“檢查工作情況報(bào)告”是一個(gè)很有趣的話題讓我們來一起探討一下，一個(gè)季度或者一年的工作結(jié)束后。報(bào)告是一定會(huì)接觸的，報(bào)告可以促進(jìn)我們與其他人之間的交流與合作，在寫之前先參考報(bào)告范文吧？如果您覺得這篇文章不錯(cuò)請(qǐng)收藏它吧。
檢查工作情況報(bào)告【篇1】
縣安全委員會(huì)：
入春以來，由于氣候回升快，生產(chǎn)性用火增多，火險(xiǎn)等級(jí)偏高，我縣森林防火形勢十分嚴(yán)峻，為落實(shí)國家林業(yè)局《關(guān)于進(jìn)一步做好當(dāng)前森林防火工作的緊急通知》（林發(fā)明電〔20xx〕9號(hào)）、—市護(hù)指〔20xx〕—號(hào)精神和——安委〔20xx〕—號(hào)“關(guān)于立即開展春季安全生產(chǎn)大檢查的緊急通知”的安排部署，網(wǎng)原創(chuàng)我局安排森林警察大隊(duì)共出動(dòng)車輛——臺(tái)次，警力——人次，從—月——日至—月——日，對(duì)全縣的森林防火工作進(jìn)行了全面的檢查，現(xiàn)將檢查情況報(bào)告如下：
一、檢查的內(nèi)容
針對(duì)我縣近年來森林防火工作的特點(diǎn)和當(dāng)前可能存在的問題，列出了重點(diǎn)檢查的十項(xiàng)內(nèi)容即：組織機(jī)構(gòu)是否健全；鄉(xiāng)鎮(zhèn)與村、居委會(huì)、廠礦是否簽定責(zé)任書，各級(jí)責(zé)任是否落實(shí)；防火組織安排部署是否到位；防火宣傳是否落實(shí)；撲火隊(duì)伍（組織）人員是否落實(shí)；防火預(yù)案是否制定；火源管理是否按規(guī)定執(zhí)行（按規(guī)定審批、堅(jiān)持五不燒、十不準(zhǔn)）；在防火警戒期是否堅(jiān)持24小時(shí)值班；防火檢查是否落實(shí)；對(duì)發(fā)生的火情是否按“三不放過”的原則進(jìn)行處理。
二、采取的方法
一是查軟件資料；二是抽查；三是到基層了解情況。
三、檢查的情況
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和林業(yè)企事業(yè)單位對(duì)森林防火工作很重視，納入了工作的議事日程，具體表現(xiàn)在：
一是機(jī)構(gòu)健全。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和林業(yè)企事單位都成立了護(hù)林防火領(lǐng)導(dǎo)小組。
二是責(zé)任落實(shí)。從鄉(xiāng)鎮(zhèn)到各村、廠礦、林場（廠）和工區(qū)、護(hù)林員層層簽定了森林防火責(zé)任書，并納入了年度工作目標(biāo)考核。
三是加大了森林防火的宣傳力度。各單位利用有線電視、板報(bào)、標(biāo)語、各種會(huì)議宣傳森林防火工作，提高全民的防火意識(shí)。
四是根據(jù)轄區(qū)實(shí)際制定了防火預(yù)案。
五是加強(qiáng)了護(hù)林員的責(zé)任落實(shí)，堅(jiān)持巡山檢查制度。全縣共配備專兼職護(hù)林員——人，其中國有林區(qū)——人，集體林區(qū)——人。
六是防火工作有安排、部署、總結(jié)。
七是加強(qiáng)火源管理。在森林防火警戒期，在林區(qū)禁止一切非生產(chǎn)性用火，確需生產(chǎn)用火的報(bào)主管部門批準(zhǔn)。
八是各單位成立了撲火隊(duì)伍。全縣有半專業(yè)打火隊(duì)—個(gè)——人，義務(wù)撲火隊(duì)（應(yīng)急分隊(duì)）——個(gè)，共————人。
九是堅(jiān)持三不放過原則。對(duì)今年以來——、——、——、——發(fā)生的火警一一進(jìn)行了查處，對(duì)肇事者按森林防火條例和治安管理處罰條例分別給予了拘留、罰款的處理，真正做到了火案不查清不放過，肇事者得不到處理不放過，發(fā)生火案的原因不查清不放過，達(dá)到了查處一案、教育一片的目的。
四、存在的主要問題
雖然我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及林業(yè)企事業(yè)單位通過不懈努力，全縣——－——月共發(fā)生火警——次，未發(fā)生森林火災(zāi)，但還存在不容忽視的問題。
一是個(gè)別單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)森林防火工作重視不夠，沒有把此項(xiàng)工作真正納入議事日程。
二是宣傳不到位，還存在死角。
三是各別單位責(zé)任不落實(shí)，工作流于形勢。
四是防火經(jīng)費(fèi)緊缺，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)薄弱，撲火工具嚴(yán)重缺乏、落后，給撲火帶來困難。
五是防火值班堅(jiān)持的不夠，漏崗的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
六是火源管理難度大，特別是北山的生產(chǎn)用火難以管理，通過幾次火警的發(fā)生，都是人為引起的。
七是群眾的防火意識(shí)不強(qiáng)。
對(duì)以上存在的問題，我們以防火指揮部的名義發(fā)了整改通知書并限期整改到位。
五、對(duì)策和措施
一是加大森林防火宣傳力度，提高全民的防火意識(shí)。
二是加大檢查監(jiān)督力度，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)發(fā)整改通知書，并限期整改到位。
三是對(duì)工作不負(fù)責(zé)任的單位和個(gè)人，在全縣進(jìn)行通報(bào)或曝光。
四是解決防火經(jīng)費(fèi)。森林防火經(jīng)費(fèi)應(yīng)納入財(cái)政預(yù)算，用于森林防火的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高預(yù)防和撲救火災(zāi)的能力。
只要各級(jí)政府高度重視，把森林防火納入重要議事日程，廣泛調(diào)動(dòng)群眾的積極性，全縣不發(fā)生大的森林火災(zāi)的目標(biāo)是完全可以實(shí)現(xiàn)的。
特此報(bào)告
檢查工作情況報(bào)告【篇2】
尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：
xxx小學(xué)始終把學(xué)校安全工作放在重中之中來抓，學(xué)校認(rèn)真貫徹20xx年12月12日教管會(huì)安全工作緊急會(huì)議精神，于當(dāng)日下午組織教師傳達(dá)了會(huì)議精神，強(qiáng)調(diào)了安全工作的重要性和必要性，從領(lǐng)導(dǎo)到教職工都進(jìn)一步提高了安全意識(shí)。會(huì)后，又由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校的水、電、房屋、實(shí)驗(yàn)室、教室等進(jìn)行了檢查，現(xiàn)將檢查情況及處理意見作如下匯報(bào)。
1、花園教學(xué)點(diǎn)房屋嚴(yán)重破損，屋頂漏雨，部分桌子、檁木、墻壁、瓦片破損、矮墻倒塌，已屬于嚴(yán)重危房，本學(xué)期已經(jīng)搬出，租用民房進(jìn)行教學(xué)。
2、學(xué)校綜合樓前小水池上學(xué)期經(jīng)過改造，現(xiàn)已形成封閉式。
3、各宿舍、教室電路已在上個(gè)月進(jìn)行了維修、改造，雖無問題，但要求各班有專人負(fù)責(zé)開燈和關(guān)燈，學(xué)校決定12月13日對(duì)各班負(fù)責(zé)管電的人員進(jìn)行了用電知識(shí)培訓(xùn)。
4、教師食堂、實(shí)驗(yàn)室等均無學(xué)安全隱患，但各管理人員同樣必須高度重視。
5、各班主任、科任教師必須隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育。每天放學(xué)任課教師都必須強(qiáng)調(diào)學(xué)生的安全，每周的班、隊(duì)會(huì)課上都必須進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生明白安全問題是一個(gè)大問題，在保證安全的情況下進(jìn)行教育教學(xué)工作。
6、在本學(xué)期初，學(xué)校就與各教師簽定了安全目標(biāo)管理責(zé)任書。
7、在全體教師會(huì)議上又一次強(qiáng)調(diào)：體育課、活動(dòng)課教師必須全權(quán)負(fù)責(zé)學(xué)生的安全工作，凡屬于在課內(nèi)出現(xiàn)不安全事故及不安全隱患教師屬于第一責(zé)任人。屬于較大責(zé)任事故的，立即解聘該教師，且責(zé)任由該教師全權(quán)負(fù)責(zé)。
8、會(huì)議決定，12月13日降旗時(shí)由校長負(fù)責(zé)對(duì)全體教師、學(xué)生進(jìn)行一次安全工作教育。
9、各教師還應(yīng)強(qiáng)調(diào)和教育學(xué)生不僅在校內(nèi)要注意安全，校外也應(yīng)注意安全，特別強(qiáng)調(diào)防火、防水、防電、防止交通事故等。
10、繼續(xù)與xxx交警直屬大隊(duì)保持聯(lián)系，力爭每月請(qǐng)他們到學(xué)校進(jìn)行一次安全知識(shí)教育。
11、嚴(yán)格控制學(xué)生購買零食，由學(xué)校大隊(duì)部負(fù)責(zé)監(jiān)督。
12、教育并要求學(xué)生上下樓梯一律靠右行，不在樓道內(nèi)追趕、玩耍。
13、凡屬組織學(xué)生到校外進(jìn)行活動(dòng)，必須校長同意。
檢查工作情況報(bào)告【篇3】
接到區(qū)保密委下發(fā)的保密工作20xx年目標(biāo)任務(wù)，我局黨工委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此十分重視，庚即按照文件要求，及時(shí)召集局保密工作作領(lǐng)導(dǎo)小組開會(huì)， 對(duì)保密自查工作進(jìn)行了統(tǒng)一布置，對(duì)我局綜合性保密工作進(jìn)行了全面自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任
為進(jìn)一步落實(shí)通知精神，首先成立了由局黨工委書記為組長、副局長為副組長、相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的保密檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)此次自查活動(dòng)的行動(dòng)方案、教育措施及相關(guān)測評(píng)做了統(tǒng)一安排。并強(qiáng)調(diào)各課時(shí)，尤其是保密要害部門、要害部位要認(rèn)真組織本科室人員深入學(xué)習(xí)文件精神，組織安排好宣傳、落實(shí)及評(píng)分工作。要求由綜合科牽頭，各涉密科室分別按照通知精神認(rèn)真開展自查活動(dòng)。
二、認(rèn)真開展保密工作教育和宣傳
自查中針對(duì)重點(diǎn)人員情況，組織他們集中學(xué)習(xí)《保密法》及有關(guān)制度，采取以會(huì)代訓(xùn)的方式，傳達(dá)上級(jí)保密工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)保密法規(guī)及文件，總結(jié)工作，布置任務(wù)，并就全局保密工作的現(xiàn)狀及問題進(jìn)行研討，探索行之有效的保密工作方法和措施，使大家進(jìn)一步明確了當(dāng)前保密工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)和工作要求，保密工作意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，更加深入地掌握了新形勢下保密工作常識(shí)，提高了對(duì)保密工作的警覺性。
三、加強(qiáng)保密工作硬件設(shè)施的建設(shè)
