學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)主持詞 篇1
甲：尊敬的各位老師、叔叔阿姨，
乙：親愛(ài)的各位同學(xué)，
丙、?。捍蠹蚁挛绾茫?BR> 丙：我是XX
?。何沂荴X
甲：我是XX
乙：我是XX
?。航裉?，我們歡聚一堂，享受朗頌《XX》帶給我們的快樂(lè)和思考！
甲：今天，這里將成為交流童年的海洋，讓智慧和快樂(lè)響徹云霄！
丙：誦讀美文，扮靚金色童年，
乙：誦讀經(jīng)典美文，營(yíng)造書(shū)香校園，
甲：我宣布：
齊：五年級(jí)1班《XX》讀書(shū)心得交流會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)主持詞 篇2
紫橋小學(xué) “閱讀與文明同行”讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)暨表彰大會(huì)主持詞
王:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓.李:敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家上午好！曾：俯首是春，仰首是秋。劉：月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。王：書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，李：閱讀，與我們相伴一生。
劉：走進(jìn)書(shū)本，浸潤(rùn)著文化的輝煌，讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑。曾：走進(jìn)書(shū)本，品味著思想的博大，讓智慧的火花摩擦你的心靈。王：今天，我們會(huì)聚美麗的紫小校園，隆重舉行紫橋小學(xué)2017年下學(xué)期“閱讀與文明同行”讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)。出席今天大會(huì)的嘉賓有：教育局副局長(zhǎng)候衛(wèi)紅、基礎(chǔ)教育股股長(zhǎng)龍玲、胡志剛老師、徐雅琴老師、督導(dǎo)室杜鵑校長(zhǎng)、李希紅校長(zhǎng)、謝榮虎校長(zhǎng)，此外還有各班的家長(zhǎng)代表，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
李：此次活動(dòng)共有六個(gè)議程：第一項(xiàng)，教育局候衛(wèi)紅局長(zhǎng)講話(huà)；第二項(xiàng)，熊校長(zhǎng)總結(jié)讀書(shū)活動(dòng)情況；第三項(xiàng)，頒獎(jiǎng)；第四項(xiàng)，節(jié)目欣賞；第五項(xiàng)，書(shū)香家庭發(fā)言；第六項(xiàng)，讀書(shū)標(biāo)兵發(fā)言；同時(shí)，為了活躍氣氛，我們還在活動(dòng)中穿插了三次互動(dòng)，敬請(qǐng)期待！首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎候局長(zhǎng)講話(huà)！謝謝侯局長(zhǎng)?。ü恼疲?BR> 接下來(lái)有請(qǐng)熊校長(zhǎng)總結(jié)讀書(shū)活動(dòng)情況，大家歡迎！劉：弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 首孝弟 次謹(jǐn)信 泛愛(ài)眾 而親仁 有余力 則學(xué)文，《弟子規(guī)》這本書(shū)相信很多同學(xué)都讀過(guò)，它是圣人對(duì)學(xué)生的訓(xùn)示：做人首先要孝敬父母，尊敬兄長(zhǎng)，其次要對(duì)己謹(jǐn)慎約束，對(duì)人誠(chéng)實(shí)可信。處事要博愛(ài)民眾，并親近有德行的人。做好了這些如果還有余力，就去學(xué)習(xí)文化知識(shí)。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的節(jié)目：“我學(xué)弟子規(guī)”，大家掌聲歡迎！（王、曾一起上場(chǎng)）
王：感謝為我們帶來(lái)精彩節(jié)目的同學(xué)們！富含活力、個(gè)性以及書(shū)香味的班級(jí)文化對(duì)學(xué)生在校生活、學(xué)業(yè)成績(jī)乃至終身發(fā)展都有著重要影響。接下來(lái)，我們要頒出的是本次讀書(shū)活動(dòng)的第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：“書(shū)香班級(jí)”，曾：他們是： 68班、71班、74班、78班、84班、87班。
王：請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)的班長(zhǎng)上臺(tái)，有請(qǐng)教育局侯局長(zhǎng)、龍股長(zhǎng)、胡股長(zhǎng)、徐老師、杜校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)為“書(shū)香班級(jí)”頒獎(jiǎng)！大家歡迎！掌聲向他們表示祝賀！
曾：春天里，看媽媽?zhuān)瑡寢屖翘煜伦蠲赖漠?huà)！下面請(qǐng)欣賞74班楊惠予為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《最美的畫(huà)》，大家歡迎?。ㄖ鞒秩送藞?chǎng)）
劉：現(xiàn)代藏族舞《我的玫瑰卓瑪拉》由常德市老年大學(xué)何文婷老師帶領(lǐng)的舞團(tuán)表演，這是一支激情飛揚(yáng)、充滿(mǎn)正能量的舞蹈團(tuán)隊(duì)，熱愛(ài)舞蹈展現(xiàn)女性的自信和魅力始終是她們的追求，她們舞團(tuán)團(tuán)員的平均年齡50歲左右，雖然她們的年齡都不小，但她們個(gè)個(gè)在舞臺(tái)上表現(xiàn)時(shí)都像18歲的小姑娘?接下來(lái)由請(qǐng)這群現(xiàn)代的辣媽們，掌聲有請(qǐng)?
互動(dòng)一 高年級(jí) 古詩(shī)（李、劉一起上場(chǎng)）
李：在此次讀書(shū)活動(dòng)中，全校一共有256名同學(xué)做到了連續(xù)三期讀書(shū)打卡21次以上，他們被評(píng)為本次讀書(shū)活動(dòng)的“讀書(shū)達(dá)人”，接下來(lái)有請(qǐng)他們上臺(tái)。首先有請(qǐng)低年級(jí)讀書(shū)達(dá)人走紅地毯，他們是：
（學(xué)生上合唱架）
劉：有請(qǐng)中年級(jí)讀書(shū)達(dá)人走紅地毯，他們是：
（學(xué)生上合唱架）李：有請(qǐng)高年級(jí)讀書(shū)達(dá)人走紅地毯，他們是：
（學(xué)生上合唱架）讓我們用熱烈的掌聲祝賀所有的讀書(shū)達(dá)人！主持人退場(chǎng)
劉：尊重他人就是尊重自己，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的朗誦節(jié)目《尊重》，大家歡迎！
曾：謝謝精彩表演！接下來(lái)讓我們一起欣賞由學(xué)校拉丁舞社團(tuán)班的小朋友們帶來(lái)的拉丁舞表演，大家歡迎！（王、曾上場(chǎng)）
王：謝謝精彩表演!接下來(lái)讓我們進(jìn)入頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。在我們學(xué)校，有這么一些同學(xué)，他們自從活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，堅(jiān)持讀書(shū)打卡從不間斷，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！他們被評(píng)為“閱讀與文明同行”“讀書(shū)明星”，有請(qǐng)他們上臺(tái)！首先有請(qǐng)低年級(jí)讀書(shū)明星走紅地毯，他們是：
（學(xué)生上合唱架）
曾：接下來(lái)有請(qǐng)中年級(jí)讀書(shū)明星走紅地毯，他們是：
（學(xué)生上合唱架）
王：接下來(lái)有請(qǐng)高年級(jí)讀書(shū)明星走紅地毯，他們是：
（學(xué)生上合唱架）
掌聲向他們表示祝賀！主持人退場(chǎng)
互動(dòng)二
中年級(jí)
古詩(shī)
曾：相聲，是一種民間說(shuō)唱曲藝。它以說(shuō)，學(xué)，逗，唱為形式，突出其特點(diǎn)。接下來(lái)就讓我們欣賞由70班杜奕明、74班周翔宇為我們帶來(lái)的相聲節(jié)目。大家掌聲歡迎！
劉：感謝兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的歡樂(lè)！接下來(lái)為我們帶來(lái)表演的是學(xué)校街舞社團(tuán)班的小弟弟小妹妹們，掌聲有請(qǐng)！
李：此次學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)主陣地在家庭，活動(dòng)的落實(shí)離不開(kāi)每一位負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)，有的爸爸媽媽為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣與閱讀習(xí)慣，為孩子營(yíng)造了很好的讀書(shū)環(huán)境，并陪同孩子一起閱讀，接下來(lái)讓我們頒發(fā)第四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：“書(shū)香家庭”獎(jiǎng)，獲得書(shū)香家庭稱(chēng)號(hào)的家庭是： 金語(yǔ)熙 王瑾瑜 呂致遠(yuǎn) 周子鈺 陳欣彤 陳啟華 貴鏵毅 胡夢(mèng)涵 陳錦杰 夏祺穎 劉梓嫣 杜奕明 戴梓涵 李 陽(yáng) 王思遠(yuǎn) 劉 雙 肖博遠(yuǎn) 文 稞 唐瑞彤 黃 瑤 李樂(lè)璇 張鈺婕 黃詩(shī)琪
有請(qǐng)上臺(tái)，請(qǐng)謝榮虎校長(zhǎng)、文校長(zhǎng)、熊校長(zhǎng)、饒校長(zhǎng)、胡校長(zhǎng)、方校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)！掌聲向他們表示祝賀！
接下來(lái)有請(qǐng)書(shū)香家庭代表肖博遠(yuǎn)家長(zhǎng)發(fā)言！大家歡迎！曾：我有一個(gè)小小的書(shū)櫥，四層擱板，托起許多好書(shū)。下面請(qǐng)欣賞親子共讀節(jié)目“我有一個(gè)小小的書(shū)櫥”，朗讀者：三年級(jí)78班王思遠(yuǎn)和他的媽媽?zhuān)蠹覛g迎！互動(dòng)三
低年級(jí)
古詩(shī)
王：在這次的讀書(shū)活動(dòng)中，還有這樣一批同學(xué)，他們除了堅(jiān)持每天讀書(shū)打卡，從不間斷以外，還認(rèn)真制作讀書(shū)筆記，他們的讀書(shū)筆記兩次被評(píng)為優(yōu)秀讀書(shū)筆記并在校道展出，他們被評(píng)為“讀書(shū)標(biāo)兵”，他們是： 67班 張瀟萱
68班 王茁語(yǔ) 李昀熹 高鎂濤
羅心妤 丁汝薇、趙若含、70班：杜奕明、江露瑤 71班：武怡珊、劉成哲
72班：徐耀華、劉思婕、文錁、丁高熠琳 73班：陳澤熙、胡思若、黃詩(shī)琪 74班：周翔宇、覃允程、張靜妍 75班：楊碧霞 76班：陳哲予 77班：夏祺穎、顧盛文 78班：王思遠(yuǎn)，李建輝 79班：郭雨馨、卜睿藻
81班：李魏，張鈺婕 82班：金語(yǔ)熙、張澤平83班：高佳涵、謝妮桐 84班：高鎂海、貴鏵毅、郭彥均 85班：王宇晨、吳紅瑾、趙婉辰 86班：張逸樂(lè) 87班：陳思涵
88班：楊蘇淳、楊蘇航、請(qǐng)文校長(zhǎng)、熊校長(zhǎng)、饒校長(zhǎng)、胡校長(zhǎng)、方校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)！掌聲祝賀他們！下面請(qǐng)讀書(shū)標(biāo)兵代表 68班羅心妤發(fā)言！大家掌聲歡迎！
劉：讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o所有的讀書(shū)標(biāo)兵！2017年即將結(jié)束，靜下心來(lái)思考這一年，同學(xué)們收獲了什么，又留下了哪些遺憾呢？嶄新的2018年，你又懷揣著怎樣的夢(mèng)想與希望呢？接下來(lái)，請(qǐng)欣賞播音主持社團(tuán)班為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦，讓我們一起“飛進(jìn)新年的大門(mén)”！掌聲歡迎！
曾：感謝精彩表演！詩(shī)詞是我國(guó)傳統(tǒng)文化中的瑰寶，是人類(lèi)藝術(shù)長(zhǎng)河中的一盞明燈！讀詩(shī)詞能使我們聰慧明智，能讓我們博古通今！接下來(lái)請(qǐng)欣賞節(jié)目“讀唐詩(shī)”，大家掌聲歡迎?。ㄋ娜艘黄鹕蠄?chǎng)）
劉：精彩的詩(shī)詞誦讀浸潤(rùn)了我們的心靈，讓我們深深感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o為我們讀唐詩(shī)的同學(xué)們！曾：手捧書(shū)籍，就是手捧希望； 劉：開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)世界之窗!李：讓我們把握今天，用知識(shí)來(lái)武裝自己，為精神打底，為人生奠基。王：希望大家都能以獲獎(jiǎng)?wù)邽榘駱?，多讀書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)！紫橋小學(xué)2017年下學(xué)期“閱讀與文明同行”讀書(shū)表彰大會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家的光臨！
現(xiàn)代藏族舞《我的玫瑰卓瑪拉》由常德市老年大學(xué)何文婷老師帶領(lǐng)的舞團(tuán)表演，這是一支激情飛揚(yáng)、充滿(mǎn)正能量的舞蹈團(tuán)隊(duì)，熱愛(ài)舞蹈展現(xiàn)女性的自信和魅力始終是她們的追求，她們舞團(tuán)團(tuán)員的平均年齡50歲左右，雖然她們的年齡都不小，但她們個(gè)個(gè)在舞臺(tái)上表現(xiàn)時(shí)都像18歲的小姑娘?接下來(lái)由請(qǐng)這群現(xiàn)代的辣媽們，掌聲有請(qǐng)?
