教案是老師上課之前需要備好的課件，當(dāng)然教案課件里的內(nèi)容一定要很完善。只有做好教案課件的前期撰寫，學(xué)生才能更好地接受各知識(shí)要求?；谀男枰?，我們整理了教師節(jié)主題活動(dòng)教案，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！
    教師節(jié)主題活動(dòng)教案 篇1
    一、活動(dòng)介紹：
    尊師重教作為中國(guó)幾千年來的傳統(tǒng)文化，老師作為知識(shí)的傳播者，在歷朝歷代都受到人們的尊重和愛戴，被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”，鑒于此，我們?cè)诮處煿?jié)期間促銷活動(dòng)以“尊師愛師”為主題，把這次促銷活動(dòng)的主要目標(biāo)群鎖定為教師群體。
    二、活動(dòng)目的：
    通過多次針對(duì)不同目標(biāo)群體的促銷活動(dòng)，分別針對(duì)不同的消費(fèi)群做不同形式的促銷活動(dòng)，使用各個(gè)擊破的策略，對(duì)不同的消費(fèi)群體展開不同形式的宣傳促銷攻勢(shì)，逐步讓整個(gè)鳶都消費(fèi)者都能了解并參與進(jìn)風(fēng)箏地一大道購(gòu)物活動(dòng)中來，最終達(dá)到提高商場(chǎng)人氣，增加客流量和銷售額的目的。
    三、活動(dòng)主題：
    濃情9月，致禮恩師，地一大道感恩大回饋
    四、活動(dòng)時(shí)間：
    20xx年9月上旬(9月5日—12日)
    五、活動(dòng)地點(diǎn)：
    風(fēng)箏地一大道購(gòu)物廣場(chǎng)賣場(chǎng)內(nèi)
    六、前期宣傳
    9月1日開始整體宣傳造勢(shì)，具體宣傳方式：
    (1)制作活動(dòng)宣傳片在公交車車視TV上9月1日至12日進(jìn)行宣傳。
    (2)通過DM單(憑DM單可為老師領(lǐng)一張賀卡)進(jìn)行戶外宣傳。
    (3)《xx報(bào)》自9月7日至12日進(jìn)行半版宣傳
    (4)887電臺(tái)自9月1日至12日廣播宣傳
    (5)商場(chǎng)廣播及廣場(chǎng)音響9月1日至12日播放活動(dòng)宣傳
    (6)廣場(chǎng)戶外圍擋、條幅以及商場(chǎng)內(nèi)展架、水牌等宣傳9月1日
    (7)企劃部9月1日至12日在網(wǎng)上發(fā)布活動(dòng)內(nèi)容，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳
    七、活動(dòng)內(nèi)容：
    1、自9月1日起凡在商場(chǎng)購(gòu)物顧客可憑小票到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取給老師的賀卡一張，作為顧客本人送給老師的節(jié)日賀卡;
    2、購(gòu)物滿二十元顧客可憑小票到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取專為老師準(zhǔn)備的特殊禮品一份(雨傘、遮陽(yáng)帽或者價(jià)值更高的禮品，上面印有“老師，您辛苦了”等字樣)
    3、教師本人來商場(chǎng)購(gòu)物除可領(lǐng)取風(fēng)箏地一大道專為老師特制賀卡之外，還可憑教師證領(lǐng)取禮品一份(雨傘、遮陽(yáng)帽或者價(jià)值更高的禮品);
    4、餐飲區(qū)推出“祝福老師”特別餐，專為老師或招待老師的學(xué)生搭贈(zèng)一些菜品或進(jìn)行特別優(yōu)惠活動(dòng)。
    八、活動(dòng)流程：
    九、活動(dòng)預(yù)算：
    教師節(jié)主題活動(dòng)教案 篇2
    歡樂歌唱比賽活動(dòng)動(dòng)開始了!為了提高教師歌唱技能，豐富教師業(yè)余生活，活動(dòng)策劃組將組織開展一次“真我風(fēng)采”的歌唱活動(dòng)比賽。
    一、時(shí)間安排
    xx月xx日——xx月xx日為準(zhǔn)備階段，xx月xx日晚上19：：30正式比賽。
    二、比賽地點(diǎn)
    xx歌廳
    三、參加人員
    全體教職工
    四、歌曲選擇及要求
    1、歌唱內(nèi)容：健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國(guó)、歌頌新時(shí)代為主題。
    2、歌唱選手：?jiǎn)纬蓚€(gè)人自己選歌，自主報(bào)名，擇優(yōu)參加比賽。xx月xx日每個(gè)年級(jí)組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報(bào)到xxx處。
    五、活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)
    1、評(píng)委：邀請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)：xxx、xxx擔(dān)任評(píng)委工作。
    2、評(píng)獎(jiǎng)：
    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等將兩名、三等獎(jiǎng)三名，其他為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
    3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分方式。
    (1)演唱的歌曲完整流暢，嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤(rùn)，無唱法上的毛病，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)
    (2)演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一，綜合樂感好，有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)能力，能充分表達(dá)歌曲的內(nèi)容。(2分)
    (3)音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂理解能力強(qiáng)，演唱的感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契。(2分)