開設(shè)專用機(jī)房，各科室計(jì)算機(jī)實(shí)行專人管理，設(shè)置專機(jī)上國際互聯(lián)網(wǎng)(即外網(wǎng))，與局內(nèi)網(wǎng)完全隔離，并修訂完善了操作、使用、管理互聯(lián)網(wǎng)制度和計(jì)算機(jī)維修檢查制度，規(guī)范了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理。強(qiáng)化國家秘密載體管理，全面執(zhí)行《國家秘密載體保密管理規(guī)定》，密件文件在收發(fā)、傳閱、使用、保管和清退等各個(gè)環(huán)節(jié)做到登記明確、手續(xù)清楚，不擅自擴(kuò)大知悉范圍。加強(qiáng)計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)保密管理，堅(jiān)持誰上網(wǎng)誰負(fù)責(zé)的原則有效地加強(qiáng)了涉密載體的保密管理工作。
四、加強(qiáng)機(jī)要文件的管理，堅(jiān)持雙向登記制度。
配備和確定了專(兼)職保密人員，逐步建立完善了保密工作制度。培訓(xùn)了新上崗人員，對(duì)文件及保密廢資料回收銷毀工作做了具體檢查部署，建立了文件保密廢資料登記銷毀程序。及時(shí)登記、傳閱、清理和回交機(jī)要文件;對(duì)網(wǎng)上公文的傳遞，做到了涉密計(jì)算機(jī)不聯(lián)網(wǎng)，涉密文件不上網(wǎng)，上網(wǎng)文件不涉密，上網(wǎng)信息有審批有登記;堅(jiān)持做好定密工作。自查中未發(fā)現(xiàn)一起違法事件。
五、重要涉密會(huì)議和重大涉密活動(dòng)的保密管理
在重要涉密業(yè)務(wù)中要求保密工作機(jī)構(gòu)進(jìn)行保密管理和監(jiān)督，及時(shí)組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)開展好本單位的重大事項(xiàng)中的保密工作，建立健全了相關(guān)保密規(guī)章制度。在涉密會(huì)議和涉密活動(dòng)前制定有保密工作預(yù)案，明確專人負(fù)責(zé)每次會(huì)議和活動(dòng)中的保密工作，按照保密要求對(duì)參加人員范圍進(jìn)行了嚴(yán)格控制，并提出明確的保密要求，會(huì)議結(jié)束時(shí)做到了及時(shí)清場，重要會(huì)議文件印制、分發(fā)、清退、銷毀等環(huán)節(jié)符合保密要求。對(duì)信息的發(fā)布、上網(wǎng)和新聞報(bào)道都嚴(yán)格規(guī)范的保密審查程序。
檢查工作情況報(bào)告【篇4】
一、檢查單位
此次檢查由區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)教育局共派出18人，分成三個(gè)組進(jìn)行。共檢查了全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校27所（含市第九中學(xué)、第十一中小學(xué)）、村級(jí)小學(xué)69所、學(xué)校食堂26個(gè)、幼兒園23所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)食堂14個(gè)。
二、檢查內(nèi)容
針對(duì)在此次監(jiān)督檢查中各個(gè)單位存在的問題均逐一下達(dá)了《衛(wèi)生監(jiān)督意見書》和《疾病預(yù)防控制指導(dǎo)意見書》，并提出了整改意見，責(zé)令其立即或限期整改
三、存在的問題
（一）政府、學(xué)校和幼兒園食堂
1、有13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府食堂、7個(gè)學(xué)校食堂未取得衛(wèi)生許可證；部分食堂的食品從業(yè)人員未取得健康證明、未穿戴工作衣帽進(jìn)行食品生產(chǎn)加工操作；廚房內(nèi)未按功能分區(qū)進(jìn)行操作；食品未留樣或留樣不規(guī)范；食品原料采購索證資料不完整、記錄不全等情況。
2、有1個(gè)幼兒園食堂未取得衛(wèi)生許可證；大部分食堂食品原料及食品添加劑采購索證、登記不全；食品留樣不規(guī)范；區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所監(jiān)督員依法對(duì)2家幼兒園因食品衛(wèi)生操作不規(guī)范的行為進(jìn)行了現(xiàn)場處罰，罰款共計(jì)150元；對(duì)1家無食品衛(wèi)生許可證從事食品生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的幼兒園食堂進(jìn)行了取締，并罰款500元。
（二）學(xué)校生活飲用水
1、除69所村小不提供飲用水，學(xué)生均為自帶水外，總發(fā)中學(xué)、總發(fā)校區(qū)、大河中學(xué)、前進(jìn)校區(qū)、第六中學(xué)、金江中小學(xué)、民族中學(xué)、太平中小學(xué)等8所學(xué)校和鎮(zhèn)、6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)均為自來水公司供水；中學(xué)、校區(qū)、中學(xué)、校區(qū)、校區(qū)、中學(xué)、校區(qū)、校區(qū)等8所學(xué)校和等9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府管網(wǎng)供水，但各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府供水站（點(diǎn)）均未辦理衛(wèi)生許可證；5所學(xué)校為自備水，且未辦理衛(wèi)生許可證。
2、經(jīng)區(qū)疾病預(yù)防控制中心對(duì)部分學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府供水站的飲用水采樣監(jiān)測，大部分學(xué)校的飲用水為不合格。
（三）學(xué)校傳染病防治
現(xiàn)有兼職保健教師，部分業(yè)務(wù)工作技能較差，不能滿足學(xué)校衛(wèi)生工作的需要；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)校區(qū)以上學(xué)校均成立了突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治小組，并制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置方案，但方案不夠完善；大部分校區(qū)以上學(xué)校和69所村小均未查見年度的學(xué)生健康體檢檔案；大部分校區(qū)以上學(xué)校及全部村小的新生入學(xué)預(yù)防接種查驗(yàn)工作記錄不全，補(bǔ)種措施是否落實(shí)無記錄；部分學(xué)校未開展學(xué)生晨檢工作、無記錄或記錄不全，學(xué)生宿舍、教室空氣消毒無記錄或記錄不全等情況；災(zāi)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)有板房教室或宿舍的學(xué)校，受板房空間狹小、空氣流通不暢、人員密度高、采光不良等因素的影響，教職工和學(xué)生患傳染病、中暑的潛在風(fēng)險(xiǎn)高。
（四）學(xué)校健康教育
大多數(shù)學(xué)校健康教育形式仍較單一，未能充分結(jié)合本校師生疾病防治特點(diǎn)采取針對(duì)性措施（如板房），因此效果較差。
（五）學(xué)生預(yù)防性健康體檢工作
全區(qū)各類學(xué)校中除極個(gè)別學(xué)校有部分學(xué)生健康體檢檔案外，其余所有學(xué)校均未查見年度的學(xué)生健康體檢檔案。
四、工作建議
近年來，特別是“8.30”地震以來，根據(jù)省、市、區(qū)的安排部署，區(qū)衛(wèi)生局多次組織區(qū)疾控中心、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所對(duì)轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校公共衛(wèi)生，重點(diǎn)是傳染病防治、食品衛(wèi)生和生活飲用水衛(wèi)生進(jìn)行了監(jiān)督檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，在下發(fā)監(jiān)督意見和指導(dǎo)意見的同時(shí)，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校及有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，要求其整改落實(shí)，但收效甚微。因此，建議區(qū)、鄉(xiāng)政府進(jìn)一步加大公共衛(wèi)生投入，進(jìn)一步協(xié)調(diào)，督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校及有關(guān)部門抓好以下工作：
（一）對(duì)于各學(xué)校食品衛(wèi)生存在的問題，由區(qū)教育局督促各學(xué)校按照《衛(wèi)生監(jiān)督意見書》立即落實(shí)整改，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府食堂食品衛(wèi)生存在的問題由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府督促落實(shí)整改，建立并完善食品衛(wèi)生信息公示制度，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的管理，明確人員，落實(shí)責(zé)任，同時(shí)充分發(fā)揮食品衛(wèi)生管理員的作用。排除食品安全隱患，預(yù)防食物中毒及食源性疾患事件的發(fā)生。
（二）對(duì)預(yù)防接種查驗(yàn)存在問題的學(xué)校，建議依據(jù)《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》的相關(guān)規(guī)定，由區(qū)教育局進(jìn)行處理。
（三）落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生專（兼）職人員。按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》600：1的比例配備校醫(yī)和設(shè)立醫(yī)務(wù)室，各學(xué)校及區(qū)教育局要積極向上級(jí)主管部門爭取，配置專(兼)職校醫(yī)，同時(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，更好地開展學(xué)校衛(wèi)生工作。
（四）對(duì)于各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及學(xué)校飲用水監(jiān)測不合格的問題，以區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所、區(qū)疾病預(yù)防控制中心對(duì)飲用水存在的問題提出的監(jiān)督指導(dǎo)意見盡快整改落實(shí)。
（五）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況（如板房），針對(duì)春季傳染病特點(diǎn)和氣溫高的情況采取形式多樣的健康教育宣傳。
（六）認(rèn)真開展好學(xué)生健康監(jiān)測工作，完善學(xué)生健康檔案。
（七）各學(xué)校應(yīng)高度重視學(xué)校公共衛(wèi)生安全工作，建立健全學(xué)校衛(wèi)生各種制度，并有專人負(fù)責(zé)工作的落實(shí)，分管領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)，進(jìn)一步完善本校的學(xué)校突發(fā)衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案，杜絕突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。
（八）按照衛(wèi)生部、教育部印發(fā)的《中小學(xué)生健康體檢管理辦法》相關(guān)規(guī)定，各中小學(xué)應(yīng)認(rèn)真開展好學(xué)生健康監(jiān)測組織工作，完善學(xué)生健康檔案。
