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        初一家長會家長發(fā)言稿怎么寫(3篇)

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            我們根據您的需求編輯了“初一家長會家長發(fā)言稿怎么寫”,你知道寫發(fā)言稿的技巧嗎?作為新時代的一分子,我們要學會體面的發(fā)言,有時候我們無法避免要面對一些發(fā)言的場合。發(fā)言稿有助于我們更好地預見和避免演講中的問題,以下建議供不知道該怎么做的友人參考!
            初一家長會家長發(fā)言稿怎么寫 篇1
            尊敬的各位家長:
            大家好!
            首先,請允許我代表七年級全體任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們班級工作的大力支持。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來??傊痪湓?,就是"一切為了學生"。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!今天,借此機會和大家做一下交流,希望在我們共同努力和配合下,使您的孩子能得到最大可能的進步和提高。
            首先,我對班級的情況作以簡單介紹。
            (一)學生情況分析:初中三年,初一是關鍵。在這一年里要讓孩子養(yǎng)成認真、勤奮、踏實學習的好習慣。我個人認為,身為家長有必要在初一剩下這兩個月里多抽出一些時間,監(jiān)督孩子學習、養(yǎng)成良好的習慣、培養(yǎng)孩子的各種能力。
            (二)考試情況:這次考試是對學生入學以來學習情況的檢測。
            具體情況(多媒體展示)
            這次考試,對于態(tài)度端正、認真學習的學生,都不同程度的進步了,個別學生成績沒有從前好,我分析主要是目前學習方式和小學不一樣,科目增多、但也有退步的現象,考試反映了一些問題,其中最突出的問題就是偏科嚴重,要引起重視。希望家長配合教育。
            當然,作為班主任,作為課任老師,我們有義務幫助學生克服學習中的困難,有針對性的幫助學生真正學會自主學習。學校教育的形式是群體性的,一個老師至少要負責幾十個學生的教育教學工作,所以學校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力,把教育的對象,集中在一個學生身上,家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位,其潛在能力是巨大的,有這樣一種現象:孩子在同樣的年齡段里,同時走進同一所學校,在同樣的班級里學習,授課的時間是相同的,教育的環(huán)境是一致的,然而接受教育的效果卻截然不同,這種分化的原因,并不在于學校教育質量,而在于家庭教育的配合上。
            為此,我們必須在以下幾個方面形成共識:
            1、要掌握孩子特點,有的放矢的進行教育,在教育上更應講究方式方法,態(tài)度不能粗暴,語言不能過激。家長要盡量抽時間與孩子們在一起,經常與孩子溝通,學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流,詢問學習情況,不能等成績出來了,問題出來了才想到去關心孩子。
            2、要全面而準確地估計自己的孩子。這種評估不能過高,也不可過低,農村有句古話叫"莊稼看人家的好,孩子看自已的好",
            3、要教育學生遵守紀律。家有家法,校有校規(guī),班級也有班級的紀律,這些規(guī)定和紀律,是同學們提高成績的保證,學生只有好好的遵守這些紀律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好,不僅僅是對自己的一種傷害,對于那些刻苦學習,一心求學的學生來說也是一種傷害,對于班級體也是一種傷害,對其他同學也是不公平的這是我們不愿意看到的,也是絕對不允許的。
            4、注重學生衣著打扮。具體來說,一是衣著要樸素大方,我們一般要求穿校服;二是不得燙發(fā)、染發(fā)、焗油、盤頭等;三是不化妝;四是不佩戴過于夸張的飾品,尤其不得戴耳釘和耳環(huán)有句話說的好,家長要配合學校培養(yǎng)孩子準確的審美觀和價值觀,防微杜漸。
            5、有事多溝通。歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和意見。要與老師坦誠相待,保持一致,形成教育的合力。在現代社會里,家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習,在這一點上,家長無法取代學校教育。
            6、安全問題:防溺水安全、交通安全、防火、防電安全等。
            7. 作息時間:
            早上7:20早讀 11:45放學
            中午:13:00午休 14:30上課 17:10放學
            晚上:18:30讀英語19:00晚自習 20:40放學
            8.超消費問題
            9.迷戀上網、玩手機。
            10.初一(3)班家長委員會組織機構
