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        建工實(shí)習(xí)周記(系列9篇)

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            又是酷熱的一周,又是砰砰砰的沖擊聲,我們工地在這周迎來了第二個(gè)班主,三軸攪拌樁班主,早在這個(gè)龐然大物還沒來的時(shí)候我就研究過它了,三軸攪拌樁又稱swm工樁法是以多軸型鉆掘攪拌機(jī)在現(xiàn)場(chǎng)向一定深度進(jìn)行鉆掘,同時(shí)在鉆頭處噴出水泥系強(qiáng)化劑而與地基土反復(fù)混合攪拌,在各施工單元之間則采取重疊搭接施工,然后在水泥土混合體未結(jié)硬前插入h型鋼或鋼板作為其應(yīng)力補(bǔ)強(qiáng)材,至水泥結(jié)硬,便形成一道具有一定強(qiáng)度和剛度的、連續(xù)完整的、無接縫的地下墻體。這種樁基的施工工序不是很復(fù)雜主要有幾點(diǎn)1、導(dǎo)溝開挖:確定是否有障礙物及做泥水溝。
            2、臵放導(dǎo)軌。
            3、設(shè)定施工標(biāo)志。
            4、smw鉆拌:鉆掘及攪拌,重復(fù)攪拌,提升時(shí)攪拌。
            5、臵放應(yīng)力補(bǔ)強(qiáng)材(h型鋼)
            6、固定應(yīng)力補(bǔ)強(qiáng)材。
            7、施工完成smw。
            裝機(jī)開打的第一天,我便被師傅叫上測(cè)標(biāo)高,拿著水準(zhǔn)儀,扛著架子,帶上卡尺風(fēng)風(fēng)火火的走向那個(gè)高達(dá)36米的龐然大物。師傅突然開口,你會(huì)用水準(zhǔn)儀吧?我說會(huì),在學(xué)校學(xué)過。那好,今天你先拿尺子,我測(cè)一次給你看,以后每天你都和小黃早中晚測(cè)一次。我直接接受了任務(wù)。
            我們來到了樁機(jī)附近,師傅叫我擺上儀器,我快速的打開架子,裝上儀器,調(diào)著機(jī)座螺絲,可是由于場(chǎng)地不像是在學(xué)校的水泥地,我調(diào)了好久都沒水平。小吳來到我的身旁,和我說,有些東西,不能照搬學(xué)校的,來瞧我的。
            只見他輕車熟路的張開架子,水平則是利用改動(dòng)架子三個(gè)腳的長(zhǎng)短來控制,最后微調(diào)。整個(gè)過程不到2分鐘便完成了。
            標(biāo)高的計(jì)算,對(duì)我來說卻是很是熟練,而且又有師父在身旁,每次孔打到12米也就是圖紙?jiān)O(shè)計(jì)深度后就要插h型鋼,而我們就是對(duì)型鋼的標(biāo)高進(jìn)行控制。對(duì)好后視,算好前視,我穿上雨鞋拿著卡尺測(cè)到了型鋼目前的標(biāo)高4.3m,而離我們需要的4.5m標(biāo)高差了20cm,交代了他們提起來20cm。
            就這樣一根一根的測(cè)過去,我們很快測(cè)完對(duì)插到孔內(nèi)的型鋼標(biāo)高。收完東西回到辦公室,看著略有所思的我,師父說道,工地的東西就是把你在學(xué)校所學(xué)到的擴(kuò)展延伸加以應(yīng)用,不過并非照搬,而是靈活的運(yùn)用,沒事,以后要學(xué)的東西還多呢。
            在三軸攪拌樁機(jī)噗噗噗和沖孔樁機(jī)砰砰砰的聲音中,我讀過我的第二周,收獲很多,可正在讓我懂得的,卻是師傅的那句話,要學(xué)的東西還多著呢。
            建工實(shí)習(xí)周記 篇2
            這周,我們結(jié)束了支護(hù)樁也就是三軸攪拌樁的項(xiàng)目。迎來了擴(kuò)孔錨桿班主。錨桿在基坑支護(hù)中起著相當(dāng)重要的作用,通過錨桿桿體的縱向拉力作用,克服巖土體抗拉能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于抗壓能力的缺點(diǎn)。表面上看是限制了巖土體脫離原體。宏觀上看是增加了巖土體的粘聚性。從力學(xué)觀點(diǎn)上是主要是提高了圍巖體的粘聚力c和內(nèi)摩擦角φ。其實(shí)質(zhì)上錨桿位于巖土體內(nèi)與巖土體形成一個(gè)新的復(fù)合體。這個(gè)復(fù)合體中的錨桿是解決圍巖體的抗拉能力低的缺點(diǎn)。從而使得巖土體自身的承載能力大大加強(qiáng),起到支護(hù)作用。
            早在班主還沒來的時(shí)候,我便熟悉了圖紙,對(duì)錨桿的工序和現(xiàn)場(chǎng)錨桿數(shù)量,深度有了一定的了解和熟悉。
