現(xiàn)在你是否對(duì)工作方案一籌莫展呢，為了更快的完成工作任務(wù)和目標(biāo)。我們需要提前開(kāi)始活動(dòng)方案制定工作，成功寫(xiě)出一份優(yōu)秀方案的基礎(chǔ)是什么？我們創(chuàng)意無(wú)限制作出了這份獨(dú)特的“俱樂(lè)部方案”，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！
    俱樂(lè)部方案 篇1
    校園足球文化是校園文化的重要組成部分，包括足球設(shè)施、足球活動(dòng)、足球競(jìng)賽、足球表演等表象物質(zhì)財(cái)富，也包括體育精神、體育觀念、體育意識(shí)、體育道德、體育風(fēng)尚等內(nèi)在的精神財(cái)富。用校園足球文化去教育學(xué)生，讓學(xué)生們?nèi)娴陌l(fā)展素質(zhì)教育，讓學(xué)生們用足球精神去感悟生活，促進(jìn)學(xué)習(xí)。
    根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的決定》，依據(jù)全國(guó)及深圳市青少年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案要求，為了大力推動(dòng)我校校園足球活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提升學(xué)校特色文化，創(chuàng)建校園足球特色學(xué)校，全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼博意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新精神，提升學(xué)生的身心素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。經(jīng)學(xué)校班子研究，特制定本實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)思想
    以貫徹落實(shí)黨的教育方針，辦好人民滿意的教育為宗旨。以《全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)的實(shí)施方案》為依據(jù)，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)校體育活動(dòng)，營(yíng)造校園足球氛圍，提升學(xué)校特色文化，培養(yǎng)青少年拼博進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。通過(guò)校園足球活動(dòng)開(kāi)展，大力普及足球知識(shí)和技能，使足球運(yùn)動(dòng)成為青少年終身受益的活動(dòng)方式，從而呈現(xiàn)“以球育德，提高道德素養(yǎng)；以球增智，提高學(xué)習(xí)素養(yǎng)；以球健體，提高身心素養(yǎng)；以球
    修美，提升審美素養(yǎng)；以球促教，提高教學(xué)品味”的校園足球文化特色，以一育促諸育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育工作的發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展，特長(zhǎng)突出的青少年足球后備人才。
    二、工作理念
    體驗(yàn)足球，快樂(lè)成長(zhǎng)”
    三、工作方針
    堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員全員參與，教導(dǎo)處，德育處、科研處、總務(wù)處、大隊(duì)部及各年級(jí)組等部門(mén)通力合作。學(xué)校每位領(lǐng)導(dǎo)及教師都要高度重視，積極參與，充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有的資源優(yōu)勢(shì)，學(xué)校將積極投入人力、物力、財(cái)力，完善管理考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，為開(kāi)展創(chuàng)建校園足球文化特色活動(dòng)創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展提供保障。
    四、工作目標(biāo)
    1、分段普及足球知識(shí)，學(xué)習(xí)基本技能和規(guī)則，提高學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)特別是足球運(yùn)動(dòng)的審美能力和審美素養(yǎng)，提高足球文化在校園文化中人文素質(zhì)教育的作用。
    2、充分發(fā)掘、發(fā)揮足球運(yùn)動(dòng)在學(xué)生中的獨(dú)特魅力和綜合教育功能，形成了足球與育人契合點(diǎn)。
    3、形成“足球環(huán)境熏陶人、足球比賽鍛煉人、足球文化感染人、足球精神鼓舞人”為表征的校園足球文化特色，讓每一位孩子在各種趣味和競(jìng)技活動(dòng)中快樂(lè)體驗(yàn)、快樂(lè)成長(zhǎng)。
    五、機(jī)構(gòu)職責(zé)
    (一)成立創(chuàng)建校園足球文化特色活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：劉志標(biāo)(校長(zhǎng))
    副組長(zhǎng)：張旭升(副校長(zhǎng))
    成員：學(xué)校中層干部以及各年級(jí)級(jí)長(zhǎng)、班主任、體育科任課教師。
    (二)職責(zé)分工：學(xué)校各分管年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處，德育處、科研處、總務(wù)處、工會(huì)、大隊(duì)部及各年級(jí)組等要密切配合，互相協(xié)調(diào)，共同做好校園足球工作的組織和活動(dòng)開(kāi)展。
    1、劉志標(biāo)：負(fù)責(zé)校園足球活動(dòng)開(kāi)展總體工作規(guī)劃和組織立項(xiàng)“校園足球特色課題”研究申報(bào)工作。(魏國(guó)勇協(xié)助)
    2、張旭升：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門(mén)之間開(kāi)展創(chuàng)建校園足球文化特色活動(dòng)。
    3、德育處
    (1)以球育德，提高道德素養(yǎng)。
    (2)以球健體，提高身心素養(yǎng)。
    (3)以球修美，提升審美素養(yǎng)。
    具體負(fù)責(zé)足球隊(duì)訓(xùn)練、組織足球比賽和足球節(jié)活動(dòng)。負(fù)責(zé)與音樂(lè)、美術(shù)、電腦等學(xué)科的工作對(duì)接、協(xié)調(diào)。
    對(duì)各年級(jí)開(kāi)展校園足球活動(dòng)工作進(jìn)行年度考核和評(píng)估，負(fù)責(zé)每學(xué)期班際校園足球比賽，包括足球節(jié)和區(qū)級(jí)以上的各級(jí)各類比賽、活動(dòng)過(guò)程資料收集及校園足球活動(dòng)開(kāi)展安全教育與管理。
    4、教導(dǎo)處
    (1)以球增智，提高學(xué)習(xí)素養(yǎng)。
    (2)以球促教，提高教學(xué)品味。
    負(fù)責(zé)督促各年級(jí)利用體育課、課外活動(dòng)時(shí)間和節(jié)假日組織學(xué)生開(kāi)展各種形式的校園足球活動(dòng)；
    分段普及足球知識(shí)，學(xué)習(xí)基本技能和規(guī)則；
    負(fù)責(zé)參賽運(yùn)動(dòng)員的學(xué)籍及注冊(cè)管理；
    負(fù)責(zé)足球課的教學(xué)和足球社團(tuán)活動(dòng)；
    負(fù)責(zé)學(xué)校足球操的編排、表演。
    5、科研處
    (1)開(kāi)展校園足球文化的課題研究；
    (2)編印宣傳資料，出版校園足球活動(dòng)宣傳欄和畫(huà)冊(cè)；
    (3)收集校園足球文化相關(guān)資料、宣傳報(bào)道；
    (4)負(fù)責(zé)足球課程建設(shè)，編寫(xiě)、修訂校園足球校本教材。
    6、總務(wù)處
    負(fù)責(zé)學(xué)校校園足球活動(dòng)的配套經(jīng)費(fèi)，編制好每學(xué)期校園足球活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，列入每學(xué)期學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算，編制開(kāi)展校園足球活動(dòng)工作績(jī)效考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制及獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，配備完善開(kāi)展活動(dòng)相關(guān)器材，為足球運(yùn)動(dòng)員出外比賽購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)等。
    六、具體內(nèi)容
    (一)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
    建立校園足球活動(dòng)網(wǎng)頁(yè)，介紹我校開(kāi)展校園足球活動(dòng)情況，宣傳學(xué)校校園足球活動(dòng)的具體做法，同時(shí)，通過(guò)國(guó)旗下講話、宣
    傳櫥窗、版報(bào)、書(shū)畫(huà)作品，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等介紹足球的相關(guān)知識(shí)和技巧，引導(dǎo)更多的學(xué)生關(guān)注意足球，參與校園足球活動(dòng)。
    (二)營(yíng)造氛圍
