當(dāng)我們?cè)谀承┍容^重要的時(shí)刻的時(shí)候。就會(huì)有感而發(fā)的感慨一番,發(fā)表一些感言,感言可以表達(dá)我們內(nèi)心感受的語(yǔ)言,優(yōu)秀的感言要怎么寫(xiě)才好呢?我們篩選出這篇精品“暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感悟”給讀者提供了深度思考,我們提供這些文件和資料以供參考和使用希望它們讓你取得進(jìn)步!
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感悟 篇1
半個(gè)月的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但它帶給我的感觸仍然持續(xù)著,并且會(huì)成為我大學(xué)生涯中最珍貴的回憶之一。
“三下鄉(xiāng)”在它真正到來(lái)之前就開(kāi)始影響著我的心情,有時(shí)讓我異常興奮,有時(shí)又會(huì)讓我非常的失落。當(dāng)初報(bào)名的時(shí)候也不明白為什么要去,就想著自己一定要通過(guò)面試,因?yàn)槲掖_確實(shí)實(shí)把它當(dāng)一回事了。從最初地填寫(xiě)申請(qǐng)表到扔掉英語(yǔ)四級(jí)復(fù)習(xí)去等面試到落選再到班導(dǎo)推薦重新被選上,這是一個(gè)漫長(zhǎng)而又煎熬的過(guò)程,最后也終于熬過(guò)去了,7月5號(hào)我們6點(diǎn)鐘就起來(lái)收拾該收拾的行李,比如讓人崩潰的席子和桶臉盆,甚至連肥皂洗衣粉都要自己帶,雖然會(huì)有開(kāi)玩笑式的抱怨,但我們的內(nèi)心都是興奮而又期待的。
根據(jù)團(tuán)省委關(guān)于組織開(kāi)展大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知要求,我院團(tuán)委廣泛動(dòng)員和組織學(xué)生利用暑期開(kāi)展理論及政策宣講、道德實(shí)踐、維修服務(wù)、文藝演出等活動(dòng)。突出關(guān)愛(ài)留守學(xué)生、服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、義務(wù)維修等主題活動(dòng)。通過(guò)對(duì)口開(kāi)展扎實(shí)深入的服務(wù),促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)的整體發(fā)展,促進(jìn)大學(xué)生對(duì)國(guó)情、省情、民情的了解,鍛煉學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力。
根據(jù)對(duì)本次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織和部署,信息工程學(xué)院電子協(xié)會(huì)組織成立了家電義務(wù)維修服務(wù)小分隊(duì)。準(zhǔn)備用自己學(xué)到的知識(shí)與自身的專(zhuān)業(yè)技能為大家服務(wù),充分體味著“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的內(nèi)涵。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感悟 篇2
每一次的暑假總有一分艱巨而富有挑戰(zhàn)性的任務(wù)擺在我們面前――暑期社會(huì)實(shí)踐。不言而喻,學(xué)校的宗旨認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。雖然實(shí)踐下來(lái)并沒(méi)有達(dá)到百分之百的成效,但是受益還是匪淺的。
一、掙錢(qián)的辛苦
"職業(yè)不分高低貴賤""每一份職業(yè)都是神圣的"……對(duì)于這些文字語(yǔ)言,我不能很理性的說(shuō)我完全贊同。在我的感性世界里,許多的職業(yè)完全是用金錢(qián)來(lái)衡量的,哪怕是教書(shū)育人的老師在金錢(qián)不多的情況下也只能單純的被稱(chēng)為"教書(shū)先生",煤老板的氣焰總是比之囂張!在實(shí)踐期間,也完全可以說(shuō)為他人打工期間,我真正體會(huì)到為了那可憐的三十塊錢(qián),我失去了差不多十小時(shí)的自由時(shí)間,被人監(jiān)視著,做錯(cuò)了還要挨罵,甚至還要扣我工資。有時(shí)想想,如果我不是頂著學(xué)生的身份去工作,那些老板是不是對(duì)我更加苛刻?感謝我學(xué)生的身份!當(dāng)學(xué)生真好!無(wú)論如何,更讓我真切感受到,知識(shí)能改變?nèi)嗣\(yùn)這句真理!我堅(jiān)信!
