檢察院實(shí)習(xí)總結(jié)【篇1】
今天收拾自己的書包，抖出一張證：檢察院實(shí)習(xí)證。
一眨眼，實(shí)習(xí)的日子，竟已經(jīng)過(guò)去快一星期了。
應(yīng)該有個(gè)小結(jié)什么的，紀(jì)念那些新鮮、空閑和有規(guī)律的日子。
檢察院所在的大黃橋南路，并不是自己常去的地方。樓很簡(jiǎn)陋，與其隔壁正在熱鬧地裝修的法院，以及走一段路即到的公安局形成較為明顯的對(duì)比。廁所還是男女不分的。樓道很狹窄，兩人并排走，若是稍胖之人，不免顯得擁擠。一個(gè)一個(gè)辦公室，就像是一個(gè)一個(gè)盒子。
我所在的科室是公訴科。在四樓。四樓的樓道口掛著這個(gè)科室的人員的照片，老少皆有，科長(zhǎng)是個(gè)年輕的女士。一邊是獎(jiǎng)?wù)?。竟還有個(gè)全國(guó)性的獎(jiǎng)：全國(guó)優(yōu)秀青少年維權(quán)崗。
兩星期的實(shí)習(xí)生活里，做的事情不多。提審、旁聽(tīng)、敲章、復(fù)印、看審查報(bào)告。大量的時(shí)間，我都是坐在位置上，看報(bào)紙。
余姚日?qǐng)?bào)、寧波日?qǐng)?bào)、浙江日?qǐng)?bào)、人民日?qǐng)?bào)、檢察日?qǐng)?bào)、東南商報(bào)、今日早報(bào)、錢江晚報(bào)、南方周末、特別關(guān)注、特別文摘、環(huán)球人物、法律與新聞……我的時(shí)間幾乎都是被報(bào)紙雜志給日完的。
在檢察院實(shí)習(xí)，中飯?jiān)谑程贸?，飯票是自己買的：10元一張。菜還不錯(cuò)。但是，每次都要跟那些檢察叔叔和阿姨擠在一張圓桌上，常常頗感尷尬。說(shuō)話與不說(shuō)話，都覺(jué)得壓抑。 于是，后來(lái)，我們常常中午跑到外面去吃。并非貪便宜，只是貪自由。
一碗拉面，或一碗砂鍋，然后隨意地談些瑣事，輕松自在。飯后，若是陽(yáng)光較好，即在街道或超市隨便走走，打發(fā)中午一樣無(wú)聊的時(shí)間。
提審是比較有趣的。
隔著鐵欄，閱人間生命，傾聽(tīng)這些迷途羔羊的言語(yǔ)，心中能激起頗多好奇。
常常是在有陽(yáng)光的下午，隨指導(dǎo)老師坐車去看守所，下車走進(jìn)那些陰暗潮濕的提審室。外面太陽(yáng)再好，里面還是要打燈，穿的衣服，總嫌不夠。
我是沒(méi)有權(quán)力和能力訊問(wèn)他們的。我就那樣挺著身體默默地坐在桌前，翻那些案卷。那些死人的解剖照片，在他人看來(lái)應(yīng)是恐怖甚至惡心的，我卻覺(jué)得頗為平常，連老師亦覺(jué)得有些驚奇。有一個(gè)交通肇事案的照片，同辦公室的黃老師說(shuō)，他看完就跑到了廁所。而我看了下，并不覺(jué)得有多么惡心。難道我的心真的很冷酷，我很冷血？
在翻案卷的間隙，我會(huì)用眼神去讀隔著鐵欄坐在對(duì)面的犯罪嫌疑人的眼神，尤其是那些未成年的或比我年輕的。
有一個(gè)孩子，真的只是一個(gè)孩子，他的眼神給我留下了特別的印象。
犯的事是偷電瓶車，跟著一個(gè)比他大幾歲的人?；卮饐?wèn)題，總是怯生生的。不敢正視我們。眼睛常盯著地。偶爾抬頭看我們的時(shí)候是，他回答后，老師正在記錄的寂默間隙。所以，我是常看到的。
眼神里的那份幼稚、害羞和迷惘，是我不忍心看到的。我覺(jué)得他就是我鄰家的一個(gè)小男孩。甚至，我感覺(jué)到自己兒時(shí)的一些影子。
這時(shí)候的他，真的應(yīng)該坐在教室里，因?yàn)?，孩子，你?3年出生的。
16歲的你，隨父母來(lái)到這個(gè)陌生的城市，來(lái)到這片新鮮的土地，然而，你還沒(méi)好好看，就進(jìn)來(lái)了，進(jìn)到這樣一個(gè)陰暗潮濕的地方，幾天后，你又將穿著囚服，站在法庭上。
產(chǎn)生些憐憫之心。我不知道該怪誰(shuí)。
那個(gè)兩年前發(fā)生的打架斗毆案，因?yàn)橛性谛Ｉ膮⑴c，且武器中槍、刀眾多，顯得頗為生動(dòng)。不同的當(dāng)事人口中說(shuō)出的事件的面貌，有著不同的側(cè)面。
檢察院實(shí)習(xí)總結(jié)【篇2】
為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活于今天下午5：30結(jié)束了，和幾位科長(zhǎng)握手道別，各自送上幾句道謝、鼓勵(lì)的話，我?guī)е稽c(diǎn)點(diǎn)不舍的心情，離開(kāi)了檢察院。
在這一個(gè)月的時(shí)間里，我或多或少都學(xué)到了一點(diǎn)東西。首先，我的第一感覺(jué)就是，在檢察院工作，有閑的到時(shí)候，也有忙的時(shí)候?，F(xiàn)的時(shí)候可以很閑，但忙的時(shí)候也可以很忙。這是就我個(gè)人而言的，因?yàn)槲耶吘故莿側(cè)?shí)習(xí)的，有些工作只能由幾位科長(zhǎng)做，所以那時(shí)候我會(huì)比較清閑。但工作起來(lái)，也還是挺忙的?？窗讣?，寫批捕書，寫延期報(bào)告書，這些工作我都嘗試做過(guò)了，而且也漸漸熟悉了。一般的案件都比較簡(jiǎn)單，不會(huì)太復(fù)雜，都是事實(shí)比較清楚的，可是有些案件還是會(huì)存在很多疑問(wèn)，不過(guò)我看的都是比較簡(jiǎn)單的案件，比如搶劫，盜竊之類，基本上我自己可以搞掂的，有一些不懂的就問(wèn)科長(zhǎng)，他們都很熱心幫助我。
我是在偵查監(jiān)督科，隔三差五就會(huì)有公安局那邊的人送案件過(guò)來(lái)我們這里批捕，有時(shí)候也會(huì)有基層的檢察院把案件送來(lái)給我們提請(qǐng)延期之類的。我還試過(guò)就是寫提請(qǐng)延期的報(bào)告寫了一天，因?yàn)橐獙懙娜藬?shù)太多了，沒(méi)辦法，一份份來(lái)，呵呵~不過(guò)我倒希望多點(diǎn)東西做，忙一點(diǎn)，總能多學(xué)點(diǎn)東西的。
總的來(lái)說(shuō)，我都覺(jué)得這一個(gè)月的實(shí)習(xí)是值得的。它使我不僅僅局限于掌握書本知識(shí)，還了解了實(shí)際工作中的一些問(wèn)題，使我更加了解這些工作在實(shí)際中怎么進(jìn)行，進(jìn)而更加有利于我對(duì)書本知識(shí)的深入理解。
最后，謝謝檢察院給我提供這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，還有謝謝這個(gè)月一直關(guān)照我的科長(zhǎng)們。謝謝~
檢察院實(shí)習(xí)總結(jié)【篇3】
實(shí)習(xí)的第二天，雪梅姐就和我一同到看守所去提審犯罪嫌疑人了。
這是我的第一次去看守所，剛進(jìn)去時(shí)，對(duì)看守所里面的一切都充滿好奇心，不停地觀望。但是面對(duì)犯罪嫌疑人時(shí)，我確安安靜靜的坐在那里埋頭做筆錄，一點(diǎn)都不敢直視犯罪嫌疑人的眼睛。這一點(diǎn)被雪梅姐發(fā)現(xiàn)了，在回來(lái)的路上，她對(duì)我說(shuō)，下一次再來(lái)的時(shí)候一定要抬頭面對(duì)犯罪嫌疑人哦，在犯罪嫌疑人的面前，你就不是實(shí)習(xí)生了，你就是一名檢察官了。后來(lái)我自己想了一下，是的，犯罪嫌疑人他哪知道我是實(shí)習(xí)生啊，如果我總是一味的低頭記筆錄，給他的印象會(huì)是什么?!今天這個(gè)“檢察官”一臉的孩子氣，而且一點(diǎn)威嚴(yán)也沒(méi)有，哪是國(guó)家工作人員啊!在犯罪嫌疑人面前，我代表的就是檢察官，代表的就是整個(gè)檢察院的形象，一定要讓他感覺(jué)到法律的威嚴(yán)。所以在后來(lái)的提審過(guò)程中，我勇敢的與他們直視，有時(shí)候也會(huì)發(fā)問(wèn)幾句，發(fā)現(xiàn)這種感覺(jué)很好。
提審犯罪嫌疑人是檢察院公訴科審查起訴工作流程中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。檢察機(jī)關(guān)有監(jiān)督職能，檢察機(jī)關(guān)提審犯罪嫌疑人，主要目的是核實(shí)公安機(jī)關(guān)取得的犯罪嫌疑人的供述是否與事實(shí)相符，同時(shí)對(duì)與案件的定罪量刑有密切關(guān)系的案情進(jìn)行查實(shí)。好在之前曾經(jīng)看了這件案件的所有文件，在雪梅姐問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候，我一邊記錄，而且發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，我也提出問(wèn)題，收獲當(dāng)然還算不少，之前案卷中不清楚的地方，經(jīng)我們訊問(wèn)都已清楚了。
這次我們提審的是一宗盜竊案，犯罪嫌疑人在深夜伙同他人用鏟車和兩輛大汽車盜竊別人的礬石，在后一天被主家發(fā)現(xiàn)后報(bào)案，一名犯罪嫌疑人被警察抓獲，而另一名犯罪嫌疑人則逃跑掉了，由于犯罪嫌疑人異常狡猾，我和雪梅姐不得不細(xì)心詢問(wèn)，生怕放過(guò)一絲疑問(wèn)。
