金秋十月，秋高氣爽，我們又要迎來一年一度的秋季運動會了，那么你知道怎樣去策劃一場運動會活動嗎？根據(jù)大家的需求，小編精心為大家整理了“秋季運動會活動策劃方案”范文，可供大家參考與借鑒，希望能幫助到大家。
    篇一：秋季運動會活動策劃方案
    一、活動主題：
    我運動！我健康！我快樂！
    二、活動目的：
    1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰；
    2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運動潛能；樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。
    3、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識，體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風格
    三、活動形式：
    體操表演、體能比賽、集體比賽
    四、活動地點：
    幼兒園大操場
    五、活動原則：
    1、安全第一。
    2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己。
    六、物品準備
    1.主席臺布置（主樓前，搬桌子）
    2.音響（磁帶、光盤、運動員進行曲）
    3.活躍氣氛的小喇叭，哨子
    4.各個表演隊做的班級牌
    5.游戲道具、秒表、獎品
    七、人員安排
    總指揮：趙素珍趙建芬各班負責人：各班級老師
    裁判：大（xx）、中（xxx）、?。▁xx）
    八、活動流程
    1、運動會開幕式（xx年11月1日）
    （1）主持人宣布——幼兒園第×屆秋季運動會開幕
    （2）在持班牌引領員的帶領下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。（入場順序：小——中——大）
    （3）園長致開幕詞
    （4）各班級在引領員引導下退場。
    2、同年齡組組織運動項目比賽
    活動時間：
    11月8日上午：中班：8：00——8：30《袋鼠跳》
    小班：8：40——9：10《投球》
    下午：中班：2：10——2：40《羊角球》
    11月9日上午：中班：8：00——8：30《運西瓜》
    小班：8：40——9：10《扭扭車》
    下午：大班：2：10——2：40《跳圈》
    11月10日上午：大班：8：00——8：30《腳踏車》
    小班：8：40——9：10《小推車》
    下午：大班：2：10——2：40《滾輪胎》
    同年齡組組織運動集體比賽：
    11月11日上午：中班：8：00——8：30《拍球》
    小班：8：40——9：10《烏龜爬》
    下午：大班：2：10——2：40《跳繩》
    各班級早操操輪流展示
    展示順序：小——中——大活動時間：xx年11月4日
    3、運動會閉幕式
    （1）頒獎儀式：給優(yōu)勝的班級或個人發(fā)獎品（其他的小朋友讓班級老師給發(fā)）
    （2）園長致閉幕詞。
    （3）噴禮花，活動結(jié)束。
    篇二：秋季運動會活動策劃方案
    活動目標：
    1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，激發(fā)幼兒的運動潛能，體驗運動的快樂，感受親子游戲的樂趣，增強體質(zhì)。
    2、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識及合作精神，樹立幼兒的自信心，增強集體榮譽感及克服困難的意志力與耐力。
    3、向家長和社會展示我園體育活動特色及成果，展示我園教師的風采及良好形象。
    活動原則：
    1、分年齡組進行，每年齡組設集體項目、小組項目、親子項目各一個；項目內(nèi)容由組內(nèi)討論決定。
    2、每個孩子至少參與一個運動項目，運動項目的設置符合孩子年齡特點，能促進幼兒體能發(fā)展，富有趣味性、競爭性。
    活動口號：
    鍛煉身體、從小做起；親子運動、健康有益！
    活動時間：
    早教：11月28日（周四），本園：11月29日（周五）
    活動程序：
    一、舉行開幕式
    1、8：40整隊入場；
    2、升國旗、奏國歌；
    3、全體幼兒唱園歌；
    4、園長宣布開幕；
