出國(guó)留學(xué)網(wǎng)專(zhuān)題“開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)發(fā)言稿”為你推薦以下內(nèi)容。
無(wú)論在哪里,只要風(fēng)俗與時(shí)尚腐敗了,語(yǔ)言也會(huì)腐敗,很多情況下我們被要求一個(gè)人上臺(tái)發(fā)言。發(fā)言稿的書(shū)寫(xiě)是有著明確技巧的,你對(duì)發(fā)言稿的格式有多少認(rèn)識(shí)呢?小編特地為大家精心收集和整理了“開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)發(fā)言稿”,希望對(duì)你的工作和生活有所幫助!
開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)發(fā)言稿(篇1)
老師、同學(xué)們:
大家早上好!
經(jīng)過(guò)平安、祥和的寒假,我們又回到了我們熟悉的校園。在這里,我代表學(xué)校衷心祝愿老師們、同學(xué)們新學(xué)期快樂(lè)!身體健康!工作順利!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
過(guò)去的一年,我校師生共同努力,學(xué)校取得了成績(jī)顯著:多次榮獲xx市、自治區(qū)一級(jí)主管部門(mén)表彰,獲自治區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查組專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)們一致好評(píng)。老師們辛勤耕耘,教育教學(xué)成績(jī)突出:劉x等xx位教師獲市級(jí)以上公開(kāi)課、示范課競(jìng)賽獎(jiǎng),鄺xx等xx位教師獲市級(jí)以上先進(jìn)榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì),廖xx等x位教師撰寫(xiě)論文獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì),周松林等xx位教師市級(jí)以上指導(dǎo)學(xué)生參賽獎(jiǎng)勵(lì)。
在過(guò)去一學(xué)年中,我們各年級(jí)、各班涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的學(xué)生,其中劉xx等x人獲得“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào),陳xx等x人獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號(hào),石xx等x人獲得“六星”稱(chēng)號(hào)。同學(xué)當(dāng)中還涌現(xiàn)出許多勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的典型事跡,他們積極參加各類(lèi)比賽,成績(jī)喜人,李xx等100余人獲市級(jí)以上各類(lèi)競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)有27個(gè)班榮獲優(yōu)秀班集體稱(chēng)號(hào)。希望獲得表彰的同學(xué)和評(píng)出的校優(yōu)秀班集體的班級(jí)再接再厲,在新的學(xué)期播種新的希望,獲得更大進(jìn)步!
古語(yǔ)云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,其道理就是告訴我們做人要有一種積極進(jìn)取、永不放棄的精神。新學(xué)期,同學(xué)們會(huì)面臨學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、紀(jì)律嚴(yán)格、知識(shí)更新、能力發(fā)展等新問(wèn)題,會(huì)產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多大的困難,都會(huì)以積極的心態(tài)面對(duì),在坎坷中奔跑,在挫折中涅槃,累而不止歇,苦而不逃避。無(wú)論壓力多大、困難多難,只要我們堅(jiān)定信念,努力進(jìn)取,腳踏實(shí)地,自強(qiáng)不息,定能獲得更大的進(jìn)步。
同學(xué)們,老師們,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿桑屛覀冋褡骶瘛F(tuán)結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新,以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),相信經(jīng)過(guò)我們大家共同努力,一定能實(shí)現(xiàn)本學(xué)期的目標(biāo),一定能取得理想成績(jī),一定能再鑄我們一中的新輝煌。
最后,祝愿各位老師身體健康、工作順利;祝愿全體同學(xué)不斷進(jìn)步、金榜題名。
開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)發(fā)言稿(篇2)
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我們?cè)谶@里隆重地舉行20XX年新生開(kāi)學(xué)典禮,首先我代表全校教職員工和二、三年級(jí)的學(xué)生向在新的學(xué)年邁進(jìn)xx二高中校門(mén)的全體新生,表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!祝賀你們?cè)谥锌贾腥〉玫膬?yōu)異成績(jī),歡迎你們來(lái)到xx二高中這一有著光榮傳統(tǒng)和突出成績(jī)的學(xué)校,開(kāi)始三年新的學(xué)習(xí)生活。
學(xué)習(xí)做人是終身必修的課程。談到學(xué)會(huì)做人,讓我給同學(xué)們講一個(gè)真實(shí)的故事:有一年秋天,北京大學(xué)新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,一位外地來(lái)的年輕學(xué)子背著大包小包走進(jìn)了校園,實(shí)在太重了,就把大包小包放在路邊。這時(shí)正好一位老人迎而走過(guò)來(lái),年輕學(xué)子走上去說(shuō):“您能不能替我看一下包呢?”老人爽決地答應(yīng)了。那位年輕學(xué)子就輕裝地辦理各種入學(xué)手續(xù)。
一、講道德
