六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞(篇1)
瑜：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，尊敬的各位老師，
強(qiáng)：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨
瑜：親愛的同學(xué)們，少年兒童朋友們，
合：大家上午好!
瑜：彈去五月的風(fēng)塵
強(qiáng)：迎來六月的時(shí)光，
瑜：六月，是童年的搖籃;
強(qiáng)：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
瑜：六月，是童年的太陽(yáng);
強(qiáng)：六一，是我們大家的節(jié)日
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全鎮(zhèn)的小朋友們，節(jié)日快樂!
瑜：六一了，六一的陽(yáng)光更明媚
六一的天空更湛藍(lán)
六一的笑臉更燦爛
強(qiáng)：六一了，年年今日年年慶
歲歲今朝歲歲新
不一樣的面孔，同一樣的熱情
不一樣的嗓音，同一樣的心聲
瑜：感謝您，親愛的爸爸媽媽
強(qiáng)：感謝您，幫我們邁好人生的第一步在盼望中
瑜：黨的陽(yáng)光照耀著我們，黨的雨露滋潤(rùn)著我們，感謝黨和政府對(duì)我校的高度重視，下面有請(qǐng)鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)( )講話，掌聲歡迎!
瑜：謝謝 的鼓勵(lì)，我們將按照黨的指示努力讀書。學(xué)生成長(zhǎng)少不了老師的精心的培育和輔導(dǎo)，現(xiàn)讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的張方君校長(zhǎng)講話!大家掌聲歡迎!
強(qiáng)：謝謝校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨，接下來大家歡迎優(yōu)秀少先隊(duì)員王妍同學(xué)發(fā)言
瑜：在父老鄉(xiāng)親的關(guān)愛下，在校長(zhǎng)、老師的辛勤哺育下，一學(xué)年來我校涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，接下來請(qǐng)總支書記、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員何鳳華老師宣讀表彰決定。
強(qiáng)：看，六一的鮮花絢麗多彩
瑜：瞧六一的陽(yáng)光燦爛奪目
強(qiáng)：為了歡慶六一國(guó)際兒童節(jié)，我們城子鎮(zhèn)私立學(xué)校的同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備
瑜：為慶祝六一節(jié)，我們城子鎮(zhèn)幼兒園的小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
強(qiáng)：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我校少年兒童的爛漫風(fēng)采
瑜：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿展示我們的精神風(fēng)彩
合：城子鎮(zhèn)私立學(xué)校、城子鎮(zhèn)幼兒園“我成長(zhǎng) 我快樂”慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始
強(qiáng)：首先有請(qǐng)幼兒班的小朋友為我們帶來一支歡樂的舞蹈《愛我你就抱抱我》開始我們今天的快樂旅程，請(qǐng)小一年級(jí)《最炫民族風(fēng)》做準(zhǔn)備
瑜：謝謝小朋友為給我們帶來的精彩表演。一首民族歌曲傳遍了中國(guó)的大江南北，唱出了我們少數(shù)民族的.風(fēng)采，接下來就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧，溜溜的情歌千古絕唱，有請(qǐng)小一年級(jí)帶來的《最炫名族風(fēng)》， 請(qǐng)一年級(jí)舞蹈《軍港之夜》做準(zhǔn)備。
強(qiáng)：朋友，你向往大海嗎?你熱愛大海嗎?你聽見過海的聲音嗎?你想擁有大海的力量嗎?你想感受海的溫柔嗎?你想凝視水兵臉上安祥的微笑嗎?你想知道水兵的熱情嗎?請(qǐng)一起欣賞一年級(jí)舞蹈《軍港之夜》，請(qǐng)二年級(jí) 《春天在哪里》做準(zhǔn)備。
瑜：海洋強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，軍人為我們圓，我們幸福夢(mèng)，要靠我們自己找嘍，請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》 表演者：二年級(jí) 請(qǐng)七年級(jí)小合唱《第一次愛的人》做準(zhǔn)備。
強(qiáng)：每個(gè)人都有一段青澀的初戀，而這第一次愛的人卻在今后的日子里深埋于心中，下面請(qǐng)欣賞小合唱《第一愛的人》表演者：江秋敏、項(xiàng)彥琴 請(qǐng)小一年級(jí)的舞蹈《有愛就有天堂》做準(zhǔn)備。
瑜：一生中有你就幸福，有你就是天堂，有愛就有天堂，請(qǐng)欣賞舞蹈《有愛就有天堂》 ，表演者小一年級(jí)，請(qǐng)就前班《傷不起》舞蹈做準(zhǔn)備。
強(qiáng)：這首歌的名字在今天的生活中經(jīng)常被我們提起，雖然詼諧卻描繪出了我們心中眾多的無(wú)奈和傷感，只是一 個(gè)詞語(yǔ)卻引起了我們太多的反思和考慮，用在不同的地方也表達(dá)出了不同的心情，就像這首歌一樣，它所說的又會(huì)是怎樣的一個(gè)意思呢?別猜了，猜錯(cuò)了，我們可真 的《傷不起》啊!下面請(qǐng)欣賞就前班《傷不起》， 請(qǐng)八年級(jí)舞蹈《棉花糖》做準(zhǔn)備。
瑜：回憶美好的童年，我們會(huì)想起迷人的冰糖葫蘆和雪白甜美的棉花糖，下面我們一起欣賞舞蹈《棉花糖》表演者：八年級(jí)，回味棉花糖的美好回憶，一年級(jí)武術(shù)《中國(guó)功夫》可別忘了做準(zhǔn)備。
強(qiáng)：坐如鐘，站如松，行如風(fēng)，臥如弓，這些耳熟的武術(shù)諺語(yǔ)比比諧是下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友為大家表演《中國(guó)功夫》，請(qǐng)三年級(jí)舞蹈《前門情思大碗茶》做準(zhǔn)備
瑜：說起北京，我們就會(huì)想到，一歷史長(zhǎng)廊式的大街---前門大街，它記錄了明、清、民國(guó)、乃至改革開放以來的變化，讓我們領(lǐng)略到歲月如歌。這條曾經(jīng)被稱作是首都的的天街的京城古道，在經(jīng)過了一年的翻修之后重新亮相，象全聚德烤鴨店，大本照相館等百年老店重新開張，蕩蕩車、大碗茶這些具有濃濃北京情調(diào)的事務(wù)也重現(xiàn)北京前門大街。這條有著五百年風(fēng)雨變化和歷史滄桑的古老街道以它深沉的歷史印記和嶄新的容顏迎接著四海賓朋。接下來就讓三年級(jí)同學(xué)表演《前門情思大碗茶》帶我們回到古代，請(qǐng)幼兒園舞蹈《拾稻穗的小姑娘》做準(zhǔn)備
強(qiáng)：改革的春風(fēng)吹遍了全中國(guó)，今年又是一個(gè)豐收年，看，沉甸甸的稻穗壓彎了腰，田埂上走來了一群拴稻穗的小姑娘，他們不愿糟蹋一顆糧，有請(qǐng)幼兒班小朋友登場(chǎng)，請(qǐng)二年級(jí)《中國(guó)人》作準(zhǔn)備
瑜：五千年的古老文化是讀不完的書,八千里山川河岳是賞不完的畫，黃山黃河滋潤(rùn)了我們的黃皮膚，長(zhǎng)江長(zhǎng)城牽挽起民族的長(zhǎng)相知。接下是二年級(jí)同學(xué)帶來一首滄桑，豪邁的《中國(guó)人》武術(shù)，請(qǐng)學(xué)前班體操《小白兔》作準(zhǔn)備
強(qiáng)：伸伸手，彎彎腰，天天做操身體好，大家來欣賞小朋友《小白兔》體操，表演者：學(xué)前班 請(qǐng)四年級(jí)武術(shù)《功夫小子》做準(zhǔn)備。
瑜：拳不離手，曲不離口，今天我們這兒來了一群功夫小子呢?快來看他們的絕世功夫了，”。 表演者四年級(jí) 請(qǐng)七年級(jí)舞蹈《日不落》做好準(zhǔn)備。
強(qiáng)：我們是七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，今天是我們的節(jié)日，七年級(jí)的大姐們送給我們《日不落》的禮物，請(qǐng)五年級(jí)手語(yǔ)《國(guó)家》做好準(zhǔn)備。