    5、副園長致開幕詞；
    6、運動員代表講話；
    7、老師表演開場舞；
    二、運動員入場式
    三、集體展示早操
    四、各組進行游戲比賽
    活動要求：
    1、服裝統(tǒng)一，全體教師和幼兒著園服。
    2、為營造氛圍，入場時各班幼兒手拿彩花，每兩個班間隔一種顏色，注意整體協(xié)調(diào)、顏色的搭配。
    3、各班設計個性化口號，入場式時教師帶領幼兒兩路隊擺手踏步走，經(jīng)過升旗臺前，在塑膠操場上繞操場一圈，邊走邊回應班級個性化口號和集體口號。
    4、展示操時由各班班主任帶操，動作統(tǒng)一，富有激情。
    5、各組游戲比賽安排：小班組早操后先進教室休息、喝水入廁，之后再到塑膠操場西側(cè)參加游戲比賽；中班組和大班組早操后直接在塑膠操場東側(cè)、水泥小操場舉行游戲比賽。
    6、家長要求：遵守會場紀律，在操場四周環(huán)形水泥地面的指定地點觀看（家長看班級指示牌）。家長一律不帶車輛，分管領導龔主任要在大門口出通知，各班要協(xié)助班上通知。
    7、11月26日、27日（周二、周三）彩排，不當班教師上午九點、下午三點到班協(xié)助。
    8、11月28日（周四）7：40本園不當班教師到早教協(xié)助，維持秩序（xx負責），11月29日（周五）7：40早教不當班教師到本園協(xié)助維持秩序（xx負責）。
    9、運動會兩天幼兒不搭早、中餐，教師在園吃早、中餐。
    10、為確保安全，教師車輛統(tǒng)一放在車棚內(nèi)，要放置有序，其他地方不得隨意停放。
    組織保障：
    為了使運動會順利、圓滿、成功，特成立領導小組。
    組長：xxx
    副組長：辦公會全體成員
    組員：全體教職工
    具體分工：
    總指揮：xx
    總策劃：xxx
    后勤保障：xx（運動會道具、幼兒獎品及紀念品的購買發(fā)放、操場衛(wèi)生）
    安全保障：xx、xx、（各樓層及操場秩序、家長觀看秩序、門口車輛擺放等）
    環(huán)境布置及宣傳報道：xx（掛橫幅、彩旗、標語及新聞報道）
    音響及主持人、具體組織：本園：xx
    早教：xx
    各組活動負責人：
    早教小小班：xx
    小班組：xx、xx
    中班組：xx、xx
    大班組：xx、xx
    醫(yī)務室：xx負責幼兒衛(wèi)生保健。
    篇三：秋季運動會活動策劃方案
    為深入開展豐富多彩的體育活動，活躍校園文化生活，促進校園精神文明建設，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)及團隊意識和集體主義精神，在創(chuàng)新探索實踐中，形成東實自己的體育特色，經(jīng)學校研究，決定在秋季田徑運動會比賽中增加集體項目，現(xiàn)擬定方案如下。
    一、跳繩
    比賽內(nèi)容：60秒單人原地雙腳搖跳
    比賽人數(shù)：（1年級-6年級）班級所有在校學生均參加，如特殊情況不能參加比賽的報年級組長批準，如缺一人扣團體總分一分，依次類推。
    比賽規(guī)則：
    1.比賽時一人搖繩（單搖），雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失，跳繩過程中可以停頓，以規(guī)定時間結(jié)束時的總次數(shù)為個人成績。
    2.團體成績計算：個人成績相加之和（A1+A2+A3+……An）/班級總?cè)藬?shù)（n），平均值保留兩位小數(shù)。根據(jù)年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分，集體項目成績按3倍標準計入運動會總成績。
    二、坐位體前屈
    比賽內(nèi)容：測量學生在靜止狀態(tài)下的軀干、腰、髖等關(guān)節(jié)可能達到的活動幅度。
    比賽人數(shù)：（1年級-6年級）班級所有在校學生均參加，如特殊情況不能參加比賽的報年級組長批準，如缺一人扣團體總分一分，依次類推。
    比賽規(guī)則：
    1.比賽運動員兩腿伸直，兩腳平蹬測試縱板坐在平地上，兩腳分開約10～15厘米，上體前屈，兩臂伸直前，用兩手中指尖逐漸向前推動游標，直到不能前推為止。測試計的腳蹬縱板內(nèi)沿平面為0點，向內(nèi)為負值，向前為正值。記錄以厘米為單位，保留一位小數(shù)。測試兩次，取最好成績。（評分標準詳見附件1）
