開學第一課主題班會的意義在于提醒學生新學期的重要性，并引導學生積極面對學習工作。班會不僅是班級管理和教育的重要形式，更是加強班級凝聚力的關鍵環(huán)節(jié)。又有哪些優(yōu)秀的開學第一課主題班會可以借鑒呢？下面由出國留學網(wǎng)為大家整理“開學第一課主題班會”，希望能給您帶來一定的參考。
    開學第一課主題班會（篇一）
    活動主題：
    開學第一課—需要了解的各種安全知識
    活動形式：
    主題班會
    活動主持：
    班主任
    活動班級：xx
    活動地點：xx
    活動時間：xx
    開學第一課
    需要了解的各種安全知識
    教學目標：
    1、了解校園中存在的安全隱患。
    2、掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想。
    3、進行預防災害，提高應付突發(fā)事件的能力。
    教學重點：
    掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想。
    教學過程：
    一、導入：
    同學們，新的學期開始了，我們又相聚在一起，老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快。現(xiàn)在開學了，老師想要講的是一個永恒的話題是“安全”。新的學期，安全將時時伴隨在我們的學習和生活中。
    二、校園的安全隱患：
    （學生列舉）
    1、學生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。
    2、學校圍墻存在的安全隱患。
    3、學生在上學、放學路上的交通安全隱患。
    4、校園意外傷害的`隱患。
    5、消防安全隱患
    6、“六災一滲透一暴恐”安全隱患
    師：那我們該怎樣預防呢？
    三、學生應該注意的安全事項：
    1、注意課間安全：大課間、體育課以及參加集體活動時，前后左右之間保持一定距離，不要太擁擠，不然容易踩腳、絆腳，容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍，不做劇烈的活動；上下樓梯靠右走，“右行禮讓”；不在教室內打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
    2、校園圍墻的安全：不要攀爬圍墻，對于存在安全隱患的地方，不要過去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。
    3、交通安全：要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學、回家的路上應該走路右邊行走，在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認安全后方可。不騎自行車；不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。
    4、講究飲食安全：拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無證攤點上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
    5、注意實驗課的安全：在上實驗課前要聽老師講解注意；在做實驗時要按要求來做。實驗課需要使用酒精燈和易燃的化學藥品時，要在老師的指導下，并按操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防危險
    6、每位同學還要注意心理安全：在同學間遇到矛盾時，要冷靜，要理智，切忌猜疑、讓家長來學校為你撐腰，以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒、理解，以平和的心態(tài)來面對。
    四、校外安全：
    1、要有“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸電器，不私拉電線，不在教室內使用充電器、熱得快、等電器；不和陌生人說話，遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或教師。