學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)主持詞 篇3
男：尊敬的家長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好！
女：XX小學(xué)“讀書(shū)，讓人生更精彩”活動(dòng)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表我校全體師生，向前來(lái)參加活動(dòng)的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
女：孩童時(shí)期我們親近蒙學(xué)經(jīng)典，在中華美德的滋養(yǎng)下，讓金色的童年更加陽(yáng)光燦爛。
男：少年稚氣我們誦讀千古美文，在書(shū)聲瑯瑯的校園里，讓金色的童年更加豐富多彩。
學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)主持詞 篇4
(合)尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!
(男)五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
(女)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
(男)它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
(女)它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
(男)那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。
(女)那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無(wú)盡的教益。
(男)今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，共同開(kāi)啟XX小學(xué)20xx年“書(shū)香伴我成長(zhǎng)，閱讀成就未來(lái)”讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，
(女)同時(shí)也是XX小學(xué)創(chuàng)建“閱讀特色品牌學(xué)校”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
(男)：下面我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx校長(zhǎng)為活動(dòng)致詞。
(xxx校長(zhǎng)致辭)
(女)：書(shū)中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心;
(男)：書(shū)中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真;
(女)：書(shū)中有睿智的心的跳蕩，情懷的流淌，起伏跌宕的故事的延展，詩(shī)意盎然的表達(dá)。
學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)主持詞 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
很高興各位校長(zhǎng)蒞臨我們學(xué)校的讀書(shū)交流會(huì)，本次交流會(huì)活動(dòng)安排如下：
一、xx小學(xué)校長(zhǎng)致辭
二、讀書(shū)成果展
三、學(xué)生才藝節(jié)目展示
四、xx小學(xué)介紹打造書(shū)香校園的經(jīng)驗(yàn)做法及今后努力的方向。
五、好，我們請(qǐng)xx小學(xué)校長(zhǎng)致辭
讀書(shū)成果展包括讀書(shū)筆記、手抄報(bào)、等方面的展示。
請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)跟隨我們的小引導(dǎo)員，去參觀(guān)我們學(xué)校各班的讀書(shū)成果展，留下您的寶貴意見(jiàn)。
我們的學(xué)校—xx小學(xué)。美麗的校園，風(fēng)光旖旎。
看!一個(gè)個(gè)綠色的花壇，一朵朵綻放的花朵，一張張微笑的臉龐，一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，裝飾著我們美麗的校園。
校園里的一草一木，都充滿(mǎn)著勃勃生機(jī)。
我們親愛(ài)的老師啊，你們是那么的無(wú)私!你們愛(ài)學(xué)校勝過(guò)愛(ài)自己的家庭。事業(yè)重于自己的生命，一切都是為了我們!
是啊!每當(dāng)跨進(jìn)美麗的校園，我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑，讓我們心中充滿(mǎn)了感動(dòng)。
漫步在這美麗的校園，又一次重溫了胡錦濤爺爺?shù)念}詞：多讀書(shū)，讀好書(shū)，立志做一名有知識(shí)的人，對(duì)人民有用的人!
下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布“xx小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)交流會(huì)”
正式開(kāi)始!
學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)主持詞 篇6
讀一本好書(shū)，就像看一幅好畫(huà)、聽(tīng)一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康；
讀一本好書(shū)，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情；
讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的哲人談話(huà)，能讓你如沐春風(fēng)、受益匪淺。
為了促進(jìn)我校教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)和發(fā)展，豐富教師的文化底蘊(yùn)，提高教師的人文素養(yǎng)，學(xué)校特意舉辦了這次讀書(shū)活動(dòng)。
接下來(lái)，就讓我們和每位參賽選手一起來(lái)分享讀書(shū)的心得和感悟，伴著這陣陣書(shū)香，進(jìn)行一次心靈的旅行。
“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)”演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)主持詞 篇7
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
男：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好！
女：篇篇經(jīng)典喚起我們讀書(shū)的熱情；
男：幽幽書(shū)香浸潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的歷程!
女：在書(shū)香飄飄的校園中，
男：在書(shū)聲瑯瑯的班級(jí)里，
女：我們?nèi)琊囁瓶实貜臅?shū)中吸食甘甜的雨露，
男：我們廢寢忘食地從書(shū)中獲取知識(shí)的寶庫(kù)！
合：在這美好的時(shí)光中，XX小學(xué)第xx屆讀書(shū)節(jié)誦讀環(huán)節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!
學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)主持詞 篇8
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓
b:親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家
合:晚上好!
a：我是主持人______,
b：我是主持人______.
a:歡歌笑語(yǔ)，追逐夢(mèng)想，校園主持人串詞。楚天神韻在這里激情飛揚(yáng)!
b:喜悅盛開(kāi)，歡聚一堂。時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光!
a:為進(jìn)一步豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，特此我們展開(kāi)了為期一個(gè)月的校園文化藝術(shù)節(jié)。
b:在此期間同學(xué)們通過(guò)參與各項(xiàng)文化活動(dòng)來(lái)提高修養(yǎng)，感悟藝術(shù)，挑戰(zhàn)自我。今晚，我們師生歡聚一堂，通過(guò)我們最動(dòng)人的歌聲為本次文化藝術(shù)節(jié)畫(huà)上一個(gè)最為完美的句號(hào)。
a:本活動(dòng)由共青團(tuán)桂林理工大學(xué)委員會(huì)，中國(guó)移動(dòng)廣西公司桂林七星分公司主辦。
b：由桂林理工大學(xué)學(xué)生會(huì)承辦。
a:首先請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場(chǎng)的各位嘉賓，他們是：
(還要介紹評(píng)委)
b：以及我們的評(píng)委老師，他們是：
a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
b：下面，讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)____________領(lǐng)導(dǎo)為我們致詞。
掌聲有請(qǐng)!
(致詞)
b：感謝_______領(lǐng)導(dǎo)的精彩致詞!
a：今夜，青春的音符在跳動(dòng)，個(gè)性的脈搏在延續(xù)。
b:在這洋溢青春活力的舞臺(tái)，讓我們一起感受青春的節(jié)拍。
a:讓我們一起領(lǐng)略古韻的驛動(dòng),激揚(yáng)青春的風(fēng)采。
b：讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點(diǎn)無(wú)悔青春，
a：讓每一個(gè)音符都奏響彼此的耀眼光芒。
b:年輕的選手們正躍躍欲試，整裝待發(fā)，讓我們共同期待這精彩的時(shí)刻!
