時光如水，制定新一年的工作計劃是很有必要的。崗位的年度工作結(jié)和計劃需要考慮了。年度工作計劃可以從工作目標、具體措施、實施步驟來延展撰寫內(nèi)容。年度工作計劃該怎么寫才好呢？你可以讀一下編輯整理的最新小學工作年度計劃，希望對大家有所幫助。
    最新小學工作年度計劃 篇1
    本學期教務處將認真貫徹學校行政工作會議上的教學工作要求：以求真務實的工作態(tài)度，促進公平、提高內(nèi)涵、發(fā)展特色、塑造品牌。進一步加強教學管理、對學校常規(guī)教學工作實施全員管理。以評價為導向，以發(fā)展為動力，真正把握住教學這個生命線。另外學校面臨著合格中職學校學校的復評，作為學校的職能部門，教務處將緊緊圍繞學校本學期工作思路和工作重點，強化制度建設，樹立以人為本的教育理念，貫徹落實新課改精神，認真做好本學期的教育教學工作。
    一、工作重點
    牢固樹立向管理要質(zhì)量、向教師隊伍建設要質(zhì)量的指導思想。以課堂教學為中心，凸顯教研組功能、提升學科教學的整體水平，加強教學環(huán)節(jié)的督查與指導，切實做好以下幾個方面的工作：
    1.加強教學常規(guī)管理，重視常規(guī)教學檢查。
    2.加強教師隊伍建設，開展好青年教師基本功競賽活動。
    3.加強對課程改革，突出學情與教學質(zhì)量提高的結(jié)合。
    二、突出三個中心，提高教學質(zhì)量
    教學質(zhì)量是學校工作的靈魂和生命線，學校教學質(zhì)量的高低，關系到學校的生存和發(fā)展，關系到廣大教師的切身利益。所以，全體教師要樹立質(zhì)量意識，認真牢記學校工作以教學為中心，教學流程以課堂為中心，課堂教學以學生為中心的教學質(zhì)量觀，切實把提高教學質(zhì)量工作抓緊抓好。為此，要做好以下四個方面的工作：
    第一、要充分發(fā)揮學科教研組的作用，教研組長是該學科的帶頭人，要對本學科的教學質(zhì)量負責，組織和帶領本學科教師進取主動地開展好教研工作，研究教材，分析考綱，制定計劃，統(tǒng)一要求，安排活動，做好教研組活動記錄，便于學校定期檢查。
    第二、各教研組要以務實教研為宗旨，帶領教師加強業(yè)務學習，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強信息交流，進取投身到新課標改革中來。教研活動以教材、考綱、教法和學法為重點，進取鼓勵教師運用現(xiàn)代教學手段進行課堂教學，各教研組按規(guī)定推出必須數(shù)量的學科特色課，安排一項學科特色教研活動。能夠根據(jù)本組實際擬定評課標準，開展客觀公正的評課活動，教研組每周要有活動記錄，期末要有教研總結(jié)。
    第三、學校的骨干教師擔當著學科教學質(zhì)量提高的重任，是學校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量。骨干教師在做好教學工作的同時，要加強自身學習，不斷給自我充電。做到學用一致，在教學活動中要起示范和帶動作用，各教研組在安排公開課時，力爭讓優(yōu)秀教師、學科帶頭人、骨干教師上示范課或研討課。青年教師應當虛心向骨干教師學習。在教學過程中務實進娶提高青年教師的創(chuàng)新精神和實踐本事，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進程。
    第四、進一步完善教學質(zhì)量評估機制，在加強考試成績質(zhì)量評估的同時，將對教師的教學行為、命題質(zhì)量，學生評教意見和家長評教意見等納入教學質(zhì)量評估范圍，增加評估的透明度，充分體現(xiàn)公平、公開、公正的原則，使教學質(zhì)量評估制度逐步走上規(guī)范化軌道。
    三、抓好教育教學常規(guī)工作
    (一)教研組和備課組常規(guī)工作
    1.根據(jù)上級安排，本學期于20xx年9月1日正式開學，20xx年2月14日放寒假，全學期共23周。除節(jié)假日停課和復習考試時間，預計教師安排上新課17周。計劃于第十一周期中考試，于21周進行期末考試。教研組要精心訂出授課計劃和教師公開課計劃。
    教研組長要精心組織本組教師以不一樣的形式學習黨的教育方針，學習先進教育理論，樹立正確的教育思想，不斷更新教育觀念，加強新課標和新教材的培訓和鉆研，以適應課堂教學發(fā)展的需要。學習的形式要多樣化，能夠集中學習(含觀看影像資料)，能夠集中討論、交流，也能夠集中培訓(儀器、軟件的使用及新課標和新教材的培訓等)等等。每次例會要邀請至少一位中心發(fā)言人，中心發(fā)言人應提交綱要，有一個主題，構(gòu)成一種學術氣氛。
    2.重視新教師的培養(yǎng)和幫扶工作，加快新教師的成長步伐。教研組長要明確學校對青藍工程結(jié)對子雙方的要求，讓其盡早站穩(wěn)講臺，并經(jīng)常了解實際情景，發(fā)現(xiàn)一些在新教師培養(yǎng)過程中的問題，并提出來研究，以便及時解決問題。在教研組長會上要定期匯報和交流本組新教師培養(yǎng)情景。
    3.抓好備課組工作。要求組織同年級教師學習本學科課程標準，明確本學科教學目的、任務，研究教學中的新情景，新問題，提出改善意見。要求同年級要做到教學要求統(tǒng)一、教學進度統(tǒng)一、單元檢測統(tǒng)一、閱卷標準統(tǒng)一、使用資料統(tǒng)一。
    4.經(jīng)常分析各年級教學情景和學生學習情景，處理好基礎知識的落實與培養(yǎng)本事、發(fā)展智力的關系，研究教學方法的改善，盡可能利用學校的現(xiàn)有資源和視聽手段優(yōu)化教學過程，激發(fā)學生的興趣。
    5.鼓勵和引導教師進取開展教育教學研究。根據(jù)教學實際，確定教研組、備課組和教師個人每階段的研究課題。組織觀摩課、公開課，提出聽課要求，主持評課，及時總結(jié)、交流經(jīng)驗，指導、鼓勵教師撰寫教研論文。教研組長全學期至少聽本組每個教師一次課。
    6.進取進行課堂教學改革。提倡四多三鼓勵：多啟發(fā)、多激趣、多直觀、多實踐，鼓勵發(fā)問、鼓勵討論、鼓勵求新。
    7.根據(jù)本組教師不一樣情景，訂出教師業(yè)務學習進修規(guī)劃和措施，經(jīng)常檢查落實。經(jīng)過老帶新、先行課等方式幫忙青年教師及教學上有困難的教師盡快熟悉業(yè)務，提高教學水平。
    8.組織本組各年級教師搞好考試命題工作，審查、掌握命題原則，認真組織好閱卷、評分，確保成績信度，要求備課組做好考試質(zhì)量分析，并在教研組組會上進行總結(jié)。
    9.各教研組要組織好教師進取參加市級教學基本功競賽，全組教師要全員參與，全程參與，這既是對教師個人業(yè)務本事的測評，也是對該組全體教師教育教學水平的檢閱，要以其為契機，提高全組教師教育教學水平。
