經過細致研究，欄目小編為大家匯總了“關于勞動的發(fā)言稿”這一重要主題。你是否知道在撰寫發(fā)言稿時需要注意什么呢？在適當的場合，使用合理匹配的語言撰寫發(fā)言稿，已成為一個越來越常見的現象。編寫發(fā)言稿有助于我們更好地應對演講中的優(yōu)點和不足，相信本文對您一定會有所裨益！
關于勞動的發(fā)言稿 篇1
各位領導、各位來賓、工友同志們：
大家好！今天我和大家一起滿懷勝利的喜悅，歡慶20xx年的豐碩成果，我做為勞模代表，在這里發(fā)言，感到無比的光榮與自豪。首先請允許我代表在20xx年度勞動模范的同志們，向在20xx年度做出貢獻取得優(yōu)異成績的先進集體、先進個人表示衷心的祝賀！
在剛剛過去的一年里，我們立足植物苦蕎麥，傳播健康的生活品質，以志存高遠、永爭第一的堅強信念，公司從20xx年9月投產以來，已研發(fā)出包括苦蕎健茶、蕎麥混合粉、雜糧方便沖調食品、沙琪瑪和以苦蕎殼為原料的床上用品四大系列100多個品種。在20xx年銷售已達3200多萬元，20xx年的銷售收入比20xx年翻一番。在20xx年的綜合考評中名列前茅，被評為20xx年勞動模范。這里面不僅凝聚著我自己拼搏奮斗的汗水，更飽含著領導、親人、工友們的關懷和幫助?？梢哉f是臣豐給了我發(fā)揮本領的舞臺，是各級領導和親朋好友給我戰(zhàn)勝一切困難，不斷向前的信心與動力，是同志們給了我不斷創(chuàng)新，不斷攀登高峰的力量源泉，在此我向大家表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
成績永遠激勵我不斷進步的源泉，20xx年是臣豐跨越的一年，為了消化更多的苦蕎，公司投資1.5億元，增建一條年產30000噸苦蕎飲料生產線項目。預計20xx年5月投入生產，年新增銷售收入15500萬元、新增利稅1700萬元、新增農民收入1800萬元，新增苦蕎種植面積30000多畝，新增就業(yè)崗位150個，這不僅使經濟和社會效益得到提升，更是公司為實現跨越式發(fā)展所做的重大戰(zhàn)略決策。
面對臣豐的未來，我將永不自滿，勇于拼搏，為企業(yè)的發(fā)展貢獻我的全部力量！
謝謝大家！
關于勞動的發(fā)言稿 篇2
第一次站在這里，內心感到些許激動，更多的是誠惶誠恐，感到受之有愧?；厥孜以谒闹械倪@六年，不斷地成長進步，我知道在我的成長過程中離不開眾人的幫助，當我管理班級遇到困難時，是你，我的同事們伸出了援助之手；當我在教學上碰到難題時，是我的“師傅們”殷切的教導，毫無保留地傳授寶貴經驗；當我處理問題不力時，是你，我的領導們沒有責備，沒有呵斥，只有悉心的指導，只有堅定的鼓勵，只有無私的支持和幫助。因此，我今天的發(fā)言只是代表我們大家工作中的點點滴滴。
“學而不思則罔，思而不學則殆?！边@句《論語》中的名句，向我們揭示了思考在工作、學習、生活中的重要性，以及思與行之間的辯證關系。在新課改向縱深發(fā)展的今天，反思在教育教學工作中，越來越受到業(yè)內人士的關注。“思考著往前走”，正是教改期間專業(yè)型教師成長的寫照，也是我們教師成長的必要途徑。同時更是我在這六年里，從高一到高三的數學教學工作中，五年的班主任工作中的真真切切的感受。
記得第一年上《三角函數圖象》這一章時，我結合學校發(fā)的一本教案備好了課，在課堂上講了一個函數圖象題，可下課之后有個學生拿著一本資料書問我：鐘老師這樣做怎么不行呀？這個第一零點是什么呀？當時我也發(fā)現有問題，可是我對這個研究得并不透徹，就說：“你等一下，晚自習再告訴你?！蔽一氐睫k公室，找資料，向曾老師請教，原來這里面還隱含了豐富的知識，而且是一個值得研究的問題，通過和她們討論，自己對這個問題的理解越來越清晰了，當時，我就這個問題寫一篇論文，就這件事后，我總是在課前花大量時間進行鉆研，分析教材，吃透編寫意圖，把握重點難點，從而挖掘出教材的內涵，有時為了備好一節(jié)課經常要花上幾個小時，有人經常對我說“你這人做事怎么這么慢，效率太低了”。他可知道：只有深入，才能淺出，把教材鉆得深，道理就透徹，講起課來就簡單明了，講在點子上。這是一種智慧、一種水平，只有當教師對教材有深刻、獨到見解，并對自己要講的一切都爛熟于心，他在課堂上才擁有可供發(fā)揮能動性的自由度，真正做到游刃有余，從而使課堂散發(fā)出“磁”性與魅力。在以后的日子里我不斷地思考自己工作的得與失，虛心地接受領導、同事的指點，潛心地向有經驗的教師學習，不斷地更新觀念，改變做法，始終追求更好的教育藝術。
反思成了我一種鐘愛，在教學活動中反思，在教學活動后反思，在教學的失誤中反思，在與學生的親近中反思，在學生的錯誤中反思。
思考成了我的一種習慣，細心地審視和分析正在發(fā)生著的'一切教育教學現象。自己所實施的教學方式、教學行為、教學方法是否符合新理念？是否適合絕大多數學生？是否有利于學生們的個性發(fā)展？是否有利于學生能力和素質的提高？……一個課例、一個教學片斷、一個課間剪影等等。有思考就有回報，在第八屆教學比武中獲“瀏陽市三等獎”，所撰寫的論文《新教育理念下的備課》、《啟開學生的非智力因素——讓對話走進數學課堂》等多篇論文和課件獲市級以上獎勵，所帶的奧賽培訓有張敏等十幾個同學分別獲省級、市級獎勵。