a:下面我宣布桂林理工大學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“動(dòng)感地帶”大學(xué)生才藝大賽——“憶崢嶸歲月，譜青春樂(lè)章”校園歌手大賽決賽
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)主持詞 篇9
一.開(kāi)場(chǎng)白
A：高爾基曾說(shuō)：我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上。
B：羅曼羅蘭曾說(shuō)：和書(shū)籍在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。
B：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
A：親愛(ài)的老師，家長(zhǎng)，同學(xué)們
（合）：大家上午好！
B：我是六二班的班主任兼語(yǔ)文老師陳xx。
A：我是六一班的中隊(duì)長(zhǎng)項(xiàng)xx。
B：“讓閱讀成為動(dòng)力，讓書(shū)香飄滿(mǎn)校園”，在這個(gè)春意融融，鶯歌燕舞的醉美春光里，xx小學(xué)第xx屆讀書(shū)節(jié)徐徐拉開(kāi)了令人期待的序幕。
二、活動(dòng)程序：
A：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。
B：腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
A：中華經(jīng)典音韻鏗鏘。
B：中華經(jīng)典風(fēng)韻永存。
A：接下來(lái)有請(qǐng)各個(gè)年級(jí)組為我們帶來(lái)集體經(jīng)典誦讀表演。
B：古人愛(ài)春，惜春，詠春，寫(xiě)下了無(wú)數(shù)醉人的詠春詩(shī)篇，引得后人爭(zhēng)相傳頌。瞧，一年級(jí)的小朋友們已經(jīng)立正站好，雙手捧書(shū)，準(zhǔn)備給大家誦讀《詠春》和《春曉》這兩首名篇。
孩子們，你們準(zhǔn)備好了嗎？陳老師給大家起個(gè)頭：詠春——起——（春水春池滿(mǎn)，春事春草生。春人飲春酒，春鳥(niǎo)鳴春聲。）
（春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。）
A：一年級(jí)的弟弟妹妹們童言稚語(yǔ)，煞是可愛(ài)，將我們帶進(jìn)了萬(wàn)紫千紅春爛漫的意境中。二年級(jí)的小朋友們你們準(zhǔn)備好了嗎？來(lái)，有請(qǐng)二年級(jí)組為我們帶來(lái)《詠柳》和《笠翁對(duì)韻》
詠柳——起——（碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。）
（天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)。大陸對(duì)長(zhǎng)空。山花對(duì)海樹(shù)，赤日對(duì)蒼穹。雷隱隱，霧蒙蒙。日下對(duì)天中。風(fēng)高秋月白，雨霽晚霞紅。）
B：二年級(jí)的小朋友們果然沒(méi)有虛長(zhǎng)一歲，誦讀的氣勢(shì)不一般那！謝謝可愛(ài)的你們。
春意盎然固然美不勝收，“草色遙看近卻無(wú)”的早春卻也別有一番韻味兒。有請(qǐng)三年級(jí)組為我們帶來(lái)《早春呈水部張十八員外》和《城東早春》的誦讀。
早春呈水部張十八員外——起——（天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都。）
（詩(shī)家清景在新春，綠柳才黃半未勻。若待上林花似錦，出門(mén)俱是看花人。）
A：三年級(jí)組帶我們領(lǐng)略了早春的獨(dú)特韻味兒，四年級(jí)組又將給我們帶來(lái)怎樣的驚喜呢？有請(qǐng)四年級(jí)組為大家?guī)?lái)《題都城南莊》和《聽(tīng)鄰家吹笙》。
題都城南莊——起——（去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。）（鳳吹聲如隔彩霞，不知墻外是誰(shuí)家。重門(mén)深鎖無(wú)尋處，疑有碧桃千樹(shù)花。）
B：“人面桃花相映紅”，多么優(yōu)美的意境，太契合這春意正濃的時(shí)節(jié)了。
春天里，最美的地方莫過(guò)于風(fēng)光旖旎，桃紅柳綠的江南了。有請(qǐng)五年級(jí)組帶來(lái)經(jīng)典誦讀《憶江南》——
憶江南——起——
（江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？
江南憶，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游！
江南憶，其次憶吳宮。吳酒一杯春竹葉，吳娃雙舞醉芙蓉。早晚復(fù)相逢！）
A：“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？”聽(tīng)了五年級(jí)組的誦讀，江南之美猶如近在眼前啊！我們六年級(jí)組雖人數(shù)不多，但氣勢(shì)不凡。接下來(lái)，六年級(jí)組將為大家?guī)?lái)《春夜喜雨》和《錢(qián)塘湖春行》的誦讀。
春夜喜雨——起——
（好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。）
（孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。）
B：感謝同學(xué)們聲情并茂的誦讀，把我們帶入了古典詩(shī)詞的優(yōu)美意境之中。
我和大家一樣，聽(tīng)得意猶未盡??！不著急，五年級(jí)組還為大家?guī)?lái)了精心準(zhǔn)備的古詩(shī)詞飛花令展演。大家掌聲歡迎。
A：“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方?！?BR> 古典之美，溢于言表?。?BR> 陳老師，我聽(tīng)說(shuō)古人誦讀詩(shī)詞跟我們不一樣啊，他們是吟誦，對(duì)嗎？
B：是的。想看看古人是怎么吟誦的嗎？
A：想??！
B：好吧，滿(mǎn)足你！有請(qǐng)四五班的孩子們?yōu)榇蠹乙髡b屈原的《九章橘頌》。大家掌聲歡迎！
A：橘樹(shù)的淡泊寧?kù)o，豁達(dá)正直值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x四五班的同學(xué)們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的經(jīng)典吟誦。
視聽(tīng)盛宴之后，大家一定特別想知道這xx屆讀書(shū)節(jié)又有哪些新創(chuàng)意等著我們?nèi)グl(fā)掘。下面，有請(qǐng)我們最敬愛(ài)的余校長(zhǎng)為大家解讀本屆讀書(shū)節(jié)方案。大家掌聲歡迎！
余校長(zhǎng)解讀第xx屆讀書(shū)節(jié)方案，與小書(shū)蟲(chóng)親密互動(dòng)。
三.結(jié)束語(yǔ)
B：手捧書(shū)籍，就是手捧希望；開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)世界之窗。讓我們把握今天，用知識(shí)來(lái)武裝自己，為精神打底，為人生奠基。
A：讓我們親近書(shū)本，與經(jīng)典為友，與博覽同行，汲取知識(shí)的靈氣。
合：讓我們遨游書(shū)海，享受讀書(shū)的快樂(lè)，享受經(jīng)典的滋養(yǎng)；讓我們的校園溢滿(mǎn)濃濃的書(shū)香。
A：xx小學(xué)第xx屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束，期待接下來(lái)大家精彩紛呈的表現(xiàn)。
B：祝大家在最美的人間四月天里，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。最后，預(yù)祝xx小學(xué)第xx屆讀書(shū)節(jié)取得圓滿(mǎn)成功。
A：請(qǐng)各班級(jí)有序退場(chǎng)。、
學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)主持詞 篇10
八年級(jí)“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀——插上騰飛的翅膀”活動(dòng)比賽主持詞
主持人（）：尊敬的各位來(lái)賓，各位老師們主持人（）：敬愛(ài)的各位選手，觀(guān)眾朋友們合：大家，晚上好！
主持人（）：今夜，**校園 學(xué)氣正濃，眾位學(xué)子 暢游知識(shí)海洋 奮起揚(yáng)帆； 主持人（）：今晚，**教室 詩(shī)書(shū)飄香，朗誦才俊 再讀國(guó)學(xué)經(jīng)典 一展風(fēng)流。
主持人（）：本學(xué)期，八年級(jí)同學(xué)在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在班主任和語(yǔ)文老師的精心指導(dǎo)下，一如既往地開(kāi)展了豐富多彩的“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，我們每一位同學(xué)都積極參與其中，再一次沉醉在中華經(jīng)典的春風(fēng)秋雨里。
主持人（）：：是啊，一直以來(lái)，我們學(xué)校致力于營(yíng)造“書(shū)香校園”，師生共讀千古美文，使得華夏文明中文學(xué)的這枝奇葩在我們身邊綻放、飄香。今天，讓我們一起，在這里，我們將插上騰飛的翅膀，向明天出發(fā)，向未來(lái)挺進(jìn)！
主持人（）：喜歡在清閑的午后，在落日的黃昏，在寧?kù)o的夜晚，在輕松的周末，讓自己靜下心來(lái)，捧一本心愛(ài)的書(shū)，去感受、去領(lǐng)略、去抒懷。
主持人（）：請(qǐng)聽(tīng)我們?yōu)樽x書(shū)發(fā)出的誓言——《我們正走在讀書(shū)的大路上》 心里有春天，心花才能怒放； 胸中有大海，胸懷才能開(kāi)闊； 腹中有良策，處事才能利落； 眼睛有炯神，目光才能敏銳； 臂膀有力量，出手才有重拳； 腳步有節(jié)奏，步履才能輕盈。
如果你想快點(diǎn)成才，那么就得慢點(diǎn)睡覺(jué)； 如果你想快點(diǎn)長(zhǎng)智，那么就得慢點(diǎn)驕傲。如果你想慢點(diǎn)老化，那么就得快點(diǎn)學(xué)習(xí)； 如果你想慢點(diǎn)淘汰，那么就得快點(diǎn)邁步。
（合）不怕路遠(yuǎn)，就怕志短；不怕緩慢，就怕常站；
不怕貧窮，就怕惰懶；不怕對(duì)手悍，就怕自己顫。——讀書(shū)吧，我們正走在路上
好心情才會(huì)有好風(fēng)景，好眼光才會(huì)有好發(fā)現(xiàn)，好思考才會(huì)有好主意。
安樂(lè)給人予舒適，卻又給人予早逝；
勞作給人予磨礪，卻能給人予長(zhǎng)久。
（合）人可以不美麗，但要健康； 人可以不偉大，但要快樂(lè)； 人可以不完美，但要追求?！x書(shū)吧，我們正青春年少
用知識(shí)的浪花去推動(dòng)思考的風(fēng)帆，用智慧的火星去點(diǎn)燃思想的火花，用浪漫的激情去創(chuàng)造美好的生活，用科學(xué)的力量去強(qiáng)勁騰飛的翅膀！
只有使自己自卑的心靈自信起來(lái)，彎曲的身軀才能挺直；
只有使自己懦弱的體魄健壯起來(lái)，束縛的腳步才能邁開(kāi)；
只有使自己狹隘的心胸開(kāi)闊起來(lái)，短視的眼光才能放遠(yuǎn)；
只有使自己愚昧的頭腦聰明起來(lái)，愚昧的幻想才能拋棄！
（合）不點(diǎn)燃智慧的火花，聰明的頭腦也會(huì)變?yōu)?BR> 愚蠢；
不踐行確立的目標(biāo)，浪漫的理想也會(huì)失去光彩； 不珍惜寶貴的時(shí)間，人生的歲月也會(huì)變得短暫； 不總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)單的事情也會(huì)讓你辦砸?！x書(shū)吧，我們與時(shí)間賽跑
沒(méi)有激情，愛(ài)就不會(huì)燃燒；沒(méi)有友情，朋就不會(huì)滿(mǎn)座； 沒(méi)有豪情，志就難于實(shí)現(xiàn)； 沒(méi)有心情，事就難于完成。
我們?nèi)鄙俚牟皇菣C(jī)遇，而是對(duì)機(jī)遇的把握； 我們?nèi)鼻返牟皇秦?cái)富，而是創(chuàng)造財(cái)富的本領(lǐng)； 我們?nèi)狈Φ牟皇侵R(shí)，而是學(xué)而不厭的態(tài)度； 我們?nèi)鄙俚牟皇抢硐耄巧眢w力行的實(shí)踐。勇敢地讀書(shū)吧，讀書(shū)讓我干練
（合）有了成績(jī)要馬上忘掉，這樣才不會(huì)自尋煩惱；
有了錯(cuò)誤要時(shí)刻記住，這樣才不會(huì)重蹈覆轍； 有了機(jī)遇要馬上抓住，這樣才不會(huì)失去機(jī)會(huì)； 有了困難要尋找對(duì)策，這樣才能迎刃而解?！x書(shū)吧，放下包袱與累贅
你可以不高尚，但不能無(wú)恥； 你可以不偉大，但不能卑鄙； 你可以不聰明，但不能糊涂； 你可以不博學(xué)，但不能無(wú)知； 你可以不交友，但不能孤僻； 你可以不樂(lè)觀(guān)，但不能厭世； 你可以不慷慨，但不能損人； 你可以不追求，但不能嫉妒； 你可以不進(jìn)取，但不能倒退。
生活需要游戲，但不能游戲人生； 生活需要歌舞，但不需醉生夢(mèng)死； 生活需要藝術(shù)，但不能投機(jī)取巧； 生活需要勇氣，但不能魯莽蠻干； 生活需要重復(fù)，但不能重蹈覆轍。
（合）把學(xué)習(xí)當(dāng)享受，你就會(huì)竭盡全力； 把生活當(dāng)樂(lè)趣，你就會(huì)滿(mǎn)懷信心； 把讀書(shū)當(dāng)成長(zhǎng)，你就會(huì)勤奮努力； 把奉獻(xiàn)當(dāng)快樂(lè)，你就會(huì)慷慨助人。
——讀書(shū)吧，你將告別庸俗與煩惱
最美的不一定是最可愛(ài)的，最可愛(ài)的才是最美的； 最好的不一定是最合適的；最合適的才是最好的； 最高大的不一定是最受尊敬的，最受尊敬的才是最高大的；
最優(yōu)美的不一定是最動(dòng)聽(tīng)的，最動(dòng)聽(tīng)的才是最優(yōu)美的。