    2、要學會自護自救，要提高自我防御能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全的人和事。
    3、自我防范意識。同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。上學放學時盡量不要獨行，不要走小路，遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行，
    4、緊急電話：“119——火警”“110——報警”“120——急救”“122——交通事”事故報警。注意，打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。
    五、總結：
    這里我就本期的安全工作向同學們強調以下要求：
    1、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。
    2、認真吸取近幾年來安全事故血的教訓，樹立自我防范和保護意識，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
    3、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳（游玩），洗澡、釣魚等。
    4、嚴禁到建筑施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
    5、注意戶外活動安全，確保學生不在危險地帶玩耍，不做危險游戲，不私自外出游玩。
    6、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
    7、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則，不準騎自行車上路，不攀爬車輛，不在公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
    8、防火安全。不準玩火，不準私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。寄宿學生要有監(jiān)護人，注意做飯用火安全。
    9、嚴防煤氣中毒。住房內要注意通風，嚴禁晚上將煤爐放置室內。
    10、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
    11、不準隨便吃零食、野果，不吃過期和霉爛變質的食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴防食物中毒。
    12、不準進行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
    13、不準在上課期間無假不回家，私自外出、外宿和遠游，防止被綁架、拐騙或走失。
    14、放學后，禁止在學校和路上逗留。
    15、禁止攜帶管制刀具或危險物品進校園。
    同學們，生命是寶貴的，面對生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動，讓危險遠離我們的生活，有平安健康才有幸福夢想！讓我們行動起來吧，形成“安全”的濃厚意識。要時刻有安全意識，努力提高自我防范能力，警鐘常鳴，永記心間！
    最后，希望同學們自覺遵守學校安全規(guī)定，每天高高興興上學來，平平安安回家去。
    祝愿同學們學習進步、身體健康。
    開學第一課主題班會（篇二）
    活動目的：
    1、結合學校實際存在的安全隱患，和學生一起學習校園安全知識，認識安全警示牌，對學生進行安全教育，防患于未然。
    2、通過這次主題班會，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領；珍惜生命，健康成長。
    3、結合換季，進行飲食安全和交通安全教育。
    活動對象：
    三年級一班全體學生
    活動地點：
    教室
    活動過程：
    一、導入班會
    劉凱碩：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關注。
    陳佳慧：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。
