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校友發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友： 親愛的老師們、校友們： 上午好！
往事如歌，歲月如詩，回顧當(dāng)年在母校求學(xué)的歷程，我們心潮起伏，感慨萬千，恩師的教誨猶在耳邊，好友的拳拳之心永不忘懷。在母校的生活是我們?nèi)松凶铍y忘的時(shí)光。今日，至此母校建校xx周年之際，我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)母校，享受著回家的喜悅，可以說是百感交集。五十年歷程化為五十年的春華秋實(shí)，我們中的許多人已從春花爛漫的學(xué)生時(shí)代步入了金光燦爛的中年里程。老師們的諄諄教誨和師生互動(dòng)的談笑風(fēng)生……這一切都仿佛發(fā)生在眼前，讓我們難以忘懷。歲月不居，滄桑巨變，今日的母校已今非昔比，嶄新的設(shè)施，嶄新的環(huán)境，嶄新的校園，一切都充滿生機(jī)，富有活力。五十年來，從金屯村到洙趙新河畔，母校的地址變了，然而我們對(duì)母校的思念不變。五十年來，母校的面貌變了，然而我們對(duì)母校的祝福不變。五十年來，無論身在何處，我們都銘記母校的恩情。五十年來，無論身居何職，我們都牽掛母校的發(fā)展。我們?yōu)槟感５拿恳稽c(diǎn)新成績(jī)而興奮，我們?yōu)槟感５拿恳淮涡驴缭蕉炔?。今日，我們最想向母校傾訴的是，我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兣c母校有過篳路藍(lán)縷的日子；我們是幸福的，因?yàn)槟感＝o了我們特定的品質(zhì)和風(fēng)貌；我們是自豪的，因?yàn)槲覀円娮C了母校新世紀(jì)的輝煌；我們是驕傲的，因?yàn)槟感５木裾谟晌覀儌鞒信c弘揚(yáng)！
如今，我們當(dāng)中或?qū)W貫中西，著作等身；或運(yùn)籌政壇，建功立業(yè)；或在商海打拼，財(cái)源廣進(jìn)；或身居平凡，默默奉獻(xiàn)。我想取得這些成績(jī)的校友都會(huì)有和我同樣的感受：那就是所有這一切離不開在母校的學(xué)習(xí)。正是老師的教誨，哺育了我們的昨天，孕育了我們的今日和明天；在這里，我想代表校友們說一聲：謝謝您，老師！謝謝您，母校！飲水思源，感恩社會(huì)，回報(bào)母校，造福家鄉(xiāng)，作為校友，當(dāng)母校呼喚我們，我們應(yīng)該責(zé)無旁貸，為母校的發(fā)展盡自己的一份力量。xx
我相信，在未來的日子里，我會(huì)和所有的校友們一樣，在自己的工作崗位上不斷創(chuàng)造出新的更優(yōu)的工作業(yè)績(jī)！同時(shí)，我們將一如既往地關(guān)注和支持母校的發(fā)展，用我們對(duì)母校的赤子深情和不懈努力回報(bào)親愛的母校！回報(bào)辛勤的老師！
非常榮幸作為校友代表在這里向母校和老師傾訴衷腸。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心充滿激動(dòng)和幸福！借此機(jī)會(huì)，我們校友有同樣的祝福：衷心祝愿我們的母校明天更美好！祝愿在校學(xué)習(xí)的小弟弟小妹妹們學(xué)習(xí)愉快，全面發(fā)展！也祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友、各位老師和校友事業(yè)有成，身體健康，生活幸福！
謝謝各位！
校友發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位老師、各位來賓、親愛的同學(xué)們：
今天是贛中的節(jié)日，也是榆贛的節(jié)日，群賢畢至，老少咸集，共同慶祝贛中建校90周年，我能代表校友們?cè)谶@樣的盛會(huì)上發(fā)言，感到十分榮幸。
贛中是榆贛培養(yǎng)人才的搖籃。90年來，風(fēng)云變幻，但贛中崇德尚學(xué)的校訓(xùn)不變；歲月更替，但贛中厚德、博學(xué)、求真、尚美的校風(fēng)未移。老師們的無私奉獻(xiàn)，鑄就了贛中不朽的根基；學(xué)子們的驕人成績(jī)，成就了贛中名校的美譽(yù)。大批人才從這里起步，走向社會(huì)，成為建設(shè)家鄉(xiāng)的中堅(jiān)，成為服務(wù)國家的棟梁。從贛中走出去的人，以他們的樸實(shí)、勤奮和智慧贏得了社會(huì)的尊重，也為贛中和榆贛贏得了良好的聲譽(yù)。在我看來，這種樸實(shí)、勤奮和智慧就是“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)、爭(zhēng)先”贛中精神的體現(xiàn)，已經(jīng)成為贛中人所攜帶的傳統(tǒng)基因。人的分工有不同，職位有高低，但只要具有這種精神，就能在自己的工作崗位上盡心盡職，以自己的人格和能力奉獻(xiàn)于社會(huì)。一代代贛中人正是以自己的行為，詮釋著這種贛中精神。
我于上個(gè)世紀(jì)70年代在贛中學(xué)習(xí)工作了7年，也許我比其他校友對(duì)贛中懷有更深的情感，也從贛中得到了更多的恩惠。我中學(xué)讀書的年代，正值十年xxx之時(shí)，教育受到了前所未有的摧殘。在安靜的教室里上課，在安定的環(huán)境中學(xué)習(xí)，竟成為贛中師生當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想！但就在這樣的艱難條件下，我們的老師以他們對(duì)事業(yè)的忠誠，堅(jiān)守著自己的崗位，以他們最大的努力，培養(yǎng)著自己的學(xué)生；以他們的行動(dòng)，展示著知識(shí)的力量。春風(fēng)化雨，潤物無聲，老師們的言傳身教，撫慰了我們渴望讀書的心靈；能在混亂中堅(jiān)持學(xué)習(xí)，是我們這一代人不幸中的萬幸。在那個(gè)特殊的年代，我更是一個(gè)幸運(yùn)的人，能在高中畢業(yè)后留校工作，使我有機(jī)會(huì)從贛中汲取了更多的營養(yǎng)，也使我在恢復(fù)高考后順利地邁進(jìn)了南京大學(xué)的校門。時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼已三十多年，當(dāng)年剛及弱冠的青年，不管什么時(shí)候，都不會(huì)忘記贛中的恩情；不管走到哪里，身上帶著贛中的烙??；不管在干什么工作，都踐行著贛中的精神。