            第二天,師傅突然對(duì)我說,監(jiān)理要求有個(gè)專職人員監(jiān)督、查看和記錄錨桿的進(jìn)程,而經(jīng)理則是安排我去。于是,今天監(jiān)理要對(duì)我進(jìn)行口頭考試,看我是否熟悉錨桿,而內(nèi)容則是我早已熟悉的工序,和現(xiàn)場(chǎng)。但是,我還是又看了幾次圖紙,再熟記幾次。來到監(jiān)理辦公室,看到總監(jiān)以及幾位專監(jiān),我很是緊張。不過,口頭考試還是開始了。一個(gè)專監(jiān)先問了我材料。ф2.5的鋼繳繩,現(xiàn)場(chǎng)情況呢,除7、8、9、10剖面為兩道,11剖面為3道外,其余為一道,總根數(shù)為779根。那工序呢,采用反復(fù)噴漿,前面2.5米為自由鍛不噴漿,中間為擴(kuò)大頭采用2次噴漿,后面為錨頭,采用四次噴漿。一連串的問話,我都回答如流,最后,在總監(jiān)滿意的點(diǎn)頭下,我結(jié)束了這次監(jiān)理的口頭考試。師傅對(duì)我的表現(xiàn)也是相當(dāng)滿意。
            就這樣,錨桿的事物由我全權(quán)負(fù)責(zé)。其中,包括每天的施工記錄,一天的工程量,剖面位臵,實(shí)際打入工程量,和一些有關(guān)錨桿的零零碎碎的事情,總之,和錨桿有關(guān)的事,監(jiān)理,上面領(lǐng)導(dǎo)都是找我。其實(shí),雖然事情多,但是,這些干起來其實(shí)并不累。更何況還有我?guī)煾翟谀兀胁欢?,不知道要如何處理的事情,都可以找他呢?BR>    錨桿進(jìn)行到第三天,師傅又找到我,和我說,后面的錨桿割鋼絞繩的時(shí)候,沒根少割4米,叫我交代一下他們帶班。他還告訴我,記住,千萬別讓監(jiān)理知道。隱隱約約的,我似乎知道了什么,我應(yīng)完師傅之后,便對(duì)他們帶班交代了。他也很配合的照做了,似乎,像這樣的事,對(duì)他們來說,很稀松平常一般。而我呢,此時(shí)只是在想,原來,工地上的偷工減料,無處不在,而我一個(gè)小小的實(shí)習(xí)生,也已經(jīng)在幫著老板偷了。
            建工實(shí)習(xí)周記 篇3
            由于室友的到來,我更是努力了,也拉著阿瓜和阿旺一起努力的學(xué)習(xí)我們還不懂的東西。
            測(cè)量其實(shí)是在測(cè)繪界,人們把工程建設(shè)中的所有測(cè)繪工作統(tǒng)稱為工程測(cè)量。實(shí)際上它包括在工程建設(shè)勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工和管理階段所進(jìn)行的各種測(cè)量工作。
            它是直接為各項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工、安裝、竣工、監(jiān)測(cè)以及營(yíng)運(yùn)管理等一系列工程工序服務(wù)的??梢赃@樣說,沒有測(cè)量工作為工程建設(shè)提供數(shù)據(jù)和圖紙,并及時(shí)與之配合和進(jìn)行指揮,任何工程建設(shè)都無法進(jìn)展和完成。所以,測(cè)量員是工地必不可少的人員。來了這工地這么久了。除了和師傅交情不錯(cuò)之外,還和我們工地的測(cè)量員藍(lán)工也處的很好。
            最近,降水井和回灌井準(zhǔn)備開挖,測(cè)量員藍(lán)工很忙,每天除了利用全站儀對(duì)樁位的定點(diǎn),對(duì)中之外,還要為降水井、回灌井放點(diǎn)。所以,我們便去兄弟三人便經(jīng)常被叫去幫忙,也有接觸到在學(xué)校所沒辦法實(shí)際操做的全站儀。
            全站儀的使用步驟很簡(jiǎn)單
            1、找到其中一點(diǎn)設(shè)站,架全站儀,另一點(diǎn)放棱鏡;
            2、點(diǎn)擊數(shù)據(jù)采集,輸入測(cè)站點(diǎn)(就是放儀器點(diǎn))的坐標(biāo)和儀器高。
            3、對(duì)后視,輸入定向點(diǎn)(就是不架儀器的一點(diǎn))坐標(biāo),棱鏡高有時(shí)需要輸入,有時(shí)不用。
            4、儀器瞄準(zhǔn)棱鏡,點(diǎn)擊測(cè)量,定出測(cè)量點(diǎn)。
            我們先從架儀器和拿桿學(xué)起,架儀器由于和經(jīng)緯儀相差不多,而且是用激光對(duì)中,更為方便快捷。所以我們?nèi)齻€(gè)人便輪流拿桿,一人拿桿,兩人在儀器邊上摸索,和向藍(lán)工學(xué)習(xí)儀器的操作方法。