二、人際關(guān)系
至今,我還沒(méi)有完全融入社會(huì)這個(gè)大染缸,總是聽(tīng)別人說(shuō)著,當(dāng)今社會(huì)是多么的復(fù)雜,黑暗。我對(duì)社會(huì)保留我自己的看法!社會(huì)說(shuō)到底終究是由一個(gè)個(gè)人組成的,好人壞人都在其中,甚至現(xiàn)在流行的灰人??捶?,不過(guò)是透露個(gè)人的信仰,你堅(jiān)持的糾結(jié)的不過(guò)是你個(gè)人的態(tài)度!出淤泥而不染,我堅(jiān)信這樣的生活方式,我也相信,只要你眼里是簡(jiǎn)單干凈的,人和人之間就是和睦單純的。正因如此,在打工期間我并沒(méi)有因?yàn)槿穗H關(guān)系和人鬧著,即使志不合道不同。雖然,"劉三好"好的不真實(shí),但值得借鑒!
三、自強(qiáng)自立
俗話說(shuō)、"在家千日好,出門(mén)半"招"難?。ⅹ?dú)身一人在外打工,苦頭不用多說(shuō)就可以猜到,更何況是干苦力活。我不是有錢(qián)的富二代,也不是含在嘴里的捧在手心里的乖寶寶,雖然我勉強(qiáng)稱(chēng)得上90后,但我是60后教育出來(lái)的后代,身上具備著他們吃苦耐勞,不斷奮斗的精神。"是福不是禍,是禍躲不過(guò)""塞翁失馬,焉知非福"。因?yàn)槌赃^(guò)苦,所以心中有信念,有理想,有奮斗精神。我們只是社會(huì)的普通一員,沒(méi)有殷實(shí)的家庭背景,龐大的人脈關(guān)系,但是,我們有百折不撓,自強(qiáng)自立的精神作為后盾!在這次實(shí)踐中,我更加體會(huì),成才是靠自己努力的結(jié)果,求人不如求己,增強(qiáng)自己的實(shí)力才至關(guān)重要,在我的心中已經(jīng)做好拼搏的準(zhǔn)備!
四、專(zhuān)業(yè)的重要性
我所學(xué)的是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè),即使這次我的專(zhuān)業(yè)沒(méi)在我的實(shí)踐中起多大作用,但,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,看的真真切切。每一個(gè)環(huán)節(jié),每一個(gè)程序,如果缺少了專(zhuān)業(yè)的水平,那么工作就不能順利出色的完成。當(dāng)然,"專(zhuān)業(yè)"這個(gè)詞,也不能完全體現(xiàn)在專(zhuān)門(mén)從事的某種學(xué)業(yè)或職業(yè)上,更應(yīng)該體現(xiàn)在精神層次上。每一個(gè)員工的兢兢業(yè)業(yè),小心謹(jǐn)慎,一絲不茍,才會(huì)有出色的成果。更因?yàn)榇蠹叶己軐?zhuān)業(yè),所以每個(gè)人都有職業(yè)操守,都能團(tuán)結(jié)在一起,在這樣的背景下,企業(yè)不前進(jìn)可能么?我發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和生活還是大有關(guān)聯(lián)的,生產(chǎn)產(chǎn)品總要賣(mài)出去吧,至于怎么賣(mài)就是我們學(xué)營(yíng)銷(xiāo)的來(lái)干了。雖然,我沒(méi)有參與,可是我能或多或少的學(xué)到一點(diǎn)關(guān)于營(yíng)銷(xiāo)的方法,還是有所收獲的。
五、管理者的管理
當(dāng)然,我也看到紀(jì)律的重要性。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓!一個(gè)企業(yè),沒(méi)有獎(jiǎng)罰分明的制度,也是不成的。每一人都想被公平對(duì)待,每一雙眼睛都盯著管理者的不厚此薄彼。這樣就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好員工,下屬,就像班級(jí)的管理一樣。要想讓他們服從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,也就意味著、在管理時(shí),要因人而異!我呆在一個(gè)小廠里,人數(shù)也不多,看起來(lái)也算好管理,不過(guò)看著廠長(zhǎng)在工作間里走來(lái)走去的監(jiān)視著我們心里真不是滋味,感覺(jué)就像坐牢似的!員工干起活來(lái)也特沒(méi)勁,誒,真該改改了!你說(shuō)正兒八經(jīng)的公司企業(yè)他們的管理到底是怎樣的呢?
羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)這樣一句話、人生是艱苦的,對(duì)不甘于平庸凡俗的人那是一場(chǎng)無(wú)日無(wú)夜的斗爭(zhēng),往往是悲慘的、沒(méi)有光華的、沒(méi)有幸福的,在孤獨(dú)與靜寂中展開(kāi)的斗爭(zhēng)……我們正值年輕,年輕就是資本,年輕有著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想,可以以夢(mèng)想的名義做任何事哪怕愚蠢,哪怕無(wú)知!在我們?nèi)松?dāng)中最輝煌的時(shí)代,作為年輕的我們,就應(yīng)當(dāng)樹(shù)立起行動(dòng)的旗幟,把夢(mèng)想盡可能實(shí)現(xiàn),不要在徘徊與迷失間蹉跎這圣神的歲月!相信已經(jīng)有人把目光從x后的身上,轉(zhuǎn)移到我們這代人身上,也在比較著,也在拭目以待著,那就看著我們創(chuàng)造出怎樣的奇跡吧!我對(duì)未來(lái)充滿著期望與信念!
不管怎么說(shuō),暑期實(shí)踐總算到了盡頭,苦盡也甘來(lái)了,折磨也停止了,自由也恢復(fù)了!深呼吸一下,好好享受著這只屬于我支配的生活!
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感悟 篇3
帶著緊張和期盼的心情終于迎來(lái)了三下鄉(xiāng),像夏日雷雨般的,三下鄉(xiāng)晃的一下就過(guò)去了,離別的那一刻,當(dāng)學(xué)生圍著抱著你,淚流滿面的時(shí)候,我終于懂得了什么叫難分難舍,什么叫愛(ài)。
這次三下鄉(xiāng),來(lái)到了遙遠(yuǎn)偏僻的河源市連平縣上坪鎮(zhèn),九連山脈環(huán)繞的小山村,被霧氣籠罩的半山腰,仙境般的感覺(jué),真正的山清水秀!也許在踏上這片故土的那一刻,就多了一份情感。
在校長(zhǎng)的熱情接待下,我們住進(jìn)了學(xué)校學(xué)生宿舍,由于是暑假期間,學(xué)校沒(méi)有正常運(yùn)作,所以我們以滿天閃閃的星星和月初彎彎的月亮之光為燈光,我們“兩個(gè)和尚”挑水喝、洗澡。我們每天在星光下排成一排邊洗衣服邊聊著今天和學(xué)生之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,重溫在白天的快樂(lè)中。學(xué)校坐落在山腳下,最熱情的要數(shù)這里的蚊子,在它們的帶動(dòng)下,我們也只能以熱情相贈(zèng),每晚工作休息時(shí)間,我們就搭成“火車(chē)“,一起跳著兔子舞,和蚊子一起偏偏起舞,這是大家最快樂(lè)的時(shí)候,因?yàn)檫@是最輕松地時(shí)刻,今天我們的工作圓滿完成,我們將以飽滿的激情迎接明天的到來(lái)了。還記得一天晚上,副校長(zhǎng)來(lái)辦公室看望我們,校長(zhǎng)和我們站成一圈,一邊談話,一邊跳舞,因?yàn)槲米右豢桃膊环胚^(guò)我們,真是太有趣了!這是我們的課余生活。
來(lái)到了支教,我想說(shuō):實(shí)踐是硬道理!在下鄉(xiāng)之前,我一直在懷疑,七天的課堂,兩節(jié)物理,三節(jié)數(shù)學(xué),兩節(jié)體育……我們能帶給孩子們什么?,F(xiàn)在我可以大聲地告訴你:可以,我們改變了他們的人生!還記得第一天開(kāi)幕式的時(shí)候,在交流課上,一個(gè)個(gè)小孩子站在講臺(tái)上低著頭不敢說(shuō)話或是小聲說(shuō)出了自己的名字,直到閉幕式的時(shí)候,一個(gè)個(gè)孩子活力四射,微笑滿面地站在舞臺(tái)上盡情揮灑。