訊問(wèn)犯罪嫌疑人是一件需要技巧的活，但由于我參與提審的都是些案件事實(shí)比較清楚，證據(jù)比較確實(shí)充分的，犯罪嫌疑人也能夠如實(shí)交代其作案事實(shí)，一般訊問(wèn)沒(méi)花多少精力。不過(guò)，簡(jiǎn)單的訊問(wèn)還是要有點(diǎn)技巧的，這樣可以重點(diǎn)突擊，節(jié)省時(shí)間。訊問(wèn)主要是核查犯罪嫌疑人的行為是否達(dá)到構(gòu)罪要求，是否具備法定量刑情節(jié)，所以訊問(wèn)時(shí)一般從罪的四個(gè)構(gòu)成要件，即主體、主觀、客體、客觀四個(gè)方面入手，然后再?gòu)姆ǘ啃糖楣?jié)方面訊問(wèn)。經(jīng)過(guò)這一番工作，對(duì)整個(gè)案件作何處理，基本上心里都已有譜了。
還記的一次，跟隨科長(zhǎng)的那次提審給我的印象也很深，他提審時(shí)第一句話就是你要好好交代。我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)于犯罪嫌疑人的認(rèn)罪態(tài)度很重視，從他辦的一個(gè)案子就很容易看出來(lái)，一個(gè)搶劫案，兩個(gè)犯罪嫌疑人，其中一個(gè)態(tài)度非常好，另一個(gè)態(tài)度強(qiáng)硬，什么都沒(méi)有交代，在零口供的情況下，最后態(tài)度好的判了兩年半，態(tài)度強(qiáng)硬的判處七年，現(xiàn)在判七年的那個(gè)在農(nóng)場(chǎng)后悔著呢。因?yàn)闄z察院移送給法院的材料中有一個(gè)量刑建議權(quán)，法院基本上都在這個(gè)幅度類量刑。所以聰明的罪犯這個(gè)時(shí)候最好坦白從寬，要翻供到法庭上再去翻，那個(gè)時(shí)候反倒給了檢察官一個(gè)措手不及，然后運(yùn)氣好的話，他的翻供說(shuō)不定還會(huì)被法官所采信!
檢察院實(shí)習(xí)總結(jié)【篇4】
不知不覺(jué)，歷時(shí)一個(gè)月的檢察院實(shí)習(xí)過(guò)程已經(jīng)結(jié)束。為了給自己的實(shí)習(xí)工作作一個(gè)交待，我特別擬寫了以下這份檢察院實(shí)習(xí)報(bào)告。
大學(xué)的最后一個(gè)暑假，我去區(qū)檢察院實(shí)習(xí)，時(shí)間是從XX年七月十六日至八月九日。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評(píng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。
此次實(shí)習(xí)，主要崗位是審查起訴科，因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實(shí)習(xí)中，我參加了幾起案件的開(kāi)庭審理，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實(shí)犯罪事實(shí)，探詢犯罪的心理、動(dòng)機(jī)。真正了解和熟悉了我國(guó)的公訴程序及法庭的作用和職能，同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。
實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，黨和國(guó)家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識(shí)都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候，人們對(duì)有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律;有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問(wèn)題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個(gè)案件就是這樣的，被告人原是某村會(huì)計(jì)，后來(lái)在改選中落選，這樣一些會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證需要移交，但是他一直認(rèn)為《會(huì)計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅(jiān)持不交出，結(jié)果被以隱匿會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說(shuō)明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對(duì)法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設(shè)才有希望。
再有一個(gè)問(wèn)題就是青少年犯罪。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會(huì)大環(huán)境來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得社會(huì)也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開(kāi)始到八十年代末，這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對(duì)精神文明建設(shè)有些放松，也就是說(shuō)，有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說(shuō)，教育從娃娃抓起，不能只是一個(gè)口號(hào)，要真正落到實(shí)處。
“千里之行，始于足下”，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。
對(duì)于自己這樣入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。 學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會(huì)法治，為我們的依法治國(guó)服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過(guò)程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識(shí)，技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才，將在社會(huì)上起到重要作用?，F(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì)，是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會(huì)，我們的國(guó)家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此，對(duì)人才的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會(huì)，面向國(guó)際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng)，所以采用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的，大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
以上是我的實(shí)習(xí)報(bào)告，謝謝大家。
檢察院實(shí)習(xí)總結(jié)【篇5】
大三寒假，我去長(zhǎng)春市檢察院實(shí)習(xí)，時(shí)間是從XX年一月十六日至二月二日。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察官老師們的一致好評(píng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
此次實(shí)習(xí)，主要崗位是起訴一處，因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實(shí)習(xí)中，我參加了幾起案件的開(kāi)庭審理，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨檢察官們提審，核實(shí)犯罪事實(shí)，探詢犯罪的心理、動(dòng)機(jī)。真正了解和熟悉了我國(guó)的公訴程序及法庭的作用和職能，同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。