瑜：當(dāng)中華大地遇到危難，是您用愛心相助。當(dāng)舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時(shí)，是您用愛心援助，這就是我們的國(guó)家，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)蓬勃的國(guó)家，下面，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的手語(yǔ)《國(guó)家》，請(qǐng)八年級(jí)舞蹈《下個(gè)路口》作準(zhǔn)備
強(qiáng)：四川地震，撕心裂肺，一方有難，八方支援，換個(gè)方向，換種心情，重新出發(fā)，為了夢(mèng)想，為了幸福，讓我們?yōu)榱酥袊?guó)夢(mèng)約好《下個(gè)路口見》，請(qǐng)八年級(jí)登場(chǎng)。請(qǐng)六年級(jí)大合唱《讓世界充滿愛》作準(zhǔn)備
瑜：我們中國(guó)人都有一種精神，一種堅(jiān)忍不拔，不怕跌倒，無(wú)懼失敗的精神。為了夢(mèng)想，把握現(xiàn)在的每一分鐘，我們努力著，拼搏著。我們互相幫助，同風(fēng)雨，共進(jìn)退，讓我們的身邊充滿愛。讓這個(gè)世界更加溫暖，愛常在，溫暖就在身邊。下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)帶來的歌曲《讓世界充滿愛》大合唱， 請(qǐng)七年級(jí)詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)，有你有我，夢(mèng)想成真》和大合唱《男兒當(dāng)自強(qiáng)》做準(zhǔn)備。
強(qiáng)：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。不論出現(xiàn)怎樣的災(zāi)難，作為中華建設(shè)的棟梁， 帶著熱情和執(zhí)著上路，為夢(mèng)想而努力，是男兒就該當(dāng)自強(qiáng)。請(qǐng)欣賞七年級(jí)七尺男兒如何當(dāng)自強(qiáng)。請(qǐng)六年級(jí)舞蹈《吉祥謠》做好準(zhǔn)備。
強(qiáng)：事事如意、五福臨門、平安吉祥萬(wàn)家樂!請(qǐng)欣賞六年級(jí)的選送的舞蹈《吉祥謠》
瑜：撥動(dòng)心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠
強(qiáng)：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年
瑜：今天，學(xué)校因我們而精彩
強(qiáng)：明天，學(xué)校因我們而自豪
瑜：今天，我們是學(xué)校的主人
強(qiáng)：明天，我們是祖國(guó)的棟梁
瑜：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌
強(qiáng)：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活!
瑜：城子鎮(zhèn)私立學(xué)校、城子鎮(zhèn)幼兒園六一文藝演出到此結(jié)束!
合：再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞(篇2)
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家好！
甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線
乙：我們又迎來了新的一天
甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！把我們的目光投向被天災(zāi)折磨的地震災(zāi)區(qū)
乙：今天，把我們的心一起涌向汶川，與災(zāi)區(qū)人民同呼吸，共鑄愛心長(zhǎng)城。
甲：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《抗震救災(zāi)，愛心奉獻(xiàn)》
乙：夏日的陽(yáng)光火辣辣的，來自異域的風(fēng)情或許會(huì)為你送上一絲涼意。請(qǐng)欣賞舞蹈《清涼世界》。
乙：08年北京奧運(yùn)使每個(gè)人都沸騰起來，我們也要用實(shí)際行動(dòng)來迎接奧運(yùn)。請(qǐng)欣賞三句半《迎奧運(yùn)，從我做起》。
甲：迎奧運(yùn)我們不僅要講文明，還要講衛(wèi)生，要從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，爭(zhēng)做衛(wèi)生小衛(wèi)士。瞧，那邊就來了一群等別愛干凈的孩子。請(qǐng)欣賞舞蹈《我愛洗澡》。
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，
乙：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋
甲：六月，是童年的搖籃；
乙：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
甲：六月，是童年的太陽(yáng)；
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?BR> 乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《六月的鮮花》
乙：同一個(gè)世界，同一份愛心。涓涓細(xì)水，終能匯流成河。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，就一定能夠匯成愛的暖流，流進(jìn)災(zāi)區(qū)人民的心田，為他們帶去重建家園的勇氣和力量！請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》
甲：是??！越困難，越團(tuán)結(jié)。災(zāi)難過后，我們的心會(huì)更加團(tuán)結(jié)，我們的祖國(guó)會(huì)更加強(qiáng)盛，讓我們共同說一聲：“中國(guó)加油，四川加油，北京加油，奧運(yùn)健兒加油?！闭?qǐng)欣賞舞蹈《奧運(yùn)寶貝》。
乙：奧運(yùn)會(huì)把全民健身運(yùn)動(dòng)推向了一個(gè)高潮，連我們的校園也充滿了激情和青春的氣息，請(qǐng)欣賞校園集體舞《陽(yáng)光校園》。
甲：自5.12地震發(fā)生以來，中國(guó)人變得愛哭了。
乙：那因?yàn)槲覀儗?duì)自己的同胞愛得深沉。
甲：我們?yōu)榈卣鹬杏鲭y的同胞落淚，
乙：我們?yōu)轭B強(qiáng)求生的幸存者落淚，
甲：我們?yōu)槌嗍挚杖此罁尵鹊木仍藛T落淚，
乙：我們?yōu)槿珖?guó)民眾慷慨解囊、血濃于水的情感落淚，
甲：我們也為敬愛的總理不顧年事已高，站在救災(zāi)最前線而流下感動(dòng)的眼淚……
乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《淚水》。
甲：同學(xué)們就像一朵朵美麗的金葵花，在陽(yáng)光的照耀下，在老師辛勤哺育下，綻開笑臉迎著太陽(yáng)，茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《金葵花》。
乙：只要有一分的希望，我們就要盡百倍的努力。正是這種鍥而不舍的精神，使救援人員和受災(zāi)群眾創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。請(qǐng)欣賞合唱《蝸牛與黃鸝》。
乙：武松打虎的故事可以說是家喻戶曉，可是成名之后，如今的情況怎么樣呢？讓我們一起去欣賞小品《武松打虎后傳》。
甲：要想成為奧運(yùn)冠軍，可不是一件容易的事。不知道要戰(zhàn)勝了多少困難，付出多少汗水，我們衷心的希望我們的體育健兒能夠?yàn)樽鎳?guó)爭(zhēng)光！請(qǐng)欣賞舞蹈《加油，好男兒》。
甲：離北京奧運(yùn)會(huì)開幕的時(shí)間越來越近了，不僅奧運(yùn)健兒在積極準(zhǔn)備，瞧，這兒也有兩位在充滿激情的迎奧運(yùn)。請(qǐng)欣賞相聲《充滿激情迎奧運(yùn)》。
乙：童年是純真的，快樂的；童年更是充滿朝氣，令人難忘的；看，一群激情飛揚(yáng)，活潑天真的魔幻女孩子來了。請(qǐng)欣賞舞蹈《魔幻女孩》。
甲：地震無(wú)情，人有情！
乙：災(zāi)區(qū)的同胞，請(qǐng)不要哭泣，請(qǐng)不要忘記，
甲：我們的心永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄穑?BR> 乙：請(qǐng)讓我們將彼此牢牢地抱緊！
甲：讓我們中華之兒女們團(tuán)結(jié)起來，把愛心匯集，彼此溫暖，相互照亮！
乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中國(guó)不哭》。
