經(jīng)過收集，出國留學網(wǎng)編輯為您獻上國際六一兒童節(jié)活動總結(jié)，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。剛舉辦完活動的各項活動，此時我們不妨選擇動筆寫一篇活動總結(jié)。需要在活動總結(jié)多角度地審視其中的問題。
    國際六一兒童節(jié)活動總結(jié) 篇1
    幼兒園本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，以讓孩子自己做主，過一個快樂的節(jié)日為出發(fā)點，組織全體孩子開展了一系列慶?；顒??；顒有问蕉鄻?，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育的作用，受到了廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將我園系列活動開展情況總結(jié)匯報如下：
    一、高度重視，精心組織
    我園高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，各班帶班教師根據(jù)本班實際情況初步確定班級活動計劃，然后園內(nèi)召開教師會集體研究、各抒己見，制定整體活動方案。并將籌備工作落實到個人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
    二、內(nèi)容豐富，形式多樣
    今年，我們在總結(jié)歷年慶“六一”系列活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，注意充實新內(nèi)容，拓展新形式。全園200多名幼兒個個登臺亮相，載歌載舞，表演了武術(shù)操、歌伴舞、舞蹈、獨唱等節(jié)目，充分展示了自己的風采。大二班、大一班和中一班、中二班分別表演的舞蹈《曬太陽》、《春曉》、《愛心滿天》、《小豆豆》。
    國際六一兒童節(jié)活動總結(jié) 篇2
    慶祝“六·一”國際兒童節(jié)，安民社區(qū)婦聯(lián)結(jié)合社區(qū)實際，抓住慶祝國際“六一”兒童節(jié)這一有利的契機，組織開展了各項豐富多彩的慶祝活動，使廣大兒童度過了一個簡樸、熱烈、快樂而有意義的節(jié)日。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
    一、加大宣傳力度，積極營造有利于兒童成長的社會氛圍?！傲弧眹H兒童節(jié)來臨之際，安民社區(qū)婦聯(lián)充分發(fā)揮維護少年兒童合法權(quán)益的職能作用。一方面利用社區(qū)科普畫廊的形式加大《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障；一方面面向家庭，深入到困難兒童家庭中，幫助家長樹立正確的育人觀，動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。
    二、認真組織，開展豐富多彩的節(jié)日慶?；顒印Ｍ怀黾訌姾透倪M未成年人思想道德建設(shè)這個主題。1、愛心助學活動?！傲弧眱和?jié)到來之即，社區(qū)婦聯(lián)本著為兒童辦好事、辦實事的原則，積極幫助困難家庭兒童，走訪慰問特困兒童陳志宇、李鐸、梁陽等貧困學生。
    3、舉辦書畫展。為豐富廣大少年兒童的課外生活，社區(qū)婦聯(lián)舉辦了青少年書畫展，征集三十余幅美術(shù)作品，從中選出優(yōu)秀的10個作品展覽。
    此次活動豐富了社區(qū)少兒的生活，開闊了少兒的視野，是一次生動思想教育大課堂；我們將再接再勵一如既往地關(guān)注、關(guān)心少年兒童做好工作，為兒童少年的健康成長提供強有力的保障和支持。
    xx橋街道xx社區(qū)
    20xx年6月1日
    國際六一兒童節(jié)活動總結(jié) 篇3
    一是強化氛圍營造。通過黑板報、班級文化宣傳陣地、少先隊活動、懸掛標語等形式，營造濃厚喜慶的節(jié)日氛圍。抓住節(jié)日契機，廣泛宣講國家教育政策，尤其是保護兒童權(quán)益的法律法規(guī)和政策措施，引導樹立兒童優(yōu)先、尊重兒童、關(guān)愛兒童的良好社會風尚。
    二是加強活動組織。結(jié)合學校實際,針對不同年齡段學生、幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,制定詳細活動方案,圍繞文明禮儀、傳統(tǒng)文化、家風家教等主題，組織開展“陽光下成長”文藝匯演、主題班會、專題講座、繪畫比賽、榜樣評選、志愿服務(wù)等實踐活動,引導廣大少年兒童從養(yǎng)成良好的道德素質(zhì)和行為習慣。