實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察領(lǐng)導(dǎo)求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，黨和國(guó)家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化；假期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以假期實(shí)踐為主要時(shí)間段；社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識(shí)都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候，人們對(duì)有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律；有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問(wèn)題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律。再有一個(gè)問(wèn)題就是青少年犯罪。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會(huì)大環(huán)境來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得社會(huì)也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開(kāi)始到八十年代末，這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對(duì)精神文明建設(shè)有些放松，也就是說(shuō)，有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說(shuō)，教育從娃娃抓起，不能只是一個(gè)口號(hào)，要真正落到實(shí)處。
檢察院實(shí)習(xí)總結(jié)【篇6】
一晃一個(gè)星期過(guò)去了，我的第一次實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了。是滿懷收獲還是一無(wú)所成，或許需要以后的日子來(lái)檢驗(yàn)?，F(xiàn)在突然有些傷感因?yàn)檫€是挺喜歡這種生活的，另外檢察院的老師對(duì)我，說(shuō)真的，真的不錯(cuò)。這次去實(shí)習(xí)全部都是自己去找的，實(shí)習(xí)前一天去法院碰壁了，因?yàn)檎f(shuō)已經(jīng)有幾十個(gè)同學(xué)在實(shí)習(xí)了;于是只能去隔壁的檢察院，但是很尷尬地等了很久，沒(méi)有等到政治處主任，只能自己一間一間的去問(wèn)，所幸主任爽快的答應(yīng)了。說(shuō)這段經(jīng)歷其實(shí)是想說(shuō)有一個(gè)收獲臉皮更厚了。實(shí)習(xí)的過(guò)程或許剛開(kāi)始是新鮮，慢慢的覺(jué)得有些無(wú)聊了，但是回想起來(lái)，這段時(shí)間我學(xué)到的東西確實(shí)挺多，也正如一句話所說(shuō)的：不僅在思想上是一位法律人，在行動(dòng)上也逐漸成為一位法律人了。
20xx年7月21號(hào)，開(kāi)始走進(jìn)六盤水市水城縣人民檢察院公訴科。我跟隨林東明檢察官開(kāi)始為期一個(gè)星期的實(shí)習(xí)。當(dāng)天林老師給了我一個(gè)案件，要我整理出案件的證據(jù)，在卷宗上做備注，并從中挑選出有用的證據(jù)，以組成證據(jù)鏈。這是一個(gè)需要細(xì)心的工作，所幸沒(méi)有出現(xiàn)錯(cuò)誤，林老師對(duì)我完成的任務(wù)還是比較滿意。而在實(shí)習(xí)期間，整理了相當(dāng)多的案件的證據(jù)，而這也是實(shí)習(xí)過(guò)程中花費(fèi)時(shí)間最多的。其中有幾個(gè)比較復(fù)雜的案子還需要加班才能及時(shí)地完成。當(dāng)然，這些證據(jù)的整理，對(duì)于證據(jù)的把握和運(yùn)用，以及對(duì)于證據(jù)鏈的認(rèn)識(shí)，都有很大的幫助。這恐怕是我在實(shí)習(xí)階段獲益最多的吧。
公訴科檢察官的工作也就幾個(gè)環(huán)節(jié)，接到案件、研究卷宗(了解案情、整理證據(jù)、查看強(qiáng)制措施是否合法等)、錄入、提審、出庭支持公訴(普通程序)。當(dāng)然有時(shí)候也有需要退補(bǔ)的案件。這些環(huán)節(jié)并不是孤立的而是需要與科室的其他人，與公安部門、法院以及獄政部門經(jīng)常溝通聯(lián)系。而在處理一個(gè)偷稅案件的過(guò)程中，還需要經(jīng)常同稅務(wù)部門聯(lián)系。而在實(shí)習(xí)過(guò)程中通過(guò)與這些機(jī)關(guān)的聯(lián)系，也能夠了解到其他機(jī)關(guān)的工作。我想這對(duì)于我也是很有益處的吧。
第一次去提審的時(shí)候，心里是很緊張的。因?yàn)橄胂笾锌词厮锏姆溉硕际欠莾醇磹旱?。但是林老師說(shuō)了一句:怕什么，咱們是這里的主人。事實(shí)也了這點(diǎn)，我看到那些犯罪嫌疑人看到林老師都很恭敬，也會(huì)主動(dòng)打招呼說(shuō)檢察官好。而在訊問(wèn)過(guò)程中，也看到了嚴(yán)厲的林老師，而平時(shí)他是待人很和藹的。當(dāng)然訊問(wèn)開(kāi)始或者結(jié)束后，林老師也有人性化的一面，會(huì)閑聊幾句,問(wèn)下家里的情況,了解下平時(shí)生活的困難,做下思想工作。很幸運(yùn)的是幾次提審我碰到的犯罪嫌疑人都是比較老實(shí)的，看到的他們眼神里都滿是后悔、焦急。但是，他們當(dāng)中幾個(gè)還有前科，有些還是累犯，我想光是后悔是阻止不了他們?cè)俅畏缸锇??？陀^原因恐怕是更重要的，比如生計(jì)問(wèn)題。而開(kāi)庭恐怕是到檢察院實(shí)習(xí)的同學(xué)最為期待的吧。也是在實(shí)習(xí)一周后我才有機(jī)會(huì)跟隨林老師出庭支持公訴。第一次去很緊張，因?yàn)閭€(gè)人覺(jué)得法庭很神圣。而林老師也說(shuō)，如果不親身體驗(yàn)一下出庭，實(shí)習(xí)就白來(lái)了。第一次出庭，我所做的很有限，只是念一下起訴書，其他的就看林老師了。而那種感覺(jué)跟模擬法庭完全不一樣，我想最重要的是心態(tài)的變化吧，畢竟模擬法庭更像是在玩，而我們坐在這里，可能決定了一個(gè)人的命運(yùn)，這種感覺(jué)沉甸甸的。而開(kāi)心的是幾次開(kāi)庭都能得到林老師的夸獎(jiǎng)，也在每次開(kāi)庭結(jié)束后，林老師都會(huì)很有感觸地告訴我他的一些感受，也讓我受益匪淺。
當(dāng)然，實(shí)習(xí)過(guò)程中，重要的并不僅僅是學(xué)會(huì)一些法律實(shí)務(wù)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，還有對(duì)于自己品性的改變。在學(xué)校，做事都相對(duì)比較急，而這段時(shí)間跟林老師在一起，做事也開(kāi)始力求沉穩(wěn);另外也學(xué)會(huì)低調(diào)一些。我想這些對(duì)于我以后的發(fā)展幫助都會(huì)相當(dāng)大的吧。而另外一個(gè)比較開(kāi)心的是實(shí)習(xí)過(guò)程中由于要完成一個(gè)暑假作業(yè)，有幸采訪林老師，了解了他的人生軌跡，也從他那里了解了他的人生頓悟，對(duì)生活的態(tài)度，對(duì)社會(huì)的看法。另外還有他對(duì)我的教誨。我想這些都是夠我一輩子慢慢體會(huì)的。最后想向林東明老師道一聲謝謝，也謝謝水城縣人民檢察院公訴科的其他老師們，讓我度過(guò)了充實(shí)的一個(gè)星期。
檢察院實(shí)習(xí)總結(jié)【篇7】
在整理案件卷宗的時(shí)候，我粗略做了一個(gè)統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)最多卷宗的竟然是青少年搶劫，也就是說(shuō)，我整理的案件中，青少年搶劫的數(shù)量是最多的，青少年的搶劫比率和在校學(xué)生的犯罪率都很高，并且趨向于成人化，智能化，暴力化發(fā)展，在青少年犯罪中，以暴力為后盾的重大刑事案件日漸增多，施暴程度不斷加重，而且青少年犯罪時(shí)在作案過(guò)程中很少顧及后果，作案手段野蠻和殘忍，社會(huì)影響極為惡劣。我在檢察院工作的時(shí)候就接觸了好幾個(gè)青少年搶劫的案件。通過(guò)翻查他們的檔案和提審他們的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：
(一)、作案地點(diǎn)以學(xué)校為核心，輻射周圍。少年搶劫案件80%發(fā)生在學(xué)校周圍，這一數(shù)字一方面與某市公安機(jī)關(guān)上半年開(kāi)展的清理校園周邊環(huán)境活動(dòng)有關(guān)，另一方面涉案少年或者為學(xué)校學(xué)生，或者曾系該校學(xué)生，清楚學(xué)校上學(xué)、放學(xué)，學(xué)生交費(fèi)時(shí)間，熟悉學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況及個(gè)人零花錢情況，同時(shí)將作案目標(biāo)定位于中、小學(xué)生，所遇反抗微弱，外來(lái)干擾小，容易得逞。還有就是很多犯罪的青少年根本就不知道自己的行為是犯罪行為，譬如，我去提審一個(gè)因?yàn)槔账鞅蛔サ某踔猩鷷r(shí)，我問(wèn)他知不知道這是違法犯罪行為時(shí)，他竟然說(shuō)，我叫我爸還錢就是啦。令人哭笑不得。