    10.每學期人人上好一節(jié)公開課，要做到一人上課，大家得益。在聽課中探索，在相互學習中感悟，使思維在那里碰撞，使思想在那里發(fā)生全方位的轉(zhuǎn)換。各組評課活動要做好記錄，構(gòu)成過程性資料。
    11.教研組長要負責上述多項工作的貫徹落實，開學時訂好教研組工作計劃，學期結(jié)束時做好工作總結(jié)并定期向?qū)W校行政領導和教師總結(jié)工作。
    (二)、教師教學常規(guī)要求
    1.實施素質(zhì)教育，為把學生培養(yǎng)成高層次的德才兼?zhèn)涞娜瞬诺於ɑA，其主渠道在課堂教學。課堂教學質(zhì)量直接影響學生的思想政治素質(zhì)、審美素質(zhì)、良好個性品質(zhì)的構(gòu)成和發(fā)展，直接影響學生知識、本事、素質(zhì)的提高，學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新本事的培養(yǎng)也主要靠課堂教學來奠基。所以，教師應在如何提高課堂教學質(zhì)量和效益上下功夫，打破傳統(tǒng)式的滿堂灌教學方式，授之以漁，重視學法指導。
    遵循課堂教學五原則：
    (1).目標性原則：每堂課都要有明確的情感目標、知識目標、本事目標。
    (2).針對性原則：教學過程、資料、方法的設計、確定與選用，要有極強的針對性，要研究全班和各種層次學生的認知水平和理解本事，要講其所需，練其所要，讓全班每位學生學有所獲，有所提高。
    (3).主體性原則：要變講堂為學堂，變學生被動聽講為主動進取參與課堂教學活動，在發(fā)揮教師主導作用的同時，體現(xiàn)學生在教學過程中的主體地位，突出學生的參與。
    (4).思路教學原則：在講清知識點的同時，突出思路教學，教給學生規(guī)律與方法，培養(yǎng)學生舉一反三，觸類旁通的學習本事。
    (5).精講精練原則：要講練結(jié)合，以練促學，經(jīng)過練習促進學生主動學習到達掌握、消化、鞏固當堂教學資料的目的。
    2、切實做到教學六認真
    (1).認真?zhèn)湔n。教案資料完備(目標、重點、難點、資料、方法、作業(yè)、板書等)，應一課一案，有時間安排。中、老年教師可備略案，年輕教師應備詳案。培養(yǎng)對象的教案應有指導教師簽名。檢查教案三次，并評選優(yōu)秀教案，給予相應的物質(zhì)和精神獎勵。
    (2).認真上課。課堂教學中應貫徹啟發(fā)式教學原則，應以教師為主導，學生為主體，重視學生的非智力因素，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、思維本事，反對注入式、滿堂灌。教學目的明確，重點突出，板書工整，條理清楚，難易適度，效果良好。教師上課規(guī)定用普通話。上課不遲到、早退，不私下調(diào)課或代課。
    (3).認真批改作業(yè)。認真安排好課內(nèi)外練習、作業(yè)，對作業(yè)要作規(guī)范要求，習題精選，要按照基礎性、層次性、探究性和激勵性原則來設計和布置各類作業(yè)，要做到科學、規(guī)范、趣味、多樣，督促學生認真作業(yè)，按時交作業(yè);作業(yè)應全批全改;作業(yè)中的共性問題應集中評講。本學期檢查學生作業(yè)情景二次，學校將定期和不定期檢查作業(yè)布置和批改情景。使作業(yè)成為交流信息和促進教學的有效途徑
    (4).認真輔導。準時到班輔導，既備問，又負責紀律;課余時間的輔導也應熱情、耐心，注重發(fā)展學生的個性特長。
    (5).認真組織檢測、考試。教師均有命題的職責，試題難度值、區(qū)分度應恰當，不得有知識性錯誤;應按教務處和年級組的安排嚴格監(jiān)考;應按評分標準認真閱卷，客觀公正，寬嚴適度，確保成績信度;應作質(zhì)量分析和試卷評講。
    (6).認真執(zhí)行教學四個必：講必練、練必閱、閱必評、錯必糾。
    3.聽課：發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，互助互學，教師平均每月聽課不少于2節(jié)，各任課教師每學期必須聽同科同年級教師的課在5節(jié)以上，教研組長每月聽課不少于4節(jié)，各位行政每學期不少于20節(jié)，每位新教師每學期必須聽同年級教師課在10節(jié)以上，指導教師必須聽新教師課8節(jié)以上，并及時交換意見，嚴防走過場，流于形式。
    4.進一步完善考核和評價機制。要將過程管理資料和年度考核相結(jié)合，真正體現(xiàn)踏實工作、努力進取有回報，干好干壞不一樣，使師資隊伍建設有保障。
    (三)、加強對高中一年制班工作的指導，努力提高服務意識
    高中一年制班是我校新開的專業(yè)、缺乏經(jīng)驗和資料、我們要從頭抓起，循序漸進，詳細制定好教學計劃并認真落實。高中一年制班教師要在抓好每輪復習的同時，注重信息分析與整合，學習兄弟學校成功經(jīng)驗、注重團結(jié)合作，協(xié)同作戰(zhàn)，相互配合，同時認真做好學生思想工作，培養(yǎng)學生穩(wěn)定的應試心理和應試本事。使本屆高中一年制班工作取得成功、力爭成為我校的一個品牌。教務處在本學期對高中一年制班工作著重做好服務，安排好高三年級的各類模擬考與分析，安排好學生會和家長會，在高考動態(tài)，對外聯(lián)系和進行宏觀指導等方面，多做研究，多予關注。
    四、扎實推進新課程改革的全面落實
    職業(yè)中學的課程改革已擺上日程，在新課程理念指導下，扎實有效地開展新課程改革;切實轉(zhuǎn)變教師的教學行為，實現(xiàn)學生學習方式的變革;深化教育改革，使素質(zhì)教育取得突破性進展，開創(chuàng)蕪湖中華職業(yè)學校改革和發(fā)展新局面。
    (1)團體備課。重點探索教材教法，新課程教學設計。
    (2)公開教學。上實驗課、示范課、比較課，重點探究新課程、新理念在課堂教學中的體現(xiàn)。
    (3)專題研究。重點研究新課程教師教學方式的改變和學生學習方式的改變，以及新課程課堂教學的評價機制。
    (4)教學活動評比。優(yōu)質(zhì)課評比、課改案例、優(yōu)秀教學設計等評比活動，重點探索高效的新課程課堂教學，及時總結(jié)推廣課改中的經(jīng)驗。
    具體教務工作安排
    八月：
    1.預定教材、教師教學用書。
    2.安排教師課務。
    3.編排好課表、作息時間表、校歷，檢查備課筆記，迎接教育局開學工作檢查。
    4.制定教務計劃，教研計劃，學科授課計劃，高中一年制班復習計劃，校級教研課安排等。
    5.新生報到注冊。
    6.發(fā)放學生教材、簿本.