            漸漸的,我們也自己會(huì)使用儀器了,藍(lán)工便在邊上看著,讓我們自己嘗試的放點(diǎn)。因?yàn)閮x器內(nèi)的坐標(biāo)都是事先就放好的,所以只需要操作即可。
            這次,輪到我操作,阿旺去拿桿了,而恰巧藍(lán)工有事出門,只能靠我們自己的力量去完成了,放一個(gè)降水井。架好儀器,對(duì)好后視,阿瓜拿著桿往測(cè)量點(diǎn)的大概位臵走去,我仔細(xì)的回想著步驟和要點(diǎn)。一切到位后,我對(duì)著鏡頭望去,差得不多,我拿起對(duì)講機(jī)喊了,左邊5公分,很快,儀器響起,方向沒錯(cuò),就差距離。按了儀器上,顯示-20公分。我又叫退20公分,阿瓜也是很是給力,對(duì)距離掌握的相當(dāng)不錯(cuò),一移就到位。我很小心的在反復(fù)按著距離/坐標(biāo)的按鈕發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)確無誤的后,對(duì)著對(duì)講機(jī)大喊,定掉。
            就這樣,我自己放的第一個(gè)點(diǎn)誕生了。而阿瓜和阿旺也相繼學(xué)會(huì)了全站儀的使用??晌覀兌贾牢覀儾荒軆H僅滿足于操作,像把坐標(biāo)拉入全站儀,甚至更進(jìn)一步的操作我們都還不會(huì),要學(xué)的東西還多著呢。
            建工實(shí)習(xí)周記 篇4
            第一周
            大三開始我們就要走上工作崗位實(shí)習(xí)了,些許好奇,些許憧憬,些許不舍。這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)以來的第一次具體接觸現(xiàn)場(chǎng)事物,是理論知識(shí)與實(shí)際相印證的過程,同時(shí)這次實(shí)習(xí)也是我們大三畢業(yè)生在畢業(yè)前的一項(xiàng)必經(jīng)的考驗(yàn),意義重大。當(dāng)帶著一份既欣喜又緊張的心情踏上實(shí)習(xí)征程時(shí),我再次感受到了實(shí)習(xí)難,找實(shí)習(xí)單位更難!實(shí)習(xí)的第一周就在和公司及項(xiàng)目部的師傅、同事相互熟悉的過程中度過了。或許建筑業(yè)的交際也是必須學(xué)習(xí)的吧。想想口才與交際,想想?yún)f(xié)作與團(tuán)結(jié),看來實(shí)習(xí)不僅僅是理論知識(shí)與實(shí)際相印證的過程,還有經(jīng)驗(yàn)和交際,生活與學(xué)習(xí)融入社會(huì)的過程。為此我制定了接下來六個(gè)月的實(shí)習(xí)計(jì)劃:按時(shí)上班工作,保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作內(nèi)容;空閑的時(shí)候多看看圖紙,熟悉熟悉圖集;晚上把學(xué)校的課本看看,將理論和實(shí)際印證;擠時(shí)間將學(xué)校的實(shí)習(xí)期間要將的材料完成。呵呵,我很期待!當(dāng)然也必須期待。
            第二周
            時(shí)光如梭,一周的時(shí)間很快就過去了,這周我把項(xiàng)目部經(jīng)理交給我的任務(wù)熟悉了一下:“專業(yè)線工”,呵呵,本來覺得放線是個(gè)沒技術(shù)含量的活,但一周的工作讓我改變了想法:
            1放線首先要熟悉圖紙;
            2放線可以熟悉工程的具體流程;
            3放線可以學(xué)習(xí)工程進(jìn)行過程中技術(shù)規(guī)范
            4放線的工作最簡(jiǎn)單也最容易入門,完成后空閑時(shí)間多,可以多學(xué)學(xué)其他東西。
            “千里之行始于足下”嘛,知識(shí)是個(gè)積累的過程,技術(shù)員的學(xué)習(xí)也一樣,所以不應(yīng)該小看放線的工作,應(yīng)該多從中學(xué)習(xí),多看,多問,多想。而且只有把小工作做好,領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)給咱大工作,嘿嘿。第二周的生活學(xué)習(xí)就在忙碌而充實(shí)中度過了。
            第三周
            這周去了項(xiàng)目部的一個(gè)新工地進(jìn)行實(shí)地考察。學(xué)習(xí)到了:
            在編制施工組織設(shè)計(jì)(方案)前,一定要到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地考察,千萬不能想當(dāng)然地閉門造車。只有詳細(xì)了解了現(xiàn)場(chǎng)的具體情況后,編制的施工組織設(shè)計(jì)(方案)才有針對(duì)性,也才有較好的實(shí)用價(jià)值。進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地考察要了解以下一些主要內(nèi)容:
            1、現(xiàn)場(chǎng)供電情況(線路、容量等);
            2、現(xiàn)場(chǎng)供水、排水情況(線路、容量等);
            3、現(xiàn)場(chǎng)道路暢通情況;
            4、現(xiàn)場(chǎng)可供利用的建筑物情況;
            5、現(xiàn)場(chǎng)已有地下管線情況;
            6、現(xiàn)場(chǎng)周圍城市測(cè)量控制點(diǎn)情況等。
            如果是外地工地,還應(yīng)了解當(dāng)?shù)厥┕て陂g的氣溫、降雨量、風(fēng)力、風(fēng)向以及地震烈度、地方資源、地方交通運(yùn)輸、地方施工協(xié)作單位以及當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)行政主管部門的有關(guān)建筑市場(chǎng)的管理文件等。
            建工實(shí)習(xí)周記 篇5
            又是新的一周開始了,上個(gè)星期主要是練習(xí)cad,現(xiàn)在我已經(jīng)可以畫一些簡(jiǎn)單的建筑平面圖了,從一開始圖層的建立到最后的尺標(biāo)注,圖案填充等細(xì)部的處理。cad入門不難,但要用的好,還是要花功夫的,這就是時(shí)間的問題了。今天我旁站了(觀圖)了整個(gè)上午,收獲很多。
            這里的每一個(gè)人畫圖的速度都相當(dāng)快,我站在旁邊看得時(shí)候,往往是沒看到他們敲擊任何命令,只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標(biāo)點(diǎn)擊聲,圖形就很快的出來了,而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。通過幾天的旁站(就是站在旁邊看這里的人畫圖),我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的畫圖思路都不一樣,同樣的目的卻可以通過不同的方法去達(dá)到。
            如何做到最快,不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標(biāo)運(yùn)用,更重要的還是由畫圖思路來決定的,如果思路不對(duì),可能會(huì)讓我們?cè)诋媹D的過程中走彎路,做重復(fù)勞動(dòng),甚至是無用功,白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。所以說思路很重要,要想掌握正確的繪圖思路,也是必須要靠長(zhǎng)期的繪圖經(jīng)驗(yàn)積累,多思考,多總結(jié)。
            建筑工程實(shí)習(xí)周記10篇【七】
            早上我把昨晚畫好的圖拷到辦公室的電腦上,準(zhǔn)備讓同事們給我檢查下。他們給我指出了一些問題,也肯定了一些。今天我接到了來公司的第二個(gè)任務(wù),就是畫楊凌五泉街施工圖。此設(shè)計(jì)總共有四種戶型,包括各自的平面圖、立面圖、剖面圖及樓梯詳圖。任務(wù)非常艱巨,雖然他們很照顧我,沒給我限制時(shí)間。
            但就是這樣,我就更加要嚴(yán)格要求自己,不懂就問,就翻資料,邊學(xué)習(xí)邊積累,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間完成。今天我只畫了兩個(gè)樓梯詳圖和一個(gè)剖面圖。這中間我還參考了有人民郵電出版社出版的《AutocAD建筑制圖》(xx中文版),里面有很精辟的講解.??墒遣恢罏槭裁措娔X死機(jī)了,我很是郁悶,沒辦法,只能重啟電腦看看剛畫的圖還在不在。
            結(jié)果沒了,我很納悶,因?yàn)槲以O(shè)置自動(dòng)保存了,就算沒有完好的,那也應(yīng)該保存了一部分。哎,只能利用午休時(shí)間重新畫了,第二次畫熟練多了很快就畫好了。只要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,你會(huì)覺得隨時(shí)保存操作起來是一件很自然的事,師兄一邊說著邊幫我把電腦默認(rèn)的自動(dòng)保存時(shí)間改為5分鐘,這樣即使我忘記了保存,電腦也會(huì)每隔5分鐘自動(dòng)保存一次的,以后畫圖就萬無一失了。不過,下次一定要吸取教訓(xùn)!
