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    教師節(jié)新聞通訊稿 篇1
    今年9月10日是我國第xx個教師節(jié)，圍繞“踐行社會主義核心價值觀”的教師節(jié)主題，xx市外國語學(xué)校把教師帶頭踐行社會主義核心價值觀作為黨的群眾路線教育實踐活動的重要內(nèi)容，認(rèn)真落實整改要求，嚴(yán)格執(zhí)行八項規(guī)定，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，求真務(wù)實，隆重而又簡樸開展了教師節(jié)系列慶?；顒?。
    領(lǐng)導(dǎo)走訪。9月9日，區(qū)政協(xié)副主席、統(tǒng)戰(zhàn)部部長張英，區(qū)教育局局長梁靜艷在學(xué)校校長潘華的陪同下，向全校教師們帶來了節(jié)日的問候并走訪慰問了學(xué)校“區(qū)十佳人民滿意教師”劉勇和退休老干部代表馬謀國，向他們發(fā)放了慰問金，送來了黨和政府的關(guān)懷和溫暖。
    趣味活動。9月9日下午，由學(xué)校工會組織的教職工套圈趣味活動在學(xué)校操場順利舉行。老師們一片歡聲笑語，套中的歡欣鼓舞，沒中的也抱以鼓勵的掌聲。趣味活動在豐富教職工課余文體生活的同時，全校教師也以特有的方式迎來了屬于自己的節(jié)日。
    敬獻(xiàn)鮮花。教師節(jié)當(dāng)天早上7：40，潘華帶領(lǐng)行政干部，學(xué)生會干部手持鮮花，整齊地站成兩排，早早地守候在學(xué)校大門，迎接老師們的到來。“老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！”，聽到同學(xué)們真摯的問候，接過同學(xué)們飽含情意的鮮花，老師們臉上寫滿了幸福的表情。
    攝影匯展。為了給教師節(jié)營造濃濃的節(jié)日氛圍，展示廣大教職工豐富多彩的業(yè)余生活和才藝，學(xué)校工會開展了第三屆教職工攝影展。此次攝影展吸引了全校教職工熱情參與，充分展現(xiàn)了學(xué)校教職工良好的藝術(shù)修養(yǎng)和精神風(fēng)貌。
    氛圍營造?！皩W(xué)海無涯，師即一葉帆舟，領(lǐng)航遠(yuǎn)行；知識之泉，師則提壺灌注，培育新人。祝全體教師節(jié)日快樂，身體健康，闔家歡樂！”，走到學(xué)校大門，led顯示屏向老師們送出了節(jié)日的問候。“丹桂飄香，秋菊逸彩，金風(fēng)又送喜訊：第xx個教師節(jié)在這碩果累累的金秋時節(jié)悄然而至……”，學(xué)校充分利用宣傳欄，教師qq工作群和廣播站，向全體教職工致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問。
    教師節(jié)新聞通訊稿 篇2
    秋韻蕩漾的日子迎來了第xx個教師節(jié)。9月9日市光一小劇場里傳出美妙動聽的音樂，主題為“校園里的愛”教師節(jié)慶?；顒永_了帷幕。
    儀式篇：全體隊員向老師們致以少先隊員崇高的敬禮。用自己的方式表達(dá)對老師們的祝賀。
    展示篇：青年教師用小品，展現(xiàn)了工作中的經(jīng)歷，隊員們用一個個發(fā)生在身邊的小故事，講述著市一教師們對學(xué)生無私的關(guān)愛。
    承諾篇：學(xué)校骨干教師唐麗瑾帶領(lǐng)青年教師共同承諾：為人師表，以人為本；誨人不倦，甘為人梯；以德立人，因材教人；敬人愛人，助人育人；修身樹人，正教后人！一代代傳承，一句句誓言，說出了市一每一個教育人的心聲。
    活動中，工會主席倪老師代表學(xué)校向全體教師致以節(jié)日的問候。凌文婕校長和朱樹忠書記分別為區(qū)級團丁、集團園丁，學(xué)?！盎勖澜處煛睒s譽稱號獲得教師們頒發(fā)了獎狀。市一的老師，感受著教育帶來的魅力。在為孩子們真心付出的同時，也在收獲著伴隨他們成長的快樂和那一顆顆最純潔的感恩之心所帶給自己的感動與溫暖。