    將足球的基本動(dòng)作和技能分解成具有娛樂(lè)性和趣味性的足球娛樂(lè)游戲項(xiàng)目，滲透體育教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生在娛樂(lè)中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。
    以足球運(yùn)動(dòng)為主題，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)造性，開(kāi)展豐富多彩的足球趣味活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園足球活動(dòng)氛圍，提高學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的審美能力和審美素養(yǎng)。
    1、演足球：編排足球表演節(jié)目；
    2、畫(huà)足球：制作足球手抄報(bào)、足球漫畫(huà)比賽；
    3、影足球：拍攝學(xué)校足球隊(duì)訓(xùn)練、比賽的圖片；
    4、寫(xiě)足球：“我與足球”征文活動(dòng)；
    5、賞足球：品讀世界足球花絮、軼聞、趣聞，欣賞“世界杯精彩射門(mén)”的錄像片段等。
    (三)足球活動(dòng)
    1、學(xué)校校內(nèi)足球活動(dòng)課時(shí)由教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排落實(shí)。
    2、加強(qiáng)學(xué)生足球隊(duì)(男女隊(duì))的訓(xùn)練。
    3、學(xué)校組織班級(jí)，年級(jí)開(kāi)展校園足球活動(dòng)，以交流、磋商技術(shù)、鼓勵(lì)推動(dòng)學(xué)生廣泛參與校園足球活動(dòng)為主，不注重名次和比賽成績(jī)。
    (四)普及足球知識(shí)
    1、足球課以普及足球知識(shí)，學(xué)習(xí)基本技能和規(guī)則為主要教學(xué)內(nèi)容；
    2、學(xué)校、班級(jí)宣傳欄定期出版校園足球?yàn)橹黝}的黑板報(bào)；
    3、開(kāi)展校園足球藝術(shù)展演，足球知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。
    (五)足球科研
    1、開(kāi)展課題“創(chuàng)建校園足球文化的實(shí)踐研究”項(xiàng)目，對(duì)校園足球文化建設(shè)基本路徑進(jìn)行實(shí)踐。
    2、對(duì)校園足球文化內(nèi)涵、特征和作用開(kāi)展分析研究，發(fā)揮足球運(yùn)動(dòng)在學(xué)生中的獨(dú)特魅力和綜合教育功能。
    (六)足球比賽
    1、校園班際足球活動(dòng)由該班主任、科任教師動(dòng)員選拔組成。學(xué)校代表隊(duì)由負(fù)責(zé)校園足球隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)及教練從各年級(jí)足球隊(duì)員篩選組成。
    2、堅(jiān)持每年進(jìn)行班級(jí)際比賽，充分利用體育課和大課間時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與。
    3、積極參加各級(jí)各類的競(jìng)賽活動(dòng)。
    七、開(kāi)展校園足球活動(dòng)具體要求
    (一)設(shè)立由主管體育工作副校長(zhǎng)牽頭的足球活動(dòng)管理機(jī)構(gòu)，制訂具體工作計(jì)劃。
    (二)完善和改進(jìn)開(kāi)展足球活動(dòng)的場(chǎng)地條件，建立健全相應(yīng)配套設(shè)施。
    (三)經(jīng)常組織擔(dān)任足球訓(xùn)練的教師及教練員參加各級(jí)培訓(xùn)。
    (四)調(diào)整體育課，加大足球教學(xué)在教學(xué)內(nèi)容中的比例，保證在校學(xué)生每周有一節(jié)以上足球活動(dòng)時(shí)間，確保全校不小于50%的學(xué)生參加校園足球活動(dòng)。
    (五)組織開(kāi)展校內(nèi)班級(jí)間和年級(jí)間足球比賽和活動(dòng)。
    八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
    (一)經(jīng)費(fèi)來(lái)源
    1、學(xué)校安排專項(xiàng)資金配套開(kāi)展校園足球活動(dòng)。
    2、爭(zhēng)取各級(jí)體育部門(mén)及當(dāng)?shù)卣畵艹鲑Y金支持。
    3、爭(zhēng)取企業(yè)和社會(huì)團(tuán)體的資助。
    (二)經(jīng)費(fèi)管理
    1、建立校園足球活動(dòng)經(jīng)費(fèi)使用獨(dú)立帳目，確保?？顚Ｓ谩?BR>    2、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，公開(kāi)透明經(jīng)費(fèi)收支行為，接受群眾監(jiān)督。
    (三)經(jīng)費(fèi)用途
    用于賽事組織，器材和裝備購(gòu)置、教師及教練員和裁判員的培訓(xùn)，場(chǎng)地建設(shè)、宣傳推廣、考核和獎(jiǎng)勵(lì)以及相關(guān)工作。
    九、鼓勵(lì)措施
    (一)鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
    1、為鼓勵(lì)開(kāi)展創(chuàng)建校園足球特色活動(dòng)積極性、針對(duì)校園足球活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r進(jìn)行年度鼓勵(lì)，建立獎(jiǎng)勵(lì)辦法，采取掛牌、表彰及適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等多種方式，對(duì)于貢獻(xiàn)突出的班主任、體育教師和相關(guān)人員給予獎(jiǎng)勵(lì)。
    2、對(duì)堅(jiān)持參與校園足球訓(xùn)練的優(yōu)秀學(xué)生在升入高一級(jí)學(xué)校時(shí)，本校將積極向市級(jí)優(yōu)質(zhì)學(xué)校推薦錄取就讀。
    (二)監(jiān)督制度
    學(xué)校組織的校園足球活動(dòng)和比賽，由學(xué)校校園足球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室監(jiān)督，主要以照片、秩序冊(cè)、運(yùn)動(dòng)員名冊(cè)、成績(jī)冊(cè)等實(shí)物為依據(jù)，采取定期檢查與不定期抽查的形式監(jiān)督校園足球活動(dòng)開(kāi)展情況。
    俱樂(lè)部方案 篇2
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1、了解端午節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗，如：吃粽子、插艾草、劃龍舟。
    2、在教師的幫助下嘗試飽粽子，了解粽子的各種口味。
    3、樂(lè)于參與端午節(jié)的活動(dòng)。
    4、知道端午節(jié)是幾月幾號(hào)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1、插艾草、劃龍舟的圖片。
    2、活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)向幼兒介紹端午節(jié)的來(lái)歷和包粽子的方法。
    3、幼兒用書(shū)。
    活動(dòng)過(guò)程：
    一、教師出示幼兒用書(shū)中劃龍舟的圖片，引出活動(dòng)主題。
    教師出示圖片：小朋友，你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節(jié)日人們會(huì)舉行劃龍舟比賽呢?(引導(dǎo)幼兒知道是端午節(jié)。)
    二、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來(lái)歷與習(xí)俗。
    1、教師：你們知道端午節(jié)是怎么來(lái)的嗎?
    2、教師請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。
    3、教師講述《屈原的故事》，讓幼兒了解端午節(jié)的由來(lái)。
    4、教師：端午節(jié)為什么要?jiǎng)濤堉勰?教師講述劃龍舟的來(lái)歷。
    5、教師：你們知道端午節(jié)初了吃粽子、劃龍舟之外，還有什么風(fēng)格習(xí)慣嗎?教師展示艾草圖片，讓幼兒初步了解艾草的原因。
    6、帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的端午節(jié)兒歌。(兒歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，劃龍舟呀真熱鬧。)
    三、讓幼兒完整聽(tīng)屈原的故事。
    1、故事中的屈原是一位什么人呢?
    2、他為什么要跳江自殺呢?
    3、人們?yōu)槭裁匆兆?、吃包子和劃龍舟?
    教師小結(jié)：
    原來(lái)端午節(jié)是為了紀(jì)念我們國(guó)家古代的一位偉人，他的名字叫屈原，他是一位愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人，一心為國(guó)家大事?lián)鷳n，眼看著國(guó)家就要面臨災(zāi)難卻無(wú)法挽救，于是整天憂心忡忡，不久，這位懷才不遇的詩(shī)人就跳江自殺了!但是他的尸體一直都沒(méi)有找到!他自殺的時(shí)候剛好快到五月初五了，人們就把五月初五定為端午節(jié)，在端午節(jié)要賽龍舟、吃粽子。賽龍舟是為了趕跑河里的魚(yú)蝦，怕他們吃掉屈原的尸體，在河里投包子、粽子喂飽魚(yú)蝦，也是怕他吃掉屈原的尸體!由此可見(jiàn)屈原他是一位多么受人尊重與愛(ài)戴的人啊!