古往今來(lái),沒(méi)有哪一個(gè)國(guó)家,沒(méi)有哪一個(gè)民族不講道德,只不過(guò)不同國(guó)家、不同民族的道德標(biāo)準(zhǔn)有所區(qū)別而已。道德既是人類(lèi)社會(huì)化的產(chǎn)物,也是人類(lèi)文明的標(biāo)志。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,一個(gè)人如果不講道德、不講倫理,在社會(huì)上將無(wú)立足之地。一個(gè)人如果沒(méi)有道德,不懂得做人的道理,也就失去了應(yīng)有的尊嚴(yán)和價(jià)值德行是靈魂的力量。所以作為一個(gè)學(xué)生,首先要講道德,學(xué)會(huì)做人。那么什么是道德?我們應(yīng)該有怎樣的道德呢了中國(guó)傳統(tǒng)對(duì)道德的理解,是指人的行為規(guī)!范和個(gè)性修養(yǎng)。馬克思主義的道德觀認(rèn)為,道德是在人類(lèi)社會(huì)一定生產(chǎn)力方式和經(jīng)濟(jì)關(guān)系中產(chǎn)生的。它是人與人之間、人與社會(huì)之間社會(huì)互動(dòng)關(guān)系中人的行為規(guī)范、原則和準(zhǔn)則。道德是由一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)所決定的社會(huì)意識(shí),是以善惡為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),依靠社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)股和內(nèi)心信念來(lái)調(diào)整人們行為規(guī)范的總和。
二、培養(yǎng)責(zé)任感
一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人,個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,一定是品德低下的人,不可能與他人很好地合作,也不會(huì)被他人接納,活得也不會(huì)快樂(lè)、不會(huì)有意義,很難實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和人生價(jià)值。
同學(xué)們要從三個(gè)層次培養(yǎng)自己的責(zé)任感:一是對(duì)自己的言行負(fù)責(zé),二是在家庭和集體中承擔(dān)責(zé)任,三是為社會(huì)和國(guó)家承擔(dān)責(zé)任。
對(duì)白己的言行負(fù)責(zé)任。同學(xué)們?cè)谛W(xué)和初中多依賴(lài)父母,在父母的呵護(hù)照顧下,除了學(xué)習(xí),很少獨(dú)立思考一些問(wèn)題,上了高中,隨著年齡的增長(zhǎng)和身體發(fā)育的成熟,人生觀、世界觀、價(jià)值觀逐漸形成,獨(dú)立性增強(qiáng)了,往往自己獨(dú)立決定一些事情,但多數(shù)同學(xué)還沒(méi)有想到對(duì)自己的言行、對(duì)自己獨(dú)立作出的決定負(fù)責(zé)任,想做什么就做什么,不考慮后果,天真幼稚,有時(shí)不免做了錯(cuò)事,傷害了他人,損害了自己。例如,同學(xué)中臟話(huà)隨處可聽(tīng)、上課上自習(xí)說(shuō)話(huà)搞小動(dòng)作、上網(wǎng)聊天,甚至?xí)缯n、打架、偷東西等,這些言行都是情感的自然流露,缺乏理性思考,有的草率決定,魯莽行動(dòng),造成嚴(yán)重后果,自己追悔莫及。
三、守信用
我國(guó)素有“一諾千金,“大丈夫一言既出,犧馬難追”之說(shuō),也流傳著許多誠(chéng)實(shí)守信的故事,希望同學(xué)們繼承中華民族守信這一優(yōu)良的道德傳統(tǒng),學(xué)習(xí)季羨林老先生,講道德、樂(lè)奉獻(xiàn)、盡職責(zé)、守信用,做一個(gè)高尚的人,做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。
四、遵守紀(jì)律是對(duì)學(xué)生的基本要求
紀(jì)律是勝利的保證,加強(qiáng)紀(jì)律觀念,創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定、和諧、團(tuán)結(jié)、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,用鐵的紀(jì)律為我們的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。
同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)紀(jì)律嚴(yán)明的好作風(fēng),認(rèn)真按照(中學(xué)生守則)(中學(xué)生日常行為規(guī)范》去做,強(qiáng)化紀(jì)律觀念,形成良好的習(xí)慣。從學(xué)苗素質(zhì)上,我們xx高中和xx高中是有很大差距的,他們正規(guī)錄取360名,又按照從高分到低分錄取110名自費(fèi)生之后,我們才錄取,學(xué)苗差距如此之大,為什么在高考時(shí)我們和xx高中的差距在逐漸縮小,在一般高中中,連續(xù)三年升人本科人數(shù)居第一位,特別是今年我校高考成績(jī)有了跨越式的提高,這樣的好成績(jī),我想有同學(xué)們刻苦努力、教師勤勉敬業(yè)的因素,同時(shí)和我校在紀(jì)律上的全方位、高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格管理是密不可分的。在紀(jì)律上,學(xué)校實(shí)行累加處理的方法,例如,第一次吸煙給予警告,再發(fā)現(xiàn)一次,就是記過(guò),第三次記大過(guò),第四次留校察看,第五次開(kāi)除。
今天的大會(huì)我重點(diǎn)講了如何學(xué)會(huì)做人、加強(qiáng)紀(jì)律觀念、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,樹(shù)立正確的審美觀,希望對(duì)同學(xué)們新的高中生活能有所幫助,希望全校同學(xué)在xxxx中能渝決地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。
開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)發(fā)言稿(篇3)
親愛(ài)的同學(xué)們:
今天,你們帶著激動(dòng)與期待、懷著憧憬與夢(mèng)想走進(jìn)了校園。首先,我要代表全校師生員工,向你們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!并借此機(jī)會(huì),向培育你們的老師和家長(zhǎng),致以親切的問(wèn)候和誠(chéng)摯的感謝!