    慶祝教師節(jié)的新聞稿
    金黃飄飛的落葉，帶我們走進了豐收的九月時節(jié)。在這個月里，有一個特別的節(jié)日——教師節(jié)，對于我們頂崗實習(xí)生來說，有著非同尋常的意義，是實習(xí)生人生當(dāng)中，第一次以教師的身份過教師節(jié)。因此，經(jīng)小組討論，xx中學(xué)實習(xí)小組決定將此次的團日活動的主題定為“濃濃尊師意，款款愛生情”。
    此次團日活動的時間是在20xx年9月7日到20xx年9月10日之間，主要有三部分的內(nèi)容：
    1、各班在教師節(jié)到來之前，出了一期以“慶祝教師節(jié)”為主題的黑板報，讓學(xué)生在查資料，辦板報的過程中，了解老師，了解老師的無私與奉獻(xiàn)。
    2、各班在教師節(jié)，用自己的方式為老師慶祝節(jié)日，同學(xué)們在號召之下，做到了用樸素、多樣的形式表達(dá)對老師的感謝之情，如：親手做賀卡送老師、寫心里話給老師……
    3、全體教師開聯(lián)歡會來慶祝教師節(jié)。老師們表演了形式多樣的節(jié)目，有歌曲、舞蹈、三句半等，王校長高歌一曲，水平不輸專業(yè)歌手，而實習(xí)生也積極參與，跳了一個開場舞，還參與了三句半的表演，最后，卜校長的一段架子鼓將聯(lián)歡會推向了高潮。
    通過此次活動，學(xué)生們感受到了老師的默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表達(dá)著他們的敬意，而老師們在身心得到放松和休息的同時，也更加明確了自己的愛心與責(zé)任。慶祝教師節(jié)的活動，是學(xué)校師生間洋溢著溫馨和諧的氣氛。
    教師節(jié)新聞通訊稿 篇3
    又一個收獲的季節(jié)碩果飄香，又一個期待的九月祝福飛揚。在秋韻蕩漾的日子里，我們即將迎來第27個教師節(jié)。值此之際，校學(xué)生會學(xué)術(shù)部準(zhǔn)備于9月10日在西區(qū)籃球場開展以“桃李滿天下、恩情似深海；師恩難忘，祝福無限”為主題的“教師節(jié)”送祝?；顒印?BR>    在這個崇高的節(jié)日里，為了體現(xiàn)同學(xué)們對老師誠摯的祝福感激之情，加深師生之間的情感，我們號召全校學(xué)生寫下最美的文字，獻(xiàn)給我們最敬愛的老師。讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘，無私奉獻(xiàn)的精神，向老師表達(dá)對于他們的敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意，使整個湖北第二師范學(xué)院到處洋溢著溫馨的氣氛。
    據(jù)了解，為了迎接教師節(jié)，校學(xué)生會學(xué)術(shù)部開展多種形式的活動喜迎教師節(jié)。如：發(fā)送電子賀卡、“感謝恩師”詩歌朗誦會、在“心雨橫幅”上簽名寄語等形式表達(dá)對老師的無限愛意、真心的祝福及衷心的問候。同時，此次活動還有一個新的亮點，就是本次“教師節(jié)”送祝福活動將與“第一節(jié)教師評選”的頒獎典禮一同開展。
    “飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師”，希望通過這次活動，向我們可親可敬的老師表達(dá)我們無盡誠摯的感激之情，感謝老師的諄諄教誨，感謝老師的殷勤關(guān)懷，感謝老師無私奉獻(xiàn)，進而使同學(xué)們樹立尊師重教和愛國主義精神，培養(yǎng)同學(xué)們能為自己今后成為一名人民教師而感到驕傲的自豪感，學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。老師，您辛苦了！
    教師節(jié)新聞通訊稿 篇4
