無(wú)論是上學(xué)還是在公司，總會(huì)有要寫(xiě)留言/贈(zèng)言的時(shí)候，留言/贈(zèng)言代表著我們對(duì)生命的熱愛(ài)與追求。適合留言/贈(zèng)言的文案可以有哪些呢，比如這句話：所謂生活，一半驚喜，一半遺憾，您在尋找其他關(guān)于留言/贈(zèng)言的經(jīng)典文案嗎？以下是我們?yōu)槟阏淼摹队變簣@大班畢業(yè)老師寄語(yǔ)范文》，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面句子！
    幼兒園大班畢業(yè)老師寄語(yǔ)范文(1--15條)
    1、今天，你們是一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，要在這里起飛；
    2、每一天都是新的開(kāi)始，不斷努力，不斷加油，相信自己，你們一定能夠夢(mèng)想成真！
    3、親愛(ài)的孩子啊，當(dāng)我聽(tīng)到你對(duì)爸爸媽媽說(shuō)老師不要你了時(shí)，真是心酸不已。唉，只怪這是畢業(yè)的季節(jié)，分別的季節(jié)。我們共同走過(guò)了一千多個(gè)日日夜夜，頭腦中不斷地浮現(xiàn)著你們清澈的眼睛，純凈的心靈，飛舞的思緒，詩(shī)意的語(yǔ)言……我可愛(ài)的孩子!你孜孜地探索著天地間的奧秘，你的心永遠(yuǎn)被未知所牽引。你靜靜地感受著春風(fēng)的溫柔撫摸，細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)著夏蟲(chóng)的低低鳴叫，快樂(lè)地跟隨著秋葉的腳步舞動(dòng)，興奮地走進(jìn)那雪花的童話世界……眼里滿是好奇，心里充滿陽(yáng)光、快樂(lè)和純真。
    4、對(duì)家長(zhǎng)我們充滿了感謝與祝福;今天孩子們像一艘艘小船，即將在這里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
    5、浪漫一身很凍人，意亂情迷狂熱心。畢業(yè)一別多少春，天涯海角不相鄰。偶有同學(xué)要結(jié)婚，多有錯(cuò)過(guò)喜鵲門(mén)。平安夜前祝福深，一生平安美善真!
    6、祝愿你們?cè)谖磥?lái)的人生道路上，前程似錦，一帆風(fēng)順！
    7、幼兒園大班畢業(yè)典禮老師寄語(yǔ)
    8、不知不覺(jué)，夏天早已悄然到來(lái)，
    9、在畢業(yè)的歌聲中我們將依依惜別;對(duì)孩子們我們充滿了不舍與眷念;
    10、無(wú)論在哪里，無(wú)論何時(shí)，請(qǐng)記得你們的身邊，永遠(yuǎn)有一群愛(ài)你們的老師和家長(zhǎng)，他們會(huì)一直支持你們！
    11、你是一個(gè)聰明懂事的小朋友，上課時(shí)能遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)還能積極舉手發(fā)言，你的手很能干，畫(huà)得畫(huà)真美，你的舞跳得棒極了！課間你能和小朋友在一齊快樂(lè)地玩耍，你的上進(jìn)心自尊心都很強(qiáng)。就要上小學(xué)了，如果你能?chē)?yán)格要求自我，就更棒了！
    12、此時(shí)此刻我心情凝重，因?yàn)榕c我朝夕相伴3年的你們就要離開(kāi)了；此時(shí)此 刻我又倍感欣慰，因?yàn)槟銈儗⒁鲆幻鈽s的小學(xué)生了。
    13、帶著欣賞而俏皮的口吻去寫(xiě)，會(huì)給這個(gè)年齡的孩子們的成長(zhǎng)以極好的推動(dòng)，幾十年后，他們會(huì)記住自己的生活。
    14、三年的幼兒園生活有太多的依依不舍!在老師的心里，深深的愛(ài)著你們.舍不得你們啊!可是，小鳥(niǎo)總要長(zhǎng)大，總要展翅飛翔。愛(ài)你們，就要給你們勇氣，給你們力量，讓你們?nèi)プ杂傻陌肯琛?BR>    15、我的孩子，到那時(shí)，你是否還記得你的老師——這個(gè)曾經(jīng)和你身心相系，并祈望終生延續(xù)這種情誼的老師?