同學(xué)們,你們的大學(xué)生活即將開(kāi)始,你們將從此在清華園開(kāi)啟一段人生最美好的時(shí)光。此時(shí)此刻,我不禁想起我們的老學(xué)長(zhǎng)曹禺先生晚年回憶大學(xué)歲月時(shí),曾飽含深情地寫(xiě)到:“我感謝水木清華,這美妙無(wú)比的大花園里的花花草草,我走出圖書(shū)館,才覺(jué)出春風(fēng)、楊柳、淺溪、白石,水波上浮蕩的黃嘴雛鴨,感到青春自由的氣息迎面而來(lái)?!蔽乙蚕肫?,我們1920級(jí)學(xué)長(zhǎng)、著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家陳岱孫先生在彌留之際對(duì)護(hù)士不停地說(shuō):“這里是清華大學(xué)?!蹦菚r(shí)先生還想到什么,我們不得而知,但可以相信,工作和生活了25年的清華,一定是他最牽掛的地方。
同學(xué)們,今天你們踏著先輩的足跡走進(jìn)清華園,也許你們?cè)谂P談時(shí)會(huì)分享漫步主干道的愜意,談?wù)搮⒂^圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室的興奮;也許你們會(huì)被荷塘的一汪秋水所吸引,被自習(xí)教室的一片寧?kù)o所感染。的確,清華是最美的,但清華的美不僅在于她融古典和現(xiàn)代、匯東方與西方的建筑,也不在于校園的千多種樹(shù)木和數(shù)不清的花草,而在于她始終擁有一批傳播知識(shí)、啟蒙思想、激勵(lì)精神、探索未知的大師和學(xué)者。正是有他們的啟迪和引領(lǐng),清華才薪火相傳、生生不息,造就了一代代學(xué)術(shù)大師、興業(yè)英才和治國(guó)棟梁。正如清華老校友、國(guó)學(xué)大師季羨林先生在《清華頌》中深情地寫(xiě)道:“清華園,永遠(yuǎn)占據(jù)著我的心靈。回憶起清華園,就像回憶我的母親?!?BR> 同學(xué)們,大學(xué)不在于大,而在于學(xué),學(xué)生為本,學(xué)者為先,學(xué)術(shù)為基,學(xué)風(fēng)為要。你們是清華的“本”,你們是清華園的新主人,清華的精神要靠你們來(lái)傳承和弘揚(yáng),清華的未來(lái)要靠你們?nèi)?shū)寫(xiě)和創(chuàng)造。將來(lái),你們當(dāng)中注定很多人會(huì)走到舞臺(tái)中央、時(shí)代前列。但現(xiàn)在,你們需要思考的一個(gè)問(wèn)題是:如何才能讓自己的大學(xué)生活過(guò)得更有意義?
在這里,我想和大家分享三點(diǎn)感想。
一是學(xué)會(huì)“做人”,做誠(chéng)信的人,做實(shí)干的人,做有責(zé)任感的人。大學(xué)不僅是傳授知識(shí)和技能的場(chǎng)所,更是培養(yǎng)人的思想、情感、意志、品質(zhì)之所在,是鑄造靈魂的地方。朱镕基學(xué)長(zhǎng)曾經(jīng)滿(mǎn)懷深情地回憶當(dāng)年在校時(shí),電機(jī)系主任章名濤先生的一席話(huà):“你們來(lái)到清華,既要學(xué)會(huì)怎樣為學(xué),更要學(xué)會(huì)怎樣為人。青年人首先要學(xué)‘為人’,然后才是學(xué)‘為學(xué)’”。正所謂“為學(xué)先為人”,你們進(jìn)入清華,首要的是學(xué)會(huì)做人。清華倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)、誠(chéng)信為人”,誠(chéng)信、嚴(yán)謹(jǐn),不光是做學(xué)問(wèn)的基本要求,更是做人的一種修為。希望同學(xué)們記住,誠(chéng)信乃立身之本、立業(yè)之基。大家更要記住,百年清華始終與祖國(guó)和民族命運(yùn)相聯(lián)、榮辱與共,進(jìn)入清華人的行列就肩負(fù)起了國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任。為此,同學(xué)們要恪守行勝于言的校風(fēng),發(fā)揚(yáng)清華人的實(shí)干精神,用腳踏實(shí)地的努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),在實(shí)踐中掌握分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的本領(lǐng),將來(lái)像前輩清華人一樣,以自己的所學(xué)所長(zhǎng)回報(bào)社會(huì),推動(dòng)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興和人類(lèi)進(jìn)步。
二是學(xué)會(huì)“獨(dú)立”,能夠獨(dú)立生活,善于獨(dú)立思考,養(yǎng)成獨(dú)立人格。青年時(shí)代是最具有創(chuàng)造活力的階段。大學(xué)的重要任務(wù)就是激發(fā)學(xué)生的好奇心、想象力,培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維。這些都是事業(yè)成功不可或缺的素質(zhì)。在這里,我想給大家講一個(gè)故事。小時(shí)候,大家都會(huì)對(duì)五顏六色的肥皂泡充滿(mǎn)好奇,你們也會(huì)遺憾地發(fā)現(xiàn)這些泡泡只能維持幾秒鐘。但你們的師兄、航天航空學(xué)院的楊錦同學(xué),上學(xué)期參加本科生研究訓(xùn)練計(jì)劃時(shí),用微納米顆粒做出了一種“永久的泡泡”,到現(xiàn)在,這個(gè)“泡泡”已經(jīng)維持了幾個(gè)月,它很可能成為世界上存在時(shí)間最長(zhǎng)的“泡泡”。這個(gè)看似充滿(mǎn)童趣的發(fā)現(xiàn),卻可能對(duì)精密儀器制造等領(lǐng)域產(chǎn)生重要影響。這樣的故事,在清華無(wú)處不在。正是出于好奇心和想象力,清華有很多同學(xué)在學(xué)習(xí)期間都會(huì)加入各種科技興趣團(tuán)隊(duì)和學(xué)生社團(tuán),并由此找到了自己的興趣和未來(lái)的發(fā)展方向。今天我想告訴你們的是,這些同學(xué)之所以具有好奇心和想象力,是因?yàn)樗麄儾痪窒抻趥鹘y(tǒng)和常規(guī)的思維范式,而他們的批判性思維首先來(lái)自于他們的獨(dú)立性。