    九月
    1.老生報到注冊。發(fā)放.教材、簿本。
    2.配合學校做好新生軍訓工作。
    3組建學科教研組，制定教研組工作計劃。
    4.學習中華職業(yè)學校教學管理規(guī)范。
    5.各班填寫學生學籍檔案材料。
    6.研究提高教學質(zhì)量對策，完善各項考核制度。
    7.實施青藍工程，安排好新教師與老教師的師徒結(jié)對。
    十月：
    1.教學六認真檢查。
    2.高中一年制班第一次摸底考試。
    3.做好九月份考核工作。
    4.召開一二年級學生座談會，做好信息反饋工作。
    5.參加市教科所組織的部分專業(yè)課好課評比。
    6.組織興趣小組活動
    十一月：
    1.參加市局組織的開放性聽課活動。
    2.進行第二次六認真檢查。
    3.組織期中考試，做好期中總結(jié)。
    4.十月份教學情景考核。
    5.討論并完善一年級實施性教學計劃。
    6.參加職教系統(tǒng)組織的專業(yè)課程教學教研活動。
    十二月：
    1.第三次六認真檢查(重點檢查備課筆記和作業(yè))。
    2.十一月份教學情景考核
    3.高中一年制班第二次考試。
    4.檢查興趣小組活動情景。
    5.對學生作一次民意調(diào)查。
    一月：
    1.十二月份、一月份教學情景考核。
    2.統(tǒng)一和規(guī)范期末復習、考試要求。組織好期終復習、考試。
    3.組織期末閱卷、成績登記與統(tǒng)計，教師試卷分析。
    4.假期作業(yè)安排。
    5.聯(lián)系職業(yè)技能鑒定相關事項。
    二月;
    1.教研組工作總結(jié)。
    2.任課教師教育教學小結(jié)
    3.教務工作總結(jié)
    4.學生檔案、教師業(yè)務檔案填列工作。
    5.匯總本學期教師工作量。
    最新小學工作年度計劃 篇2
    第三周工作總結(jié)（xx.9.8---xx.9.14）開展教師節(jié)系列活動。
    2、進一步完善均衡縣創(chuàng)建相關工作。
    3、上交《關于做好暑假期間“小手拉大手平安6+1”活動各項工作的通知》要求的交通安全手抄報（下周二）。
    4、按時完成上級布置的各項活動。
    第四周工作計劃（xx.9.15---xx.9.22）開展讀書節(jié)活動。
    2、進一步完善均衡縣創(chuàng)建相關工作。
    3、組織參加鎮(zhèn)運動會。
    4、參加鎮(zhèn)工會組織的師德演講、征文活動。
    5、認真完成上級布置的各項工作。
    小學周工作計劃總結(jié)
    第三周工作總結(jié)（xx.9.8---xx.9.14）學校進行無縫隙管理，從上放學的秩序到在校課件不準追逐打鬧到精彩上好每堂課，都要求和督促到位。
    2、布置老師按時保質(zhì)完成xx市教研網(wǎng)上三、四、五年級的數(shù)學網(wǎng)絡研修，數(shù)學老師書寫了網(wǎng)絡研修的收獲和心得。
    3、借助xx市首屆中小學教師書法篆刻大賽，我校開展了扎實的教師基本功大比武，老教師帶頭模范書寫毛筆字，年輕教師臨摹有勁。
    4、學校先后開展了各種活動，比如教師節(jié)感恩主題活動、交通安全培訓活動、心理咨詢培訓流程活動、圖書閱覽室使用培訓課等豐富多彩的學生活動。
    小學周工作計劃總結(jié)
    第三周工作總結(jié)（xx.9.8---xx.9.14）慶祝教師節(jié)活動。
    2、進行合校工作，荊三只剩六名學生（2、3年級個三人）
    3、對學生進行安全知識教育及演練。
    第四周工作計劃（xx.9.15---xx.9.21）參加鎮(zhèn)運動會
    2、教師到位后開始細化分工
    3、清除雜草，為置草坪做好前期工作
    4、教學業(yè)務檢查。
    小學周工作計劃總結(jié)
    第三周工作總結(jié)（xx.9.08---xx.9.14）收齊各科教學計劃
    2、三位教師準備公開課
    3、教師、學生大練基本功
    第四周工作計劃（xx.9.15---xx.9.21）聽三位教師的課，迎接鎮(zhèn)檢查。
    2、檢查教師備課、作業(yè)。
    3、繼續(xù)抓教師、學生基本功。
    小學周工作計劃總結(jié)
    第三工作總結(jié)（xx.9.8--xx.9.14）做好了學校各項各口的計劃工作并進行實施。
    2、青年教師講課比賽。
    3、組織了教師教師參加省微課比賽并上報材料。
    4、慶中秋學生詩歌朗誦頒獎
    第四工作計劃（xx.9.15---xx.9.21）做好迎接縣“平安和諧校園”的檢查工作。
    2、省規(guī)范化學校自評申報與檔案整理
    3、做好青年教師講課總結(jié)工作。
    最新小學工作年度計劃 篇3
    一、教材分析
    該教材是人教版美術教科書，全冊共20課。教材內(nèi)容突出趣味性、游戲性、注重過程與參與。在循序漸進的傳授基礎知識、基本技能的基礎上始終貫穿審美性和情意性的教學要求，兼顧學生個性的發(fā)展和知識技能的學習的兩方面的需要。
    二、單元目標
    造型.表現(xiàn)：認識運用三原色和三間色繪畫一幅畫，有意識的使用自己喜歡的色彩組合，用拓印添畫表現(xiàn)肌理，表現(xiàn)植物枝葉生長的結(jié)構(gòu)，表現(xiàn)人尊敬人物的特點，表現(xiàn)值日的情景，利用刮蠟的繪畫技法創(chuàng)作星空圖。
    設計.應用：用繪畫、剪紙、拼貼的方法表現(xiàn)萬花筒的圖案，設計制作有趣、有特色的鞋子，利用皺紙團、廢舊材料組合小藝術品，繪制簡潔四方連續(xù)紋樣，制作建議的會響的玩具。
    綜合.探究：學習簡單的攝影知識，了解美術記者的工作內(nèi)容和工作流程。用繪畫、攝影、文字方式展示采訪結(jié)果和感受。
    欣賞.評述：了解動畫片的不同類型，欣賞各種動畫的同時，使學生了解夸張與變形，是動畫片藝術表現(xiàn)上最主要的特征。簡單說出動畫片的制作過程。
    三、學生情況分析
    三年級學生對美術學習的興趣非常高，平時就有很多學生平時就愛畫畫，但受到右腦模式干擾較強，所以應繼續(xù)保持學生對美術的學習興趣，并在此基礎上，給予學生適當?shù)睦L畫方法指導，讓他們接觸初步的美術知識的同時感受到美術更大的魅力。
    四、教學措施
    1、注重對學生造型表現(xiàn)的培養(yǎng)。在教學中，讓學生初步和使用常用色和點、線、面，了解美術語言的表達方式和方法，嘗試各種工具、材料和制作過程，通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。
    2、重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。教師積極為學生創(chuàng)設有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境，通過思考、討論、對話等活動引導學生在美術創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性地運用美術語言。老師鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，發(fā)表自己獨特的見解，能用簡單的話語大膽的表達自己的感受。