甲：流動(dòng)在災(zāi)區(qū)的綠色是敬愛的人民子弟兵，橘紅色是一支支專業(yè)的救援隊(duì)伍，白色是可愛的醫(yī)護(hù)人員，他們一個(gè)個(gè)舍小家為大家，棄親人為災(zāi)民，我們叫不出他們每個(gè)人的姓名，可我們知道他們都是為了誰(shuí)。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《為了誰(shuí)》。
乙：快樂的節(jié)日，離不開快樂的孩子，瞧，那邊跑來了一群快樂的寶貝。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂寶貝》。
甲：奧運(yùn)的腳步越來越近，我們的心也越來越期待，讓我們行動(dòng)起來，一起為奧運(yùn)加油，請(qǐng)欣賞舞蹈《為奧運(yùn)加油》。
乙：古箏是我們中國(guó)古老的民族樂器之一，用它彈奏出的曲子旋律優(yōu)美，音色悅耳，下面就讓我們一起去聆聽一曲古箏獨(dú)奏《寒鴨戲水》。
甲：滿懷著對(duì)祖國(guó)的熱愛，對(duì)知識(shí)的渴望，我們迎著晨曦，伴著朝陽(yáng)，高高興興上學(xué)去，請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《高高興興上學(xué)去》。
乙：奧運(yùn)讓我心飛揚(yáng)，奧運(yùn)讓我滿懷激情，奧運(yùn)聯(lián)接著你心、我心，大家的心。請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目，相聲《滿懷激情迎奧運(yùn)》。
甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹
乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
甲：我們將用愛心與災(zāi)區(qū)人民同甘苦，共患難，共建美好家園。
乙：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來，用微笑歡迎四海賓朋。
齊：慶六一文藝演出到此結(jié)束！
六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞(篇3)
主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
主持人甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
主持人乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。
主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
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六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞(篇4)
師合：親愛的小朋友們
幼合：敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽
師幼合：大家早上好
師1：我是濤濤老師，祝大家開心快樂。
師2：我是小毓老師，祝老師們永遠(yuǎn)年輕漂亮。
師3：我是磊磊老師，祝小朋友們節(jié)日快樂。
（馬）幼1：我是機(jī)靈的馬宇溪小朋友，祝爺爺奶奶們身體健康。
（白）幼2：我是帥氣的白梓豪小朋友，祝所有的爸爸媽媽們工作順利
（郭）幼3：我是可愛的郭玉玨小朋友，祝本次六一活動(dòng)圓滿成功
（汪）幼4：我是聰明的汪軒宇小朋友，祝我們春筍幼兒園越來越好
毓：送去五月的芬芳，迎來六月的時(shí)光。
楊：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
（馬）幼1：爺爺說，六月是孩子們的節(jié)日
（白）幼2：奶奶說，六月充滿了歡聲笑語(yǔ)
（郭）幼3：爸爸說，六月的孩子歡天喜地
（汪）幼4：媽媽說，六月的兒童快樂無(wú)比
幼1和2合：在六月，我們載歌載舞
幼3和4合：在六月，我們快樂成長(zhǎng)
幼4：在這快樂的日子里，我代表春筍幼兒園全體小朋友向關(guān)心愛護(hù)我們的老師和園長(zhǎng)媽媽們道一聲：謝謝您。
幼3：謝謝你們給我們媽媽般的愛，讓我們健康快樂的成長(zhǎng)。
幼2：我們的快樂不僅僅是爸爸媽媽的期望，同時(shí)也是老師的期望。
師1濤:今天是歡樂的一天
2毓：今天是幸福的一天
3磊：讓我們一起向這美好的日子說一聲：
師合：六一，你好
幼合：你好，六一
幼1：下面有請(qǐng)我們親愛的園長(zhǎng)媽媽上臺(tái)講話。
（園長(zhǎng)講話）我宣布綏德縣春筍幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
開場(chǎng)舞《萬(wàn)疆》
楊：一顆初心，鐫刻賡續(xù)傳承的百年榮光。一種信仰，匯聚日月新天的磅礴力量。一方耕耘，照亮千家萬(wàn)戶的燈火輝煌。一曲《萬(wàn)疆》，勾勒山河無(wú)恙的盛世景象。生于和平幸福年代的我們，懷著對(duì)先輩們深深的敬仰。以充滿活力的舞蹈表達(dá)對(duì)祖國(guó)蒸蒸日上的喜悅、贊美和自豪。鼓勵(lì)著我們青年為中華民族的偉大復(fù)興而自強(qiáng)。吾為中華，天塹無(wú)涯，山河無(wú)恙，吾國(guó)萬(wàn)疆。請(qǐng)欣賞老師們帶來舞蹈《萬(wàn)疆》掌聲歡迎
第1個(gè)節(jié)目現(xiàn)代舞蹈《聽我說》
楊：小朋友們，我們的美女老師棒不棒？（臺(tái)下回答）好“聽我說，節(jié)約不浪費(fèi)”。
（馬）幼1：“聽我說，美德最可貴”。
楊：我們每個(gè)人要從自身做起、從身邊做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒米，繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德。
幼1：下面請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來的舞蹈《聽我說》
第2個(gè)節(jié)目印度舞《阿拉伯之夜》
毓：親愛的小朋友們，一定要記住習(xí)爺爺?shù)慕虒?dǎo)，不要浪費(fèi)糧食哦！成長(zhǎng)的路上有激情，那是我們追求夢(mèng)想的源泉，跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，飛揚(yáng)的音樂詮釋著不老的希望。
幼2（白）:讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍，與夢(mèng)想一起飛翔!下面請(qǐng)欣賞小班組寶貝們帶來的舞蹈《阿拉伯之夜》，大家給點(diǎn)掌聲好不好。
第3個(gè)節(jié)目現(xiàn)代舞《勇氣大爆發(fā)》
幼3（郭）：我們小班組的寶貝們真是人小本領(lǐng)大，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，跳出了屬于自己的風(fēng)采。
師1（濤）：面對(duì)真實(shí)的自己、面對(duì)我們的生活，我們都需要勇氣。
幼3：勇氣是我們生活中不可缺少的，因?yàn)橛辛擞職馕覀兊纳畈鸥幸饬x，下面請(qǐng)欣賞中三班小朋友帶來的舞蹈《勇氣大爆發(fā)》
第4個(gè)節(jié)目蒙古舞《白馬》
幼（白）：?jiǎn)枎煟簼凉蠋熌闳ミ^美麗的大草原嗎？
師（濤）回答：去過呀，怎么了？
幼（白）問：那你知道大草原有什么嗎？
師回答：我知道呀，那里有美麗的草原，成群的牛羊，大大小小的蒙古包，而且還有好看的蒙古舞，仿佛來到了人間天堂，可美了
幼回答：哦！接下來就讓中四班的小朋友們帶我們一起來跳一曲蒙古舞；《白馬》怎么樣？
師回答：好??！小朋友們，掌聲在哪里？
第5個(gè)節(jié)目啦啦操《哈哈頌》
師（楊）：每一個(gè)孩子都擁有活力四射的童年，每一個(gè)孩子都擁有陽(yáng)光燦爛般的笑臉
師（毓）：他們是年齡最小的寶貝，可人小志氣大，一招一式有模有樣，毫不遜色，下面有請(qǐng)小五班的寶貝們帶來啦啦操《哈哈頌》
第6個(gè)節(jié)目情景劇《小小接班人》
幼1馬：我愛你，我的祖國(guó)，我要爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)的好孩子
師1濤：我愛你，我的祖國(guó)，我要爭(zhēng)做孩子們的好老師，爭(zhēng)做一名合格的幼兒教師。下面有請(qǐng)中班組的寶貝為我們帶來情景劇《小小接班人》
第7個(gè)節(jié)目模特表演《時(shí)裝秀》
師3楊：如果要做小小的接班人，寶貝們可要好好鍛煉身體呦！
美麗的夏天，快樂的六一，彩色的盛裝，接下來有請(qǐng)我們小二班的《時(shí)裝秀》閃亮登場(chǎng)。
第8個(gè)節(jié)目現(xiàn)代舞《糖果屋里的小老虎》
師2（毓）：在這開心的日子里，一群小老虎也來湊熱鬧了，他們聰明又活潑，多么招人喜歡?。?BR> 幼4（汪）：看，我們小四班的小老虎們迫不及待要上場(chǎng)了，他們帶來的是《糖果屋里的小老虎》