陳寅恪先生講“獨(dú)立之精神、自由之思想”,倡導(dǎo)的就是獨(dú)立思考、獨(dú)立人格。我寫(xiě)信希望同學(xué)們獨(dú)自來(lái)學(xué)校報(bào)到,就是希望大家從獨(dú)立生活開(kāi)始,進(jìn)而學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、培養(yǎng)獨(dú)立人格。獨(dú)立生活是一種自主、自立的生活態(tài)度,讓大家能夠獨(dú)自面對(duì)和處理生活學(xué)習(xí)中的困難和選擇。獨(dú)立思考是一種實(shí)事求是的思想方法,讓大家遇事不跟風(fēng)、不盲從、不隨波逐流。獨(dú)立人格是一種不依附他人和權(quán)威,具有自我人性與追求的精神品格。只有學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、具備了獨(dú)立人格,才能幫助你們激發(fā)好奇心、啟迪想象力、建立批判性思維,才能促使你們真正走向成熟,也才意味著你們可以對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
三是學(xué)會(huì)“珍惜”,珍惜青春,珍惜健康,珍惜友誼。大學(xué)時(shí)代,是人生道路上最重要的成長(zhǎng)階段。前段時(shí)間,我去看望102歲的楊絳老學(xué)長(zhǎng),她回憶起錢(qián)鐘書(shū)先生的一個(gè)故事,讓我非常感動(dòng)。她說(shuō),錢(qián)先生在清華求學(xué)4年,幾乎把所有假期都用來(lái)讀書(shū),連附近的玉泉山、八大處都沒(méi)去過(guò)。人們都說(shuō)錢(qián)鐘書(shū)先生有“照相機(jī)式的記憶能力”,殊不知,他入學(xué)后的第一個(gè)志愿就是“橫掃清華圖書(shū)館”。正是有了數(shù)十年如一日的埋頭苦讀,才成就了學(xué)貫中西、博古通今的一代大師。同學(xué)們,大學(xué)期間,無(wú)論你們飽覽群書(shū)、潛心學(xué)問(wèn),還是投身社會(huì)工作、社團(tuán)活動(dòng),只有珍惜青春、珍惜時(shí)光,而不是癡迷游戲、沉迷玩樂(lè),才能讓每一天都過(guò)得很有意義。同時(shí),大家要愛(ài)惜身體、珍視健康,不要整天宅在宿舍,注意養(yǎng)成經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣和健康的生活方式。在清華,體育不及格不能畢業(yè),將來(lái)做不到“為祖國(guó)健康工作五十年”不算合格的清華人。我還想提醒你們,要珍惜友誼、熱愛(ài)集體,結(jié)交諍友、共同進(jìn)步。西南聯(lián)大時(shí)期,楊振寧、黃昆和張守廉三個(gè)人同住一間宿舍,學(xué)習(xí)成績(jī)都很好,整天形影不離,常在一起討論學(xué)術(shù)、辯論問(wèn)題,被稱(chēng)作西南聯(lián)大“三劍客”,他們也由此成為幾十年的好友。其實(shí),人格獨(dú)立和公共生活并不矛盾,只有關(guān)心同學(xué)、融入集體,才能使你們走出自我、懂得包容,體諒他人、關(guān)注公益,收獲友誼和快樂(lè),砥礪團(tuán)隊(duì)精神,將來(lái)能夠與不同的人一起共事、團(tuán)結(jié)更多的人成就大的事業(yè)。
親愛(ài)的同學(xué)們,昨天,你們毫無(wú)疑問(wèn)是同齡人中的佼佼者;今天,你們已經(jīng)站在了一條新的起跑線(xiàn)上。我相信,經(jīng)過(guò)大學(xué)生活的磨練,經(jīng)過(guò)清華精神的洗禮,幾年后告別清華園的時(shí)候,你們也必將是最優(yōu)秀的!
祝愿你們度過(guò)一段充實(shí)、精彩而富有意義的大學(xué)時(shí)光!
謝謝大家。
開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)發(fā)言稿(篇4)
高中學(xué)習(xí)很辛苦,書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)辛苦、需要吃苦。但是只要處理得好,我們的高中學(xué)習(xí)也是快樂(lè)的。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。如何讓學(xué)習(xí)變得快樂(lè)?除了勤奮學(xué)習(xí)和方法科學(xué)之外,還要學(xué)會(huì)善待他人,這樣我們會(huì)有一個(gè)讓我們感受快樂(lè)的良好環(huán)境。
只有善待他人我們才能與同學(xué)融洽相處、和諧相處,我們才能共同建一個(gè)溫暖、溫馨的集體。而這個(gè)充滿(mǎn)關(guān)心、友愛(ài)、寬容、友善的集體是我們的快樂(lè)之源,它可以緩解我們學(xué)習(xí)中的壓力、可以稀釋我們學(xué)習(xí)中所面臨的苦。
但現(xiàn)實(shí)中,我們不少同學(xué)不會(huì)善待他人,因?yàn)椴粫?huì)感恩、心胸狹窄、心態(tài)不好等原因而做事偏激、眼里沒(méi)有好人只有壞人、只會(huì)從不好的角度去理解人和事情,生怕吃虧、又怕吃苦,見(jiàn)不得別人比自己好等等,這些都不是善待他人的表現(xiàn)。我們要有開(kāi)闊的胸襟,用開(kāi)闊的胸襟去成就人生、去善待他人。開(kāi)闊的胸襟或者是心胸開(kāi)闊是一種姿態(tài),一種寬容甚至寬恕,一種高尚的道德境界;也是一種智慧、一種實(shí)力、一種自信。
一位住在山中茅屋修行的禪師,有一天趁夜色到林中散步,在皎潔的月光下,他突然開(kāi)悟了自性的般若(般若讀bō rě,智慧)。
他喜悅地走回住處,眼見(jiàn)到自己的茅屋遭小偷光顧。找不到任何財(cái)物的小偷,要離開(kāi)的時(shí)候才在門(mén)口遇見(jiàn)了禪師。原來(lái),禪師怕驚動(dòng)小偷,一直站在門(mén)口等待,他知道小偷一定找不到任何值錢(qián)的東西,早就把自己的外衣脫掉拿在手上。
小偷遇見(jiàn)禪師,正感到愕然的時(shí)候,禪師說(shuō):你走老遠(yuǎn)的路來(lái)探望我,總不能讓你空手而回呀!夜涼了,你帶著這件衣服走吧!