    合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。三年級一班《珍惜生命，安全第一》主題班會現(xiàn)在開始。
    二、安全教育
    1、校園安全教育。
    陳佳慧：同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生，我們更多時間都是在校園里度過的.。我們應該怎樣做呢？
    （1）、日常行為安全。
    劉凱碩：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。
    （2）、體育課、實驗課安全。
    陳佳慧：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。
    （3）、集體活動安全。
    劉凱碩：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準后方可進行。
    （4）、心理健康安全。
    班主任：我要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現(xiàn)問題的學生要給予更多的關愛，積極疏導化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。
    （5）、教師強調學校存在的安全隱患。
    新建樓區(qū)：學校幼兒園正在進行施工，是安全事故高發(fā)區(qū)。希望每一位同學都能遠離危險，不到幼兒園去玩耍。
    花園：花園里有池塘、假山，非常危險。如果攀爬，非常容易發(fā)生掉到池塘里、從假山上摔下來的危險事件，所以每一個人都要遵守學校的要求：不到花園去。
    樓梯、走廊、操場：每逢下課、放學時，這里是人最多的地方，如果擁擠、快行，就會發(fā)生學生摔倒的現(xiàn)象。人很多的情況下，如果有一個人摔倒了，極有可能出現(xiàn)一個壓一個的連環(huán)摔倒的慘劇。所以，上下樓梯時一定定要慢行，不要擁擠。
    2、教室安全教育。
    xx：學校里存在這些安全隱患，所以我們的行動一定要小心謹慎。那么在教室里有哪些安全隱患？我們哪些事情不能做？
    學生回答后整理：
    （1）、防摔：需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。
    （2）、防磕碰：不在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。
    （3）、防墜落：無論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。
    （4）、防擠壓：教室的門、窗戶在開關時容易壓到手，也應當處處小心，要輕輕地開關門窗，留意是否會夾到他人的手。
    （5）、防火災：不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園，杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。
    （6）、防意外傷害：不準帶錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。從這個學期開始，我們開始使用鋼筆，注意不要拿著打開的鋼筆亂甩墨水，更不要用鋼筆尖去囊人。
    3、飲食安全教育。
    師：隨著秋季的來臨，天氣漸漸變涼了。同學們要注意遠離雪糕、冰棒等冰冷食物，同時也要注意不要吃腐爛、變質的食物，防止食物中毒。
    4、交通安全教育。
    師：交通安全教育，我們在平時中經(jīng)常提到，誰來說一說？學生說一說并互相補充。
    5、安全順口溜：上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，
    上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。
    同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方。
    三、小結：
    師：同學們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。
    在《祝你平安》的歌曲中結束本次班會。