    三是開展走訪慰問。協(xié)調(diào)學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組，對全區(qū)留守兒童建檔立卡，深入學校、家庭進行幫扶和慰問活動，解決留守兒童的學習生活困難。大力開展“親情補償”活動，動員教師結(jié)對幫扶留守兒童，通過一對一學業(yè)輔導、心理輔導等活動，為留守兒童送去黨和政府的關(guān)懷。
    四是強化安全保障。針對“六一”慶祝活動，制定詳細應急預案，嚴格做好消防、疏散等安全準備工作。開展全區(qū)校園安全隱患排查整治行動，要求各包校干部對各學校舉辦的各類慶?；顒舆M行嚴格督查。
    國際六一兒童節(jié)活動總結(jié) 篇4
    我校區(qū)及時召開了慶“六.一”專題工作會議，以“快樂學習，健康成長”為主題。開展了豐富多彩的校園文化娛樂活動，讓孩子們度過了一個充實而有意義的節(jié)日，激發(fā)了學生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示了學生的才華。
    活動形式多樣，內(nèi)容健康、向上，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了積極的教育作用，深受廣大家長和社會各界人士的一致好評。現(xiàn)將我校區(qū)各個學校六一系列活動開展情況總結(jié)匯報如下：
    一、領(lǐng)導重視精心組織
    我校區(qū)領(lǐng)導高度重視慶“六.一”系列活動的組織和開展情況。接到教育局慶有關(guān)通知后，各校迅速行動、積極響應通知精神。認真制定活動方案，圍繞“快樂生活，健康成長”的活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到各個學校、各班級和相關(guān)人員，形成人人參與校校參與的格局。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標語、板報、墻報等宣傳媒介，加大本次活動的宣傳力度。
    二、花展比賽
    為了讓學生都受到美化環(huán)境的教育，增強他們的環(huán)保觀念。每一年的“六.一”和“元旦”各進行一次花展比賽，已經(jīng)成為我校區(qū)傳統(tǒng)的活動項目。5月27、28、30日，我校區(qū)各學校開展了一年中的第二次花展比賽。每個班拿出開學時就挑選好的10盆長青樹和10盆鮮花。由學校鋪導員當評委。評出秀的三個中隊和前三名的鋪導員老師，給予表彰和獎勵。
    三、擴建活動
    兒童是祖國的未來，兒童的成長關(guān)系到祖國的前途和命運。關(guān)注少年兒童的健康成長是我們應該傾注極大熱情和關(guān)心的工作，尤其是在這個具有特殊意義的節(jié)日里，我們更應該重視少先隊工作，嚴格按照非隊員考察、申請、審核幾個過程，把關(guān)少先隊納新工作。
    四、隆重的的表彰活動。
    難忘的節(jié)日，難忘的記憶。為了調(diào)動師生的積極性，我校區(qū)大張旗鼓地進行了慶“六一”表彰活動，分為以下幾個表彰項目：
    1、三好生每校6―12名。
    2、期中考試前三名的優(yōu)秀成績獎。
    3、好孩子每每校3―5名。
    4、優(yōu)秀班干部每校6―12名。
    5、優(yōu)秀巡查員每校6名。
    6、優(yōu)秀督查員每校6名。
    7、先進班級每校2―3個。
    8、文明班級每校2―3個。
    9、小紅花班級視學校情況而定。
    10、花展比賽前三名。
    11、優(yōu)秀班主任每校2―5名。
    12、優(yōu)秀少先隊員每校10――15名。
    13、環(huán)保小衛(wèi)士每校3名。
    14、優(yōu)秀輔導員每校3―5名。
    六一節(jié)當天，各學校都進行了表彰活動，共表彰近五百多名優(yōu)秀個人和部分先進中隊。表彰率到達38%以上，增強了學生積極向上、努力學習、要求進步的意識。當受表彰的隊員面對著全校師生接過證書和獎品時，臉上都洋溢著幸福、自豪的笑容。同時這些成績也讓在場的家長們進一步認識了學校教育的作用。為樹立學校在人民群眾中的形象起到了良好的宣傳作用。
    五、文藝表演