第9個(gè)節(jié)目現(xiàn)代舞《孩子的天空》
師3（楊）問：我們的小老虎可愛嗎？
幼3（郭）（回答：可愛）
師：孩子是自由的精靈，帶著自由的使命奔走在夢(mèng)幻的王國(guó)。
幼3：讓我們一起來欣賞小三班寶貝帶來的舞蹈《孩子的天空》
第10個(gè)節(jié)目鋼琴伴唱《聽我說謝謝你》
師2（毓）：我們幼兒園的小朋友不僅能歌善舞，而且還會(huì)彈琴哦，小朋友們想不想聽？讓我們一起用熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的小朋友，為我們帶來鋼琴伴奏歌曲《聽我說謝謝你》
表演者：馬宇爍、慕宇慧等小朋友。
第11個(gè)節(jié)目現(xiàn)代舞《勤勞的小蜜蜂》
師（濤）：悠揚(yáng)的琴聲，舒緩的旋律，為我們帶來了一場(chǎng)美的盛宴。感謝我們親愛的老師和可愛的孩子們，
幼1（白）：咦？什么聲音在我耳邊回蕩？
幼3（郭）：你看花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，活潑可愛的小蜜蜂飛來了
師：讓我們跟著小蜜蜂去跳舞吧，好不好？（好）掌聲有請(qǐng)小一班的舞蹈《勤勞的小蜜蜂》
第12個(gè)節(jié)目童話劇《睡美人》當(dāng)灰姑娘穿上水晶鞋的時(shí)候，當(dāng)青蛙王子現(xiàn)出原形的時(shí)候，當(dāng)阿拉丁得到神燈的時(shí)候；我們夢(mèng)想著，我們遠(yuǎn)望著，我們期盼著，下面有請(qǐng)綏德師范校區(qū)的學(xué)生為我們帶來童話劇《睡美人》，讓我們一起走進(jìn)童話的世界。
第13個(gè)節(jié)目蒙古舞《站在草原望北京》
幼1（汪）：我們的小蜜蜂真的好可愛喲
幼2（馬）唱：我愛北京天安門，天安門上太陽(yáng)升......。哎，你去過北京嗎？
幼1回答：沒有哦！
幼2問：你去過草原嗎？
幼1回答：沒有。
幼2問：想不想站在草原上望北京呢？
幼1回答：想，那一定很美很美。
幼2回答：對(duì)呀，請(qǐng)欣賞大哥哥大姐姐們的《站在草原望北京》讓我們一起跟著動(dòng)起來，好不好？
第14個(gè)節(jié)目籃球場(chǎng)《中國(guó)威武》
幼（郭）：小小的籃球，大大的夢(mèng)想；小小的身體，大大的力量！
師（毓）：籃球雖小，卻承載著大大的夢(mèng)想，手握籃球，讓快樂在指尖傳遞，接下來請(qǐng)欣賞中班組寶貝們帶來的籃球表演《中國(guó)威武》
第15個(gè)節(jié)目動(dòng)感律動(dòng)《時(shí)代感》
師（楊）：籃球拍的好不好呀？（臺(tái)下回答）好。
師：歡樂不怕重復(fù)，快樂不會(huì)厭倦，一段旋律，一支舞蹈，一段回憶，混合著時(shí)代的氣息，讓我們隨著孩子們的腳步，重回那個(gè)青春洋溢，活力四射的年代吧。
幼（白）：一群酷酷的孩子正向我們走來，讓我們跟隨他們的腳步一起來舞蹈吧，請(qǐng)欣賞中班組寶貝們帶來的舞蹈《時(shí)代感》
第16個(gè)節(jié)目小品《防拐》
師（毓）：孩子是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來，更是那冉冉升起的晨光。生活中，我們也在無(wú)時(shí)無(wú)刻的告誡孩子，生命的可貴和安全的重要性?？墒牵⒆舆€沒有長(zhǎng)大，沒有能力和壞人抵抗。斗爭(zhēng)。當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，孩子該如何面對(duì)呢？今天，我們給大家?guī)砹艘粋€(gè)有趣的小品《防拐》，希望通過這個(gè)表演，對(duì)孩子們有所幫助，小朋友們，掌聲有請(qǐng)我們的老師。
第17個(gè)節(jié)目歌曲演唱《大風(fēng)吹》
毓：那接下來有請(qǐng)我們的特邀嘉賓為我們帶來好聽的歌曲（大風(fēng)吹），掌聲有請(qǐng)：鄭霞鄭老師和田水蓮田老師
第18個(gè)節(jié)目雙人舞蹈《愛的華爾茲》
幼1（馬）：因?yàn)橛袗郏覀儞碛锌鞓返耐辏?BR> 幼4（汪）：因?yàn)橛袗?，我們是一群快樂的天使?BR> 幼1（馬）：伴隨著輕盈的步伐，讓我們一起翩翩起舞。
幼4（汪）：下面請(qǐng)欣賞由中二班小朋友帶來的舞蹈《愛的華爾茲》。
第19個(gè)節(jié)目情景劇《最美逆行者》
師（楊）：每一段感情都會(huì)給人留下不同的回憶，這回憶有苦有甜，有歡笑也有淚水。以舞抗疫，以舞傳情，以舞致敬，萬(wàn)物復(fù)蘇必有時(shí)，疫去安來春可期
幼3（郭）：愿疫情過后春暖花開，海有舟可渡，山有路可行，余下歲月無(wú)災(zāi)無(wú)難，你我皆安。
師：接下來請(qǐng)欣賞大班帶來疫情情景劇《最美逆行者》
第20個(gè)節(jié)目教師舞蹈《爵士舞》
幼（白）：今天我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃
幼（汪）：讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，讓我們一起欣賞老師們帶來的《爵士舞》，大家掌聲響起來
最后一個(gè)結(jié)束舞：《一起向未來》
幼（馬）：現(xiàn)在的生活是那么的幸福，未來的一切是那么的美好。
師（楊）：在一起，向未來，我們要用舞蹈寫下對(duì)美好的情懷。裙羅紗衣、輕舞靈動(dòng)，六一的舞步，意境悠遠(yuǎn)，小小的舞臺(tái)，展示童年的風(fēng)采，曼妙的舞姿，迎接未來的幸福。團(tuán)結(jié)向上的隊(duì)伍，澎湃奔騰的氣勢(shì)。心有逐夢(mèng)的陽(yáng)光，不忘純真的初心，為你們點(diǎn)贊，親愛的孩子們，你們跳出了童年應(yīng)有的模樣，也跳出了春筍幼兒該有的風(fēng)采。
師（楊）：今天也讓我深深體會(huì)到了，什么是美，什么是情懷，什么是感動(dòng)你我的那份愛。最后讓我們一起揮手舞蹈，《一起向未來》。
結(jié)束詞
幼1白：在這美好的時(shí)刻
幼2馬：我們即將結(jié)束今天的演出
幼3汪：在歡快的旋律中，
幼4郭：我們迎來了新的期望
幼合：讓我們共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
師（濤）：祝福大朋友們生活美滿幸福！
師（楊）：祝愿我們春筍幼兒園越來越好！
師（毓）：綏德縣春筍幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束！謝謝大家！我們來年再會(huì)
合：再見！
濤：請(qǐng)各位家長(zhǎng)看好自己的孩子，拿好自己的個(gè)人物品，有序離場(chǎng)。
六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞(篇5)
陳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓。
蕭：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好！
陳：送去五月的芬芳，迎來六月的時(shí)光，
蕭：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
陳：六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
蕭：六月，是一支歌，一支幸福的歌，小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一國(guó)際”兒童節(jié)！
陳：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
蕭：先讓我們來認(rèn)識(shí)一下今天光臨我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。他們是：
讓我們用掌聲對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
陳：今天大家歡聚在一起，讓我們用舞蹈跳出我們心中的理想！
蕭：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
陳：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！合金沙縣特殊教育學(xué)校，“六一”慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開始！
晚會(huì)主持詞小編精心推薦
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瑜：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，尊敬的各位老師，
強(qiáng)：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨
瑜：親愛的同學(xué)們，少年兒童朋友們，
合：大家上午好!