    3、加強教學中師生的雙邊關系，確立學生的主體地位，師生間建立情感交流和平等關系。
    4、重視對學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流。
    5、教師以各種生動有趣的教學手段，如電視、錄像、范畫，甚至故事、游戲、音樂等方式引導學生增強對形象的感受能力與想像能力，激發(fā)學生學習美術的興趣。
    6、引導學生利用計算機設計制作出生動的美術作品，鼓勵學生利用國際互聯(lián)網(wǎng)資源，檢索在一定歷史條件下的美術信息開闊視野，展示他們的美術作品進行交流。
    最新小學工作年度計劃 篇4
    一、指導思想：
    ____年我校工會在教育工會、學校行政、黨支部的直接領導下，以學習貫徹黨的“十九大”精神為主線，圍繞中心，服務大局，進一步增強做好新時期工會工作的責任感和使命感，加強學校民主管理，加強師德教育，加強工會自身建設，認真履行工會的基本職能，充分發(fā)揮工會的作用，團結(jié)動員全體教職工以主人翁的勞動熱情和創(chuàng)造活力，不斷發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出新的貢獻。
    二、學習貫徹黨的十九大精神，大力推進和諧校園建設
    1、以學習貫徹“十九大”精神為首要政治任務，深刻領會黨的“十九大的新觀點、新論斷、新思路、新舉措，尤其是十九大報告提出的“要努力辦好人民滿意的教育”，“把教育放在改善民生和加強社會建設之首”的戰(zhàn)略意義，按照黨對群眾的新要求，深入研究工會的政治使命、社會職能和基本職責，更好地回應教職工對工會組織的新期待。
    2、學習貫徹“十九大”精神是一項長期的政治任務，緊密結(jié)合我校的工作實際，把精神貫穿到推進和諧校園的建設中去。學校工會要主動配合黨支部廣泛開展形式多樣的學習宣傳教育活動。通過設論壇、學習體會交流會，堅持以人為本，完善各項管理制度，大力營造民主治校、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序的良好氛圍。著力解決好教職工最關心、最現(xiàn)實、最直接的利益問題，確保和諧校園建設取得新成果。
    三、以創(chuàng)建學習型組織為載體，努力提高教師整體素質(zhì)
    1、堅持把師德建設放在教職工素質(zhì)工程建設的首位，努力提高教師整體素質(zhì)。根據(jù)上級工會要求積極開展“責任在我心，愛心伴我行”主題教育活動， 引導教師經(jīng)常以師德規(guī)范對照自己言行，大力弘揚正氣，通過校園網(wǎng)、政治學習、黑板報等宣傳陣地樹立先進典型，進一步提高廣大教職工的道德素養(yǎng)，職業(yè)素養(yǎng)，增強教書育人，管理育人，服務育人的自覺性。
    2、以“學習修身，拓展人生，提升品位”為主旨，開展新一輪“讀書活動”，組織開展青年教師讀書交流活動，開展“學習型班組”評比、交流活動，積極推進“做知識型教工，創(chuàng)學習型團隊”的創(chuàng)建活動，努力營造“常讀政治書，以養(yǎng)正氣；勤讀業(yè)務書，以養(yǎng)才氣；多讀文學書，以養(yǎng)雅氣”的讀書氛圍，提升廣大教工的人文素養(yǎng)、政治能力和業(yè)務能力。
    四、建立健全有效的維權機制，不斷深化民主管理
    1、積極配合黨政，繼續(xù)做好校務公開工作，進一步健全制度，規(guī)范運作，加強監(jiān)督，提高質(zhì)量，保證校務公開的真實性、有效性。校務公開的內(nèi)容包括：財務管理公開、收費公開、工程建設項目公開、對教職工獎懲公開、職稱評審公開、有關學校發(fā)展的重大決策和與群眾密切相關的重要事情公開。依靠全體教師，虛心聽取意見，把工作落到實處。
    2、堅持定期召開教職工代表大會制度，進一步創(chuàng)新教代會形式，認真履行教代會職權，提高教代會質(zhì)量。繼續(xù)認真做好對黨政正、副職領導教代會述職評議測評工作和全體教職工大會對黨政正職領導的民主測評工作，進一步推進學校民主政治建設和科學管理。
    3、認真履行工會的基本職責，維護教職工的合法權益，做好協(xié)調(diào)工作。繼續(xù)鞏固保障工作成果，要認真做好職工補充醫(yī)療保障計劃、職工救急濟難互助保障工作，保證參與率達100%，并認真做好理賠和大病、特困職工的幫扶工作。繼續(xù)落實保障女職工特殊權益有關政策，繼續(xù)關愛教職工身體健康，協(xié)助做好教職工健康體檢工作。繼續(xù)安排好教職工暑期修養(yǎng)活動，健全教工修養(yǎng)制度，加強協(xié)調(diào)、精心組織、周密安排，不斷提高服務質(zhì)量。
    五、加強工會自身建設，以適應新形勢新特點
    1、切實加強工會思想建設，堅定不移地以“十九大”精神武裝工會干部，做好新時期學校工會工作的自覺性和積極性，提高分析問題和解決問題能力，在工會干部中形成努力學習的風氣，民主討論的風氣，團結(jié)協(xié)作的風氣，認真學習工會工作理論，掌握工會工作的業(yè)務知識，依法治會。
    2、切實加強工會組織建設，堅決按《工會法》辦事，增強工會活力，組織各種形式培訓，逐步提高工會干部的素質(zhì)，努力把工會委員培養(yǎng)成為民著想的好干部，從而促進工會工作。
    3、切實加強工會作風建設，廣大工會干部要以關愛出發(fā)點和落腳點，堅持全心全意為教職工服務的宗旨，時刻關心教職工的疾苦，熱心為教職工排憂解難進一步發(fā)揮廣大工會會員的作用。六、組織開展豐富多彩的文體活動，提高教師幸福感
    4、全面推進女職工素質(zhì)教育工程。女教職工是學校建設的一支重要力量，要關注女職工，深入開展女職工建功立業(yè)活動，積極營造和諧健康的教學教育環(huán)境
    5、開展以“創(chuàng)造快樂，擁抱幸福”為主題“美好(麗)生活”系列活動，以年級組為單位舉辦豐富多彩的文化類、生活類、藝術類等活動，活躍教職工的身心，展現(xiàn)教職工活力，提升教職工的生活情趣，提高教職工的生活質(zhì)量。
    6、要要加強學校文化建設，大力推進教職工文化團隊的培育、教職工文化活動場所建設和資源配置，因地制宜開展教工球、操、拳活動，進一步探索群眾性體育活動新機制。通過開展豐富多彩的群眾性體育、文娛活動，提升教師的幸福指數(shù)。
    7、積極參與青年教師培養(yǎng)工程，鼓勵青年教師“崗位練兵、崗位成才、崗位立功”。
    8、繼續(xù)做好送溫暖工作。適時地慰問病、困教工和退休職工。堅持“五必訪”（生病住院、婚喪喜事、產(chǎn)婦、退休、重大困難必訪）制度，關心教職工生活，定期組織教職工進行體檢，為教職工辦實事、好事。七、堅持以人為本理念，進一步做好退休教職工管理服務工作1、進一步落實《奉賢區(qū)教育局關于繼續(xù)做好退(離)休教師管理服務工作的意見》，繼續(xù)對退休教職工做到政治上關心、生活上照顧、“六個老有”上支持。
    9、要繼續(xù)完善退休教職工的實事服務渠道。堅持普遍關心與特殊幫助相結(jié)合，物質(zhì)幫助與精神慰藉相結(jié)合，臨時幫助與經(jīng)常性幫助相結(jié)合。要切實做好退休教職工的住院互助保障、大病醫(yī)療保障、救急濟難互助會、冬送溫暖夏送清涼等工作。要繼續(xù)發(fā)揮群團組織作用，擴大為老服務志愿者隊伍，盡力為退休教職工排憂解難。