    開學第一課主題班會（篇三）
    活動目的：
    通過這次主題班會，使同學們明確了人生的奮斗目標，增加了學習的動力和熱情。并認識到實現(xiàn)理想的路途充滿艱辛，需要靠同學們腳踏實地，不懈地努力，才能實現(xiàn)心中美好的理想，使美夢成真。
    設計思路：
    一、歌曲導入：《我的未來不是夢》
    二、辯論比賽：理想的有無對人生并沒有多大影響。
    三、填寫圖表：“個人的成長路線圖”。
    四、總結發(fā)言，在歌曲《我的未來不是夢》中結束
    班會流程：
    一、歌曲：《我的未來不是夢》
    班主任：斗轉星移，年華似水，16年前，我和我初三的同學們唱著這首歌“一路向北”去迎接中考，現(xiàn)在我又領著同學們聽著這首歌走在初三，最終也要去迎接中考……四季輪回中我們正一點點地長大。當年和我同唱著這首歌的同學們多已成家立業(yè)功成名就，而同學們你們的未來又將怎樣呢？今天，班會的主題就是：我和我追逐的夢。
    二、辯論：《有夢才會有遠方》
    流沙河在《理想》中描述到：“理想是石，敲出星星之火/理想是火，點燃熄滅的燈/理想是燈，照亮夜行的路/理想是路，引你走向黎明”沒有理想的青春，就像沒有太陽的.早晨。沒有理想的人，就像一臺沒安馬達的機器。對我們青少年來說，理想就更重要了，我們是祖國的未來，如果我們胸無大志，那我們的國家未來就沒有希望了。
    然而，許多同學認為，現(xiàn)實生活中許多人并沒有崇高的理想和目標，也活得挺好的，可見，理想的有無對人生并沒有多大影響。那么，到底誰對誰錯呢？請同學們展開辯論。（組織形式同正規(guī)辯論賽相同）
    注意：極有可能反方獲勝。原因應該是學生認識的高度不足，老師可以從人生觀、價值觀等方面來引導。如少年周恩來“為中華之崛起而讀書”，青年毛澤東“問蒼茫大地，誰主沉浮”，牛頓23歲創(chuàng)立“微積分”，愛因斯坦26歲建立“狹義相對論”，達爾文29歲提出“生物進化論”，馬克思30歲發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》。
    三、圖表：《別讓別人偷走你的夢》
    1、學生暢談自己今后打算。
    人活世上，誰不希望能有作為于社會，回報于家庭，慰藉于自己？幼時的我們曾經(jīng)也有過這樣那樣的夢想，可是，歲月的風霜，世事的艱辛，人情的冷暖，使許許多多的人變得麻木漠然，不思進取，怯于奮爭……
    但是，時間不為哪一個人停留，我們終究會走出少年，走進青年、壯年，走向老年，直至走完自己的一生！
    現(xiàn)在請同學們填寫下面的圖表，這是一個人的成長經(jīng)歷路線圖，請你在年齡后的空格中如實填上你將在這些年齡時做些什么？
    2、教師引導分析每個學生的實際情況，幫助他們找準自己坐標和前進的方向，在此基礎上走出自己的精彩之路。
    四、總結發(fā)言，在歌曲《我的未來不是夢》中結束
    有夢就會有精彩的人生，希望我們放飛心中的夢想，去追尋，那是天空中的白云，是美麗的彩霞，只有用我們勤奮的雙手才會織出，只有用我們智慧的頭腦才會思考，只有用我們的思想才會放飛之夢。相信我們的未來不是夢，如果是夢，那一定是美夢，而且是美夢成真。
    開學第一課主題班會（篇四）
    時間：
    x月xx日第8節(jié)課
    地點：
    大會議室
    主講：
    x老師
    班會目的：
    1、通過召開嚴守考風考紀主題班會，讓同學們端正考試態(tài)度，加深對考試舞弊帶來的嚴重后果的認識，杜絕考試舞弊行為的發(fā)生；
    2、增強誠信意識，堅定誠信信念，促進班風、學風、考風向更健康方向發(fā)展。引導同學們形成正確的人生觀、價值觀。
    班會形式：
    材料收集法討論法講解法
    班會準備：
    學生收集有關誠信方面的小故事和名言警句小品
    班會過程：
    一、講誠信的故事
    （可見誠信對一個人、一個單位甚至一個國家都顯得十分重要。）
    二、學生小品《考試》（舞弊現(xiàn)象：抄襲、夾帶、交頭接耳、使用手機等）
    三、學生談觀后感
    四、班主任小結