檢查工作情況報(bào)告【篇5】
洛陽市商業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校在省市教育行政部門的親切指導(dǎo)下，在市委市政府及市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省、市教育工作會(huì)議精神，落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》（國發(fā)【20xx】19號(hào)），并且根據(jù)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展職業(yè)教育專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作的通知》（國教督辦函【20xx】3號(hào)）和《河南省人民政府關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的意見》（豫政【20xx】75號(hào)）對(duì)職業(yè)教育發(fā)展的要求，基礎(chǔ)更加扎實(shí)，特色更加突出，成效更加突出，成效更加顯著。學(xué)校整體工作有了新的突破。本校的職業(yè)教育發(fā)展的政策環(huán)境、輿論環(huán)境和社會(huì)環(huán)境有了明顯改善，發(fā)展充滿了生機(jī)與活力。以發(fā)展“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”為目標(biāo)，按照上級(jí)要求認(rèn)真開展了自查、自評(píng)和整改工作，現(xiàn)將有關(guān)情況作簡要匯報(bào)：
一、基本情況
洛陽市商業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是一所民辦全日制綜合性職教院校，學(xué)校位于伊濱區(qū)教育園區(qū)玉泉街1號(hào)，占地約155畝，教學(xué)樓呈U字型，分為A、B、C、D四個(gè)區(qū)，辦公、教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、娛樂健身等，功能齊全?，F(xiàn)有教職工76人，本科達(dá)標(biāo)率90%，專任教師34人，其中文化課教師13人，占專任教師總數(shù)的37%，專業(yè)基礎(chǔ)課教師21人，占專任教師總數(shù)的43%，專業(yè)課及實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師7人，占專業(yè)課教師總數(shù)的20%，專業(yè)課及實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。學(xué)校現(xiàn)有設(shè)備先進(jìn)、配置齊全的7個(gè)長期穩(wěn)定的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，有以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為主干的完善的電化教學(xué)系統(tǒng)，校園網(wǎng)滿足教學(xué)需要，并且校園內(nèi)全面WIFE覆蓋與互聯(lián)網(wǎng)時(shí)刻連接。有配置較高、設(shè)施齊全的三個(gè)微機(jī)室，服裝設(shè)計(jì)實(shí)踐訓(xùn)練室、別具一格的美術(shù)畫室、現(xiàn)代化信息的電子閱覽室、計(jì)算機(jī)拆裝維修室、唯美高雅的電子琴、鋼琴室，航空城軌形體與舞蹈室、時(shí)尚專業(yè)化妝室、中醫(yī)康復(fù)保健與實(shí)訓(xùn)室、三個(gè)多媒體教室，三套移動(dòng)多媒體，一個(gè)可容納200多人的多功能大型階梯會(huì)議室，供學(xué)生實(shí)習(xí)，實(shí)訓(xùn)使用。
學(xué)校全日制三年學(xué)歷教育技能方向現(xiàn)開設(shè)航空服務(wù)、城市軌道交通運(yùn)營管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、市場營銷管理、客戶信息服務(wù)等六個(gè)專業(yè)。也有符合大眾的短期成人社會(huì)化技能培訓(xùn)開設(shè)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、保健按摩、服裝設(shè)計(jì)與工藝等三個(gè)專業(yè)。
二、主要行動(dòng)
（一）指導(dǎo)思想
在指導(dǎo)思想方面，本校立在實(shí)施素質(zhì)提升、技能提升的教育，堅(jiān)持以德樹人為根本，以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，堅(jiān)持面向市場、面向社會(huì)、面向企業(yè)、面向農(nóng)村辦學(xué)。以培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、必要文化知識(shí)、熟練職業(yè)技能等綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才為目的的教育。
全日制三年中專職業(yè)技能方向以學(xué)生掌握一技之長，與用人單位實(shí)現(xiàn)零距離的對(duì)接為目標(biāo)；全日制中專學(xué)歷教育學(xué)生畢業(yè)時(shí)取得相應(yīng)教育學(xué)歷證書，職業(yè)技能證書。為今后走向工作崗位提供必要基礎(chǔ)。努力提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量，大幅度提升社會(huì)吸引力，逐步將工作重心轉(zhuǎn)移到加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，多元化的發(fā)展創(chuàng)新職業(yè)教育，積極發(fā)展多種形式的繼續(xù)教育，完善教育人才的多樣化成長渠道，創(chuàng)新教育教學(xué)實(shí)踐手段，改進(jìn)教學(xué)方法，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力，實(shí)行學(xué)歷教育與職業(yè)教育相結(jié)合，切實(shí)發(fā)揮本校在職業(yè)教育領(lǐng)域里的主體作用，落實(shí)在教育實(shí)踐探索道路的積極成效。
（二）政府統(tǒng)籌職能的發(fā)揮，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平
職業(yè)教育的改革與發(fā)展，離不開各級(jí)黨委和政府的高度重視與支持。洛陽市委、市政府歷任領(lǐng)導(dǎo)始終高度重視和關(guān)心職業(yè)教育的改革與發(fā)展，切實(shí)把職業(yè)教育發(fā)展納入到市委、市政府的重要議事日程，大力的促進(jìn)了全市職業(yè)教育的改革與發(fā)展。
市委、市政府在落實(shí)職業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略的同時(shí)，充分認(rèn)識(shí)到，職業(yè)教育在全市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的重要地位和作用，切實(shí)把職業(yè)教育的發(fā)展建設(shè)納入到議事日程。在政策、人力、物力、財(cái)力、上予以傾斜，形成了全市上下齊心協(xié)力共抓共管的積極局面。
政府統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)發(fā)展，優(yōu)化和整合職教資源，創(chuàng)新職業(yè)教育辦學(xué)機(jī)制。定期召開相關(guān)部門會(huì)議，解決職業(yè)教育發(fā)展建設(shè)中遇到的困難。并且期間定期組織教師專業(yè)技能提升培訓(xùn)，營造出職業(yè)教育發(fā)展的良好氛圍。
（三）深化教育改革，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)活力
學(xué)校全面貫徹實(shí)施黨的教育方針，嚴(yán)格按照國家課程計(jì)劃和省指定的課程計(jì)劃實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)國家《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》，辦學(xué)思想從計(jì)劃培養(yǎng)向市場驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)變，從傳統(tǒng)的升學(xué)導(dǎo)向向就業(yè)導(dǎo)向轉(zhuǎn)變，從學(xué)科本位向職業(yè)能力本位轉(zhuǎn)變，改革辦學(xué)模式、培養(yǎng)模式、教學(xué)模式、評(píng)價(jià)模式。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
目前，學(xué)校仍在不斷的探索著自身的優(yōu)勢與不足，繼續(xù)發(fā)展職業(yè)教育的同時(shí)，更加關(guān)注學(xué)生的人格成長，教師們時(shí)刻站在教育的前線，認(rèn)真研究并分析出現(xiàn)的問題，及時(shí)反饋?zhàn)龀鰬?yīng)對(duì)措施，使學(xué)校能在職業(yè)教育的發(fā)展道路上不斷提升，與此同時(shí)，學(xué)校一直堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持科技創(chuàng)新與優(yōu)秀資源的借鑒與交流，堅(jiān)持全面素質(zhì)教育與多元化職業(yè)教育相結(jié)合發(fā)展，積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)，健全就業(yè)和用人保障政策等等。
檢查工作情況報(bào)告【篇6】
9月29日，自治區(qū)副主席劉新樂在赤峰市主持召開旗縣公立醫(yī)院綜合改革及精準(zhǔn)健康扶貧調(diào)研督導(dǎo)匯報(bào)座談會(huì)。他強(qiáng)調(diào)，要切實(shí)加大醫(yī)改工作力度，使改革真正便民惠民。
劉新樂對(duì)赤峰市相關(guān)工作給予充分肯定。他指出，赤峰醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)基礎(chǔ)雄厚、獨(dú)具特色，長期以來處于自治區(qū)發(fā)展前列。特別是旗縣公立醫(yī)院綜合改革實(shí)施以來，各有關(guān)方面高度重視、強(qiáng)力推動(dòng)，有效緩解了群眾看病難、看病貴的矛盾，提升了醫(yī)院管理水平和服務(wù)水平，對(duì)全區(qū)相關(guān)改革的“破題”起到了示范推進(jìn)作用。同時(shí)也要看到，醫(yī)改還面臨著思想不夠解放，政策認(rèn)識(shí)和落實(shí)不到位等問題，因病致貧、因病返貧依然拖累著各族群眾邁向小康的步伐。相關(guān)工作與上級(jí)要求和群眾訴求還有一定差距，必須下定決心，把醫(yī)改和精準(zhǔn)健康扶貧工作一步一個(gè)腳印推動(dòng)下去。
關(guān)于旗縣公立醫(yī)院綜合改革，劉新樂強(qiáng)調(diào)，要進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化醫(yī)院管理委員會(huì)等機(jī)構(gòu)的作用，使其充分發(fā)揮規(guī)劃布局、資源配置、人事管理等方面職能，化解醫(yī)療資源浪費(fèi)、醫(yī)院間壁壘等改革堅(jiān)冰。要在人事制度、薪酬制度上解放思想、加大創(chuàng)新力度，打破體制內(nèi)外待遇不平等問題;要加大政府資金投入和制度設(shè)計(jì)力度，使改革在回歸公益性、調(diào)動(dòng)積極性、保障可持續(xù)性上發(fā)揮作用，讓百姓看得好病、看得起病，讓醫(yī)務(wù)工作者薪酬與業(yè)務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量及群眾滿意度緊密結(jié)合。要建立醫(yī)療、醫(yī)保、醫(yī)藥三聯(lián)動(dòng)制度，創(chuàng)新醫(yī)保支付方式，推進(jìn)各類報(bào)銷、救助一站式辦理，真正方便群眾辦事;要大力推進(jìn)按病種付費(fèi)、臨床路徑等新措施的實(shí)施，發(fā)揮醫(yī)保對(duì)醫(yī)院的監(jiān)督制約作用，規(guī)范醫(yī)療行為，解決過度醫(yī)療等問題，降低患者看病成本。要加大分級(jí)診療的推進(jìn)力度，進(jìn)一步強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室服務(wù)功能，提升基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)服務(wù)能力，并通過遠(yuǎn)程醫(yī)療、醫(yī)療骨干定期派駐等方式實(shí)現(xiàn)縣鄉(xiāng)村一體化，讓群眾實(shí)現(xiàn)在家門口看病。