(二)、團(tuán)伙性。涉案少年大多在14mdash;18歲中間，身體尚未發(fā)育成熟，心理基礎(chǔ)較薄弱，缺乏作案經(jīng)驗(yàn)，對(duì)犯罪心理壓力大。同時(shí)實(shí)施犯罪行為時(shí)，常遇被害人反抗，總覺(jué)得個(gè)人勢(shì)單力薄，故涉案少年常糾集幾人去實(shí)施搶劫，這樣即能使部署周密，又能在力量上足以抵制被害人的反抗，因此青少年搶劫作案團(tuán)伙性表現(xiàn)明顯。
(三)涉案少年文化素質(zhì)不高，受教育程度低下，法制觀念薄弱，其中未完成九年義務(wù)教育者居多。這一方面有九年義務(wù)教育執(zhí)行上的缺失，另外，問(wèn)題少年厭學(xué)情緒強(qiáng)烈，經(jīng)常遲到曠課，學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂，家長(zhǎng)訓(xùn)斥，同學(xué)看不起，老師不關(guān)注，以致自暴自棄，與同病相憐人同流合污，在外閑逛游蕩，以大欺小，在團(tuán)伙相互刺激中反復(fù)犯罪。
四、結(jié)語(yǔ)
三個(gè)月的時(shí)間很快就過(guò)去了，我不想說(shuō)在這期間我學(xué)到了多少多少，但是自己確實(shí)是接觸到了許多自己不曾想到過(guò)的東西。檢察院公訴科的工作是需要日積月累的，僅靠這僅僅的幾個(gè)月是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在實(shí)習(xí)中我的課本知識(shí)得到了鞏固，解決問(wèn)題的能力也得到了鍛煉.它對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)重要的作用，架起了我從學(xué)校到社會(huì)的橋梁，是我人生的一段重要的經(jīng)歷，對(duì)將來(lái)走上社會(huì)，走上工作崗位也有著很大幫助。也許以后的我不能夠在檢察院工作，但是對(duì)于自己的人生來(lái)說(shuō)，這是一段難忘的經(jīng)歷，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏的。
在這短短的時(shí)間里，我所接觸到的都是我之前想都沒(méi)有想到過(guò)的領(lǐng)域，社會(huì)的黑暗丑陋一面在我面前暴露的琳琳盡致，課堂上對(duì)于犯罪刑罰的紙上談兵轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的是非黑白竟然會(huì)是如此的沉重殘酷。其間，我始終都在強(qiáng)迫自己接受眼前這一切，并不止一次的告訴自己“這就是社會(huì)，既然你不能改變它，你就要去努力的適應(yīng)它”。社會(huì)是這樣的，社會(huì)是殘酷的，我相信自己今后的工作中，我會(huì)盡我最大的努力去實(shí)現(xiàn)我目前的愿望的，只要我一直不斷的努力下去，我會(huì)在今后的工作生活中取得更大的進(jìn)步的。
當(dāng)前社會(huì)高速發(fā)展，已經(jīng)不再是之前一樣了。但是在任何時(shí)代，社會(huì)對(duì)人才的需求永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，所以在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)盡我最大的努力來(lái)提升自己的個(gè)人能力。不能夠改變社會(huì)，那就改變自己，讓自己在社會(huì)上取得更大的進(jìn)步，我堅(jiān)信我自己能夠做的更好，只要自己不斷的努力，我相信我會(huì)成功的，只要我一直不斷的努力下去，我就會(huì)在最終的發(fā)展中取得更好的結(jié)果。
以上就是在暑假實(shí)習(xí)期間我的一點(diǎn)感觸。通過(guò)實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)了理論和實(shí)踐還是存在著一定程度上的差距的，我們?cè)趯W(xué)校里、從書本上學(xué)到的僅僅是一些最基本的理論知識(shí)，它們?cè)趯?shí)際工作中的應(yīng)用性還是很差的。而且我們?cè)趯?duì)待學(xué)校中、書本上的這些知識(shí)在運(yùn)用時(shí)一定要靈活，千萬(wàn)不能太死板，因?yàn)槔碚撘话愣际抢硐霠顟B(tài)的，而那些理想狀態(tài)的前提條件在實(shí)際中往往是不存在的，如果一味套用是肯定會(huì)出差錯(cuò)的。對(duì)法律這個(gè)專業(yè)而言更是如此，因此我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中要更加注重理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)的結(jié)合，以使自己能夠得到更多、更大程度的提高。
最后要衷心的感謝XX人民檢察院公訴科和各位檢察干警，尤其是我的老師――秦科長(zhǎng)。他真的教會(huì)了我很多很多的東西，謝謝!
檢察院實(shí)習(xí)總結(jié)【篇8】
三個(gè)月的時(shí)間很快就過(guò)去了，我不想說(shuō)在這期間我學(xué)到了多少多少，但是自己確實(shí)是接觸到了許多自己不曾想到過(guò)的東西。檢察院公訴科的工作是需要日積月累的，僅靠這僅僅的幾個(gè)月是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在實(shí)習(xí)中我的課本知識(shí)得到了鞏固，解決問(wèn)題的能力也得到了鍛煉.它對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)重要的作用，架起了我從學(xué)校到社會(huì)的橋梁，是我人生的一段重要的經(jīng)歷，對(duì)將來(lái)走上社會(huì)，走上工作崗位也有著很大幫助。也許以后的我不能夠在檢察院工作，但是對(duì)于自己的人生來(lái)說(shuō)，這是一段難忘的經(jīng)歷，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏的。
在這短短的時(shí)間里，我所接觸到的都是我之前想都沒(méi)有想到過(guò)的領(lǐng)域，社會(huì)的黑暗丑陋一面在我面前暴露的琳琳盡致，課堂上對(duì)于犯罪刑罰的紙上談兵轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的是非黑白竟然會(huì)是如此的沉重殘酷。其間，我始終都在強(qiáng)迫自己接受眼前這一切，并不止一次的告訴自己“這就是社會(huì)，既然你不能改變它，你就要去努力的適應(yīng)它”。社會(huì)是這樣的，社會(huì)是殘酷的，我相信自己今后的工作中，我會(huì)盡我最大的努力去實(shí)現(xiàn)我目前的愿望的，只要我一直不斷的努力下去，我會(huì)在今后的工作生活中取得更大的進(jìn)步的。
當(dāng)前社會(huì)高速發(fā)展，已經(jīng)不再是之前一樣了。但是在任何時(shí)代，社會(huì)對(duì)人才的需求永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，所以在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)盡我最大的努力來(lái)提升自己的個(gè)人能力。不能夠改變社會(huì)，那就改變自己，讓自己在社會(huì)上取得更大的進(jìn)步，我堅(jiān)信我自己能夠做的更好，只要自己不斷的努力，我相信我會(huì)成功的，只要我一直不斷的努力下去，我就會(huì)在最終的發(fā)展中取得更好的結(jié)果。
以上就是在暑假實(shí)習(xí)期間我的一點(diǎn)感觸。通過(guò)實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)了理論和實(shí)踐還是存在著一定程度上的差距的，我們?cè)趯W(xué)校里、從書本上學(xué)到的僅僅是一些最基本的理論知識(shí)，它們?cè)趯?shí)際工作中的應(yīng)用性還是很差的。而且我們?cè)趯?duì)待學(xué)校中、書本上的這些知識(shí)在運(yùn)用時(shí)一定要靈活，千萬(wàn)不能太死板，因?yàn)槔碚撘话愣际抢硐霠顟B(tài)的，而那些理想狀態(tài)的前提條件在實(shí)際中往往是不存在的，如果一味套用是肯定會(huì)出差錯(cuò)的。對(duì)法律這個(gè)專業(yè)而言更是如此，因此我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中要更加注重理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)的結(jié)合，以使自己能夠得到更多、更大程度的提高。
最后要衷心的感謝XX人民檢察院公訴科和各位檢察干警，尤其是我的老師――秦科長(zhǎng)。他真的教會(huì)了我很多很多的東西，謝謝!