    10、要繼續(xù)關注退休教職工的精神文化生活。學校退管小組要關心、支持學校退協(xié)小組工作，繼續(xù)完善學校“退休教工之家”建設，組織好退休教職工“回娘家”活動。
    最新小學工作年度計劃 篇5
    一、班級基本狀況
    五(1)班共有學生43人。大多數(shù)學生具備了良好的學習習慣和學習方法，上課能專心聽老師上課，認真做課堂筆記，有良好的預習習慣。有一部分學生還缺乏良好的學習習慣和正確的學習態(tài)度，對學習沒有良好的認識，缺乏用心的學習態(tài)度，學習存在著惰性，喜歡依靠老師和家長，不是主動的去獲取知識，靠的還是死記硬背。
    這學期的教學重點放在注重調(diào)動學生的學習興趣，轉(zhuǎn)化學生的學習態(tài)度，培養(yǎng)良好的學習習慣，努力提高學生的自學潛力，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。
    在語文教學上，加強學生的基礎知識訓練，每月繼續(xù)向?qū)W生推薦一、兩本好書，激發(fā)學生的閱讀興趣，提高閱讀量。重視課堂教學，利用文本進行閱讀分析，提高學生的閱讀潛力。針對學生習作中的存在的問題，加強學生自我修改作文的潛力，多進行自主擬題作文練習和作文指導。指導學生觀察事物的方法，積累素材的方法和審題、構(gòu)思、開頭、結(jié)尾等方法的指導。相信學生的習作會有所提高。
    二、指導思想
    借助新課改的強勁東風，認真貫徹和落實市教育局及中心校在本學期工作計劃，以學生發(fā)展為根本，堅定不移的推進教育教學工作的開展。
    三、工作目標
    (1)識字與寫字。
    1、有較強的獨立識字的潛力。累計認識常用漢字3000個，其中2500個左右會寫。
    2、硬筆書寫楷書，行款整齊，有必須的速度。
    3、能用毛筆書寫楷書，在書寫中體會漢字的優(yōu)美。
    (2)閱讀
    1、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
    2、默讀有必須的速度，默讀一般讀物每分鐘不少于300字。
    3、能借助詞典閱讀，理解詞語在語言環(huán)境中的恰當好處，辨別詞語的感情 色彩。
    4、聯(lián)系上下文和自我的積累，推想課文中有關詞句的意思，體會其表達效果。
    5、讀中揣摩文章的表達順序，體會作者的思想感情，初步領悟文章基本的表達方法。在交流和討論中，敢于提出自我的看法，做出自我的決定。
    6、閱讀說明性文章，能抓住要點，了解文章的基本說明方法。
    7、閱讀敘事性作品，了解事件梗概，簡單敘述自我印象最深的場景、人物、細節(jié)，說出自我的喜歡、憎惡、崇敬、向往、同情等感受。閱讀詩歌，大體把握詩意，想象詩歌描述的情景，體會詩人的情感。受到優(yōu)秀作品的感染和激勵，向往和追求完美的理想。
    8、學習瀏覽，擴大知識面，根據(jù)需要搜集信息。
    9、在理解課文的過程中，體會頓號與逗號、分號與句號的不一樣用法。
    10、誦讀優(yōu)秀詩文，注意透過詩文的聲調(diào)、節(jié)奏等體味作品的資料和情感。背誦優(yōu)秀詩文60篇(段)
    11、利用圖書館、網(wǎng)絡等信息渠道嘗試進行探究性閱讀。擴展自我的閱讀面，課外閱讀總量不少于100萬字。
    (3)關于習作
    1、懂得寫作是為了自我表達和與人交流。
    2、養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習慣，有意識的豐富自我的見聞，珍視個人的獨特感受，積累習作素材。
    3、能寫簡單的紀實作文和想象作文，資料具體，感情真實。能根據(jù)習作資料表達的需要，分段表述。
    4、學寫讀書筆記和常見的應用文。
    5、修改自我的習作，并主動與他人交換修改，做到語句通順，行款正確，書寫規(guī)范、整潔。
    6、課內(nèi)習作每學年16次左右。40分鐘能完成不少于400字的習作。
    (4)關于口語交際。
    1、與人交流能尊重、理解對方。
    2、樂于參與討論，敢于發(fā)表自我的意見。
    3、聽他人說話認真耐心，能抓住要點，并能簡要轉(zhuǎn)述。
    4、表達要有條理，語氣、語調(diào)適當。
    5、能根據(jù)交流的對象和場合，稍作準備，作簡單發(fā)言。
    6、在交際中注意語言美，抵制不禮貌的語言。
    (5)關于綜合學習
    1、為解決與學習和生活相關的問題，利用圖書館、網(wǎng)絡等信息渠道獲取資料，嘗試些簡單的研究報告。
    2、策劃簡單的校園活動和社會活動，對所策劃的主題進行討論和分析，學些活動計劃和活動總結(jié)。
    3、對自我身邊的、大家共同關注的問題，或電視、電影中的故事和形象，組織討論或?qū)ｎ}演講，學習辨別是非善惡。
    4、初步了解查找資料、運用資料的基本方法。
    四、方法和措施
    1、充分借助“精讀課文”對學生進行語文基本功訓練。
    (1)正確引導學生自覺運用知識自學課文生字。
    (2)加強學生詞、句訓練。引導學生透過查字典、聯(lián)系上下文等方法理解詞語;透過聯(lián)系上下文和生活實際的方法，理解推含義深刻的句子。并透過背誦、摘抄等形式進行積累。
    (3)繼續(xù)重視朗讀的指導和訓練。努力激發(fā)學生多讀、要在讀中悟情。
    2、學生以讀為主，充分利用早讀、晚讀和課堂訓練等時光安排充裕的時光讓學生朗讀課文，堅持多讀少講。
    3、注意提高學生學習的用心性和主動性。針對學生自生的各方面狀況，努力轉(zhuǎn)化他們的學習興趣，個性是對后進生，開展“一幫一”活動讓優(yōu)秀生帶動落后生，給他們多一點關愛。努力提高其學習的用心性。從原先的“厭學”到“愛學”。
    4、充分利用“略讀課文”的安排，讓學生將所學 運用于其中進行自學，培養(yǎng)獨立閱讀的潛力。
    5、指導學生自學“讀寫例話”并將所學 運用于今后的學習。
    6、以作業(yè)、測試等形式進行句、段、篇、章的鞏固。抓住作業(yè)質(zhì)量不放松。
    7、注意調(diào)動學生觀察思考和練筆的用心性利用周記形式，對學生進行作文訓練根據(jù)學生的實際，靈活地運用教材盡量為學生的自主作文創(chuàng)造條件。要盡量鼓勵學生自由表達和有創(chuàng)意地表達，說真話、實話、心里話，表達真情實感。
    最新小學工作年度計劃 篇6
    一、 指導思想
    本學期，學校將繼續(xù)在區(qū)教育局的正確領導下，全面貫徹黨的方針和政策，貫徹落實上級有關開學工作要求，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校全局工作，以全面推進素質(zhì)教育為主題，以德育為先導，以教學為中心，以發(fā)展為抓手，以習慣養(yǎng)成為基礎，全面推進基礎教育課程改革，務實、創(chuàng)新地做好學校各項工作。進一步提升學校辦學質(zhì)量，確保學校各項工作穩(wěn)步推進、安全運行和可持續(xù)發(fā)展。
    二、 工作目標
    教師發(fā)展目標：規(guī)范師德師風建設，提升教師專業(yè)技能，建立一支師德優(yōu)秀、師風端正、技能過硬的.教師隊伍。
    學生培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生能力，發(fā)展學生興趣，完善學生素質(zhì)，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。