任c153班班主任時，我想暑假第一個月就是學生學習習慣和行為習慣的養(yǎng)成階段。剛開始時，我首先從自己做起，每天晚自習守在教室里，但與以前不同的是，還多了一雙觀察的眼睛，愛說的嘴巴，看見不好的習慣就指出來，看到好的現象就及時予以表揚。一個星期下來，還不錯。不守了還能保持嗎？我試著離開教室，遠處觀察，才發(fā)現我一離開教室就有學生坐不穩(wěn)了，難道我還繼續(xù)守下去嗎？不行，絕對不能養(yǎng)成老盯著他們的習慣，我沒有去守自習了，但并不意味著我不去管，一節(jié)自習課上完，我起碼去了教室十幾趟，悄無聲息，還記得這樣一個情形：兩個人在那里講話，頭抬起來就看見我在看著他們笑，他們怔住了，我然后把他們叫出教室進行教育。后來我又想，這樣下去偶爾做一做也還可以，但不能總這樣吧，他們?yōu)槭裁磿v話了，不知道自己要干什么，不知道怎么干，沒有學習動力，沒有奮斗的目標，怎么不會講話？于是，利用業(yè)余時間跟那幾個學生談話，跟他們分析現在的社會形式，跟他們講當今的高考形式，跟他們談身邊成功人士的特點，晚自習下班時經常會走到他們身邊去看看，及時予以具體的指導和鼓勵，并及時的上了“知識改變命運”、“細節(jié)決定成敗”、“紀律與學習同行”、“如何處理個人與集體的關系”、“學法指導”。一系列的班會課。學生們都有了自己的奮斗目標，晚自習再沒看見不做事的了，像班上的徐陽他會去記英語單詞，像魯雍林他會去看政史地，而且成績突出，學生們有事干了，有收獲了，一個月下來我發(fā)現學生步入正軌，晚自習他們能安靜下來了，而且我走到教室里，他們都不會發(fā)現，有一次我走到熊旺旁邊，跟她說話嚇了她一跳，晚自習我也可以走得放心了。因為他們有了一定的自主性和自覺性。
在辦公室里，經常聽見老師說：某某那個一直成績優(yōu)秀的學生這次沒考好，某某那個數學成績不很好政治答的很好，某某這次從七十多名進入了年級七名。這又引起了我的注意，這些現象反映了什么呢？我們的做法存在什么漏洞了？找經驗豐富的楊老師商討去，“我覺得每一個學生都可以學好的”，“只要他們對自己有信心”，“我們的愛和關心應該要灑向每一個學生”等等。討論之后，引發(fā)了我更多的思考，班上哪些同學學習還有很大潛能？如何把他們最大的潛能挖掘出來？于是，我調整了方案，時刻不忘去激勵班上每一個學生，跟他們講《人生感悟》這本書中的故事，從不去給任何一個學生定為，在我的眼睛里他們都是優(yōu)秀的學生，經常認真去分析他們的問題，有針對性的予以學法指導。結果是中間的學生在進步，同時也促進了前面的同學，在每一次月考中都可以看到以前排在后面的學生突飛猛進，所以整個班上出現了一種你追我趕的局面。在每次月考中成績優(yōu)異，班級有多次被評為優(yōu)勝班級。
關于勞動的發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。同學們曾經學唱過這樣一首兒歌，”太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造?！罢窀枥锼哪菢?，我們的幸福生活從哪里來呢，全靠勞動來創(chuàng)造。
直至今日，各行各業(yè)的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動者，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活：時傳祥伯伯是一名掏糞工人，它以主人翁的精神做好清潔工作，寧可一人臟，換來萬人凈，受到大家的尊敬；張秉貴，一個普普通通的售貨員，幾十年如一日，以自己胸中的”一團火“精神，為顧客熱情報務，做出了不平凡的業(yè)績；平凡的房修水電工徐虎，21年來”辛苦我一個，方便千萬家“，被人們親切地稱為”及時雨“、”夜明珠“……正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘，才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人！
勞動是打開幸福之門的鑰匙，是每個公民的根。凡是了解歷史的人都知道，在人猿到人的轉變中，勞動起了決定性作用。古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林成為真正意義上的人類，勞動的作用是無可替代的。人類的發(fā)展史其實就是一部勞動史。是勞動，創(chuàng)造了歷史；是勞動，改變了世界。偉大的發(fā)明家愛迪生說過：”世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過艱苦辛勤的勞動而能夠得到?！翱v觀歷史，正如魯班，李冰……哪一位能工巧匠不都是從平時的勞動中汲取經驗總結成事。沒有勞動，就沒有現在的人類；沒有勞動，社會便得不到發(fā)展；沒有勞動，人類將變得一無是處?！眲趧邮且磺杏袆趧幽芰Φ墓竦墓鈽s職責“。勞動是光榮的，通過勞動人類從盤錯交織的古樹走向陸地，從愚昧無知的遠古走向信息發(fā)達、光電閃爍的現代文明，勞動創(chuàng)造了人類語言，勞動拓展了人類思維，勞動改造了人類的生存空間。
勞動何以為榮？勞動何以崇高？正是因為勞動是財富之母，人類所享受的一切物質成果、科技成果、文化藝術成果無一不是勞動的產物?！碧斓莱昵凇?。我們中華民族就是憑借這種精神，創(chuàng)造了光耀世界的華夏文明。奮進的中國，不僅要向世界展示物質文明的豐碩成果，更要向世界展示中華民族的精神面貌。
所以，讓我們靠自己的雙手勞動起來，用勞動來感受生活中的所有美好，用甜美的歌聲去唱勞動的歌謠。
關于勞動的發(fā)言稿 篇4
親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《勞動，美好人生的底色》。