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實(shí)習(xí)工作總結(jié) | 實(shí)習(xí)報(bào)告 | 實(shí)習(xí)心得體會(huì) | 實(shí)習(xí)總結(jié)
今天收拾自己的書包，抖出一張證：檢察院實(shí)習(xí)證。
一眨眼，實(shí)習(xí)的日子，竟已經(jīng)過(guò)去快一星期了。
應(yīng)該有個(gè)小結(jié)什么的，紀(jì)念那些新鮮、空閑和有規(guī)律的日子。
檢察院所在的大黃橋南路，并不是自己常去的地方。樓很簡(jiǎn)陋，與其隔壁正在熱鬧地裝修的法院，以及走一段路即到的公安局形成較為明顯的對(duì)比。廁所還是男女不分的。樓道很狹窄，兩人并排走，若是稍胖之人，不免顯得擁擠。一個(gè)一個(gè)辦公室，就像是一個(gè)一個(gè)盒子。
我所在的科室是公訴科。在四樓。四樓的樓道口掛著這個(gè)科室的人員的照片，老少皆有，科長(zhǎng)是個(gè)年輕的女士。一邊是獎(jiǎng)?wù)?。竟還有個(gè)全國(guó)性的獎(jiǎng)：全國(guó)優(yōu)秀青少年維權(quán)崗。
兩星期的實(shí)習(xí)生活里，做的事情不多。提審、旁聽(tīng)、敲章、復(fù)印、看審查報(bào)告。大量的時(shí)間，我都是坐在位置上，看報(bào)紙。
余姚日?qǐng)?bào)、寧波日?qǐng)?bào)、浙江日?qǐng)?bào)、人民日?qǐng)?bào)、檢察日?qǐng)?bào)、東南商報(bào)、今日早報(bào)、錢江晚報(bào)、南方周末、特別關(guān)注、特別文摘、環(huán)球人物、法律與新聞……我的時(shí)間幾乎都是被報(bào)紙雜志給日完的。
在檢察院實(shí)習(xí)，中飯?jiān)谑程贸?，飯票是自己買的：10元一張。菜還不錯(cuò)。但是，每次都要跟那些檢察叔叔和阿姨擠在一張圓桌上，常常頗感尷尬。說(shuō)話與不說(shuō)話，都覺(jué)得壓抑。 于是，后來(lái)，我們常常中午跑到外面去吃。并非貪便宜，只是貪自由。
一碗拉面，或一碗砂鍋，然后隨意地談些瑣事，輕松自在。飯后，若是陽(yáng)光較好，即在街道或超市隨便走走，打發(fā)中午一樣無(wú)聊的時(shí)間。
提審是比較有趣的。
隔著鐵欄，閱人間生命，傾聽(tīng)這些迷途羔羊的言語(yǔ)，心中能激起頗多好奇。
常常是在有陽(yáng)光的下午，隨指導(dǎo)老師坐車去看守所，下車走進(jìn)那些陰暗潮濕的提審室。外面太陽(yáng)再好，里面還是要打燈，穿的衣服，總嫌不夠。
我是沒(méi)有權(quán)力和能力訊問(wèn)他們的。我就那樣挺著身體默默地坐在桌前，翻那些案卷。那些死人的解剖照片，在他人看來(lái)應(yīng)是恐怖甚至惡心的，我卻覺(jué)得頗為平常，連老師亦覺(jué)得有些驚奇。有一個(gè)交通肇事案的照片，同辦公室的黃老師說(shuō)，他看完就跑到了廁所。而我看了下，并不覺(jué)得有多么惡心。難道我的心真的很冷酷，我很冷血？
在翻案卷的間隙，我會(huì)用眼神去讀隔著鐵欄坐在對(duì)面的犯罪嫌疑人的眼神，尤其是那些未成年的或比我年輕的。
有一個(gè)孩子，真的只是一個(gè)孩子，他的眼神給我留下了特別的印象。
犯的事是偷電瓶車，跟著一個(gè)比他大幾歲的人?；卮饐?wèn)題，總是怯生生的。不敢正視我們。眼睛常盯著地。偶爾抬頭看我們的時(shí)候是，他回答后，老師正在記錄的寂默間隙。所以，我是常看到的。
眼神里的那份幼稚、害羞和迷惘，是我不忍心看到的。我覺(jué)得他就是我鄰家的一個(gè)小男孩。甚至，我感覺(jué)到自己兒時(shí)的一些影子。
這時(shí)候的他，真的應(yīng)該坐在教室里，因?yàn)?，孩子，你?3年出生的。
16歲的你，隨父母來(lái)到這個(gè)陌生的城市，來(lái)到這片新鮮的土地，然而，你還沒(méi)好好看，就進(jìn)來(lái)了，進(jìn)到這樣一個(gè)陰暗潮濕的地方，幾天后，你又將穿著囚服，站在法庭上。
產(chǎn)生些憐憫之心。我不知道該怪誰(shuí)。
那個(gè)兩年前發(fā)生的打架斗毆案，因?yàn)橛性谛Ｉ膮⑴c，且武器中槍、刀眾多，顯得頗為生動(dòng)。不同的當(dāng)事人口中說(shuō)出的事件的面貌，有著不同的側(cè)面。
檢察院實(shí)習(xí)總結(jié)【篇2】
為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活于今天下午5：30結(jié)束了，和幾位科長(zhǎng)握手道別，各自送上幾句道謝、鼓勵(lì)的話，我?guī)е稽c(diǎn)點(diǎn)不舍的心情，離開(kāi)了檢察院。
在這一個(gè)月的時(shí)間里，我或多或少都學(xué)到了一點(diǎn)東西。首先，我的第一感覺(jué)就是，在檢察院工作，有閑的到時(shí)候，也有忙的時(shí)候?，F(xiàn)的時(shí)候可以很閑，但忙的時(shí)候也可以很忙。這是就我個(gè)人而言的，因?yàn)槲耶吘故莿側(cè)?shí)習(xí)的，有些工作只能由幾位科長(zhǎng)做，所以那時(shí)候我會(huì)比較清閑。但工作起來(lái)，也還是挺忙的?？窗讣?，寫批捕書，寫延期報(bào)告書，這些工作我都嘗試做過(guò)了，而且也漸漸熟悉了。一般的案件都比較簡(jiǎn)單，不會(huì)太復(fù)雜，都是事實(shí)比較清楚的，可是有些案件還是會(huì)存在很多疑問(wèn)，不過(guò)我看的都是比較簡(jiǎn)單的案件，比如搶劫，盜竊之類，基本上我自己可以搞掂的，有一些不懂的就問(wèn)科長(zhǎng)，他們都很熱心幫助我。
我是在偵查監(jiān)督科，隔三差五就會(huì)有公安局那邊的人送案件過(guò)來(lái)我們這里批捕，有時(shí)候也會(huì)有基層的檢察院把案件送來(lái)給我們提請(qǐng)延期之類的。我還試過(guò)就是寫提請(qǐng)延期的報(bào)告寫了一天，因?yàn)橐獙懙娜藬?shù)太多了，沒(méi)辦法，一份份來(lái)，呵呵~不過(guò)我倒希望多點(diǎn)東西做，忙一點(diǎn)，總能多學(xué)點(diǎn)東西的。
總的來(lái)說(shuō)，我都覺(jué)得這一個(gè)月的實(shí)習(xí)是值得的。它使我不僅僅局限于掌握書本知識(shí)，還了解了實(shí)際工作中的一些問(wèn)題，使我更加了解這些工作在實(shí)際中怎么進(jìn)行，進(jìn)而更加有利于我對(duì)書本知識(shí)的深入理解。
最后，謝謝檢察院給我提供這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，還有謝謝這個(gè)月一直關(guān)照我的科長(zhǎng)們。謝謝~
檢察院實(shí)習(xí)總結(jié)【篇3】
實(shí)習(xí)的第二天，雪梅姐就和我一同到看守所去提審犯罪嫌疑人了。
這是我的第一次去看守所，剛進(jìn)去時(shí)，對(duì)看守所里面的一切都充滿好奇心，不停地觀望。但是面對(duì)犯罪嫌疑人時(shí)，我確安安靜靜的坐在那里埋頭做筆錄，一點(diǎn)都不敢直視犯罪嫌疑人的眼睛。這一點(diǎn)被雪梅姐發(fā)現(xiàn)了，在回來(lái)的路上，她對(duì)我說(shuō)，下一次再來(lái)的時(shí)候一定要抬頭面對(duì)犯罪嫌疑人哦，在犯罪嫌疑人的面前，你就不是實(shí)習(xí)生了，你就是一名檢察官了。后來(lái)我自己想了一下，是的，犯罪嫌疑人他哪知道我是實(shí)習(xí)生啊，如果我總是一味的低頭記筆錄，給他的印象會(huì)是什么?!今天這個(gè)“檢察官”一臉的孩子氣，而且一點(diǎn)威嚴(yán)也沒(méi)有，哪是國(guó)家工作人員啊!在犯罪嫌疑人面前，我代表的就是檢察官，代表的就是整個(gè)檢察院的形象，一定要讓他感覺(jué)到法律的威嚴(yán)。所以在后來(lái)的提審過(guò)程中，我勇敢的與他們直視，有時(shí)候也會(huì)發(fā)問(wèn)幾句，發(fā)現(xiàn)這種感覺(jué)很好。
提審犯罪嫌疑人是檢察院公訴科審查起訴工作流程中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。檢察機(jī)關(guān)有監(jiān)督職能，檢察機(jī)關(guān)提審犯罪嫌疑人，主要目的是核實(shí)公安機(jī)關(guān)取得的犯罪嫌疑人的供述是否與事實(shí)相符，同時(shí)對(duì)與案件的定罪量刑有密切關(guān)系的案情進(jìn)行查實(shí)。好在之前曾經(jīng)看了這件案件的所有文件，在雪梅姐問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候，我一邊記錄，而且發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，我也提出問(wèn)題，收獲當(dāng)然還算不少，之前案卷中不清楚的地方，經(jīng)我們訊問(wèn)都已清楚了。
這次我們提審的是一宗盜竊案，犯罪嫌疑人在深夜伙同他人用鏟車和兩輛大汽車盜竊別人的礬石，在后一天被主家發(fā)現(xiàn)后報(bào)案，一名犯罪嫌疑人被警察抓獲，而另一名犯罪嫌疑人則逃跑掉了，由于犯罪嫌疑人異常狡猾，我和雪梅姐不得不細(xì)心詢問(wèn)，生怕放過(guò)一絲疑問(wèn)。