    四、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己過(guò)端午節(jié)的經(jīng)歷。
    教師：馬上就是端午節(jié)了，我們家里都已將開(kāi)始包粽子了，你們包粽子要用到哪些工具呢?
    這些包粽子的工具要作哪些準(zhǔn)備呢?
    教師小結(jié)：每年的端午節(jié)我們都要包粽子和包子。包粽子要用粽葉和糯米，根據(jù)個(gè)人的口味，人們可以在糯米里面加上豬肉，做成咸粽子;也可以在糯米里面加上紅棗，做成甜粽子!
    上面的這些是網(wǎng)小編專門(mén)整理的健身俱樂(lè)部端午節(jié)活動(dòng)方案精選3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
    俱樂(lè)部方案 篇3
    一。戶外用品店創(chuàng)業(yè)上風(fēng)
    1、創(chuàng)業(yè)上風(fēng)之一：市場(chǎng)空間較大
    憑據(jù)著名旅游網(wǎng)站“攜程網(wǎng)”的觀察，我國(guó)旅游人數(shù)正以每年26%的速度增長(zhǎng)，而其中增長(zhǎng)最快的就是20~40歲年齡段的“背包一族”；旅游用品市場(chǎng)需求則每年增長(zhǎng)17%。與全球戶外運(yùn)動(dòng)財(cái)產(chǎn)年交易額150多億美元的規(guī)模相比，中國(guó)的相關(guān)財(cái)產(chǎn)還處于興起階段，市場(chǎng)成長(zhǎng)空間相對(duì)較大。
    2、創(chuàng)業(yè)上風(fēng)之二：投資收益看好
    據(jù)了解，專業(yè)裝備是目前戶外運(yùn)動(dòng)的主要開(kāi)銷之一，有些爬山“發(fā)熱友”的裝備在萬(wàn)元以上，即使是中低擋的裝備也要2000多元。別的，戶外旅游用品的易耗性較大，主顧多次購(gòu)買(mǎi)的需求較強(qiáng)。因此，戶外旅游用品的利潤(rùn)相對(duì)較高，而投資卻不大，一般在10萬(wàn)~20萬(wàn)元左右，其中的“大頭”局部是店面租金和首次置貨款，開(kāi)業(yè)后每月的運(yùn)營(yíng)資本約在5000元左右。
    3、創(chuàng)業(yè)上風(fēng)之三：入行門(mén)檻不高
    開(kāi)戶外旅游用品店，對(duì)創(chuàng)業(yè)者沒(méi)有太大的專業(yè)要求，只要其熱愛(ài)旅游，喜歡結(jié)交朋友，又善于相同，就能開(kāi)張迎客。開(kāi)這樣的店，對(duì)店面的要求也不高，不一定非選那些租金騰貴的鬧市區(qū)或黃金地段，并且店面的面積也不用太大。戶外旅游用品店的主顧多數(shù)多是年輕人，因此選在大中專院校四周可近水樓臺(tái)先得月。在廣告宣傳上也很省力，自助游特別是野外生存體驗(yàn)，是時(shí)下都市年輕人追求的一種時(shí)尚，雖然在我國(guó)才方才興起，但人氣劇增。因此，開(kāi)家戶外旅游用品店，正是迎合了這局部年輕人的消費(fèi)潮流，只要商品有特色，活動(dòng)夠生動(dòng)，就能吸引主顧，而無(wú)需投入太多的廣告用度。
    二。市場(chǎng)剖析
    1、需求剖析：
    去年林業(yè)部的一項(xiàng)有關(guān)于戶外運(yùn)動(dòng)人群觀察顯示，在經(jīng)常從事戶外運(yùn)動(dòng)的人群中，60.2%具有大學(xué)或同等學(xué)歷，27.4%的人有大學(xué)以上學(xué)歷，由此可見(jiàn)高學(xué)歷的人群占了近九成；而在收入方面，以3000元作為一個(gè)分水嶺，月薪3000元以上的高收入人群占48.6%；在年齡組成上，20-40歲的占84.1%，40-50歲的占7.1%。從事戶外運(yùn)動(dòng)的人群有其高收入、高學(xué)歷、年輕化的特點(diǎn)，這局部人群對(duì)付這種在歐美國(guó)家頗為普及的休閑方法更輕易接受，戶外運(yùn)動(dòng)自己所蘊(yùn)涵的挑戰(zhàn)自我精神也與年輕人積極向上的特質(zhì)相吻合。
    據(jù)預(yù)計(jì)，目前中國(guó)已有200多家國(guó)內(nèi)戶外用品生產(chǎn)商，七八十家全球著名的戶外產(chǎn)品制造商以及俱樂(lè)部，戶外運(yùn)動(dòng)用品以及裝備的年銷售額已達(dá)20億元。而2002年這個(gè)數(shù)字還不到3億元，2000年這個(gè)數(shù)字是6千萬(wàn)元。戶外運(yùn)動(dòng)市場(chǎng)近年來(lái)呈幾何級(jí)數(shù)的增長(zhǎng)，吸引了越來(lái)越多的加入者。2004年冬季，國(guó)內(nèi)加入戶外運(yùn)動(dòng)的人次已逾越1億人次。但據(jù)業(yè)內(nèi)人士預(yù)計(jì)，就目前為止，戶外運(yùn)動(dòng)行業(yè)的市場(chǎng)份額仍很守舊。
    北京的戶外用品店有大巨細(xì)小三四十家。全球戶外運(yùn)動(dòng)財(cái)產(chǎn)的年交易額150多億美元，中國(guó)還處于興起階段，而憑據(jù)目前的勢(shì)頭，北京的戶外用品店成長(zhǎng)到一百多家應(yīng)該不可題目。就目前整個(gè)財(cái)產(chǎn)鏈而言，分為裝備市場(chǎng)、活動(dòng)市場(chǎng)、咨詢辦事市場(chǎng)等幾方面。北京的一些戶外俱樂(lè)部也是將業(yè)務(wù)分為這樣幾局部。在戶外用品銷售領(lǐng)域，主要由品牌商、生產(chǎn)商、品牌代辦、零售店等幾個(gè)局部組成，在銷售額的組成上，大型商場(chǎng)占據(jù)了60%以上的份額，其次是像三夫這樣的專業(yè)零售商，大概占到20%左右，剩下10%多一些的市場(chǎng)靠品牌商的專賣店和網(wǎng)上銷售。
    戶外運(yùn)動(dòng)真正熱起來(lái)的原因，據(jù)我剖析可能會(huì)有以下幾點(diǎn)：
    1、隨著人們生活水平的進(jìn)取，人們?cè)絹?lái)越重視自己的健康情況。加入戶外活動(dòng)，熬煉了身體對(duì)自己的健康有好處。
    2、都市生活節(jié)奏讓很多白領(lǐng)感觸身心疲憊，到大自然中去無(wú)疑是種非常好的松開(kāi)和調(diào)理的方法。
    3、加入戶外活動(dòng)可以熟悉很多各個(gè)階層的人，大眾在一種毫無(wú)利益的關(guān)系下相知趣知成為好朋友也是很多人所希望的。
    4、對(duì)付目前社會(huì)來(lái)說(shuō)，戶外還算一種新鮮的動(dòng)動(dòng)，能讓人們尤其是白領(lǐng)階層的人會(huì)體會(huì)到嘗鮮的感觸。而戶外這兩個(gè)字，自己就具有很大的吸引力，這正是具有一定文化階層的人所喜歡追求的東西。
    5、對(duì)付很多只身貴族來(lái)說(shuō)，加入戶外活動(dòng)也可以找到自己的另一半。
    6、加入難度比較大的戶外活動(dòng)也是人生的一種充裕，也是對(duì)自己耐力和意志力的考驗(yàn)。
    7、加入戶外活動(dòng)可以讓人真正的回到大自然中去，得到真正的松開(kāi)。
    緣由此，現(xiàn)在玩戶外的人越來(lái)越多了，所以戶外用品的市場(chǎng)一路上漲。但目前戶外用品店的增漲還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠滿足市場(chǎng)的漲幅。所以戶外用品店有很大有生存空間和成長(zhǎng)遠(yuǎn)景。
    2、市場(chǎng)調(diào)研：
    憑據(jù)著名旅游網(wǎng)站“攜程網(wǎng)”的觀察，我國(guó)旅游人數(shù)正以每年26%的速度增長(zhǎng)，而其中增長(zhǎng)最快的就是20—40歲年齡段的“背包一族”；旅游用品市場(chǎng)需求則每年增長(zhǎng)17%。然而這些與全球戶外運(yùn)動(dòng)財(cái)產(chǎn)年交易額150多億美元的規(guī)模相比，中國(guó)的相關(guān)財(cái)產(chǎn)還處于興起和起步階段，市場(chǎng)成長(zhǎng)空間很大。
    而目前在我國(guó)，戶外用品店大多集中在少數(shù)的幾個(gè)多數(shù)會(huì)，一般中小型都市幾乎很少甚至沒(méi)有專業(yè)的戶外用品店，基礎(chǔ)無(wú)法滿足社會(huì)巨大的需求和提供短缺的矛盾。
    拿太原市來(lái)說(shuō)，目前比較專業(yè)的戶外用品店只有五家，全山西省也只有不到十家罷了，看他們的營(yíng)業(yè)額，都相當(dāng)好，一片欣欣向榮。但這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不敷以滿足巨大的消費(fèi)空間，很多專業(yè)的本地“驢子”就都去外地購(gòu)物，他們都說(shuō)本地戶外用品店主西太少，基礎(chǔ)無(wú)法滿足他們對(duì)商品的追求。巨大的市場(chǎng)空缺和潛伏的龐大消費(fèi)群，都讓?xiě)敉庥闷酚兄豢深A(yù)計(jì)的遠(yuǎn)景和市場(chǎng)價(jià)值?；诂F(xiàn)實(shí)，戶外用品店成長(zhǎng)空間還是相對(duì)較大的。