勞動是什么？是灑掃庭除，是洗衣燒飯，是揮汗如雨，是負重前行；
勞動還是什么？是態(tài)度，是實踐，是腳踏實地，是夢想照進現實的那束光。
四體不勤、五谷不分是對生命的褻瀆，衣來伸手、飯來張口是對生活的妥協，好吃懶做、無所事事是對人生的放棄。創(chuàng)造價值、獲取成功才是我們永遠不變的追求；伸出雙手、付出勞動才是我們美好人生的底色！
古語云：“民生在勤，勤則不匱”。我們的祖先用勤勞的雙手創(chuàng)造了泱泱華夏文明，開啟了我們幸福美好的生活。女媧補天、精衛(wèi)填海不僅是美麗的神話，也是我們與自然抗爭的勇氣；大禹治水、愚公移山不僅是不朽的傳奇，也是我們鋼鐵意志的凝聚。他們用勞動開辟鴻蒙，用勞動改變世界，他們把不可能變?yōu)榭赡?，他們是我們前行的不竭動力?BR> 當今社會發(fā)展迅猛，科技進步神速，高科技產品如雨后春筍層出不窮，人工智能更是顛覆了我們的想象。我們不禁要思考：當人工智能可以在一些領域代替人時，我們還需要做什么？我們要清醒地意識到，我們是人工智能的創(chuàng)造者、支配者、操控者，人工智能并不能解決所有的問題?？萍及l(fā)達了，人與人之間更需要情感的交流互動，有一些事情更需要親力親為，我們必須付出勞動才能完成情感的輸出，才能享受情感交流帶給我們的快樂！
勞動最光榮，勞動最可貴。伸出雙手，付出勞動，你會收獲幸福與快樂，你會擁有完美的意志品質，你會摘得成功的桂冠。
當你用自己的勞動讓環(huán)境清爽整潔時，當你用自己的勞動讓飯菜芳香四溢時，當你用自己的勞動讓親人露出微笑時，當你用自己的勞動換來別人的感謝時，你會感受到勞動的快樂，你會愛上勞動，你會更深層次地懂得“給予”的快樂！
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨?！眲趧訉τ诿恳粋€人來說都無比重要，會讓我們擁有珍貴美好的品質。勞動教會我們要腳踏實地，勞動教會我們要迎難而上，勞動教會我們要堅韌頑強，勞動教會我們要鍥而不舍……
“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！眲趧邮浅晒β飞系谋匦杵罚肴〉幂x煌的成就，必須付出比常人更多更辛苦的努力和勞動。天上是不會掉餡餅的，只有辛勤的勞動才會讓我們嗅到成功之花的芬芳，才會讓我們品嘗到成功之果的甘甜。
親愛的同學們，熱愛勞動吧，它是我們美好生命的底色！它會讓你的生活更充實，讓你擁有更多的快樂，讓你創(chuàng)造更多的價值，讓你的人生更加絢麗多彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
關于勞動的發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位公司領導，親愛的家人們，你們好：
我來自真空管車間，是車間的一名維修工，我的名字叫雨宜。
自加入XX大家庭以來，我親歷了公司的輝煌發(fā)展歷程，并將我的熱忱與激情揮灑在了我的工作崗位上。
特別是，XX公司引入傳統文化以來，我更是感受到了XX大家庭的溫暖：同事之間和諧相處，領導對待職工親如子妹。在這樣的大家庭里工作，我干勁十足。
今天，站在這里，我并不是表述我的功績，只是想談談我工作中的一點感想，把我快樂工作的一點心得體會與大家共同分享，讓大家與我一同快樂工作，鍛煉自己、回報家庭、回報公司、更是回報社會┉┉
作為車間的一名維修工，我的工作很簡單，就是維修車間的設備機器。機器設備是我們職工的“鐵飯碗”，就像士兵上戰(zhàn)場，必須有武器裝備一樣。如果設備罷工不干活了，工人就如同“巧婦難做無米之炊”一樣，有勁使不出來。我就是一個“補鍋”和“淘米”之人┉┉日常工作中，設備壞了，我和同事總是隨叫隨到，從來不帶工作情緒工作，更是盡職盡責的把設備維修徹底后再收工。
幾年維修工作中，我更是深切的體會到：設備是保養(yǎng)出來的而不是修出來的，正如我們車間提出的“XX的產品質量是干出來的，而不是靠質檢員檢出來的”一樣。平時我們對待設備就像醫(yī)生一樣，做到“望聞問切”。哪些設備愛出什么樣的毛病，哪些設備該換油、換皮帶了，我們都做到心里有數，并在領導的指導下形成了工作記錄、建立了設備檔案。
生產的旺季，我們更是響應車間的號召“一切為銷售鋪路，一切給生產讓路”，作為我們能做什么，除了將設備保養(yǎng)好之外，我們還盡自己所能服務與生產，聽從車間領導號召。哪里缺人，哪里補。就是有了這樣的激情，我們才受到了領導的好評，更是協同車間各工序，保證了車間生產任務的順利完成。
有人說“偉人之所以能夠成為偉人，是因為他干了驚天動地的事”，但是在XX，作為一個維修工的我，每天重復的干著普普通通的一樣的工作，并且樂此不疲，快樂著┉┉普通的事，我們干了上千遍、上萬遍。有時，我也深切的感受到了自己的偉大!
今天，站在這里，講述了我快樂工作的事跡，過多的“字眼”里，我并沒有提到“我”，而是提到了“我們”，因為，我覺得我做的還遠遠不夠，好多同事中的兄弟姐妹都和我一樣，有些做得要比我還好，今后我要向他們學習，更要從他們身上汲取養(yǎng)分，不斷的提升自己。
感謝領導給我了這次展示自我的機會，今后，我更要團結同事，以良好的工作姿態(tài)，嚴謹的工作作風，百倍的工作激情和干勁投入到今后的工作當中，我也呼吁，所有的XX家人，美化心情，快樂工作，從工作中尋找快樂，大家的生活會越過越紅火，“芝麻開花節(jié)節(jié)高”!