今天的祖國，正以日新月異的變化，吸引著世界的目光；今天的贛中，正以令人驕傲的業(yè)績(jī)，培育著祖國的未來。今天我們?cè)谀感Ｋ吹降?，不僅是詩意盎然的校園，錯(cuò)落有致的樓宇，更是青青子衿對(duì)事業(yè)的忠誠，是莘莘學(xué)子對(duì)知識(shí)的渴望，是師生對(duì)贛中精神的傳承！我們有理由相信，贛中的事業(yè)一定會(huì)蒸蒸日上，贛中的前途也會(huì)更加美好。衷心希望我們的老師們能繼承傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，誨人與啟迪兼舉，教書與育人共融存。在傳授知識(shí)的同時(shí)，能給予學(xué)生更多自由思想的空間。衷心希望我們的同學(xué)們，能努力學(xué)習(xí)，志存高遠(yuǎn)，把贛中的學(xué)習(xí)當(dāng)作人生的課堂，把高考當(dāng)作人生的起點(diǎn)；衷心希望贛中畢業(yè)的學(xué)子們，在人生的旅途中能不以物喜，不以己悲，以堅(jiān)強(qiáng)的意志，開放的思想，健康的體魄，牢固的知識(shí)，成為服務(wù)家鄉(xiāng)，建設(shè)祖國，造福于民的有用人才。
今天，我再次成為一個(gè)幸運(yùn)的人，能代表贛中校友發(fā)言。雖然我的話無法表達(dá)廣大校友的心聲，卻也包含著我對(duì)母校熾熱的情感。這個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言，不僅是寄語于尊敬的老師，所望于在座的學(xué)子，更是感恩于母校的培養(yǎng)，憧憬于美好的明天！作為贛中的校友，我們也必將以各自的努力，回饋母校，回饋家鄉(xiāng)！
祝賀贛中建校90周年！
祝愿我心中的母校，人才輩出，事業(yè)興旺！
祝愿所有的老師們，專心致教，幸福安康！
祝愿所有的同學(xué)們，學(xué)業(yè)有成，夢(mèng)想成真！
謝謝大家！
校友發(fā)言稿 篇3
首先感謝老師和校友：
為什么選中我來發(fā)言，剛開始覺得很榮幸，那么多的往屆校友，他們成就比我大，職業(yè)比我成功，卻沒有得到這個(gè)露臉的機(jī)會(huì)；仔細(xì)考慮了一下，理解了組織者的深意，因?yàn)槲覍儆诜堑?，我是非常典型的清華mba，一個(gè)原本管理基礎(chǔ)很薄弱的人通過清華mba教育獲得了提升自己職業(yè)生涯的機(jī)會(huì)。我的職業(yè)經(jīng)歷能夠給大家信心。像趙培勇這樣的底子都能夠通過清華的mba教育提升自己的職業(yè)生涯，更不用說在座的mba校友了。盡管這樣，我還是愿意來發(fā)言。如果能夠?qū)Υ蠹矣幸稽c(diǎn)點(diǎn)地啟發(fā)，我也會(huì)非常的欣慰。
今天面對(duì)師友我還是想先交代一下我的歷史問題。我是96年大學(xué)畢業(yè)，在青島卷煙廠作了5年的卷煙產(chǎn)品開發(fā)，20xx年來清華讀mba。我是20xx年7月份的時(shí)候畢業(yè)。先是跑到咨詢公司，先做第一個(gè)項(xiàng)目，我記得當(dāng)時(shí)是在非典期間，做完第一個(gè)項(xiàng)目后咨詢公司覺得我不錯(cuò)，第二個(gè)項(xiàng)目就當(dāng)項(xiàng)目經(jīng)理，做完之后客戶評(píng)價(jià)也很好，客戶老總最后還給我買了一套西服，現(xiàn)在我還穿著呢。
第三個(gè)項(xiàng)目就跑到濟(jì)南了，這個(gè)項(xiàng)目難度比較大，因?yàn)槟羌夜疽呀?jīng)有相對(duì)成熟的管理體系，它還是想進(jìn)一步發(fā)展。我做完診斷后反響也挺不錯(cuò)的，到了出方案的階段，我個(gè)人進(jìn)入牛角尖了，死活出不來拉。最后沒有辦法我退出了這個(gè)項(xiàng)目，這之后結(jié)果產(chǎn)生了連鎖反應(yīng)，對(duì)自己的自信心徹底的消失了，曾經(jīng)有三個(gè)月人家說我得了抑郁癥，我看到賣紅薯的很羨慕，他們很自得其樂，我甚至后悔當(dāng)初為什么考MBA，我原來工作那么穩(wěn)定、安逸，沒有人給我這么高的期望，這是一個(gè)很痛苦的過程。
原來公司雖然把學(xué)費(fèi)報(bào)銷，但是覺得好馬不吃回頭草，我還能做什么，IT、通訊、營銷都不懂，我就是讀了兩年MBA，如此而已，在這期間非常的困惑?，F(xiàn)在說的可能有一點(diǎn)嚴(yán)重，我想后面的MBA同學(xué)，遇到我這種經(jīng)歷或者處境肯定會(huì)有這種體會(huì)的。因?yàn)槟阋マD(zhuǎn)換職業(yè)的跑道，這時(shí)候你又沒有很多的資本，只有很微薄的一點(diǎn)，就是我是清華MBA如此而已。
這之后大概有三個(gè)月時(shí)間，我記得每天早上起來的時(shí)候非常的沮喪，我不知道到底要做什么，到了晚上興奮起來，我的自信又充滿了，他們說這是抑郁癥非常典型的表現(xiàn)，，這樣的時(shí)間持續(xù)了三個(gè)月。這時(shí)候思考一種出路，到底將來路如何走，我印象每一次回青島，原來的同事、朋友非常羨慕我，說你看他考到清華去了，他畢業(yè)之后會(huì)有一個(gè)金光大道，我相信很多同學(xué)會(huì)聽到類似的話，實(shí)際上內(nèi)心里面痛苦和掙扎、尷尬不足為外人道，甘甜自知。
這時(shí)候有一家公司，就是加拿大的一個(gè)上市公司，他正好招COO，因?yàn)檫@家公司是在加拿大多倫多上市的，多倫多是全球第六大資本市場(chǎng)，上市之后運(yùn)營一直不是很規(guī)范，我對(duì)象把我簡(jiǎn)歷投過去了，我記得當(dāng)天下午五、六點(diǎn)鐘通知我去面試，我都不想去，因?yàn)楫?dāng)時(shí)狀態(tài)非常差，當(dāng)時(shí)對(duì)什么都失去了信心。后來我對(duì)象說你去試一下，我說COO，我怎么可能當(dāng)COO，除非人家眼神不好。我那天是最后一個(gè)去參加面試的，結(jié)果老總眼神確實(shí)不好，他說我就覺得你特別好，不過面試那段時(shí)間我覺得狀態(tài)非常不錯(cuò)，我講了我的優(yōu)勢(shì)，于是陰差陽錯(cuò)就要我了。
