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    關于知識的廣播稿【篇1】
    為普及艾滋病防治知識，提高廣大師生防控艾滋病和自我健康保護意識，xx月x日下午，XX市疾控中心在市職教中心舉辦了“艾滋病防治知識講座”，近300名學生聆聽了講座。
    針對學生艾滋病知識貧乏，預防知識了解片面，對艾滋病蔓延的危機感和自我保護意識的淡薄等情況，講座中，市疾控中心專業(yè)人員深入淺出地講解了艾滋病的致病原理、發(fā)病狀況、傳播途徑、防治措施及國家對艾滋病的“四免一關懷”政策等相關知識，用生動的事例、大量的數據以及令人觸目驚心的圖片，讓學生們深刻的了解了艾滋病的危害，了解了有效防治艾滋病的具體措施及學生在預防艾滋病工作中的重要作用。
    通過本次預防艾滋病知識專題講座，讓艾滋病知識真正走進了學校，廣大學生對艾滋病的傳播途徑，生活中如何預防艾滋病，發(fā)生艾滋病感染高危行為后怎么辦等問題有了全面、科學的認識，消除了恐懼心理，掌握了預防知識和基本方法，真正認識到文明、健康有序生活方式的重要性，并表示一定要學會自我保護、潔身自好，做預防艾滋病的堅強捍衛(wèi)者。
    關于知識的廣播稿【篇2】
    20xx年3月3日院方消控室舉行消防逃生培訓及演練，讓項目部廣大職工更深入地了解消防逃生常識，經項目部精心研究和精密部署。
    3月3日在中午休息時間，在宿舍開展了“消防應急疏散演練”活動。
    中午11點40分消控室喊：“西側起火了”，項目部全體人員在張思利的指揮下，各宿舍長馬上組織人員，迅速進入緊急疏散狀態(tài)：在宿舍長的帶領下，員工用濕毛巾、衣服等捂住口鼻有序撤出宿舍；安裝消防標示確定疏散的方向，按照逃生演練方案設定的逃生路線，迅速而有序地從地下室宿舍撤離到急診前停車場，沒有出現擁擠、踩踏等安全事故。
    人員到達目的地后，快速整隊并核查人數，從頭依次向后報數，報數結果報告工長，工長向總指揮報告人數和情況……整個應急演練活動規(guī)范、有序、緊湊、安全、高效，大家臨危不亂，組織有序，逃生時沒有發(fā)生擁擠、踩踏和碰傷的事故。
    演練過后，項目經理總結了演練的得失。
    并宣布此次消防應急疏散演練活動取得圓滿成功。
    通過本次演練，培養(yǎng)了員工良好的安全意識，加強了項目部應對突發(fā)災難事件的應急處理能力，為建設平安校園和促進學校和諧發(fā)展奠定了堅實的基礎。
    關于知識的廣播稿【篇3】
    大家好！
    大千世界，五光十色，各有所愛，有人愛紅、有人愛綠、有人愛黃，而我獨愛火焰藍，因為他是搶險救災尖兵——消防員的美名。
    他們不畏危險，總在烈火中逆行。面對森林火災或意外爆炸等險情，他們忠于使命有擔當，逆行至火場中心撲火、疏散群眾。
    他們無視自身安危，總奮戰(zhàn)搶險救災一線。無論防洪搶險，還是抗震救災，他們始終把生的希望留給了群眾，哪里最危險，哪里就有消防員的身影。
    他們無私助人，不圖所報，甚至獻出了自己寶貴的生命。
    火焰藍，一個偉大、無私、愛國、敬業(yè)的稱謂。他們揮汗火場、搶險救災一線，常與死神打交道。雖然時間會逝去，但他們英勇的壯舉卻揮之不去，他們舍己為人的精神將永遠長存。
    致敬火焰藍，致敬消防員！
    謝謝大家！
    關于知識的廣播稿【篇4】
    為加強學校的安全管理，提高全校師生的安全意識，確保全校師生的生命安全，20xx年11月9日上午我校舉行了安全逃生疏散演練活動。
    為確保本次消防安全演練的順利開展，我校制定了詳細的消防疏散演練方案，對各班疏散的路線及每位搭班老師的職責、每層樓梯口的教職人員分工等內容都作了明確的指示。演練開始的前一天，各班主任給學生普及了基本的逃生方法和注意事項。
    上午9:40分，隨著火災緊急疏散警報響起，各班學生在班主任的組織帶領下，捂著鼻子、躬著身子依次離開教室，排成一列縱隊，按指定逃生路線迅速地從教學樓撤離到學校操場。抵達操場后，各班主任立即清點學生人數，并報告總指揮，確保每一個學生的安全。
    疏散演練結束后，譚汪波主任對我校師生進行了簡單的消防安全知識培訓，隨即，生活部賴教官向大家演示了滅火器的使用方法。
    最后，蔡水成常務副校長對本次消防緊急疏散演練活動進行了總結，再次強調如遇突發(fā)事件，一定要沉著應對，做好及時報告和安全逃生工作；掌握正確的逃生、自護自救技能，確保人身安全。
    本次演練活動增強了全體師生的安全意識，提高了同學們在緊急情況下的快速反應能力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范能力，更進一步增強師生防火、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標，為今后的應急處理演練積累寶貴的經驗。
    關于知識的廣播稿【篇5】
    （合：）親愛的同學們,敬愛的老師們,早上好，紅領巾廣播又準時和大家見面了。本期紅領巾廣播的內容是：少先隊知識宣傳。