            建筑工程實(shí)習(xí)周記10篇【八】
            在以后的日子里,進(jìn)入了上班的模式,幫助別人干點(diǎn)小活,但是我的設(shè)計(jì)一般不被使用,因?yàn)槲曳桨高€處在現(xiàn)實(shí)與理想的交融處,也就是不結(jié)合實(shí)際,但是這可以鍛煉我的思考,積累更多的經(jīng)驗(yàn)來為以后做鋪墊,方案的設(shè)計(jì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,好的方案的出爐,需要更多思考和更多的經(jīng)驗(yàn)做后盾的,而我是一個(gè)剛從學(xué)校出來的學(xué)生,對(duì)一切都不是那么的熟悉,這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)。
            今天師兄告訴我做結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)一般最常用的就是pm軟件了,還有tsst和探索者。師兄還借了幾本書給我看,都是關(guān)于這些軟件的教程。上午看了一會(huì)pm教程,這本書介紹的是PmcAD的基本功能及操作方法。看了書我才知道原來pm不僅是關(guān)于結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的軟件,它還可以進(jìn)行特種結(jié)構(gòu)、建筑、設(shè)備、概預(yù)算和鋼結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)。并結(jié)合課本熟悉了其包括的基本內(nèi)容和基本操作。
            基本內(nèi)容主要包括:
            1.PmcAD的基本功能與應(yīng)用范圍;
            2.建筑模型與荷載輸入;
            3.荷載校核;
            4.畫結(jié)構(gòu)平面施工圖;
            5.生成平面桿系程序計(jì)算數(shù)據(jù)文件
            6.復(fù)雜空間結(jié)構(gòu)建模程序SPAScAD;
            7.三維線框透視圖;
            8.AuTocAD平面圖向建筑模型轉(zhuǎn)化;
            9.圖形編輯、打印及轉(zhuǎn)換TcAD;
            10.與建筑cAD9(APm)的接口等等問題。同時(shí)我還掌握了一些電腦方面的常識(shí)。
            比如說軟件裝配方法:
            ①.硬件及環(huán)境;
            ②.軟件的裝配;③.加密鎖;
            ④.用戶圖紙標(biāo)題欄
            ⑤.安裝注意事項(xiàng)及常見問題;
            ⑥.程序安裝出錯(cuò)解決方
            ⑦.windows版Pm圖形環(huán)境常見問題說明等等。
            總之,今天還是收獲不小的,為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。
            建筑工程實(shí)習(xí)周記10篇【九】
            pmcad軟件采用人機(jī)交互方式,引導(dǎo)用戶逐層地布置各層平面和各層樓面,再輸入層高就建立起一套描述建筑物整體結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)。它具有較強(qiáng)的荷載統(tǒng)計(jì)和傳導(dǎo)計(jì)算功能,除計(jì)算結(jié)構(gòu)自重外,還自動(dòng)完成從樓板到次梁,從次梁到主梁。
            從主梁到承重的柱墻,再從上部結(jié)構(gòu)傳到基礎(chǔ)的全部計(jì)算,加上局部的外加荷載,pmcad可方便地建立整棟建筑的荷載數(shù)據(jù)。1模塊本身提供一個(gè)平面桿系的結(jié)構(gòu)計(jì)算軟件,適用于工業(yè)與民用建筑中各種規(guī)則和復(fù)雜類型的框架結(jié)構(gòu)、框排架結(jié)構(gòu)、排架結(jié)構(gòu),剪力墻簡(jiǎn)化成的壁式框架結(jié)構(gòu)及連續(xù)梁,拱形結(jié)構(gòu),桁架等。規(guī)模在30層,20跨以內(nèi)。
            1.軟件可處理梁柱正交或斜交、梁錯(cuò)層,抽梁抽柱,底層柱不等高,鉸接屋面梁等各種情況,可在任意位置設(shè)置挑梁、牛腿和次梁,可繪制十幾種截面形式的梁,可繪制折梁、加腋梁、變截面梁,矩形、工字梁、圓形柱或排架柱,柱箍筋形式多樣。
            2.按新規(guī)范要求作強(qiáng)柱弱梁、強(qiáng)剪弱彎、節(jié)點(diǎn)核心、柱軸壓比,柱體積配箍率的計(jì)算與驗(yàn)算,還進(jìn)行罕遇地震下薄弱層的彈塑性位移計(jì)算、豎向地震力計(jì)算、框架梁裂縫寬度計(jì)算、梁撓度計(jì)算。
            3.按新規(guī)范和構(gòu)造手冊(cè)自動(dòng)完成構(gòu)造鋼筋的配置。
            4.具有很強(qiáng)的自動(dòng)選筋、層跨剖面歸并、自動(dòng)布圖等功能,同時(shí)又給設(shè)計(jì)人員提供多種方式干預(yù)選鋼筋、布圖、構(gòu)造筋等施工圖繪制結(jié)果。
            建筑工程實(shí)習(xí)周記10篇【十】
            結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的大體步驟如下:
            1.初定結(jié)構(gòu)方案,一般是結(jié)構(gòu)總工與建筑設(shè)計(jì)人員商定
            2.做初步設(shè)計(jì),結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)人員根據(jù)建筑初步設(shè)計(jì)圖紙,布置梁,板,柱等主要構(gòu)件結(jié)構(gòu)尺寸,并在Pm中試算,基本能達(dá)到規(guī)范要求的各項(xiàng)指標(biāo)后,出初步設(shè)計(jì)圖紙。