    為了使學生歡度節(jié)日，構(gòu)建學生展示自我的平臺。我校區(qū)十分重視慶“六一”文藝表演活動。從本學期開學起，各個學校都作了安排。利用少活動課和課間進行排練。通過一學期的排練，積累了一大批內(nèi)容健康、形式多樣、富有民族特色的文藝節(jié)目。每個中隊出一至二個舞蹈，還有獨唱、小品、大合唱、樂器演奏等多種節(jié)目。表演內(nèi)容積極健康。通過這些活動不僅增添了節(jié)日的歡樂氣氛，同時也提高了學生的表演能力。文藝表演贏得了廣大群眾的好評。
    國際六一兒童節(jié)活動總結(jié) 篇5
    我鎮(zhèn)以“過有趣、有味、有意義的兒童節(jié)”為宗旨，以“快樂”為主題，開展了豐富多彩的慰問活動，讓孩子們過了一個充實而又有意義的節(jié)日，激發(fā)了學生熱愛生活、關(guān)愛他人、關(guān)心父母的豐富情感。我們的活動形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育的作用?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)匯報如下：
    一、領(lǐng)導重視，活動組織有條不紊
    我鎮(zhèn)領(lǐng)導高度重視“六一”活動的開展情況，并結(jié)合我鎮(zhèn)實際制定了活動方案，圍繞踐行社會主義核心價值觀活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃，在活動期間，努力營造良好的氛圍。
    二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，活動氛圍溫馨快樂
    為了迎接“六一”這個歡慶的節(jié)日，各學校教師創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境和氛圍，共同鼓勵孩子們積極參與“六一”的各項活動。利用校園廣播、黑板報等形式向?qū)W生宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規(guī)，加強兒童自我保護及防范意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;二是設(shè)置宣傳展板、發(fā)放宣傳畫頁等形式，普及尊老愛幼、互幫互助的知識。
    三、精心組織，活動形式多樣
    1、精心組織，開展慰問活動。5月30日下午，鎮(zhèn)婦聯(lián)聯(lián)合協(xié)助區(qū)婦聯(lián)、區(qū)青年志愿者協(xié)會在鎮(zhèn)中心小學對20名貧困留守兒童進行慰問;5月31日，聯(lián)合愛心企業(yè)到周村、楊志對貧困兒童進行慰問，給60名兒童贈送了文具、畫筆、玩具等。
    2、加強兒童與父母之間的交流。5月29日下午，在鎮(zhèn)布山移民小區(qū)開展親子活動，近50名兒童及家長參與其中。開展了踩氣球、抱團、猜猜我是誰等小游戲，通過游戲加深了父母與子女之間的交流，也培養(yǎng)了小朋友的協(xié)作意識。同時。各個小學還開展了豐富多彩的游園活動及文藝活動，如擁興小學開展六一文藝活動，學生們給大家?guī)砹司实墓?jié)目表演，贏得了現(xiàn)場觀眾的熱烈掌聲。
    本次“六一”兒童節(jié)活動在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確引導下，在各級領(lǐng)導、各愛心企業(yè)的支持下，各項慶?；顒佣柬樌_展，讓孩子們度過了一個快樂的兒童節(jié)。
     國際六一兒童節(jié)活動總結(jié) 篇6
    為了讓學生過一個快樂、充實、有意義的六一兒童節(jié)，我和班主任宋老師特制定了本次活動的方案：保護環(huán)境大行動—俱樂部一游—采訪。為了調(diào)高效率，讓活動能夠順利開展，我們在小組內(nèi)提前選好主持人、第一采訪人、記錄員，并提前把活動方案稿發(fā)放給記錄員。雖然活動規(guī)模較小，但因為有了比較周密的計劃，本次活動得以順利開展。
    首先，為了讓大多數(shù)人積極參與進來，更為了讓那些平時沒有機會“出頭露面”的學生能得到鍛煉的機會和備受關(guān)注的目光及鼓勵，在選拔主持人、第一采訪人和記錄員時我們特選拔了大部分“后進生”。
    我想，活動的目的就是為了讓大部分甚至是所有孩子能體驗到成功的感覺和快樂，同時讓平時那些“默默無聞”的學生感覺到自己身上的“光芒”和“熱量”，讓每一個孩子感到自己是班級里不可缺少的一個成員。我想，真正的素質(zhì)教育應該是讓大多數(shù)孩子感受成功的教育，而不應該總是失敗的體驗!