最后，祝愿公司領導以及所有的XX家人馬年吉祥，萬事如意。
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好!我是集團東本4S店市場部田，非常榮幸今天能有機會坐在這里向各位領導、各位前輩學習好的工作經驗及工作方法，在此我非常感謝集團領導給我這個機會。
我是208月份加入集團的，在加入集團后我被集團的企業(yè)文化深深吸引，在這里我學到了自己在學校里學不到的東西;在這里我懂得了自己曾經不懂得的東西。從一名普通的信息員到銷售助理，再到現在的市場部負責人，我非常感謝集團領導給我的平臺，也非常感激公司領導給我的機會，以及同事對我的支持。
我?guī)еI導對我的期望，同事對我的信任，站在了集團勞模頒獎大會的舞臺上，當我從集團領導手中接過這份獎項，這份榮譽的時候，我知道那是我背后要比別人更多的付出。做為一名出身于農民家庭的我，沒有社會關系，沒有高深的學歷，沒有顯赫的家庭背景，更沒有出眾的長像。但是我知道自己有著一顆踏實工作，為公司付出的心;有著對企業(yè)的忠誠，對工作熱愛的感情;
做為勞模我時刻要求自己，提醒著自己，那不是一份榮譽，那是一份責任。在工作中我每時每刻都要求自己做到最好，起到帶頭作用。記得有一次公司展廳鋼結構衛(wèi)生清理，公司行政部向各部門下發(fā)清理要求，那時有的同事接受不了，多數人因為恐高不愿上去，為了能帶動起大家，我拋去自己女孩子的身份站在了展廳鋼結構上，我的舉動也帶動起了大家。
曾記還有一回，剛接手市場工作的自己，對于展廳物料的更換是最害怕和頭疼的事了，因為我們的展廳比較高，每次更換都要用4層架子才可能掛上，如果要廣告公司給掛，就需要每平方里面多支付3元費用，為此我鼓動大家借來設備，自己懸掛，可是因為架子過高，很多同事都不敢往上攀登，為了把工作完成我便站到了架頂。雖然每一項平凡的工作都是不值得提起的，可是我卻感覺這每邁出的一步都讓我感觸很深，啟發(fā)也很大。因為以前恐高的我，現在已經不再恐高了。
雖然在每項工作中我都在踏實的干著，但是我知道自己離一個真正的勞模還有著很大的差距，為了跟上集團公司的發(fā)展步伐，在以后的工作當中我將努力學習，不斷進取，為集團公司的發(fā)展奠定好自身的各項素質、技能的基礎。
也是我在集團公司新開始的一年，因為201月份我公司正式成立市場部門，并由我負責。這對于我這樣一位對于市場工作沒有經驗的人是一種機會，更是一種挑戰(zhàn)。我將在工作中不斷提升自己，同時也將虛心的向各兄弟店前輩們學習，緊緊圍繞集團“以和諧促發(fā)展，以管理創(chuàng)效益全力打造和諧管理效益年”的工作主題開展工作，使中國不平凡的一年，成為集團不平凡的一年，也將成為我自身不平凡的一年，全心全意為公司服務，努力工作，踏實的干好每一項工作，真正起到模范帶頭作用，帶好頭，做好事，讓領導放心，為集團公司的發(fā)展貢獻一份自己微薄的力量!
[勞動模范代表發(fā)言稿]
關于勞動的發(fā)言稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
如果說生命是一艘船，工作則是這艘船上的帆。如果說生命是一支歌，工作則是這支歌的旋律。人的一生，可以沒有很大的名望，可以沒有很高的職位，也可以沒有很多的財富，但，不可以沒有工作的樂趣。
我之理解，工作的確是人生中不可缺的一部分。如果從工作中只得到厭倦、緊張與失望，人的一生將會因此而變得無限漫長。工作不是為了生存，而是為了把個人的生活賦予意義，把自己的生命賦予光彩。我們所面對的這個世界五光十色，有著無窮無盡的挑戰(zhàn)和選擇，同時也深具文化和歷史內涵。我們再也無法像動物那樣只是在森林里覓食就能打發(fā)一生。這時候，就需要找個挑戰(zhàn)你能力與想像力的工作，讓你精神振奮，投入最寶貴的資源，一分一秒都不愿浪費，如此，你才是真正的富有。在人類社會這個有機的整體中，做一份適合自己的工作，生命才變得更有意義。
工作著是快樂的'，工作著是充實的。錢所能買的一切，也無非是與另一些人的工作成果做交換。快樂來自心中。因為工作所帶來的成就，可以讓自己去聆聽、去感受那“內心的掌聲”和努力打拼得來的快樂，并且用心去追求你該擁有的最大成功。
實踐證明，帶給自己工作樂趣的，既有工作的結果，也有工作的過程。在辦稅業(yè)務中，當我們?yōu)榧{稅人宣講稅收政策時，當我們的手指在鍵盤上快速敲擊而使稅務文件從打印機中沙沙沙地移出時，當我們看到納稅人帶著滿意的微笑離開柜臺時，我們何嘗不為我們的辛勤勞動而自豪，何嘗不為我們的勞動成就而愉悅呢?
每一個人都應當從工作中得到樂趣。工作的樂趣如健康一樣珍貴，但有時比名利更難得到。追求不平凡的過程，就是通過自我鼓舞與自我追求，從工作中得到樂趣。工作的樂趣不是天生而來的，需要靠工作者的自信、毅力、謙虛和堅持。工作樂趣的觀念完全系于一念之間。工作是一個包含了諸多智慧、熱情、信仰、想象和創(chuàng)造力的詞匯。
我一直認為：追求財富也許會失望，追求權力也許會落空?，F在，我再給自己補充一句：追求工作的樂趣正如追求知識一樣，既不會失望，也不會落空。它是現代人的權利，也是現代人的義務。工作注入了一個人對這個世界的理解與認識。工作同樣也是一種創(chuàng)造。
我常想：在社會蓬勃發(fā)展的今天，溫飽已不再是人們追求的唯一目標了。對于工作，更多的希冀，是能夠給自己一段完整的生活經歷和一個展示自我、實現人生價值的舞臺。有如在生命的承受之輕與承受之重中，找到一個準確的平衡點。因為工作本身就是一種放松，如果完全按一個人的興趣去做，這就是享受。工作一天下來，還在回味，這是一種很美的感覺。同時，還能給你帶來財富，則更是難求。所以，我們應高呼：工作是幸福的!勞動是快樂的!
記得還是在上小學的時候，老師教會了我一首《勞動最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動來創(chuàng)造”。多年以后，我成為一名光榮的工商干部、千萬勞動者中的一員，才深深體會到生活的多味，勞動的艱辛。勞動是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜蜜;是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福。我贊美勞動，贊美勞動者，勞動者是最光榮的!也是最幸福的!最快樂的!
關于勞動的發(fā)言稿 篇7
各位上級領導、同志們：大家好!