關(guān)于精準(zhǔn)健康扶貧，劉新樂指出，各級(jí)政府要高度重視因病致貧、因病返貧問題，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)責(zé)任，進(jìn)一步細(xì)化健康扶貧方案并加大落實(shí)力度。要把基礎(chǔ)工作做實(shí)做細(xì)，摸清因病致貧、返貧人口底數(shù)，并建檔立卡，有針對(duì)性地實(shí)施幫扶和保障措施，解決相關(guān)群眾后顧之憂。
檢查工作情況報(bào)告【篇7】
一、學(xué)?；厩闆r
學(xué)校在編在崗教師xx人，其中招考教師分配3人，借調(diào)政府一人，病休1人。教師學(xué)歷合格率100%，專科以上學(xué)歷28，其中中學(xué)高級(jí)教師4名，市骨干教師3名，省骨干教師1名,國家級(jí)培訓(xùn)教師1人。學(xué)校有12個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生558人。
學(xué)校辦學(xué)愿景：為學(xué)生終身幸福奠基，為教師迅速成長鋪路，把學(xué)校辦成師生共同成長的樂園
學(xué)校育人目標(biāo)：打好基礎(chǔ)、發(fā)展個(gè)性、發(fā)掘潛能
學(xué)校管理機(jī)制：以人為本、科研興校、依法治校、質(zhì)量強(qiáng)校
教風(fēng)：敬業(yè)愛崗，樂教善研
學(xué)風(fēng)：拼搏進(jìn)取，勤學(xué)善思
校訓(xùn)：勤奮文明，求實(shí)創(chuàng)新
二、主要工作
(一)抓整體，統(tǒng)籌安排，開學(xué)井然有序
1、開學(xué)準(zhǔn)備及師生返校情況
為認(rèn)真落實(shí)市教育局布置的開學(xué)工作，我校于8月20日下午三點(diǎn)召開校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子，四點(diǎn)召開全體教師會(huì)，將開學(xué)工作全面鋪開，落到實(shí)處。師生返校情況良好，返校率達(dá)100%，教師人人到崗，服務(wù)區(qū)學(xué)生無一人流失，學(xué)校于9月1日按正式課表上課。通過早布置、早安排，今年的開學(xué)工作是近幾年學(xué)校工作全面走上正軌最快最早最好的一次。
2、按課程計(jì)劃開足開齊課時(shí)
按課程計(jì)劃開足開齊課時(shí)，配齊配足專職教師，有計(jì)劃實(shí)施專題教育是我校教學(xué)管理的一大特色。
學(xué)校嚴(yán)格按國家課程標(biāo)準(zhǔn)，參照課程計(jì)劃和xx市教研室下發(fā)的小學(xué)課程安排表，開齊、開足、開好課程，配齊配足體、音、思品、科學(xué)科技、英語、信息技術(shù)、社區(qū)與實(shí)踐等專職教師。凡是學(xué)生定了教材的課程科目，學(xué)校都安排了一定的課時(shí)進(jìn)行教學(xué)。根據(jù)學(xué)校減負(fù)規(guī)定，學(xué)校強(qiáng)化了學(xué)生教輔資料的管理，任何教師不得以任何名義推薦和鼓勵(lì)學(xué)生買教輔資料。
學(xué)校還開設(shè)豐富多彩的地方課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)校等課程,強(qiáng)化落實(shí)13項(xiàng)專題教育和六個(gè)專題的形勢教育。為了認(rèn)真落實(shí)專題教育，學(xué)校制定了《xx小學(xué)專題教育實(shí)施方案》，將13個(gè)專題教育分解給行為、健康、生命、開發(fā)、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐、品生、品社課教師和班主任，為了緩解課時(shí)的壓力，還利用廣播、電視和遠(yuǎn)教課的形式進(jìn)行集中講課，切實(shí)將專題教育落到實(shí)處；在學(xué)校即將開展的形勢教育中，通過“生活新變化”“社會(huì)新氣象”“農(nóng)村新面貌”“科技新發(fā)展”“國際新形象”“未來新藍(lán)圖”等六個(gè)專題，讓學(xué)生了解五年來我國人民群眾生活水平和質(zhì)量的提高、社會(huì)生活領(lǐng)域取得的積極進(jìn)展、新農(nóng)村建設(shè)的初步成果、科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展、在國際舞臺(tái)發(fā)揮的積極作用和黨的十八大描繪的宏偉藍(lán)圖。同時(shí)通過實(shí)踐活動(dòng)親身感受身邊的變化、家鄉(xiāng)的變化。
9月1日教導(dǎo)處公布了教師任課情況，并按市局精神和要求與教師績效工資掛鉤。9月10日，學(xué)校還對(duì)部分教師的常規(guī)資料進(jìn)行了抽樣檢查，教師均能按照《xx市教學(xué)常規(guī)三十條》之規(guī)定進(jìn)行教育教學(xué)，效果良好。校長高支芳同志擔(dān)任學(xué)校品德專職教師，其他領(lǐng)導(dǎo)分別擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)科目的教學(xué)，教學(xué)常規(guī)資料在此次抽查中均為 “優(yōu)”。
3、后勤服務(wù)、安全保障情況
學(xué)校高度重視后勤服務(wù)保障工作，把學(xué)生飲食衛(wèi)生安全放在首位。一切按照國家的食品衛(wèi)生要求狠抓落實(shí)，成立了食品衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校后勤組織人員對(duì)校園電路、圍墻、欄桿、門窗、扶桿等安全隱患進(jìn)行了2次認(rèn)真排查，并進(jìn)行了詳實(shí)的記載和及時(shí)的整改。學(xué)校還與教師、學(xué)生、食堂職工、小賣部員工、住宿生簽訂了安全責(zé)任狀，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生在校內(nèi)、校外的安全行為，全面落實(shí)了安全責(zé)任，為學(xué)校師生安全提供了有力保障。
4、改善辦學(xué)條件。近年來，我校新建了學(xué)生食堂和學(xué)生公寓，改建了學(xué)生廁所，都已正式投入使用，受到了學(xué)生和社會(huì)的好評(píng)。
(二)抓主題，周密布置，確保教學(xué)工作有一個(gè)良好開端
1、進(jìn)一步完善教學(xué)制度
開學(xué)初組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx市教師隊(duì)伍管理三十條》、《xx市義務(wù)教育學(xué)校德育常規(guī)三十條》、《xx市義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)常規(guī)三十條》，還學(xué)習(xí)了學(xué)校的《教學(xué)獎(jiǎng)懲責(zé)任制》、《教師坐班考勤制度》、《教師集體備課制度》、《教研教改制度》，教師很快地投入到教育教學(xué)中了。
2、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為
學(xué)校嚴(yán)格遵守國家的教育方針政策，辦學(xué)理念先進(jìn)，辦學(xué)方向明確，嚴(yán)格按照市制定的《xx市教師隊(duì)伍管理三十條》規(guī)范教師教學(xué)行為。學(xué)校工作呈良性發(fā)展。
3、進(jìn)一步規(guī)范循環(huán)教材的使用
上學(xué)期結(jié)束時(shí)，學(xué)校對(duì)循環(huán)教材的破損、遺失進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，指定專人進(jìn)行分科分類清理、修補(bǔ)，需要更新的循環(huán)教科書控制在總量的15%以內(nèi)。在學(xué)校的規(guī)范管理下，我校上期已組織專人對(duì)循環(huán)教材分年級(jí)、分科目逐一登記、編號(hào)、上架并建立了臺(tái)帳；配置了專門用于保管、儲(chǔ)存教科書的場所和空間并分科存放；指定馮秀云老師專門負(fù)責(zé)教科書的日常管理，配置了防火、防盜、防潮、防蛀等設(shè)施；科任教師做到了課前發(fā)放、課后回收，循環(huán)使用，不允許學(xué)生在教科書上亂寫亂畫；建立了教科書循環(huán)使用工作責(zé)任制。通過努力，以期本學(xué)期需要更新的循環(huán)教科書控制在總量的5%以內(nèi)。
4、及時(shí)回收并認(rèn)真保管《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告簿》。學(xué)生在報(bào)名時(shí)，由班主任負(fù)責(zé)對(duì)各班發(fā)放的《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告簿》進(jìn)行了回收與檢查，并由班主任負(fù)責(zé)保存，保存情況與班主任的津貼掛鉤。
(三)抓細(xì)微，堅(jiān)決不流失一個(gè)孩子
學(xué)校為了做好控流保學(xué)工作，實(shí)行“領(lǐng)導(dǎo)包村、教師包組、班主任包班”的政策，召開了校領(lǐng)導(dǎo)班子專題會(huì)、教師大會(huì)，學(xué)校與各班辦主任及教師簽訂了“控流保學(xué)責(zé)任狀”。通過家訪，與家長交流；利用廣播、黑板報(bào)、橫幅、標(biāo)語等形式宣講義務(wù)教育法，依法保障適齡兒童、少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。特別是宣傳標(biāo)語深入人心。如：學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來，知識(shí)改變命運(yùn)；貧窮不讀書，窮根難斷；富貴不讀書，富貴不長；誰擁有了知識(shí)，誰就擁有了財(cái)富；家庭的希望在孩子，孩子的希望在教育；有田不耕倉庫虛，有書不讀子孫愚；實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)人的全面發(fā)展。對(duì)特別困難的學(xué)生，學(xué)校給予減免，決不讓學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。到9月1日止，我校學(xué)生全部返校，無一人流失。
(四)抓監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策
開學(xué)初，學(xué)校召開校委會(huì)、班主任收費(fèi)專題會(huì)議，嚴(yán)格按上級(jí)有關(guān)精神進(jìn)行收費(fèi)。對(duì)所有收費(fèi)文件在校務(wù)公開欄中進(jìn)行全文公示，決不多收、亂收。凡是家長不明白的地方，教師都給予熱情地講解，不厭其煩，直至家長明白為止。學(xué)校為收費(fèi)工作專門設(shè)立了投訴箱，隨時(shí)接受社會(huì)各界的監(jiān)督，希望通過我們的工作讓家長滿意、社會(huì)滿意。
(五)抓安全，促進(jìn)校園平安和諧
安全管理工作是學(xué)校工作的重頭戲，它直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展與聲譽(yù)，為了把這項(xiàng)工作過硬抓好，做到萬無一失，我們做了以下工作：