    3、竟?fàn)幤饰觯?BR>    拿太原市來(lái)說(shuō)，目前僅具有五家有名的戶外用品店，太原的戶外用品店都有一個(gè)配合的特點(diǎn)，就是種類和品牌太少，貨物不全，并且價(jià)格普遍偏高，檔次崎嶇不明確，缺乏行之有效的竟?fàn)幜Α＜偃缒荛_(kāi)一家特色鮮明的戶外用品店，定位明確，那完全可以后來(lái)居上，一支獨(dú)秀。
    4、市場(chǎng)定位：
    經(jīng)過(guò)對(duì)其他同行戶外用品店的主顧觀察情況看，光顧戶外用品商店的，一般是專業(yè)人士或白領(lǐng)，尤其是外貿(mào)公司和it行業(yè)的職工，年齡在20歲到40歲之間，月收入在兩三千元以上的人群。戶外作為一門(mén)新興的運(yùn)動(dòng)，并且玩起來(lái)相對(duì)付其他運(yùn)動(dòng)算是高消費(fèi)。所以只有中高收入并且有一定文化的人群才會(huì)樂(lè)意消費(fèi)。
    專業(yè)人士：一般都有很充裕的戶外運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)裝備要求較高，尤其是追求某些細(xì)節(jié)方面，假如某件樣?xùn)|西在其他店找不到而只有你在里有的話，那那些人會(huì)很樂(lè)意來(lái)的，再加上辦事上乘，質(zhì)量包管，價(jià)錢(qián)剛正，那些專業(yè)人士會(huì)是很是一個(gè)很大有消費(fèi)群體。并且假如能留得住這些主顧，雖然在他們身上不可能賺太多，但他們往往帶來(lái)些潛伏的市場(chǎng)價(jià)值。所以，一個(gè)戶外用品店假如要生存，一定要留得住一些真正的“驢子”。
    普通消費(fèi)者：大多數(shù)為有文化有知識(shí)有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的青年人。這些人里面有的是準(zhǔn)專業(yè)，有的純粹是一時(shí)興起瞎玩，有的人喜歡“燒”裝備，有的人來(lái)帶著其他目的。不外，這些人里面賺錢(qián)還是相當(dāng)輕易的，尤其是那些“燒”
    客們。要求店長(zhǎng)能正確推測(cè)出這些人的心思，逢時(shí)逢利地先容商品，控制了這些東西，開(kāi)店也就算是成功了一半了。雖然，其中經(jīng)驗(yàn)是個(gè)很重要的東西
    三。產(chǎn)品先容
    戶外用品包括很多種類，有包類、戶外打扮、鞋襪類、帳篷、野外照明、野外伙食、水具、爬山攀巖、防護(hù)藥品、東西/儀器/眼鏡、書(shū)刊/音像、野外睡具等。憑據(jù)戶外用品的耐用水平來(lái)安排產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，如旅行包和帳篷等可恒久的使用，在進(jìn)貨時(shí)就要留意數(shù)目不宜過(guò)大，應(yīng)在品牌和式樣上追求多樣化。鞋襪類和野外飲食屬耐用性較差的物品，戶外用品店除包管產(chǎn)品質(zhì)量外，還應(yīng)在數(shù)目上有所儲(chǔ)備。從大的方面來(lái)講，由于包類和野外睡眠產(chǎn)品是戶外運(yùn)動(dòng)很重要的大件用品，因此主顧在選購(gòu)這樣的一些東西時(shí)要進(jìn)行仔細(xì)的比擬和選擇。包類和睡眠產(chǎn)品屬大件，價(jià)格也高，也是商家大的利潤(rùn)點(diǎn)。在開(kāi)設(shè)戶外用品店時(shí)，要確立好主打產(chǎn)品。觀察發(fā)覺(jué)，戶外用品店的大局部面積還是被這些大件產(chǎn)品占據(jù)著。
    俱樂(lè)部方案 篇4
    已經(jīng)確定好的是20**年9月23 日將要進(jìn)行的“胡敏英語(yǔ)學(xué)習(xí)突圍法”的講座。邀請(qǐng)著名英語(yǔ)專家胡敏老師為同學(xué)們指導(dǎo)怎樣學(xué)英語(yǔ)最有效。
    同樣在9月，我們將邀請(qǐng)專業(yè)人士為同學(xué)們做一場(chǎng)關(guān)于英美風(fēng)情及口語(yǔ)訓(xùn)練的全英文講座。
    以后會(huì)進(jìn)行的講座活動(dòng)有：
    邀請(qǐng)著名講師為同學(xué)們做有關(guān)4、6級(jí)英語(yǔ)考試的講座。
    邀請(qǐng)外籍專家為同學(xué)們講座。
    著名的戲劇被同學(xué)們親自演藝，提高英語(yǔ)水平的同時(shí)，體會(huì)合作的快樂(lè)，增加自信心。
    此活動(dòng)邀請(qǐng)兄弟院校的同學(xué)們一起參加。并與外文學(xué)院合作，使之成為英語(yǔ)學(xué)術(shù)文化節(jié)的亮點(diǎn)?；顒?dòng)時(shí)間：英語(yǔ)學(xué)術(shù)文化節(jié)期間。
    此活動(dòng)與外研社合作，豐富知識(shí)，提高英語(yǔ)水平。活動(dòng)時(shí)間：英語(yǔ)學(xué)術(shù)文化節(jié)后期。
    4. Our music Our English （暫定）讓熱愛(ài)音樂(lè)的同學(xué)加入我們的行列，讓我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)更加多彩。搖滾樂(lè)，古典音樂(lè)，流行音樂(lè)，另類音樂(lè)，電影配樂(lè)。單曲， 專輯。歌手，樂(lè)隊(duì)組合。搖滾樂(lè)的發(fā)展史，各類音樂(lè)風(fēng)格，談和音樂(lè)的故事，說(shuō)任何想說(shuō)的話語(yǔ)，說(shuō)給別人聽(tīng)，說(shuō)給自己聽(tīng)，也說(shuō)給音樂(lè)聽(tīng)。只要用英語(yǔ)。時(shí)間：一個(gè)月舉辦一次。地點(diǎn)： 選擇環(huán)境好，音像設(shè)備好，最好有多媒體設(shè)備的茶座等地點(diǎn)。此活動(dòng)將會(huì)使大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣更加濃厚。同時(shí)也是一種學(xué)習(xí)英語(yǔ)的挑戰(zhàn)。
    5. My show my presentation (暫定) 為什么講座一定要有資歷的人呢，我們學(xué)生也可以講的同樣出色。只不過(guò)名字和方式發(fā)生了變化。presentation,我們用全英文的.講解讓大家更全面和深入的了解西方的文明。古埃及古希臘古羅馬圣經(jīng)，不同時(shí)代的輝煌藝術(shù)思想文學(xué)成就等等。講解可以用多種手段，電影，音樂(lè)，圖片。進(jìn)行講座的同學(xué)做好充分的準(zhǔn)備，充滿自信的挑戰(zhàn)自我。這種形式在英文專業(yè)的課堂中出現(xiàn)過(guò)，我們?yōu)槭裁床荒茏龀梢粋€(gè)每個(gè)專業(yè)的同學(xué)都參加的呢？時(shí)間：一個(gè)月一次，以便進(jìn)行講座的同學(xué)充分準(zhǔn)備。地點(diǎn)：選擇中等大小的教室，要有多媒體設(shè)備。
    一些留學(xué)生加入了我們，他們來(lái)到中國(guó)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，同時(shí)也不希望忘記英語(yǔ)。所以我們可以組織中國(guó)學(xué)生和留學(xué)生一起郊游，參觀民俗館等。此活動(dòng)與演講協(xié)會(huì)合作?；顒?dòng)時(shí)間：金秋時(shí)光。地點(diǎn)：師大附近的名勝古跡和風(fēng)景區(qū)。這項(xiàng)活動(dòng)是導(dǎo)游方向發(fā)展的一項(xiàng)嘗試。
    網(wǎng)站將成為大家共同學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一個(gè)平臺(tái)，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)資源，我們的活動(dòng)，還有大家相互交流學(xué)習(xí)心得。此活動(dòng)正在籌劃中，具體實(shí)施還要很多部門(mén)，協(xié)會(huì)的幫助。
    俱樂(lè)部方案 篇5
    探路者戶外運(yùn)動(dòng)