今天，我們在這里集會，隆重表彰我公司勞動模范和先進工作者，這是一次體現關懷、鼓舞士氣的盛會，是一次凝聚力量、激勵斗志的盛會，這充分體現了公司對煤礦工人的關心關愛，使我們深受鼓舞和鞭策。同事對促進我公司持續(xù)健康發(fā)展具有重大而深遠的意義。
在此，我代表XXXXXXX有限公司，代表XXXX名煤礦職工，向長期以來關心支持我們的各有關部門和各位上級領導表示衷心地感謝!向受表彰的勞動模范和先進工作者表示熱烈的祝賀并致以崇高的敬意!
回過頭，一眨眼的功夫，一年過去了，在這短暫而又漫長的一年當中，使我成長了許多，學到了許多，感動了許多。我時時處處都能明顯的感覺到我們向陽煤業(yè)的文化氛圍，尤其是身邊的上級領導和同事，能夠將個人命運與煤礦緊緊的聯系在一起，堅持煤礦利益高于一切，工作上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、一絲不茍，他們在工作上為我做了很好的榜樣，就像我們機運隊長張春禮，為人正派，辦事公道，善于溝通，大事講原則，小事講風格，不追名逐利;還有我們機運隊副隊長李文獻，識大體顧大局，工作條理性強，敢于負責，作風民主，不攬功諉過，在隊部營造出一種團結和諧的氛圍，使我感到一種無形的動力，時刻激勵我不斷拼搏， 為向陽煤業(yè)貢獻個人的微薄之力。
在獲得上級領導和同事的支持的同時，我利用業(yè)余時間自學《煤礦機械及運輸設備》，為我的工作提供了強在的理論支持，尤其是加強對溜子檢修方面的知識學習，在實踐中，積極運用所學知識，解決施工過程中的技術問題和困難，保質保量的完成各項工作任務，而且完成后的全面檢查，保證不放過任何一個細微環(huán)節(jié)，讓工作順利進行。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在今后工作中，我將以“白國周班組長管理法為中心”，我雖然是一名機電班長，和白國周比較，在安全生產上確實不如他的執(zhí)著細致，所以我要像他那樣有積極的進取心，像他那樣有強烈的責任感、使命感，像他那樣培養(yǎng)嚴謹務實的工作作風，像他那樣嚴格紀律、鐵面無私。充分發(fā)揮班組各成員的長處，把檢修質量提上來，做到有預見性檢查，制定好檢修計劃，認真檢查，絕不留隱患，確保各個機器設備能夠完好運轉不耽誤生產。引用白國周的一句話“把班組帶好，讓大伙兒都安全是我最大的心愿?！蔽覍猿稚钊肴罕?，深入一線，多調查研究，虛心向同志們學習，搞好交流和溝通，互相理解、支持，鼓勵每一位職工，努力創(chuàng)造一個團結、積極向上的隊伍，建立起一個以人為本的和諧工作環(huán)境，做到人盡其才，用集體的智慧和業(yè)績去克服困難，去創(chuàng)造新業(yè)績，為我礦的壯大發(fā)展和安全生產做出自己應有的貢獻!
謝謝大家!
關于勞動的發(fā)言稿 篇8
老師們，同學們：
早上好！今天我講話題目是《勞動最光榮》。
發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過親勤勞動而能夠得到的?！绷暯娇倳浺舱f過“人世間的一切幸福都需要靠辛勤的勞動來創(chuàng)造。勞動是一切成功的必經之路”。的確，勞動是最可靠的財富。因為勞動，人類社會才不斷進步發(fā)展。我們是祖國未來的接班人，祖國的繁榮昌盛要靠我們辛勤的勞動來實現。
熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，我們應該傳承下去。在我們的學校里每天都涌動著一群值日的同學和保潔阿姨的身影，他們認真地打掃衛(wèi)生，撿拾地上的垃圾，創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境，讓我們能在清新的校園里快樂學習。
但是我們也經常發(fā)現我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著；值日生和保潔阿姨把教室、校園、班級打掃的干干凈凈，有的同學卻隨手扔下垃圾；父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學卻挑三揀四；老師辛辛苦苦的備課，口干舌燥地講課，可有的同學卻不認真去聽，不認真完成作業(yè)等等，這些不熱愛勞動，不尊重別人勞動的行為是非?？蓯u的。
我想，作為一名小學生，我們要記住下面幾點：
一、學會尊重每個人的勞動成果。無論是農民工，科學家，清潔工還是教師，他們都是光榮的勞動者。都應該得到我們的尊重。尊重的重要表現就是珍惜愛護他們的勞動成果。不浪費每一粒糧食，不損壞每一件學習用具，不破壞校園的設施，不抹黑校園的美好環(huán)境，遵守交通規(guī)則，好好學習，不辜負家長和老師的期望。
二、樹立勞動意識，牢記學習使命。勞動最光榮，父母有父母的勞動方式，掙錢養(yǎng)家；老師有老師的勞動方式，教書育人；我們有我們的勞動方式，好好學習是我們的勞動。我們要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的結果。我們只有掌握了豐富的知識，學會更多的技能，將來才能為祖國，為人民做作出更多的貢獻。
三、我們從小要養(yǎng)成愛勞動的習慣。在家里自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理。在學校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持整潔，不斷提高自己的勞動技能和素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的勞動習慣，做德智體美勞全面發(fā)展的好學生。