    學校管理目標：加強班子建設，培養(yǎng)后備力量，完善管理機制，形成一個團結(jié)有活力、勤勉能辦事的管理團隊。
    校園建設目標：完善學校硬件設施，落實幼兒園配套設施建設，打造校園文化景觀，建立校園網(wǎng)絡。
    三、 具體措施
    (一)、德育為先，加強思想道德建設
    1、領導干部要強化自身建設，提升自己工作管理能力，爭取使自己在學習、工作和生活方面成為學校老師、學生的榜樣;要把學校的發(fā)展、教師的發(fā)展和學生的發(fā)展放在首位，始終堅持為教職工謀利益，想著提高學校整體競爭能力;要團結(jié)廣大教職員工，心往一處想，勁往一處使，為學校全面發(fā)展恪敬職守、無私奉獻。
    2、教師隊伍要樹立終身學習的意識，學習教育法律法規(guī)，學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，學習《永定區(qū)八不行為準則》，用法律法規(guī)來規(guī)范自己的言行，努力做到依法執(zhí)教。不打罵學生，不諷刺挖苦學生，不體罰和變相體罰學生，保護學生的人格尊嚴，公平、公正、民主、平等地對待每一位學生，理解并信任每一位學生。
    3、繼續(xù)突出加強對學生進行養(yǎng)成教育和愛國愛家鄉(xiāng)教育，教育學生養(yǎng)成良好的思想道德行為習慣、學習習慣和生活習慣。充分利用校園廣播站和升旗儀式，利用國旗下的講話和開展少先隊干部執(zhí)勤等常規(guī)活動，加強少先隊的建設;開展安全、法制、衛(wèi)生教育，強化學生安全法制衛(wèi)生意識。
    4、鞏固現(xiàn)有傳統(tǒng)文化教育取得的成果，繼續(xù)推行傳統(tǒng)美德教育。學校領導、教師、學生都是傳統(tǒng)文化的學習對象，而且校長、教師要身體力行做好表率，學習《弟子規(guī)》，學習中華孝道，學會尊師，學會感恩。通過開展一系列學生看得見有實效的活動，告訴學生要先學會做人再學會做事，告訴學生學習傳統(tǒng)美德要重在實踐，要從自己做起，從身邊做起，從細處著眼，從小處著手。
    (二)、教育為主，全面提升教學質(zhì)量
    5、深抓教學常規(guī)，加強過程管理。要繼續(xù)落實開展教學常規(guī)檢查制度，對教學常規(guī)工作要求從高從嚴把關，做到“備課要深,上課要實,作業(yè)要精,教學要活,手段要多,輔導要細,要求要嚴,質(zhì)量要高”;要加強過程管理、環(huán)節(jié)管理，完善聽課制度，強調(diào)教師要根據(jù)課堂情況，切實做好培優(yōu)、補差工作，切實關注全體學生推行素質(zhì)教育，全面提升教學質(zhì)量，爭取天門小學教學質(zhì)量躋身永定區(qū)區(qū)直小學一流行列。
    6、求真務實，攻堅克難，扎實推進課堂教學改革。正確認識課堂教學改革，改變教師教的方式，改變學生學的方式，改變評價方式。學校領導加大行政推動力度，開展“走出去，請進來”活動，邀請專家來校指導教改，派學校教師到課改先進單位學習先進經(jīng)驗;一線教師端正學習態(tài)度，學習課改新舉措并落實到課堂教學中去。
    7、整治學生書包，減輕學生課業(yè)負擔。禁止要求學生亂訂學輔資料，強化作業(yè)設計，培養(yǎng)學生“自查、自清、自省”的自主學習習慣。
    8、開展校本研修，促進教研再上新臺階。建立校長╠╠教研組╠╠教師逐級負責機制，完善校本研修制度，實施教育科研課題研究工作，爭取既有課題順利結(jié)題并籌劃開展新的課題。利用學校教師交流平臺，積極組織教師參加課改經(jīng)驗交流，開展優(yōu)秀論文、教學經(jīng)驗總結(jié)、教案的評選工作。
    9、重視藝、體、衛(wèi)工作，建立興趣小組，發(fā)展學生特長，不允許任何教師以任何理由占學生的藝體課，讓學生快樂地學習，健康地成長。
    10、繼續(xù)開展深耕閱讀工作，打造書香氣質(zhì)校園。
    (三)、后勤保障，加強財務后勤安全管理
    11、完善學?；A設施建設工作，確保學校幼兒園及師生食堂后續(xù)工程順利完工，完善相關配套設施。
    12、加強后勤財務管理，做到收有憑證支有收據(jù)。
    13、繼續(xù)做好學生開餐管理工作，做好食堂及操作間的食品安全保障工作。
    14、加強門衛(wèi)管理，做好來客來訪人員的登記工作。杜絕上班期間無關人員隨意進出學校。
    (四)、搞好學校黨建及工會工作
    15、加強學校支部建設，組織教師學習黨的先進思想，加強黨對學校政治工作的領導作用。
    16、完善工會工作機制，切實保障教職工的民主權利。充分發(fā)揮教代會的積極作用，保障教職工的合法權益。開展工會活動，豐富教職工文化生活，對困難教師進行慰問，開展“愛燭行動”，努力為教職工辦好事，辦實事，解難事，構(gòu)建和諧校園。
    (五)、關愛流動留守兒童，爭創(chuàng)“全國示范性流動留守兒童之家”
    17、加強和規(guī)范實施“四點半”晚管輔導班，組織教師放學后對流動留守兒童進行作業(yè)輔導和開展各種各樣的體育活動和文藝活動，提高他們的成績，豐富他們的內(nèi)心世界，鍛煉他們的身體。
    18、關注流動留守兒童的心理健康。更進一步規(guī)范流動留守兒童的管理，給予他們更多的關心和幫助，對他們進行一對一的幫扶，進行心理健康的輔導，建立心理成長檔案，力求他們像所有學生一樣健康成長。
    19、探索流動留守兒童工作新思路和新模式，爭創(chuàng)“全國示范性流動留守兒童之家”。
    (六)、發(fā)展學前教育，爭取學前教育工作取得重大突破
    20、重視學前教育，探索規(guī)整學前教育方向方法，打造市級學前教育示范園。
    (七)、搞好關工委工作和支教工作
    21、落實上級關工委布置的各項工作。
    22、學習區(qū)教育局的“教育集團”辦學思想，開展好同四都中心校的對口支教工作。
    最新小學工作年度計劃 篇7
    為了增強學生國防意識和愛國主義、集體主義觀念，培養(yǎng)學生吃苦耐勞和艱苦樸素的精神，促進學生綜合素質(zhì)的提高，結(jié)合我校實際情況，特制定二至五年級軍訓計劃。
    一、指導思想
    1. 實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的組織性、紀律性、集體主義精神。
    2. 通過軍訓規(guī)范學生的坐立行走姿勢，促進常規(guī)習慣的養(yǎng)成。
    二、組織機構(gòu)
    1.領導小組
    組 長： 吳xx
    副組長：林xx 張xx
    成 員： xx
    職 責： 制定軍訓工作方案，統(tǒng)一領導軍訓工作。負責軍訓期間活動安排、安全保衛(wèi)、后勤保障、宣傳報道、醫(yī)療保障等日常工作。
    2.工作小組
    （1）輔導員：二至五年級各班主任共xx名。
    職責：做好學生的輔導工作，協(xié)助教官做好軍訓工作，配合學校開展各項活動，及時協(xié)助處理突發(fā)事件，并及時向?qū)W校匯報和反映學生思想狀況。
    （2）教官：教官xx名。
    職責：具體負責學生軍事訓練工作，完成各項訓練任務，協(xié)助班主任做好學生的思想政治工作，配合學校開展各項活動。
    （3）宣傳教育組 xx
    職責：軍訓期間的思想教育工作，并及時做好宣傳。