每天,我們看著他們大步大步地改變,你說(shuō),我們帶給了他們什么!每天中午,我們?nèi)w23位老師在辦公室一本一本地翻看著他們的日記,甚至連一個(gè)錯(cuò)別字也不忘給圈出來(lái);我們傾聽(tīng)他們的心聲,給予他們鼓勵(lì),給予他們希望,我們告訴小孩子們要勇敢、自信,要堅(jiān)強(qiáng),他們每個(gè)人都很棒!一位學(xué)生的日記里寫(xiě)到:老師,我以后每天都要微笑,我要快樂(lè)地過(guò)每一天!我要好好學(xué)習(xí),以后考上華師,去見(jiàn)你!純真的語(yǔ)言,不知匯聚了小孩多少的勇氣和力量!這是小孩的第三篇日記,第一篇只是草草記下了第一天的活動(dòng):開(kāi)幕式,交流會(huì),沒(méi)有絲毫自己的情感;第二篇日記里說(shuō):老師,我覺(jué)得我每天都不快樂(lè),我覺(jué)得我有點(diǎn)笨,學(xué)習(xí)成績(jī)不好,同學(xué)們不太喜歡我。一個(gè)老師。看著學(xué)生這樣的日記,能不感動(dòng)嗎?這就是我們老師每天帶給學(xué)生的改變,多少節(jié)課不重要,重要的是利用好每一節(jié)課,帶給他們他們需要的東西。
作為一名隊(duì)長(zhǎng),我要求的理念就是:爭(zhēng)對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),給予最適合的教導(dǎo),讓每位學(xué)生都變得自信、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)!當(dāng)校長(zhǎng)建議我們不要收留一些比較不聽(tīng)話的男生的時(shí)候,我鎮(zhèn)下心來(lái)說(shuō):校長(zhǎng),我明白你是為了我們活動(dòng)更加順利開(kāi)展。但是我們想試一下,既然我們是作為一位老師,我們就要學(xué)著改變每種類(lèi)型的學(xué)生,我們想試一下能不能改變這些人。校長(zhǎng)笑著答應(yīng)了,其實(shí)從招生前一天起,學(xué)校就把所有事情交給我們了,我們就像從頭開(kāi)辦我們自己的小學(xué)校。短短的七天里,發(fā)生了學(xué)校里會(huì)發(fā)生的很多事,我們都團(tuán)結(jié)起來(lái),一起面對(duì)。我們沒(méi)有第一時(shí)間找校長(zhǎng)求助,因?yàn)槲覀冇胸?zé)任自己解決。學(xué)生私自調(diào)班、打架、早退、東西丟失,還有位學(xué)生因內(nèi)宿不習(xí)慣想回家,我們都一一處理好了。我們說(shuō)服要調(diào)班的學(xué)生回歸自己的班級(jí);我們了解了學(xué)生打架的理由,并讓學(xué)生互相道歉;我們說(shuō)服早退的學(xué)生回到班里繼續(xù)上課,并真正讓他們覺(jué)得課堂是很有趣的:我們?cè)谏险n的時(shí)候會(huì)叫他們回答問(wèn)題,讓他們的注意力更集中;學(xué)生東西丟失,我們馬上開(kāi)緊急會(huì)議,班主任到各班做好警惕和提醒工作,失主的班主任和我對(duì)學(xué)生進(jìn)行安慰并承諾我們一定會(huì)盡力采取各種措施展開(kāi)調(diào)查;我們陪想家的孩子唱歌,玩游戲,盡量使她開(kāi)心,第二天她請(qǐng)了假回家了,后來(lái)她告訴我們是因?yàn)樗卞X(qián)用了……每天我們做好準(zhǔn)備迎接著每一個(gè)新來(lái)的挑戰(zhàn),我們靜如泰山,每成功解決一個(gè)難題都為自己打氣,我們告訴自己能行!