    金風(fēng)送爽、碩果滿枝的美好時節(jié)，又迎來一年一度的教師節(jié)。9月7日上午8時許，xx市xx小學(xué)操場上，xx小學(xué)和xx幼兒園師生舉行了文藝匯演慶祝第38個教師節(jié)的到來。
    活動現(xiàn)場，一首《黃河大合唱》抗戰(zhàn)歌曲聯(lián)唱拉開了此次文藝匯演的序幕，師生們用曼妙的歌聲和有優(yōu)美的舞姿展示廣大師生昂揚奮發(fā)的精神風(fēng)貌和欣欣向榮的一派氣象?！缎燎诘膱@丁》、《魚兒》、《哲嘎歸來》、《水姑娘》、《呼倫貝爾大草原》、《陽光下成長》、《在那遙遠(yuǎn)的地方》、《拉手手親口口》、《GOOD BOY》爵士舞、《山丹丹花開紅艷艷》等14個節(jié)目在全體師生的表演下，一個個精彩的節(jié)目表達(dá)了對教師最深情的問候和最真摯的祝福，也充分展示了近年來該校的教育發(fā)展成果及師生昂揚向上的精神風(fēng)貌。演出結(jié)束，xx小學(xué)名譽校長、監(jiān)事會主任xxx、校長xxx對xx小學(xué)退休老教師進行座談會，表達(dá)對老教師節(jié)日的慰問。
    教師節(jié)新聞通訊稿 篇5
    9月10日下午，化學(xué)化工學(xué)院20xx級化學(xué)專業(yè)a、b兩個班開展了一次題為“老師，您辛苦了”的主題班會，為學(xué)院老師們獻(xiàn)上一份溫馨的教師節(jié)禮物?；瘜W(xué)化工學(xué)院院長陳業(yè)高，黨委副書記劉瑩，副院長楊智、李琮、蘇永慶，各班班主任、輔導(dǎo)員以及a、b兩班全體同學(xué)參加了班會。
    化學(xué)化工學(xué)院院長陳業(yè)高表達(dá)了對全體教師節(jié)日祝福，并對籌辦活動的同學(xué)們表示感謝。他說，十年寒窗，回報社會，希望學(xué)子們以此次主題班會為契機，謹(jǐn)記師德，發(fā)揚紅燭精神，將來為祖國培養(yǎng)和輸送更多優(yōu)秀人才，創(chuàng)造輝煌的明天。
    班會上，學(xué)生代表為各位老師系上紅絲帶并贈送了賀卡。20xx級化學(xué)專業(yè)a班的王勤同學(xué)代表化學(xué)化工學(xué)院全體學(xué)子發(fā)言。他滿懷深情的話語、飽含熱情的言辭感染了在座的每一位師生。由李根龍同學(xué)帶來的吉他彈唱《一生有你》將會場氣氛推至高潮；湯榮磊同學(xué)表演的二胡獨奏《良宵》贏得了陣陣掌聲。與教師節(jié)有關(guān)的知識問答緊跟其后，同學(xué)們爭相參與。之后，舞臺上出現(xiàn)了十位同學(xué)，他們手中各拿著一塊小黑板，黑板的一面是中學(xué)化學(xué)板書與實驗裝置圖，展示了師范生的專業(yè)技能。正當(dāng)大家還在猜測這是什么節(jié)目的時候，同學(xué)們則依次把小黑板翻轉(zhuǎn)過來，只見每塊黑板上都書寫了一個雋秀的粉筆大字，待最后一塊小黑板“轉(zhuǎn)過身來” 時，幾塊黑板拼貼成了了一句“祝全體老師節(jié)日快樂！”，班會最后在豪情滿懷的集體詩朗誦《九月飛歌》中圓滿結(jié)束。
    據(jù)悉，金秋九月，在喜迎第xx個教師節(jié)之際，我?；瘜W(xué)化工學(xué)院舉辦了以“感恩九月，謹(jǐn)記師德”為主題的教師節(jié)系列活動，包括主題班會、征文比賽和師生互動等活動。
    教師節(jié)新聞通訊稿 篇6
    x月x日上午，黨校辦、人事處、校工會、宣傳部共同舉辦的慶祝教師節(jié)座談會隆重召開。校長劉x、副校長張x、黨委副書記李x出席，我市教學(xué)名師、校級教學(xué)名師，x市青年教師講課比賽獲獎教師、引進人才代表，及全體新入職的教職工參加座談。座談會由李同志主持。