訊問(wèn)犯罪嫌疑人是一件需要技巧的活，但由于我參與提審的都是些案件事實(shí)比較清楚，證據(jù)比較確實(shí)充分的，犯罪嫌疑人也能夠如實(shí)交代其作案事實(shí)，一般訊問(wèn)沒(méi)花多少精力。不過(guò)，簡(jiǎn)單的訊問(wèn)還是要有點(diǎn)技巧的，這樣可以重點(diǎn)突擊，節(jié)省時(shí)間。訊問(wèn)主要是核查犯罪嫌疑人的行為是否達(dá)到構(gòu)罪要求，是否具備法定量刑情節(jié)，所以訊問(wèn)時(shí)一般從罪的四個(gè)構(gòu)成要件，即主體、主觀、客體、客觀四個(gè)方面入手，然后再?gòu)姆ǘ啃糖楣?jié)方面訊問(wèn)。經(jīng)過(guò)這一番工作，對(duì)整個(gè)案件作何處理，基本上心里都已有譜了。
還記的一次，跟隨科長(zhǎng)的那次提審給我的印象也很深，他提審時(shí)第一句話就是你要好好交代。我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)于犯罪嫌疑人的認(rèn)罪態(tài)度很重視，從他辦的一個(gè)案子就很容易看出來(lái)，一個(gè)搶劫案，兩個(gè)犯罪嫌疑人，其中一個(gè)態(tài)度非常好，另一個(gè)態(tài)度強(qiáng)硬，什么都沒(méi)有交代，在零口供的情況下，最后態(tài)度好的判了兩年半，態(tài)度強(qiáng)硬的判處七年，現(xiàn)在判七年的那個(gè)在農(nóng)場(chǎng)后悔著呢。因?yàn)闄z察院移送給法院的材料中有一個(gè)量刑建議權(quán)，法院基本上都在這個(gè)幅度類量刑。所以聰明的罪犯這個(gè)時(shí)候最好坦白從寬，要翻供到法庭上再去翻，那個(gè)時(shí)候反倒給了檢察官一個(gè)措手不及，然后運(yùn)氣好的話，他的翻供說(shuō)不定還會(huì)被法官所采信!
檢察院實(shí)習(xí)總結(jié)【篇4】
不知不覺(jué)，歷時(shí)一個(gè)月的檢察院實(shí)習(xí)過(guò)程已經(jīng)結(jié)束。為了給自己的實(shí)習(xí)工作作一個(gè)交待，我特別擬寫了以下這份檢察院實(shí)習(xí)報(bào)告。
大學(xué)的最后一個(gè)暑假，我去區(qū)檢察院實(shí)習(xí)，時(shí)間是從XX年七月十六日至八月九日。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評(píng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。
此次實(shí)習(xí)，主要崗位是審查起訴科，因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實(shí)習(xí)中，我參加了幾起案件的開(kāi)庭審理，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實(shí)犯罪事實(shí)，探詢犯罪的心理、動(dòng)機(jī)。真正了解和熟悉了我國(guó)的公訴程序及法庭的作用和職能，同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。
實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，黨和國(guó)家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識(shí)都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候，人們對(duì)有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律;有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問(wèn)題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個(gè)案件就是這樣的，被告人原是某村會(huì)計(jì)，后來(lái)在改選中落選，這樣一些會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證需要移交，但是他一直認(rèn)為《會(huì)計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅(jiān)持不交出，結(jié)果被以隱匿會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說(shuō)明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對(duì)法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設(shè)才有希望。
再有一個(gè)問(wèn)題就是青少年犯罪。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會(huì)大環(huán)境來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得社會(huì)也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開(kāi)始到八十年代末，這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對(duì)精神文明建設(shè)有些放松，也就是說(shuō)，有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說(shuō)，教育從娃娃抓起，不能只是一個(gè)口號(hào)，要真正落到實(shí)處。
“千里之行，始于足下”，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。
對(duì)于自己這樣入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。 學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會(huì)法治，為我們的依法治國(guó)服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過(guò)程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識(shí)，技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才，將在社會(huì)上起到重要作用?，F(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì)，是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會(huì)，我們的國(guó)家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此，對(duì)人才的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會(huì)，面向國(guó)際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng)，所以采用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的，大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
以上是我的實(shí)習(xí)報(bào)告，謝謝大家。
檢察院實(shí)習(xí)總結(jié)【篇5】
大三寒假，我去長(zhǎng)春市檢察院實(shí)習(xí)，時(shí)間是從XX年一月十六日至二月二日。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察官老師們的一致好評(píng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
此次實(shí)習(xí)，主要崗位是起訴一處，因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實(shí)習(xí)中，我參加了幾起案件的開(kāi)庭審理，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨檢察官們提審，核實(shí)犯罪事實(shí)，探詢犯罪的心理、動(dòng)機(jī)。真正了解和熟悉了我國(guó)的公訴程序及法庭的作用和職能，同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。