    隨著我國(guó)人均收入的增長(zhǎng)，人們生活水平的提高，越來(lái)越多的人喜歡上登山、露營(yíng)、滑雪之類的戶外旅游項(xiàng)目，這些戶外游項(xiàng)目有著很大的挑戰(zhàn)性和刺激性，因此對(duì)裝備的要求也比較專業(yè)。戶外運(yùn)動(dòng)已經(jīng)從小眾化、專業(yè)化，發(fā)展成全民性的休閑娛樂(lè)活動(dòng)，與之相適應(yīng)的，是戶外運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展。一家能為他們提供旅游用品的地方一定會(huì)吸引許多驢友的眼球。
    一。戶外用品店創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)
    1、創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)之一：市場(chǎng)空間較大
    根據(jù)著名旅游網(wǎng)站“攜程網(wǎng)”的調(diào)查，我國(guó)旅游人數(shù)正以每年26%的速度增長(zhǎng)，而其中增長(zhǎng)最快的就是20~40歲年齡段的“背包一族”；旅游用品市場(chǎng)需求則每年增長(zhǎng)17%。與全球戶外運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)年交易額150多億美元的規(guī)模相比，中國(guó)的相關(guān)產(chǎn)業(yè)還處于興起階段，市場(chǎng)發(fā)展空間相對(duì)較大。
    2、創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)之二：投資收益看好
    據(jù)了解，專業(yè)裝備是目前戶外運(yùn)動(dòng)的主要開(kāi)銷之一，有些登山“發(fā)燒友”的裝備在萬(wàn)元以上，即使是中低擋的裝備也要2000多元。此外，戶外旅游用品的易耗性較大，顧客多次購(gòu)買(mǎi)的需求較強(qiáng)。
    3、創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)之三：入行門(mén)檻不高
    開(kāi)戶外旅游用品店，對(duì)創(chuàng)業(yè)者沒(méi)有太大的專業(yè)要求，只要其熱愛(ài)旅游，喜歡結(jié)交朋友，又善于溝通，就能開(kāi)張迎客。戶外旅游用品店的顧客大都多是年輕人，因此選在大中專院校附近可近水樓臺(tái)先得月。在廣告宣傳上也很省力，自助游特別是野外生存體驗(yàn)，是時(shí)下都市年輕人追求的一種時(shí)尚，雖然在我國(guó)才剛剛興起，但人氣劇增。
    二。市場(chǎng)分析調(diào)查與定位
    一項(xiàng)有關(guān)戶外運(yùn)動(dòng)人群調(diào)查顯示，在經(jīng)常從事戶外運(yùn)動(dòng)的人群中，60.2%具有大學(xué)或同等學(xué)歷，27.4%的人有大學(xué)以上學(xué)歷，由此可見(jiàn)高學(xué)歷的人群占了近九成；從事戶外運(yùn)動(dòng)的人群有其高收入、高學(xué)歷、年輕化的特點(diǎn)，這部分人群對(duì)于這種在歐美國(guó)家頗為普及的休閑方式更容易接受，戶外運(yùn)動(dòng)本身所蘊(yùn)涵的挑戰(zhàn)自我精神也與年輕人積極向上的特質(zhì)相吻合。
    而目前在我國(guó)，戶外用品店大多集中在少數(shù)的幾個(gè)大城市，一般中小型城市幾乎很少甚至沒(méi)有專業(yè)的戶外用品店，根本無(wú)法滿足社會(huì)巨大的需求和供應(yīng)短缺的矛盾。
    選擇適合的品牌，即定位。前期在資金方面先做老百姓能消費(fèi)的起的高性價(jià)比品牌，高端品牌的消費(fèi)畢竟是金字塔尖的少部分人。
    三。主要經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品
    戶外用品包括很多種類，有包類、戶外服裝、鞋襪類、帳篷、野外照明、野外伙食、水具、登山攀巖、防護(hù)藥品、工具/儀器/眼鏡、書(shū)刊/音像、野外睡具等。
    1、產(chǎn)品描述：本店主要代理經(jīng)營(yíng)國(guó)外品牌戶外運(yùn)動(dòng)所有用品，同時(shí)兼顧經(jīng)營(yíng)些其他品牌和外貿(mào)的東西。
    2、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)：以下幾大類是必不可少的：
    1、背包。2.帳篷。3.睡袋。4.登山鞋。5.服裝。6.攀登裝備。
    7、其它裝備；指南針，水壺，防潮墊，軍刀，工具鏟，望遠(yuǎn)鏡，旅游書(shū)籍，其他戶外用品等
    3、產(chǎn)品來(lái)源：
    1、聯(lián)系好兩到三家戶外運(yùn)動(dòng)廠商或經(jīng)銷商，具體細(xì)節(jié)可參見(jiàn)經(jīng)銷商方面，或者參看一下其他戶外用品店的代理方案。
    2、原從代理國(guó)內(nèi)名牌戶外運(yùn)動(dòng)品牌開(kāi)始，走大眾化模式，即賣別人認(rèn)為好賣的東西，以便迅速入門(mén)和鞏固創(chuàng)業(yè)成果。
    四。經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略
    1、公司精神：誠(chéng)信，敬業(yè)，團(tuán)結(jié)，奮斗。
    2、經(jīng)營(yíng)理念：顧客就是上帝。
    3、戰(zhàn)略目標(biāo)：用一年時(shí)間嘗試不同的經(jīng)營(yíng)方法和經(jīng)營(yíng)理念，結(jié)合本地經(jīng)濟(jì)區(qū)域特點(diǎn)，探索適合自己發(fā)展的道路，為戶外網(wǎng)站的運(yùn)行做好基礎(chǔ)建設(shè)工作。用二年時(shí)間順利鞏固自己店面的基礎(chǔ)，制定出一條適合本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略并初具自己特色，并初步做成自己的戶外運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部。用三年做成本地具有一定規(guī)模的和一定竟?fàn)帉?shí)力的綜合戶外用品店。
    4、營(yíng)銷方案：
    1、聚集人氣最關(guān)鍵
    建議建立一個(gè)網(wǎng)上俱樂(lè)部，以會(huì)員制的形式吸納旅游愛(ài)好者加入，提供免費(fèi)的旅游路線、裝備咨詢服務(wù)，開(kāi)設(shè)BBS供“驢友”交流心得，并定期策劃、組織會(huì)員旅游活動(dòng)。
    2、低價(jià)進(jìn)貨很重要
    由于走“群眾路線”，戶外用品小店大多采取平價(jià)策略，因此，控制商品進(jìn)價(jià)非常重要。上海本地旅游用品廠商的價(jià)格明顯偏高，因此去廣州、北京等地進(jìn)貨。進(jìn)貨時(shí)最好多聯(lián)系幾家供貨商，以便貨比三家。
    3、宣傳推廣
    如今，體育用品生產(chǎn)大量采用高科技，設(shè)計(jì)出多種類型的專用戶外旅行用品，大大提高戶外活動(dòng)的安全性和舒適度。但這些新產(chǎn)品、新消費(fèi)理念需要通過(guò)不斷的介紹、推廣，才能被更多人認(rèn)可和接受。建議創(chuàng)業(yè)者通過(guò)自己的網(wǎng)站或?qū)I(yè)媒體進(jìn)行宣傳，也可聯(lián)合有關(guān)部門(mén)舉辦攀巖、群眾性登山等活動(dòng)，在活動(dòng)中推廣產(chǎn)品。
    俱樂(lè)部方案 篇6
    全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)在都勻市全國(guó)實(shí)施已經(jīng)兩年多。兩年來(lái)，在全國(guó)校足辦的關(guān)心下，在省足協(xié)的主持下，在州體育局的指導(dǎo)下，市校足辦結(jié)合都勻市的實(shí)際情況，嚴(yán)格按照全國(guó)校足辦所制定方針和目標(biāo)，積極實(shí)施校園足球的各項(xiàng)工作。年度我市的校園足球活動(dòng)的工作將一如既往執(zhí)行全國(guó)校足辦所提出的工作方針和目標(biāo)，不斷落實(shí)各種工作措施、努力實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。為此，為做好我市年度校園足球活動(dòng)的各項(xiàng)工作，特制定年都勻市全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)工作計(jì)劃及實(shí)施方案：
    一、指導(dǎo)思想
    堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞全國(guó)校足辦所提出的工作目標(biāo)為目的，結(jié)合我市的實(shí)際，充分利用各種資源，不斷調(diào)動(dòng)各種積極因素，采取聯(lián)賽、培訓(xùn)、營(yíng)造校園足球文化等形式多樣的措施，全面促進(jìn)都勻市青少年校園足球活動(dòng)的發(fā)展。
    二、工作目標(biāo)
    通過(guò)扎實(shí)有效的工作，在全市范圍內(nèi)完成校園足球活動(dòng)的布點(diǎn)工作、培訓(xùn)工作、聯(lián)賽工作、校園足球文化培育工作等系列工作向縱深處發(fā)展，使年度全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)在我市全面鋪開(kāi)，從而實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作目標(biāo)。
    三、組織機(jī)構(gòu)
    為強(qiáng)化全市校園足球活動(dòng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，特成立都勻市校園足球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
    組長(zhǎng)：林裕偉(都勻市文體廣電旅游局黨組書(shū)記、常務(wù)副局長(zhǎng))
    副局長(zhǎng)：袁軍(都勻市文體廣電旅游局副局長(zhǎng))
    武智(都勻市教育局副局長(zhǎng))
    成員：林躍旭羅強(qiáng)胡建文康先武
    四、工作安排
    1、年6月8月
    工作內(nèi)容：對(duì)全市范圍內(nèi)的中小學(xué)校進(jìn)行場(chǎng)地、設(shè)施、學(xué)校環(huán)境、師資等進(jìn)行摸底，并對(duì)年度校園足球活動(dòng)布點(diǎn)單位進(jìn)行評(píng)估。
    工作人員：
    組長(zhǎng)：袁軍(負(fù)責(zé)全盤(pán)工作)
    成員：林躍旭(負(fù)責(zé)中學(xué)的摸底及評(píng)估工作)
    羅強(qiáng)(負(fù)責(zé)小學(xué)的摸底及評(píng)估工作)
    康先武(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)聯(lián)系全市各中、小學(xué))
    胡建文(負(fù)責(zé)各種文字工作)
    2、xx年10月中旬
    工作內(nèi)容：通過(guò)摸底工作，在仔細(xì)的比對(duì)以及結(jié)合年度校園足球活動(dòng)的開(kāi)展評(píng)估情況，完成年度校園足球活動(dòng)的布點(diǎn)工作和相關(guān)器材及設(shè)施的發(fā)放工作。
    工作人員：
    組長(zhǎng)：袁軍(負(fù)責(zé)全盤(pán)工作)
    成員：林躍旭(負(fù)責(zé)中學(xué)組的布點(diǎn)工作)
    羅強(qiáng)(負(fù)責(zé)小學(xué)組的布點(diǎn)工作)
    康先武(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各學(xué)校)
    馬小明(負(fù)責(zé)器材設(shè)施的發(fā)放)
    3、xx年11月初
    工作內(nèi)容：開(kāi)展xx年度全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)校長(zhǎng)、指導(dǎo)員培訓(xùn)活動(dòng)，預(yù)計(jì)參加培訓(xùn)的人數(shù)在70多人左右。
    工作人員：全國(guó)校足辦相關(guān)人員。省、州、市足協(xié)相關(guān)人員。
    4、xx年11月初
    工作內(nèi)容：xx年度全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)聯(lián)賽工作全面啟動(dòng)。
    工作人員：
    組長(zhǎng)：袁軍(負(fù)責(zé)全盤(pán)工作)
    成員：林躍旭(負(fù)責(zé)中學(xué)組的組織工作)
    羅強(qiáng)(負(fù)責(zé)小學(xué)組的組織工作)
    胡興安(負(fù)責(zé)注冊(cè)保險(xiǎn)工作)
    康先武(負(fù)責(zé)全市各布點(diǎn)學(xué)校的協(xié)調(diào)工作)
    胡建文(負(fù)責(zé)聯(lián)賽啟動(dòng)的宣傳報(bào)道工作)
    潘文忠(負(fù)責(zé)文檔網(wǎng)絡(luò)的傳送工作)
    5、xx年11月xx年5月
    工作內(nèi)容：都勻市校園足球活動(dòng)2xx年聯(lián)賽全面鋪開(kāi)。
    工作人員：
    組長(zhǎng)：袁軍(負(fù)責(zé)全盤(pán)工作)
    成員：林躍旭(負(fù)責(zé)中學(xué)組的組織競(jìng)賽工作)
    羅強(qiáng)(負(fù)責(zé)小學(xué)組的組織競(jìng)賽工作)
    康先武(負(fù)責(zé)全市各布點(diǎn)學(xué)校組織參賽的協(xié)調(diào)督促工作)
    胡建文(負(fù)責(zé)聯(lián)賽期間的宣傳報(bào)道工作)
    潘文忠(負(fù)責(zé)聯(lián)賽期間的各種文檔網(wǎng)絡(luò)的傳送工作)
    6、xx年3月中旬
    工作內(nèi)容：開(kāi)展全市校園足球布點(diǎn)學(xué)校指導(dǎo)員培訓(xùn)活動(dòng)。
    工作人員：貴州省校足辦相關(guān)人員。
    7、xx年6月
    工作內(nèi)容：收集整理聯(lián)賽中的各種圖片、文字材料，做好聯(lián)賽的工作總結(jié)，并及時(shí)上報(bào)以及各部門(mén)。
    工作人員：
    組長(zhǎng)：袁軍(負(fù)責(zé)全盤(pán)工作)
    成員：胡建文(負(fù)責(zé)各種文字工作)
    潘文忠(負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)傳送工作)
    羅強(qiáng)(協(xié)助胡、潘開(kāi)展工作)
    五、主要措施
    為了確保年度都勻市青少年校園足球活動(dòng)的各項(xiàng)工作目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)，使校園足球活動(dòng)真正的落到實(shí)處。為此：
    1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善都勻市校園足球辦公室的工作制度，確保工作質(zhì)量。
    2、進(jìn)一步完善工作責(zé)任制度，細(xì)化工作職責(zé)，明確人員。做到工作落實(shí)到人，責(zé)任落實(shí)到人。
    3、堅(jiān)持深入調(diào)查，定期不定期的深入到布點(diǎn)學(xué)校，了解各種情況，及時(shí)調(diào)整賽制滿足布點(diǎn)學(xué)校的合理要求。
    4、堅(jiān)持每月一次的工作總結(jié)會(huì)。通過(guò)總結(jié)，查找存在的不足，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，確保下一步工作的方向。
    5、加強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系與合作，及時(shí)做好信息溝通和反饋工作，為校園足球活動(dòng)營(yíng)造良好環(huán)境和氛圍。
    6、進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)全市各布點(diǎn)學(xué)校在開(kāi)展校園足球活動(dòng)的工作考核力度，完善激勵(lì)機(jī)制，從制度管理上確保工作的有序開(kāi)展。
    7、轉(zhuǎn)變觀念，在管理的基礎(chǔ)上，更多的是服務(wù)，為全市校園足球活動(dòng)提供一個(gè)人性化環(huán)境。
    8、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理，努力實(shí)現(xiàn)布點(diǎn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)聯(lián)動(dòng)格局，從而達(dá)到信息及時(shí)交流、資源隨時(shí)共享的目標(biāo)。
    校園足球?qū)嵤┓桨?BR>    俱樂(lè)部方案 篇7
    上海栩鑠實(shí)業(yè)有限公司
    員工年終羽毛球比賽方案