1、建立安全工作專班
學(xué)校建立了以校長為首，分管副校長主抓，政教主任、后勤主任、班主任直接管理，學(xué)生代表參與、所有教職員工共同管理的網(wǎng)絡(luò)體系，分工明確、責(zé)任到人。
2、簽訂安全工作責(zé)任狀
學(xué)校的校長與各分塊的領(lǐng)導(dǎo)分別簽訂學(xué)校安全責(zé)任狀，使每位領(lǐng)導(dǎo)“人人肩上有擔(dān)子，個(gè)個(gè)身上有責(zé)任”。如，政教副校長對(duì)學(xué)校安全負(fù)總責(zé)，教學(xué)副校長對(duì)教師教學(xué)、學(xué)生上課安全負(fù)責(zé)，后勤副校長對(duì)學(xué)校建筑群、設(shè)備設(shè)施、小賣部負(fù)責(zé)。學(xué)校同時(shí)還與班主任、教師、后勤職工、小賣部從業(yè)人員一一簽訂了責(zé)任狀，使安全工作項(xiàng)項(xiàng)落到實(shí)處。
3、督查學(xué)生安全行為。學(xué)校對(duì)學(xué)生的安全管理是我校管理工作的另一大特色。
教學(xué)區(qū)學(xué)生安全管理
(1)學(xué)校設(shè)立了“領(lǐng)導(dǎo)全天侯巡邏崗”、“副組長中午全校負(fù)責(zé)制”、“教師全天候樓層負(fù)責(zé)崗”“少先隊(duì)干部負(fù)責(zé)崗”等安全衛(wèi)生督查崗位和專班，崗位職責(zé)上墻，分工明確，責(zé)任到人。如，每天中午我們是這樣進(jìn)行管理的：學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)和教師一律在學(xué)校就餐，全面巡查全校學(xué)生的就餐活動(dòng)情況，直至12：40，組織學(xué)生進(jìn)班午休，在此期間當(dāng)值班人員若發(fā)現(xiàn)學(xué)生的危險(xiǎn)行為，立即制止；發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不文明現(xiàn)象，立即教育；發(fā)現(xiàn)重大事故，立即報(bào)告。同時(shí)，還建立了《學(xué)生安全管理臺(tái)帳》，學(xué)生活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄在案，便于學(xué)校及時(shí)教育、警戒和處理。為此，學(xué)校的各種大小事故均消滅在萌芽狀態(tài)，無一事故發(fā)生。
(2)學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全法紀(jì)教育。學(xué)校制定了《安全法紀(jì)教育周活動(dòng)方案》和《安全十不準(zhǔn)》，班級(jí)擬定《班級(jí)公約》，學(xué)校組織學(xué)習(xí)《守護(hù)生命十大黃金法則》,9月1日各班在政教處的組織下開展了以“安全”為主題的《開學(xué)第一課》。學(xué)校政教處將開學(xué)第一周為“安全教育周”，活動(dòng)主題為“知識(shí)守護(hù)生命”。校長高支芳在開學(xué)典禮和升旗儀式上作了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。
(3)在學(xué)生的安全管理上，學(xué)校要求教職員工樹立全員安全意識(shí)，明白學(xué)生的安全問題不是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任的責(zé)任，而是xx小學(xué)所有員工的責(zé)任。作為學(xué)校的員工，人人都應(yīng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人、保護(hù)神。同時(shí)還組織教師進(jìn)行了安全法紀(jì)教育。
(4)校外學(xué)生安全管理。學(xué)校與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任狀。學(xué)校的每個(gè)教師按照“控流保學(xué)一覽表”的安排，到自己負(fù)責(zé)的村組學(xué)生家中，與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任狀，共同學(xué)習(xí)責(zé)任狀內(nèi)容，討論并指導(dǎo)家長如何更好地保證學(xué)生的安全問題。此項(xiàng)舉措受到學(xué)生家長和社會(huì)的好評(píng)。
住宿部學(xué)生安全管理
(1)學(xué)生宿公寓已正式已投入使用一年，寄宿的學(xué)生都已于9月1日入住宿舍樓，由學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行管理。根據(jù)學(xué)生年齡都較小的特點(diǎn)，學(xué)校為住宿生們配備了專門的班主任和生活老師，每天對(duì)學(xué)生的入睡和進(jìn)餐進(jìn)行跟蹤管理。
(2)建立健全住宿生管理制度。學(xué)校對(duì)住宿生實(shí)行分時(shí)段封閉管理，周一由家長送入學(xué)校，周五家長接回并履行簽字手續(xù)，期間外部人員未經(jīng)許可不得進(jìn)入學(xué)生宿舍。
(3)充分發(fā)揮學(xué)生的幫帶作用。學(xué)校為了讓每位學(xué)生能更好地在公寓生活，特安排以大帶小的辦法來分配寢室，六年級(jí)的同學(xué)帶二年級(jí)，五年級(jí)的同學(xué)帶三年級(jí)。通過一段時(shí)間的管理幫助，住宿生們都很快適應(yīng)了學(xué)校生活，較入學(xué)時(shí)有了很大的改觀。
(4)開展豐富的游戲活動(dòng)。為了讓學(xué)生們的課外生活更加豐富，學(xué)校為住宿的學(xué)生們買來了跳繩、乒乓球、羽毛球等多種體育用品。值班領(lǐng)導(dǎo)和生活老師一起參與，這已成為xx小學(xué)的一道亮麗的風(fēng)景。
4、排查校園安全隱患，開展寢室文化建設(shè)。
建立安全臺(tái)帳，學(xué)校定期不定期的開展隱患查處是學(xué)校后勤管理的一大特色。
對(duì)學(xué)校各室的各種設(shè)置全面察看，對(duì)后勤的設(shè)施天天檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，不放過一塊“破玻璃”和“一個(gè)生銹的螺釘”。上學(xué)期末，學(xué)校為保障學(xué)生的人身安全，在不敢舉債的情況下，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自己墊錢將教學(xué)樓前圍墻增高至1米2。雖然花的費(fèi)用不高，但它表達(dá)了我校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)排除隱患的信心和決心，是學(xué)?！皩W(xué)生安全勝于一切”的管理理念的彰顯。開學(xué)至今，學(xué)校已經(jīng)進(jìn)行了兩次拉網(wǎng)式排查。
5、建立學(xué)校安全管理臺(tái)帳。
學(xué)校每天有值班領(lǐng)導(dǎo)和教師值日，學(xué)校建筑物、教學(xué)設(shè)備設(shè)施、學(xué)校食堂、小賣部、廁所、樓道口和學(xué)生活動(dòng)密集處都有專人負(fù)責(zé)管理、處理和記載。學(xué)校建立了《學(xué)生安全臺(tái)帳》《食品安全臺(tái)帳》《校園放心小賣部安全臺(tái)帳》。學(xué)校每天每周的安全衛(wèi)生情況有據(jù)可查，有利于整改、查找原因、接受教訓(xùn)、劃分工作責(zé)任界線。
6、劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū)
學(xué)校把校園的各個(gè)部分、角角落落都分給各班，把各部分的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)交給每班，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和學(xué)生每天每時(shí)去管理好自己的衛(wèi)生區(qū)，同時(shí)每天做好衛(wèi)生管理情況記載，對(duì)衛(wèi)生情況每周一公布，每月一評(píng)比，學(xué)校的校容校貌常抓常新。
(六)抓特色，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展
1、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)和學(xué)校體育、衛(wèi)生工作
(1)創(chuàng)新班級(jí)文化建設(shè)。6月28日，xx新聞對(duì)學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)進(jìn)行了報(bào)道。一是各班班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行班牌征集形成個(gè)性化班牌。二是各班根據(jù)班牌含義進(jìn)行個(gè)性化的班級(jí)文化建設(shè)，目的是讓教室內(nèi)外的每一堵墻都說話，讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻、事事處處都能感受到文化的氣息，從而潛移默化地陶冶學(xué)生情操，凈化學(xué)生心靈，體會(huì)到“文化”不僅僅是知識(shí)。三是完善班級(jí)圖書角建設(shè)。學(xué)校為每個(gè)班級(jí)購買了與各班班牌匹配的個(gè)性化書架，學(xué)生把自己和家中收藏的書籍拿到班級(jí)充實(shí)圖書角。各班學(xué)生自發(fā)成立了圖書管理小組，舉行了好書交換活動(dòng)，形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。四是各班開辟了讀書專欄，用來記錄師生的讀書活動(dòng)和讀書感言。五是學(xué)校為各班購買花草各兩盆，除了可以裝扮圖書角外，還培養(yǎng)了學(xué)生的細(xì)心和愛心以及讀書情趣。
(2)學(xué)校一如既往地重視學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，切實(shí)保證學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間。亮點(diǎn)就是配好專職體育教師，上好上足體育課，制定《xx小學(xué)大課間操活動(dòng)安排》開展大課間操活動(dòng)，師生堅(jiān)持每天大課間30分鐘時(shí)間的活動(dòng)；制定《xx小學(xué)學(xué)生在校一小時(shí)鍛煉方案》切實(shí)保證學(xué)生每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間，從而提高全體學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。
(3)認(rèn)真抓好疾病的防控工作，杜絕各種傳染病在學(xué)校發(fā)生。本期一開學(xué)，學(xué)校就恢復(fù)了對(duì)疾病的防控，給各班發(fā)放了洗手盆、消毒藥品等消毒工具。每班在班主任的帶領(lǐng)下進(jìn)行每天早、中、晚三次的洗手消毒，每天中、晚兩次的教室、清潔區(qū)消毒工作。學(xué)校還給按每十人一支的標(biāo)準(zhǔn)給全校師生配備了體溫計(jì)，要求早、中各一次檢查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。在學(xué)校的嚴(yán)格控制和管理下，我校的流行病防控工作多次受到鎮(zhèn)政府和學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
2、充分利用遠(yuǎn)程教育資源