    (4)服裝化妝統(tǒng)一，能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏和技能技巧，咬字準(zhǔn)確，吐字清晰，精神飽滿，競(jìng)技狀態(tài)和臨場(chǎng)發(fā)揮良好。(2分)
    評(píng)分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算，去掉評(píng)委打出的分和最低分，最后取其平均分。
    六、有關(guān)事項(xiàng)安排。
    1、確定主持人一名(xxx)。
    2、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)、獎(jiǎng)狀書寫(xxx)。
    3、錢柜團(tuán)購(gòu)票：xx、xxx。
    4、照相(xx)。
    5、活動(dòng)資料上傳、歸檔(xxx)。
    教師節(jié)主題活動(dòng)教案 篇3
    活動(dòng)要求：
    1、通過本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)。
    2、通過學(xué)習(xí)、交流，了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。
    3、在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想，以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)。
    教學(xué)過程：
    一、序
    主持：同學(xué)們，這節(jié)課我們是班會(huì)課，現(xiàn)在請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)：
    秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀。
    校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。
    打一節(jié)日名稱——————————————————————————————謎底：教師節(jié)
    主持：很好，同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會(huì)課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。
    二、教師節(jié)來歷：
    主持、“教師節(jié)”這個(gè)節(jié)日我們并不陌生，你知道“教師節(jié)”的來歷嗎?現(xiàn)在請(qǐng)陳睿同學(xué)為我們講講。
    "6.6"教師節(jié)。
    1931年5月，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)。
    "8.27"教師節(jié)。
    1939年，國(guó)_黨政府教育部決定以中國(guó)教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。
    "5.1"教師節(jié)。
    1951年，中華人民共和國(guó)教育部、中華全國(guó)總工會(huì)共同商定，將教師節(jié)與"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)合并一起。
    "9.10"教師節(jié)。
    1985年1月21日，_屆全國(guó)人大第九次會(huì)議正式通過國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國(guó)的教師節(jié)。
    三、體會(huì)教師工作的辛苦。
    主持：我們每天都在學(xué)校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎?誰來講講?
    (請(qǐng)幾位同學(xué)講)
    現(xiàn)在請(qǐng)大家拿一張紙上來，在紙上打勾，時(shí)間一分鐘
    時(shí)間到，誰來說說你的感受?
    四、歌曲《我多想去看看》《小螺號(hào)》
    主持：對(duì)，老師的工作很辛苦，在教師節(jié)來臨之際，我們要載歌載舞，慶祝老師的節(jié)日。請(qǐng)聽喬政府同學(xué)為我們帶來的歌曲：《我多想去看看》《小螺號(hào)》
    五、宋同學(xué)還自己編寫了一首兒歌，我們一起來欣賞：〈送給老師一朵玫瑰花〉
    六、學(xué)生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。
    主持：尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師，請(qǐng)聽馮月、梁雅期為我們帶來的感人故事。在古代沒有教師節(jié)，但是有很多尊師故事卻廣為流傳：
    (1)北宋學(xué)者楊時(shí)尊師好學(xué)，一次他和同學(xué)去洛陽(yáng)拜見老師程頤。當(dāng)時(shí)正值三九嚴(yán)寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們，連忙讓進(jìn)廳堂，這時(shí)門外的`積雪已有一尺多厚，這就是的“程門立雪”的故事。
    (2)1937年，當(dāng)徐老60壽辰之際，_特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道：“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。”他還號(hào)召全黨向徐老學(xué)習(xí)。
    七、小品《送禮》
    主持：我們都知道，9/10是教師節(jié)，大家一定在想送一件什么禮物給老師祝賀老師節(jié)日快樂，有的想送老師紅花，有的想送老師賀卡，那什么是老師最稱心的禮物呢?請(qǐng)看小品《送禮》表演者：吳宇等。
    故事大概：一個(gè)小朋友送老師工藝品，另一個(gè)小朋友，是后進(jìn)生，他把作業(yè)本寫的很整齊，把錯(cuò)的地方改正確，并在小紙上寫上自己的小心意和想法。
    討論：什么是老師最稱心的禮物
    (小朋友討論，發(fā)表意見)
    小朋友們說的好，老師最稱心的禮物就是老師能天天看到我們的進(jìn)步，看到我們一天天健康成長(zhǎng)，看到我們都取得好成績(jī)，我們能天天送我這件最稱心的禮物嗎?