說(shuō)著,就把衣服披在小偷身上,小偷不知所措,低著頭溜走了。
禪師看著小偷的背影走過(guò)明亮的月光,消失在山林之中,不禁感慨地說(shuō):可憐的人呀!但愿我能送一輪明月給他。
禪師不能送明月給那個(gè)小偷,使他感到遺憾,因?yàn)樵诤诎档纳搅郑髟率钦樟潦澜绲淖蠲利惖臇|西。不過(guò),從禪師的口中說(shuō)出:但愿我能送一輪明月給他。這口里的明月除了是月亮的實(shí)景,指的也是自我清凈的本體,這是由于月亮光明、平等、遍照、溫柔的緣故。在禪師的眼中,小偷是被欲望蒙蔽的人,就如同被烏云遮住的明月,一個(gè)人不能自見(jiàn)光明是多么遺憾的事。
禪師目送小偷走了以后,回到茅屋赤身打坐,他看著窗外的明月,進(jìn)入定境。
第二天,他在陽(yáng)光溫暖的撫觸下,從極深的禪定里睜開(kāi)眼睛,看到他披在小偷身上的外衣,被整齊地疊好,放在門(mén)口。禪師非常高興,喃喃地說(shuō):我終于送了他一輪明月!
我們時(shí)時(shí)保有善良、寬容、明朗的心性,不要說(shuō)送一輪明月,同時(shí)送出許多明月都是可能的,因?yàn)檫@種相送只是一種相映,能映照出互相的光明。
因此禪師說(shuō):但愿我能送一輪明月給他。是真正人格的馨香。它是使小偷感到慚愧,受到映照而走向光明的道路。
在這個(gè)故事中,這位禪師是善待他人的典型,有一顆慈悲的心、有一顆善良的心、有寬闊的胸襟、有良好的心態(tài)、當(dāng)然也有智慧、實(shí)力和自信。禪師相信小偷是被欲望蒙蔽的人,就如同被烏云遮住的明月,使他不能自見(jiàn)光明,認(rèn)為小偷是可以感化的人,可救之人,所以送他一輪明月。
法國(guó)啟蒙思想家盧梭認(rèn)為,社會(huì)罪惡的根源是愚昧無(wú)知和缺乏教育。他強(qiáng)調(diào)教育的作用和教化的力量,認(rèn)為教育、感化和幫助是可以轉(zhuǎn)變和減少罪惡的,這其實(shí)也是善待他人,讓人變善,也是送人一輪明月。故事中的小偷實(shí)際上指的是一個(gè)人的缺點(diǎn)或者一個(gè)的心魔,也可以說(shuō)是一個(gè)有缺點(diǎn)或者心中有魔障的人,只不過(guò)這個(gè)缺點(diǎn)被放大到極致而已。
對(duì)待一個(gè)小偷尚且如此,對(duì)待我們犯了錯(cuò)誤的同學(xué)、對(duì)待我們有缺點(diǎn)的同學(xué)我們更應(yīng)該善待他們、不排斥他們。法國(guó)著名雕塑家羅丹說(shuō)過(guò):生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛.,以此類(lèi)推、推而廣之,我們每個(gè)同學(xué)身上都有閃光點(diǎn),只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。當(dāng)然人無(wú)完人、金無(wú)足赤,縱使同學(xué)身上有些缺點(diǎn),我們要用禪師一樣的胸襟和智慧,悲天憫人,送他一輪明月,善待之、包容之、幫助之和期待之。
當(dāng)然善待他人不是沒(méi)有底線(xiàn),不是不分對(duì)象。善待他人也要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己,要善于自保。
我們小學(xué)都學(xué)過(guò)農(nóng)夫和蛇的故事,在一個(gè)寒冷的冬天,趕集完回家的農(nóng)夫在路邊發(fā)現(xiàn)了一條凍僵了的蛇。他很可憐它,就把它放在懷里。當(dāng)他身上的熱氣把蛇溫暖以后,蛇很快蘇醒了,露出了殘忍的本性,給了農(nóng)夫致命的傷害咬了農(nóng)夫一口。農(nóng)夫臨死之前說(shuō):我竟然救了一條可憐毒蛇,就應(yīng)該受到這種報(bào)應(yīng)啊
這個(gè)故事是說(shuō),做人一定要分清善惡,只能把援助之手伸向善良的人。對(duì)那些惡人即使仁至義盡,他們的本性也是不會(huì)改變的。所以幫人首先要學(xué)會(huì)分清好壞,對(duì)大惡之人和可以感化之人要認(rèn)識(shí)清楚并區(qū)別對(duì)待,然后還要用正確的方法,才能讓自己不受傷害。這個(gè)故事鞭撻了那些恩將仇報(bào)的惡人和幫助惡人的偽善的人。告誡我們要學(xué)會(huì)辨認(rèn)是非,不要與壞人打交道,因?yàn)楹傄矔?huì)哭泣、蛇也有落難的時(shí)候。
我們要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己,不被蛇咬,蛇畢竟是蛇,我們感化不了它,無(wú)法去感化它,那么我們就限制它或者遠(yuǎn)離它。佛教講眾生平等,現(xiàn)在講生態(tài)保護(hù),在不傷人的前提下也不要隨便打死它,我們要防蛇有術(shù),還要自備蛇藥,才能相安無(wú)事,方能自保。