    第二，活動之一“保護環(huán)境大行動”，雖然我們在有限的時間在張鋼生活區(qū)干了一點力所能及的事情，但它卻讓孩子們理解了勞動的價值和意義。
    在探討生活垃圾時，孩子們也都懂得了我們物質(zhì)生活雖然好了，但垃圾特別是生活垃圾卻是我們?nèi)祟惍斍盁o法解決的一大難題，從而喚起了孩子們保護環(huán)境的意識。我們勉勵學生好好學習、養(yǎng)成潛心鉆研的好習慣，并勵志于將來的保護環(huán)境建設(shè)中去。
    第三，活動之二“俱樂部一游”，讓孩子們觀看并參與到了張鋼老年人的生活中去。從中孩子們感悟到人無論年齡大小都應該有自己積極、健康的生活方式，做到人老心不老。從而使孩子們有了對生活更高、更有價值的追求。
    第四，活動之三“采訪”，我們分頭采訪了理發(fā)師、環(huán)衛(wèi)工人等。通過采訪活動，鍛煉了孩子們的能力和勇氣;讓他們感受到了不同職業(yè)的特點和艱辛，為以后開拓自己的職業(yè)追求有了很好的啟迪。
    第五，本次活動有兩位家長自愿為我們服務(wù)，她們?yōu)榇诉€感到特別“榮幸”。受到家長朋友的熱情服務(wù)和溫馨關(guān)照之余，也深深體會到家長是學校的“鐵桿同盟軍”，為了孩子、為了教育，他們會義無反顧的投入到學校的工作中來，并給予我們極大的`支持和幫助。
    第六，本次活動一大特點是“小組合作”：小組合作勞動;小組合作采訪等。既鍛煉了學生的團隊精神也培養(yǎng)了他們的合作意識;同時讓每一個成員意識到自己是集體中的一員，不能為了個人的利益而我行我素;也讓很多不守紀律的學生認識到在集體行動中紀律是提高效率和成功的必要因素。
    今年孩子們度過了一個充實、有意義的兒童節(jié)，我們更度過了一個有價值、有意義的“成人兒童節(jié)”。
     國際六一兒童節(jié)活動總結(jié) 篇7
    六一兒童節(jié)，本著過一個“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華?；顒有问蕉鄻?，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。現(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下：
    本次六一節(jié)活動分四大版塊，第一個版塊是青年教師才藝表演，第二個版塊是“歌唱祖國”唱響紅歌，第三個版塊是學生文藝表演，第四個版塊是對優(yōu)秀學生進行表彰，和往年相比，今年的六一兒童節(jié)有以下特點：
    一、時間短，形式新。
    今年的六一節(jié)，在青年教師才藝表演驗收以后僅僅一個星期的時間，各節(jié)目的輔導老師就編排出了豐富多彩的節(jié)目。如五二班和四一班的《歡聚一堂》道具不僅有扇子，還有手絹、紅綢，學生應用自如，氣氛喜慶。五一班的小品《是誰惹惱了地球》緊扣“環(huán)?！钡闹黝}，讓學生在輕松的笑聲中得到啟發(fā)，受到教育。六二班的《天竺少女》，在悠揚的古典音樂中，學生手戴彩帶，系上鈴鐺，為我們演繹了印度異國別樣的風情。一一班的三個小朋友《山村的小姑娘》，動作到位，活潑可愛。一年級組成的《踏浪》，學生跟著鼓點，跳的很有感染力。全體女生組成的百人健美操表演，手戴紫色的彩帶，節(jié)奏明快，隊形變換多樣，讓人耳目一新。各個班級的小合唱、誦讀，選歌多樣，形式多樣，動作多樣。總之，正是有這么多新穎的設(shè)計活動，才保證了我們六一活動的質(zhì)量。
    二、要求嚴，質(zhì)量高。
    本次活動的第二個特點就是質(zhì)量高。在青年教師才藝表演這個版塊，全校青年教師各顯其才，有樂器表演《四季調(diào)》，有詩朗誦《黃河》，有書畫表演，有舞蹈《大阪城的姑娘》，有歌伴舞《軍中姐妹》，有歌曲表演《黃河源頭》，各青年教師擠出時間，對自己的節(jié)目精益求精，在縣進行的特色學校驗收中，我們學校的青年教師才藝表演得到縣領(lǐng)導和全縣各同仁以及家長的一致好評，這是對我們各位老師的肯定。在各班排練節(jié)目上，各輔導老師對自己的節(jié)目精益求精，不放過每一個細節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，有的需要服裝，就東奔西跑去借。有的需要道具，教師千方百計的去找。在短短的時間里，我們教師排出了質(zhì)量較高的節(jié)目，真正體現(xiàn)了“德高為師，學高為范，多才多藝的教師才能培養(yǎng)出全面發(fā)展的學生”的原則。
    三、重活動，重教育。