有的人不管年紀(jì)多大，卻永遠(yuǎn)年輕； 有的人不管是榮是辱，卻波瀾不驚； 有的人不管是富是貧，卻樸實(shí)為人；
有的人不管受譏遭諷，卻依然闊步前行！
（合）有一個(gè)清醒的頭腦比有一個(gè)聰明的頭腦更重要；
有一種良好的習(xí)慣比有一種熟練的技巧更實(shí)用； 有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力； 有一身勇氣和膽識(shí)比有一門(mén)知識(shí)更強(qiáng)勁?！x書(shū)吧，生活是那樣的從容與富足
如果你盼望明天，那必須先腳踏現(xiàn)實(shí)； 如果你希望輝煌，那么你須腳不停步。
每一個(gè)人都擁有生命，卻并非每個(gè)人都能讀懂生命；
每一個(gè)人都擁有頭腦，卻并非每一個(gè)人都能善用頭腦。
只有熱愛(ài)生命，善于動(dòng)腦的人，才算得上真正擁有生命
雖然我們不能決定自己生命的長(zhǎng)度，但可以拓寬它的寬度；
雖然我們不能改變?nèi)菝?，但可以展現(xiàn)笑容； 雖然我們不能控制他人，但可以掌握自己； 雖然我們不能預(yù)知明天，但可以把握今天； 雖然你不能樣樣順利，但你可以事事盡力。
（合）生活的真諦在于創(chuàng)新，生活的理想在于遠(yuǎn)大，生活的藝術(shù)在于選擇，生活的步履在于踏實(shí)，生活的樂(lè)趣在于追求，生活的安樂(lè)在于平淡。生活就是奮斗，只有勇于攀登才能創(chuàng)造輝煌； 生活就是創(chuàng)新，只有與時(shí)俱進(jìn)才能跟上時(shí)代；生活就是付出，只有吃苦流汗才能實(shí)現(xiàn)理想；
生活就是享受，只有品嘗人生才能感知生活的快——讀書(shū)吧，明天是那樣的燦爛與輝煌，是那樣樂(lè)。的燦爛與輝煌
主持人（）：書(shū)，陶冶了我的性情；書(shū)，豐富了我的知識(shí)；讓我們的生命富足！主持人（）：書(shū)，開(kāi)闊了我的視野；書(shū)，給予了我人生的啟迪，讓我們的人生精彩！主持人（）：可是，有人在為讀什么書(shū)，該怎樣讀發(fā)生了矛盾，爭(zhēng)執(zhí)不休呢，這不，他們要來(lái)辯論一番，一決雌雄呢！
主持人（）：有請(qǐng)主席上場(chǎng)
主持人（）：請(qǐng)雙方辯手上場(chǎng)。
主席：我們今天辯論的題目是：開(kāi)卷是否有益。正方的辯題是：我們認(rèn)為開(kāi)卷就有益（選手同附），反方的辯題是：我們認(rèn)為開(kāi)卷未必有益。
主持人（）：是啊，多讀書(shū)，讀好書(shū)。只有這樣，我們才能從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，才能更加健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。掀開(kāi)祖國(guó)那悠久的歷史，翻開(kāi)中華文明的寶庫(kù)
主持人（）：我們首先來(lái)到先秦文學(xué)的殿堂，深入那燦爛的文化，研讀那深邃的思想，我們發(fā)現(xiàn)了那一朵朵美艷的思想與精神奇葩：
（）《詩(shī)經(jīng)》——《詩(shī)三百》中有平凡人情感與智慧點(diǎn)滴： 如切如磋，如琢如磨。（詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·淇奧）
1、青青子衿，悠悠我心。（詩(shī)經(jīng)·鄭風(fēng)·子衿）
2、所謂伊人，在水一方。（詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭）
4、人而無(wú)儀，不死何為。（詩(shī)經(jīng)·鄘風(fēng)·相鼠）
5、言者無(wú)罪，聞?wù)咦憬?。（?shī)經(jīng)·大序）
6、他山之石，可以攻玉。（詩(shī)經(jīng)·小雅·鶴鳴）
7、投我以桃，報(bào)之以李。（詩(shī)經(jīng)·大雅·抑）
（）歷史散文——《國(guó)語(yǔ)》和《左傳》在這樣教導(dǎo)我們
1、天作孽，猶可違，自作孽，不可活。（尚書(shū)）
2、滿(mǎn)招損，謙受益。（尚書(shū)·大禹謨）
3、防民之口，甚于防川。（國(guó)語(yǔ)·周語(yǔ)）
4、從善如登，從惡如崩。（國(guó)語(yǔ)）
5、多行不義必自斃。（左傳）
6、輔車(chē)相依，唇亡齒寒。（左傳）
7、皮之不存，毛將焉附。（左傳）
8、欲加之罪，何患辭。（左傳）
9、言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)。（左傳）
10、外舉不棄仇，內(nèi)舉不失親。（左傳）
11、居安思危，思則有備，有備無(wú)患。（左傳）
12、人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉。（左傳）
（）先秦諸子百家，是我國(guó)文學(xué)成熟的光輝起點(diǎn)。首先是道家學(xué)派的創(chuàng)始人老子李耳像一位先知，深思著說(shuō)出哲理的火花
1、曲則全，枉則直。（老子）
2、知人者智，自知者明。（老子）
3、知足不辱，知止不殆。（老子）
4、信言不美，美言不信。（老子）
5、將欲取之，必先之。（老子）
6、天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。（老子）
7、民不畏死，奈何以死懼之。（老子）
8、禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。（老子）
9、大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。（老子）
10、合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。（老子）（）儒家學(xué)派的創(chuàng)始人孔子周游六國(guó)之后，在講壇上娓娓而談：
1、言必信，行必果。（論語(yǔ)·子路）
2、既來(lái)之，則安之。（論語(yǔ)·季氏）
3、朝聞道，夕死可矣。（論語(yǔ)·里仁）
4、是可忍，孰不可忍。（論語(yǔ)·八佾）
5、不憤不啟，不悱不發(fā)。（論語(yǔ)·述而）
6、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。（論語(yǔ)·公冶長(zhǎng)）
7、己所不欲，勿施于人。（論語(yǔ)·顏淵）
8、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。（論語(yǔ)·子罕）
9、學(xué)而不厭，誨人不倦。（論語(yǔ)·述而）
10、人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂(yōu)。（論語(yǔ)·衛(wèi)靈公）
11、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎。（論語(yǔ)·學(xué)而）
12、工欲善其事，必先利其器。（論語(yǔ)·衛(wèi)靈公）
13、往者不可諫，來(lái)著猶可追。（論語(yǔ)·微子）
14、君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。（論語(yǔ)·述而）
15、歲寒，然后知松柏之后凋也。（論語(yǔ)·子罕）
16、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（論語(yǔ)·為政）
17、知者不惑，仁者不憂(yōu)，勇者不懼。（論語(yǔ)·子罕）
18、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。（論語(yǔ)·子罕）
19、人誰(shuí)無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉。（論語(yǔ)）
20、知之為知之，不知為不知，是知也。（論語(yǔ)·為政）
21、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。（論語(yǔ)·雍也）
22、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。（論語(yǔ)·子路）
23、三人行，必有我?guī)熝桑簱衿渖贫鴱闹?，其不善者而改之。（論語(yǔ)·述而）（）《禮記》要求我們做學(xué)問(wèn)和做人的道理
1、一張一弛，文武之道。（禮記·雜記）
2、大道之行，天下為公。（禮記·禮運(yùn)）
3、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。（禮記·中庸）
4、學(xué)然后知不足，教然后知困。（禮記·學(xué)記）
5、獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。（禮記·雜記）
6、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。（禮記·學(xué)記）
7、使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)。（禮記·禮運(yùn)）（）《孟子》面對(duì)社會(huì)人生侃侃而談
1、盡信書(shū)，不如無(wú)書(shū)。（孟子·盡心下）
2、生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)。（孟子·告子下）
3、得道多助，失道寡助。（孟子·公孫丑）
4、民為貴，社稷次之，君為輕。（孟子·盡心上）
5、人有不為也，而后可以有為。（孟子·離婁下）
6、窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。（孟子·盡心上）
7、天時(shí)不如地利，地利不如人和。（孟子·公孫丑）
8、孔子登東山而小魯，登泰山而小天下。（孟子·盡心上）
9、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。（孟子·滕文公）
10、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（孟子·梁惠王下）（合）天下為公、民胞物與的社會(huì)理想；崇德重義、仁愛(ài)胸懷的道德情操； 貴和尚中、善解能容的處世哲學(xué)；自強(qiáng)不息、不屈不撓的奮爭(zhēng)精神； 厚德載物、和而不同的寬容品格；尊重傳統(tǒng)、尊重前人的統(tǒng)緒觀(guān)念； 主張統(tǒng)一、反對(duì)分裂的愛(ài)國(guó)思想；海納百川、協(xié)和萬(wàn)邦的包容氣度； 鞠躬盡瘁、死而后已的責(zé)任意識(shí)；澹泊明志、君子慎獨(dú)的自警意識(shí)； 天下興亡、匹夫有責(zé)的憂(yōu)患意識(shí)；超越功利、崇尚節(jié)儉的生活態(tài)度
主持人（）：唐詩(shī)是漢語(yǔ)中最美好的詞語(yǔ)之一。我們提起唐詩(shī)，就有一種齒頰生香的感覺(jué)。主持人（）：唐詩(shī)只是風(fēng)花雪月么？只是文學(xué)遺產(chǎn)么？只是語(yǔ)言藝術(shù)么？
主持人（）：不是，不是，它是一種情致、是一種韻味，更是一種生活的多姿多彩，一種精神的積淀與張揚(yáng)、一種世界的廣大和浩瀚。主持人（）：下面請(qǐng)欣賞古詩(shī)接龍：
主持人（）：詩(shī)歌可以開(kāi)闊眼界、陶冶情操、修身養(yǎng)性，還可以怎樣呢，可以救命呢，這不，三國(guó)時(shí)期曹植與曹丕的故事上演了。
旁白：三國(guó)時(shí)曹丕做了皇帝以后，對(duì)才華橫溢的胞弟曹植一直心懷忌恨，有一次，他抓來(lái)曹植，命他在七步之內(nèi)作詩(shī)一首，如做不到就將處死，唉，親兄弟呀，為了當(dāng)什么狗屁皇帝，互相爭(zhēng)斗，骨肉相殘，真是親者痛，仇者快，宮廷斗爭(zhēng)真是讓人毛骨悚然?？矗瘎∩涎堇?，曹植該是命在旦夕、命懸一線(xiàn)羅！
主持人（）：曹植在詠詩(shī)中體現(xiàn)了非凡的才華，具有出口成章的本領(lǐng)，使得他自覺(jué)不如，而且由于詩(shī)中以淺顯生動(dòng)的比喻說(shuō)明兄弟本為手足，不應(yīng)互相猜忌與怨恨，曉之以大義，自然令曹丕羞愧萬(wàn)分，無(wú)地自容。主持人（）：讀書(shū)讓我們了解了中華璀燦的文明，我們充滿(mǎn)了民族自豪感；同時(shí)我們也為近代中國(guó)蒙受的百年屈辱而扼腕長(zhǎng)嘆，更為那些志士仁人以強(qiáng)國(guó)為己任，敢于捐軀赴國(guó)難的氣節(jié)所折服。
主持人（）：他們?cè)谄D險(xiǎn)中大聲疾呼，在黑暗中尋找光明，把振興中華的責(zé)任扛在自己的肩上
主持人（）：美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆，請(qǐng)欣賞《少
年中國(guó)說(shuō)》
主持人（）：國(guó)學(xué)經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。主持人（）：國(guó)學(xué)經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
主持人（）：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。主持人（）：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。主持人（）：愿五千年文化瑰寶大放異彩，主持人（）：愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷，再譜新的樂(lè)章。
主持人（）：***中心學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀——插上騰飛的翅膀”活動(dòng)到此結(jié)束祝領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
小編精心推薦
主持詞范文 | 主持詞串詞 | 主持詞模板 | 主持詞格式 | 主持詞怎么寫(xiě)
甲：尊敬的各位老師、叔叔阿姨，
乙：親愛(ài)的各位同學(xué)，
丙、?。捍蠹蚁挛绾茫?BR> 丙：我是XX
?。何沂荴X
甲：我是XX
乙：我是XX
?。航裉?，我們歡聚一堂，享受朗頌《XX》帶給我們的快樂(lè)和思考！
