我的“晨會發(fā)言稿格式”充滿了想象力期待它能夠得到您的認可，熱烈歡迎你參考這些資料愿你在工作和學習中走向更高的峰巔。?正確地發(fā)言是保護自己形象的必要手段，發(fā)言稿的使用者數(shù)量迅速攀升。提前準備好一份簡潔明了的發(fā)言稿是個明智的選擇，如何才能寫出一篇特別的發(fā)言稿呢？
    晨會發(fā)言稿格式(篇1)
    各位老師、各位同學：
    大家好!
    上周星期六上了這周星期一的課，這周星期天上了星期二的課，從上周星期天到這周星期六是中秋節(jié)放假，下面我把同學們這兩天的具體情況總結一下。
    所謂安全第一，大部分同學做得很好。但是還有少部分同學還是沒有做到，存在以下情況：上下樓梯匆匆忙忙，不靠右行;早到的同學比較多，不管在校園里，還是在樓梯上仍然有很多同學瘋跑的現(xiàn)象。
    學習上一些班級還沒有上早讀就已經(jīng)在教室里讀書，老師們也按時跟班，大部分班級在學習方面沒有什么問題，老師抓得緊，學生學得好，尤其是書香時刻比以前好得多。
    在衛(wèi)生方面同學們做得很好，大家在打掃時弄得非常干凈，按時打掃。尤其是五年級和三年級的樓道衛(wèi)生，就已經(jīng)跟上六年級的樓道衛(wèi)生了，但是最難搞的廁所衛(wèi)生，也是問題最多的地方，同學們把垃圾扔到便池了，如果查出哪位同學扔的，那就一學期的廁所衛(wèi)生由這位同學打掃。
    路隊比前面好多了，同學們的隊伍比較整齊，一直排隊走到校門西側，并且每個班都有老師護送，但下午同學們離校太遲。
    上操的時候，同學們往操場集中時的秩序不是很好，有的同學邊走邊講話，有的班級集合的速度比較慢，沒有做到“快、靜、齊”。做操的質量不高，主要是動作不規(guī)范、不協(xié)調。
    上周因為，一是學校迎接改博項目的檢查，二是學校進行裝修，使整個校園有些亂，越是這樣同學們越要注意安全。
    經(jīng)過評比，得到流動紅旗的班級是：
    一(1)班，二(5)班，三(1)班，四(2)班，五(1)班，六(1)班。
    優(yōu)秀年級組是四年級組。
    總結完畢，謝謝大家!
    晨會發(fā)言稿格式(篇2)
    值 周 總 結
    各位的老師、親愛的同學們、早上好！
    時間過得真快，彈指間一周緊張而又愉快的學習生活又過去了，經(jīng)過同學們的共同努力，學校的校風校紀發(fā)生了可喜的變化，校園環(huán)境在后勤人員督促下得到了徹底的改善，體育老師訓練的陽光大課間讓同學們得到充足的鍛煉，這讓老師們感到十分的欣慰。從上周開始，學校的教學工作已經(jīng)正式進入期末復習階段。同學們的學習積極性和主動性有比較顯著的提高。希望在場的各位同學能在這次的期末考試中取得自己預期的良好成績，回報養(yǎng)育自己的父母，回報教育大家的老師。我們欣喜地看到大部分同學能夠嚴格地遵守紀律、積極地鍛煉身體、主動的努力學習，但是仍然有個別同學到教室后三五成群，大聲說笑；上課不認真聽講，打瞌睡、吃零食；完全背離了 學生就是要認真學習 這一宗旨；極少數(shù)學生油腔滑調，自命不凡，走路橫沖直撞，藐視學校教育，矯情生事，臟話粗話隨口說，完全不是學生行徑；個別學生拿著父母的錢買零食，相互攀比，在學習做人、學習知識上卻不愿吃苦，不愿努力，甘做懦夫；個別學生圖省事不走大路走花園，亂扔垃圾、隨口吐痰，人走不關水、不關電、不關門，甚至個別同學故意破壞學校公共財物。希望這部分同學在本周改過自新，用心去學習，用知識來充實自己。
    在衛(wèi)生方面同學做得很好，大家在打掃時弄得非常的干凈，只是在保持的力度上不夠，這就要求同學要愛惜其它同學的勞動成果，不要亂扔垃圾，要把垃圾放到指定的地方。美麗的校園要靠同學們共同去維護與保持。
    同學們，文明不復雜，不抽象，不遙遠，她是一種品質，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。而做一個文明的人，有修養(yǎng)的人并不難，只要我們愿意，只要我們有愛校思想，把學校當作自己的家，我們就會關心學校的發(fā)展、愛護學校的環(huán)境、維護學校的形象；只要我們擁有公德意識，就會“己所不欲，不施于人”，就會為別人想得多，為別人考慮得多；只要我們始終保持一顆感恩的心，就會消除冷漠，減少浪費，勤儉生活，勤奮讀書。只要我們愿意，就可以讓“文明與我們同行”?！梆B(yǎng)兵千日，用兵一時”，今天教育局來我校全天檢查，希望每位同學嚴格要求自己，做好每件事。