在漢楓做了一年多的COO職位，這家公司實(shí)際上有很多不太正常的做法，但是對(duì)于我個(gè)人來說我學(xué)到了非常多的東西，第一點(diǎn)就是抗造，因?yàn)楫?dāng)時(shí)承擔(dān)壓力很大，大連跟多倫多是12小時(shí)時(shí)差，董事會(huì)一些信息會(huì)問我，當(dāng)時(shí)壓力很大。經(jīng)過一年多重壓之下，我覺得自己有脫穎而出的感覺，沒有什么可以把我擊倒，我覺得整個(gè)精神狀態(tài)非常好。尤其是CEO給我的啟發(fā)，在那時(shí)候遇到任何難題，走進(jìn)CEO的辦公室就知道這個(gè)問題肯定有辦法解決，哪怕沒有任何辦法，他也會(huì)說這個(gè)問題肯定有辦法，我想想。后來養(yǎng)成了任何問題都有辦法的思維方式，我覺得這跟我原來的思維方式是個(gè)非常大的轉(zhuǎn)變，我學(xué)會(huì)了樂觀的看問題，因?yàn)槲姨煨允欠浅１^的，用樂觀的態(tài)度看待生活之外的東西。
第二點(diǎn)，就是有了相對(duì)而言作公司高層一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，至少我出去到另外一家公司求職的時(shí)候，當(dāng)過上市公司COO，有了一點(diǎn)小小的資本了。在離開漢楓的時(shí)候，我有兩個(gè)選擇，其中一個(gè)選擇是做貿(mào)易公司，這家公司財(cái)務(wù)狀況非常好，另外一家公司就是現(xiàn)在的錦聯(lián)投資集團(tuán)。它有兩塊業(yè)務(wù)，一塊是地產(chǎn)，一塊是物流。
我先談貿(mào)易公司，他也同意我去了，但是沒有下最終決定，我覺得沒有放心，我就談了這家投資集團(tuán)，他們決定讓我做運(yùn)營管理總監(jiān)，我考慮一下覺得投資集團(tuán)好一些，因?yàn)槲覍W(xué)的是管理，還沒有進(jìn)入任何一個(gè)行業(yè)，這家公司的規(guī)模還是在這個(gè)地方，管理可以創(chuàng)造一定的價(jià)值。而我去貿(mào)易公司在管理上幾乎創(chuàng)造不了價(jià)值，我決定不去了，后來這家貿(mào)易公司的董事長還請(qǐng)我喝茶，決定以錦聯(lián)1.5倍的薪水聘請(qǐng)我。但是我這時(shí)候已經(jīng)有了一定的生涯規(guī)劃的意識(shí)，我覺得去了以后不可能做貿(mào)易，而在管理上我的貢獻(xiàn)也很小，所以我去了這家投資集團(tuán)。在這做了差不多一年多，管理兩個(gè)產(chǎn)業(yè)包括戰(zhàn)略，運(yùn)營監(jiān)控，一系列事情，跟老板接觸很多。
正好在05年4月份我們公司面臨比較大的變化，我接替前任總裁，作為總裁來主持公司，年終董事會(huì)上對(duì)我的評(píng)價(jià)還是認(rèn)可的，雖然目前挑戰(zhàn)非常大，也不排除將來不在這個(gè)職位上做，我覺得這個(gè)也是非常寶貴的經(jīng)歷。
我在樓下展板上看到，有一個(gè)同學(xué)說清華這個(gè)平臺(tái)給他帶來的最大價(jià)值是思維理念的轉(zhuǎn)變，我很認(rèn)同。關(guān)于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展，我也有點(diǎn)粗淺的理念和大家分享。
一是莫做職場(chǎng)骷髏人。我剛畢業(yè)的時(shí)候就是職場(chǎng)骷髏人，在學(xué)校里學(xué)到了一些管理知識(shí)，這些知識(shí)很概括、很精練、很硬實(shí)，就像人
的骨骼；但同時(shí)某一行業(yè)或?qū)I(yè)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)又不夠豐富，這些經(jīng)驗(yàn)很具體、很豐滿、很柔軟，就像人的皮肉。在現(xiàn)實(shí)的世界中根本就沒有什么“純粹的管理工作”，真正的管理工作都是具體的，也就是說：管理工作必須與某一專業(yè)和行業(yè)的具體業(yè)務(wù)相結(jié)合。從專業(yè)的角度來說，管理意味著具體的銷售管理、財(cái)務(wù)管理、人事管理、生產(chǎn)管理、技術(shù)管理等等；從行業(yè)的角度來說，管理意味著更加具體的房地產(chǎn)行業(yè)的銷售管理、外貿(mào)行業(yè)的財(cái)務(wù)管理、家電零售行業(yè)的人事管理、電纜行業(yè)的生產(chǎn)管理以及IT行業(yè)的技術(shù)管理等等。我發(fā)現(xiàn)一種趨勢(shì)，管理出身的人現(xiàn)在都在做業(yè)務(wù)，而原來業(yè)務(wù)出身的人現(xiàn)在卻在從事管理工作。管理是一門實(shí)踐的科學(xué)，立志于“做管理”的人，必須有實(shí)踐的精神。作為mba同學(xué)，應(yīng)該主動(dòng)地、自愿地、積極地去學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)過程中加強(qiáng)管理經(jīng)驗(yàn)的積累，只有這樣，我們的管理專業(yè)才能更具體、才能更豐滿、才能柔軟；我們才能從職場(chǎng)骷髏人成長為一個(gè)有血有肉的職場(chǎng)人。二是要有職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí)。職業(yè)生涯始于選擇，一個(gè)人一生當(dāng)中最大的幸福在于選擇對(duì)兩件事，一是找對(duì)單位、找對(duì)事業(yè)；第二件事就是找對(duì)妻子或丈夫。為什么這么說呢？當(dāng)太陽升起時(shí)我們開始我們的事業(yè)，當(dāng)日落西下時(shí)我們與自己的愛人相擁。能夠正確的作出選擇的關(guān)鍵是我們要有自己的職業(yè)目標(biāo)，我建議在座的即將重新走上工作崗位的校友都問自己一句話：5年以后的你在哪里？能夠清楚地回答這個(gè)問題，我們就能夠做到職業(yè)生涯步步高。