甲：今天，這里將成為交流童年的海洋，讓智慧和快樂(lè)響徹云霄！
丙：誦讀美文，扮靚金色童年，
乙：誦讀經(jīng)典美文，營(yíng)造書(shū)香校園，
甲：我宣布：
齊：五年級(jí)1班《XX》讀書(shū)心得交流會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)主持詞 篇2
紫橋小學(xué) “閱讀與文明同行”讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)暨表彰大會(huì)主持詞
王:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓.李:敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家上午好！曾：俯首是春，仰首是秋。劉：月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。王：書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，李：閱讀，與我們相伴一生。
劉：走進(jìn)書(shū)本，浸潤(rùn)著文化的輝煌，讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑。曾：走進(jìn)書(shū)本，品味著思想的博大，讓智慧的火花摩擦你的心靈。王：今天，我們會(huì)聚美麗的紫小校園，隆重舉行紫橋小學(xué)2017年下學(xué)期“閱讀與文明同行”讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)。出席今天大會(huì)的嘉賓有：教育局副局長(zhǎng)候衛(wèi)紅、基礎(chǔ)教育股股長(zhǎng)龍玲、胡志剛老師、徐雅琴老師、督導(dǎo)室杜鵑校長(zhǎng)、李希紅校長(zhǎng)、謝榮虎校長(zhǎng)，此外還有各班的家長(zhǎng)代表，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
李：此次活動(dòng)共有六個(gè)議程：第一項(xiàng)，教育局候衛(wèi)紅局長(zhǎng)講話(huà)；第二項(xiàng)，熊校長(zhǎng)總結(jié)讀書(shū)活動(dòng)情況；第三項(xiàng)，頒獎(jiǎng)；第四項(xiàng)，節(jié)目欣賞；第五項(xiàng)，書(shū)香家庭發(fā)言；第六項(xiàng)，讀書(shū)標(biāo)兵發(fā)言；同時(shí)，為了活躍氣氛，我們還在活動(dòng)中穿插了三次互動(dòng)，敬請(qǐng)期待！首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎候局長(zhǎng)講話(huà)！謝謝侯局長(zhǎng)?。ü恼疲?BR> 接下來(lái)有請(qǐng)熊校長(zhǎng)總結(jié)讀書(shū)活動(dòng)情況，大家歡迎！劉：弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 首孝弟 次謹(jǐn)信 泛愛(ài)眾 而親仁 有余力 則學(xué)文，《弟子規(guī)》這本書(shū)相信很多同學(xué)都讀過(guò)，它是圣人對(duì)學(xué)生的訓(xùn)示：做人首先要孝敬父母，尊敬兄長(zhǎng)，其次要對(duì)己謹(jǐn)慎約束，對(duì)人誠(chéng)實(shí)可信。處事要博愛(ài)民眾，并親近有德行的人。做好了這些如果還有余力，就去學(xué)習(xí)文化知識(shí)。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的節(jié)目：“我學(xué)弟子規(guī)”，大家掌聲歡迎！（王、曾一起上場(chǎng)）
王：感謝為我們帶來(lái)精彩節(jié)目的同學(xué)們！富含活力、個(gè)性以及書(shū)香味的班級(jí)文化對(duì)學(xué)生在校生活、學(xué)業(yè)成績(jī)乃至終身發(fā)展都有著重要影響。接下來(lái)，我們要頒出的是本次讀書(shū)活動(dòng)的第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：“書(shū)香班級(jí)”，曾：他們是： 68班、71班、74班、78班、84班、87班。
王：請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)的班長(zhǎng)上臺(tái)，有請(qǐng)教育局侯局長(zhǎng)、龍股長(zhǎng)、胡股長(zhǎng)、徐老師、杜校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)為“書(shū)香班級(jí)”頒獎(jiǎng)！大家歡迎！掌聲向他們表示祝賀！
曾：春天里，看媽媽?zhuān)瑡寢屖翘煜伦蠲赖漠?huà)！下面請(qǐng)欣賞74班楊惠予為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《最美的畫(huà)》，大家歡迎?。ㄖ鞒秩送藞?chǎng)）
劉：現(xiàn)代藏族舞《我的玫瑰卓瑪拉》由常德市老年大學(xué)何文婷老師帶領(lǐng)的舞團(tuán)表演，這是一支激情飛揚(yáng)、充滿(mǎn)正能量的舞蹈團(tuán)隊(duì)，熱愛(ài)舞蹈展現(xiàn)女性的自信和魅力始終是她們的追求，她們舞團(tuán)團(tuán)員的平均年齡50歲左右，雖然她們的年齡都不小，但她們個(gè)個(gè)在舞臺(tái)上表現(xiàn)時(shí)都像18歲的小姑娘?接下來(lái)由請(qǐng)這群現(xiàn)代的辣媽們，掌聲有請(qǐng)?
互動(dòng)一 高年級(jí) 古詩(shī)（李、劉一起上場(chǎng)）
李：在此次讀書(shū)活動(dòng)中，全校一共有256名同學(xué)做到了連續(xù)三期讀書(shū)打卡21次以上，他們被評(píng)為本次讀書(shū)活動(dòng)的“讀書(shū)達(dá)人”，接下來(lái)有請(qǐng)他們上臺(tái)。首先有請(qǐng)低年級(jí)讀書(shū)達(dá)人走紅地毯，他們是：
（學(xué)生上合唱架）
劉：有請(qǐng)中年級(jí)讀書(shū)達(dá)人走紅地毯，他們是：
（學(xué)生上合唱架）李：有請(qǐng)高年級(jí)讀書(shū)達(dá)人走紅地毯，他們是：
（學(xué)生上合唱架）讓我們用熱烈的掌聲祝賀所有的讀書(shū)達(dá)人！主持人退場(chǎng)
劉：尊重他人就是尊重自己，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的朗誦節(jié)目《尊重》，大家歡迎！
曾：謝謝精彩表演！接下來(lái)讓我們一起欣賞由學(xué)校拉丁舞社團(tuán)班的小朋友們帶來(lái)的拉丁舞表演，大家歡迎！（王、曾上場(chǎng)）
王：謝謝精彩表演!接下來(lái)讓我們進(jìn)入頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。在我們學(xué)校，有這么一些同學(xué)，他們自從活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，堅(jiān)持讀書(shū)打卡從不間斷，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！他們被評(píng)為“閱讀與文明同行”“讀書(shū)明星”，有請(qǐng)他們上臺(tái)！首先有請(qǐng)低年級(jí)讀書(shū)明星走紅地毯，他們是：
（學(xué)生上合唱架）
曾：接下來(lái)有請(qǐng)中年級(jí)讀書(shū)明星走紅地毯，他們是：
（學(xué)生上合唱架）
王：接下來(lái)有請(qǐng)高年級(jí)讀書(shū)明星走紅地毯，他們是：
（學(xué)生上合唱架）
掌聲向他們表示祝賀！主持人退場(chǎng)
互動(dòng)二
中年級(jí)
古詩(shī)
曾：相聲，是一種民間說(shuō)唱曲藝。它以說(shuō)，學(xué)，逗，唱為形式，突出其特點(diǎn)。接下來(lái)就讓我們欣賞由70班杜奕明、74班周翔宇為我們帶來(lái)的相聲節(jié)目。大家掌聲歡迎！
劉：感謝兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的歡樂(lè)！接下來(lái)為我們帶來(lái)表演的是學(xué)校街舞社團(tuán)班的小弟弟小妹妹們，掌聲有請(qǐng)！
李：此次學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)主陣地在家庭，活動(dòng)的落實(shí)離不開(kāi)每一位負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)，有的爸爸媽媽為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣與閱讀習(xí)慣，為孩子營(yíng)造了很好的讀書(shū)環(huán)境，并陪同孩子一起閱讀，接下來(lái)讓我們頒發(fā)第四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：“書(shū)香家庭”獎(jiǎng)，獲得書(shū)香家庭稱(chēng)號(hào)的家庭是： 金語(yǔ)熙 王瑾瑜 呂致遠(yuǎn) 周子鈺 陳欣彤 陳啟華 貴鏵毅 胡夢(mèng)涵 陳錦杰 夏祺穎 劉梓嫣 杜奕明 戴梓涵 李 陽(yáng) 王思遠(yuǎn) 劉 雙 肖博遠(yuǎn) 文 稞 唐瑞彤 黃 瑤 李樂(lè)璇 張鈺婕 黃詩(shī)琪
有請(qǐng)上臺(tái)，請(qǐng)謝榮虎校長(zhǎng)、文校長(zhǎng)、熊校長(zhǎng)、饒校長(zhǎng)、胡校長(zhǎng)、方校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)！掌聲向他們表示祝賀！
接下來(lái)有請(qǐng)書(shū)香家庭代表肖博遠(yuǎn)家長(zhǎng)發(fā)言！大家歡迎！曾：我有一個(gè)小小的書(shū)櫥，四層擱板，托起許多好書(shū)。下面請(qǐng)欣賞親子共讀節(jié)目“我有一個(gè)小小的書(shū)櫥”，朗讀者：三年級(jí)78班王思遠(yuǎn)和他的媽媽?zhuān)蠹覛g迎！互動(dòng)三
低年級(jí)
古詩(shī)
王：在這次的讀書(shū)活動(dòng)中，還有這樣一批同學(xué)，他們除了堅(jiān)持每天讀書(shū)打卡，從不間斷以外，還認(rèn)真制作讀書(shū)筆記，他們的讀書(shū)筆記兩次被評(píng)為優(yōu)秀讀書(shū)筆記并在校道展出，他們被評(píng)為“讀書(shū)標(biāo)兵”，他們是： 67班 張瀟萱
68班 王茁語(yǔ) 李昀熹 高鎂濤
羅心妤 丁汝薇、趙若含、70班：杜奕明、江露瑤 71班：武怡珊、劉成哲
72班：徐耀華、劉思婕、文錁、丁高熠琳 73班：陳澤熙、胡思若、黃詩(shī)琪 74班：周翔宇、覃允程、張靜妍 75班：楊碧霞 76班：陳哲予 77班：夏祺穎、顧盛文 78班：王思遠(yuǎn)，李建輝 79班：郭雨馨、卜睿藻
81班：李魏，張鈺婕 82班：金語(yǔ)熙、張澤平83班：高佳涵、謝妮桐 84班：高鎂海、貴鏵毅、郭彥均 85班：王宇晨、吳紅瑾、趙婉辰 86班：張逸樂(lè) 87班：陳思涵
88班：楊蘇淳、楊蘇航、請(qǐng)文校長(zhǎng)、熊校長(zhǎng)、饒校長(zhǎng)、胡校長(zhǎng)、方校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)！掌聲祝賀他們！下面請(qǐng)讀書(shū)標(biāo)兵代表 68班羅心妤發(fā)言！大家掌聲歡迎！
劉：讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o所有的讀書(shū)標(biāo)兵！2017年即將結(jié)束，靜下心來(lái)思考這一年，同學(xué)們收獲了什么，又留下了哪些遺憾呢？嶄新的2018年，你又懷揣著怎樣的夢(mèng)想與希望呢？接下來(lái)，請(qǐng)欣賞播音主持社團(tuán)班為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦，讓我們一起“飛進(jìn)新年的大門(mén)”！掌聲歡迎！
曾：感謝精彩表演！詩(shī)詞是我國(guó)傳統(tǒng)文化中的瑰寶，是人類(lèi)藝術(shù)長(zhǎng)河中的一盞明燈！讀詩(shī)詞能使我們聰慧明智，能讓我們博古通今！接下來(lái)請(qǐng)欣賞節(jié)目“讀唐詩(shī)”，大家掌聲歡迎?。ㄋ娜艘黄鹕蠄?chǎng)）
劉：精彩的詩(shī)詞誦讀浸潤(rùn)了我們的心靈，讓我們深深感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o為我們讀唐詩(shī)的同學(xué)們！曾：手捧書(shū)籍，就是手捧希望； 劉：開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)世界之窗!李：讓我們把握今天，用知識(shí)來(lái)武裝自己，為精神打底，為人生奠基。王：希望大家都能以獲獎(jiǎng)?wù)邽榘駱?，多讀書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)！紫橋小學(xué)2017年下學(xué)期“閱讀與文明同行”讀書(shū)表彰大會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家的光臨！
現(xiàn)代藏族舞《我的玫瑰卓瑪拉》由常德市老年大學(xué)何文婷老師帶領(lǐng)的舞團(tuán)表演，這是一支激情飛揚(yáng)、充滿(mǎn)正能量的舞蹈團(tuán)隊(duì)，熱愛(ài)舞蹈展現(xiàn)女性的自信和魅力始終是她們的追求，她們舞團(tuán)團(tuán)員的平均年齡50歲左右，雖然她們的年齡都不小，但她們個(gè)個(gè)在舞臺(tái)上表現(xiàn)時(shí)都像18歲的小姑娘?接下來(lái)由請(qǐng)這群現(xiàn)代的辣媽們，掌聲有請(qǐng)?