    （4）后勤保障：xx
    職責：負責軍訓期間的水電等后勤保障工作
    （5）醫(yī)務組：xx
    職責：負責軍訓前的至家長一封信（收回執(zhí)），軍訓期間的學生醫(yī)療衛(wèi)生健康情況。
    三、參加對象
    二至五年級學生。
    四.工作事項
    1.時間安排：
    xx月xx日上午8：00在學校操場軍訓動員大會（國旗下）。
    xx月xx日至xx日二、三年級軍訓（星期二、星期三）。
    xx月xx日至xx日上午四、五年級軍訓（星期四、星期五）。
    軍訓時間：上午：8：30——11：30 下午：3：00—— 5：00。
    xx月xx日下午會操表演、閉幕式。
    2.準備工作：
    （1）3月11日下午召集二至五年級班主任會議。（教導處）
    （2）3月12日上午8：30以前準備好茶水。（總務處）
    （3）3月15日下午會操表演，對個別家長代表開放（德育處）。
    3.訓練內(nèi)容：
    A：稍息、立正、站軍姿、坐姿、起立、蹲下、向右看齊、向前看、報數(shù)、有事打報告
    B：各種轉(zhuǎn)法
    C：集合、解散、入場、退場
    D：原地踏步走、 齊步走 、跑步走
    可根據(jù)教官特長適當增加訓練內(nèi)容。
    五、工作要求
    1.軍訓領導小組要認真組織、積極籌備，周密計劃、認真落實，保證學校軍訓工作的圓滿完成。
    2.軍訓領導組成員要深入細致地做好學生的管理工作，經(jīng)常深入訓練場配合部隊教官工作，確保軍訓工作的順利進行。
    3.各班主任、體育老師要跟班協(xié)助管理，重點做好思想政治教育工作。
    4.集中訓練期間，要求所有參訓學生必須嚴格遵守校規(guī)校紀，加強組織紀律性，嚴格遵守軍事化教學秩序，嚴格執(zhí)行請銷假制度，要做到服從領導，聽從指揮，尊重教官，刻苦訓練。
    5.軍訓結(jié)束，學校和教官共同評選出軍訓先進班級和軍訓小標兵。
    最新小學工作年度計劃 篇8
    一、指導思想
    以貫徹科學發(fā)展觀為主線，以分解落實學校發(fā)展規(guī)劃為重點，增強辦學實力，提高辦學質(zhì)量。堅持以德育為首、教學為中心的原則，緊緊圍繞提高學校的效益和質(zhì)量這一主題，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，堅持均衡發(fā)展，狠抓常規(guī)管理，推進課程改革，加強教育科研，全面推進素質(zhì)教育，堅持教學育人、服務育人、管理育人，與時俱進，進一步提高管理水平和教育質(zhì)量，積極推進我校教育教學工作健康發(fā)展，為教育做出應有的貢獻。
    二、工作總目標
    1、以人為本，德育為先，均衡發(fā)展，深化行為規(guī)范教育。
    2、以“人才強教”為核心戰(zhàn)略，以科研為先導，加強師資隊伍建設，全力建設學習型、創(chuàng)新型、研究型師資隊伍。
    3、狠抓教學常規(guī)管理，努力提高教學質(zhì)量，在上學年第六的基礎上，本學年爭取進入第五名。
    4、立足課堂教學，積極推進新課程改革，為課程改革的全面實施打下堅實的基礎。
    5、加強校園文化建設，構(gòu)建良好的教育教學氛圍。
    6、完善教學設施，優(yōu)化后勤管理。
    7、加強學校安全管理，提高學校安全管理水平。
    8、做好少先隊、校代會等工作，充分發(fā)揮各種機構(gòu)的職能作用
    三、主要工作及措施
    （一）、德育工作
    1、深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，牢固樹立“育人為本、德育為先“觀念，把德育工作放在各項工作的首要位置，整合學校一切德育力量，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。
    2、加強德育隊伍建設，努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍；加強教師的行為規(guī)范教育，做到榜樣示范，以身作則，學校按中心校要求，努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍。班主任隊伍建設要有創(chuàng)新。對班主任日常工作的考評要更具體有效，真正起到表彰先進、激勵大家的作用。每個班主任平時必須認真學習班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑。
    3、充分發(fā)揮班集體、少先隊的作用，進一步建立和完善學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。進一步發(fā)揮家長學校的作用，整合學校、社會、家庭等各方面力量，做到學校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡。各班主任必須經(jīng)常與學生家長保持聯(lián)系，每學期召開學生家長會議一次以上。
    4、開展豐富多彩的德育活動，努力拓寬了育人渠道。舉行各類形式的活動，建構(gòu)學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺，讓學生在活動中，通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。
    （1）、開學初，對學生進行入校教育和愛校教育，讓學生了解校園的歷史變遷、特色風貌、辦學成效，激發(fā)學生的愛校熱情；充分利用學生大會、班會，向?qū)W生進行行為規(guī)范教育。
    （2）、每周星期一早上舉行升旗儀式，學校領導、值日教師進行國旗下講話。
    （3）、強化學校的安全教育。向?qū)W生傳授安全防范知識，宣布安全制度，簽訂學校與學生及其家長的安全工作責任狀。
    （4）、利用和班會、少先隊等活動，積極開展培育和弘揚民族精神教育。
    （5）、學校開展好衛(wèi)生教育。向?qū)W生傳授個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)、飲水衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識，公布衛(wèi)生制度，簽訂各年級衛(wèi)生工作責任狀。
    （6）、學習方法教育。怎樣制訂學習計劃，怎樣自學各門功課，優(yōu)秀學生的典型事跡等。
    （7）、開展好文明禮貌教育和文明習慣培養(yǎng)。學習文明禮貌用語。
    5、重視校園文化建設。通過“三風”建設，學校板報、黑板報，培育學校精神，營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境，同時重視學生心理健康教育。
    （二）、教學工作
    1、加強過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學常規(guī)的落實。圍繞提高課堂教學效率、作業(yè)效率，嚴抓教學常規(guī)的落實，做到教學常規(guī)管理精細化、長效化。教導處開學初制定好詳細的計劃，做好教學管理的落實和督查，同時對各階段的教學質(zhì)量實施過程化管理，加強平時教學情況的抽查驗收，要通過一個時期的努力，使我校各科教學質(zhì)量進一步得到提升。