    （甲：）我是播音員xxx
    （乙：）我是xxx
    （甲：）誒？你知道10月13日是誰的節(jié)日嗎？
    （乙：）當然知道，是我們少先隊員自己的節(jié)日——中國少年先鋒隊建隊日。
    （甲：）是呀，十月十三日，是光榮的少先隊組織的生日。
    （乙：）你還記得自己入隊時的情景嗎？
    （甲：）當然記得了。
    記得剛剛踏進學校的大門時，我就看到高年級的大哥哥大姐姐們胸前飄著鮮艷的紅領巾，心里不知有多么羨慕他們呢!那時候，自己就在想，要是有一天，我也能像她們一樣，那該多好！
    終于有一天，老師宣布第一批入隊名單了，當聽到念我的名字時，我激動的心簡直都要跳出來了。之后，一位大姐姐為我戴上了心中向往已久的紅領巾，帶著我們在隊旗下莊嚴的宣誓。從那時起，我知道了自己已經是一名少先隊員了，紅領巾是隊旗的一角，我們要用文明去洗滌它，用信用去守護它。
    從那以后，我每天上學都不用媽媽催著起床了，吃過早飯后，我會認真地戴好紅領巾，背上書包上學。放學回到家，我不用媽媽督促，自覺地寫好作業(yè)，然后輕輕地解下領巾，把它和書包放在一起，生怕第二天上學忘記戴。每逢周六周日，我都會用自己的小手把紅領巾洗干凈。戴著它，我開始注意自己的舉止和禮貌;戴著它，我懂得了要尊老愛幼。時間過得真快，一轉眼，我已經是一名五年級的小學生了。
    （乙：）相信同學都知道10月13日是少先隊建隊日。那么中國少年先鋒隊是怎樣來得呢，下面有我來介紹一下,中國少年先鋒隊的由來。
    中國少年先鋒隊，簡稱“少先隊”，是中國共產黨創(chuàng)立和領導的，并委托共青團直接帶領的少年兒童的群眾組織，是學習共產主義的學校。早在新民主主義革命時期，中國共產黨就先后領導建立了勞動童子軍、共產兒童團、抗日兒童團、少先隊等少年兒童革命組織。1949年10月，正式建立全國統(tǒng)一的少年兒童革命組織棗中國少年兒童隊。10月13日定為少先隊建隊節(jié)。1953年6月，共青團第二次全國代表大會，“中國少年兒童隊”更名為“中國少年先鋒隊”，并于1954年6月1日正式公布了《中國少年先鋒隊隊章》?！鄙傧汝牻M織遭到摧殘，“少先隊”的名稱被“紅小兵”所取代。1978年10月，共青團十屆一中全會恢復中國少年先鋒隊，紅小兵全部轉入少先隊。
    關于知識的廣播稿【篇6】
    XX年4月28日晚，會計學院安全部在部長王大本、王盼的帶領下，在3201舉行了大一新生安全知識競賽。此次比賽榮幸地邀請了校保衛(wèi)處的趙廣老師，會計學院王銀江老師和孫慶福老師。會計學院主席團成員及各部部長也前來為各班參賽選手加油助陣。
    伴隨著各班陣容強大的啦啦隊的加油助威聲，選手進行了精彩的自我介紹，隨后比賽正式開始。在必答題和默契題兩個熱身環(huán)節(jié)中，各班選手漸入佳境，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，一時難分高下。第三環(huán)節(jié)選手們縝密思考，條分縷析，在有限的時間內思考發(fā)生在我們身邊的各種安全問題，并一致獲得趙廣老師的好評，從中也獲益匪淺。除了場上選手的激烈角逐外，輕松幽默的觀眾互動環(huán)節(jié)一次又一次把賽場氣氛推向高潮，再加上各班啦啦隊激情四射，熱情洋溢的呼喊，場上選手更有信心，再接再厲。但風險猶存，仍需謹慎，在最終決戰(zhàn)的風險題環(huán)節(jié)，各班選手審時度勢，部署戰(zhàn)略，精誠合作，爭取最終的勝利。最后，注會一班以總分第一的成績摘取桂冠，注會三班和財務管理班分獲第二，三名。
    會計學院安全部成功舉辦此次活動離不開校保衛(wèi)處的大力支持，正如趙廣老師指出，“我們正是要以這樣的活動，提醒大學生留心身邊的點滴安全知識，提高安全意識，并肩負起向身邊更多的同學普及安全知識的責任?！薄鞍踩ｑv心中，生命更加精彩”我們將以此為契機，營造一個更加和諧安定的校園氛圍。
    關于知識的廣播稿【篇7】
    一、開門見山
    甲：點擊生活故事，感受校園精彩；
    乙：放飛童年夢想，打造陽光生活。
    合：在這熟悉而又溫暖的音樂聲中，紅領巾廣播又和大家見面啦！
    乙：歡迎大家收聽本期節(jié)目，我是主持人#。
    甲：我是主持人#。
    合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家下午好！讓我們一起走進今天的法制宣傳特別節(jié)目。
    二、法制專題
    甲：同學們，你們知道每年12月4日是什么日子嗎？
    乙：12月4日是我國的法制宣傳日。我國的法制宣傳日從20xx年開始，今年已經是第xx個法制宣傳日了。
    甲：為貫徹落實好“五五”普法規(guī)劃，切實做好青少年普法教育工作，我校少先大隊于20xx年12月3日至9日開展“20xx年青少年法制教育宣傳周”活動。
    乙：我校少先隊大隊結合實際開展了普法“五個一”的法制宣傳教育活動：