學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)主持詞 篇3
男：尊敬的家長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好！
女：XX小學(xué)“讀書(shū)，讓人生更精彩”活動(dòng)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表我校全體師生，向前來(lái)參加活動(dòng)的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
女：孩童時(shí)期我們親近蒙學(xué)經(jīng)典，在中華美德的滋養(yǎng)下，讓金色的童年更加陽(yáng)光燦爛。
男：少年稚氣我們誦讀千古美文，在書(shū)聲瑯瑯的校園里，讓金色的童年更加豐富多彩。
學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)主持詞 篇4
(合)尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!
(男)五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
(女)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
(男)它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
(女)它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
(男)那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。
(女)那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無(wú)盡的教益。
(男)今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，共同開(kāi)啟XX小學(xué)20xx年“書(shū)香伴我成長(zhǎng)，閱讀成就未來(lái)”讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，
(女)同時(shí)也是XX小學(xué)創(chuàng)建“閱讀特色品牌學(xué)校”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
(男)：下面我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx校長(zhǎng)為活動(dòng)致詞。
(xxx校長(zhǎng)致辭)
(女)：書(shū)中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心;
(男)：書(shū)中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真;
(女)：書(shū)中有睿智的心的跳蕩，情懷的流淌，起伏跌宕的故事的延展，詩(shī)意盎然的表達(dá)。
學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)主持詞 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
很高興各位校長(zhǎng)蒞臨我們學(xué)校的讀書(shū)交流會(huì)，本次交流會(huì)活動(dòng)安排如下：
一、xx小學(xué)校長(zhǎng)致辭
二、讀書(shū)成果展
三、學(xué)生才藝節(jié)目展示
四、xx小學(xué)介紹打造書(shū)香校園的經(jīng)驗(yàn)做法及今后努力的方向。
五、好，我們請(qǐng)xx小學(xué)校長(zhǎng)致辭
讀書(shū)成果展包括讀書(shū)筆記、手抄報(bào)、等方面的展示。
請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)跟隨我們的小引導(dǎo)員，去參觀(guān)我們學(xué)校各班的讀書(shū)成果展，留下您的寶貴意見(jiàn)。
我們的學(xué)校—xx小學(xué)。美麗的校園，風(fēng)光旖旎。
看!一個(gè)個(gè)綠色的花壇，一朵朵綻放的花朵，一張張微笑的臉龐，一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，裝飾著我們美麗的校園。
校園里的一草一木，都充滿(mǎn)著勃勃生機(jī)。
我們親愛(ài)的老師啊，你們是那么的無(wú)私!你們愛(ài)學(xué)校勝過(guò)愛(ài)自己的家庭。事業(yè)重于自己的生命，一切都是為了我們!
是啊!每當(dāng)跨進(jìn)美麗的校園，我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑，讓我們心中充滿(mǎn)了感動(dòng)。
漫步在這美麗的校園，又一次重溫了胡錦濤爺爺?shù)念}詞：多讀書(shū)，讀好書(shū)，立志做一名有知識(shí)的人，對(duì)人民有用的人!
下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布“xx小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)交流會(huì)”
正式開(kāi)始!
學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)主持詞 篇6
讀一本好書(shū)，就像看一幅好畫(huà)、聽(tīng)一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康；
讀一本好書(shū)，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情；
讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的哲人談話(huà)，能讓你如沐春風(fēng)、受益匪淺。
為了促進(jìn)我校教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)和發(fā)展，豐富教師的文化底蘊(yùn)，提高教師的人文素養(yǎng)，學(xué)校特意舉辦了這次讀書(shū)活動(dòng)。
接下來(lái)，就讓我們和每位參賽選手一起來(lái)分享讀書(shū)的心得和感悟，伴著這陣陣書(shū)香，進(jìn)行一次心靈的旅行。
“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)”演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)主持詞 篇7
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
男：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好！
女：篇篇經(jīng)典喚起我們讀書(shū)的熱情；
男：幽幽書(shū)香浸潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的歷程!
女：在書(shū)香飄飄的校園中，
男：在書(shū)聲瑯瑯的班級(jí)里，
女：我們?nèi)琊囁瓶实貜臅?shū)中吸食甘甜的雨露，
男：我們廢寢忘食地從書(shū)中獲取知識(shí)的寶庫(kù)！
合：在這美好的時(shí)光中，XX小學(xué)第xx屆讀書(shū)節(jié)誦讀環(huán)節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!
學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)主持詞 篇8
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓
b:親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家
合:晚上好!
a：我是主持人______,
b：我是主持人______.
a:歡歌笑語(yǔ)，追逐夢(mèng)想，校園主持人串詞。楚天神韻在這里激情飛揚(yáng)!
b:喜悅盛開(kāi)，歡聚一堂。時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光!
a:為進(jìn)一步豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，特此我們展開(kāi)了為期一個(gè)月的校園文化藝術(shù)節(jié)。
b:在此期間同學(xué)們通過(guò)參與各項(xiàng)文化活動(dòng)來(lái)提高修養(yǎng)，感悟藝術(shù)，挑戰(zhàn)自我。今晚，我們師生歡聚一堂，通過(guò)我們最動(dòng)人的歌聲為本次文化藝術(shù)節(jié)畫(huà)上一個(gè)最為完美的句號(hào)。
a:本活動(dòng)由共青團(tuán)桂林理工大學(xué)委員會(huì)，中國(guó)移動(dòng)廣西公司桂林七星分公司主辦。
b：由桂林理工大學(xué)學(xué)生會(huì)承辦。
a:首先請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場(chǎng)的各位嘉賓，他們是：
(還要介紹評(píng)委)
b：以及我們的評(píng)委老師，他們是：
a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
b：下面，讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)____________領(lǐng)導(dǎo)為我們致詞。
掌聲有請(qǐng)!
(致詞)
b：感謝_______領(lǐng)導(dǎo)的精彩致詞!
a：今夜，青春的音符在跳動(dòng)，個(gè)性的脈搏在延續(xù)。
b:在這洋溢青春活力的舞臺(tái)，讓我們一起感受青春的節(jié)拍。
a:讓我們一起領(lǐng)略古韻的驛動(dòng),激揚(yáng)青春的風(fēng)采。
b：讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點(diǎn)無(wú)悔青春，
a：讓每一個(gè)音符都奏響彼此的耀眼光芒。
b:年輕的選手們正躍躍欲試，整裝待發(fā)，讓我們共同期待這精彩的時(shí)刻!