我們?cè)诤腿舜蚪坏肋^(guò)程中,要分清什么人是值得我們伸出援手,什么人我們不該伸出援手。對(duì)同學(xué)、對(duì)朋友當(dāng)然要善待之、對(duì)犯罪分子我們要善于自保。作為一名高中生,我們目前沒(méi)有實(shí)力和智慧給小偷送去一輪明月,但是我們有責(zé)任和義務(wù)給我們有缺點(diǎn)的同學(xué)送去一輪明月、甚至幾輪明月,善待他們。
不能看到我們同學(xué)一有缺點(diǎn)就一棍子打死或者老死不相往來(lái),要用以責(zé)人之心責(zé)己、恕己之心恕人的態(tài)度去寬容、原諒他們,與他們一如既往的友好相處。當(dāng)然我們?cè)诟咧须A段主要精力還是要投入到學(xué)習(xí)上去,不要刻意去搞好人際關(guān)系,但是也不能完全忽視人際關(guān)系的處理。適當(dāng)處理好人際關(guān)系是大家融洽相處的需要,也是為以后有較強(qiáng)的社會(huì)交往能力打下一定的基礎(chǔ)。
現(xiàn)階段我們要善待他人,不刻意為之,同時(shí)也不可不為,順其自然而已。在善待他人的同時(shí)要善于自保,防范社會(huì)犯罪分子鉆空子對(duì)我們?cè)斐扇松韨?,我們也要保護(hù)好自己的人身安全。
開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)發(fā)言稿(篇5)
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸有機(jī)會(huì)作為青年教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。我發(fā)言的主題是:xx中學(xué)光榮而值得敬畏。
時(shí)維九月,序?qū)偃?。踏進(jìn)校園的一瞬間,激動(dòng)與感動(dòng)油然而生。我提議:用我們最亮的掌聲對(duì)新老師、新同學(xué)的加盟報(bào)以誠(chéng)摯的歡迎!向?yàn)槲倚H缙趩踢w而不辭辛勞的全體員工表示崇高的敬意!
遙襟甫暢,逸興遄飛。從三十年代的道爾頓教學(xué)法到今天的新課改樣板校,從xx年百分之百的升學(xué)率到解放后的全省高考20連冠,xxx中學(xué)一直以最優(yōu)的教學(xué)質(zhì)量聞名荊楚、享譽(yù)中南、聲震全國(guó)。九十年來(lái),無(wú)數(shù)教師以“來(lái)到實(shí)驗(yàn)是光榮、發(fā)展實(shí)驗(yàn)是使命”的信條砥礪自己,敬畏自己的工作,勤懇踏實(shí),成長(zhǎng)為各自領(lǐng)域的名師翹楚。萬(wàn)千學(xué)子從這里走出,當(dāng)院士將軍、成戰(zhàn)斗英雄、為黨政領(lǐng)導(dǎo)、做藝界、商界、學(xué)界精英,成為各行各業(yè)高素質(zhì)的勞動(dòng)者。作為一名實(shí)驗(yàn)人,對(duì)學(xué)校的輝煌、師長(zhǎng)的業(yè)績(jī)、學(xué)子的榮耀怎能不肅然起敬、油然生愛(ài)?剛剛過(guò)去的xxxx年,實(shí)驗(yàn)人戮力同心,再次贏得高考高分層和600分層面的大豐收。我們有理由為xxx中學(xué)的鳳凰涅槃、浴火重生感到驕傲!
正如許校長(zhǎng)而言,我們執(zhí)教于此,應(yīng)不僅僅為此感到光榮,更有沉甸甸的責(zé)任。一位詩(shī)人說(shuō)過(guò):有時(shí)我們敢于面對(duì)強(qiáng)盜,卻不敢面對(duì)一個(gè)孩子。是的,站在我們面前的同學(xué)們就是一張張白紙。對(duì)這張張白紙,喜愛(ài)練字的我卻常常心存敬畏。心存敬畏,“畏”從“敬”來(lái);心存敬畏,“敬”由“愛(ài)”生。就讓我們以愛(ài)為筆,以智慧為墨,用我們的丹青妙手在白紙上描繪出最絢爛的圖畫(huà)!
在這里,我有三段祝詞想和三個(gè)年級(jí)的`同學(xué)分享:
高三年級(jí)的“戰(zhàn)士”們!格言云——把意念沉潛得下,何理不可得!把志氣奮發(fā)得起,何事不可做!總理言——此時(shí)、此地、此身。此時(shí),讓拖沓的鞋底快快抬起到一個(gè)高度;此地,讓疲憊的頭腦輕輕揚(yáng)起一個(gè)角度;此身,讓稚嫩的肩膀慢慢壓出一個(gè)弧度。高三啦!一物不知,以為深?lèi)u;逢人而問(wèn),少有寧日,且盡享這“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的喜悅!