    2.團體成績計算：個人成績相加之和（A1+A2+A3+……An）/班級總?cè)藬?shù)（n），平均值保留兩位小數(shù)。根據(jù)年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分，集體項目成績按3倍標準計入運動會總成績。
    三、50米x8折返跑
    比賽內(nèi)容：最短時間內(nèi)完成50米x8折返跑
    比賽人數(shù)：（5年級-6年級）班級所有在校學生均參加，如特殊情況不能參加比賽的報年級組長批準，如缺一人扣團體總分一分，依次類推。
    比賽場地與器材：在田徑場畫長50米、寬1.25米的直線跑道若干條，設一端為起、終點線，另一端為折返線；在起、終點線外3米處畫一條目標線，在距起、終點線和折返線0.5米處的跑道中央，各設立一高度為1.2米的標桿。
    比賽規(guī)則：
    1.參加比賽的運動員至少2人一組，采用站立式起跑；當聽到起跑信號后，立即起跑，全力跑向折返線；在到達折返線時，按逆時針方向繞過標桿后跑回起、終點線，再按逆時針方向繞過標桿后跑向折返線，為完成一圈；共跑4圈。折返時不得碰桿、用手扶桿、不得串道。發(fā)令員站在起、終線側(cè)面發(fā)令，在受試者起跑的同時，開表計時。當受試者胸部到達終點線垂直面時停表。比賽1次。記錄往返后通過終點線的時間，以秒為單位，保留小數(shù)點后1位。小數(shù)點后第2位數(shù)按非“0”進“1”的原則進位。
    2.團體成績計算：個人成績相加之和（A1+A2+A3+……An）/班級總?cè)藬?shù)（n），平均值保留兩位小數(shù)。根據(jù)年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分，集體項目成績按3倍標準計入運動會總成績。
    四、引體向上
    比賽內(nèi)容：雙手正握單杠-引體向上
    比賽人數(shù)：（7年級-9年級）班級所有在校男同學均參加，如特殊情況不能參加比賽的報年級組長批準，如缺一人扣團體總分一分，依次類推。
    比賽規(guī)則：
    1.雙手正握單杠。
    2.靜止后開始引體向上拉，拉至下顎過桿，回位至雙手成180deg；，視為完成一次。不符合規(guī)格將視該次為無效。
    3.引體向上時下肢必須保持與地面垂直，不得有任何蹬腿或軀干擺動動作，否則將視為該次無效。
    4.運動員在運動中第一次腳觸地位為本人比賽結(jié)束。
    五、仰臥起坐
    比賽內(nèi)容：一分鐘仰臥起坐（女生）
    比賽人數(shù)：（7年級-9年級）班級所有在校女同學均參加，如特殊情況不能參加比賽的報年級組長批準，如缺一人扣團體總分一分，依次類推。
    比賽規(guī)則：
    1.運動員在墊上仰臥，腿彎曲，兩腳放在墊上，兩手交叉抱在頭后，用力收腹，上體抬起成屈腿坐，肘觸膝。
    2.運動員仰臥時，肩部不著墊不計數(shù)；兩手沒交叉抱在頭后不計數(shù)；肘關(guān)節(jié)沒碰到膝關(guān)節(jié)不計數(shù)（頭碰到可以）。
    3.成績獲?。阂环昼妰?nèi)有效完成的個人成績。
    注：7-9年級學生集體比賽成績計算方法
    ①男生引體向上：個人成績相加之和（A1+A2+A3+……An）/班級男生總?cè)藬?shù)（n），平均值保留兩位小數(shù)。
    ②女生仰臥起坐：個人成績相加之和（A1+A2+A3+……An）/班級女生總?cè)藬?shù)（n），平均值保留兩位小數(shù)。
    ③（男生引體向上平均成績+女生仰臥起坐平均成績）/2=最終成績
    根據(jù)年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分，集體項目成績按3倍標準計入運動會總成績。
    六、注意事項及說明：
    1.集體項目比賽時間為大課間活動與體育課，暫定于田徑運動會開始前結(jié)束集體項目比賽。
    2.各班要抓住這次運動會的機遇，對學生進行集體主義教育和健康教育，提高學生積極參加體育鍛煉的自覺性。
    3.各班班主任及科任教師要做好安全工作，制定安全預案，明確防范措施，了解學生身心健康情況，不宜做劇烈運動的，應勸其不要參加比賽。
    4.各班主任、體育教師應向運動員講清比賽常識、規(guī)則。
    5.望各班接到規(guī)程后，積極行動起來，做好思想動員和落實工作，迅速組隊，抓緊訓練，做好迎接比賽的一切準備。
    6.集體項目成績x3倍算入最終運動會總成績，望各班主任充分利用課間活動時間加強集體項目的練習，重視集體項目的重要性。
    篇四：秋季運動會活動策劃方案