    引進人才代表能源與環(huán)境研究院何x、可再生能源學(xué)院王x，新入職的教師代表核科學(xué)與工程學(xué)院劉x、能源動力與機械工程學(xué)院雷x、控制與計算機工程學(xué)院王x、電氣與電子工程學(xué)院浦x，新入職的教工代表人事處程x，第七屆x市青年教師教學(xué)基本功比賽(高校)文史類A組一等獎獲得者、經(jīng)濟與管理學(xué)院王x，第七屆北京市高等學(xué)校教學(xué)名師、電氣與電子工程學(xué)院劉x，首屆“華北電力大學(xué)教學(xué)名師獎”獲得者、控制與計算機工程學(xué)院林x，從教育教學(xué)、科學(xué)研究、管理服務(wù)等不同角度先后發(fā)言，暢敘學(xué)校發(fā)展，交流感受經(jīng)驗，弘揚責(zé)任理念，表達(dá)個人期盼，共同慶祝自己的節(jié)日。
    在認(rèn)真聽取教師代表們的發(fā)言后，x校長發(fā)表講話，圍繞高水平大學(xué)建設(shè)的奮斗目標(biāo)，分別就青年教師成長、師資隊伍建設(shè)、活躍大學(xué)文化提出了要求和希望。
    x校長指出，學(xué)校多年來形成了“自強不息，團結(jié)奮進，愛校敬業(yè)、追求卓越”的x學(xué)校精神，其核心就是愛校敬業(yè)，這是一個最樸素也是最高尚的境界。廣大教職員工實踐“辦一所負(fù)責(zé)任大學(xué)”的辦學(xué)理念，其落腳點也是要愛校敬業(yè)。他鼓勵青年教師作為學(xué)校的主人，樹立為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身的決心和意志，心系學(xué)校，融入學(xué)校，熱愛學(xué)校，熱愛本職，熱愛學(xué)生，甚至熱愛校園里的一草一本，愛校敬業(yè)，愛崗敬業(yè)，為學(xué)校的美好未來貢獻(xiàn)智慧和力量。
    x校長指出，建設(shè)一支高水平的師資隊伍是建設(shè)高水平的根本，擁有一批德才兼?zhèn)涞膶W(xué)術(shù)大師、領(lǐng)軍人物是高水平大學(xué)建設(shè)的重要任務(wù)。高水平的學(xué)術(shù)大師在一所大學(xué)的突出作用主要表現(xiàn)在三個方面：
    一是他們以高深的學(xué)術(shù)造詣和廣闊的學(xué)術(shù)視野，引領(lǐng)和把握學(xué)科發(fā)展方向，在學(xué)科發(fā)展上發(fā)揮引領(lǐng)和導(dǎo)航作用。他們和他們的團隊，在相關(guān)領(lǐng)域取得重大學(xué)術(shù)上的突破和科學(xué)研究的成果，為提升學(xué)校的核心競爭力作出貢獻(xiàn);
    二是他們以先進的教學(xué)理念、教育思想和高超的教書育人能力，培養(yǎng)一代又一代優(yōu)秀的人才;
    三是他們有著高尚的品德和情操，帶動整個學(xué)校優(yōu)良的`校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和大學(xué)文化的形成和發(fā)展。他鼓勵青年教師樹立遠(yuǎn)大志向和目標(biāo)，打破學(xué)術(shù)大師遙不可及的固有觀念和神秘思想，謙虛謹(jǐn)慎，好學(xué)上進，努力成為優(yōu)秀教師、科研骨干，成為在國際國內(nèi)有影響的學(xué)者、教授，以至成為教育家和科學(xué)家，成為真正意義上的學(xué)術(shù)大師。
    x校長指出，誰擁有青年，誰就擁有未來。我們的事業(yè)要保持長期持續(xù)的興旺發(fā)達(dá)，要靠一代又一代的英才。因此，在學(xué)術(shù)界、科技界，涌現(xiàn)出一批批青年領(lǐng)軍人物，作為青年才俊，作為科研新秀，備受關(guān)注。學(xué)校的未來，要靠青年人。他希望廣大青年教師，面對時代和學(xué)校發(fā)展的要求，增強危機感和緊迫感，努力提升教育思想、把握教育規(guī)律，早日完成基本功的訓(xùn)練、實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換，盡快達(dá)到一個高的境界。