    1、開展一次以學習憲法為主題的主題會活動；
    2、利用升旗儀式，舉行一次國旗下的學法講話；
    3、請校外法制輔導員作一次法制講座，向學生宣傳法律法規(guī)知識；
    4、組織開展一次“小手牽大手，學法一起走”學生和家長共同完成一份法律試卷活動；
    5、制作一期“小手牽大手，學法一起走”成長小報。
    甲：活動真豐富呀！我還要告訴同學們，今年我國的法制宣傳日主題是：“加強法制宣傳教育，服務經濟社會發(fā)展”。
    乙：接下來，我們來聽一個故事。
    甲：程浩是個非?；顫姾脛拥哪泻⒆?。今年讀四年級了，可是他總是管不住自己，特別的調皮。為此他爸爸經常地打他、罵他。有一次爸爸在打他之后，還把他關在房間里不準他吃飯。
    乙：根據《未成年人保護法》，父母對未成年人有撫養(yǎng)教育的職責。程浩的爸爸應該以適當的方法去教育他。而不能以暴力去體罰他。更不能經常性地體罰，用不文明的語言去罵他。程浩的爸爸沒有尊重程浩的人格，已經違反了《未成年人保護法》。
    甲：未成年人指的是未滿18周歲的青少年。簡單點說，《未成年人保護法》是一部保護我們的法律。
    乙：今天，我們就是希望通過廣播讓同學們知道《未成年人保護法》和同學們關系是非常密切的。知道如何用《未成年人保護法》去保障自己的合法權利。
    甲：下面，我就和同學們聊聊我國的《未成年人保護法》的有關內容。《未成年人保護法》第十四條規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為：
    （一）曠課、夜不歸宿；
    （二）攜帶管制刀具；
    （三）打架斗毆、辱罵他人；
    （四）強行向他人索要財物；
    （五）偷竊、故意毀壞財物；
    （六）參與賭博或者變相賭博；
    （七）觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；
    （八）進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所；
    （九）其他嚴重違背社會公德的不良行為。
    乙：可是有些同學認為，講法律就要講紀律，可是講紀律就沒有了自由。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。
    甲：是呀，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴！因為人人都遵守閱覽室的規(guī)則，大家可以享受閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。
    乙：學校里，同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。如遇意見出現矛盾的情況，一定要冷靜，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。所以，同學們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害已的事。
    甲：我們正擔負著努力學習，將來建設祖國的重任。祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。我校有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風，我們作為其中的一名小學生，更應該與同學和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題！
    乙：作為新時代的學生，我們要提高自身的法律意識，自覺學習基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質，成為一個遵紀守法的小公民；同時我們也要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，不損害他人和社會的利益；同時我們還要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人都遵紀守法。
    甲：同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，為推進我國依法治國、建設和諧社會做出自己應有的貢獻。
    三、余音繚繞
    甲：時間過得真快，轉眼又到說再見的時候了。
    乙：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。
    甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
    乙：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。
    甲：再見！