    在這次慶六一活動中，我們學校結(jié)合縣“紅領(lǐng)巾心向黨”活動，各班組織了“紅歌傳唱”合唱和“祖國在我心中”的誦讀，其中六一班的《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《打靶歸來》，五二班的《紅星歌》、《學習雷鋒好榜樣》，五一班的誦讀《我有一個強大的祖國》，無不向我們顯示了孩子們心中對黨的愛，對祖國的愛。
    四、多表彰，多鼓勵。
    在活動的最后環(huán)節(jié)，我們學校對全校的優(yōu)秀學生進行表彰。在這次表彰活動中，學校堅持一個“多層面，多方位，多表彰，多鼓勵”的原則，各個班級表彰的人數(shù)占到本班人數(shù)的四分之一，表彰的名稱有朗誦、舞蹈、書畫、演奏、三好學生、優(yōu)秀干部、熱愛集體等等，真正讓學生感到在學校里，自己在各個方面的進步，各個方面的成長都會得到認可。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過證書和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓在場的家長們重新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。
    在這次活動中，我們的校園里歡欣雀躍，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂，都在參與中充實了自己，加強了班級的凝聚力，都度過美好的節(jié)日時光，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。
    國際六一兒童節(jié)活動總結(jié) 篇8
    幼兒園本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，以讓孩子自己做主，過一個快樂的節(jié)日為出發(fā)點，組織全體孩子開展了一系列慶?；顒?。活動形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育的作用，受到了廣大家長的一致稱贊。現(xiàn)將我園系列活動開展情況總結(jié)匯報如下：
    一、高度重視，精心組織
    我園高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，各班帶班教師根據(jù)本班實際情況初步確定班級活動計劃，然后園內(nèi)召開教師會集體研究、各抒己見，制定整體活動方案。并將籌備工作落實到個人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
    二、內(nèi)容豐富，形式多樣
    今年，我們在總結(jié)歷年慶“六一”系列活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，注意充實新內(nèi)容，拓展新形式。全園200多名幼兒個個登臺亮相，載歌載舞，表演了武術(shù)操、歌伴舞、舞蹈、獨唱等節(jié)目，充分展示了自己的風采。大二班、大一班和中一班、中二班分別表演的舞蹈《曬太陽》、《春曉》、《愛心滿天》、《小豆豆》。
    三、學校給予慰問。
    節(jié)日當天，河西鄉(xiāng)中小學校和大嶺小校分別舉行節(jié)日慶?；顒樱l(xiāng)黨委、政府派領(lǐng)導參加并講話。全鄉(xiāng)師生共同慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，共同享受節(jié)日的歡樂。
    大會共進行了升國旗、領(lǐng)導、來賓及學校領(lǐng)導講話、舉行了少先隊入隊儀式、表彰優(yōu)秀學生（252名）、文娛演出（39個）等議程。
    國際六一兒童節(jié)活動總結(jié) 篇9
    六月是小朋友的節(jié)日，在這歡快的日子里，我們幼兒園舉行了"慶六一親子活動"。在六一這一天上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷。我們城內(nèi)幼兒園所有的寶貝和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光。
    為了能讓寶寶度過一個愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動來歡慶六。一，知識匯報展示，才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的來臨，共同分享到節(jié)日的歡樂。
    節(jié)目匯報過程中，所有人都拼盡全力，相信大家都嘗到了收獲的喜悅，感受到了，所有的努力都不會白費，只要有付出就會有回報。