人生因有事業(yè)而從容，因有朋友而酣暢，因有愛情而幸福，因有親情而溫暖。我祝福在場(chǎng)的各位擁有一個(gè)從容酣暢、幸福溫暖的人生。
謝謝大家！
校友發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
非常感謝學(xué)院老師給我這樣一個(gè)回家的機(jī)會(huì)，與大家共享20xx級(jí)新生開學(xué)典禮。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見到彩虹。在這個(gè)橙紅橘綠的九月，我首先要衷心祝賀在座的各位師弟師妹，祝賀你們用十年寒窗博取了人生又一個(gè)華彩篇章。借著今天的開學(xué)典禮，我想和大家一起寫一個(gè)字，寫這個(gè)字就是送給大家的三點(diǎn)希望。
首先，請(qǐng)伸開你的左手，用右手食指，一橫一豎寫下一個(gè)"十"字。這如同笛卡爾坐標(biāo)系，將我們的人生分成四個(gè)象限。在中國國學(xué)傳統(tǒng)中，將一年四季變化規(guī)律總結(jié)為春生、夏長、秋收、冬藏，與笛卡爾坐標(biāo)系四個(gè)象限一一對(duì)應(yīng)。如果按照理想狀態(tài)每個(gè)人平均80歲計(jì)算，每20年對(duì)應(yīng)一個(gè)象限，那么在座的各位師弟師妹們目前仍然處于第一象限，也就是"春生"階段，大學(xué)畢業(yè)時(shí)，才進(jìn)入到"夏長"的第二象限。這就說明，從今天開始，一直到40歲，我們都將處于生和長得階段，"生長"將是這個(gè)時(shí)期的主旋律，而大學(xué)無疑是這個(gè)生長過程的黃金起點(diǎn)。我們要珍惜這個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的4年，博觀而約取，厚積而薄發(fā)，為今后走向社會(huì)，為40歲以后有所收獲打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、文化基礎(chǔ)、精神基礎(chǔ)。即便將來不從事大學(xué)所學(xué)的專業(yè)，但是有一個(gè)出類拔萃的專業(yè)、一個(gè)手到擒來的特長，仍然是通向成功之路的一塊敲門磚。相反，如果認(rèn)為到了大學(xué)是應(yīng)該享受生活了，是應(yīng)該人生收獲的時(shí)候了，那么，這就如同是鮮嫩的蘋果在本該生長的春天被摘下，那一定會(huì)因?yàn)樗釢y以下咽而被人棄之溝渠。
所以，我的第一點(diǎn)希望是：請(qǐng)不要在本該生長奮斗的季節(jié)選擇安逸。
其次，借著分別在第三、第四象限，一撇一捺寫下一個(gè)"人"字，雖然我們從出生就具有了人的自然屬性，但是做人卻是一生的事情。專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)有助于提高智商，做人則更多地要看情商。智商決定我們走多快，而情商決定我們走多遠(yuǎn)。所以我們要從三個(gè)角度看這個(gè)人字。一看人字，上半部聚合在一起，啟發(fā)我們要懂得溝通，知道分享，要將我們的觀點(diǎn)與思路有效地表達(dá)出去，搞學(xué)術(shù)需要，工作也需要。兩個(gè)人交換蘋果還是每人一個(gè)蘋果，但是兩個(gè)人交換觀點(diǎn)與思路，每個(gè)人就有了兩個(gè)觀點(diǎn)和思路。因此，溝通與共享的魅力就在于讓我們考慮問題的思路更加開闊，解決問題的方案更加縝密。二看這個(gè)人字，左右分開，互相支撐，啟發(fā)我們要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作精神。未來社會(huì)，更好的發(fā)展機(jī)會(huì)將垂青于善于資源整合和優(yōu)化平臺(tái)的人，我們要在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，通過社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、項(xiàng)目管理等工作提高自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)自己的合作精神。我們都知道，淘寶是個(gè)平臺(tái)，"一帶一路"實(shí)際上也是一個(gè)平臺(tái)，只有精誠合作才能更好發(fā)展。三看這個(gè)人字，一撇一捺站立在地平線以下，啟發(fā)我們學(xué)習(xí)要踏實(shí)，做人要低調(diào)，要管理好情緒。一般而言武俠小說中真正修行好、武功高的大咖都是內(nèi)斂深沉的人，一個(gè)咋咋呼呼的人一般都是膚淺的人。事實(shí)上，我們用1—2年的時(shí)間學(xué)會(huì)張開嘴巴說話，但是要我們閉上嘴巴少說廢話，有時(shí)候需要20年甚至更長的時(shí)間。
所以，我的第二點(diǎn)希望是：請(qǐng)?jiān)趯W(xué)習(xí)專業(yè)提高智商的同時(shí)注重提高自己的情商。
第三，借著在笛卡爾十字坐標(biāo)的豎線中間寫上一橫，這就是我們今天要寫的完整的"本"字，根本的本。不要小看這短短的一橫，正是它筑牢了萬丈高樓的根基，正是它成就了一顆顆參天大樹。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們的"本"應(yīng)是多方位的，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是技能之本，良好的道德品質(zhì)是為人之本，和諧的人際關(guān)系是處事之本，健康的體制體魄是干事創(chuàng)業(yè)之本。但是，歸根結(jié)底，本中之"本"是一個(gè)富強(qiáng)文明穩(wěn)定的國家和一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心，因?yàn)榍璧闹袊方o了我們太多苦難中的警示。所以，新時(shí)代大學(xué)生要善于使用積分制管理自己，從一點(diǎn)一滴做起，要有增加一個(gè)積分不少，減少一個(gè)積分太多的心態(tài)，正如蜀漢先主劉備所言："勿以善小而不為，勿以惡小而為之。"