    一、指導思想：
    《幼兒園教育綱要》中明確指出：＂幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一。＂親子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎，以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我園決定開展秋季親子運動會，邀請家長到幼兒園來進行集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的、準備過程、如何引導活動有了更詳盡的了解。
    二、活動主題：
    大手牽小手一起來加油
    三、活動目的：
    1、情感目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規(guī)則意識及協(xié)作精神；
    2、能力目標：在與父母游戲中發(fā)展幼兒的走、投擲和跑的能力；
    3、知識目標：學習走、投準和助跑跨欄等基本動作；
    4、親子目標：督促家長關(guān)注孩子的體能發(fā)展，和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的愛好，為孩子的將來建立良好的運動習慣。
    四、活動形式：
    體操表演、親子體能比賽。
    五、活動準備：
    1、制定活動方案，邀請幼兒家長來園參加親子活動。
    2、準備游戲需要的材料。
    3、布置活動場地。
    六、活動時間和地點：
    10月28日，操場
    七、活動原則：
    1、安全第一。
    不管在園里舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的安全。
    2、家長和孩子齊參與。
    讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽！
    3、公平、博愛原則。
    活動中體現(xiàn)公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風格，體驗成功的快樂，同時要給每個孩子準備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全心投入。
    八、具體活動方案：
    中一班《聽話的小球》
    目標：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。
    準備：四條跑道、每個家庭一只皮球玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發(fā)點，先到者為勝。
    規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。
    中二班《袋鼠過河》
    游戲準備：呼啦圈，面袋游戲規(guī)則：
    1、分四隊，分別由家長和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起，家長把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面，孩子往前跳，依次這樣，到達岸邊。
    2、家長和孩子站在各自的袋子里，家長的一邊手牽著孩子的手，各自抓緊自己的袋子，口令起，從起點跳到終點，先到者獲勝，注意：
    1、呼啦圈一定要繞過孩子的頭，而且孩子必須是跳到呼啦圈里，不能走或跨到圈里，不能脫圈跳，否則判失敗。
    2、必須人和袋不分離，家長的手和孩子的手要牽著到達終點。
    3、如跳到中途袋子脫落，應把袋子拉好再繼續(xù)跳，不能脫袋跳，否則判失敗。
    中三班：《撕名牌》
    活動準備：每個幼兒背后貼一張自己的名牌玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，八個家庭為一組，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的背部貼上一張自己的名牌，聽到口令后開始游戲，在保護好自己的名牌的同時將別人的名牌揪下來。
    中四班《過河尋寶》
    活動目標：
    1、發(fā)展幼兒的手部精細動作和控制能力。
    2、培養(yǎng)親子間合作配合的能力，增進親子情感的交流。
    準備：
    每個家庭三塊紙板、長筷子（四雙）、乒乓球若干、四個裝滿沙子和寶貝的玩具筐。
    玩法：