為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓農(nóng)村的孩子也享受到先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和教學(xué)方法，學(xué)校充分利用學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)中已有的共享教育資源，并將遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)費(fèi)用列入公用經(jīng)費(fèi)，保證教師能在遠(yuǎn)教室正常上課。每星期學(xué)校要求教師利用遠(yuǎn)程教育室上好20節(jié)課，同時(shí)不斷充實(shí)、完善、開發(fā)新的共享平臺(tái)。為了保證學(xué)校學(xué)生每星期能在遠(yuǎn)程教育室切實(shí)上好20節(jié)次課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，要求管理員把20節(jié)課按照周、節(jié)安排到各班，再由班主任根據(jù)本年級(jí)學(xué)生必修課程，按照月、日、節(jié)安排給科任教師，最后由學(xué)校教務(wù)員根據(jù)各班安排的課次安排出學(xué)校本學(xué)期遠(yuǎn)程教育總課表。教師根據(jù)課表可提前下載，按時(shí)上課。
(七)抓管理，扎實(shí)推進(jìn)教育管理年活動(dòng)
學(xué)校按照全市20xx年教育工作會(huì)議精神，以“教育管理年”活動(dòng)為主線，扎扎實(shí)實(shí)地開展了各項(xiàng)活動(dòng)，有效推進(jìn)了學(xué)校工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展，取得一定成效。具體措施如下：
一是所有教師學(xué)規(guī)范、工作當(dāng)中做規(guī)范、立足實(shí)際創(chuàng)規(guī)范。
二是完善各項(xiàng)制度，用制度管人。
三是加強(qiáng)過程管理，強(qiáng)化現(xiàn)代管理意識(shí)。特別注重深入實(shí)際引導(dǎo)規(guī)范。校辦設(shè)計(jì)了并由校長親自記載了《學(xué)校問題與現(xiàn)象紀(jì)實(shí)冊(cè)》《教育管理年學(xué)生行為習(xí)慣記載》《教育管理年領(lǐng)導(dǎo)班子工作記載》《教育管理年教職工亮點(diǎn)記載》《教育管理年領(lǐng)導(dǎo)班子成員亮點(diǎn)記載》。每個(gè)星期校長辦公會(huì)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)或表揚(yáng)，在間周一次的例會(huì)上教職工的點(diǎn)滴亮點(diǎn)也得到了充分彰顯。
四是全面提升師生素質(zhì)，管理規(guī)范創(chuàng)佳績。一年來，學(xué)校先后獲得六項(xiàng)榮譽(yù)：“學(xué)校工作先進(jìn)單位”、“學(xué)校安全工作先進(jìn)單位”、“義務(wù)教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“學(xué)校美育節(jié)先進(jìn)單位”、“繼續(xù)教育先進(jìn)單位”，學(xué)校食堂被評(píng)為“xx市中小學(xué)放心食堂”。xx小學(xué)在市局舉辦的各類師生競賽活動(dòng)中喜獲十個(gè)一等獎(jiǎng)和四個(gè)二等獎(jiǎng)。教師個(gè)人競技在市獲一等獎(jiǎng)的有朱金玲、何昱燊、龔書瓊老師。輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)的有 “大家唱、大家跳”廣播體操一等獎(jiǎng)、校園舞一等獎(jiǎng)、大合唱一等獎(jiǎng)、全能獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)；六年級(jí)學(xué)生英語競賽一等獎(jiǎng)；繪畫作品一等獎(jiǎng)；更為可喜的是學(xué)生張雪立在馮愛華老師的輔導(dǎo)下獲省演講比賽第四名，成為了xx市唯一的一個(gè)小學(xué)生代表參加了北京夏令營活動(dòng)。教師論文20多篇發(fā)表或獲獎(jiǎng)，高支芳校長、璩雨林校長、舒伍生校長的文章均在國家級(jí)刊物上發(fā)表。這是xx小學(xué)開展“教育管理年”活動(dòng)，狠抓教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生個(gè)性發(fā)展的結(jié)晶。
三、今后努力方向
1、校園物質(zhì)文化環(huán)境將得到改善。
一是圍墻文化建設(shè)，讓校園圍墻為“國學(xué)文化墻”和“陽光體育墻”，讓文化墻成了校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景，改變了過去雜草叢生，墻面斑駁的破敗景象。
二是布置校園文化標(biāo)語和宣傳欄。在教學(xué)樓西側(cè)布置5塊活動(dòng)展板，3塊是學(xué)校開展教育活動(dòng)的剪影，另外2塊是“熱愛生活”序列，分別介紹國內(nèi)外小學(xué)生讀書、運(yùn)動(dòng)、環(huán)保、積極參加社會(huì)實(shí)踐等方面的活動(dòng)情況，以開闊學(xué)生的視野，縮短與世界的距離。
三是布置樓道文化，讓每個(gè)墻壁都說話，每個(gè)角落都育人。大體設(shè)計(jì)為教學(xué)樓一樓“童話故事彩繪”，二樓“故事人物簡介”，三樓“浩瀚海洋”，四樓“無窮宇宙”。四是學(xué)生公寓文化建設(shè)和食堂要更具特色。
2、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。通過培養(yǎng)名教師、打造精課堂、研究新課題、形成優(yōu)評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、形成xx小學(xué)公寓的特色管理。
總而言之，開學(xué)工作千頭萬緒，目前只是一個(gè)良好開端，艱苦的工作還在后面，還需要我們百倍的努力。
檢查工作情況報(bào)告【篇8】
一、幼兒園基本情況
我園創(chuàng)建于1994年，幼兒園占地1044平方米，建筑面積3094平方米，現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，310名幼兒，41名教職工中，本科學(xué)歷教師有7人(25.9%)，?？茖W(xué)歷教師有16人(59.3%)，小學(xué)高級(jí)教師12人，小學(xué)一級(jí)教師7人。有市、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師5人，市、區(qū)級(jí)教學(xué)新人2人。97年被認(rèn)定為云南省一級(jí)二等幼兒園，先后被評(píng)為區(qū)級(jí)文明學(xué)校、文明單位，被盤龍區(qū)人民政府評(píng)為“教書育人、崗位建功”先進(jìn)集體，在區(qū)教育目標(biāo)考核中被評(píng)為一等獎(jiǎng)。
二、自評(píng)工作情況
根據(jù)《云南省幼兒園督導(dǎo)評(píng)估工作方案》、《云南省學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作規(guī)程》的要求，我園成立了以園長任組長，中層干部和教師代表為組員的自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，我們根據(jù)《云南省幼兒園督導(dǎo)評(píng)估工作方案》、《云南省學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作規(guī)程》的相關(guān)要求開展自評(píng)工作，自評(píng)結(jié)果為：優(yōu)秀(乙)等，20xx年11月在接受區(qū)級(jí)督導(dǎo)評(píng)估時(shí)，被評(píng)為：優(yōu)秀(乙)等。
三、幼兒園主要成績、經(jīng)驗(yàn)及特色
(一)抓科學(xué)管理，完善體制，提高辦園質(zhì)量
1、建立團(tuán)結(jié)高效的領(lǐng)導(dǎo)班子、帶動(dòng)全園穩(wěn)步發(fā)展
領(lǐng)導(dǎo)班子是幼兒園發(fā)展的核心，這個(gè)“核心”必須團(tuán)結(jié)一致才有凝聚力、戰(zhàn)斗力。我園有一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高，工作能力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子，3位班子成員中，有2名是市、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人。工作中，班子成員團(tuán)結(jié)合作，務(wù)實(shí)高效，開拓進(jìn)取;全園教職工團(tuán)結(jié)拼搏、勤奮敬業(yè)，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，以質(zhì)量求生存，在競爭中求發(fā)展，形成“弱者畏懼競爭、庸者逃避競爭、強(qiáng)者勇于競爭、智者善于競爭”的意識(shí)，努力營造一種讓廣大教職工心情舒暢、工作熱情高漲的氛圍;創(chuàng)造一片讓大家自主發(fā)展的天空;內(nèi)化一種愛崗敬業(yè)，顧全大局、追求卓越的精神，使教職工在事業(yè)上有成就感，在情感上有歸屬感，在物質(zhì)上有滿足感。
2、實(shí)施“以人為本”的管理體制，激勵(lì)教師勤奮敬業(yè)
在辦園實(shí)踐中，始終堅(jiān)持把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，強(qiáng)化一級(jí)園的引領(lǐng)作用;在管理思想上，堅(jiān)持以教師發(fā)展為本，增強(qiáng)教師的主體發(fā)展意識(shí);在管理行為上，采用柔性管理的方法，注重營造健康向上的園所文化氛圍。自96年至今，我園實(shí)行園長責(zé)任制，通過十多年的探索與實(shí)踐，我們注重抓責(zé)任的追究，突出“理性”強(qiáng)化“剛性”把握“彈性”做好“柔性”，采取責(zé)任化、量化、民主化的三化管理模式，制定了一系列針對(duì)性和可操作性的量化考核細(xì)則，如《我園獎(jiǎng)懲考核制度》《我園各類人員規(guī)章制度》和各類人員崗位職責(zé)等一系列管理制度，其內(nèi)容涉及到幼兒園方方面面共計(jì)80多種，使幼兒園的管理更加制度化、規(guī)范化。為此，官渡區(qū)教育局于20xx年4月在我園召開了官渡區(qū)幼兒園規(guī)范化管理現(xiàn)場會(huì)。
在發(fā)揮制度的約束作用的同時(shí)，我們還注重抓制度的激勵(lì)作用，幼兒園設(shè)有安全獎(jiǎng)、出勤獎(jiǎng)、考核獎(jiǎng)、師德師風(fēng)獎(jiǎng)、玩教具制作獎(jiǎng)、論文獎(jiǎng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)獎(jiǎng)、活動(dòng)區(qū)組織獎(jiǎng)、優(yōu)質(zhì)課組織獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)制度。這些制度的制定和實(shí)施，不僅有效地保證了幼兒園各項(xiàng)工作的有序進(jìn)行，還極大地激發(fā)了教職工的工作熱情和積極性，使班級(jí)之間，教師之間形成了你追我趕，而又團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作氛圍。通過實(shí)施有效的績效管理，為教師創(chuàng)造了更多的自主權(quán)、更多地參與管理的機(jī)會(huì)、更多的支持和指導(dǎo)。提高了教師的專業(yè)技能，發(fā)展了教師與管理者之間建設(shè)性、開放性的關(guān)系，增進(jìn)了了解，聯(lián)絡(luò)了感情，激勵(lì)了教師，挖掘了潛能，推動(dòng)了幼兒園的良性發(fā)展。
(二)抓教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
1、立足園本教研，開展形式多樣的培訓(xùn)
我們把園本教研作為提高教師專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)成長的最直接的、最重要的陣地，以教師為本，共建園本教研制度。從教師個(gè)性化成長需要出發(fā)，把解決教師在工作中的實(shí)際問題，作為園本教研的核心，通過這種自上而下的園本教研機(jī)制，使教師在不斷的發(fā)現(xiàn)問題——反思行為——研究設(shè)計(jì)——實(shí)施計(jì)劃——調(diào)整策略——總結(jié)反思——再發(fā)現(xiàn)問題的過程中，提高教師的專業(yè)素質(zhì)，努力構(gòu)建“研訓(xùn)一體”的培訓(xùn)方式。