            3.做施工圖設(shè)計(jì),根據(jù)建筑提供的建筑圖,在Pm中建模型,布置梁板柱,計(jì)算通過后開始畫施工圖。
            4.個(gè)別地方需要手算,比如說懸挑檐口,懸挑雨篷,女兒墻,擋土墻或者個(gè)別的
            結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是一門科學(xué),絲毫不能馬虎,切記。
            1.多看幾遍以下書籍:理論力學(xué),材料力學(xué),結(jié)構(gòu)力學(xué),彈性力學(xué),彈朔性力學(xué)。尤其的重中之重是結(jié)構(gòu)力學(xué)。
            2.然后看專業(yè)書籍:混凝土理論高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。
            3.看規(guī)范,主要有:混凝土規(guī)范基礎(chǔ)規(guī)范高層設(shè)計(jì)規(guī)程抗震規(guī)范
            4.學(xué)習(xí)Pm結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件,網(wǎng)上可以下到盜版的,買一本Pm的參數(shù)說明書。
            5.找到一個(gè)小點(diǎn)的工程,按照別人的圖紙,把結(jié)構(gòu)布置到Pm中,練習(xí)操作和軟件計(jì)算。6.買一些專業(yè)的輔導(dǎo)書籍,多上一些專業(yè)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)論壇,與人交流。
            建工實(shí)習(xí)周記 篇6
            又是酷熱的一周,又是砰砰砰的沖擊聲,我們工地在這周迎來了第二個(gè)班主,三軸攪拌樁班主,早在這個(gè)龐然大物還沒來的時(shí)候我就研究過它了,三軸攪拌樁又稱swm工樁法是以多軸型鉆掘攪拌機(jī)在現(xiàn)場(chǎng)向必須深度進(jìn)行鉆掘,同時(shí)在鉆頭處噴出水泥系強(qiáng)化劑而與地基土反復(fù)混合攪拌,在各施工單元之間則采取重疊搭接施工,然后在水泥土混合體未結(jié)硬前插入h型鋼或鋼板作為其應(yīng)力補(bǔ)強(qiáng)材,至水泥結(jié)硬,便構(gòu)成一道具有必須強(qiáng)度和剛度的、連續(xù)完整的、無接縫的地下墻體。這種樁基的施工工序不是很復(fù)雜主要有幾點(diǎn):
            1、導(dǎo)溝開挖:確定是否有障礙物及做泥水溝。
            2、放導(dǎo)軌。
            3、設(shè)定施工標(biāo)志。
            4、smw鉆拌:鉆掘及攪拌,重復(fù)攪拌,提升時(shí)攪拌。
            5、放應(yīng)力補(bǔ)強(qiáng)材(h型鋼)
            6、固定應(yīng)力補(bǔ)強(qiáng)材。
            7、施工完成。
            裝機(jī)開打的第一天,我便被師傅叫上測(cè)標(biāo)高,拿著水準(zhǔn)儀,扛著架子,帶上卡尺風(fēng)風(fēng)火火的走向那個(gè)高達(dá)36米的龐然大物。師傅突然開口,你會(huì)用水準(zhǔn)儀吧我說會(huì),在學(xué)校學(xué)過。那好,這天你先拿尺子,我測(cè)一次給你看,以后每一天你都和小黃早中晚測(cè)一次。我直接理解了任務(wù)。
            我們來到了樁機(jī)附近,師傅叫我擺上儀器,我快速的打開架子,裝上儀器,調(diào)著機(jī)座螺絲,但是由于場(chǎng)地不像是在學(xué)校的水泥地,我調(diào)了好久都沒水平。小吳來到我的身旁,和我說,有些東西,不能照搬學(xué)校的,來瞧我的。
            只見他輕車熟路的張開架子,水平則是利用改動(dòng)架子三個(gè)腳的長(zhǎng)短來控制,最后微調(diào)。整個(gè)過程不到2分鐘便完成了。
            標(biāo)高的計(jì)算,對(duì)我來說卻是很是熟練,而且又有師父在身旁,每次孔打到12米也就是圖紙?jiān)O(shè)計(jì)深度后就要插h型鋼,而我們就是對(duì)型鋼的標(biāo)高進(jìn)行控制。對(duì)好后視,算好前視,我穿上雨鞋拿著卡尺測(cè)到了型鋼目前的標(biāo)高43m,而離我們需要的45m標(biāo)高差了20cm,交代了他們提起來20cm。
            就這樣一根一根的測(cè)過去,我們很快測(cè)完對(duì)插到孔內(nèi)的型鋼標(biāo)高。收完東西回到辦公室,看著略有所思的我,師父說道,工地的東西就是把你在學(xué)校所學(xué)到的擴(kuò)展延伸加以應(yīng)用,但是并非照搬,而是靈活的運(yùn)用,沒事,以后要學(xué)的東西還多呢。
            在三軸攪拌樁機(jī)噗噗噗和沖孔樁機(jī)砰砰砰的聲音中,我讀過我的第二周,收獲很多,可正在讓我懂得的,卻是師傅的那句話,要學(xué)的東西還多著呢。
            建工實(shí)習(xí)周記 篇7
            本周天氣情況: 晴,氣溫:0℃—9℃間,微風(fēng)
            因?yàn)榻窈笠茸呤┕し较?,我自然被分到生產(chǎn)部,還有和我一塊的還有我們班的兩個(gè)男生,另外一塊的還有兩個(gè)女生,他們被分到技術(shù)部了,學(xué)做資料和預(yù)算。
            現(xiàn)在幾周的工作就是挖土,我們的任務(wù)也并不多,更多的就是到現(xiàn)場(chǎng)超平,水平儀算是熟到家了,甚至都有點(diǎn)不耐心去擺弄了,但是還是不能驕傲的。因?yàn)槲倚睦锖芮宄?,?jīng)常放點(diǎn)用到的全站儀我還皮毛不懂,每一次用到全站儀的時(shí)候,我都積極的幫助蔡師傅拿儀器,悉心的去觀察、詢問。
            路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!