    上周值周考察七年級組第一名：八年級組第一名：
    晨會發(fā)言稿格式(篇3)
    各位老師、同學們：
    伴著雄壯的義勇軍進行曲，迎著明媚的朝陽，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學期開始了。首先，讓我們以熱烈的掌聲對新加入帆小大家庭的師生表示誠摯的歡迎！
    本周的值周工作由我、袁祖運、袁春、趙青梅、夏艷5位老師共同擔任。在這里，我代表我們值周組給同學們提幾點希望和要求：
    一、晨間要求
    按時起床，整理好床鋪，做好責任區(qū)域內的清潔衛(wèi)生。
    二、進校要求
    1、不穿奇裝異服、不準只穿背心、不穿拖鞋，男生不準留長發(fā)，女生不燙發(fā)、不留怪發(fā)，不化裝、不佩戴裝飾品、不穿高跟鞋。
    2、不帶手機進入校園。
    3、不攜帶管制刀具進校園。
    三、課間活動要求
    1、禁止追逐打鬧，不準起哄大聲喊叫。
    2、愛護公物，不攀折花草，不在墻壁上亂涂亂畫。
    3、積極認真參加課間操，進場退場要井然有序。
    四、衛(wèi)生要求
    1、認真做好值日生工作，積極參加大掃除。
    2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不亂吐痰，不亂扔垃圾。
    3、不喝生水、不吃不干凈的食物、不吃零食。
    4、注意用眼衛(wèi)生，認真做好眼保健操。
    5、保持身心健康，不吸煙、不喝酒。
    五、就寢要求
    1、不準不假外出、不準會客，男女宿舍不準串房，不留宿他人。有事須向班主任及生活老師報告。
    2、保持寢室衛(wèi)生，物品擺放整齊，注意個人衛(wèi)生，衣、帽、鞋、襪及時清洗更換。
    3、注意用電安全，不私拉電線，不偷用電器，不攜帶火源。
    4、熄燈鈴響后及時安靜休息，禁止熄燈后在寢室內講話或從事與就寢無關的事項。
    最后，希望本周我們通力協(xié)作，愉快地度過新學期的第一周。
    晨會發(fā)言稿格式(篇4)
    各位老師、同學們，大家好!
    這周值周老師是我和方老師，這周需要大家養(yǎng)成幾個好習慣。做一個愛校,護校，文明禮貌的小學生。
    同學們我們生活在校園里，一定要愛護公共財物，珍惜學校的水電資源，做到人走燈滅，第二節(jié)下課必須關好燈。坐在離電開關的同學負起責來。要做到不在課桌上亂刻亂畫，愛護好自己的桌凳。不在走廊上打籃球以免損壞和污染潔凈的墻壁。要做到節(jié)約節(jié)約用水，做到隨手關閉自來水籠頭，愛護洗碗池處的水龍頭，在接水時不要隨意擺弄水龍頭，這學期我不桌凳換了多少個水龍頭了……另外要做到隨手關水。如果有同學忘記關閉水龍頭大家可以叫他回來關好，他如果不聽，你把水龍頭關好向我稟報。杜絕“長流水”現(xiàn)象;要節(jié)約每一粒糧食和每一分錢，珍惜別人的勞動成果。你倒下的是米飯溜走的是血汗，浪費糧食要遭天打五雷轟的。就餐文明
    遵守食堂就餐時間，自覺排隊，不得插隊和擁擠。就餐時不要將腳蹺在凳子上，坐在凳子上就餐，文明禮讓，打飯不插隊，講究衛(wèi)生，保持食堂清潔。要愛惜糧食，吃剩的飯菜須倒入泔水缸，不得隨便亂倒。
    就寢文明
    自覺遵守宿舍管理各項規(guī)章制度，服從管理、主動配合值周老師檢查。遵守作息制度，按時起身，按時就寢。
    注意公共衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生，注意床上整潔，床下鞋子要放整齊。不要隨地吐痰，隨地小便，亂拋果皮紙屑，更不得亂倒污水、剩飯菜，垃圾一律倒入垃圾池。
    同學們!《學習改變命運，行動成就未來》。讓我們從今天做起從現(xiàn)在做起，用行動來證明你是一個講文明的好孩子，讓文明之花開遍校園的每一個角落!