1、開展參與式討論，強(qiáng)化培訓(xùn)效果，使教師在短期內(nèi)掌握最新的教育教學(xué)理論，如通過觀看教學(xué)錄像，進(jìn)行案例分析、教學(xué)研討、教育思想大討論、考試、演講、撰寫心得體會(huì)等活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)《綱要》、多元智能、建構(gòu)理論、教學(xué)法等多種現(xiàn)代教育理論和教材的學(xué)習(xí)，促使廣大教師把更新教育理念、轉(zhuǎn)變教育思想，內(nèi)化為有效的教學(xué)行為、育人行為。
2、注重自主式學(xué)習(xí)，通過教師的自學(xué)、自讀、自悟、自我反思、增強(qiáng)教師的緊迫、危機(jī)感，從“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。每位教師堅(jiān)持做到每周寫一篇反思小結(jié)，每月寫一篇教師筆記，每學(xué)期讀一本有關(guān)教育的好書，并寫出讀后感，進(jìn)行讀書筆記交流活動(dòng)，教師的專業(yè)發(fā)展由此轉(zhuǎn)化為教師的內(nèi)在需要，努力實(shí)現(xiàn)“把創(chuàng)造還給教師，使經(jīng)驗(yàn)成為充滿智慧的事業(yè)”。
3、互動(dòng)式探討的學(xué)習(xí)活動(dòng)。有計(jì)劃地，經(jīng)常性地開展互動(dòng)式教學(xué)，引導(dǎo)教師不斷通過教學(xué)的互動(dòng)和交流促進(jìn)教師間的取長補(bǔ)短，共同提高，加強(qiáng)教學(xué)交流觀摩。達(dá)到在新的教育理念下的共識(shí)，為新的教育理念向教師的具體行為轉(zhuǎn)化奠定基礎(chǔ)。
4、采用分科擊破教學(xué)方式，突出學(xué)科特點(diǎn)，采取實(shí)踐——總結(jié)——再實(shí)踐”的方式進(jìn)行教法研究，每周由兩位教師輪流執(zhí)教，全園教師進(jìn)行觀摩，觀摩后進(jìn)行評(píng)議。
5、質(zhì)疑式學(xué)習(xí)，提出問題比解決問題更重要，因此，我們?cè)诠ぷ髦?，就非常注重培養(yǎng)教師的質(zhì)疑能力，廣泛征求意見，針對(duì)存在問題，聘請(qǐng)幼教專家進(jìn)行答疑，使教師分析問題、解決問題的能力得到提高。
6、根據(jù)教師的不同需要進(jìn)行分層培訓(xùn)。
通過定期開展教研觀摩、優(yōu)質(zhì)課競賽、活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)競賽、教師講故事比賽等一系列活動(dòng)，我園教師參加市幼教研室精品課展示受到高度評(píng)價(jià)，參加區(qū)語言課堂教學(xué)競賽獲語言課一等獎(jiǎng)，講故事三等獎(jiǎng)，綜合成績二等獎(jiǎng)，代表盤龍區(qū)參加市教研室語言課堂教學(xué)競賽獲語言課競賽一等獎(jiǎng)，講故事二等獎(jiǎng)，綜合成績一等獎(jiǎng)。與此同時(shí)，我園還承擔(dān)了全市實(shí)施《綱要》套材研討活動(dòng)，所組織的藝術(shù)欣賞活動(dòng)《多彩的扇子》和科學(xué)活動(dòng)《小小降落傘》受到前來參與活動(dòng)的南師大幼教專家費(fèi)博士、市教研室、區(qū)教研室以及來自全市46所幼兒園200多名同行的高度評(píng)價(jià)，充分發(fā)揮了一級(jí)園的窗口示范作用。幼兒園教研組分別榮獲市、區(qū)級(jí)優(yōu)秀教研組的稱號(hào)。
2、以科研為先導(dǎo)，加大培訓(xùn)力度
多年來，我園幼兒的美術(shù)教學(xué)基礎(chǔ)較好，幼兒美術(shù)作品形式多樣，質(zhì)量高，并在全國、省、市、區(qū)組織的各種競賽中多次獲獎(jiǎng)，為了進(jìn)一步打造我園的美術(shù)特色，我們啟動(dòng)了《運(yùn)用民間美術(shù)活動(dòng)提升幼兒表現(xiàn)美的能力研究》課題研究。為了做好課題研究，我們成立課題研究中心小組，而且著力加強(qiáng)對(duì)兩支隊(duì)伍的建設(shè)，在此過程中，我們堅(jiān)持以理論為支撐，學(xué)習(xí)相關(guān)理論，使教師從現(xiàn)代教育思想中汲取豐富的營養(yǎng)，為課題研究奠定良好的基礎(chǔ)。一是抓好課題組長及骨干教師的建設(shè);二是抓好一線帶班教師隊(duì)伍的建設(shè)，在此過程中，我園還十分注重教師在日常生活中對(duì)孩子的觀察、指導(dǎo)和幫助，將教育要求轉(zhuǎn)化為幼兒的活動(dòng)需要，初步形成了以關(guān)注兒童需要為目的，幼兒園活動(dòng)樣式創(chuàng)新為特點(diǎn)的實(shí)踐操作體系，并注重提高幼兒在園一日活動(dòng)的質(zhì)量，使一日活動(dòng)為幼兒的發(fā)展提供真實(shí)的經(jīng)驗(yàn)和生動(dòng)的事件，注重研究過程中的積累和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。在實(shí)施過程中，先后聘請(qǐng)了幼教專家到園進(jìn)行培訓(xùn)，圍繞課題的選題、開題報(bào)告的撰寫、數(shù)據(jù)資料的收集、開題論證等相關(guān)的理論對(duì)教師進(jìn)行了培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，教師的科研意識(shí)逐漸增強(qiáng)，全園已形成人人參與課題研究的良好局面，幼兒園《運(yùn)用民間美術(shù)活動(dòng)提升幼兒表現(xiàn)美的能力研究》已被立為云南省“十一五”立項(xiàng)課題，此課題將于今年12月結(jié)題。
幾年來，我園一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地開展教科研工作，我園現(xiàn)擁有一支包括1名市級(jí)學(xué)科帶頭人，2名區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人，2名骨干教師，1名市級(jí)教學(xué)新人，2名區(qū)級(jí)教學(xué)新人的骨干教師群體，她們?cè)诮虒W(xué)過程中引領(lǐng)示范，為進(jìn)一步提升我園教師的整體教育教學(xué)水平起到了積極的推動(dòng)作用。
(三)保教并重，促幼兒全面發(fā)展
1、創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境，構(gòu)建和諧文化
為使幼兒擁有一個(gè)安全、舒適、優(yōu)美、豐富的活動(dòng)環(huán)境，滿足孩子多方面發(fā)展的需要。近兩年，教育局投入30多萬元，幼兒園自籌經(jīng)費(fèi)10余萬元，先后對(duì)幼兒園的門、窗、內(nèi)墻、幼兒衛(wèi)生間、廚房進(jìn)行了基建改造，在頂樓增建560平方米的活動(dòng)平臺(tái)。平臺(tái)建成后，極大的改善了我園戶外活動(dòng)場地嚴(yán)重不足的問題，現(xiàn)在頂樓寬敞的活動(dòng)場地可以容納4個(gè)班的小朋友一起游戲。在積極采取措施擴(kuò)大幼兒園活動(dòng)空間的同時(shí)，我們緊緊圍繞“以幼兒為本”這一原則，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，注重環(huán)境的育人性，精心設(shè)計(jì)，盡可能的讓每一塊墻壁都開口說話。根據(jù)幼兒園獨(dú)特的建筑結(jié)構(gòu)，因地制宜，將幼兒園創(chuàng)設(shè)成為一個(gè)溫馨、和諧、陽光相伴的兒童成長樂園。在園內(nèi)布置了教師、家長、幼兒行為規(guī)范、安全標(biāo)志、各類人員工作職責(zé)等以此來自律、警示教師并起到監(jiān)督作用，同時(shí)還將辦園目標(biāo)——辦園宗旨——園風(fēng)園訓(xùn)——幼兒園承諾——班級(jí)承諾都一一展示出來，充分激發(fā)教職工的使命感和責(zé)任感。在創(chuàng)設(shè)幼兒園整體環(huán)境的同時(shí)，教師們均能根據(jù)教學(xué)主題精心布置室內(nèi)環(huán)境，寓教學(xué)活動(dòng)于環(huán)境創(chuàng)設(shè)之中，盡可能讓教學(xué)與主題情景相融，給孩子以身臨其境的感受，讓孩子在潛移默化中學(xué)到知識(shí);同時(shí)，還在班級(jí)中創(chuàng)設(shè)豐富而具有年齡特點(diǎn)的各種活動(dòng)區(qū)域，為孩子提供表現(xiàn)自我及模仿生活的機(jī)會(huì)和場所，使幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中練得到真正的落實(shí)。
在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們十分注重構(gòu)建健康、平等、和諧的師幼環(huán)境，要求教師愛護(hù)、尊重、賞識(shí)每一個(gè)孩子、平等、寬容地對(duì)待每一個(gè)孩子，站在孩子的立場，積極鼓勵(lì)孩子，讓孩子在一種被尊重、被關(guān)愛的環(huán)境中成長。
2、以保育為重點(diǎn)，促進(jìn)幼兒健康成長
幼兒園從規(guī)范幼兒一日生活常規(guī)入手，優(yōu)化一日生活，采取以游戲?yàn)橹?、寓教于樂的教育方式，不斷探索?shí)施素質(zhì)教育的有效途徑，堅(jiān)持把幼兒“生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣”的培養(yǎng)，作為保教工作的重點(diǎn)來抓。同時(shí)，根據(jù)我園場地?fù)頂D的實(shí)際情況，把場地合理劃分輪流使用，保障幼兒戶外活動(dòng)的開展。幼兒園堅(jiān)持每天不少于2小時(shí)戶外活動(dòng)，1小時(shí)的游戲活動(dòng)，使體育活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)量與運(yùn)動(dòng)密度有機(jī)地結(jié)合，不斷增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》不斷尋找工作中的薄弱環(huán)節(jié)，建立了幼兒生長發(fā)育的個(gè)人檔案、體弱兒檔案、建立幼兒健康發(fā)展記錄，采取積極的措施加以調(diào)整。在一日活動(dòng)中，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，切實(shí)抓好春秋傳染病的預(yù)防工作，加強(qiáng)安全工作的管理。針對(duì)幼兒園無處方權(quán)，但又要替家長解決后顧之憂的實(shí)際情況，幼兒園執(zhí)行了“家庭藥物幼兒服用委托”制度，由家長簽字認(rèn)可后，教師按家長要求喂藥。該項(xiàng)制度既有效地保證了幼兒服藥安全，也合理維護(hù)了幼兒園權(quán)益。
為了滿足幼兒身體所需要的各種營養(yǎng)，我園在制作膳食時(shí)，科學(xué)營養(yǎng)配餐，注重食物的色、香、味以及食物的外觀形象，堅(jiān)持每月推出一個(gè)新菜，經(jīng)常調(diào)換花色品種，做到粗糧細(xì)做，細(xì)糧巧做，以促進(jìn)幼兒良好的食欲，確保幼兒生長發(fā)育所需營養(yǎng)的供給。