            生產(chǎn)經(jīng)理告訴我們,每項(xiàng)建筑工程施工開始就是施工定位放線,它關(guān)系到整個(gè)工程的成敗,是保證工程質(zhì)量至關(guān)重要的一環(huán)。放線說白了就是把圖紙上的形狀按1:1的比例投放到地面上,放線人員不僅要掌握各種儀器的操作,而且得能識(shí)圖,并且能快速地記憶數(shù)值,要求精確的操作等等。首先學(xué)會(huì)經(jīng)緯儀水準(zhǔn)儀全站儀的操作,然后學(xué)習(xí)識(shí)圖,最好是能畫圖,接著熟悉圖紙,從放大線開始,確定軸線位置,最后放局部軸線,彈出墻體等。放線主要的工具有,卷尺,長(zhǎng)鋼尺,墨斗,油漆,小刷子等….
            因?yàn)楣こ虅傞_工,接下來的幾天我們主要是在辦公室看圖紙,熟悉各個(gè)部位的構(gòu)造。很快這一周就過去了。充實(shí)中讓我體會(huì)到了實(shí)習(xí)的快樂!
            安全問題也一直被強(qiáng)調(diào):1、基坑施工安全管理規(guī)定;工人入場(chǎng)前必須進(jìn)行三級(jí)教育,經(jīng)考試合格后,方可進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng);所有人員進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)必須戴合格安全帽,系好下顎帶,鎖好帶扣;土方開挖必須嚴(yán)格按照
            施工組織設(shè)計(jì)和土方開挖方案進(jìn)行;開挖深度超過1.5M,應(yīng)設(shè)人員上下坡道和爬梯,以免發(fā)生墜落,開挖深度超過2M的,必須在邊沿設(shè)兩道
            1.2-1.5M高護(hù)身欄桿,危險(xiǎn)處,夜間應(yīng)設(shè)紅色標(biāo)志燈;任何人嚴(yán)禁在坑底休息;基坑上口周邊必須用細(xì)石砼做擋水臺(tái)和排水溝,確保排水暢通,保證邊坡的穩(wěn)定。等等。2、基坑防墜落安全措施:當(dāng)正開挖作業(yè)(深度不超過5m時(shí)),按掛警示彩旗作為安全警示圍欄;當(dāng)基坑超過5m后安裝鋼管安全護(hù)欄;在基坑頂距離基坑邊緣1m處用?48腳手架鋼管搭設(shè)搞1.5m安全護(hù)欄;安全護(hù)欄柱安裝:在基坑的四角的角點(diǎn)和間距每6m打入土中0.5m;安全護(hù)欄大橫桿間距0.5m,搭設(shè)4排;施工人員不得趴在欄桿上往坑底觀看。
            實(shí)習(xí)的日子里,我們生產(chǎn)部的經(jīng)理給我們?cè)S多機(jī)會(huì),讓我們有許多學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),內(nèi)心十分也十分的感恩。
            建工實(shí)習(xí)周記 篇8
            這周似乎過得很是簡(jiǎn)單,而我除了每一天早、中、晚的對(duì)型鋼測(cè)標(biāo)高之外,一有空便跟著師傅到工地轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、驗(yàn)驗(yàn)孔,或是看到師傅很匆忙的在趕著一些文件資料,主動(dòng)提出幫忙。
            沖孔記錄是我學(xué)會(huì)做的第一個(gè)資料。第一次看師傅寫這東西的時(shí)候,覺得他好厲害。對(duì)著地勘報(bào)告刷刷刷的寫完一份又一份,我便雀躍著叫他教我。
            “編”便是沖孔記錄的特點(diǎn)。在得知巖面、終孔深度與所對(duì)應(yīng)的時(shí)間后,對(duì)照地勘報(bào)告一一寫出何時(shí)到達(dá)什么地質(zhì)層,從這個(gè)地質(zhì)層到達(dá)下一個(gè)地質(zhì)層花了多少時(shí)間。只要定巖、終孔時(shí)間、深度對(duì)得上,其他的就顯得不是那么正規(guī)了,比如多少米到達(dá)流沙層地質(zhì)層,幾點(diǎn)到達(dá)強(qiáng)風(fēng)化,這些顯得不是十分重要的則能夠在切合實(shí)際范圍內(nèi)隨便填寫。在一開始,我寫得十分的生澀,寫一份可能要浪費(fèi)很多表格重寫畢竟沒接觸過這類的事情。慢慢的到之后,已經(jīng)能夠用輕車熟練,揮筆自如的程度了。
            這周即將結(jié)束的時(shí)候,工地還發(fā)生了一件算得上很大的事情了。