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感悟 篇4
為了了解社工是什么樣的一個(gè)職位,奉行什么樣的宗旨,履行什么樣的義務(wù),我踏上了為期三天社會(huì)實(shí)踐的道路。
借以此機(jī),我認(rèn)識(shí)了三個(gè)同齡人,并與他們合作完成了垃圾分類(lèi)宣傳視頻的制作,這讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,也讓我在工作之余收獲了意料之外的友情。
在這三天中,我與同伴們完成了勤豐社區(qū)志愿者招募、“江干紅袖章護(hù)航G20”演習(xí)活動(dòng)、垃圾分類(lèi)宣傳視頻制作等任務(wù)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),做好社工工作不在于專(zhuān)業(yè)知識(shí)有多扎實(shí),而首先在于要有一顆熱情的心和一份認(rèn)真的態(tài)度。是的,我的工作水平就目前來(lái)講都還不成熟,工作技巧和實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)都比較缺乏,我不需要一開(kāi)始就給自己施加壓力,但我要真誠(chéng)平等地對(duì)待服務(wù)對(duì)象,接納他們,傾聽(tīng)他們,用一顆熾熱的心去為他們服務(wù)。當(dāng)然,隨著時(shí)間推移,我還是需要提高自己的工作能力和服務(wù)水平。
在社會(huì)實(shí)踐中,我學(xué)會(huì)了把自己對(duì)別人的欣賞表達(dá)出來(lái)。于是我學(xué)會(huì)從優(yōu)勢(shì)視角去看人,也學(xué)會(huì)了從細(xì)節(jié)贊美他人。比如進(jìn)行志愿者招募時(shí),我們會(huì)向有意向者詳細(xì)介紹說(shuō)明志愿者的服務(wù)內(nèi)容及意義,并向報(bào)名參加者提供小禮物,鼓勵(lì)并感謝他們投入志愿服務(wù)。
同時(shí),在服務(wù)中,服務(wù)者要比服務(wù)對(duì)象熱情主動(dòng)。無(wú)論是在小組活動(dòng)還是在社區(qū)活動(dòng)中,我們都要比服務(wù)對(duì)象更投入,這樣他們才會(huì)被我們帶動(dòng),被我們所感染。并且,要主動(dòng)了解服務(wù)對(duì)象的基本情況,要站在服務(wù)對(duì)象的角度思考問(wèn)題,投其所好實(shí)現(xiàn)共贏。
在工作中,還要善于學(xué)習(xí)。在扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的同時(shí),我們更需要不斷用新知識(shí)沖擊我們的大腦,廣泛吸收不同學(xué)科和領(lǐng)域的知識(shí),這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí)。每次參加社區(qū)服務(wù)的內(nèi)容,都要以文字的形式記錄下來(lái),不僅分享和服務(wù)對(duì)象之間的故事,還要記錄工作當(dāng)中的感想。這是扎實(shí)我們專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和提高專(zhuān)業(yè)能力的一個(gè)簡(jiǎn)便途徑。當(dāng)然像我覺(jué)得自己的工作還不成熟,那也可以以此為反面教材,引以為鑒正是學(xué)習(xí)的王道。
以上是我本次社會(huì)實(shí)踐中的心得,也是我在今后社會(huì)活動(dòng)中的努力發(fā)展的方向。我希望在閑暇時(shí)參與到更多社會(huì)活動(dòng)中,幫助更多群眾,用崗位的職責(zé)為社會(huì)服務(wù),爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì),為社會(huì)獻(xiàn)出一份微薄但很堅(jiān)實(shí)的力量。
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