廣倡議書 篇6
    親愛的家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們：
    普通話是全國通用語言，為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每個(gè)人的責(zé)任。說要說好普通話就要從娃娃抓起，這就需要我們老師、家長(zhǎng)一起努力，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好規(guī)范的語言環(huán)境，營造使用普通話的良好氛圍，讓兒童在良好的語言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活，養(yǎng)成說普通話的好習(xí)慣。為了做好推普工作，我們向全體家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
    ①在學(xué)校請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話，養(yǎng)成文明良好的語言習(xí)慣，共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的語言環(huán)境；
    ②教師、家長(zhǎng)要給孩子提供文字規(guī)范的圖書，帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩詞和美文，感受漢語言的美，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)、傳承優(yōu)秀文化；
    ③語言交往中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為；
    ④教師、家長(zhǎng)要注意規(guī)范使用文字，給予孩子正確規(guī)范的示范和引導(dǎo)；
    ⑤盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，注意使用文明語，為城市形象的塑造、城市文明程度的提高盡一份力量。
    親愛的家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來，積極投身到推廣普通話中來，學(xué)好普通話，說好普通話，讓我們一起攜手共同構(gòu)筑語言文字的中國夢(mèng)，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化！
    小學(xué)推廣倡議書 篇7
    親愛的同學(xué)、家長(zhǎng)朋友、老師們：
    普通話是全國通用語言，推廣普通話，對(duì)于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。
    9月xx日至9月xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，今年推普周的主題是：“推廣普通話，喜迎二十大”。
    為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長(zhǎng)的責(zé)任。說好普通話、發(fā)展學(xué)生口語對(duì)于正處在語言發(fā)展關(guān)鍵期的小學(xué)生來說有著極其重要的作用。讓學(xué)生在良好的語言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，能為他們今后掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎(chǔ)，并受益終生。
    為了做好推普工作，我們向全校的老師小朋友和爸爸、媽媽們發(fā)出如下倡議：爸爸、媽媽們發(fā)出如下倡議：
    1、師生以說普通話、寫規(guī)范漢字為榮。
    2、教師上課、接待家長(zhǎng)或與學(xué)生交談時(shí)堅(jiān)持使用普通話。
    3、家校積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)說普通話，規(guī)范文明用語。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，訓(xùn)練學(xué)生口齒清楚、語言流暢的講述。如出現(xiàn)不正確的發(fā)音、存在方言、土語，要給予及時(shí)糾正。
    4、認(rèn)真查找身邊的各種用字是否規(guī)范，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時(shí)指出并改正。
    5、學(xué)生堅(jiān)持使用普通話與老師、同學(xué)交流，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
    6、師生在社會(huì)生活中盡量堅(jiān)持使用普通話，成為推廣普通話的楷模。
    7、師生一同學(xué)習(xí)各種語言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書、班級(jí)板報(bào)等注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范無誤。
    8、學(xué)校在推普周中開展的各項(xiàng)活動(dòng)，希望全體師生及家長(zhǎng)朋友積極參與，共同進(jìn)步！
    學(xué)校是推廣普通話和推行規(guī)范漢字的重要陣地，讓我們齊心協(xié)力說好普通話，寫好規(guī)范字，在校園中營造一種自覺應(yīng)用國家通用語言文字的濃厚氛圍，為提升國家通用語言文字應(yīng)用水平，為傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化而共同努力！
    xx縣xx鎮(zhèn)中心小學(xué)
    xxxx年xx月xx日
    小學(xué)推廣倡議書 篇8
    親愛的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：
    普通話是全國通用語言，推廣普通話，對(duì)于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。9月14日至9月20日是全國推廣普通話宣傳周，今年推普周的主題是：xx
    為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長(zhǎng)的責(zé)任。說好普通話、發(fā)展學(xué)生口語對(duì)于正處在語言發(fā)展關(guān)鍵期的學(xué)生來說有著極其重要的作用。讓學(xué)生在良好的語言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，能為他們今后掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎(chǔ)，并受益終生。為了做好推普工作，我們向全校的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
    1．課堂內(nèi)，老師、孩子間的交流堅(jiān)持使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。學(xué)校一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)使用普通話，形成良好的語言環(huán)境。
    2．老師、家長(zhǎng)、孩子之間堅(jiān)持使用普通話，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，由生硬走向自然。
    3．積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)說普通話，規(guī)范學(xué)生用語。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，訓(xùn)練學(xué)生口齒清楚、語言流暢的講述。如出現(xiàn)不正確的發(fā)音、存在方言、土語，要給予及時(shí)糾正。
    4．認(rèn)真查找身邊的各種用字是否規(guī)范，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時(shí)指出并改正。
    5．盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
    說好普通話是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚(yáng)民族文化精神、實(shí)現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容，為了孩子明天的成長(zhǎng)與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)普通話，說普通話，共同構(gòu)建和諧語言生活！
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