瑜：彈去五月的風(fēng)塵
強(qiáng)：迎來六月的時(shí)光，
瑜：六月，是童年的搖籃;
強(qiáng)：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
瑜：六月，是童年的太陽(yáng);
強(qiáng)：六一，是我們大家的節(jié)日
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全鎮(zhèn)的小朋友們，節(jié)日快樂!
瑜：六一了，六一的陽(yáng)光更明媚
六一的天空更湛藍(lán)
六一的笑臉更燦爛
強(qiáng)：六一了，年年今日年年慶
歲歲今朝歲歲新
不一樣的面孔，同一樣的熱情
不一樣的嗓音，同一樣的心聲
瑜：感謝您，親愛的爸爸媽媽
強(qiáng)：感謝您，幫我們邁好人生的第一步在盼望中
瑜：黨的陽(yáng)光照耀著我們，黨的雨露滋潤(rùn)著我們，感謝黨和政府對(duì)我校的高度重視，下面有請(qǐng)鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)( )講話，掌聲歡迎!
瑜：謝謝 的鼓勵(lì)，我們將按照黨的指示努力讀書。學(xué)生成長(zhǎng)少不了老師的精心的培育和輔導(dǎo)，現(xiàn)讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的張方君校長(zhǎng)講話!大家掌聲歡迎!
強(qiáng)：謝謝校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨，接下來大家歡迎優(yōu)秀少先隊(duì)員王妍同學(xué)發(fā)言
瑜：在父老鄉(xiāng)親的關(guān)愛下，在校長(zhǎng)、老師的辛勤哺育下，一學(xué)年來我校涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，接下來請(qǐng)總支書記、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員何鳳華老師宣讀表彰決定。
強(qiáng)：看，六一的鮮花絢麗多彩
瑜：瞧六一的陽(yáng)光燦爛奪目
強(qiáng)：為了歡慶六一國(guó)際兒童節(jié)，我們城子鎮(zhèn)私立學(xué)校的同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備
瑜：為慶祝六一節(jié)，我們城子鎮(zhèn)幼兒園的小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
強(qiáng)：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我校少年兒童的爛漫風(fēng)采
瑜：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿展示我們的精神風(fēng)彩
合：城子鎮(zhèn)私立學(xué)校、城子鎮(zhèn)幼兒園“我成長(zhǎng) 我快樂”慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始
強(qiáng)：首先有請(qǐng)幼兒班的小朋友為我們帶來一支歡樂的舞蹈《愛我你就抱抱我》開始我們今天的快樂旅程，請(qǐng)小一年級(jí)《最炫民族風(fēng)》做準(zhǔn)備
瑜：謝謝小朋友為給我們帶來的精彩表演。一首民族歌曲傳遍了中國(guó)的大江南北，唱出了我們少數(shù)民族的.風(fēng)采，接下來就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧，溜溜的情歌千古絕唱，有請(qǐng)小一年級(jí)帶來的《最炫名族風(fēng)》， 請(qǐng)一年級(jí)舞蹈《軍港之夜》做準(zhǔn)備。
強(qiáng)：朋友，你向往大海嗎?你熱愛大海嗎?你聽見過海的聲音嗎?你想擁有大海的力量嗎?你想感受海的溫柔嗎?你想凝視水兵臉上安祥的微笑嗎?你想知道水兵的熱情嗎?請(qǐng)一起欣賞一年級(jí)舞蹈《軍港之夜》，請(qǐng)二年級(jí) 《春天在哪里》做準(zhǔn)備。
瑜：海洋強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，軍人為我們圓，我們幸福夢(mèng)，要靠我們自己找嘍，請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》 表演者：二年級(jí) 請(qǐng)七年級(jí)小合唱《第一次愛的人》做準(zhǔn)備。
強(qiáng)：每個(gè)人都有一段青澀的初戀，而這第一次愛的人卻在今后的日子里深埋于心中，下面請(qǐng)欣賞小合唱《第一愛的人》表演者：江秋敏、項(xiàng)彥琴 請(qǐng)小一年級(jí)的舞蹈《有愛就有天堂》做準(zhǔn)備。
瑜：一生中有你就幸福，有你就是天堂，有愛就有天堂，請(qǐng)欣賞舞蹈《有愛就有天堂》 ，表演者小一年級(jí)，請(qǐng)就前班《傷不起》舞蹈做準(zhǔn)備。
強(qiáng)：這首歌的名字在今天的生活中經(jīng)常被我們提起，雖然詼諧卻描繪出了我們心中眾多的無(wú)奈和傷感，只是一 個(gè)詞語(yǔ)卻引起了我們太多的反思和考慮，用在不同的地方也表達(dá)出了不同的心情，就像這首歌一樣，它所說的又會(huì)是怎樣的一個(gè)意思呢?別猜了，猜錯(cuò)了，我們可真 的《傷不起》啊!下面請(qǐng)欣賞就前班《傷不起》， 請(qǐng)八年級(jí)舞蹈《棉花糖》做準(zhǔn)備。
瑜：回憶美好的童年，我們會(huì)想起迷人的冰糖葫蘆和雪白甜美的棉花糖，下面我們一起欣賞舞蹈《棉花糖》表演者：八年級(jí)，回味棉花糖的美好回憶，一年級(jí)武術(shù)《中國(guó)功夫》可別忘了做準(zhǔn)備。
強(qiáng)：坐如鐘，站如松，行如風(fēng)，臥如弓，這些耳熟的武術(shù)諺語(yǔ)比比諧是下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友為大家表演《中國(guó)功夫》，請(qǐng)三年級(jí)舞蹈《前門情思大碗茶》做準(zhǔn)備
瑜：說起北京，我們就會(huì)想到，一歷史長(zhǎng)廊式的大街---前門大街，它記錄了明、清、民國(guó)、乃至改革開放以來的變化，讓我們領(lǐng)略到歲月如歌。這條曾經(jīng)被稱作是首都的的天街的京城古道，在經(jīng)過了一年的翻修之后重新亮相，象全聚德烤鴨店，大本照相館等百年老店重新開張，蕩蕩車、大碗茶這些具有濃濃北京情調(diào)的事務(wù)也重現(xiàn)北京前門大街。這條有著五百年風(fēng)雨變化和歷史滄桑的古老街道以它深沉的歷史印記和嶄新的容顏迎接著四海賓朋。接下來就讓三年級(jí)同學(xué)表演《前門情思大碗茶》帶我們回到古代，請(qǐng)幼兒園舞蹈《拾稻穗的小姑娘》做準(zhǔn)備
強(qiáng)：改革的春風(fēng)吹遍了全中國(guó)，今年又是一個(gè)豐收年，看，沉甸甸的稻穗壓彎了腰，田埂上走來了一群拴稻穗的小姑娘，他們不愿糟蹋一顆糧，有請(qǐng)幼兒班小朋友登場(chǎng)，請(qǐng)二年級(jí)《中國(guó)人》作準(zhǔn)備
瑜：五千年的古老文化是讀不完的書,八千里山川河岳是賞不完的畫，黃山黃河滋潤(rùn)了我們的黃皮膚，長(zhǎng)江長(zhǎng)城牽挽起民族的長(zhǎng)相知。接下是二年級(jí)同學(xué)帶來一首滄桑，豪邁的《中國(guó)人》武術(shù)，請(qǐng)學(xué)前班體操《小白兔》作準(zhǔn)備
強(qiáng)：伸伸手，彎彎腰，天天做操身體好，大家來欣賞小朋友《小白兔》體操，表演者：學(xué)前班 請(qǐng)四年級(jí)武術(shù)《功夫小子》做準(zhǔn)備。
瑜：拳不離手，曲不離口，今天我們這兒來了一群功夫小子呢?快來看他們的絕世功夫了，”。 表演者四年級(jí) 請(qǐng)七年級(jí)舞蹈《日不落》做好準(zhǔn)備。
強(qiáng)：我們是七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，今天是我們的節(jié)日，七年級(jí)的大姐們送給我們《日不落》的禮物，請(qǐng)五年級(jí)手語(yǔ)《國(guó)家》做好準(zhǔn)備。
瑜：當(dāng)中華大地遇到危難，是您用愛心相助。當(dāng)舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時(shí)，是您用愛心援助，這就是我們的國(guó)家，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)蓬勃的國(guó)家，下面，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的手語(yǔ)《國(guó)家》，請(qǐng)八年級(jí)舞蹈《下個(gè)路口》作準(zhǔn)備