    （1）、本學期學校將對教學常規(guī)的落實情況進行不少于四次（即一月一查）定期和不定期的檢查，同時做好期中、期末定期評估。
    （2）、改進對教學秩序、下堂輔導、教研活動的日常督查形式，提高督查效果；進一步重視學生對教師教學態(tài)度、水平的意見，督促有關教師及時改進教學。
    （3）、完善聽課制度，加強教育。
    教師間的學習交流。校長、教導主任每個學期隨堂聽課不得少于40節(jié)，其他教師不得少于12節(jié)。
    （4）、加強教研組建設。落實教研教改課題，把備課組建設放在重要的位置上，確立備課組教學質(zhì)量責任制，提倡備課組集體備課制度，增強團體精神和協(xié)作意識。
    （5）、按照課程計劃開齊、開足、開好必修課程，開設了豐富多彩的選修課程和綜合實踐活動等課程。同時認真落實減負規(guī)定，進一步減輕學生過重課業(yè)負擔。
    （6）繼續(xù)做好培優(yōu)、補差工作。教務處要統(tǒng)籌安排，責任到人，確保效果。并有計劃地進行質(zhì)量測評，及時通報，及時調(diào)整改進。
    2、立足課堂教學，進一步推進新課程改革。
    （1）、組建以校長為組長，以副校長、教導主任為副組長、教研組長為成員的課改領導小組。
    （2）、加強學習和宣傳，完善校本培訓，進一步提升課改理念。啟動對教師的新課程培訓和業(yè)務培訓工程，邀請有關專家對教師就新課程理念、新教材、學科研究等方面作講座，把新課程的理念滲透到各學科、各年級之中，從而為廣大教師更新教育觀念、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建良好的平臺。
    （3）、重點抓課堂教學改革，切實轉(zhuǎn)變教師的教學行為和學生的學習行為。組織課堂觀摩、專題研討、課改論壇等活動。要求教師結(jié)合教學實際寫教學案例，并組織評選活動。
    3、加強教育教學科研，走科研興校之路。
    教育教學科研是提高教師業(yè)務能力，提高教學質(zhì)量，促進學校發(fā)展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學改革開展教科研活動，并力爭再上一個新的臺階。積極組織教師參加市級的各類教育科研、教學研究競賽活動，爭取發(fā)表和獲獎論文比去年大幅度提高。
    4、加強和改進學校體育、衛(wèi)生工作
    學校一如既往地重視學校的體育衛(wèi)生工作，加強對校運動隊和舞蹈隊培養(yǎng)訓練工作的指導和支持，提高體育課的教學質(zhì)量，切實保證學生的體育活動時間，提高全體學生的體質(zhì)和健康水平。廣泛開展毒品預防教育，抓好學校易發(fā)傳染病預防和控制工作，杜絕各種傳染病在學校發(fā)生。
    (三)、師資隊伍建設
    1、加強師德師風建設。以師德教育為重點，進一步學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》；加大師德考核力度，組織開展師德標兵評比工作。
    2、加強教師學歷提升，力爭我校教師的學歷層次有顯著提高。
    3、進一步健全名教師、優(yōu)秀教師的培養(yǎng)、使用、管理機制，加大考核、獎勵力度，發(fā)揮名教師、優(yōu)秀教師的示范作用。
    4、加強對教師的各類考核，建立、健全教師業(yè)務成長檔案。檔案要求完整、準確一致，有關材料存入業(yè)務檔案。
    (四)、后勤工作
    1、牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發(fā)展的思想，強化自覺服務意識，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，確保學校中心工作的順利展開。
    2、嚴格執(zhí)行財務預算制度，做到開支精打細算，做到化小錢辦大事，堅持校務公開制度，提高學校教育經(jīng)費的使用效益。
    3、加強綜合治理和安全工作。堅持“安全第一、預防為主”的方針，進一步抓好綜合治理和安全工作
    （1）嚴格值勤制度，一天24小時安排人員值勤；完善校園安全設施，并作好定期檢查。
    （2）、加強學校食品衛(wèi)生管理，教育學生不要吃垃圾食品。
    （3）、對學生加強安全衛(wèi)生教育，使學生能夠遵守學校各項安全衛(wèi)生制度，杜絕一切安全事故的發(fā)生。
    （五）校領導分工合作，通力協(xié)作，各司其職。
    馮南熙主抓學校全面工作，王文岳主管后勤、德育、安全、少先隊工作；劉雪鈺教導主管教育教學工作、負責數(shù)學、英語、體育、術科教研組開展教研、業(yè)務工作；高明月副教導協(xié)助教導管理教學工作，負責語文教研組開展教研、業(yè)務工作和檔案室的管理，主管普九工作及繼續(xù)教育工作；董世輝主任主管學校辦公室日常事務及宣傳工作；吳海珠老師協(xié)助高明月副教導做好普九檔案工作；符海老師任學籍管理員，主抓學生學籍管理及學校電教設備，負責上級交辦的工作表冊、學?？记诘慕y(tǒng)計等；孫赳老師任少先隊總輔導員，主抓學校少先隊工作；曾祥玉老師任數(shù)學教研組長，陳春妍老師任語文教研組長兼通訊員；陳少霞老師任英語科教研組長；高仕賢老師任體育科組組長；林麗娜老師任術科組組長，何戴娟任學校網(wǎng)絡管理員。各組長管理各組的教研業(yè)務工作，學校檔案、儀器、電教、德展、圖書有專人兼職，制度約束、機制激勵。
    全體教職工（包括校警）必須服從、完成校長負責人交辦的各項工作任務。
    本學年，機遇與挑戰(zhàn)并存，希望與困難同在。在新的一學年里，全校上下要團結(jié)一致，協(xié)力共為，搶抓機遇，迎難而上，堅持推進學校發(fā)展不動搖、不懈怠、不折騰，想盡千方百計，克服一切困難，實現(xiàn)學校各項事業(yè)的新發(fā)展，為提升我校教育教學質(zhì)量做出我們更大的貢獻。
    最新小學工作年度計劃 篇9
    一、訓練目的
    1、鍛煉學生體魄，讓學生養(yǎng)成吃苦耐勞的良好品格；
    2、體驗軍人生活，培養(yǎng)學生的集體觀念、團結(jié)合作精神，訓練學生生存能力。
    二、訓練對象及時間
    訓練對象：一至六年級學生
    訓練時間：2021年xx月xx日
    三、領導小組
    組 長：xx
    副組長：xx
    成 員：各班班主任
    四、訓練內(nèi)容
    一至三年級：隊列訓練（立正、稍息、原地轉(zhuǎn)法、齊步、蹲下、起立、敬禮、禮畢、整理服裝、）、（晚自習訓練內(nèi)務整理，生活教師、自習輔導教師和值日教師配合教官）；
    四年級：隊列訓練（立正、稍息、原地間轉(zhuǎn)法、正步、齊步、蹲下、起立、敬禮、禮畢、整理服裝、跨立）、（訓練內(nèi)務整理，生活教師、自習輔導教師和值日教師配合教官）；
    五年級：隊列訓練（同四年級，要求高一些）、（訓練內(nèi)務整理，生活教師、自習輔導教師和值日教師配合教官）；
    六年級：隊列訓練（同五年級，要求高一些）整理內(nèi)務（訓練內(nèi)務整理，生活教師、自習輔導教師和值日教師配合教官）；。
    五、具體安排
    1、軍訓地點： 兩種方案，即：
    （1）晴天隊列訓練等在田徑場，內(nèi)務整理在宿舍
    （2）雨天在教室，內(nèi)務整理在宿舍
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