    幼兒園大班畢業(yè)老師寄語(yǔ)范文(16--30條)
    16、校園里，風(fēng)輕輕地吹著，暖意融融，各種花兒遍地開(kāi)放，如一張張可愛(ài)的笑臉，鳥(niǎo)兒鳴叫著，從一棵梧桐飛向另一棵，或躲在濃密的枝葉間梳理羽毛。
    17、“有志不在年高”，雖然你是班里的矮個(gè)子，但你的智慧、勇敢、讓老師打心眼里喜歡你。每次碰到老師你總能甜甜的笑著向老師問(wèn)好，但是你上課愛(ài)和同桌講悄悄話，就因?yàn)檫@些你退步了，老師真為你擔(dān)心，只要你能改正，我相信你一定還是的!
    18、再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子們!因?yàn)閾碛心銈?-可愛(ài)的孩子們，我們的生活充滿了活力;我們會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你!祝你們好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)!
    19、再見(jiàn)了，我尊敬的家長(zhǎng)們!因?yàn)閾碛心銈?-可敬的家長(zhǎng)們，稚暉藝術(shù)幼兒園的明天會(huì)更加美好!
    20、你們一同成長(zhǎng)!更有幸陪伴你們走過(guò)了最純真,最美好的童年時(shí)光!
    21、機(jī)會(huì)從不會(huì)“失掉”，你失掉了，自有別人會(huì)得到。不要凡事在天，守株待兔，更不要寄希望于“機(jī)會(huì)”。機(jī)會(huì)只不過(guò)是相對(duì)于充分準(zhǔn)備而又善于創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人而言的。也許，你正為失去一個(gè)機(jī)會(huì)而懊悔、埋怨的時(shí)候，機(jī)會(huì)正被你對(duì)面那個(gè)同樣的“倒霉鬼”給抓住了。沒(méi)有機(jī)會(huì)，就要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)，有了機(jī)會(huì)，就要巧妙地抓住。
    22、馮億倫寶貝本月在園的進(jìn)步就是進(jìn)餐方面，現(xiàn)在吃飯的速度也加快了，并且偶爾會(huì)讓老師再添加一次，老師希望寶貝在家也能像來(lái)學(xué)校這樣棒，能自己吃飯！
    23、當(dāng)你們?nèi)〉煤贸煽?jī)，別忘了把喜訊與老師們分享!我們是你們永遠(yuǎn)的守巢人!
    24、孩子，請(qǐng)你記住，你永遠(yuǎn)是老師的孩子，這兒有愛(ài)著你們的老師們，你們也將永遠(yuǎn)是我們的驕傲！
    25、今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
    26、今天，你們是一只只幸福的小船，要在這里揚(yáng)帆；
    27、再見(jiàn)了，我最親愛(ài)的孩子們！
    28、望著今天長(zhǎng)大的你們，看著你們現(xiàn)在活潑可愛(ài),又唱又跳的樣子,不經(jīng)意想起你們邁著蹣跚的小步才入園時(shí)的情景.從哭哭嚷嚷的要回家,到現(xiàn)在能高高興興的來(lái)上學(xué);從吃飯等著老師喂到現(xiàn)在大聲地說(shuō):"老師,我自己吃!";從咿咿呀呀地喃喃自語(yǔ)到現(xiàn)在有主見(jiàn)的講話;從一點(diǎn)一筆的亂線到現(xiàn)在的一張張色彩斑斕的美 麗圖畫(huà)......
    29、每個(gè)早晨，我會(huì)想起你們的聲聲問(wèn)候；
    30、揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中牢牢地系在我的心上。我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒(méi)有言語(yǔ)，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然;是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ诎参俊ＵJ(rèn)識(shí)你是我的歡樂(lè)，離開(kāi)你是我的痛苦。對(duì)于即將的離別，支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。
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