高二年級(jí)的“朋友”們!古人說(shuō):觀操守,在利害時(shí);觀精力,在饑疲時(shí);觀度量,在喜怒時(shí);觀鎮(zhèn)定,在震驚時(shí)。我要說(shuō):觀成敗,在高二時(shí)!無(wú)情歲月增中減,有味詩(shī)書(shū)苦后甜。行無(wú)愧怍心常坦,身處艱難氣若虹!
高一年級(jí)的“弟子”們!黑塞說(shuō):沒(méi)有愛(ài)的閱讀、沒(méi)有敬重的知識(shí)、沒(méi)有心的教養(yǎng),是戕害性靈的最嚴(yán)重的罪過(guò)之一。從這一刻起,將“忠毅勤樸”的校訓(xùn)銘記在心間,把誠(chéng)信創(chuàng)新的精神綻放在臉上。不必打聽(tīng)“?;ò嗖荨?,開(kāi)落有序,花運(yùn)作的是時(shí)光;枯榮無(wú)常,草經(jīng)營(yíng)的是歲月。何必念念不忘中考,只因你已考中;切莫糾纏于位置值,因?yàn)槟銇?lái)到這個(gè)位置,值!
新樓閣擎天重崛起,好傳統(tǒng)乘輿又歸來(lái)。讓我們永懷敬畏之心,譜寫(xiě)xx中學(xué)跨越式發(fā)展的新篇章!
開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)發(fā)言稿(篇6)
各位新同學(xué):
六月中考,九月入學(xué),千軍萬(wàn)馬,蔚為壯觀。你們選擇了__中學(xué),__中學(xué)挑選了你們,于是就有了今天這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮,我提議:大家用掌聲來(lái)慶賀這個(gè)成功的雙向選擇。
望著聚集在臺(tái)下的這一千多張洋溢著青春活力的新面孔,我激動(dòng)不已,但是,在這令人得意的時(shí)刻,我絲毫也不敢忘形,因?yàn)槲铱吹降氖羌议L(zhǎng)們的信任,同學(xué)們的期盼。面對(duì)所有的期待,我感到的是校長(zhǎng)肩頭沉甸甸的責(zé)任,看到的是__中學(xué)20__年的輝煌。__中學(xué)歷史悠久、底蘊(yùn)豐富、發(fā)展迅速、特色鮮明,你們選擇__有三個(gè)理由:她有輝煌的過(guò)去,有讓人自豪的現(xiàn)在,有令人憧憬的未來(lái)。建校五十年多來(lái),學(xué)校送走了一批又一批學(xué)子,為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的建設(shè)人才,逐漸成為一所在縣內(nèi)外享有很高知名度的高完中。
特別是邁進(jìn)新千年以來(lái),學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量一年上一個(gè)臺(tái)階:20__年高考上線(xiàn)68人,其中本科16人;20__年高考上線(xiàn)132人,其中本科28人;20__年高考上線(xiàn)243人,其中本科70人,文理科上線(xiàn)率均居全縣同類(lèi)完中第一,重點(diǎn)班升學(xué)率達(dá)100%,文科上重點(diǎn)人數(shù)僅次于開(kāi)中臨中,因此,綜合考評(píng)迅速躍居全縣二類(lèi)高完中之首。需要特別說(shuō)明的是,我校招生起點(diǎn)低,錄取線(xiàn)每年都比開(kāi)中低200分左右,但我們有實(shí)力做到低進(jìn)高出,例如去年畢業(yè)的__同學(xué),入學(xué)成績(jī)位于全縣800名以后,三年后的高考成績(jī)卻躍居全縣前三十名;__、__、__、__等同學(xué)三年前的入學(xué)成績(jī)均低于重點(diǎn)中學(xué)錄取線(xiàn)100多分,今年均以?xún)?yōu)異成績(jī)考入全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。近幾年來(lái),學(xué)校多次獲高中教育質(zhì)量獎(jiǎng),并被評(píng)為“重慶市民主管理示范學(xué)校”、“最佳文明單位”、“安全文明校園”。我校具有城郊特色,今年即將升級(jí)為縣重點(diǎn)中學(xué),我們的目標(biāo)是把__中學(xué)打造成高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、有鮮明特色的農(nóng)村示范高完中。成績(jī)屬于過(guò)去,榮譽(yù)歸于大家,未來(lái)在于創(chuàng)造!作為一名__人,在收獲羨慕眼光的同時(shí),也注定你必須有更高層次的追求。同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?