    3、行為訓(xùn)練：
    (1)上課習(xí)慣訓(xùn)練
    預(yù)備鈴響了，我們?cè)撛趺醋?
    好，老師現(xiàn)在就看看你們是怎樣送這件禮物的。(表?yè)P(yáng)坐姿好的小朋友，并做示范)
    (2)出示優(yōu)秀作業(yè)本
    八、詩(shī)朗頌
    主持：誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
    教給我們豐富的知識(shí)?
    是您!老師!請(qǐng)聽詩(shī)朗頌。
    誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
    教給我們豐富的知識(shí)?
    是您!老師!
    您用辛勤的汗水，
    哺育了春日剛破土的嫩苗。
    是誰——
    把調(diào)皮的我們
    教育成能體貼幫助別人的人?
    是您!老師!
    您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
    溫暖了我們的心靈。
    是誰——
    把幼小的我們
    培育成成熟懂事的少年?
    是您!老師!
    您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
    在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
    您辛苦了!老師!
    在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
    您辛苦了!老師!
    把青春無么奉獻(xiàn)的人們。
    我們向您致以崇高的敬意!
    ——您辛苦了，老師!
    九、學(xué)習(xí)一首贊教師的兒歌。
    現(xiàn)在我們一起來學(xué)習(xí)一首贊教師的兒歌：
    如果我們是星星，您就是藍(lán)天。
    如果我是小草，您就是大地。
    如果我們是小鳥，那您是鳥媽媽教會(huì)了我們飛行。
    如果我們是小樹，那您是陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)了我們。
    如果我們是小魚，那您是大海培育育了我們……
    啊!我愛您!
    十：畫心中的老師。并寫上一句祝福的話。
    十、總結(jié)。
    老師：今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會(huì)課看了小品、聽了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng)。
    教師節(jié)主題活動(dòng)教案 篇4
    一、促銷主題：秋日師語(yǔ) 感恩回報(bào)
    二、促銷目的：1。 提升商場(chǎng)對(duì)外知名度和美譽(yù)度。
    2。 提升商場(chǎng)大眾關(guān)注度。
    三、促銷核心：促銷宣傳
    四、促銷時(shí)間：20____年9月10日—9月12日。
    五、禮品發(fā)放地點(diǎn)：
    二樓客服中心。
    六、促銷活動(dòng)：
    活動(dòng)一 情聚在國(guó)芳 “老師，您辛苦了!”