            那天傍晚,其他樁機(jī)都結(jié)束了一天時(shí)間的敲打,正等待夜晚的澆筑,唯獨(dú)一臺(tái)樁機(jī)還未打完,還在努力的奮斗著。突然,打樁特有的砰砰砰的聲音沒了,好多人圍在樁機(jī)周圍,似乎發(fā)生了什么事。在這個(gè)趕工期的節(jié)骨眼上,出現(xiàn)任何的突發(fā)事件是誰都不期望看到的。
            師傅帶著我立馬趕了過去,只見師傅和他們代班在交談著什么。而我在問完工人之后后才明白發(fā)生了什么狀況,原先是樁機(jī)的垂頭脫落,使得錘頭掉入孔內(nèi)。
            大約半個(gè)小時(shí)吧,師傅依舊和他們?cè)诮徽勚?,而我也一向在思考著要如何?yīng)對(duì)。就在這時(shí),一輛面包車進(jìn)入工地。車上下來幾個(gè)人,其中一個(gè)穿著似乎是潛水服。我似乎正要想到他們要怎樣解決的時(shí)候,師傅走過來了,他和我說,他在工地簡(jiǎn)稱水鬼,做好防護(hù)措施后負(fù)責(zé)下去把錘綁在鋼絲繩上的。水鬼出工一次,五千元的工資。直到把錘撈上來為止。他還說,工地上很多的東西,都是和錢掛鉤的。再危險(xiǎn),再?zèng)]人想做的活只要錢,都能夠搞定。比如,趕工期的時(shí)候沒人加班,什么地方麻煩、難搞,那些都是為了錢,只要你能給得出適宜的價(jià),就不存在這些麻煩了。而且,工地上的很多東西都很值錢,就像那三軸攪拌樁機(jī),價(jià)值三百多萬,那些型鋼,加起來還是它的三倍。
            幾句貌似玩笑的話卻深深的震驚了我,原先,看是混亂不堪,四處充滿泥巴,廢鐵的工地,卻是更像滿藏金銀財(cái)寶的殿堂的啊。
            這周,就在這次昂貴的意外結(jié)束了,而我也對(duì)工地又有了多一絲的了解了。
            建工實(shí)習(xí)周記 篇9
            這一周,我向項(xiàng)目經(jīng)理請(qǐng)假回了學(xué)校。第一次返校,是為了考測(cè)量證,本該在期末就安排的考試卻因很多原因只能安排到此刻了。測(cè)量科目,是在校學(xué)習(xí)期間最為重要的科目之一,所以,受到了大家的格外重視,我也不例外,早早的回到學(xué)校進(jìn)行考試準(zhǔn)備??嫉闹挥兴疁?zhǔn)儀和經(jīng)緯儀,對(duì)于水準(zhǔn)儀,我早已是輕車熟路,主要是在考試前多準(zhǔn)備準(zhǔn)備經(jīng)緯儀。
            果然,在我準(zhǔn)備得相當(dāng)充分時(shí),我信心滿滿的進(jìn)行了考試,首先是水準(zhǔn)儀,看前視和后視,我很快速的完成了。然而到了考經(jīng)緯儀時(shí),由于太過于緊張,老是對(duì)不到下面的點(diǎn)。結(jié)果,考了個(gè)一般的成績(jī)。然而總體來說,考過還是問題不大的。
            考完試后,我和幾個(gè)室友就聚在宿舍,相互討論這三四周來大家的狀況,不出意外,贊麟還是去了他去年工作的地方,當(dāng)起了打樁班主的帶班,阿肥則是和他之前所說的一樣,去了甲方公司,阿瓜不負(fù)眾望的依舊在家閑呆著,最出人意料的阿旺,是因?yàn)樗騺碜钣H勞的,怎樣也在家呆著,原先,他和阿瓜都是不明白要去哪學(xué)起,找了幾個(gè)都不是很適合自己。于是我動(dòng)起了一個(gè)想法,將這兩個(gè)在家閑呆的家伙拉到我的工地一齊實(shí)習(xí),一來解決了他們實(shí)習(xí)的地方,二來我這地方確實(shí)不錯(cuò),師傅熱心,環(huán)境不錯(cuò),最重要的是,工程才開始,很適合我們實(shí)習(xí)。
            我迫不及待的給我們項(xiàng)目經(jīng)理打了電話,問問是否還需要實(shí)習(xí)生,想不到他竟然很是歡迎,就這樣,我把在學(xué)校的另外一些瑣事解決完了,我便是立馬啟程帶著兩位室友既是我的新同事趕往工地。
            在我一路上的夸張的介紹和吹噓中到達(dá)了工地。而這次,我不在是一個(gè)人,而是三個(gè),再帶他們見過項(xiàng)目經(jīng)理后,便帶他們到我們的宿舍休息了,準(zhǔn)備明天的正式上班。
            室友的到來,不僅僅受到師傅和同事的歡迎,也使我十分的開心。每每想到一齊生活了兩年多的室友,竟然還能在一齊實(shí)習(xí),莫名的就有種讓人興奮的感覺,而這也使我更有奮斗的動(dòng)力:就讓我們一齊努力,在這塊還帶有點(diǎn)陌生的工地,學(xué)到該學(xué)的東西,創(chuàng)出我們的第一片天地吧。
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