a:下面我宣布桂林理工大學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“動(dòng)感地帶”大學(xué)生才藝大賽——“憶崢嶸歲月，譜青春樂(lè)章”校園歌手大賽決賽
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)主持詞 篇9
一.開(kāi)場(chǎng)白
A：高爾基曾說(shuō)：我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上。
B：羅曼羅蘭曾說(shuō)：和書(shū)籍在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。
B：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
A：親愛(ài)的老師，家長(zhǎng)，同學(xué)們
（合）：大家上午好！
B：我是六二班的班主任兼語(yǔ)文老師陳xx。
A：我是六一班的中隊(duì)長(zhǎng)項(xiàng)xx。
B：“讓閱讀成為動(dòng)力，讓書(shū)香飄滿(mǎn)校園”，在這個(gè)春意融融，鶯歌燕舞的醉美春光里，xx小學(xué)第xx屆讀書(shū)節(jié)徐徐拉開(kāi)了令人期待的序幕。
二、活動(dòng)程序：
A：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。
B：腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
A：中華經(jīng)典音韻鏗鏘。
B：中華經(jīng)典風(fēng)韻永存。
A：接下來(lái)有請(qǐng)各個(gè)年級(jí)組為我們帶來(lái)集體經(jīng)典誦讀表演。
B：古人愛(ài)春，惜春，詠春，寫(xiě)下了無(wú)數(shù)醉人的詠春詩(shī)篇，引得后人爭(zhēng)相傳頌。瞧，一年級(jí)的小朋友們已經(jīng)立正站好，雙手捧書(shū)，準(zhǔn)備給大家誦讀《詠春》和《春曉》這兩首名篇。
孩子們，你們準(zhǔn)備好了嗎？陳老師給大家起個(gè)頭：詠春——起——（春水春池滿(mǎn)，春事春草生。春人飲春酒，春鳥(niǎo)鳴春聲。）
（春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。）
A：一年級(jí)的弟弟妹妹們童言稚語(yǔ)，煞是可愛(ài)，將我們帶進(jìn)了萬(wàn)紫千紅春爛漫的意境中。二年級(jí)的小朋友們你們準(zhǔn)備好了嗎？來(lái)，有請(qǐng)二年級(jí)組為我們帶來(lái)《詠柳》和《笠翁對(duì)韻》
詠柳——起——（碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。）
（天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)。大陸對(duì)長(zhǎng)空。山花對(duì)海樹(shù)，赤日對(duì)蒼穹。雷隱隱，霧蒙蒙。日下對(duì)天中。風(fēng)高秋月白，雨霽晚霞紅。）
B：二年級(jí)的小朋友們果然沒(méi)有虛長(zhǎng)一歲，誦讀的氣勢(shì)不一般那！謝謝可愛(ài)的你們。
春意盎然固然美不勝收，“草色遙看近卻無(wú)”的早春卻也別有一番韻味兒。有請(qǐng)三年級(jí)組為我們帶來(lái)《早春呈水部張十八員外》和《城東早春》的誦讀。
早春呈水部張十八員外——起——（天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都。）
（詩(shī)家清景在新春，綠柳才黃半未勻。若待上林花似錦，出門(mén)俱是看花人。）
A：三年級(jí)組帶我們領(lǐng)略了早春的獨(dú)特韻味兒，四年級(jí)組又將給我們帶來(lái)怎樣的驚喜呢？有請(qǐng)四年級(jí)組為大家?guī)?lái)《題都城南莊》和《聽(tīng)鄰家吹笙》。
題都城南莊——起——（去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。）（鳳吹聲如隔彩霞，不知墻外是誰(shuí)家。重門(mén)深鎖無(wú)尋處，疑有碧桃千樹(shù)花。）
B：“人面桃花相映紅”，多么優(yōu)美的意境，太契合這春意正濃的時(shí)節(jié)了。
春天里，最美的地方莫過(guò)于風(fēng)光旖旎，桃紅柳綠的江南了。有請(qǐng)五年級(jí)組帶來(lái)經(jīng)典誦讀《憶江南》——
憶江南——起——
（江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？
江南憶，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游！
江南憶，其次憶吳宮。吳酒一杯春竹葉，吳娃雙舞醉芙蓉。早晚復(fù)相逢！）
A：“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？”聽(tīng)了五年級(jí)組的誦讀，江南之美猶如近在眼前啊！我們六年級(jí)組雖人數(shù)不多，但氣勢(shì)不凡。接下來(lái)，六年級(jí)組將為大家?guī)?lái)《春夜喜雨》和《錢(qián)塘湖春行》的誦讀。
春夜喜雨——起——
（好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。）
（孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。）
B：感謝同學(xué)們聲情并茂的誦讀，把我們帶入了古典詩(shī)詞的優(yōu)美意境之中。
我和大家一樣，聽(tīng)得意猶未盡??！不著急，五年級(jí)組還為大家?guī)?lái)了精心準(zhǔn)備的古詩(shī)詞飛花令展演。大家掌聲歡迎。
A：“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方?！?BR> 古典之美，溢于言表?。?BR> 陳老師，我聽(tīng)說(shuō)古人誦讀詩(shī)詞跟我們不一樣啊，他們是吟誦，對(duì)嗎？
B：是的。想看看古人是怎么吟誦的嗎？
A：想??！
B：好吧，滿(mǎn)足你！有請(qǐng)四五班的孩子們?yōu)榇蠹乙髡b屈原的《九章橘頌》。大家掌聲歡迎！
A：橘樹(shù)的淡泊寧?kù)o，豁達(dá)正直值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x四五班的同學(xué)們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的經(jīng)典吟誦。
視聽(tīng)盛宴之后，大家一定特別想知道這xx屆讀書(shū)節(jié)又有哪些新創(chuàng)意等著我們?nèi)グl(fā)掘。下面，有請(qǐng)我們最敬愛(ài)的余校長(zhǎng)為大家解讀本屆讀書(shū)節(jié)方案。大家掌聲歡迎！
余校長(zhǎng)解讀第xx屆讀書(shū)節(jié)方案，與小書(shū)蟲(chóng)親密互動(dòng)。
三.結(jié)束語(yǔ)
B：手捧書(shū)籍，就是手捧希望；開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)世界之窗。讓我們把握今天，用知識(shí)來(lái)武裝自己，為精神打底，為人生奠基。
A：讓我們親近書(shū)本，與經(jīng)典為友，與博覽同行，汲取知識(shí)的靈氣。
合：讓我們遨游書(shū)海，享受讀書(shū)的快樂(lè)，享受經(jīng)典的滋養(yǎng)；讓我們的校園溢滿(mǎn)濃濃的書(shū)香。
A：xx小學(xué)第xx屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束，期待接下來(lái)大家精彩紛呈的表現(xiàn)。
B：祝大家在最美的人間四月天里，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。最后，預(yù)祝xx小學(xué)第xx屆讀書(shū)節(jié)取得圓滿(mǎn)成功。
A：請(qǐng)各班級(jí)有序退場(chǎng)。、
學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)主持詞 篇10
八年級(jí)“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀——插上騰飛的翅膀”活動(dòng)比賽主持詞
主持人（）：尊敬的各位來(lái)賓，各位老師們主持人（）：敬愛(ài)的各位選手，觀(guān)眾朋友們合：大家，晚上好！
主持人（）：今夜，**校園 學(xué)氣正濃，眾位學(xué)子 暢游知識(shí)海洋 奮起揚(yáng)帆； 主持人（）：今晚，**教室 詩(shī)書(shū)飄香，朗誦才俊 再讀國(guó)學(xué)經(jīng)典 一展風(fēng)流。
主持人（）：本學(xué)期，八年級(jí)同學(xué)在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在班主任和語(yǔ)文老師的精心指導(dǎo)下，一如既往地開(kāi)展了豐富多彩的“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，我們每一位同學(xué)都積極參與其中，再一次沉醉在中華經(jīng)典的春風(fēng)秋雨里。
主持人（）：：是啊，一直以來(lái)，我們學(xué)校致力于營(yíng)造“書(shū)香校園”，師生共讀千古美文，使得華夏文明中文學(xué)的這枝奇葩在我們身邊綻放、飄香。今天，讓我們一起，在這里，我們將插上騰飛的翅膀，向明天出發(fā)，向未來(lái)挺進(jìn)！
主持人（）：喜歡在清閑的午后，在落日的黃昏，在寧?kù)o的夜晚，在輕松的周末，讓自己靜下心來(lái)，捧一本心愛(ài)的書(shū)，去感受、去領(lǐng)略、去抒懷。
主持人（）：請(qǐng)聽(tīng)我們?yōu)樽x書(shū)發(fā)出的誓言——《我們正走在讀書(shū)的大路上》 心里有春天，心花才能怒放； 胸中有大海，胸懷才能開(kāi)闊； 腹中有良策，處事才能利落； 眼睛有炯神，目光才能敏銳； 臂膀有力量，出手才有重拳； 腳步有節(jié)奏，步履才能輕盈。
如果你想快點(diǎn)成才，那么就得慢點(diǎn)睡覺(jué)； 如果你想快點(diǎn)長(zhǎng)智，那么就得慢點(diǎn)驕傲。如果你想慢點(diǎn)老化，那么就得快點(diǎn)學(xué)習(xí)； 如果你想慢點(diǎn)淘汰，那么就得快點(diǎn)邁步。
（合）不怕路遠(yuǎn)，就怕志短；不怕緩慢，就怕常站；
不怕貧窮，就怕惰懶；不怕對(duì)手悍，就怕自己顫。——讀書(shū)吧，我們正走在路上
好心情才會(huì)有好風(fēng)景，好眼光才會(huì)有好發(fā)現(xiàn)，好思考才會(huì)有好主意。
安樂(lè)給人予舒適，卻又給人予早逝；
勞作給人予磨礪，卻能給人予長(zhǎng)久。
（合）人可以不美麗，但要健康； 人可以不偉大，但要快樂(lè)； 人可以不完美，但要追求?！x書(shū)吧，我們正青春年少
用知識(shí)的浪花去推動(dòng)思考的風(fēng)帆，用智慧的火星去點(diǎn)燃思想的火花，用浪漫的激情去創(chuàng)造美好的生活，用科學(xué)的力量去強(qiáng)勁騰飛的翅膀！
只有使自己自卑的心靈自信起來(lái)，彎曲的身軀才能挺直；
只有使自己懦弱的體魄健壯起來(lái)，束縛的腳步才能邁開(kāi)；
只有使自己狹隘的心胸開(kāi)闊起來(lái)，短視的眼光才能放遠(yuǎn)；
只有使自己愚昧的頭腦聰明起來(lái)，愚昧的幻想才能拋棄！
（合）不點(diǎn)燃智慧的火花，聰明的頭腦也會(huì)變?yōu)?BR> 愚蠢；
不踐行確立的目標(biāo)，浪漫的理想也會(huì)失去光彩； 不珍惜寶貴的時(shí)間，人生的歲月也會(huì)變得短暫； 不總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)單的事情也會(huì)讓你辦砸?！x書(shū)吧，我們與時(shí)間賽跑
沒(méi)有激情，愛(ài)就不會(huì)燃燒；沒(méi)有友情，朋就不會(huì)滿(mǎn)座； 沒(méi)有豪情，志就難于實(shí)現(xiàn)； 沒(méi)有心情，事就難于完成。
我們?nèi)鄙俚牟皇菣C(jī)遇，而是對(duì)機(jī)遇的把握； 我們?nèi)鼻返牟皇秦?cái)富，而是創(chuàng)造財(cái)富的本領(lǐng)； 我們?nèi)狈Φ牟皇侵R(shí)，而是學(xué)而不厭的態(tài)度； 我們?nèi)鄙俚牟皇抢硐耄巧眢w力行的實(shí)踐。勇敢地讀書(shū)吧，讀書(shū)讓我干練
（合）有了成績(jī)要馬上忘掉，這樣才不會(huì)自尋煩惱；
有了錯(cuò)誤要時(shí)刻記住，這樣才不會(huì)重蹈覆轍； 有了機(jī)遇要馬上抓住，這樣才不會(huì)失去機(jī)會(huì)； 有了困難要尋找對(duì)策，這樣才能迎刃而解?！x書(shū)吧，放下包袱與累贅
你可以不高尚，但不能無(wú)恥； 你可以不偉大，但不能卑鄙； 你可以不聰明，但不能糊涂； 你可以不博學(xué)，但不能無(wú)知； 你可以不交友，但不能孤僻； 你可以不樂(lè)觀(guān)，但不能厭世； 你可以不慷慨，但不能損人； 你可以不追求，但不能嫉妒； 你可以不進(jìn)取，但不能倒退。
生活需要游戲，但不能游戲人生； 生活需要歌舞，但不需醉生夢(mèng)死； 生活需要藝術(shù)，但不能投機(jī)取巧； 生活需要勇氣，但不能魯莽蠻干； 生活需要重復(fù)，但不能重蹈覆轍。
（合）把學(xué)習(xí)當(dāng)享受，你就會(huì)竭盡全力； 把生活當(dāng)樂(lè)趣，你就會(huì)滿(mǎn)懷信心； 把讀書(shū)當(dāng)成長(zhǎng)，你就會(huì)勤奮努力； 把奉獻(xiàn)當(dāng)快樂(lè)，你就會(huì)慷慨助人。
——讀書(shū)吧，你將告別庸俗與煩惱
最美的不一定是最可愛(ài)的，最可愛(ài)的才是最美的； 最好的不一定是最合適的；最合適的才是最好的； 最高大的不一定是最受尊敬的，最受尊敬的才是最高大的；