    晨會發(fā)言稿格式(篇5)
    主持人：xxx、xxx
    項晟哲：敬愛的老師們！
    金雨辰：親愛的同學們！
    合：大家早上好！今天的晨會有我們一（11）班主持。
    項晟哲：全體起立，奏唱國歌！敬禮！（請廣播員放音樂）
    金雨辰：禮畢！請坐！
    金雨辰：中華五千年的.悠久歷史，孕育了燦爛多彩的民族文化。《弟子規(guī)》作為傳統(tǒng)國學的瑰寶，歷來是啟蒙養(yǎng)正、教育后人的最佳讀本。今天，這一傳統(tǒng)瑰寶再次煥發(fā)生機，成為我們孩子們健康成長的人生教科書。下面，請欣賞我們班的女生唱頌《弟子規(guī)》。
    （女生表演）
    項晟哲：鑼鼓一敲咚咚響，四位男生齊上場，特向大家做匯報——趕快聽！
    三句半內容：
    我們四人臺上站，表演節(jié)目三句半，不知演得好不好——試試看。
    在家我是小皇帝，爬上爬下真淘氣，要是有人敢不依——就躺地。
    爺爺給我當馬騎，奶奶是我小伙計，如果讓我不滿意——哭鼻子。
    爸爸媽媽把我慣，穿衣吃飯圍我轉，這樣下去不變壞——那才怪！
    自從學了弟子規(guī)，老師教我懂道理，從此再也不霸氣——好樣的！
    父母呼喚做事情，不要遲疑馬上應，不推不拖不偷懶——孝當先！
    父母教導須敬聽，父母責怪須順承，有責改之無責勉——受歡迎！
    外出離家告父母，回家也要講禮數(shù)，生活起居有規(guī)律——必須的！
    事小擅為子道虧，物小私藏也不對，誠實守信要做到——說得妙！
    會孝父母敬老師，會愛同學知禮義，還會自己管自己——了不起！
    弟子規(guī)呀圣人訓，同學們要認真學，人人立志學圣賢——學圣賢！
    項晟哲：請聽男生小組唱《立志學圣賢》。
    （男生表演唱）
    金雨辰：《弟子規(guī)》帶給我們的，是對文明的靠近，對禮儀的尊重。合：愿《弟子規(guī)》陪伴我們健康成長！
    金雨辰：接下來請上周的值周校長講話，大家掌聲歡迎！
    （值周校長總結上周情況）
    項晟哲：最后掌聲歡迎我們的大隊輔導員陳老師講話！
    （本周晨會到此結束）
    晨會發(fā)言稿格式(篇6)
    為了進一步抓好校園安全衛(wèi)生工作，加強學校教育教育管理，維護正常的教學秩序，確保校園的安全，營造良好的學習環(huán)境和氛圍，突出我校全員參與管理特色，規(guī)范學生的行為習慣，提高學生的全面素質，特制定本制度：
    一、值周安排：
    1、值周對象：全體科任教師。
    2、值周方式： 1名行政領導，2名教師。
    3、值周時間：每周星期一至星期五，特殊情況另行通知。星期五放學后交接班。
    二、值周教師職責：
    1、每天提前20分鐘到校。
    2、二樓樓梯口值周教師：課間下課鈴響后迅速到崗，看管樓道紀律，若發(fā)現(xiàn)學生有不良行為及時制止。上課鈴響后，學生全部進入教室后方可離開。
    3、門衛(wèi)值周教師：學生上放學時，到大門口維持秩序，負責學生紀律及學生安全。
    4、一樓門廳值周教師：下課時在走廊內管紀律，上課時到門廳外組織學生有序站牌進樓。
    5、值周教師要及時妥善處理好校園內發(fā)生的偶然突發(fā)事件，對重大事件要及時上報;
    6、每日及時與值周領導進行工作情況匯總。
    7、值周教師如有特殊情況需要調換，須向值周領導匯報，并自行找其他教師頂替;
    8、值周教師要佩戴值周標志，周五學生放學檢查后，將值周標志上交值周領導，值周領導做好交接工作。
    9、值周領導、教師早來晚走，嚴格履行工作職責，責任心強，工作效率高。
    10、實行責任追究制。若在其值周地段發(fā)生安全事故，責任自負。
    三、值周領導職責：
    1、檢查教師工作秩序。教師授課、備課、在辦公室其工作態(tài)度，工作紀律，工作質量。如是否晚進課堂、離開課堂、缺課、提前下課。檢查教師執(zhí)行《學校管理規(guī)范》《課堂教學標準》《課堂教學要求》。
    2、檢查學生紀律情況。如：班級小聲、走廊無聲，課間紀律。上放學路隊、學生間操。經(jīng)常巡視各班晨讀、晨會，眼操、檢查各班衛(wèi)生、分擔區(qū)落實情況。