同學們，讓我們牢記以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。讓我們從小事做起，從點滴做起，不浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢。讓我們一起尊重別人的勞動，從小養(yǎng)成愛勞動的習慣，用我們的行動來美化我們的家園校園吧！
關于勞動的發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好！
?今天國旗下講話的題目是：《美與勞動同在》。
五月一日是國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。五一假期里，同學們一定玩得非常快樂。可是，同學們，你們想過沒有，我們今天的美滿幸福生活是怎么得到的？那是千千萬萬勞動人民用勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造出來的。
勞動是偉大的，勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了人類；勞動是美麗的，勞動使我們的生活越來越舒暢，讓我們的環(huán)境越來越舒適！我們贊美勞動者，從心底尊敬各行各業(yè)的勞動者。
一位雕塑家受人之托，為一位向日葵種植能手塑半生像?？上н@位年輕的女勞動能手偏偏貌不驚人，一點也激發(fā)不起雕塑家的靈感。雕塑家不得不拒絕了這項任務?？墒牵幸惶?，當雕塑家偶然看到女勞動能手在田間耕作的身影時，他的心被深深地震撼了：少女勞動的熱情與嫻熟的技藝，閃爍著迷人的光彩！雕塑家的靈感頓時被激發(fā)了起來，作品一氣呵成，于是，經典名作《向日葵少女》誕生了。這位雕塑家便是岡察爾。
勤奮的勞動讓貌不驚人的少女頓時成了藝術家眼里最亮麗的風景！
波羅的海岸邊有個叫塔林的城市，很多人家里都有古老的火爐和高高的煙囪。清理煙囪十分困難，也十分危險，而且身上總會落滿煙塵。每當人們見到從事這項工作的工人時，總要虔誠地用手摸摸他們工作服上的煙灰，因為他們認為這會給自己帶來幸福。節(jié)假日，當地的男士還會帶上十分顯眼的高筒禮帽，象征著高高的煙囪。
同學們，在你們的身邊，隨處都可見到勞動者的身影。當你走在干凈美麗的大街上，你會看到清潔工人和園林工人的身影；當你吃到可口的飯菜和香甜的水果，大腦里會呈現農民伯伯的身影；當你穿上漂亮的衣服、坐上舒適的汽車，你會想起工人叔叔、阿姨的身影。我們的城市為什么會這么美麗漂亮？我們的生活為什么會這么美滿幸福？這都是他們辛勤勞動的結果。同學們，你們的爸爸媽媽也是辛勤的勞動者，他們有的是工人，有的是農民，有的是建筑師，有的是醫(yī)生，有的是清潔工，有的是的士司機。無論他們的職業(yè)是什么，他們都無時無刻不在創(chuàng)造著美麗的世界。還有你們可親可敬的老師，他們更是偉大而美麗的勞動者，他們夜以繼日地工作，用心血和智慧培育著你們，為讓你們成人成材，他們嘔心瀝血，默默地奉獻著一切。同學們，讓我們愛我們的爸爸媽媽、愛我們的老師、愛我們身邊所有的勞動者吧！
同學們，其實你們也是美的締造者。不管是嚴寒還是酷暑，每天早上一到校，總有很多同學爭先恐后地掃地、拖樓梯、擦窗戶；下午放學后，同學們會把教室每個角落都打掃得一干二凈；看見地上有垃圾，有的同學會主動撿起來，丟進垃圾筒。正是有了大家的勞動，我們的校園才會保持整潔的外觀，美麗的容顏！但是令我們遺憾的是，有的同學沒有養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，例如，下午該他打掃衛(wèi)生，他不打掃就跑掉了；還有的同學不光不主動打掃衛(wèi)生，還要亂丟亂扔，破壞校園清潔；在家里，不幫爸爸媽媽做家務，自己的房間很亂了也不知道整理，連襪子、紅領巾都要爸爸媽媽來洗。你們說這些行為好嗎？
美與勞動同在。哪里有勤奮的勞動，哪里就會結滿最美麗的果實！讓我們與勞動為友，與勞動為伴，采擷累累的勞動果實！
關于勞動的發(fā)言稿 篇10
勞動最榮耀發(fā)言稿（一）
尊重的每位教師，親愛的朋友們：
小伙伴們好！今天我演說的題型是《勞動最榮耀》。
學生們，大家每日生活在美妙的團中校園內，淋浴著燦爛陽光，享有著高品質的文化教育，不可謂不幸?？鞓?。但是，你們可曾想過：到底是誰以前頂著烈日，用一磚一瓦蓋起來了大家漂亮的教學樓，使我們能在干凈整潔的班里放心學習培訓？到底是誰種下這一草一木，讓我們的校園生機盎然，四季如春，隨處如詩如畫？到底是誰，夜已深，仍在伏案疾書，只為了更好地給大家提前準備一堂豐富多彩的課？又到底是誰？零晨，在我們還沉浸在甜美的睡夢中里時，她們卻早就逐漸繁忙了，卻只為了更好地為大家提前準備營養(yǎng)豐富而爽口的早飯？確實，她們的名稱不盡相同，但是，她們卻有一個相同的名稱勞動者！恰好是她們，用自身不辭辛勞的勞動，為大家開創(chuàng)了美妙的學習培訓生活自然環(huán)境！恰好是她們，使我們可以愉快的生活，健康地發(fā)展！
勞動是全世界一切快樂和一切美好事兒的原動力?！斑@也是高爾基對勞動的闡釋，也是勞動的最高境界。確實，大家吃的糧食作物，住的房屋，穿的衣服褲子，坐的車，今日大家能過上吃穿不愁的日子，坐到干凈整潔的班里學習培訓，哪一樣并不是用辛苦的勞動造就出來了的？是勞動造就了社會財富和精神食糧，勞動造就了幸福快樂，勞動造就了當今社會的和諧，也是勞動造就了人類，所以說，勞動最榮耀！
喜愛勞動是在我國人民的中華傳統美德。中華人民共和國創(chuàng)立到現在不斷涌現了許多勞動的榜樣，她們在自身平凡的崗位上不辭辛勞的勞動著，為大家開創(chuàng)了今日幸福快樂生活：鐵人“王進喜不管不顧身子的孱弱，以鐵人“的精神實質奮斗在大慶石油幾十年，為在我國石化工業(yè)的發(fā)展趨勢開拓創(chuàng)新；上海市普普通通的房屋修理水電安裝徐虎，21年以來艱辛我一個，便捷千家萬戶“，被大家親切稱之為有利的“；原中國共產黨云南保山市地委書記楊善洲朋友一輩子愛和人民群眾一起勞動，被民眾稱之為斗笠鎮(zhèn)長“。離休之后，他自動舍棄進大城市昆明市安度晚年的機遇，投身施甸縣大亮山開辦農場，一干就是20個秋春，領著大伙兒植綠護綠7萬多畝，農場樹木普及率達87%