    x校長強調(diào)，辦大學(xué)必須辦好文化，必須大力推進文化傳承創(chuàng)新。青年教師，作為優(yōu)秀文化的重要傳承者和思想文化創(chuàng)新的重要實踐者，要在創(chuàng)新學(xué)校文化方面，尤其是在發(fā)揚青年人活躍校園文化方面，發(fā)揮引領(lǐng)和開拓作用。一切創(chuàng)新都源于思維的創(chuàng)新，青年人就是要思維活躍。活躍，應(yīng)該成為青年人學(xué)術(shù)思想的一個風(fēng)范。青年人要多舉辦一些研討或沙龍等活動，在科學(xué)創(chuàng)新、文化創(chuàng)新、制度創(chuàng)新等方面，在年長的教師和年輕的學(xué)子中間，承上啟下，成為校園內(nèi)思想最為活躍的領(lǐng)軍人物。未來的事業(yè)是年輕人的，學(xué)校的目標(biāo)要靠一代又一代人去實現(xiàn)。他希望學(xué)校的青年教師活躍起來，并期待同廣大青年教師共同努力，在青年師資隊伍建設(shè)、青年教師成才成長等方面，用實際行動實現(xiàn)實質(zhì)性的轉(zhuǎn)變，為學(xué)校的大學(xué)文化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
    最后，x校長代表學(xué)校，祝愿廣大教職工教師節(jié)節(jié)日快樂、身體健康、工作順利。
    教師節(jié)新聞通訊稿 篇7
    為了迎接第XX個教師節(jié)的來臨，9月10日上午，南京市半山園小學(xué)附屬幼兒園開展了以“感恩教師，快樂前行”為主題的晨會活動，以此方式慶祝自己的節(jié)日。
    本次活動以“我為老師媽媽過生日”的形式展開的。一個擁抱、一個親吻、一句暖暖的話語，每個班的孩子都為老師送上了自己誠摯的祝福。楊薇園長在為全體教師們送上了節(jié)日祝福的同時，還向全體教職工發(fā)出了廉潔倡議書，鼓勵和督促教師們要始終樹立良好的師德形象，處處為人師表，倡導(dǎo)廉潔從教，做一個名副其實的好教師。隨后，家在外地的小老師作為壽星代表發(fā)言，傾訴了對幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和同志們的感激，更激勵自己今后更加努力工作，不辜負(fù)大家的濃情厚意。最后全體教師和孩子們一起圍著裝滿愛與幸福的生日蛋糕，點上具有特殊意義的31根蠟燭，一同唱響了歡樂的生日歌！
    在這次活動中，不僅激發(fā)了孩子們愛老師尊敬教師的情感，同時也讓半幼教師進一步感受到了幼兒園這個大家庭的溫暖，從而彰顯了幼兒園的人文關(guān)懷，構(gòu)筑了充滿親情與愛意的氛圍，在悠悠溫情中，全體師生共同渡過了一個愉快而又難忘的教師節(jié)！
    教師節(jié)新聞通訊稿 篇8
    金色九月，秋風(fēng)送爽，在這個如詩如畫的季節(jié)里，縣幼兒園迎來了的第33個教師節(jié)。
    9月10日上午8:30，縣政府副縣長文建軍、教育局副局長曹佑元一行3人，來到縣幼兒園，代表縣委、縣政府，以及全縣人民，向辛勤工作在學(xué)前教育教學(xué)一線的縣幼兒園全體教職員工表示節(jié)日的問候，并送來了節(jié)日慰問金?？h幼兒園園長曹虹、書記曹小紅熱情接待了文建軍一行，代表幼兒園全體教師，由衷的感謝縣領(lǐng)導(dǎo)對幼兒園的關(guān)心與支持！曹虹、曹小紅還匯報了縣幼兒園教育教學(xué)工作、發(fā)展設(shè)想與園文化建設(shè)等情況，表示將更加努力地做好教育教學(xué)工作，為永興的學(xué)前教育作貢獻(xiàn)。
    當(dāng)天下午,該園教職員工舉行了別開生面的跳繩比賽。工會將教師按照小、中、大班和后勤組分成四組集體跳長繩比賽，再按照年齡劃分老、中、青三組個人跳短繩比賽。比賽還沒開始，大家的心情無比興奮，雙手拿著跳繩，靜靜的等待比賽。在比賽中參賽的教師在場上跳躍著雙腳，揮動著雙臂。腳尖與地面的摩擦譜出一曲動聽的樂章，手中的跳繩在空中舞出一條優(yōu)美的弧線，場下的教師都為她們吶喊加油，下午在五點活動在一片快樂中圓滿地結(jié)束。