    3、檢查各辦公室、學生教室物品擺放，衛(wèi)生、用電用水節(jié)能。
    4、每日做好安全工作巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時返饋、記好安全日記。
    5、及時填好值周工作記錄本，做好檢查總結。完成好班級周量化打分。
    6、檢查、督促值周教師的工作。是否及時到崗，是否發(fā)揮作用，責任心、工作效果，對不認真完成值周工作的教師，應找其談話、批評教育。
    7、值周領導實行工作報告制。對學校一周工作負全責，代表學校領導總結一周工作。
    晨會發(fā)言稿格式(篇7)
    尊敬的各位同事、家長和親愛的小朋友們，大家早上好！
    我是XX小學XX班的晨會班主任，今天我要和大家分享一些關于我們班級的事情。
    首先，我要和大家分享一些好消息。我們班級在上個月舉行的運動會上表現(xiàn)出色，獲得了團體賽冠軍。這是我們班級的團隊合作精神、勇氣和堅韌不拔的表現(xiàn)，每個小伙伴都為班級出了一份力。同時，我們班的小明同學在比賽中獲得了100米短跑冠軍和200米跑亞軍，這是他長期努力和不斷拼搏的結果。我們要向小明同學表示由衷的祝賀和欽佩。
    同樣的，我們班級還有許多同學在學習中也表現(xiàn)突出，他們獲得了良好的成績。例如小紅同學，她在語文和數(shù)學中一直保持著A+的優(yōu)異成績，這是她刻苦學習和勤奮付出的結果。同時，我們班的大家閨秀小芳同學，她在音樂、美術、科學等方面也表現(xiàn)出眾，獲得了老師們的贊許和同學們的尊敬。我們班級的每一位同學都在學習和生活中取得了進步和成就，值得我們?yōu)樗麄児恼坪忘c贊。
    當然，雖然我們班級有這么多亮點，但是還有一些問題需要我們的共同關注和努力改進。例如，我們班的衛(wèi)生狀況還有待提高，一些同學的用品放置不整齊，地面上也經(jīng)常有礦泉水瓶、果汁盒等垃圾。這些問題影響了班級的整體形象和每個同學的健康，我們應該從小事做起，養(yǎng)成好的個人衛(wèi)生習慣，保持環(huán)境衛(wèi)生整潔。
    同時，我們也應該更加團結一致，互幫互助，營造和諧溫馨的班級氛圍。我們班的許多同學性格各異，但是這也是我們班級的特點和優(yōu)勢，我們應該在彼此差異的基礎上，互相尊重、包容和理解。另外，我們也需要更多地開展班級活動，增進彼此之間的感情和友誼，比如組織運動會、藝術節(jié)、讀書活動等等，更好地體現(xiàn)團隊精神和凝聚力。
    最后，我想對我們的家長們說一句話：感謝你們對我們班級的支持和關注。我們知道，每個家庭都是我們班級的一份子，你們的愛和關心是孩子們成長道路上最寶貴的力量。我們班級會繼續(xù)與家長們緊密合作，共同努力，為孩子們創(chuàng)造更加美好的成長環(huán)境。
    好了，今天的晨會就到這里。希望我們班級的小朋友們繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，勇敢面對不足，為自己和班級創(chuàng)造更多的閃光點！謝謝大家！
    晨會發(fā)言稿格式(篇8)
    六 （二） 班 值周講話稿 ######
    各位的老師、親愛的同學們、下午好！
    時間過得真快，彈指間一周緊張而又愉快的學習生活即將過去了，經(jīng)過同學們的共同努力，學校的校風校紀發(fā)生的可喜的變化，校園環(huán)境得到了徹底的改善，同學們的學習積極性非常高，這讓老師們感到十分的欣慰。下面讓我們一起來總結一下這一周內同學們的情況吧！
    所謂安全第一，大家都做得很好。但是還有少部分同學還在把老師的話當成耳邊風，還存在以下情況：上下樓梯忽忽忙忙，不靠右行；有部分同學還在靠著走樓的護欄往下滑，這非常危險。請同學們要勞記《小學生日常行為規(guī)范》，要時刻用它來要求自己。特別是還存在以上行為的同學更要下好好的反省一下自己。
    學習上本周以來大部分同學都已經(jīng)全身心的刻苦學習，但仍然有其小部分學生不自覺，早上、下午都在玩耍，而且還要去影響其他同學學習。希望這部分同學在下一周改過自新，用心去學習，讓知識來充實。