恰好是這成千上萬平平常常勞動者的默默耕耘，才有大家中華民族大家園3的果實累累、和諧寧靜。她們，是最非常值得大家尊重的人！
作為一名中小學生最先理應銘記自身的學習培訓重任。塑造崇高的品性，把握充足的專業(yè)知識，學好
次之，大家應當自小培養(yǎng)愛勞動的良好的習慣。在家里，我們要做一些有意義的事的家務如：打掃、洗床單、洗襪子等；在社會上，積極參加有意義的事的慈善活動，塑造自身的適應力。
親愛的朋友們，我們要銘記
學生們，從今天起，從今天開始，用人們的兩手去勞動，用人們的兩手去釀制更柔美的、更崇高的生活吧！
我的演說結束，謝謝你們！
勞動最榮耀發(fā)言稿（二）
敬愛的老師學生們：
小伙伴們好！
五一勞動節(jié)是全球勞動人民的節(jié)日，而五月又是勞動月。這一點大家都知道，那麼這好像于大家學習培訓有一些不有關。不對！在五一勞動節(jié)這一莊嚴的日里頭，我們要學會尊重勞動。
開完鍛煉身體的話，急急忙忙體育場地，便是一種對他人勞動的重視。不也有一首詩寫到：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦“嗎老農民累死累活中的糧食作物，一人消耗一點點，那麼全球節(jié)省出來的糧食作物就充足解決現階段的全球能源危機了！不難看出，重視勞動，是對勞動的承擔，是對自身的承擔！
勞動，是一種傳統美德。勞動一、二天非常簡單，但倘若長期的資金投入勞動工作中，絕非一件容易的事！在學好勞動以前，大家第一步要搞清楚，勞動是為了更好地什么
古代人有一句話曾說：一夫不耕，或為此饑：一婦不織，或為之寒“，意思是說：假如天地有些人不耕地，(那麼便會有些人因而遭受挨餓的協迫；假如天地有些人不織衣，那麼便會有些人因而遭受嚴寒的威脅。因此勞動是為了更好地全球人民。設想：假如天地沒有人勞動，大家豈不容易遭受嚴寒與挨餓，大家生活的自然環(huán)境豈不容易一片亂七八糟不難看出勞動的必要性。
即然懂了勞動的實際意義，明白了怎樣重視勞動，那麼，我們可以試著嘗試勞動。
勞動簡易，卻又難于上青天！假如誠心誠意為了更好地我們而勞動得話，低頭撿紙也是一種勞動。但要是為了更好地名聲而勞動，再壯闊也沒法有利于民，不過是徒造氣勢而已。謹記，不能為勞動而勞動，虛偽乃至會害人終害己！
種一棵小樹、彎一下腰、撿一片紙、往垃圾箱中扔垃圾……諸多勞動就在彼此身旁，雖然他們有可能很不值一提，但氣勢再大，如果是為了更好地自身的聲譽而考慮得話，也是徒勞無功！誠心誠意的勞動，再微小再不值一提，你只需干了，你也就真真正正的在聲譽外勞動！這，便是勞動的最高境界！
勞動最榮耀發(fā)言稿（三）
尊重的諸位領導干部、教師，親愛的朋友們：中午好！
今天我演說的題型是《勞動最榮耀》。學生們以前學唱過那樣一首兒歌，自然光金聰聰，公雞唱三唱，花朵醒來時了，小鳥忙梳洗，小喜鵲造新房子，小蜜蜂采蜜忙，幸福快樂的生活從哪里來，要靠勞動來造就?！熬拖窀柚兴哪前?，幸福的生活生活從哪里來呢，全靠勞動來造就。
直迄今日，各個領域的勞動者，在自身平凡的崗位上不辭辛勞的勞動著，為大家開創(chuàng)了今日如此的幸福快樂生活：時傳祥叔叔是一名掏糞工人，它以主角的精神實質搞好清洗工作中，寧愿一人臟，換得數萬人凈，遭受我們的尊重；張秉貴，一個平平常常的營業(yè)員，幾十年如一日，以自身心中的一團火“精神實質，為消費者激情報務，作出了非凡的銷售業(yè)績；上海市普普通通的房修水電安裝徐虎，21年以來艱辛我一個，便捷千家萬戶“，被大家親切稱之為有利的“、夜光石“……恰好是這成千上萬平平常常勞動者的默默耕耘，才有大家中華民族大家園3的果實累累、和諧寧靜。她們，是最非常值得大家尊重的人！
勞動一詞是什么含意呢？它就是指人類造就社會財富、精神食糧的全過程。在社會主義社會價值觀中，朋友曾明確提出以不辭辛勞勞動為榮，以好吃懶做為恥，“這也是對全部勞動者的高度贊揚和激勵。
勞動是開啟幸?？鞓返拇箝T的鎖匙，是每一個合法公民的根。但凡掌握歷史時間的人都了解，在人猿到人的變化中，勞動起了關鍵性功效。古猿人往往可以直立行走，能夠最后走出森林變成真正的實際意義上的人類，勞動的功能是無可取代的。人類的發(fā)展歷程實際上便是一部勞動史。是勞動，造就了歷史時間；是勞動，更改了全球。偉大的發(fā)明家愛迪生說過：全世界沒有一種具備真真正正價值的物品，可以不通過艱難不辭辛勞的勞動而可以獲得。“縱覽歷史時間，正如魯班七號，李冰……哪一位工匠不都是以平常的勞動中汲取經驗匯總成功。沒有勞動，就沒有如今的人類；沒有勞動，社會發(fā)展便無法得到發(fā)展趨勢；沒有勞動，人類將越來越一無是處。我國現行憲法要求，勞動是一切有勞動工作能力的居民的榮耀崗位職責“。勞動是榮耀的，根據勞動人類從盤錯交錯的老樹邁向陸上，從愚昧落后的遠古傳說邁向信息內容比較發(fā)達、光學閃動的新時代文明，勞動造就了人類語言表達，勞動擴展了人類邏輯思維，勞動更新改造了人類的生存空間。
勞動何以為榮？勞動緣何高尚？恰好是由于勞動是資本之母，人類所享有的一切化學物質成效、科研成果、文化創(chuàng)意成效無一不是勞動的物質。誠信贏天下“。大家中華文化便是憑著這類精神實質，造就了光輝全球的華夏文化。拼搏的我國，不但要向全世界展現物質文化的重大成果，更應向全世界展現中華文化的精神風貌。
愛迪生曾說過：全世界沒有一種具備真真正正價值的物品，可以不通過不辭辛勞勞動而可以獲得的?！耙虼?，使我們依靠自己的兩手勞動起來，用勞動來體會生活中的全部幸福，用甜美的歌聲去唱勞動的民謠。
勞動委員會競選演講稿 愛讀書愛勞動愛祖國演講稿 竟選勞動委員會發(fā)言稿
關于勞動的發(fā)言稿 篇11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家，早上好!