所以，我的第三點(diǎn)希望是：首先強(qiáng)大自己，用小我凝聚大我，用大我凝聚集體，再凝聚成強(qiáng)大的共和國。
最后，衷心祝愿同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)學(xué)到大的學(xué)問、大的本領(lǐng)、大的方法、大的格局，學(xué)到為人處世的大氣、大仁、大義。再過兩天，共和國第xx個(gè)教師節(jié)就到了，讓我們一起祝愿我們的老師健康幸福，祝愿我們的母校更上一層樓！
謝謝大家！
校友發(fā)言稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
盼望已久的10年聚會(huì)，今天終于實(shí)現(xiàn)了。非常高興能在這里和大家一起分享此時(shí)此刻的激動(dòng)心情，面對(duì)著當(dāng)年的老師，面對(duì)著昔日的同窗好友，我真的很激動(dòng)。我想大家的此刻心情一定會(huì)和我一樣，心潮澎湃，感慨良多！首先，我們要感謝今天親臨聚會(huì)的各位師長。10年前，你們?cè)谶@片熱土上揮灑著才華，譜寫著人生價(jià)值的樂章，把一個(gè)個(gè)帶著夢(mèng)想剛進(jìn)校門的我們培養(yǎng)成人，你們用自己豐厚的學(xué)識(shí)和智慧教導(dǎo)著我們，你們用師長的嚴(yán)厲和對(duì)教育的鐘愛耐心引導(dǎo)著我們，你們用令人景仰的人格魅力無聲地感召著我們。敬愛的師長們，無論你們的學(xué)生身在何處，從事什么樣的工作，請(qǐng)你們相信，我們永遠(yuǎn)感激你們，我們永遠(yuǎn)祝福你們！師恩難忘似水流長！
我們還要感謝熱情發(fā)起和精心組織這次聚會(huì)的同學(xué)。是他們時(shí)刻記得我們共同擁有過的歲月，是他們多方聯(lián)絡(luò)，不辭辛勞，才得以讓我們今天在座的各位在這里相聚，相互看望，相互問候，共同回憶滿是朝氣和活力的大學(xué)生活，訴訴別后的牽念，暢談工作的經(jīng)驗(yàn)，品味生活的真實(shí)，分享其中的幸福與甜蜜。真誠地對(duì)他們說聲：你們辛苦了，謝謝你們！
十年的分別，十年的牽掛，回首一起走過的青春歲月，沖淡的是我們所經(jīng)歷的過眼云煙的悲歡離合，日漸濃郁的卻是我們不拘于功名利祿的同窗情誼。如今10年后的重新聚首，雖然因種種因素不能盼到每一張?jiān)煜さ男δ?，但卻再次澎湃了你我的心潮，沒有太大的容顏改變和物是人非，有的是歷練后的成熟與穩(wěn)重，有的是感悟人生后的淡然與灑脫，有的是再次見面激情燃燒真情流露的率直和真誠。
憑心而論，人的一生中真正難以忘懷的日子不多，但我相信，今天對(duì)于在座的每一位來說，都是終生難忘的。在這個(gè)難忘的日子里，除了相互傾訴離別之苦，重逢之喜外，更重要的是說一說心里的話，說說這些年的酸甜苦辣，流露真誠；10年來，我們難忘老師的諄諄教誨，難忘同學(xué)們的歡聲笑語，難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏的身影，難忘校園內(nèi)的青春腳印，難忘臥談會(huì)時(shí)的激情辯論，難忘挑燈夜戰(zhàn)棋牌廝殺時(shí)的場(chǎng)景。想起那些過去的日子，不經(jīng)感慨萬千，魂?duì)繅?mèng)縈，提起那熟悉的老師和同學(xué)們，頓時(shí)倍感親切，心潮涌動(dòng)。一切的一切，是那樣的遙遠(yuǎn)，又仿佛就在眼前。
10年過去了，我們的很多同學(xué)堅(jiān)守著自己的理想，堅(jiān)持著自己的執(zhí)著和追求，所以我們成為了各行各業(yè)的業(yè)務(wù)骨干和中堅(jiān)力量，我們用成功證明著自己的能力和價(jià)值，但是，對(duì)于這次參加聚會(huì)的同學(xué)來說，取得什么成就并不重要，因?yàn)槊總€(gè)人都在不斷地以各種方式、方法來證明著自己的存在與價(jià)值。我們沒有必要去計(jì)較身份與地位的高低，也沒有必要去苛求財(cái)富的多少，只要珍惜這來之不易的彼此共處的時(shí)光就可以了。
同學(xué)們，環(huán)境在變，時(shí)代在變，但永遠(yuǎn)不變的事同學(xué)心，同窗情。我相信，這次聚會(huì)一定會(huì)使這份沉甸甸的友情延伸到你我的有生之年。讓我們把今天的歡聚化為人生旅途的動(dòng)力，將“師生情，同學(xué)情”進(jìn)行到底。
最后，祝我們的母校越來越好，我們的老師身體健康，愿我們的同學(xué)家庭辛福，事業(yè)有成，謝謝大家！
校友發(fā)言稿 篇6
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：大家上午好！
很高興我們從母校畢業(yè)三十年后的今天，又重新回到美麗的校園、看到了熟悉的教室和中藥系獨(dú)有的植物園，我們又找到了溫暖的集體，今天我們又見到了敬愛的老師，親愛的同學(xué)。在此，謹(jǐn)讓我代表中藥系50期的全體同學(xué)，向恩師和在座的同學(xué)們致以誠摯的問候和祝福！
四年寒窗共讀，二十載各奔前程。散落各地生根開花的校友們終于在闊別多年后又走到了一起！“別離就是為了今天的重聚！”而這一刻，我們翹首期盼了很久！
轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)畢業(yè)20年了。。是啊，20年的風(fēng)風(fēng)雨雨，依然沒有沖淡血濃于水的師生情義，依然沒有剝蝕四年同窗結(jié)下的深厚情懷。今天，我們歡聚一堂，不僅要回顧昔日溫暖的余暉，更要暢談今朝燦爛的陽光。20年來，我們一直沒有忘記老師的諄諄教誨，辛勤耕耘祖國的醫(yī)藥戰(zhàn)線。
告別母校20年了!一路走來,或喜或悲,或酸或甜,享受過成功的喜悅,也遭受過失敗的打擊,雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同,可能自己的不如意,但校友聚會(huì),特別是20年,真的不容易!
回顧校園里青春燃燒的歲月,是那么的美好,那么的親切,這是一種記憶,也是一種財(cái)富,值得我們?nèi)フ湎?去往事里走走,去聽聽久違的聲音,看看過去熟悉的面孔,敘敘舊,聊聊天!