強(qiáng)：四川地震，撕心裂肺，一方有難，八方支援，換個(gè)方向，換種心情，重新出發(fā)，為了夢(mèng)想，為了幸福，讓我們?yōu)榱酥袊?guó)夢(mèng)約好《下個(gè)路口見》，請(qǐng)八年級(jí)登場(chǎng)。請(qǐng)六年級(jí)大合唱《讓世界充滿愛》作準(zhǔn)備
瑜：我們中國(guó)人都有一種精神，一種堅(jiān)忍不拔，不怕跌倒，無(wú)懼失敗的精神。為了夢(mèng)想，把握現(xiàn)在的每一分鐘，我們努力著，拼搏著。我們互相幫助，同風(fēng)雨，共進(jìn)退，讓我們的身邊充滿愛。讓這個(gè)世界更加溫暖，愛常在，溫暖就在身邊。下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)帶來的歌曲《讓世界充滿愛》大合唱， 請(qǐng)七年級(jí)詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)，有你有我，夢(mèng)想成真》和大合唱《男兒當(dāng)自強(qiáng)》做準(zhǔn)備。
強(qiáng)：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。不論出現(xiàn)怎樣的災(zāi)難，作為中華建設(shè)的棟梁， 帶著熱情和執(zhí)著上路，為夢(mèng)想而努力，是男兒就該當(dāng)自強(qiáng)。請(qǐng)欣賞七年級(jí)七尺男兒如何當(dāng)自強(qiáng)。請(qǐng)六年級(jí)舞蹈《吉祥謠》做好準(zhǔn)備。
強(qiáng)：事事如意、五福臨門、平安吉祥萬(wàn)家樂!請(qǐng)欣賞六年級(jí)的選送的舞蹈《吉祥謠》
瑜：撥動(dòng)心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠
強(qiáng)：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年
瑜：今天，學(xué)校因我們而精彩
強(qiáng)：明天，學(xué)校因我們而自豪
瑜：今天，我們是學(xué)校的主人
強(qiáng)：明天，我們是祖國(guó)的棟梁
瑜：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌
強(qiáng)：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活!
瑜：城子鎮(zhèn)私立學(xué)校、城子鎮(zhèn)幼兒園六一文藝演出到此結(jié)束!
合：再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞(篇2)
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家好！
甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線
乙：我們又迎來了新的一天
甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！把我們的目光投向被天災(zāi)折磨的地震災(zāi)區(qū)
乙：今天，把我們的心一起涌向汶川，與災(zāi)區(qū)人民同呼吸，共鑄愛心長(zhǎng)城。
甲：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《抗震救災(zāi)，愛心奉獻(xiàn)》
乙：夏日的陽(yáng)光火辣辣的，來自異域的風(fēng)情或許會(huì)為你送上一絲涼意。請(qǐng)欣賞舞蹈《清涼世界》。
乙：08年北京奧運(yùn)使每個(gè)人都沸騰起來，我們也要用實(shí)際行動(dòng)來迎接奧運(yùn)。請(qǐng)欣賞三句半《迎奧運(yùn)，從我做起》。
甲：迎奧運(yùn)我們不僅要講文明，還要講衛(wèi)生，要從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，爭(zhēng)做衛(wèi)生小衛(wèi)士。瞧，那邊就來了一群等別愛干凈的孩子。請(qǐng)欣賞舞蹈《我愛洗澡》。
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，
乙：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋
甲：六月，是童年的搖籃；
乙：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
甲：六月，是童年的太陽(yáng)；
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?BR> 乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《六月的鮮花》
乙：同一個(gè)世界，同一份愛心。涓涓細(xì)水，終能匯流成河。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，就一定能夠匯成愛的暖流，流進(jìn)災(zāi)區(qū)人民的心田，為他們帶去重建家園的勇氣和力量！請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》
甲：是??！越困難，越團(tuán)結(jié)。災(zāi)難過后，我們的心會(huì)更加團(tuán)結(jié)，我們的祖國(guó)會(huì)更加強(qiáng)盛，讓我們共同說一聲：“中國(guó)加油，四川加油，北京加油，奧運(yùn)健兒加油?！闭?qǐng)欣賞舞蹈《奧運(yùn)寶貝》。
乙：奧運(yùn)會(huì)把全民健身運(yùn)動(dòng)推向了一個(gè)高潮，連我們的校園也充滿了激情和青春的氣息，請(qǐng)欣賞校園集體舞《陽(yáng)光校園》。
甲：自5.12地震發(fā)生以來，中國(guó)人變得愛哭了。
乙：那因?yàn)槲覀儗?duì)自己的同胞愛得深沉。
甲：我們?yōu)榈卣鹬杏鲭y的同胞落淚，
乙：我們?yōu)轭B強(qiáng)求生的幸存者落淚，
甲：我們?yōu)槌嗍挚杖此罁尵鹊木仍藛T落淚，
乙：我們?yōu)槿珖?guó)民眾慷慨解囊、血濃于水的情感落淚，
甲：我們也為敬愛的總理不顧年事已高，站在救災(zāi)最前線而流下感動(dòng)的眼淚……
乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《淚水》。
甲：同學(xué)們就像一朵朵美麗的金葵花，在陽(yáng)光的照耀下，在老師辛勤哺育下，綻開笑臉迎著太陽(yáng)，茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《金葵花》。
乙：只要有一分的希望，我們就要盡百倍的努力。正是這種鍥而不舍的精神，使救援人員和受災(zāi)群眾創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。請(qǐng)欣賞合唱《蝸牛與黃鸝》。
乙：武松打虎的故事可以說是家喻戶曉，可是成名之后，如今的情況怎么樣呢？讓我們一起去欣賞小品《武松打虎后傳》。
甲：要想成為奧運(yùn)冠軍，可不是一件容易的事。不知道要戰(zhàn)勝了多少困難，付出多少汗水，我們衷心的希望我們的體育健兒能夠?yàn)樽鎳?guó)爭(zhēng)光！請(qǐng)欣賞舞蹈《加油，好男兒》。
甲：離北京奧運(yùn)會(huì)開幕的時(shí)間越來越近了，不僅奧運(yùn)健兒在積極準(zhǔn)備，瞧，這兒也有兩位在充滿激情的迎奧運(yùn)。請(qǐng)欣賞相聲《充滿激情迎奧運(yùn)》。
乙：童年是純真的，快樂的；童年更是充滿朝氣，令人難忘的；看，一群激情飛揚(yáng)，活潑天真的魔幻女孩子來了。請(qǐng)欣賞舞蹈《魔幻女孩》。
甲：地震無(wú)情，人有情！
乙：災(zāi)區(qū)的同胞，請(qǐng)不要哭泣，請(qǐng)不要忘記，
甲：我們的心永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄穑?BR> 乙：請(qǐng)讓我們將彼此牢牢地抱緊！
甲：讓我們中華之兒女們團(tuán)結(jié)起來，把愛心匯集，彼此溫暖，相互照亮！
乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中國(guó)不哭》。