    剛才我們看到的或大或小的舞弊現(xiàn)象就發(fā)生在平時的半月考和期中期末考試中，那么，我們考試的目的究竟是什么？又為何會有作弊這一現(xiàn)象發(fā)生？我們又該如何正確面對考試？臨近期中考試今天我們就以＂嚴守考風考紀做誠信學子＂為主題召開本次班會，讓我們將心中的疑惑一一解開。通過此次班會，讓同學們端正考試態(tài)度，加深對考試舞弊帶來的＇嚴重后果的認識，杜絕考試舞弊行為的發(fā)生。增強誠信意識，堅定誠信信念，促進班風、學風、考風向更健康方向發(fā)展。引導同學們形成正確的人生觀、價值觀。
    （一）為什么要考試（學生自由發(fā)言）
    歸納：
    1、測試你對某門課的掌握程度；
    2、測試你的學習技巧和學習中有哪些不好的習慣；
    3、評估老師的教學質量、了解哪些教的不錯，哪些需要改進；
    4、測試你是否誠實。
    （二）考試作弊的原因
    1、投機取巧，坐享其成。少數(shù)學生懶惰成性、貪圖玩樂享受、不思進取，失去了學習的目標和動力。平時不努力學習，憑自己的實力考試時難以及格，為避免排名落后，挨老師家長指責，面子上過不去而甘冒風險。
    2、不自信。一些學生由于學習基礎差，學習起來很吃力，自信心不足，總是對自己所掌握的知識不放心，因害怕成績不及格會影響自身利益和班級、小組名譽從而作弊。
    3、心理不平衡和虛榮心等不良心態(tài)，有些學生看到別的同學考試作弊輕而易舉，還取得了較好成績，使得一些學習努力的學生成績反而不如考試作弊的學生，產(chǎn)生心態(tài)不平衡，從而加入到作弊隊伍之中?；蚴且驗楹軓姷淖宰鹦暮吞摌s心，總想使自己比別人強，在自己能力達不到時就想到通過作弊獲取高分。
    4、是非不分，義氣作怪。面對＂朋友＂的請求，毫不猶豫地伸出＂友誼＂之手。典型的有傳遞答案、發(fā)送答案。
    5、爭名求利。學習成績不理想時，為了評優(yōu)、獎助學金評定選擇鋌而走險。＂真的有必要作弊嗎？＂引入集體討論。
    （三）考試舞弊帶來的后果
    1、該科成績記零分；
    2、第一時間通知家長；
    3、政教處張榜通報批評；
    4、舞弊行為記入操行評定電子檔案；
    5、取消評優(yōu)和貧困生資助資格；
    6、給家長、老師、班級抹黑；
    7、個人形象在同學、老師心目中受損；
    8、導致心情不好，影響學習效率。
    （四）如何對待考試
    1、做好臨考準備：
    （1）對考試要有一種積極的態(tài)度；
    （2）不要給自己施加壓力；
    （3）考試前要休息好。
    2、怎樣答卷：
    （1）答卷的幾種方法：
    a、按照順序，先易后難答卷法；
    b、全面看題，先易后難答卷法；
    c、按照順序逐一答卷法。
    （2）答卷應注意的問題：
    a、審題要慢，書寫要快；
    b、想不起來，先放一邊；
    c、仔細檢查，更正錯誤；
    d、預防怯場；
    e、不要作弊。
    （3）考后分析：
    a、先把錯題更改過來；
    b、分析丟分的原因，進行分類統(tǒng)計；
    c、勝不驕，敗不餒。
    （五）推選班級誠信同學，并說出理由
    （六）自我反思
    我們做到了以上同學的這些，就是做到了誠信，作為一名高中生，在前一階段，我們自己有沒有不誠信的地方呢？大家自我反思一下，有則改之，無則加勉。
    （七）集體宣誓
    通過本次活動，讓我們懂得了應嚴守考風考紀，爭做誠信學子的道理、下面請大家跟我一起宣誓：我鄭重承諾：我要做誠信公民，以誠待人，以信立身，說誠信話、做誠信事、當誠信人；在家，做誠信孩子，在校，做誠信的學生，在社會，做誠信的公民；在每次考試中堅決做到。
    1、遵守考試時間的要求，按規(guī)定時間進出考場。
    2、尊重監(jiān)考老師，聽從監(jiān)考老師的各項指令，做文明考生。
    3、考試中，不交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號，不攜帶手機不夾帶紙條、不偷看、抄襲他人試卷（試題），不有意讓他人偷看、抄襲自己的試卷（試題），不傳抄答案或交換試卷、答題卡。用規(guī)定的筆答題，不留空白。
    4、講究衛(wèi)生，不亂動或損壞試場物品。
    5、沉著冷靜，認真作答。
    （八）結束語
    生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花，播下誠信的種子必將收獲耀眼的金子。希望全班同學積極備考、自信臨考、誠信應考！最后預祝咱們五班的全體同學在期中考試中通過自己的不懈努力取得優(yōu)異的成績！