今天我們中藥系50期的同學(xué)回母校聚會(huì)，是為尋覓青春的腳步而來；是為拜見師長，感謝母校哺育之恩；為了伸出雙臂，迎接多年不見的老同學(xué)的熱情擁抱！此時(shí)此刻，我們大家的心是滾燙的、血是沸騰的、情是溫暖的、誼是綿長的……
我們一別就是二十年。二十年在我們每個(gè)人一生當(dāng)中是一段很長
的時(shí)間，但我們覺得，時(shí)間苦短，猶如白駒過隙、彈指一揮間。其間風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，我們走過了時(shí)間的春夏秋冬，領(lǐng)略了風(fēng)光的東西南北，經(jīng)歷了人生的喜怒哀樂，品嘗了生活的酸甜苦辣，早就該聚一聚、坐一坐了，敘敘舊，道道情，聯(lián)絡(luò)下感情，交流下各自的生活，我們畢竟曾經(jīng)是一起共度一段美好時(shí)光，聚會(huì)過程本身就是過去回憶的一種延伸，一種升華...。今天我們終于聚到了一起。同學(xué)們，人生是短暫的，四年的同窗時(shí)光是我們友誼的基石，二十年后的聚會(huì)也許是生命中永恒的燦爛，二十年的時(shí)光匆匆而過，然而不少同學(xué)畢業(yè)后未曾謀過一面，希望聚會(huì)時(shí)我們一班同學(xué)一個(gè)都不能少，但美好的愿望，總會(huì)留點(diǎn)遺憾。 因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系有的同學(xué)遠(yuǎn)飛國外，個(gè)別同學(xué)因各種原因不能參加，甚至有的同學(xué)因身體疾病已遠(yuǎn)離我們而去，所以我們要更加珍惜我們的友誼，有空打個(gè)電話互致下問候，在工作上互相關(guān)心和幫助，走到有我們同學(xué)的地方就去談?wù)勌?，聊聊地，那怕是一杯清茶，也能品味出濃濃的滋味?BR> 一別二十年，一切卻仿佛在昨天。二十年前，我們帶著師長的希冀、父母的期望和對(duì)未來的憧憬，懷著內(nèi)心深處渴望流浪的喜悅，我們從這里放飛理想的翅膀，從這里走進(jìn)社會(huì)大課堂。二十年前，雖然我們未曾許下未來日子相見的諾言，但是，二十載寒暑，彈指一揮間，今天我們又歡聚一堂。二十年了，有多少歡樂依然停留在心田！同學(xué)們的笑臉到如今還不曾改變，還是那樣燦爛可親，看到這些又仿佛讓我們回到了昨天，回到了大學(xué)的校園。
今天，當(dāng)我們?cè)诟髯缘膷徫簧希枃L工作的責(zé)任、生活的艱辛，當(dāng)我們都在為事業(yè)、家庭、未來而苦苦奮斗，也許在很多人心中在母校學(xué)習(xí)的一幕會(huì)成為歲月中不多的美好場(chǎng)景，成為我們用來安慰雜亂心情的一筆財(cái)富。
校園存知己，天涯若比鄰。不變的是情誼，不變的是一顆顆緊扣在一起的之心！看著這一個(gè)個(gè)久違了的名字，這一張張似乎快要淡忘的面容，剎那間，我們好象又回到了那個(gè)我們?cè)?jīng)拼搏過的當(dāng)年。同學(xué)們讓我們找回當(dāng)年那份自信，那份輕舞飛揚(yáng)吧！
天不老，地不老，人心不老，赤誠不老，你我的真情永不老！親愛的同學(xué)們，相逢是我們盛大的節(jié)日，把所有的憂慮忘去，把所有的煩惱拋開，回到從前，回到大學(xué)年代，讓我們的手緊握在一起，無論走到哪里,我們永遠(yuǎn)是沈藥的學(xué)生，不管是過去、現(xiàn)在，還是將來，沈藥校訓(xùn)依然在我們胸中，照亮我們的一生。我們以母校而驕傲，母校以我們而自豪！沈藥我們愛你??！
最后，我衷心地祝愿在座各位老師健康長壽，合家幸福！祝同學(xué)們身體健康，家庭幸福、工作順利、萬事如意！祝愿我們的友誼地久天長！祝愿母校的明天更加輝煌燦爛！
謝謝大家！
校友發(fā)言稿 篇7
尊敬的楊校長、各位校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好！我是02屆高橋?qū)W校校友，xx大學(xué)本科生張友娟。今年八月，我獲得香港中文大學(xué)全額獎(jiǎng)學(xué)金資助，將赴香港攻讀護(hù)理學(xué)博士學(xué)位。非常榮幸應(yīng)楊校長的邀請(qǐng)參加今天的校友交流活動(dòng)。我們所在的這所學(xué)校有非常多的優(yōu)秀校友，我既不是以往校友中最優(yōu)秀的一個(gè)，也更不是未來包括同學(xué)們成長起來之后最優(yōu)秀的一個(gè)，所以我非常開心學(xué)校能搭設(shè)這樣一個(gè)平臺(tái)、也讓我也有這樣一個(gè)與大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在我五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校曾經(jīng)邀請(qǐng)到優(yōu)秀校友，張文化學(xué)姐來為我們做報(bào)告，我到現(xiàn)在還清楚記得她說的很多對(duì)我有激勵(lì)作用的事跡和話語。所以我也更加珍惜這次機(jī)會(huì)，希望能夠?qū)Φ闷鸫蠹曳艞壸x書來聽我說話的這一下午的寶貴時(shí)間。楊校長要求我向同學(xué)們介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我在這里就跟大家分享一下一些我的心得體會(huì)。
今天作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我是不需要刻意回憶小學(xué)時(shí)代的。不管是現(xiàn)在還是未來，在日常生活的方方面面都有很多小學(xué)時(shí)代學(xué)習(xí)到的知識(shí)在支撐著我們，保證我們正常的工作和生活。為了今天與大家更好的交流，我又回頭重新翻看了一遍我們的課本目錄。一年級(jí)的時(shí)候我們學(xué)習(xí)到的拼音、簡(jiǎn)單漢字、朗朗上口的詩歌和基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)運(yùn)算，是開始我們知識(shí)大門、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)之美的鑰匙；二三年級(jí)我們開始學(xué)習(xí)寫作，課本上很多優(yōu)美經(jīng)典的小散文幫助我們更好的描述自然和認(rèn)識(shí)世界；四五年級(jí)開始學(xué)習(xí)英語，很多同學(xué)開玩笑說“我們是中國人，為啥要學(xué)英語”—這樣說的小朋友你們一定是非常熱愛祖國，每次周一升國旗是不是你們的腰板最挺直？