    1、分四組家長與孩子利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長與孩子的腳不能接觸地面。到達終點孩子在玩具筐里尋找寶貝，找到后把寶貝夾到指定的地方。完成任務后家長和孩子面對面抱緊協(xié)調(diào)跑回終點。速度快的家庭獲勝。
    中五班《運西瓜》
    活動目標：
    1、鍛煉幼兒手臂力度的控制能力。
    2、增強幼兒與父母之間的團結(jié)協(xié)作的精神。
    3、增進幼兒與父母之間的情感。
    活動準備：
    西瓜球若干、棍子4跟、裝球的紙箱一個、樁子6個。
    游戲玩法：
    1、教師帶領媽媽（爸爸）與幼兒來到指定的位置。
    2、四個家庭為一組站在起點處，媽媽（爸爸）和孩子每人拿一根棍子，兩人拿著棍子夾好西瓜球準備。
    3、聽到教師發(fā)出的哨子聲，兩人夾著西瓜球繞過樁子然后沿路返回，速度快者為勝。
    九、應急措施：
    1、事先熟悉活動地點的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。
    2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。
    3、對幼兒進行安全教育、紀律教育，各班教師隨時清點幼兒人數(shù)，游戲活動強度應適中，教師應時刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時給予關(guān)注。
    4、活動時，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二。
    篇五：秋季運動會活動策劃方案
    一、設計意圖
    在運動會活動中，通過設計好玩有趣的親子體育運動項目，讓全園親子共同參與開幕式入場隊列的練習和表演，在運動項目的練習和競爭中，感受運動的快樂，激發(fā)幼兒積極參加體育運動的興趣，促進幼兒身體動作的發(fā)展。
    二、活動總目標
    1、發(fā)展跑、跨、鉆、平衡、運球等動作，促進身體的協(xié)調(diào)性、靈活性，培養(yǎng)堅持到底的意志品質(zhì)。
    2、激發(fā)參與親子運動會的興趣，感受和父母一同運動的快樂。
    三、活動準備
    （一）組織工作
    1、向全園家長和幼兒發(fā)出活動倡議。
    2、各年齡階段教師商定適合本年齡段幼兒年齡特點的運動項目。
    3、組織親子報名工作。
    4、各班組織做好運動會開幕式運動員方陣進場的隊列練習。
    5、做好運動會上的人員分工。
    （二）經(jīng)驗準備
    幼兒和家長事先了解各項目的玩法，在家中或晨區(qū)體育活動中進行練習。
    （三）物質(zhì)準備
    1、活動倡議書，海報，運動場布置，活動橫幅，環(huán)境創(chuàng)設等。
    2、各運動項目所需的用品。
    四、活動過程
    開幕式
    1、主持人致開幕詞。
    2、開場舞表演。
    3、運動員進場。
    4、升旗儀式。（可邀請當?shù)氐奈渚瘧?zhàn)士為孩子們升旗。）
    5、師生齊唱園歌。
    6、園長講話。
    7、小小運動員代表發(fā)言。
    8、家長代表講話。
    9、運動員退場。
    10、幼兒團體操表演。
    五、親子運動會比賽項目
    1、小班親子運動項目
    背背樂：幼兒聽信號從起點出發(fā)，爬過一片“草地”，跨過兩個“小坑”，爬上家長的背，由家長背著跑回家。
    探寶：幼兒聽到指令后，鉆過（側(cè)身鉆）“山洞”，走過斜坡橋，從百寶箱中找到紅色的小球，家長背著孩子爬過“草地”，到達重點。
    親子過“河”：幼兒和家長腳穿鞋子，各自手拿一張報紙，站在報紙上，聽到信號后，親子一同交替用手上的報紙鋪路，并依次踩著小路（報紙）往前，到椅子處由家長背著孩子往回跑。
    大腳和小腳：幼兒雙腳踩在家長雙腳上，家長雙手拉著幼兒的手站在起點線上，聽到信號后，迅速往終點走去。
    2、中班親子運動項目
    “小狗運糧食”：“小狗”（幼兒）聽到信號，推著載有1袋“糧食”的推車，繞過障礙到達家長處，由家長將“糧食”裝進小桶，走過“梅花樁小橋”，送到“小狗”的“家”。
    “小貓運球”：“小貓”（幼兒）聽到信號后，用羽毛球拍趕球到家長處，與家長一同把皮球放到方布中間，兩人一起用方布兜球，鉆過“山洞”，走過“小橋”，運到終點，最快的一對為勝。