    開學第一課主題班會（篇五）
    教學目的：
    1、讓學生明白：愛的力量絕對宏偉，絕非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一個普通人都能做到的通俗行動。
    2、使學生明白美滿是在他人的贊美、尊崇、認同、關愛、欣賞等行為中產(chǎn)生的。
    3、培養(yǎng)學生優(yōu)良的行為習慣，讓“愛與責任”促進他們高尚人格的形成。
    教學重點：
    引導學生層層深入地理解怎樣做才能“讓愛成為一種力量”。
    教學難點：
    如何讓學生深刻理解這句話的含義并成為自己學習的動力。
    教學方法：
    講授法、討論法、多媒體教學法等
    課時：1課時
    教學過程：
    一、播放歌曲《愛的奉獻》（上課前）
    二、授課：
    （一）做一個好孩子，讓家長美滿
    同學們，邁入三年級，我們已經(jīng)是三年級的學生了！在
    成長過程中，小學是一個具有童真又填塞喜悅的時期，人們把這一時期又稱為少年時期，這是人生的黃金時期，許多人都是在這個階段學習“愛與責任”以及“美滿”的深刻含義。
    后漢時期有個叫黃香的孩子，他的父母很疼愛他。在他9歲的時候，慈愛的母親突然染病去世了。黃香一時接受不了這個事實，日夜思念母親，變得非?？萁?。因為母親不在了，黃香小小年紀就做起家務。他還恭敬地照顧父親，天天給父親洗衣做飯，千方百計讓父親吃好穿暖。夏天天氣炎熱，為了讓父親睡個安定覺，每次父親睡覺前，他都要用扇子幫父親把席子扇涼；冬天氣候涼爽，他總是先鉆進被子，用自己的體溫暖熱父親的被窩，才叫父親上床歇息。黃香的故事被編入了《三字經(jīng)》，供后人學習。
    投影：我國古代“黃香溫席”的故事。
    老師：黃香長大以后，人們說，能孝敬父母的人，也一定懂得愛百姓，愛自己的國家。事情正是這樣，黃香后來做了地方官，果然不負眾望，為當?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬?，他孝敬父母的故事，也千古流傳?BR>    （二）做一個好學生，讓老師美滿；
    做一個好伙伴，讓同學美滿；
    做一個好少年，讓社會美滿；
    提問：怎樣才是一個好學生？
    怎樣才是一個好伙伴？
    怎樣才是一個好少年？
    學生討論——發(fā)言。
    老師小結：周恩來12歲立志“為中華之崛起而讀書”，這是多么遠大的理想和抱負?。∽詈笏麑崿F(xiàn)了理想。殘疾少年周煒頑固勤勞，不僅生活能自理，還是一名品學兼優(yōu)的學生。
    我們身邊有很多很多同學，他們性格開朗，樂于助人，把歡樂帶給周圍的人。他們讓老師覺得美滿。
    對于同學們來說做一個“讓愛變得宏偉的人”，更多的時候往往只需舉手之勞：
    投影：
    圖片及文字：公共汽車上，你為一位老人讓座，這位老人就會因為你而感到生活在這樣一個文明的社會環(huán)境中是一種美滿，愛的力量也就變得宏偉了；
    圖片及文字：在街頭，你熱情耐煩地回答一位外地人的問路，他就會因你而感到能夠得到一位素不相識的人的真摯幫助是一種美滿，愛的力量也就變得宏偉了；
    圖片及文字：在教室樓道，你主動上前幫老師抱作業(yè)本，老師會因為有你這樣的學生感到美滿，愛的力量也就變得宏偉了；
    圖片及文字：有同學病了，你哪怕是送上一句親密的問候，他也會感到有你這樣的同學是一種美滿，愛的力量也就變得宏偉了；
    圖片及文字：在宿舍的樓道里，你為正在吃力上樓的大媽提一提菜籃子，她會為有你這樣一位好鄰居而美滿，愛的力量也就變得宏偉了；
    圖片及文字：騎車過馬路，你寧肯停在烈日下等候綠燈，也不愿擅自闖紅燈，那警察叔叔和老大娘會因為有你這樣遵守交通規(guī)則的好市民而感到美滿……愛的力量也就變得宏偉了”
    投影：品德高尚，立志勤學，自立自強，樂于助人，康健喜悅。
    老師：我們要發(fā)展多種興趣愛好，使自己學有所長，將來做一個對社會有用的人……養(yǎng)成優(yōu)良的學習、行為習慣，做一個讓老師美滿的好學生，做一個讓同學美滿的好伙伴，做一個讓社會美滿的好少年。
    （三）做一名好公民，讓祖國美滿。
    老師：現(xiàn)在請同學們自己談談，要做一個什么樣的公民。
    學生發(fā)言，談談自己的觀點。
    1、視頻：楊利偉著陸后走出分離艙說的第一句話：我為我的祖國感到驕慢！