實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察領(lǐng)導(dǎo)求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，黨和國(guó)家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化；假期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以假期實(shí)踐為主要時(shí)間段；社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識(shí)都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候，人們對(duì)有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律；有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問(wèn)題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律。再有一個(gè)問(wèn)題就是青少年犯罪。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會(huì)大環(huán)境來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得社會(huì)也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開(kāi)始到八十年代末，這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對(duì)精神文明建設(shè)有些放松，也就是說(shuō)，有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說(shuō)，教育從娃娃抓起，不能只是一個(gè)口號(hào)，要真正落到實(shí)處。
檢察院實(shí)習(xí)總結(jié)【篇6】
一晃一個(gè)星期過(guò)去了，我的第一次實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了。是滿懷收獲還是一無(wú)所成，或許需要以后的日子來(lái)檢驗(yàn)?，F(xiàn)在突然有些傷感因?yàn)檫€是挺喜歡這種生活的，另外檢察院的老師對(duì)我，說(shuō)真的，真的不錯(cuò)。這次去實(shí)習(xí)全部都是自己去找的，實(shí)習(xí)前一天去法院碰壁了，因?yàn)檎f(shuō)已經(jīng)有幾十個(gè)同學(xué)在實(shí)習(xí)了;于是只能去隔壁的檢察院，但是很尷尬地等了很久，沒(méi)有等到政治處主任，只能自己一間一間的去問(wèn)，所幸主任爽快的答應(yīng)了。說(shuō)這段經(jīng)歷其實(shí)是想說(shuō)有一個(gè)收獲臉皮更厚了。實(shí)習(xí)的過(guò)程或許剛開(kāi)始是新鮮，慢慢的覺(jué)得有些無(wú)聊了，但是回想起來(lái)，這段時(shí)間我學(xué)到的東西確實(shí)挺多，也正如一句話所說(shuō)的：不僅在思想上是一位法律人，在行動(dòng)上也逐漸成為一位法律人了。
20xx年7月21號(hào)，開(kāi)始走進(jìn)六盤水市水城縣人民檢察院公訴科。我跟隨林東明檢察官開(kāi)始為期一個(gè)星期的實(shí)習(xí)。當(dāng)天林老師給了我一個(gè)案件，要我整理出案件的證據(jù)，在卷宗上做備注，并從中挑選出有用的證據(jù)，以組成證據(jù)鏈。這是一個(gè)需要細(xì)心的工作，所幸沒(méi)有出現(xiàn)錯(cuò)誤，林老師對(duì)我完成的任務(wù)還是比較滿意。而在實(shí)習(xí)期間，整理了相當(dāng)多的案件的證據(jù)，而這也是實(shí)習(xí)過(guò)程中花費(fèi)時(shí)間最多的。其中有幾個(gè)比較復(fù)雜的案子還需要加班才能及時(shí)地完成。當(dāng)然，這些證據(jù)的整理，對(duì)于證據(jù)的把握和運(yùn)用，以及對(duì)于證據(jù)鏈的認(rèn)識(shí)，都有很大的幫助。這恐怕是我在實(shí)習(xí)階段獲益最多的吧。
公訴科檢察官的工作也就幾個(gè)環(huán)節(jié)，接到案件、研究卷宗(了解案情、整理證據(jù)、查看強(qiáng)制措施是否合法等)、錄入、提審、出庭支持公訴(普通程序)。當(dāng)然有時(shí)候也有需要退補(bǔ)的案件。這些環(huán)節(jié)并不是孤立的而是需要與科室的其他人，與公安部門、法院以及獄政部門經(jīng)常溝通聯(lián)系。而在處理一個(gè)偷稅案件的過(guò)程中，還需要經(jīng)常同稅務(wù)部門聯(lián)系。而在實(shí)習(xí)過(guò)程中通過(guò)與這些機(jī)關(guān)的聯(lián)系，也能夠了解到其他機(jī)關(guān)的工作。我想這對(duì)于我也是很有益處的吧。
第一次去提審的時(shí)候，心里是很緊張的。因?yàn)橄胂笾锌词厮锏姆溉硕际欠莾醇磹旱?。但是林老師說(shuō)了一句:怕什么，咱們是這里的主人。事實(shí)也了這點(diǎn)，我看到那些犯罪嫌疑人看到林老師都很恭敬，也會(huì)主動(dòng)打招呼說(shuō)檢察官好。而在訊問(wèn)過(guò)程中，也看到了嚴(yán)厲的林老師，而平時(shí)他是待人很和藹的。當(dāng)然訊問(wèn)開(kāi)始或者結(jié)束后，林老師也有人性化的一面，會(huì)閑聊幾句,問(wèn)下家里的情況,了解下平時(shí)生活的困難,做下思想工作。很幸運(yùn)的是幾次提審我碰到的犯罪嫌疑人都是比較老實(shí)的，看到的他們眼神里都滿是后悔、焦急。但是，他們當(dāng)中幾個(gè)還有前科，有些還是累犯，我想光是后悔是阻止不了他們?cè)俅畏缸锇??？陀^原因恐怕是更重要的，比如生計(jì)問(wèn)題。而開(kāi)庭恐怕是到檢察院實(shí)習(xí)的同學(xué)最為期待的吧。也是在實(shí)習(xí)一周后我才有機(jī)會(huì)跟隨林老師出庭支持公訴。第一次去很緊張，因?yàn)閭€(gè)人覺(jué)得法庭很神圣。而林老師也說(shuō)，如果不親身體驗(yàn)一下出庭，實(shí)習(xí)就白來(lái)了。第一次出庭，我所做的很有限，只是念一下起訴書，其他的就看林老師了。而那種感覺(jué)跟模擬法庭完全不一樣，我想最重要的是心態(tài)的變化吧，畢竟模擬法庭更像是在玩，而我們坐在這里，可能決定了一個(gè)人的命運(yùn)，這種感覺(jué)沉甸甸的。而開(kāi)心的是幾次開(kāi)庭都能得到林老師的夸獎(jiǎng)，也在每次開(kāi)庭結(jié)束后，林老師都會(huì)很有感觸地告訴我他的一些感受，也讓我受益匪淺。
當(dāng)然，實(shí)習(xí)過(guò)程中，重要的并不僅僅是學(xué)會(huì)一些法律實(shí)務(wù)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，還有對(duì)于自己品性的改變。在學(xué)校，做事都相對(duì)比較急，而這段時(shí)間跟林老師在一起，做事也開(kāi)始力求沉穩(wěn);另外也學(xué)會(huì)低調(diào)一些。我想這些對(duì)于我以后的發(fā)展幫助都會(huì)相當(dāng)大的吧。而另外一個(gè)比較開(kāi)心的是實(shí)習(xí)過(guò)程中由于要完成一個(gè)暑假作業(yè)，有幸采訪林老師，了解了他的人生軌跡，也從他那里了解了他的人生頓悟，對(duì)生活的態(tài)度，對(duì)社會(huì)的看法。另外還有他對(duì)我的教誨。我想這些都是夠我一輩子慢慢體會(huì)的。最后想向林東明老師道一聲謝謝，也謝謝水城縣人民檢察院公訴科的其他老師們，讓我度過(guò)了充實(shí)的一個(gè)星期。
檢察院實(shí)習(xí)總結(jié)【篇7】
在整理案件卷宗的時(shí)候，我粗略做了一個(gè)統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)最多卷宗的竟然是青少年搶劫，也就是說(shuō)，我整理的案件中，青少年搶劫的數(shù)量是最多的，青少年的搶劫比率和在校學(xué)生的犯罪率都很高，并且趨向于成人化，智能化，暴力化發(fā)展，在青少年犯罪中，以暴力為后盾的重大刑事案件日漸增多，施暴程度不斷加重，而且青少年犯罪時(shí)在作案過(guò)程中很少顧及后果，作案手段野蠻和殘忍，社會(huì)影響極為惡劣。我在檢察院工作的時(shí)候就接觸了好幾個(gè)青少年搶劫的案件。通過(guò)翻查他們的檔案和提審他們的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：
(一)、作案地點(diǎn)以學(xué)校為核心，輻射周圍。少年搶劫案件80%發(fā)生在學(xué)校周圍，這一數(shù)字一方面與某市公安機(jī)關(guān)上半年開(kāi)展的清理校園周邊環(huán)境活動(dòng)有關(guān)，另一方面涉案少年或者為學(xué)校學(xué)生，或者曾系該校學(xué)生，清楚學(xué)校上學(xué)、放學(xué)，學(xué)生交費(fèi)時(shí)間，熟悉學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況及個(gè)人零花錢情況，同時(shí)將作案目標(biāo)定位于中、小學(xué)生，所遇反抗微弱，外來(lái)干擾小，容易得逞。還有就是很多犯罪的青少年根本就不知道自己的行為是犯罪行為，譬如，我去提審一個(gè)因?yàn)槔账鞅蛔サ某踔猩鷷r(shí)，我問(wèn)他知不知道這是違法犯罪行為時(shí)，他竟然說(shuō)，我叫我爸還錢就是啦。令人哭笑不得。