—但是，我想告訴你們，因?yàn)闅v史、文化的原因，英語成為了國際上現(xiàn)代社會(huì)的通用語言，西方人在很多最前沿的學(xué)術(shù)、科研和應(yīng)用領(lǐng)域都進(jìn)行了比我們起步更早、更深刻的研究和發(fā)明，而他們的很多成果都用英語發(fā)表，學(xué)好了英語，我們才可以把他們的知識(shí)為我們所用，通過英語，我們也可以把我們的成果發(fā)表出來，讓全世界看到我們?cè)谶@些方面也取得了重要的進(jìn)展。從宏觀上來說，在這樣的學(xué)習(xí)、溝通和交流中，整個(gè)人類社會(huì)更好地合作和發(fā)展，英語功不可沒。對(duì)于個(gè)人來講，英語的作用也已經(jīng)不僅僅是作為一門語言，已經(jīng)成為了一種必備的技能。舉個(gè)例子來說，東南亞的國家，我去過新加坡和馬來西亞。
大家對(duì)這兩個(gè)國家應(yīng)該也并不陌生。新加坡是一個(gè)高度國際化的花園都市，英語是官方語言，國民的英語說的都很好，當(dāng)然也有很多人講華語，所以我走在新加坡的大街上就感覺非常舒服，但是在馬來西亞，雖然他們的官方語言也是英語，很多當(dāng)?shù)厝瞬粫?huì)說英語，這樣大家溝通起來就比較費(fèi)勁?，F(xiàn)在社會(huì)上有很多取締小學(xué)英語的聲音，我想說的是，既然現(xiàn)行的教育體系英語依舊，我們有這樣的課程和資源，就要好好學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)了時(shí)間，更不要有抵觸情緒。我在13年的時(shí)候去澳大利亞交換學(xué)習(xí)，我能夠獲得這次機(jī)會(huì)，也是因?yàn)槲以谕g人中有比較好的英語儲(chǔ)備，在同等條件下，當(dāng)然是我比較有優(yōu)勢(shì)。
說到這里，我想跟大家說的一點(diǎn)就是：做一個(gè)有準(zhǔn)備的人?！皺C(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人”，這句話大家都不陌生吧？體現(xiàn)在我身上，就是我在進(jìn)行每一項(xiàng)任務(wù)之前，都會(huì)提前評(píng)估和籌劃，這項(xiàng)工作需要我具備哪些能力？我有沒有這種能力？如果沒有，我要怎樣才能更好的達(dá)到我想要的效果？具體到學(xué)習(xí)上，就是課前做好預(yù)習(xí)工作，做到對(duì)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容心中有數(shù)，課后復(fù)習(xí)進(jìn)一步鞏固知識(shí)。有一句話叫做“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，現(xiàn)在為數(shù)不少的大學(xué)生在經(jīng)過激烈的高考角逐之后，尤其是進(jìn)入比較理想的大學(xué)之后，就產(chǎn)生了懈怠、懶散等等后力不足的情緒。就會(huì)表現(xiàn)出來浮躁、得過且過的狀態(tài)，也就是在大氣期間產(chǎn)生差異的主要原因。我比較幸運(yùn)的是，我在大一就參加了學(xué)校學(xué)院的一些項(xiàng)目，在參與項(xiàng)目的過程中遇到了我的恩師—現(xiàn)任xx大學(xué)護(hù)理學(xué)院院長的xxx教授和xxx教授。
他們對(duì)于我的人生給予了非常深刻的影響和幫助，老師的鼓勵(lì)和啟發(fā)也讓我不斷前進(jìn)。這是一個(gè)相輔相成的過程，我能夠得到老師的重視自然是因?yàn)槲揖邆溥@樣的實(shí)力，這就源于我的不斷學(xué)習(xí)和渴望進(jìn)步的狀態(tài)。所以同學(xué)們，不管什么時(shí)候，處在什么樣的環(huán)境當(dāng)中，都不要放松自己，只要努力，是金子在哪里都會(huì)發(fā)光的。有些同學(xué)會(huì)說，我自己覺得自己已經(jīng)非常努力了，為什么還是不如別人讀書好？那是因?yàn)閯e人比你更加努力，或者是你的努力只是階段性的，沒有持續(xù)下來或者你自己根本沒有享受自己努力的過程。我在大學(xué)期間參加了很多的學(xué)生組織，但是我有非常清晰的主線和要求，我希望自己能夠通過這些學(xué)生組織收獲哪些能力，哪些能讓我在未來的學(xué)校申請(qǐng)和人才選拔中更有競(jìng)爭(zhēng)力。我參加了很多的新聞組織，昨天我在xx大學(xué)就業(yè)信息網(wǎng)上新發(fā)表了一篇簡(jiǎn)單的新聞，我們的學(xué)生工作辦公室主任看到后，給我發(fā)消息說“你寫的東西比某些新聞專業(yè)畢業(yè)的本科生都要好”，還號(hào)召同學(xué)向我學(xué)習(xí)，我覺得我在業(yè)余組織里的寫作經(jīng)歷讓我有了這樣的能力，另外就是，我從六年級(jí)開始讀紅樓夢(mèng)，迄今為止已經(jīng)讀了不到一百遍的話至少有五十遍。古典名著里面的很多字句、修辭手法和人物、情節(jié)都非常有趣，非常樂于研究名著，即使現(xiàn)在每天都很忙，我也一直在讀圖書館借來的中外名著。也因此我的語文成績(jī)一直非常好。
但是我很少看網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，更不會(huì)在手機(jī)上讀小說，因?yàn)檫@樣對(duì)我的視力不好，我也不認(rèn)為這樣有閱讀的樂趣。說到這里，大家一定要保護(hù)好自己的視力，眼鏡是人類向自然妥協(xié)的產(chǎn)物，也不如說是自然對(duì)人類的懲罰。這兩天我的眼鏡壞了一直想找時(shí)間去配一副，生活因此非常不便。我大學(xué)也做了很多的志愿服務(wù)工作，據(jù)我所知，我是我們學(xué)院僅有的“xx大學(xué)十佳志愿者”，同時(shí)，我也是xx大學(xué)南丁格爾志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)長和濟(jì)南市紅十字會(huì)應(yīng)急救援宣傳隊(duì)學(xué)生組的隊(duì)長，愿意做志愿者的人都是非常熱情和富于激情的人，所以我也在大學(xué)期間收獲了很多來自各個(gè)社會(huì)領(lǐng)域的朋友，這些人里面，有齊魯網(wǎng)、xx電臺(tái)的記者，有xx省紅十字會(huì)、濟(jì)南市紅十字會(huì)的知名志愿者，有xx攝影協(xié)會(huì)的藝術(shù)家，有省內(nèi)各高校的大學(xué)生，而這些社區(qū)的志愿服務(wù)經(jīng)歷也非常被國外高?？粗?。