    楊利偉從小就是一個懂事、顧大體的人。無論做什么，小利偉非做明白不可，決不中途放棄。小利偉還是個撙節(jié)的孩子，別說是買玩具，就是爸爸給他一毛錢，讓他買兩根冰棍，他也只買一根，剩下的五分錢，舍不得花，攥出汗來，
    給母親，讓母親給弟弟也買一根。
    教師：＂愛國守法＂中的＂愛＂，是一種＂情感＂，這種＂愛＂的情感于＂親情＂的＂孝＂。＂孝＂乃德之本，在親情＂愛＂的基礎上，才逐步形成：愛人、愛地、愛天，愛己、愛群，愛家、愛國、愛天下。從個體道德品質形成來看，講＂愛＂必先講＂孝＂。
    3、投影：朗讀以下格言名句。
    結合就有力量和智慧，沒有由衷實行同等或同等不充分，就不可能有永遠而真摯的結合。
    ——英.歐文
    單個的人是軟弱無力的，就像漂浮的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)。
    ——德.叔本華
    不管努力的目標是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠是一切良善思想的人的最高需要。
    ——德.歌德展。
    萬夫一力，天下無敵。——劉基
    三個臭皮匠，頂個諸葛亮?！袊V語一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！袊V語天時不如地利，地利不如人和?！睹献印?BR>    教師：＂結合友好＂體現(xiàn)了中華美德的＂寬＂與＂?。?。這是＂多元＂社會與國際環(huán)境所需要。4、投影：周總理的小故事。
    1962年夏，周總理到遼寧省視察工作，剛一住下，他就從口袋里掏出一張紙，交給負責接待的同志，說：“上面寫的東西都不能做?！痹瓉?，這張單子開著20多種禁吃的菜名，雞鴨魚肉之類都包括在內。正是這一樁樁、一件件小事，鑄就了他們宏偉的人格魅力，使之成為中華民族傳統(tǒng)美德和我黨我軍光榮傳統(tǒng)的化身！
    教師：＂節(jié)約自強＂，體現(xiàn)了＂勤＂、＂儉＂、＂廉＂與＂恥＂四種美德。因為＂勤以養(yǎng)廉＂，＂儉以養(yǎng)德＂，＂知恥近乎勇＂。＂恥＂是個人的＂臉＂，是人的威嚴，也是國家和民族的威嚴。無恥，何談自尊、自強。
    5、投影：全國文明出租車駕駛員——王濤。
    教師：＂敬業(yè)奉獻＂，體現(xiàn)了＂忠＂與＂義＂。＂忠＂的本質是＂責任＂，盡職盡責，忠于職守。＂責任＂，是＂敬業(yè)＂靈魂。＂義＂是追求、是氣節(jié)、是利他，奉獻是＂重義輕利＂，＂見義勇為＂，＂殺身成仁，舍生取義＂。
    教師小結：做一個好公民，愛國守法、明禮誠信、結合友好、節(jié)約自強、敬業(yè)奉獻，讓自己成為一個對社會有用的人，讓祖國美滿的人。
    投影：忠——盡己報國的責任孝——生生不息的愛心誠——求真務實的品質信——立身興業(yè)的基點
    禮——人際文明的`規(guī)范義——人間正道的向導
    廉——皎潔正氣的根基恥——人之為人的底線
    三、班主任結語
    “愛的力量是宏偉的！”做一個好孩子，讓家長美滿；做一個好學生，讓老師美滿；做一個好伙伴，讓同學美滿；做一個好少年，讓社會美滿；做一個好教師，讓學生美滿；做一個好校長，讓師生美滿；做一名好公民，讓祖國美滿！
    這樣，當我在的時候，人們的感覺就象如逢春雨，當我遠去的時候，人們的思念就會如風悄悄地傳遞。我的存在是他們美滿的源泉，伴隨他們的是安全、喜悅和無窮的動力。
    四、欣賞歌曲《讓世界填塞愛》。班會結束。
    同學們對小故事非常感興趣，在討論過程中，也能對自己做得不好的地方進行反省。當老師說到“美滿不僅僅是一種優(yōu)美的物質的生活，更是一種喜悅的精神體驗。而且，這種喜悅的精神體驗有時是僅僅來自一聲普通的問候或一個細小的行為”的時候，同學們都覺到很驚異，深深感受到應從小處做起，培養(yǎng)自己優(yōu)異的品質。
    愛的力量是宏偉的，是?。√热裘课唤處煻寄苡眯撵`贏得心靈，以人格塑造人格。讓教育填塞更多的人情、人道和人性。那么我們的學生能不可愛嗎？他們能不為了使自己的同學，使整個集體也因為有了自己而想到溫暖、感到自豪、感到美滿，而作出自己不懈的努力和奮斗。
    開學第一課主題班會（篇六）
    教育目的：
    1、牢固樹立安全第一思想，時刻把安全記心頭。
    2、繼續(xù)學習和鞏固我校的關于學生安全的規(guī)章制度，使每一個學生都養(yǎng)成良好的行為習慣，遵守學校的紀律，確保在校安全。