    A。凡在9月10日當(dāng)天持本人教師證即可免費(fèi)銀卡一張。
    B。 凡在9月10日當(dāng)天持本人教師證即可領(lǐng)取免費(fèi)體檢卡一張和精美禮品一份并送上國(guó)芳百盛大世界商業(yè)廣場(chǎng)最誠(chéng)摯的問候。
    活動(dòng)二 感恩免費(fèi)點(diǎn)歌臺(tái)
    9月10日“教師節(jié)”當(dāng)天，憑當(dāng)日購(gòu)物小票(金額不限)免費(fèi)為您的老師在客服中心點(diǎn)歌一首，
    并附50字內(nèi)的廣播內(nèi)容。廣播將帶去您對(duì)老師感恩的心情。
    活動(dòng)三 感恩教師送禮
    夏末秋初，新貨搶先購(gòu)，活動(dòng)期間憑教師資格證即可領(lǐng)取10元代金卷一張，享受活動(dòng)專柜的打折優(yōu)惠活動(dòng)并可與現(xiàn)金卷同時(shí)使用，單張小票只可抵卷一張。
    詳見各專柜明示POP
    活動(dòng)四 我和我的老師，征文大賽
    參賽時(shí)間：本活動(dòng)從20____年9月1日開始報(bào)名參賽，9月10日下午18:00結(jié)束。
    參賽要求：題材要求與自己的老師有關(guān)。
    參賽范圍：只要您有一份感恩的心，均可參加本項(xiàng)活動(dòng)。
    展示地點(diǎn)：國(guó)芳百盛大世界一樓南側(cè)玻璃門斗。
    評(píng)選方式：國(guó)芳百盛將評(píng)選出：
    一等獎(jiǎng)1名，品牌復(fù)讀機(jī)1臺(tái);
    二等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)收音機(jī)1臺(tái);
    三等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具1套;
    鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)精美筆盒1個(gè);
    參與獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆1支。
    演講時(shí)間：20____年9月10日下午14:10(如有變動(dòng)，及時(shí)通知)
    活動(dòng)結(jié)束時(shí)間：作品在9月13日取下后，電話通知領(lǐng)取，并有精美小禮品贈(zèng)送。
    七、促銷廣告支持：
    1。 電視廣告和我商場(chǎng)的LED大屏從20____年8月25日開始投放宣傳，9月12日晚電視宣傳結(jié)束，9月12日閉店LED大屏宣傳結(jié)束。
    2。 手機(jī)短信在20____年8月25日和20____年9月1日，8日分三次次對(duì)外發(fā)送，每次6000條左右，各樓面整理提供電子版樓面顧客信息電話。
    3。 戶外噴繪宣傳，場(chǎng)內(nèi)氣氛布置。
    八、費(fèi)用預(yù)算
    九、禮品預(yù)算
    十、廣告費(fèi)用
    教師節(jié)主題活動(dòng)教案 篇5
    一、活動(dòng)介紹：
    尊師重教作為中國(guó)幾千年來的傳統(tǒng)文化，老師作為知識(shí)的傳播者，在歷朝歷代都受到人們的尊重和愛戴，被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”，鑒于此，我們?cè)诮處煿?jié)期間促銷活動(dòng)以“尊師愛師”為主題，把這次促銷活動(dòng)的主要目標(biāo)群鎖定為教師群體。
    二、活動(dòng)目的：
    通過多次針對(duì)不同目標(biāo)群體的促銷活動(dòng)，分別針對(duì)不同的消費(fèi)群做不同形式的促銷活動(dòng)，使用各個(gè)擊破的策略，對(duì)不同的消費(fèi)群體展開不同形式的宣傳促銷攻勢(shì)，逐步讓整個(gè)鳶都消費(fèi)者都能了解并參與進(jìn)風(fēng)箏地一大道購(gòu)物活動(dòng)中來，最終達(dá)到提高商場(chǎng)人氣，增加客流量和銷售額的目的。
    三、活動(dòng)主題：
    濃情9月，致禮恩師，感恩大回饋
    四、活動(dòng)時(shí)間：
    20__年9月上旬(9月__日—__日)
    五、活動(dòng)地點(diǎn)：
    __購(gòu)物廣場(chǎng)賣場(chǎng)內(nèi)
    六、前期宣傳：
    9月1日開始整體宣傳造勢(shì)，具體宣傳方式：
    (1)制作活動(dòng)宣傳片在公交車車視TV上9月1日至12日進(jìn)行宣傳。
    (2)通過DM單(憑DM單可為老師領(lǐng)一張賀卡)進(jìn)行戶外宣傳。
    (3)《__晚報(bào)》自9月7日至12日進(jìn)行半版宣傳
    (4)__電臺(tái)自9月1日至12日廣播宣傳
    (5)商場(chǎng)廣播及廣場(chǎng)音響9月1日至12日播放活動(dòng)宣傳
    (6)廣場(chǎng)戶外圍擋、條幅以及商場(chǎng)內(nèi)展架、水牌等宣傳9月1日
    (7)企劃部9月1日至12日在網(wǎng)上發(fā)布活動(dòng)內(nèi)容，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳
    七、活動(dòng)內(nèi)容：
    1、自9月1日起凡在商場(chǎng)購(gòu)物顧客可憑小票到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取給老師的賀卡一張，作為顧客本人送給老師的節(jié)日賀卡;
    2、購(gòu)物滿二十元顧客可憑小票到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取專為老師準(zhǔn)備的特殊禮品一份(雨傘、遮陽(yáng)帽或者價(jià)值更高的禮品，上面印有“老師，您辛苦了”等字樣)
    3、教師本人來商場(chǎng)購(gòu)物除可領(lǐng)取風(fēng)箏地一大道專為老師特制賀卡之外，還可憑教師證領(lǐng)取禮品一份(雨傘、遮陽(yáng)帽或者價(jià)值更高的禮品);
    4、餐飲區(qū)推出“祝福老師”特別餐，專為老師或招待老師的學(xué)生搭贈(zèng)一些菜品或進(jìn)行特別優(yōu)惠活動(dòng)。
    教師節(jié)主題活動(dòng)教案 篇6