另外，大家要珍惜時(shí)間。雖然大家聽這一句耳朵聽起了繭，我也要跟大家再強(qiáng)調(diào)一遍。“少年不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲”，這是你們教室墻上的標(biāo)語。青年時(shí)代我們的記憶力處于巔峰時(shí)期，千萬不要浪費(fèi)了我們的青春。但是珍惜時(shí)間是一句空口號(hào)，我們要怎么珍惜時(shí)間？珍惜時(shí)間之后能獲得什么額外的收益？這是應(yīng)該考慮的問題。今年六月，除了護(hù)理學(xué)院的護(hù)理學(xué)學(xué)士學(xué)位之外，我還可以拿到一個(gè)xx大學(xué)管理學(xué)院頒發(fā)的人力資源管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。這也是一項(xiàng)寶貴的資源，三月份的時(shí)候有一家菲律賓外企給我提供了非常好的條件邀請(qǐng)我去這家公司做人力資源管理的工作，就是因?yàn)槲业碾p學(xué)位的背景讓我有了更加寬廣的就業(yè)渠道。而雙學(xué)位就意味著更多的付出和更為緊張的時(shí)間安排。我只有規(guī)劃好自己的時(shí)間，才能保質(zhì)保量完成兩個(gè)學(xué)位的課程和其他的社會(huì)活動(dòng)。我建議大家每周拿出來大約十分鐘到半小時(shí)的時(shí)間來規(guī)劃自己本周的課余活動(dòng)，每月或者每周給自己規(guī)定幾項(xiàng)必須完成的任務(wù)：比如我這個(gè)月要讀完哪本書，要看哪幾部電影等等。
現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上有非常多的資源，我大一的時(shí)候給xx省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一個(gè)同學(xué)做家教，她們的作業(yè)非常有意思，除了正常的作業(yè)，老師還讓他們做小手工，比如沙畫、插花或者糕點(diǎn)，她自己也很獨(dú)立，自己在網(wǎng)上找到相關(guān)的視頻自己學(xué)著做。我有一個(gè)今年被哈佛錄取的同學(xué)，他本科的是能源與材料相關(guān)的專業(yè)，后來他自己在一家開放學(xué)習(xí)的網(wǎng)站上學(xué)習(xí)課程，拿到了很多名校課堂的證書，后來他成功轉(zhuǎn)行到人工智能技術(shù)領(lǐng)域去哈佛做研究了。我的直系學(xué)姐，研究生畢業(yè)后被全球護(hù)理第一名的賓夕法尼亞大學(xué)錄取為博士生，她告訴我她的秘訣就是安排好時(shí)間，多發(fā)文章綜合發(fā)展。大家可能覺得哈佛牛津離我們非常遙遠(yuǎn)，但是堅(jiān)持努力，總有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一天！
最后，最重要的一點(diǎn)是，學(xué)會(huì)尊重和感恩。尊重，是一種生活態(tài)度。我們現(xiàn)在享受著非常好的物質(zhì)條件，你們擁有比你們父母、在座的各位師長甚至是我更好的資源。十三年前，我也在這所學(xué)校讀書，但是那時(shí)候還沒有這么漂亮的“悅讀苑”，我們冬天還用煤爐你們用上了碳晶板。我們的國家處在發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，發(fā)展的過程肯定伴隨著各種各樣的問題，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有很多人會(huì)發(fā)牢騷，但是希望你們能記住，牢騷滿腹的人永遠(yuǎn)都不是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力，至少不是我們幸福的來源。所以，要尊重前人的發(fā)展成果，感恩祖國，熱愛國家，國家的強(qiáng)大是我們自己發(fā)展的基礎(chǔ)。為了我們的成長，父母甘愿付出他們?nèi)康那啻汉途?，世界上沒有任何一種感情可以跟父母對(duì)我們的愛相比。所以，要尊重、理解、孝順父母，如果不能讓他們?yōu)槲覀兏械津湴粒辽俨灰蔀楦改傅呢?fù)擔(dān)！此外，到現(xiàn)在為止，我沒有看到另外一種非親緣的感情比老師對(duì)學(xué)生的感情更加純粹，教育是他們的工作，但是教導(dǎo)是他們的心血。除了父母和家人，沒有人比老師更關(guān)心我們的成長！三字經(jīng)里教導(dǎo)我們“尊師友，學(xué)禮儀”，尊重不僅是對(duì)人有禮貌，還要尊重別人的勞動(dòng)成果。贊美父母悉心做出的飯菜，認(rèn)真完成老師精心設(shè)計(jì)的作業(yè)，這都是對(duì)別人尊重和感恩的表現(xiàn)。
我能夠站在這里跟大家輕松愉快的交流，我非常感恩我的父母。雖然他們并沒有多少錢，沒有很高的社會(huì)地位，但是他們具有非常好的人品和才華。是他們無私的奉獻(xiàn)和付出讓我沒有后顧之憂，也是他們的教導(dǎo)讓我學(xué)會(huì)了怎么對(duì)人對(duì)事有追求負(fù)責(zé)任能擔(dān)當(dāng)，我感謝父母做我工作和為人的楷模和進(jìn)步的動(dòng)力！我也非常感恩在座的我的師長們，在座的韓春聯(lián)老師、張興全老師、張興良老師，他們都是我小學(xué)時(shí)期的班主任老師，對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活都有著非常深刻的影響；我在四年級(jí)時(shí)曾經(jīng)為張秀彬老師錄制過一卷講課磁帶，他作為回報(bào)，送給我一本厚厚的刊印有他的詩作的《新千年的鐘聲》精裝詩集，我一直很好的保存看了很多遍。謝謝恩師當(dāng)年直至如今的深情厚誼！我會(huì)繼續(xù)努力，不讓母校、父母和各位師長失望！
謝謝大家！