    我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外，也特意安排制訂了慶六一課程活動設(shè)計，想借此進一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認識，知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。對于我們小班的小朋友來說，這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當與眾不同，因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經(jīng)歷的第一個兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會，希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
    在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二，樓頂?shù)挠螒蚝茇S富，但是因為"烈日炎炎"，家長們沒能踴躍參加。當然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們樓下室內(nèi)的活動中來。其次，教師之間的銜接配合做的還不錯，充分體現(xiàn)了團結(jié)的凝聚力。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗，學會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
    人總是在不足中慢慢學會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的！
    國際六一兒童節(jié)活動總結(jié) 篇10
    一、領(lǐng)導重視，精心組織。
    我校領(lǐng)導高度重視慶“六一”活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人，
    形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛
    圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會的支持。
    二、活動內(nèi)容豐富。
    本次參賽的節(jié)目有獨唱、合唱、舞蹈、詩歌朗誦，中間還插入了關(guān)愛留守兒童親情電話面對面活動。上臺的梁龍、母先嬌等幾位同學與家長通了電話，他們在電話中向父母傾訴了自己無盡的思念以及老師們無微不至的關(guān)懷，個個講得熱淚盈眶，場面無不令人感動。學校為留守兒童創(chuàng)設(shè)與家長交流的良好機會，他們深表感謝。
    三、節(jié)目新穎、獨特。
    1、本次參賽的幾個舞蹈，動作編排合理，隊形變化新穎，這些舞蹈可都是孩子們自發(fā)創(chuàng)編的，老師僅稍作點撥。
    2、六（1）班合唱站成桃心隊形，表示萬眾一心，眾志成城，團結(jié)互助；歌曲《我愛米蘭》表達了孩子們于畢業(yè)前對老師誠摯的感謝和愛戴。
    四、節(jié)目質(zhì)量高。
    孩子們優(yōu)美的舞姿和哄亮的歌聲令人佩服與贊賞，尤其是一年級的馮瑩小朋友更是贏來了臺下雷鳴般的掌聲。
    五、六一活動融入了“關(guān)注災區(qū)”
    “關(guān)愛留守兒童”以及“喜迎奧運”等社會關(guān)注的話題。不僅讓學生清楚意識到：在快樂的六一兒童節(jié)，我們不應忘記災區(qū)受難的所有兒童；同時讓留守兒童感受到“代理家長”和學校對他們的重視與愛護，從而對生活充滿極大的信心；還讓學生知道奧運——昭示著國家的繁榮昌盛。
    在整個慶"六。一"活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足：
    1、活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動過程中就會出現(xiàn)過多的差錯，多多少少會造成一點負面影響。
    2、教師之間的銜接配合做的不夠，責任工作過于分明，缺乏團結(jié)的凝聚力。
    3、電器設(shè)備（音箱、話筒）老化，不能按時而準確播放出與之相對應的節(jié)目內(nèi)容。