三十年前的今天,我跟你們一樣,坐在相似的會(huì)場(chǎng),聆聽(tīng)著師長(zhǎng)們的教導(dǎo),內(nèi)心卻在迷茫:路在何方?今天,我想以一個(gè)曾經(jīng)走過(guò)相同歲月的過(guò)來(lái)者的身份,對(duì)和我當(dāng)年一樣辛苦的同學(xué)們講點(diǎn)切身體會(huì)。高中三年,將是絕望與希望交織,激情與信心滿(mǎn)懷,汗水與淚水浸透的日子。十年鑄一劍,屈指可數(shù)的日日夜夜,緊緊張張的分分秒秒,這是改變自己命運(yùn)的最佳時(shí)機(jī),三年猶如一張弓,你們就是這弓弦上的箭,要盡一切可能把這張弓拉得最滿(mǎn),這樣你們才能被射得更遠(yuǎn)。如果我問(wèn)你們,人生最大的幸福是什么?你們的答案會(huì)有許許多多。但我要告訴你們我的理解:人生最大的幸福就是為自己的夢(mèng)想奮斗和拼搏,你們現(xiàn)在正置身于這種幸福中啊。也許你們會(huì)覺(jué)得,整天面對(duì)無(wú)數(shù)的習(xí)題,成堆的錯(cuò)誤,熬紅的眼睛,家長(zhǎng)的不滿(mǎn),老師的督促,這哪里是幸福?!同學(xué)們,可千萬(wàn)要記住,人生如一杯茶,不能苦一輩子,但總要苦一陣子,現(xiàn)在就是人生這杯茶最苦的時(shí)候,可最苦過(guò)后就是最甜。
不管你們基礎(chǔ)如何,現(xiàn)在成績(jī)?nèi)绾?,千萬(wàn)不可急功近利,要做到水到渠成。只要努力就有進(jìn)步,有進(jìn)步就有希望,有希望就要全力以赴。成功之道就在于不去想能否成功,且把通向成功的每一步都走好。每天清晨,迎著晨風(fēng),沐浴著朝霞,對(duì)自己許下心愿,今天我會(huì)在充實(shí)與進(jìn)步中度過(guò);每天夜晚,仰望夜空,應(yīng)該心滿(mǎn)意足,暗示自己,我會(huì)在一天緊張學(xué)習(xí)的疲憊中酣暢入眠。相信自己,也相信老師,老師是為了你們的夢(mèng)想跟你們并肩奮斗的人,是你們迷茫時(shí)的指路者,是你們喪失信心時(shí)的激勵(lì)者,是讓你們保持持久毅力的支撐者,是你們?nèi)狈で闀r(shí)的點(diǎn)燃者,是你們?cè)谶@一段黑暗的泥沼中前進(jìn)的拐杖。
開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)發(fā)言稿(篇7)
老師們、同學(xué)們:
春回大地,生機(jī)勃勃,風(fēng)光無(wú)限!20__年春季期開(kāi)學(xué)了!經(jīng)過(guò)短暫的休整,我們又將踏上新的征途。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨總支和學(xué)校行政并以我個(gè)人的名義向大家致以新春的問(wèn)候與祝福:祝大家在新的一年里,身體健康,工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事如意!
回首過(guò)去的一年,我們步履堅(jiān)實(shí),灑下了汗水,收獲了喜悅,學(xué)校各方面都得到了發(fā)展:
1.我們?cè)趲熒虚_(kāi)展了卓有成效的思想教育活動(dòng)。在學(xué)校成為自治區(qū)示范性普通高中后以及多年來(lái)學(xué)校取得的顯著成績(jī)和榮譽(yù)面前,部分教師職工出現(xiàn)了沾沾自喜,滿(mǎn)足現(xiàn)狀,不思進(jìn)取的思想,針對(duì)這一現(xiàn)象,我們積極引導(dǎo)廣大教職員工正確認(rèn)識(shí)學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀和面臨的嚴(yán)峻競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì),主動(dòng)尋找差距,確立新的奮斗目標(biāo),從而繼續(xù)保持了自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。在廣大學(xué)生中,我們圍繞“弘揚(yáng)和培育民族精神”的思想道德建設(shè)主題,開(kāi)展了一系列豐富多彩的道德教育活動(dòng),從而使廣大師生意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng),圓滿(mǎn)地完成了全年的教育教學(xué)任務(wù),使我校繼續(xù)保持了良好的發(fā)展勢(shì)頭。一年來(lái)有29名師生向?qū)W校黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),其中有一位教師和兩位同學(xué)光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨;我校師生兩次踴躍參加__市血站組織的無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng),共有近200人次無(wú)償捐獻(xiàn)了近38800毫升的鮮血;為身患重病的老師慷慨解襄,積極捐款達(dá)4萬(wàn)多元,連同社會(huì)捐款一共7萬(wàn)多元。這正是我校長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持以德立校,重視師生思想道德建設(shè)的結(jié)果,充分體現(xiàn)了我校廣大師生金子般的愛(ài)心,也是中華民族扶危濟(jì)困,一人有難,眾人相助的傳統(tǒng)美德在我校師生中的感人體現(xiàn)。
2.在師資建設(shè)上,我們邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。在教師中除開(kāi)展常規(guī)的教學(xué)研討活動(dòng)外,我們還組織開(kāi)展了青年教師教學(xué)跟蹤研討活動(dòng),支持廣大教師考研、讀研,參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí),外出考察甚至出國(guó)學(xué)習(xí),我們__老師去年初就曾到加拿大學(xué)習(xí)了三個(gè)月。同學(xué)們,在我校教師隊(duì)伍中,已有高級(jí)職稱(chēng)教師46人,中級(jí)職稱(chēng)教師88人,研究生畢業(yè)2人,在讀研究生8人,還有14名教師參加華東師大研究生課程班學(xué)習(xí),今年又有3位老師考上了在職研究生。不少教師已成長(zhǎng)為_(kāi)_市的教學(xué)骨干,目前,我校教師中初步入選__市教壇明星1人,學(xué)科帶頭人9人,骨干教師7人。此外我校還有__市專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才1人,青年優(yōu)秀科技人才2人,廣西21世紀(jì)園丁工程第二期培養(yǎng)對(duì)象7人。一支愛(ài)崗敬業(yè)、基礎(chǔ)扎實(shí)、功底深厚、勤教樂(lè)教善教的教師隊(duì)伍正在不斷發(fā)展壯大。
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