最優(yōu)美的不一定是最動(dòng)聽(tīng)的，最動(dòng)聽(tīng)的才是最優(yōu)美的。
有的人不管年紀(jì)多大，卻永遠(yuǎn)年輕； 有的人不管是榮是辱，卻波瀾不驚； 有的人不管是富是貧，卻樸實(shí)為人；
有的人不管受譏遭諷，卻依然闊步前行！
（合）有一個(gè)清醒的頭腦比有一個(gè)聰明的頭腦更重要；
有一種良好的習(xí)慣比有一種熟練的技巧更實(shí)用； 有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力； 有一身勇氣和膽識(shí)比有一門(mén)知識(shí)更強(qiáng)勁?！x書(shū)吧，生活是那樣的從容與富足
如果你盼望明天，那必須先腳踏現(xiàn)實(shí)； 如果你希望輝煌，那么你須腳不停步。
每一個(gè)人都擁有生命，卻并非每個(gè)人都能讀懂生命；
每一個(gè)人都擁有頭腦，卻并非每一個(gè)人都能善用頭腦。
只有熱愛(ài)生命，善于動(dòng)腦的人，才算得上真正擁有生命
雖然我們不能決定自己生命的長(zhǎng)度，但可以拓寬它的寬度；
雖然我們不能改變?nèi)菝?，但可以展現(xiàn)笑容； 雖然我們不能控制他人，但可以掌握自己； 雖然我們不能預(yù)知明天，但可以把握今天； 雖然你不能樣樣順利，但你可以事事盡力。
（合）生活的真諦在于創(chuàng)新，生活的理想在于遠(yuǎn)大，生活的藝術(shù)在于選擇，生活的步履在于踏實(shí)，生活的樂(lè)趣在于追求，生活的安樂(lè)在于平淡。生活就是奮斗，只有勇于攀登才能創(chuàng)造輝煌； 生活就是創(chuàng)新，只有與時(shí)俱進(jìn)才能跟上時(shí)代；生活就是付出，只有吃苦流汗才能實(shí)現(xiàn)理想；
生活就是享受，只有品嘗人生才能感知生活的快——讀書(shū)吧，明天是那樣的燦爛與輝煌，是那樣樂(lè)。的燦爛與輝煌
主持人（）：書(shū)，陶冶了我的性情；書(shū)，豐富了我的知識(shí)；讓我們的生命富足！主持人（）：書(shū)，開(kāi)闊了我的視野；書(shū)，給予了我人生的啟迪，讓我們的人生精彩！主持人（）：可是，有人在為讀什么書(shū)，該怎樣讀發(fā)生了矛盾，爭(zhēng)執(zhí)不休呢，這不，他們要來(lái)辯論一番，一決雌雄呢！
主持人（）：有請(qǐng)主席上場(chǎng)
主持人（）：請(qǐng)雙方辯手上場(chǎng)。
主席：我們今天辯論的題目是：開(kāi)卷是否有益。正方的辯題是：我們認(rèn)為開(kāi)卷就有益（選手同附），反方的辯題是：我們認(rèn)為開(kāi)卷未必有益。
主持人（）：是啊，多讀書(shū)，讀好書(shū)。只有這樣，我們才能從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，才能更加健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。掀開(kāi)祖國(guó)那悠久的歷史，翻開(kāi)中華文明的寶庫(kù)
主持人（）：我們首先來(lái)到先秦文學(xué)的殿堂，深入那燦爛的文化，研讀那深邃的思想，我們發(fā)現(xiàn)了那一朵朵美艷的思想與精神奇葩：
（）《詩(shī)經(jīng)》——《詩(shī)三百》中有平凡人情感與智慧點(diǎn)滴： 如切如磋，如琢如磨。（詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·淇奧）
1、青青子衿，悠悠我心。（詩(shī)經(jīng)·鄭風(fēng)·子衿）
2、所謂伊人，在水一方。（詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭）
4、人而無(wú)儀，不死何為。（詩(shī)經(jīng)·鄘風(fēng)·相鼠）
5、言者無(wú)罪，聞?wù)咦憬?。（?shī)經(jīng)·大序）
6、他山之石，可以攻玉。（詩(shī)經(jīng)·小雅·鶴鳴）
7、投我以桃，報(bào)之以李。（詩(shī)經(jīng)·大雅·抑）
（）歷史散文——《國(guó)語(yǔ)》和《左傳》在這樣教導(dǎo)我們
1、天作孽，猶可違，自作孽，不可活。（尚書(shū)）
2、滿(mǎn)招損，謙受益。（尚書(shū)·大禹謨）
3、防民之口，甚于防川。（國(guó)語(yǔ)·周語(yǔ)）
4、從善如登，從惡如崩。（國(guó)語(yǔ)）
5、多行不義必自斃。（左傳）
6、輔車(chē)相依，唇亡齒寒。（左傳）
7、皮之不存，毛將焉附。（左傳）
8、欲加之罪，何患辭。（左傳）
9、言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)。（左傳）
10、外舉不棄仇，內(nèi)舉不失親。（左傳）
11、居安思危，思則有備，有備無(wú)患。（左傳）
12、人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉。（左傳）
（）先秦諸子百家，是我國(guó)文學(xué)成熟的光輝起點(diǎn)。首先是道家學(xué)派的創(chuàng)始人老子李耳像一位先知，深思著說(shuō)出哲理的火花
1、曲則全，枉則直。（老子）
2、知人者智，自知者明。（老子）
3、知足不辱，知止不殆。（老子）
4、信言不美，美言不信。（老子）
5、將欲取之，必先之。（老子）
6、天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。（老子）
7、民不畏死，奈何以死懼之。（老子）
8、禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。（老子）
9、大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。（老子）
10、合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。（老子）（）儒家學(xué)派的創(chuàng)始人孔子周游六國(guó)之后，在講壇上娓娓而談：
1、言必信，行必果。（論語(yǔ)·子路）
2、既來(lái)之，則安之。（論語(yǔ)·季氏）
3、朝聞道，夕死可矣。（論語(yǔ)·里仁）
4、是可忍，孰不可忍。（論語(yǔ)·八佾）
5、不憤不啟，不悱不發(fā)。（論語(yǔ)·述而）
6、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。（論語(yǔ)·公冶長(zhǎng)）
7、己所不欲，勿施于人。（論語(yǔ)·顏淵）
8、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。（論語(yǔ)·子罕）
9、學(xué)而不厭，誨人不倦。（論語(yǔ)·述而）
10、人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂(yōu)。（論語(yǔ)·衛(wèi)靈公）
11、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎。（論語(yǔ)·學(xué)而）
12、工欲善其事，必先利其器。（論語(yǔ)·衛(wèi)靈公）
13、往者不可諫，來(lái)著猶可追。（論語(yǔ)·微子）
14、君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。（論語(yǔ)·述而）
15、歲寒，然后知松柏之后凋也。（論語(yǔ)·子罕）
16、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（論語(yǔ)·為政）
17、知者不惑，仁者不憂(yōu)，勇者不懼。（論語(yǔ)·子罕）
18、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。（論語(yǔ)·子罕）
19、人誰(shuí)無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉。（論語(yǔ)）
20、知之為知之，不知為不知，是知也。（論語(yǔ)·為政）
21、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。（論語(yǔ)·雍也）
22、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。（論語(yǔ)·子路）
23、三人行，必有我?guī)熝桑簱衿渖贫鴱闹?，其不善者而改之。（論語(yǔ)·述而）（）《禮記》要求我們做學(xué)問(wèn)和做人的道理
1、一張一弛，文武之道。（禮記·雜記）
2、大道之行，天下為公。（禮記·禮運(yùn)）
3、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。（禮記·中庸）
4、學(xué)然后知不足，教然后知困。（禮記·學(xué)記）
5、獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。（禮記·雜記）
6、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。（禮記·學(xué)記）
7、使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)。（禮記·禮運(yùn)）（）《孟子》面對(duì)社會(huì)人生侃侃而談
1、盡信書(shū)，不如無(wú)書(shū)。（孟子·盡心下）
2、生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)。（孟子·告子下）
3、得道多助，失道寡助。（孟子·公孫丑）
4、民為貴，社稷次之，君為輕。（孟子·盡心上）
5、人有不為也，而后可以有為。（孟子·離婁下）
6、窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。（孟子·盡心上）
7、天時(shí)不如地利，地利不如人和。（孟子·公孫丑）
8、孔子登東山而小魯，登泰山而小天下。（孟子·盡心上）
9、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。（孟子·滕文公）
10、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（孟子·梁惠王下）（合）天下為公、民胞物與的社會(huì)理想；崇德重義、仁愛(ài)胸懷的道德情操； 貴和尚中、善解能容的處世哲學(xué)；自強(qiáng)不息、不屈不撓的奮爭(zhēng)精神； 厚德載物、和而不同的寬容品格；尊重傳統(tǒng)、尊重前人的統(tǒng)緒觀(guān)念； 主張統(tǒng)一、反對(duì)分裂的愛(ài)國(guó)思想；海納百川、協(xié)和萬(wàn)邦的包容氣度； 鞠躬盡瘁、死而后已的責(zé)任意識(shí)；澹泊明志、君子慎獨(dú)的自警意識(shí)； 天下興亡、匹夫有責(zé)的憂(yōu)患意識(shí)；超越功利、崇尚節(jié)儉的生活態(tài)度
主持人（）：唐詩(shī)是漢語(yǔ)中最美好的詞語(yǔ)之一。我們提起唐詩(shī)，就有一種齒頰生香的感覺(jué)。主持人（）：唐詩(shī)只是風(fēng)花雪月么？只是文學(xué)遺產(chǎn)么？只是語(yǔ)言藝術(shù)么？
主持人（）：不是，不是，它是一種情致、是一種韻味，更是一種生活的多姿多彩，一種精神的積淀與張揚(yáng)、一種世界的廣大和浩瀚。主持人（）：下面請(qǐng)欣賞古詩(shī)接龍：
主持人（）：詩(shī)歌可以開(kāi)闊眼界、陶冶情操、修身養(yǎng)性，還可以怎樣呢，可以救命呢，這不，三國(guó)時(shí)期曹植與曹丕的故事上演了。
旁白：三國(guó)時(shí)曹丕做了皇帝以后，對(duì)才華橫溢的胞弟曹植一直心懷忌恨，有一次，他抓來(lái)曹植，命他在七步之內(nèi)作詩(shī)一首，如做不到就將處死，唉，親兄弟呀，為了當(dāng)什么狗屁皇帝，互相爭(zhēng)斗，骨肉相殘，真是親者痛，仇者快，宮廷斗爭(zhēng)真是讓人毛骨悚然?？矗瘎∩涎堇?，曹植該是命在旦夕、命懸一線(xiàn)羅！
主持人（）：曹植在詠詩(shī)中體現(xiàn)了非凡的才華，具有出口成章的本領(lǐng)，使得他自覺(jué)不如，而且由于詩(shī)中以淺顯生動(dòng)的比喻說(shuō)明兄弟本為手足，不應(yīng)互相猜忌與怨恨，曉之以大義，自然令曹丕羞愧萬(wàn)分，無(wú)地自容。主持人（）：讀書(shū)讓我們了解了中華璀燦的文明，我們充滿(mǎn)了民族自豪感；同時(shí)我們也為近代中國(guó)蒙受的百年屈辱而扼腕長(zhǎng)嘆，更為那些志士仁人以強(qiáng)國(guó)為己任，敢于捐軀赴國(guó)難的氣節(jié)所折服。
主持人（）：他們?cè)谄D險(xiǎn)中大聲疾呼，在黑暗中尋找光明，把振興中華的責(zé)任扛在自己的肩上
主持人（）：美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆，請(qǐng)欣賞《少
年中國(guó)說(shuō)》
主持人（）：國(guó)學(xué)經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。主持人（）：國(guó)學(xué)經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
主持人（）：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。主持人（）：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。主持人（）：愿五千年文化瑰寶大放異彩，主持人（）：愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷，再譜新的樂(lè)章。
主持人（）：***中心學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀——插上騰飛的翅膀”活動(dòng)到此結(jié)束祝領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
小編精心推薦
主持詞范文 | 主持詞串詞 | 主持詞模板 | 主持詞格式 | 主持詞怎么寫(xiě)