    在衛(wèi)生方面同學做得很好，大家在打掃時弄得非常的干凈，只是在保持的力度上不夠，這就要求同學要愛惜其它同學的勞動成果，不要亂扔垃圾，要把垃圾放到指定的地方。美麗的校園要靠同學位共同去維護與保持。
    在這周內班上違規(guī)違紀的同學不多，都在老師的教育下改正了。希望同學們繼續(xù)保持，嚴格按照學校的作息時間安排自己，做一名合格的小學生。
    最后我還想提醒大家，放學后，值日生應打掃完衛(wèi)生后方可離校；同學們在回家路上不能逗留、玩耍應及時回家；回到家除了完成家庭作業(yè)與學習以外還要幫助父母做一些自己力所能及的家務活。最后預祝各位老師和各位同學們周末愉快！
    20xx年x月x日
    晨會發(fā)言稿格式(篇9)
    同學們，早上好，今天我演講的題目是：勤學、好問、觀察、思考。我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學生了，勤學這個詞我們誰都懂，可又有多少人做到了呢？勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。老師每天都辛辛苦苦地傳授知識給我們，可有些人卻不努力學習，就算再怎么教，可他不努力學習，那他就不可能成為好學生。相反，如果你是個好學的孩子，那么，在相同的時間里，你學的就會比他人多，這樣你就會多有了一分別人沒有的知識。
    人們常把有知識說成是有學問，這是很有道理的。知識是學來的，也是問來的。學與問事相輔相成的，只有在學中問，在問中學，才能求得真知。
    有了好問就有了觀察，弗萊明說過這樣一句話，我唯一的功績就是我沒有忽視觀察到的資料，而且我像一名細菌學家一樣認真地研究了這個課題，可見弗萊明是個善于觀察、善于思考的人。說到思考我想起了一句話：腦子不用就會生銹。一個人如果不思考的話他就會越過越愚鈍，而如果一個人愛動腦的話，他就會越過越聰明。
    在求知的過程中，我們要把勤學好問和觀察思考結合起來，這樣我們才能越學越輕松。
    最后我送大家兩句話：智慧并不產生于學歷，而是來自對知識的不懈探求。---愛因斯坦
    任何人只有足夠努力，都能有所成就--霍金
    各位老師、各位同學：
    大家早上好！
    生命至上，平安和諧。（接值周班同學國旗下講話）
    生命不息，歲月靜好。
    時間過得真快，又一周過去了，轉眼學期已過半。本周三、四高一、高二同學將迎來期中考試，高三同學也將在下周一、二期中考試。
    對于考試，同學們都不陌生，都知道考試是對學習的評估，是對階段學習的檢測。評估、檢測都是為了讓我們更好地成長，成長的過程就是一個不斷學習的過程。通過考試這一手段，我們可以知道現(xiàn)狀，然后進一步改正和完善?？梢哉f，考試是學習的手段，是掌握知識的手段，學習才是目的。因此，請同學們以平常心看待考試，不要在考試沒有進行之前就為考試的結果擔憂，擔心自己考不好，那是一種浪費時間和精力的杞人憂天的行為。同時，希望同學們誠信應考，把我們龍灣中學良好的考風發(fā)揚光大，考出自己真實的水平，以便下一階段的學習能查缺補漏，更有針對性。
    “考場上真正較量的對手是自己，成績上真正追求的目標是突破，復習上真正磨練的功夫是心態(tài)，答卷上真正決勝的能力是發(fā)揮?！痹诖?，我預祝同學們輕舟飛渡，以平和的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)，發(fā)揮自己最好的水平！
    回顧上周工作，常規(guī)工作先進班級有：高一段一（10）、一（5）、一（4）、一（9），高二段二（2）、二（10）、二（7),高三段三（10）、三（6）、三（9）；常規(guī)工作需要努力的班級有：高一段一（8）、一（1），高二段二（6），高三段三（2）。優(yōu)秀寢室比較多，這里就不一一報了。希望各班級加強管理、相互學習、改進不足，快速進步。
    本周主要工作有：周一，政教處將對儀容儀表進行檢查，周二班會課考風考紀教育，周三、周四期中考試，以及區(qū)運會人員安排等。
    新的一周剛剛開始，祝福各位老師、各位同學靜下心來，努力工作、好好學習，收獲更多的幸福和快樂！謝謝！
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