甲：流動(dòng)在災(zāi)區(qū)的綠色是敬愛的人民子弟兵，橘紅色是一支支專業(yè)的救援隊(duì)伍，白色是可愛的醫(yī)護(hù)人員，他們一個(gè)個(gè)舍小家為大家，棄親人為災(zāi)民，我們叫不出他們每個(gè)人的姓名，可我們知道他們都是為了誰(shuí)。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《為了誰(shuí)》。
乙：快樂的節(jié)日，離不開快樂的孩子，瞧，那邊跑來了一群快樂的寶貝。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂寶貝》。
甲：奧運(yùn)的腳步越來越近，我們的心也越來越期待，讓我們行動(dòng)起來，一起為奧運(yùn)加油，請(qǐng)欣賞舞蹈《為奧運(yùn)加油》。
乙：古箏是我們中國(guó)古老的民族樂器之一，用它彈奏出的曲子旋律優(yōu)美，音色悅耳，下面就讓我們一起去聆聽一曲古箏獨(dú)奏《寒鴨戲水》。
甲：滿懷著對(duì)祖國(guó)的熱愛，對(duì)知識(shí)的渴望，我們迎著晨曦，伴著朝陽(yáng)，高高興興上學(xué)去，請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《高高興興上學(xué)去》。
乙：奧運(yùn)讓我心飛揚(yáng)，奧運(yùn)讓我滿懷激情，奧運(yùn)聯(lián)接著你心、我心，大家的心。請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目，相聲《滿懷激情迎奧運(yùn)》。
甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹
乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
甲：我們將用愛心與災(zāi)區(qū)人民同甘苦，共患難，共建美好家園。
乙：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來，用微笑歡迎四海賓朋。
齊：慶六一文藝演出到此結(jié)束！
六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞(篇3)
主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
主持人甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
主持人乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。
主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
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六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞(篇4)
師合：親愛的小朋友們
幼合：敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽
師幼合：大家早上好
師1：我是濤濤老師，祝大家開心快樂。
師2：我是小毓老師，祝老師們永遠(yuǎn)年輕漂亮。
師3：我是磊磊老師，祝小朋友們節(jié)日快樂。
（馬）幼1：我是機(jī)靈的馬宇溪小朋友，祝爺爺奶奶們身體健康。
（白）幼2：我是帥氣的白梓豪小朋友，祝所有的爸爸媽媽們工作順利
（郭）幼3：我是可愛的郭玉玨小朋友，祝本次六一活動(dòng)圓滿成功
（汪）幼4：我是聰明的汪軒宇小朋友，祝我們春筍幼兒園越來越好
毓：送去五月的芬芳，迎來六月的時(shí)光。
楊：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
（馬）幼1：爺爺說，六月是孩子們的節(jié)日
（白）幼2：奶奶說，六月充滿了歡聲笑語(yǔ)
（郭）幼3：爸爸說，六月的孩子歡天喜地
（汪）幼4：媽媽說，六月的兒童快樂無(wú)比
幼1和2合：在六月，我們載歌載舞
幼3和4合：在六月，我們快樂成長(zhǎng)
幼4：在這快樂的日子里，我代表春筍幼兒園全體小朋友向關(guān)心愛護(hù)我們的老師和園長(zhǎng)媽媽們道一聲：謝謝您。
幼3：謝謝你們給我們媽媽般的愛，讓我們健康快樂的成長(zhǎng)。
幼2：我們的快樂不僅僅是爸爸媽媽的期望，同時(shí)也是老師的期望。
師1濤:今天是歡樂的一天
2毓：今天是幸福的一天
3磊：讓我們一起向這美好的日子說一聲：
師合：六一，你好
幼合：你好，六一
幼1：下面有請(qǐng)我們親愛的園長(zhǎng)媽媽上臺(tái)講話。
（園長(zhǎng)講話）我宣布綏德縣春筍幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
開場(chǎng)舞《萬(wàn)疆》
楊：一顆初心，鐫刻賡續(xù)傳承的百年榮光。一種信仰，匯聚日月新天的磅礴力量。一方耕耘，照亮千家萬(wàn)戶的燈火輝煌。一曲《萬(wàn)疆》，勾勒山河無(wú)恙的盛世景象。生于和平幸福年代的我們，懷著對(duì)先輩們深深的敬仰。以充滿活力的舞蹈表達(dá)對(duì)祖國(guó)蒸蒸日上的喜悅、贊美和自豪。鼓勵(lì)著我們青年為中華民族的偉大復(fù)興而自強(qiáng)。吾為中華，天塹無(wú)涯，山河無(wú)恙，吾國(guó)萬(wàn)疆。請(qǐng)欣賞老師們帶來舞蹈《萬(wàn)疆》掌聲歡迎
第1個(gè)節(jié)目現(xiàn)代舞蹈《聽我說》
楊：小朋友們，我們的美女老師棒不棒？（臺(tái)下回答）好“聽我說，節(jié)約不浪費(fèi)”。
（馬）幼1：“聽我說，美德最可貴”。
楊：我們每個(gè)人要從自身做起、從身邊做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒米，繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德。
幼1：下面請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來的舞蹈《聽我說》
第2個(gè)節(jié)目印度舞《阿拉伯之夜》
毓：親愛的小朋友們，一定要記住習(xí)爺爺?shù)慕虒?dǎo)，不要浪費(fèi)糧食哦！成長(zhǎng)的路上有激情，那是我們追求夢(mèng)想的源泉，跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，飛揚(yáng)的音樂詮釋著不老的希望。
幼2（白）:讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍，與夢(mèng)想一起飛翔!下面請(qǐng)欣賞小班組寶貝們帶來的舞蹈《阿拉伯之夜》，大家給點(diǎn)掌聲好不好。
第3個(gè)節(jié)目現(xiàn)代舞《勇氣大爆發(fā)》
幼3（郭）：我們小班組的寶貝們真是人小本領(lǐng)大，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，跳出了屬于自己的風(fēng)采。
師1（濤）：面對(duì)真實(shí)的自己、面對(duì)我們的生活，我們都需要勇氣。
幼3：勇氣是我們生活中不可缺少的，因?yàn)橛辛擞職馕覀兊纳畈鸥幸饬x，下面請(qǐng)欣賞中三班小朋友帶來的舞蹈《勇氣大爆發(fā)》
第4個(gè)節(jié)目蒙古舞《白馬》
幼（白）：?jiǎn)枎煟簼凉蠋熌闳ミ^美麗的大草原嗎？
師（濤）回答：去過呀，怎么了？
幼（白）問：那你知道大草原有什么嗎？
師回答：我知道呀，那里有美麗的草原，成群的牛羊，大大小小的蒙古包，而且還有好看的蒙古舞，仿佛來到了人間天堂，可美了
幼回答：哦！接下來就讓中四班的小朋友們帶我們一起來跳一曲蒙古舞；《白馬》怎么樣？
師回答：好??！小朋友們，掌聲在哪里？
第5個(gè)節(jié)目啦啦操《哈哈頌》
師（楊）：每一個(gè)孩子都擁有活力四射的童年，每一個(gè)孩子都擁有陽(yáng)光燦爛般的笑臉
師（毓）：他們是年齡最小的寶貝，可人小志氣大，一招一式有模有樣，毫不遜色，下面有請(qǐng)小五班的寶貝們帶來啦啦操《哈哈頌》
第6個(gè)節(jié)目情景劇《小小接班人》
幼1馬：我愛你，我的祖國(guó)，我要爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)的好孩子
師1濤：我愛你，我的祖國(guó)，我要爭(zhēng)做孩子們的好老師，爭(zhēng)做一名合格的幼兒教師。下面有請(qǐng)中班組的寶貝為我們帶來情景劇《小小接班人》
第7個(gè)節(jié)目模特表演《時(shí)裝秀》
師3楊：如果要做小小的接班人，寶貝們可要好好鍛煉身體呦！
美麗的夏天，快樂的六一，彩色的盛裝，接下來有請(qǐng)我們小二班的《時(shí)裝秀》閃亮登場(chǎng)。
第8個(gè)節(jié)目現(xiàn)代舞《糖果屋里的小老虎》