為了讓孩子在幼兒園渡過一個(gè)安全、健康、快樂的童年，我園把保護(hù)幼兒的生命安全和促進(jìn)幼兒健康成長放在工作首位。為做好安全工作，我園強(qiáng)化管理和責(zé)任，健全各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度，層層簽訂安全責(zé)任書，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，并加強(qiáng)督查，努力把安全工作做細(xì)、做深、做實(shí)。在班級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)中，貫穿安全自護(hù)教育內(nèi)容，讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)一些躲避危險(xiǎn)，不和陌生人走等保護(hù)自己的方法;在戶外活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全、舒適、衛(wèi)生、整潔的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。通過各項(xiàng)工作的開展，切實(shí)將各項(xiàng)安全工作目標(biāo)落到實(shí)處，20xx年幼兒園被區(qū)教育局評(píng)為安全工作先進(jìn)集體。
檢查工作情況報(bào)告【篇9】
目前，正值高溫、高濕、雷、暴雨季節(jié)，是容易引發(fā)檔案安全事故的時(shí)期。為了加強(qiáng)汛期檔案安全管理，根據(jù)《國家檔案局辦公室關(guān)于加強(qiáng)汛期檔案安全保管的緊急通知》（檔電[20xx]6號(hào)文件）要求，我工區(qū)制定該檔案安全保管辦法：
檔案保存情況：我工區(qū)檔案檔案采取分類放置，綜合管理的方式。即，各部門分開保管本部門的資料檔案，每辦公室配備4-6個(gè)文件柜（帶鎖）用于放置資料檔案，并且，每個(gè)部門至少配備資料員一名，以加強(qiáng)資料檔案的管理。
一、 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任
檔案安全是檔案工作的重中之重，我工區(qū)十分重視檔案安全工作，成立了由工區(qū)經(jīng)理郭振武同志任組長辦公室和檔案室人員為成員的檔案安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)本局的檔案安全管理工作，定期或不定期的對(duì)工區(qū)各科室檔案進(jìn)行檢查。
二、開展檔案安全管理的宣傳教育工作
多渠道、多形式經(jīng)常性地開展檔案安全的宣傳教育工作，要求全局職工務(wù)必遵循“安全第一”、“預(yù)防勝于救災(zāi)”、“安全工作無小事”的宗旨，使檔案安全深入人心，避免不必要的損失。
三、健全檔案安全保管利用制度，制定了安全工作措施
我局安排了一名專職人員負(fù)責(zé)檔案管理工作，發(fā)現(xiàn)問題立即解決，對(duì)違反《檔案法》的行為進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育，為了更好地加強(qiáng)檔案安全管理工作，制定了檔案安全管理及檔案管理人員崗位職責(zé)、檔案查閱利用等制度。
四、定期開展安全檢查，及時(shí)消除不安全因素
工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)每周都要對(duì)各部門檔案進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，今年年初，工區(qū)對(duì)各部門辦公室進(jìn)行整修，對(duì)辦公室電線、燈具、窗戶等進(jìn)行了全面的檢查和修理，消除了檔案的事故隱患，同時(shí)，對(duì)檔案進(jìn)行防霉變、蟲蛀塵污處理，嚴(yán)防水災(zāi)、火災(zāi)和被盜，確保檔案安全萬無一失。
檔案安全，責(zé)任重大，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)檔案管理，牢固樹立安全意識(shí)，堅(jiān)持執(zhí)行安全制度，強(qiáng)化安全責(zé)任，確保檔案的完整與安全。
五、各部門資料員要切實(shí)履行好管理職責(zé)
工區(qū)各部門資料員要高度的認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好文檔資料的歸檔、檢查、整理工作。對(duì)于紙質(zhì)文件檔案平時(shí)要加強(qiáng)日常資料檔案的分類、歸檔。定期或不定期的對(duì)文件、檔案進(jìn)行整理。對(duì)電子版的文檔資料要分類放置，同時(shí)做好備份（U盤、移動(dòng)硬盤）。
要做好文檔資料的保密及安全工作，資料員要保存好各文件柜的鑰匙，不得輕易借予其它部門成員。但需要借閱時(shí)，必須按照文件借閱登記制度進(jìn)行登記。借閱人必須按時(shí)歸還。
發(fā)現(xiàn)檔案存在缺失、損壞等情況，要及時(shí)上報(bào)各部門主管，并采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施。
六、加強(qiáng)對(duì)辦公室、資料室的日常檢查
工區(qū)綜合部要定期或不定期的安排房屋檢修工人對(duì)各部門辦公室及資料室的天花板、門窗、地板進(jìn)行檢查。尤其是在汛期，要注意大風(fēng)、大雨天氣對(duì)工區(qū)辦公室、資料室的影響。以免出現(xiàn)資料丟失情況。
檢查工作情況報(bào)告【篇10】
在全縣開展的教育主題實(shí)踐活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)有關(guān)精神，并結(jié)合自身工作實(shí)際，深入細(xì)致地查找工作中存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實(shí)可行的整改措施，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。
一、主要業(yè)績
1、愛崗敬業(yè)。從教多年來我熱愛祖國的教育事業(yè)，為教育事業(yè)努力奮斗，盡職盡責(zé)，教書育人。
2、為人師表。作為一名教師，我深深地體會(huì)到自己的一言一行對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的巨大影響，因此我時(shí)刻注重自己的言行舉止，樹立榜樣，言傳身教。
3、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。多年來我認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高自己的教學(xué)水平。
4、關(guān)愛學(xué)生。平等地對(duì)待班級(jí)的每一名學(xué)生，總是力求動(dòng)之以情，曉之以理。尊重學(xué)生的個(gè)體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。
5、尊重家長。教師要教育好學(xué)生，只有和家長攜起手來，多溝通交流。因此我經(jīng)常進(jìn)行家訪或與學(xué)生家長電話聯(lián)系，了解每一位學(xué)生的特點(diǎn)，從而對(duì)學(xué)生因材施教。
6、廉潔從教。從不向?qū)W生及家長卡拿吃要，從不向?qū)W生推薦和購買教輔資料，從不給學(xué)生進(jìn)行有償性輔導(dǎo)和補(bǔ)課。
二、存在問題
思想上認(rèn)識(shí)不夠，覺悟不高。工作過程中協(xié)調(diào)和團(tuán)結(jié)做得不到位，溝通能力不強(qiáng)，某些方面不夠虛心。生活中對(duì)人待物不夠熱情，有時(shí)讓人覺得傲慢。缺少靈活性，變通能力較差。
三、整改措施
1、加強(qiáng)思想建設(shè)，強(qiáng)化主動(dòng)學(xué)習(xí)，勇于承擔(dān)職責(zé)，嚴(yán)于剖析，正確客觀地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。
2、工作上始終堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)理論，勇于探索和實(shí)踐先進(jìn)的教育教學(xué)思想和教學(xué)理念。
3、努力學(xué)習(xí)溝通技巧，熱情待人，虛心做人。工作中注重協(xié)調(diào)和策略。
通過這次教育主題實(shí)踐活動(dòng)，我重新反思自己，剖析自己，提高自己。進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感，進(jìn)一步解放思想、更新觀念，用全新的思想理念，塑造自我，為我縣的教育事業(yè)發(fā)展作出更大努力和貢獻(xiàn)。
檢查工作情況報(bào)告【篇11】
國慶節(jié)日期間，為認(rèn)真貫徹落實(shí)市紀(jì)委文件精神，切實(shí)加強(qiáng)節(jié)日期間黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，進(jìn)一步嚴(yán)格廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，我局在本系統(tǒng)內(nèi)對(duì)公款吃喝、公車私用以及公款旅游等問題開展專項(xiàng)檢查，現(xiàn)將具體工作情況報(bào)告如下：
一、加強(qiáng)宣傳教育，嚴(yán)格落實(shí)規(guī)定
一是及時(shí)召開局黨委會(huì)，傳達(dá)市紀(jì)委文件精神。二是召開節(jié)前廉政談話會(huì)，時(shí)刻繃緊廉政這根弦，預(yù)防“節(jié)日病”的發(fā)生。三是領(lǐng)導(dǎo)干部節(jié)日期間帶頭落實(shí)公車封存和節(jié)日值班帶班制度。
二、明確禁止行為，強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制
節(jié)前，我局及時(shí)召開了科級(jí)以上干部會(huì)議，圍繞關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的一系列規(guī)定，要求各科室負(fù)責(zé)人、局屬各單位班子成員要嚴(yán)格遵守《廉政準(zhǔn)則》等廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，自覺帶頭抵制不良風(fēng)氣。嚴(yán)禁公車私用，公款旅游；嚴(yán)禁接受可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的旅游、娛樂、宴請(qǐng)等活動(dòng)安排；嚴(yán)格落實(shí)車輛封存制度，節(jié)日期間封存車輛實(shí)行定點(diǎn)停放等。從而使全局領(lǐng)導(dǎo)干部繃緊了廉潔自律這根弦。
三、嚴(yán)格值班制度，接受群眾監(jiān)督
“國慶”節(jié)日期間，局領(lǐng)導(dǎo)班子組成七個(gè)小組，輪流值班，并對(duì)值班車輛做了安排，實(shí)行24小時(shí)值班制度，要求值班人員堅(jiān)守崗位，不得無故脫崗，嚴(yán)格交接班制度，作好值班記錄。同時(shí)，成立了以紀(jì)委書記為組長的監(jiān)督小組對(duì)全局干部職工進(jìn)行監(jiān)督，并設(shè)立了舉報(bào)電話，隨時(shí)受理群眾監(jiān)督舉報(bào)。
四、明察暗訪，嚴(yán)懲違紀(jì)行為
局監(jiān)督小組由紀(jì)委書記親自帶隊(duì)，六個(gè)人組成兩個(gè)檢查小組，對(duì)局機(jī)關(guān)及局屬各單位進(jìn)行明查暗訪，不定時(shí)突擊檢查。嚴(yán)格按照市紀(jì)委文件精神及節(jié)日期間公車“休假”等制度，在本系統(tǒng)內(nèi)對(duì)公款吃喝、公車私用以及公款旅游等問題開展專項(xiàng)監(jiān)督檢查。對(duì)節(jié)日期間發(fā)生嚴(yán)重違紀(jì)違法問題的，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定，嚴(yán)肅追究直接責(zé)任人的責(zé)任。
節(jié)日期間，我局認(rèn)真履行職責(zé)，充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，反應(yīng)迅速，有效地防止了“節(jié)日病”現(xiàn)象的發(fā)生，無一例奢侈浪費(fèi)行為，無一人違反規(guī)定，從而促進(jìn)了廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定的有效落實(shí)，營造了廉政的節(jié)日氛圍。
| 對(duì)照檢查材料 | 黨員 | 個(gè)人 | 班子 | 三嚴(yán)三實(shí) | 四風(fēng)問題 | 群眾路線 | 遵守黨的政治紀(jì)律情況 |