    教育內容：
    一、學生安全管理制度
    1、在學校內不得打鬧或搞惡作劇，課間活動要有秩序。
    2、在體育、自然實驗課和課外活動時，要按老師要求正確進行或操作。
    3、不要把刀、匕首等危險物品帶到學校。
    4、不經(jīng)老師允許不準擅自離開教室或離開校園，到校后不準出校園。
    5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設備，不要帶校外人員到校滋事。
    6、不準進網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺球社。
    7、按規(guī)定時間到校、離校，不要跟陌生人走，放學以后不要在學校逗留。
    8、不準把小食品帶進學校，要吃衛(wèi)生合格的食物，不要到衛(wèi)生差、條件糟的小飯桌、小攤點就餐
    9、因事不能到校上課，要及時和班主任老師請假，并告之原因及去向。
    10、遵守交通安全法規(guī)，增強自我保護意識，牢固樹立安全第一思想，健康成長。
    二、學生課間活動安全制度
    1、全校學生要牢固樹立安全第一的思想，掌握必要的安全常識，增強自我保護意識，學會自我保護本領；
    2、任何時間在教學樓里行走都要右側通行，都要穩(wěn)步輕快，不準大聲喧嘩，不準嬉戲打鬧，不準追攆推搡；遇有意外情況，要聽從老師指揮；
    3、學生在課間要做有意義的＇、安全的活動、游戲，嚴禁學生在操場上追逐攆打，體育活動不做危險的動作。
    4、課間不準吃小食品，任何校外的食品、飲品都不準帶入校內食用。
    三、學生乘車規(guī)定
    1、乘車學生必須在指定地點候車，遵守乘車時間，憑票排隊上車，不準擁擠、推搡，文明乘車，不準搶座，高年級的同學要多關心照顧、多謙讓低年級同學；
    2、車未停穩(wěn)不準尾隨車跑或爭搶上車，到站時車停穩(wěn)后，方可下車；
    3、上車后，聽從司機的管理，愛護車上設施，故意損壞要按價賠償；
    4、不準在車上大聲喧嘩、打鬧，更不準尋釁滋事，打架斗毆；
    5、不準在車上吃食物或喝飲料，不準在車上亂扔垃圾；
    6、上車后不準將頭、手伸出車外，以免發(fā)生危險；
    7、乘車學生必須服從跟車老師和小隊長的管理，聽從指揮；
    8、乘車學生的表現(xiàn)將參與本班每周流動紅旗的評比。
    開學第一課主題班會（篇七）
    教學目的：
    1、體會網(wǎng)絡在現(xiàn)代生產(chǎn)生活中的作用活動過程。
    2、養(yǎng)成健康上網(wǎng)的良好習慣。
    教學準備：
    多媒體課件及資料等
    一、談話激情，導入新課
    小剛同學遇到一個難題，她的媽媽去國外出差了，他十分想念他的媽媽，你幫他想想有什么辦法可以見到他的媽媽，并與媽媽親切交談？
    二、認識“網(wǎng)絡時代”，了解網(wǎng)絡的作用
    同學們你對網(wǎng)絡有哪些了解？平日你了解人們都用網(wǎng)絡干什么？（讓學生結合自己聯(lián)系具體事例交流：查閱資料、網(wǎng)絡游戲、上網(wǎng)聊天、看動畫片電影、買東西等等）
    學生小組討論交流談體會，體會網(wǎng)絡的重要作用。
    三、警惕網(wǎng)絡陷阱
    1、教師講述案例《危險的網(wǎng)絡游戲》、《沉迷網(wǎng)絡少年聚眾群歐》。
    2、學生交流，暢談感受。
    3.教師引導學生聯(lián)系自己實際進行反思，網(wǎng)絡帶來的危害。
    上網(wǎng)也是有節(jié)制的＇，誰來說說網(wǎng)絡陷阱帶來了哪些危害？
    四、制定上網(wǎng)公約
    討論，制定《網(wǎng)絡文明公約》，拒絕網(wǎng)絡陷阱。
    1、在網(wǎng)上與朋友交談或寫電子郵件的時候，要有禮貌。
    2、要請爸爸、媽媽一起去上網(wǎng)，把網(wǎng)上好玩的事告訴他們。
    3、上網(wǎng)的時間不要超過一小時。時間過長會影響學習和視力。
    4、不要與從未見過面的網(wǎng)友約會。
    5、不要把自己的地址、電話、學校班級情況告訴網(wǎng)友。
    五、總結我們要正確使用網(wǎng)絡，讓網(wǎng)絡成為我們健康成長的花園，展翅高飛的天空。