師2（毓）：在這開心的日子里，一群小老虎也來湊熱鬧了，他們聰明又活潑，多么招人喜歡?。?BR> 幼4（汪）：看，我們小四班的小老虎們迫不及待要上場(chǎng)了，他們帶來的是《糖果屋里的小老虎》
第9個(gè)節(jié)目現(xiàn)代舞《孩子的天空》
師3（楊）問：我們的小老虎可愛嗎？
幼3（郭）（回答：可愛）
師：孩子是自由的精靈，帶著自由的使命奔走在夢(mèng)幻的王國(guó)。
幼3：讓我們一起來欣賞小三班寶貝帶來的舞蹈《孩子的天空》
第10個(gè)節(jié)目鋼琴伴唱《聽我說謝謝你》
師2（毓）：我們幼兒園的小朋友不僅能歌善舞，而且還會(huì)彈琴哦，小朋友們想不想聽？讓我們一起用熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的小朋友，為我們帶來鋼琴伴奏歌曲《聽我說謝謝你》
表演者：馬宇爍、慕宇慧等小朋友。
第11個(gè)節(jié)目現(xiàn)代舞《勤勞的小蜜蜂》
師（濤）：悠揚(yáng)的琴聲，舒緩的旋律，為我們帶來了一場(chǎng)美的盛宴。感謝我們親愛的老師和可愛的孩子們，
幼1（白）：咦？什么聲音在我耳邊回蕩？
幼3（郭）：你看花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，活潑可愛的小蜜蜂飛來了
師：讓我們跟著小蜜蜂去跳舞吧，好不好？（好）掌聲有請(qǐng)小一班的舞蹈《勤勞的小蜜蜂》
第12個(gè)節(jié)目童話劇《睡美人》當(dāng)灰姑娘穿上水晶鞋的時(shí)候，當(dāng)青蛙王子現(xiàn)出原形的時(shí)候，當(dāng)阿拉丁得到神燈的時(shí)候；我們夢(mèng)想著，我們遠(yuǎn)望著，我們期盼著，下面有請(qǐng)綏德師范校區(qū)的學(xué)生為我們帶來童話劇《睡美人》，讓我們一起走進(jìn)童話的世界。
第13個(gè)節(jié)目蒙古舞《站在草原望北京》
幼1（汪）：我們的小蜜蜂真的好可愛喲
幼2（馬）唱：我愛北京天安門，天安門上太陽(yáng)升......。哎，你去過北京嗎？
幼1回答：沒有哦！
幼2問：你去過草原嗎？
幼1回答：沒有。
幼2問：想不想站在草原上望北京呢？
幼1回答：想，那一定很美很美。
幼2回答：對(duì)呀，請(qǐng)欣賞大哥哥大姐姐們的《站在草原望北京》讓我們一起跟著動(dòng)起來，好不好？
第14個(gè)節(jié)目籃球場(chǎng)《中國(guó)威武》
幼（郭）：小小的籃球，大大的夢(mèng)想；小小的身體，大大的力量！
師（毓）：籃球雖小，卻承載著大大的夢(mèng)想，手握籃球，讓快樂在指尖傳遞，接下來請(qǐng)欣賞中班組寶貝們帶來的籃球表演《中國(guó)威武》
第15個(gè)節(jié)目動(dòng)感律動(dòng)《時(shí)代感》
師（楊）：籃球拍的好不好呀？（臺(tái)下回答）好。
師：歡樂不怕重復(fù)，快樂不會(huì)厭倦，一段旋律，一支舞蹈，一段回憶，混合著時(shí)代的氣息，讓我們隨著孩子們的腳步，重回那個(gè)青春洋溢，活力四射的年代吧。
幼（白）：一群酷酷的孩子正向我們走來，讓我們跟隨他們的腳步一起來舞蹈吧，請(qǐng)欣賞中班組寶貝們帶來的舞蹈《時(shí)代感》
第16個(gè)節(jié)目小品《防拐》
師（毓）：孩子是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來，更是那冉冉升起的晨光。生活中，我們也在無(wú)時(shí)無(wú)刻的告誡孩子，生命的可貴和安全的重要性?？墒牵⒆舆€沒有長(zhǎng)大，沒有能力和壞人抵抗。斗爭(zhēng)。當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，孩子該如何面對(duì)呢？今天，我們給大家?guī)砹艘粋€(gè)有趣的小品《防拐》，希望通過這個(gè)表演，對(duì)孩子們有所幫助，小朋友們，掌聲有請(qǐng)我們的老師。
第17個(gè)節(jié)目歌曲演唱《大風(fēng)吹》
毓：那接下來有請(qǐng)我們的特邀嘉賓為我們帶來好聽的歌曲（大風(fēng)吹），掌聲有請(qǐng)：鄭霞鄭老師和田水蓮田老師
第18個(gè)節(jié)目雙人舞蹈《愛的華爾茲》
幼1（馬）：因?yàn)橛袗郏覀儞碛锌鞓返耐辏?BR> 幼4（汪）：因?yàn)橛袗?，我們是一群快樂的天使?BR> 幼1（馬）：伴隨著輕盈的步伐，讓我們一起翩翩起舞。
幼4（汪）：下面請(qǐng)欣賞由中二班小朋友帶來的舞蹈《愛的華爾茲》。
第19個(gè)節(jié)目情景劇《最美逆行者》
師（楊）：每一段感情都會(huì)給人留下不同的回憶，這回憶有苦有甜，有歡笑也有淚水。以舞抗疫，以舞傳情，以舞致敬，萬(wàn)物復(fù)蘇必有時(shí)，疫去安來春可期
幼3（郭）：愿疫情過后春暖花開，海有舟可渡，山有路可行，余下歲月無(wú)災(zāi)無(wú)難，你我皆安。
師：接下來請(qǐng)欣賞大班帶來疫情情景劇《最美逆行者》
第20個(gè)節(jié)目教師舞蹈《爵士舞》
幼（白）：今天我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃
幼（汪）：讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，讓我們一起欣賞老師們帶來的《爵士舞》，大家掌聲響起來
最后一個(gè)結(jié)束舞：《一起向未來》
幼（馬）：現(xiàn)在的生活是那么的幸福，未來的一切是那么的美好。
師（楊）：在一起，向未來，我們要用舞蹈寫下對(duì)美好的情懷。裙羅紗衣、輕舞靈動(dòng)，六一的舞步，意境悠遠(yuǎn)，小小的舞臺(tái)，展示童年的風(fēng)采，曼妙的舞姿，迎接未來的幸福。團(tuán)結(jié)向上的隊(duì)伍，澎湃奔騰的氣勢(shì)。心有逐夢(mèng)的陽(yáng)光，不忘純真的初心，為你們點(diǎn)贊，親愛的孩子們，你們跳出了童年應(yīng)有的模樣，也跳出了春筍幼兒該有的風(fēng)采。
師（楊）：今天也讓我深深體會(huì)到了，什么是美，什么是情懷，什么是感動(dòng)你我的那份愛。最后讓我們一起揮手舞蹈，《一起向未來》。
結(jié)束詞
幼1白：在這美好的時(shí)刻
幼2馬：我們即將結(jié)束今天的演出
幼3汪：在歡快的旋律中，
幼4郭：我們迎來了新的期望
幼合：讓我們共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
師（濤）：祝福大朋友們生活美滿幸福！
師（楊）：祝愿我們春筍幼兒園越來越好！
師（毓）：綏德縣春筍幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束！謝謝大家！我們來年再會(huì)
合：再見！
濤：請(qǐng)各位家長(zhǎng)看好自己的孩子，拿好自己的個(gè)人物品，有序離場(chǎng)。
六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞(篇5)
陳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓。
蕭：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好！
陳：送去五月的芬芳，迎來六月的時(shí)光，
蕭：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
陳：六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
蕭：六月，是一支歌，一支幸福的歌，小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一國(guó)際”兒童節(jié)！
陳：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
蕭：先讓我們來認(rèn)識(shí)一下今天光臨我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。他們是：
讓我們用掌聲對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
陳：今天大家歡聚在一起，讓我們用舞蹈跳出我們心中的理想！
蕭：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
陳：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！合金沙縣特殊教育學(xué)校，“六一”慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開始！
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