    為了豐富員工的業(yè)余生活，培養(yǎng)員工團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)員工凝聚力，促進(jìn)員工之間友誼，營(yíng)造一個(gè)自信、陽(yáng)光、充滿朝氣、永不服輸?shù)钠髽I(yè)氛圍，展示員工青春活力。特舉辦本屆羽毛球比賽。
    一、活動(dòng)名稱：栩鑠
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    十、比賽經(jīng)費(fèi)
    1、場(chǎng)地費(fèi)用：控江中學(xué)場(chǎng)地2塊（70/時(shí)，預(yù)計(jì)用3小時(shí)）。
    2、比賽用品：羽毛拍6副，羽毛球1桶/12只。
    3、獎(jiǎng)品費(fèi)用：
    A：設(shè)置：男子組冠軍1名：148 元， 亞軍1名： 88元 B：設(shè)置：女子組冠軍1名：148 元， 亞軍1名： 88元 C：設(shè)置：混雙組冠軍1組各：79 元， 亞軍1組各：59元 D：設(shè)置：陽(yáng)光普照獎(jiǎng)：28元/人 獎(jiǎng)品費(fèi)用： 944 元
    場(chǎng)地費(fèi)：1點(diǎn)-3點(diǎn)（140/時(shí)），3點(diǎn)-4點(diǎn)（70/時(shí)）合：350元 羽毛球費(fèi)：50元/12只 共計(jì)：1344元
    附：比賽具體細(xì)則：
    （一）、挑選場(chǎng)地或發(fā)球權(quán) 任何一場(chǎng)正式比賽開(kāi)始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過(guò)由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場(chǎng)地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項(xiàng)歸輸方所有。（注：這里用硬幣代替挑邊器）
    （二）、局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)
    1.預(yù)選賽、半決賽、決賽每場(chǎng)正式比賽以三局二勝制決定勝負(fù)。
    2.以11分為一局，先得11分的一方為勝（10：10時(shí)需領(lǐng)先2分才能獲勝）
    （三）發(fā)球權(quán)、得分、和交
    1．比賽中由通過(guò)硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運(yùn)動(dòng)員先發(fā)球，誰(shuí)得分誰(shuí)發(fā)球，直至比賽結(jié)束。
    2．下一局比賽開(kāi)始時(shí)，均由上一局的勝方先發(fā)球。
    3．比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時(shí)發(fā)出邊線、底線或沒(méi)有過(guò)網(wǎng)則算該運(yùn)動(dòng)員失誤，對(duì)方運(yùn)動(dòng)員得分。
    4．發(fā)球方在發(fā)球時(shí)沒(méi)有觸及球拍有
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    （1）合法的發(fā)球：有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方，對(duì)方則稱為接發(fā)球方。 1．發(fā)球時(shí)腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。 2.一旦雙方選手站好位置，發(fā)球員的球拍一開(kāi)始揮動(dòng)即為發(fā)球開(kāi)始，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動(dòng)直到將球發(fā)出。
    3．在發(fā)球過(guò)程中，即從發(fā)球員的球拍開(kāi)始揮動(dòng)直至球拍的拍面將球擊出為止，發(fā)球員的雙腳均不得離開(kāi)地面或移動(dòng)。
    4．在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點(diǎn)及整個(gè)球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個(gè)拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。
    5.發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對(duì)應(yīng)的斜對(duì)角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過(guò)，落入對(duì)方場(chǎng)地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是（以右區(qū)為例）：前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間，左區(qū)反之。
    (2)合法的接發(fā)球。
    1．接發(fā)球員必須等對(duì)方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動(dòng)兩腳，并開(kāi)始接發(fā)球，否則屬違例。
    2．接發(fā)球時(shí)，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外，否則后違例。
    （六）、發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序 ：
    1．發(fā)球方的分?jǐn)?shù)為零或偶數(shù)時(shí)，發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分?jǐn)?shù)為奇數(shù)時(shí)，雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。 2.發(fā)球時(shí)羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對(duì)方得分 (七)、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時(shí)應(yīng)重新發(fā)球： 1.發(fā)球時(shí)如果未觸及球拍則重新發(fā)球
    2.發(fā)球時(shí)，發(fā)球員和接發(fā)球員同時(shí)違例。
    3.當(dāng)接球員尚未做好準(zhǔn)備之前，發(fā)球員即發(fā)球。
    4.在比賽進(jìn)行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。 5.在比賽中，不可預(yù)見(jiàn)或意外的情況發(fā)生。 (八)、比賽的連續(xù)性及對(duì)不端行為的處罰
    (1) 一場(chǎng)比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開(kāi)始連續(xù)進(jìn)行直至整場(chǎng)比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外：
    1.每場(chǎng)比賽的
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    對(duì)方場(chǎng)區(qū)。
    7．擊球時(shí)，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。
    8．一名球員兩次揮拍，連續(xù)兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。
    9.球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。 10．阻礙對(duì)方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。
    11．比賽時(shí)選手故意擾亂、影響對(duì)方進(jìn)行正常比賽的任何舉動(dòng)，破壞羽毛球競(jìng)賽的場(chǎng)地與器材設(shè)備。
    俱樂(lè)部方案 篇8
    一、策劃目的：
    1.20XX年到來(lái)，俱樂(lè)部開(kāi)幕，雙喜臨門(mén)，相得益彰。
    2.推出開(kāi)幕系列活動(dòng)，深挖廣耕，穩(wěn)定軍心，鞏固俱樂(lè)部基礎(chǔ)大壩。