我今天講話的題目是《做一個熱愛勞動的人》。
“人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好?！边@是我國著名教育家陶行知對勞動生動的解說。
有這樣一個民間故事：一戶人家有兄弟倆，父母去世后，哥哥只給了弟弟一把鋤頭，就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭，來到一座山上，搭了間草棚，開始了辛勤的勞動。哥哥霸占了全部家產，整日游手好閑、大吃大喝，沒過幾年，就敗光家產成了乞丐。一天，哥哥到一個富裕人家要飯，誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當幸福，便問：“你離家時只拿了把鋤頭，怎么現在有這么多家產?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑著說：“是啊，爸媽給了我兩棵搖錢樹。”哥哥忙問：“搖錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說：“這就是——每棵樹上五個杈，不長葉子不長芽，只要不怕勞累苦，衣食住行都不差。”原來弟弟的幸福生活來自于辛勤的勞動。
同學們，小故事里蘊含大道理，縱觀人類歷史，是勞動使人直立行走，是勞動掘開了文明的井泉，我們無法拒絕勞動就像無法拒絕土地一樣，土地孕育了生命，而勞動創(chuàng)造了財富、幸福和人類的未來。但令人稍感遺憾的是，我們還是有極少數同學缺乏勞動的因子，他們鄙視勞動、厭惡勞動。在學校，不見他們打掃衛(wèi)生的身影，卻見他們亂丟亂扔的陋習，沒有他們勤奮學習的情景，卻有他們擾亂課堂的記錄。在這些同學身上，懶惰的毒蟲正啃噬著他們的身體和靈魂。今天，在這飄著勞動馨香的五月，我希望全體同學，端正勞動觀念，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，做一個熱愛勞動的人。
做一個熱愛勞動的人，要求我們自己的事情自己做。無論在學校還是家庭都要有自己的勞動崗位，承擔一些力所能及的勞動任務，班級的事搶著做，家里的事自覺做，從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。做一個熱愛勞動的人，要求我們大事小事都能做。那些只愿意做大事而不屑做小事的人不是真正的勞動者，而是眼高手低的空想家，空想家永遠成不了大氣，一屋不掃何以掃天下，小事不為何以成大功。做一個熱愛勞動的人，要求我們苦的累得也能做。做一件輕松的事情不難，但做一件又苦又累的事則需要一定的韌性和毅力。真正愛勞動的人，不會懼怕勞動的艱辛與苦累，他能在苦中品嘗到甘甜，在累中體會到愜意。做一個熱愛勞動的人，還要求我們尊重他人的勞動。我們不會認為，一個在課堂上打瞌睡、一個向整潔的地面扔垃圾的人會是一個熱愛勞動的人。熱愛勞動，就要對勞動者心存感激，以一顆虔誠的心珍惜勞動成果。
同學們，中華民族是熱愛勞動的民族，勞動創(chuàng)造了五千年的燦爛文化，勞動創(chuàng)造了中華民族的傳統美德。讓我們秉承這種美德，用熱情澆灌勞動之花，以信心采摘勞動之果，永遠做一個熱愛勞動的人。
我的講話結束，謝謝大家!
關于勞動的發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位領導、老師、裁判，親愛的同學們：
晚上好！
第一、用制度化管人，完善安全管理制度。
在安全管理上不能講人情，必須要嚴，而且要用統一的一套制度來進行獎懲，因為任何安全事故的發(fā)生，都有其深刻的根源，那就是麻痹與松懈充當了萬惡之手。我們要求崗位員工進入廠區(qū)必須要有高度的警惕性與責任感，要求他們自律。我們以前有《乙炔工段日常管理細則》，后來在公司班組建設的大背景下統一修改為《乙炔工段管理標準》，讓大家按照《標準》來做事，就不會處罰你，也保障你的操作是安全的。在《標準》的執(zhí)行過程中如果發(fā)現有缺陷及時地補充，逐漸完善制度，完成實現制度化管人的目的。（有處罰制度還有考核制度）。
第二、事故應急演練方面，別出心裁。
根據乙炔工段的事故應急預案，事先不告訴題目，然后以調度埋雷的形式讓現場巡檢工去巡查，發(fā)現問題，然后根據題目進行演練，效果比較好，避免了背臺詞的現象，更具有實戰(zhàn)意義。
第三、周一安全活動形式多樣。
我們乙炔工段會充分利用周一安全活動的時間開展形式多樣的活動，比如從事故中吸取教訓，（唐太宗的三鏡自照，如重慶長壽化工廠電石鋼倉爆炸事故），事故原因要水落石出、吸取教訓要刻骨銘心、事故處理要有切膚之痛、事故整改要舉一反三。比如我們開展安全故事會，通過講故事來闡明一個安全道理或者理念。（如小和尚學剃頭的故事，習慣性違章的危害性）；如讓大家去看望李旺達，身體與心靈的雙重創(chuàng)傷，用事實說話，教育大家要注意安全。
第四、以現場問答的形式加強操作培訓，提高操作技能，為安全保障護航。
如新員工進廠，我們不光要進行理論上的培訓，還要進行現場操作方面的考核。老員工也會定期地進行現場操作考核，提高操作技能，從他們的回答中發(fā)現問題，看有沒有違章行為，或者在操作中存在安全隱患，然后加以糾正。因為只有操作技能的提高才可以為安全提供一定的保障。
當然還有事故預想、隱患排查等工作我覺的我們工段都開展的不錯，同時我們工段在細節(jié)上還存在一些問題，如民工的管理與教育，外來司機的監(jiān)控，一些死角的巡檢等方面還要不斷加強與提高，這也將是我們工段近期及未來一段時間內的一個工作重點。
謝謝大家！