    4、條件差。天公不作美，一直下雨，未搭蓬布，地面很濕，參加的同學只能小心翼翼表演，尤其是舞蹈節(jié)目，孩子們不能盡情展示自我的舞姿，以致于很多同學未能發(fā)揮好，達到最佳水平。
    同學們風雨無阻積極參加六一活動，我們倍感欽佩，孩子們激動、愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實令人興奮。人總是在不足中慢慢學會成長的。我們堅信在以后的六一活動中，通過自己的努力會讓所有的學生度過自己最快樂的節(jié)日！
    國際六一兒童節(jié)活動總結(jié) 篇11
    迎著6月明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我園全體師幼懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。為了讓孩子們度過一個愉快而又意義的節(jié)日，我們本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，特組織了以“慶繽紛六一、展幼兒風采、享成長快樂”為主題的一系列活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
    一、慶祝活動充分調(diào)動了家長參與的積極性，活動主題鮮明，有創(chuàng)意。
    為了充分發(fā)揮家長參與活動的積極性，促進家園配合，我園改變了以往在六一節(jié)日當天開展單純的幼兒表演節(jié)目形式，而是在六一之前，就組織一系列有意義的活動吸引家長。例如：在開展一系列活動之前，我們首先組織了“家庭智力大比拼”活動，先培養(yǎng)了幼兒與父母之間的親情，讓父母在活動中感受到了陪孩子參加集體游戲，不僅會增強孩子的自信心，還會讓孩子的性格更加開朗。感受到參加幼兒園活動的真正意義所在，改變了家長搞活動就是折騰人的思想，讓家長真正意義上認識到幼兒園集體活動的意義，調(diào)動了家長的積極性，轉(zhuǎn)變了家長觀念，突出了家園互動和親子互動。
    二、展幼兒風采，讓幼兒真正做了自己節(jié)日的主人，感受了節(jié)日的快樂。
    我們通過”六一歡樂繪，長卷畫童心“和“廢舊材料手工大比拼”活動，讓幼兒也為自己的節(jié)日忙碌了一回。這兩項活動都是幼兒自己尋找素材，搜集材料，為了自己的作品能突出，別具一格，幼兒可謂是費盡腦汁，在家長的幫助下試驗了一遍又一遍，直到最后看到自己滿意的作品。在幼兒忙碌的過程中，鍛煉了幼兒的自主能力和思維能力，在制作的過程中，又培養(yǎng)了孩子的動手能力。可謂是老師毫不費勁，孩子們還得到了很大的提高，最重要的是孩子在此過程中的快樂心情，真是無法比擬。
    利用孩子們的余熱，我們緊接著又開展了“結(jié)對子游園”活動，將幼兒的繪畫作品和手工作品擺放在幼兒園內(nèi)，利用入園、自由活動等時間，孩子們可以帶著自己的好伙伴參觀作品，當看到自己的作品時，孩子們真是滔滔不絕，從自己怎樣搜集的材料，怎樣制作的等等，一一介紹給自己的小伙伴，使得幼兒的口語表達能力有了大大的提高。對于性格內(nèi)向、不愛表達的孩子，在其他孩子的帶動下，也變得活潑起來，看別人講的那么起勁，自己也毫不遜色的講起了自己作品的歷史。這個活動不久使這兩項活動的余熱發(fā)揮的恰到好處，還避免了孩子在活動過后有一種失落感，因為他費盡心思的作品正在被所有的人觀望著，很有成就感，為以后的活動奠定了良好的基礎(chǔ)。
    三、表演活動組織嚴謹，有秩序。
    在最后的“文藝匯演”中，由于參與的人員多，節(jié)目多，時間長，這給我們的帶來了很大的考驗和安全壓力?，F(xiàn)在又正值手足口流行時期，為了讓活動有序而又緊湊的開展，又必須保證安全的前提下，我園特成立了“慶六一活動領(lǐng)導小組”，小組成員既有分工又有協(xié)作，從場地的布置、家長席位的安排、演員進場和退場的路線、節(jié)目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在幼兒園安全保衛(wèi)工作方面，我們調(diào)動了所有的后勤人員參與進來，從家長進園的檢查到演出過程的安排，都僅僅有序。有了這些保障，我們整個文藝匯演進行的相當順利，家長激情高昂，孩子們興致勃勃，順利完成了慶六一活動的最后一項活動。
    今年我們的慶六一系列活動在不知不覺中就結(jié)束了，家長一致評價，今年的六一怎么這么輕松啊，但是想起來真是回味無窮，收獲還不小。孩子們也沒有像以往那樣，過完六一就都像霜打的茄子一樣沒了精神。最重要的是無論是孩子、家長還是老師都感受到了節(jié)日的愉快。
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