    二、市場(chǎng)分析：
    1.目前到春節(jié)期間是一年一度的旺季，一年之計(jì)在于春，把握商機(jī)大有可為。
    2.在此期間，各大娛樂(lè)場(chǎng)所、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館“八仙過(guò)海，各顯神通”，必將推出形式各異的促銷活動(dòng)與俱樂(lè)部競(jìng)爭(zhēng)，分流基本散客群。
    3.本俱樂(lè)部開(kāi)業(yè)之初，以發(fā)展會(huì)員、服務(wù)會(huì)員為主軸，輔以適當(dāng)獎(jiǎng)品、贈(zèng)品、禮品、折扣，維護(hù)俱樂(lè)部形象。
    三、推廣活動(dòng)時(shí)間、項(xiàng)目;
    四、營(yíng)業(yè)目標(biāo)預(yù)估：
    1.會(huì)員募集金卡會(huì)員5000元/100名50萬(wàn)元普通會(huì)員500元/20XX名100萬(wàn)元
    目的：
    1)先造聲勢(shì)，為俱樂(lè)部招募會(huì)員、學(xué)員推波助瀾。
    2)與各媒體建立聯(lián)系。
    3)推動(dòng)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展，培育市場(chǎng)。
    活動(dòng)可尋找贊助商，出售冠名權(quán)，降低活動(dòng)開(kāi)支。
    背景：
    1)通過(guò)新聞宣傳，人們對(duì)俱樂(lè)部已有認(rèn)知。
    2)配合廣告、郵遞進(jìn)行募集。
    對(duì)象：
    1)金卡會(huì)員：企事業(yè)單位副總經(jīng)理以上，事業(yè)單位副處級(jí)以上，科教單位高級(jí)職稱以上。
    俱樂(lè)部方案 篇9
    一、活動(dòng)背景：
    古人云，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。游歷者，便如同一本活動(dòng)的書(shū)籍，在一行行的文間，山川如指掌，古今如對(duì)面?，F(xiàn)在，因交通工具的方便，走幾萬(wàn)里路不算什么，讀萬(wàn)卷書(shū)的日見(jiàn)其少了。當(dāng)中自有種.種原因，然最淺顯的看法莫不是讀書(shū)氛圍的破敗，讀書(shū)空氣的稀薄，讀書(shū)種子的稀少。
    溫家寶曾在與網(wǎng)民交流中談到：“讀書(shū)關(guān)系到一個(gè)人的思想境界與修養(yǎng)，關(guān)系到一個(gè)民族的性質(zhì)，關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)。一個(gè)人不讀書(shū)是沒(méi)有前途的，一個(gè)不讀書(shū)的民族也是沒(méi)有前途的。”從古至今，從東方到西方，任何偉大的人物、有前途的人才莫不是在書(shū)籍中孜孜不倦，更何論我們當(dāng)代大學(xué)生?若想要有前途，讀書(shū)是必不可少的。讀一本書(shū)，讀十本書(shū)，讀一百本書(shū)，到讀成千上萬(wàn)本書(shū)，慢慢形成讀書(shū)的習(xí)慣，修養(yǎng)自身心性，從里面開(kāi)始培養(yǎng)自己從內(nèi)到外自然散發(fā)的高尚氣質(zhì)。
    齊讀佳書(shū)，共品飄逸書(shū)香。
    三、活動(dòng)目的：
    宣傳讀書(shū)，鼓勵(lì)讀書(shū)。在全校范圍內(nèi)掀起一股讀書(shū)的高潮，修養(yǎng)大學(xué)生的心性，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。
    七、地點(diǎn)：
    圖文信息中心，教室，竹園，秦潭湖畔(根據(jù)情況定)。
    將前期收集的書(shū)籍和隨參與人員帶往活動(dòng)的書(shū)籍進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交換，可以促進(jìn)書(shū)籍的大交流，讓同學(xué)們可以享受到更多的書(shū)籍帶來(lái)的快樂(lè)。
    新華書(shū)店推薦的最新書(shū)籍可以更好地切合時(shí)代的發(fā)展，同時(shí)同學(xué)們也可以獲取到更多的、最新的相關(guān)感興趣書(shū)籍信息，購(gòu)買(mǎi)到一些平常沒(méi)有注意或者難以購(gòu)買(mǎi)到的書(shū)籍。
    邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)等其他協(xié)會(huì)組織進(jìn)行有關(guān)文化展示，讀一本文藝薈萃書(shū)籍，在鼓勵(lì)大家讀書(shū)的同時(shí)，可以宣傳文化的多樣性和我校優(yōu)秀的社團(tuán)資源文化。
    在特色文化系列展覽中穿插娛樂(lè)因素，提問(wèn)書(shū)籍名段，回答書(shū)籍名稱，或介紹某些故事，回答相關(guān)典故名稱或者作者姓名等。娛樂(lè)1+1，在閱讀書(shū)籍的同時(shí)，享受讀書(shū)帶來(lái)的文化。(答對(duì)者可以獲贈(zèng)小禮品)
    參與的同學(xué)可以寫(xiě)下讀書(shū)的感受、心得或者一些讀書(shū)的經(jīng)歷、讀書(shū)的故事等。分成若干小組開(kāi)展活動(dòng)。
    九、活動(dòng)內(nèi)容安排：
    1、定期交流會(huì)的開(kāi)展對(duì)于部分積極投稿《三味書(shū)屋》、將書(shū)籍閱讀很好持續(xù)下去的同學(xué)邀請(qǐng)到一起，共同探討書(shū)籍奧秘，真正建設(shè)起一座書(shū)香動(dòng)感新城。
    2、交流讀書(shū)心得，探討學(xué)習(xí)中遇到的難題，增強(qiáng)共同學(xué)習(xí)興趣。
    3、好書(shū)推薦，給大家講解一本書(shū)，使得資源共享。
    4、以書(shū)會(huì)友，尋找共同愛(ài)好的朋友，促進(jìn)學(xué)習(xí)。
    5、在圖書(shū)館看書(shū)，或借書(shū)，充分發(fā)揮圖書(shū)館的作用，讓書(shū)發(fā)揮它的利用價(jià)值。
    6、完善圖書(shū)室建設(shè)管理，讓“沉淀”的圖書(shū)“流動(dòng)”起來(lái)，使之成為師生借書(shū)、讀書(shū)的開(kāi)放港灣。
    7、學(xué)生每月最少讀一本書(shū)。
    8、設(shè)置投稿箱，學(xué)生可以把好書(shū)的名或書(shū)號(hào)，好的建議放到里面。
    9、在圖書(shū)館設(shè)置“上月歡迎書(shū)架”(讀書(shū)排行榜)。
    10、在“讀書(shū)角”中，每月，學(xué)期結(jié)束之前舉辦一次讀書(shū)辯論賽，知識(shí)競(jìng)賽(參加對(duì)象，書(shū)友俱樂(lè)部成員，及全院學(xué)生)。
    11、讀書(shū)party。__學(xué)期評(píng)選：學(xué)期結(jié)束時(shí)，可以根據(jù)大家的讀書(shū)記錄等，評(píng)選出三位左右的優(yōu)秀讀書(shū)人和10本歡迎的書(shū)籍。
    十、活動(dòng)要求：
    1、活動(dòng)內(nèi)容每月更換一次，如這月主要古代文學(xué)，下月近代文學(xué)。
    2、社員在參加每月一次的“讀書(shū)角”之后，寫(xiě)一篇讀后感，之后在下次活動(dòng)中批選幾篇讓他們自己講解。
    3、參加活動(dòng)者必須遵紀(jì)守法，所涉獵的內(nèi)容健康向上，與活動(dòng)主題符合。
    4、活動(dòng)期間不得有大聲喧嘩、打鬧等不利于讀書(shū)的行為。
    5、書(shū)友俱樂(lè)部成員無(wú)特殊事情者必須參加，并維持秩序，積極收集同學(xué)的建議。
    6、如出現(xiàn)不能解決的問(wèn)題，請(qǐng)找負(fù)責(zé)人，或指導(dǎo)老師。
    十一、活動(dòng)宣傳：
    1、張貼海報(bào)，宣傳小組宣傳到班級(jí)。校園廣播。
    2、在“讀書(shū)角”處，張貼海報(bào)通知相關(guān)活動(dòng)信息。
    十二、工作人員安排：
    理事會(huì)負(fù)責(zé)全局，秘書(shū)部收集學(xué)生的寶貴意見(jiàn)及學(xué)的相關(guān)的資料，宣傳部負(fù)責(zé)宣傳，組織策劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)的改進(jìn)及新方案。
    十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算待定：