    一、設(shè)計(jì)意圖
    孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)教師節(jié)，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對(duì)自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感，我設(shè)計(jì)了本次主題活動(dòng)，讓幼兒通過各種方式來表達(dá)對(duì)老師的愛。
    二、活動(dòng)目標(biāo)
    1、知道9月10日是教師節(jié)。
    2、感受教師對(duì)自己的愛，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)教師的愛。
    三、活動(dòng)準(zhǔn)備
    1、教師和孩子們一起活動(dòng)的照片。
    2、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。
    3、幼兒畫冊(cè)《社會(huì)》
    四、活動(dòng)重點(diǎn)
    知道9月10日是教師節(jié)，萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。
    五、活動(dòng)難點(diǎn)
    制作小禮物送給老師。
    六、活動(dòng)過程
    (一)教師提問，請(qǐng)幼兒討論，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣
    教師：小朋友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎?(是我們小朋友的節(jié)日)，小朋友們過節(jié)日的時(shí)候快樂嗎?是誰給你們過的節(jié)日?那么你們知道嗎?其實(shí)老師也有節(jié)日，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節(jié)日)，老師很辛苦。小朋友都認(rèn)識(shí)哪些老師呢?小班是那幾個(gè)老師教過你，中班是那幾個(gè)老師教過你?
    (二)組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事，以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。
    1、出示老師和幼兒一起活動(dòng)的照片請(qǐng)幼兒欣賞。
    2、提問：這是什么時(shí)候照的照片?小朋友們?cè)诟墒裁?老師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又高興有快樂?
    小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)是跟誰學(xué)來的?老師為小朋友做了哪些事情?
    4、除了班上的老師，幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你?
    (三)討論：老師把愛都給了小朋友們，小朋友們?cè)诶蠋煹墓?jié)日里應(yīng)該給老師愛呢?
    1、幼兒閱讀畫冊(cè)《給老師的愛》后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論
    (1)老師怎么了?為什么會(huì)咳嗽?
    (2)小朋友想出了什么辦法幫助老師?老師會(huì)怎么想?
    (3)你平時(shí)是怎樣對(duì)待老師的?
    (四)制作小禮物表達(dá)對(duì)老師的愛并送上祝福的話語(yǔ)
    1、在教師節(jié)，我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛呢?(說祝福的話，送給老師小禮物)
    2、幼兒制作小禮物，教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助
    (五)幼兒贈(zèng)送禮物，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂。
    教師節(jié)主題活動(dòng)教案 篇7
    一、活動(dòng)主題
    花滿校園語(yǔ)成蹊
    二、活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想
    20xx年的9月10日，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。今年的9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第xx個(gè)教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神，貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是xx幼兒園創(chuàng)園后迎來的第xx個(gè)教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?；顒?dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
    三、活動(dòng)目標(biāo)
    1、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。
    2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
    3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。
    四、活動(dòng)時(shí)間
    9月xx日——9月xx日
    五、活動(dòng)地點(diǎn)
    xx幼兒園
    六、活動(dòng)內(nèi)容
    1.第一階段(9月xx日--9月xx日)：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。
    2.第二階段(9月xx日)：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
    3.第三階段(9月xx日--9月xx日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。