            各位家長,盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,盡了最大的努力,也取得了很多成績,但我們的工作肯定也存在不少問題,離家長對優(yōu)質教育的要求還有距離,我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議,百尺竿頭,更進一步,力爭把工作做的更好
            初一家長會家長發(fā)言稿怎么寫 篇2
            初一家長會家長發(fā)言稿怎么寫
            尊敬的校領導、各位老師、親愛的家長們大家好,
            今天我非常榮幸能夠在這個家長會上代表我們家長團隊進行發(fā)言。首先,我要向各位老師表示由衷的敬意和感激之情。是您們不遺余力地教育孩子們,為他們的未來奠定了堅實的基礎。我們的孩子們在這里收獲了知識,培養(yǎng)了品德,這離不開您們的耐心和付出。
            我們的孩子們進入初中,面臨的挑戰(zhàn)和壓力也越來越大。我們作為家長,要密切關注孩子們的學習和身心健康狀況。同時,我們也要與學校、老師一起協(xié)作,共同為孩子們的成長和發(fā)展盡職盡責。
            家長會是我們與學校建立聯(lián)系溝通的重要平臺。在這里,我想分享一些我對家長會的幾點看法:
            第一、家長會是我們了解孩子情況的途徑。在孩子進入初中后,我們大多數家長的時間和精力都會受到一定的限制,而家庭作業(yè)的復雜性和難度也隨之增大。因此,與老師保持良好的溝通和聯(lián)系就顯得更加重要。通過家長會等形式,能夠更為全面地了解孩子的學習、生活狀況,及時發(fā)現問題并與老師進行溝通調整。
            第二、家長會需要有積極的參與和反饋。參加孩子的家長會不僅是一種義務,也是一種責任。我們要及時地關注并參與到家長會的各項工作當中,同時也要提出自己的建議和意見,以更好地協(xié)助學校和老師為孩子們的成長提供更加優(yōu)質的服務。
            第三、家長會需要有寬松和互信的氛圍。我們應該以平等、和諧的態(tài)度,為提高孩子的教育質量、促進孩子身心健康的成長努力。在家長會上,我們要以務實創(chuàng)新的態(tài)度,提出問題,尋求答案,采納好的意見與建議,推進學校的軟硬件設施和教學質量的全面發(fā)展。
            最后,我想再次感謝學校的老師們?yōu)楹⒆觽兏冻龅呐托燎诠ぷ?,更感謝我們家長會成員的參與和支持。讓我們一起合作,共同打造一個優(yōu)秀的教育園地,助力我們的孩子更好地成長、發(fā)展。謝謝大家!
            初一家長會家長發(fā)言稿怎么寫 篇3
            各位家長朋友:
            早上好!歡迎大家來參加家長會。我姓蔣,是蔣介石的“蔣”,教齡28年,擔任初一(1)(2)班的語文科教學。一般情況下,我將陪伴兩個班的孩子,持續(xù)教到他們初三畢業(yè)。
            語文學科是一本綜合性很強的學科,涉及天文、地理、自然、社會、生活,無所不包,因此,要學好語文,需要廣闊的知識視野,最怕孤陋寡聞。所以,希望家長們能大力支持我的工作。怎么支持呢?
            第一、再忙也要找孩子說說話以溝通思想。
            必須知道你的孩子最近心里在想些什么,有什么心愿,這個心愿是好的還是不好的?如果是合理的,就要滿足他(她)、鼓勵他;如果不合理的、偏差的,就要拒絕他,也可以告訴老師,讓老師協(xié)助糾偏。找孩子說話是延續(xù)親情的重要途徑,是培養(yǎng)孩子情商的最佳方法。語文學習離不開情商的支撐,也離不開親情的滋養(yǎng)。
            第二、再苦也要讓孩子讀點課外書以增長見識。
            前面說過,語文學科需要廣博的知識視野打基礎,這就需要讀更多的書,一本語文書顯然不夠。語文考試題目課內外都考,好多牽涉到課外,比如綜合性語文學習占10分左右,名著導讀占7分,現代文課外閱讀占20分左右,寫作初一、初二占50分,初三占60分。假如考到課內沒教過的字詞等知識,在讀課外文章時就受到影響。像名著導讀這一塊,不買課外書是不行的。具體的該買什么書,在語文書最后都寫得很清楚,希望家長回去后問問孩子就知道了。
            第三、再累也要關注孩子的書寫,讓你的孩子能寫一手好文字。
            當下,電腦普及我們的生活,很多孩子犯有一個通?。嚎陬^說話滔滔不絕,可以從早晨睜開雙眼就說,說到晚上睡覺為止,但讓他寫一篇文章,要么寫了卻錯別字一大堆,要么怎么寫也寫不出來,要么寫出來了,但字跡難以辨認——書寫糊里糊涂。真正能按老師的要求去做的孩子不多,這些孩子都是小學基礎很好的同學,他們在小學階段已經愛上看課外書了,他們把看書當成每天的必修課。這些孩子,老師當然是很放心了。這是小學語文老師的功勞,也是家長支持的結果。
            最后,希望家長們每周抽一點時間來抽查孩子的語文作業(yè)本。
            我們語文作業(yè)包括作文、日記、摘抄、練字、課課練、課堂練習本。經常不做作業(yè)的孩子,就是期中考試120分不滿50分的那些孩子。語文是我們的國語、母語,學不好的因素很多,最重要的原因是懶惰。語文學習需要勤奮刻苦的精神,需要持之以恒的毅力,需要行之有效的方法。老師教給孩子的,只有方法,其余的,都靠他自己。
            占用了大家一點時間,謝謝各位!歡迎大家有空到學校來坐坐,并為學校的教學工作提出寶貴的建議!
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