(二)、團(tuán)伙性。涉案少年大多在14mdash;18歲中間，身體尚未發(fā)育成熟，心理基礎(chǔ)較薄弱，缺乏作案經(jīng)驗(yàn)，對(duì)犯罪心理壓力大。同時(shí)實(shí)施犯罪行為時(shí)，常遇被害人反抗，總覺(jué)得個(gè)人勢(shì)單力薄，故涉案少年常糾集幾人去實(shí)施搶劫，這樣即能使部署周密，又能在力量上足以抵制被害人的反抗，因此青少年搶劫作案團(tuán)伙性表現(xiàn)明顯。
(三)涉案少年文化素質(zhì)不高，受教育程度低下，法制觀念薄弱，其中未完成九年義務(wù)教育者居多。這一方面有九年義務(wù)教育執(zhí)行上的缺失，另外，問(wèn)題少年厭學(xué)情緒強(qiáng)烈，經(jīng)常遲到曠課，學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂，家長(zhǎng)訓(xùn)斥，同學(xué)看不起，老師不關(guān)注，以致自暴自棄，與同病相憐人同流合污，在外閑逛游蕩，以大欺小，在團(tuán)伙相互刺激中反復(fù)犯罪。
四、結(jié)語(yǔ)
三個(gè)月的時(shí)間很快就過(guò)去了，我不想說(shuō)在這期間我學(xué)到了多少多少，但是自己確實(shí)是接觸到了許多自己不曾想到過(guò)的東西。檢察院公訴科的工作是需要日積月累的，僅靠這僅僅的幾個(gè)月是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在實(shí)習(xí)中我的課本知識(shí)得到了鞏固，解決問(wèn)題的能力也得到了鍛煉.它對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)重要的作用，架起了我從學(xué)校到社會(huì)的橋梁，是我人生的一段重要的經(jīng)歷，對(duì)將來(lái)走上社會(huì)，走上工作崗位也有著很大幫助。也許以后的我不能夠在檢察院工作，但是對(duì)于自己的人生來(lái)說(shuō)，這是一段難忘的經(jīng)歷，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏的。
在這短短的時(shí)間里，我所接觸到的都是我之前想都沒(méi)有想到過(guò)的領(lǐng)域，社會(huì)的黑暗丑陋一面在我面前暴露的琳琳盡致，課堂上對(duì)于犯罪刑罰的紙上談兵轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的是非黑白竟然會(huì)是如此的沉重殘酷。其間，我始終都在強(qiáng)迫自己接受眼前這一切，并不止一次的告訴自己“這就是社會(huì)，既然你不能改變它，你就要去努力的適應(yīng)它”。社會(huì)是這樣的，社會(huì)是殘酷的，我相信自己今后的工作中，我會(huì)盡我最大的努力去實(shí)現(xiàn)我目前的愿望的，只要我一直不斷的努力下去，我會(huì)在今后的工作生活中取得更大的進(jìn)步的。
當(dāng)前社會(huì)高速發(fā)展，已經(jīng)不再是之前一樣了。但是在任何時(shí)代，社會(huì)對(duì)人才的需求永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，所以在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)盡我最大的努力來(lái)提升自己的個(gè)人能力。不能夠改變社會(huì)，那就改變自己，讓自己在社會(huì)上取得更大的進(jìn)步，我堅(jiān)信我自己能夠做的更好，只要自己不斷的努力，我相信我會(huì)成功的，只要我一直不斷的努力下去，我就會(huì)在最終的發(fā)展中取得更好的結(jié)果。
以上就是在暑假實(shí)習(xí)期間我的一點(diǎn)感觸。通過(guò)實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)了理論和實(shí)踐還是存在著一定程度上的差距的，我們?cè)趯W(xué)校里、從書本上學(xué)到的僅僅是一些最基本的理論知識(shí)，它們?cè)趯?shí)際工作中的應(yīng)用性還是很差的。而且我們?cè)趯?duì)待學(xué)校中、書本上的這些知識(shí)在運(yùn)用時(shí)一定要靈活，千萬(wàn)不能太死板，因?yàn)槔碚撘话愣际抢硐霠顟B(tài)的，而那些理想狀態(tài)的前提條件在實(shí)際中往往是不存在的，如果一味套用是肯定會(huì)出差錯(cuò)的。對(duì)法律這個(gè)專業(yè)而言更是如此，因此我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中要更加注重理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)的結(jié)合，以使自己能夠得到更多、更大程度的提高。
最后要衷心的感謝XX人民檢察院公訴科和各位檢察干警，尤其是我的老師――秦科長(zhǎng)。他真的教會(huì)了我很多很多的東西，謝謝!
檢察院實(shí)習(xí)總結(jié)【篇8】
三個(gè)月的時(shí)間很快就過(guò)去了，我不想說(shuō)在這期間我學(xué)到了多少多少，但是自己確實(shí)是接觸到了許多自己不曾想到過(guò)的東西。檢察院公訴科的工作是需要日積月累的，僅靠這僅僅的幾個(gè)月是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在實(shí)習(xí)中我的課本知識(shí)得到了鞏固，解決問(wèn)題的能力也得到了鍛煉.它對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)重要的作用，架起了我從學(xué)校到社會(huì)的橋梁，是我人生的一段重要的經(jīng)歷，對(duì)將來(lái)走上社會(huì)，走上工作崗位也有著很大幫助。也許以后的我不能夠在檢察院工作，但是對(duì)于自己的人生來(lái)說(shuō)，這是一段難忘的經(jīng)歷，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏的。
在這短短的時(shí)間里，我所接觸到的都是我之前想都沒(méi)有想到過(guò)的領(lǐng)域，社會(huì)的黑暗丑陋一面在我面前暴露的琳琳盡致，課堂上對(duì)于犯罪刑罰的紙上談兵轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的是非黑白竟然會(huì)是如此的沉重殘酷。其間，我始終都在強(qiáng)迫自己接受眼前這一切，并不止一次的告訴自己“這就是社會(huì)，既然你不能改變它，你就要去努力的適應(yīng)它”。社會(huì)是這樣的，社會(huì)是殘酷的，我相信自己今后的工作中，我會(huì)盡我最大的努力去實(shí)現(xiàn)我目前的愿望的，只要我一直不斷的努力下去，我會(huì)在今后的工作生活中取得更大的進(jìn)步的。
當(dāng)前社會(huì)高速發(fā)展，已經(jīng)不再是之前一樣了。但是在任何時(shí)代，社會(huì)對(duì)人才的需求永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，所以在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)盡我最大的努力來(lái)提升自己的個(gè)人能力。不能夠改變社會(huì)，那就改變自己，讓自己在社會(huì)上取得更大的進(jìn)步，我堅(jiān)信我自己能夠做的更好，只要自己不斷的努力，我相信我會(huì)成功的，只要我一直不斷的努力下去，我就會(huì)在最終的發(fā)展中取得更好的結(jié)果。
以上就是在暑假實(shí)習(xí)期間我的一點(diǎn)感觸。通過(guò)實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)了理論和實(shí)踐還是存在著一定程度上的差距的，我們?cè)趯W(xué)校里、從書本上學(xué)到的僅僅是一些最基本的理論知識(shí)，它們?cè)趯?shí)際工作中的應(yīng)用性還是很差的。而且我們?cè)趯?duì)待學(xué)校中、書本上的這些知識(shí)在運(yùn)用時(shí)一定要靈活，千萬(wàn)不能太死板，因?yàn)槔碚撘话愣际抢硐霠顟B(tài)的，而那些理想狀態(tài)的前提條件在實(shí)際中往往是不存在的，如果一味套用是肯定會(huì)出差錯(cuò)的。對(duì)法律這個(gè)專業(yè)而言更是如此，因此我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中要更加注重理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)的結(jié)合，以使自己能夠得到更多、更大程度的提高。
最后要衷心的感謝XX人民檢察院公訴科和各位檢察干警，尤其是我的老師――秦科長(zhǎng)。他真的教會(huì)了我很多很多的東西，謝謝!
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