    幫小動物蓋房子：幼兒聽到指令后，跑到放積木處，抱起積木，跨過“小山”（由兩個軟墊三角撐起），走過“小橋”，將積木交給家長再回頭運積木。家長將幼兒送來的積木按圖案拼好房子造型。
    3、大班親子運動項目
    走“大鞋”：親子事先兩兩穿好“大鞋”，聽到信號后，在指定的跑道內(nèi)兩人一起往前走至終點。
    滾圈套圈：幼兒每次帶一個圈，滾到家長處，并將圈交給家長，由家長投擲圈，看誰先投中。
    親子接力：幼兒聽到信號后，走高蹺繞著障礙物走S形，到達家長處，家長運球繼續(xù)走S形障礙物到終點。
    瓶球接力：每對親子十個海洋球，先由幼兒用瓶底頂著海洋球，走到家長處，將球傳給家長，再由家長用瓶底頂球送到終點處，先送完十球為勝。
    篇六：秋季運動會活動策劃方案
    一、活動目標：
    1、透過參加運動會，培養(yǎng)孩子用心進取、勇敢堅強的優(yōu)良品質(zhì)。
    2、透過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。
    3、發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進身體全面發(fā)展。
    4、透過體育活動，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
    二、活動時間：
    20xx年x月22日下午1：00
    三、活動對象：
    一（1）班全體學生和家長，特邀校長、錢老師、戴老師及一（1）班所有任課老師參加。
    四、活動地點：
    集云實驗學校操場
    五、活動方式：
    將班里的學生分為四組，每組13人（家長和自己的孩子分在同一組），每一組選出家長和小孩組長各一名。根據(jù)每一個比賽項目的游戲規(guī)則進行比賽，每一個項目取前三名，分別加30、20、10分，所有的項目得分進行累積記入團體總分，最后按團體總分高低來評定名次。設一等獎一組，二等獎一組，三等獎兩組。
    六、活動程序：
    1、主持開幕；
    2、家長和孩子在韻律操音樂中自由發(fā)揮做準備動作；
    3、按比賽項目次序依次進行比賽；
    4、頒獎、結(jié)束。
    七、活動準備材料：
    音響設備（蔡文驥家長負責）；
    橫幅（葉奕帆家長負責）；
    紅黃藍紫胸牌、拍照（陳池浩然家長負責）；
    記分牌、計算器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種顏色氣球（紅黃藍紫）、啦啦隊材料（葉晨陽家長負責）；
    攝像（陳立翰家長負責）；
    桌子、椅子、
    八、活動資料及規(guī)則
    1、親子接力
    準備：20米長場地
    游戲規(guī)則：四組所有同學和家長（一人）參加，四組同學和家長分別站在場地兩邊按順序排好，聽到口令后，四個小組的第一個同學同時從起點快速的跑，將接力棒傳到對面的家長，家長接到接力棒后，再跑到對面將接力棒傳到第二個同學，依次類推，最后按接力的速度取前三名，分別給小組加30、20、10分。
    2、媽媽隊拍球表演
    3、我的小球拍拍拍
    準備：皮球（13個）
    游戲規(guī)則：在一分鐘內(nèi)一組的同學（13人）同時拍皮球，第二組的家長數(shù)數(shù)，之后第二組的同學拍皮球，由第三組的家長數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組拍皮球的數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
    4、親子跳繩
    準備：每人一條繩子
    游戲規(guī)則：在一分鐘內(nèi)一組的同學（13人）和家長同時親子跳繩，第二組的家長數(shù)數(shù)，之后第二組的同學和家長跳繩，由第三組的家長數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組跳繩的數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
    5、夾彈珠
    準備：彈珠、塑料碗、筷子
    游戲規(guī)則：在一分鐘內(nèi)一組的同學（13人）同時夾彈珠，第一組結(jié)束后由第二組進行夾彈珠，依次類推，按每組累積所夾彈珠數(shù)量多少取前三名，分別給小組加30、20、10分。
    九、頒獎
    一等獎一組：獎品卷筆刀（13個）
    二等獎一組：獎品文具盒（13個）
    三等獎二組：獎品中華鉛筆（26盒）
    十、親子活動結(jié)束